學(xué)校黨員活動(dòng)室工作計劃
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的學(xué)校黨員活動(dòng)室工作計劃，希望對大家有所幫助。
學(xué)校黨員活動(dòng)室工作計劃1
在“激發(fā)孩子自信，讓每一個(gè)夢(mèng)想飛揚”辦學(xué)理念引領(lǐng)下，傳承xxxx中學(xué)“團結奮進(jìn)”的校園精神，為學(xué)生樂(lè )學(xué)搭設平臺，為教師樂(lè )教創(chuàng )造條件，努力將xxxx中學(xué)打造成有特色、重內涵，家長(cháng)放心、社會(huì )認可的初級中學(xué)。結合校情及生源實(shí)際，創(chuàng )設選擇空間、營(yíng)造創(chuàng )新氛圍，讓每一個(gè)學(xué)生均能根據自身學(xué)習起點(diǎn)和潛能，得到最大限度的發(fā)展，在追逐自我夢(mèng)想的個(gè)性化發(fā)展道路上自信前行。
一、學(xué)校管理
(一)主要任務(wù)與目標
1、參與區域“活力長(cháng)寧成就夢(mèng)想”綜合改革主題，通過(guò)學(xué)區化集團化辦學(xué)實(shí)踐，提升百姓家門(mén)口的教育品質(zhì)。
2、建立較完善的依法治校與民主治校相結合、科學(xué)管理與開(kāi)放管理相結合、目標管理與績(jì)效管理相結合、監控體系與評價(jià)體系相結合的學(xué)校管理體系。
3、扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習型黨(團)組織建設，發(fā)揮黨員干部的引領(lǐng)作用，壯大黨員隊伍的力量，和諧校園建設取得實(shí)質(zhì)性突破。
(二)主要措施
1、加強學(xué)習與宣傳，提高共識，通過(guò)發(fā)揮自身優(yōu)勢參與到學(xué)區化集團化治理體系的構建中。以共同建立課程研發(fā)、優(yōu)質(zhì)課程共享、教研一體和信息技術(shù)建設管理使用機制為抓手，推進(jìn)骨干教師流動(dòng)與完善績(jì)效考核。
2、大力營(yíng)造重視學(xué)習、崇尚學(xué)習、堅持學(xué)習的黨建氛圍，牢固樹(shù)立黨組織全員學(xué)習、領(lǐng)導干部帶頭學(xué)習、黨員終身學(xué)習的理念，努力爭創(chuàng )學(xué)習型黨組織(團隊)。
3、開(kāi)展以“強素質(zhì)、增效能，爭當愛(ài)崗敬業(yè)先鋒”為主題的創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干部投身教育改革的積極性和創(chuàng )造性。
4、修訂和完善《xxxx中學(xué)管理手冊》，健全學(xué)校管理制度，實(shí)現學(xué)校管理的科學(xué)化、規范化、制度化。
5、深入開(kāi)展文明組室創(chuàng )建活動(dòng)。制定文明組室考核評價(jià)指標，推進(jìn)教工社團活動(dòng)，創(chuàng )建特色社團，打造社團文化。
二、師資隊伍建設
(一)主要任務(wù)：
建立一支師德高尚、敬業(yè)務(wù)實(shí)，愛(ài)生樂(lè )教，追求學(xué)校個(gè)性教育理念和具備教育發(fā)展能力，適應學(xué)生成長(cháng)、學(xué)校發(fā)展的師資隊伍。
(二)年度目標
1、夯實(shí)師德建設，學(xué)習教育教學(xué)理念，保持學(xué)校教育教學(xué)事故為零。
2、繼續推進(jìn)“十三五”師訓工作。
3、分類(lèi)推進(jìn)校本研修課程的建設與實(shí)施。
4、做好教師分級分層分類(lèi)培訓。
(三)主要措施
1、落實(shí)校本研修實(shí)施方案和教師個(gè)人發(fā)展規劃，并做好小結和評價(jià)工作。
2、根據市區“十三五”師訓精神和要求，做好相應的教師培訓工作。
3、組織研修團隊，做好校本研修課程的申報建設和中期管理。
4、配合區域培訓要求，做好優(yōu)青項目承擔人和學(xué)科項目組學(xué)員的培訓工作。
5、實(shí)行學(xué)校骨干教師制度、青年教師輪崗制度、學(xué)科班主任帶教等校本培訓制度。
6、外聘專(zhuān)家帶教中層干部，提升干部隊伍素養與能力。
三、德育工作
(一)主要任務(wù)
圍繞社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)這一中心，基于法制課程建設、民主校園構建、誠信考場(chǎng)探索、友善關(guān)系培育等方面，引導學(xué)生對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)行全面理解、廣泛認同和自覺(jué)踐行，讓社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育真正走進(jìn)課堂，走進(jìn)校園，走進(jìn)師生心中。
(二)年度目標
1、規范德育工作各項管理流程，完善星級班評選規則。
2、完善班主任評價(jià)體系，開(kāi)展班主任培訓課程化，班主任參與區域基本功比賽并獲得獎項。
3、全面開(kāi)展校本法治課程。
4、豐富校園民主文化建設的內涵。
5、完善考場(chǎng)誠信管理。
6、進(jìn)一步推進(jìn)溫馨教室創(chuàng )建工作，培育師生友善氛圍。
(三)主要措施
1、規范德育管理流程，推進(jìn)德育管理網(wǎng)絡(luò )的實(shí)施，修訂星級班評選規則。
2、通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)并結合校本培訓，開(kāi)展提升班主任專(zhuān)業(yè)素養的學(xué)習與實(shí)踐，積極鼓勵班主任參與區域技能競賽提升教育實(shí)效。
