【精選】幼兒工作計劃范文5篇

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，很快就要開(kāi)展新的工作了，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的幼兒工作計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。

幼兒工作計劃 篇1

　　在假期里面休息的還算不錯，只不過(guò)這樣悠閑的日子還沒(méi)有過(guò)多久，我們這些幼師又迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的季節了。我作為咱們幼兒園的xx班班主任，我身上的職責可不小哈，畢竟我所帶領(lǐng)的孩子可都是剛入園不久的學(xué)生，其中有不少的孩子都還沒(méi)有和我建立起良好的關(guān)系呢，所以我在新學(xué)期里面的一個(gè)工作重點(diǎn)就是拉近我和孩子們的關(guān)系，讓更多的孩子喜歡上我，喜歡上課，喜歡上咱們幼兒園。

　　新的學(xué)期里面，我首先要做的事情就是多多了解孩子們，在上個(gè)學(xué)期里我還沒(méi)有把孩子們給認全，所以在這個(gè)學(xué)期里面我要做到記住每一個(gè)孩子的樣貌并一說(shuō)名字就能找到對應的孩子，根據我的經(jīng)驗，想要管理好這些孩子們，那自然得讓孩子們接受我才行，現在的孩子們啊一個(gè)個(gè)都挺驕躁的，畢竟在家里面都調皮搗蛋慣了，在園里面就有點(diǎn)不受約束了，這個(gè)問(wèn)題我在第一個(gè)學(xué)期里面已經(jīng)嚴肅的整頓過(guò)了，在這個(gè)學(xué)期里面我依然不能放松對孩子們的教育，我得讓孩子們明白在學(xué)校里就應該做一個(gè)乖孩子才行，這是家長(cháng)們給我的任務(wù)，也是我作為班主任應該處理好的事情。

　　為了教育好這些幼兒，我在平日里也沒(méi)少費心思，我一邊去學(xué)習一些管理幼兒的經(jīng)驗知識，一邊根據幼兒們的實(shí)際反應做出調整，孩子們的想法都挺天真的，所以大部分的孩子管理起來(lái)還是挺簡(jiǎn)單的，但是也有一些孩子不僅自己調皮，還影響了身邊孩子的學(xué)習和生活，甚至還有一些孩子喜歡趁著(zhù)老師不在的時(shí)候欺負別人，這個(gè)問(wèn)題我一發(fā)現后就會(huì )及時(shí)地去制止，并厲聲告訴孩子們這是不對的。孩子們的一些行為有時(shí)候是無(wú)意的，有時(shí)候是有意的，無(wú)論如何我都要給孩子們做一個(gè)正確地示范才行，另外我也會(huì )加強禮儀和知識的教學(xué)。如果說(shuō)第一個(gè)學(xué)期只是讓老師和孩子們相互了解的話(huà)，那么這第二個(gè)學(xué)期就是真正開(kāi)始教學(xué)的時(shí)候了，孩子們在掌握了一些基本的素養之后就要開(kāi)始系統的學(xué)習才行了，我會(huì )和其他老師制定詳盡的教學(xué)計劃，爭取讓孩子們學(xué)的開(kāi)心，并能把所學(xué)知識運用到自己的生活之中。

　　以上便是我在新一學(xué)期的工作計劃，無(wú)論計劃會(huì )有著(zhù)什么樣的變化，我會(huì )始終將孩子們的成長(cháng)放在我的第一位！

幼兒工作計劃 篇2

　　時(shí)間是真的過(guò)得很快，看著(zhù)孩子們從剛入園的小班到漸漸熟悉園里生活的中班，再到此刻的大班，我也迎來(lái)了我的工作的第三個(gè)學(xué)年，這批孩子我已經(jīng)很熟悉了，可是我也明白要做好大班的教學(xué)工作還是有很多困難在前方等待著(zhù)我，可是這并不可怕，我相信我也能把這一學(xué)年的工作做好，此刻就秋天這一學(xué)期的工作做計劃如下：

　　一、班級的基本情景

　　這個(gè)班的孩子們在幼兒園里面是比較聽(tīng)話(huà)和認真好學(xué)的，和其他班的教師聊起來(lái)，他們也是說(shuō)很很羨慕我們做這個(gè)班的教師，可是經(jīng)過(guò)兩年的相處，也是對孩子們比較了解，明白他們的一些習慣和相處的方式，在這一學(xué)期也是需要繼續的幫他們養成良好的習慣，學(xué)習一些有用的知識。

