【精選】學(xué)期工作計劃范文集合十篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，又解鎖了新的工作，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)工作計劃吧。好的工作計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的學(xué)期工作計劃10篇，歡迎大家分享。
學(xué)期工作計劃 篇1
帶著(zhù)喜悅的余波，滿(mǎn)懷美好的憧憬，鼓足飽滿(mǎn)的干勁，我們迎來(lái)了嶄新的學(xué)年。新的學(xué)期里，在學(xué)院黨委的正確指導下，我律委會(huì )將繼續發(fā)揚經(jīng)管人“腳踏實(shí)地，在平凡中追求進(jìn)步”的精神，始終秉著(zhù)“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，以高度的工作熱情和認真負責的工作態(tài)度，團結合作、銳意進(jìn)取，迎接新一學(xué)年的工作。本學(xué)期的工作計劃如下：
一、堅持不懈，繼續穩步推進(jìn)各項常規工作
做好律委會(huì )各種文件的歸類(lèi)存檔與管理、會(huì )議記錄與考勤的工作。每周三準時(shí)到校學(xué)生會(huì )自律部簽到，并匯報相關(guān)工作情況，認真落實(shí)上級下達的任務(wù)，增強與兄弟學(xué)院的經(jīng)驗交流。我律委會(huì )一直致力于加強規范學(xué)生的日常生活行為，努力為同學(xué)創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和生活環(huán)境。我們除積極配合與參與學(xué)校進(jìn)行大聯(lián)檢之外，還不定時(shí)組織人員對學(xué)院宿舍進(jìn)行宿舍衛生和安全用電的檢查，對不符合要求的宿舍進(jìn)行指導和整改，做到及時(shí)了解和及時(shí)上報。并加強關(guān)于宿舍安全的宣傳工作，以杜絕各種安全隱患。為了同學(xué)們能享受到更加和諧美好的宿舍生活，我們將每月安排一次宿舍巡查，主要由輔導員老師和各班班主任帶隊，了解同學(xué)們宿舍存在的問(wèn)題。此外，為了使我院形成良好的學(xué)習氛圍和培養同學(xué)自主學(xué)習的能力，我律委會(huì )將安排人員對我院班級固定晚修教室進(jìn)行晚修檢查，并及時(shí)向各班匯報檢查結果并做好相關(guān)監督改善工作，以鞏固我學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設成果。我律委會(huì )將配合學(xué)校學(xué)生會(huì )自律部的相關(guān)安排，認真完成校紀校風(fēng)的巡查，為營(yíng)造一個(gè)美好和諧的校園環(huán)境貢獻一份力量。
二、招賢納干，為律委會(huì )注入優(yōu)秀合適的人才
新的學(xué)年預示著(zhù)新一輪的干部輪替，新學(xué)期的招干工作陸續展開(kāi)。為了新一輪的招新納干，我律委會(huì )辦公室、宿管部、紀檢部三個(gè)部門(mén)將大力宣傳律委會(huì )和部門(mén)特色，制作部門(mén)PPT和博客，為學(xué)生機構新生交流會(huì )上的節目出謀劃策。另一方面，通過(guò)走訪(fǎng)新生宿舍，盡力解答新生們的各種疑難問(wèn)題，同時(shí)讓新生對我院學(xué)生機構有進(jìn)一步的了解。各部門(mén)將根據各自的工作性質(zhì)和實(shí)際情況，擬定出第一輪和第二輪科學(xué)合理的招干方案。并搜集所需材料，進(jìn)行精確的分工。我律委會(huì )將嚴格按照學(xué)院總要求，本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的原則，實(shí)施納干方案，認真負責地完成兩輪的面試，確定試用名單。除了配合學(xué)院做好各項綜合培訓外，我機構也將對試用部委進(jìn)行有針對性的培訓及多方面的考核，通過(guò)嚴密科學(xué)的選人，務(wù)求為我律委會(huì )注入充滿(mǎn)活力的新鮮血液。
三、鞏固發(fā)展成果、積極探索，切實(shí)加強內部建設
近兩年來(lái)，我律委會(huì )不斷得到完善和發(fā)展，充分發(fā)揮了大學(xué)生自我約束、自我管理的作用，在職能上有了很大的完善。成果來(lái)之不易，我們會(huì )倍加珍惜，并在鞏固發(fā)展成果的基礎上，繼續努力研究和探索工作模式，力求工作創(chuàng )新、思想創(chuàng )新，積極開(kāi)展適合我院特色的優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng )建工作。在制度建設方面，我們將努力做到結合實(shí)際情況的變更和學(xué)生工作開(kāi)展的需要，廣泛征集意見(jiàn)，訂立或增減制度，通過(guò)不斷的完善使制度日趨人性化、科學(xué)化和規范化。為不斷完善自身，我律委會(huì )始終堅持在工作中總結自身，每周認真填寫(xiě)工作反饋表，并從中獲得警惕和經(jīng)驗，務(wù)求在工作中不斷進(jìn)步。此外，我們將加強對外合作交流。通過(guò)各種機會(huì )，吸取兄弟學(xué)院學(xué)生會(huì )自律部的辦事經(jīng)驗，彌補自身的不足；同時(shí)在交流過(guò)程中，讓更多的人了解律委會(huì )，增強彼此的交流和溝通。
四、提升干部隊伍的綜合素質(zhì)，打造一支具有恒久戰斗力的隊伍
干部隊伍的質(zhì)量直接影響到工作質(zhì)量及效率的提高。在新學(xué)期里，通過(guò)組織學(xué)生干部學(xué)習學(xué)校學(xué)院的相關(guān)規章制度、辦文規定，相關(guān)的干部培訓課程，提高干部隊伍的業(yè)務(wù)知識水平；通過(guò)培養學(xué)生干部的對外溝通能力和各方面的協(xié)調能力，使學(xué)生干部隊伍的整體素質(zhì)得到增強。為加強干部的口頭表達和應變能力，我律委會(huì )將率先在辦公室實(shí)行定期演講鍛煉的活動(dòng)，并根據實(shí)際情況在律委會(huì )推廣；通過(guò)不定期的部門(mén)內部會(huì )議和心得交流會(huì )，達到扎實(shí)推進(jìn)各項工作和促進(jìn)各成員之間的情感交流與溝通的良好效果，增強團結互助的精神。要求每位律委會(huì )干部要以高標準嚴格要求自己，在各方面起到榜樣和表率作用，努力工作、勇于承擔，不斷提高自身整體素質(zhì)，使律委會(huì )成為一支特別能戰斗，特別有紀律的隊伍。
五、以服務(wù)同學(xué)為依托，開(kāi)展貼近同學(xué)、質(zhì)量?jì)?yōu)異的特色活動(dòng)
為了使更多的人了解學(xué)生宿舍的規章制度，杜絕各種違規現象的發(fā)生，同時(shí)加強學(xué)生以及宿舍之間的交流，拓寬同學(xué)們的視野，我律委會(huì )三個(gè)部門(mén)計劃共同舉辦一個(gè)以宿舍文化為主題的知識競賽。為了營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的宿舍氛圍，展示豐富多彩的宿舍文化，提高大學(xué)生的動(dòng)手創(chuàng )新的能力，宿管部計劃舉行一個(gè)“我的宿舍，有我特色”雅居宿舍設計大賽，以此使我們的工作以不同的方式貼近同學(xué)，貼近宿舍，使學(xué)生干部進(jìn)一步提高為同學(xué)服務(wù)的意識，成為宿舍和諧的好幫手�！皩�(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)”活動(dòng)是律委會(huì )又一項受廣大師生歡迎的特色活動(dòng)，以“聚焦，暢談心之體會(huì )”為宗旨的“實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)”讓同學(xué)們擁有一個(gè)能夠發(fā)揮自己獨到見(jiàn)解的舞臺，在活動(dòng)中增長(cháng)見(jiàn)聞，在發(fā)表觀(guān)點(diǎn)中增強自信，在互相交流中增加與老師之間的溝通。
六、團結一致，進(jìn)一步增強服務(wù)意識
堅持做好節假日返校人數調查工作。為了確保我院學(xué)生安全工作順利進(jìn)行，十一黃金周一結束，將會(huì )對我院全體學(xué)生的返校情況進(jìn)行了為期三天的跟蹤調查，并及時(shí)把結果上交到學(xué)院和學(xué)校相關(guān)部門(mén)。同時(shí)，為有效地防范甲型流感的發(fā)生，我律委會(huì )將積極配合學(xué)校和學(xué)院的相關(guān)要求，督促各班做好定期報告本班同學(xué)健康情況以及宣傳防范甲型流感的工作。此外，我律委會(huì )將積極協(xié)助學(xué)院其余兩大機構開(kāi)展工作。在即將到來(lái)的院運會(huì )中，我們將精誠合作，發(fā)揚學(xué)院機構團結互助的優(yōu)良傳統，在使我學(xué)院學(xué)生機構高效運轉的同時(shí)，進(jìn)一步提高服務(wù)同學(xué)的水平。
新學(xué)期里，我們將始終以飽滿(mǎn)的工作熱情和認真負責的態(tài)度完成各項工作，團結一致，開(kāi)拓創(chuàng )新，力求做到更好。我們始終堅信，在大家的共同努力下，律委會(huì )一定能交上一張滿(mǎn)意的答卷。
學(xué)期工作計劃 篇2
新學(xué)期，新氣象，新計劃。我系學(xué)生會(huì )的工作計劃體現在如下：
三月：1、體育部將全部負責排球賽隊員的加強訓練工作
2、學(xué)習部將在下旬舉行三筆字比賽
3、宿管部將在第2周進(jìn)行宿舍大檢查，如高瓦電器、插排安全等
四月：1、配合學(xué)院的排球賽做好宣傳、后勤等工作
2、宿管部將舉行以宿舍為單位的才藝大比拼，選出優(yōu)秀隊伍參加舍區文化節的比賽
3、權益部將以“如何維護我們的權益”為主題，觀(guān)看電影視頻
五月：1、配合學(xué)院的足球賽做好宣傳、后勤等工作
2、學(xué)習部將舉行“班主任工作技能大賽”
3、宣傳部將舉行“我是k歌之王”的比賽
六月：1、體育部將舉行羽毛球友誼賽
2、信息部將邀請08級插本成功的師兄師姐給我們開(kāi)交流會(huì )
3、協(xié)助我系分團委籌備08級畢業(yè)晚會(huì )工作
七月：1、我系三大機構計劃三下鄉活動(dòng)的展開(kāi)工作
2、紀檢部將對誠信考試進(jìn)行簽名活動(dòng)
除此之外，每個(gè)月信息部還舉行主題班會(huì )，每周的心理大調查，每月召開(kāi)的舍長(cháng)會(huì )議，還建立我系信息qq，專(zhuān)門(mén)收集相關(guān)的就業(yè)信息或從教的最新動(dòng)態(tài)，以便于同學(xué)們的查詢(xún)情況。
以上是我系學(xué)生會(huì )在這個(gè)學(xué)期的初步工作計劃，我們有可能會(huì )根據實(shí)際情況進(jìn)行更改，一切從實(shí)出發(fā)。
學(xué)期工作計劃 篇3
一、指導思想
本學(xué)期，我校以"美麗一生從這里啟航"的辦學(xué)核心理念引領(lǐng)學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展，以"塑優(yōu)質(zhì)實(shí)用人才、辦人民滿(mǎn)意學(xué)校"為辦學(xué)目標，以課程基地為抓手，營(yíng)造"幸福教師，快樂(lè )學(xué)生，和諧校園"的育人氛圍，走內涵發(fā)展之路，力爭取得新突破。
二、工作目標
1.進(jìn)一步強化學(xué)校規范管理，加強學(xué)校標準化管理建設，完善各項規章制度，依法治校，依法治教，依章辦事。
2.努力創(chuàng )建平安和諧校園，確保校園安寧，師生平安。
3.踐行學(xué)校育人理念，推進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展，注重學(xué)生的品行培養，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，培養健康體魄，養成良好習慣，全面提升教育質(zhì)量。
4.深化特色學(xué)校建設，不斷營(yíng)造終身學(xué)習的氛圍，促進(jìn)師生共同發(fā)展。
5.加強學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過(guò)程管理，以高效課堂為抓手，以教科研為引領(lǐng)，發(fā)揮學(xué)校團隊優(yōu)勢，全面提升各個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。(整體成績(jì)確保脫離倒一，小學(xué)部力爭郊區第二，中學(xué)部力爭全區中游)
6.修改、完善學(xué)�？�(jì)效考核方案和班級考核評比機制，調動(dòng)教師積極性。
7.加強教師隊伍建設，強化教師培訓工作，積極鼓勵教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化骨干教師隊伍建設。
8.積極拓展學(xué)校對外交流的渠道，加大宣傳力度，樹(shù)立良好的社會(huì )形象，緊跟教育發(fā)展的潮流。
9.管好用好教育設施設備，提高教師使用的能力和水平，充分發(fā)揮現代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量。
10.加強社團活動(dòng)和音體美學(xué)科教學(xué)，培養學(xué)生興趣特長(cháng)，努力創(chuàng )設學(xué)校傳統經(jīng)典項目。
主要工作及措施
一、堅持"以人為本",切實(shí)提高團隊效能
(一)深化教育改革，進(jìn)行崗位調整明確人員職責。按年齡、學(xué)科、職稱(chēng)結構配齊教師隊伍，選拔優(yōu)秀骨干教師充實(shí)行政隊伍。充分考慮每一個(gè)教師的個(gè)人優(yōu)勢與特長(cháng)，把最合適的人放到最適合的崗位上，讓各類(lèi)人才各得其所，各盡其能，各獻其功，讓"最佳組合"實(shí)現管理效益最大化。
(二)修訂、完善《xx中心學(xué)校管理手冊》。繼續推行規范化、精細化管理，營(yíng)造和諧奮進(jìn)的工作氛圍。
二、堅持"以德立校",創(chuàng )建文明和諧校園
(一)強化學(xué)生德育隊伍建設
健全學(xué)生德育領(lǐng)導與管理體制，加強德育隊伍建設，建設一支師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、講求實(shí)效的德育隊伍。首先，重視班主任隊伍建設，通過(guò)班主任專(zhuān)題講座、經(jīng)驗交流、專(zhuān)業(yè)技能大賽、主題班會(huì )互相觀(guān)摩等途徑，有計劃、有重點(diǎn)對班主任進(jìn)行培訓，提高班主任的管理能力和水平。其次，重視年度班主任聘任工作，將年輕有為，熱心班務(wù)教師選聘進(jìn)來(lái)，補充新鮮血液。第三重視師德師風(fēng)建設，要求教師熱愛(ài)學(xué)生、嚴謹治學(xué)、敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè )于奉獻、廉潔從教，在學(xué)科中滲透德育教育，形成教師育人、管理育人、服務(wù)育人的良好的德育氛圍。開(kāi)展"師德標兵"評選。
(二)強化學(xué)生常規管理
1.抓細節管理。從小抓，抓小事，通過(guò)教育和訓練，促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)性、獨立性、自制力等良好個(gè)性品質(zhì)形成。將開(kāi)學(xué)第一個(gè)月定為"行為規范養成教育月", 制定具體工作方案，強化班級管理，提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力，結合《中小學(xué)生日常行為規范》和《中小學(xué)生守則》，以養成性教育為主線(xiàn)，培養學(xué)生知禮儀、講誠信、多寬容、會(huì )合作、敢創(chuàng )新，爭當"新時(shí)期好少年".