3、成立法制課程工作組，“校本法治課程建設”，以點(diǎn)帶面，實(shí)現全課程融入、全方位融入、全過(guò)程融入。
(1)建設特色課程強化法治課程，即“模擬法庭”課程“校園聽(tīng)證”課程學(xué)生全員參與。
(2)開(kāi)展專(zhuān)題教育拓展法治課程。以“小小法學(xué)家”社團招募形式形成從預備到初三的法治宣傳志愿者梯隊，成為法治教育的核心力量。
(3)依托家校協(xié)作推進(jìn)法制課程，定期開(kāi)展家庭糾紛法律咨詢(xún)活動(dòng)，邀請律師進(jìn)校園接受家長(cháng)法律咨詢(xún)和普法宣傳活動(dòng)。
4、把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的“民主”內涵融入校園文化建設。
(1)團隊建設體現民主，通過(guò)少代會(huì )提案方式提升隊員代表民主參與學(xué)校管理的意識。
(2)課堂教學(xué)踐行民主�；A課程通過(guò)小組合作提升民主能力，拓展課程學(xué)生有自主選擇的空間。
(3)校園聽(tīng)證探索民主。確立與學(xué)生校園生活密切相關(guān)且有爭議的話(huà)題，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，達成共識，形成書(shū)面意見(jiàn)。
5、圍繞“誠信應考，做守法好少年”主題，深化學(xué)�！罢\信考場(chǎng)”的建設
(1)“誠信考場(chǎng)”踐行民主，尊崇平等、公平、公開(kāi)原則，在校學(xué)生都有申報資格的參與。
(2)“誠信考場(chǎng)”踐行法治。通過(guò)“誠信考試申請與承諾書(shū)”明確考生參加考試的基本行為準則，重視承諾并積極履行其義務(wù)。
(3)“誠信考場(chǎng)”踐行誠信。將“誠信應考”作為培養未成年規則意識的一個(gè)教育契機，
6、引導師生增強對友善價(jià)值觀(guān)的理論認同、感情認同、政治認同，將友善的價(jià)值觀(guān)扎根于思想和靈魂深處
(1)開(kāi)展宣傳教育，培養友善文化。開(kāi)展“溫馨教室”環(huán)境打造;開(kāi)展“友善”為主題的墻報評比;開(kāi)展校園中的“欺凌”案件分析對策開(kāi)展，以及個(gè)案教育與輔導。將正確處理同學(xué)矛盾已經(jīng)納入星級班的評選項目中。
(2)堅持養成教育，營(yíng)造友善氛圍。學(xué)校開(kāi)展“建立真摯的同學(xué)友誼”、“說(shuō)優(yōu)點(diǎn)、講不足、手拉手、同進(jìn)步”等的主題教育課，教師節開(kāi)展“老師我想對你說(shuō)”活動(dòng)，開(kāi)展獻愛(ài)心捐款、慰問(wèn)敬老院等校外志愿者活動(dòng)。
四、教研工作
(一)主要任務(wù)
以“樂(lè )學(xué)”課程建設、校本研修、課堂教學(xué)改革為抓手，進(jìn)一步促進(jìn)教師教學(xué)行為的優(yōu)化，提升學(xué)生綜合素養與學(xué)力，推進(jìn)學(xué)校更好的發(fā)展。參與區域教育綜合改革項目，將作業(yè)分層工作推進(jìn)到作業(yè)開(kāi)放性研究領(lǐng)域。
(二)年度目標：
1、關(guān)注教學(xué)環(huán)節，探索教學(xué)改革
2、強化組織管理，增強管理實(shí)效
3、加強主題研討，提升專(zhuān)業(yè)素養
4、開(kāi)展課程研究，拓寬樂(lè )學(xué)途徑
(三)、具體措施：
(一)關(guān)注教學(xué)環(huán)節，探索教學(xué)改革
1、抓實(shí)備課。
(1)教案實(shí)行“大統一、小針對”，體現分層教學(xué)的目的。
(2)備課組遵循“四定”原則：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題、定主講人。
2、豐富課堂，嘗試以“導學(xué)案”為載體，通過(guò)設置“溫故知新”、“新課導入”、“學(xué)習新知”、“鞏固提高”、“課后檢測”等環(huán)節，探索“以學(xué)定教”、“多學(xué)少教”、“先學(xué)后教”的教學(xué)策略，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習的意識和探索創(chuàng )新思維，增強課堂活力。
3、優(yōu)化作業(yè)，在開(kāi)展分層作業(yè)的基礎上鼓勵開(kāi)展“作業(yè)開(kāi)放性研究”的實(shí)踐
(1)對區本作業(yè)的內容進(jìn)行適當的補充、完善和改編，體現校本教學(xué)特色。
(2)堅持做到“四必”：有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必糾。
(3)學(xué)期結束前，每個(gè)備課組上交兩個(gè)典型錯題分析，教研組開(kāi)展集體研究，從而有效改進(jìn)教學(xué)策略，提升教學(xué)實(shí)效。
(4)控制課后作業(yè)的完成時(shí)間在40分鐘以?xún)�，以減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。
(5)作業(yè)開(kāi)放性實(shí)踐研究，突出作業(yè)設計的開(kāi)放性、完成對開(kāi)放性和評價(jià)的開(kāi)放性。鼓勵一部分學(xué)科和教研組團隊協(xié)作開(kāi)展實(shí)踐研究，并分享成果。
4、有效輔導
(1)加強對“學(xué)困生”的補缺幫困，降低學(xué)習難度，培養學(xué)習興趣，增強學(xué)習信心。建立和諧的師生關(guān)系，齊心協(xié)力，共同進(jìn)步。
(2)對“學(xué)優(yōu)生”，拓展學(xué)習內容和增加知識難度，加強學(xué)習方法指導，激發(fā)他們的學(xué)習熱情。
