新學(xué)期工作計劃匯編15篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家整理的新學(xué)期工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
新學(xué)期工作計劃1
1、 大力深入開(kāi)展學(xué)生思想穩定工作，強化理想前途教育。
本班學(xué)生由于來(lái)自不同的班級，大家并不太熟悉，特別是一部分學(xué)生對初三生活有畏懼感，認為初三的生活忙碌而緊張，這時(shí)就需要教師做好學(xué)生的思想工作，幫助他（她）們穩定自己的情緒，消除緊張感，靜心修學(xué)。所以在平時(shí)教師就需要深入學(xué)生當中，了解學(xué)生的情感和生活，分析他（她）們心理，做好疏導工作。并且準備請對學(xué)生心理有研究的女教師給學(xué)生開(kāi)展心理輔導，引導學(xué)生糾正心理誤區，樹(shù)立正確的學(xué)習心理。同時(shí)要加強學(xué)生的理想前途教育，增強學(xué)生對理想前途的關(guān)心和關(guān)注，充分利用課余時(shí)間與學(xué)生談心，交流思想。特別是要對劉洋、劉亞萍、丁平超、劉文思、劉偉等同學(xué)做好教育和幫助。
2、 加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，樹(shù)立良好的學(xué)習風(fēng)氣。
常言道：榜樣的作用是無(wú)窮的。我班擁有像劉洋、劉亞萍、丁平超這樣的優(yōu)秀的學(xué)生，用她（他）們的學(xué)習態(tài)度和精神做榜樣，影響班級中的其他同學(xué)。同時(shí)加強對后進(jìn)生的愛(ài)護，引導這批學(xué)生自覺(jué)參加學(xué)習生活，激發(fā)他（她）們的學(xué)習激情，提高學(xué)習興趣與成績(jì)。平時(shí)充分利用課余時(shí)間對學(xué)生開(kāi)展前途教育，深入學(xué)生當中做好思想教育，樹(shù)立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
3、 建立班級公約和健全班干隊伍，充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。
班級公約是規范學(xué)生行為的標準，利用此法可以有效的幫助班主任管理學(xué)生，更能為班干提供管理班級的依據，這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。任用班干應通過(guò)民主投票選舉，讓學(xué)生挑選自己信得過(guò)的學(xué)生擔任班干。對產(chǎn)生的班干明確各自的職責，團結協(xié)作，共同管理班級。同時(shí)設立紀律委員，加強紀律管理。
4、 加強各學(xué)科教師的協(xié)調，全面提高各學(xué)科成績(jì)。
協(xié)調好各科之間的關(guān)系，使各學(xué)科教師能夠各盡其能，做好學(xué)生的輔導與教學(xué)工作，各門(mén)學(xué)科都能均衡發(fā)展，全面提高學(xué)生的各科成績(jì)。
5、 加強住校生的晚自習輔導管理，實(shí)行早、晚自習教師到堂登記制度。
6、引進(jìn)競爭機制，激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性。
新學(xué)期工作計劃2
【前方的路，依然走過(guò)�！�
在經(jīng)歷了半個(gè)學(xué)期的大學(xué)生活之后，我明白了很多事。
自立。對于從小沒(méi)離開(kāi)過(guò)家的我來(lái)說(shuō)，大學(xué)生活，無(wú)非是一次挑戰。在這半個(gè)學(xué)期中，我學(xué)會(huì )了堅強，也同樣，學(xué)會(huì )了照顧自己�？赡�，在同齡的學(xué)生當中，我在與這方面的起步，是晚的。但我相信，我也會(huì )把自己照顧得很好。
自強。自強首先要求自立，確立靠自己不靠別人的觀(guān)念。也就是需要，先學(xué)會(huì )自立，才能學(xué)會(huì )自強。當然，自強也要求自信，自己對自己有信心，充分認識自己，相信自己的力量。自信的人才能自主，才不對別人抱有幻想。依附于別人的人，往往是缺乏自信的人。信心就是力量，力量來(lái)源于信心。
自勉。自己勉勵自己，自己鼓舞自己，自己激勵自己。在這半個(gè)學(xué)期里，遇到過(guò)很多事，學(xué)業(yè)，工作，等等。有很多，都是第一次面對。所以，我學(xué)會(huì )了自勉。也就是自己激發(fā)自己的積極性，自己作為自己的動(dòng)力源，自己開(kāi)動(dòng)自己，自我發(fā)動(dòng)。無(wú)論是自主還是自信，必然要落腳到行動(dòng)上，落腳到積極奮發(fā)向上的人生態(tài)度上，落腳到充滿(mǎn)希望、精神激昂的人生開(kāi)拓中。有為的人生哲學(xué)，樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度，積極的開(kāi)拓行動(dòng)，昂揚奮發(fā)向上的精神，才是“自強不息”的真正含義。不悲觀(guān)，不頹廢，不自棄，調動(dòng)自己整個(gè)生命中蘊含的活動(dòng)能量，去進(jìn)行人生的創(chuàng )造。
自責。自責就是自我責備，勇于承擔責任。在我看來(lái)，這個(gè)是最寶貴的。在社會(huì )生活中，有成與敗，有得與失，有榮與辱，有幸與不幸。自強規范要求把成敗、得失、榮辱、幸不幸歸因于己，不怨天，不尤人，從自身方面找原因。外因是變化的條件，內因是變化的根據，外因通過(guò)內因而起作用。這樣的道理雖然人人懂得，已成常識，但是在具體到個(gè)人際遇的問(wèn)題上，特別是遇到不稱(chēng)心、不如意的境況時(shí)，有的人就會(huì )怨領(lǐng)導，怨同事，怨客觀(guān)條件，把個(gè)人的挫折歸因于客觀(guān)環(huán)境，或者由怨而恨，移怒于人，疑人偷斧，徒生猜忌；或者由怨恨轉為消沉，自暴自棄，破罐子破摔，甘墮落而不自知，從而自毀前程。在困難和挫折面前怨天尤人，是對困難的畏懼和怯懦，是對自己能力的懷疑和不信任，是長(cháng)他人志氣，滅自己威風(fēng)。這樣的認識歸因，會(huì )使自己產(chǎn)生挫敗心理，自我萎縮。自強的人，必是勇于自責的人；勇于自責的人，才能做到自強。
【所有的苦楚，都是一份珍貴的回憶、】
這個(gè)假期，我在超市做收銀員，也算是一種社會(huì )實(shí)踐吧，社會(huì )實(shí)踐即通常意義上的假期實(shí)習，對于在校大學(xué)生具有加深對本專(zhuān)業(yè)的了解、確認適合的職業(yè)、為向職場(chǎng)過(guò)渡做準備、增強就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義。雖然，是一種體力活，但是，也幫助我加深對社會(huì )的認識，給了我很多啟示。
關(guān)于社會(huì )環(huán)境環(huán)境對人的影響。
中國古語(yǔ)一直認為“時(shí)勢造英雄”，時(shí)勢者環(huán)境也，英雄者人也。雖然，環(huán)境對人的影響是個(gè)外界因素，但此時(shí)，我覺(jué)得他直接影響的人的一生。
人既是自然環(huán)境的產(chǎn)物，又是社會(huì )環(huán)境的產(chǎn)物。環(huán)境不同，情境迥不同。在我們現實(shí)生活里，同一社會(huì )環(huán)境也存在不同性格的人：有的人心懷壯志，能積極面對社會(huì )，保持著(zhù)頑強奮斗、樂(lè )觀(guān)向上的朝氣，這是性格日臻完美之人；有的人心無(wú)動(dòng)力，虛浮消極，頹廢、墮落，性格難以適應社會(huì )，日漸孤獨，昏庸度日。有的人屬活潑型，在集體生活中容易處事，朝氣蓬勃；有的人屬安靜型，興備只停留在感興趣的事上，如果對這個(gè)事業(yè)沒(méi)有興趣，他們就會(huì )表現得非常平淡、冷漠、沉靜；有的人則表現為直率沖動(dòng)型，精力旺盛，態(tài)度直率，易激動(dòng)，有時(shí)暴躁等。
可見(jiàn)，人的本質(zhì)是一切社會(huì )關(guān)系的總和。造成人與人之間性格差異的一個(gè)重要原因就是每個(gè)人所處的社會(huì )環(huán)境不同，或者同一環(huán)境下所受的教育和所從事的社會(huì )責任不同。另外，在社會(huì )生存中，你所接觸的人群不同，對性格的形成發(fā)展也就存在不同，舉個(gè)具體的例子：如果和你生活在一起的人都是一群有著(zhù)遠大抱負的人，他們每天和你談?wù)摰亩际且恍┓e極向上的內容，久而久之，你也是也會(huì )和他們一樣走向成功的高度。但是，如果和你生活在一起的人只是為了生存；只是為了想要擁有安穩生活的人。那么你也會(huì )和他們一樣淡淡無(wú)奇。
在這一個(gè)半月里，我接觸了從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)的群體。他們做著(zhù)最樸實(shí)的工作，依靠的是體力。跟學(xué)校的環(huán)境相比，有很大的不一樣。譬如，人的思想，人的行為，以及說(shuō)話(huà)方式態(tài)度，等等。
不能說(shuō)，單純不見(jiàn)了。只能說(shuō)，是成熟了。思考問(wèn)題的方式，不一樣了�？墒�，個(gè)人認為，也有不利的一面。當這個(gè)社會(huì )環(huán)境，把大家變得成熟的同時(shí)。也同樣，泯滅了，人的本性。每個(gè)人都會(huì )為自己的利益，付出努力，但很少為別人著(zhù)想。
在當今的社會(huì )環(huán)境下，有什么辦法，能讓人們在維護自己利益的同時(shí)，為他人多考慮一點(diǎn)呢？這將是我們，在接下來(lái)的時(shí)間里，需要解決的問(wèn)題。
關(guān)于人際關(guān)系的處理
在我們現在生存的社會(huì )中，無(wú)論在那個(gè)時(shí)期，都會(huì )談到人際交往問(wèn)題，這也是我們現在很多人都要面臨的問(wèn)題。對于生活在現在社會(huì )中的人來(lái)說(shuō)，人際交往十分重要。
人不是孤立存在的，在與社會(huì )的連結中，必然要建立各種各樣的關(guān)系，包括親屬關(guān)系、朋友關(guān)系、學(xué)友（同學(xué)）關(guān)系、師生關(guān)系、雇傭關(guān)系、戰友關(guān)系、同事及領(lǐng)導與被領(lǐng)導關(guān)系等。在這些關(guān)系交往過(guò)程中，人們借助思想、情感以及行為來(lái)進(jìn)行與他人的互動(dòng)和交流，這些關(guān)系因對象不同，也會(huì )指向不同的發(fā)展方向。良性的關(guān)系是吸引與合作的；但由于環(huán)境影響、性格因素、心理因素等原因，許多人處理不好人際關(guān)系，難免會(huì )陷于矛盾與痛苦之中，關(guān)系中的當事人如果沒(méi)有足夠的智慧去化解由此帶來(lái)的自己內心的沖突，則會(huì )陷入人際關(guān)系的危機之中，甚至會(huì )出現人際交往的心理障礙，從而降低自己生活的幸福指數。
當我新接觸這個(gè)交際圈子的時(shí)候，我是有些茫然了。面對一個(gè)從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)的群體，甚至不知道，該如何開(kāi)始溝通。
但是，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月得揣摩，我似乎，有了些門(mén)路。
首先，要有一個(gè)良好的心態(tài)。在你認識，或者即將認識的這群人里，有很多種性格，也許，他們會(huì )對你笑臉相迎，也許，他們會(huì )讓你吃閉門(mén)羹。所以，一定要調整好自己的心態(tài)。個(gè)人認為，日久見(jiàn)人心，要善待身邊的每一個(gè)人。
其次，善于言談。這是交流情感的重要形式，言談既需要豐富的知識又需要熟練的語(yǔ)言技巧，交談時(shí)要根據情況靈活多變確定話(huà)題。這樣，你就容易接近朋友，并有共同語(yǔ)言，同時(shí)，言語(yǔ)要真誠實(shí)在，不能大吹大擂，說(shuō)謊扯皮，給人一種信任感。
