舞蹈老師個(gè)人工作計劃
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編精心整理的舞蹈老師個(gè)人工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
舞蹈老師個(gè)人工作計劃1
民族舞班主要針對的教授對象都是8歲左右的學(xué)生,以培養學(xué)習舞蹈興趣為目的。主要學(xué)習中國各民族、地區的明間舞蹈風(fēng)格,鍛煉學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調能力和反應能力,并根據少兒不同年齡的生理、心理特征及感知能力組合教學(xué),寓教于樂(lè ),培養學(xué)生良好的氣質(zhì),提高藝術(shù)修養,增加學(xué)生對舞蹈的了解。
一、教學(xué)內容
對班級的特點(diǎn),孩子們的需求,重點(diǎn)學(xué)習姿態(tài)培養、軟開(kāi)度、素質(zhì)訓練和舞蹈表演各方面學(xué)習。
1、主要通過(guò)壓胯、壓腿、耗腿的訓練解決軟開(kāi)度。
2、采用《中華民族民間舞考級教材》讓孩子們學(xué)習中國各民族、地區的民間舞蹈風(fēng)格、主體動(dòng)律及音樂(lè )等元素,增強舞蹈表演能力。
二、教學(xué)目的
基本功方面:上肢訓練:頭部、肩部、腰部,下肢訓練:腳踝部、腿膝部、夠部。主要解決柔韌性、軟開(kāi)度及身體各部分的靈活性。解放身體、提高身體素質(zhì),同時(shí)為把上和中間的訓練做好最重要的準備。
表演方面:通過(guò)學(xué)習民間舞增強表現力,全面提高綜合素質(zhì)。要樹(shù)立中國民間舞特有的學(xué)風(fēng):“情動(dòng)于中,身心交
融,自?shī)蕬?表現靈活�！�
三、教學(xué)方法
通過(guò)循序漸進(jìn)的舞蹈學(xué)習,示范、講動(dòng)作要領(lǐng)、分解動(dòng)作、組合,掌握一定的舞蹈素材和正確規范的教學(xué)方法,提高舞蹈的鑒賞能力,認識和理解舞蹈的運動(dòng)特性,科學(xué)、安全地指導幼兒的舞蹈活動(dòng),更有效的使幼兒喜歡舞蹈,愉悅兒童心靈的趣味性。
四、教學(xué)計劃
規訓練:壓胯、壓腿、耗腿、撐腰、下腰、甩腰等綜合素質(zhì)訓練。
由單一教授動(dòng)作的練習變成小的舞蹈隊型的組合,通過(guò)單一的反復示范,講解和練習完成,同時(shí),接續加強基本功的.練習。
舞蹈老師個(gè)人工作計劃2
一、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的、任務(wù)和教學(xué)基本要求
1、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的:
本課程的教學(xué)目的是:學(xué)生通過(guò)基本舞步的學(xué)習,掌握舞蹈技能,掌握訓練方法,提高舞蹈素養。
2、教學(xué)任務(wù):
學(xué)生通過(guò)本課程的學(xué)習,具有適應舞蹈需要的正確身姿、完整、流暢、正確、優(yōu)美地表演各種風(fēng)格的舞蹈,掌握舞蹈的基本理論。
3、教學(xué)基本要求
舞蹈技能是一門(mén)規范性、理論性、實(shí)踐性較強的課程。教學(xué)中,應按照幼師專(zhuān)業(yè)培養目標的要求,突出“三基”內容的教學(xué),使學(xué)生對教學(xué)內容全面掌握。融會(huì )貫通,達到培養目標所規定的要求。
二、教學(xué)方法和教學(xué)形式的建議:
1、教學(xué)方法:
本課程不是純理論性課程。主要核心是解決實(shí)踐的問(wèn)題。在教學(xué)中一定要結合學(xué)生的實(shí)際水平的要求,加強技能訓練,提高學(xué)生的舞蹈素養。同時(shí),根據培養目標的要求,突出實(shí)踐環(huán)節。
2、教學(xué)形式:
為使每個(gè)學(xué)生都能達到培養目標的要求,教學(xué)形式以教師講授、示范作為基礎,同時(shí),針對不同水平層次的學(xué)生進(jìn)行小組教學(xué)和個(gè)別指導與之配合。
三、特殊說(shuō)明
1、課程的教學(xué)要求層次:
教學(xué)要求中,基本概念和內容按“掌握、理解、了解”三個(gè)層次要求,有關(guān)具體的舞蹈技能技巧,按“掌握、會(huì )、了解”三個(gè)層次要求。
2、教學(xué)中應注意的問(wèn)題:
�、俦菊n程教學(xué)內容理論性、規范性、實(shí)踐性較強,為保證教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現培養目標,教師在教學(xué)中應注意啟發(fā)式教學(xué),堅持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,多舉實(shí)例,善于借助錄像課,引導學(xué)生互看互學(xué),啟發(fā)和調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習自覺(jué)性、主動(dòng)性和積極性。
�、谖覈鶈T廣大,各個(gè)地方有許多不同的特點(diǎn)和要求,教學(xué)中,既要從學(xué)生的知識水平實(shí)際出發(fā),又要從本地實(shí)際出發(fā),突出舞蹈的民族特點(diǎn)和地域特點(diǎn),增強學(xué)生的適應能力。
舞蹈老師個(gè)人工作計劃3
