【熱門(mén)】班務(wù)工作計劃范文8篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編為大家整理的班務(wù)工作計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班務(wù)工作計劃 篇1
新的學(xué)期又將開(kāi)始，為了更好的做好班級工作，我特制定班主任計劃如下：
一，學(xué)生常規
二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習基本上已適應，但經(jīng)過(guò)一個(gè)假期可能都已淡忘，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，這就要班主任向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1，充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間再次組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《一日歌》，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行總結，通過(guò)小組長(cháng)的匯報，及時(shí)的表?yè)P。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導，加強教育。
2，利用升旗儀式，重大節日，加強學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。
3，對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。
4，對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢，我將在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
二，班級紀律
1，課堂紀律，再次強調班規班紀和相應的獎懲辦法。這樣使學(xué)生可以自覺(jué)的遵守紀律。
2，課間紀律課間是學(xué)生休息的時(shí)間，豐富多彩的課間活動(dòng)，可以使學(xué)生有秩序的活動(dòng)。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，組織學(xué)生"跳繩，做游戲"，并隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地。
3，路隊紀律進(jìn)一步強調路隊紀律，使學(xué)生不僅做到快，齊，靜，而且能夠自覺(jué)排好隊。由小隊長(cháng)每天定時(shí)向班級匯報路隊情況，及時(shí)監督，及時(shí)管理。
三，衛生方面為了創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1，個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2，班級衛生：每天早，中分派值日生清掃，由班長(cháng)進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。
四，班干部的培養方面班級管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手。
這學(xué)期我將采取班干部輪流制，讓每個(gè)孩子都能?chē)L到作干部的快樂(lè )，使孩子們學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。我相信，用欣賞的眼光去看孩子，多關(guān)愛(ài)和寬容他們，他們會(huì )快樂(lè )健康的成長(cháng)，在今后的工作中，我將不斷地改進(jìn)以上措施，爭取把工作作到更好。
班務(wù)工作計劃 篇2
一、班級介紹
本學(xué)期我班共計32人，女孩14名，男孩18名，中二班上學(xué)期班務(wù)工作計劃。大部分幼兒通過(guò)一年的幼兒園生活，自理能力有了較大提高，良好習慣逐漸養成，認識能力有所發(fā)展。但是因家教環(huán)境影響，特別是那些常年與祖輩生活的幼兒，動(dòng)手能力較差，社會(huì )交往技能差。在總結了上學(xué)期工作經(jīng)驗，圍繞本園《保教工作實(shí)施計劃》和本班具體特點(diǎn)，我班老師共同
協(xié)商，制定如下計劃：
二、班務(wù)工作重點(diǎn)：
1、美化新教室，豐富家園聯(lián)系欄的內容，設置一個(gè)有本班特色的活動(dòng)區--美工角。
2、加強早操訓練，增加活動(dòng)器械，提高早操質(zhì)量。
3、提高幼兒生活自理能力，特別是自我服務(wù)能力：收拾餐具、洗碗、折疊整理被蓋。
4、加強幼兒良好品德行為習慣的培養，培養他們愛(ài)家人、愛(ài)集體、愛(ài)祖國的情感，知道遵守規則，形成初步的社會(huì )公德意識，做個(gè)"五小"公民。
三、常規工作
1、提前做好幼兒入園的一切準備工作，打掃衛生、編號、調整座位和活動(dòng)區，了解新生入園情況。
2、讓幼兒盡快適應新環(huán)境，鞏固已養成的良好行為習慣，并培養其自我服務(wù)能力。
3、詳盡填寫(xiě)班日志，做好接送、吃藥、尿褲、安全事故的記錄。
4、每周老師一起進(jìn)行一次班務(wù)會(huì )，分析本周工作情況，調整、改進(jìn)工作方法及進(jìn)程。
