【精華】工作計劃范文匯編七篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的工作計劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
為了使班級健康有效地持續發(fā)展，給全班同學(xué)營(yíng)造一個(gè)舒適安靜的學(xué)習環(huán)境，工作打算如下；
1 實(shí)行崗位責任制。窗臺衛生的保持，工具角衛生的保持，后門(mén)衛生的保持，后角落衛生的保持，粉筆的保管，取拿，講桌的衛生保持，鑰匙門(mén)鎖的保管.
2班級量化評估方案；
有班委會(huì )組成班級量化檢查小組，依據班級量化細則，對各小組的紀律、衛生、學(xué)習情況進(jìn)行賦分，各小組組長(cháng)依據量化細則對小組成員賦分，并在小組內集體討論選出優(yōu)秀組員一名和最差組員一名，整理后每周公布上墻。學(xué)期末作為評優(yōu)的重要依據。
3班級量化細則
一、衛生：
1 、地面無(wú)紙屑、食品袋等垃圾，出現一處扣1分
2 、窗臺內外臺上無(wú)紙屑、垃圾發(fā)現一處扣1分
3、黑板上課不擦扣2分，不干凈扣1分
4、工具擺放不合要求，不整齊扣2分
5、垃圾箱傾倒不及時(shí)扣2分
6、課桌下及責任區內有垃圾每一處扣1分
7、自行車(chē)無(wú)人排放扣2分，排放不整齊扣1分
8、奇裝異服、奇異發(fā)型、奇異首飾每一人扣2分
二、紀律
1、上課接頭交耳者扣1分，大聲喧嘩者扣2分
2、上課傳東西，吃零食做小動(dòng)作者扣2分
3、上課不服從班干部管理者扣3分4、上課不服從老師、頂撞老師者扣5分
5、下課后在教室內瘋玩瘋鬧者扣2分
6、損壞公私財物除照價(jià)賠償外扣5分
7、上課遲到者扣1分，曠課者扣5分
8、打架斗毆者扣5分，群毆者扣10分
三、學(xué)習
1、作業(yè)少一人扣1分，少一次扣1分
2、背誦或者默寫(xiě)不參加扣2分
3 、兩操鍛煉缺席一人扣1分
四、加分項
1、上課積極回答問(wèn)題加2分
2、主動(dòng)參與班級勞動(dòng)，表現突出加2分
3、拾金不昧每次加1-3分
4、學(xué)期末考試成績(jì)前進(jìn)五個(gè)名次以上加3分，十個(gè)名次以上加5分
5、優(yōu)秀小組每位成員加1分，組長(cháng)加2分，優(yōu)秀組員個(gè)人加2分
工作計劃 篇2
一、指導思想
圍繞“教學(xué)質(zhì)量提升”這一主題，以全面提高學(xué)生能力為宗旨，在施行小組合作的基礎上，繼續完善教學(xué)案，為切實(shí)提高我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷創(chuàng )新。
二、工作目標
1．以集體備課個(gè)性化展現的實(shí)施和研究為中心，深化教學(xué)改革，不斷總結和反思學(xué)科教學(xué)，通過(guò)對課堂教學(xué)有效性的研究和實(shí)踐，促進(jìn)課改深入。
2．進(jìn)一步規范校本教研，走科研、教研整體化道路；以學(xué)校和教育局各種考評活動(dòng)為契機，不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教師把握、處理教材的能力，提高課堂教學(xué)的有效性。
3．推進(jìn)教研活動(dòng)的專(zhuān)題化，以解決教師的教學(xué)實(shí)際問(wèn)題作為突破口，以讀書(shū)、學(xué)習理論、研究試題、聽(tīng)課、評課等方式努力做好青年教師的培養工作。
三、主要工作及措施
1.加強教研組、備課組自身建設，力爭把本組打造成全市優(yōu)秀教研組。
�。�1）對照課程標準和課程改革方案，認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)刊物上相關(guān)文章。圍繞課題研究方案，積極撰寫(xiě)論文，做好業(yè)務(wù)筆記的摘抄工作。努力提高各位老師的業(yè)務(wù)水平。
