關(guān)于新學(xué)期工作計劃模板5篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家收集的新學(xué)期工作計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新學(xué)期工作計劃 篇1
一、指導思想
以上級教育部門(mén)下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨，緊繃安全心弦，務(wù)實(shí)工作，教給學(xué)生安全常識，養成處處注意安全的好習慣，保證班內外學(xué)生安全，保證正常的教育教學(xué)秩序，為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
二、落實(shí)組織
建立安全工作負責小組。班主任為小組組長(cháng)，班長(cháng)擔任副組長(cháng)，各學(xué)習小組組長(cháng)為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作，重點(diǎn)為安全制度的落實(shí)和監督，各組員負責學(xué)生活動(dòng)安全和飲食衛生的安全。
三、具體措施
1、加強放學(xué)路隊的管理，每隊路對設立路隊長(cháng)，對該隊進(jìn)行負責管理。
2、通過(guò)看影視資料和課堂講述等渠道，增強學(xué)生學(xué)會(huì )保護自我意識、學(xué)會(huì )自我保護的方法。
3、圍繞“消防安全周”出好黑板報，教育學(xué)生加強安全防火意識。
4、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全教育，做到安全教育天天講、時(shí)時(shí)講、處處講，努力營(yíng)造“平安班級”，做到無(wú)意外事故發(fā)生。
5、加強體育課安全，科任教師要有強烈的安全意識，不得隨意上下課，課內不準離開(kāi)崗位，不得讓學(xué)生時(shí)行危險性游戲，對有危險的體育活動(dòng)，體育教師必須在場(chǎng)進(jìn)行保護，以防事故發(fā)生。
6、教師要加強用電用氣安全，做到人離電關(guān)，注意防止因電引起火災事故的發(fā)生。
四、教育內容安排
1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置，必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路對隊的管理。
2、防溺水教育，要進(jìn)行防溺水的教育，開(kāi)展以溺水后自救、溺水者的救護為主要內容的教育。
3、防觸電的教育，對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
4、防食物中毒的教育，進(jìn)行飲食衛生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
5、防病、防體育運動(dòng)傷害的教育,重視同學(xué)們身體健康教育，體育活動(dòng)應重視安全保護措施，積極做好運動(dòng)前的準備操，盡量避免運動(dòng)傷害事故的發(fā)生。
6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育,檢查班里的防電設施，不定期開(kāi)展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
新學(xué)期工作計劃 篇2
組宣部工作計劃新的學(xué)期，新的開(kāi)始�？偨Y上學(xué)期的經(jīng)驗教訓，針對上學(xué)期活動(dòng)中暴露出的一些問(wèn)題，特別是我們的宣傳不到位問(wèn)題，和其他各個(gè)部門(mén)的協(xié)調問(wèn)題，做了認真的思考，找出自己的問(wèn)題所在，主要還是對內部的監管不到位，沒(méi)有嚴格的組織筐架，沒(méi)有詳盡的工作責任制，沒(méi)有很好的溝通交流，針對這些問(wèn)題，想出了一些對策……希望在本學(xué)期能夠有所改善。
