小學(xué)教研組工作計劃
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？以下是小編整理的小學(xué)教研組工作計劃，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)教研組工作計劃1
二月份
1、學(xué)習新課程標準，明確指導思想。探討今后教學(xué)中應該如何滲透新課程標準的精神；努力把教學(xué)工作提高到更高的層次。2、積極開(kāi)展網(wǎng)上備課活動(dòng)，互相督促，共同合作。作好開(kāi)學(xué)初的備課檢查。
三月份
教學(xué)要有特色。根據這一原則，組織組內成員開(kāi)展一系列的相關(guān)活動(dòng)：①準備工作--召開(kāi)教研組會(huì )議，明確活動(dòng)的重要性。②開(kāi)展備課，說(shuō)課，上課，評課，一條龍教研活動(dòng)。③總結該教研活動(dòng)的心得體會(huì )。④邀請學(xué)校領(lǐng)導和其他教研組的成員來(lái)聽(tīng)課，來(lái)指導。⑤有條件的話(huà)，邀請市教研員來(lái)聽(tīng)課，評課。
這一活動(dòng)估計要從3月開(kāi)展到5月份。
四月份
1、 迎接一年級展示課，老師積極準備上好課。在展示日前其他成員做好對上課教師的聽(tīng)課，指出優(yōu)缺點(diǎn)，及時(shí)做到把課處理的更為完善和科學(xué)。同時(shí)協(xié)助這位教師做好道具的準備工作。2、 積極準備校教學(xué)比武活動(dòng)。 繼續開(kāi)展三月的活動(dòng)。
五月份
根據新課程標準精神，組織開(kāi)展英語(yǔ)競賽。內容為：①英語(yǔ)歌曲比賽。參加者一到三年級學(xué)生。②英語(yǔ)聽(tīng)力比賽。參加者二到六年級，分年級段進(jìn)行。③英語(yǔ)朗讀比賽。參加者全校學(xué)生，分年級段進(jìn)行。對獲勝者給予一定的獎勵。積極參加學(xué)校組織的教學(xué)大比武活動(dòng)。
六月份
1、期末階段，做好網(wǎng)上備課檢查，作業(yè)批改情況檢查。認真做好期末的復習工作，出好英語(yǔ)試題。組內先分析試卷，合適的比較有代表性的（體現新課程標準精神的）作為期末評估題的參選，送交教導處再次審核。2、試卷的批改，采取回避式。3、做好期末總結工作。評選教研活動(dòng)的積極分子。
小學(xué)教研組工作計劃2
一、指導思想
以學(xué)生為本，以數學(xué)新課程標準理念為指導，加強學(xué)校課堂教學(xué)研討，提高教師整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面、持續、和諧地發(fā)展。
二、工作目標
1、加強學(xué)習數學(xué)新課程標準，領(lǐng)會(huì )新課程理念，用新課程精神指導課堂教學(xué)改革，探索新課程的有效教學(xué)方式。
2、大膽進(jìn)行學(xué)法指導的探討和改革，著(zhù)力以學(xué)生為本，培養學(xué)生的學(xué)習能力和創(chuàng )新精神。
三、主要工作措施
1、加強學(xué)習，提高素養。倡導教師訂閱各種教育報刊雜志，同時(shí)充分利用網(wǎng)絡(luò )資源優(yōu)勢，有效地組織教師進(jìn)行集體學(xué)習和自學(xué)相結合，提高使用新教學(xué)手段的能力。
2、抓好集體備課、說(shuō)課，要求教師在認真鉆研教材的同時(shí)，發(fā)揮集體智慧，取長(cháng)補短。
3、堅持做好每期每人上好一節公開(kāi)課，組織教師做好評課工作，有記載。做到人人參與、人人都能有收獲。
4、堅持做好每期每人聽(tīng)10節課的任務(wù)，要求每位教師必須到中心校聽(tīng)課，不得無(wú)聽(tīng)課抄聽(tīng)課筆記敷衍了事。學(xué)校規定凡學(xué)校安排外出聽(tīng)課學(xué)習的教師，都要求認真聽(tīng)、用心記，回校后匯報教科研信息動(dòng)態(tài)，上好匯報課或作簡(jiǎn)要的聽(tīng)課評析，達到一人外出，全體受益的良好效果。
5、向教師提倡小黑板進(jìn)課堂。讓教師在實(shí)際情況下，能充分有效地利用各種教學(xué)設施，為提高教學(xué)質(zhì)量而努力。
6、提倡教師多撰寫(xiě)教學(xué)心得、論文、教學(xué)案例與教學(xué)反思，爭取在各級比賽中獲獎或發(fā)表于各種教育報刊雜志，同時(shí)，向�？x躍投稿，協(xié)助學(xué)校辦好�？�，從而提高教師的理論修養和提高學(xué)校和教師的知名度。
7、加強教學(xué)過(guò)程的監督、管理。對數學(xué)教師教學(xué)常規工作，根據學(xué)校安排做到定期檢查，重點(diǎn)查教師的備課、上課、改作等方面，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
8、做好學(xué)困生的輔導工作，從而帶動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高。根據數學(xué)學(xué)科的實(shí)際情況，激發(fā)教與學(xué)的積極性，注重優(yōu)生能力培養的同時(shí)，積極做好學(xué)困生的輔導工作，真正做以學(xué)生為本，力求人人都能學(xué)習有價(jià)值的數學(xué)，人人都能得到不同的發(fā)展。
小學(xué)教研組工作計劃3
一、指導思想