再次，要善于幫助他人，對于朋友的家庭生活和工作事業(yè)等方面的困難能幫的側幫，能辦的的側辦應盡力而為。在與朋友交往時(shí)應小事不計較，大事講原則，不高敖自大，平等待人，善取別人之長(cháng)，這樣，別人就覺(jué)的你守信用，易接近，你才有好的人緣和朋友。
最后，也是我認為，最重要的。就是要有一顆善良之心。感謝打擊你的人,因為他鍛煉了你的意志。感謝中傷你的人,因為他教會(huì )了你頑強。感謝輕視你的人,因為他激發(fā)了你的斗志。感謝批評你的人,因為他教會(huì )了你豁達。感謝詈罵你的人，因為他提升了你的定力。感謝挖苦你的人，因為他教會(huì )了你淡定。
人際關(guān)系，是一門(mén)很大的學(xué)問(wèn)�，F在的我，還很不成熟，需要慢慢地，去了解人，去了解，人和人之間的微妙聯(lián)系。
關(guān)于銷(xiāo)售策略
促銷(xiāo)作為一種重要的方法和手段，在大型連鎖超市的經(jīng)營(yíng)中得到了廣泛運用。在這一個(gè)半月里，我發(fā)現了兩種促銷(xiāo)策略。
折扣促銷(xiāo)。折扣促銷(xiāo)是一種較為直接的降價(jià)促銷(xiāo)，它是大型連鎖超市最常采用的一種促銷(xiāo)工具�，F實(shí)中折扣促銷(xiāo)的理由通常有：季節性降價(jià)、重大節日降價(jià)酬賓、慶典活動(dòng)酬賓、不管對何種形式的打折促銷(xiāo)，應用的時(shí)機和對象都是超市經(jīng)營(yíng)者應該考慮的問(wèn)題。
贈品促銷(xiāo)。贈品促銷(xiāo)也是現實(shí)中最常用的促銷(xiāo)工具之一，如買(mǎi)西裝送領(lǐng)帶、買(mǎi)微波爐送器皿、買(mǎi)快餐面送小玩具、買(mǎi)大包裝送小包裝等等。這些不同類(lèi)型贈品促銷(xiāo)的目的只有一個(gè)，就是讓消費者覺(jué)得超值，刺激其購買(mǎi)。消費心理學(xué)表明，顧客在購物時(shí)，心理上容易接受和希望接受超值的感覺(jué)，贈品往往能帶給其一份驚喜。
當然，超市的物品擺放，也是有一定策略的。
一、調整貨架。如果一段時(shí)間沒(méi)去超市，再去時(shí)，會(huì )發(fā)現賣(mài)場(chǎng)貨架的位置變了。從顧客的角度來(lái)說(shuō)，商品擺放相對固定，再次光顧超市時(shí)，可減少找尋商品的時(shí)間。但從商場(chǎng)角度來(lái)說(shuō)，長(cháng)期固定貨架，容易失去顧客對其他物品的注意力，并且產(chǎn)生一種陳舊呆板的感覺(jué)。因而在商品擺放一段時(shí)間后，調整貨架，使顧客在重新尋找所需物品時(shí)，受到其他物品的吸引，同時(shí)對商場(chǎng)的變化產(chǎn)生耳目一新的感覺(jué)。
二、貨架擺放。貨架的第二層、第三層，是眼睛最容易看到、手最容易拿到商品的陳列位置。這個(gè)位置一般用來(lái)陳列高利潤商品、自有品牌商品、獨家代理或經(jīng)銷(xiāo)的商品。其他兩段位的陳列中，最上層通常陳列需要推薦的商品，下層通常是銷(xiāo)售周期進(jìn)入衰退期的商品。
三、特殊位置。在款臺前，或者左右兩側。都會(huì )有一些小型的貨架，擺放著(zhù)各種糖，巧克力，口香糖等。而我在結款的時(shí)候，也發(fā)現，很多顧客，在正在結賬的時(shí)候，會(huì )隨手那些這樣的商品。
如果向經(jīng)營(yíng)一家超市，其實(shí)里面的學(xué)文還是很大的。這只是我通過(guò)觀(guān)察，了解到的，還有很多奧秘，沒(méi)有被發(fā)掘。
關(guān)于領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者
領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者，是領(lǐng)導活動(dòng)中的兩個(gè)關(guān)鍵要素，任何領(lǐng)導活動(dòng)如果缺少領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者就構不成領(lǐng)導活動(dòng)。
領(lǐng)導的基本職責是領(lǐng)導本部門(mén)全體員工，創(chuàng )造性地完成由上級規定的本部門(mén)的工作目標。要實(shí)現組織的目標當然要做各種各樣的業(yè)務(wù)工作。完成這些工作不是領(lǐng)導者個(gè)人所能為的，必須由本部門(mén)全體成員按照統一的安排，共同努力才能完成。因此，領(lǐng)導者的作用是要發(fā)揮組織領(lǐng)導功能和引導激勵功能。從這個(gè)意義上講，每一位領(lǐng)導者都肩負著(zhù)人力資源管理與開(kāi)發(fā)的責任。
那么，如何讓當好一個(gè)管理者呢？我認為，最重要的，是需要以人為本的管理方法。
以人為本是最大限度地挖掘人的潛力,引導員工適應當前企業(yè)環(huán)境的變化,強調員工當家作主的精神,以尊重為原則;是企業(yè)在經(jīng)營(yíng)管理的整個(gè)過(guò)程中,始終以人為出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn),始終貫徹尊重人、關(guān)心人、理解人、培養人的理念。以人為本在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中體現在兩個(gè)方面:一是在企業(yè)內部管理過(guò)程中,要從尊重員工、理解員工、培養員工的角度,最大限度地開(kāi)發(fā)員工潛力,充分調動(dòng)其積極性與創(chuàng )造性,實(shí)現企業(yè)發(fā)展與員工發(fā)展“雙贏(yíng)”的格局;二是在企業(yè)對外經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中,以人為出發(fā)點(diǎn)與目標,向消費者提供所需要的產(chǎn)品和服務(wù),企業(yè)只有遵從市場(chǎng)的選擇,尊重消費者的需求,才能在激烈的市場(chǎng)競爭中求得生存與發(fā)展。
被領(lǐng)導者又應該做到哪些呢？
要擺正位置，安于本份。首先，要懂得擺正位置。上司就是上司，需知任何一位上司的威嚴都是不可撼動(dòng)的，上司沒(méi)有義務(wù)同時(shí)也沒(méi)有必要讓你知道他的工作內容，而通常他們比你承擔了更多的責任與風(fēng)險，創(chuàng )造了更大的價(jià)值與財富。擺正位置既是做事的前提同時(shí)也是做人的前提。其次，要知道安于本份。所謂“本份”也就是本職工作。只有做好了自己的事，才有資格品評別人做的事；只有盡到了應盡的責任，才有可能被付予更多的責任；只有做好了份內的事，才有能力做份外的事。
要提高自己的價(jià)值，不斷努力。不要表現的鼠目寸光；不要表現的急功近利；更不要表現的自私自利。每個(gè)人都有價(jià)值，大智大勇才可能讓自己增值。
在領(lǐng)導者，與被領(lǐng)導者之間。永遠都是存在矛盾的。如果我們將矛盾轉化為前進(jìn)的動(dòng)力，則可以使整個(gè)團隊發(fā)揮出，超常的效果。
關(guān)于現代社會(huì )如何盡孝道
何謂孝道？孝道，是為人子女，或為人弟子，對于父母師長(cháng)，必須恭敬順從，供養侍奉的正道。中國古代非常重視孝道。故有：“萬(wàn)惡淫為首，百行孝為先”之說(shuō)。特別是儒家思想，主張人慎終追遠，以孝立身，以孝齊家，甚至以孝治國平天下。是以古人對于父母，除孝順恭敬、供養侍奉外，還要繼承父母的遺志，發(fā)揚光大父母的事業(yè)，務(wù)使自己“名聲昭于時(shí)，利澤施于人�！币怨庾谝�，垂芳百世，始盡人子之孝。
中華上下五千年文化歷史，孝道是我們祖輩流傳下的美德，在當今這個(gè)被經(jīng)濟大潮“淹沒(méi)”的時(shí)代，“孝敬父母”仍然是我們中國人不變的傳統。
只有在家庭中盡孝，在工作上才能敬業(yè)，對國家才能盡忠。
孝道是中國古代社會(huì )的基本道德規范。一般指社會(huì )要求子女對父母應盡的義務(wù)，包括尊敬、關(guān)愛(ài)、養老送終等等。在中國，孝的觀(guān)念源遠流長(cháng)，甲骨文中就出現了“孝”字，就是說(shuō)在公元前１１世紀以前，華夏先民就已經(jīng)有了“孝”的觀(guān)念�！对�(shī)經(jīng)》中則有“哀哀父母，生我劬勞”、“哀哀父母，生我勞瘁”的詠嘆。而關(guān)于敬老、養老的專(zhuān)門(mén)史料記載可以追溯到兩千多年前……孝道作為中華民族的一種傳統文化，隨著(zhù)中國社會(huì )文明的發(fā)展而不斷地豐富和賦予新的內容。
然而，在今天，這么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻逐漸被人們淡忘。
小時(shí)候的想法十分簡(jiǎn)單，覺(jué)得自己完成好學(xué)業(yè)、給父母爭光已是足夠孝順了。慢慢地隨著(zhù)年齡的增長(cháng)、閱歷的豐富，才知道父母曾經(jīng)為自己遮擋過(guò)多少風(fēng)雨。真的是應了那句老話(huà)，“養兒方知父母恩”。在哺育兒女的過(guò)程中，一點(diǎn)一滴體會(huì )到了父母親曾經(jīng)對自己的艱辛付出，才明白什么是牽腸掛肚，什么是兒行千里母擔憂(yōu)，什么是可憐天下父母心
不只是給老人吃穿才算盡孝，要知道老人勞碌一生，盼的就是到了晚年兒孫繞膝，樂(lè )享天倫！然而，現在很多年輕人忙于打拼，忙于創(chuàng )業(yè)，卻很少回家看望老人。這就產(chǎn)生了矛盾，甚至有的老人成了空巢家庭�？粘怖显撊绾魏亲o，不僅是社會(huì )問(wèn)題，也是兒女如何盡孝道的問(wèn)題。
當我們的國家到處呈現出老有所養，老有所依，老有所樂(lè )的景象，每個(gè)家庭都在孝的影響下享受天倫之樂(lè )的時(shí)候，我們的和諧社會(huì )就真的跨越出了一大步。
這些，便是我假期，所有的感悟。
【還有未來(lái)，需要拼搏、】
上學(xué)期的工作，在我看來(lái)，做的很不到位。作為心理委員，我沒(méi)有起到應有的作用，也沒(méi)有盡到應盡的責任。這是我急需改正的地方。
新的學(xué)期，要有新的要求，新的風(fēng)貌，要以嶄新的姿態(tài)，面對學(xué)習和生活。
首先，要密切觀(guān)察班級同學(xué)的心理狀況，及時(shí)的開(kāi)導調整。其次，要了解同學(xué)們的想法，及時(shí)反映給班長(cháng)和老師。再次，要維護班級和諧，寢室和諧。最后，要積極執行班長(cháng)傳達下來(lái)的指示，認真落實(shí)。時(shí)刻做好為同學(xué)認真服務(wù)的準備。
有一個(gè)小提議，可以在每個(gè)寢室，準備一個(gè)留言簿。有些話(huà)可能當面不好說(shuō)。畢竟人和人之間是需要磨合的，但是如果一旦鬧別扭，不說(shuō)話(huà)，那就很容易惡化。所以大家可以把不滿(mǎn)，不開(kāi)心，寫(xiě)到留言簿上。然后虛心接受，一起改正。這樣，也許會(huì )更有利于寢室的和諧。
工作，可以提高我的辦事能力，同時(shí)也能增強我的責任意識和服務(wù)意識，不僅是好的鍛煉。更是磨練意志的好的機會(huì )。我一定會(huì )認真的做好每一份工作，盡我最大的努力，做得完美。
當然，認真學(xué)習，也是必不可少的。在當今社會(huì )，學(xué)習依然是最重要的。除了上課和作業(yè)之外。額外的為自己補充能量也是一個(gè)獲取知識的必要途徑。
另一個(gè)途徑，就是社會(huì )實(shí)踐了。如果可以，我希望所有的同學(xué)都可以一起參加社會(huì )實(shí)踐，把所有的感悟，集中一起�；ハ喾窒�。
我會(huì )努力，為學(xué)習服務(wù)、為未來(lái)服務(wù)，走出一條團結求實(shí)，上進(jìn)創(chuàng )新之路，使同學(xué)們更加團結、友愛(ài)，使我們的班級更加優(yōu)秀，爭取在不久的將來(lái)取得可喜的成績(jì)。
新學(xué)期工作計劃3
隨著(zhù)新一學(xué)年的開(kāi)始，我們也開(kāi)始了外聯(lián)部新一學(xué)期的工作。身為學(xué)生會(huì )唯一對外和具有商業(yè)氣息的部門(mén)，擔負著(zhù)對外與各企業(yè)交流合作、對內與各部門(mén)協(xié)調的重擔。以下是我部新學(xué)期的工作計劃。
一、初期本部建設