5、重視初三，關(guān)注學(xué)業(yè)狀況，加強心理健康教育，密切家校合作。
(二)強化組織管理，增強管理實(shí)效
1、利用校本教研活動(dòng)的機會(huì )，開(kāi)展行之有效的校本教研活動(dòng)，通過(guò)認真落實(shí)集體備課工作，定期檢查教師的作業(yè)布置、批改和講評，組織教師積極參加“優(yōu)化課堂教學(xué)手段和策略”的研究，整體提升教師的教學(xué)組織和研究能力。
2、認真研究各學(xué)科課標、考綱要求和中考試題命題規律，做好考試命題、閱卷、質(zhì)量分析、教學(xué)反思等教學(xué)工作，建立各學(xué)科、各年級的教學(xué)質(zhì)量分析數據庫，為科學(xué)、合理地評價(jià)教學(xué)工作，改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量提供依據和保證。
3、定期檢查和監督文印、圖書(shū)館、實(shí)驗室、專(zhuān)用教室、衛生室的管理，規范教務(wù)和考務(wù)工作，提高服務(wù)意識和能力，確保教務(wù)工作安全無(wú)事故。
(三)加強主題研討，提升專(zhuān)業(yè)素養
1、各教研組根據本學(xué)科的教學(xué)規律和課堂教學(xué)要求，制定本學(xué)期主題式教學(xué)的主題，并以組內說(shuō)課、磨課，組內(或校級)開(kāi)課、評課的形式，實(shí)施主題式教學(xué)模式、方法和策略的研討，從而形成完整、成熟的課例，為提高課堂效率提供保障。
2、積極開(kāi)展教學(xué)反思和總結交流活動(dòng)，對教學(xué)過(guò)程中出現的關(guān)鍵教育事件和教育個(gè)案進(jìn)行反思和總結，從而不斷完善教學(xué)行為，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
(四)開(kāi)展課程研究，拓寬樂(lè )學(xué)途徑
1、各教研組根據實(shí)際，積極申報，開(kāi)展形式多樣、內容豐富的“學(xué)習節”活動(dòng)，認真做好有計劃、有過(guò)程、有小結、有評價(jià)等資料的收集與匯總，從而拓寬教書(shū)育人的途徑，有效激發(fā)學(xué)生“樂(lè )學(xué)”、“樂(lè )思”的學(xué)習熱情。
2、與拓展型、探究型課程相結合，嘗試各學(xué)科“長(cháng)作業(yè)”的研究，通過(guò)學(xué)生自主選擇(或教師布置)的主題式、體驗式、探究式的小課題的實(shí)踐研究，將學(xué)科知識與日常生活有機結合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情，提高學(xué)習效率。
3、各教研組根據教師特長(cháng)和學(xué)生的愛(ài)好，積極開(kāi)展具有學(xué)科特色的“樂(lè )學(xué)”校本課程的開(kāi)發(fā)和法制教育課程的延續，拓寬學(xué)生的知識面，提升學(xué)生的自主學(xué)習的興趣和能力。
4、以備課組為單位，由年級組協(xié)調，每月分批將學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)或課題研究成果在走廊的“文化墻”上進(jìn)行展示、評比，讓學(xué)生在相互學(xué)習中，增長(cháng)見(jiàn)識、提升學(xué)習動(dòng)力。
五、科技藝術(shù)體育衛生工作
(一)主要任務(wù)
參照長(cháng)寧區“三個(gè)指數”測評數據，通過(guò)科學(xué)指導提高學(xué)生綜合素養，使學(xué)生獲得全面發(fā)展。依托學(xué)�！翱萍紕�(chuàng )意課程”開(kāi)發(fā)校本課程，繼續發(fā)揮區級科技教育示范點(diǎn)作用和科普活動(dòng)示范校的榮譽(yù)稱(chēng)號;學(xué)校藝術(shù)教育團隊繼續保持合格，藝術(shù)普及教育進(jìn)一步得到夯實(shí);學(xué)生體質(zhì)逐年提高，運動(dòng)隊在區域體育競賽中獲得榮譽(yù);密切關(guān)注學(xué)生身心健康與安全，衛生工作融入德育與體育中并發(fā)揮更大作用
(二)年度目標與措施
1、科技：
(1)年度目標：拓展課程中科技創(chuàng )意的校本研究得到進(jìn)一步夯實(shí)，學(xué)生科技創(chuàng )意活動(dòng)繼續開(kāi)展，發(fā)揮科普教育的作用。
(2)措施
l繼續結合學(xué)校特色課程建設，以“科技創(chuàng )意”為核心開(kāi)設拓展課程。
l提高對自主開(kāi)發(fā)的“創(chuàng )意拓展課程”的關(guān)注度，工作得到進(jìn)一步夯實(shí)。
l加大參與區域“變廢為寶”項目活動(dòng)力度。
2、藝術(shù)
(1)、年度目標：通過(guò)藝術(shù)教育活動(dòng)形式積極挖掘學(xué)生創(chuàng )意潛能;學(xué)生藝術(shù)團隊建設得到鞏固。培養藝術(shù)教育的管理人才。
(2)主要措施
藝術(shù)專(zhuān)題活動(dòng)中營(yíng)造挖掘學(xué)生“藝術(shù)創(chuàng )意”潛力的平臺。特別是通過(guò)藝術(shù)節充分發(fā)揮學(xué)生藝術(shù)表現潛能。
校內外結合，確保學(xué)生舞蹈團在人員和財力上的需要。
提供藝術(shù)教育教師開(kāi)拓“創(chuàng )意”潛能的學(xué)習和交流機會(huì )。
3、體育
(1)年度目標：學(xué)生足球隊形成梯隊，后備有人。體育課堂研修形式突顯;校園體育競賽形式多樣而豐富。在區域中獲得各級競賽獎項。
(2)主要措施
師資隊伍穩定，繼續在人力與財力上保證足球訓練與比賽。參與市級區級活動(dòng)，讓隊員積累更多比賽經(jīng)驗。