2.抓文化建設。我們將提練學(xué)校文化，重新規劃校園文化建設體系，打造具有鮮明辦學(xué)特色的班級文化、墻體文化、走廊文化、樓道文化、角落文化等校園文化景觀(guān)。加強校園綠化、美化和人文環(huán)境建設，營(yíng)造育人的良好環(huán)境和氛圍。加強校園廣播站、宣傳欄等宣傳陣地建設，開(kāi)展"爭創(chuàng )溫馨班級、構建和諧校園"活動(dòng)。
3.抓活動(dòng)開(kāi)展。我們將繼續開(kāi)展每日常規評比活動(dòng)，并利用三八婦女節、植樹(shù)節、五一勞動(dòng)節等重大節日開(kāi)展系列的主題教育活動(dòng)：如開(kāi)展以"八禮四儀""小手拉大手""做一個(gè)有道德的人"為主題的班(隊)會(huì )活動(dòng)、開(kāi)展以"尊師"為主題的教育活動(dòng)、開(kāi)展以"珍愛(ài)生命"為主題的法制安全教育活動(dòng)、開(kāi)展以"書(shū)香江蘇。網(wǎng)上讀書(shū)"為主題的讀書(shū)征文活動(dòng)，開(kāi)展以"我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )"為主題的體育競技活動(dòng)，利用實(shí)踐基地，開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。豐富學(xué)生的校內生活，培養學(xué)生多方面的興趣，使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操，接受體驗，增長(cháng)才智。
4.加強班主任的工作管理，完善"文明班級"各項常規的檢查評比，強化"文明班級"的名優(yōu)效應，將文明班級、文明教師、文明學(xué)生的評比落實(shí)貫徹到底。以常規工作考核情況為依據每月實(shí)施1次文明班級、文明班主任的考評。加強班主任基本功培訓，評選優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀德育工作者，提高班主任隊伍的綜合素質(zhì)。
5.抓家校聯(lián)系。成立新一屆家長(cháng)委員會(huì )及家長(cháng)學(xué)校，指導家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)、成長(cháng)觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)，搞好家庭教育;適時(shí)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的支持、理解與配合，形成教育合力，把德育工作落到實(shí)處。
三、加強教學(xué)常規管理，注重過(guò)程，加強引領(lǐng)
深化課程改革，必須牢固樹(shù)立教學(xué)工作在學(xué)校工作中的中心地位，教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)工作中的核心位置。新學(xué)期，我們要進(jìn)一步堅持課題研究引領(lǐng)，推進(jìn)"先學(xué)后教以練代講"模式深入，抓實(shí)課堂文化建設，加強教育常規，實(shí)現教育質(zhì)量的提升。
抓教學(xué)常規
1.嚴格教學(xué)常規。對教師的教學(xué)"五認真"要常抓不懈，一是改革備課，注重學(xué)生活動(dòng)及訓練內容和方式的設計，注重學(xué)校電子備課的管理與模板的開(kāi)發(fā);二是重視課前準備，提高教育教學(xué)效率;三是在作業(yè)管理上，做到堂堂清，日日清。批改作業(yè)做到"有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評"保證批改的實(shí)效性。四是強化課前候課制度，認真高效的完成規定時(shí)間內的課堂教學(xué)任務(wù)。
2.嚴格執行課程計劃管理。開(kāi)足開(kāi)齊開(kāi)好每一門(mén)規定課程。學(xué)科監測不得擠占其他學(xué)科，不得擠占學(xué)生的課余時(shí)間。教師專(zhuān)課專(zhuān)用，不得隨意更改日課表，隨意減少學(xué)科課時(shí)。
3.加強質(zhì)量監控，減輕學(xué)生負擔。建立教學(xué)常規專(zhuān)項檢查制度，每個(gè)月進(jìn)行一次教學(xué)常規檢查。既看教法設計，更看學(xué)法指導;既重視課前備課，更重視課后反思。兩次作業(yè)集中檢查，從老師作業(yè)的設計，規范批改到學(xué)生的作業(yè)習慣、作業(yè)質(zhì)量，進(jìn)行細致地分析并及時(shí)反饋，以全面提高教學(xué)質(zhì)量。
4.創(chuàng )新備課形式，為教師減負增效。繼續發(fā)揮年級組的優(yōu)勢，按單元由同組一名教師執筆備課打印，請他教師根據自身和學(xué)情，對教案進(jìn)行修改和完善。要規范集體備課制度，堅持集體備課定時(shí)間、定內容、定中心發(fā)言人，發(fā)揮團隊優(yōu)勢，探索教學(xué)中"五個(gè)有效"的途徑和方法。即教師有效組織、有效指導，學(xué)生有效參與、有效體驗、有效練習。使新課程改革真正走上"規范化、制度化、常規化、常態(tài)化"的軌道。
5.加強學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案。嚴格把好轉學(xué)、休學(xué)、復學(xué)、借讀等手續的辦理，學(xué)生信息及時(shí)錄入全國學(xué)籍系統。做到各種冊卡與旁證一一對應，并及時(shí)進(jìn)行滾動(dòng)登記。
6.實(shí)行"行政人員巡查制度".值日行政每日早、中巡查校園，檢查各班安全、紀律、衛生實(shí)施情況、"晨誦午練"的落實(shí)、課程計劃的執行、教師教學(xué)行為等，做好巡查記錄，作為教師評優(yōu)評先、外出學(xué)習培訓、評選先進(jìn)班集體重要依據。
質(zhì)量管理機制化
1.抓質(zhì)量分析與評估。認真做好質(zhì)量分析。學(xué)期初，教務(wù)處對上學(xué)期學(xué)生測試情況做質(zhì)量分析，并提出操作性強的建議：過(guò)程質(zhì)量調查及時(shí)，成績(jì)記錄和分析重視橫向比較，關(guān)注班級增量，關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)和效果，對薄弱年級、薄弱班級、薄弱學(xué)科加強指導和管理。將過(guò)程性質(zhì)量調查、監測形成常態(tài)化機制化，帶領(lǐng)廣大教師共同努力，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
2.抓好"兩頭學(xué)生",在培優(yōu)補差記錄中建立后進(jìn)生質(zhì)量跟蹤檔案，以年級為單位進(jìn)行跟蹤調查，及時(shí)發(fā)現并化解問(wèn)題。落實(shí)后進(jìn)生的保底措施和轉化工作。做到對后進(jìn)生的"六個(gè)照顧":座位照顧、發(fā)言照顧、作業(yè)照顧、批改照顧、輔導照顧、激勵照顧。抓好優(yōu)生，注重優(yōu)生的后續發(fā)展，切實(shí)提升他們的學(xué)業(yè)水平。
3.立足課堂，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。真正理解差學(xué)生是教出來(lái)的內涵，充分利用課堂有限時(shí)間，注重培養課堂上的良好的學(xué)習習慣、口語(yǔ)表達習慣和實(shí)際操作能力，扎扎實(shí)實(shí)將每節課知識點(diǎn)落到實(shí)處。落實(shí)隨堂聽(tīng)課，做到預約課與推門(mén)課相結合，隨班聽(tīng)課和隨人聽(tīng)課相結合。聽(tīng)課中關(guān)注：課前準備是否充分、課堂組織是否有效，是否面對全體學(xué)生的同時(shí)關(guān)注兩頭學(xué)生，教學(xué)是否扎實(shí)有效。
4.切實(shí)加強畢業(yè)班教學(xué)管理。認真制定畢業(yè)班教學(xué)計劃，加強畢業(yè)班教學(xué)工作的指導與分析，總結上屆畢業(yè)考試經(jīng)驗的同時(shí)，認真備考今年的畢業(yè)考試，組織教師對復習、考試加強教研，從學(xué)生的學(xué)習興趣、習慣、方法、復習重點(diǎn)、復習方法等全方位制定富有成效和切實(shí)可行的教學(xué)計劃，切實(shí)保證效果。同時(shí)關(guān)注畢業(yè)班教師的學(xué)習、工作和身體健康，為教師教學(xué)工作提供良好的條件。
5.加強網(wǎng)絡(luò )建設，提升數字化校園水平。要積極做好學(xué)科宣傳工作，每位教師每學(xué)期撰寫(xiě)一篇質(zhì)量較高的課堂教學(xué)案例或反思或教學(xué)論文，及時(shí)將過(guò)程性教學(xué)經(jīng)驗點(diǎn)滴、案例上傳學(xué)校網(wǎng)頁(yè)，利用好教育局提供的網(wǎng)絡(luò )平臺，組織教師互相閱讀下載上傳相關(guān)資源，進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習交流。
(三)抓校本教研
1.建立校本研修制度。做到定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內容(讀書(shū)論壇、外出學(xué)習匯報、聽(tīng)課、評課、觀(guān)摩專(zhuān)家課例及講座、集體備課、校本培訓、課題組活動(dòng)等)、定發(fā)言人(全體教師輪流做莊)要求每個(gè)教師都要敢說(shuō)，愛(ài)說(shuō)、會(huì )說(shuō)。積極舉行校內優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，積極開(kāi)展教師美文誦讀，主題演講、試卷編寫(xiě)等技能素質(zhì)比賽，激發(fā)教師內在動(dòng)力。
2.推行 "草根研究"制度，即校本教研"自下而上".教師將教育教學(xué)過(guò)程中存在的困惑或問(wèn)題期初統一送交給教導處，再由教導處組織骨干教師 、教研組長(cháng)篩選出針對性強、具有研究?jì)r(jià)值的小專(zhuān)題，各教研組圍繞小專(zhuān)題采用"磨課"、" 辯課"等方式開(kāi)展活動(dòng)。通過(guò)合作交流，探討反思，使各科教師在活動(dòng)中得到錘煉。
3.城鄉聯(lián)研，協(xié)作發(fā)展。繼續與城區學(xué)校進(jìn)行多層面的互動(dòng)交流。多方爭取機會(huì )，讓老師們外出參加學(xué)習培訓，接受專(zhuān)家引領(lǐng)，與名師同臺競技。在與名校、名師互動(dòng)交流的過(guò)程中，相互促進(jìn)，提升教師的教研能力。
4.校本教研，課題牽動(dòng)。語(yǔ)、數教研組要積極進(jìn)行新一輪課題申報。并將課題日�；顒�(dòng)融入到校本教研中，以研究為抓手，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，推動(dòng)校本教研活動(dòng)的深入開(kāi)展。
5.實(shí)施"名師培養工程".把素質(zhì)好、潛力大、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養對象，確定教師培養梯隊。每學(xué)年重點(diǎn)培養1—2名骨干教師，達到"學(xué)校打造名師，名師增輝學(xué)校"的目標追求。
6.實(shí)施"青藍工程".發(fā)揮骨干教師作用，積極選送骨干教師參加省市區培訓，多渠道提高骨干教師的整體素養。發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，凡是教齡未滿(mǎn)五年的新教師均拜師學(xué)藝，通過(guò)骨干教師引領(lǐng)和濃厚的教科研氛圍，加快青年教師的成長(cháng)，努力使教科研工作邁上新臺階。
7.抓好課程基地建設。充分利用菜蔬畦場(chǎng)地，結合綜合實(shí)踐課程，挖掘自身素材，依托課程，依附課堂開(kāi)展資源研討和展示活動(dòng)。
四、加強安全工作，讓平安永駐校園
安全工作常抓不懈，要積極創(chuàng )造條件，確保思想上高度重視，責任上明確落實(shí)，宣傳上加強力度，防范上全力以赴。堅持"安全第一，防范為主"爭創(chuàng )"平安校園".
