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新學(xué)期工作計劃

時(shí)間:2022-09-06 13:33:50 工作計劃范文 我要投稿

精選新學(xué)期工作計劃集合九篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧?以下是小編幫大家整理的新學(xué)期工作計劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選新學(xué)期工作計劃集合九篇

新學(xué)期工作計劃 篇1

  新的一學(xué)期又來(lái)到了,為了能使我班的工作做的更好,各項工作有條不紊的進(jìn)行,特做班主任工作計劃如下:

  一、加強班級的德育教育。

  首先介紹一下我班的實(shí)際情況。我班目前共有63人,其中男同學(xué)35人,女同學(xué)28人。針對我班的實(shí)際情況,男同學(xué)多,女同學(xué)少,強化學(xué)生的品德教育尤為重要。

  1、 新學(xué)期初,利用班隊會(huì )對學(xué)生進(jìn)行思想教育,帶領(lǐng)同學(xué)一起學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》,以此來(lái)規范學(xué)生的言行舉止。

  2、 制定班級規章制度,并采用小組監督的辦法,來(lái)督促學(xué)生嚴格要求自己,養成良好的行為習慣。

  3、 利用升國旗之后的一段時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育,培養學(xué)生的愛(ài)國熱情。

  4、 利用晨會(huì )的時(shí)間給學(xué)生講道理,告訴他們要熱愛(ài)自己的班級,處處事事為班級著(zhù)想,要維護班級的利益,開(kāi)展“我為班級添光彩”的活動(dòng),使班上形成良好的班風(fēng)。

  二、狠抓常規管理。

  1、 對班級紀律要常抓不懈。尤其是課間、午間的紀律,派專(zhuān)人管理,時(shí)時(shí)監督,獎罰分明。

  2、 路隊紀律堅持天天總結,天天抓。每天的課前5分鐘都要對前一天的路隊情況進(jìn)行總結,總結時(shí),主要以表?yè)P為主,來(lái)調動(dòng)同學(xué)們的積極性,時(shí)間一長(cháng),同學(xué)們便會(huì )自覺(jué)遵守路隊紀律。

  3、 強化安全教育。教育學(xué)生樹(shù)立安全第一的意識,學(xué)會(huì )自我保護。教師要想的細一些,堅決杜絕一切不安全事故的發(fā)生。

  4、 加強班級的衛生管理,強化學(xué)生的環(huán)保意識。要教育學(xué)生養成良好的衛生習慣,勤換衣服勤洗手,不進(jìn)食不干凈的食物,減少疾病。對班級的衛生,要實(shí)行個(gè)人負責制,每人每天負責的衛生區一定要保持干凈,由衛生委員負責檢查監督。教育學(xué)生愛(ài)護花草樹(shù)木,保護水資源,節約用水,維護我們男能夠賴(lài)以生存的共同家園——地球。

  5、 堅持唱好課前兩支歌,督促學(xué)生做好兩操,教育學(xué)生積極參加體育鍛煉,增強體質(zhì)。

  6、 對班上待優(yōu)生的管理,應以鼓勵為主,及時(shí)捕捉他們的閃光點(diǎn),并適時(shí)的進(jìn)行表?yè)P,樹(shù)立他們的自信心,養成自覺(jué)學(xué)習的習慣。

  7、 加強與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。

  8、 關(guān)心學(xué)生的生活,對有困難的同學(xué),要鼓勵大家和老師一起給予一定的幫助。

  9、 協(xié)調任課教師、少先隊組織做好一切班級工作。

新學(xué)期工作計劃 篇2

  幼兒園大班的工作計劃在不知不覺(jué)之中,我們又迎來(lái)了新的一年,又迎來(lái)了長(cháng)高了、懂事了的孩子們?粗(zhù)孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉,一雙雙稚氣的眼睛,我們的心中充滿(mǎn)了新的希望。

  新的一年,新的挑戰,本學(xué)期,我們大班的任務(wù)尤為繁重,省一級幼兒園的評估,十年園慶系列活動(dòng)展示,國際象棋特色園展示月活動(dòng),等等這些都需要我們堅持不懈地努力,但我們有信心完成工作,接受挑戰。本學(xué)期也是我班孩子在白沙嶺幼兒園將要度過(guò)的的最后一個(gè)學(xué)期。我們將繼續遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂(lè )、健康、發(fā)展”的宗旨創(chuàng )造性的開(kāi)展各項工作,為孩子們在白沙嶺幼兒園的生活畫(huà)上一個(gè)精彩的句號。

  一、班級情況分析:

  為了節約教育資源,原有的三個(gè)大班合并成現在的兩個(gè)大班,原大二班有8人并入本班,另有插班生1人,F本班共有幼兒36名,其中女生16人,男生20人。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習與生活,雖然本班幼兒在語(yǔ)言、數學(xué)、社會(huì )、科學(xué)、音樂(lè )、體育等方面都有了很大的進(jìn)步,但還存在著(zhù)一些不足:具體表現在以下幾個(gè)方面:

  一、情緒浮燥;

  二、收拾整理能力差;