探究體育教學(xué)“創(chuàng )意”研究與實(shí)踐。
學(xué)校運動(dòng)會(huì )和小型體育活動(dòng)競賽繼續得到發(fā)展。
足球聯(lián)賽成為校傳統賽事。
4、衛生和心理健康工作
(1)、主要任務(wù)：梳理學(xué)生心理衛生健康系列教育內容，形成適切的分層教育目標。學(xué)生心理衛生健康教育工作與德育工作聯(lián)系更加密切。
(2)、主要措施
學(xué)生衛生習慣和自主管理能力得到提高。健康行為形成率達標，學(xué)生健康知曉率達到98%。
完善學(xué)生心理健康教育體系，初步建立8—9年級心理健康教育內容材料。
繼續鼓勵德育工作者參與市心理咨詢(xún)師學(xué)習，建立學(xué)生心理健康工作組。
校外引進(jìn)與校內培養相結合，使心理輔導教師資質(zhì)達標。
六、教科研工作
(一)主要任務(wù)
緊緊圍繞我校在新五年規劃中提出的“讓孩子充滿(mǎn)自信，讓每一個(gè)夢(mèng)想飛揚”的辦學(xué)理念，以深化課程改革和素質(zhì)教育為主題，將教科研工作與學(xué)校教育教學(xué)工作有機整合，通過(guò)完善教科研管理及考評制度;優(yōu)化教科研培訓機制;拓寬教科研成果推廣平臺;強化市、區、校各級課題實(shí)施的過(guò)程管理等措施，激發(fā)教科研工作活力，體現教科研對學(xué)校工作的引領(lǐng)性和實(shí)效性。
(二)年度目標
1、教科研工作運行機制持續穩定運行。
2、區級重點(diǎn)課題《“科技創(chuàng )意制作”校本課程建設的行動(dòng)研究》研究工作有效開(kāi)展并完成結題。
3、科研成果推廣工作對推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革及新優(yōu)質(zhì)校創(chuàng )建的促進(jìn)作用明顯。
4、科研骨干隊伍發(fā)揮中堅作用。更多的學(xué)科性課題立項為區級課題。
(三)主要措施
1、優(yōu)化教科研活動(dòng)形式，強調活動(dòng)的規范性、主題性及互動(dòng)性，提升活動(dòng)成效。
2、區級重點(diǎn)課題《“科技創(chuàng )意制作”校本課程建設的行動(dòng)研究》進(jìn)入結題階段，推出科研成果。
3、教師教科研工作經(jīng)驗及成果及時(shí)通過(guò)各“教科研展示交流平臺”展示及推廣，研究成果普遍用于教學(xué)。
4、外請專(zhuān)家對教師校級課題開(kāi)展進(jìn)行專(zhuān)業(yè)輔導，為更多學(xué)科性課題立項為區級課題創(chuàng )造條件。
七、后勤保障
(一)主要任務(wù)：不斷健全后勤管理機制，規范管理過(guò)程，改善辦學(xué)條件，實(shí)現教育教學(xué)設施齊全、校園安全有保障、校園環(huán)境優(yōu)美、教育服務(wù)優(yōu)質(zhì)的后勤工作目標。
(二)年度目標：校園環(huán)境不斷優(yōu)化，后勤管理逐步規范化、專(zhuān)業(yè)化、社會(huì )化，教職工滿(mǎn)意率明顯提高。
(三)主要措施
1、落實(shí)節水、節電、綠化養護等環(huán)境教育。
2、加強經(jīng)費管理，健全監督機制，規范執行流程，確保教育經(jīng)費科學(xué)、合理、規范使用。
3、探索后勤管理新機制，提高后勤服務(wù)效能。
八、重點(diǎn)項目
(一)年度目標
1、構建課程建設與實(shí)施教師交流平臺。
2、構建課程實(shí)踐學(xué)生學(xué)習成果展示平臺。
3、區級重點(diǎn)課題《“科技創(chuàng )意制作”校本課程建設的行動(dòng)研究》完成結題。
4、“科技創(chuàng )意制作”課程建設對推動(dòng)學(xué)校課程教學(xué)改革及新優(yōu)質(zhì)校創(chuàng )建有明顯的促進(jìn)作用。
(二)主要措施
1、根據項目實(shí)施不同階段組織相關(guān)教研組開(kāi)展“科技創(chuàng )意制作”項目實(shí)施成果交流研討會(huì )，以智慧的碰撞激發(fā)靈感，互幫互促。
2、以學(xué)科“學(xué)習節”為載體，組織多種寓教于樂(lè )的科技競賽及展示活動(dòng)，為學(xué)生展示學(xué)習成果提供平臺。
3、區級重點(diǎn)課題《“科技創(chuàng )意制作”校本課程建設的行動(dòng)研究》開(kāi)展結題工作，推出科研成果。
4、教師為學(xué)科知識的創(chuàng )造性運用找到有效載體，落實(shí)“以學(xué)定教”教學(xué)觀(guān)。
5、學(xué)生得以真正做到“學(xué)以致用”，體驗知識的力量及學(xué)習的樂(lè )趣。
學(xué)校黨員活動(dòng)室工作計劃2
為豐富我院學(xué)生課余文化生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)，增強學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)院音樂(lè )社團將在本學(xué)年度策劃系列校園文藝活動(dòng)。為同學(xué)們創(chuàng )造更好的交流、學(xué)習和自我展示的平臺。讓你走進(jìn)充滿(mǎn)陽(yáng)光的給力新學(xué)期。
一、活動(dòng)概況
1、音樂(lè )常識講解(音樂(lè )發(fā)展史及優(yōu)秀作品欣賞，時(shí)間：每周二，四下午放學(xué)后，45分鐘，地點(diǎn)：音樂(lè )教室)。
2、聲樂(lè )訓練(社團內部成員發(fā)聲訓練，時(shí)間：每周二，四地點(diǎn)：音樂(lè )教室)。
3、音樂(lè )社團五一活動(dòng)(社團內部小比賽，或踏春野炊)。
