關(guān)于學(xué)校學(xué)期工作計劃模板匯編5篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校學(xué)期工作計劃5篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇1
基本情況回顧：
在過(guò)去的一年里，我校在上級的正確領(lǐng)導下，全體師生共同努力，順利完成學(xué)校各方面工作。學(xué)校教學(xué)秩序保持穩定，校園環(huán)境進(jìn)一步改善，校本教研逐步走上正軌。為了做好本學(xué)期工作，現將上學(xué)期工作總結如下：
一、強化“一崗雙責”，確保學(xué)校安全穩定。
為了明確教師職責，規范教師教學(xué)行為，德育處與不同層面的人員鑒定了“一崗雙責”責任書(shū)，進(jìn)一步明確各崗位職責。在安全制度的落實(shí)上，在明顯位置寫(xiě)明當天值班教師的姓名。這樣，既提高了教師的值班意識，也增強了責任感，實(shí)踐證明，這種做法效果明顯，確保了學(xué)校在安全工作方面不出任何問(wèn)題。
二、為了開(kāi)展好校本研訓工作，我們以“聽(tīng)評課活動(dòng)”為抓手，進(jìn)行了三個(gè)輪次的聽(tīng)評課活動(dòng)。第一輪，每位教師準備一節公開(kāi)課，為全體教師搭建了相互交流學(xué)習的平臺。第二輪，由教研組牽頭組織了校級優(yōu)質(zhì)課評選，共有12老師獲得校級優(yōu)質(zhì)課二等獎。第三輪，由教導處推出了兩位老師的校級公開(kāi)示范課，屆時(shí)全校老師聽(tīng)課踴躍，收到了良好的效果。在前三輪課的基礎上，我們還大膽嘗試了“研究課”。但由于時(shí)間緊“研究課”沒(méi)有在全校全面展開(kāi)。
三、理順年級組管理，年級組管理水平又上新臺階
從建校至今，我們不斷探索年級組管理的方方面面。通過(guò)三年來(lái)的努力，年級組管理在學(xué)校管理中發(fā)揮的作用越來(lái)越大。我校的各年級組長(cháng)都起用了年富力強的教師擔任，年級組的工作開(kāi)展的有聲有色。最令人會(huì )心慰的是，三位年級組長(cháng)在圓滿(mǎn)完成了學(xué)校的工作的同時(shí)，還能夠審時(shí)度勢根據本年級不同情況，開(kāi)展有針對性的活動(dòng)。目前我校各年級教師精誠團結，有著(zhù)極強的凝聚力、戰爭力，這是我們能夠取得一個(gè)又一個(gè)成績(jì)的基礎。
四、工作中的不足
在剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，在學(xué)校各方面工作中我們仍存在很多的不足，主要表現在：
1、在學(xué)生流失上我們做了大量工作，但仍然力度不夠，各年級流失現象依然比較嚴重。
2、學(xué)科教學(xué)中，在全科合格及全科優(yōu)秀率提高上我們缺少有效的方法，還有待進(jìn)一步提高。
3、在校本教研工作中，針對“教師教學(xué)理念落后、課堂教學(xué)模式陳舊”等問(wèn)題，我們還缺少改進(jìn)和提高的有效辦法。
為了更好的開(kāi)展本學(xué)期各項學(xué)校工作，現制定本學(xué)期的校工作計劃。
學(xué)期工作計劃
一、指導思想
認真貫徹黨的教育方針及十一五教育規劃，積極推進(jìn)基礎教育課程改革和教育創(chuàng )新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養高素質(zhì)的21世紀創(chuàng )新人才。進(jìn)一步解放思想，更新觀(guān)念，深化改革，與時(shí)俱進(jìn)，全面推行新教材，嚴格按省頒布的新課程實(shí)施方案進(jìn)行落實(shí)，保證開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)。
二、新學(xué)期工作目標及工作重點(diǎn)
4、加強學(xué)生的學(xué)法指導，強化學(xué)生的主體意識，引導學(xué)生主動(dòng)學(xué)習。開(kāi)展各種形式活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行人生理想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性、主動(dòng)性，促成良好學(xué)風(fēng)的形成。
