【精品】學(xué)校學(xué)期工作計劃合集8篇

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編收集整理的學(xué)校學(xué)期工作計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　本學(xué)期，教科室工作繼續圍繞上級教科研部門(mén)和學(xué)校的工作要點(diǎn)，以“教育科研服務(wù)于課堂，服務(wù)于教育質(zhì)量”為核心理念，打造學(xué)校細節研究文化。以 “十二五”省級立項重點(diǎn)資助課題《關(guān)注細節，教師教學(xué)風(fēng)格形成策略研究》以及XX市級、XX市級系列課題研究為抓手，加強教研、科研的整合，改革課堂教學(xué)模式，提升教師教學(xué)水平;以教師發(fā)展學(xué)校為平臺，以學(xué)科研究工作室為主體，培養一批不同層面初具教學(xué)風(fēng)格的骨干教師，促進(jìn)不同層面的教師專(zhuān)業(yè)的成長(cháng)。

　　二、工作內容：

　　1.做好各級課題的研究工作。重點(diǎn)是做好省級課題研究成果的目錄梳理工作，并依托教研組開(kāi)展推進(jìn)工作，通過(guò)教研組研討活動(dòng)收集大量課堂案例。XX市級和XX市級課題主要做好課題開(kāi)題(暫定)和網(wǎng)站的建設。

　　2.進(jìn)一步加強教師隊伍建設。加強骨干教師的梯隊建設，做好骨干教師的年度考核工作。開(kāi)展青年教師的系列培訓活動(dòng)。

　　3.制定20xx年度繼續教育計劃，繼續組織教師開(kāi)展豐富多彩的校本研修活動(dòng)，并在日常中做好繼續教育過(guò)程性資料的收集和課時(shí)的及時(shí)記錄。

　　4.做好各級各類(lèi)教學(xué)論文的評比和投稿工作。

　　5.編輯敏思校報，加強學(xué)校文化信息的宣傳。

　　三、具體工作措施：

　　(一)抓好梯隊建設，促進(jìn)教師隊伍優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

　　1.進(jìn)一步加強教科研隊伍的建設。

　　一方面以“經(jīng)貿小學(xué)教師發(fā)展學(xué)�！表椖繛樽ナ�，開(kāi)展不同梯隊的教師專(zhuān)業(yè)培訓。在學(xué)期中，教科室將與各科室協(xié)調，努力做好教師的專(zhuān)業(yè)培訓活動(dòng)。主要形式為：專(zhuān)家講座、導師引領(lǐng)、課題研究、外出學(xué)習等，促進(jìn)教師教學(xué)能力的提升。同時(shí)也將結合學(xué)科共同體、課題核心組等形式，通過(guò)專(zhuān)題講座、課堂展示等形式同時(shí)充分發(fā)揮骨干教師的示范與帶頭作用。

　　2.關(guān)注青年教師的成長(cháng)。繼續開(kāi)展校內五年以?xún)惹嗄杲處煹南盗信嘤�，常抓不懈形成特色。本學(xué)期將繼續進(jìn)行 “青年教師月沙龍活動(dòng)”“青年教師匯報課活動(dòng)”“師徒結對活動(dòng)”等多種形式促進(jìn)青年教師的快速成長(cháng)。

　　3.認真做好課題核心組的建設。以省級課題子課題組長(cháng)和校骨干教師為核心成員，每月圍繞課題研究進(jìn)程開(kāi)展主題研討活動(dòng)，聘請省市級教科所專(zhuān)家進(jìn)行指導，圍繞研究課題的成果目錄開(kāi)展資料的收集和撰寫(xiě)工作等。切實(shí)提升骨干教師的科研能力。

　　(二)強化意識，抓實(shí)各級課題研究工作

　　提升教科研意識，規范各級課題管理，是確�？蒲袑�(shí)效的保證，是提升學(xué)校教科研工作的關(guān)鍵。本學(xué)期教科室將結合上級相關(guān)文件和課題研究階段目標，組織課題組核心成員深入開(kāi)展課題研究工作。

　　1.加強課題月例會(huì )活動(dòng)

　　本學(xué)期，教科室將每月一次組織課題組核心成員的專(zhuān)題研討活動(dòng)，結合課題研究的核心內容，梳理研究成果撰寫(xiě)目錄，并明確每月課題研究推進(jìn)方向和形式。實(shí)行課題管理責任人制度，省級課題組長(cháng)和各市級課題負責人則結合課題方案認真制定研究計劃，并每月能組織課題組成員有序開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，每次活動(dòng)有主題、有活動(dòng)方案、有課堂實(shí)踐研討、有理論學(xué)習和探討，以提高課題研究的`實(shí)效性。做到分工到人，計劃、總結、活動(dòng)記錄、資料收集等過(guò)程性資料能落實(shí)到教師分別承擔，并能及時(shí)上傳至課題研究網(wǎng)站。

　　2.加強課題理論學(xué)習

　　本學(xué)期的課題理論學(xué)習還是分為三種形式：一是擬邀請省市級教科研專(zhuān)家到校進(jìn)行課題理論知識的專(zhuān)題講座和研究成果目錄的梳理，各學(xué)科研究共同體仍聘請各級專(zhuān)家作為導師指導開(kāi)展課堂研究活動(dòng)，青年教師繼續聘請施國良老師到校進(jìn)行專(zhuān)題指導。二是各課題充分發(fā)揮校級骨干教師的引領(lǐng)作用，在校內開(kāi)展理論講座、主題沙龍研討活動(dòng)等形式，夯實(shí)課題組成員的理論基石。三是結合校讀書(shū)活動(dòng)、教師發(fā)展中心《燃狄》、主題網(wǎng)站開(kāi)展自主閱讀交流活動(dòng)。教科室也將定期收集先進(jìn)的教育理論文章，供大家學(xué)習，提高教師的科研水平。

　　3.各級課題的研究工作：

　　省級課題《關(guān)注細節，促進(jìn)教師教學(xué)風(fēng)格形成的策略研究》將做好前期研究成果的梳理和以及制定下階段的研究方向。本學(xué)期主要做好課題研究成果的目錄梳理，并以此作為階段的研究重點(diǎn)，結合教研組開(kāi)展課堂實(shí)踐研究，收集相關(guān)研究案例。研究的形式主要為這兩個(gè)方面，一是課堂觀(guān)察的研究案例收集，期初在課題組成員中確立課題研究課，共5節，其中2節為總課題的研究課，3節為各子課題的研究課，每一節課中能結合各課題研究?jì)热菰O計相應的觀(guān)察量表，并開(kāi)展研究與研討活動(dòng)。二是教師成長(cháng)案例的收集，繼續開(kāi)展各學(xué)科研究核心對象的日常課堂研究，在學(xué)期中通過(guò)觀(guān)課，研討等形式促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，并提煉研究成果。兩個(gè)XX市級課題和一個(gè)XX市級課題是總課題的子課題，則根據主課題研究計劃開(kāi)展研究活動(dòng)。但作為獨立課題還將做好相關(guān)級別課題的研究要求，并做好課題網(wǎng)站的建設。

　　XX市級“‘立體寫(xiě)作教學(xué)’校本化架構的研究”，本學(xué)期將結合經(jīng)貿小學(xué)書(shū)香校園的推進(jìn)認真開(kāi)展研究工作，將繼續依托語(yǔ)文大組開(kāi)展習作教學(xué)的主題研討;完善學(xué)校閱讀動(dòng)力系統的建設;校本閱讀指導書(shū)目的整理、校對、編印工作;校本閱讀與寫(xiě)作的校本課程的研討。