�。�2）本組下設初三物理、初三化學(xué)、初二物理、初中生物、初中信息等五個(gè)備課組，平時(shí)要加強溝通，互相學(xué)習，做到資源互補；本組教師老中青結構合理，老教師要做好傳幫帶的作用，年輕老師要虛心學(xué)習，中年教師要勇挑重擔，做到經(jīng)驗互補。
�。�3）規范教研組、備課組活動(dòng)，加強本組老師團隊合作精神。
�。�4）個(gè)人要認真執行教學(xué)常規，在教學(xué)六認真上要過(guò)得硬。
�。�5）做好學(xué)校、教研組、備課組安排的資料上傳工作。
2.繼續做好鎮江市級課題的研究工作。
根據上級主管部門(mén)安排，下半年將進(jìn)行課題中期評估，各課題組負責人要盡早安排，做好相關(guān)資料收集與整理工作。
3.教研組校本培訓
�。�1）每人安排一節教研組公開(kāi)課（另見(jiàn)教研課安排表）。
�。�2）本學(xué)期學(xué)校加大教研活動(dòng)考核力度。教研組將如實(shí)記載個(gè)人參加活動(dòng)情況，學(xué)校督導組也認真檢查，均納入年終績(jì)效考核。
�。�3）每周開(kāi)課老師應精心準備好教研課，盡可能使用多媒體輔佐教學(xué)。根據教材和學(xué)情，認真構思教學(xué)案，讓聽(tīng)課者學(xué)有所得。如遇特殊情況不能開(kāi)課，應該事先說(shuō)明，及時(shí)調整。
�。�4）本教研組活動(dòng)定于每周五下午，每次教研組活動(dòng)第一節課聽(tīng)課，第二節課評課，第三節課年級備課組活動(dòng)。評課時(shí)，同教材每位老師都要發(fā)言，重點(diǎn)談三個(gè)方面內容：本節課開(kāi)課者的優(yōu)點(diǎn)，開(kāi)課者值得改進(jìn)的地方和聽(tīng)課者的感悟。聽(tīng)課者也可以從以下四個(gè)方面評議：執教者課堂語(yǔ)言的組織、對教材的處理、對教材教法的研究、對重點(diǎn)難點(diǎn)的剖析等。開(kāi)課老師在本次教研活動(dòng)結束后，及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)反思并上傳到校園網(wǎng)上。
4.備課組活動(dòng)
學(xué)期初，各備課組制訂好備課組活動(dòng)計劃，認真落實(shí)初備課具體人員，在上課前一周拿出初備教學(xué)案，在備課組活動(dòng)時(shí)認真研究，形成正式教學(xué)案，并打印好。個(gè)人再次復備，注重復備痕跡，年輕老師每次上課結束后寫(xiě)好教后感。同時(shí)各備課組做好活動(dòng)記錄，以備學(xué)校和上級部門(mén)檢查。
5.關(guān)于作業(yè)
�。�1）同教材備課組作業(yè)必須統一。各位老師要多加聯(lián)系，及時(shí)調整。
�。�2）認真做好第一次批改工作。如有可能，做好二次批改。
�。�3）對照學(xué)校要求，嚴格控制學(xué)生作業(yè)量。
�。�4）各學(xué)科作業(yè)格式要統一，等第一律以?xún)?yōu)良中差標記。
工作計劃 篇3
20xx年整個(gè)公司都在挑戰困難，為搶占市場(chǎng)而戰，我們也有信心守好自己的崗位，做公司發(fā)展最堅實(shí)的后防和保障。以下是我們20xx年的工作需求和規劃：
1、20xx年集團拍照維系工作需求
�。�1）規范維系體系和考核機制，增加集團拍照維系人員配置：15年的維系工作中，有超過(guò)一半的用戶(hù)沒(méi)有得到應有的專(zhuān)職維系，各責任部門(mén)對集團拍照維系的重視程度不一，現有的督促手段效果很有限，16年必須有對應的考核制度，才能督促責任部門(mén)重視起來(lái)。另外需要讓維系崗位的人員歸崗，鞏義今年的低保有率正是因為移網(wǎng)維系人員外流造成的，其它部門(mén)的情況也不容樂(lè )觀(guān)。如果不能讓維系人員司其職，增加維系崗位也是徒勞，這一點(diǎn)請領(lǐng)導能給予支持。