四、環(huán)境創(chuàng )設
1、家園聯(lián)系欄：除月目標、周計劃、家教小知識等。結合本園辦園特色添加了優(yōu)質(zhì)服務(wù)欄。
2、活動(dòng)區：設玩具區、體育區、計算區，美工區為本班特色活動(dòng)區，內容有折紙、泥工、彩墨畫(huà)、蠟筆畫(huà)。利用家長(cháng)資源收集材料，每月更換或添設。
3、教室布置：做到有班級特色用上幼兒照片，體現以?xún)和癁楸镜慕逃繕�，同時(shí)讓幼兒有溫馨感和主人翁感。
五、教育、教學(xué)方面：
(1)根據本班幼兒的實(shí)際水平和興趣，制定主題，開(kāi)展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)。，在教學(xué)活動(dòng)中，有目的、有計劃引導幼兒積極參與、主動(dòng)學(xué)習，引導他們學(xué)習用多種感官去感知事物，鼓勵他們動(dòng)手操作，學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題和獨立解決問(wèn)題的一年，
(2)尊重、信任、支持兒童，給兒童更多的自主權。對幼兒的嘗試活動(dòng)給予理解和支持，豐富環(huán)境創(chuàng )設的內容，擴大活動(dòng)區的種類(lèi)和空間，并根據兒童活動(dòng)的需要、興趣及教育要求隨時(shí)撤換和更新活動(dòng)內容，保證兒童有足夠的游戲時(shí)間、空間和材料，扎實(shí)抓好班級的識字教學(xué)。
(3)提供兒童為集體服務(wù)的機會(huì )，鼓勵幼兒參加班級勞動(dòng)，如值日生工作、整理玩具等，認識為別人做事的意義，使兒童從完成任務(wù)的結果中獲得滿(mǎn)足感，增強責任感。
(4)幼兒的安全工作常抓不懈，把好接送關(guān)�；顒�(dòng)時(shí)視線(xiàn)不遠離幼兒，教給幼兒一些安全知識和技能。
六、具體目標及內容
(一)健康領(lǐng)域
1、強化幼兒良好的生活衛生習慣。和品德行為習慣繼續
2、培養幼兒自我服務(wù)能力：擦桌子、洗碗、整理床鋪。
3、加強幼兒安全教育，知道遠離生活中不安全的地方，積累"注意安全"的生活經(jīng)驗。
4、開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外體育活動(dòng)：游戲、玩皮球、踢毽子，培養積極參加體育活動(dòng)的興趣。
(二)語(yǔ)言領(lǐng)域
1、能集中注意力，耐心傾聽(tīng)別人的談話(huà)，不搶著(zhù)講，不亂插嘴。
2、樂(lè )意與同伴交流，能大方的在集體中說(shuō)話(huà)。
3、學(xué)習《直映識字》逐步學(xué)會(huì )理解圖片表示意思認讀生字，提高閱讀能力。
4、學(xué)習用簡(jiǎn)單的反義詞表示相反的意思。
5、學(xué)習《晨光英語(yǔ)》地一冊，培養學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
(三)科學(xué)領(lǐng)域
1、嘗試從不同角度觀(guān)察物體，并用語(yǔ)言描述。
2、獲取探索事物規律的經(jīng)驗。
3、鞏固對幾何圖形的認識，發(fā)展幼兒的分析判斷能力。；
4、正確認讀數字1"10，感知5以?xún)葦档男纬�，比較5以?xún)葦档臄盗筷P(guān)系。
(四)社會(huì )領(lǐng)域
1、學(xué)習適應新環(huán)境，體會(huì )到自己的成長(cháng)。
2、愿意與同伴分享自己的東西。
3、能遵守成人提出的規則，引導幼兒學(xué)會(huì )自我控制。
4、引導幼兒了解周?chē)纳鐣?huì )機構，激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)家鄉人的情感。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域
1、學(xué)習和著(zhù)音樂(lè )節拍根據歌詞內容進(jìn)行歌表演。
2、積極參加音樂(lè )游戲，體驗活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
5、學(xué)習漏印版畫(huà)、實(shí)物印畫(huà)、吹畫(huà)等技法，體驗多種美術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的愉悅。
6、鼓勵幼兒去感知線(xiàn)條的變化，并根據其變化進(jìn)行大膽的聯(lián)想。
七、家長(cháng)工作
1、針對情況能主動(dòng)及時(shí)地與家長(cháng)溝通、聯(lián)系，交流教育心得。
2、辦好家庭與班級的聯(lián)系欄，宣傳家教科學(xué)知識、指導方法、爭取家長(cháng)對班級工作的支持、配合。
3、對個(gè)別幼兒進(jìn)行有計劃、有目的的家訪(fǎng)。
4、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、面對面的與家長(cháng)進(jìn)行交流。
5、邀請家長(cháng)參加開(kāi)放日活動(dòng)，使家長(cháng)以直觀(guān)的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情況，增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系。
