關(guān)于小班下學(xué)期工作計劃3篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編整理的小班下學(xué)期工作計劃4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小班下學(xué)期工作計劃 篇1
壽光市營(yíng)里鎮朝陽(yáng)幼兒園 吳洪華 這春暖花開(kāi)、春意盎然的日子里，我們又迎了來(lái)新的學(xué)期。經(jīng)過(guò)一學(xué)期在園的生活和學(xué)習之后，幼兒都能高高興興地上幼兒園了，同時(shí)能積極參與老師組織的各項活動(dòng)；在生活自理方面養成了良好的習慣，會(huì )自己動(dòng)手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時(shí)在教師的幫助下，能穿脫衣服；在學(xué)習游戲方面也形成了一定的常規。上課時(shí)，能安靜坐下來(lái)，舉手回答問(wèn)題，積極動(dòng)腦；游戲時(shí)能聽(tīng)教師的指示進(jìn)行游戲，主動(dòng)參與活動(dòng)；但是，還有不足之處需要我們不斷完善。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng)，做游戲。但畢竟還是小班幼兒，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，所以自控能力較差，衛生習慣也不好，爭搶東西現象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)插嘴現象也比較嚴重，針對幼兒各方面的表現，制定新的教育教學(xué)目標，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
1、結合開(kāi)展的教育活動(dòng)，讓幼兒在教師的引導下，適應幼兒園的集體生活，對幼兒園產(chǎn)生安全感和信賴(lài)感，初步養成良好的衛生習慣，逐步提高生活自理能力，特別是對在園就餐的幼兒，要引導幼兒自己洗手、洗臉，整理餐具和桌面衛生，自己穿衣服，整理床鋪。初步學(xué)習安全保健知識，養成自我保護的意識和能力。嘗試借助各種簡(jiǎn)單的器械和玩具來(lái)活動(dòng)自己的身體，在進(jìn)行走、跑、跳躍、平衡、投擲、鉆爬和攀登等動(dòng)作和做體操時(shí)放松、自然。學(xué)習安靜的傾聽(tīng)老師和同伴說(shuō)話(huà)，學(xué)習用普通話(huà)與別人交談，能用自己喜歡的方式表達對文學(xué)作品的認可。
2、根據鎮教辦下發(fā)的主題活動(dòng)要求開(kāi)展活動(dòng)，對幼兒學(xué)過(guò)的知識反饋給家長(cháng)，針對每一個(gè)主題下發(fā)的活動(dòng)調查表，讓家長(cháng)在與幼兒的學(xué)習中，發(fā)現幼兒的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并及時(shí)與教師聯(lián)系，共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展，對家長(cháng)提出的意見(jiàn)和建議，及時(shí)溝通，使家長(cháng)更多、更積極的配合教育教學(xué)工作，達到家園共育的目的。
3、針對各主題活動(dòng)，設計與活動(dòng)相符的區域活動(dòng)，有活動(dòng)計劃，并把計劃詳細的安排在周計劃中，為幼兒準備充足的材料和標志，對幼兒的活動(dòng)要及時(shí)的總結，對幼兒的發(fā)展情況進(jìn)行評價(jià)，提高幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦能力，鞏固活動(dòng)中所學(xué)的內容。
4、幼兒由于年齡小，體質(zhì)弱，做好幼兒的衛生保健工作尤其重要，在平時(shí)的工作中，要堅持搞好班上的衛生工作，做好毛巾、、口杯、活動(dòng)室、寢室的消毒工作，如實(shí)填寫(xiě)消毒記錄、晨午檢記錄，對傳染病做到早發(fā)現、早預防，，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛(ài)，特別對在園就餐的幼兒，按時(shí)給他們服藥，觀(guān)察孩子身體的細微變化，做到早發(fā)現，早治療。