　　二、教學(xué)的工作

　　大班的教學(xué)和之前的相比，更多了一些，也是為了和小學(xué)來(lái)做好對接，我要認真的完成教學(xué)的各個(gè)目標，同時(shí)也是要讓孩子們在學(xué)習中找到樂(lè )趣，更愿意主動(dòng)的去學(xué)習，對學(xué)習的熱情更高，在做好日常的教學(xué)之余也是要做一些特色的教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們充分的體驗各種活動(dòng)，挖掘他們的興趣愛(ài)好，得到更多的鍛煉機會(huì )和成長(cháng)機會(huì )。

　　三、孩子們的衛生安全工作

　　無(wú)論是孩子們的個(gè)人衛生，班級的衛生，還是園里面的衛生和安全的工作都是要時(shí)刻抓緊的，大班的孩子更大了，抵抗本事也是加強了，可是每日的衛生檢查工作也是不能松懈，需要抓好，孩子們的衛生習慣也是要督促，養成并不是一天兩天的事情，我們不能夠松懈，孩子雖然經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習，有了衛生的意識，可是如果我們教師一松懈，可能之前的養成就白費了。

　　在安全方面同樣如此，要保障孩子們的上下學(xué)安全，和家長(cháng)做好接送的聯(lián)系工作，確保孩子們在園區里面的學(xué)習玩鬧都是有安全保障的。

　　四、家園工作

　　進(jìn)取的和家長(cháng)配合，讓孩子們的情景家長(cháng)都了解，也愿意在家里配合教師給孩子們做好教育的工作，一些孩子在家有長(cháng)輩的寵愛(ài)，一些養成的習慣有些荒廢，之前也是反復的和家長(cháng)講過(guò)這個(gè)問(wèn)題，這個(gè)學(xué)期同樣也是要多講，讓家長(cháng)進(jìn)取的配合工作，同時(shí)召開(kāi)家長(cháng)的會(huì )議，讓家長(cháng)們了解這學(xué)期我們的工作計劃和目標，讓他們明白孩子們在園里面的具體情景，教學(xué)的進(jìn)度等等，進(jìn)取的一齊配合把孩子給教育好。

　　在做好工作的同時(shí)，我也是要進(jìn)取的學(xué)習，參加各種的培訓，聽(tīng)講座，看書(shū)來(lái)提升自我的教學(xué)本事和個(gè)人的素質(zhì)，讓自我成為一名更好的幼兒園教師。為孩子們服務(wù)，讓孩子們能更好的成長(cháng)。

幼兒工作計劃 篇3

　　新年過(guò)了，孩子們帶著(zhù)一份欣喜和可愛(ài)的笑臉來(lái)到園中，這是第二學(xué)期了。我們后勤人員也為此展開(kāi)了新的工作計劃，為給幼兒一個(gè)更加輕松的環(huán)境，列出了三方面的工作計劃。

　　20xx年，我幼兒園的后勤方面所有的工作人員還將全力配合園內各位領(lǐng)導、老師的工作。會(huì )盡自己的所能把幼兒教育好，讓幼兒有一個(gè)健康快樂(lè )的成長(cháng)環(huán)境是我們的宗旨。以下是我幼兒園后勤工作計劃：

　　（一）做好幼兒園財務(wù)工作計劃

　　1、堅持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦實(shí)事，辦好事。

　　2、做好學(xué)年度的預算、決算的審核、檢查監督工作，嚴格財務(wù)制度和財經(jīng)制度。

　　3、嚴格財務(wù)制度，分工明確，一切財經(jīng)支出都必須在園長(cháng)的統一安排下進(jìn)行，每張發(fā)票都必須由園長(cháng)簽字，每學(xué)期對財務(wù)賬目審查一次。

　　4、會(huì )計堅持每月上報結算報表，使園長(cháng)能掌握資金情況，合理安排資金。

　　（二）事務(wù)工作方面

　　1、及時(shí)做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作，并根據本園的特點(diǎn)，做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料。

　　2、做好幼兒園的維修工作，經(jīng)常檢查大、中、小型玩具，消除不安全因素，對幼兒園的門(mén)窗、玻璃、自來(lái)水等及時(shí)維修。

　　3、做好幼兒園的衛生保健工作，對幼兒的玩具、被子和寢室經(jīng)常消毒。并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。