�。�2）完善通報和獎勵機制：因為后臺崗位不同于前端發(fā)展人員，工作的執行效果監管不太好把控，直接的后果就是很多人會(huì )隨大流，工作態(tài)度的浮動(dòng)較大。單單靠一個(gè)組監督通報，會(huì )讓組員有逆反和不滿(mǎn)情緒，不利于工作開(kāi)展，如果能建立長(cháng)期有效的制度，落后的通報幫扶，對于優(yōu)秀的在如績(jì)效等方面有獎勵，這樣會(huì )讓所有人都動(dòng)起來(lái)。在任務(wù)重要求高的20xx年，不能再有太多的低潮，必須保持高效的執行力，否則一個(gè)月的落后，需要我們幾個(gè)月的努力才能挽回。妥否，還請領(lǐng)導考慮。
2、20xx年集團拍照維系工作規劃
�。�1）直面困難，勇挑重任：預計16年集團拍照手機用戶(hù)數在7萬(wàn)以上，較20xx年的4.3萬(wàn)增長(cháng)了將近3萬(wàn)用戶(hù)。在增加維系人員的同時(shí)，每位客戶(hù)經(jīng)理也必須要勇于挑起重任，保證讓每一位拍照用戶(hù)都要有客戶(hù)經(jīng)理。集團拍照組所有人員在現有的維系數量上平均增加1000戶(hù)，堅持能者多勞能者多得，對于維系效果好的優(yōu)秀員工可適當增加任務(wù)量。初步設想的調整方案如下：
以上分配量與實(shí)際量之間可能還要有將近1萬(wàn)的差距，過(guò)完年王會(huì )敏休完產(chǎn)假后，大概還需要新增2名人員。
�。�2）提高工作執行效率，增加工作強度：由于每個(gè)人名下的維系任務(wù)增加量都超過(guò)30%，如按以前的強度和效率，勢必會(huì )影響保有效果。下一步還需組織討論整理效果最好的執行方案，規范回訪(fǎng)的時(shí)間段，在對應的時(shí)間做該做的事，合理安排工作時(shí)間；對于疑難問(wèn)題的處理，要及時(shí)上報，避免在一個(gè)問(wèn)題上浪費過(guò)多時(shí)間，爭取在有限的時(shí)間內解決更多問(wèn)題。另外日均成功回訪(fǎng)量要調整至40戶(hù)以上，盡量縮短用戶(hù)的回訪(fǎng)周期。
�。�3）規范現有的關(guān)懷手段，打造新的服務(wù)口碑：現有的生日、節假日及周末短信祝福已成為拉近與用戶(hù)距離，增強用戶(hù)對客戶(hù)經(jīng)理感知和信任度的有效手段。下一步我們將使所有的關(guān)懷更規范化，讓內容更豐富效果更好，將我們的關(guān)懷服務(wù)打造成為新的服務(wù)口碑。
�。�4）組織針對老用戶(hù)特別是高端用戶(hù)的維系活動(dòng)：針對高端用戶(hù)我們現有的差異化服務(wù)手段還很單一，力度也很有限，還需要組織針對性的維系活動(dòng)才能增強感知、增加忠實(shí)度。20xx年我們將學(xué)習別省市的好做法，并根據現有的條件開(kāi)展高端用戶(hù)的俱樂(lè )部活動(dòng)。另外加強對會(huì )員用戶(hù)的關(guān)注，及時(shí)審定提前服務(wù)，將我們的會(huì )員服務(wù)真正的做到位。
�。�5）學(xué)習新的管控手段，將現有的管控措施落實(shí)到位：由于今年拍照用戶(hù)增加的比較多，而且許多是新發(fā)展用戶(hù)，用戶(hù)的忠實(shí)度和黏性較低，防止集中性的流失離網(wǎng)是我們工作主要內容。在未來(lái)的工作中，我會(huì )根據具體的用戶(hù)群的入網(wǎng)時(shí)間、參與活動(dòng)做綜合分析，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并找出解決問(wèn)題的辦法。在實(shí)際的管控過(guò)程中，我們要做的更細更深，及時(shí)的回訪(fǎng)，定期的跟蹤，最大限度的爭取用戶(hù)留網(wǎng)。為規避用戶(hù)第二聯(lián)系方式不全或更改而無(wú)法聯(lián)系，我們在日常工作總要將核實(shí)用戶(hù)第二聯(lián)系方式作為一項主要工作來(lái)做。