5、落實(shí)三位一體的校本研訓制度。即把教師的學(xué)習、培訓及對教學(xué)中問(wèn)題的研究溶為一體。學(xué)校校本研訓領(lǐng)導小組負責校本研訓的全面工作。橫向以集體備課為主線(xiàn)，解決教材、教法、學(xué)生、學(xué)法等方面問(wèn)題，達到優(yōu)勢資源共享的目的�？v向以校本教研為主線(xiàn)，開(kāi)展以“學(xué)習洋思課堂教學(xué)經(jīng)驗”為主要內容的研究課，努力探索新的課堂教學(xué)模式。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇2
又是一年丹桂飄香時(shí)，隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，社團也將步入一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期，新的發(fā)展機遇和新的挑戰擺在了社會(huì )調查研究協(xié)會(huì )的面前，社會(huì )調查研究協(xié)會(huì )20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期工作計劃。為全面貫徹我校學(xué)生工作會(huì )議精神，配合我校評建工作，落實(shí)團委對社團發(fā)展的要求，弘揚科學(xué)的調研精神，服務(wù)于廣大的學(xué)生群體，本著(zhù)"繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新"的工作宗旨，特制訂本學(xué)期的工作計劃，以期在校團委、文學(xué)院團總支的領(lǐng)導下，在社聯(lián)的大力支持和廣大兄弟社團的幫助下，取得更優(yōu)異的成績(jì)。新學(xué)期重點(diǎn)工作安排如下：
一、社團招新
9月,精心制作協(xié)會(huì )宣傳展板，提高知名度，擴大影響力，并按照社聯(lián)統一部署和文學(xué)院團總支的安排，嚴格篩選招收協(xié)會(huì )新一屆會(huì )員，為協(xié)會(huì )的發(fā)展注入了新的血液
二、全體社員大會(huì )
10月初，召開(kāi)協(xié)會(huì )本學(xué)期第一次全體會(huì )員大會(huì )，邀請文學(xué)院有關(guān)學(xué)生領(lǐng)導和社團負責人參加，并請他們發(fā)言，重建社團領(lǐng)導機構，選拔優(yōu)秀新會(huì )員，部署協(xié)會(huì )本學(xué)年具體工作
三、協(xié)會(huì )主題講座之一
10月中旬，邀請文學(xué)院副教授徐伯鴻做主題為"當代青年大學(xué)生與社會(huì )及社會(huì )實(shí)踐"的講座，活躍社團氣氛，提高會(huì )員的實(shí)踐調研意識
四、做好"關(guān)于20xx級新生入校狀況調查"
10月下旬-11月初，為進(jìn)一步了解XX級新生在校生活情況，協(xié)會(huì )將制作調查問(wèn)卷，對新生進(jìn)行包括心理、思想素質(zhì)及校園印象等各個(gè)方面的調查，并形成詳細的調研報告，呈交給上級主管部門(mén)
五、認真做好社團巡禮工作
11月，認真落實(shí)社聯(lián)要求，精心做好社團材料的整理匯報工作，做好社團巡禮活動(dòng)展，擴大社團影響
六、社團采風(fēng)
11月中旬，為了更好的讓會(huì )員們加強了解與溝通，協(xié)會(huì )將與南風(fēng)通訊社聯(lián)合舉行賢山采風(fēng)活動(dòng)，提高會(huì )員參與活動(dòng)積極性
七、社團發(fā)展狀況調查
11月初，為積極參加今年的大學(xué)生科技文化藝術(shù)節，協(xié)會(huì )將制作社團發(fā)展狀況調查問(wèn)卷，并于藝術(shù)節期間進(jìn)行現場(chǎng)調研
八、協(xié)會(huì )主題講座之二
11月中旬，邀請文學(xué)院團XX胡波老師做了關(guān)于"學(xué)習*生活*工作"的講座，給廣大學(xué)生樹(shù)立學(xué)習生活的信心，引導廣大社員與學(xué)生樹(shù)立正確的生活觀(guān)
九、協(xié)會(huì )主題講座之三
11月下旬，邀請文學(xué)院楊帆老師做"公關(guān)與當代社會(huì )生活"的主題講座，提高會(huì )員的調研修養和調研技能
十、"世界艾滋病日系列活動(dòng)"
12月初，聯(lián)合南風(fēng)通訊社進(jìn)行艾滋病宣傳簽名活動(dòng)，成立課題組并主持主題為"艾滋病知識普及狀況調查"，調查結果形成書(shū)面文字，以新聞?wù){查的形式尋求發(fā)表
十一、信陽(yáng)師院圖書(shū)館讀者調查
12月中旬，與圖書(shū)館聯(lián)合成立課題組進(jìn)行主題為"信陽(yáng)師范學(xué)院圖書(shū)館讀者調查"，調查結果形成調研報告并予以公布
十二、協(xié)會(huì )社會(huì )實(shí)踐