本學(xué)期，我們組宣部主要打算做以下事。首先，也是最重要的一點(diǎn)，新的學(xué)期要積極的納賢，做好充足的人員準備，為后邊工作的很好開(kāi)展打下良好的基礎。其次，制定本部詳盡的工作責任制：1。部長(cháng)和副部長(cháng)主要進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)的策劃準備，并與其他部門(mén)進(jìn)行良好的溝通，合理的安排工作，并認真的協(xié)調和進(jìn)行必要的監督，是我們的各項活動(dòng)準時(shí)優(yōu)質(zhì)的完成。2。安置海報編寫(xiě)人員4名，專(zhuān)門(mén)負責每次宣傳活動(dòng)的海報編寫(xiě)工作，使我們每次活動(dòng)的宣傳及時(shí)順利完成。3。安置海報張貼人員2名，專(zhuān)門(mén)負責每次海報的張貼及相關(guān)宣傳資料的安放到位。4。安置繪畫(huà)人員2名，專(zhuān)門(mén)負責每次重大活動(dòng)的大的宣傳海報的設計及制作。5。有可能的話(huà)，招數名備用人員，以備急用。希望通過(guò)以上詳盡的工作責任，專(zhuān)人專(zhuān)責，以使我們的宣傳工作順利的完成。再者，就是認真做好本學(xué)期我們部一直承擔的一個(gè)活動(dòng)，朗誦比賽，認真組織，積極宣傳，給愛(ài)好文學(xué)和善于朗誦的同學(xué)一個(gè)展現自我幾平臺，把活動(dòng)辦好。這次活動(dòng)主要由我們的副部長(cháng)來(lái)組織，我來(lái)協(xié)助，以順利做好我們未來(lái)的工作銜接。最后就是，在本學(xué)期的“三對三籃球賽”及“智力運動(dòng)會(huì )”中認真的作好相關(guān)的宣傳工作，使更多的同學(xué)知道我們的活動(dòng)，更多的參與我們的活動(dòng)，是我們的活動(dòng)辦的更大更好。希望通過(guò)以上的措施，能使我們的工作有所改善。盡我們最大的努力，把我們的工作做好。
這就是我們的計劃，有點(diǎn)簡(jiǎn)單，但是我們會(huì )盡力去做好我們的工作。希望本學(xué)期我們的所有活動(dòng)都能順利圓滿(mǎn)的完成！
新學(xué)期工作計劃 篇3
一、指導思想
以《指南》為準繩，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動(dòng)力，科學(xué)合理組織幼兒的一日活動(dòng)，培養幼兒的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，爭創(chuàng )一流服務(wù)。
二、本學(xué)期工作目標
1、加強教師專(zhuān)業(yè)培訓，幫助教師快速成長(cháng)。
2、抓實(shí)教學(xué)活動(dòng)研討，以點(diǎn)帶面促進(jìn)全園整體教學(xué)水平的提高。
3、加大家長(cháng)工作的宣傳力度，結合《指南》精神，推動(dòng)家園一致的和諧教育
4、加強幼兒區域游戲和戶(hù)外活動(dòng)的監督，保證幼兒游戲時(shí)間，充分滿(mǎn)足幼兒游戲愿望。
5、重視安全保健，為幼兒全面打造安全健康的教育環(huán)境。
6、組織教師參觀(guān)學(xué)習，讓教師走出去多參觀(guān)多學(xué)習。
7、開(kāi)展教研活動(dòng)，加強同行間的交流，開(kāi)拓教師的視野，進(jìn)一步推動(dòng)我園教育教學(xué)工作的發(fā)展。
三、工作措施
1規范常規教學(xué)，優(yōu)化課程體系
1、加強日常教育教學(xué)活動(dòng)的監督和管理，在一日活動(dòng)正�；幕A上，督促教師備好課、上好課。
積極開(kāi)展隨堂聽(tīng)課、評課活動(dòng)，要求教師每周互聽(tīng)互評課不得少于一節，每月上交質(zhì)量較高的教學(xué)筆記、教案。
2、深入開(kāi)展區角、體育、戶(hù)外等游戲活動(dòng)，積極創(chuàng )設適合幼兒年特點(diǎn)的游戲活動(dòng)內容，把游戲化教學(xué)滲透到各項教育活動(dòng)。
積極開(kāi)展幼兒體育鍛煉活動(dòng)，加強游戲活動(dòng)的指導，通過(guò)游戲活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒在滿(mǎn)足快樂(lè )的同時(shí)，增長(cháng)知識和經(jīng)驗，獲得各種能力的發(fā)展。
3、制定日常工作量化考核表，月工作量化表，使班級工作規范化，幼兒一日教育教學(xué)活動(dòng)優(yōu)質(zhì)化，同時(shí)也促使教師更加專(zhuān)業(yè)化。
四、本期月工作安排
九月份
1、各班幼兒進(jìn)行常規訓練，培養良好的區域常規