  三、與人相處、交往能力還有待于提高。

  四、還存在著(zhù)一些不良的學(xué)習習慣,F針對本班幼兒的特點(diǎn)制定本學(xué)期工作計劃:

  二、教育教學(xué)工作:

 。1)重點(diǎn)工作:

  本學(xué)期的重點(diǎn)工作為做好幼小銜接工作。具體從以下兩個(gè)方面入手:

  (一)全面的入學(xué)準備工作。具體包括:

  *促進(jìn)幼兒身體和動(dòng)作的發(fā)展。重視體育活動(dòng),防治疾病,注意安全,使幼兒身心健康,并培養幼兒獨立生活能力,完成力所能及的任務(wù)。

  *培養幼兒學(xué)習的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣,有學(xué)習新知識的要求和愿望,能從學(xué)習中得到滿(mǎn)足和愉快,產(chǎn)生學(xué)習的主動(dòng)性、積極性。引導幼兒看圖書(shū),培養良好的閱讀習慣。

  *發(fā)展幼兒的智力。培養幼兒運用各種感覺(jué)器官觀(guān)察事物的能力;培養幼兒的有意注意;發(fā)展幼兒的思維和語(yǔ)言能力。

  *培養幼兒動(dòng)手操作的能力。學(xué)會(huì )使用簡(jiǎn)單的工具、文具,能運用材料改裝或制作簡(jiǎn)單的玩具,會(huì )作一些科學(xué)小實(shí)驗。

  *培養幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。培養幼兒的責任感;懂得做任何事情都要努力,有始有終;能與人商量來(lái)解決糾紛,在活動(dòng)中樂(lè )意合作、輪流、分享;有一定的是非觀(guān)念和評價(jià)同伴行為的能力。

  (二)對大班進(jìn)行的專(zhuān)門(mén)的入學(xué)準備工作。具體包括:

  *培養幼兒向往入小學(xué)學(xué)習的感情,激發(fā)良好的入學(xué)動(dòng)機和學(xué)習態(tài)度。鼓勵幼兒努力學(xué)習,激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強烈愿望,有計劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習和生活、各種行為規則等。

  *注意發(fā)展幼兒心理

  活動(dòng)的有意性、穩定性,培養幼兒的責任感。向他們提出一些獨立完成的學(xué)習、勞動(dòng)任務(wù),學(xué)會(huì )集中注意力,能夠堅持完成所承擔的任務(wù)。

  *不斷提高幼兒的學(xué)習能力,特別重視培養幼兒讀、寫(xiě)、算的能力。有計劃地引導幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書(shū)識字的愿望和興趣;注重幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿勢。繼續將讀、寫(xiě)、算滲透在幼兒的一日生活之中。

  *鍛煉意志,培養自制力,形成良好的學(xué)習習慣。給予幼兒培養自制力、發(fā)展獨立性、加強責任感的機會(huì )。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情。有計劃地養成上課坐姿端正、專(zhuān)心聽(tīng)講、舉手發(fā)言的習慣,愛(ài)提問(wèn)、多思考的習慣;姿勢正確地握筆、拿書(shū)、看書(shū)、寫(xiě)字的習慣;愛(ài)護學(xué)習用品,保持書(shū)籍、作業(yè)整潔的習慣;認真完成學(xué)習任務(wù)的習慣和聽(tīng)信號迅速行動(dòng)、嚴格遵守作息時(shí)間的習慣等。

  常規工作:

  *良好的常規是順利開(kāi)展工作的前提,本學(xué)期,將重視幼兒常規的培養,真正做到“四個(gè)有序”。

  *鼓勵幼兒在集體面前大膽地表達自己,創(chuàng )造更多的鍛煉機會(huì ),讓幼兒能完整、連貫地進(jìn)行表述。

  *建立良好的師生關(guān)系,加強師生間的互動(dòng)與交流。關(guān)注每一個(gè)孩子,了解他們的需求。

  *注重結構性教學(xué),選擇一些文學(xué)性強的作品對幼兒進(jìn)行教育,發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達能力,豐富幼兒的詞匯。

  *繼續深入開(kāi)展主題探究活動(dòng),本學(xué)期將會(huì )圍繞幼兒良好學(xué)習習慣的形成做一些相對小,針對性強一些的主題活動(dòng)。幫助幼兒建構其知識,培養幼兒運用知識解決問(wèn)題的能力。

  *完善幼兒個(gè)人檔案,科學(xué)、公平、公正地評價(jià)幼兒,及時(shí)掌握幼兒的學(xué)習與發(fā)展情況,發(fā)揮個(gè)人檔案的作用。教師根據檔案及時(shí)調整改進(jìn)自己的教育教學(xué)。

  *指導好值日生的工作,通過(guò)值日生的工作,培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習慣,并懂得珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果。

  *通過(guò)各種活動(dòng)增強幼兒的集體榮譽(yù)感,加強班級的凝聚力。

  家長(cháng)工作:

  *注重家園聯(lián)系,加強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。

  *積極、熱情、主動(dòng)地向家長(cháng)宣傳本園的辦園理念和本班幼兒的教育任務(wù)。

  *通過(guò)家園聯(lián)系欄向家長(cháng)介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識和育兒經(jīng)