八、措施
1、積極參加園內各項業(yè)務(wù)學(xué)習，深刻領(lǐng)會(huì )《綱要》精神，認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能。
2、班內老師密切配合的同時(shí)，明確責任，保質(zhì)保量的完成每天的工作。
3、根據班內自身特點(diǎn)，設置活動(dòng)區，增添活動(dòng)材料，組長(cháng)家長(cháng)動(dòng)手制作學(xué)、玩具。
4、積極參加練兵活動(dòng)，搞好家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
5、設置"小藥箱"，與坐車(chē)幼兒家長(cháng)保持電話(huà)聯(lián)系。
6、每周做一次班內情況分析，調整、改進(jìn)工作方法，詳細填寫(xiě)班務(wù)日志。
班務(wù)工作計劃 篇3
一、指導思想
為了全面貫徹黨的教育方針，切實(shí)加強學(xué)生的思想道德教育、行為規范教育、法制教育、安全教育、心理健康教育，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，樹(shù)立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，特制定此計劃。
二、學(xué)生基本情況分析：
六年級共有學(xué)生4人。吳金虎同學(xué)學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，學(xué)習自覺(jué)性高，但很調皮，任性，需要老師不斷鼓勵、督促。余麗娟同學(xué)表現優(yōu)秀，全面發(fā)展，是一名乖巧的女孩。許清同學(xué)學(xué)習成績(jì)一般，學(xué)習自覺(jué)性不高，愛(ài)貪玩，需要老師課外輔導和監督。熊智杰是雙重殘疾學(xué)生，能遵守課堂紀律，很較老實(shí)，能夠生活自理，學(xué)習成績(jì)很差。
三：班級風(fēng)斗目標：
1、樹(shù)立優(yōu)良班風(fēng)，學(xué)生日常行為規范。
2、提高學(xué)生綜合能力和實(shí)踐能力，促使學(xué)生早日自強自立。
3、學(xué)生心理健康，活潑向上。
四、具體措施：
1、充分發(fā)揮班會(huì )課的教育主陣地作用，在班級中開(kāi)展行為規范教育、心理健康教育、自強自立教育、文明禮貌教育、讀書(shū)教育、愛(ài)國主義教育等，讓學(xué)生明禮，并結合班級實(shí)際，盡量讓每一項活動(dòng)做到有計劃，有內容，有效果。
2、結合學(xué)校一日常規和小學(xué)生日常行為規范，進(jìn)一步規范學(xué)生的日常行為，做好學(xué)生生活自理、兩操、升旗、課內外紀律、勞動(dòng)等方面的檢查，督促學(xué)生早日養成良好的行為習慣。并作好總結、評比，選出先進(jìn)，樹(shù)立典型，給予表?yè)P、獎勵。
3、進(jìn)一步滲透德育工作，對學(xué)生進(jìn)行道德和情感熏陶，讓學(xué)生知道如何做人，如何學(xué)習，如何生活，懂得感恩。結合每個(gè)學(xué)生的家庭實(shí)際，提出相應的要求，給每個(gè)學(xué)生布置相應的社會(huì )實(shí)踐作業(yè)，并作好記載、總結，讓活動(dòng)收到實(shí)際效果。
4、開(kāi)展讀書(shū)、學(xué)習活動(dòng)，做好培優(yōu)補差工作，激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習興趣，發(fā)展學(xué)生特長(cháng)，力爭期末及格率達100%，優(yōu)秀率達60%。
5、深入學(xué)生中去，和學(xué)生交心談心，做學(xué)生的好朋友，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，樹(shù)立一切為了學(xué)生發(fā)展的教育理念，幫助學(xué)生塑造健全人格，培養學(xué)生積極向上，自強不息的頑強品質(zhì)。
6、營(yíng)造良好的班級環(huán)境。結合班級和學(xué)校的相關(guān)活動(dòng)，選準一個(gè)主題，圍繞主題，突出重點(diǎn)，打造品牌，營(yíng)造良好的班級文化環(huán)境。
7、配合學(xué)校，開(kāi)展好相關(guān)活動(dòng)，作好班務(wù)工作記載和總結，反思自己存在的問(wèn)題，認識自己的不足，及時(shí)改進(jìn)工作。
班務(wù)工作計劃 篇4
一、 學(xué)生基本情況:
1、通過(guò)上學(xué)年的教學(xué)發(fā)現：通過(guò)教師延長(cháng)學(xué)生學(xué)習時(shí)間的方法來(lái)提高學(xué)生成績(jì)，效果是事倍功半。另外，學(xué)生的家庭教育也亟需加強。
2、紀律情況：對在校一日常規比較了解；優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習努力，思想活躍，中等生及后進(jìn)生在課堂活動(dòng)中自覺(jué)性差，需要教師經(jīng)常提醒。
二、 工作目標
牢牢把握二年級學(xué)生的身心特點(diǎn)，通過(guò)《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進(jìn)行養成教育；努力培養學(xué)生積極主動(dòng)、勇于探索的學(xué)習品質(zhì)和初步的自學(xué)意識。