2、各班第二周開(kāi)展家長(cháng)會(huì )，推薦產(chǎn)生家委會(huì )名單，召開(kāi)幼兒園家委會(huì )會(huì )議。
3、組織教師開(kāi)展簡(jiǎn)筆畫(huà)基本功訓練。
4、迎“教師節”開(kāi)展教師才藝比拼。
十月份
1、有業(yè)務(wù)園長(cháng)帶頭進(jìn)行推門(mén)課聽(tīng)課。評課活動(dòng)。
2、教師進(jìn)行早讀書(shū)識字游戲比賽。
3、各班結合重陽(yáng)節開(kāi)展敬老活動(dòng)。
十一月份
1、各班教師進(jìn)行公開(kāi)課比賽。
2、各班教師組織幼兒進(jìn)行“慶元旦”聯(lián)歡活動(dòng)。
十二月份—元月份
1、開(kāi)展元旦慶�；顒�(dòng)。
2、各項工作總結。資料整理。
3、學(xué)期總結，各班教師對幼兒進(jìn)行評估總結。
新學(xué)期工作計劃 篇4
一、班級學(xué)生情況分析：
五年級（7）共有學(xué)生66人，大部分學(xué)生對數學(xué)學(xué)習的積極性比較高，能從已有的知識和經(jīng)驗出發(fā)獲取知識，抽象思維水平有了一定的發(fā)展，基礎知識掌握比較牢固，有一定的學(xué)習數學(xué)的能力。在課堂上大部分學(xué)生能積極主動(dòng)地參與學(xué)習過(guò)程具有一定的觀(guān)察、分析、自學(xué)、表達、操作、與人合作等一般能力，在小組合作中，同學(xué)之間會(huì )交流合作，但自主探討能力不高。有相當一部分的學(xué)生基礎知識差， 上課不認真聽(tīng)講，不能自覺(jué)的完成學(xué)習任務(wù)，需要老師督促并輔導。從上學(xué)年的知識質(zhì)量驗收的情況看，學(xué)生存在明顯的兩極分化，后進(jìn)生的面還是很大。
二、指導思想
以國家教育方針和國家基礎教育課程改革的精神為指導方針，以《數學(xué)新課程標準》的要求為依據，以提高學(xué)生的數學(xué)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面、持續、和諧發(fā)展為基本出發(fā)點(diǎn)，認真分析班級學(xué)生的數學(xué)學(xué)習現狀，做到有的放矢，使學(xué)生學(xué)有所得，落實(shí)本冊的教學(xué)目標。采用各種開(kāi)放的現代教學(xué)手段，培養學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性，以適應新時(shí)期培養目標的要求。
三、教材簡(jiǎn)析：
本冊教材共編排了七個(gè)單元的教學(xué)內容。在“數與代數”領(lǐng)域中有因數與倍數、分數的意義、和性質(zhì)，分數的加法和減法。在“空間與圖形”領(lǐng)域教學(xué)中有圖形的變換、長(cháng)方體和正方體。在“統計與概率”領(lǐng)域教學(xué)中有復式折線(xiàn)統計圖，其中因數和倍數，長(cháng)方體和正方體，分數的意義和性質(zhì)，分數的加法和減法，統計等是本冊教材的重點(diǎn)內容。在用數學(xué)解決問(wèn)題方面，教材一方面結合分數的加法和減法、長(cháng)方體和正方體兩個(gè)單元來(lái)教學(xué)，還安排了“數學(xué)廣角”的教學(xué)內容，體會(huì )解決問(wèn)題策略的多樣性及運用優(yōu)化的方法解決問(wèn)題的有效性，感受數學(xué)的魅力。聯(lián)系上述三個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)內容編排3次實(shí)踐活動(dòng)，教學(xué)一些基本的數學(xué)思想和方法。教材還編排了一些“你知道嗎”，介紹數學(xué)背景知識。編排一些思考題，作為彈性的教學(xué)內容。教材編寫(xiě)時(shí)，考慮了高年級數學(xué)教學(xué)的`知識量比中年級大，學(xué)生的學(xué)習能力和自我意識比中年級強。教材適當調整了編寫(xiě)體例，設置了例題、試一試、練一練、練習、整理與練習等欄目與版塊。
四、教材特點(diǎn)：
1。優(yōu)化編排結構，突出數學(xué)的文化特色，為培養學(xué)生的數感提供豐富素材。
2。計算教學(xué)內容的編排體現改革的理念，注重培養學(xué)生靈活的計算能力，發(fā)展學(xué)生的數感。
3。提供豐富的空間與圖形的教學(xué)內容，注重實(shí)踐與探索，促進(jìn)學(xué)生空間觀(guān)念的發(fā)展。