本學(xué)期，綜合教研組認真解讀、貫徹、落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計劃和工作思路，明確目標，理清思路，設計切實(shí)可行的措施，充分發(fā)揮教研組的職能，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)一步改進(jìn)教研方式和教學(xué)水平。
不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念。全面扎實(shí)推進(jìn)以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，有研究、有創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
二、總體目標
1、工作目標：
建設具有高度凝聚力和戰斗力的優(yōu)秀教師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力為校園建設貢獻力量。
2、培養目標：注重學(xué)生習慣培養，在生活、學(xué)習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學(xué)習習慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂(lè )學(xué)善學(xué)，培養學(xué)生真正成為學(xué)習的小主人。
三、具體目標
1、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平。
2、在學(xué)校工作思路和工作計劃的基礎上，發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn)，有個(gè)性有特色地開(kāi)展工作，爭創(chuàng )亮點(diǎn)。
3、抓好團隊精神文明建設，把教研組建設成為規范化、個(gè)性化的教研組。
四、主要工作
1、期初結合教導處工作計劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃，保證各學(xué)科工作開(kāi)展目標方向統一，增強教研組凝聚力。
2、各學(xué)科教師制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動(dòng)設計方案，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開(kāi)展工作，為達到成果最大化這一目標打下基礎。
3、認真聽(tīng)課、評課，取長(cháng)補短，提高自身業(yè)務(wù)水平。
4、堅持開(kāi)展教研活動(dòng)，把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來(lái)抓，不松懈。
5、嚴抓學(xué)生的常規管理和行為習慣、學(xué)習習慣、生活習慣的培養。
6、根據學(xué)校各項主要工作，協(xié)助學(xué)校和各部門(mén)開(kāi)展好工作。
小學(xué)教研組工作計劃4
﹙一﹚抓好教學(xué)及常規工作
1、嚴格依照學(xué)校學(xué)科教學(xué)常規要求組織教學(xué)，提前認真備課，做到按備課計劃組織教學(xué)，相互交流、聽(tīng)課、評課，做到取長(cháng)補短，共同學(xué)習，共同進(jìn)步，提高自身的教學(xué)水平。要求每位教師每周至少聽(tīng)2節課。
2、每位教師認真上好、組織好和安排好每一節課，做到崗在人在，不做無(wú)效勞動(dòng)。
3、認真研究教材，積極開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)，在教學(xué)中反思，在反思中進(jìn)去，積累素材，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，參加校級和市級各類(lèi)教學(xué)論文評比，以此推動(dòng)學(xué)校的教科研發(fā)展。
4、積極開(kāi)展多媒體教學(xué)的研究和實(shí)踐，利用信息技術(shù)和先進(jìn)教學(xué)手段，豐富教學(xué)資源，提高教師獲取信息的能力和課堂教學(xué)效果。
5、注重指導學(xué)生良好習慣的養成教育。重視常規教育，指導學(xué)生做好課前上課準備，課堂運用好腦、口、眼、耳、手，遵守課堂紀律，按時(shí)完成作業(yè)。加強寫(xiě)字指導，從握筆、坐姿、書(shū)寫(xiě)等方面進(jìn)行指導，對進(jìn)行學(xué)生的寫(xiě)字教育，培養良好的寫(xiě)字習慣。
6、繼續探索課外教育活動(dòng)的多種形式，豐富學(xué)生的學(xué)習生活，提高學(xué)生學(xué)習的興趣。爭取創(chuàng )出自己的特色。注意資料的搜集和整理，記錄下學(xué)生成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
﹙二﹚主題研訓工作
1、確定主題，制定計劃，開(kāi)展理論學(xué)習，使研訓活動(dòng)有計劃、有面積、有步驟的開(kāi)展，真正做到有效性，為教學(xué)服務(wù)。
2、總結反思是將通過(guò)一學(xué)期的研訓活動(dòng)，認真反思，進(jìn)行總結。
總之，我們中年級組這支積極奮進(jìn)的團隊，依托“課改”的深入推進(jìn)，以“準名師工作室”為抓點(diǎn)，全力配合學(xué)校領(lǐng)導的部署，認真工作、積極探索教育質(zhì)量的內涵發(fā)展，促進(jìn)教師、學(xué)生的可持續成長(cháng).