1、新學(xué)期開(kāi)始，納新工作正在進(jìn)行中，我們會(huì )認真做好新成員的招募和培訓的工作，為外聯(lián)部將來(lái)更好的發(fā)展打下基礎。培訓的過(guò)程中會(huì )多給新人實(shí)踐鍛煉、自我思考和做決定的機會(huì )，同時(shí)也會(huì )給每個(gè)新干事印發(fā)一份普遍適用的外聯(lián)工作教程，供他們參考學(xué)習，在培訓過(guò)程中會(huì )認真總結出自己以往在工作中的經(jīng)驗和教訓，避免新人多走過(guò)去自己的彎路、死路。
2、同時(shí)，我部還會(huì )努力做好部門(mén)的內部規章制度建設。外聯(lián)的制度建設是迫切的必須的，只有這樣才能保證外聯(lián)的持續性和可發(fā)展性。
3、納新完成后，由干事自行結伴分成若干組，定組長(cháng)，明確組內的分工，在初期開(kāi)展組與組之間的策劃書(shū)寫(xiě)作競賽，提高干事們的策劃書(shū)寫(xiě)作水平。
4、創(chuàng )新外聯(lián)方式，規定每組定向熟悉一家企業(yè)，（例百腦匯、時(shí)代、賽博、頤高等），并與此企業(yè)建立長(cháng)期的聯(lián)系，鼓勵組員與對方企劃部工作人員長(cháng)期聯(lián)系交流。
5、部門(mén)的考勤工作也是需要我們共同努力的。一個(gè)人做好不難，但要讓個(gè)部門(mén)的人一起做好那就不是件容易的事。一個(gè)人每一次遲到、每一次的缺勤都會(huì )影響整個(gè)部門(mén)的成績(jì)。所以，本學(xué)期我們必須在考勤方面嚴格要求干事，不能讓這些事情再影響到我們的部門(mén)。
6、建立評優(yōu)制度，每次外聯(lián)工作結束后，對表現突出的干事予以表?yè)P和鼓勵，提高部員工作的積極性。
二、中期外聯(lián)工作
本學(xué)期的主題活動(dòng)較多且活動(dòng)安排緊湊，“金牌主持人大賽”、“宿舍文化月”、“感動(dòng)天中人物評選”、“元旦晚會(huì )”……因此給我們的外聯(lián)機會(huì )和任務(wù)自然也就增加了。
1、做好一次活動(dòng)的策劃。與多大家交流、多關(guān)注身邊（例天大，南大，醫科大等）各式各樣的宣傳活動(dòng)，讓我們做出的外聯(lián)策劃更加的新穎、更能吸引商家的注意。
2、與過(guò)去有過(guò)交流的商家保持聯(lián)系，通過(guò)過(guò)去的了解和經(jīng)驗試圖再他們身上再次尋求合作的機會(huì )。保持良好的合作關(guān)系，努力建立長(cháng)期的可持續性的合作機制。
3、拓展外聯(lián)的方式，嘗試挖掘出新的商家（例中國聯(lián)通）、尋找新的商機。為外聯(lián)工作增添的機會(huì )和可能。
4、嘗試借助外聯(lián)這個(gè)平臺與校外的公益組織，環(huán)保組織，慈善組織聯(lián)系，讓同學(xué)們服務(wù)于社會(huì )，讓同學(xué)們受助于社會(huì )，豐富同學(xué)們的精神文化生活。
5、鼓勵干事們交流工作中的經(jīng)驗和收獲，互相學(xué)習，共同進(jìn)步。
6、做好贊助后期的信息反饋工作，學(xué)校與商家合作應該是雙贏(yíng)的，我們要為學(xué)校負責，為商家負責。
三、后期的總結
每一次工作的結束都是在為下一次工作的開(kāi)始做準備，一次工作中或多或少所收獲的信息和經(jīng)驗都是寶貴的，所以我們要學(xué)會(huì )在工作中的總結與交流。
1、 總結失敗或成功的原因，從中吸取經(jīng)驗與教訓。
2、理清每次的外聯(lián)方向與對象，避免無(wú)頭蒼蠅似的亂撞
3、與隊友交流彼此的經(jīng)驗，討論各自存在的問(wèn)題。
外聯(lián)工作是一個(gè)精細復雜的工作，面對的對象是復雜的，所作的事情是瑣碎的，需要極大的耐心及極大的熱誠，在新學(xué)期我部將會(huì )盡可能發(fā)揮自身作用，做好天中與企業(yè)之間的橋梁，與有可能成為合作伙伴的各企業(yè)，事業(yè)單位做好溝通與交流，爭取在與之建立良好的合作關(guān)系，為天中各大活動(dòng)提供物資所需，努力為同學(xué)們創(chuàng )造好的精神文化氛圍，保證活動(dòng)的完善與到位。爭取在本學(xué)期與其他部門(mén)協(xié)作共同為天中的發(fā)展做出更大的貢獻！
新學(xué)期工作計劃4
一、指導思想
認真研究《化學(xué)新課程標準》和《xxxx年考綱》，仔細分析xx、xx年高考化學(xué)試卷，廣泛收集全國各地高考的信息，以最新的考綱和考試動(dòng)向為依據，合理安排教學(xué)進(jìn)度，保證一輪復習扎實(shí)、高效地順利進(jìn)行，圓滿(mǎn)地完成教學(xué)任務(wù)。
二、備考目標
考試大綱指出：化學(xué)科考試，為了有利于選拔具有學(xué)習潛能和創(chuàng )新精神的考生，以能力測試為主導，將在測試考生進(jìn)一步學(xué)習所必需的知識、技能和方法的基礎上，全面檢測考生的化學(xué)科學(xué)素養�；瘜W(xué)科命題注重測量自主學(xué)習的能力，重視理論聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的科學(xué)技術(shù)、社會(huì )經(jīng)濟和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調發(fā)展，以促進(jìn)學(xué)生在知識和技能、過(guò)程和方法、情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)等方面的全面發(fā)展。
通過(guò)第一輪復習，幫助學(xué)生從高考的角度來(lái)認識和掌握化學(xué)知識，并進(jìn)行歸類(lèi)、整理、加工，使之規律化、網(wǎng)絡(luò )化。通過(guò)對知識點(diǎn)、考點(diǎn)、熱點(diǎn)進(jìn)行思考、討論、總結，初步讓學(xué)生構建整個(gè)高中化學(xué)的基礎網(wǎng)絡(luò )，基本養成正確審題、答題的良好習慣和能力。
根據級組的工作目標“確保尖子生，提升重點(diǎn)生，推動(dòng)本科生”。我們化學(xué)科的對應的目標是確�；瘜W(xué)類(lèi)總分尖子生的化學(xué)科不拖后腿，化學(xué)單科尖子在全市要有優(yōu)勢。
三、教學(xué)計劃
齊心協(xié)力，同心備考。備課組全體教師目標一致，分工明確，信息交流，資源共享，齊心協(xié)力，同心備考，認真貫徹市教研室的“高考備考化學(xué)專(zhuān)題復習課堂教學(xué)八點(diǎn)要求”和學(xué)校的“集、解、選、編、練、考、改、評”八字方針。每周五第x、x節為固定的備課組會(huì )時(shí)間。
把握高考方向，高效備考。認真研讀《化學(xué)新課程標準》和《xxxx年考綱》，結合《教學(xué)大綱》的考點(diǎn)要求，合理分散教材的難點(diǎn)，強化知識的重點(diǎn)，對知識點(diǎn)的處理應源于教材，高于教材。明確考試的目的、能力要求和考查內容，以求實(shí)效。在總復習中不要隨意拓寬知識范圍，要深入分析研究《化學(xué)新課程標準》和《xxxx年考綱》，對照近幾年的高考試題和課本上的重點(diǎn)知識，找出知識點(diǎn)和考點(diǎn)，把課本知識進(jìn)行適當的深化和提高。
精心準備復習資料，第一輪復習以《優(yōu)化設計》為主，再根據學(xué)生的具體情況，由備課組的教師分工負責，自編鞏固練習、單元過(guò)關(guān)訓練、月考試題和模擬測試試題，同時(shí)根據不同層次學(xué)生對知識的掌握情況和學(xué)習能力設置有梯度的習題加以強化訓練。習題的內容要和所復習的內容匹配，難度要和學(xué)生的實(shí)際水平相吻合。
把握復習課的功能，提高課堂效率。第一輪復習要堅持以《化學(xué)新課程標準》和《xxxx年考綱》作指導，以教材為主體，將教材中由于學(xué)生認知發(fā)展水平不同而割裂的系統知識在總復習中重新整合，找到各知識間的聯(lián)系，幫助學(xué)生構建起立體的、發(fā)散的、獨立的知識網(wǎng)絡(luò )體系。以落實(shí)基礎知識的掌握為目的，指導學(xué)生閱讀并記憶教材的基本知識(尤其是教材中一些實(shí)驗基本操作及重點(diǎn)知識)，建構知識網(wǎng)絡(luò )，并形成基本的學(xué)科能力，向高考的以能力立意靠攏。并通過(guò)隨堂小練習和大練習對所復習的知識內容進(jìn)行及時(shí)檢查。
切實(shí)解決復習中的主要問(wèn)題�，F在復習中存在的問(wèn)題是：教師講，學(xué)生聽(tīng)。教師講得很辛苦，學(xué)生聽(tīng)得也清楚。但是前面聽(tīng)，后面忘;容易聽(tīng)，容易忘。因此，在教學(xué)中要求學(xué)生一定要提前將老師要講的課題內容完成，將自己認為有問(wèn)題的部分做好記錄，以達到有目的、有計劃地聽(tīng)課。定期收學(xué)生的《優(yōu)化設計》進(jìn)行檢查，同時(shí)也要注意指導學(xué)生找到本單元知識的重點(diǎn)、難點(diǎn)，讓學(xué)生搞清那些是自己的薄弱環(huán)節，并想辦法進(jìn)行改善。要求學(xué)生在每一次的試題講評后必須將做錯的試題集中在“錯題集錦”中，教師也要做好錯題記錄，在以后的練習中進(jìn)行重復呈現，使學(xué)生對所學(xué)知識真正理解。
做好作業(yè)的布置。布置作業(yè)目的要明確，內容要科學(xué)，書(shū)面作業(yè)應及時(shí)批改，并做好登記工作。
做好尖子生的輔導工作。根據級組的高考目標，確�；瘜W(xué)類(lèi)總分尖子生的化學(xué)科不拖后腿，化學(xué)單科尖子在全市要有優(yōu)勢。全體備課組成員全員參與，每個(gè)教師負責幾個(gè)尖子生。每周多發(fā)一份能力題給他們，做到面批面改。平時(shí)多找他們談心，了解其存在的問(wèn)題，并加以指導和鼓勵。
互聽(tīng)互學(xué)，揚長(cháng)避短。為提高復習質(zhì)量，備課組老師之間要經(jīng)常相互聽(tīng)課。通過(guò)相互聽(tīng)課學(xué)習，取他人之長(cháng)，補自之短，提高教學(xué)水平和復習質(zhì)量。
新學(xué)期工作計劃5
一、指導思想
以《指南》為準繩，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動(dòng)力，科學(xué)合理組織幼兒的一日活動(dòng)，培養幼兒的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，爭創(chuàng )一流服務(wù)。
二、本學(xué)期工作目標
1、加強教師專(zhuān)業(yè)培訓，幫助教師快速成長(cháng)。
2、抓實(shí)教學(xué)活動(dòng)研討，以點(diǎn)帶面促進(jìn)全園整體教學(xué)水平的提高。
3、加大家長(cháng)工作的宣傳力度，結合《指南》精神，推動(dòng)家園一致的和諧教育
4、加強幼兒區域游戲和戶(hù)外活動(dòng)的監督，保證幼兒游戲時(shí)間，充分滿(mǎn)足幼兒游戲愿望。
5、重視安全保健，為幼兒全面打造安全健康的教育環(huán)境。
6、組織教師參觀(guān)學(xué)習，讓教師走出去多參觀(guān)多學(xué)習。
7、開(kāi)展教研活動(dòng)，加強同行間的交流，開(kāi)拓教師的視野，進(jìn)一步推動(dòng)我園教育教學(xué)工作的發(fā)展。
三、工作措施
1規范常規教學(xué)，優(yōu)化課程體系
1、加強日常教育教學(xué)活動(dòng)的監督和管理，在一日活動(dòng)正�；幕A上，督促教師備好課、上好課。
積極開(kāi)展隨堂聽(tīng)課、評課活動(dòng)，要求教師每周互聽(tīng)互評課不得少于一節，每月上交質(zhì)量較高的教學(xué)筆記、教案。
2、深入開(kāi)展區角、體育、戶(hù)外等游戲活動(dòng)，積極創(chuàng )設適合幼兒年特點(diǎn)的游戲活動(dòng)內容，把游戲化教學(xué)滲透到各項教育活動(dòng)。
積極開(kāi)展幼兒體育鍛煉活動(dòng)，加強游戲活動(dòng)的指導，通過(guò)游戲活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒在滿(mǎn)足快樂(lè )的同時(shí)，增長(cháng)知識和經(jīng)驗，獲得各種能力的發(fā)展。