“我門(mén)是大發(fā)展的后防，我們是十個(gè)億的保障，客戶(hù)會(huì )因為我們的付出而愛(ài)上電信，電信會(huì )因為我們的努力而更加輝煌，讓我們一起行動(dòng)，行動(dòng)，立即行動(dòng)”，這句行動(dòng)宣言是我們努力的方向，是我們奮斗的目標。它將激勵我們更加嚴格的要求自己，更加努力的.提升自己的服務(wù)，緊隨公司的發(fā)展腳步大步向前。20xx年我們團隊肩負的責任會(huì )更重，但是我們有信心也有能力去承擔起來(lái)。
一位哲人說(shuō)過(guò)：“人存在的價(jià)值就是被別人利用”。作為一名服務(wù)人員我對此的理解是“生命不息，服務(wù)不止”。只要我還在VIP客戶(hù)經(jīng)理的位置上，我就不會(huì )忘記自己的責任和使命，不會(huì )忘記我所代表的是鄭州電信的服務(wù)質(zhì)量。我會(huì )緊跟公司的發(fā)展步伐，在成就公司輝煌的同時(shí)，實(shí)現自己的價(jià)值。
工作計劃 篇4
為了全面提高本班學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和用心性，實(shí)行以點(diǎn)帶面，全面提高。透過(guò)培優(yōu)補差使學(xué)生轉變觀(guān)念，認真對待學(xué)習，發(fā)展智力，陶冶情操，真正做到教師動(dòng)起來(lái)，學(xué)生活躍起來(lái)。并且長(cháng)期堅持下去，真正讓學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習的信心和勇氣�？朔员暗男睦�。在學(xué)生中構成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習興趣，使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所用。因此，特制訂本班數學(xué)培優(yōu)補差工作計劃。
一、工作目標
1、加強對培優(yōu)補差工作的常規管理和檢查。
2、透過(guò)培優(yōu)補差，使學(xué)生能充分認識到學(xué)習的重要性。
3、認真挑選好培優(yōu)補差的對象。
4、認真做好學(xué)生的輔導工作，每周至少2次的輔導，輔導要有針對性和可行性。
二、具體資料
1、培優(yōu)資料：思維潛力方面的訓練。
2、補差資料：數學(xué)課本資料
三、培優(yōu)補差對象和形式
對象：本班優(yōu)等生和后進(jìn)生
形式：
1、利用課堂時(shí)間相機輔導
2、利用下午放學(xué)后時(shí)間
3、老師、家長(cháng)相配合
四、具體措施
1、利用課堂時(shí)間相機輔導
在課堂上多提問(wèn)他們，對優(yōu)等生，多提問(wèn)一些有針對性、啟發(fā)性的問(wèn)題；對后進(jìn)生多提問(wèn)一些基礎知識，促使他們不斷進(jìn)步。當后進(jìn)生作業(yè)出現較多錯誤時(shí)，教師要當面批改，指出錯誤，耐心指導。當少數后進(jìn)生因基礎差而難以跟班聽(tīng)課時(shí)，我們應采取系統輔導的方法，以新帶舊，以舊促新，幫忙后進(jìn)生彌補知識上的缺陷，發(fā)展他們的智力，增強他們學(xué)好語(yǔ)文的信心。另外，在課堂上對后進(jìn)生多提問(wèn)，發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)和成績(jì)就及時(shí)表?yè)P，以此來(lái)提高他們的學(xué)習成績(jì)。
2、課余時(shí)間個(gè)別輔導