4。加強統計知識的教學(xué)，使學(xué)生的統計知識和統計觀(guān)念得到進(jìn)一步提升。
5。有步驟地滲透數學(xué)思想方法，培養學(xué)生數學(xué)思維能力和解決問(wèn)題的能力。
6。情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的培養滲透于數學(xué)教學(xué)中，用數學(xué)的魅力和學(xué)習的收獲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣與內在動(dòng)機。
五、教學(xué)目標及要求：
�。�1）基礎知識：
�、倮斫夥謹档囊饬x和基本性質(zhì)，會(huì )比較分數的大小，會(huì )把假分數化成帶分數或整數，會(huì )進(jìn)行整數、小數的互化，能夠比較熟練地進(jìn)行約分和通分。
�、谡莆找驍岛捅稊�、質(zhì)數和合數、奇數和偶數等概念，以及2、3、5的倍數的特征；會(huì )求100以?xún)鹊膬蓚�(gè)數的最大公因數和最小公倍數。
�、劾斫夥謹导�、減法的意義，掌握分數加、減法的計算方法，比較熟練地計算簡(jiǎn)單的分數加、減法，會(huì )解決有關(guān)分數加、減法的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。
�、苤荔w積和容積的意義以及度量單位，會(huì )進(jìn)行單位之間的換算，感受有關(guān)體積和容積單位的實(shí)際意義。
�、萁Y合具體情境，探索并掌握長(cháng)方體和正方體的體積和表面積的
計算方法，探索某些實(shí)物體積的測量方法。
�、弈茉诜礁窦埳袭�(huà)出一個(gè)圖形的軸對稱(chēng)圖形，以及將簡(jiǎn)單圖形旋轉90度；欣賞生活中的圖案，靈活運用平移、對稱(chēng)和旋轉在方格紙上設計圖案。
�、咄ㄟ^(guò)豐富的實(shí)例，理解眾數的意義，會(huì )求一組數據的眾數，并解釋結果的實(shí)際意義；根據具體的問(wèn)題，能選擇適當的統計量表示數據的不同特征。
�、嗾J識復式折線(xiàn)統計圖，能根據需要選擇合適的統計圖表示數據。
�。�2）基本技能：
�、俳�(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，體會(huì )數學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數學(xué)知識解決問(wèn)題的能力。
�、隗w會(huì )解決問(wèn)題策略的多樣性以及運用優(yōu)化的數學(xué)思想方法解決問(wèn)題的有效性，感受數學(xué)的魅力。形成發(fā)現生活中的數學(xué)的意識，初步形成觀(guān)察、分析及推理的能力。
六、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：因數和倍數，長(cháng)方體和正方體，分數的意義和性質(zhì)，分數的加法和減法，統計等
難點(diǎn)：因數和倍數，長(cháng)方體和正方體
七、教學(xué)措施：
�。�1）創(chuàng )設愉悅的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。
�。�2）提倡學(xué)法的多樣性，關(guān)注學(xué)生的個(gè)人體驗。
�。�3）課堂訓練形式的多樣化，重視一題多解從不同角度解決問(wèn)題。
�。�4）加強基礎知識的教學(xué)，使學(xué)生切實(shí)掌握好這些基礎知識。
�。�5）學(xué)生能預習教材，提出知識重點(diǎn)，自己是通過(guò)什么途徑理解的，還有哪 些疑問(wèn)。能通過(guò)查閱資料找出解決問(wèn)題的方法。
�。�6）教師作為課堂教學(xué)的指導者，以學(xué)生自主學(xué)習為主，主張探究式、體驗式的學(xué)習方法，培養學(xué)生的動(dòng)手操作能力和發(fā)散思維能力。
�。�7）利用小組討論的學(xué)習方式，使學(xué)生在討論中人人參與，各抒己見(jiàn)，互相啟發(fā)自己找出解決問(wèn)題的方法，體驗學(xué)習數學(xué)的快樂(lè )。
�。�8）培養學(xué)習數學(xué)的興趣和自信心，使每位學(xué)生的能力有所提高。
總之本學(xué)年，我將盡最大努力，和班主任老師并肩攜手，共同管理好我們五（7）班，讓我們的班級工作更上一層樓！
新學(xué)期工作計劃 篇5
