班組工作計劃范文合集五篇

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編為大家整理的班組工作計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。

班組工作計劃 篇1

　　在各組織和級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，經(jīng)全體班員同心協(xié)力，共同努力，20xx年度，創(chuàng )建學(xué)習型班組工作取得了可喜成績(jì)，班組結合實(shí)際，認真分析、總結經(jīng)驗，共同制定了本年度學(xué)習型班組創(chuàng )建計劃。

　　一、 目的

　　班組的重點(diǎn)工作是不斷提高員工的學(xué)習力，使員工的整體素質(zhì)有所提高，做好班組建設的基礎性工作，鞏固已有的成績(jì)，在今后的`工作中再創(chuàng )輝煌業(yè)績(jì)。

　　二、 計劃內容

　　1、在20xx年度繼續加強學(xué)習。內容包括：《崗位操作規程》、《崗位安全操作規程》、《崗位危險源辨識》、《崗位作業(yè)指導書(shū)》等內容的學(xué)習。

　　2、指定員工自學(xué)方向，制定班組培訓計劃，逐步樹(shù)立員工“終身受教育”的理念，使員工養成一種正確的、成熟的思想方法，給與其精湛、渾厚的能力，使團隊更加融洽，凝聚力更強。

　　3、開(kāi)展好班組創(chuàng )新活動(dòng)。立足本職、本崗實(shí)際需要，全員發(fā)動(dòng)，全方位思考，全過(guò)程參與，搞好班組管理創(chuàng )新、設備、工藝技術(shù)創(chuàng )新挖潛節能創(chuàng )新及安全創(chuàng )新等活動(dòng)。

　　4、開(kāi)展好崗位練兵活動(dòng)及技術(shù)比武活動(dòng)，特別是這很對的新職工和轉崗職工。

　　5、加強與外界的交流學(xué)習活動(dòng)，打造學(xué)習型班組共享平臺，本著(zhù)“走出去，引進(jìn)來(lái)”的原則，尋找外單位一些好的班組進(jìn)行交流學(xué)習，取人之長(cháng)，補己之短。

　　三、措施及要求

　　1、班組嚴格按照計劃的內容組織實(shí)施，并通過(guò)必須《管理細則》約束。

　　2、團隊學(xué)習、個(gè)人學(xué)習，記錄準確、認真，季度綜合評價(jià)，不合格者，按班組有關(guān)規定執行考核。

　　3、積極參加廠(chǎng)、車(chē)間組織的培訓和安全教育，技能和安全考試，無(wú)故不參加者按班組有關(guān)規定執行考核。

　　4、積極參加技術(shù)比武、崗位練兵活動(dòng)，無(wú)故不參加者，執行班組有關(guān)制度。

班組工作計劃 篇2

　　一是加大宣傳力度，宣講開(kāi)展班組安全活動(dòng)的重要性，讓車(chē)間每一個(gè)員工都從思想上真正認識到班組安全活動(dòng)的意義，明確開(kāi)展班組安全活動(dòng)是國家、企業(yè)及每一個(gè)員工的需要，確實(shí)提高員工的安全意識。

　　二是車(chē)間指導幫助，跟蹤督促。引導各班組有計劃、有步驟地組織班組安全活動(dòng)，要求活動(dòng)必須達到有形式、有內容、有記錄，并收到好的效果，讓班組每一個(gè)成員都能從中有所收益、有所啟發(fā)，能夠將它運用到實(shí)際工作中去。