小學(xué)教研組工作計劃5
一、指導思想
以《英語(yǔ)課程標準》為具體指導，積極開(kāi)展各項教研活動(dòng)，提高小學(xué)英語(yǔ)教師隊伍素質(zhì)，全面提高小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。
二、教研重點(diǎn)
1、抓教學(xué)常規，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。
2、重視集體備課，加強教師的學(xué)習與培養，促進(jìn)小英組老師整體素質(zhì)的提高。
3、各年級積極開(kāi)展英語(yǔ)活動(dòng)或競賽。
三、具體工作。
1、學(xué)科組教研活動(dòng)。
2、集體備課及聽(tīng)課
�。�1）備課是課堂教學(xué)的前奏，組織教師認真學(xué)習新教材.結合班級情況，自己構思設計教案，教案要體現出個(gè)人教學(xué)風(fēng)格和實(shí)效性。要求：備課之前制定本學(xué)期的教學(xué)計劃，計劃中要體現學(xué)情分析，個(gè)案分析及解決問(wèn)題的措施，力求真實(shí)。
�。�2）聽(tīng)課：A、積極到各年級英語(yǔ)科聽(tīng)課，及時(shí)交流，及時(shí)改進(jìn)，做好聽(tīng)課記錄。B、要求教師提前兩分鐘到聽(tīng)課班級，認真做好聽(tīng)課記錄，并填寫(xiě)好聽(tīng)課本上的各環(huán)節的內容。
四．具體工作安排
【三月份】
1、各教師制定教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度表，撰寫(xiě)教學(xué)教研計劃
2、新教材研討
3、電子備課計劃安排表
4、網(wǎng)絡(luò )集體備課研討
【四月份】
1、學(xué)校優(yōu)秀骨干教師上示范課。
2、網(wǎng)絡(luò )集體備課活動(dòng)。
3、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)
2、期中測試、試卷評講、質(zhì)量分析
4、校內青年教師上學(xué)習課。
5、開(kāi)展英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)競賽。
6、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)批改情況。
【五月份】
1、網(wǎng)絡(luò )集體備課研討
2、支教教師教研活動(dòng)
3、六年級教師教學(xué)研討活動(dòng)
4、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)批改情況。
【六月份】
1、各教師制定期末復習計劃，做好總復習的工作。
2、六年級迎接小學(xué)畢業(yè)會(huì )考。
【七月份】
1、期末考試、試卷分析。
2、進(jìn)行學(xué)期各項工作總結。
3、資料收集存檔
小學(xué)教研組工作計劃6
一、指導思想：
以學(xué)校教導處教學(xué)工作計劃為指導，學(xué)習新的教學(xué)理論，將理論與教學(xué)實(shí)踐相結合，注重課題研究與教研活動(dòng)的開(kāi)展；以備課組作為教學(xué)研究活動(dòng)的陣地，努力改進(jìn)教學(xué)的方式方法，不斷地提高備課組老師的教學(xué)能力，以便進(jìn)一步提高年段學(xué)生的語(yǔ)文基礎知識和基本技能，從而實(shí)現語(yǔ)文綜合素養的提高。
二、研討專(zhuān)題：“基于學(xué)生生活，打造故事課堂”研究
三、研討目的：
1、以學(xué)生為本。以學(xué)生的實(shí)際為切入點(diǎn)，集體探討一種學(xué)業(yè)生易接受、易掌握的教學(xué)方法，努力使絕大部分同學(xué)都理解并掌握，力爭使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲。
2、發(fā)揮集體智慧，實(shí)現資源共享，并保持集體備課的持久性，以達到提高課堂教學(xué)效率的目的。
3、抓學(xué)生的學(xué)習方法。在教學(xué)過(guò)程中，培養學(xué)生的學(xué)習方法，使他們形成自主學(xué)習的習慣，并為其終身學(xué)習打下基礎。
4、知識與能力并舉，在教學(xué)過(guò)程中，鞏固所學(xué)知識，并強化能力的培養。通過(guò)對話(huà)、表演及合作交流等形式，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺，開(kāi)發(fā)課程資源，以在到活躍課堂的目的。
四、研討具體措施：
1、進(jìn)行集體備課，每位老師都要積極參與，認真做好記錄，組長(cháng)要及時(shí)拍照、記錄。
2、集體備課時(shí)，不管是經(jīng)驗豐富的老教師還是年輕的新教師，都自覺(jué)把個(gè)體納入到群體中去，集思廣益，個(gè)人素質(zhì)得到充分的展現與提高。
3、及時(shí)反饋改進(jìn)：人總是在不斷的反思中進(jìn)步的。為了吸取經(jīng)驗，總結教訓，每位教師進(jìn)行認真反思，并進(jìn)行交流和討論。
小學(xué)教研組工作計劃7
一、指導思想
以特區教育局和學(xué)校教務(wù)處工作計劃為指導，認真貫徹執行上級教學(xué)研究工作，進(jìn)一步深化小學(xué)英語(yǔ)課程改革，認真履行自身職責，引導全組成員積極主動(dòng)地開(kāi)展教學(xué)研究工作，落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規，營(yíng)造良好的教研氛圍，不斷改革課堂教學(xué)，提高小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)質(zhì)量，爭取進(jìn)一步提高我校的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作
