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職業(yè)學(xué)校工作計劃

時(shí)間:2021-07-28 09:56:25 工作計劃范文 我要投稿

2021職業(yè)學(xué)校工作計劃范文(精選6篇)

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編收集整理的2021職業(yè)學(xué)校工作計劃范文(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2021職業(yè)學(xué)校工作計劃范文(精選6篇)

  職業(yè)學(xué)校工作計劃1

  職業(yè)學(xué)校與普通高中的學(xué)生有很大的不同,作為一名職業(yè)學(xué)校的班主任,做好班主任工作的前提是看清班級現狀,明確班級管理目標,并制定工作計劃。

  一、班級現狀及管理目標

  本學(xué)期我班學(xué)生構成相對復雜,主要由三部分構成,原班生、從別班轉入的學(xué)生及新進(jìn)的新生,這樣松散的班級結構為班級管理帶來(lái)許多不便。

  二、管理目標

  本學(xué)期的主要工作是要整合班級,形成凝聚力,狠抓紀律、衛生,建立學(xué)生成長(cháng)檔案,開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì )活動(dòng),引導學(xué)生認真學(xué)習理論知識和操作技能。

  三、工作重點(diǎn)

  1、整合班級,提升班級凝聚力

  鑒于本學(xué)期班級構成情況的特殊性,在開(kāi)展工作之前,首先應該對班級進(jìn)行整合,引導學(xué)生相互包容,建立和諧愉快的學(xué)習氛圍,從而提升整個(gè)班級的凝聚力。

  2、規范班級紀律,搞好班級衛生

  職高學(xué)生大多紀律渙散,上課時(shí)睡覺(jué)、玩手機、交頭接耳等不良習慣較為普遍,主動(dòng)學(xué)習的意識薄弱。因此,班級管理過(guò)程中一定要把紀律作為一項重要的工作來(lái)抓,通過(guò)班規、做思想工作、與家長(cháng)合作等方式約束學(xué)生的違紀行為,督促他們養成良好的學(xué)習和生活習慣。

  同時(shí),本學(xué)期還要十分重視衛生方面的工作,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)干凈整潔的學(xué)習環(huán)境。

  3、培養學(xué)生干部隊伍

  班級能否奮發(fā)向上、團結友愛(ài)、擁有良好的班風(fēng),在很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備一定組織工作能力,能團結同學(xué),表現較好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學(xué)擔任。

  4、加強班級文化建設

  班級文化建設的范圍十分廣泛,本學(xué)習計劃開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)和主題班會(huì ),通過(guò)多樣的班級文化活動(dòng)增強學(xué)生的凝聚力和歸屬感。

  5、建立學(xué)生成長(cháng)檔案

  制定專(zhuān)門(mén)的表格讓學(xué)生認真填寫(xiě),表格內容包括姓名、出生年月、愛(ài)好、家庭住址、學(xué)生自我評價(jià)、成長(cháng)環(huán)境評價(jià)、夢(mèng)想、在校期間獎懲情況、備注等內容,通過(guò)表格的填寫(xiě),可以從不同側面了解學(xué)生的愛(ài)好、自我滿(mǎn)意度、成長(cháng)環(huán)境等,對以后有針對性地開(kāi)展引導工作有十分重要的作用。在學(xué)習的過(guò)程中,進(jìn)行跟蹤記錄,了解學(xué)生動(dòng)態(tài)。

  6、引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活、促進(jìn)自我完善

  老師應當將教學(xué)的重點(diǎn)從傳授學(xué)生知識轉移到交給學(xué)生正確高效的學(xué)習方法上,引導學(xué)生自主學(xué)生,在學(xué)習過(guò)程中找到適合自己的學(xué)習方法,學(xué)會(huì )自我管理,不斷促進(jìn)自我完善。

  總之,職業(yè)學(xué)校的學(xué)生是一個(gè)特殊的學(xué)生群體,對他們要多一些關(guān)心與鼓勵,要在職業(yè)學(xué)校當一名成功的班主任可以說(shuō)是任重而道遠,但我會(huì )在以后的工作中付出更多的努力管理好班級,促進(jìn)學(xué)生不斷進(jìn)步。