　　三是不斷總結，查找不足，不斷完善。

　　在六月初，第一次組織班組安全活動(dòng)時(shí)，班長(cháng)、班員都感到很盲目，不知所措，在活動(dòng)中只是車(chē)間、班長(cháng)針對存在的問(wèn)題講一講，班長(cháng)念一念有關(guān)法律、法規及安全知識。這不免有些流于形式，或有一種說(shuō)在嘴上、寫(xiě)在紙上，玩弄虛招的嫌疑。通過(guò)安環(huán)處領(lǐng)導的現場(chǎng)指導，并結合學(xué)習安環(huán)處下發(fā)的`《關(guān)于開(kāi)展班組安全活動(dòng)的指導意見(jiàn)》，車(chē)間利用上下班會(huì )進(jìn)行學(xué)習，開(kāi)展了“怎樣開(kāi)展班組安全活動(dòng)”的討論，找到了問(wèn)題與不足。六月下旬，車(chē)間班組安全活動(dòng)有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，在二班楊?lèi)?ài)軍組織的班組安全活動(dòng)中，班長(cháng)準備充分，針對習慣性違章展開(kāi)討論，班員踴躍發(fā)言，都能聯(lián)系自己的崗位實(shí)際，找到自己工作中存在的不足或習慣性違章，從班員發(fā)自心底的話(huà)，足以看出班組每一個(gè)成員對自身存在的不足與習慣性違章有了深刻的認識和改正的決心。三班周永兵組織的班組安全活動(dòng)開(kāi)展得更深入更細致，針對各崗位重點(diǎn)部位巡查內容，現場(chǎng)進(jìn)行了相互學(xué)習，回顧了車(chē)間三次火災事故的經(jīng)過(guò)，，同時(shí)發(fā)動(dòng)不同崗位人員提出了不同崗位的疑問(wèn)，通過(guò)互相提問(wèn)、互相解答，達到了互相學(xué)習、共同提高的目標，讓大家知道了戶(hù)外巡查、崗位巡查、重點(diǎn)部位巡查的重要性，明確了巡查的具體內容、注意事項，認識到了過(guò)去巡查時(shí)走過(guò)場(chǎng)帶來(lái)的后果和危害，真正明確了自己在班組安全生產(chǎn)中的職責。

　　由于車(chē)間采取的措施得當，班組安全活動(dòng)在實(shí)踐中收到了很好的效果，真正體現了“人人講安全，事事重安全”的原則。我相信班組安全活動(dòng)的經(jīng)�；�、持久化必然會(huì )確保車(chē)間安全生產(chǎn)，促進(jìn)公司各項管理工作的開(kāi)展，推動(dòng)公司快速、穩步的發(fā)展。

　　1、 方便統計生產(chǎn)數量：

　　2、 方便物料管控，良品+不良=投入

　　3、 有利于員工自檢與互檢，因其流程卡記錄其相關(guān)標準參數，要求員工作業(yè)據實(shí)際參數填寫(xiě)作業(yè)；且針對上工作之不良，下工位員工可以據標準參數及實(shí)際填寫(xiě)參數作互檢動(dòng)作；同時(shí)推行‘使用者付費’觀(guān)念；

　　4、 針對出貨后之產(chǎn)品，流程卡采用保存放置，方便針對客訴品起追訴作用！

　�。�3針對重點(diǎn)工位作相關(guān)品質(zhì)考核與培訓，要求關(guān)注重點(diǎn)工位，班長(cháng)及上級管理加強對重點(diǎn)工位的管控；且對重點(diǎn)工位采用5W/1H理念加以技能及理論培訓，一段時(shí)間加強督促后，再加理論及現場(chǎng)操作考核，考核上崗后，其上崗員工薪資將與其它員工每月多30—50元不等；另上崗員工來(lái)源自上班工作認真表現，且頭腦反應較快有很強的學(xué)習能力者，人員將由班長(cháng)推薦產(chǎn)生 ；（計劃完成時(shí)間20xx/12/30）

　�。�4針對生產(chǎn)現場(chǎng)不良，建議招聘一部分有潛質(zhì)開(kāi)發(fā)的年輕員工，要求心態(tài)端正，對物理電磁學(xué)有一點(diǎn)的了解與興趣，其工作安排是，協(xié)同分析員朱靜一同針對生產(chǎn)現場(chǎng)之不良認真做好分析，具體分析要求落實(shí)到工位每個(gè)實(shí)際操作人上，并將要求及時(shí)知會(huì )不良原因到相關(guān)班長(cháng)身上，相關(guān)班長(cháng)得知訊息后，要求其針對不良作相關(guān)糾正與改善動(dòng)作！最好建議產(chǎn)線(xiàn)使用一內部品質(zhì)單，要求責任班別班長(cháng)認真填寫(xiě)及認真落實(shí)糾正與預防措施！其發(fā)單班別班長(cháng)作相關(guān)工作工作跟進(jìn)及處理！針對相關(guān)班別班長(cháng)末認真執行改善對策導致不良或類(lèi)似錯誤再次重演的班長(cháng)，將要求加以金錢(qián)處罰，其罰金將作為制造部?jì)炔勘憩F獎勵基金使用； （計劃完成時(shí)間20xx/12/30）