5、幼兒是祖國的未來(lái)，家庭的希望，幼兒的安全工作，時(shí)刻牽動(dòng)著(zhù)我們的心，由于孩子的理解能力和辨別是非的能力差，所以在平時(shí)，教師要以講故事、打比方等各種形式對幼兒進(jìn)行教育，在平時(shí)的如廁、做操、和玩玩具的過(guò)程中，教育幼兒排隊，互相禮讓?zhuān)煌撇粩D也不鬧，避免意外的發(fā)生。在值車(chē)班的過(guò)程中，要教育幼兒等車(chē)停穩后，排隊上車(chē)，并把幼兒扶上車(chē)、接下車(chē)，一切的小心，換來(lái)孩子們的平安。
6、工作和活動(dòng)的開(kāi)展，離不開(kāi)家長(cháng)的大力支持與厚愛(ài)，因此，做好家長(cháng)的工作至關(guān)重要，定期召開(kāi)家長(cháng)開(kāi)放日和家長(cháng)會(huì )，以及親子共成長(cháng)活動(dòng)，幫助家長(cháng)了解班上的工作及孩子的在園表現，學(xué)習一些，取得家長(cháng)對工作的理解和支持，為以后收集主題材料、調查問(wèn)卷等工作打好基礎，教師要認真填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊，及時(shí)解決家長(cháng)的困惑，盡量滿(mǎn)足家長(cháng)的一切合理要求，提高服務(wù)質(zhì)量。
教育教學(xué)中注重兒童生存能力和樂(lè )于學(xué)習，好奇探索，自主、自信、創(chuàng )造性，責任感等影響人終身發(fā)展的教育目標的價(jià)值。 因此，根據綱要精神，在健康教育領(lǐng)域，我們特別注重用幼兒感興趣的活動(dòng)激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣，培養兒童健康生活的態(tài)度和習慣；在社會(huì )教育領(lǐng)域，培養兒童同情責任等社會(huì )性情感，發(fā)展兒童的交往、合作能力；在科學(xué)教育領(lǐng)域，注重引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過(guò)程和獲得的經(jīng)驗，鍛煉解決問(wèn)題的能力；在語(yǔ)言教育領(lǐng)域，著(zhù)重培養孩子語(yǔ)言交往的興趣和能力；在藝術(shù)教育領(lǐng)域，注重培養幼兒對藝術(shù)活動(dòng)的興趣和大膽表現，創(chuàng )造的品質(zhì)。并以這樣的教育價(jià)值取向指導小班年齡段兒童教育的目標、內容的選擇和活動(dòng)的設計。
本學(xué)期組織好以下活動(dòng)：
�。�1）、開(kāi)展好慶“三八”活動(dòng)，引導幼兒了解媽媽為孩子的成長(cháng)所付出的辛苦，萌發(fā)對媽媽的熱愛(ài)之情。
�。ǎ玻�、開(kāi)展好春游活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中感受大自然的美麗，萌發(fā)保護美好環(huán)境的情感。
�。ǎ常�、開(kāi)展“慶六一”活動(dòng)，讓幼兒感受到自己節日的快樂(lè )和幸福，體驗表演的樂(lè )趣。
總之，在本學(xué)期的工作中，我將繼續努力，不放松任何一個(gè)環(huán)節，揚長(cháng)避短，爭取本學(xué)期的.工作做的更好，班級工作再上一個(gè)新臺階。
小班下學(xué)期工作計劃 篇2
一、班級基本情況:
我班大部分孩子都已適應幼兒園的集體生活，能安靜地學(xué)習，但有部分幼兒不愛(ài)學(xué)習，時(shí)常會(huì )為玩具爭吵，隨意性也比較大。
二、保育方面:
幫助幼兒養成良好的吃飯、大小便習慣;同時(shí)，幫助幼兒在短時(shí)間內融入新生活;最后，要嚴格執行班級衛生消毒工作，為孩子營(yíng)造一個(gè)舒適衛生的生活環(huán)境，使幼兒能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)!