1.召開(kāi)全校家長(cháng)會(huì )，明確學(xué)校安全管理規定及家校雙方職責。定期利用智慧校園短信平臺發(fā)送安全溫馨提示，定期入戶(hù)家訪(fǎng)，密切家校聯(lián)系，家校攜手共筑安全防線(xiàn)。
2.廣泛開(kāi)展安全法制教育和安全演練。認真組織"開(kāi)學(xué)第一課"、開(kāi)展"安全教育周"活動(dòng)、開(kāi)好安全主題早會(huì )、班隊會(huì )，邀請法制副校長(cháng)、消防人員及交警等蒞校開(kāi)設講座，定期組織師生進(jìn)行應急疏散演練，(本學(xué)期不少于4次)提高全體師生的安全意識和自我保護能力。
3.定期進(jìn)行安全隱患大排查，做好月報工作。定期對學(xué)校校舍安全、消防安全、設施安全、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查，建立隱患臺帳，限期整改銷(xiāo)號。
4.強化晨、午檢制度，課前點(diǎn)名制度、因病缺勤登記制度，校內進(jìn)行定期消毒、定期大掃除，多管齊下，確保師生平安。
5.嚴把"入門(mén)關(guān)",實(shí)行保安人員24小時(shí)值班制度，每天安排教師協(xié)助值勤。
五、讓體藝衛工作有聲有色。
1.堅持開(kāi)展各項體育活動(dòng)，嚴格落實(shí)"體育·藝術(shù) 2+1"和課間操、課外體育興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展，讓每個(gè)學(xué)生都能較好地掌握兩項運動(dòng)技能和一項藝術(shù)技能，確保在校生每天體育鍛煉一小時(shí)。認真做好"國家學(xué)生體質(zhì)健康標準"測試，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。
2.體育活動(dòng)務(wù)必做到"四落實(shí)四提高",開(kāi)齊開(kāi)足體育課要落實(shí);每天上午安排不少于 30分鐘大課間體育活動(dòng)制度要落實(shí);下午一節課時(shí)間的課外活動(dòng)要落實(shí)。全面提高體育課、大課間體育活動(dòng)、早鍛煉、課外活動(dòng)的質(zhì)量。藝術(shù)教育要有新的突破，加強體育、藝術(shù)特長(cháng)生培養，利用本地優(yōu)勢資源，培植本校特色項目，繼續發(fā)展學(xué)生社團、興趣小組，開(kāi)設足球、羽毛球、籃球等項目，培養學(xué)生興趣特長(cháng)，開(kāi)展學(xué)生才藝展示活動(dòng)，有效組織好校內藝術(shù)節和慶六一活動(dòng)。
3.積極參加上級體育、音樂(lè )、美術(shù)各類(lèi)觀(guān)摩、教學(xué)評優(yōu)、基本功比賽、課堂教學(xué)研討、課題研究等活動(dòng)，加強新課程標準的學(xué)習，更新教學(xué)觀(guān)念，全面提高學(xué)校體育藝術(shù)教育水平。
4.規范衛生管理，做好傳染病預防和控制工作，開(kāi)展健康教育和校園衛生運動(dòng)，搞好校園環(huán)境衛生。
六、加強后勤服務(wù)，改善辦學(xué)條件
1.建立健全各項規章制度，樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的理念，做到管理育人、服務(wù)育人。
2.嚴肅財務(wù)紀律，杜絕一切亂收費現象，認真執行財務(wù)預決算制度，精打細算，開(kāi)源節流，節約開(kāi)支，堅持校務(wù)公開(kāi)，提高學(xué)校經(jīng)費的使用效益，將有限的資金投入教育教學(xué)之中。
3.搞好校園規劃和建設，繼續抓好校園的美化、綠化、凈化工作。
4.繼續抓好各專(zhuān)用教室的規范管理，健全完善各項管理制度和使用制度。妥善保管，合理使用，充分發(fā)揮應有的功能，最大限度為教育教學(xué)服務(wù)。
七、做好群團工作，構建民主和諧
1.切實(shí)發(fā)揮學(xué)校黨支部的戰斗堡壘作用，積極落實(shí)工會(huì )、紅會(huì )、關(guān)工委、家長(cháng)學(xué)校等部門(mén)目標任務(wù)，充分調動(dòng)全體黨員熱情，將黨員的先鋒模范帶頭效應落實(shí)到各項工作中。
2.切實(shí)發(fā)揮工會(huì )組織的橋梁和紐帶作用，增強教師的民主管理意識和主人公責任感，關(guān)注教師的生活狀態(tài)和精神動(dòng)態(tài)，了解教師疾苦，幫助解決實(shí)際困難，化解平時(shí)矛盾，本學(xué)期組織1次體檢。
3.規范教師代表大會(huì )制度，充分調動(dòng)教師代表的積極作用，堅持校務(wù)公開(kāi)，增大透明度，自覺(jué)接受教師監督。
4.加大教師工作環(huán)境條件的改善，使教師舒心、開(kāi)心工作。
總之，新的學(xué)期，我校會(huì )立足實(shí)際，查找問(wèn)題，努力探索，積極奮斗，我們相信在區局教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，認準目標、堅定信念，攻堅克難，與時(shí)俱進(jìn)，我校的教育教學(xué)工作一定能取得新突破。
學(xué)期工作計劃 篇4
今天開(kāi)過(guò)全體會(huì )后老師們就開(kāi)始正式放寒假了。在食堂吃過(guò)午飯后，我開(kāi)始整理我的書(shū)桌和清理電腦中的文件，也在思考這學(xué)期我的收獲與得失。
學(xué)期初，學(xué)校安排我任教初二三個(gè)班以及高二兩個(gè)班的教學(xué)。最開(kāi)始，是不適應的，尤其是面對初中的學(xué)生，教了十年高三的我回到了初中的課堂以及高二的課堂，仿佛重生一般，也讓倦怠高考應試的我對教學(xué)重新有了熱情，并為此投入了很多的精力。
當我深入到初中的課堂，才真切地體會(huì )到初中教師尤其是非主科教師教學(xué)的不易，也理解了為什么有的老師會(huì )在課堂之上忍不住發(fā)火。身為教研組長(cháng)，沒(méi)有自身的實(shí)踐體驗，和組里的教師們談?wù)n堂管理，我想那都是空談。在這學(xué)期，我理解了初中教師上課的教學(xué)模式，體會(huì )到了高二教師教學(xué)時(shí)間嚴重不足的現狀，雖然很多學(xué)�，F在已經(jīng)調整為在高一就開(kāi)始開(kāi)生物課程，但是畢竟大多數學(xué)校還在按規矩走。我們無(wú)法改變現狀，只能力求做到充分利用好每一堂課，做到高效。
發(fā)現的問(wèn)題：
1、初中的課堂教學(xué)急需要改革，不是單純學(xué)生選課講課評價(jià)這么簡(jiǎn)單，因為流程上的問(wèn)題。初中的孩子在上課中所學(xué)的內容很重要，但是因為沒(méi)有期中期末考試的檢測，所以生物課幾乎等同于科普普及課，除了對生物感興趣的學(xué)生外，其余的孩子都只是聽(tīng)聽(tīng)而已，甚至有的連聽(tīng)都不聽(tīng)。
2、初高中的銜接斷層。初三沒(méi)有生物課，高一也沒(méi)有，到了高二開(kāi)始學(xué)，課程設置的前提是在學(xué)生已有的初中知識的基礎上，但是事實(shí)是初中知識幾乎所剩無(wú)幾，這就給高中的教學(xué)帶來(lái)了起點(diǎn)就面臨的困難，如果學(xué)生不能投入一定的學(xué)習精力，在很短的時(shí)間內就要學(xué)完5本書(shū)，學(xué)習成績(jì)可想而知。
體制無(wú)法改變，只能改變我們自己，調整我們的教學(xué)方式，完善和改變我們的課堂。
本學(xué)期的變化：
1、實(shí)驗課開(kāi)設面擴大，初高中包括高三在內能開(kāi)的實(shí)驗基本都讓學(xué)生親自動(dòng)手，沒(méi)有條件自己動(dòng)手的也通過(guò)觀(guān)看光盤(pán)彌補。
2、基本功比賽組內同事積極參與，展示效果很好。
3、高中的導學(xué)案教學(xué)效果顯現。從使用導學(xué)案和沒(méi)有使用導學(xué)案的平行班做比較，平均分使用導學(xué)案的班級要高出10分，進(jìn)一步增強堅持課題研究的決心。
4、申報的區級課題階段總結得到表?yè)P，并首次獲得課題資金，雖然錢(qián)不是很多，但是是值得紀念的一筆，中學(xué)教師自己開(kāi)展課題研究首次獲得區里獎勵支持的經(jīng)費，做為課題組長(cháng)，我告知組內成員，以后學(xué)校再報交論文評選，評審費用從我們的課題經(jīng)費出。希望我們組里的老師都能更上一層樓！
假期計劃：
1、整理必修1和必修2的導學(xué)案，把使用過(guò)程中出現的問(wèn)題以及不合適的題目刪減修改，力求經(jīng)過(guò)三年的努力最大限度地減輕老師們的工作量，把精力投入到讀書(shū)與自我提高上。
2、我自己需要再讀一些書(shū)了，假期時(shí)光，就是幸福的讀書(shū)時(shí)光。
3、寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記，思考，反思，再反思。
學(xué)期工作計劃 篇5
一、指導思想：
實(shí)驗小學(xué)是培養優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生的搖籃，是新疆小學(xué)教育的公開(kāi)課堂，是引領(lǐng)新疆小學(xué)教育的一面旗幟。我組將繼續積極有效落實(shí)學(xué)校辦學(xué)理念及辦學(xué)目標，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨, 以深化基礎教育課程改革為中心，以精細化管理為抓手，以教育科研為先導，認真實(shí)施學(xué)校1+4“五頭并進(jìn)”辦學(xué)理念，力促組內教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),努力提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。
二、重點(diǎn)工作：
1、加強學(xué)習，提高體育教師師德修養及業(yè)務(wù)素質(zhì)。
�。�1）從整體上加強教師體育知識的系統學(xué)習，結合我校體育工作的特點(diǎn)，發(fā)揮教師的專(zhuān)長(cháng)，提高業(yè)務(wù)水平，提升課堂教學(xué)的效果。推動(dòng)我校體育教學(xué)及科研水平的提升，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面發(fā)展。
�。�2）參加各級各類(lèi)體育新教改的理論培訓，提高教師對新教改精神理念的把握。樹(shù)立健康第一的思想觀(guān)念，優(yōu)化課堂教學(xué)。
�。�3）積極參加各級教研室組織的各項教育教學(xué)研討活動(dòng)，加強與聯(lián)盟學(xué)校的經(jīng)驗交流，提高教師的業(yè)務(wù)能力和工作效率。
�。�4）加大學(xué)科組織管理，真正發(fā)揮組織效能。 教研組是學(xué)校的基層教學(xué)組織，也是開(kāi)展教學(xué)研究的重要陣地，加強內部管理，整合教師資源，圍繞《新課程標準》和新的教材體系，開(kāi)展教研活動(dòng)。
2、體育教學(xué)工作。進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，本學(xué)期，繼續整合現有體育資源，開(kāi)展實(shí)驗小學(xué)體育特色課教學(xué)。并以年級為單位，組織特色月賽活動(dòng)，努力提高學(xué)生的學(xué)習興趣，為今后學(xué)生終身體育意識的養成打下良好的基礎。
3、抓好 “大課間”、“兩操”質(zhì)量，陽(yáng)光體育工程落到實(shí)處。 學(xué)校大課間是反映學(xué)生整體面貌的形象工程，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的重要窗口，抓好大課間也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內容。抓好大課間更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。
�。�1）繼續嚴格規范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀律及做操質(zhì)量，做到出操快、靜、齊;動(dòng)作規范、美觀(guān)。
�。�2）繼續施行“領(lǐng)操”制度，不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹(shù)立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。
�。�3）繼續施行大課間“主持人”制度，不斷培養大課間主持人能力，樹(shù)立各班主持人員榜樣模范作用。
�。�4）召開(kāi)校體育委員會(huì )議，加強體育檢查小組工作，督促大課間活動(dòng)的正常開(kāi)展。
�。�5）進(jìn)一步加強課間操和各項體育活動(dòng)的檢查評比工作。
4、運動(dòng)隊的訓練工作。深入挖掘各方面的資源，努力提高訓練工作的水平，不斷提高學(xué)校競技體育水平，爭取在各類(lèi)競賽中取得好成績(jì)。