  職業(yè)學(xué)校工作計劃2

  一、關(guān)心學(xué)生,做好宿舍安排及課室的安排使用,使之盡快適應新的環(huán)境、新的學(xué)校生活。引導學(xué)生培養自理自立能力,使學(xué)生學(xué)會(huì )自我管理、自我學(xué)習。

  二、配合學(xué)校學(xué)習型班級建設導向,抓好學(xué)風(fēng)及班風(fēng)的建設,強化班的組織紀律性、原則性,同時(shí)也要落實(shí)好值日班干及值日生制度。并做好后進(jìn)生轉化工作。

  三、抓好班干部隊伍的建設,強化組織紀律性、原則性。鼓勵學(xué)生參與到學(xué)校的各個(gè)團體中去,加強學(xué)習與交流,提高班干部的綜合素質(zhì)與能力,明確班干部工作職責,形成高效的班級管理模式。

  四、抓好學(xué)生日常早上升旗、早操活動(dòng),做到嚴格、規范,同時(shí)做好細致的考勤與統計工作。

  五、積極配合學(xué)校開(kāi)展各類(lèi)有益身心的課外活動(dòng),鼓勵學(xué)生積極報名自己喜歡的選修課程,豐富學(xué)生的第二課堂;并堅持有效地開(kāi)展學(xué)習小組活動(dòng),使全班同學(xué)學(xué)習積極性得以提高。組織學(xué)生積極參加豐富多彩的校園文化體育活動(dòng),在活動(dòng)中教育學(xué)生,加強學(xué)生的集體榮譽(yù)感。結合學(xué)校的“校園文化體育節”,廣泛開(kāi)展班級活動(dòng),豐富同學(xué)們的校園文化生活。主要有:班級籃球賽、班級足球賽、田徑運動(dòng)會(huì )、廚藝大賽、跳繩、象棋、踢毽、羽毛球等活動(dòng)項目。

  六、嚴格管理好宿舍內務(wù),實(shí)行舍長(cháng)負責制,堅持每周至少檢查學(xué)生宿舍三次以上。

  七、在班主任的帶領(lǐng)下,積極開(kāi)展思想政治教育、安全教育、法制教育活動(dòng),引導同學(xué)們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),養成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操;逐步形成安全意識,掌握必要的安全知識和技能;了解相關(guān)法律法規知識,提高法律觀(guān)念和法律素質(zhì),預防和減少違法犯罪行為。開(kāi)展系列教育活動(dòng),嚴抓班風(fēng)班紀,營(yíng)造良好的班級、校園秩序。

  八、妥善安排好班級值周工作及班黑板報和學(xué)校宣傳欄的宣傳工作,配合學(xué)校學(xué)生科做好班級文化及校園文化建設。

  九、積極參與“先進(jìn)班級評比”、“文明宿舍”等活動(dòng),搞好課室宿舍衛生以及班級文化建設。

  十、組織一次班級野外郊游活動(dòng),開(kāi)一次班級晚會(huì )。

  職業(yè)學(xué)校工作計劃3

  作為一名中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校的班主任,我一直努力的在工作。做好班主任,首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,雖然也有一部分中專(zhuān)學(xué)生通過(guò)老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),但那是極少數,大多數學(xué)生都無(wú)法通過(guò)高考,這就需要班主任在工作上調整自己的計劃。

  當了這么多年的班主任,我每學(xué)期都要制定自己的工作計劃,而且都既有針對性,取得了不錯的效果,這個(gè)學(xué)期的工作計劃是:

  一、提高知識,明確職責,加強責任感

  班主任是學(xué)校教育計劃的具體執行人,是校長(cháng)、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。

  因此,必須提高認識,加強責任感,掌握班主任工作規律。

  1、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養成為一個(gè)積極向上,勤奮為學(xué),團結友愛(ài)的集體。