12月間，尋求與調查公司合作，進(jìn)行一次有償調查活動(dòng)，以提高會(huì )員的社會(huì )調查能力和實(shí)踐意識，提高會(huì )員的調研水平
十三、學(xué)期總結大會(huì )
1月，召開(kāi)學(xué)期總結大會(huì )，表彰協(xié)會(huì )先進(jìn)工作分子，配合社聯(lián)做好社團考評工作
社會(huì )調查研究協(xié)會(huì )
20xx年9月12日
MSN（中國）
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇3
總體思路：以十八大和十八屆三中、四中全會(huì )精神為指引，認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )xx區教育局XX年工作要點(diǎn)的精神實(shí)質(zhì)，結合本校發(fā)展實(shí)際，堅持走素質(zhì)教育之路，努力做到“內涵再提升，特色更明顯，質(zhì)量有保證”，把xx真正辦成“老百姓家門(mén)口的好學(xué)�！�，辦人民滿(mǎn)意教育。
一、多管齊下，追求實(shí)效，以“德”育人
教育的本質(zhì)在育人，育人的本質(zhì)在規范言行，明禮格心。今天的教育應當是為學(xué)生未來(lái)的人生奠基，知識能力固然重要，人格完善卻是首當其沖的，必須高度重視德育工作，聚集德育合力，形成良好的德育氛圍，促進(jìn)師生共同健康成長(cháng)。
1．打造一支強有力的德育工作隊伍。一是提升全體教師的師德師風(fēng)整體水平。身教重于言傳，高尚的師德、嚴謹的教風(fēng)和鮮明的.個(gè)性，是最好的德育教材，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著(zhù)學(xué)生。本學(xué)期，將通過(guò)組織學(xué)習優(yōu)秀教師成長(cháng)歷程，請名師現身說(shuō)法，評最美教師等途徑，宣傳典型，學(xué)習模范，同時(shí)，堅決執行師德師風(fēng)問(wèn)責制，堅持師德承諾踐諾制度，全面提升我校教師師德水平。二是全面促進(jìn)班主任工作能力水平。堅持班主任例會(huì )制度，每次一個(gè)主題，加大班主任培訓力度，把“送出去”和“請進(jìn)來(lái)”有機結合起來(lái)，積極培養本校德育名師，建立一支骨干班主任隊伍，定期舉辦德育沙龍等活動(dòng)，共同研討德育案例，探索德育工作有效模式，切實(shí)提高德育工作效率。三是不斷提高少先大隊工作成效。要進(jìn)一步明確少先隊組織在學(xué)校工作中的作用，提高學(xué)生干部自主管理的能力，不斷創(chuàng )新少先隊陣地建設形式，把對學(xué)生的日常管理工作和豐富多彩的少先隊活動(dòng)有機融合起來(lái)，使少先大隊部成為學(xué)生向往，學(xué)生信賴(lài)，學(xué)生喜愛(ài)的組織，從而成為一支重要的德育工作團隊。
2．鍛造一塊有影響力的德育品牌。本學(xué)期，將結合黨建品牌的建設，進(jìn)一步打造“大手拉小手，緊跟黨旗走”的德育品牌特色，在成功創(chuàng )建“家長(cháng)進(jìn)晨會(huì )”德育微創(chuàng )新案例的基礎上，挖掘品牌內涵，形成系列活動(dòng)，以增強德育體驗為目標，結合社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，不斷拓展品牌外延，豐富品牌形式，使德育工作呈現出亮點(diǎn)，形成特色。
3．舉辦一次有效的家�；�(dòng)活動(dòng)。本學(xué)期，要繼續強調家校合一的重要性，舉辦多種形式的家�；�(dòng)活動(dòng)，舉行教育教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)，建立健全家長(cháng)委員會(huì )制度，讓家長(cháng)有效參與到學(xué)校管理等活動(dòng)當中來(lái)，形成德育合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
二、多方舉措，嚴格管理，以“法”治教
教學(xué)質(zhì)量的提升離不開(kāi)科學(xué)嚴格的管理，一方面既要遵循教學(xué)本身的規律，另一方面，也要符合各項教學(xué)常規管理的要求�！读x務(wù)教育學(xué)校管理標準》中對教學(xué)管理提出了明確的要求，區中小學(xué)生教學(xué)工作規程當中更是有具體的操作內容，這是要堅決執行到位的，這樣教學(xué)質(zhì)量提高才有制度上的保證。
1．職能部門(mén)要真抓實(shí)干，有的放矢，切實(shí)保證教學(xué)常規要求落實(shí)到位。