1、抓好學(xué)科組建設。努力使英語(yǔ)學(xué)科的教研活動(dòng)規范化。盡可能地按照計劃把各項活動(dòng)落到實(shí)處。
2、嚴格常規管理。認真執行備課組管理制度并監控常規教學(xué)的檢查。以備課組單位，每月組織一次教案和學(xué)生作業(yè)批改檢查。加強檢查督促，把高效實(shí)等落實(shí)教學(xué)常規變成教師的自覺(jué)行為。
3、明確目標，制定合理教學(xué)計劃。開(kāi)學(xué)初各備課組要認真制訂切實(shí)可行的備課組活動(dòng)計劃，深入研究和分析各年級教材，把握考試動(dòng)向和對學(xué)生能力方面的要求，根據新課程標準、教學(xué)內容、總課時(shí)數，合理科學(xué)制定年度學(xué)科教學(xué)計劃、目標及措施，力爭教有所獲，學(xué)有所得。
4、強化教學(xué)常規的落實(shí)。加強集體備課，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，特別要抓好“備課”“上課”“課后輔導”等主要環(huán)節。集體備課要突出重點(diǎn)、難點(diǎn)、課堂設計、學(xué)法指導等研究，及時(shí)交換在教學(xué)環(huán)節中遇到的問(wèn)題和商量相對應的解決辦法。在積極有效地開(kāi)展集體備課的基礎上，充分發(fā)揮個(gè)人的教學(xué)特長(cháng)，更加有效地提高課堂教學(xué)效率。
5、組織本教研組教師通過(guò)理論學(xué)習和校本培訓,不斷反思、探索,并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫(xiě)英語(yǔ)教育教學(xué)論文。
三、教研活動(dòng)安排
九月份：各年級制定教學(xué)進(jìn)度計劃，認真研讀小學(xué)英語(yǔ)課程標準和各年級教師用書(shū)，認真把握教材。
十月份：集體備課—觀(guān)課—議課（各年級準備一節公開(kāi)課）。
十一月份：著(zhù)手復習準備全國中小學(xué)英語(yǔ)教師技能大賽，指導學(xué)生參加六盤(pán)水市小學(xué)英語(yǔ)演講比賽。
十二月份：教育教學(xué)總結—反思，制定期末復習計劃。
一月份：期末工作總結，教研組資料收集整理。
小學(xué)教研組工作計劃8
一、指導思想：
根據區教研室關(guān)于成立中心學(xué)科教研組的有關(guān)精神及要求，為更好地提高全區幼兒園音樂(lè )教育教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)，加強各園之間、教師之間的交流學(xué)習，以點(diǎn)帶面，提高全區教師的整體素質(zhì)，造就一支學(xué)習型、研究型、反思型的教師隊伍，成立數學(xué)學(xué)科中心教研組。通過(guò)教研活動(dòng)、更新教師教育的觀(guān)念，提高教師教學(xué)能力，加強幼兒園對數學(xué)教學(xué)的研究，提升教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標：
新的學(xué)期又開(kāi)始了，在上學(xué)期的活動(dòng)中，我們 音樂(lè )教研組 通過(guò)學(xué)習新綱要、新課程，并對歌曲《大象打噴嚏》的同課異構等活動(dòng)，使教師的觀(guān)念與行為也在不斷轉化。大家確立了 “以幼兒發(fā)展為本”的基本觀(guān)念，在教學(xué)中，更多地關(guān)注幼兒學(xué)的方式。學(xué)期末，吳主任的講座使我們對幼兒園音樂(lè )活動(dòng)的內容、基本結構、學(xué)習方法以及歌唱活動(dòng)的設計與組織有了更深刻、更全面的認識和了解。
由于教研組成員們感到上學(xué)期對歌唱教學(xué)的研究還不夠全面、透徹，所以本學(xué)期，我教研組還繼續以歌唱教學(xué)的研究為主題，開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習研討活動(dòng)。在本學(xué)期的教研活動(dòng)中，我們將結合先進(jìn)音樂(lè )理論，改變傳統的音樂(lè )教育模式，整合幼兒音樂(lè )、舞蹈、文學(xué)、圖畫(huà)等多元藝術(shù)。帶領(lǐng)孩子進(jìn)入音樂(lè )聽(tīng)，說(shuō)，唱，演的歡樂(lè )世界，提供孩子一個(gè)多元，快樂(lè )，精致的藝術(shù)體驗。
三 主要措施和主要安排：
1．繼續加強組員的理論學(xué)習。
學(xué)習形式以自學(xué)為主，學(xué)習一些幼教刊物上的有關(guān)音樂(lè )教育的新理論，新動(dòng)態(tài)，在集體教研活動(dòng)中交流，并把一些音樂(lè )教育的優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課程資源以及平時(shí)在音樂(lè )教學(xué)中的反思上傳到公共郵箱，以便資源共享。
2．開(kāi)展多種形式的歌唱教學(xué)課例研究。
以同課異構、混齡教授等多種形式開(kāi)展教學(xué)研究，以課例為載體，拓寬教師歌唱教學(xué)的思路，并通過(guò)引導幼兒學(xué)習，使歌唱活動(dòng)與其他教育活動(dòng)有機整合。