　　XX市級微型課題，在立項后將開(kāi)展開(kāi)題和研究工作。課題負責人將結合課題研究?jì)热葜贫▽W(xué)期研究計劃，以體育教研組為研究單位，依托日常教研組活動(dòng)開(kāi)展研究工作。

　　4.加強日常教研專(zhuān)題的研究工作

　　本學(xué)期將配合教導處開(kāi)展校本教研組的改革。主要是做到教研組能有明確的研究主題，每一次活動(dòng)能有主題性，過(guò)程中注重互動(dòng)交流等。因此，在期初制定教研組活動(dòng)計劃時(shí)要明確教研專(zhuān)題，圍繞學(xué)校的主課題，課堂教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，落實(shí)研究方向。在教研組的研磨課、研討活動(dòng)等教研活動(dòng)中，將課題研究作為一個(gè)重要內容進(jìn)行，開(kāi)展理論學(xué)習、課堂案例分析和相關(guān)經(jīng)驗的提煉。并將相關(guān)內容上傳至博客群中。能運用敏思博客學(xué)科群開(kāi)展課堂研磨活動(dòng)，并能及時(shí)將相關(guān)內容上傳至教師學(xué)科博客群。同時(shí)也將課題研究與日常各類(lèi)研討課相結合，一是在研討課中要立足研究專(zhuān)題開(kāi)展主題式研究;二是課題組將選擇一部分課堂運用課題的課堂觀(guān)察開(kāi)展研究;三是要求課題組成員能立足教研組指導平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐，打造精品課，充分發(fā)揮課堂作為課題研究的主陣地的作用。

　　4.加強制度管理

　　本學(xué)期將繼續開(kāi)展教師團隊及個(gè)人的評價(jià)激勵制度，繼續進(jìn)行教科研等級考核制，根據課題組成員考核標準和非課題組老師課題考核標準，在學(xué)期末對老師進(jìn)行教科研綜合考核。

學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇2

　　一、貫徹《意見(jiàn)》精神，弘揚愛(ài)國主義

　　本學(xué)期德育工作的主要任務(wù)是貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神和全國、省中小學(xué)德育工作會(huì )議精神，大力弘揚和培育民族精神，確實(shí)把德育工作擺到首要位置，進(jìn)一步明確學(xué)校作為對未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道應真正擔負起教書(shū)育人的神圣職責，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，切實(shí)抓緊抓好，

　　德育處工作計劃。要充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì )、共青團和少先隊組織在未成年人思想道德建設中的作用，積極組織未成年人開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)，引導未成年人弘揚民族精神。結合本地本校的實(shí)際，積極開(kāi)展鄉土文化教育活動(dòng)，豐富學(xué)生節假日參觀(guān)、旅游活動(dòng)的思想道德內涵。

　　二、貫徹《綱要》內容，開(kāi)展誠信教育

　　進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》，積極開(kāi)展校園誠信教育。把求真務(wù)實(shí)精神做為加強未成年人思想道德建設的重要指導方針，堅持貼近未成年人思想實(shí)際，貼近未成年人生活現實(shí)，貼近未成年人群體。而德育工作的首要任務(wù)就是為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)適合他們發(fā)展的寬松環(huán)境，引導學(xué)生形成正確的道德認識、道德情感和道德行為，從而形成自己的道德信念。中學(xué)階段應當讓學(xué)生由淺入深地逐步掌握公民道德的主要內容，并學(xué)會(huì )運用公民道德的原則和規范指導自己的行為、評價(jià)別人的行為和社會(huì )現象。在貫徹《守則》《規范》活動(dòng)月中認真抓好學(xué)生的行為習慣。加強誠信教育應該成為當前學(xué)校德育工作計劃的一項重要內容來(lái)抓。努力實(shí)現教師遵紀守法、廉潔從教、敬業(yè)愛(ài)生、教人求真、勇于創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn)；學(xué)生遵師敬長(cháng)、尊章守紀、誠實(shí)學(xué)習、誠實(shí)做事、自尊自律、學(xué)做真人。

　　三、更新德育方法，實(shí)現優(yōu)質(zhì)德育

　　更新信息時(shí)代下的德育工作方法，拓展德育渠道，實(shí)現優(yōu)質(zhì)德育。學(xué)校要充分重視校園網(wǎng)的優(yōu)勢，積極開(kāi)展網(wǎng)上德育活動(dòng)，用正確、積極、健康的社會(huì )主義思想文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò )陣地，凈化網(wǎng)絡(luò )內容，進(jìn)一步加強對青少年學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )法制教育，倡導網(wǎng)德，高舉法律之劍，激濁揚清，為青少年學(xué)生的健康成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)既寬松和諧又穩定健康的社會(huì )環(huán)境。同時(shí)也要建立有支既有較高政治理論水平，熟悉中小學(xué)德育工作規律，又有現代信息技術(shù)的德育工作隊伍，為推進(jìn)中小學(xué)德育進(jìn)網(wǎng)絡(luò )提供保障，德育工作計劃。

　　四、加強心理教育，提高德育質(zhì)量

　　全面貫徹實(shí)施教育部新頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》，加強心理健康教育工作計劃，提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。心理健康教育工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分。學(xué)校心理健康教育有其獨特的教育目的、內容和方式方法。它與德育有共性，并且包含在德育的內容之中，都是有目的培養人的知識、技能和思想品德的活動(dòng)。學(xué)校應該重視心理健康教育的教師隊伍建設，每一個(gè)老師都應該成為心理專(zhuān)家，都應該是兼職的心理教育工作者，所有的老師都要進(jìn)一步加強心理教育專(zhuān)業(yè)的知識學(xué)習。以便更好地建立學(xué)校、家庭、社會(huì )共同參與的心理健康教育網(wǎng)絡(luò )。

　　五、加強教師隊伍，樹(shù)立師德風(fēng)范

　　學(xué)校教師隊伍建設是加強學(xué)校德育工作和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節。教師發(fā)揮著(zhù)主導性作用。教師的一言一行、一舉一動(dòng)都是學(xué)生的楷模。因此，以身立教、率先垂范，是培養學(xué)生具有良好道德習慣的重要基點(diǎn)。加強師德建設，要求廣大教師做到：一要有強烈的事業(yè)心和責任感，堅持既教書(shū)又育人；二要在思想境界、道德情操上堪為師表，以良好的師德風(fēng)范去影響學(xué)生；三要有無(wú)私奉獻的`精神，樹(shù)立終身為師的志向；四要有愛(ài)生至情，用真情感染學(xué)生，建立民主、平等的新型師生關(guān)系。班主任是德育工作最直接的操作者，班主任素質(zhì)的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校德育工作的成效。

　　7、8月 著(zhù)重暑期夏令營(yíng)、新生入學(xué)準備、軍訓的各項工作

　　1、7月5日—8月30日校藝術(shù)團夏令營(yíng)

　　2、7月12日—18日組織學(xué)生參加X(jué)X市第十四期少年軍校

　　3、7月9日—24日組織學(xué)生觀(guān)看鄧小/平誕辰100周年電影展及觀(guān)后感征文比賽

　　4、8月9日－13日組織學(xué)生參加北京夢(mèng)想之旅夏令營(yíng)

　　5、8月3日—5日組織參加第十四屆中小學(xué)生“順盛杯”南音演唱比賽

　　6、8月16日－20日生管教師培訓

　　7、8月20日—21日德育工作研討會(huì )

　　8、8月22日—26日新生入學(xué)訓練

　　9、8月30日上午各班班會(huì )（大掃除、分發(fā)課本、領(lǐng)取校服、升旗儀式隊伍排列）

　　10、8月31日頒獎大會(huì )暨文藝匯演

　　9月份 著(zhù)重行為規范教育

　　1、9月12日—18日開(kāi)展“情感的紐帶、溝通的橋梁”第七屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)