　　4、關(guān)心幼兒生活，辦好食堂。

　�。�1）要經(jīng)常深入食堂檢查工作，要求嚴格執行食堂工作制度和衛生制度，全心全意為師生服務(wù)。

　�。�2）幼兒每天午餐做到熱菜熱飯，做到營(yíng)養搭配，價(jià)廉物美，讓幼兒吃飽、吃好，使家長(cháng)放心。

　�。�3）做好開(kāi)水的供應工作，充分利用各班的茶水桶，讓幼兒隨時(shí)喝水。

　�。�4）搞好食堂的衛生工作，生熟分開(kāi)，杜絕一切不衛生因素，培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣。

　　（三）搞好園舍建設

　　1、管理好花木、草坪、果園。在草坪成長(cháng)期，要保護好草坪，讓其生長(cháng)好，同時(shí)要加強施肥，增加部分花木，做到四季常青，四季花香，美化校園。教育幼兒愛(ài)護幼兒園的一草一木。園內無(wú)雜物，各種玩具擺放合理，活動(dòng)室內外布置美觀(guān)，做到美化、綠化、凈化，富有童趣。

　　2、加強幼兒園的衛生環(huán)境管理。整個(gè)校園內外分工到人，各活動(dòng)室由班主任教師負責，做到一日一小掃，一周一大掃，保證整潔干凈，窗明幾凈，室內外無(wú)紙屑、無(wú)痰跡、無(wú)雜物，各種用具擺放整齊，保潔區無(wú)雜草。

幼兒工作計劃 篇4

　　一、切實(shí)做好一日活動(dòng)各環(huán)節中的安全

　　(一)、生活安全

　　全面考慮小班幼兒年齡特點(diǎn)，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要。

　　(1)堅持每天晨午檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現要及時(shí)沒(méi)收，并教育幼兒，和與其家長(cháng)溝通。

　　(2)堅持每天為幼兒量體溫，體溫超過(guò)37.5°C不入園。

　　(3)把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫(xiě)好幼兒姓名。根據家長(cháng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發(fā)生。

　　(4)嚴格執行衛生安全消毒制度，保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的'水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒，利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，及時(shí)預防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活;

　　(5)日常生活中，教育幼兒不動(dòng)插座，以防a觸電;不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。嚴格書(shū)寫(xiě)交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數和物品與接班教師交代清楚。

　　(二)、進(jìn)餐、午睡安全

　　小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時(shí)常仔細留意，引導幼兒注意個(gè)人衛生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前，預防燙傷幼兒。午睡時(shí)不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺(jué)，不拿玩具、物件睡覺(jué)，進(jìn)餐、午睡時(shí)來(lái)回巡視。

　　(三)、活動(dòng)安全

　　小班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應環(huán)境的探索過(guò)程中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話(huà)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規培養中教育幼兒遵守活動(dòng)規則，不攜帶危險物品參與活動(dòng)(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，互相謙讓?zhuān)�不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。

　　(四)、接送安全

　　來(lái)園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引，所以來(lái)園時(shí)要求家長(cháng)送到老師手中，并與教師相互問(wèn)好，不在園內其他地方逗留;離園時(shí)要求幼兒與教師道別，并說(shuō)明來(lái)接者的身份，不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園。眼觀(guān)四路，要是家長(cháng)自己在離開(kāi)班級之后帶孩子在園內大型玩具區玩，一定要提醒家長(cháng)看好孩子。如果有事不能來(lái)園，要及時(shí)、主動(dòng)與班級教師聯(lián)系，教師及時(shí)做好缺勤情況登記。

　　二、按時(shí)進(jìn)行集體安全教育課

　　在每周五的下午進(jìn)行集體安全教育，在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話(huà)的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。培養幼兒多做力所能及的事，加強幼兒自理能力的培養。

　　三、家園共安全

　　利用家園欄、家長(cháng)會(huì )、來(lái)園離園接觸等多種途徑，對家長(cháng)進(jìn)行安全知識的宣傳，宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請家長(cháng)積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規。提醒家長(cháng)注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)，引導孩子記住父母姓名、電話(huà)號碼等。