三、教育教學(xué)方面:
1、組織生動(dòng)有趣的活動(dòng)，精心制作好教玩具，對幼兒好的行為和表現給予肯定，贊賞或鼓勵，使幼兒能夠更信心更積極的參與各項活動(dòng)。對那些能力較弱的幼兒，要多關(guān)注，適時(shí)幫助，以提高幼兒的自立能力。
2、在常規的培養上，注重引導幼兒養成良好的行為習慣，加強孩子的文明禮貌是教育，使孩子從小接受文明的熏陶。
四 發(fā)展目標:
(一)健康領(lǐng)域:
1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。
2、學(xué)習正確洗手、洗臉的方法，學(xué)會(huì )獨立入廁，養成喝水的習慣。
3、 對體育運動(dòng)感興趣，并學(xué)習一些基本運動(dòng)技能。
4、學(xué)習避開(kāi)日常生活中可能出現的一些危險因素。
(二)語(yǔ)言領(lǐng)域:
1、樂(lè )意與人交談，講話(huà)禮貌。
2、注意傾聽(tīng)對方講話(huà)，理解日常用語(yǔ)。
3、用普通話(huà)交流，能用簡(jiǎn)單的短句表達自己的要求和想法
4、 愿意用語(yǔ)言、動(dòng)作、聲音等表現所理解的事物和自己喜歡的角色。
(三)社會(huì )領(lǐng)域:
1、能主動(dòng)地參與各項活動(dòng)，有自信心。
2、樂(lè )意與同伴交往。
3、知道遵守共同生活中的基本常規，體驗與老師、同伴共處的快樂(lè )。
4、培養幼兒做力所能及的事(入廁、脫衣服等)。
5、培養幼兒愛(ài)父母、老師、同伴的情感。
6、對與自己生活密切有關(guān)的人產(chǎn)生親切感，接受成人的建議和指示。
(四)藝術(shù)領(lǐng)域:
1、能初步感受喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)。
3、喜歡做音樂(lè )游戲，初步感受音樂(lè )節奏、旋律的明顯變化，并會(huì )隨節奏變化變換動(dòng)作。
4、嘗試用多種顏色、材料和工具，運用畫(huà)、折、搭、剪、貼等方法表現熟悉物體的粗略特征。
(五)科學(xué)領(lǐng)域:
1、在計算活動(dòng)中，要求幼兒多觀(guān)察并嘗試總結。
2、開(kāi)展形式多樣，內容豐富的幼兒活動(dòng)，每星期按計劃，定期組織幼兒進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗、玩沙玩水，豐富幼兒的學(xué)習生活，促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。
3、個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng)相結合，個(gè)別輔導和隨機教育相結合，本學(xué)期重點(diǎn)加強對幼兒動(dòng)手能力的培養和指導。
4、 三四月的時(shí)候還準備進(jìn)行"找春天的活動(dòng)"，引導幼兒利用各種感官進(jìn)行探索活動(dòng)。
五、家長(cháng)工作:
1、新入園的家長(cháng)工作，熟悉班級教師，了解幼兒的性格，生活習慣，飲食情況等。
2、家長(cháng)會(huì )，在開(kāi)學(xué)初的家長(cháng)會(huì )上介紹班級情況的工作。
3、家長(cháng)園地，讓家長(cháng)掌握一些教育信息,，了解幼兒所學(xué)的知識及班級活動(dòng)，做好配合工作，共同攜手做好教育工作。
六 班級協(xié)調:
班級老師將發(fā)揮各自所長(cháng)，互相幫助，共同探討，協(xié)調班級工作重點(diǎn)，認真照顧好每個(gè)孩子，大家努力做好班級的各項工作。
小班下學(xué)期工作計劃 篇3
一、重視情感教育
幼兒入園之初，在與人交往方面帶有明顯的自我中心傾向，往往都是從自我角度出發(fā)，缺乏與人交往、合作等意識，因此我們將情感教育放在德育工作的首位，通過(guò)一系列的教學(xué)活動(dòng)，教育幼兒熱愛(ài)父母、老師、小伙伴，與同伴友好相處，學(xué)會(huì )關(guān)心他人等。
二、重視性格培養
每位幼兒都能夠保持樂(lè )觀(guān)愉快的情緒，積極活躍的參與各種游戲活動(dòng)，興趣多樣，愿意和小伙伴交往，愿意接受集體制度規范的約束等。
三、重視幼兒的生活自理能力和獨立能力的培養
每位幼兒都能獨立喝水、進(jìn)餐、吸手、入廁、入睡。配合成人穿、脫衣褲等，幫助老師做力所能及的事情。教師提供給幼兒更多自主活動(dòng)的時(shí)間與空間，讓幼兒獨立思考問(wèn)題解決問(wèn)題。
四、進(jìn)一步加強禮貌教育與紀律教育
每位幼兒都要做一個(gè)有禮貌的好孩子，要對老師、同伴、親戚、家人有禮貌，早上入園向老師問(wèn)早問(wèn)好，不小心撞到同伴會(huì )說(shuō)“對不起”，接受別人的東西或幫助會(huì )說(shuō)“謝謝”，下午離園會(huì )對老師和同伴說(shuō)“再見(jiàn)”，遵守班級班規。
五、建立良好的師生關(guān)系和同伴關(guān)系
教師對待幼兒的情感傾向很容易影響幼兒對同伴的親疏關(guān)系，因此，教師要做到平等對待每位幼兒，善于發(fā)現和保護每位孩子的特點(diǎn)，關(guān)心和愛(ài)護每一個(gè)孩子，對于需要幫助的幼兒及時(shí)給予幫助，同時(shí)引導幼兒學(xué)會(huì )同伴合作，尤其是小小班幼兒剛入園，特別需要得到幫助和指導。
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