三、主要工作
1、班級管理 以習慣養成為突破口，使絕大多數學(xué)生樹(shù)立良好的紀律觀(guān)念，具有良好的紀律表現；培養一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。
2、德育以課堂教學(xué)和《品德與社會(huì )》課、小小故事會(huì )為陣地，努力使培養學(xué)生正確的道德觀(guān)念，并具有相應的道德行為。
3、安全及法制教育 以學(xué)校的安全法制教育月和《守則》《規范》為教育內容，聯(lián)合學(xué)生家長(cháng)，共同抓好學(xué)生的安全教育工作，力爭使安全事故發(fā)生率為零。
4、勞動(dòng)教育 以身作則，依據《守則》《規范》，結合班級及學(xué)生家庭，對學(xué)生進(jìn)行與其年齡相符的勞動(dòng)教育，力爭使學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)，掌握相應的勞動(dòng)技能。
6、體育以學(xué)校開(kāi)展的“陽(yáng)光體育”為依托，為學(xué)生制定切實(shí)可行的體育訓練目標，力爭使學(xué)生熟練掌握跳繩這一簡(jiǎn)便易行的鍛煉方式，提高身體素質(zhì)，養成鍛煉習慣。
7、學(xué)習指導 堅持反思，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量；加強學(xué)生課外閱讀指導。
四、基本方法措施
1、以班會(huì )和品德課為主陣地，通過(guò)《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進(jìn)行養成教育；以課堂教學(xué)為主陣地，充分挖掘教材的德育因素，寓德育于課堂教學(xué)。
2、上好閱讀課，抓好學(xué)生的課外閱讀指導。
3、針對學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中暴露出的問(wèn)題，因勢利導，積極開(kāi)展課外活動(dòng)。
4、通過(guò)班會(huì )、學(xué)�；顒�(dòng)、家庭等途徑抓好學(xué)生的安全教育工作。
5、實(shí)施班干部“輪換制”、“引咎辭職制”；
6、繼續實(shí)施學(xué)生評價(jià)改革，激發(fā)學(xué)生積極向上的成長(cháng)動(dòng)機。
五、各月工作安排
九月：
1、學(xué)生報到；進(jìn)行學(xué)生暑假活動(dòng)匯總；
�。�、慶�！敖處煿潯�；
�。�、通過(guò)《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進(jìn)行養成教育；；
�。�、組織學(xué)生參加學(xué)�！鞍踩ㄖ萍薪逃顒�(dòng)”； ５、“小小故事會(huì )”啟動(dòng)；
6、迎“國慶”。
十月：
1、“小小故事會(huì )”；
2、指導學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》；
3、組織學(xué)生參加校書(shū)法比賽；
4、指導學(xué)生為長(cháng)輩慶�！爸仃�(yáng)節”。
十一月：
1、“小小故事會(huì )”；
2、指導學(xué)生參加校課文背誦檢查；；
3、指導學(xué)習《小學(xué)生守則》；
十二月：
1、“小小故事會(huì )”；
2、指導學(xué)習《小學(xué)生守則》；
�。�、組織學(xué)生參加校書(shū)法比賽；
�。�、學(xué)生跳繩比賽；
�。�、慶�！霸�。
元月：
1、“小小故事會(huì )”；
2、指導學(xué)習《小學(xué)生守則》；
3、指導復習、檢測；
4、評選優(yōu)秀學(xué)生。
5、假期安全法制知識教育。
班務(wù)工作計劃 篇5
一、工作目標：
認真學(xué)習貫徹市教育局關(guān)于學(xué)校德育工作的指導意見(jiàn)和學(xué)校德育工作計劃，從班級工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強自身的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，強化學(xué)習效率，努力使班主任工作再上一個(gè)新臺階，爭創(chuàng )先進(jìn)班集體和先進(jìn)班主任。本學(xué)期具體目標如下：
1、加強班級常規管理和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的培養；
2、進(jìn)一步加強班委隊伍的培養，提高班級管理的執行力；
3、努力打造班級團隊精神，培養班級文化；
4、爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體。
二、班情分析及工作重點(diǎn)
班情：全班50人，其中男生32人，女生18人，全是民辦生。里面體育生2人。
工作重點(diǎn)：
1、進(jìn)行班干部選舉，召開(kāi)班干部會(huì )議，確認其職責，認清其重要地位和作用。在工作中，多給與指導，并幫助其在同學(xué)中樹(shù)立威信。
2、制訂班規班訓，使學(xué)生在學(xué)校生活班級生活中有章可循。
3、利用早讀、自習課時(shí)間及時(shí)處理發(fā)現的新問(wèn)題，嚴肅班級紀律。