5、體育器材的管理。校園開(kāi)放式體育平臺的工作管理。要求做到愛(ài)護器材，器材擺放整齊，能及時(shí)回收器材，學(xué)期初和學(xué)期末都對器材進(jìn)行清點(diǎn)外；還要認真做好體育室的財產(chǎn)登記，愛(ài)護學(xué)校財產(chǎn)，能做到學(xué)校財產(chǎn)不流失。
6、做好體育基礎知識的推廣和學(xué)校體育活動(dòng)的宣傳工作。利用學(xué)校提供的宣傳欄和展板，每月更新一次內容，做好體育基礎知識的推廣和學(xué)校體育活動(dòng)的宣傳工作。
三、重要活動(dòng)安排 ：
一、以年級為單位，每月組織特色體育月賽活動(dòng)，努力提高學(xué)生的學(xué)習興趣，為今后學(xué)生終身體育意識的養成打下良好的基礎。 (每月月賽進(jìn)行頒獎，激勵學(xué)生）
二、積極申報市級小課題，組織每位教師加強課題研究。
三、從整體上不斷提高業(yè)務(wù)水平和自身素養，做科研型教師。
四、田徑、三跳隊、籃球隊、足球隊、輪滑隊訓練常抓不懈，爭取取得好成績(jì)。
五、利用教研組活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習和業(yè)務(wù)培訓。
六、青年教師積極參加各類(lèi)參賽活動(dòng)，爭取取得好成績(jì)。
七、走班進(jìn)行教學(xué)、邀請制備課，使我們的課上的更完美。
八、校園體育平臺建設不斷加強。
九、雙語(yǔ)教學(xué)要落實(shí)到位，不能說(shuō)空話(huà)。辦公室里要求說(shuō)英文，營(yíng)造好的學(xué)習氛圍，違者罰款。爭取測評取得好成績(jì)。
十、大課間路隊跑步問(wèn)題，做操問(wèn)題。要做到跑步3個(gè)整齊（隊列、口號、步伐整齊），做操四整齊（動(dòng)作、隊列、步伐、口號整齊），形成好的精神面貌。
十一、做好秋季體育工作的部署及思考。
十二、嚴格遵守國家體制健康監測測評工作。不托學(xué)校后腿，為學(xué)校爭光。
十三、全組教師積極行動(dòng)起來(lái)，更新學(xué)習理念，學(xué)習各種球類(lèi)比賽規則及球技。
十四、隊伍的搭建要團結一心，不怕苦，不怕累，及時(shí)完成工作。
十五、本學(xué)期逐漸進(jìn)入冬季，做好各項教學(xué)工作，不能只停留在業(yè)余水平上，要更進(jìn)一步加強教師自身的學(xué)習以及課堂授課能力。加強冬季體育足球教學(xué)等相關(guān)工作。
十六、繼續加強1+4 五頭并進(jìn)的辦學(xué)理念與實(shí)施，要求先備課，課堂中要有科學(xué)性的體現。
十七、思考天氣暖、冷的相關(guān)體育工作。（教案中備注天氣狀況）
十八、提高興趣特長(cháng)班的教學(xué)組織工作。
十九、做好有關(guān)材料歸檔、上傳工作。
二十、杜絕職業(yè)倦怠現象。
二十一、專(zhuān)業(yè)教室上專(zhuān)業(yè)課。
二十二、專(zhuān)業(yè)教室以及辦公室的衛生保潔工作要到位。
二十三、教案四色一反、教研沙龍里的教研日志按時(shí)上傳。
三、陽(yáng)光體育平臺建設和發(fā)展：
進(jìn)一步做好陽(yáng)光體育平臺的建設，學(xué)生的喜聞樂(lè )見(jiàn)的運動(dòng)項目的開(kāi)發(fā)和拓展，納入課間游戲活動(dòng)中，開(kāi)發(fā)現有的體育器材，組織課間小游戲評比。
四、陽(yáng)光體育活動(dòng)一小時(shí)活動(dòng)：
利用作業(yè)班時(shí)間，充分調動(dòng)學(xué)生的特長(cháng)和愛(ài)好，通過(guò)體育教師的參與指導和幫助，成立體育俱樂(lè )部，組織部門(mén)由學(xué)生競選擔任，創(chuàng )造平臺讓學(xué)生自主管理。
五、國家學(xué)生體質(zhì)測試數據上報工作：
認真學(xué)習相關(guān)知識，做好原始數據的測試和登記，電子檔案的完善。做好自測、自評，在規定的時(shí)間內，上報相關(guān)數據。
六、1+4校本課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施：
進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念，結合學(xué)校辦學(xué)理念，扎實(shí)推進(jìn)1+4校本課程，做到體育老師的主陣地，做好學(xué)段教學(xué)設計（單元教學(xué)計劃）和進(jìn)度安排，以校本課程為著(zhù)力點(diǎn)，積極開(kāi)展校本小課題研究，例如：高年級拓展課程的設計與實(shí)施，促落實(shí)。
月工作安排：
九月：
組織參加天山區運動(dòng)會(huì )
組織參加自治區第十二屆中小學(xué)體育教師觀(guān)摩課暨教學(xué)研討活動(dòng)
組織申報20xx-20xx學(xué)年市級小課題（9月19日、20日）
十月：
參加xx市中小學(xué)生花式跳繩評比活動(dòng)（十月下旬）
組織參加全國十四城市首屆室內體育技能課展示活動(dòng)暨科研研討會(huì )
十一月：
組織參與天山區小學(xué)生跆拳道比賽
組織參與xx市中小體育學(xué)科“四區聯(lián)動(dòng)”暨同課異構展示活動(dòng)
組織參與xx市名師課堂大賽
組織觀(guān)摩xx教育科研月活動(dòng)
學(xué)期工作計劃 篇6
一、指導思想：
以新課程改革為中心，以課堂教學(xué)改革為抓手，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn)，以學(xué)校教育教學(xué)工作計劃為依據，明確工作目標，落實(shí)工作責任，創(chuàng )新工作方式，提高工作實(shí)效，努力推進(jìn)校本教研活動(dòng)的順利開(kāi)展，加強中青年教師的培養力度，打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校品位，全面提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標：
1、加強教導處日常管理工作，使管理走向規范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教育教學(xué)精致化管理水平。
2、加強各科教學(xué)活動(dòng)，把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，做好教學(xué)質(zhì)量的監控工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
3、重視教研活動(dòng)的組織與開(kāi)展，做到教研活動(dòng)主題化。本學(xué)期開(kāi)展“一月一主題”教學(xué)研討活動(dòng)。
4、促進(jìn)師資隊伍建設，打造骨干教師隊伍，注重發(fā)揮名師帶動(dòng)輻射能量，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平提升。
5、加強主題校本教研，促使教師不斷反思、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，改進(jìn)教學(xué)行為，積極開(kāi)展課題研究和參加各級各類(lèi)教學(xué)競賽評比活動(dòng)。
6、立足教師自主培訓，提升教師素養。
三、具體措施：
1、緊扣常規管理，規范教學(xué)行為
本學(xué)期，要繼續完善教學(xué)常規管理制度，嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足規定課程，要建立健全各種監控機制，做到規定課程保質(zhì)保量執行，促進(jìn)學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展。加強課堂管理，提高課堂教學(xué)有效性。不斷更新教育觀(guān)念，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，積極探索，努力構建科學(xué)、實(shí)用、高效的課堂教學(xué)模式。本學(xué)期教導處繼續加強課堂巡查，并認真作好記錄，學(xué)期結束評選優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教師。
1．加強養成教育。
本學(xué)期，繼續堅持每日課堂巡查制度，以抓學(xué)生課前行為習慣養成教育作為教育教學(xué)的常規工作，做到“四個(gè)到位”，（ 課前學(xué)生要到位、課前學(xué)具要到位、課前組織要到位、課前師生問(wèn)好要到位）。
2.突出學(xué)科重點(diǎn)
�。�1）語(yǔ)文：抓實(shí)“厚積”。（識）提高識字教學(xué)效率，讓學(xué)生在大量課外閱讀中鞏固生字，特別注意形近、音近字。（寫(xiě)）重視寫(xiě)字教學(xué)，注意學(xué)生的寫(xiě)字姿勢。（背）除了背誦教材中應背的文章與古詩(shī)，繼續積累背誦名篇佳作。（作）進(jìn)行體驗活動(dòng)作文的探索。根據教材和生活實(shí)際，倡導低年級學(xué)生寫(xiě)話(huà)，中高年級寫(xiě)日記或周記。
�。�2）數學(xué)：抓實(shí)“靈活”。加強數學(xué)思維能力的訓練，通過(guò)強化學(xué)生的數學(xué)說(shuō)理、應用題思路訓練等途徑促使學(xué)生的數學(xué)思維更清晰、更深刻。試行學(xué)生錯題本制度。
�。�3）英語(yǔ)、科學(xué)：抓實(shí)“運用”。提高學(xué)生英語(yǔ)會(huì )話(huà)能力，，注重研究學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的心理狀態(tài)。注重科學(xué)實(shí)驗操作，采用多種手段、多種方法激活學(xué)生興趣，增強教學(xué)目標意識，強化課堂質(zhì)量意識。
�。�4）音體美學(xué)科：充分展示藝體特色，把好質(zhì)量關(guān)。嚴格執行課程計劃，根據全校體育、活動(dòng)安排表，不折不扣上好每一堂課，不無(wú)故占用、挪用。
�。�5）綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科：緊扣學(xué)校課題開(kāi)展教學(xué)、活動(dòng)，教師根據課題編寫(xiě)教學(xué)計劃、教學(xué)設計、實(shí)施教學(xué)，收集相關(guān)材料（照片、訪(fǎng)談錄像、學(xué)生作品、作業(yè)等）。
3．細化過(guò)程管理。以“教學(xué)檢查工作”為抓手，促進(jìn)教師邁好教學(xué)過(guò)程每一步。（查教學(xué)計劃、查課堂常規、查作業(yè)布置與批改、查課外輔導、查各類(lèi)檢測），加強教學(xué)常規管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期特別關(guān)注學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，教學(xué)檢查傾向于學(xué)生作業(yè)的布置和批改情況調查。
�。�1）查作業(yè)布置。嚴格執行上級關(guān)于學(xué)生作業(yè)的相關(guān)規定，課堂作業(yè)課內完成，一二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，中高年級書(shū)面家庭作業(yè)總量不超過(guò)一小時(shí)。教師課堂作業(yè)設計求精：課堂作業(yè)設計要圍繞文本目標，走向生本。各學(xué)科在課堂上要為學(xué)生的課堂作業(yè)練習留足實(shí)踐的時(shí)間。尤其是語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等學(xué)科的課堂作業(yè)練習時(shí)間必須不少于10分鐘。家庭作業(yè)設計重“趣”：趣在多元性、趣在實(shí)踐性、趣在創(chuàng )造性。作業(yè)設計是備課的一部分，要在教案中體現清楚。
�。�2）查作業(yè)批改：作業(yè)必須堅持“五必”，即有發(fā)必收，有收必批，有批必反饋，有錯必糾，有練必評。對特殊學(xué)生作業(yè)堅持面批，適時(shí)應用短語(yǔ)加等第的激勵性評價(jià)手段批改作業(yè)，將《作業(yè)批改情況記錄本》做到位。在批改“細心、細致”的前提下，注重研究作業(yè)批改的形式和實(shí)效性。11月份中旬進(jìn)行作業(yè)質(zhì)量情況的全面調查，教導處對作業(yè)規范及批改等存在問(wèn)題的班級重點(diǎn)跟蹤檢查，督促整改。本學(xué)期，我們將通過(guò)作業(yè)改革去減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)習負擔和心理負擔。
3．加強“觀(guān)班”活動(dòng)。繼續開(kāi)展觀(guān)班調研活動(dòng)，本學(xué)期主要調研對象為新教師及一年級的技能課。立足課堂、低起點(diǎn)、嚴要求，從基礎抓起，從學(xué)習行為習慣抓起，使學(xué)生學(xué)有所獲，學(xué)有所進(jìn)。強化質(zhì)量意識，表彰先進(jìn)，督促后進(jìn)
2、狠抓校本教研，優(yōu)化研學(xué)一體