回望上一學(xué)期，我們由于剛入大學(xué)還稍帶迷茫和幼稚，班級存在一些問(wèn)題。我們已漸漸適應了大學(xué)的生活，在適應中我們仍不忘努力著(zhù)，取得了不錯的成績(jì)，班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新的班長(cháng)，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。
新學(xué)期要有新打算，身為班長(cháng)則更應未雨綢繆，作好下一年的班級工作計劃。鑒于上學(xué)期組織委員和校外聯(lián)的工作經(jīng)驗，針對本學(xué)期尚存的不足之處對下學(xué)期作如下計劃：
上學(xué)期：班級內部建設
下學(xué)期：加強班級與系和別校的交流。打品牌
l9月13日-19號做好班級同學(xué)交流和班級干部的構建
1：調查問(wèn)卷：調查我們班同學(xué)對上學(xué)期我們班級的評價(jià)，存在哪些不足和希望我們成為什么樣的班級。便于我和團支書(shū)展開(kāi)這學(xué)期的工作
2：主動(dòng)找同學(xué)聊天，了解班級同學(xué)。
3：加強和新一屆班干部的交流。明確各自職責。分工合作。
4:對班上同學(xué)反饋的意見(jiàn)。進(jìn)行總結和分析。擬定這學(xué)期的工作計劃書(shū)
注：下有附錄1:“09環(huán)境2班調查表“
2:調查表的情況總結
l班級活動(dòng)計劃
總思想：根據調查表的反饋的意見(jiàn)和班級特色活動(dòng)的構想，班級這學(xué)期的活動(dòng)施行每個(gè)班干部辦一個(gè)屬于自己的特色活動(dòng)，注重發(fā)揮每個(gè)人的長(cháng)處。讓更多人從班級活動(dòng)中得到鍛煉，從活動(dòng)中學(xué)習，從活動(dòng)中得到快樂(lè )，從活動(dòng)中增長(cháng)自信，責任感和班級凝聚力。
各委員的特色活動(dòng)：
學(xué)習委員：《青春訪(fǎng)談》
目的：讓同學(xué)們與他人(大家感興趣的人或某方面有成就)交流中的到學(xué)習。開(kāi)拓同學(xué)們的視野。同時(shí)這也是我們班級最有特色的活動(dòng)。
負責人：黃維舟聯(lián)絡(luò )人：周仲泉何臣政協(xié)調人：林?zhù)?/p>
工作計劃：9月底明確活動(dòng)方向，國慶完成一期策劃。
活動(dòng)時(shí)間：擬定11月中旬
資金預算：100元
體育委員：《班級趣味運動(dòng)會(huì )》
目的：提高班級的運動(dòng)熱情，增強體魄。加強班級的凝聚力，加強班級同學(xué)的交流。
形式：以3個(gè)男生宿舍為單位，加入女生。足球乒乓球籃球。
負責人：羅敦杰聯(lián)絡(luò )人：周仲泉何臣政協(xié)調人：楊超
工作計劃：中秋完成策劃。
活動(dòng)時(shí)間：10月初
資金預算：100元
宣傳委員:《我的大學(xué)DV拍攝》
目的：展示90后大學(xué)生的個(gè)性，留下寶貴的清楚印記。提高班級的凝聚力。
形式：DV拍攝。方向：比如環(huán)保的劇情的寫(xiě)實(shí)的。
負責人：周鴻聯(lián)絡(luò )人：周仲泉何臣政協(xié)調人：張凌燕黃振坡
工作計劃：9月底明確活動(dòng)方向，國慶完成一期策劃。
活動(dòng)時(shí)間：10月中期
資金預算：100元
班長(cháng)：“郊游“
目的：讓大家走出校門(mén)，感受大自然。緩解學(xué)習工作壓力。提高班級的凝聚力
形式：爬山燒烤等
負責人：周仲泉聯(lián)絡(luò )人：周仲泉何臣政協(xié)調人：林?zhù)檹埩柩?/p>
工作計劃：9月底明確活動(dòng)方向，國慶完成一期策劃
活動(dòng)時(shí)間：11月初
資金預算：500元
團長(cháng)書(shū)：“班級的主題班會(huì )“和”11月11日光棍節“
目的：傳統的活動(dòng)繼承和發(fā)展。增強班級榮譽(yù)感。
形式：班會(huì )，聚會(huì )
負責人：何臣政聯(lián)絡(luò )人：周仲泉何臣政協(xié)調人全體班干部
工作計劃：由系要求來(lái)做。11月11日光棍節11月初擬定策劃
活動(dòng)時(shí)間：主題班會(huì )：待定11月11日光棍節
資金預算：200元
待定活動(dòng)：系組織活動(dòng)(目標：每項系團體活動(dòng)保五爭3，段的保3爭1。2名)唱K
l班風(fēng)建設
班級干部建設：