3、制定日常工作量化考核表，月工作量化表，使班級工作規范化，幼兒一日教育教學(xué)活動(dòng)優(yōu)質(zhì)化，同時(shí)也促使教師更加專(zhuān)業(yè)化。
四、本期月工作安排
九月份
1、各班幼兒進(jìn)行常規訓練，培養良好的區域常規
2、各班第二周開(kāi)展家長(cháng)會(huì )，推薦產(chǎn)生家委會(huì )名單，召開(kāi)幼兒園家委會(huì )會(huì )議。
3、組織教師開(kāi)展簡(jiǎn)筆畫(huà)基本功訓練。
4、迎“教師節”開(kāi)展教師才藝比拼。
十月份
1、有業(yè)務(wù)園長(cháng)帶頭進(jìn)行推門(mén)課聽(tīng)課。評課活動(dòng)。
2、教師進(jìn)行早讀書(shū)識字游戲比賽。
3、各班結合重陽(yáng)節開(kāi)展敬老活動(dòng)。
十一月份
1、各班教師進(jìn)行公開(kāi)課比賽。
2、各班教師組織幼兒進(jìn)行“慶元旦”聯(lián)歡活動(dòng)。
十二月份—元月份
1、開(kāi)展元旦慶�；顒�(dòng)。
2、各項工作總結。資料整理。
3、學(xué)期總結，各班教師對幼兒進(jìn)行評估總結。
新學(xué)期工作計劃6
金秋九月，秋風(fēng)送爽。調整了一個(gè)假期我們用新的姿態(tài)迎接大班。為了給孩子創(chuàng )造更深遠、更廣闊的發(fā)展空間。面對家長(cháng)的殷切期盼和即將開(kāi)始的工作，制定班級計劃如下；
一、班級情況分析
本班共有37名幼兒，男孩21位，女孩16位，其中包括原來(lái)的中二、中一班的幼兒和2個(gè)新入園幼兒，可以說(shuō)是一個(gè)新組合的大家庭，很多習慣和常規都要從新適應、培養。班上孩子們平均年齡在五歲左右。通過(guò)一周的觀(guān)察，我們發(fā)現，有很大一部分幼兒性格好動(dòng)，愛(ài)說(shuō)愛(ài)鬧，注意力不集中，特別是經(jīng)過(guò)假期的休息以后，孩子們情緒不穩定，對新環(huán)境新朋友新老師充滿(mǎn)了好奇，家長(cháng)們也對我們的工作持懷疑態(tài)度，因此急需調整常規，使班級工作能夠盡快步入正軌。
二、班級工作總目標
以《幼兒園工作規程》和《北京市幼兒園教育綱要》為指導，以“走進(jìn)綠色童年，感受生態(tài)文明”的生態(tài)特色幼兒園建設為中心，將園本教研與班級生態(tài)課題研究和幼兒一日生活有機結合，及時(shí)捕捉生態(tài)教育信息，把握教育契機，取得家長(cháng)的支持，引導幼兒關(guān)注并積極參與生態(tài)教育，并從中獲得知識技能的提高，培養幼兒良好的道德品質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
三、班級工作重點(diǎn)
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在幼兒一日生活中，以“在教學(xué)活動(dòng)中，教師如何捕捉良好的教育契機，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展”為主題，結合上學(xué)期幼兒測查結果，注重把握教育契機，引領(lǐng)孩子積極參與生態(tài)教育活動(dòng)，在幼兒一日生活中注意幼兒各方面能力的發(fā)展，促進(jìn)幼兒良好品德和知識技能的發(fā)展。
1、積極為幼兒創(chuàng )設與教育內容相符合的教育環(huán)境，滲透讀寫(xiě)教育，為幼兒營(yíng)造文字氛圍，合理地布置與安排活動(dòng)區，為幼兒提供自選、自主活力的條件與機會(huì )，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習。
2、營(yíng)造愉快的學(xué)習氣氛，在繼續發(fā)揚上學(xué)期輕聲教學(xué)的基礎上，要具備樂(lè )觀(guān)的性格、飽滿(mǎn)的情緒，以教師個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動(dòng)中去，與幼兒多說(shuō)話(huà)、多溝通、多用目光微笑，建立良好師生關(guān)系。
3、重視幼兒健康體質(zhì)的培養和教給幼兒適應各種環(huán)境的技能。針對班級幼兒的組合現狀，認真觀(guān)察幼兒，結合上學(xué)期測查結果，認真分析，制定適合幼兒個(gè)體差異的教育措施，一方面堅持小場(chǎng)地開(kāi)展體育鍛煉，另一方面認真對待每一次體育課和戶(hù)外活動(dòng)，注意個(gè)人幼兒的教育引導，在保證幼兒充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間的基礎上，因人施教，從而促進(jìn)班級幼兒整體能力提高。
4、做好幼小銜接的準備工作，開(kāi)展前閱讀，前書(shū)寫(xiě)，前識字的活動(dòng)，不斷提高幼兒的學(xué)習能力，有計劃地引導幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書(shū)識字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿勢，繼續將讀、寫(xiě)、算滲透在幼兒的一日生活中。在活動(dòng)中，發(fā)揮榜樣作用，以大帶小，以強促弱，協(xié)調發(fā)展。
5、注重日常的音樂(lè )活動(dòng)，精選優(yōu)秀的音樂(lè )作品，注重音樂(lè )活動(dòng)在一日生活中的運用，讓音樂(lè )活動(dòng)成為日�；顒�(dòng)的一部分，并貫穿于一日活動(dòng)之中，
6、在社會(huì )性方面，培養幼兒會(huì )正確使用禮貌用語(yǔ)：請、謝謝、對不起等，并會(huì )向客人、長(cháng)輩問(wèn)好，不亂動(dòng)別人的東西，初步懂得應互相關(guān)心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛(ài)、互助、謙讓?zhuān)⒛苈?tīng)從老師勸告，做錯了事，能承認，并愿意改正。
7、重視家長(cháng)工作，增強服務(wù)意識，促進(jìn)家園聯(lián)系。
8、按時(shí)上交各類(lèi)材料，如文字材料、制作材料等，積極開(kāi)展教育教學(xué)研究，爭取學(xué)期末每位教師完成一篇質(zhì)量較高的教育教科研論文。
9、發(fā)動(dòng)家長(cháng)，帶領(lǐng)幼兒，和教師一起努力豐富班級環(huán)境和活動(dòng)材料，讓幼兒在豐富的教育活動(dòng)中獲得發(fā)展。
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措施：
1、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規的培養。
�。�1）針對班級現狀，抓好幼兒的一日常規，做好值日生的教育。加強特殊幼兒的管理和引導。
�。�2）與同班保育員密切配合，做到“保中有教、教中有�！�，讓保育員成為教育的參與者。
�。�3）加強衛生消毒工作，做好各種傳染病防治和保教知識宣傳。
�。�4）做好每日考勤工作和晨午晚檢工作，對未入園的幼兒查明原因并及時(shí)登記。
�。�5）取得家長(cháng)的支持，做好肥胖兒的教育引導和記錄。
2、培養幼兒的安全意識
�。�1）加強接送卡的使用，針對安全接送和衛生保健工作，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，做到安全衛生保健工作細化和針對化。
�。�2）檢查班級上設施，對班內不安全隱患應及時(shí)杜絕，及時(shí)上報園部，把安全工作放在第一位。
�。�3）教育幼兒自我保護和基本的安全意識，讓孩子們不參加危險的活動(dòng)，排除不安全因素。
�。�4）開(kāi)展安全游戲及演習活動(dòng)
�。ㄈ┬l生工作
�。�1）協(xié)助醫療保健室做好幼兒的體檢工作及傳染病預防工作。
�。�2）向家長(cháng)及時(shí)宣傳計劃免疫程序外疫苗的工作；并結合現行流行疾病、腸道傳染病等向家長(cháng)作宣傳，加強衛生習慣的培養，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報并積極處理。
�。�3）嚴格遵守衛生保健工作中的各項要求，幼兒物品專(zhuān)人專(zhuān)用，保持室內通風(fēng)空氣清新，加強衛生消毒工作。
�。�4）做好幼兒體檢和預防齲齒。
四、班級教師發(fā)展重點(diǎn)
1、深刻理解辦園特色，在幼兒一日生活中，積極探索，不斷嘗試并且開(kāi)展適合大班幼兒的特色主題活動(dòng)，調動(dòng)孩子參與活動(dòng)的積極性，并在活動(dòng)中注意把握教育契機，及時(shí)總結和反思，完成質(zhì)量較高的主題活動(dòng)檔案、教育案例、教育筆記、觀(guān)察記錄和教科研論文。
2、制定骨干教師的個(gè)人發(fā)展計劃，在工作中積極發(fā)揮骨干教師的示范作用，做好觀(guān)摩課和示范課，及時(shí)與領(lǐng)導和老師進(jìn)行研討，不斷提高本身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教科研能力。
3、骨干教師做好傳幫帶工作，指導青年教師備課和教育活動(dòng)等，幫助青年教師盡快成長(cháng)。
4、積極參加繼教培訓，按時(shí)完成必修課的學(xué)習。
5、青年教師認真學(xué)習，參加今年的成人高考，為今后的專(zhuān)業(yè)發(fā)展奠定基礎。
6、認真參加園本培訓各項活動(dòng)，不斷提高教師職業(yè)技能水準。
五、幼兒能力培養重點(diǎn)
1、能關(guān)注環(huán)境、生活、和藝術(shù)中的美，能用自己喜愛(ài)的方式進(jìn)行藝術(shù)表現活動(dòng)。有為弟弟、妹妹做榜樣的愿望，能和同伴友好相處，樂(lè )于助人。自己的事自己做，認真做好值日生工作，有始有終。
2、主動(dòng)參與參觀(guān)、種植、探索、交流等活動(dòng)，會(huì )用各種方式表達自己在探索活動(dòng)中的感受和想法。針對秋季收獲和過(guò)冬等季節、環(huán)境變化和特點(diǎn)，引導孩子在活動(dòng)中，解決問(wèn)題、提高實(shí)際操作能力和交往能力、培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)、珍惜成果、合作分享和謙讓等良好美德。
3、注意聽(tīng)清楚成人和同伴的講話(huà)，能自信大膽地表達自己的想法。在學(xué)會(huì )日常用語(yǔ)的同時(shí)愛(ài)看書(shū)，愛(ài)聽(tīng)故事，能與同伴老師溝通，能用自己語(yǔ)言表達自己所見(jiàn)所聞。
4、樂(lè )意與人交往，學(xué)習互助合作和分享。有同情心，不怕困難，有初步的責任感。樂(lè )意與人交談，有良好的傾聽(tīng)習慣，能大膽并清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。
5、樂(lè )于參加體育集體活動(dòng)，培養正確坐姿，走路步幅均勻，能有精神按節奏行進(jìn)靈活、協(xié)調、快速地進(jìn)行跳躍、鉆爬、攀登活動(dòng)。能進(jìn)行多項創(chuàng )造性體育活動(dòng)。
6、培養幼兒對歌唱活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒在歌唱活動(dòng)中的創(chuàng )造性和合作性。
7、針對幼兒上學(xué)期測查報告分析，幼兒動(dòng)手能力弱、個(gè)別幼兒體能差的特點(diǎn)，開(kāi)展針對性強的教育引導，使幼兒盡快達到良好水平，爭取在本學(xué)期測查中取得好成績(jì)。
六、教育教學(xué)各月工作重點(diǎn)
九月份工作安排：
1、開(kāi)展“我是大班小朋友”主題活動(dòng)
通過(guò)活動(dòng)‘我們的班級’、‘我愛(ài)老師’等讓幼兒感受重返幼兒園的歡樂(lè )；體驗并表達升大班的感受，萌發(fā)自豪感。
2、豐富自然角材料，美化教育環(huán)境，充實(shí)各活動(dòng)區材料。
3、教師認真分析班級幼兒個(gè)性特點(diǎn)，找出差異，結合上學(xué)期班級測查，制定肥胖兒和個(gè)別幼兒的針對教育方案。
十月份工作安排：