  驗文章,希望給有困惑的家長(cháng)提供一些實(shí)際的幫助。

  *以電話(huà)、約訪(fǎng)、家訪(fǎng)等各種形式與家長(cháng)進(jìn)行溝通、交流,針對不同的孩子采取不同的教育方式。

  *主動(dòng)向家長(cháng)匯報幼兒在園的情況與表現,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行溝通,共同幫助幼兒進(jìn)步。

  *鼓勵更多的家長(cháng)參與班上的助教育活動(dòng),通過(guò)這種方式讓更多的家長(cháng)了解我們的教育教學(xué)。

  *定期向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。

  *利用各種親子活動(dòng)促進(jìn)良好的親子關(guān)系。

  *對新生進(jìn)行家訪(fǎng)。

  四、衛生保健工作:

  *為幼兒提供一個(gè)安全、舒適、整潔的學(xué)習、生活環(huán)境。

  *加強對幼兒的安全教育,增強幼兒的自我保護意識,消除安全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。

  *培養幼兒良好的生活習慣和作息習慣。包括進(jìn)餐習慣、用眼習慣、睡眠習慣、個(gè)人衛生習慣等各方面。

  *培養幼兒自理能力,學(xué)會(huì )收拾、整理、保管好自己的物品。

  *培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習慣,并懂得珍惜勞動(dòng)成果。

  *教育幼兒能自己照顧自己,知道增減衣服。

  *幫助部分幼兒度過(guò)換牙期的不適。

  五、班級人員的配合:

  *建構學(xué)習型的班級組織,三位教師要加強自身的學(xué)習和修練,提高教育理論水平和實(shí)際操作能力。

  *加強電腦知識及英語(yǔ)的學(xué)習,不斷提高電腦操作技能,多運用現代化的手段進(jìn)行教學(xué),提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平,掌握更多的日常用語(yǔ)。

  *提高反思能力,在工作中發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反思,通過(guò)不斷地反思改進(jìn)自己的工作。

  *提高保育員的思想水平,樹(shù)立正確的兒童觀(guān)和教育觀(guān),加強獨立帶班能力和主動(dòng)參與教學(xué)的能力。

  *加強班級人員間的溝通與交流,能夠更加默契地開(kāi)展工作。

  在新的一年,本班三位教師將以班為家,積極、主動(dòng)、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中,爭取順利圓滿(mǎn)地完成本學(xué)期的工作。

新學(xué)期工作計劃 篇3

  新的學(xué)期開(kāi)始了,為了引導學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘學(xué)生的智慧潛能,培養我班“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),現制定本學(xué)期工作計劃如下:

  一、 班級情況分析:

  從開(kāi)學(xué)以來(lái)的各方面情況來(lái)看,本班總體還是不錯的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團結向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣,但是仍不排除少數學(xué)生自控力較差,學(xué)習效率低,本學(xué)期主要培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,爭取引導個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團結,積極,先進(jìn)的班集體。

  二、本學(xué)期目標:

  1、培養學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣。

  2、創(chuàng )建良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  3、加強學(xué)風(fēng)建設,培養學(xué)習興趣,明確學(xué)習重要性,注重學(xué)法指導,提高學(xué)習效率。

  4、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

  三、具體措施:

  (一)抓好學(xué)生的思想工作

  (1)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話(huà),直到行之有效。 (2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導學(xué)生

  (3)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調動(dòng)他們的積極性,鼓勵他們再上一個(gè)臺階。

  (二)常規工作:

  (1)積極開(kāi)展各項評比活動(dòng):形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。

  (2)適當調整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì )議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動(dòng)并創(chuàng )造性地處理班內事務(wù),培養工作能力。 (3)加強對學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

  (4)鼓勵學(xué)生積極參加集體活動(dòng),使他們走近社會(huì ),了解社會(huì ),增強他們的社會(huì )責任心和為人民服務(wù)意識。

  (三)學(xué)風(fēng)建設:

  1、 經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調工作。 2、.做好后進(jìn)生轉化工作。

  3、加強對學(xué)生綜合能力的培養,積極培養學(xué)生的創(chuàng )造精神,利用班會(huì )開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),如知識競賽,讀書(shū)交流會(huì ),辯論會(huì )等。 4、加強學(xué)生早自修,午自修等時(shí)段的自主管理。

  (四)活動(dòng)安排:

  9月:利用班會(huì )時(shí)間,把暑假生活轉換到課堂上來(lái),對學(xué)生進(jìn)行日常行為規范教育,及時(shí)總結,揚長(cháng)避短。

  10月:對學(xué)生進(jìn)行安全教育等。進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習專(zhuān)題教育,指導學(xué)生不偏科。結合科目實(shí)際,講究學(xué)習方法,端正學(xué)習態(tài)度,認真學(xué)習,努力向上,好好復習段考。

  11月:對段考進(jìn)行分析總結,對有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P、鼓勵,對成績(jì)不理想的同學(xué),要調整他們的學(xué)習方法,提高他們的學(xué)習興趣。此外,對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園活動(dòng),為班級爭光添彩。

