初三物理備課組計劃

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又邁入新的階段，來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？下面是小編精心整理的初三物理備課組計劃，希望對大家有所幫助。

初三物理備課組計劃1

　　活動(dòng)思路：

　　備課組本學(xué)期主要以完成學(xué)科總復習的教學(xué)工作為重點(diǎn)，以提高備課組的備課質(zhì)量為中心，加強集體備課教研活動(dòng)，形成良好的備課組教研活動(dòng)氛圍，認真學(xué)習和鉆研課標、考綱及xx年中考學(xué)科考試說(shuō)明，深入研討和把脈xx年中考方向，精心設計和上好每堂復習課，努力提高復習課的教學(xué)質(zhì)量，力求在今年的中考有所突破。

　　活動(dòng)內容：

　　1、突出雙基，緊扣教材，按教學(xué)課程標準要求和備課組制定的教學(xué)進(jìn)度，認真完成本學(xué)期學(xué)科教學(xué)任務(wù)。

　　2、從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，轉變教學(xué)觀(guān)念，把握教學(xué)策略和要求，認真研讀和鉆研《課程標準》、《教學(xué)常規管理暫行條例》和中考考綱及試題，加強集體備課和研討活動(dòng)，互相學(xué)習，共同探討，取長(cháng)補短。

　　3、按學(xué)校統一部署及教研組要求，圍繞課程改革，積極參與教研組開(kāi)展的教研課題活動(dòng)，根據學(xué)科的特點(diǎn)，加強學(xué)科實(shí)驗和科學(xué)探究等教學(xué)，圍繞課程改革，努力把“科學(xué)探究”、“實(shí)驗探究”、“素質(zhì)教育”、“美育教學(xué)”、“環(huán)保教育”、“節能意識”等新課標理念滲透于物理教學(xué)之中，培養學(xué)生樹(shù)立“STS”和“愛(ài)國主義”思想。

　　4、積極配合年段，在平時(shí)的教學(xué)或課外活動(dòng)過(guò)程中繼續開(kāi)展“學(xué)科興趣小組活動(dòng)”和“學(xué)科扶差”輔導工作。

　　具體措施：

　　1、研究、分析、跟蹤年段提高班和平行班學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，把握住“尖子生的發(fā)展、中等生的優(yōu)化、學(xué)困生的預防”原則，摒棄“一刀切，起步走”的教學(xué)模式，根據本年段學(xué)生的實(shí)際，在總復習教學(xué)過(guò)程中，堅持因材施教、分類(lèi)教學(xué)的原則，做到有的放矢。

　　2、發(fā)揚集體力量，加強集體備課教研活動(dòng)，提高備課質(zhì)量，堅持每周一次備課組教研活動(dòng)，進(jìn)行教學(xué)理念、教學(xué)模式、教學(xué)手段、教學(xué)方法等方面的探索和研討，通過(guò)“說(shuō)”、“聽(tīng)”、“議”、“評”等形式多樣的教研活動(dòng)，不斷提高備課組教師的自身素質(zhì)和教學(xué)水平。

　　3、按學(xué)校要求，備課組每位老師每學(xué)年力求開(kāi)設一節公開(kāi)課（課題、課型、時(shí)間、班級以科任老師向教研組報名為準）。

　　4、配合年段抓好學(xué)科興趣小組活動(dòng)和扶差工作，除科任老師在平時(shí)教學(xué)中給予個(gè)別拔尖、輔導外，備課組每周擬定1~2次的集體輔導，組員共同輪流承擔責任輔導，做到有活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)對象、活動(dòng)內容及指導老師。

　　5、開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，通過(guò)互相聽(tīng)、說(shuō)、議、評等途徑，互幫互學(xué)，達到優(yōu)勢互補、互通信息和資源共享。

　　6、配合學(xué)校、年段做好本屆初中畢業(yè)班的各項常規工作；配合學(xué)校和教研組做好學(xué)科實(shí)驗技能考查和各項教學(xué)常規的檢查工作。

初三物理備課組計劃2

　　一、總體思路：

　　繼續發(fā)揚團體合作精神，積極探索教學(xué)方法，深入課堂教學(xué)進(jìn)行研究。加強對學(xué)生的了解與溝通，在教學(xué)過(guò)程中重視激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，積極推進(jìn)小組合作教學(xué)。下面就本學(xué)期初三物理備課組的一些設想，談以下幾點(diǎn)具體措施。

　　二、具體措施：

　　1、開(kāi)展研討，集體備課，課堂效益創(chuàng )新高。

　　堅持每周一至二次的集體備課工作（時(shí)間：星期二、星期四下午），在集體備課中注意聚焦問(wèn)題，確立主題。每個(gè)主題設立中心發(fā)言人，落實(shí)集體備課的內容、重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程的設計、資源利用等。形成專(zhuān)人主講，共享資源，每個(gè)教師參與討論、交流，找出自己在教學(xué)中的薄弱點(diǎn)或困惑點(diǎn)，發(fā)揮每個(gè)教師的個(gè)人特長(cháng)，形成全組公認的教學(xué)預案。在教授過(guò)程中，對研討時(shí)沒(méi)能預料到的問(wèn)題，又及時(shí)研究解決的辦法，既為還沒(méi)上課的老師提供了經(jīng)驗，免走了彎路，提高課堂實(shí)效，積累了經(jīng)驗，為后面此類(lèi)課題的教學(xué)，提供了借鑒。