1、開(kāi)展“我是中國人”主題活動(dòng)，結合‘我們愛(ài)祖國’‘了不起的中國人’‘民族大團結’等活動(dòng)讓幼兒感受祖國美麗的山河、悠久的文化、特有的民間藝術(shù)美；知道自己是中國人，了解祖國是個(gè)多民族大家庭，感受多元文化。
2、開(kāi)展“花生熟了”的主題教育活動(dòng)，讓幼兒在勞動(dòng)中體會(huì )收獲的快樂(lè )，了解植物果實(shí)生長(cháng)特點(diǎn)。
3、充實(shí)戶(hù)外活動(dòng)材料，補充沙包、彩球等。
4、在一日活動(dòng)中，注意個(gè)體差異。在體能訓練中加強個(gè)別幼兒的引導。
5、充分利用區域活動(dòng)，特別是在在語(yǔ)言區和美工區活動(dòng)中，注重個(gè)體引導，盡快提高幼兒動(dòng)手能力和語(yǔ)言發(fā)展。
十一月份工作安排：
1、開(kāi)展“金色的秋天”主題活動(dòng)，結合‘秋天在哪里’‘豐收啦’‘秋天的節日’等活動(dòng)讓幼兒了解秋天的季節特征；并欣賞有關(guān)秋天的文學(xué)作品，感受作品的意境美。
2、開(kāi)展“收白薯”生態(tài)主題活動(dòng)，體驗合作化共同學(xué)習帶來(lái)的快樂(lè )。
3、收集自然材料，豐富美工區和認知區。利用自然材料和環(huán)境發(fā)展幼兒藝術(shù)科學(xué)等方面的能力。
4、積極迎接觀(guān)摩活動(dòng)，并在活動(dòng)中充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。
5、開(kāi)展安全游戲及演習活動(dòng)。
6、積極開(kāi)展秋冬運動(dòng)會(huì )，教育幼兒積極參加體育鍛煉。
十二月份工作安排：
1、開(kāi)展“陽(yáng)光體育工程”，組織開(kāi)展好冬鍛活動(dòng)。
2、開(kāi)展迎接元旦“家園聯(lián)歡會(huì )”活動(dòng)。
3、參加自制區域玩教具評比
4、撰寫(xiě)教科研論文，做好優(yōu)秀教育案例、主題活動(dòng)的收集整理工作。
一月份工作安排：
1、做好班級各項工作總結
2、做好安全衛生宣傳工作。
七、家長(cháng)工作
1、本著(zhù)“一切為了孩子”的目標，利用多種途徑做好家園互動(dòng)
2、每周約談2—3位家長(cháng)，與每位家長(cháng)近距離溝通，全面了解和交流幼兒情況。
3、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，每月召開(kāi)一次‘大型的’家長(cháng)會(huì )；每天下午利用接幼兒時(shí)間與家長(cháng)溝通，讓家長(cháng)了解幼兒園各方面情況，增強家園協(xié)作，共同開(kāi)發(fā)教育資源的意識。
4、建立家園互動(dòng)專(zhuān)欄，向家長(cháng)推薦有價(jià)值的家教經(jīng)驗，并讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園的活動(dòng)內容、月份教育目標等。
5、鼓勵家長(cháng)積極參加園內及班級的活動(dòng)，使家長(cháng)成為大班真正的一名成員。
6、認真做好班級微信群的工作，把幼兒在園的一日生活和相關(guān)內容通過(guò)各種方式及時(shí)與家長(cháng)溝通交流。
7、積極調動(dòng)和發(fā)揮班級家委會(huì )積極性，及時(shí)鼓勵、大力表?yè)P積極參與班級工作的家長(cháng)，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)家長(cháng)工作開(kāi)展。
總之，本學(xué)期我們將以飽滿(mǎn)的熱情投入到幼兒教育教學(xué)工作中去，努力用辛勤的汗水，使大班的孩子們快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)，完成園領(lǐng)導和幼兒家長(cháng)交給我們全班教師的任務(wù)。使本班的各項工作在不同程度上得到提高。
新學(xué)期工作計劃7
新的學(xué)期又開(kāi)始了，樂(lè )樂(lè )托管將在社區及協(xié)會(huì )的'領(lǐng)導下，以新的精神面貌帶領(lǐng)我的孩子們跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步，將樂(lè )樂(lè )托管推向新高度，為達到目標，主要從以下幾個(gè)方面入手：
一、 堅持安全第一
1、 開(kāi)學(xué)前開(kāi)展一次安全檢查，主要檢查托管中心的電路與氣路是否老化、檢查托管中心是否存在易爆等危險物品、檢查托管中心是否存在各種尖銳物品，防止孩子碰傷、檢查防護窗是否牢固，防止孩子墜落。
2、 在開(kāi)學(xué)前，對于所有托管中心的孩子開(kāi)展一次安全教育，講解安全方面的注意事項。
3、 對于1、2年級和重點(diǎn)學(xué)生堅持每天接送。
二、 嚴抓食品衛生
1、 開(kāi)學(xué)前對所有餐具進(jìn)行消毒處理。
2、 廚師必須具備“健康證”才能上崗。
3、 堅持每天采購新鮮蔬菜，堅持飯菜隔夜不用的原則。
三、 提升服務(wù)水平
1、 每天組織老師認真備課、交流課后輔導心得。
2、 每月不少于一次帶領(lǐng)老師到協(xié)會(huì )其他托管交流經(jīng)驗，以提高教育水平。
四、 積極參加社區及協(xié)會(huì )組織的各項活動(dòng)
1、 根據社區的安排給劉望宇小朋友送愛(ài)心午飯。
2、 認真完成協(xié)會(huì )布置的各項任務(wù)。
新學(xué)期工作計劃8
本學(xué)期是學(xué)生社團大發(fā)展的的第二學(xué)期，在總結上學(xué)期經(jīng)驗的基礎上，本學(xué)期社團工作有必要進(jìn)行調整、鞏固、提高，為此特定出本學(xué)期計劃如下。
一、本學(xué)期工作擬定調整、鞏固、提高、建立八字方針，調整，主要是組織調整，即對個(gè)別不稱(chēng)職的干部進(jìn)行調整，另外鑒于高二學(xué)生小高考任務(wù)重等問(wèn)題，主要工作調整到高一干部身上，同時(shí)也可實(shí)現下學(xué)期的平穩過(guò)渡；鞏固，即鞏固社團活動(dòng)成果和鞏固社團社員人數，控制退社現象，嚴禁社員空名現象；提高，即提高社團干部的領(lǐng)導水平，提高社員參與活動(dòng)的用心性，提高社員經(jīng)社團活動(dòng)提升的個(gè)人潛力；建立，即啟動(dòng)社團建立工作，從而推動(dòng)社團爭先創(chuàng )優(yōu)工作。
二、檢查本學(xué)期各社團活動(dòng)計劃，進(jìn)一步完善社團的規范化、制度化建設，本學(xué)期每一個(gè)社團務(wù)必做到規章制度健全，檔案齊全。
三、建立社團，頒發(fā)社團評定標準，開(kāi)展社團評定活動(dòng)，擬從三起評，學(xué)期末評選結束，為下學(xué)期各社團招新做準備。
四、推動(dòng)教研組直屬社團的建立工作。本學(xué)期繼續擴大學(xué)生社團，須激發(fā)學(xué)科組和學(xué)生兩個(gè)用心性，尤其是做好目前尚無(wú)直屬社團的教研組的工作，幫忙他們在本學(xué)期內完成直屬社團的組建工作，做到有社團名稱(chēng)，有社團發(fā)起人，有章程，有初步的組織機構，有一部分熱心參與的學(xué)生，有指導老師，為下學(xué)期全面招收社員打好基礎，做好前期準備。
五、總結上學(xué)期指導老師的工作經(jīng)驗，召開(kāi)指導老師工作會(huì )議，明確職責，用心工作，推動(dòng)指導工作上水平。
新學(xué)期工作計劃9
隨著(zhù)炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學(xué)期又來(lái)臨了，為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展，特擬定工作計劃如下：
班級狀況分析
本班幼兒有33名是從中一班升上來(lái)的，5名幼兒是新插入我班的，共有幼兒38名，男孩21名，女孩17名。經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生活教育，他們已經(jīng)熟悉園內的作息時(shí)刻，并建立了初步的常規意識，禮貌及衛生習慣也得到了鞏固，生活自理方面有了很大的進(jìn)步，養成良好的行為習慣。其他各方面的潛質(zhì)都有了不一樣水平的提高。他們身體健康活潑開(kāi)朗，大部分孩子能有意識遵守班級常規，對違規行為，孩子能互相監督、互相提醒。大部分幼兒有明確的是非標準，自我評價(jià)和評價(jià)他人的潛質(zhì)有了增強，一些孩子易興奮不大穩定。社會(huì )交往方面幼兒能主動(dòng)的與同伴進(jìn)行有效的交往、合作、分享，能友好相處，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規則，學(xué)會(huì )用禮貌用語(yǔ)與別人溝通，大部分幼兒能主動(dòng)地向老師問(wèn)早問(wèn)好。對于學(xué)習活動(dòng)，游戲活動(dòng)的興趣有較大的提高。平時(shí)常規較好，活動(dòng)時(shí)大部分幼兒用心、活躍。但也存在一些的不足之處如：在上課方面，有些幼兒上課時(shí)經(jīng)常管不住自己，老是同別人說(shuō)話(huà)，影響大家，每次上課都要老師提醒多次；有部分孩子自理潛質(zhì)和整理活動(dòng)材料方面欠缺，幼兒做事的主動(dòng)性還需要不斷提高。語(yǔ)言方面部分孩子傾聽(tīng)習慣欠佳，不能聽(tīng)別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，沒(méi)能認真傾聽(tīng)，要不就是時(shí)刻不長(cháng)。部分孩子參加
活動(dòng)互動(dòng)主動(dòng)性不夠，有依靠感；個(gè)別孩子習慣還很不好：喜愛(ài)打鬧、不會(huì )謙讓?zhuān)宰晕覟橹行�。有些家長(cháng)缺少和老師交流。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年，我們期望能從多方面入手，加強孩子的綜合潛質(zhì)培養。具體措施：
一、班級管理方面
1、班級教師相互配合，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開(kāi)展好工作。
2、每周不定期開(kāi)展班級活動(dòng)主題，鼓勵孩子用心參加活動(dòng)，培養小主人翁主角。
3、做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄、成長(cháng)的故事、博客、面談、電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)、等手段與家長(cháng)用心聯(lián)系，及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園的狀況；發(fā)現幼兒存在的問(wèn)題，和家長(cháng)交換意見(jiàn)并相互配合，共同應對。
二、教育教學(xué)方面
本學(xué)期是我們班十分關(guān)鍵性的一年，因此我們將認真抓好各項教學(xué)工作。
1、認真完成本期大班各科教育教學(xué)目標。能根據孩子學(xué)習特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申。
2、創(chuàng )設語(yǔ)言環(huán)境，讓幼兒多聽(tīng)、多講，透過(guò)開(kāi)設《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語(yǔ)言說(shuō)話(huà)，增強孩子的口語(yǔ)表達潛質(zhì)。
3、加強班級特色教學(xué)。本學(xué)期，我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間游戲為班級特色開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)并根據本班孩子學(xué)習特點(diǎn)制定出貼合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標。