在限定的課堂教學(xué)時(shí)間內，是很難滿(mǎn)足和適應不同學(xué)生的需要的。因此，組織課外輔導，作為課堂教學(xué)的補充是很有必要的。對于優(yōu)等生，我打算制定課外資料讓他們閱讀，布置要求較高的作業(yè)讓他們獨立思考，指定他們對其他學(xué)生進(jìn)行輔導，使他們的知識擴大到更大的領(lǐng)域，技能、技巧到達更高的水平，使他們永遠好學(xué)上進(jìn)，聰明才智得到更好地發(fā)揮。同時(shí)，在每周的星期二、四午休活動(dòng)定期對后進(jìn)生進(jìn)行輔導，對當天所學(xué)的基礎知識進(jìn)行鞏固，對掌握個(gè)性差的學(xué)生，進(jìn)行個(gè)別輔導。平時(shí)，在后進(jìn)生之間讓他們開(kāi)展一些比賽，比如：看誰(shuí)進(jìn)步快、看誰(shuí)作業(yè)得滿(mǎn)分多、看誰(shuí)成績(jì)好等。
3、家長(cháng)和老師相配合
我打算布置適當、適量的學(xué)習資料，讓家長(cháng)在家里對后進(jìn)生進(jìn)行協(xié)助輔導，老師定期到優(yōu)等生和后進(jìn)生家里進(jìn)行家訪(fǎng)，摸清他們在家的學(xué)習狀況和作業(yè)狀況。定期讓優(yōu)等生介紹他們的學(xué)習經(jīng)驗，讓后進(jìn)生總結自己的進(jìn)步。
五、在培優(yōu)補差中注意幾點(diǎn)：
1、不歧視學(xué)習有困難的學(xué)生，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生，一視同仁。
2、經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，相互了解學(xué)生在家與在校的一些狀況，共同促進(jìn)學(xué)生的作業(yè)狀況，培養學(xué)習興趣，樹(shù)立對學(xué)習的信心。
3、對于學(xué)生的作業(yè)完成狀況要及時(shí)地檢查，并做出評價(jià)。
4、根據優(yōu)差生的實(shí)際狀況制定學(xué)習方案，比如優(yōu)秀生能夠給他們必須難度的題目讓他們進(jìn)行練習，學(xué)困生則根據他們的程度給與相應的題目進(jìn)行練習和講解，已到達循序漸進(jìn)的目的。
5、不定期地進(jìn)行所學(xué)知識的小測驗，對所學(xué)知識進(jìn)行抽測。
6、要講究教法。要認真上好每一節課，研究不同課型的教法。如上復習課時(shí)，要把知識進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )，把知識進(jìn)行列表比較，把知識系統，便于學(xué)生掌握；上習題評講課時(shí)，做到既評又講，評有代表性的學(xué)生答題狀況，講知識的重點(diǎn)、易混點(diǎn)、熱點(diǎn)及考點(diǎn)。做到師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，極大的調動(dòng)學(xué)生學(xué)習用心性，提高優(yōu)生率。
總之，培優(yōu)補差工作是一個(gè)學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。我們作為教師，會(huì )不斷摸索有效的方法和經(jīng)驗，使我們的培優(yōu)補差工作更具成效。
工作計劃 篇5
一、指導思想
以國家課程改革綱要為指導，以啟動(dòng)新生活教育行動(dòng)計劃為契機，以學(xué)校課程計劃與學(xué)校工作計劃為藍本，提高學(xué)校體育衛生工作的實(shí)施力度和水平，倡導“健康第一”的指導思想，進(jìn)一步加強對學(xué)校體育衛生工作的領(lǐng)導與管理，使學(xué)生養成良好的衛生習慣，增強環(huán)境保護意識，提高身體、心理素質(zhì)、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)。
二、具體工作
�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習，提高教師素質(zhì)