4、音樂(lè )社團校園成果演出(社團內部?jì)?yōu)秀社團員校園小演出，時(shí)間：地點(diǎn)：校園廣場(chǎng))。
5、拍攝音樂(lè )社團校園MV(MV主題篩選)。
6、校園新聲(優(yōu)秀社團員歌曲作品，校園廣播站播放;校園點(diǎn)播，短信祝福。時(shí)間：每周一三四，地點(diǎn)：校園廣播站)。
7、音樂(lè )社團優(yōu)秀團員納新(新生入校)。
8、校園十一歌手大賽(分場(chǎng)次：海選，復賽，總決賽。)
9、學(xué)院迎新晚會(huì )參演(表現突出、優(yōu)秀社團員保送)。
二、活動(dòng)附則
1、各項活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)安排需根據校歷作調整。
2、各項活動(dòng)必須以安全第一準則，遵守校紀校規，維護校園環(huán)境和校園秩序的穩定。
3、社團員要做好明確分工，積極配合學(xué)院社團委、音樂(lè )社團完成各項文藝活動(dòng)。
4、各項活動(dòng)解釋權為學(xué)院音樂(lè )社團。
學(xué)校黨員活動(dòng)室工作計劃3
20xx年我縣學(xué)校安全及周邊治安綜合治理工作要進(jìn)一步貫徹落實(shí)《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及中央、省、市有關(guān)綜治工作部署，按照“平安xxxx”、“平安先行學(xué)�！苯ㄔO的要求，不斷推進(jìn)學(xué)校安全工作規范化建設，牢固樹(shù)立“安全第一”的觀(guān)念，增強安全責任意識，強化安全管理，狠抓工作落實(shí),積極防范各類(lèi)安全事故，確保校園安定穩定,師生平安。
一、進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全工作目標管理責任制和“一崗雙責”，強化安全主體責任意識
進(jìn)一步明確校長(cháng)是學(xué)校安全工作的第一責任人，對本單位安全工作負總責。安全工作的管理要做到領(lǐng)導到位，思想到位，措施到位，責任到位，經(jīng)費到位。
要層層落實(shí)安全工作責任制，把安全工作責任落實(shí)到每個(gè)崗位,每一位教職員工。堅持落實(shí)安全工作履職報告制度，增強各級行政教育部門(mén)和學(xué)校安全工作第一責任人的責任意識和法人主體責任意識。安全工作要列入本單位行政例會(huì )討論研究議題。要把安全工作作為對學(xué)�？己说闹匾獌热莺驮u優(yōu)評先、下達招生計劃的基本條件。學(xué)校主要領(lǐng)導、各業(yè)務(wù)分管領(lǐng)導、各處室工作人員承擔職責范圍內的安全工作，既要抓業(yè)務(wù)工作，也要抓安全工作，形成齊抓共管學(xué)校安全工作的格局。
二、深入開(kāi)展學(xué)校安全工作標準化建設，提升學(xué)校安全水平
20xxxx為進(jìn)一步強化學(xué)校安全主體責任，全面落實(shí)《福建省深入開(kāi)展企業(yè)安全生產(chǎn)標準化建設的實(shí)施意見(jiàn)》的精神，切實(shí)規范學(xué)校安全教育與管理行為，有效防范各類(lèi)安全事故的發(fā)生，根據《福建省安全生產(chǎn)標準化級別評定標準》和省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全主體責任扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校安全標準化建設的意見(jiàn)》(閩教安〔〕21號)精神，決定在落實(shí)學(xué)校安全主體責任“三年行動(dòng)”考核驗收的基礎上，結合“平安先行學(xué)�！眲�(chuàng )建活動(dòng)，利用三年時(shí)間，在全縣學(xué)校開(kāi)展安全標準化建設活動(dòng)，確保通過(guò)三年努力全面完成達標任務(wù)。
按照“一年打基礎，兩年上臺階，三年求突破”的總體思路，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校安全標準化建設，確保完成第一階段各項任務(wù)。進(jìn)一步提高學(xué)校安全水平，夯實(shí)安全工作基礎，構建安全工作長(cháng)效管理機制，有效防范安全事故，進(jìn)一步推進(jìn)“平安先行學(xué)�！眲�(chuàng )建工作及學(xué)校安全標準化建設順利開(kāi)展。
三、依托縣教育網(wǎng)，完善安全監控體系
以建立暢通、便捷、高效的學(xué)校安全工作信息報送、交流平臺為目標，建立完善教育局——學(xué)校二級安全工作信息管理網(wǎng)絡(luò )系統。完善網(wǎng)站功能，建立完善安全工作基本情況、事故隱患源、特殊生電子檔案等信息系統建設，便于學(xué)校安全工作第一責任人和安全管理人適時(shí)掌握安全動(dòng)態(tài)，利用縣教育網(wǎng)便捷、高效的功能及時(shí)應對，妥善處置各種突發(fā)事件，以及進(jìn)行各種安全檢查、信息交流、檔案管理，形成局校聯(lián)動(dòng)、校際互動(dòng)，互相交流、互聯(lián)互通，遠程監控、及時(shí)響應，應急指揮、妥善處置的學(xué)校安全管理平臺。
四、扎實(shí)開(kāi)展安全教育和法制教育，不斷增強師生安全意識和法制意識
認真開(kāi)展綜治宣傳月、全國中小學(xué)生安全教育日、福建省學(xué)校安全教育周、安全生產(chǎn)月、消防宣傳日、交通安全集中宣傳等一系列宣傳教育活動(dòng)，采取多種形式手段，提高教育的針對性和實(shí)效性，切實(shí)增強廣大師生的安全意識。