  2、引導學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)和學(xué)習效率。

  3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。

  4、組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐和公益勞動(dòng)。

  5、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動(dòng),使他們成為班級一支骨干力量。

  6、建立與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,協(xié)調對學(xué)生教育和管理。

  二、熱愛(ài)學(xué)生,深入了解學(xué)生情況

  要想引導學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思狀況 和原有知識水平,了解他們的興趣愛(ài)好,性格特點(diǎn)和家庭情況,然后加以分析,綜合。

  三、實(shí)施班級管理,形成良好的班風(fēng)

  1、制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性

  根據學(xué)校工作計劃要求,聯(lián)系本班實(shí)際,先訂好一個(gè)學(xué)期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務(wù)明確,措施具體、切實(shí)可以。

  2、培養積極向上、勤奮好學(xué),團結友愛(ài)的班集體。

  班級的發(fā)展,一般由松散期、成長(cháng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,前兩個(gè)階段對班級建設至關(guān)重要,新生入學(xué)后第一學(xué)年,一定要抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實(shí)際,能為同學(xué)所接受,有一定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過(guò)一定努力可以實(shí)現的。

  3、選好、用好干部。

  班級能否成為奮發(fā)向上,團結友愛(ài)集體,形成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備一定組織工作能力,能團結同學(xué),表現學(xué)習好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學(xué)擔任。

  4、要組織和開(kāi)展集體活動(dòng),培養集體主義精神和團結友愛(ài)等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀(guān),游覽,訪(fǎng)問(wèn),晚會(huì ),主題活動(dòng)等。

  5、要形成正確輿論,樹(shù)立良好班風(fēng),抓好班級規章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個(gè)共同標準,形成一種輿論。不正確行為出現時(shí),會(huì )受到批評,抵制,幫助,形成一種風(fēng)氣。班級應建立目標管理制度,如組織紀律,環(huán)境衛生,出勤記錄,學(xué)習情況,輪值制度,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比,在班內形成輿論監督,促進(jìn)良好班風(fēng)形成。

  6、加強班級文化建設

  班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環(huán)境的布置,班級活動(dòng)的開(kāi)展等。

 。1)環(huán)境的潛移默化

 。2)主題班會(huì )是統一班級目標的重要途徑和方法。

  四、做好后進(jìn)生轉化工作。

  做好后進(jìn)生轉化工作,對班集體形成和鞏固有巨大影響。

  五、管理策略、思想、方法上要因人而異,靈活多樣,不同年級采用不同管理方法。

  一年級新生,積極性高,思想單純,應從學(xué)習上著(zhù)手,嚴抓他們學(xué)習紀律,激發(fā)他們的積極性,不斷檢查他們的學(xué)習和成績(jì),創(chuàng )造一些競爭機會(huì ),比學(xué)習,比紀律,比品德等。

  二年級學(xué)生思想開(kāi)始變得復雜,競爭意識,學(xué)習積極性減退,中專(zhuān)學(xué)習壓力不大,容易出現松懈現象,對他們要加強思想教育,另方面要加強檢查督促,端正學(xué)習態(tài)度,鼓勵他們提高學(xué)習成績(jì)。

  三年級學(xué)生,思想波動(dòng)較大,他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾,存在著(zhù)自己是否適應社會(huì )的顧慮。

  要從社會(huì )形勢來(lái)教育他們,正確面對現實(shí),確信知識是有用的,中專(zhuān)生也同樣受到用人單位歡迎,引導他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系,以保證他們的畢業(yè)水平。

  在以后的工作中我一定會(huì )更加的努力工作,不辜負社會(huì )、學(xué)校、學(xué)生家長(cháng)、學(xué)生和自己本人的期望,他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動(dòng)力,我相信我做的會(huì )更好的。

  職業(yè)學(xué)校工作計劃4

  一、指導思想

  本學(xué)期教務(wù)處在校長(cháng)室的直接領(lǐng)導下,以抓教學(xué)過(guò)程為核心,以教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)為重點(diǎn),結合學(xué)校實(shí)際,積極開(kāi)展創(chuàng )辦職業(yè)教育文明學(xué)校的活動(dòng),為今后申報州、省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校而努力工作,職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作計劃。