本學(xué)期，教學(xué)管理職能部門(mén)的人員要認真學(xué)習義務(wù)學(xué)校管理工作標準的有關(guān)教學(xué)方面的內容，掌握“素質(zhì)教育5+2”工程中有關(guān)教學(xué)建設工程方面的要求，結合教育教學(xué)綜合督導的具體規定，梳理存在的問(wèn)題和易發(fā)生懈怠的環(huán)節，研究制定有效應對措施，嚴格教學(xué)管理，細化工作要求，做到有制度、有檢查、有措施、有反饋，從而最大限度地消除教學(xué)管理上的漏洞與死角，使教學(xué)常規水平進(jìn)一步提升。
本學(xué)期，還要對學(xué)校已有課題實(shí)行有效指導和管理。課題光有立項，沒(méi)有研究的現象一定程度存在著(zhù)，教科研管理人員要及時(shí)跟蹤課題研究動(dòng)向，給予一定指導和幫助，督促課題主持人員和參與者要嚴格對照課題研究的規劃，有效開(kāi)展活動(dòng)，及時(shí)總結研究成果，形成研究記錄，使課題研究成為參與者專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的催化劑和有效平臺，杜絕有開(kāi)題有結題卻無(wú)收獲的課題研究活動(dòng)。
2．要加大聽(tīng)課、研課力度，使課堂教學(xué)成為教學(xué)研究、教師成長(cháng)的主陣地。要切實(shí)執行一人一課的計劃，做到有安排有落實(shí)，中層以上人員要加大聽(tīng)課力度，擴大聽(tīng)課范圍，深入課堂，主動(dòng)與教師溝通交流教學(xué)方法和教學(xué)觀(guān)點(diǎn)，在校內形成聽(tīng)課前認真備課、聽(tīng)課中積極思課、聽(tīng)課后有效研課的良好氛圍。
4、認真做好學(xué)校宣傳工作。一方面不斷完善學(xué)校內部的宣傳平臺建設，努力做到及時(shí)更新，形式多樣，拓展宣傳陣地建設；二是積極撰稿，善于發(fā)現校內新聞點(diǎn)，及時(shí)總結提煉，對外做好宣傳學(xué)校工作。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇4
一、指導思想
積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步規范學(xué)校各項管理工作，堅持“人文立校，責任興校，名師強校，特色活�！钡霓k學(xué)理念，不斷提高師生榮辱與共的責任意識和敬業(yè)奉獻的創(chuàng )績(jì)精神，提高辦學(xué)質(zhì)量與學(xué)校的美譽(yù)度，促進(jìn)學(xué)校教育向內涵化和優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。
二、工作思路
堅持以“抓管理，促規范，重落實(shí)，擴亮點(diǎn)，豐底蘊”的工作思路，秉承“做有尊嚴的教師，辦負責任的教育”的理念，深化教學(xué)改革，強化德育工作，構建文化特色，突出辦學(xué)優(yōu)勢，提高執行力度，把我校建設XX縣內有較高教育教學(xué)質(zhì)量和一定影響力的知名學(xué)校。
三，具體目標
1、使學(xué)校的管理制度更為成熟，細化管理制度，落實(shí)雷打不動(dòng)，實(shí)現規范化和人文化的和諧統一。
2、打造能負的起責任的教師團隊，培養教師的自律意識和正確的榮辱觀(guān)，實(shí)現教師的全員發(fā)展，擴大骨干教師比重。
3、教學(xué)模式改革有突破性進(jìn)展，三至六年級教師在常態(tài)課中，能較好地運用新模式進(jìn)行教學(xué)。
4、教學(xué)成績(jì)穩中有升，超過(guò)對比學(xué)校成績(jì)的教師達到80%以上，無(wú)明顯成績(jì)較差的年級和學(xué)科，六年級畢業(yè)成績(jì)居全縣前列。
5、實(shí)現“六零”目標，即教育收費零違規、校園安全零事故、師德師風(fēng)零投訴、教師職工零違紀、青少年學(xué)生零犯罪、厭學(xué)學(xué)生零輟學(xué)。
6、優(yōu)化學(xué)校的人際心理環(huán)境，使教師的心理健康與人際關(guān)系相得益彰，形成和諧、寬松、融洽、健康的校園生活環(huán)境。
7、德育管理質(zhì)量保持較高的水平，實(shí)現德育隊伍負責，德育內容豐富，班集體溫馨，校園環(huán)境靚麗，學(xué)生舉止文雅的良好氛圍。
8、藝術(shù)體育活動(dòng)再創(chuàng )輝煌，保證優(yōu)勢的基礎上出強項、出精品、出成績(jì)，出人才，力爭全縣文藝匯演中取得優(yōu)異的成績(jì)。
9、努力改善辦學(xué)條件，做好教學(xué)樓的二次改造，創(chuàng )優(yōu)美環(huán)境;添置計算機，提高學(xué)校信息化水平，服務(wù)教育教學(xué)。