　　2、培養學(xué)生合作精神，積極穩妥推進(jìn)小組合作教學(xué)。

　　3、加強組內“轉轉課”，互聽(tīng)互學(xué)，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。

　　組內教師互相聽(tīng)課，跟蹤會(huì )診。對課堂實(shí)踐效果和觀(guān)課中發(fā)現的不足及時(shí)指出，聚焦新問(wèn)題，提出進(jìn)一步改進(jìn)方案。對好的教學(xué)方法、手段、措施及時(shí)肯定并借鑒。

　　4、加強教學(xué)反思，積累經(jīng)驗，業(yè)務(wù)水平上臺階。

　　本學(xué)期，我們備課組將開(kāi)展了教學(xué)反思活動(dòng)，我們共同參與意見(jiàn)，研究課型和教法。

　　5、抓好教學(xué)進(jìn)度。在不影響課堂效率的前提下，要力爭把教學(xué)進(jìn)度適當提前，以求得本學(xué)期各類(lèi)統考以及下學(xué)期工作的主動(dòng)權。

　　6、狠抓教學(xué)常規管理。在抓好備課質(zhì)量的基礎上，強化作業(yè)布置、批改、以及學(xué)生書(shū)寫(xiě)格式規范化的管理。把學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成，推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成。

　　7、做好雙基卷、單元測驗卷、月考卷的命題、閱卷、分析、講評工作。

　　8、加強延時(shí)輔導的.研究工作。

初三物理備課組計劃3

　　一、指導思想

　　以“減負增效”為指導思想,緊緊以教學(xué)質(zhì)量為中心，以教法、學(xué)法研究和落實(shí)教學(xué)為抓手，強化集體備課、作業(yè)批改等細節管理，發(fā)揮備課組集體力量。

　　二、工作目標及措施

　　1、提高理論水平，重學(xué)習

　�。�1）繼續學(xué)習新課標，要把握好課程標準中總目標，認真研究考綱和中考說(shuō)明，對于基礎型課程、拓展型課程和探究型課程要有合理的安排，內容與要求要熟悉。加快形成新觀(guān)念，切實(shí)體現“減負增效”，改變滿(mǎn)堂灌的現象。

　�。�2）深入研讀考綱，把握好每一個(gè)知識點(diǎn)的標準，做到準確無(wú)誤。認真研究考綱里的例題和習題，有針對性地加強訓練并結合我校學(xué)生實(shí)際。進(jìn)一步組織教師學(xué)習和研究教材，認真研究近幾年的中考試題，一定要把握好教學(xué)的廣度和深度。注意精選習題，提高學(xué)習效率。

　�。�3）培養學(xué)生良好學(xué)習習慣。堅持面向全體學(xué)生，因材施教，發(fā)揮教師主導、學(xué)生主體作用。想辦法杜絕學(xué)生抄襲現象，開(kāi)展優(yōu)秀作業(yè)本展示、學(xué)習方法交流活動(dòng)。

　　2、減負,重作業(yè)

　�。�1）改進(jìn)作業(yè)的布置與批改。提高設計作業(yè)的能力。以課程標準和教材為依據，注意教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，結合學(xué)生和社會(huì )實(shí)際，設計出相關(guān)的作業(yè)，提高學(xué)生作業(yè)的興趣。精選學(xué)生作業(yè)。要求學(xué)生做的作業(yè)，教師首先要做一遍。作業(yè)形式要多樣化。書(shū)面作業(yè)與口頭作業(yè)、操作作業(yè)、實(shí)踐作業(yè)相結合。在基礎性作業(yè)的基礎上，實(shí)行分層作業(yè)。加強作業(yè)的針對性。指導學(xué)生作業(yè)方法。精選精編作業(yè)，控制學(xué)生作業(yè)量，教師認真細致選擇學(xué)生練習，精心準備雙休日家作業(yè)。

　�。�2）認真批改作業(yè)。力爭做到“基本作業(yè)、全批全改;重點(diǎn)作業(yè)，精批細改;學(xué)困學(xué)生、面批面改”。認真做好單元檢測工作，認真研究近兩年的中考試卷，結合我校學(xué)生實(shí)際，出好試卷，試卷要體現基礎性，有較強的針對性�？荚嚈z測規范有序，成績(jì)質(zhì)量分析及時(shí)到位，對考試嘗試進(jìn)行更深入的分析，從而診斷教學(xué)，并提出相應的整改措施。