  二、總體要求

  明確常規管理為教學(xué)服務(wù)的理念,科學(xué)管理力爭開(kāi)設的各項職業(yè)技能有所提高,進(jìn)一步地深化課程改革,加快教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人的培養步伐。

  三、工作安排

 。ㄒ唬┙虒W(xué)崗位設置

  根據校長(cháng)室及學(xué)校行政會(huì )議的決定,本處的本學(xué)期開(kāi)學(xué)初完成各科目教學(xué)崗位的設置及任用,并核定教學(xué)崗位的工作量。見(jiàn)附表1。

 。ǘ┲贫ń虒W(xué)周工作計劃(包含教研工作)

  見(jiàn)附表2。

 。ㄈ┘訌姾鸵幏冻R幑芾

  進(jìn)一步加強常規管理,向管理要教風(fēng),學(xué)風(fēng)和校風(fēng),向管理要質(zhì)量和效益。在管理中既要體現人性化,更要建立和完善制度,實(shí)現規范化。

  1、抓好教學(xué)常規管理,繼續加強進(jìn)行教學(xué)量化管理

  課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節,我們在教學(xué)管理中將嚴格地執行《課堂常規》從備課、上課、輔導、作業(yè)的批改嚴把質(zhì)量關(guān)。

  a、備課——提倡集體備課,備課時(shí)要認真研究課程標準或教學(xué)大綱,明確教學(xué)目的和要求,既要備教材還要備學(xué)生。

  b、上課——積極鼓勵,大力提倡以多媒體技術(shù)為手段的信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應用,課堂上應講練結合,要探討適合于本科本班實(shí)際的教法,不上無(wú)教案無(wú)準備的課,不上無(wú)啟發(fā)重灌輸的課,不上無(wú)密度輕要求的課,不能做一天和尚撞一天鐘。

  C、作業(yè)批改——提倡面批面議,實(shí)訓作業(yè)根據實(shí)際需要按要求完成,其他科課內外作業(yè)要精選精練,布置適量,符合職業(yè)教育實(shí)際,及時(shí)認真批改,及時(shí)講評課外輔導——面向全體,決不放棄一個(gè)學(xué)生。

  D、教學(xué)改革工作經(jīng)驗的總結交流,每位教師一學(xué)期必須撰寫(xiě)一篇教學(xué)科研總結性論文。

 。ㄋ模┱J真做好考試(核)工作

  樹(shù)立“面向全體學(xué)生,促進(jìn)全面發(fā)展”的教育理念和教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展生命線(xiàn)的意識;全面提高教育質(zhì)量。力爭本學(xué)期教學(xué)效果在去年的基礎上有新的突破,以達到學(xué)校制定的培養目標。

  1、對每個(gè)學(xué)生要做到心中有數,要摸清學(xué)生的認識水平,知識能力,分類(lèi)推進(jìn),分層提高。

  2、組織各科任教師認真研究職業(yè)教育改革的發(fā)展方向和趨勢,對考試題型,難易度都要進(jìn)行深入地了解和研究,各學(xué)科要迅速地命出備考復習的方案。

  3、要切實(shí)做好學(xué)生的思想政治工作,充分調動(dòng)學(xué)生的非智力因素,增強他們考試的信心和決心,考前做好訓練。

  4、要切實(shí)做好考試的復習訓練工作,力爭考試的合格率達到95%以上,特別是面臨實(shí)習的07級的學(xué)生。

 。ㄎ澹、加強對教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程管理

  重視對教學(xué)情況的隨機調研和過(guò)程監控,即時(shí)反潰通過(guò)評教、評學(xué)及時(shí)掌握和及時(shí)反饋任教師的教學(xué)情況,促進(jìn)教學(xué)方法的改進(jìn),教學(xué)質(zhì)量的提高。

  認真落實(shí)“培優(yōu)”,“補缺”的工作,“培優(yōu)”由教研組制定計劃并負責實(shí)施;“補缺”由課教師個(gè)人直接負責。

 。┰鷮(shí)開(kāi)展校外實(shí)踐活動(dòng)