學(xué)校體育工作效率的提高與高素質(zhì)的教師隊伍是分不開(kāi)的，為此體育教師要提高自身素質(zhì)，期初制訂好球隊俱樂(lè )部總計劃與各種球隊俱樂(lè )部分計劃，潛心研究校本體育課程，刻苦實(shí)踐，積累好的教學(xué)經(jīng)驗，形成實(shí)驗性的診斷案例。并積極撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗論文參加市體育衛生教師論文、教案評選等各類(lèi)活動(dòng)。以提高體育教學(xué)實(shí)踐與理論的水平。
�。ǘ┘訌姀V播操管理，提高廣播操質(zhì)量
廣播操的主要目的在于消除學(xué)生身體和精神上的疲勞，達到快捷休息，放松的目的，進(jìn)一步提高學(xué)習效率，而廣播操質(zhì)量的提高關(guān)鍵在于管理和評定工作的開(kāi)展，首先教師應加強對學(xué)生廣播操的目的、意義的宣傳教育工作，通過(guò)晨會(huì )課、體育課、宣傳窗、使學(xué)生在理論上對廣播操重要性的認識有所提高。其次，加強班主任的督促指導工作，利用班主任的威信來(lái)督促學(xué)生，提高廣播操的質(zhì)量，還有，要加強體育委員和班干部的帶頭作用，影響其他學(xué)生，并且由行政導護及導護組長(cháng)、體育組教師組成評比小組進(jìn)行督促評比工作，一方面增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使學(xué)生的自主性、積極性得到充分提高，另一方面也促進(jìn)班主任的責任感，榮譽(yù)感和競爭感，從而加強督促和指導工作。
�。ㄈ┘訌娺\動(dòng)隊訓練，爭取更好成績(jì)
體訓隊抓好田徑隊、足球隊、籃球隊、乒乓球隊群體活動(dòng)的訓練，全面開(kāi)花，各輔導老師制定科學(xué)、合理的訓練計劃，及時(shí)填寫(xiě)活動(dòng)記錄，堅持做到早晚不間斷，爭取在各級各類(lèi)比賽中取得好的成績(jì)。學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展移至校外活動(dòng)。依托少年宮活動(dòng)，體育老師積極指導參與，并從中發(fā)現運動(dòng)員苗子，為運動(dòng)隊選撥好人才。
�。ㄋ模┘訌娦l生管理，確保學(xué)生健康成長(cháng)。
體育衛生包括生理衛生與心理衛生兩部分。在體育教育過(guò)程中將充分重視把體育運動(dòng)與健康的生活方式緊密結合，把生理和心理教育作為健康教育的核心內容開(kāi)發(fā)，使學(xué)生擁有健康的身心和積極的生活方式。提高學(xué)生的心理承受能力，抗挫折能力。
認真落實(shí)學(xué)校安全工作有關(guān)規定，確保師生飲食安全和藝體活動(dòng)安全，學(xué)校定期和不定期地對學(xué)校的飲食衛生、藝體活動(dòng)進(jìn)行檢查，對檢查中出現的問(wèn)題及時(shí)提出整改意見(jiàn)，抓好落實(shí)，確保學(xué)校飲食安全和師生身體健康。并按照上級領(lǐng)導部門(mén)對學(xué)�；顒�(dòng)安全的有關(guān)規定和要求進(jìn)一步規范學(xué)校藝體活動(dòng)管理，完善規章制度，明確責任，很好地控制藝體活動(dòng)過(guò)程中意外傷害事故的發(fā)生。
各位老師特別是班主任老師加強學(xué)生健康教育，采取主題班會(huì )，講座，觀(guān)看錄像，收聽(tīng)廣播以及健康知識競賽等形式，和廣大學(xué)生傳授飲食衛生安全知識，培養食品安全意識。
具體工作安排如下：
一、九月份：
1．進(jìn)行廣播操和集會(huì )的路隊訓練。
2．田徑隊組隊和訓練。
3．校運動(dòng)會(huì )報名和編排工作。
4.舉辦校運動(dòng)會(huì )。
二、十月份：
1.做好各任課班級學(xué)生體質(zhì)健康信息資料.