3．開(kāi)展《山大版教材幼兒歌曲》的測查、展示。
作為音樂(lè )教研組成員，彈唱應該是我組成員一個(gè)重要的基本功。
小學(xué)教研組工作計劃9
一、指導思想：
以提高學(xué)生的英語(yǔ)知識水平，培養學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為主要任務(wù)，以我市小學(xué)英語(yǔ)教研工作計劃為依據，以課程改革為中心，認真學(xué)習課改理論，努力提升我校小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教研水平與教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標：
1.加強團隊建設，促進(jìn)教師成長(cháng)。
2.繼續以課改為中心，抓實(shí)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)常規。
3.積極開(kāi)展課型研討：會(huì )話(huà)與閱讀教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
4.打造高效課堂，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。
5.充分利用“空中英語(yǔ)課堂”教學(xué)資源，提高學(xué)生學(xué)習興趣。
三、工作措施：
�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習，更新教學(xué)觀(guān)念
英語(yǔ)教研組長(cháng)帶頭學(xué)習，堅持學(xué)習，結合教學(xué)實(shí)際學(xué)習。學(xué)習內容包括英語(yǔ)課程標準，英語(yǔ)學(xué)科專(zhuān)業(yè)雜志，英語(yǔ)教育專(zhuān)著(zhù)，名師教學(xué)經(jīng)驗，聽(tīng)教材錄音、跟讀、模仿。
�。ǘ┳ズ媒虒W(xué)常規、教學(xué)科研，提高課堂效益
1.繼續學(xué)習常規，對照常規，抓好英語(yǔ)教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節。重點(diǎn)要抓好課堂教學(xué)常規的落實(shí)。課堂上，通過(guò)創(chuàng )設合理的教學(xué)情景，引導學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解、模仿和運用語(yǔ)言；充分運用實(shí)物、圖片、手勢、直觀(guān)教具和表演等方法，生動(dòng)活潑地進(jìn)行外語(yǔ)教學(xué)
2.充分發(fā)揮教研組作用。抓好備課、上課、評課、課后反思等工作。通過(guò)說(shuō)、上、評、思等形式促使全組教師共同提高。特別是備課要加大力度，做足工夫，要保證定時(shí)定點(diǎn)定中心發(fā)言人，英語(yǔ)組長(cháng)協(xié)調統一教學(xué)和考試進(jìn)度。評課活動(dòng)也是要認真積極，各抒己見(jiàn)，做好筆記，以此不斷提高英語(yǔ)教研組自身的建設。
�。ㄈ╅_(kāi)展英語(yǔ)各類(lèi)競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習興趣。
通過(guò)開(kāi)展各種適合學(xué)生語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的比賽活動(dòng)。如：舉行單詞記憶大比拼、手抄報比賽、英語(yǔ)書(shū)法、英語(yǔ)口語(yǔ)競賽（包括課本詩(shī)歌朗誦、歌曲比賽、演講、課本�。�、英語(yǔ)能力競賽等加強學(xué)生的語(yǔ)言積累。通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、唱、演活動(dòng)全面提高小學(xué)生綜合運用語(yǔ)言能力。
小學(xué)教研組工作計劃10
隨著(zhù)熱浪漸漸退去，我們和著(zhù)秋的節拍，聞著(zhù)桂的芳香，帶著(zhù)樂(lè )的心情，重新回到了我們熱戀的學(xué)校，滿(mǎn)懷著(zhù)對學(xué)生的那份深深的掛牽，手捧著(zhù)手對學(xué)生的那份沉甸甸的愛(ài)，承擔著(zhù)新的歷史使命，我們又在這片熱土輕松而又忙碌起來(lái)。為構建更和諧的語(yǔ)文教師團隊，營(yíng)造更優(yōu)越的語(yǔ)文教學(xué)教研氛圍，現對我校語(yǔ)文教研組工作計劃如下：
一、指導思想
以《學(xué)校工作計劃》為核心，以《教導、教研工作計劃》為指導，以生為本，以質(zhì)為魂，以課堂教學(xué)為中心，以課題研究、校本培訓為載體，為學(xué)生提供廣闊而又富有情趣的語(yǔ)文學(xué)習空間。努力提高語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，培養學(xué)生的人文素質(zhì)，強化語(yǔ)文教學(xué)的研究功能、服務(wù)功能、指導功能和育人功能，打造實(shí)驗小學(xué)堅實(shí)有力的語(yǔ)文教師團隊。
二、工作重點(diǎn)
1、以質(zhì)為魂，做好教學(xué)常規工作，培養學(xué)生良好的行為習慣，爭取教書(shū)、育人兩不誤。
2、強化“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”的教育。
3、加強課堂教學(xué)研究創(chuàng )新活動(dòng)，提升語(yǔ)文教學(xué)效能。