  以當地社會(huì )為依托,扎實(shí)開(kāi)展校外實(shí)踐調查活動(dòng)。全學(xué)期活動(dòng)時(shí)間不少于10天(含暑期)。任務(wù)及內容臨時(shí)通知。

 。ㄆ撸┱J真開(kāi)展競賽活動(dòng)

  為了提高學(xué)生學(xué)習的興趣,以達到提高技能學(xué)習的效果,本學(xué)期要認真開(kāi)展好計算機類(lèi)、電子電工類(lèi)、業(yè)余特長(cháng)類(lèi)、民族民俗類(lèi)競賽活動(dòng)。各科競賽活動(dòng)由各教研組長(cháng)負責組織命題,教務(wù)處統一組織考試和閱卷。

 。ò耍├^續做好聽(tīng)課、評課工作

  根據學(xué)校教學(xué)需要及要求,對教師實(shí)行隨機聽(tīng)課(教務(wù)處組織除外)。本學(xué)期教務(wù)處負責人聽(tīng)課不少于10節,其他有教學(xué)課務(wù)的學(xué)校領(lǐng)導及部門(mén)負責人不少于5節,教務(wù)員不少于8節,其他教師不少于10節,任教不滿(mǎn)3年的青年教師聽(tīng)課不少于10節。

  職業(yè)學(xué)校工作計劃5

  一、工作思路

  依據學(xué)校工作計劃,深入學(xué)習各學(xué)科的《課程標準》,全面推動(dòng)教育教學(xué)改革,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng),打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊伍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作重點(diǎn)

  1、堅持不懈地開(kāi)展教育教學(xué)常規檢查、監督、指導與常規制度落實(shí)工作。

  2、扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng),積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

  3、落實(shí)校本研修,搞好教師培訓,提高教師素質(zhì)。

  4、結合實(shí)際,開(kāi)展多種學(xué)科競賽活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。

  三、工作內容

 、賵猿植恍傅亻_(kāi)展教育教學(xué)常規檢查、監督、指導與常規制度落實(shí)工作。

  教學(xué)常規是落實(shí)在日常教學(xué)工作中的工作規范,是實(shí)現教學(xué)目標、開(kāi)展各項教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎,教學(xué)常規工作的落實(shí)要求從教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節做起。

  備課,要求教師嚴格以學(xué)校和教務(wù)處的規定進(jìn)行備課,每周備課檢查結果定期公布;上課,要求教師必須嚴格把好課堂關(guān),使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地。對上課遲到早退和曠課的教師嚴格按職代會(huì )通過(guò)的《考勤制度》執行。作業(yè)、課后輔導和課外活動(dòng)必須做到面對全體學(xué)生、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,不選擇學(xué)生的家庭、生活環(huán)境、性格,對待優(yōu)生和其他學(xué)生一樣要一視同仁。

  1、教務(wù)處深入課堂,走進(jìn)各教室,認真檢查教學(xué)的開(kāi)展情況,與教師及時(shí)交換意見(jiàn),要求作業(yè)批改力爭做到書(shū)寫(xiě)認真、規范,批改及時(shí)、準確,數量恰當適中。

  2、繼續進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,聽(tīng)各學(xué)科、各年級的課,及時(shí)和上課老師交換意見(jiàn),加強監督管理,促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

  3、定期開(kāi)展教研活動(dòng),組織教師開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng),充分利用我,F有的現代化教育技術(shù)設備,要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習,以提高課堂教學(xué)效率。

 、谠鷮(shí)開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng),積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

  全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本,如何在各學(xué)科各年級大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當務(wù)之急,本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起,為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實(shí)的基礎。

  1、以教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)和課堂教學(xué)達標活動(dòng)為契機,進(jìn)一步提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力,規范課堂教學(xué)常規,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,以課堂教學(xué)的實(shí)施與研究為載體,把進(jìn)行課堂教學(xué)研究、開(kāi)展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的必要途徑。

  2、加強教務(wù)處對各教研組的管理力度,從教學(xué)的細節做起,從每一課堂做起,加強教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。

