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學(xué)校年級組長(cháng)工作計劃

時(shí)間:2024-12-12 08:49:30 秀雯 工作計劃范文 我要投稿
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學(xué)校年級組長(cháng)工作計劃(通用18篇)

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了?以下是小編收集整理的學(xué)校年級組長(cháng)工作計劃,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校年級組長(cháng)工作計劃(通用18篇)

  學(xué)校年級組長(cháng)工作計劃 1

  一、指導思想

  以素質(zhì)教育為核心,執行課標,開(kāi)發(fā)課程,激活課堂,將工作中心聚焦到高效課堂教學(xué)上,推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化進(jìn)步,促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。在這一年里,自我加壓,拼搏進(jìn)取,創(chuàng )造20xx年中考的新輝煌。

  二、工作目標

  1、做好學(xué)生思想教育,塑造陽(yáng)光心態(tài)。

  2、抓好邊緣生,提高升學(xué)人數。

  3、做好學(xué)困生,提高及格率。

  4、做好家校育人工作,保持緊密聯(lián)系,齊抓共管。

  5、全體師生團結合作,和諧進(jìn)步。

  三、本學(xué)期具體工作措施:

  1、發(fā)揮年級組的作用,提高合作意識。

  加強組內教師的團結合作意識,樹(shù)立一盤(pán)棋思想,打好整體戰。營(yíng)造全員育人、健康向上的工作環(huán)境,形成服從學(xué)校、年級組大局、班主任與課任教師緊密配合的良好局面。為此我們確定的指導思想是:工作上多協(xié)作,生活上多照顧,思想上多交流。力爭使初三組成為一個(gè)和諧向上團結進(jìn)步的團隊。

  2、發(fā)揮班主任的作用,增強班級凝聚力。

  加強班主任的工作責任心,樹(shù)立班主任手勤、腿勤、口勤的三勤服務(wù)意識,力爭使每個(gè)班級都保持穩定的、良好的學(xué)習風(fēng)氣。

  3、協(xié)調好各科教學(xué),保證學(xué)科均衡發(fā)展。

  協(xié)調好各科教學(xué),保證學(xué)科均衡發(fā)展尤為重要。初三年級組主要是抓好語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)五門(mén)學(xué)科。強化同學(xué)科教師集體備課,上好每一節課,夯實(shí)每一個(gè)知識點(diǎn),不吃?shī)A生飯;從時(shí)間上保證各科間均衡,由班主任協(xié)調控制好學(xué)生的各科作業(yè)量,防止學(xué)生出現偏科現象。讓大多數學(xué)生有較好的考核成績(jì),增強學(xué)習自信心。

  4、做好學(xué)習困難學(xué)生以及行為后進(jìn)生的思想工作,穩定學(xué)習情緒。

  讓學(xué)困生以及雙差生每節課都有所收獲,是每個(gè)任課老師都要求做到的。包括自習課,對這類(lèi)學(xué)生要有特別的要求,給以具體的輔導,保證年級的整體教學(xué)穩定,盡量減少特差學(xué)生,為確保合格率而努力。

  5、做好平時(shí)測試工作,關(guān)注學(xué)生成績(jì)并做好指導。

  因為學(xué)生的水平不同,能力不同,分類(lèi)指導是必不可少的。分類(lèi)指導也是提高質(zhì)量的.保證,各學(xué)科根據學(xué)生實(shí)際水平不僅要認真抓好教材,還要認真研究總復習的變化,精心選取習題,搞好分類(lèi)指導,同時(shí)作業(yè)訓練要保證作業(yè)的層次性、合理性,要減輕學(xué)生不必要的負擔,讓學(xué)生有時(shí)間去思考,去自主探索,讓學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展?荚嚈z測要突出基礎與能力,增強診斷性。抓好月考、期中考、期末考?己髮Τ煽(jì)進(jìn)行整理,面對客觀(guān)的數據,分析班級、學(xué)生情況,完成對學(xué)生進(jìn)行分段跟蹤分析,為下一階段調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性出謀劃策,年級組在確保合格率、強調平均分的同時(shí),力爭有一個(gè)令人滿(mǎn)意的優(yōu)秀率。

  6、深入開(kāi)展和諧動(dòng)車(chē)高效課堂建設,做好一幫一小組合作。

  深入開(kāi)展和諧動(dòng)車(chē)高效課堂建設。具體做好一幫一小組合作,制定獎懲政策。積極探索,引導創(chuàng )造有班級特色,全力表彰優(yōu)秀組長(cháng),進(jìn)步之星等!