進(jìn)一步加強教研組的建設，完善以校本為主的教研活動(dòng)制度，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和教師發(fā)展，努力使學(xué)校成為學(xué)習型組織。在教研方式上重點(diǎn)開(kāi)展展示、聽(tīng)課、交流、互動(dòng)；在教研形式上重點(diǎn)采取多種力量介入，同伴互助、骨干引領(lǐng)、專(zhuān)家示范；要積極引導教師反思課堂教學(xué)，倡導教師從問(wèn)題入手，在強化行為研究中明辨自我的思想，要求每位教師在實(shí)踐中學(xué)會(huì )思考，每周就嘗試中產(chǎn)生的困惑提出一個(gè)問(wèn)題，教研組就羅列出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行斟酌，針對教學(xué)中所反映的典型問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題、癥結問(wèn)題，實(shí)施專(zhuān)題性的研討交流，開(kāi)展“一月一主題”教學(xué)研討活動(dòng)，教師要及時(shí)反思并把活動(dòng)中所取得的認識與理念付諸實(shí)踐，做到“研有所獲，獲有所用”，走自我發(fā)展之路。分管領(lǐng)導也深入到每個(gè)組內，及時(shí)了解活動(dòng)情況。
3、構建成長(cháng)平臺，抓教師隊伍建設。
面向全體：根據學(xué)校教學(xué)的實(shí)際和教師的現狀，充分利用學(xué)校業(yè)務(wù)學(xué)習和教研組活動(dòng)時(shí)間，組織教師學(xué)習培訓，大量開(kāi)展聽(tīng)課、評課和各類(lèi)研討活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)技能提升，從而推動(dòng)整個(gè)學(xué)校的課堂教學(xué)的改革。
名師推介：要全力借助“名師團”的力量，對現有成員提出“六個(gè)一”的要求，即自學(xué)一本專(zhuān)著(zhù)、承擔一個(gè)課題、上好一節示范課、做好一個(gè)講座、帶好一個(gè)徒弟、發(fā)表（獲獎）一篇論文。要加強考核，發(fā)揮好骨干教師在教師群體中的傳幫帶作用。
青年培養：對事業(yè)心強、勤于鉆研、善于學(xué)習、有培養前途的青年教師要提供更多展示、交流才華的機會(huì )。通過(guò)名師講壇、培訓學(xué)習、校際交流、師徒結對、聽(tīng)課評課、公開(kāi)課展示等活動(dòng)等形式加快青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。積極鼓勵青年教師參加各級各類(lèi)學(xué)科競賽、評優(yōu)課比賽，使他們盡快脫穎而出。
4、加強培訓力度，濃厚教研氛圍
外出培訓：在組織開(kāi)展校本培訓的基礎上，支持教師外出參與教學(xué)探究活動(dòng)，對于外出參加培訓的教師，返校后要將學(xué)習心得體會(huì )與同學(xué)科教師交流，以實(shí)現資源共享。
校內研究：本學(xué)期的校內研究課，大膽創(chuàng )新為“名師展示課”。由“名師團”的各學(xué)科成員每人展示一節精品課，以這節課為載體，與自己所帶的徒弟共同研討，達到師徒共贏(yíng)。
校際交流：做好與分校教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)，加強與其他兄弟學(xué)校的聯(lián)系，積極開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，拓寬我校教師的視野，提升教師的教科研能力。
5、依托社團活動(dòng)，開(kāi)發(fā)校本課程
學(xué)校社團活動(dòng)還在起步階段，成立社團，通過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐取的了一些成果。本學(xué)期要聽(tīng)取廣大師生的心聲，根據他們的需求進(jìn)一步完善社團活動(dòng)的管理，鼓勵老師全員參與社團，在活動(dòng)中積累素材和經(jīng)驗，逐步開(kāi)發(fā)體現校園文化理念的、有可操作性的、可持續應用的校本課程。
6、營(yíng)造書(shū)香校園，滲透養成教育
繼續做好“讀書(shū)活動(dòng)”，借助“親子共讀”“師生共讀”之力，營(yíng)造一種濃郁、厚實(shí)的文化校園的特色，充分利用學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室以及班級圖書(shū)角，引導學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。發(fā)動(dòng)全體教師在“晨誦、午讀、暮省”中滲透對學(xué)生良好行為習慣的養成教育，確立好每個(gè)階段的主題，讓學(xué)生在潛移默化中成長(cháng)為明理好學(xué)、健美陽(yáng)光的優(yōu)秀人才。
7、重視課題管理，提升科研水平
對已經(jīng)結題的課題的成果，多宣傳、多實(shí)踐，用于指導同學(xué)科的教學(xué)。及時(shí)做好培訓工作和指導工作，系統整理收集資料，完善課題管理檔案。
學(xué)期工作計劃 篇7
一、學(xué)生基本情況分析：
一年級(3)班有學(xué)生49人，（4）班也是49人。通過(guò)師生一學(xué)期的共同努力，絕大部分部分上課能夠專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考并回答老師提出的問(wèn)題，下課能夠按要求完成作業(yè)，具有一定基礎的學(xué)習習慣，但是也有一部分學(xué)生的學(xué)習習慣較差，學(xué)生上課紀律松懈，精力不集中，思想經(jīng)常開(kāi)小差，喜歡隨意講話(huà)，作業(yè)不能及時(shí)完成，經(jīng)常拖拉作業(yè)，以致學(xué)習成績(jì)較差，還需要在新學(xué)期里多和家長(cháng)取得聯(lián)系，共同做好這部分學(xué)生行為習慣的培養工作。
二、教學(xué)內容及教材分析：
一年級數學(xué)下冊教材共六個(gè)單元和一個(gè)總復習，分別從數與代數、空間圖形、實(shí)踐活動(dòng)等方面對學(xué)生進(jìn)行教育。
(一)數與代數
1．第一單元“加與減(一)”。是學(xué)習20以?xún)鹊耐宋粶p法，降低了一年級上學(xué)期孩子們學(xué)習數學(xué)的難度。退位減法是一個(gè)難點(diǎn)，學(xué)生掌握比較慢，但同時(shí)也是今后豎式減法的重點(diǎn)所在。所以在介紹的：數小棒、倒著(zhù)數數、湊十法、看減法想加法、借助計數器……這些方法中，孩子們喜歡用什么方法不統一要求，自己怎么快怎么算，但是要介紹這些方法。
2．第三單元“生活中的數”。通過(guò)數鉛筆等活動(dòng)，經(jīng)歷從具體情境中抽象出數的模型的過(guò)程，會(huì )數，會(huì )讀，會(huì )寫(xiě)100以?xún)鹊臄�，在具體情境中把握數的相對大小關(guān)系，能夠運用數進(jìn)行表達和交流，體會(huì )數與日常生活的密切聯(lián)系。
3．第五單元“加與減(二)”，第六單元“加與減(三)”在“加與減”的學(xué)習中，結合生活情境，學(xué)生將經(jīng)歷從具體情境中抽象出加減法算式的過(guò)程，進(jìn)一步體會(huì )加減法的意義;探索并掌握100以?xún)燃訙p法(包括不進(jìn)位、不退位與進(jìn)位、退位)和連加、連減、加減混合的計算方法，并能正確計算;能根據具體問(wèn)題，估計運算的結果;初步學(xué)會(huì )應用加減法解決生活中簡(jiǎn)單問(wèn)題，感受加減法與日常生活的密切聯(lián)系。
(二)空間與圖形
1．第二單元“觀(guān)察物體”。學(xué)生將通過(guò)觀(guān)察身邊的簡(jiǎn)單物體，初步體會(huì )從不同角度觀(guān)察物體所看到的形狀可能是不同的發(fā)展空間觀(guān)念，
2．第四單元“有趣的圖形”。學(xué)生將經(jīng)歷從上學(xué)期立體圖形到現在平面圖形的過(guò)程，認識長(cháng)方形，正方形，三角形，圓等平面圖形，通過(guò)動(dòng)手做的活動(dòng)，進(jìn)一步認識平面圖形，七巧板是孩子喜歡的拼圖，用它可以拼出很多的圖形，讓孩子們自己動(dòng)手拼，積累數學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗，發(fā)展空間觀(guān)念能設計有趣的圖案。
(三)實(shí)踐活動(dòng)
本冊教材在第五單元之后安排了一個(gè)大的實(shí)踐活動(dòng)，即“分扣子”和“填數游戲”。旨在綜合運用所學(xué)的知識，從根據事物的非本質(zhì)的、表面的特征把事物進(jìn)行分類(lèi)，發(fā)展到根據客觀(guān)事物抽象、本質(zhì)的特征進(jìn)行不同方式的分類(lèi)，促進(jìn)孩子邏輯思維能力的發(fā)展。同時(shí)，安排學(xué)生填數游戲，旨在對孩子的口算能力、邏輯思維能力和觀(guān)察能力的訓練，感受數學(xué)的樂(lè )趣!
三、教學(xué)重難點(diǎn)：
(一)教學(xué)重點(diǎn)
1．熟練計算20以?xún)鹊耐宋粶p法。
2．會(huì )數，會(huì )讀，會(huì )寫(xiě)100以?xún)鹊臄�，在具體情境中把握數的相對大小關(guān)系，能夠運用數進(jìn)行表達和交流，體會(huì )數與日常生活的密切聯(lián)系。
3、學(xué)習并掌握100以?xún)燃訙p法(包括不進(jìn)位、不退位與進(jìn)位、退位)計算方法，并能正確計算;能根據具體問(wèn)題，估計運算的結果;初步學(xué)會(huì )應用加減法解決生活中簡(jiǎn)單問(wèn)題，感受加減法與日常生活的密切聯(lián)系。
(二)教學(xué)難點(diǎn)
1．20以?xún)韧宋粶p法。
2．100以?xún)鹊倪M(jìn)位加法和退位減法。
四、教學(xué)目標：
(一)情感與態(tài)度：
1．在現實(shí)的情境中理解數學(xué)內容，利用學(xué)到的數學(xué)知識解決自己身邊的實(shí)際問(wèn)題，獲得成功的體驗，增強學(xué)好數學(xué)的信心。
2．在教師的組織和指導下，通過(guò)自己的主動(dòng)探索獲得數學(xué)知識，初步發(fā)展創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力。
3．通過(guò)教科書(shū)里了解更多的有關(guān)數學(xué)的知識，體會(huì )數學(xué)是人類(lèi)在長(cháng)期生活和勞動(dòng)中逐漸形成的方法、理論，是人類(lèi)文明的結晶，體會(huì )數學(xué)與人類(lèi)歷史的發(fā)展是息息相關(guān)。
4．在教師的具體指導和組織下，能夠實(shí)事求事地批評自己、評價(jià)他人。
(二)知識與技能：
1．會(huì )數、會(huì )讀、會(huì )寫(xiě)100以?xún)鹊臄?在具體情境中把握數的相對大小關(guān)系;能夠運用數進(jìn)行表達和交流，體會(huì )數與日常生活的密切聯(lián)系。
2．探索并掌握20以?xún)韧宋粶p法、100以?xún)燃訙p法(包括不進(jìn)位、不退位與進(jìn)位、退位)計算方法，并能正確計算;能根據具體問(wèn)題，估計運算的結果;初步學(xué)會(huì )應用加減法解決生活中簡(jiǎn)單問(wèn)題，感受加減法與日常生活的密切聯(lián)系。
3．觀(guān)察身邊的簡(jiǎn)單物體，初步體會(huì )從不同角度觀(guān)察物體所看到的形狀可能是不同的，學(xué)生將經(jīng)歷從立體圖形到平面圖形的過(guò)程,認識長(cháng)方形、正方形、三角形、圓等平面圖形，初步體會(huì )面在體上，進(jìn)一步發(fā)展空間觀(guān)念。
4．初步學(xué)會(huì )應用加減法解決生活中簡(jiǎn)單問(wèn)題，感受數學(xué)在日常生活中的作用,感受加減法與日常生活的密切聯(lián)系,同時(shí)獲得一些初步的數學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗，發(fā)展解決問(wèn)題和運用數學(xué)進(jìn)行思考的能力。
五、教學(xué)措施：
1．認真研讀教材，搞好課堂教學(xué)研究工作，向課堂要質(zhì)量。充分利用學(xué)生熟悉、感興趣的和富有現實(shí)意義的素材吸引學(xué)生，讓學(xué)生主動(dòng)參與到各種數學(xué)活動(dòng)中來(lái)，提高學(xué)習效率，激發(fā)學(xué)習興趣，增強學(xué)習信心。提倡學(xué)法的.多樣性，關(guān)注學(xué)生的個(gè)人體驗。
2．加強基礎知識的教學(xué)，使學(xué)生切實(shí)掌握好這些基礎知識。特別是加強計算教學(xué)。計算是本冊教材的重點(diǎn)，一方面引導學(xué)生探索并理解基本的計算方法，另一方面也通過(guò)相應的練習，幫助學(xué)生形成必要的計算技能，同時(shí)注意教材之間的銜接，對內容進(jìn)行有機的整合，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
3．認真做好培優(yōu)補差工作。開(kāi)展一幫一活動(dòng)，與后進(jìn)生家長(cháng)經(jīng)常聯(lián)系，及時(shí)反映學(xué)校里的學(xué)習情況，促使其提高成績(jì)，幫助他們樹(shù)立學(xué)習的信心與決心。