　�。�3）改進(jìn)對學(xué)生的輔導方式。及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)，對學(xué)有困難的學(xué)生面批。批改學(xué)生作業(yè)，有批有改。要給學(xué)生適度的鼓勵，采用有利于學(xué)生發(fā)展的評價(jià)語(yǔ)言。發(fā)現教學(xué)問(wèn)題，在下節課改進(jìn)教學(xué)。及時(shí)歸納出作業(yè)的共性問(wèn)題，集體講解。針對個(gè)性問(wèn)題，要進(jìn)行個(gè)別輔導。對學(xué)生個(gè)別輔導要耐心熱情。

　　3、增效，重課堂

　　課堂教學(xué)是“減負增效”的關(guān)鍵，本學(xué)期要針對課堂教學(xué)的高效性，多做努力。

　�。�1）認真研究本校學(xué)生的特點(diǎn)，結合中考要求,調整教學(xué)進(jìn)度和內容，適當降低難度，提高教師語(yǔ)言講解能力，盡可能通俗易懂，同時(shí)充分發(fā)揮現代教育技術(shù)設備的能力。

　�。�2）為了提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，積極組織本組教師參加隨堂教學(xué)聽(tīng)課、評課活動(dòng)。每位要做好準備，并要認真聽(tīng)同學(xué)科其它教師的課，同時(shí)提倡跨學(xué)科聽(tīng)課。認真學(xué)習同行的經(jīng)驗，并提出自己聽(tīng)課的意見(jiàn)。對于其它公開(kāi)課更要積極參加。

　�。�3）做好備課、上課、作業(yè)、輔導、評價(jià)等環(huán)節的工作。要制定好改進(jìn)教學(xué)五環(huán)節的具體要求。重視學(xué)法研究，分層教學(xué)，分層指導。堅持每周一次的集體備課活動(dòng)，要落實(shí)內容、地點(diǎn)、人員等。

　　4、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)，重科研

　　以課題研究為載體，充分發(fā)揮科研先導、服務(wù)的功能，使教研、科研有機結合，以科研帶教研、以教研促科研，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

　�。�1）加強教育科研理論及實(shí)踐操作的學(xué)習，認真參加學(xué)校組織的教科研專(zhuān)題講座、培訓等；使每位教師能開(kāi)展研究。

　�。�2）重視課題研究資料的積累。在研究中要認真做好課題過(guò)程性資料的積累工作，包括實(shí)施計劃、活動(dòng)記錄、個(gè)案積累、理論學(xué)習材料、階段性情況匯報、專(zhuān)題總結等內容，以便課題總結時(shí)能有較堅實(shí)的基礎并有可信度，便于推廣科研成果。

初三物理備課組計劃4

　　一、基本情況

　　本組共有3位教師，2位中年教師、1位青年教師，充滿(mǎn)活力，初三有6個(gè)班，教師的變動(dòng)大，應盡快讓師生相互磨合，力求大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、學(xué)習物理課程標準，做好新課程培訓工作

　　雨花區實(shí)施新課改，新課標已有二年，如何進(jìn)一步認真學(xué)習和鉆研學(xué)科課程標準及新教材，組織教師參加培訓活動(dòng)，對實(shí)踐中出現的一些問(wèn)題進(jìn)行研究反思與調整，力求突破課改中的重點(diǎn)與難點(diǎn)成為教師教學(xué)的關(guān)鍵。

　　2、落實(shí)集體備課，抓好教學(xué)常規

　　組織有關(guān)學(xué)習活動(dòng)，多研究“常規課”，探索新教法，每一課都共同商量、探討、力求更好，同時(shí)備課組成員相互督促，相互促進(jìn)，努力提高自身素質(zhì)，不斷提高課堂效益。研究新學(xué)法，將如何引導學(xué)生改善學(xué)習方式，促進(jìn)學(xué)習多元化為研究重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習方式的轉變。

　　3、搞好初三的3次月考和期中、期末考試工作。

　　日常教學(xué)中提倡教師采用課前5分鐘測試法，以考促學(xué)，同時(shí)做好期中、期末考試及月考的組織、閱卷、分數統計和閱卷分析等有關(guān)工作。

　　4、加強課題研究，提高教師的教育科研水平

　　本學(xué)期繼續加強省級教學(xué)科研課題《現代教育技術(shù)與物理教學(xué)的整合》的研究，進(jìn)一步完善研究?jì)热�，在認真研究的基礎上推廣研究成果。

　　三、主要活動(dòng)

　　1、加強理論學(xué)習，研究新教材的教法與學(xué)法。

　　2、開(kāi)展相互聽(tīng)課活動(dòng)，并及時(shí)評課。

　　3、積極撰寫(xiě)論文，教學(xué)反思，逐步加強自身建設與成長(cháng)。

　　4、積極組織學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。

　　5、積極開(kāi)展教學(xué)興趣活動(dòng)，認真組織初三的學(xué)生參加雨花區的學(xué)科競賽活動(dòng)，為下一期初三的學(xué)生參加長(cháng)沙市初中物理知識競賽做準備。

　　6、加強集體備課活動(dòng)，提倡教師備好教案和學(xué)案，上活課，上好課，加強課后的輔導工作和作業(yè)批改。

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