本學(xué)期為進(jìn)一步加強舞蹈對的團隊力量，將繼續按照園內的相關(guān)安排，積極帶動(dòng)各教師加強專(zhuān)業(yè)化水平，提升專(zhuān)業(yè)功底。先將本學(xué)期的具體工作安排如下、
一、二月份
本月主要是尋找相關(guān)的資料和視頻，為“三八”奠定一個(gè)堅實(shí)的基礎。
二、三月份
1、 圍繞“三八”主題活動(dòng)，組織教師排練2-3個(gè)節目，作為“三八”聯(lián)歡會(huì )的節目。節目選擇不會(huì )過(guò)難，會(huì )選擇一些簡(jiǎn)單、易學(xué)的舞蹈、小品、相聲等。
2、 尋找晨練的新素材，晨練中的素材時(shí)間長(cháng)了就有點(diǎn)陳舊了，需要增添新的血液，才能夠喚醒心底的那份沉睡的激情，所以本月中還要組織教師學(xué)習新的晨練活動(dòng)，基本選材是健美操、爵士、肚皮舞等，健美操的比例要多一些吧。
三、四月份
1、 本月初期要選擇“六一”的的節目素材，首先要聽(tīng)取園領(lǐng)導的一些建議與意見(jiàn)，為我的選材增添更廣泛的空間。
2、 中期開(kāi)始節目的排練，首先是對人員的選擇，緊接著(zhù)是對排練的時(shí)間進(jìn)行安排，最后是動(dòng)作的排練。
四、五月份
1、 月初是對“六一”節目的鞏固與練習，讓我們的節目能夠更加的出彩。
2、 月中期是對節目進(jìn)行隊列的排練。
相信通過(guò)我們今年的早安排、早動(dòng)手，能夠使節目更加的精彩�？傊�，在今后的工作中，我將按照計劃嚴格執行，把工作落實(shí)好，力求取得最佳的效果。
舞蹈老師個(gè)人工作計劃4
一、教學(xué)任務(wù):
1、增強對舞蹈的興趣，提高孩子的音樂(lè )節奏。通過(guò)舞蹈表演訓練讓孩子認識和理解舞蹈
2、掌握舞蹈的朝向、力度和感覺(jué)。
3、培養孩子的靈活性和協(xié)調性，建立孩子大膽的個(gè)性。
4、提高孩子靈活的體質(zhì)，培養孩子的合作精神。
5、培養孩子的舞臺表演能力，增強孩子的表演欲望。
6、讓孩子對舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣，善于用肢體語(yǔ)言表達自己最美的一面。
3、通過(guò)舞蹈專(zhuān)業(yè)的訓練，可以很好的發(fā)展孩子的體質(zhì)，讓孩子在舞蹈訓練中感受到舞蹈的樂(lè )趣，提高審美能力。
4、了解國內不同民族的舞蹈和具有外國特色的個(gè)人舞蹈，在基本功訓練的基礎上體驗舞臺表演，讓孩子的特長(cháng)得到充分的展現。通過(guò)各種民族音樂(lè )學(xué)習表演各種民族舞蹈。
二、基礎訓練:
1、練習:壓腿(前、側、后)、踢腿(前、側、后)、腿部控制、腰部訓練
2、中間動(dòng)作:大踢(前側和后側)、大跳、紫金冠倒踢、轉身技巧、舞蹈訓練。
3、舞蹈技能訓練:身體、跳躍、轉身、轉身的訓練。
第三，民族民間舞蹈，成品舞
1、學(xué)習廣場(chǎng)舞、漢舞等。
課程內容
第一階段:基本內容
1、了解舞蹈
2、舞蹈基本功訓練
第二階段:興趣培養，分類(lèi)舞基本動(dòng)作體驗。
民間舞部分:中國民間舞
第三階段:完整舞蹈小群體的研究
1、民族舞蹈
2、身體舞蹈
第四階段:展示
舞蹈老師個(gè)人工作計劃5
一、指導思想
根據我校的教育宗旨和發(fā)展規劃的要求,完善學(xué)校藝術(shù)學(xué)科管理體制和運行機制,不斷提高我校在藝術(shù)方面的教育水平、藝術(shù)教育是對學(xué)生進(jìn)行審美教育、提高審美素養的最主要途徑，它強調學(xué)生學(xué)習的實(shí)踐性和體驗性。讓學(xué)生在學(xué)習舞蹈的實(shí)踐中體驗美育內涵、提高審美素養。培養學(xué)生對藝術(shù)活動(dòng)的興趣，充實(shí)學(xué)生的校園文化生活，全面提高學(xué)生的藝術(shù)修養。
二、主要工作:
1、積極配合學(xué)校教研工作,認真履行學(xué)校教務(wù)工作,完成教學(xué)計劃,教學(xué)進(jìn)度,及提前備課、
2、通過(guò)開(kāi)展各種教研活動(dòng)，如集體備課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評課等活動(dòng)，不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量。要求自己多在藝術(shù)“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上動(dòng)腦筋，做到在教研活動(dòng)上積極參與并提出自己的意見(jiàn)和建議、
3、積極組織學(xué)生參加藝術(shù)類(lèi)活動(dòng)，發(fā)掘每一個(gè)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的藝術(shù)表現能力和藝術(shù)修養，并給學(xué)生們提供更多的展示自己藝術(shù)才華的空間。
三、具體工作計劃安排
1、九月份
制定工作計劃,提前兩周備課;
基本功訓練、站姿、地面部分的練習、腿的練習、身體協(xié)調練習、簡(jiǎn)單的成品舞。
2、十月份
履行教學(xué)進(jìn)度,加強學(xué)生的基本功訓練、接觸一些現代舞的基本技巧。
3、十一月份
注意觀(guān)察學(xué)生的進(jìn)步，根據學(xué)生自身來(lái)進(jìn)行輔導和加強進(jìn)度。
4、十二月份
開(kāi)展校園元旦慶�；顒�(dòng)，學(xué)期教學(xué)教研總結,交流。
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