  12、1月份: 指導學(xué)生做好期末復習計劃,積極復習,考好期末考試。學(xué)期總結,假前教育等。開(kāi)展一些有意義及切實(shí)可行的社會(huì )活動(dòng)。

  各星期具體工作安排:

  第一周:開(kāi)學(xué)、注冊、收費;安全、衛生、防病教育;愛(ài)護公物教育;學(xué)習學(xué)校有關(guān)的制度和班規;進(jìn)行愛(ài)校、愛(ài)班等教育;開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)。招開(kāi)班干部會(huì )議。

  第二周:進(jìn)行尊師重教活動(dòng),強調安全(交通安全等),抓衛生、升旗、廣播體操等。

  第三周:嚴格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀律,重點(diǎn)是交通安全、課堂紀律、安全衛生、進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)等。

  第四周:主題班會(huì ),制定近期和長(cháng)期目標及如何行動(dòng)。

  第五周、第六周:學(xué)生思想開(kāi)始波動(dòng),要及時(shí)加以正確引導,開(kāi)展怎樣搞好學(xué)習的討論。

  第七周:體育衛生知識教育,抓好學(xué)生課外體育活動(dòng)。

  第八周:學(xué)生課外體育活動(dòng)。

  第九周:抓好學(xué)習、復習,準備期中考試。

  第十周:鼓勵學(xué)生努力學(xué)習,參加好各科競賽,開(kāi)展怎樣學(xué)好各科的討論。

  第十一周:主題班會(huì ):學(xué)習方法的介紹。

  第十二周:互幫互學(xué)活動(dòng)的總結,一幫一掛勾聯(lián)系效果如何,及時(shí)加以改正完善。

  第十三周:豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,開(kāi)展一些文娛活動(dòng);

  第十四周:進(jìn)行思想教育,教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,不受外界干擾。

  第十五周、第十六周、十七周、第十八周:抓好后期學(xué)習。

  第十九周、第二十:抓好復習。認真準備,考好期末考試。

  二十一周:期末考試,學(xué)期總結,假前教育等。要求學(xué)生參加一些切實(shí)可行、有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。。

  作為年輕教師,我會(huì )積極學(xué)習,不斷探索,著(zhù)重班級的德育,積極協(xié)調各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。

新學(xué)期工作計劃 篇4

  一、班級基本情況:

  為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

  本班現有學(xué)生54名,其中男生26人,女生28人。本班學(xué)生集體觀(guān)念強,熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各種文體活動(dòng),有較強的班級榮譽(yù)感。在學(xué)習上,積極進(jìn)取,具有良好的學(xué)習風(fēng)氣,思想健康,自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度和日常行為規范,F有干部7名,他們內部團結,整體素質(zhì)較高,能夠熱心的為班級服務(wù),為學(xué)生服務(wù),同時(shí)幫助各科老師做好工作。是班主任開(kāi)展班級工作的堅強力量和得力助手。

  本學(xué)期,我班的基本目標是:進(jìn)一步加強班干部隊伍建設,使班干部的作用得到更充分的體現;培養學(xué)生良好的行為規范,爭做文明禮貌的好學(xué)生;教育學(xué)生樹(shù)立明確的學(xué)習目標,班內形成良好的學(xué)習風(fēng)氣。

  二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

  1、通過(guò)家訪(fǎng),加深對學(xué)生的了解。

  3、抓好班級的紀律

  4、確立奮斗目標

  5、充分利用班會(huì ),晨間談話(huà)向學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  6、根據學(xué)生實(shí)際情況,制定獎懲分明的班級公約。

  7、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。

  8、壓縮班委,定期實(shí)行班委輪換制,提高班委的工作管理能力。

  9、在學(xué)生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

  10、結合本學(xué)期學(xué)校提出了“以安全工作為主線(xiàn)”,本著(zhù)“安全無(wú)小事”的思想,做好安全檢查工作。

  11、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間。

  正確對待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習上從“愛(ài)出發(fā)”。成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。

  三、具體工作措施:

  1、做好轉化差生的工作

  對后進(jìn)生,要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng )造表現機會(huì ),鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng )造一個(gè)溫暖的集體氛圍。對后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行家訪(fǎng),目的是取得家長(cháng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現告訴家長(cháng),同時(shí)了解學(xué)生的在家表現。

  2、加強安全教育

  加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用晨會(huì ),班會(huì ),組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班報刊出有關(guān)安全的知識,增強安全意識,提高自我防范能力。制定班級安全公約,教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險動(dòng)作,上學(xué)和放學(xué)路過(guò)馬路注意交通安全。特別是新教學(xué)樓的建造,時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全。

  3、加強班干部隊伍建設

  進(jìn)—步完善班干部隊伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級,培養自我管理和管理他人的能力,當好班主任的好幫手。每?jì)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì )議一次,嚴格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。

  四、每月工作安排:

  九月:

  1.做好開(kāi)學(xué)工作,組織學(xué)生認真學(xué)習《中小學(xué)生日常行為規范》;