　　2、月底進(jìn)行初一年段廣播操比賽

　　10月份 著(zhù)重愛(ài)國主義教育

　　1、慶祝國慶55周年活動(dòng)

　　2、主題班會(huì )“愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)集體”

　　3、校第四屆運動(dòng)會(huì )

　　11月份 著(zhù)重心理健康教育

　　1、心理健康講座

　　2、心理團體培訓

　　3、大型心理咨詢(xún)活動(dòng)

　　4、主題班會(huì )“初中生的心理健康課”

　　12月份 著(zhù)重法制安全教育工作計劃

　　1、12月4日全國法制教育日（6日星期一在國旗下演講中宣傳）

　　2、紀念“12.9”學(xué)生愛(ài)國運動(dòng)系列活動(dòng)

　　3、法制教育周

　　1月份 著(zhù)重新年學(xué)習目標的確定

　　1、加強行為規范教育，以確保期末工作的順利進(jìn)行

　　2、黑板報“慶祝元旦、向新目標奮進(jìn)”

　　3、各項工作總結

　　2月份 著(zhù)重溫書(shū)迎考工作

　　1、組織學(xué)生做好溫書(shū)迎考的工作

　　2、主題班會(huì )“考場(chǎng)紀律”

　　3、強調寒假安全紀律

學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　堅持以黨的十八大和十八屆五中全會(huì )精神為指導，以辦人滿(mǎn)意教育為目標，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心，結合學(xué)校特色辦學(xué)的實(shí)際，開(kāi)創(chuàng )新局面，為市民提供一個(gè)優(yōu)質(zhì)的教育資源。

　　二、工作目標

　　1。加強學(xué)校制度建設，梳理教育教學(xué)各項制度，特別是探索績(jì)效工資獎勵方案。

　　2。加強課改與高考研究，探索7選3高考背景下的分類(lèi)分層走班機制，重視全校各年級段優(yōu)生培養和弱生輔導，優(yōu)化高三復習迎考策略，20xx年高考力爭佳績(jì)。

　　3。加強學(xué)校資產(chǎn)管理和財務(wù)管理，編制學(xué)校資產(chǎn)清單，完善財務(wù)報銷(xiāo)流程。

　　4、做好20xx初中、高中招生工作。

　　5、做好學(xué)�；�建工作。

　　三、各部門(mén)計劃

　�。ㄒ唬┺k公室

　　1、完善管理制度，加強學(xué)校管理

　�。�1）完善議事制度，規范集體決策。規范一周一次行政會(huì )議、校長(cháng)辦公會(huì )議，隔周召開(kāi)教工大會(huì )。提早明確議題，做好會(huì )議準備工作。

　�。�2）完善管理制度。結合新高考實(shí)際和學(xué)校當前狀況，啟動(dòng)《獎勵性績(jì)效工資方案》的修訂工作。

　�。�3）做好協(xié)調工作。做好期初、期末以及每周的行事歷編制工作，做好何種會(huì )議的通知、會(huì )議室準備，以及對外接待工作。

　�。�4）繼續完善校務(wù)公開(kāi)制度。繼續推行處室工作月匯報制度。實(shí)施校務(wù)公開(kāi)內容月匯報制度，第三周行政會(huì )議布置。

　　2、加強校園文化建設

　�。�1）規劃學(xué)校展板、學(xué)校通道、校門(mén)口等場(chǎng)所的學(xué)校櫥窗布置方案。規范使用學(xué)校標記圖標。

　�。�2）改版校園網(wǎng)，重新規劃校園網(wǎng)的版面設計，更新“教師風(fēng)采”等欄目。

　　3、做好對外宣傳工作

　�。�1）制定招生宣傳方案，拍攝學(xué)校宣傳片，強調以“定制”為主題。

　�。�2）完成初中、高中學(xué)校招生簡(jiǎn)章。

　�。�3）擬定學(xué)生招生宣傳通稿。

　　4、做好人事工作

　�。�1）完成20xx學(xué)年第一學(xué)期教師考核工作;

　�。�2）完成市級名教師申報評選工作

　�。�3）做好法人證、組織機構代碼證、社保證年審工作

　�。�4）做好20xx年職稱(chēng)評審、履職考核申報工作

　�。�5）20xx學(xué)年校級評先評優(yōu)工作及市級先進(jìn)推選

　�。ǘ�）教務(wù)處

　　1、繼續推進(jìn)學(xué)校課程改革，完善學(xué)校課程體系，確定學(xué)校課程方案和課程建設規劃

　�。�1）校本化工作：加強適合我校高、初中學(xué)生水平的教學(xué)校本化研究。建議按章節落實(shí)主講人，討論教學(xué)目標、教學(xué)設計思路、教學(xué)內容的取舍，培優(yōu)補差的具體內容等，教研組做好相關(guān)電子文檔的記錄，形成我校特色、全組共享的資料。

　�。�2）開(kāi)設好校本選修課程，形成門(mén)類(lèi)齊全、覆蓋面廣、實(shí)效性強的校本選修課程體系;重點(diǎn)學(xué)科首先編制學(xué)科課程建設綱要，形成我校優(yōu)勢學(xué)科群。

　�。�3）開(kāi)展學(xué)校精品課程、精品課例、精品教育案例評比活動(dòng)

　　2、進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革

　�。�1）教學(xué)計劃安排：教研組討論合理安排三年一輪的教學(xué)進(jìn)度，尤其是高中選考科目。

　�。�2）強化課堂教學(xué)常規，完善教學(xué)常規檢查方式方法，將常規檢查納入教學(xué)考核。

　�。�3）加強課堂研究：提倡同課異構，加強公開(kāi)課課后的交流。高中選考走班上課的經(jīng)驗、問(wèn)題交流

　�。�4）繼續“五三式”教學(xué)要求。

　�。�5）繼續完善《校本學(xué)科教學(xué)指導意見(jiàn)》，各學(xué)科學(xué)考學(xué)案編制，增強教、練、考的有效銜接;建立作業(yè)量評估監控機制。

　�。�6）完善網(wǎng)上閱卷系統和教學(xué)調查系統，及時(shí)對教學(xué)進(jìn)行精細化診斷

　�。�7）作業(yè)：適量、精選，學(xué)生問(wèn)卷調查將涉及作業(yè)量和選擇性，老師先做精選

　　3、全面建立教育教學(xué)質(zhì)量監控體系

　　通過(guò)月考、期中、期末考試、學(xué)生調查等方式，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量反饋，加強部門(mén)、年段、班級、學(xué)科組教學(xué)質(zhì)量調研，組織好各類(lèi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )。

　　4、高、初中招生考務(wù)工作

　　完善《學(xué)校自主招生工作實(shí)施方案》，編制《招生工作手冊》，規范招生辦法和程序，實(shí)施“陽(yáng)光招生”，確保招生工作公平、公正和公開(kāi)，保障招生工作順利有序開(kāi)展。

　　5加強教師隊伍建設，特別是骨干教師隊伍建設和年青教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展取得新成效

　�。�1）加強對中、高考、學(xué)考試題的研究，重點(diǎn)是本省、本市近三年試題的研究，，對知識點(diǎn)的命題頻率、難易程度、考查方式，組內做好討論交流工作

　�。�2）提高教師教學(xué)核心能力，即研究題的能力、解題的能力、命題（編題）的.能力、講題的能力、解讀教材的能力、把握課標、教學(xué)指導意見(jiàn)、考綱的能力。