  7、抓好家校配合,確保緊密聯(lián)系。

  老師、家長(cháng)都要認清形勢,明確目標,制定計劃,協(xié)調管理。要有計劃的召開(kāi)各種類(lèi)型的家長(cháng)會(huì )。平時(shí)也要通過(guò)家長(cháng)進(jìn)課堂或其他渠道和家長(cháng)及時(shí)聯(lián)系,反饋信息。

  總之,這一年全組老師將全力以赴,盡心盡力帶好這一屆學(xué)生;即使前進(jìn)的道路上困難重重,我們也將永往直前;為了教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校聲譽(yù),我們會(huì )爭分奪秒、全心全意、無(wú)悔拼搏。希望各級領(lǐng)導對我們的工作多多指導、幫助、支持。

  學(xué)校年級組長(cháng)工作計劃 2

  這學(xué)期我擔任學(xué)校二年級的年級組長(cháng),為了配合學(xué)校的教育教學(xué)工作,我特制定以下年級組工作計劃:

  一、教育教學(xué)工作

  1、新學(xué)期的開(kāi)學(xué),各個(gè)崗位的老師相互配合完成各項計劃的制定,班主任完成學(xué)生報名及發(fā)書(shū)工作。

  2、根據實(shí)際情況,平時(shí)多與老師交流,及時(shí)發(fā)現和解決問(wèn)題,多讓老師們發(fā)表意見(jiàn)和建議,共同尋找能使我們共同進(jìn)步的有效途徑。

  3、協(xié)調好各科任課老師的請假與代課。

  4、配合學(xué)校各種材料的上交。

  5、抓好本年級師資隊伍形成工作合力,因為我一直堅信,集體的力量永遠比個(gè)人的力量大得多,因此,我要協(xié)調好大家的工作關(guān)系,創(chuàng )建一支團結的隊伍,要發(fā)揚大家的工作責任心,創(chuàng )一流教風(fēng),要培養大家愛(ài)生如子,揚一股優(yōu)良師德,通過(guò)眾位教師的力量來(lái)創(chuàng )建一個(gè)良好的年級。

  6、積極為老師們創(chuàng )造輕松和諧的工作環(huán)境,關(guān)注每一位老師的身心健康,使大家帶著(zhù)愉快的心情工作。

  二、學(xué)生管理

  1、關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài),及時(shí)分析、處理。

  因為,只有善于發(fā)現問(wèn)題,了解問(wèn)題,才能更好的及時(shí)地解決問(wèn)題,所以,在平時(shí)的'工作中,我們要關(guān)注學(xué)生的生活細節,關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向,多與學(xué)生交流,接近學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生,了解學(xué)生的心理想法,把問(wèn)題縮小到最小化。

  2、嚴格要求

  本學(xué)期,學(xué)校的整體制度發(fā)生了一定變化,特別是對學(xué)生的要求方面,德育處制定的各項制度都比較嚴格,大環(huán)境嚴了,到每個(gè)班,我們也要執行好,平時(shí)就嚴格要求學(xué)生,規范他們的行為,端正學(xué)習態(tài)度,使他們養成良好的學(xué)習習慣。

  3、進(jìn)行文明禮儀教育

  舉止文明注意儀表儀容是一個(gè)小學(xué)生最起碼的要求,也是一個(gè)年級乃至一個(gè)學(xué)校工作的好壞的窗口,因此這個(gè)工作我們要經(jīng)常抓、反復抓,把舉止禮儀打造成我們年級的一個(gè)“品牌產(chǎn)品”。