2.進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)健康項目訓練。
3.組隊參加市運動(dòng)會(huì )。
三、十一月份：
1.一年級新生身份證號碼登記和轉學(xué)生身份證統計工作。
2.青年教師公開(kāi)課：陳彤
3.學(xué)生體質(zhì)健康項目測試與匯總。
四、十二月至一月：
1.期末體育成績(jì)考核與學(xué)生體育成績(jì)評定工作。
2.論文撰寫(xiě)。
3.教案檢查。
4.學(xué)期末工作總結。
工作計劃 篇6
指導思想：
本學(xué)期地理組教研工作以新課程改革為重點(diǎn)，既要繼續認真完成初中地理新課程實(shí)踐，也要做好高中新課程試驗工作。
在常規教研方面，要加強高考改革、課程改革、教學(xué)改革三者之間關(guān)系的研究，搞好初三和高三新課教授和總復習教學(xué)的一系列教研活動(dòng)，努力使我校初、高中化學(xué)必修和選修教學(xué)質(zhì)量都得到提高，爭取在今年的期末市統考中考出好成績(jì)。
在課題研究方面，研究重點(diǎn)仍放在課堂教學(xué)行為的觀(guān)察、分析與診斷，以及課堂探究活動(dòng)的方法與效果兩個(gè)方面。
活動(dòng)計劃：
1．新課程試驗方面
�。�1）以座談會(huì )的形式，交流初中新課程試驗的體會(huì )，并配之課堂教學(xué)研討等系列活動(dòng)，完成初中地理新課程試驗在本學(xué)期的培訓工作。
�。�2）繼續進(jìn)行初中地理新課程的實(shí)施與評價(jià)試驗。
�。�3）成立多層面的“高中地理課程標準”學(xué)習組，用多種形式定期或不定期組織學(xué)習活動(dòng)，研究“高中地理新課程標準”。
2．常規工作方面
�。�1）初中：認真做好初中地理教學(xué)情況的調查研究，尤其要落實(shí)地理新課程試驗的質(zhì)量，力爭使新課程的理念和要求能落實(shí)到化學(xué)課堂教學(xué)實(shí)際中去。
�。�2）高一年級：開(kāi)展以地理知識為主體，以“研究性學(xué)習”為形式的綜合實(shí)踐活動(dòng)和校本課程研究。進(jìn)行1～2次研討活動(dòng)。
�。�3）高二年級：做好第一學(xué)年教學(xué)質(zhì)量的分析工作，提出教學(xué)建議，作為新學(xué)年教學(xué)工作的參考。進(jìn)行1～2次第二課堂的專(zhuān)題研究活動(dòng)。
�。�4）高三年級：認真完成新課程的教授后，制定切實(shí)可行的總復習計劃，提出教學(xué)建議，作為高三教學(xué)的參考。
3．課題研究方面
�。�1）圍繞初中新課程改革，在國家課標組的直接指導下，對新課程試驗中的課堂教學(xué)行為和效果進(jìn)行深入的研究。
�。�2）積極開(kāi)展高中探究性學(xué)習，以新課標為指導思想，繼續做好《高中地理課程改革與教學(xué)研究》的研究性課題。
4．加強兄弟學(xué)校之間的交流，互相進(jìn)行聽(tīng)課、座談，交流理論學(xué)習體會(huì )。加強初、高中新課程標準的學(xué)習，為新課程試驗做好宣傳工作。加強青年教師培養工作，重點(diǎn)抓好青化會(huì )活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展理論學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習，現代教學(xué)技術(shù)學(xué)習，課堂教學(xué)研究，組織外出參觀(guān)學(xué)習等多種形式，不斷提高青年教師的教學(xué)水平和教研能力。
活動(dòng)目的：
教研活動(dòng)是為了有效地促進(jìn)地理教學(xué)，集合全體地理組成員的集體智慧和能力，群策群力盡力研討較優(yōu)的課堂教學(xué)方案，帶動(dòng)新教師盡快融入教師行業(yè)，并加強新、老教師的磨合，互相取長(cháng)補短；同時(shí)，教研組活動(dòng)還能使課堂內、外遇到的新、難問(wèn)題探討和解決成為可能。教研組活動(dòng)確實(shí)是教學(xué)研討必不可少的平臺。通過(guò)組織以上活動(dòng)，使地理教研組的老師更加積極地投入到教學(xué)工作中，并加強組內的交流和溝通，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、反饋問(wèn)題，互相切蹉教藝，做好工作，提高我校地理學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