10、學(xué)習和研究學(xué)前幼兒課堂的結構與特性，增強課堂氛圍的生動(dòng)性、幼兒參與學(xué)習的主動(dòng)性、活動(dòng)內容的趣味性，打造生命課堂、愛(ài)心課堂。
11、繼續保持XX縣窗口學(xué)校的良好形象，實(shí)現“物美”、“人美”、“事美”，凸顯學(xué)校的教育優(yōu)勢，推動(dòng)學(xué)校工作的全面優(yōu)化。
四、工作內容及措施
深化行風(fēng)校風(fēng)建設，建設人民滿(mǎn)意的學(xué)校
狠抓“五個(gè)滿(mǎn)意”工程建設。在全校實(shí)施“做有尊嚴的教師、辦負責任的教育、建人民滿(mǎn)意學(xué)�！惫こ�，把我校創(chuàng )建成質(zhì)量更高、服務(wù)更優(yōu)、校風(fēng)更正、環(huán)境更美、社會(huì )滿(mǎn)意度更高，更能適應時(shí)代發(fā)展要求的學(xué)校;造就一支責任意識強、敬業(yè)水平高、自律能力好的教師隊伍;達到“五滿(mǎn)意”，即人民群眾對學(xué)校管理滿(mǎn)意、對師德師風(fēng)滿(mǎn)意、對校園安全滿(mǎn)意、對學(xué)校校風(fēng)滿(mǎn)意、對學(xué)校質(zhì)量滿(mǎn)意。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇5
【指導思想】：
本學(xué)期，語(yǔ)文學(xué)科組將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃、教導處工作計劃，圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn)，以學(xué)生全面發(fā)展為根本，圍繞學(xué)�！皫熒】岛兔腊l(fā)展”的理念，以新課程理念為指導，加強教研、教改力度，不斷探索高效的課堂教學(xué)方法和策略。通過(guò)對多種課堂教學(xué)形式的研究，努力營(yíng)造開(kāi)放的、適合主體發(fā)展的教學(xué)氛圍，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力，提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量，以強化管理為抓手，追求有效教學(xué)，打造“清和”課堂，關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育。切實(shí)加大閱讀教學(xué)的力度，全面推進(jìn)閱讀教學(xué)的改革創(chuàng )新，積極開(kāi)展詩(shī)詞活動(dòng)，努力為學(xué)生創(chuàng )造優(yōu)美的閱讀環(huán)境，為他們的書(shū)香人生奠定基礎，以促使每一位學(xué)生和諧、有個(gè)性地發(fā)展，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養。
【活動(dòng)時(shí)間】：?jiǎn)沃苤芏挛缫弧哪昙墏湔n組活動(dòng)，時(shí)間兩節課，五、六年級參加片區備課組活動(dòng)；雙周周二下午為學(xué)科組活動(dòng)，時(shí)間是1：35——5：00。
【具體措施】：
一、加強日常學(xué)科教學(xué)管理
組織組員認真學(xué)習《語(yǔ)文課程標準》，樹(shù)立“一二三四”意識，加強對新教材、新理念的掌握。認真落實(shí)學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成工作，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎。在我們的教學(xué)過(guò)程中要繼續加強學(xué)生學(xué)習常規的指導。在教學(xué)過(guò)程中，要注意讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，在閱讀感悟中習得方法，遷移運用。
二、認真組織落實(shí)“雙基訓練”過(guò)關(guān)檢測
本學(xué)期認真組織各年級的“雙基訓練”過(guò)關(guān)檢測。要求學(xué)科組、備課組的過(guò)關(guān)驗收均做到有方案，有過(guò)程性資料（試卷、照片）。過(guò)關(guān)檢測的相應材料及時(shí)上傳校園網(wǎng)并由備課組保存電子稿，于學(xué)期結束一起上交。
三、“三組聯(lián)動(dòng)”，積極開(kāi)展課題實(shí)踐活動(dòng)
積極組織教師參與到“三組聯(lián)動(dòng)”中來(lái)，加強對《“清和”合作課堂建設的行動(dòng)研究》三個(gè)課題理論知識的學(xué)習，配合各自備課組的課題研究，引導本校語(yǔ)文教師積極參與課題實(shí)踐和結題活動(dòng)，提升語(yǔ)文教師的教研能力，提高語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)效性。