　�。�5認真加以思想及品質(zhì)意思教育，堅持一次做對原則，因客觀(guān)原因不能達成，也要求做到同類(lèi)錯誤絕不再犯�。ㄒ炎飨嚓P(guān)培訓）

班組工作計劃 篇3

　　小小班班級計劃

　　隨著(zhù)新學(xué)期的來(lái)臨，我們小小班迎來(lái)了 名可愛(ài)的朋友，其中小男孩 名.小女孩 名。從第一天開(kāi)學(xué)到現在，我作為老師明顯感覺(jué)到孩子們的進(jìn)步。絕大多數孩子現在已經(jīng)沒(méi)有哭鬧現象，已經(jīng)能很好的融入到幼兒園這個(gè)新的環(huán)境中來(lái)，和老師一起學(xué)習、游戲、成長(cháng)。也有個(gè)別孩子不能適應，有哭鬧現象，我們也想了好多辦法，幫助孩子盡快融入到這個(gè)集體中來(lái)。新的學(xué)期是孕育希望，播撒陽(yáng)光雨露的日子，我們心里充滿(mǎn)了對這項工作的無(wú)限熱愛(ài)，我想起了一句話(huà)：“奉獻最美麗”。這也將是我對工作計劃的總旋律。

　　在開(kāi)學(xué)20天左右的時(shí)間里，我們班級進(jìn)行了以下活動(dòng)，幫助孩子們適應新環(huán)境，養成良好的行為習慣和優(yōu)良品質(zhì)。

　　1、給孩子創(chuàng )造一個(gè)溫暖的心理氛圍，讓孩子喜歡這個(gè)班集體�？摁[時(shí)用懷抱溫暖孩子，用各種方法吸引孩子的注意力，讓孩子們感覺(jué)到班級是個(gè)有趣的充滿(mǎn)歡樂(lè )的小天地。

　　2、積極和家長(cháng)交流，了解掌握孩子們的情況，用理論說(shuō)服家長(cháng)，配合我們的工作。

　　3、每天和孩子拉火車(chē)，練習好站隊。

　　4、教會(huì )孩子們正確的洗手方法，養成講衛生的好習慣。

　　5、教會(huì )孩子有秩序的接水，有秩序的'分組入廁，養成排隊的良好習慣。

　　6、玩玩具時(shí)，提出明確的要求，（不搶、不亂扔玩具、不大聲吵鬧、學(xué)會(huì )和其他小朋友一起分享玩具）。

　　7、吃零食前，也提出明確的要求，告訴小朋友不亂扔果皮，吃東西前要洗手。

　�。�、在一日生活中，隨時(shí)滲透禮貌教育。

　　這是20天來(lái)我們班進(jìn)行的部分活動(dòng)，其中也穿插進(jìn)行了學(xué)習活動(dòng)，學(xué)習了《云寶寶》、《撈星星》、《降落傘》、《好娃娃》等兒歌，豐富幼兒的生活。