　�。�3）以青年教師研修班為載體，下大力氣抓好青年教師的培養培訓，促使又好又快成長(cháng)。

　　5、推進(jìn)教研組、備課組建設

　�。�1）以校園網(wǎng)教研活動(dòng)的記錄為載體，加強常規建設。（2）繼續開(kāi)展先進(jìn)教研組和組長(cháng)的評選工作

　�。ㄈ�）政教處

　　1、做好常規管理

　�。�1）安全無(wú)責任事故，學(xué)生身心犯罪率為零;

　�、偌訌婇T(mén)衛

學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇4

　　本學(xué)期我校將認真貫徹落實(shí)有關(guān)加強中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)，大力弘揚以愛(ài)國主義教育為核心的民族精神，以培養學(xué)生的良好行為習慣為重點(diǎn)，加強行為規范的養成教育和班集體建設，營(yíng)造健康向上的育人氛圍，努力創(chuàng )設良好的學(xué)校德育環(huán)境，加強德育隊伍建設，不斷提高德育工作水平，增強德育工作的實(shí)效。

　　一、指導思想

　　以養成教育為主線(xiàn)，培養學(xué)生良好習慣為重點(diǎn)，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學(xué)生進(jìn)行培養教育，使之學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，為成高素質(zhì)的人才打下堅實(shí)基礎。

　　二、成立德育工作領(lǐng)導小組。

　　三、工作思路：

　　1、確立一種意識：以學(xué)生為主體。

　　2、抓住一條主線(xiàn)：自主管理。

　　四、主要任務(wù)和目標：

　�。ㄒ唬�、加強學(xué)習，提高認識，確立人人都是德育工作者的理念。

　　通過(guò)學(xué)習，充分認識未成年人思想道德現狀和特點(diǎn)，積極研究學(xué)生思想道德建設的新對策、新方法，增強學(xué)校德育工作計劃的針對性。教書(shū)育人是每位教師肩負的神圣使命，堅決克服只教不育，重教輕育的錯誤思想，確立人人都是德育工作者的理念。把提高學(xué)生思想道德的評判能力，養成良好的行為習慣，作為學(xué)校德育的重中之重來(lái)抓，所有的教師都要切實(shí)履行教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人的職責，努力提高德育工作的自覺(jué)性、針對性、實(shí)效性。

　�。ǘ�）、組織學(xué)生認真學(xué)習新規范、新守則，切實(shí)加強學(xué)生良好行為規范的養成教育。

　　新規范和新守則是學(xué)生學(xué)會(huì )做人的基本要求，一定要組織學(xué)生認真學(xué)習，反復訓練，學(xué)生良好的行為習慣養成決不是一朝一夕可以完成的，也不是教育一次二次就能養成的，必須經(jīng)過(guò)一個(gè)相當長(cháng)時(shí)間的反復教育，反復訓練的過(guò)程，因此學(xué)生行為規范的養成教育具有長(cháng)期性、反復性。學(xué)生行為規范和養成教育要注意做好以下方面的工作：

　　1、從小事抓起，從坐、立、行抓起，要抓住行為養成教育的突破口，一抓到底。

　　2、要深入學(xué)生，了解學(xué)生，使行為規范的養成教育具有針對性。

　　3、要充分發(fā)揮學(xué)生骨干的`帶頭作用，培養學(xué)生自己教育自己，自己管理自己的能力。

　　4、各班要建立班級值日監督員，建立檢查、監督、評比表彰機制。

　　5、開(kāi)展主題教育活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中。

　　6、對于問(wèn)題學(xué)生要建立幫教制度，要加強和家長(cháng)聯(lián)系，家校共管，家校合力，做教育轉化工作。

　　學(xué)生的行為習慣養成教育是一項艱巨的、長(cháng)期的工作，學(xué)生的好習慣一旦養成將終生受用。

　�。ㄈ�）、加強班集體建設和班級管理工作。

　　班集體建設是學(xué)校德育的基本建設，本學(xué)期，繼續開(kāi)展班集體的創(chuàng )建工作。我們要在以往創(chuàng )建的基礎上，總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績(jì)，提高班集體創(chuàng )建的主動(dòng)性和自覺(jué)性，提高班主任的責任心、事業(yè)心，抓好班主任隊伍建設，提高班主任自身素質(zhì)。為了把班集體建設提高到一個(gè)新水平，班主任在工作中，要了解學(xué)生、洞察學(xué)生、知道學(xué)生在想什么，在做什么，充分利用周會(huì )課，針對學(xué)生的思想實(shí)際，有的放矢地進(jìn)行教育引導。要著(zhù)力培養學(xué)生的榮譽(yù)感、上進(jìn)心、集體意識和競爭意識，爭先爭優(yōu)，為班級添光，為磁小增彩。要切實(shí)加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，要注重發(fā)現學(xué)生中的先進(jìn)模范，發(fā)揮榜樣的帶頭示范作用。要著(zhù)力培養學(xué)生判斷是非的能力，教育學(xué)生學(xué)會(huì )選擇，學(xué)會(huì )判斷，學(xué)會(huì )交往，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人。各班期初都要根據班級實(shí)際和學(xué)校工作計劃的安排，認真制定爭創(chuàng )優(yōu)良班集體的計劃，要認真組織開(kāi)展主題班隊活動(dòng)，把思想教育寓豐富多彩的活動(dòng)之中。

學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　以黨的十八大精神為指針，以《XX區教育局20xx年工作重點(diǎn)》和局相關(guān)科室工作計劃為指導，全面落實(shí)教育規劃綱要，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以“龍城區基礎教育質(zhì)量提升工程”為主線(xiàn)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，以“師德師風(fēng)問(wèn)題治理活動(dòng)”和“軟環(huán)境集中整治活動(dòng)”為契機，立師德、正師風(fēng)、樹(shù)形象、鑄師魂，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。

　　二、工作目標

　　1.管理目標：學(xué)校管理制度化、人本化、民主化，培養學(xué)生自主管理能力，增強學(xué)校的凝聚力，學(xué)校各項工作協(xié)調配合、和諧發(fā)展。

　　2.德育目標：繼續深化習慣養成教育，行為規范力求實(shí)效，特色教育打造精品，形成良好的育人環(huán)境，不斷促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展，形成十五中學(xué)德育特色。

　　3.教學(xué)目標：強化教學(xué)常規管理，加強師風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，力爭教學(xué)質(zhì)量穩步提高，特色教育取得突破。

　　4.教科研目標：以“區基礎教育質(zhì)量提升工程”為主線(xiàn)，加強對“有效教學(xué)”的研究，探索課改模式，全面推進(jìn)課程改革，推動(dòng)有效教學(xué)研究的深入開(kāi)展，全面提升我校的教育質(zhì)量。

　　5.教師隊伍建設目標：加強黨建工作，加強教師的政治學(xué)習，加強師德教育，優(yōu)化隊伍結構，更新教師觀(guān)念，全面提升教師的整體素質(zhì)。

　　6.服務(wù)目標：強化服務(wù)意識，嚴格規范辦學(xué)行為，進(jìn)一步提高辦學(xué)條件，美化校園環(huán)境，提高現代教育技術(shù)水平，完善教學(xué)設施，優(yōu)化后勤管理，加強學(xué)校安全管理，保障學(xué)校各項工作順利進(jìn)行。