按照教育部下發(fā)的《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》的要求，認真落實(shí)公共安全教育的時(shí)間安排，全面推動(dòng)安全教育活動(dòng)的深入開(kāi)展，把安全教育經(jīng)�；�、制度化。堅持每班每天至少利用5分鐘時(shí)間，采用課程滲透和利用地方課程相結合以及主題班會(huì )、隊會(huì )、墻報、黑板報、校園廣播、專(zhuān)題講座等各種形式，開(kāi)展生動(dòng)活潑、形式多樣的安全教育活動(dòng)。
要充分發(fā)揮綜治副校長(cháng)的作用及聘請法律專(zhuān)家對師生進(jìn)行安全教育，確保在規定時(shí)限內完成《綱要》中規定的安全教育內容。要加強校園安全文化建設，創(chuàng )建“以人為本”充滿(mǎn)人文關(guān)懷、和諧穩定的學(xué)校安全文化。
各校要設立安全宣傳教育專(zhuān)欄，及時(shí)更新宣傳內容，濃厚安全宣傳氛圍。加強未成年學(xué)生的法制教育、心理健康教育、生命教育、文明道德教育，教育引導青少年學(xué)生關(guān)注安全、珍愛(ài)生命，做遵規守紀的好公民。
認真做好防災減災宣傳教育和應急演練工作，每學(xué)期至少組織一次全校性防災應急演練，提高師生防災減災意識。
五、強化未成年人安全保護，切實(shí)維護未成年人的切身利益
認真抓好《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的貫徹落實(shí)，加強未成年人思想道德建設，切實(shí)維護廣大未成年人的切身利益。繼續推進(jìn)籌辦工讀學(xué)校工作，對有不良行為的未成年人實(shí)行心理行為矯治，促進(jìn)未成年人健康成長(cháng)。深化輿論宣傳，加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設。健全組織機構，充分發(fā)揮各級未保委成員及其成員單位的職能作用。進(jìn)一步優(yōu)化未成年人成長(cháng)的環(huán)境。進(jìn)一步抓好未成年人特殊群體特別是農村留守兒童的保護工作。
配合司法部門(mén)進(jìn)一步加強未成年人的司法保護,對侵害未成年人合法權益的案件事故要認真查處，維護未成年合法權益。
六、加強安全管理基礎建設,推動(dòng)城鄉學(xué)校安全工作均衡發(fā)展
要進(jìn)一步加強學(xué)校安全管理制度建設工作，完善各項安全規章制度及各類(lèi)安全應急預案。加強學(xué)校校舍及周邊建筑安全管理，重點(diǎn)抓好學(xué)校危房改造，圍墻、護欄建設。抓好學(xué)校消防安全工作，把學(xué)校消防安全工作放在突出位置，尤其要加強學(xué)生宿舍消防安全，學(xué)生宿舍安全疏散通道要保持暢通，消防栓、滅火器、安全出口標志、應急燈和電房的消防配套設施要完好能用，并加強日常維護和管理;要完善學(xué)校食堂基礎設施建設，確保食品衛生安全。繼續完善校園安全技術(shù)防范設施，重點(diǎn)部位要安裝報警器、探頭等技防設施，逐步配置安全監控閉路電視系統和聯(lián)網(wǎng)報警系統，強化安全技防能力。
加強學(xué)校防洪排澇與護坡建設，防止因自然災害發(fā)生意外事故。加大農村學(xué)校安全工作的監督管理力度，促進(jìn)農村學(xué)校安全管理的規范化建設。
健全日常安全工作管理，嚴格把好學(xué)校安全關(guān)。
一是要做好學(xué)生活動(dòng)的安全管理。凡組織學(xué)生集體活動(dòng)、外出軍訓、參加社會(huì )實(shí)踐或出游等，必須有學(xué)校領(lǐng)導帶隊和安排足夠的教師負責管理。外出活動(dòng)要以安全、就近為原則，提前做好各項安排和應急預案，并經(jīng)教育主管部門(mén)批準。
學(xué)校不得安排學(xué)生集體前往地理條件不安全或安全措施不落實(shí)的地方開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校組織學(xué)生參加大型集體活動(dòng)，必須成立臨時(shí)安全管理組織，制定預案，做到人員分工明確，各個(gè)環(huán)節有人抓有人管。
集體活動(dòng)嚴禁使用鞭炮和各種沒(méi)有安全保障的氫氣球等彩球。嚴禁組織中小學(xué)生參加商業(yè)性慶典、演出活動(dòng)。
師生集體活動(dòng)嚴禁使用沒(méi)有營(yíng)運資質(zhì)單位或個(gè)人的車(chē)輛等交通工具。
二是加強寄宿制學(xué)校安全工作。各學(xué)校要進(jìn)一步健全寄宿生安全管理制度，建立安全預警機制和防險救災應急預案，落實(shí)安全防范措施。要及時(shí)研究解決寄宿制學(xué)校的治安、消防、衛生、飲食問(wèn)題，加強防范，不留安全隱患。
要防止社會(huì )不良分子騷擾校園侵害學(xué)生事件的發(fā)生。
三是開(kāi)展經(jīng)常性安全隱患排查工作，落實(shí)整改措施，消除隱患。要結合學(xué)校特點(diǎn)和季節特點(diǎn)，加強學(xué)校建筑物與學(xué)生活動(dòng)設備設施安全、消防安全、飲食衛生安全、交通安全、游泳安全、學(xué)校內保安全、危險品安全等檢查。學(xué)校安全檢查工作要做到經(jīng)�；�、制度化。要建立健全周檢查、月復查、即查即改工作制度。安全檢查要做到有檢查、有記錄,發(fā)現隱患有整改通知、有整改措施、有整改反饋。
七、扎實(shí)抓好季節性安全防范工作，最低限度減少學(xué)生安全事故
20xx年要繼續毫不松懈地抓好夏季防學(xué)生溺水工作。廣泛開(kāi)展以暑期學(xué)生安全工作為主要內容的“三進(jìn)”活動(dòng)，即市和縣(市)區教育局干部進(jìn)學(xué)校，學(xué)校進(jìn)社區，教師進(jìn)學(xué)生家庭，要把“三進(jìn)”活動(dòng)作為辦人民滿(mǎn)意的教育的一項重要內容抓實(shí)抓好。通過(guò)各種形式深入開(kāi)展以“珍愛(ài)生命、遠離危險”為主題的游泳安全和防溺水專(zhuān)題教育，提高學(xué)生的自我保護意識和能力，增強家長(cháng)的監管意識。各學(xué)校領(lǐng)導要到所在的社區(鄉村)開(kāi)展走訪(fǎng)活動(dòng)，與社區加強聯(lián)系。