　　在接下來(lái)的日子里，結合周三晚上的新學(xué)期會(huì )議要求，我們制定了以下班級工作計劃：

　　一．做好安全工作。

　　安全工作是幼兒園工作的首要工作，也是開(kāi)展其他工作的前提，我將努力做到：

　　1. 把好入園關(guān)，做好檢查工作，嚴禁幼兒將有傷害性的物品帶進(jìn)幼兒園。

　　2. 工作時(shí)間，和班內老師明確職責，做到視線(xiàn)不離幼兒，嚴防各類(lèi)事故發(fā)生。

　　3. 做好對幼兒的安全教育，積極幫助幼兒學(xué)習掌握安全常識。

　　4. 和老師統一思想，讓其他老師認識安全工作在幼兒教育動(dòng)作中的重要性，及時(shí)預防、提高警惕，保證班級每個(gè)孩子的安全。

　　二、保質(zhì)保量的完成教學(xué)工作。（詳見(jiàn)教學(xué)計劃）

　　確保每節活動(dòng)要心中有數，要有充分的準備，提前寫(xiě)好教案，制作好玩教具，在活動(dòng)中面向全體，關(guān)注每一名幼兒，力爭每名幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

　　在教學(xué)中，做到三位老師互相監督，取長(cháng)補短。在明確分工的前提下，互相幫助，力爭出色的完成全年教學(xué)計劃。

　　三、常規教學(xué)工作。

　　常規不久是幼兒一日活動(dòng)正常開(kāi)展的保證，更是幼兒健康成長(cháng)的保證。為此，每天要堅持、鞏固已經(jīng)學(xué)習的良好行為習慣，并且在每天的學(xué)習、生活、游戲中隨時(shí)滲透，及時(shí)鼓勵肯定幼兒的良好行為表現，幫助幼兒養成良好的行為習慣和優(yōu)秀品質(zhì)，為幼兒一生的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。（常規見(jiàn)后面）

　　四、區角工作。

　　我作了初步規劃，本學(xué)期的一個(gè)重點(diǎn)工作是擺出區角，豐富墻面布置，具體如下:

　　1. 娃娃家（搜集衣帽、梳子、鏡子等各種物品）。

　　2. 科學(xué)角、植物角和數學(xué)角。（搜集鑰匙、磁鐵、塑料、放大鏡、制作數學(xué)玩教具等）。

　　3. 音樂(lè )繪畫(huà)角（制作樂(lè )器，繪出音樂(lè )節奏，布置家庭作業(yè)制作手工作品）。

　　4. 語(yǔ)言角（話(huà)筒、文字、圖畫(huà)、標記符號）爭取在環(huán)境布置上，有所改變，形成自己的班級特色。

　　五、成長(cháng)檔案袋

　　準備統一定制專(zhuān)門(mén)的檔案袋，重點(diǎn)放入幼兒的作品，活動(dòng)照片，家長(cháng)記錄和教師記錄。幼兒的作品包括繪畫(huà)作品，手工作品，作業(yè)紙等，記錄包括幼兒在日常生活中的一些成長(cháng)趣事和良好的常規習慣的養成。

　　六、大型活動(dòng)

　　本學(xué)期在大型活動(dòng)的設計上，早下功夫，提前準備，用心做好每一個(gè)環(huán)節。１、家長(cháng)會(huì )�，F在即開(kāi)始搜集相關(guān)材料，盡量準備的充分，用學(xué)前教育理論說(shuō)服家長(cháng)，使家長(cháng)支持配合我們的工作。

　�。�、體操展示

　　在一日活動(dòng)中，抽出時(shí)間練習隊形，練習基本動(dòng)作，不甘落后，力爭優(yōu)秀。

　　3、六一節目

　　根據本班幼兒的特點(diǎn)，編排節目。

　　七、家園聯(lián)系

　　1、樹(shù)立全心全意為家長(cháng)服務(wù)的意識，、遇事要學(xué)會(huì )換位思考。要站在家長(cháng)的立場(chǎng)上、角度上去看問(wèn)題，要多用“要是我的孩子這樣做，我會(huì )怎樣”的觀(guān)點(diǎn)來(lái)處理問(wèn)題，急家長(cháng)之所急，想家長(cháng)之所想；用真誠打動(dòng)每一個(gè)家長(cháng)，和每一個(gè)家長(cháng)交朋友。