4、帶給幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料。鼓勵讓每個(gè)幼兒能參與班級活動(dòng)，并用心發(fā)言；讓每個(gè)幼兒得到鍛煉的機會(huì )。
三、保育工作方面
孩子健康，是一切目標實(shí)現的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會(huì )更加做好班級幼兒衛生工作，合理組織好幼兒一日活動(dòng)，加強室外體育鍛煉：
1、做好班級的各項消毒，以防病毒感染。班級保育員務(wù)必要按消毒制度來(lái)開(kāi)展工作，按時(shí)消毒幼兒餐具、午睡室和活動(dòng)室，班級物品要擺放整齊，持續桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(cháng)。
2、培養好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛生，不好玩水，不好把手指含在嘴里，不好把臟東西放進(jìn)嘴里，不好隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
3、開(kāi)展多樣的戶(hù)外活動(dòng)。
�。�1）利用晨間、游戲時(shí)刻用心開(kāi)展體能訓練活動(dòng)，要求活動(dòng)中要持續動(dòng)靜結合，讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。
�。�2）在活動(dòng)中要注意幼兒的安全，可根據活動(dòng)資料來(lái)進(jìn)行分組或群眾活動(dòng)，并注意活動(dòng)場(chǎng)地的選取。
�。�3）要多關(guān)注體弱幼兒，適當增加他們的活動(dòng)量，但要注意循序漸進(jìn)，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。
(4）做好幼兒活動(dòng)的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水等。
(5）加強幼兒的安全意識教育�；顒�(dòng)時(shí)教師要先講規則，并教幼兒一些自我保護的技能。如：跑步時(shí)，眼睛要看前面，不好跑的太快。假如不留意摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動(dòng)。
四、幼兒德育和勞動(dòng)教育方面
本學(xué)期，我們要繼續加強孩子品德、習慣培養：
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1、要學(xué)會(huì )解決小朋友之間的問(wèn)題，能寬容、謙讓?zhuān)c同伴友好相處。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報告老師。
2、同伴做錯事時(shí)，能夠請老師來(lái)批評，但不應幸災樂(lè )禍。要有愛(ài)心和同情心，不譏笑同伴的缺點(diǎn)和錯誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷。
3、自己做錯事，能勇于承認，不強找理由，要誠實(shí)，不撒謊。做了錯事，也不必沮喪，改了就好。
4、要借用別人的東西，應有禮貌地請求，同時(shí)注意愛(ài)護。用完后，立刻送還，并向人家道謝。別人向自己借用東西時(shí)，應樂(lè )意地借給他人。
5、自己不留意碰撞了別人，會(huì )說(shuō)“對不起”，別人碰了自己，當別人道歉后，會(huì )說(shuō)“沒(méi)關(guān)聯(lián)”。
6、理解別人幫忙時(shí)，要學(xué)會(huì )道謝。
7、走路時(shí)腳步要輕。在群眾中行走，要注意不好碰撞小朋友。
8、在群眾生活中，能按要求參加群眾活動(dòng)，要常常想到小同伴。群眾用的東西，不專(zhuān)撿好的，拿到什么就用什么，從小養成對事物不斤斤計較的好習慣。
9、在與人交往時(shí)，使用禮貌用語(yǔ)。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒(méi)關(guān)聯(lián)”等。
�。ǘ┯螒蚧顒�(dòng)中
1、在游戲中，知道不就應和同伴爭奪玩具或獨占玩具。幼兒園的玩具是大家的，就應共同使用。能和小朋友友好合作地開(kāi)展各種游戲。
2、在游戲中應遵守規則，學(xué)會(huì )作自我控制，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動(dòng)。學(xué)會(huì )尊重別人的意見(jiàn)，不能總是支配其他小朋友。
3、游戲中要關(guān)心同伴，互相幫忙，若是同伴跌倒，要主動(dòng)扶他起來(lái)；若發(fā)現同伴有困難，只要自己能做到的，就就應熱情幫忙；自己力所不能及的時(shí)候，應立刻報告老師。
4、游戲結束后，在老師的指導下，學(xué)會(huì )正確評價(jià)自己和同伴的優(yōu)缺點(diǎn)，鞏固優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，提出推薦，使今后的游戲開(kāi)展得更好。
�。ㄈ┥险n、作業(yè)時(shí)要做到
1、上課時(shí)，要注意聽(tīng)講，不好打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時(shí)，應先舉手。
2、要敢于在群眾面前發(fā)表自己的意見(jiàn)。發(fā)言時(shí)，態(tài)度大方，發(fā)言聲音要響亮。
3、作業(yè)時(shí)，不東張西望，不做小動(dòng)作，不打擾影響同伴的學(xué)習。
�。ㄋ模┢渌顒�(dòng)
1、不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂，持續公共場(chǎng)所衛生。
2、愛(ài)護花草樹(shù)木，不能亂踩、亂折，不用手去搖晃小樹(shù)。
3、坐在椅子上，不好搖晃椅子，不把腳蹺在椅子上；也不好坐桌子或隨便坐在地上。
4、來(lái)園時(shí)，要向老師問(wèn)早、問(wèn)好；離園時(shí)要向老師說(shuō)“再見(jiàn)”。
5、客人來(lái)了，要向客人問(wèn)好，給客人讓座；客人走了，要與客人道別。
6、同人家交談時(shí)，要認真聽(tīng)，眼睛看著(zhù)對方；要等對方把話(huà)說(shuō)完，自己才接話(huà)，不隨便插嘴打斷別人的話(huà)；別人問(wèn)話(huà)時(shí)，要有禮貌地回答。
7、聽(tīng)到別人叫自己，要答應一聲，不可不理不睬。
8、凡是要進(jìn)別人的房間，應先敲門(mén)或叫門(mén)，得到允許，才能進(jìn)去。
9、要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求，并應好好地講，不好隨便發(fā)脾氣，更不好無(wú)理吵鬧。
五、環(huán)境創(chuàng )設
�。ㄒ唬┙淌噎h(huán)境的創(chuàng )設
孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng )造表現離不開(kāi)物質(zhì)材料，我們將拓展思路，在選取和使用材料上加以開(kāi)放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng )造表現的潛質(zhì)。教室的環(huán)境要體現課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現的時(shí)空。為幼兒帶給豐富的材料和作品，是他們參與教室環(huán)境建設的一個(gè)重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過(guò)程。
�。ǘ┯變盒睦憝h(huán)境的創(chuàng )設
發(fā)奮創(chuàng )設開(kāi)放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)聯(lián)，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。
大班幼兒的交往意識逐漸增強，孩子交往的對象不應局限于同班師生。我們創(chuàng )設時(shí)機，開(kāi)放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不一樣園的孩子交往，提高幼兒的交往、語(yǔ)言表達等潛質(zhì)。簡(jiǎn)單的師生趣談，讓我們有機會(huì )捕捉到他們的閃光，抓住教育的契機，以心去感知他們的世界，營(yíng)造幼兒求異創(chuàng )造表現寬松的心理氛圍。
新學(xué)期工作計劃10
一、指導思想：
以上級教育部門(mén)下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦，務(wù)實(shí)工作，教給學(xué)生安全常識，養成處處注意安全的好習慣，保證班內外師生安全，保證正常的教育教學(xué)秩序，為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
二、落實(shí)組織：
1、建立安全工作負責小組。班主任為小組組長(cháng)，班長(cháng)擔任副組長(cháng)，各學(xué)習小組組長(cháng)為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作，重點(diǎn)為安全制度的落實(shí)和監督，各組員負責學(xué)生活動(dòng)安全和飲食衛生的安全。
三、工作措施：
1、繼續抓好安全教育： 我班將充分利用手抄報、紅領(lǐng)巾廣播臺等宣傳陣地，以及通過(guò)老師晨會(huì )和周一班會(huì )，繼續宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度認識“人命關(guān)天，安全第一”。做到反復強調，確保學(xué)生人身安全。
2、進(jìn)一步完善規范制度：
我班將進(jìn)一步完善各項規章制度，學(xué)生做操、集會(huì )、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、勞動(dòng)等等都將作出明確規定，規范程序。同時(shí)，還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時(shí)排查，發(fā)現問(wèn)題，盡快解決。
3、加強落實(shí)防范措施：
我班將進(jìn)一步加強和落實(shí)防盜、防火、防水、防毒、防活動(dòng)傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事，發(fā)現安全隱患及時(shí)向上級領(lǐng)導反映，并作好妥善處理，確保師生安全。
4、加強校內學(xué)生活動(dòng)的安全工作，要求教師對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不做危險性游戲。體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴格督促學(xué)生的動(dòng)作規范，方法科學(xué)。開(kāi)展活動(dòng)前，我班將認真組織，確保安全，不管是教師還是學(xué)生，都要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險地段，不得做危險舉動(dòng)，保證活動(dòng)安全順利地進(jìn)行。
5、總結經(jīng)驗：
學(xué)期結束時(shí)要對學(xué)校安全教育工作總結，積累經(jīng)驗，找出差距，不斷完善措施，改進(jìn)工作方法。對在這方面有突出成績(jì)的學(xué)生，要給予表?yè)P或者獎勵，以推動(dòng)班級安全工作的開(kāi)展。
安全工作人命關(guān)天，責任重于泰山。學(xué)生人身安全工作事關(guān)學(xué)校的教育、教學(xué)秩序，要把班級安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來(lái)抓，建立有效的長(cháng)效管理機制，避免發(fā)生各類(lèi)安全責任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩定以及全班師生生命和班級集體財產(chǎn)的安全。