4、在課余時(shí)間多和同學(xué)談心，與學(xué)生交朋友，拉近師生關(guān)系，并指導學(xué)生進(jìn)行心理咨詢(xún)，使其心理健康。
5、監督學(xué)生衛生清潔工作，使每位值日生盡到自己的義務(wù)，不發(fā)生不公正行為。
6、組織豐富多彩的班級文體活動(dòng)，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)。
7、組織多種多樣的德育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行德育教育。
8、實(shí)行“一幫一，結對子”活動(dòng)，強化提優(yōu)補差。
9、開(kāi)展學(xué)習方法交流會(huì )，形成良好的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率。
10、實(shí)行班級監督委員會(huì )制度，班級獎懲制度，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
三、工作月安排
9月
抓好開(kāi)學(xué)初的班級常規管理
召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )
學(xué)習方法指導和國慶放假安全教育
10月
學(xué)生常規行為檢查
召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)座談會(huì )
11月
進(jìn)行學(xué)習習慣檢查
制定班級管理條例和改選班級干部
12月
組織學(xué)生和任課老師進(jìn)行交流
開(kāi)展感恩教育
1月
進(jìn)入期末復習
考風(fēng)考紀教育
班務(wù)工作計劃 篇6
一．班級情況分析：
1、幼兒情況：
學(xué)期初本班共有15名幼兒，其中6名為女生、10名為男生。通過(guò)上學(xué)期末的測查及平時(shí)的觀(guān)察，我們對幼兒在身體、認知、社會(huì )性三方面進(jìn)行三大領(lǐng)域的分析：
身體發(fā)展方面：
自理能力：孩子們的各項生活常規已基本形成，能主動(dòng)地在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
大肌肉動(dòng)作：幼兒的大肌肉動(dòng)作發(fā)展較平衡,能協(xié)調地鉆爬、平衡，喜歡用多種方法玩球，少部分孩子能左右手拍球。
小肌肉動(dòng)作：能正確拿勺子，孩子們喜歡使用剪刀，但大部分的孩子運用得欠自如；葉政霆、黎俊宇等小朋友的坐姿欠佳。
自我保�。汉⒆觽冃纬闪诉\動(dòng)后多喝水的好習慣；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理；知道清潔衛生的重要性，但部分孩子便后洗手的習慣仍有待加強，幼教文案《幼兒園中班班務(wù)工作計劃》。
認知發(fā)展：
智力能力：會(huì )比較兩個(gè)以上物體的差異，學(xué)會(huì )了按用途分類(lèi)。會(huì )區分與表現音樂(lè )節奏、高低、強弱的變化，會(huì )按音樂(lè )編簡(jiǎn)單動(dòng)作與歌詞，能發(fā)現周?chē)h(huán)境的變化，部分孩子愛(ài)提問(wèn)題，喜歡參加學(xué)習活動(dòng)。
數概念：會(huì )按大小、長(cháng)短、高低等特征排序，會(huì )按規律進(jìn)行排序，能手口一致點(diǎn)數10以?xún)鹊奈锲�，能辨認4—5種圖形。
語(yǔ)言發(fā)展：能聽(tīng)懂故事的主要情節，能用簡(jiǎn)短語(yǔ)言復述故事能有表情地朗誦兒歌。大部分小朋友在集體中能大膽表述；馮天佑小朋友語(yǔ)言表達有待加強。
社會(huì )性發(fā)展方面：
大部分孩子能主動(dòng)地與園內工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動(dòng)中互助合作、團結友愛(ài)，玩玩具時(shí)知道要互相謙讓?zhuān)鍪掠惺加薪K的行為習慣初步形成，并具有初步的自信心。
班級中60%為獨生子女，他們生活環(huán)境優(yōu)越，不會(huì )較好地愛(ài)護物品，朱予彤、馮天佑、黎俊宇、葉政霆等小朋友做事拖拉，依賴(lài)性較強。
2、家長(cháng)情況：
我班家長(cháng)非常重視孩子的各方面發(fā)展情況，對班級的各項工作要求較高，從家訪(fǎng)和日常的接觸中發(fā)現，家長(cháng)基本能與班級配合教育教學(xué)工作，積極參與幼兒園的各項活動(dòng)，特別是家長(cháng)委員會(huì )的成員，更是犧牲了大量的休息時(shí)間。但本班的家長(cháng)普遍較忙，大部分都因忙著(zhù)做工作爺爺奶奶或保姆接送而缺乏與老師溝通的，經(jīng)常有不看通知和漏看通知的現象。
二、總目標
本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展；在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會(huì )行為規則，學(xué)習自律，樹(shù)立規則意識；結合日常生活，開(kāi)展安全教育，提高自我保護的意識和能力；幫助幼兒學(xué)習正確的閱讀方法，培養幼兒閱讀的興趣；引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實(shí)、守信；培養幼兒積極......