1.每個(gè)班干部要明確其職責。新選班委應帶領(lǐng)同學(xué)樹(shù)立班級形象、爭創(chuàng )系級、校級先進(jìn)班級，用榮譽(yù)讓同學(xué)們體會(huì )“集體強大”的快樂(lè )，發(fā)自?xún)刃牡臑榘嗉壋隽�，自覺(jué)的去維護班級榮譽(yù)和利益。
2.辦好自己特色活動(dòng)。
3.配合班長(cháng)和團支書(shū)為大家服務(wù)
4.校，系，段的干部要利用其外界資源為班級服務(wù)
5.加強干部和干部之間的交流
6.我和團支書(shū)合作
7.多和輔導員老師的交流
等等
班級文化建設:
1:班級：a班服班旗班的博客QQ群等
特色：在網(wǎng)絡(luò )上展現班級的風(fēng)采。班級博客可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個(gè)大家庭中。同時(shí)還可以成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來(lái)訪(fǎng)者“環(huán)境0902班”每位同學(xué)的獨特魅力�？赡艿脑�(huà)，還將成為日后用人單位認識本班同學(xué)的窗口。
2：宿舍文化：突出各宿舍的特點(diǎn)，積極參加宿舍文化節。舍歌等
加強宿舍和班級的聯(lián)系。突出班級個(gè)性
班級制度建設：隱性的構建班級制度，讓大家自覺(jué)遵守班級的一些制度
學(xué)風(fēng)建設（班風(fēng)建設的重點(diǎn)）：
1.學(xué)生應以學(xué)為先，班級中同學(xué)學(xué)習的程度不同，我將幫助學(xué)習委員建立“班級互助小組”，培養同學(xué)們的互助精神，增強同學(xué)間的友誼。還要多次召開(kāi)“學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )”向老師和高年級優(yōu)秀生咨詢(xún)“學(xué)習經(jīng)驗”，讓優(yōu)者更優(yōu)，差者不再差，實(shí)現我班“掛科率”永久為“0”。目標：我們班可以有6人拿獎學(xué)金。一人拿特等
2重要事項：英語(yǔ)四級考試，互幫小組將著(zhù)重在外語(yǔ)方面加大力度，在互幫和競爭中提高英語(yǔ)成績(jì)，使同學(xué)們順利通過(guò)四級考試。和計算機二級
3學(xué)習委員要構建好老師和同學(xué)的聯(lián)絡(luò )。資源的共享
我的職責：
1、對班級工作全面負責。
2、配合團支部書(shū)記抓好班級政治學(xué)習和學(xué)生思想政治工作。
3、負責制定班級工作計劃，并負責督促、實(shí)施、考核。
4、主持處理班級日常工作;分析、研究和處理同學(xué)中的問(wèn)題，并定期向輔導員匯報工作;對突發(fā)事件應及時(shí)處理和上報。
5、主持召開(kāi)全班大會(huì )，布置、總結工作，表?yè)P好人好事，批評不良傾向;定期召開(kāi)民主生活會(huì )，認真聽(tīng)取同學(xué)對干部的工作意見(jiàn)，以便改進(jìn)工作，提高工作效率。
6、負責班通。
7、負責所屬級同學(xué)溝權限內的請假審批工作，組織全班同學(xué)參加校、系部、學(xué)院}組織的集體活動(dòng)和政治活動(dòng)，搞好精神文明建設工作。
8協(xié)調好各委員之間工作，在輔導員指導下搞好學(xué)生學(xué)年鑒定、綜合素質(zhì)測評、三好學(xué)生、獎學(xué)金的評選工作。
做為班級的領(lǐng)頭羊，并不是牧羊者!
當班級受到考驗的時(shí)候wo必須能夠站出來(lái)!
班級同學(xué)們和老師能更好的溝通在一起的立場(chǎng)上，因為，班長(cháng)就是--紐帶。
我正在成長(cháng)的，沒(méi)有必要把一個(gè)成長(cháng)中的人當作全能的人。
另外，學(xué)會(huì )分工，將工作分給不同的人去做，監督不是兼并，更不是像頭牛一樣的自己全包了，而是要想方法調動(dòng)大家去做，做了，還要沒(méi)有情緒!
保持信念，堅信沒(méi)有解決不了的問(wèn)題，只有沒(méi)有解決方法的人!
勇敢，比別人少睡一點(diǎn)，勤奮一點(diǎn)，沒(méi)有成績(jì)將會(huì )顯得無(wú)力!
需要一點(diǎn)壞，‘壞’，能有利于團結!團結上進(jìn)，就是班長(cháng)的目標!
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