　　總之，我們要把安全工作放在首位，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，提醒孩子，注重細節的安全，為孩子們的健康成長(cháng)保駕護航。

幼兒工作計劃 篇5

　　一、班級情況分析

　　我班共有幼兒33名,其中男小朋友17名,女小朋友16名。在這些幼兒中,少數幼兒上過(guò)托兒所,多數幼兒在家一直由爸媽或祖父母帶領(lǐng),因此幼兒的情緒不是很穩定,哭鬧現象較多,對父母或祖輩的依賴(lài)性較強。

　　一些幼兒抓住大人的脖子不肯放手,一些幼兒手腳亂跳,還有一些幼兒對大人又抓又咬,情緒很激動(dòng)。在和幼兒的接觸和交談中,我們發(fā)現有些幼兒大小便都不會(huì ),鞋子也不會(huì )穿,吃飯坐著(zhù)不動(dòng),自理能力較差;有些幼兒行為習慣不太好,喜歡去抓別人,喜歡亂扔東西;還有些幼兒說(shuō)話(huà)口齒不清,聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么,有的方言較嚴重,聽(tīng)不懂普通話(huà);

　　另有一些幼兒不能主動(dòng)的與人打招呼,缺乏禮貌…………面對這些問(wèn)題,需要我們去關(guān)心每個(gè)幼兒,幫助每個(gè)幼兒,使他們不僅能愉快的生活,更有可喜的進(jìn)步。

　　二、班級特色管理

　　小班幼兒由于剛入園,對各種常規,生活、學(xué)習等方面都不太適應,也不知道什么時(shí)候該做什么,應該怎樣去做,如何與人交往、相處等等,因此有時(shí)往往會(huì )做出出乎你意料之外的事情。

　　本學(xué)期我們把班級特色重點(diǎn)放在培養幼兒良好的學(xué)習生活習慣上面,根據小班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況,運用多種形式培養幼兒的生活能力和學(xué)習能力。如開(kāi)展“穿鞋穿衣小能手活動(dòng)”、“爭做小老師活動(dòng)”、“看誰(shuí)紅花多”“誰(shuí)的小手最能干”等等一系列的活動(dòng),在鼓勵、表?yè)P、評比中使幼兒不斷地進(jìn)步,更好地發(fā)展。

　　三、具體工作

　　(一)在一日活動(dòng)中,保教結合,動(dòng)靜交替,建立良好的生活學(xué)習習慣。

　　良好的生活學(xué)習習慣是符合幼兒的年齡特點(diǎn),適合幼兒身心發(fā)展的前提。本學(xué)期,從以下幾個(gè)方面進(jìn)行實(shí)施:

　　1、在一日活動(dòng)各環(huán)節中固定一些常規的音樂(lè ),如安靜、上課、休息、排隊等。

　　2、通過(guò)各種比賽培養幼兒良好的習慣。

　　3、以模仿、練習、學(xué)習、評比等活動(dòng)建立良好的常規。

　　(二)創(chuàng )設適合于幼兒的愉快和諧的生活和游戲環(huán)境,發(fā)展幼兒的交往能力和群體意識。

　　小班幼兒以自我為中心,群體意識比較淡薄,有的幼兒還缺乏一定的交往能力。因此培養他們的這種群體意識和互相合作交往能力是很必要的。幼兒又是好模仿、好游戲的,一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境也有助于孩子活動(dòng)能力、想象能力的發(fā)揮。這學(xué)期我們精心設置、安排,為幼兒提供豐富的游戲材料和活動(dòng)環(huán)境,讓幼兒玩得愉快,在玩中學(xué)習,在玩中得到發(fā)展。如角色游戲中“心心菜場(chǎng)”“歡歡家、樂(lè )樂(lè )家”“開(kāi)心超市”等,自選游戲中手工區、建筑區、繪畫(huà)區、表演區等,都為幼兒創(chuàng )設了較好的環(huán)境,提供了較為豐富的材料。讓幼兒在游戲中學(xué)習、模仿、鍛煉,培養幼兒的交往能力,提高幼兒的合作意識,養成較好的禮貌、行為習慣,有一定的自我控制能力。