四、穩步推進(jìn)閱讀活動(dòng)，書(shū)香浸潤校園
穩步推進(jìn)閱讀活動(dòng)，教師注重利用學(xué)生的閱讀期待激發(fā)興趣，讓學(xué)生愉快讀書(shū)，主動(dòng)探究，要讓學(xué)生覺(jué)得閱讀是件快樂(lè )的事情，而不是把課外閱讀當成一種負擔。提倡師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，避免交流的單向性。進(jìn)一步轉變閱讀觀(guān)念，引領(lǐng)學(xué)生好讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)，拓寬閱讀的視野。精選閱讀教學(xué)內容，各班教師要根據不同年級的不同課型，根據學(xué)校制定的閱讀方案及推薦書(shū)目，開(kāi)展相關(guān)的讀書(shū)活動(dòng) ，并留下讀書(shū)足跡（照片、書(shū)簽、閱讀感悟、讀書(shū)小報等）。推進(jìn)閱讀活動(dòng)時(shí)，注重教給學(xué)生閱讀的方法，關(guān)注閱讀中的學(xué)生言語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在閱讀活動(dòng)中多說(shuō)、多讀、多動(dòng)，引導學(xué)生學(xué)會(huì )閱讀，做到得法課內，得益課外，真正提高閱讀能力。
五、以“清和課堂”為主陣地，抓實(shí)備課和聽(tīng)課，深化“清和課堂四學(xué)”教學(xué)主張。
語(yǔ)文組本學(xué)期對教師備課，要求對我校的四學(xué)課堂主張要求有明顯的體現。二備的量要足，要有對教學(xué)環(huán)節的設計和修改。同時(shí)結合課堂教學(xué)實(shí)踐，每位教師要堅持認真做好教學(xué)反思工作。教學(xué)反思有針對性，有一定的思考深度。繼續推進(jìn)“清和”課堂建設主張，實(shí)施“四學(xué)”課堂范式，明確課堂教學(xué)基本結構，讓學(xué)生通過(guò)“自學(xué)、互學(xué)、展學(xué)、評學(xué)”的學(xué)習過(guò)程，培養學(xué)生學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )交流、學(xué)會(huì )學(xué)習。能夠大方交流、自信展示、體驗成功，提高能力。4月份擇優(yōu)參加我校開(kāi)展的“清和課堂教學(xué)”專(zhuān)題展示活動(dòng)。
六、配合學(xué)校創(chuàng )建智慧校園活動(dòng)，加強網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)文教學(xué)資源建設
本學(xué)期，語(yǔ)文組會(huì )配合學(xué)校本學(xué)期創(chuàng )建智慧校園活動(dòng)，加強網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)文教學(xué)資源建設。會(huì )繼續要求每一位教師在用好學(xué)校教育教學(xué)資源的前提下，積極投身到資源庫的建設以及創(chuàng )建智慧校園活動(dòng)中。每次教師參加學(xué)科組研究課活動(dòng)以后，由執教老師將修改定稿的教學(xué)資源（優(yōu)質(zhì)教案、課件）上傳到校園網(wǎng)相應的欄目，其他教師在本周內完成網(wǎng)上評課。各備課組組長(cháng)認真組織教師參加單周的備課組活動(dòng)，并在當周上傳備課組的活動(dòng)記錄和活動(dòng)資料到校園網(wǎng)“學(xué)科天地”語(yǔ)文學(xué)科。
七、積極開(kāi)展詩(shī)詞活動(dòng)，以“經(jīng)典詠流傳，詩(shī)詞潤穆源”為主題開(kāi)展第十五屆范用杯校園讀書(shū)節活動(dòng)
學(xué)校閱讀推進(jìn)方案和班級閱讀方案中有詩(shī)詞活動(dòng)的開(kāi)展的具體安排。通過(guò)校園讀書(shū)節、清荷詩(shī)社、語(yǔ)文雙基過(guò)關(guān)等多個(gè)平臺開(kāi)展豐富多彩的詩(shī)詞誦讀、創(chuàng )作等活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)生對于中國傳統文化的熱愛(ài)之情。
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