  2.做好校園環(huán)境衛生工作;

  3.進(jìn)行班級暑假情況調查,書(shū)寫(xiě)暑假小結;

  5.加強期初行為規范教育。

  6.開(kāi)展“教師節”主題教育活動(dòng);

  十月:

  1.班報刊出;

  2、開(kāi)展“國慶節”主題教育活動(dòng),并組織學(xué)生更換墻報、黑板報;

  3、建立后進(jìn)生檔案;

  4、逐步培養學(xué)生的讀書(shū)習慣,在班內開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。每天用泰戈爾的詩(shī)歌開(kāi)啟每天的學(xué)習生活。

  十一月:

  1、組織學(xué)生觀(guān)看教育影片;

  2.班報刊出;

  4.做好期中考試工作。

  十二月:

  1.期中考試總結;

  2.班報刊出;

  3、加強期末總結教育、安全教育。注意調節學(xué)生的學(xué)習情緒。

  一月:

  1.寫(xiě)字水平測試;

  2.學(xué)生身體素質(zhì)測試;

  3、期終考試工作;

  4.做好學(xué)期結束工作。

新學(xué)期工作計劃 篇5

  新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,上學(xué)期上學(xué)期取得了較好的成績(jì),被評為優(yōu)秀教研組,本學(xué)期結合區教研室、本校教學(xué)的意見(jiàn)和生物教研組的實(shí)際情況,特制定學(xué)期工作計劃。

  一、本學(xué)期教學(xué)工作的總體要求

  認真學(xué)習和全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)素質(zhì)教育三要義,打造活力課堂;以學(xué)生為本,全面培養學(xué)生的綜合素質(zhì)尤其是培養學(xué)生的自主學(xué)習能力;加強教育理論和教學(xué)方法的研究和學(xué)習,不斷提高教育、教學(xué)水平,努力提高教學(xué)質(zhì)量;加強德育教育,呈現師德魅力。

  二、常規教學(xué)

  1、集體備課:備好課是提高課堂效率的重要保證。集體備課作為我們開(kāi)展教科研活動(dòng)的主要載體,作為我們提高教學(xué)質(zhì)量的主要途徑,它促進(jìn)了教師之間的團結協(xié)作和平等交流,有利于充分凝聚集體智慧,張揚教師教學(xué)個(gè)性。集體備課是有效地提高教學(xué)質(zhì)量的前提條件。在集體備課時(shí),中心發(fā)言人寫(xiě)好說(shuō)課稿,既說(shuō)教材,又說(shuō)教法設計、學(xué)法指導、教學(xué)過(guò)程的安排及依據。參加活動(dòng)的其他教師提前都要獨立備課,找出自己的困惑。然后集思廣益,逐個(gè)環(huán)節進(jìn)行協(xié)商。備課后每位教師要針對自己的備課進(jìn)行個(gè)性修改,要根據自己所教班級的具體情況,在中心發(fā)言人提供的參考教案的基礎上,另外設計一些難易適度的問(wèn)題。在集體備課時(shí),每位老師也要預想課堂教學(xué)中學(xué)生會(huì )提出些什么要求和問(wèn)題,老師之間共同商量、交流,做好這些準備就能盡可能地避免一些尷尬的場(chǎng)面,更能提高教學(xué)質(zhì)量。

  在集體備課中我們確定了“三定”和“五統一”。

  三定:

 、俣〞r(shí)間:一般是每節課前都要進(jìn)行集體備課,通常安排在每周五的2、3節;

 、诙ǖ攸c(diǎn):確定集體備課的地點(diǎn),便于檢查、督促和養成習慣。

 、鄱ㄖ髦v人:確定每次備課活動(dòng)的主講人,主講教師事先根據教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內容準備主講內容。

  五統一:統一教學(xué)目標;統一重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn);統一課堂教學(xué)程序設計;統一訓練;統一單元測試。

  2、上課

  新授課嘗試運用導學(xué)提綱:導學(xué)提綱不是每節課都要用。對于放手給學(xué)生時(shí)間比較長(cháng),問(wèn)題比較多,而且學(xué)生思考進(jìn)度不同的課堂,可以采用。導學(xué)提綱的設計比較難,我們準備將本冊?xún)热葸M(jìn)行分工,用1-2周的時(shí)間準備好。

  復習課是生物教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節,抓好復習關(guān)。

  講評課培養學(xué)生對所學(xué)知識的應用能力和知識遷移能力。

  3、聽(tīng)課

  生物組同一備課組教師每周互相聽(tīng)課至少一次,并積極參與評課、說(shuō)課活動(dòng)及各種教科研活動(dòng),要做好教學(xué)反思等,提高自身的素質(zhì)。

  4、做好傳幫帶活動(dòng)

  本學(xué)期慈秀珍和紀艷玲兩位老師結成傳幫帶對子,履行自己的承諾,使兩位老師的教學(xué)等各方面得到鍛煉和發(fā)展。

  三、“同研一節課”活動(dòng)