　　三、主要工作及措施

　�。ㄒ唬┘訌姲嘧咏ㄔO，努力造就一支講學(xué)習、講團結、講奉獻、作風(fēng)正、懂管理、業(yè)務(wù)精的領(lǐng)導集體

　　1.改進(jìn)作風(fēng)，扎實(shí)工作。本學(xué)期我校領(lǐng)導班子要認真貫徹落實(shí)中央、省、市、區、教育局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規定精神，按照“師德師風(fēng)問(wèn)題治理活動(dòng)”和“軟環(huán)境集中整治活動(dòng)”的具體要求，結合我校的'“貫徹落實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾工作實(shí)施細則”和兩個(gè) “活動(dòng)”的實(shí)施方案的總體安排，領(lǐng)導班子成員，要嚴以律己，既要扎實(shí)工作，又要開(kāi)拓創(chuàng )新，更要講究實(shí)效。既要關(guān)心教職工的生活，又要身先士卒，更要講原則。

　　2.開(kāi)展好一周一次的由學(xué)校中層以上領(lǐng)導干部和年級組長(cháng)教研組長(cháng)參加的行政例會(huì )，認真研究分析解決工作中存在的問(wèn)題，

　　使領(lǐng)導成為教師的合作者、服務(wù)者，使領(lǐng)導與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”行動(dòng)上“合拍”。

　　3.進(jìn)一步落實(shí)領(lǐng)導班子輪流值班制度，加強對值班工作的管理，要始終保持對工作的強烈責任感和辦好學(xué)校的使命感，堅持與時(shí)俱進(jìn)，增強政治意識、目標意識、責任意識、服務(wù)意識、廉潔自律意識和創(chuàng )新意識。

　　4.堅持領(lǐng)導班子包扶教研組和年級組制度。班子成員要經(jīng)常走進(jìn)自己包扶的年級組、教研組指導、開(kāi)展工作，要經(jīng)常深入教學(xué)第一線(xiàn)，深入班級、深入課堂，幫助教師研究解決教育教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。努力學(xué)習率先垂范，力爭做到“一、二、三、四、五”即：一不忘自己是領(lǐng)導干部，時(shí)刻做群眾的表率；二樹(shù)立光榮感，使命感；三堅持原則、堅持制度、堅持學(xué)習；四反對自由主義，反對只講索取，反對工作平庸，反對老好人作風(fēng)；五提倡嚴格管理，提倡大膽負責，提倡令行禁止，提倡服從大局，提倡爭先創(chuàng )優(yōu)。

　　5、要帶頭樹(shù)立終身學(xué)習的思想和安全第一的理念，講學(xué)習、講團結、講奉獻、講廉潔，工作程序規范。要逐步成為校長(cháng)的得力助手，學(xué)校管理的能手，更要成為教學(xué)的高手。分工不分家，相互支持，相互合作，高效運轉形成合力，成為師生的凝聚力和學(xué)校發(fā)展的驅動(dòng)力。

　�。ǘ�）加強教師隊伍建設，努力創(chuàng )建一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師群體

　　1.認真組織全體教師學(xué)習“師德師風(fēng)問(wèn)題治理活動(dòng)”和“軟環(huán)境集中整治活動(dòng)”的相關(guān)文件精神，立師德、正師風(fēng)、樹(shù)形象、鑄師魂。堅持和完善政治、業(yè)務(wù)學(xué)習制度，學(xué)習《教育法》、《教師法》及《教師職業(yè)道德規范》，提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養。促進(jìn)教職工講職業(yè)道德、盡職業(yè)責任、精職業(yè)技能、守職業(yè)紀律、看職業(yè)實(shí)效，落實(shí)育人工作。形成全員為主，各負其責；養成為主，政治領(lǐng)先；教育為主，全面滲透；校長(cháng)為主，協(xié)調一致的育人局面。

　　2.要認真學(xué)習先進(jìn)教育理論及辦學(xué)思想，要不斷加強業(yè)務(wù)進(jìn)修。采取“請進(jìn)來(lái)、走出去”形式，收聽(tīng)收看教育報告、專(zhuān)家講座等。把握當前教育發(fā)展狀態(tài)，特別要借鑒和學(xué)習課改成果顯著(zhù)學(xué)校的先進(jìn)理念和成功經(jīng)驗，樹(shù)立正確教育觀(guān)、人才觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)，使自己具有與時(shí)代相通的教育理念。

　　3.要嚴格遵守《教師職業(yè)道德規范》，要樹(shù)立終身學(xué)習的思想，要不斷增強自身的品德修養，要用愛(ài)心、真心、良心賞識每一位學(xué)生，要了解所教的每一位學(xué)生。要關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，善待每一位家長(cháng)，珍惜每一天時(shí)光，做好每一天工作，把師德、師能和師藝結合起來(lái)，進(jìn)一步端正教育思想，更新教育觀(guān)念和學(xué)生同心、同行、同樂(lè )。

　　4.嚴格執行上級文件的各項要求，加強行風(fēng)建設，規范辦學(xué)行為，嚴禁教師亂收費，嚴禁向學(xué)生推銷(xiāo)任何商品資料。不準隨意接受家長(cháng)的宴請，不準在教學(xué)區或學(xué)生面前吸煙，不在上課時(shí)間佩戴手機，不準體罰和變相體罰學(xué)生，不準有侮辱、歧視學(xué)生的言行，對重大師德問(wèn)題依然實(shí)行“一票否決”，對失范違紀教師要嚴肅處理，決不姑息。

　　5.強化全員服務(wù)意識。教師要對學(xué)生傾注全部愛(ài)心，多用鼓勵、贊許、肯定等形式，建立融洽和諧的師生關(guān)系，實(shí)現從批評缺點(diǎn)到激發(fā)優(yōu)點(diǎn)，從尊重知識到尊重學(xué)生的轉變，最大限度的保護、調動(dòng)、激發(fā)學(xué)生的興趣性、積極性、創(chuàng )造性和主動(dòng)性。

學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇6

　　一、指導思想

　　在新的一年里，我校安全工作按照縣教育局有關(guān)安全工作的文件精神。認真貫徹落實(shí)“以人為本、關(guān)愛(ài)生命、尊重生命”、“安全責任重于泰山”、“穩定壓倒一切”的先進(jìn)理念，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的原則，明確“積極預防、依法管理、社會(huì )參與、各負其責”方針，以確保全體師生的生命安全和社會(huì )穩定為目標，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展為出發(fā)點(diǎn)，以提高全體師生和家長(cháng)對安全工作的認識及廣泛開(kāi)展安全教育活動(dòng)為途徑，以遏制群死群傷重特大事故為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強學(xué)校各方面的安全工作，深入進(jìn)行安全教育，做到防患于未然。按照“系統謀劃、綜合整治、群防群治”的工作思路，全面貫徹落實(shí)文件精神，以“開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的學(xué)習宣傳教育活動(dòng)，深入開(kāi)展隱患排查治理，進(jìn)一步開(kāi)展安全教育活動(dòng)，認真總結經(jīng)驗，集中時(shí)間，集中力量，查找學(xué)校安全工作中存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節，深入落實(shí)安全工作措施，切實(shí)消除事故隱患，最大限度地減少各類(lèi)安全事故的發(fā)生，積極爭創(chuàng )“平安校園”，為建設安全和諧的校園、推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展提供強有力的安全保障。

　　二、工作目標

　　1、繼續堅持依法治校，進(jìn)一步強化科學(xué)管理，落實(shí)安全責任，突出工作重點(diǎn)，完善各項規章制度，健全學(xué)校安全穩定長(cháng)效管理機制，推進(jìn)學(xué)校安全穩定工作的法制化、規范化和制度化，實(shí)現由常規管理向長(cháng)效管理機制的轉變，減少和預防各類(lèi)安全事故的發(fā)生。