延伸閱讀：班主任新學(xué)期工作計劃
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，為了做好本學(xué)期的工作，特制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃如下
一、指導思想：
結合班級的實(shí)際情況，突出班級特色，配合學(xué)校開(kāi)展多種多樣的文體活動(dòng)，注重學(xué)生心理健康教育，文明習慣養成教育，安全教育等的開(kāi)展。
二、本學(xué)期工作目標
在日常學(xué)習生活中加強對學(xué)生日常行為規范教育,強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí)，養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣,爭取讓學(xué)生形成自律意識,自己管理自己，全體同學(xué)能樹(shù)立明確的學(xué)習目標，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣，弘揚良好的班級風(fēng)貌，增強集體榮譽(yù)感，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)班貌。
三、主要工作及措施
1、制定班集體的共同奮斗目標，發(fā)揚班訓、班風(fēng);
2、日常管理系統化，形成良好的學(xué)習生活習慣;
3、制定周計劃，循序漸進(jìn)開(kāi)展養成教育;
4、分工明確，責任制，樹(shù)立學(xué)生責任感和集體榮譽(yù)感;
5、開(kāi)展養成教育評比活動(dòng)，樹(shù)立榜樣激勵機制。
四 、其它方面
班級管理中還應該多注重學(xué)生的個(gè)體發(fā)展，在各項文體活動(dòng)中挖掘每個(gè)學(xué)生的各項潛力，使班級中的每個(gè)學(xué)生都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。所以，在班級中要多開(kāi)展各種活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，讓每個(gè)學(xué)生都能充分展示自我，鍛煉自己，提高自信心;同時(shí)，還要注重對學(xué)生進(jìn)行德育教育，養成良好的品質(zhì)。
這學(xué)期我將積極開(kāi)展班主任工作，用欣賞的眼光尋找孩子們身上的閃光點(diǎn)，關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，努力成為孩子們心目中的好老師，好朋友。
新學(xué)期工作計劃11
為了能更好的更積極的完成新學(xué)期工作，在這方面我做了如下的總結：
(一)工作目標
1、在3月7日之前盡自己最大能力配合部長(cháng)們順利完成T恤大賽活動(dòng)。
2、在海報宣傳推廣中加強練字功夫，世上無(wú)難事，只怕有心人。通過(guò)自己不斷磨練，得到質(zhì)的飛躍。
3、有問(wèn)題及時(shí)提問(wèn)，通過(guò)自身虛心求教，向部長(cháng)和成員們學(xué)到更多工作經(jīng)驗，希望自己更好地與與成員們和睦相處、學(xué)習到一些為人處事的方法。
4、積極主動(dòng)地配合部長(cháng)布置的工作任務(wù)，增強為廣大同學(xué)服務(wù)的意識，盡力做好團干聯(lián)誼大型活動(dòng)工作幫忙。
(二)工作措施
1、首先努力做好手繪T恤的策劃書(shū)工作，在活動(dòng)的籌備中積極配合部長(cháng)交待的事情，使自身盡美完成。
2、堅持每天練字，堅持就是勝利。切忌半途而廢，要堅信吃得苦中苦，方為人上人。不斷取得進(jìn)步，得到提升。
3、盡量多表現自己，提高膽量，與他人相處要以禮相待，真誠坦蕩，在生活中不斷學(xué)習、不斷提高。
4、做到每次開(kāi)例會(huì )都到場(chǎng)，認真記錄每次的工作任務(wù)，積極主動(dòng)努力完成，提倡奉獻精神。
(三)步驟程序
1、T恤大賽在3月7日之前完成，積極聽(tīng)從部長(cháng)的工作布置，努力做到盡善盡美。
2、每天練字安排在4:30～5:30的時(shí)間，腳踏實(shí)地，持之以恒，堅持不懈。
3、每次開(kāi)例會(huì )不遲到，態(tài)度積極與成員們坦誠相待，和睦相處。與成員們坦誠相待，和睦相處。
這就是我新學(xué)期的工作計劃，還有什么不足之處還望領(lǐng)導們的指出!
新學(xué)期工作計劃12
一、思想政治方面
1、加強政治理論學(xué)習，提高自身素質(zhì)
認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策，堅持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和教師們共同探討學(xué)習體會(huì )，提高自我的思想政治覺(jué)悟。熱愛(ài)自我的事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)�？闯梢粋�(gè)溫暖的大家庭，把教師看成媽媽一樣。對學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康歡樂(lè )的成長(cháng)。
2、加強學(xué)習交流，提高師德修養
本學(xué)期，我將經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò )、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認真學(xué)習體會(huì )他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛(ài)心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，及時(shí)虛心的向周?chē)慕處熣埥�。時(shí)刻注意自我的言談舉止，嚴格要求自我，做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學(xué)方面
1、認真學(xué)習教育教學(xué)理論
二十一世紀是信息時(shí)代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現，學(xué)習成為我們現代社會(huì )生活的重要方式之一。教師從事著(zhù)教書(shū)育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習。在工作中，我會(huì )繼續認真學(xué)習教育教學(xué)理論，認真研究課程標準，研究學(xué)法和教法，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到理論指導實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實(shí)踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會(huì )議的精神，以基礎教育課程改革為契機，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐本事為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革。
2、努力提高學(xué)生成績(jì)要提高學(xué)習成績(jì)，學(xué)困生是關(guān)鍵，我準備根據具體情景，有針對性地采取多種方式幫忙、提高學(xué)困生的學(xué)習成績(jì)。
3、充分發(fā)揮家長(cháng)的作用多與家長(cháng)溝通，與家長(cháng)建立良好的關(guān)系，認真聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)或提議，滿(mǎn)足家長(cháng)的合理需求，努力縮短家長(cháng)和教師之間的距離。充分調動(dòng)家長(cháng)的進(jìn)取性，使他們成為學(xué)校教育的堅實(shí)后盾。建立“家校聯(lián)系冊”，使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現，以利于對學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育。
4、常規業(yè)務(wù)方面力爭按時(shí)完成各項任務(wù)，堅持出滿(mǎn)勤。認真備課，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準備。認真上好每一堂課，課后及時(shí)認真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚長(cháng)避短。
5、自主學(xué)習，開(kāi)闊視野。進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項培訓、學(xué)習，并做好學(xué)習記錄。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對自身工作、學(xué)習等有益處的篇章段落，進(jìn)取參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書(shū)，多看報，不斷充實(shí)自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò )媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專(zhuān)著(zhù)等，加強學(xué)習、研究，及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢。
6、專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高自我練習“三筆一話(huà)”基本功，學(xué)習駕馭課程標準和教材，進(jìn)一步提高掌握、運用現代教育信息技術(shù)的本事。堅持每一天寫(xiě)教師工作日記，及時(shí)的記錄自我在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法，借以促進(jìn)提高。
三、班級管理方面
班團體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織，是培養學(xué)生良好行為習慣的主陣地。要加強班團體建設，所以必須要提高班級的凝聚力和榮譽(yù)感。
1、養成教育要求并引導學(xué)生時(shí)刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規范》的資料為行動(dòng)準則，嚴格約束自我的言行；經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內大聲喧嘩、跑跳、打鬧；自制力較強的同學(xué)負責監管、帶動(dòng)；規范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、作業(yè)等，培養學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。
2、思想教育進(jìn)取帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項比賽和活動(dòng)，堅持和學(xué)生一齊參加大課間活動(dòng)。同時(shí)，充分利用升旗、重大節日、班隊會(huì )等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國、感恩等多方面思想教育。
3、安全教育警鐘長(cháng)鳴，安全第一。每周至少對學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲、勞動(dòng)、飲食等方面的安全教育。
4、衛生教育值日認真徹底，不留死角。本學(xué)期，我依然幫、帶、指導學(xué)生打掃衛生，使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法，還教室一片潔凈，給學(xué)生供給一個(gè)良好的學(xué)習空間。