  我們生物組繼續從三個(gè)環(huán)節入手:第一,學(xué)習反思與研討階段。組織教師開(kāi)展“培養學(xué)生自主學(xué)習能力”課堂模式研討、“同讀一本書(shū)”讀書(shū)富腦活動(dòng)等校本培訓活動(dòng),通過(guò)培訓促進(jìn)教師由“淺思”向“深思”邁進(jìn)。針對自身存在的問(wèn)題,寫(xiě)出“培養學(xué)生自主學(xué)習能力”方案。第二,組織實(shí)施與展示階段。

  1、學(xué)區方面:首先于九月份開(kāi)展一次導學(xué)提綱的設計進(jìn)行研討,目的`構建適用于新課改的教學(xué)設計。 學(xué)區內每位教師交流自己的教學(xué)提綱,如何突破重難點(diǎn)。探討課堂上存在的問(wèn)題及解決方案。

  2、學(xué)校方面:充分發(fā)揮團隊精神,凝聚集體智慧,抓好活力課堂。

 。1)不同級部間采用“定類(lèi)研討”模式,將生物課分為新授課、復習課、講評課三類(lèi),針對不同類(lèi)型課程的特點(diǎn),集體備課,然后開(kāi)展接力棒式的系列研討,由第一位老師執教,全組聽(tīng)評課后,由第二位老師上重建課,以此類(lèi)推,最后摸索出一種課型結構。

 。2)同一級部間采用“定人研討”模式,每一節課指定一名教師,上課前要由教師獨立思考,寫(xiě)出教案,由其余教師提出修改意見(jiàn),主備課人據此進(jìn)行二次備課,然后上課并接著(zhù)開(kāi)展接力棒式的系列研討。第三,總結提升與推廣階段。實(shí)驗一個(gè)時(shí)期之后,及時(shí)將富有特色和實(shí)效的課堂教學(xué)新模式進(jìn)行總結提煉,積極推廣優(yōu)秀教改成果。

  四、學(xué)區活動(dòng):

  圍繞區教研中心的工作重點(diǎn)—落實(shí)素質(zhì)教育三要義,開(kāi)展《主題活動(dòng)教研日》活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)區活動(dòng):

  1、研討教學(xué)提綱的設計

  時(shí)間:9月17日(周三)全天

  內容:初一至初三級部每位老師準備兩節課進(jìn)行交流

  參加人員:學(xué)區內所有生物教師

  地點(diǎn):古寨中學(xué)

  實(shí)施方案:每位教師提前寫(xiě)出自己的教學(xué)設計方案,由教研組長(cháng)督促落實(shí)。確立中心發(fā)言人----邢丹老師。其他老師根據自己的提前備課,談?wù)勛约簩@節課的理解,并對中心發(fā)言人的導學(xué)提綱的設計進(jìn)行客觀(guān)公正的點(diǎn)評。從中找出自己可以學(xué)習和借鑒的可取之處;顒(dòng)后,每位老師進(jìn)一步改進(jìn)和完善自己的導學(xué)提綱方案,并留檔保存。

  2、青年教師課堂比賽。

  時(shí)間:十月

  內容:自定

  參加人員:學(xué)區內所有生物教師

  地點(diǎn):古寨中學(xué)

  實(shí)施方案:參賽的老師備好課, 完善自己的教學(xué)設計,然后四位老師分別上課,其他老師做評委,并邀請學(xué)校領(lǐng)導參評。以人之長(cháng)補己之短,推進(jìn)素質(zhì)教育教學(xué)觀(guān)念的更深層次理解和在教學(xué)實(shí)踐中的具體落實(shí)。

  五、學(xué)生活動(dòng)

  1、十月份制作酸奶(或甜酒)(初三學(xué)生)

  2、生物技能大賽:顯微鏡的操作和生物繪圖。(初一學(xué)生)

新學(xué)期工作計劃 篇6

  一、班級情況分析:

  本班現有托兒20名,女孩8名,男孩12名年齡在兩歲兩個(gè)月之三歲之間,其中新入園的有7名,年齡在兩歲半左右。通過(guò)家訪(fǎng),了解到新入園的幼兒基本上從未上過(guò)幼兒園,并且在家由祖輩或保姆專(zhuān)人帶著(zhù),所以入園會(huì )有分離焦慮的種種表現。

  幼兒發(fā)展情況:

  經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習與培養,班里的幼兒大部分在自理能力方面有了較大的進(jìn)步,可以獨立的進(jìn)行進(jìn)餐,午睡,區教活動(dòng)等,幼兒的集體意識有所增加,孩子們的身心都到了相應的發(fā)展。

  二、具體要求措施:

  A、健康領(lǐng)域:

  主要目標:

  1、在日常生活中幼兒學(xué)會(huì )安靜的用餐,糾正不正確的餐具使用方法,提高幼兒的自理能力,學(xué)習穿脫外褲,上衣。

  2、學(xué)會(huì )一步一步上、下樓梯,學(xué)習簡(jiǎn)單的隊列,快,慢跑,鉆,爬,跳等,提高幼兒的協(xié)調能力。

  3、建立初步的自我保護意識,知道什么是危險,哪些東西不能摸、不能玩,哪些事情不能做。

  4、能夠獨立入廁、入睡。

  措施:

  1、在活動(dòng)區為幼兒創(chuàng )設動(dòng)手操作的玩具,練習小手肌肉的抓握能力。

  2、通過(guò)娃娃家的活動(dòng),學(xué)習正確使用小勺。

  3、通過(guò)學(xué)習模仿操《小青蛙》,引導幼兒跟隨教師做一些簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作。

  4、通過(guò)戶(hù)外活動(dòng),教幼兒初步學(xué)習自然協(xié)調的快慢跑和跳躍,鉆爬的能力。

  5、通過(guò)看圖說(shuō)話(huà)和戶(hù)外活動(dòng)培養幼兒初步的自我保護意識。

  B、語(yǔ)言領(lǐng)域

  主要目標:

  1、能聽(tīng)懂成人的問(wèn)話(huà)和提示,做出相應的反應,喜歡模仿成人說(shuō)話(huà),個(gè)別幼兒能提出簡(jiǎn)單問(wèn)題。

  2、能夠集中注意力聽(tīng)故事或兒歌,能夠理解故事內容,會(huì )說(shuō)短小兒歌、唱短歌,愿意表演和模仿。

  3、掌握一些日常所需的名詞、動(dòng)詞,形容詞,學(xué)習完整的表述處自己的意愿。

  4、學(xué)會(huì )翻看圖書(shū),并珍惜圖書(shū)。

  措施:

  1、為幼兒創(chuàng )設***的氣氛通過(guò)一日生活的各個(gè)環(huán)節,引導不錯的幼兒愿意與老師、同伴交往,能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的指令和要求。

  2、通過(guò)一日的各種活動(dòng),訓練幼兒口語(yǔ)表達能力,聆聽(tīng)故事,讓幼兒模仿其中的話(huà)語(yǔ)。

  3、教幼兒學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單的兒歌。進(jìn)行發(fā)音練習,初步掌握簡(jiǎn)單的名詞、動(dòng)詞。

  4、通過(guò)區域活動(dòng)為幼兒提供交流和表現自己的機會(huì )和條件,創(chuàng )設機會(huì )讓幼兒自由表達。

  C科學(xué)領(lǐng)域

  主要目標:

  1、認識四季的一些明顯的特征,掌握宜,兩種。

  2、原意接觸大自然,喜愛(ài)小動(dòng)物,愛(ài)護花草。不亂扔手中的東西,初步建立環(huán)保意識。

  3、感知聲音的不同,愿意自己敲擊物體感知聲音的樂(lè )趣,學(xué)習簡(jiǎn)單的打擊樂(lè )。

  4、多角度滲透數的概念。

  措施:

  1、通過(guò)主題活動(dòng)《金色的秋天》認識季節的特點(diǎn)。

  2、戶(hù)外活動(dòng)中認識大自然,感受大自然。

  3、通過(guò)認識打擊樂(lè )器,感受音樂(lè )的魅力。

  D社會(huì )領(lǐng)域

  主要目標:

  1、克服和家人分離的焦慮心情,每天堅持來(lái)園,喜歡本班老師和小朋友。

  2、能區別周?chē)娜,正確的稱(chēng)呼周?chē)某扇,叫出小朋友的名字?/p>

  3、在活動(dòng)中滲透雙語(yǔ),幼兒學(xué)習英語(yǔ)。

  4、在成人的提醒下能使用禮貌用語(yǔ):老師好、再見(jiàn)、謝謝、對不起。在來(lái)離園和一日生活各個(gè)環(huán)節中,引導幼兒學(xué)習使用:“您好”、“謝謝”、“再見(jiàn)”等簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ),并掌握簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對話(huà)。

新學(xué)期工作計劃 篇7

  一、學(xué)生的認知能力、習慣態(tài)度分析:

  一年級小朋友剛接觸英語(yǔ)半學(xué)期,學(xué)習興趣很濃,接受能力、模仿能力很強,學(xué)習習慣初步養成,但由于年齡的特點(diǎn),注意力容易分散,所以在本學(xué)期,還有待培養學(xué)生的良好的學(xué)習習慣,訓練學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力。

  二、教學(xué)目的、任務(wù):

  1、培養良好的學(xué)習習慣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣;

  2、培養學(xué)生純正的語(yǔ)音、語(yǔ)調;

  3、能根據教師的簡(jiǎn)單指令做事情,自己也能發(fā)號簡(jiǎn)單的指令;

  4、能運用所學(xué)的知識進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流;

  5、能唱簡(jiǎn)單的英文歌曲,能說(shuō)簡(jiǎn)單的英文歌謠;

  6、能看圖說(shuō)出單詞,聽(tīng)到單詞說(shuō)出物品;

  7、初步了解外國文化習俗。

  三、教材重點(diǎn)、難點(diǎn):

  1、能根據教師的簡(jiǎn)單指令做事情,自己也能發(fā)號簡(jiǎn)單的指令;

  2、能運用所學(xué)的知識進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流;

  3、能唱簡(jiǎn)單的英文歌曲,能說(shuō)簡(jiǎn)單的英文歌謠;