　　2、深入開(kāi)展法制教育、安全教育和心理健康教育，制止和防范校園暴力與安全事故。

　　3、進(jìn)一步深化教育教學(xué)后勤等設備設施、危險化學(xué)品安全管理、飲食安全、消防安全和交通安全等工作，及時(shí)排除各類(lèi)安全隱患。進(jìn)一步做好學(xué)生上、下學(xué)過(guò)程中的安全工作，加強教育和管理，確保無(wú)安全責任事故發(fā)生;進(jìn)一步完善學(xué)校消防設施設備，做好校園消防安全保衛工作。

　　4、進(jìn)一步健全和完善各類(lèi)應急預案，每月開(kāi)展一次演練活動(dòng)。

　　5、以減少事故發(fā)生率、杜絕安全責任事故為重點(diǎn)，及時(shí)消除學(xué)校內外的安全隱患，實(shí)現全年安全工作責任目標和工作指標，努力創(chuàng )造良好的校內外治安秩序和教學(xué)環(huán)境，確保校園和師生平安，全力爭創(chuàng )“平安校園”。

　　三、主要工作

　　(一)落實(shí)安全工作目標管理，明確安全工作職責

　　1、成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)王慶學(xué)(校長(cháng))主管學(xué)校安全工作，負責指揮安排副組長(cháng)李貴山(副校長(cháng))負責教育教學(xué)和師生安全成員全體班主任

　　2、層層落實(shí)安全責任，把安全責任落實(shí)到每一個(gè)崗位，每一位教師。

　　3、安全工作的管理要做到領(lǐng)導到位、思想到位、措施到位、責任到位。學(xué)校要經(jīng)常開(kāi)展安全檢查，發(fā)現隱患及時(shí)整改、消除，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。

　　4、落實(shí)家長(cháng)的監護責任。學(xué)校通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、告學(xué)生家長(cháng)書(shū)等形式，強化家長(cháng)是孩子監護人的意識，明確家長(cháng)在安全問(wèn)題上的責任，切實(shí)履行家長(cháng)監護人的職責，對學(xué)生進(jìn)行安全教育和事故防范警示。

　　(二)學(xué)習貫徹安全法律法規，依法加強學(xué)校安全管理

　　1、加強學(xué)習宣傳。新學(xué)年，學(xué)校要進(jìn)一步認真學(xué)習宣傳貫徹《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》等安全工作制度。

　　2、落實(shí)安全管理規章制度，使安全工作做到規范有序，逐步構建起學(xué)校安全管理的長(cháng)效機制，不斷提升安全工作管理水平。要對照檢查學(xué)校安全管理情況，管理有無(wú)疏漏，教育教學(xué)后勤等設備設施有無(wú)安全問(wèn)題，做到多觀(guān)察，勤檢查，預防各種事故的發(fā)生，讓學(xué)生放心，讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )滿(mǎn)意。

　　(三)扎實(shí)開(kāi)展安全、法制和心理健康教育，增強師生的法制、安全意識。1、安全教育工作經(jīng)�；�、制度化。學(xué)校按照《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》精神，結合學(xué)校實(shí)際，設置具體教學(xué)內容，把學(xué)生的安全教育納入正常的教育教學(xué)之中，采用主題班會(huì )、安全知識課、墻報、黑板報、專(zhuān)題講座等各種形式，開(kāi)展生動(dòng)活潑、形式多樣的安全教育活動(dòng)，全面推動(dòng)安全教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。

　　2、繼續開(kāi)展好“每日一分鐘，安全記心中”的警示教育活動(dòng)。拓展“一分鐘安全警示”教育的.形式和內容，做到“每天放學(xué)前一分鐘、周末放學(xué)前五分鐘、節假日放假前半小時(shí)”安全警示教育。不斷創(chuàng )新安全教育方法，創(chuàng )造濃郁的校園安全文化氛圍，發(fā)揮環(huán)境對學(xué)生的熏陶作用，強化學(xué)生以人為本、關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全的理念。

　　3、拓寬學(xué)校安全教育思路，提高安全教育的針對性、科學(xué)性和實(shí)效性。堅持以培養學(xué)生良好的行為習慣講安全，以豐富學(xué)生的生活抓安全，以建立正常的教學(xué)秩序促安全，以形成良好的校風(fēng)保安全。

　　4、建立事故應急救援機制，制定和完善科學(xué)實(shí)用的事故應急救援預案。積極開(kāi)展安全應急演練，結合學(xué)校的特點(diǎn)，確保每學(xué)期至少開(kāi)展一次師生緊急疏散、災害救助、逃生自救及生存訓練等方面的應急演練活動(dòng)，師生熟記常用的報警、援助電話(huà)，具備初步的分辨安全與危險的能力，了解掌握緊急狀態(tài)下撤離、疏散和自救、互救的方法技巧，不斷提高師生自我保護意識、依法維護自身合法權益的能力。

　　5、充分發(fā)揮法制副校長(cháng)的作用，開(kāi)展“警校共建”活動(dòng)。通過(guò)法制副校長(cháng)及聘請法律專(zhuān)家對師生進(jìn)行安全教育，切實(shí)培養師生的安全法制意識，提高師生的安全法制素質(zhì)。

　　6、開(kāi)展珍愛(ài)生命教育，強化學(xué)生對生命的尊重和珍惜。通過(guò)心理健康教育課、心理健康講座等，加強心理健康教育，關(guān)注和強化學(xué)生的心理安全。

　　(四)加強日常安全工作管理，提高學(xué)校安全工作管理水平

　　1、抓好基礎常規性安全工作管理

　　(1)做好安全預警預報工作。根據季節變化對可能出現的各類(lèi)安全隱患(重點(diǎn)圍繞“傳染病防治、災害性天氣、交通安全”等)，學(xué)校要根據具體情況對可能出現的安全隱患作出預見(jiàn)，及時(shí)提醒師生并采取防范措施。

　　(2)做好學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病預防工作。根據傳染病的流行季節和特點(diǎn)，適時(shí)做好有針對性的預防知識教育，并采取積極措施，嚴防各種常見(jiàn)病、傳染病的爆發(fā)流行。配合衛生部門(mén)抓好查驗預防接種證工作。

　　(3)做好學(xué)生防溺水工作。認真分析本地學(xué)生發(fā)生溺水事故的原因、特點(diǎn)和危險地域，有針對性地加強教育。

　　(4)加強學(xué)生活動(dòng)的安全管理。各種大型集體活動(dòng)，必須首先排查不安全因素，制訂預防措施和應急預案，做到人員分工明確，各個(gè)環(huán)節有人抓有人管。禁止組織學(xué)生參加超越其年齡、行為能力、自我保護能力范圍以外的各類(lèi)活動(dòng)。加強對學(xué)生日常行為規范的教育，特別加強對體育課、課外活動(dòng)、運動(dòng)會(huì )和各種文體比賽的安全管理，防止意外傷害事故的發(fā)生。

　　(5)繼續抓好學(xué)校財產(chǎn)防盜工作。學(xué)校要加大技防工作力度，對重點(diǎn)部位進(jìn)行監控，要進(jìn)一步做好財產(chǎn)保險工作，減少學(xué)校經(jīng)濟損失。

　　(6)進(jìn)一步加強學(xué)校保安工作。一是要落實(shí)保安的工作責任，切實(shí)做好安全保衛工作，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，建立健全進(jìn)出校門(mén)盤(pán)查制、外來(lái)人員登記制，提高警惕，嚴把校門(mén)關(guān)，預防社會(huì )不良人員騷擾校園、侵害師生事件的發(fā)生。

　　(7)建立安全臺帳。確定專(zhuān)人負責安全檔案的管理。安全檔案應分類(lèi)裝訂成冊，主要內容有組織機構、安全責任書(shū)、安全制度(含預案)、安全教育(時(shí)間、內容、活動(dòng)情況、圖片等)、安全會(huì )議紀錄、檢查記載、隱患排查和整改記錄及其他資料。