班務(wù)工作計劃 篇7
孩子們在大班已經(jīng)生活一個(gè)學(xué)期了，在春暖花開(kāi)的日子里，我們又將迎來(lái)大班多資多彩的第二個(gè)學(xué)期。本學(xué)期，我們將在上學(xué)期的基礎上，揚長(cháng)避短，開(kāi)拓創(chuàng )新，認真學(xué)習、深入理解、切實(shí)貫徹《綱要》的精神，認真實(shí)施我園的新園本課程，以園務(wù)計劃及各項教育工作計劃為依據，結合本班幼兒發(fā)展的實(shí)際情況全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化課改，認真建立教育評價(jià)體系。在工作中，我們將密切圍繞家長(cháng)開(kāi)展工作，搞好“幼小銜接”的研究，將班級工作推向一個(gè)新臺階！
一、班級情況分析：
經(jīng)過(guò)兩年多的幼兒園教育，幼兒對音樂(lè )、語(yǔ)言、計算等學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。在藝術(shù)方面，幼兒唱歌的聲音基本統一，舞蹈動(dòng)作基本上協(xié)調，能按歌曲的情節表演簡(jiǎn)單的動(dòng)作，具有一定的表現能力，并掌握了一定的節奏感，能根據音樂(lè )的節奏配上打擊樂(lè )，但在活動(dòng)中常規方面還要繼續培養，在感受力上還要加強。在繪畫(huà)時(shí)能按自己的意愿畫(huà)出自己的所思所想，在涂色方面也進(jìn)步了不少。同伴之間能友好相處，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規則，學(xué)會(huì )用禮貌用語(yǔ)與別人溝通，大部分幼兒能主動(dòng)地向老師問(wèn)早問(wèn)好。幼兒的生活自理能力有了較大的提高，基本上能做到自己的事情自己做，但個(gè)別幼兒由于家庭教育的原因，在這方面還欠缺了些，所以這學(xué)期我們將針對這個(gè)問(wèn)題，與家長(cháng)進(jìn)行溝通，使孩子能有所發(fā)展，養成良好的行為習慣。在互助、關(guān)心上有了明顯的改善，但在自理能力和整理活動(dòng)材料上還要多下工夫，培養幼兒做事的主動(dòng)性。在體育活動(dòng)中，參與的積極性高了，早上基本上都能按時(shí)到園參加晨間活動(dòng)，使幼兒的體質(zhì)有了明顯的提高。
二、 班級工作重點(diǎn)：
�。ㄒ唬┳⒅赜變荷罟芾�，培養幼兒良好的習慣
1、繼續培養幼兒良好的清潔衛生習慣。
2、繼續培養幼兒良好的飲食進(jìn)餐習慣。
3、培養幼兒整理物品的能力及保持物品清潔的習慣。
4、繼續培養幼兒早睡早起的良好作息習慣。
5、培養幼兒坐、立、行等的正確姿勢。
�。ǘ╅_(kāi)展多種活動(dòng)，促進(jìn)幼兒發(fā)展
1、抓住一日活動(dòng)的有利時(shí)機，多與幼兒孩子溝通，了解他們的內心世界，增進(jìn)師生情感，促進(jìn)內向幼兒大膽表達的能力。
2、本學(xué)期繼續根據幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)，及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)提供依據，更多地體現幼兒的參與性和主體地位，培養幼兒的主動(dòng)性學(xué)習和探究性學(xué)習。
3、在幼小銜接方面，我們重點(diǎn)培養幼兒的社會(huì )性，適當地布置作業(yè)培養幼兒的任務(wù)意識，活動(dòng)之中加強幼兒的規則意識。另外，請小學(xué)教師來(lái)園講述小學(xué)生活規則，參觀(guān)小學(xué)，調整座位，適當延長(cháng)活動(dòng)時(shí)間等等，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎。
4、結合教學(xué)和日常生活中滲透環(huán)境與人類(lèi)關(guān)系的教育內容，培養幼兒從小樹(shù)立環(huán)保意識，引導他們在力所能及的活動(dòng)中掌握保護和改善環(huán)境的初淺知識和簡(jiǎn)單技能，初步確立保護環(huán)境的責任感和光榮感。
�。ㄈ�、繼續做好衛生保健工作
1、做好衛生消毒工作，防止傳染病流行：本學(xué)期重點(diǎn)做好班級的衛生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。
2、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長(cháng)：注意幼兒活動(dòng)前后的衣服更換，提醒幼兒主動(dòng)小便、喝水，提高幼兒的自理能力，為入小學(xué)打好基礎。
3、做好衛生保健工作是保證孩子們健康、安全成長(cháng)的前提。我們將一如既往地嚴格執行各種衛生保健制度，做好保育工作；據幼兒年齡特點(diǎn)、生理特點(diǎn)，結合課程與日常生活中的教育，不斷加強培養幼兒的各種自理能力以及良好的生活、衛生習慣，并積極開(kāi)展適合幼兒發(fā)展需要的安全健康教育，使幼兒掌握應有的安全、健康常識，提高他們的自我保護意識。