  4、衛生工作

  衛生工作是我們每個(gè)學(xué)生生活的地方。因此,要抓好黑板、地面、門(mén)窗等基本部位的整潔,抓好學(xué)生的個(gè)人衛生。

  5、開(kāi)展一系列豐富多彩的思想教育和課余文化活動(dòng),培養學(xué)生崇高科學(xué)、追求真理,培養學(xué)生高尚的道德情操。特別是配合教務(wù)處和德育處正常開(kāi)展的各類(lèi)課外興趣小組活動(dòng),和其他有助于學(xué)生身心。

  6、密切聯(lián)系學(xué)生家長(cháng),積極爭取家長(cháng)對學(xué)校、班主任工作配合。

  我始終堅信,只要通過(guò)我們二年級b組全體師生的共同努力,我們想要達到的各種目標一定會(huì )達到。我會(huì )和二年級的全體老師和學(xué)生共同克服種種困難,向著(zhù)共同的理想和目標前進(jìn)。

  學(xué)校年級組長(cháng)工作計劃 3

  一、指導思想:

  1、以我校教導處、少先隊本學(xué)期工作計劃為指導,結合我們低年級組的實(shí)際情況,切實(shí)抓好本年級段學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面的工作,特別是思想政治工作。

  2、加強年級組實(shí)體建設,創(chuàng )設寬松、和諧、團結、奮進(jìn)的工作氛圍,形成一個(gè)積極、協(xié)作和主動(dòng)要求進(jìn)步的學(xué)習型團隊。

  3、圍繞學(xué)!耙再|(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展”的辦學(xué)思路,做好各方面工作,為再上新臺階做出貢獻。

  二、主要工作及措施

 。ㄒ唬┻M(jìn)一步抓好安全工作,確保學(xué)生健康安全

  安全工作是學(xué)校工作的重中之重,必須樹(shù)立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,進(jìn)一步加強課間、用餐、就寢、上放學(xué)管理,定期進(jìn)行各種安全演練。

 。ǘ┻M(jìn)一步抓好體藝“2+1”

  抓好大課間,落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的目標,確保課間操每個(gè)教師都必須參加。落實(shí)學(xué)校安排的體藝“2+1”活動(dòng)。

 。ㄈ┘訌娢拿鞫Y儀教育

  注重禮儀教育的實(shí)效性,年級組對班級衛生、紀律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛生等方面進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養成良好的文明行為和生活習慣。

 。ㄋ模┘訌婐B成教育

  為了將養成教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習、生活各細節中,年級組對學(xué)生養成教育進(jìn)行定期或不定期的檢查,檢查的內容涉及學(xué)生的學(xué)習習慣、就餐、就寢的文明舉止、兩操、大課間的規范度、儀表儀容、班容班貌、班級衛生、違規違紀等情況。

 。ㄎ澹┱J真組織各項活動(dòng)

  組織好各種活動(dòng),把學(xué)校教導處、少先隊活動(dòng)與本年級組活動(dòng)很好的結合起來(lái),加強培養學(xué)生的特長(cháng),為其將來(lái)的發(fā)展打好基礎。

 。┡ψズ媚昙壗M教師教學(xué)常規

  努力優(yōu)化教學(xué)的.過(guò)程要素,抓好教師的備課、講課、作業(yè)批改、個(gè)別輔導等每個(gè)環(huán)節,督促教師進(jìn)一步規范自身的教學(xué)行為,在有限的教學(xué)時(shí)間里追求的教學(xué)效果,全面落實(shí)新課程的各項要求,把好起始年級關(guān),為全面育人打好基礎。

  學(xué)校年級組長(cháng)工作計劃 4

  一、指導思想:

  七年級組以學(xué)校工作計劃為指針,以“養成”教育為重點(diǎn),認真加強學(xué)生的習慣養成教育,加強七年級全體師生的常規管理,倡導良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng),為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量,奠定堅實(shí)的基礎。

  二、學(xué)生情況分析:

  今年,七年級有10個(gè)班,在校學(xué)生496人,住校學(xué)生120人。由于年齡緣故,七年級學(xué)生對初中生活有著(zhù)美好的憧憬,興趣廣泛,對一切事物都感到好奇,但是這些學(xué)生大多沒(méi)有明確的學(xué)習目的,尤其是學(xué)生來(lái)源復雜,個(gè)體戶(hù)學(xué)生占一定比例,學(xué)生管理難度大,再加上住校學(xué)生年齡小,住校生的習慣養成教育尤為重要。

  三、工作目標:

  依據學(xué)生的特點(diǎn),我們結合《中學(xué)生日常行為規范》,將從學(xué)生的行為習慣入手抓養成教育,利用集體辦公的優(yōu)勢,興教研之風(fēng)。

  1、依靠、發(fā)揮組內教師的作用,形成合力,創(chuàng )建優(yōu)秀年級組。

  2、加強教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的`管理與建設,杜絕違法違紀和重大事故的發(fā)生。

  3、把好年級組整體教學(xué)質(zhì)量關(guān),全面提升教學(xué)質(zhì)量。

  四、主要工作:

  1、認真開(kāi)好年級組會(huì )議,及時(shí)總結上周工作、有效地安排本周工作,針對班級出現的問(wèn)題,及時(shí)指出,并采取有效措施加以解決。

  2、結合《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的班級量化考核細則,從學(xué)生的做立行走到言淡舉止,抓學(xué)生的行為習慣和學(xué)習習慣養成教育。

  3、確立學(xué)生、班級奮斗目標,確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩定和提高。

  4、每月召開(kāi)一次班干部會(huì )議,了解班級學(xué)情,加強班干部能力的培養。

  5、認真組織、明確分工,確保兩操、早讀、自習課輔導、住校生晚自習的質(zhì)量。

  6、定期召開(kāi)住校生會(huì )議,對他們的學(xué)習習慣、住校的起宿、到校時(shí)間、個(gè)人開(kāi)支做具體指導并嚴格要求,很抓住校生的管理。

  7、定期召開(kāi)違紀違規學(xué)生會(huì )議,對他們多進(jìn)行品行教育。

  8、及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )并做好家訪(fǎng)工作,努力使家庭教育和學(xué)校教育緊密結合。

  9、做好月工作和期中、期末工作總結,及時(shí)推廣好的學(xué)習經(jīng)驗和好的班級管理經(jīng)驗,調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,加強班級隊伍建設。

  10、圍繞班級量化細,各班制定相應的學(xué)生評價(jià)細則,健全學(xué)生評價(jià)機制,更好地教育學(xué)生。

  五、具體安排:

  九月份:

  1、加強常規教育,注重學(xué)生習慣養成教育;

  2、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的班級量化考核細則,檢查學(xué)生的儀容、儀表;

  3、做好“民族精神月”的宣傳和教育活動(dòng);

  4、召開(kāi)第一期班干部會(huì )議,了解班級學(xué)情,明確班干部的職責;

  5、召開(kāi)住校生和違紀違規學(xué)生會(huì )議。

  十月份:

  1、觀(guān)看愛(ài)國主義教育片,加強學(xué)生的愛(ài)國主義教育;

  2、班級之間進(jìn)行學(xué)習經(jīng)驗介紹,年級進(jìn)行班級管理經(jīng)驗交流;

  3、檢查學(xué)生的儀容、儀表,對違紀違規學(xué)生進(jìn)行教育;

  4、召開(kāi)第二期班干部能力培訓會(huì )。

  十一月份:

  1、做好期中總結及學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì );

  2、組織召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì );

  3、確定學(xué)生、班級奮斗目標;

  4、召開(kāi)第三期班干部會(huì )議,了解學(xué)情、教情,并及時(shí)反饋。

  十二月份:

  1、了解班級隱患,加強冬季安全教育;

  2、組織安排學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì ),提高學(xué)生的學(xué)習積極性;

  3、召開(kāi)中間學(xué)生會(huì )議,了解學(xué)情,鼓勵他們刻苦學(xué)習;

  4、檢查學(xué)生的儀容、儀表,對違紀違規學(xué)生進(jìn)行教育,并對教育效果明顯提高的學(xué)生及時(shí)表?yè)P;

  5、召開(kāi)第四期班干部會(huì )議,加強班級管理。

  元月份:

  1、做好復習經(jīng)驗交流;

  2、做好學(xué)期學(xué)生的評價(jià)工作。

  學(xué)校年級組長(cháng)工作計劃 5

  在20xx――20xx學(xué)年度,我繼續擔任八年級的年級組長(cháng)工作。年級組長(cháng)是年級工作的負責人,在年級中具有承上啟下,上傳下達的作用。為了搞好本年級的各項教育教學(xué)活動(dòng),我特此作以下計劃:

  一、根據學(xué)校德育工作計劃和對德育工作的要求。結合本年級學(xué)生的實(shí)際情況指定具體的計劃,全面貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于《進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》,嚴格要求本年級學(xué)生落實(shí)好元陽(yáng)四中修訂后的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》。從規范行為習慣做起,培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣。

  二、做好日常年級管理工作,每月開(kāi)一次年級會(huì )。充分利用課間和班校會(huì )的時(shí)間,對本年級的學(xué)生進(jìn)行思想教育,樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng),構件學(xué)生自我管理、自我教育機制,達到預期的目的。努力使本年級成為一個(gè)熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班級、團結友愛(ài)、勤奮學(xué)習、遵守紀律的優(yōu)秀年級。

  三、充分利用校內外、家庭、社會(huì )的各種適宜的教育資源,各種教育載體開(kāi)展適合學(xué)生特點(diǎn)的.豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng);組織好本年級的學(xué)生教師開(kāi)展好本學(xué)期的冬季運動(dòng)會(huì )。

  四、努力培養教育學(xué)生如何做人,如何做對社會(huì )有用的人。關(guān)心學(xué)生的身心健康,提高學(xué)生的基本素質(zhì),幫助其確立遠大志向,使其形成正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。堅持公開(kāi)、公平、工整的原則,認真做好學(xué)生的表彰與評優(yōu)工作。大力支持,推薦,參與學(xué)生干部競選。

  五、本年級各科教師必須認真按照教學(xué)大綱及上級有關(guān)部門(mén)下達的教學(xué)計劃要求指定本學(xué)期的教學(xué)計劃及進(jìn)度安排,認真備好每一節課,深入鉆研教材,精心設計教案,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),既備書(shū)又備學(xué)生。

  六、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,努力培養學(xué)生的科學(xué)謹慎和創(chuàng )新思維習慣。各科教師在教學(xué)中要認真組織教學(xué),加強課堂管理,即使恰當的處理課上出現的問(wèn)題,杜絕亂課,保證教學(xué)任務(wù)的完成。依法執教,不諷刺,挖苦,歧視,辱罵學(xué)生,不對學(xué)生體罰或變相體罰,不隨意停課或將學(xué)生逐出教室,杜絕意外事故的發(fā)生。

  七、要求各班主任自覺(jué)堅持每天提前到校進(jìn)班,組織好學(xué)生,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行法制教育,安全教育,做到班內學(xué)生無(wú)違法犯罪情況發(fā)生,組織好周一升旗,每日課間操,每周班校會(huì )等集體活動(dòng)。組織好環(huán)境保結,值日衛生,公物保管和每周衛生大掃除。年級組長(cháng)協(xié)助各班主任做好各項工作,共同承擔教育好學(xué)生的任務(wù),遇到特殊情況需要領(lǐng)導解決的,做好逐級反映,妥善解決。