4、以《小學(xué)生網(wǎng)絡(luò )作文》為載體，為學(xué)生提供作文展示平臺。
5、進(jìn)一步鞏固名師工程。
三、具體的工作要求及措施
1、堅持校本教研，深化教學(xué)研究，努力提高教學(xué)實(shí)效
全體教師要繼續學(xué)習《新課程標準》，改革課堂教學(xué)方式，促進(jìn)師生共同發(fā)展。每周三下午第二、三節為語(yǔ)文教研組活動(dòng)時(shí)間，若沒(méi)有大組活動(dòng)，各年級語(yǔ)文備課組也要組織相關(guān)人中，學(xué)習領(lǐng)會(huì )有關(guān)的教育教學(xué)理念，使大家共同受益，共同提高。我們爭取做到：
�、贅�(shù)立以學(xué)生為本的思想，建立民主平等的師生關(guān)系，營(yíng)造有趣的教學(xué)氛圍。
�、趫猿终Z(yǔ)文教學(xué)的工具性與人文性的統一。
�、鄯e極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方法，給學(xué)生足夠的學(xué)習時(shí)間和空間。
�、芡怀鰧W(xué)生的主體地位，將教學(xué)過(guò)程看成是老師、學(xué)生、文本間平等對話(huà)的過(guò)程。
2、進(jìn)一步規范語(yǔ)文教學(xué)常規管理
�、偌訌姾献�，做到資源共享，有計劃有目的地開(kāi)展活動(dòng)。
�、诩訌姌I(yè)務(wù)學(xué)習，積極組織教師參加外出聽(tīng)課活動(dòng)，爭取在學(xué)年度內，教師外出聽(tīng)課參與率達。
�、坶_(kāi)展師生共讀活動(dòng)，加強小學(xué)語(yǔ)文閱讀習慣的培養。
�、�?chē)栏癜础督虒�、教研工作計劃》中對教師的常規工作提出的要求開(kāi)展日常工作。
3、著(zhù)力提高課堂教學(xué)效果
打造“互動(dòng)高效”的語(yǔ)文課堂，確立以活動(dòng)促發(fā)展的意識，重視興趣的激發(fā)，激活學(xué)生的思維，注重發(fā)揮朗讀作用。始終加強對教師教學(xué)過(guò)程的管理。
4、開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)
�、僮龊谩皶�(shū)香班級”評比工作
�、谑占W(xué)生的優(yōu)秀作文，并在《小學(xué)生網(wǎng)絡(luò )作文》上發(fā)表。進(jìn)行一次“作文競賽”
�、垡阅昙壗M為單位，評選“小小書(shū)法家”（硬筆）。
�、芊e極組織外出聽(tīng)課活動(dòng)。
�、蓍_(kāi)展好“校內公開(kāi)課”的教研活動(dòng)。
�、藿M建“名師精英團隊”，隨時(shí)展現我校語(yǔ)文教師風(fēng)采。
�、唛_(kāi)展好送教下鄉活動(dòng)，力爭組織一次支教聯(lián)誼活動(dòng)。
�、喾e極申報課題，做好在研課題的各項工作，努力實(shí)現已結課題的推廣工作。
小學(xué)教研組工作計劃11
一、指導思想
本學(xué)期科學(xué)教研組將根據教導處及教科室等相關(guān)科室工作計劃要求，結合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn)，提高教研活動(dòng)的質(zhì)量和層次，踏實(shí)做好課題研究，充分挖掘學(xué)生潛力，著(zhù)力培養學(xué)生科學(xué)素質(zhì)。
二、本學(xué)期擬開(kāi)展的主要工作
1、加強理論學(xué)習，提高教師教科研水平。
�。�1）鼓勵組內教師積極撰寫(xiě)教學(xué)隨筆和論文，爭取在市級以上教育機構評比中獲獎或發(fā)表；
�。�2）做好課題研究工作，縣級“十二五”規劃課題《利用網(wǎng)絡(luò )平臺提高科學(xué)課外探究實(shí)效的`研究》已經(jīng)正式開(kāi)展，本學(xué)期將要發(fā)揮好“實(shí)小科學(xué)網(wǎng)”的優(yōu)勢，積累相關(guān)經(jīng)驗。
2、注重常規落實(shí)，提高課堂教學(xué)效率。
�。�1）做好實(shí)驗室的點(diǎn)名簿、使用記錄、遲到曠課記錄本的記載；
�。�2）做好學(xué)生科學(xué)課課前準備、課堂表現、實(shí)驗操作等項目的平時(shí)記載，為期末學(xué)生綜合評定提供較準確的依據。
3、抓好第二課堂，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展
(1)舉辦第三屆“拍腦袋猛想”創(chuàng )意活動(dòng)；
(2)做好小雛鷹航模社團的組建和訓練工作。
(3)在四年級學(xué)生中開(kāi)展蠶寶寶飼養活動(dòng)。
4、繼續做好兩名青年教師的指導和幫扶工作。
三、月工作安排：
二月份
�、僦贫ń萄薪M計劃；
�、诳茖W(xué)循環(huán)教材的發(fā)放和使用。
三月份
�、傩‰r鷹航模社團的選拔和組建；
�、诳h級規劃課題組成員第一次會(huì )議；
�、坳悵嵗蠋焻⒓涌h青年教師基本功大賽。
四月份
�、偎哪昙夝B蠶活動(dòng)；
�、趨⑴c市級教研活動(dòng)，準備好一節公開(kāi)課（汪）；
�、鄣谌龑谩芭哪X袋猛想”創(chuàng )意活動(dòng)。
五月份
�、� 組內研究課（陳）；
�、� 參與“五小”活動(dòng)；
�、� 縣級規劃課題組成員第二次會(huì )議。
六月份
�、傩‰r鷹航模社團成果小結；
�、谧珜�(xiě)教研組總結及各項資料上交；
�、圩龊每h級規劃課題的資料搜集和整理。
小學(xué)教研組工作計劃12
指導思想