廣泛開(kāi)展教師進(jìn)學(xué)生家庭活動(dòng)，加強學(xué)校、教師與家長(cháng)、社會(huì )的聯(lián)系、溝通工作。特別要重點(diǎn)做好外來(lái)務(wù)工人員子女、農村留守兒童、單親家庭子女等特殊家庭學(xué)生的家訪(fǎng)工作。發(fā)動(dòng)師生排查危險水域和安全隱患，并積極配合有關(guān)部門(mén)在學(xué)校周邊危險水域設置安全警示牌，加強巡查，預防學(xué)生私自下水游泳或到河邊游玩，共同構建防溺水工作體系。
八、深入抓好校園治安綜合治理工作和“平安先行學(xué)�！眲�(chuàng )建活動(dòng)，創(chuàng )造良好的育人環(huán)境
按照上級統一工作部署，制定校園治安專(zhuān)項整治方案，持之以恒地抓好校園治安整治。積極配合綜治、公安、司法部門(mén)，打擊不法分子對校園的滋擾破壞和滲透，創(chuàng )造良好的育人環(huán)境。督促尚未達到“平安先行學(xué)�！睒藴实膶W(xué)校加大創(chuàng )建力度，爭取盡快通過(guò)“平安先行學(xué)�！彬炇�。對已通過(guò)“平安先行學(xué)�！彬炇盏膶W(xué)校分批組織復查，確�！捌桨蚕刃袑W(xué)�！睒藴什唤�。
加大接送學(xué)生車(chē)輛監管力度，進(jìn)一步完善一人一車(chē)一檔制度。經(jīng)常組織明查暗訪(fǎng)，杜絕接送學(xué)生車(chē)輛超速超載問(wèn)題。堅持以人為本，創(chuàng )新交通安全教育的內容、形式、方法和機制，大力開(kāi)展以“保護生命，平安出行”為主題的校園宣傳教育活動(dòng)，形成交通安全宣傳教育的濃厚氛圍，建立交通安全宣傳教育的長(cháng)效機制。正確引導、大力促進(jìn)廣大師生及校車(chē)駕駛員的`交通文明意識和安全意識，預防交通事故，減少交通違法行為。設立交通安全宣傳櫥窗或版面，張貼交通法律法規和安全知識的宣傳掛圖。
認真開(kāi)展“小手拉大手，交通安全進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)。加強與各部門(mén)的溝通協(xié)調，努力解決農村寄宿制學(xué)校學(xué)生周末乘車(chē)問(wèn)題。
九、加強安全、未保干部隊伍建設，提高安全、未保干部隊伍素質(zhì)
重視并加強安全、未保工作干部隊伍建設，指派工作責任心強、作風(fēng)扎實(shí)、敢抓敢管的干部負責安全、工作，并在評先評優(yōu)和物質(zhì)獎勵方面給予適當照顧，調動(dòng)安全、未保干部的工作積極性。
建立健全安全保衛干部學(xué)習培訓制度，積極組織學(xué)校分管領(lǐng)導參加市教育局每季度召開(kāi)一次的安全工作視頻通報會(huì )和縣安全工作例會(huì )，總結通報交流安全工作。利用暑期集中開(kāi)展對學(xué)校分管領(lǐng)導、專(zhuān)職干部業(yè)務(wù)培訓，提高干部隊伍政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。
同時(shí)根據上級工作部署及學(xué)校安全工作特點(diǎn),會(huì )同有關(guān)主管部門(mén)，對學(xué)校保安、寄宿制學(xué)校生管人員、食堂管理人員、危險品管理人員等特殊工種、重點(diǎn)部位人員分期分批進(jìn)行培訓,堅持持證上崗。
學(xué)校黨員活動(dòng)室工作計劃4
新的學(xué)期伴隨著(zhù)濃濃的春意向我們走來(lái)了，我們將以百倍的熱情，全新的理念,扎實(shí)的開(kāi)展好學(xué)校體育的整體工作來(lái)提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
一、全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于教育改革的全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》嚴格按照體育課程改革，新課程標準的精神和要求制定系統的工作計劃。
二、加強學(xué)校體育工作管，以區體育總體工作和學(xué)校整體工作為準則，并結合本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度開(kāi)展教學(xué)工作。
1、利用課余時(shí)間深入學(xué)習新課程標準，專(zhuān)研教材，并結合學(xué)生實(shí)際，研究出適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)手段和方法，以便實(shí)施后收到良好的效果。
2、《體育與健康》教學(xué)以育人為宗旨，與德育、美育、智育相結合，把學(xué)生健康放在首位，促進(jìn)少年兒童身心健康全面的發(fā)展。
三、教學(xué)中要做到精益求精，即要面向全體，又要因材施教。教學(xué)內容要反映時(shí)代精神，內容活潑、健康具有創(chuàng )造性，激勵學(xué)生積極向上。針對小學(xué)生的生長(cháng)發(fā)育特點(diǎn)和身體素質(zhì)發(fā)展中存在的問(wèn)題，優(yōu)選簡(jiǎn)單易行的身體訓練，提高運動(dòng)能力。精選貼近生活、實(shí)用性強的練習為主要內容，增強學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)能力及動(dòng)腦動(dòng)手能力。