  3、扎扎實(shí)實(shí)地上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課,積極組織教研組開(kāi)展教研活動(dòng)。教研活動(dòng)時(shí)間要求教研組成員都要認真對待,教研組長(cháng)按要求定出研究的'內容、操作的步驟。教師要認真上好每一節課,逐步提高教學(xué)水平,提高教師課程建設能力、實(shí)施能力和研究能力,努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍,以適應課程改革的需要。

  4、組織教師開(kāi)展立足課堂,面向學(xué)生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研。根據教材與學(xué)生的實(shí)際情況,找準開(kāi)展校本研究的突破口,扎實(shí)、深入地開(kāi)展工作。不斷加強校本培訓和網(wǎng)絡(luò )教研,做到理論學(xué)習與基本功訓練有機結合,做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結合,做到發(fā)現問(wèn)題與教學(xué)反思相結合,使培訓工作制度化、內容化、科學(xué)化。

  5、全體老師在認真參加教研的基礎上,仍要堅持做到周周有教學(xué)反思、月月有教學(xué)故事、期期有案例,要在教育教學(xué)刊物、教育網(wǎng)站和學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表高質(zhì)量的教育故事,教育隨筆。

 、鄹愫媒處熍嘤,提高教師素質(zhì)

  加強教師培訓,突出工作重點(diǎn),切實(shí)推進(jìn)課程改革工作。

  為了有效地落實(shí)課程標準精神,積極推進(jìn)課程改革,依據學(xué)校工作計劃,在學(xué)校和教研室正確領(lǐng)導下,教務(wù)處加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習和指導,提高教師對新課程的適應能力,并以校教研組培訓為突破口,充分發(fā)揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用。本學(xué)期教研組要繼續開(kāi)展好一月一次的集中研究、學(xué)習活動(dòng),鼓勵廣大教師有創(chuàng )新地開(kāi)展課改教學(xué)工作,在常規教學(xué)的基礎上,要求每學(xué)科都有3-4個(gè)教學(xué)金點(diǎn)子,使課改工作充滿(mǎn)生機和活力。

  1、繼續做好新教材、新課標的培訓工作,為課改工作的深入發(fā)展打下堅實(shí)基礎。

  2、各教研組利用教研時(shí)間,繼續學(xué)習新教材,新課標,并做好學(xué)習記錄。

  3、利用課堂教學(xué)達標活動(dòng),為青年教師提供展示風(fēng)采的舞臺,打造一支理念新、教藝精、底蘊厚的創(chuàng )新型教師隊伍,提高教師的教育教學(xué)基本素質(zhì)。

 、芙Y合實(shí)際,開(kāi)展多種學(xué)科活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。

  本期為了活躍學(xué)生學(xué)習生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,將開(kāi)展多種學(xué)科競賽活動(dòng),盡量做到形式多樣,內容豐富。

  職業(yè)學(xué)校工作計劃6

  為了貫徹教育部的《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導綱要》精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)加強學(xué)校的心理健康教育,本學(xué)期,心理輔導室計劃擬開(kāi)展以下工作:

  一、 繼續開(kāi)展普及心理衛生常識活動(dòng),注重學(xué)生身心健康發(fā)展。

  定期將心理輔導室輔導的成功且具有普遍性的問(wèn)題和案例,以匿名的方式,展示在校園健康櫥窗內,同時(shí)積極布置心理健康櫥窗,發(fā)動(dòng)學(xué)生去主動(dòng)關(guān)注自己的心理健康狀況,并吸引更多學(xué)生解除顧慮,大膽走進(jìn)心理輔導室,及時(shí)與輔導老師溝通交流,從而有效提高自己的心理健康水平。

  二、將心理健康教育滲透到班團活動(dòng)中。加大校心理健康教育在全校范圍內的影響。

  聯(lián)合學(xué)生會(huì )和校團委,將心理輔導滲透到學(xué)生各項的活動(dòng)中,以豐富的團體活動(dòng)課形式,解決班集體的普遍心理問(wèn)題,如團結、合作、榮譽(yù)、自信等,并接受政教處和校團委老師的指導。