　　2、思想上做到積極與家長(cháng)進(jìn)行交流溝通，來(lái)反饋孩子在幼兒園的表現。有的家長(cháng)經(jīng)常會(huì )了解孩子在幼兒園的表現，并能與老師很好的交流聊天，我們像朋友一樣，這樣非常有利于我對孩子進(jìn)行個(gè)別教育；有的家長(cháng)可能是不好意思或者沒(méi)有時(shí)間來(lái)和我們交流，這樣我對于孩子在家中的一些行為和習慣就不了解，不利于工作的順利開(kāi)展。這個(gè)學(xué)期我將把這些家長(cháng)作為家長(cháng)工作的重點(diǎn)來(lái)做。

　　3、始終以真誠、寬容、理解的原則和家長(cháng)相處。無(wú)論遇到什么事情，以孩子和家長(cháng)的利益為重，取得家長(cháng)的理解和支持。

　　4、為方便與家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系，自己保存好班內家長(cháng)的手機號碼，利用空閑時(shí)間有短信、電話(huà)交流，不用再跑到辦公室去打電話(huà)，節約了時(shí)間，保證了班內教師不缺勤，時(shí)刻將視線(xiàn)落到孩子身上。

　　常規習慣、優(yōu)良品質(zhì)習慣培養安排如下：

　　三月份：

　�。�、幼兒能高興的入園，主動(dòng)和父母老師打招呼說(shuō)再見(jiàn)；

　�。�、認識新老師、新伙伴、新朋友；

　�。�、進(jìn)班后，將帽子和脫下的衣物放在固定的櫥子內；

　�。�、學(xué)習正確的洗手方法；

　　5、喝水，小便時(shí)要排隊，要有秩序，不插隊；

　　四月份：

　　1、隨機進(jìn)行衛生常識教育，養成講衛生的好習慣。

　　具體做到：吃零食前要洗手；小便后要洗手；不吃手指甲，不咬玩具，不

　　挖鼻孔；保持墻面、地面、桌面清潔干凈；

　　2、正確使用手帕；

　　3、學(xué)會(huì )分享，分享玩具，分享食物。

　　4、增強幼兒的自我保護意識。

　　五月份：

　　1、明確玩玩具的要求。（不搶玩具，不扔玩具，玩完以后，要把玩具放到相應的盒子內）

　　2、明確看圖書(shū)要求。（一頁(yè)頁(yè)翻，不撕書(shū)，愛(ài)惜書(shū)籍）

　　3、教育幼兒不吵鬧、不打架，要和身邊的孩子交朋友；

　　4、遵守各種游戲規則。

　　5、培養幼兒專(zhuān)注傾聽(tīng)的良好習慣，注意有禮貌的聽(tīng)對方講話(huà)； 六月份：

　　1、學(xué)習正確的坐姿。（坐穩，雙腳自然放身體前面，不亂踢）

　　2、學(xué)會(huì )散步。（一個(gè)一個(gè)跟著(zhù)走，散步時(shí)不奔跑，注意安全）

　　3、初步學(xué)習在老師幫助下，自己收拾游戲材料和玩具；

　　4、正確使用玩具物品，不將異物放入口、鼻、耳等器官。

　　5、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同伴、愛(ài)自己的班集體。

　　七月份：

　　各種常規活動(dòng)評比活動(dòng)。

　　以上是我對這學(xué)期工作的計劃，希望領(lǐng)導給與我指導和幫助！

班組工作計劃 篇4

　　一、班組現狀

　　車(chē)間現有 個(gè)班組 個(gè)小組，在班組建設工作中存在的主要問(wèn)題：

　　1、班組建設工作宣傳不到位，班組內員工對班組建設工作了解不透徹，存在理解上的差異，認為班組建設工作就是寫(xiě)記錄、弄臺賬、應付檢查，只要臺賬齊全記錄整潔，班組建設工作就做好了。

　　2、班組建設工作參與人員比較少，員工從心里抱著(zhù)“與我無(wú)關(guān)”的態(tài)度，認為那是班長(cháng)和記錄人員的工作。

　　3、班組文化建設滯后，缺乏特色，有待充實(shí)和加強。

　　4、班組管理人員對班組建設工作思路不明確，無(wú)法正確帶動(dòng)班組全體員工主動(dòng)為班組建設工作奉獻，班組建設工作開(kāi)展比較被動(dòng)。