　　(三)以幼兒為主體創(chuàng )設各種機會(huì ),鼓勵幼兒主動(dòng)參與,提高動(dòng)腦動(dòng)手能力。

　　凡是兒童自己能夠做的,應當讓他自己做。凡是兒童自己能想的,應當讓他自己想。主題墻,是老師和小朋友一起設計和布置的;“手工區”、“繪畫(huà)區”里是小朋友自己動(dòng)手畫(huà)的畫(huà),制作的小禮品;我們還請幼兒來(lái)當值日生、小老師,幫助老師一起做一些力所能及的事情,發(fā)揮幼兒的主體性和積極性,提高幼兒的動(dòng)手能力。

　　(四)共建家園聯(lián)系的橋梁

　　家長(cháng)的支持對我們的教育工作至關(guān)重要,我們將充分挖掘家長(cháng)的資源,做好家長(cháng)工作。

　　1、“家園互聯(lián)網(wǎng)”是我們溝通的一個(gè)橋梁。我們會(huì )定期的向家長(cháng)公布幼兒學(xué)習的內容,介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進(jìn)的信息,也請家長(cháng)來(lái)談?wù)勛约旱慕?jīng)驗,摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學(xué)需要,我們會(huì )請家長(cháng)配合。

　　2、個(gè)別訪(fǎng)談。個(gè)別的交流、談話(huà)不僅能增進(jìn)相互之間的了解,也使家長(cháng)和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,從而對癥下藥。

　　3、“家園聯(lián)系冊”每月一次向家長(cháng)匯報孩子的進(jìn)步和存在的問(wèn)題,家長(cháng)也及時(shí)地反饋幼兒在家的表現,使我們彼此更加地了解,能更好地教育好孩子。這三者相互溝通,才能使我們的家長(cháng)工作順利地開(kāi)展,才能更好的為我們的教育教學(xué)服務(wù)。

　　四、每月工作安排

　　九月份

　　1、做好新生報到、注冊及收費工作。

　　2、穩定幼兒情緒,使幼兒盡快適應新的生活。

　　3、進(jìn)行常規教育,將音樂(lè )滲透于各項活動(dòng)。

　　4、做好幼兒的安全教育工作,提醒家長(cháng)注意接送安全。

　　5、學(xué)習小班第一學(xué)期徒手操、韻律操及午間操。

　　6、開(kāi)展“來(lái)來(lái)來(lái),來(lái)上幼兒園”主題活動(dòng)。

　　7、進(jìn)行禮貌、衛生教育,加強自我服務(wù)能力的培養。

　　8、開(kāi)好新生家長(cháng)會(huì )。

　　9、慶祝教師節、中秋節。

　　十月份

　　1、開(kāi)展“家”和“我自己”主題活動(dòng),萌發(fā)幼兒熱愛(ài)家庭和家人的情感。

　　2、創(chuàng )設良好環(huán)境,做好環(huán)境評比的準備工作。

　　3、結合國慶節,家園合作,通過(guò)講故事,看錄象等活動(dòng)對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義教育。

　　4、在本月底設計制作完成屬于本班的網(wǎng)頁(yè)。

　　十一月份

　　1、結合季節特點(diǎn),開(kāi)展“彩色的世界”與“秋天”兩個(gè)主題活動(dòng)。引導幼兒搜集秋天里最美麗的東西,開(kāi)個(gè)小小的“秋天風(fēng)景展”。

　　2、通過(guò)各種途徑,引導幼兒初步感受、了解秋天的特征。

　　3、做好家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)的一切準備工作。

　　4、為園內“幼兒運動(dòng)會(huì )”作好準備工作。

　　5、爭做好寶寶,開(kāi)展穿衣穿鞋比賽,評選出優(yōu)勝寶寶。

　　十二月份

　　1、開(kāi)展“好吃的食物”和“我喜歡的玩具”主題活動(dòng),引導幼兒大膽地說(shuō)出自己的喜好,發(fā)展語(yǔ)言表達能力

　　2、開(kāi)展“看誰(shuí)最能干”比賽活動(dòng),比比誰(shuí)的本領(lǐng)最大。

　　3、做好教師評優(yōu)課的準備工作。

　　一月份

　　1、開(kāi)展“寶寶不怕冷”的主題活動(dòng),培養幼兒不怕冷,勇敢向前的良好品質(zhì)。

　　2、知道“元旦”是新的一年的開(kāi)始,在新的一年里,自己長(cháng)大了一歲,應該更懂事,更能干了。

　　3、做好學(xué)期結束工作,整理好各項物品。

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