　　2.加強交通安全管理

　　(1)加強交通法規教育。一是教育學(xué)生堅決不乘坐非法接送車(chē);二是加強對學(xué)生乘車(chē)、行路等交通安全知識和安全意識教育。教育學(xué)生嚴格遵守交通規則，尤其要注意上下學(xué)途中的交通安全。徒步上下學(xué)的，穿越公路要養成“一停二看三通過(guò)”的習慣;家長(cháng)接送的，教育家長(cháng)遵守交通規則，用摩托車(chē)等接送孩子的一定要戴頭盔，并不得超載，禁止體弱多病無(wú)保護能力的老年人用車(chē)接送孩子。學(xué)校通過(guò)告學(xué)生家長(cháng)書(shū)等形式，將上述有關(guān)情況告知家長(cháng)，要求家長(cháng)切實(shí)擔負起監護人的職責，切實(shí)加強對孩子的交通安全監管。

　　(2)加強教師私車(chē)的安全管理。目前，教師上下班私家車(chē)逐漸增多。一是學(xué)校要時(shí)刻提醒教師遵守交通規則，小心行駛，預防校內外交通事故的發(fā)生。二是教師駕車(chē)上下班時(shí)段正是學(xué)生上放學(xué)的高峰期，要謹慎駕駛，避免事故發(fā)生。

　　3.加強食品衛生安全管理

　　(1)加強食品衛生安全知識教育。積極開(kāi)展環(huán)境衛生知識教育;利用黑板報、宣傳窗等形式開(kāi)展個(gè)人衛生、飲食衛生知識的宣傳教育。學(xué)校每學(xué)期集中開(kāi)展食品衛生安全教育活動(dòng)不少于2次。

　　(2)加強對飲用水的管理。供應開(kāi)水的熱水器或開(kāi)水桶必須專(zhuān)人保管。

　　4.加強消防安全工作

　　(1)加強消防安全宣傳教育和演練。學(xué)校定期對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，開(kāi)展必要的撤離、疏散應急演練，提高全體師生員工的消防安全意識、防范事故的能力和在緊急狀態(tài)下自救自護的能力。

　　(2)完善消防設施。各類(lèi)消防設施、器材要完備，安裝規范，定期檢查，發(fā)現損壞應及時(shí)修理更換，并加強對有關(guān)人員的操作培訓;認真做好新建、改建、擴建工程項目安全和消防設施審查工作;要保持校內通道和建筑物通道暢通無(wú)阻，確保在緊急狀況下能夠迅速疏散。

　　(3)加強日常消防安全管理，定期開(kāi)展消防工作檢查。

　　(五)繼續落實(shí)“平安校園”工作，狠抓校園及周邊社會(huì )治安綜合治理工作學(xué)校繼續高度落實(shí)“平安校園”工作，把“平安校園”工作要求作為學(xué)校一項長(cháng)效工作來(lái)抓。制訂新學(xué)年“平安校園”計劃，認真組織實(shí)施，要進(jìn)一步加大“平安校園”建設的宣傳力度，激發(fā)廣大師生積極參與建設“平安校園”活動(dòng)的熱情，積極營(yíng)造人人參與建設“平安校園”的良好氛圍，提高“平安校園”創(chuàng )建的參與率、滿(mǎn)意率和通過(guò)率，推動(dòng)建設“平安校園”各項工作措施的落實(shí)。

　　(六)健全信息反饋機制，確保學(xué)校安全信息暢通準確

　　1.嚴格執行安全信息報告制。學(xué)校做好安全信息收集、報送工作，確保信息暢通，指揮靈敏。

　　2.對安全方面的各種突發(fā)事件和異常情況，立即組織力量及時(shí)妥善處理，并按規定向縣教育局、當地政府、公安、急救中心等部門(mén)及時(shí)、如實(shí)報告。

學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇7

　　一、 指導思想

　　本學(xué)期我園將緊緊圍繞市縣幼教工作會(huì )議精神，以爭創(chuàng )市級一類(lèi)園為目標，堅持以《幼兒園工作規程》為依據，建立和完善各項規章制度，依法治園，從嚴治園。用《幼兒園教育指導綱要》來(lái)規范我園的教育教學(xué)工作，促進(jìn)孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)，為孩子一生發(fā)展奠定基礎，為家長(cháng)提供便利。

　　二、 工作目標及具體措施

　�。ㄒ唬﹦�(chuàng )設優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。

　　1、為幼兒提供優(yōu)美、豐富的物質(zhì)環(huán)境：集中添置室內外玩具；各班根據孩子的年齡特點(diǎn)布置富有個(gè)性的主題墻；根據季節的特點(diǎn)、變化布置自然觀(guān)察角；不斷豐富充實(shí)區域游戲的主題和材料；發(fā)動(dòng)每位幼兒帶2-3本圖書(shū)，建好班級圖書(shū)柜；發(fā)動(dòng)幼兒參與到班級的環(huán)境布置。

　　2、創(chuàng )設師幼和諧、平等、尊重的心理環(huán)境：本學(xué)期繼續倡導 “親近孩子，走進(jìn)童心”，即要求每一位教師每周要將班級的每一個(gè)孩子抱一次、贊美一次、幫助一次，交流談話(huà)一次，主動(dòng)去親近孩子、了解孩子，進(jìn)而尊重孩子；其次是向幼兒表達你對他的情感，真誠的對孩子說(shuō)“老師喜歡你”“看到你老師真高興”等！。

　�。ǘ�）關(guān)注幼兒健康快樂(lè )的成長(cháng)。

　　1、注重幼兒行為習慣的培養，從幼兒的生活衛生習慣、文明禮貌、游戲規則、學(xué)習習慣等方面提出明確具體的要求，建立幼兒一日常規，規范幼兒在園行為，幫助幼兒從小養成良好的習慣，形成規則意識。

　　2、在故事、童話(huà)中發(fā)展幼兒的想象力，豐富幼兒的內心世界。沒(méi)有故事的童年是貧乏的，而一部分現代家長(cháng)十分功利，認為聽(tīng)故事不如讓孩子多識幾個(gè)字，再加上我們園有部分幼兒的父母不在身邊，孩子靠爺爺、奶奶或親戚生活，聽(tīng)故事對他們來(lái)說(shuō)十分奢侈，因此，在我園提倡老師每天要為孩子讀半個(gè)小時(shí)的童話(huà)故事，讓每一位孩子都能感受到童年的美好、幸福和快樂(lè )。

　　3、活動(dòng)中成長(cháng)。3月底、4月初全園開(kāi)展一次春游活動(dòng)，到大自然中去感受春天，感受大自然的美妙。結合五一勞動(dòng)節帶孩子到工業(yè)園區參觀(guān)，感受成人勞動(dòng)。六一開(kāi)展“講故事”“手工、繪畫(huà)作品展”“文藝聯(lián)歡”等系列活動(dòng)，在活動(dòng)中培養自信，發(fā)展能力，提升素質(zhì)，在活動(dòng)中感受童年的快樂(lè )。

　　4、在游戲中成長(cháng)。認真組織好晨間游戲活動(dòng)和區域游戲，在全園開(kāi)展游戲觀(guān)摩活動(dòng)，發(fā)動(dòng)教師用身邊的廢舊物品自制玩具，豐富游戲的內容和材料。