4．加強口算練習，逐步提高學(xué)生計算的能力。
5．能掌握一些常見(jiàn)的數量關(guān)系和應用題的解答方法，逐步提高解答應用題的能力。
6．增加動(dòng)手操作的機會(huì )，使學(xué)生獲得正確的圖形表象，正確計算一些幾何形體的周長(cháng)、面積和體積。
7．每學(xué)完一個(gè)單元的內容，做到及時(shí)復習，及時(shí)考核，這樣可以及時(shí)了解學(xué)生對知識的掌握情況，以便及時(shí)補差補漏。
8．從作業(yè)上嚴格要求學(xué)生，不但書(shū)寫(xiě)工整，且準確率高。對每天的作業(yè)老師要及時(shí)批改，并讓學(xué)生養成改錯的好習慣。
9．向40分鐘要質(zhì)量，提高課堂效率。
10．做好培優(yōu)扶差工作，提高數學(xué)及格率，力爭使及格率達95%。
六、學(xué)困生輔導和轉化措施
1．開(kāi)展一幫一活動(dòng)，讓優(yōu)秀學(xué)生帶動(dòng)后進(jìn)生，促使他們的轉化。
2．加強家校聯(lián)系，共同教育。
3．思想教育，轉化觀(guān)念端正學(xué)習態(tài)度。
4．根據學(xué)生的知識缺漏，有目的、有計劃地進(jìn)行補缺補漏。
5．多一份關(guān)心、幫助，努力發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，多鼓勵、表?yè)P他們，使其體驗成功、努力學(xué)習。
6．因材施教，重視基礎知識的掌握。
7．課堂上多設計一些力所能及的問(wèn)題，讓他們回答，并逐步提高要求。
8．加強作業(yè)指導、抓質(zhì)量。
學(xué)期工作計劃 篇8
眾所周知,宣傳部是學(xué)生會(huì )中一個(gè)重要的組成部分，她是我校宣傳和輿論的主要陣地，近年來(lái)，學(xué)校宣傳部以板報為主要的宣傳方式，通過(guò)板報通知、板報展、櫥窗黑板報、板報比賽……為我校的宣傳工作作出了很大的貢獻。文宣傳工作是本學(xué)期注入學(xué)生會(huì )宣傳部的最新元素，它的主要任務(wù)是宣傳報道校內外的新聞以及各學(xué)生組織的最新動(dòng)態(tài)。它將作為展示我校風(fēng)采和特色的窗口以及展示我校學(xué)生才華的平臺，讓外界及時(shí)了解我校動(dòng)態(tài)，讓我校師生了解學(xué)校的最新資訊。
在日常工作方面，宣傳部將及時(shí)收集校園新聞線(xiàn)索，對校園新聞進(jìn)行采訪(fǎng)和報道，整理匯編后刊登在《校園晨曦》上以及送至�！拜驾紙@”廣播臺在每天的《校園直通車(chē)》欄目中播出，以方便大家在最快的時(shí)間內了解到我校的最新動(dòng)態(tài)。
《校園晨曦》是由校團委、學(xué)生會(huì )宣傳部主辦，以學(xué)生會(huì )為陣地，面向廣大同學(xué)傳達我校指導思想、宣傳學(xué)生會(huì )的各項工作、及時(shí)客觀(guān)地報道校園新聞、想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，成為學(xué)生會(huì )溝通廣大同學(xué)的橋梁�！缎@晨曦》每月一期。它一期期的出版，內容日臻充實(shí)，版面漸趨精美，它將繼續把握正確的輿論方向，堅持走馬克思主義的新聞?dòng)^�！缎@晨曦》在今后的發(fā)展中將不局限于校園新聞的報道，它將成為貼近校園生活、關(guān)注社會(huì )焦點(diǎn)、展示學(xué)生風(fēng)采、創(chuàng )建學(xué)術(shù)氛圍的一個(gè)代表我校形象的綜合性報刊。與此同時(shí)，《校園晨曦》還開(kāi)設了電子信箱：email：，為廣大師生的交流和溝通提供了一個(gè)廣闊的平臺，為《校園晨曦》的素材需求又新增了一條綠色通道，從而保持《校園晨曦》的可持續發(fā)展。
本學(xué)期，《校園晨曦》將在原有的編排基礎上作進(jìn)一步的完善，從第十五期出版的《校園晨曦》起，我們將采用正規的排版軟件（方正飛騰4.0排版軟件）進(jìn)行報紙編排，致力于使《校園晨曦》向正規化、專(zhuān)業(yè)化的方向挺進(jìn)。對于這套新的報紙編排系統，《校園晨曦》編排人員將利用暑假的兩個(gè)月時(shí)間進(jìn)行學(xué)習和實(shí)踐，我們將以《方正飛騰4.0實(shí)用教程》為教材進(jìn)行自學(xué)，在理論的基礎上加以實(shí)踐，力求能夠攻破軟件操作生疏這一難關(guān)。
回顧過(guò)去《校園晨曦》出版的十四期，指出不足，內容依然不夠充實(shí)，編排人員不到位；分析不足，負責人欠缺工作經(jīng)驗。對此，我們要反思過(guò)去，在今后的工作中不斷的進(jìn)行批評與自我批評，不斷聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議，對別人提出的意見(jiàn)進(jìn)行反思，有則改之，無(wú)則勉之。遇到錯誤，要從自身上找問(wèn)題，理由少一點(diǎn)，方法多一點(diǎn)；解釋少一點(diǎn)，實(shí)事多做點(diǎn)。在工作中學(xué)習他人的長(cháng)處，補足自己的不足之處，揚長(cháng)避短，通過(guò)努力力求做的更好。
本學(xué)期，宣傳部的文宣傳工作要招聘3名干事，擬定計劃為05級2名、06級1名。新干事上任前后，都要做好“帶新”工作，將排版、新聞采編、文學(xué)修改和創(chuàng )作等方面進(jìn)行培養。為宣傳部日后的工作奠定堅實(shí)的基礎。
除了《校園晨曦》外，宣傳部文宣傳工作的另外一項重要任務(wù)就是要出版好《文學(xué)社刊》�？v觀(guān)上學(xué)期《文學(xué)社刊》的出版工作，漏洞諸多，問(wèn)題也是層出不窮。本學(xué)期，宣傳部將致力于讓《文學(xué)社刊》朝著(zhù)文學(xué)性、藝術(shù)性、思想性、學(xué)術(shù)性于一體的方向發(fā)展。它將為廣大同學(xué)提供一個(gè)展示自我文學(xué)才華的平臺。為提高大家的寫(xiě)作水平，活躍校園文化氛圍而不斷創(chuàng )新和發(fā)展。
以上是宣傳部文宣傳的日常工作安排，是我們工作的基礎，文宣傳工作是注入學(xué)生會(huì )宣傳部的最新元素，是一項需要發(fā)展和提升的工作，我們正在盡力探索一條創(chuàng )新的道路，讓宣傳部憑借自己的優(yōu)勢，為校園的宣傳工作發(fā)揮自己的作用并作出新的貢獻。
宣傳部的創(chuàng )新工作將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展:
一、制度創(chuàng )新
為營(yíng)造良好的工作氣氛，使宣傳部的文宣傳工作更順利的開(kāi)展，宣傳部將完善現有的內部成員考核制度。在新的制度中，宣傳部要更注重對成員責任心和團隊合作精神的培養。完善后的新制度將從考勤制度、值班制度、交稿制度和工作制度四個(gè)方面對成員在宣傳部的每月表現作出詳盡的評價(jià)，有利于提高成員的積極性，督促成員較好的完成本職工作。但考核制度只是從量上反映成員的工作態(tài)度和質(zhì)量，宣傳部亦可從其他方面對成員的表現作出綜合評價(jià)，以發(fā)現更多有能力的、對宣傳部的發(fā)展有利的成員。
二、內容創(chuàng )新
作為對外宣傳的重要工具，《校園晨曦》的編輯與出版工作是宣傳部文宣傳工作的重點(diǎn)。如何使這份報紙成為大家必不可少的資料是宣傳部今后要探求和摸索的方向。本學(xué)期，宣傳部將對《校園晨曦》進(jìn)行全面改版，推陳出新，除報紙的編排進(jìn)一步趨于專(zhuān)業(yè)化的同時(shí)，其內容版塊的重新調整和定位也是本學(xué)期工作的重點(diǎn)�！缎@晨曦》仍然要對我校要聞及學(xué)生會(huì )主要工作進(jìn)行報道，但在符合真實(shí)、客觀(guān)的基本要求之外力求使語(yǔ)言生動(dòng)活潑，增強可讀性；要一改以往對學(xué)生會(huì )工作的重復、枯燥的報道，以頗為深入的語(yǔ)言對校園內的各種值得探討的現象進(jìn)行探討，旨在引起老師、同學(xué)們對某些現象的關(guān)注與思考，使《校園晨曦》真正成為一個(gè)老師、同學(xué)們相互交流的空間，一個(gè)傳達校園信息的平臺。
三、方式創(chuàng )新
作為校園宣傳的主力部門(mén)，宣傳部也在尋求著(zhù)更利于自己的工作方式，發(fā)揮自己作用的工作方式。隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的普及以及其在宣傳上的各種優(yōu)勢，宣傳部現正著(zhù)手將《校園晨曦》和《文學(xué)社刊》在原有的平面出版模式的基礎上增加網(wǎng)絡(luò )版，將每期的《校園晨曦》和《文學(xué)社刊》發(fā)至校園網(wǎng)上，以擴大宣傳陣地，彌補平面模式傳播不廣泛不足的缺點(diǎn)。目前，該工作正在計劃籌備中。
四、定位創(chuàng )新
學(xué)生會(huì )是一個(gè)整體，每一個(gè)部門(mén)都發(fā)揮著(zhù)其不可或缺的作用。宣傳部的發(fā)展自然也離不開(kāi)學(xué)生會(huì )其他部門(mén)的幫助和支持。本學(xué)期，宣傳部將會(huì )與學(xué)生會(huì )其他部門(mén)積極合作，共同發(fā)展。與此同時(shí)，我部與校衛隊和社團聯(lián)合會(huì )也將積極合作，以真正起到溝通各學(xué)生組織的作用，并在合作中發(fā)現自己的不足，學(xué)習其他部門(mén)的長(cháng)處，發(fā)展自己，提高自己，對自己有一個(gè)正確的定位。
除了創(chuàng )新之外，本學(xué)期的工作目標主要有以下兩方面：
一、進(jìn)一步做好新聞宣傳工作，營(yíng)造積極向上、團結和諧的輿論氛圍
1．做好學(xué)校宣傳工作。圍繞學(xué)校中心工作，圍繞學(xué)�！笆晃濉币巹�、師德學(xué)風(fēng)建設、節約型校園和平安校園等工作任務(wù)，將開(kāi)展生動(dòng)有力的宣傳報道，努力加大正面宣傳的影響力。
2．在日常生活和工作中學(xué)會(huì )發(fā)現新聞，找新聞，發(fā)現身邊事，關(guān)心身邊事，學(xué)會(huì )創(chuàng )造思維，多為《校園晨曦》、廣播臺和校園網(wǎng)播發(fā)優(yōu)秀的新聞報道。
3．做好對外宣傳工作。制定對外宣傳工作計劃，主動(dòng)出擊，為學(xué)校樹(shù)立良好的社會(huì )形象而不斷努力。全面建立關(guān)于學(xué)校重大突發(fā)事件和敏感問(wèn)題的新聞輿論應對機制。
4．充分發(fā)揮《校園晨曦》、《社聯(lián)報》、《校園治安報》、廣播臺、校園網(wǎng)及宣傳刊物等校內媒體的作用，做到校內各媒體辦同互動(dòng)、信息共享，形成宣傳合力，強化輿論引導。進(jìn)一步提高《校園晨曦》的媒體質(zhì)量，采取針對性措施，在宣傳內容的豐富性、可讀性和報道的深度上下工夫。爭取將《校園晨曦》的發(fā)行范圍在原有的基礎上作進(jìn)一步擴大。本學(xué)期，計劃出版《校園晨曦》5期，編輯出版《文學(xué)社刊》5期。
二、堅持守土有責，進(jìn)一步加強意識形態(tài)領(lǐng)域的管理
1．加強輿論陣地管理，堅持馬克思主義在學(xué)校意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位。進(jìn)一步做好校內刊物、廣播、黑板報、櫥窗等各種宣傳輿論陣地的工作，積極做好校內的輿論監督，把握正確的輿論導向。嚴格加強對《校園晨曦》、《文學(xué)社刊》和黑板報的日常檢查工作，按照誰(shuí)主管主辦由誰(shuí)負責的工作原則，明晰管理職責。
2．進(jìn)一步建立和完善有關(guān)制度，加強對宣傳部出版的校內刊物的審查力度，不給錯誤思想提供傳播渠道。
以上就是本學(xué)期學(xué)生會(huì )宣傳部文宣傳的工作計劃，以后將根據實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行改進(jìn)。在日后的工作中，希望校領(lǐng)導給予我們關(guān)注并在我們犯下錯誤時(shí)嚴厲地批評我們，在我們遇到困難時(shí)引導和支持我們。
“舟行千里，始于淺水”，不夠成熟的我們在努力成長(cháng)，希望通過(guò)努力我們的工作能夠像芝麻開(kāi)花一樣節節高，能夠日趨成熟。
宣傳部XX年工作計劃
——1111班 郁寧豪
宣傳部在將來(lái)的一個(gè)學(xué)期可謂工作眾多，責任很重。廣播站的每周3次廣播；多張海報的繪制；黑板報的檢查以及評比……宣傳部致力于學(xué)校的宣傳事業(yè)，為更美好的校園不斷努力。只有更好，沒(méi)有最好！
�、睆V播站 廣播站隸屬宣傳部，今后的任務(wù)一如以前，每周一、三、五將播報節目，那悠揚的音樂(lè )為同學(xué)們中午增填一抹輕松的色彩，播送的火熱出爐的新聞也能為同學(xué)們開(kāi)闊視野。
�、埠� 海報工作是宣傳部的重點(diǎn)工作之一。每到重要的節日和有重大的活動(dòng)，宣傳部和其他的部門(mén)以及社團聯(lián)合，能及時(shí)地繪制精美的海報，宣傳相關(guān)的活動(dòng)。我們制作海報有3個(gè)小組，每組4人，由1名高二學(xué)姐學(xué)長(cháng)帶3名高一干事。