打造實(shí)驗小學(xué)品牌英語(yǔ)課，為了深化“新課標”在英語(yǔ)課堂的進(jìn)一步實(shí)施，本學(xué)期英語(yǔ)組將繼續開(kāi)展小組合作學(xué)習的探究。
學(xué)以致用是英語(yǔ)學(xué)習的最終目的，“說(shuō)流利英文”，給每位孩子展示自己才華的空間，本學(xué)期英語(yǔ)組將繼續開(kāi)展低年級講故事大賽活動(dòng)及第一屆高年級講故事大賽。
工作重點(diǎn)
1、繼續探討小組合作學(xué)習在英語(yǔ)課堂的實(shí)施。
2、每位教師上好一節微型說(shuō)課。努力提高教師的教學(xué)能力。
3、做好國際評估英語(yǔ)學(xué)科的評估工作。
4、做好第二屆實(shí)驗小學(xué)“supper baby”的比賽工作。
5、開(kāi)辦第一屆三至五年級學(xué)生講故事大賽。
6、備戰六年級畢業(yè)考試、
二月份
1、做好開(kāi)學(xué)前的準備工作
2、制定每位教師教研組活動(dòng)主講話(huà)題（小組合作學(xué)習）
3、布置學(xué)生成長(cháng)記錄手冊的內容。
4、建立英語(yǔ)組每位教師的教育教學(xué)檔案。
5、檢查教師教案
三月份
1、配合京師達學(xué)校，做好劍橋英語(yǔ)的開(kāi)班工作。
2、組織學(xué)生參加英語(yǔ)國際評估賽
3、三至五年級講故事大賽初賽。（分兩個(gè)賽場(chǎng)進(jìn)行）
4、專(zhuān)家講座（深入探討小組合作學(xué)習在英語(yǔ)課堂上的實(shí)施）
5、英語(yǔ)組長(cháng)推門(mén)課。
四月份
1、六年級單詞大賽。
2、六年級英語(yǔ)課文朗誦大賽 。
3、檢查教師教案
4、抽查三至六年級學(xué)生作業(yè)。
五月份
1、英語(yǔ)教研組長(cháng)推門(mén)課。重點(diǎn)檢查本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)實(shí)施情況。
2、三至六年級英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量抽測
3、抽測總結會(huì )
4、低年級故事大賽初賽。
六月份
1、低年級英語(yǔ)故事大賽決賽。
2、三至五年級講故事大賽決賽。（分兩個(gè)賽場(chǎng)進(jìn)行）
3、本月工作重點(diǎn)為六年級畢業(yè)班畢業(yè)考試輔導及考試工作。力爭讓每位畢業(yè)班的學(xué)生以自己最優(yōu)異的成績(jì)畢業(yè)。
七月份
1、檢查期末復習課教案
2、教研組長(cháng)聽(tīng)復習課推門(mén)課
3、檢查教師聽(tīng)課筆記
4、抽查各年級學(xué)生成長(cháng)記錄手冊的使用情況。
小學(xué)教研組工作計劃13
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，開(kāi)足課時(shí)，通過(guò)一些不同的教學(xué)方式，提高每個(gè)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平，不斷促進(jìn)學(xué)生的體育，促使學(xué)生德、智、體、等方面都得到發(fā)展，為提高全民族的身體素質(zhì)奠定基礎。
二、基本情況分析
我�，F有專(zhuān)職體育教師1人，其余基本上為兼職，同時(shí)每年課程在不斷的變動(dòng)，很多教師對這門(mén)學(xué)科的教學(xué)沒(méi)有一定的研究，加上其他工作任務(wù)的繁重、事情多，難免在體育教學(xué)中投入的時(shí)間有限，造成了一些教學(xué)任務(wù)不能順利進(jìn)行，影響著(zhù)教學(xué)質(zhì)量。
全校共有學(xué)生1300余人，27個(gè)教學(xué)班。由于我校多年來(lái)堅持以育人為本的原則，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。在重視德育、智育的前提下，加大了體育課教學(xué)的開(kāi)設，通過(guò)多年來(lái)的教學(xué)，學(xué)生學(xué)到了不少的不基本技術(shù)和技能，具有一定的體育素質(zhì)，為上好這門(mén)學(xué)科打下了基礎。另外學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地寬敞，同時(shí)，也有一定數量的設施，給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)美好的環(huán)境。
三、任務(wù)和目標
1、培養有體育特長(cháng)的學(xué)生，發(fā)展他們的體育特長(cháng)，開(kāi)發(fā)他們的體育潛力。
2、組織教師進(jìn)行集體備課，研究教學(xué)方法，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、充分發(fā)揮每位教師的主動(dòng)性、積極性，加強教師對體育課的熟悉，知道體育教學(xué)在義務(wù)教育中的重要地位。
4、培養學(xué)生愛(ài)好體育的愛(ài)好，養成鍛煉身體的好習慣。并加強校田徑隊的訓練。
5、讓學(xué)生初步把握體育的基礎知識基本技術(shù)和基本技能，促進(jìn)正常的生長(cháng)發(fā)育。
四、方法與措施
1、采取集體備課的方式，在教學(xué)方法上互相學(xué)習，經(jīng)驗上互相交流，取長(cháng)補短，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、督促每位教師按課表上課，反對重主課，輕副課的現象。
3、嚴把備課關(guān)，上課關(guān)，杜絕打無(wú)預備之仗的現象，提高課堂效率。