4、在傳染病多發(fā)季節，做好開(kāi)窗通風(fēng)、衛生消毒工作，注意做好晨檢工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，確保每位幼兒的身心健康；利用早操及豐富多彩的戶(hù)外體育活動(dòng)，不斷發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作、加強幼兒的身體素質(zhì)，動(dòng)靜交替，讓孩子們的.身心得到良好的發(fā)展。
三、家長(cháng)工作：
1、日常性的家長(cháng)工作：
�。�1）開(kāi)展形式多樣的家長(cháng)工作，與家長(cháng)增進(jìn)友誼。
�。�2）認真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。
�。�3）利用早晚接送幼兒的環(huán)節，及時(shí)與家長(cháng)溝通。
�。�4）請家長(cháng)協(xié)助加強幼兒體育鍛煉，增強體質(zhì)，保證來(lái)園時(shí)間。
2、階段性的家長(cháng)工作 ：
�。�1）家訪(fǎng)：完成每月4名幼兒的家訪(fǎng)工作，取得家長(cháng)配合、幼兒同教師建立相互信任的關(guān)系。
�。�2）家長(cháng)會(huì )：對幼兒的在園情況做詳細的總結；分析班級孩子所存在的不足，并介紹本學(xué)期將采取的措施，希望得到家長(cháng)的積極支持。介紹大班年齡段在各方面的發(fā)展目標及幼小銜接方面的注意事項，希望得到家長(cháng)的積極配合，使班級工作得以順利進(jìn)行。
�。�3）家長(cháng)開(kāi)放日：請家長(cháng)來(lái)班級觀(guān)看或參加活動(dòng)，使家長(cháng)以直觀(guān)方式了解幼兒園的教育內容及教育方法，直接看到幼兒在園的表現，了解教師工作情況，增強與教師的相互了解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會(huì )接觸提供了條件。
四、幼小銜接工作：
進(jìn)入大班下學(xué)期后，在幼兒的心理上、行動(dòng)上要做好進(jìn)入小學(xué)的準備。在思想上，克服以往漫無(wú)目的地玩耍，開(kāi)始關(guān)注有目的、有系統地學(xué)習；在生活方面，克服依賴(lài)性，培養幼兒的獨立性，提高自理能力；在學(xué)習上，克服隨意、被動(dòng)傾向，朝自覺(jué)、主動(dòng)的方面發(fā)展。這些是幼兒順利適應小學(xué)學(xué)習生活的保證，是幼兒將來(lái)走向社會(huì )、適應社會(huì )必備的條件。我們將通過(guò)教育、游戲、競賽、參觀(guān)等活動(dòng)的有機結合，實(shí)施班級的培養目標，使幼兒能夠順利、自然的適應小學(xué)生活。
1、培養幼兒主動(dòng)整理學(xué)習用品的好習慣
�。�1）在日�；顒�(dòng)中及時(shí)提醒、指導幼兒用完學(xué)習用品及時(shí)整理，放到指定地方；并每周進(jìn)行檢查。
�。�2）家園配合，請家長(cháng)在家中加強督促、指導幼兒用完學(xué)習用品及時(shí)整理，并養成主動(dòng)整理自己學(xué)習用品的好習慣。
2、培養幼兒有始有終地做完一件事的好習慣
�。�1）在日常生活中教師有目的觀(guān)察、引導幼兒有始有終地做完一件事；做事不拖拉，形成一定的時(shí)間觀(guān)念。
�。�2）家園配合，請家長(cháng)在家中加強督促、指導幼兒有始有終地做完一件事后再做其它的事情。如每天布置一個(gè)任務(wù)等。
3、培養幼兒良好的傾聽(tīng)習慣
�。�1）要求自己收拾、整理、保管自己的學(xué)習用品；通過(guò)傳話(huà)游戲、教師的眼神、動(dòng)作、語(yǔ)言提示、隨機提問(wèn)等形式，幫助幼兒養成良好的傾聽(tīng)習慣。
�。�2）請家長(cháng)按時(shí)送幼兒入園（8：00以前）。
�。�3）參加半日開(kāi)放活動(dòng)，針對幼兒的表現，重點(diǎn)加強培養。
五、分月工作安排
二、三月份：
1、加強班級環(huán)境布置和常規管理。
2、制定本學(xué)期工作計劃。
3、結合“三八婦女節”開(kāi)展《我愛(ài)媽媽》兒歌朗誦表演。通過(guò)參觀(guān)活動(dòng)，培養幼兒愛(ài)媽媽的情感。
4、開(kāi)展學(xué)雷鋒主題活動(dòng)。
5、加強廣播操的訓練。
6、開(kāi)展“春天”主題活動(dòng)。組織幼兒給小樹(shù)澆水、采集和制作標本等活動(dòng)，讓幼兒了解春天的特征、自然與人、與動(dòng)植物的關(guān)系，萌發(fā)幼兒愛(ài)護環(huán)境的情感。
7、設立種植地、種子發(fā)芽觀(guān)察點(diǎn)，學(xué)習種植管理“小菜地”，觀(guān)察植物生長(cháng)狀況。
8、加強環(huán)境布置和創(chuàng )設。
四月份
1、激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的情感。
2、加強幼兒禮儀教育。
3、召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )。
4、組織春游。
5、繼續豐富班級區域及游戲材料。
6、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng).