工作計劃 篇7
經(jīng)過(guò)一年的大學(xué)生涯，我對自身的發(fā)展規劃有了更加明確的目標。雖然在學(xué)生行政工作方面參與不多，但根據自身的定位和規劃上，我在大一更多的是要求自己的基礎能力得到提升，在提高閱讀量、閱片量的同時(shí)，自學(xué)了Edius、Photoshop、After Effetct等軟件，而且自己在數碼產(chǎn)品的維修方面也稍有研究。因此在大二，我想在學(xué)生工作和人際交往方面提高自己，所以選擇參加班主任助理工作。
一、工作性質(zhì)及任務(wù)：
工作性質(zhì);
協(xié)助班主任開(kāi)展新生工作，同時(shí)讓新生更快更好地適應大學(xué)生活。
工作任務(wù)：
1、協(xié)助班主任做好新生入學(xué)工作，例如新生宿舍安頓、新生入學(xué)教育、新生軍訓工作的開(kāi)展
2、班主任助理的目的是及時(shí)建立起班主任、學(xué)校和新生之間的溝通的橋梁，讓他們盡快適應大學(xué)生活，并且積極與老師溝通，向學(xué)校反映新生狀況
3、協(xié)助管理新生班級，幫助新生熟悉校園環(huán)境
4、協(xié)助新生班委開(kāi)展各項班級工作，幫助新生解決思想、學(xué)習、工作等疑惑，關(guān)心呵護新生
二、我的工作計劃和目標：
前期工作主要面向自己，即對自己能力的一些要求，并對工作目標有一個(gè)大體方向
1、積極與上一屆班助進(jìn)行溝通，熟悉和了解班助的具體工作、責任和目標
2、熟悉桐鄉地圖，對于新生迫切需要知道和了解的生活問(wèn)題能夠進(jìn)行解答和幫助
3、向新生推薦一些有關(guān)大學(xué)生活的電影、書(shū)籍、視頻，有助于對大學(xué)有一個(gè)比較樂(lè )觀(guān)、明晰的前景
4、編輯打印班級通訊錄，配合班里有組織能力的同學(xué)，盡快建立一個(gè)比較完善的班級體
中期工作主要是面對新生剛剛入學(xué)時(shí)的困惑和迷茫給予幫助和解答
1、自我定位。作為一個(gè)大學(xué)生，是否已經(jīng)做好準備，對四年的學(xué)習生活是否有計劃
2、熟悉校園和周邊的生活環(huán)境，并且注意加強安全教育，提高自身的防患意識
3、邀請班級中的優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行報告交流
4、關(guān)注寢室問(wèn)題，組織寢室間的交流活動(dòng)，讓新生盡快融入集體生活
5、對于新生關(guān)注的學(xué)生工作問(wèn)題予以解答，鼓勵他們參與學(xué)生工作，但同時(shí)提醒他們要清楚自己的定位，不要盲目跟風(fēng)
6、幫助學(xué)生解決電腦、手機等相關(guān)數碼產(chǎn)品的問(wèn)題
7、正確認識軍訓問(wèn)題，幫助部分同學(xué)恐懼軍訓的心理，培養集體榮譽(yù)感
8、普及軍訓防護知識，讓新生能夠在獨自遇到問(wèn)題時(shí)，具有獨自解決的能力
后期工作主要是幫助班級自身管理體系的建立，讓新生中有能力的同學(xué)盡快脫穎而出，成為一個(gè)能夠自身不斷進(jìn)行發(fā)展完善的班級。
1、建立班級Q群、人人公共主頁(yè)、微博圈子等團體，增強班級的凝聚力
2、軍訓期間，由班級投票選出臨時(shí)班委團體，并在軍訓結束后進(jìn)行正式投票，任命正式班委
3、定期召開(kāi)班會(huì )，及時(shí)解決班級出現的問(wèn)題
4、鼓勵班級舉行多種多樣的團體活動(dòng)，例如旅游、觀(guān)影等活動(dòng)
以上就是我對于班主任助理理解的情況下提出的計劃書(shū)，我明白我在成績(jì)和德育分方面可能達不到標準，但是我仍然抱有熱情和希望，期望學(xué)校能夠在參考期末成績(jì)的前提下給予我機會(huì )，謝謝。
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