4、加強教學(xué)常規治理，按時(shí)進(jìn)行常規月查，促使每位教師更好地去完成教學(xué)任務(wù)。
五、時(shí)間安排（略）
小學(xué)教研組工作計劃14
和著(zhù)春風(fēng)輕盈的腳步，伴著(zhù)春芽萌動(dòng)的節拍，XX的春天向我們闊步走來(lái)。在這樣一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節里，我們語(yǔ)文工作室也將自己滿(mǎn)滿(mǎn)的憧憬裝進(jìn)行囊，教育事業(yè)路上讓我們攜手前行。下面對學(xué)期的工作做以規劃：
一、分工與責任
在新學(xué)期開(kāi)始之際，我們重新安排、明確一下工作室成員的相關(guān)分工，以便大家更好地完善、推進(jìn)我們的工作。
xx校長(cháng)：專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，全面負責并指導語(yǔ)文工作室工作
xx主任：負責策劃組織語(yǔ)文工作室工作，語(yǔ)文工作室各項工作的具體落實(shí)、網(wǎng)上教研。師生讀書(shū)活動(dòng)策劃、組織。
xx：低年級語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)
xx波：中年級語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)
xx：高年級語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)
xx：工作室資料存檔
二、主題活動(dòng)內容
1 .組織教師參加網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)。（區進(jìn)修學(xué)校提供的時(shí)間表）
2. 3月份各學(xué)年語(yǔ)文導學(xué)校本教研活動(dòng)（三位一體）
3. 組織教師進(jìn)行語(yǔ)文素養訓練，提升語(yǔ)文素養。 4月份舉行 朗讀、粉筆字、鋼筆字比賽。
4. 五月份進(jìn)行各年級讀書(shū)匯報交流活動(dòng)。
5. 六月份復習課校本教研活動(dòng)。
三、語(yǔ)文工作室自身建設
1.不斷完善工作室博客，將學(xué)校語(yǔ)文相關(guān)教研活動(dòng)系統地記錄在博客中。同時(shí)借助博客這一平臺，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研，推進(jìn)教研活動(dòng)為教學(xué)服務(wù)。
2.工作室成員建立個(gè)人語(yǔ)文成長(cháng)博客，記錄自身的學(xué)習情況和成長(cháng)歷程。
4.學(xué)期末對工作室成員進(jìn)行考核獎勵。
一個(gè)籬笆三根樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，每一個(gè)小嶺小語(yǔ)人都知道“眾人拾柴火焰高”的道理，相信在我們團結協(xié)作下，一定會(huì )將語(yǔ)文工作室建設成為全校教師的心靈家園。
小學(xué)教研組工作計劃15
一、現狀分析
本教研組現有教師9名，以中青年為主，小學(xué)語(yǔ)文教研組工作計劃。在教學(xué)上積極肯干，努力上進(jìn)，且大部分都是班主任，是學(xué)校的中堅力量，通過(guò)農遠課題的研究，老師已經(jīng)能夠熟練掌握農遠資源的使用，但在課堂教學(xué)中還缺少宏觀(guān)把握能力，教學(xué)水平停留在原地不動(dòng)，有待提高，為此本期教研重點(diǎn)，學(xué)習語(yǔ)文新課標，利用新建網(wǎng)絡(luò )觀(guān)摩探討優(yōu)秀教師和名家的課堂視頻，發(fā)揮骨干教師的示范作用，指導青年教師進(jìn)行課堂備課和教學(xué)。
二、主要工作：
1、根據學(xué)校要求，著(zhù)手進(jìn)行課題申報和研究，初步擬定為“電子備課”方面的內容。
2、做好教學(xué)開(kāi)放周組織宣傳工作。
3、做好觀(guān)看名師教學(xué)錄像的工作。
4、開(kāi)展寫(xiě)字和作文比賽，作品展示在校宣傳欄中。
5、加強利用農遠資源教學(xué)的實(shí)踐和研究，探討第一課時(shí)的有效教學(xué)，教師工作計劃《小學(xué)語(yǔ)文教研組工作計劃》。
三、具體工作安排：
三月份：
1、完成教研組計劃的制定。
2、召開(kāi)第一次教研組例會(huì )，明確學(xué)期工作重點(diǎn)，明確備課、作業(yè)批改的要求。
3、開(kāi)學(xué)初常規教學(xué)檢查（單元計劃，進(jìn)度表）。
4、語(yǔ)文新課標的學(xué)習和討論。
四月份：
1、組織觀(guān)看名師教學(xué)的實(shí)況錄像。要求有記錄（算聽(tīng)課一節），有評價(jià)反思。
2、組織參加電教8項和小語(yǔ)會(huì )教學(xué)論文，設計的評比活動(dòng)。
3、備課筆記和作業(yè)檢查。
4、教學(xué)開(kāi)放周的安排。定好人員、課型、組織備課和攝像。
五月份：
1、期中測試情況的分析。
2、作文和寫(xiě)字比賽。
3、舉行語(yǔ)文綜合性學(xué)習活動(dòng)，如：中高年級的手抄報。
六月份：
1、讓骨干教師介紹語(yǔ)文學(xué)科復習經(jīng)驗，擬定復習計劃。
2、對電子備課情況進(jìn)行反思和總結。
3、期末常規教學(xué)檢查，教研組工作總結。
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