　　5、在教師的.關(guān)愛(ài)中成長(cháng)。

　�。ㄈ�）促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。

　　1、更新教師的保教觀(guān)念。組織教師認真學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》，開(kāi)展學(xué)《綱要》、用《綱要》、考《綱要》系列活動(dòng)，上一節符合《綱要》精神的課，組織一次《綱要》知識競賽，使綱要精神能深入教師心中，并用它來(lái)指導自己的工作。

　　2、逐步樹(shù)立終身學(xué)習的理念，每位教師每學(xué)期至少要訂一本教育教學(xué)類(lèi)雜志，認真學(xué)習有關(guān)文章，及時(shí)將得到的有關(guān)信息、先進(jìn)的教育經(jīng)驗摘錄到自己的摘錄卡上，每學(xué)期至少完成一萬(wàn)字的摘錄筆記，并結合自己的保教實(shí)踐，積極撰寫(xiě)教育筆記（每月完成一篇）

　　3、進(jìn)一步加強基本功培訓。本學(xué)期將繼續加強教師的基本功培訓，重點(diǎn)抓好電子琴、普通話(huà)和簡(jiǎn)筆畫(huà)的培訓，要求用普通話(huà)與孩子交流，除平時(shí)自己要加強業(yè)務(wù)訓練外，還將利用休息日，聘請小學(xué)部專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行集中培訓。每周教師會(huì )之前由一位教師用普通話(huà)講一個(gè)兒童故事或讀一篇教育文章；每周上繳一幅簡(jiǎn)筆畫(huà)或一篇鋼筆字，為每一位教師建立教師業(yè)務(wù)成長(cháng)檔案袋。

　　4、強師德教育。組織教師認真學(xué)習〈教師職業(yè)道德規范〉和教育局頒發(fā)的八條禁令，樹(shù)立為人師表、愛(ài)生如子、愛(ài)崗警業(yè)的良好師德風(fēng)范。倡議全體教師“親近孩子，走進(jìn)童心”，嚴禁體罰和變相體罰孩子。

　　5、主動(dòng)向校領(lǐng)導爭取機會(huì )帶領(lǐng)教師外出參觀(guān)學(xué)習，積極參加省、市、縣組織的各項活動(dòng)。并將學(xué)習的成果、感受、體會(huì )在教師會(huì )上進(jìn)行交流。

　　6、加強內部教學(xué)研究活動(dòng)，每周由兩位教師提供研討課。

　　7、加強課題研究，積極參與市級重點(diǎn)課題《留守幼兒的生活現狀及指導策略》和市級立項課題《游戲科學(xué)化指導》的研究。

　�。ㄋ模┨岣呒议L(cháng)整體素質(zhì)。

　　1、 3月底召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。

　　2、 各班建立家長(cháng)園地。

　　3、 舉行家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。

　　4、 進(jìn)行家訪(fǎng)，每學(xué)期至少與每一位家長(cháng)交流一次，并寫(xiě)好家訪(fǎng)記錄。

　　5、 開(kāi)展慶六一親子活動(dòng)。

　�。ㄎ澹┮幏缎l生保健工作。

　　1、 建立健全衛生保健制度，規范幼兒園的衛生保健工作。

　　2、 加強傳染病的預防工作。

　　3、 做好幼兒體檢工作。

　　4、 做好幼兒餐具、玩具、用具的清洗消毒工作。

　�。�六）加強內部管理，引入競爭機制，使幼兒園管理再上新臺階。

　　1、為進(jìn)一步全面評估每一位教師履行崗位情況，促進(jìn)我園管理民主化、科學(xué)化，我們制定了教師量化考核辦法，在我園內部營(yíng)造一個(gè)“激勵先進(jìn)、優(yōu)勝劣汰的工作氛圍。

　　2、推行年級組長(cháng)和班組長(cháng)負責制，學(xué)期結束進(jìn)行優(yōu)秀年級組和優(yōu)秀班組的評比。

學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇8

　　校園文化是學(xué)校物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的主要內涵之一，為全面深化校園文化建設，加強校園人文管理，滲透人文素質(zhì)教育，特制定xxxx年我校校園文化建設工作計劃。

　　一、指導思想

　　以學(xué)校工作計劃為指導，以校園文化建設為導向，以滲透人文素質(zhì)教育為目標，通過(guò)采取一系列措施，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)整體提高，豐富學(xué)生校園文化生活，創(chuàng )設良好的育人氛圍，促進(jìn)學(xué)校整體工作再上新臺階，作出應有的貢獻。

　　二、目標任務(wù)

　　1．加強禮儀文化教育，營(yíng)造師生互尊互愛(ài)的良好氛圍。

　　2．加強學(xué)生養成教育，形成良好的行為習慣。

　　3．加強室內文化建設，構建師生良好的工作育人環(huán)境。

　　4．抓住重大節日，有針對性對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )主義、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉的教育。

　　5．廣泛開(kāi)展文體活動(dòng)，讓學(xué)生體驗到校園中的人文關(guān)懷。

　　6．辦好校園報《放飛》

　　7．有計劃地在校園花池，種植原地種植、栽植花草，樹(shù)木。

　　8．設置心理咨詢(xún)室，全面開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康。

　　9．組建各種形式學(xué)生興趣小組，組織小制作、小發(fā)明比賽和科普作品展覽等活動(dòng)，要讓學(xué)生充分感受到濃厚的藝術(shù)氛圍和無(wú)窮的科技魅力，讓他們的個(gè)性得到充分的.張揚。

　　三、實(shí)施措施

　　1．采取有效措施，加強禮儀文化教育

　　政教處將進(jìn)一步規范禮儀教育常規，要結合學(xué)校實(shí)際，不斷補充和完善學(xué)生禮儀教育條例，要充分利用廣播、板報、校報的載體作用，大力營(yíng)造禮儀教育的良好氛圍；要建立禮儀教育的監督機制，設立文明禮儀教育監督崗，切實(shí)糾正禮儀教育的不良行為，要建立有效的禮儀文化教育考核機制，通過(guò)有效考核切實(shí)加強禮儀文化教育。

　　2．進(jìn)一步加強室內文化建設，構建良好的師生學(xué)習工作環(huán)境。

　　xxxx年室內文化的重點(diǎn)是補充教師辦公室文化，完善教室文化、實(shí)驗室文化和體育室文化，音樂(lè )室文化，美術(shù)室文化，微機室文化，突出做好各室文化建設工作。

　　3．抓住重大節日，廣泛開(kāi)展愛(ài)國主義教育。

　　政教處、少先隊要充分利用重大節日，有針對性、主題性地對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，并通過(guò)此活動(dòng)來(lái)激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)家鄉的熱情。

　　4．大力開(kāi)展文體活動(dòng)，加強學(xué)生人文素質(zhì)教育。

　　良好的文化活動(dòng)對學(xué)生身心健康發(fā)展起著(zhù)積極作用，為此，少先隊在做好重大節日文藝匯演的前提下，大力開(kāi)展具有健康意義的、生動(dòng)活潑的文體活動(dòng)，開(kāi)展定期考核制度，并做為文明班級考核的主要依據之一。

　　5．有計劃地載植花草樹(shù)木，建設綠色校園。

　　總務(wù)處以“綠色學(xué)�！睘殛鼨C，結合“綠色學(xué)�！眲�(chuàng )建的要求，并結合學(xué)校實(shí)際，制定詳細的栽植樹(shù)、種植計劃，要以種花草樹(shù)木為目標，栽種花草樹(shù)木，既要體現經(jīng)濟原則，又要體現美觀(guān)校園的原則，努力發(fā)揮了花草樹(shù)木的育人作用。

　　校園文化建設是一項復雜的工程，各室、各班級要切實(shí)履行職責，共同為xxxx年校園文化建設做出應有的貢獻.

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