作為一名經(jīng)驗尚淺的教師，我在教育經(jīng)驗，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，需要進(jìn)一步的完善自我，以更快的速度融入到團體當中�？傊�，我要處處嚴格要求自我，努力提高自我，為學(xué)校的發(fā)展盡自我的一份力量，愿我們的學(xué)校會(huì )越來(lái)越好！
新學(xué)期工作計劃13
春去夏來(lái)，美好的一年又過(guò)去了。在過(guò)去的一學(xué)期中我們生活部的工作計劃基本上得到有效的實(shí)施�！耙荒曛嬙谟诖骸�，在這新學(xué)期伊始之際，讓我們做一下新學(xué)期的工作計劃。
一、我們會(huì )一如繼往的到三樓拿信件、包裹單等，讓同學(xué)們急時(shí)的拿到自己的郵件；
二、九月份，新生即將來(lái)報告。我們部門(mén)將根據有關(guān)安排做好迎新生工作。同時(shí)做好新生入學(xué)體檢，軍訓安全等方面的準確，更好、更急時(shí)的為同學(xué)服務(wù)；
三、十月份組織同學(xué)打乙肝疫苗第一針；
四、整理貧困生檔案，做好同學(xué)入學(xué)貸款及助學(xué)金、獎學(xué)金的發(fā)放工作；
五、十一月份，汕職院校運會(huì )舉行，我生活部將積極配合其他部門(mén)做好后勤保障工作；
六、積極配合老師及其他系各部門(mén)的工作，切實(shí)做到團結友系，服務(wù)老師、同學(xué)；
七、我部門(mén)會(huì )根據不同時(shí)期，不同情況對工作進(jìn)行調整，盡力使工作做的圓滿(mǎn)。同時(shí)也會(huì )獨自或聯(lián)合其他部門(mén)開(kāi)展一些活動(dòng)；
八、配合院生活部的工作，將同學(xué)對飯堂的意見(jiàn)及時(shí)反饋等。
計劃是死的，我部門(mén)會(huì )根據近況，迅速做出工作調整，做到更好的服務(wù)同學(xué)、老師。
新學(xué)期工作計劃14
英語(yǔ)作為交流的工具，在社會(huì )上和人們的生活中所占的地位越來(lái)越重要，不但在學(xué)校，在家長(cháng)們的心目中也占著(zhù)很重要的地位，如何教好學(xué)生們英語(yǔ)這門(mén)功課，就成了我一直在思考的問(wèn)題�？偨Y上學(xué)期教學(xué)工作中的得與失，我又專(zhuān)心研讀了課標，又一次明確了要想讓學(xué)生真正的學(xué)好英語(yǔ)，必須從小培養學(xué)生為交際進(jìn)行最初步的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)英語(yǔ)的交際能力。而英語(yǔ)是一門(mén)外來(lái)語(yǔ)言，畢竟沒(méi)有像學(xué)母語(yǔ)那樣來(lái)得容易。作為一名英語(yǔ)教師，就應該給學(xué)生創(chuàng )設一種學(xué)“母語(yǔ)”的英語(yǔ)學(xué)習氛圍——進(jìn)行非常必要的“情景教學(xué)”。我擔任的是三到六年級的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)，為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)工作，特制定以下計劃：
一、認真學(xué)習教育教學(xué)理論，多鉆研課標，多向同行學(xué)習。
多上網(wǎng)學(xué)習別人的先進(jìn)的教學(xué)方法，更新教學(xué)理念，認真學(xué)習新課改的精神，采用符合學(xué)生年齡、心理特征和語(yǔ)言規律的教學(xué)方法。加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，提高教育教學(xué)水平，提高教學(xué)能力。
二、教學(xué)中善于摸索，反思，總結，再實(shí)踐，不斷地調整自己的教學(xué)方法，使之適應學(xué)生，為學(xué)生的學(xué)習服務(wù)好。
教學(xué)中注重培養學(xué)生的語(yǔ)感，提高發(fā)音的正確性，介紹一定的西方文化，在語(yǔ)境中掌握語(yǔ)句和單詞的基本意義，逐步獲得最基本的運用英語(yǔ)的能力。
三、總結上學(xué)期期末考試情況
找出薄弱環(huán)節，采取有力措施，幫助后進(jìn)生樹(shù)立學(xué)習的信心，幫助他們分析落后的原因，利用小組的優(yōu)勢幫助后進(jìn)生轉差，在每一個(gè)班都形成互幫互學(xué)的好風(fēng)氣，改變后進(jìn)生的學(xué)習狀況，改變落后班的面貌。抓好平時(shí)的測驗關(guān)，切實(shí)加強課堂達標管理、單元及學(xué)期達標管理，深入開(kāi)展優(yōu)化課堂教學(xué)活動(dòng)，向四十分鐘要質(zhì)量。重點(diǎn)抓好后進(jìn)生成績(jì)追蹤及考查分析，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
四、提高教育信息化水平，積極利用信息技術(shù)輔助英語(yǔ)教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，提高課堂效率。
同時(shí)還要抓好 “如何培養學(xué)生學(xué)習興趣”， “如何培養學(xué)生運用語(yǔ)言能力”的研究。
五、在更新教學(xué)方法的同時(shí)，掌握一定的教學(xué)技巧是非常重要的。
出好成績(jì)的老師不一定都是事事都是自己親自去做，這樣的話(huà)會(huì )非常累，精力都放在做事情上就沒(méi)有足夠的時(shí)間去想自己的教學(xué)了。我接觸過(guò)好多教學(xué)成績(jì)優(yōu)異的老師，他們在談到自己的教學(xué)時(shí)都顯得非常輕松，因為他們能夠充分地信任自己的學(xué)生的能力，能大膽地放手讓學(xué)生做他們力所能及的事情，以此來(lái)培養學(xué)生的能力，實(shí)際上也就解放了自己。比如判作業(yè)，檢查作業(yè)，做教具，輔導后進(jìn)生，甚至判卷子有時(shí)都不必要老師親自去做，只要你把學(xué)生調教好了，一切事情都可以放心地交給學(xué)生替你做。當然，這一切事情的前提還是要自己轉變觀(guān)念，一步一步地培養學(xué)生，讓自己和學(xué)生都能適應這種方式。這是我一直努力的目標，我會(huì )堅持努力，把自己從繁重的教學(xué)工作中解放出來(lái)，讓學(xué)生真正成為學(xué)習的主人。
六、上一個(gè)學(xué)期由于各中原因，周日的英語(yǔ)課上的并不太理想，
我的監督工作也做的不到位。這學(xué)期要跟緊學(xué)生，確保學(xué)生按時(shí)上課，不遲到早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，學(xué)有所得。
總而言之，小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的目的就在于要使學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè )學(xué)、善學(xué)。充分利用“情景教學(xué)”這一重要方法擴展教學(xué)形式，培養、維持和發(fā)展學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，提高英語(yǔ)教學(xué)的效果。
新學(xué)期工作計劃15
新學(xué)年來(lái)臨，在新的學(xué)期里，生活部要以更加積極的姿態(tài)服務(wù)同學(xué)，為同學(xué)創(chuàng )建一個(gè)良好的生活環(huán)境而努力。生活部在新的學(xué)期，要取長(cháng)補短，改正過(guò)去不好的地方，發(fā)揚優(yōu)秀之處，并不斷為打造生活部的特色而努力！對于生活部在新學(xué)期的工作，在帶領(lǐng)新生合理開(kāi)展工作之外，我認為應該分為兩個(gè)部分，即立足點(diǎn)和創(chuàng )新處。
一、立足點(diǎn)
生活部，顧名思義就是關(guān)心同學(xué)們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為同學(xué)營(yíng)造學(xué)習生活的良好環(huán)境。所以，我們工作的出發(fā)點(diǎn)應該立足于生活部最基本的理念，在完成好基本任務(wù)之后再不斷地創(chuàng )新和出眾。
1、堅持并完善寢室衛生檢查
寢室衛生檢查可謂生活部的一個(gè)基本的日常工作，寢室衛生檢查開(kāi)展成功與否關(guān)系到生活部工作進(jìn)程的好壞，因此，新學(xué)期生活部應該要更加立足于寢室衛生檢查，并不斷加以完善使其運行更加良好。
寢室衛生檢查開(kāi)展過(guò)程應該注意細節，爭取克服所有細節上的失誤，避免導致整個(gè)工作開(kāi)展的困難。首先，寢室衛生檢查應該確立開(kāi)展的對象，即所有經(jīng)濟學(xué)院大一至大三的學(xué)生，重點(diǎn)抓好大一新生的寢室衛生建設，使其在入學(xué)就樹(shù)立正確的寢室衛生觀(guān)。其次，開(kāi)展好寢室衛生檢查的前期準備工作，包括召開(kāi)生活委會(huì )議，建立寢室衛生檢查小組，制定評定細則，制作評分表格等等。再次就是寢室衛生檢查的展開(kāi)，一定要注意避免和升升學(xué)管會(huì )的宿舍檢查沖突，注意各班的具體活動(dòng)，避免造成開(kāi)展的延遲或者失誤。
2、延續并創(chuàng )新寢室設計大賽
寢室設計大賽作為生活部的一項立足點(diǎn)且有特色的活動(dòng)，應該不斷發(fā)揚過(guò)去的優(yōu)點(diǎn)并不斷創(chuàng )新，爭取將其做好做大。堅持并完善寢室設計大賽的開(kāi)幕式和閉幕式，完善評比過(guò)程，完善獎品分發(fā)過(guò)程，避免獎項分發(fā)任務(wù)的落空。創(chuàng )新開(kāi)展過(guò)程，爭取做出經(jīng)濟學(xué)院的特色，并做好做大宣傳工作。
3、開(kāi)展象棋大賽，活躍生活氛圍
象棋大賽作為一項娛樂(lè )活動(dòng)，可以豐富同學(xué)們的課余生活，活躍同學(xué)們的生活氛圍。象棋大賽要在開(kāi)展過(guò)程上延續先前的特色并不斷創(chuàng )新，爭取在形式和實(shí)質(zhì)上有更大的飛躍。
二、創(chuàng )新處
生活部開(kāi)展工作，除了立足于自身的基本工作，還應該不斷求發(fā)展，促創(chuàng )新。只有不斷追求進(jìn)步，才能不斷增強部門(mén)內部的凝聚力，使我們的部門(mén)不斷強大，并且打造出自己的特色。
1、“生活周”特色活動(dòng)
舉辦以“生活”為主題的生活主題周活動(dòng)，通過(guò)一周的時(shí)間使大家更好地了解生活，懂得生活，并且讓學(xué)生會(huì )能夠更好地為同學(xué)服務(wù)。
�。�1）設定具體主題和形式
每個(gè)月的生活周應該制定具體的活動(dòng)主題和開(kāi)展形式，使以月為單位開(kāi)展的生活周活動(dòng)具有每個(gè)月的特色。
�。�2）宣傳活動(dòng)
活動(dòng)前期的宣傳是過(guò)硬的，宣傳到位才能使活動(dòng)取得更明顯的效果，同時(shí)，宣傳應該使用多種方式。
�。�3）問(wèn)卷調查
發(fā)放調查問(wèn)卷表，了解同學(xué)們的心聲，使我們的活動(dòng)能夠更好地開(kāi)展。
�。�4）具體活動(dòng)形式可以采取宣傳生活小知識、征文比賽、攝影大賽等等有創(chuàng )意的活動(dòng)。
2、勤工助學(xué)的活動(dòng)開(kāi)展
盡心盡力幫助貧困生，配合其他部門(mén)開(kāi)展貧困生勤工儉學(xué)活動(dòng)。應集思廣益，開(kāi)展符合本院特色的活動(dòng)，為貧困生提供幫助。這是更好地服務(wù)同學(xué)的表現。
生活部在新的一個(gè)學(xué)期，最關(guān)鍵的是部門(mén)內部的團結一致，并且以生活部基本理念為出發(fā)點(diǎn)，并不斷挖掘新的活動(dòng)，打造生活部的特色，創(chuàng )建更好的生活環(huán)境，更好的為同學(xué)們服務(wù)！
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