　　5、班組建設激勵方法比較簡(jiǎn)單，缺乏評比，不能將有興趣的員工帶動(dòng)起來(lái)。

　　6、班組看板比較簡(jiǎn)單，在班組建設工作中未發(fā)揮出相應作用。

　　二、班組建設推動(dòng)計劃

　　1、看板：根據班組特點(diǎn)制作適合自己班組的看板，看板內多加入正激勵欄目，帶動(dòng)員工積極投入，根據員工接受程度豐富看板內容。

　　2、輪值班長(cháng)：因員工技能水平及管理能力差異，起初輪值不易全員輪值，在班組內挑選2—3名比較優(yōu)秀的'員工進(jìn)行輪值，來(lái)帶動(dòng)整個(gè)班組的氛圍，根據情況逐步增加輪值人員。

　　3、輪值委員：劃分好輪值委員的職責，在看板內留專(zhuān)欄由輪值委員更新，增強其責任心，帶動(dòng)全員參與。

　　4、班前會(huì )程序

　�。�1）班長(cháng)組織開(kāi)班前會(huì )，宣布會(huì )議開(kāi)始。

　�。�2）由士氣委員進(jìn)行士氣調動(dòng)。

　�。�3）點(diǎn)名。

　�。�4）班長(cháng)布置當日工作任務(wù)。

　�。�5）學(xué)習委員組織學(xué)習。

　�。�6）安全委員進(jìn)行風(fēng)險預控學(xué)習，由班長(cháng)補充。

　�。�7）輪值班長(cháng)分配工作任務(wù)。

　�。�8）班長(cháng)總結。

班組工作計劃 篇5

　　班組是生產(chǎn)作業(yè)的基本單位，是企業(yè)完成各項經(jīng)營(yíng)目標的主要承擔者和直接實(shí)現者。班組安全生產(chǎn)的'管理水平是企業(yè)綜合管理水平的重要體現。班組能否長(cháng)期保持安全生產(chǎn)的局面決定著(zhù)企業(yè)整體的安全生產(chǎn)形勢。因此，根據《xx公司安全生產(chǎn)工作考核與獎懲實(shí)施細則》中班組安全活動(dòng)必須每十五天開(kāi)展一次的考核要求�，F將班組安全活動(dòng)開(kāi)展的活動(dòng)形式、內容作如下要求。

　　一、開(kāi)展安全學(xué)習和培訓。

　　班組要運用多種形式和方法，提高班組全體成員對安全生產(chǎn)方針的認識，加強貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)方針的責任感，把安全生產(chǎn)思想教育與安全技術(shù)訓練結合起來(lái)，提高班組成員安全生產(chǎn)技能，增強自�；ケＤ芰�。

　　二、組織班組危險預知活動(dòng)。

　　在班組長(cháng)主持下進(jìn)行班組工作中的危險預測�；顒�(dòng)目的是控制人為失誤，提高員工安全意識和安全技術(shù)素質(zhì)，落實(shí)安全操作規程和崗位責任制，提前發(fā)現危險因素，制定預防措施，并重點(diǎn)落實(shí)。

　　活動(dòng)中要求全員參與，班組長(cháng)對所討論主題進(jìn)行初步準備，以便活動(dòng)時(shí)心中有數并進(jìn)行引導性發(fā)言，調動(dòng)員工積極性，發(fā)揮集體智慧，讓所有組員有充分發(fā)表意見(jiàn)的機會(huì )，使大家在活動(dòng)中受到教育。

　　三、班組長(cháng)應結合當前具體生產(chǎn)（檢修）任務(wù)及工作環(huán)境，詳細布置

　　安全工作，并明確安全值日人。

　　四、班組進(jìn)行的安全活動(dòng)應有詳細記錄和參加人員及班組長(cháng)簽名部

　　門(mén)負責人應定期檢查，對活動(dòng)中發(fā)現問(wèn)題及隱患班組內部不能處理解決的，應及時(shí)上報主管負責人。

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