�、澈诎鍒� 黑板報和海報一樣，也是我們工作的重點(diǎn)之一。每個(gè)月各班要出2次黑板報，其中一次由宣傳部擬題，每月25日檢查，成績(jì)由宣傳部成員檢查后打分決定，以次來(lái)評比出每月的一二三名；另一次由各班自主創(chuàng )作，只檢查不記入評比。每月的評比結果會(huì )在月底于東門(mén)公布。
�、从^(guān)影活動(dòng) 經(jīng)過(guò)去年一年的觀(guān)影活動(dòng)，這個(gè)學(xué)生會(huì )為民活動(dòng)已經(jīng)得到了一定的發(fā)展，今年我們將繼續展開(kāi)觀(guān)影活動(dòng)，屆時(shí)可能會(huì )在中山廳與同學(xué)們見(jiàn)面，2節課的電影一定不會(huì )讓同學(xué)們失望。
在今后的工作中，我會(huì )努力加強部中人員的溝通交流合作，增強團隊意識，可以通過(guò)部中的集體活動(dòng)等方式來(lái)加強。同時(shí)，也會(huì )積極調動(dòng)干事們的積極性，形成一個(gè)大集體。
在過(guò)去的一年里，我們學(xué)生會(huì )宣傳部將我們的本職工作做好的同時(shí)，還幫助其它部門(mén)完成了不少的工作，得到了學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)生會(huì )所有同學(xué)的稱(chēng)贊。
所以我們宣傳部應該在去年的工作基礎上再進(jìn)一步，將我們的工作做的更好！
學(xué)期工作計劃 篇9
依據省市縣教科研工作精神和要求，朱倉小學(xué)數學(xué)教學(xué)教研工作繼續落實(shí)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，以構建現代化、規范化、高效化的朱倉小學(xué)數學(xué)教育體系為目標，以構建高效的小學(xué)數學(xué)課堂為抓手，加強服務(wù)與管理，全面提升教師的業(yè)務(wù)素養，全面提高教學(xué)質(zhì)量。主要工作是：
一、加強備課工作
(一)加強備課的實(shí)效性。組織部分教學(xué)骨干，嘗試備課資源的開(kāi)發(fā)，既發(fā)揮集體的智慧，又充分利用網(wǎng)絡(luò )資源;既減輕教師書(shū)寫(xiě)的負擔，又最大效益地發(fā)揮備課成果的作用。
(二)引導各校開(kāi)展“有效備課”的探索研究，讓每一位教師都能夠經(jīng)過(guò)自己的思考進(jìn)行備課，備出或修改出真正適合自己班級的教案，備出有自己獨特風(fēng)格的教案。努力提高老師們的備課能力，拓寬備課的視野，加強備學(xué)生、備教具學(xué)具的環(huán)節，充分準備好課堂教學(xué)中所需的物品。改變上課不用教案，備課只是應付檢查，教后備課等不良現象。
(三)對教師備課情況和教案使用情況進(jìn)行調研，加大推門(mén)聽(tīng)課的頻率，核實(shí)教案的使用情況，切實(shí)改進(jìn)只用教學(xué)策略的“形”，不落實(shí)策略的“神”的現象�？梢圆捎谜f(shuō)課答辯的形式進(jìn)行檢查。
二、加強學(xué)生作業(yè)管理
(一)引導各校對學(xué)生作業(yè)情況加強管理，引導教師用科學(xué)的方法布置學(xué)生完成作業(yè)。
1、課堂作業(yè)：教師在課堂上要盡量留出時(shí)間讓學(xué)生做作業(yè)，教師對部分學(xué)生的作業(yè)要及時(shí)批閱，及時(shí)評價(jià)，樹(shù)立學(xué)生的作業(yè)信心，調動(dòng)學(xué)生做作業(yè)的積極性。作業(yè)的批改要當天完成，必需用正楷字書(shū)寫(xiě)。每學(xué)期除完成基礎訓練習題外，必須完成40次以上的課堂作業(yè)。部分單元如空間與圖形部分、統計與概率部分不便于布置書(shū)面作業(yè)的，可以使用基礎訓練(或配套練習冊)的相關(guān)部分當做課堂作業(yè)，必須全批全改。
2、家庭作業(yè)：一、二年級學(xué)生不留書(shū)面家庭作業(yè)。三至六年級應按規定布置回家作業(yè)。強調分層要求，提高正確率。即：有些題目有些學(xué)生可以不做;凡要求做的題目必須書(shū)寫(xiě)認真、解題正確，還要保護好作業(yè)本。家庭作業(yè)的批改可以采用多種形式完成。(家庭作業(yè)的量一定要和其他老師協(xié)商布置，不要同時(shí)布置大量的書(shū)面作業(yè)。)盡量布置一些實(shí)踐性的作業(yè)，給學(xué)生設置機會(huì )用所學(xué)的數學(xué)知識解決生活中的問(wèn)題，切實(shí)提高學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣和積極性。
3、數學(xué)周記：每學(xué)期16次，低年級教師要分類(lèi)別布置并指導到位，高年級可以適當開(kāi)放些，教師全批全改。
4、基礎訓練：除了作為書(shū)面作業(yè)詳細批閱以外，其余部分必需全批全改。但是批改的形式可以根據教學(xué)的實(shí)際情況靈活進(jìn)行。
5、實(shí)踐作業(yè)：一方面要根據教材內容、學(xué)生特點(diǎn)布置統一的比如測量、購買(mǎi)、調查等應用知識與技能的內容，另一方面要指導學(xué)生用恰當的方式來(lái)表達實(shí)踐作業(yè)的內容。切忌用單純的計算練習代替實(shí)踐作業(yè)。
6、數學(xué)手抄報：繼續探索數學(xué)手抄報的形式和內容，提高學(xué)生辦手抄報的興趣，建議每位學(xué)生每學(xué)期至少出2張以上的手抄報。
7、情景作業(yè)：各單位根據學(xué)校的實(shí)際情況靈活運用，在不增加學(xué)生的課業(yè)負擔的前提下，盡量使用情景作業(yè)。
8、“小先生”作業(yè)：引導部分學(xué)校在中高年級開(kāi)展學(xué)生自主作業(yè)：教師點(diǎn)撥，學(xué)生自己設置，自己布置，自行批閱，切實(shí)提高學(xué)生的作業(yè)興趣，同時(shí)加強學(xué)生的班級管理能力。
(二)加強管理，重在實(shí)效。教研室將對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行專(zhuān)項檢查，充分發(fā)揮鄉鎮教研室的管理職能，強化邊遠基層完小的作業(yè)規范，促使均衡發(fā)展。
三、深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究
(一)切實(shí)抓好小學(xué)數學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比、小學(xué)數學(xué)教學(xué)技能評比活動(dòng)。今年繼續組織全鄉小學(xué)數學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比、小學(xué)數學(xué)教學(xué)技能評比活動(dòng)，并使之成為每年一次的常規活動(dòng)，并借優(yōu)質(zhì)課評比，狠抓策略的落實(shí)、高效課堂的研究，鍛煉教學(xué)能手、教學(xué)新秀并培養一批青年骨干教師，給其壓擔子提供機會(huì )，初步形成朱倉小學(xué)數學(xué)老中青結構合理的骨干教師群體，并使之布局合理，在部分范圍內發(fā)揮最大的帶動(dòng)示范作用。
(二)聯(lián)研活動(dòng)，在互幫互學(xué)方面下功夫，多方位促成中小與完小之間的小型教研活動(dòng)的展開(kāi)，切實(shí)研討課堂教學(xué)的效率問(wèn)題，探討在不占用別的學(xué)科時(shí)間的前提下如何完成教學(xué)任務(wù)，如何落實(shí)“高效”的問(wèn)題。今年的重點(diǎn)要落實(shí)完小，活動(dòng)在完小，切實(shí)消除一部分薄弱學(xué)校，促進(jìn)課堂教學(xué)研究在基層完小全面開(kāi)展，全面開(kāi)花、結果。
(三)教研員、學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)展示與研討活動(dòng)。教研員在適當的時(shí)機要發(fā)揮課堂教學(xué)的展示與示范作用。
(四)以課堂教學(xué)達標驗收活動(dòng)，促教學(xué)策略面上的深入推進(jìn)與研究。課堂教學(xué)達標活動(dòng)的效果非常明顯，全方位地促進(jìn)了大部分教師研究課堂教學(xué)，本學(xué)年的落實(shí)重點(diǎn)是將教學(xué)策略運用與研究推向深入，讓數學(xué)教學(xué)策略落實(shí)到課堂上，使每一位教師能夠比較熟練地運用教學(xué)策略;以“高效”為出發(fā)點(diǎn)，積極引導教師們靈活地運用教學(xué)策略，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益;堅決杜絕只學(xué)其“形”而不領(lǐng)會(huì )其“神”做法。
四、主題研討活動(dòng)
(一)利用網(wǎng)絡(luò )主題研討活動(dòng)。充分發(fā)揮先進(jìn)的電教媒體的作用，組織全體教師開(kāi)展網(wǎng)上主題論壇活動(dòng)：網(wǎng)上備課、網(wǎng)上聽(tīng)評課、網(wǎng)上評比等。以市教科研中心方正平臺為依托積極構建覆蓋朱倉小學(xué)的教研網(wǎng)絡(luò )平臺，積極構建小學(xué)數學(xué)骨干教師QQ群，促進(jìn)骨干教師成長(cháng)。
(二)繼續深入研究復習與練習課教學(xué)策略在基層農村完小的實(shí)踐問(wèn)題。
(三)高效教學(xué)研討活動(dòng)。組織學(xué)校內部，學(xué)校之間開(kāi)展多方位的有效備課、高效課堂教學(xué)展示、實(shí)效性作業(yè)等活動(dòng)。
五、強化師訓，狠抓青年教師的指導與培養
(一)今年教師培訓工作要切實(shí)組織好鎮級培訓活動(dòng)，增強教材培訓的實(shí)效性。繼續探索融教材分析、先導課觀(guān)摩、評課與講座于一體的教材培訓模式;繼續擴大教材培訓的范圍，將聽(tīng)講座與備、說(shuō)、講、評課結合起來(lái)，將教材培訓和教學(xué)研討結合起來(lái)。同時(shí)要引導組織好基層的培訓學(xué)習活動(dòng)。切實(shí)從全面、全體、時(shí)效、學(xué)習成本等方面下功夫。
(二)抓實(shí)青年教師訓導，培養新一批的骨干教師團隊，
1、切實(shí)組織好青年教師的“學(xué)走路”工程，讓青年教師在最短的時(shí)間內熟悉小學(xué)數學(xué)教學(xué)的一般規律，教研室要切實(shí)落實(shí)好完小對青年教師的領(lǐng)路工作。組織青年教師研究活動(dòng)有：課堂教學(xué)比武和達標、教科研工作培訓、教學(xué)理論與實(shí)踐論壇等。
2、三年內新教師聽(tīng)課學(xué)習活動(dòng)。三年內新教師當前首要的問(wèn)題是“如何把數學(xué)課上得規范、有效”。重點(diǎn)還是讓他們多聽(tīng)課，多學(xué)習，多參與教研活動(dòng)，有時(shí)可以讓他們承擔部分教研任務(wù)。
3、青年教師教學(xué)基本功素養的培養。主要包括教學(xué)設計、解題能力、口頭表達、三筆字等。
4、加強教師職業(yè)道德的培養，形成終身做教師的信念，把教師作為事業(yè)來(lái)做而不是作為謀生的手段。
六、提升學(xué)校校本教研工作質(zhì)量
教研室將大力組織各單位的的校本教研工作，重點(diǎn)引導完小能積極主動(dòng)地開(kāi)展一些解決一些小問(wèn)題、實(shí)際問(wèn)題的校本教研活動(dòng)。爭取發(fā)現一些成功經(jīng)驗和存在問(wèn)題，進(jìn)一步推進(jìn)我鄉各校的教研工作均衡、優(yōu)質(zhì)、和諧地發(fā)展，進(jìn)一步提升廣大教師的業(yè)務(wù)素養，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
(一)加強教研組建設。各單位要加強校本教研的機構建設，理順管理體制。
(二)切實(shí)做好計劃，根據學(xué)校實(shí)際情況認真落實(shí)計劃，把計劃落實(shí)作為學(xué)校、教研室的一個(gè)重點(diǎn)工作，直至形成一項常規工作。。
(三)加強檔案建設。把各類(lèi)教研活動(dòng)資料妥善保存，并規范裝訂，總結經(jīng)驗，以利于下一步的數學(xué)教學(xué)、教研活動(dòng)的開(kāi)展。
附具體安排：
八月：
1、準備開(kāi)學(xué)用簿本及各種統一校本用作業(yè)
2、組織各單位暑期教師培訓
3、擬定新學(xué)年及新學(xué)期工作計劃
九月：
1、組織學(xué)習臨沭縣數學(xué)備課作業(yè)等規范化教學(xué)要求
2、各校數學(xué)教師量化評估成績(jì)收集公示，制度修訂
3、參與準備教師節教學(xué)表彰及全鄉教學(xué)工作會(huì )議，表彰數學(xué)教學(xué)先進(jìn)
4、進(jìn)行數學(xué)課程方案執行情況檢查
5、組織全鄉數學(xué)骨干教師示范課活動(dòng)
6、進(jìn)行數學(xué)備課作業(yè)檢查指導活動(dòng)
7、組織數學(xué)集體備課
8、組織新畢業(yè)教師、新調入數學(xué)教師課堂教學(xué)聽(tīng)評調研活動(dòng)
9、組織數學(xué)第一次問(wèn)題教研
10、組織數學(xué)常態(tài)問(wèn)題教研活動(dòng)