  4、能看圖說(shuō)出單詞,聽(tīng)到單詞說(shuō)出物品。

  四、主要措施:

  1、運用直觀(guān)教學(xué)法:如借助圖片、實(shí)物;

  2、運用電教媒體。

  五、個(gè)人研究:

  自主學(xué)習、合作學(xué)習。

  六、教學(xué)進(jìn)度安排:

  第一周:檢查學(xué)生已學(xué)知識掌握情況,復習unit7,unit8主要單詞及句型,練習對話(huà)?傮w把握學(xué)生教學(xué)進(jìn)度。

  第二周:復習unit8及所學(xué)重要句型,教學(xué)unit10。

  第三周:復習unit10內容,練習對話(huà)。教學(xué)unit9。

  第四周:綜合復習各單元單詞,練習對話(huà)。重點(diǎn)考察unit9。

  第五周:復習檢查unit1———unit5,完成相關(guān)測試。

  第六周:復習檢查unit6———unit10,完成測試。

  第七周:預授1Bunit1。完成1A綜合測試。

  第八周:鞏固1A內容,熟練掌握1Bunit1。

  第九周:學(xué)習1Bunit2,并能熟練掌握單詞及句型。

新學(xué)期工作計劃 篇8

  新的學(xué)期又開(kāi)始了,為了使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,我做教學(xué)計劃如下:

  1、提高教學(xué)質(zhì)量。

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作:

 、耪n前準備:備好課。

 、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

 、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能 ,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。

 、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

 、普n堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。

  2、做好課后輔導。

  要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。平時(shí),還要抓好學(xué)生的思想教育,同時(shí)還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,從贊美著(zhù)手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  3、提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。

  4、培養多種興趣愛(ài)好。

  博覽群書(shū),多看有關(guān)漢語(yǔ)教學(xué)的書(shū)籍,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內容注入新鮮血液。

  總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力提高自己的教育教學(xué)水平。

新學(xué)期工作計劃 篇9

  在以后我們部門(mén)將繼承和發(fā)揚攝影藝術(shù),并結合當代社會(huì )現狀和青年特點(diǎn),通過(guò)學(xué)習、交流、傳播,加深同學(xué)對攝影的了解和認識,在生活中尋找美,發(fā)現美,捕捉美。憑借全體會(huì )員對攝影藝術(shù)的熱愛(ài)和熱情,致力于攝影活動(dòng)在學(xué)校廣泛開(kāi)展普及攝影藝術(shù),提高個(gè)人的攝影技術(shù)和藝術(shù)修養,并同時(shí)為充實(shí)學(xué)生業(yè)余生活,開(kāi)創(chuàng )第二課堂,豐富校園文化作貢獻。

  部門(mén)除了以照片展覽,攝影講座,攝影比賽,外出采風(fēng)等方式和途徑繼續做我們的活動(dòng)的同時(shí),我們希望可以有更大的突破,同時(shí)希望能給喜愛(ài)攝影的同學(xué)提供更多交流的平臺。在校內展開(kāi)活動(dòng),結合攝影部自身特點(diǎn),積極開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),通過(guò)攝影這一生動(dòng)的形式,反映秀麗景色和思想品味。我們會(huì )抓住一切提高自身技術(shù)和娛樂(lè )大眾的機會(huì )。我們還將積極配合其它部門(mén)辦活動(dòng)。我們也會(huì )與別的學(xué)校的攝影部積極聯(lián)系,爭取能一起創(chuàng )作出更好的作品。

  這學(xué)期我們將按計劃開(kāi)展部門(mén)活動(dòng):

  外拍

  可以讓我們近距離的接觸的美麗景色和人物風(fēng)情,我們會(huì )不定期組織課程相對較少的一部分同學(xué)進(jìn)行外拍。

  攝影比賽

  我們會(huì )不定期的舉辦攝影比賽,為同學(xué)們提供平臺的同時(shí),也給同學(xué)們的水平作一個(gè)肯定。每次評獎我們都會(huì )請專(zhuān)業(yè)老師做評委,并且會(huì )在食堂展覽讓同學(xué)們進(jìn)行大眾投票。

  攝影展

  我們將配合比賽,不定期的展覽我們的優(yōu)秀照片。

  講座

  我們會(huì )繼續請老師指導我們專(zhuān)業(yè)的攝影知識。

  每個(gè)月將有一次次外拍活動(dòng)和理論知識學(xué)習(理論知識分為相機理論和ps后期理論)。

  本學(xué)期我們將進(jìn)行室內攝影和校外攝影的訓練活動(dòng),使同學(xué)們免除外出的麻煩還能節約時(shí)間。

  上述活動(dòng)各個(gè)部門(mén),盡心盡力地負責籌劃好,同時(shí),也將盡量辦出攝影部的新意,能讓部門(mén)會(huì )員真正了解攝影,學(xué)到攝影的知識,每位部門(mén)干部提出寶貴的意見(jiàn),我們將及時(shí)查漏補缺,為部門(mén)的蓬勃發(fā)展盡上自己的一份力量!

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