五月份
1、開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”主題活動(dòng)，了解成人勞動(dòng)，珍惜別人勞動(dòng)成果，激發(fā)幼兒勞動(dòng)興趣。
2、“六一”的活動(dòng)的準備工作。
3、開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
4、生活技能技巧比賽。
六月份
1、開(kāi)展“慶六一”活動(dòng)。
2、整理幼兒成長(cháng)檔案。
3、開(kāi)展“走進(jìn)小學(xué)”的主題活動(dòng)。
4、開(kāi)展大班畢業(yè)典禮。
5、做好離園安全教育。
6、對個(gè)別幼兒家訪(fǎng)，聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議。
七月份
1、做好幼兒畢業(yè)的各項準備工作。
2、寫(xiě)好幼兒畢業(yè)手冊。
4、整理幼兒成長(cháng)檔案。
5、做好各方面的總結工作。
6、進(jìn)行物品登記和整理工作。
班務(wù)工作計劃 篇8
送走祥和的寒假，新的一學(xué)期又將開(kāi)始了，班主任又將投入到緊張的工作之中。為了本學(xué)期的班務(wù)工作能有條不紊地進(jìn)行，特制定以下班務(wù)工作計劃：
一、指導思想：
時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規、文明、禮儀、安全等教育，重視培養健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解、信任、寬容學(xué)生，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，提高學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
二、班級情況分析：
本班學(xué)生26人，其中男生14人，女生12人。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習，孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習，對各項常規也已經(jīng)不再陌生，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執行。大多數孩子也有了初步的學(xué)習意識，能夠按時(shí)的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學(xué)校班級的事情，可塑性極強�？墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱晳T不良，學(xué)習意識不足，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望在這學(xué)期的的悉心教育下，他們會(huì )有所轉變。
三、一年級下學(xué)期工作目標：
1、時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。
2、制訂小干部培訓計劃，盡快培養一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。
3、利用電話(huà)、校訊通等方式加強學(xué)校與家長(cháng)間的多方聯(lián)系。
4、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對一分工幫教制度，關(guān)注他
們的成長(cháng)，以心換心、熱情關(guān)愛(ài)，多表?yè)P鼓勵，使他們取得進(jìn)步。
5、認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，利用晨會(huì )、集會(huì )、墻報等形式，開(kāi)展安全知識教育，培養學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
6、重視培養健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解、信任、寬容學(xué)生，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價(jià)學(xué)生，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。
四、一年級下學(xué)期具體要求和措施：
1、加強德育教育、教育學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)，形成嚴肅活潑的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，體現班集體積極向上的精神面貌。
2、利用晨會(huì )、班會(huì )、思品課等各種途徑向學(xué)生進(jìn)行有的放矢的主題教育。
3、抓好學(xué)生一日常規，樹(shù)立良好的班風(fēng)，形成文明的班集體。
4、充分發(fā)揮班級干部的模范帶頭作用，指導他們協(xié)助班主任及任課老師搞好班級紀律，樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
5、對后進(jìn)生的行為習慣進(jìn)行跟蹤督查，并采取一幫一的方法，幫助后進(jìn)生進(jìn)步。
6、重視家訪(fǎng)，及時(shí)全面了解學(xué)生。
7、教育學(xué)生遵守學(xué)校的常規紀律，注意個(gè)人衛生，平時(shí)要衣著(zhù)整潔，紅領(lǐng)巾要佩帶整齊，對人要有禮貌，不打架罵人，課間不做危險的游戲。
8、重點(diǎn)教育學(xué)生注意安全，如不玩電玩火，不做危險游戲等等。
【班務(wù)工作計劃】相關(guān)文章：
班務(wù)工作計劃12-13
班務(wù)工作計劃06-11
班務(wù)的工作計劃范文11-03
小學(xué)班務(wù)的工作計劃11-11
中職班務(wù)工作計劃11-19
中學(xué)班務(wù)工作計劃10-27
年度班務(wù)工作計劃11-23
精品班務(wù)工作計劃08-16
精選班務(wù)工作計劃范文10-24
班務(wù)工作計劃范文12-11