  以上七項內容,是我對本學(xué)期本年級教育教學(xué)工作中的初步計劃,其中有大量的不妥之處,在今后的具體實(shí)施過(guò)程中會(huì )進(jìn)一步改改進(jìn),并且希望校領(lǐng)導,老師給予幫助與指導。

  學(xué)校年級組長(cháng)工作計劃 6

  一、課標對本冊的要求

  本套教材的教學(xué)目的在于激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣,培養他們的英語(yǔ)學(xué)習的積極態(tài)度,使他們初步建立起學(xué)習英語(yǔ)的自信心;培養學(xué)生一定的英語(yǔ)學(xué)習語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調。書(shū)寫(xiě)基礎以及良好的英語(yǔ)學(xué)習習慣;使他們形成初步用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力,同時(shí)培養學(xué)生的觀(guān)察、記憶、思維、想象和創(chuàng )造力。適當介紹中西方文化,培養學(xué)生愛(ài)國主義精神,增強世界意識,為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習奠定良好的基礎。具體目標如下:

  1、能聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)42個(gè)單詞或短語(yǔ)以及16組句子和19個(gè)單句,要求能在真實(shí)語(yǔ)境中正確運用并能讀懂簡(jiǎn)短語(yǔ)篇。

  2、能聽(tīng)說(shuō)認讀21個(gè)單詞。

  3、能學(xué)會(huì )4個(gè)手工制作。

  4、能聽(tīng)懂、會(huì )唱4首歌曲。

  5、能完成4個(gè)自我評價(jià)活動(dòng)。

  6、能理解4個(gè)幽默小故事。

  7、能了解4項簡(jiǎn)單的中西方文化知識。

  二、教材分析

  本套教材的設計與編寫(xiě)體現了外語(yǔ)教學(xué)思想的繼承和發(fā)展,在比較、分析和研究多種國內外小學(xué)英語(yǔ)教材的基礎上,取其精華,博采眾長(cháng),形成了本套教材特有的編寫(xiě)體系,同時(shí),本套教材借鑒了當今國內外把英語(yǔ)作為外語(yǔ)的教學(xué)理論和我國小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的成功經(jīng)驗,努力探索適合我國小學(xué)英語(yǔ)教育狀況的模式和方法。本套教材的編寫(xiě)思路是以話(huà)題為綱,以交際功能和語(yǔ)言結構為主線(xiàn),逐步引導學(xué)生運用英語(yǔ)完成有實(shí)際意義的語(yǔ)言任務(wù),即:話(huà)題——功能——結構——任務(wù)。本學(xué)期是小學(xué)階段最后一冊,小學(xué)生在升入初中前的最后一個(gè)學(xué)期內要對整個(gè)小學(xué)階段所學(xué)的主要詞匯和語(yǔ)言進(jìn)行比較全面和系統的復習。

  三、教學(xué)目標

  聽(tīng):

  1、能在圖片、圖像、手勢的`幫助下,聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)或錄音材料;

  2、能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的配圖小故事;

  3、能聽(tīng)懂課堂活動(dòng)中簡(jiǎn)單的提問(wèn);

  4、能聽(tīng)懂常用指令和要求并做出適當反應。

  說(shuō):

  1、能在口頭表達中做到發(fā)音清楚、語(yǔ)調達意;

  2、能就所熟悉的個(gè)人和家庭情況進(jìn)行簡(jiǎn)短對話(huà);

  3、能運用一些最常用的日常套語(yǔ)(如問(wèn)候、告別、致謝、致歉等);

  4、能在教師的幫助下講述簡(jiǎn)單的小故事。

  讀:

  1、能認讀所學(xué)詞語(yǔ);

  2、能根據拼讀的規律,讀出簡(jiǎn)單的單詞;

  3、能讀懂教材中簡(jiǎn)短的要求或指令;

  4、能看懂賀卡等所表達的簡(jiǎn)單信息;

  5、能借助圖片讀懂簡(jiǎn)單的故事或小短文,并養成按意群閱讀的習慣;