11、組織數學(xué)手抄報命制活動(dòng)
12、組織數學(xué)實(shí)踐作業(yè)命制活動(dòng)
13、組織數學(xué)情景命制活動(dòng)
14、選優(yōu)生質(zhì)量調研數學(xué)二命題
十月：
1、組織數學(xué)集體備課研討
2、組織參與遠程研修啟動(dòng)學(xué)習活動(dòng)
3、組織數學(xué)第二次問(wèn)題教研活動(dòng)
4、組織數學(xué)常態(tài)問(wèn)題教研活動(dòng)
5、參與核算20xx至20xx學(xué)校數學(xué)獎懲
6、參加臨沂市數學(xué)講課比賽學(xué)習
7、參與討論修訂教研活動(dòng)獎懲方案
8、參與組織學(xué)優(yōu)生質(zhì)量調研
9、參與組織教學(xué)質(zhì)量中期質(zhì)量調研命題
10、組織數學(xué)第三次問(wèn)題教研活動(dòng)
11、組織數學(xué)常態(tài)問(wèn)題教研活動(dòng)
十一月：
1、參與對教研活動(dòng)獎懲方案進(jìn)行定稿
2、迎接全市小學(xué)教學(xué)工作評估
3、數學(xué)集體備課
4、組織數學(xué)教材使用質(zhì)量調研
5、參與組織教學(xué)質(zhì)量中期質(zhì)量調研
6、參與組織優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗交流
7、組織全鄉數學(xué)集體備課活動(dòng)
十二月：
1、舉行數學(xué)教研員公開(kāi)課示范課活動(dòng)
2、參與組織學(xué)科年級組長(cháng)，學(xué)校學(xué)科教研組織培訓
3、遠程研修學(xué)習總結
4、參與組織各校每人一節公開(kāi)課活動(dòng)聽(tīng)評課
5、參與組織備課作業(yè)檢查活動(dòng)
6、組織教學(xué)督導完善整改檢查指導
7、教學(xué)博客使用調研
8、數學(xué)集體備課
9、常規備課作業(yè)檢查指導
20xx年1月：
1、組織期末考試測評
2、常規檢查評估
3、參與教師量化評估積分
4、總結下半年工作初步計劃下年度工作。
學(xué)期工作計劃 篇10
十年寒窗苦，成敗看此時(shí)。已經(jīng)到了全力沖刺的時(shí)刻，這是全體學(xué)生求學(xué)生涯最重要、最關(guān)鍵的階段。作為高三（33）的一員，我將充分發(fā)揮領(lǐng)頭羊的作用，積極配合幾十位學(xué)子，為孩子們的人生再起航保駕護航，加油鼓勁。為此，本學(xué)期，我將做好如下幾方面的工作。
一、注重常規管理，引導學(xué)生養成好習慣
越是到關(guān)鍵時(shí)刻，越不能放松。尤其是即將迎來(lái)高考，每一刻都很重要。這學(xué)期，我將在學(xué)生出勤、儀容儀表、行為習慣、環(huán)境衛生等方面對學(xué)生進(jìn)行規范引導，好習慣會(huì )讓他們受益終生。
二、注重理想教育，為學(xué)生的學(xué)習注入動(dòng)力
理想是奮斗的動(dòng)力。為此，我們將舉行一次“我的未來(lái)不是夢(mèng)”的主題班會(huì )，努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習的斗志，點(diǎn)燃他們學(xué)習的熱情。之后，每位學(xué)生寫(xiě)出自己的高考目標，并相互鼓勵、相互監督，共同進(jìn)步。我還邀請上一屆的優(yōu)秀畢業(yè)生為大家現身說(shuō)法，用自己的成長(cháng)故事激勵同學(xué)們努力奮斗，用拼搏贏(yíng)得尊重，用汗水澆灌幸福！
三、注重班級文化建設，為學(xué)生學(xué)習營(yíng)造良好氛圍
良好的環(huán)境會(huì )讓學(xué)生身心愉悅，學(xué)習輕松，精力集中，效率提升。本學(xué)期，我將帶頭為讀書(shū)角增添書(shū)籍，同時(shí)號召大家每人捐書(shū)至少一本。讓墻壁說(shuō)話(huà)，重新更換標語(yǔ)，發(fā)動(dòng)學(xué)生寫(xiě)出振奮人心、鼓舞士氣的勵志標語(yǔ)，讓同學(xué)們真正感受到高考的味道。
四、注重發(fā)揮班干部的作用，讓管理更輕松
班委會(huì )是班主任工作的得力助手，我們將定期召開(kāi)班干部會(huì )議，鼓勵大家積極參與班級管理服務(wù)工作，大家既分工明確各盡其責又講求團結通力協(xié)作，為著(zhù)同一個(gè)目標心往一處想勁往一處使，努力把高三（33）打造成一個(gè)充滿(mǎn)活力、朝氣蓬勃、和諧優(yōu)秀的團隊。
五、經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流談心，拉進(jìn)師生距離
溝通交流是拉近師生關(guān)系的潤滑劑，只有真正走進(jìn)學(xué)生心里，真正關(guān)心學(xué)生，師生關(guān)系才會(huì )更融洽和諧，班級工作才能開(kāi)展得輕松順利。本學(xué)期，我將與每一位同學(xué)至少面對面交談一次，為孩子們減壓，幫他們解困，給他們加油。
六、保持和家長(cháng)的交流溝通，形成教育合力
教育不是學(xué)校自己的事，它需要充分調動(dòng)各方面的力量，尤其需要家長(cháng)的理解與配合。在上學(xué)期召開(kāi)的家長(cháng)會(huì )上，我發(fā)言的主題是《投資教育收獲幸�！�，我希望家長(cháng)們能夠給予孩子更多的關(guān)注，不僅僅是物質(zhì)的，更重要的是心理的、精神的。本學(xué)期，我將充分利用班級家長(cháng)群這個(gè)平臺，在每一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻與家長(cháng)進(jìn)行交流溝通，如考試之前之后、百日誓師大會(huì )之時(shí)、小假期、高考體檢、綜合素質(zhì)評價(jià)、高考之前等時(shí)段。對于有特殊情況的學(xué)生，我會(huì )及時(shí)和家長(cháng)進(jìn)行溝通。我相信，有了家長(cháng)的鼎力支持，高三（33）的班級管理工作一定會(huì )再上新臺階，20xx高考一定會(huì )有更多收獲。
七、經(jīng)常傳遞正能量，讓學(xué)生陽(yáng)光健康成長(cháng)
我經(jīng)常對學(xué)生們說(shuō)：只要心中灑滿(mǎn)陽(yáng)光，人生就沒(méi)有陰雨天；只要心中有愛(ài)，人生就永遠是春天。作為他們的引路人，我會(huì )以身作則，時(shí)時(shí)事事嚴于律己，為同學(xué)們樹(shù)立榜樣；經(jīng)常傳遞一些正能量，讓同學(xué)們在踏入社會(huì )之前感受到溫暖與希望，身上充滿(mǎn)力量，心中滿(mǎn)是陽(yáng)光，健康成長(cháng)！
八、注重對學(xué)生的心理輔導，時(shí)刻不忘安全教育
同學(xué)們即將迎來(lái)人生中的第一次挑戰，他們的壓力會(huì )越來(lái)越大，作為班主任，我會(huì )細致觀(guān)察，全面了解，努力疏導，讓大家輕松應對高考。
安全第一，沒(méi)有安全一切都無(wú)從談起。我會(huì )著(zhù)重在交通、飲食、用電、防溺水等方面對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
以上這幾點(diǎn)是我在本學(xué)期班級管理方面的一些設想，其中定有不妥不到之處，我會(huì )和我的團隊（全體任課老師和學(xué)生）共同努力，一起為學(xué)生的高考助力，為學(xué)生的成長(cháng)加油！
最后，我將和我的同學(xué)們一起分享幾個(gè)關(guān)于成功的定律。
一、荷花定律
一個(gè)池塘里的荷花，每一天都會(huì )以前一天的2倍數量在開(kāi)放。如果到第30天，荷花就開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)池塘。請問(wèn)：在第幾天池塘中的荷花開(kāi)了一半？
第15天？錯！是第29天。這就是荷花定律。
第一天開(kāi)放的只是一小部分，第二天，它們會(huì )以前一天的兩倍速度開(kāi)放。到第29天時(shí)荷花僅僅開(kāi)滿(mǎn)了一半，直到最后一天才會(huì )開(kāi)滿(mǎn)另一半。
也就是說(shuō)：最后一天的速度最快，等于前29天的總和。
這就是著(zhù)名的荷花定律。
這其中藏著(zhù)深刻的道理就是，成功需要厚積薄發(fā)，需要積累沉淀。
這個(gè)定律最早是聽(tīng)過(guò)馬云的一個(gè)公開(kāi)演講，而透過(guò)這個(gè)定律去聯(lián)想人生，你會(huì )發(fā)生，很多人的一生就像池塘里的荷花，一開(kāi)始用力地開(kāi)，玩命地開(kāi)......
但漸漸的，人們開(kāi)始感到枯燥甚至是厭煩，你可能在第9天、第19天甚至第29天的時(shí)候放棄了堅持。
這個(gè)時(shí)候的放棄，往往離成功只有一步之遙。
很多時(shí)候，甚至可以說(shuō)大多時(shí)候，人能獲得成功，關(guān)鍵在于毅力。
據說(shuō)人這一生大概能遇到7次左右的機會(huì )，都是可以改變人生的機會(huì )，而這樣的機會(huì )往往都是在前期日復一日的投入和堅持才能遇到的機會(huì )。
所以說(shuō)，如果有夢(mèng)想就要先動(dòng)起來(lái)，然后堅定不移地去執行。
二、竹子定律
竹子用了4年的時(shí)間，僅僅長(cháng)了3cm。從第五年開(kāi)始，以每天30cm的速度瘋狂地生長(cháng)，僅僅用了六周的時(shí)間，就長(cháng)到了15米。其實(shí)，在前面的四年，竹子將根在土壤里延伸了數百平米。
做人做事亦是如此。不要擔心你此時(shí)此刻的付出得不到回報，因為這些付出都是為了扎根。人生需要儲備，有多少人，沒(méi)能熬過(guò)那三厘米？
什么叫價(jià)值？同是兩根竹子，一支做成了笛子，一支做成了晾衣杠。
晾衣杠不服氣的問(wèn)笛子：“我們都是同一片山上的竹子，憑什么我天天日曬雨淋，不值一文，而你卻價(jià)值千金呢？”
笛子回答說(shuō)：“因為你只挨了一刀，而我卻經(jīng)歷了千刀萬(wàn)剮，精雕細做�！�
晾衣杠沉默了。
人生亦是如此，經(jīng)得起打磨，耐得起寂寞，扛得起責任，肩負起使命，人生才會(huì )有價(jià)值�？匆�(jiàn)別人輝煌的時(shí)候，不要嫉妒，因為別人付出的比你多。
國學(xué)大師錢(qián)穆說(shuō)：“古往今來(lái)有大成就者，訣竅無(wú)他，都是能人肯下笨勁�！�
胡適也說(shuō)：“這個(gè)世界聰明人太多，肯下笨功夫的人太少，所以成功者只是少數人�！�
說(shuō)起錢(qián)鐘書(shū)的滿(mǎn)腹經(jīng)綸，人們往往歸功于他的天分高，記憶力強。
其實(shí)，錢(qián)鐘書(shū)學(xué)問(wèn)博大精深，更多來(lái)自后天手不釋卷的苦功。
錢(qián)鐘書(shū)大學(xué)同窗許振德這樣描述：在校時(shí)，以一周讀中文經(jīng)典，一周閱歐美名著(zhù)，交互行之，四年如一日。每赴圖書(shū)館借書(shū)還書(shū)，必懷抱五六巨冊，且奔且馳。且閱畢一冊，必作札記......
代表他學(xué)術(shù)成就的《管錐編》，引述4000多位名家的上萬(wàn)種著(zhù)作中的數萬(wàn)條書(shū)證，汪洋恣肆，博大精深。
有些人可能不知道，他進(jìn)入清華后，目標是“橫掃清華圖書(shū)館”。
他的治學(xué)心得是：越是聰明人，越要懂得下笨功夫。
“心在一藝，其藝必工，一心在一職，其職必舉”。
成長(cháng)不是一蹴而就的，哪有什么人生開(kāi)掛，只不過(guò)是厚積薄發(fā)。
這就叫竹子定律。
三、金蟬定律
蟬，要先在地下暗無(wú)天日地生活三年（有一種美國的蟬，要在地下生活17年），忍受各種寂寞和孤獨，依靠樹(shù)根的汁一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大。
然后在夏天的一個(gè)晚上，悄悄爬到樹(shù)枝上，一夜之間蛻變成知了。
然后期待太陽(yáng)升起的那一刻，它就可以飛向天空，沖向自由。
這就叫金蟬定律。
很多人的一生就像池塘里的荷花，一開(kāi)始用力盛開(kāi)，但是總感覺(jué)自己綻放的不夠，所以漸漸感到厭倦，在第10天、第20天、甚至第29天的時(shí)候，選擇了放棄。
很多人的奮斗也像生長(cháng)的竹子，一開(kāi)始卯足了勁，但是由于前面的大部分階段都在打基，所以成效并不那么明顯，在第1年、第3年，甚至第4年的時(shí)候選擇了放棄。
就更不用提蟬的淡定和堅守了。
越接近成功越困難，越需要堅持。
無(wú)論是創(chuàng )業(yè)還是人生，我們缺少的不是能力、技巧、模式，需要的是堅持和毅力，只有堅持量變，才能最后完成質(zhì)變，才能突破成功的臨界點(diǎn)，取得最后的成功。
馬云曾說(shuō)：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是大多數人死在明天晚上，看不到后天的太陽(yáng)�！�
大部分人都是在離成功一步之遙卻放棄了。
中國有句老話(huà)“行百里半九十”，就是說(shuō)走一百里路，走九十里才算走了一半，因為很多人堅持到九十里就放棄了。
這些定律告訴我們這樣一個(gè)道理：人拼到最后，拼的不是運氣和聰明，而是毅力。
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