四、嚴抓體育隊訓練工作。訓練要講究科學(xué)選材，選拔可塑性強素質(zhì)全面，能吃苦的隊員進(jìn)行系統訓練。訓練要注重科學(xué)性、針對性根據能力水平的不同合理的制定訓練計劃，使每個(gè)學(xué)生都能夠充分發(fā)揮自己的潛能。
五、嚴抓課間操讓學(xué)生每天都得到相應的鍛煉。學(xué)習新的廣播操，使每個(gè)學(xué)生的動(dòng)作準確性和流暢性。
六、堅持開(kāi)展“千米長(cháng)跑”活動(dòng)。確保學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間，每天鍛煉一小時(shí)。逐步提高學(xué)生身體素質(zhì)，使學(xué)生在活動(dòng)中提高合作意識、競爭意識。培養學(xué)生體育興趣和終身體育意識。
七、為保證學(xué)生廣泛參與體育活動(dòng)，我校每月開(kāi)展一次大型體育活動(dòng)，使學(xué)生積極投身與體育活動(dòng)之中，并體驗其中的樂(lè )趣。磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，增強自信心，培養學(xué)生合作意識，能與同伴和諧相處。
總之，我們將全力以赴投入到工作中，爭取將我校體育工作推向一個(gè)新的高度。
本學(xué)期活動(dòng)安排如下：
三月份：選拔籃球運動(dòng)員
四月份：選拔足球運動(dòng)員
五月份：800米達標賽
六月份：擲實(shí)心球達標比賽
學(xué)校黨員活動(dòng)室工作計劃5
為進(jìn)一步加強我區農村中小學(xué)薄弱校建設，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)城鄉教育均衡發(fā)展，現結合我區的實(shí)際，制定中小學(xué)薄弱校建設實(shí)施方案。
一、以改善我區薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件為重點(diǎn)以強化教學(xué)管理和狠抓學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高為根本，以改變學(xué)校薄弱面貌，提高學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，辦人滿(mǎn)意教育為最終目標。加大農村薄弱學(xué)校改造力度，逐步縮小城鄉教育差距，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
二、工作思路把薄弱學(xué)校改造工作的重點(diǎn)放在學(xué)校辦學(xué)條件薄弱、辦學(xué)水平較低、教師素質(zhì)不高的學(xué)校。要認真抓好學(xué)校教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量、教師隊伍等方面的整改和提高，進(jìn)一步開(kāi)展校際交流活動(dòng)，開(kāi)展“手拉手、結對子”互幫互助活動(dòng)，加強校際間的教師培訓、教學(xué)管理、教研活動(dòng)和學(xué)生思想品德等方面交流，解決學(xué)校的薄弱環(huán)節，解決教師學(xué)科不平衡，加大對薄弱學(xué)校的調控和指導，徹底改變薄弱學(xué)校面貌。
三、工作措施
1、加強領(lǐng)導，建立健全薄弱校改造制度。區中心校要對全區學(xué)校認真調研，針對學(xué)校的薄弱環(huán)節，制定整改項目規劃和整改措施;成立薄弱校建設工作領(lǐng)導小組，實(shí)行領(lǐng)導掛鉤學(xué)校制度，負責學(xué)校薄弱項目的改造任務(wù);各輔導區要結合本轄區學(xué)校實(shí)際，制定改造薄弱學(xué)校工作計劃，提出具體方法、步驟及措施，認真抓整改、抓提高、抓成效。
2、加強辦學(xué)條件改善力度，進(jìn)一步提高辦學(xué)水平。每年要安排一定的專(zhuān)項經(jīng)費用于薄弱學(xué)校的改造，要加強校舍的維護和改造;充實(shí)教學(xué)儀器圖書(shū)設備;加強校園環(huán)境建設規范校園管理，優(yōu)化育人環(huán)境。
3、加強教學(xué)管理的整改和提高。要進(jìn)一步制定和完善教學(xué)管理制度，形成一整套符合本校實(shí)際的措施和辦法。牢固樹(shù)立質(zhì)量意識，強化教學(xué)工作的中心地位，強化教學(xué)質(zhì)量的監控，實(shí)行教學(xué)質(zhì)量責任制管理，完善教學(xué)質(zhì)量管理措施，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)水平的提高，真正做到辦好人民滿(mǎn)意教育。
4、加強教師隊伍建設的整改和提高。要以提高教師能力為重點(diǎn)，以教師自學(xué)和加強培訓為手段，以采取教師大練兵等多種活動(dòng)為形式，在抓師能提高上下功夫，嚴格考評制度，努力建立一支高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化、能力強的教師隊伍。
5、繼續加大對口支援薄弱學(xué)校的工作力度。學(xué)校要加大對薄弱學(xué)校的教研力度，鼓勵校際之間的交流，繼續實(shí)行“手拉手、結對子”對口幫扶政策。各薄弱學(xué)校要主動(dòng)與先進(jìn)學(xué)校聯(lián)系，積極吸取強校在工作上的好辦法好思路，提高整體的辦學(xué)水平，縮小校際之間的差距。
6、中心校要將定期或不定期對薄弱學(xué)校建設工作進(jìn)行檢查、驗收與評估，其結果將納入每年教育重點(diǎn)工作評比項目之中;建立獎懲制度，促進(jìn)我區薄弱校建設工作有力推進(jìn)。
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