  三、繼續積極有效地開(kāi)展個(gè)別心理咨詢(xún)工作。

  心理輔導室仍將根據學(xué)生的學(xué)習時(shí)間安排來(lái)調整咨詢(xún)接待時(shí)間,以學(xué)生的學(xué)習時(shí)間安排來(lái)調整咨詢(xún)接待時(shí)間,以學(xué)生的需要為出發(fā)點(diǎn)。心理輔導室將本著(zhù)家校教育協(xié)同合作的理念,與家長(cháng)合作,“想他們之所想,急他們之所急”,熱心真誠地為他們在家庭教育中出現的困惑提供幫助,成為家長(cháng)、學(xué)生、教師溝通的橋梁,與相關(guān)教師配合,對相關(guān)學(xué)生進(jìn)行疏導,同時(shí)幫助改變家長(cháng)一些不合理的家教觀(guān)念,使教育工作得到全面的穩固。

  四、開(kāi)設心理輔導講座,加強對師生的心理訓練和心理指導。

  某些心理問(wèn)題在特定的年級或班級具有普遍性,為了避免單純個(gè)別咨詢(xún)的重復低效率,本學(xué)期,心理咨詢(xún)室將從不同年級的學(xué)生特點(diǎn)出發(fā),有步驟、有計劃地開(kāi)展一系列有針對性的心理講座,為同學(xué)們切實(shí)解決一些問(wèn)題,也為心理輔導老師提供更多簡(jiǎn)便實(shí)用的心理輔導方法,幫助教師加強對自我心理行為的控制和調節,保持健康積極的心理狀態(tài),以促進(jìn)發(fā)展良好的師生關(guān)系,不斷完善提升自我達到良性循環(huán)。

  五、進(jìn)一步充實(shí)和完善學(xué)生的心理檔案,完善心理輔導室的建設。

  由于本學(xué)期心理輔導室辦公室要獨立設置,借此機會(huì ),將對辦公室重新布置考慮先完成心理咨詢(xún)室的硬件建設(如電腦配備、信箱設置等),然后重新整理以往的心理咨詢(xún)工作檔案,對相關(guān)材料和書(shū)籍進(jìn)行整理和歸檔,做到今后有據可查,保證心理咨詢(xún)工作的延續性。

  六、安置心理信箱,對心理信箱的留言及時(shí)進(jìn)行回復。

  安置心理信箱,開(kāi)辟多條咨詢(xún)途徑,使學(xué)生意識到咨詢(xún)不僅僅是擺設,讓學(xué)生感受到心理咨詢(xún)老師的真誠,從而敞開(kāi)心扉,積極咨詢(xún),最后達到互助自助的效果。

  以上是心理輔導室制定的本學(xué)期開(kāi)展心理健康教育工作的計劃,由于自身理論有待完善,經(jīng)驗也不夠充足,難免有疏漏和不合理之處,屆時(shí)將根據具體情況和相關(guān)領(lǐng)導老師的指導不斷完善,使計劃得到有效的落實(shí) 。

  七、具體月工作安排:

  九月份:

  1、制訂并討論學(xué)期心理輔導工作計劃。

  2、做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設工作。

  3、做好心理咨詢(xún)室的布置和建設。

  4、建立新生心理檔案。

  十月份:

  1、 做好日常心理咨詢(xún)室的開(kāi)放工作,并做好記錄。

  2、 做好班級心護員的培訓工作。

  3 、利用班會(huì )課心理健康活動(dòng)(講座 《網(wǎng)癮問(wèn)題》)。

  十一月份:

  1、 心理健康活動(dòng)( 舉辦全校女生青春期心理衛生講座)。

  2、 出好心理健康教育專(zhuān)題黑板報。

  3、召開(kāi)特殊學(xué)生會(huì )議,并進(jìn)行個(gè)別心理咨詢(xún)。

  十二月份:

  心理健康活動(dòng)周系列活動(dòng)(講座、 游戲、心理沙龍、心理影片等)

  一月份:

  1、 心理健康活動(dòng)(講座 《考前心理健康輔導》)

  2、 心理輔導室學(xué)期總結工作, 資料積累和個(gè)案分析、心理檔案建立工作

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