  6、能正確朗讀所學(xué)故事或短文。

  寫(xiě):

  1、能模仿范例寫(xiě)句子;

  2、能寫(xiě)出簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ);

  3、能根據要求為圖片、實(shí)物等寫(xiě)出簡(jiǎn)短的標題或描述;

  4、能基本正確地使用大小寫(xiě)字母和標點(diǎn)符號。

  四、學(xué)生基本情況

  本年級學(xué)生大部分學(xué)習態(tài)度端正,有良好的學(xué)習習慣,能按時(shí)完成作業(yè),有初步的自學(xué)能力,喜歡提出自己不同的見(jiàn)解。能熟練識字,學(xué)習口語(yǔ),能利用單詞表理解新詞的意思,能閱讀程度的文章,能解短文的主要內容,能正確、流利朗讀課文。能寫(xiě)一些小作文,但在書(shū)寫(xiě)以及標點(diǎn)的正確運用及小作文方面還有一些欠缺,有待進(jìn)一步的提高。

  五、本學(xué)期的重點(diǎn)

  1、能聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)42個(gè)單詞或短語(yǔ)以及16組句子和19個(gè)單句,要求能在真實(shí)語(yǔ)境中正確運用并能讀懂簡(jiǎn)短語(yǔ)篇。

  2、能聽(tīng)說(shuō)認讀21個(gè)單詞。

  3、能學(xué)會(huì )4個(gè)手工制作。

  4、能聽(tīng)懂、會(huì )唱4首歌曲。

  5、能聽(tīng)懂、會(huì )吟唱4首歌謠。

  6、能完成4個(gè)自我評價(jià)活動(dòng)。

  7、能理解4個(gè)幽默小故事。

  8、能了解4項簡(jiǎn)單的中西方文化知識。

  六、教學(xué)措施

  1、“優(yōu)差”搭配,合作達標。在對子活動(dòng)和小組活動(dòng)中,將優(yōu)生和差生作適當的搭配,以利于練習活動(dòng)的順利開(kāi)展,同時(shí)也能充分發(fā)揮優(yōu)生對差生的輔導作用。

  2、精講多練,學(xué)用結合。要努力做到教師精講,學(xué)生多練,邊學(xué)邊用,學(xué)用結合。努力使學(xué)生的英語(yǔ)交際技能、技巧得到鞏固和提高。

  3、組織形式多樣,積極擴大交際空間,開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)言交際實(shí)踐活動(dòng)。課堂上常見(jiàn)的活動(dòng)組織形式有:個(gè)體活動(dòng)、對子活動(dòng)、分排分組練習、三人四人或六人小組活動(dòng)等。

  4、盡可能為學(xué)生學(xué)習語(yǔ)言創(chuàng )造情境,利用圖片、模型、實(shí)物、筆畫(huà)等教具;利用自己的手勢、動(dòng)作、表情等體態(tài);利用錄音等現代教學(xué)設備,使英語(yǔ)教學(xué)變得生動(dòng)、形象,為英語(yǔ)教學(xué)提供各種教學(xué)語(yǔ)境和真實(shí)的交際場(chǎng)合,營(yíng)造英語(yǔ)交際情境和氣氛。

  學(xué)校年級組長(cháng)工作計劃 7

  我們二年級語(yǔ)文組全體教師遵循新課標精神,結合本學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,經(jīng)過(guò)2天的討論,補充和修改,對本冊知識點(diǎn)做了梳理,并用這課知識樹(shù)很好的表現了出來(lái)。我們把全冊知識點(diǎn)分為三大板塊:基礎、閱讀和綜合運用,下面我將順著(zhù)這三個(gè)板塊和細分下去的點(diǎn)做一個(gè)闡述,并把側重點(diǎn)放在我們年級組普遍認為的重難點(diǎn)和易錯點(diǎn)上。

  一、基礎(拼音、識字寫(xiě)字、偏旁、筆順、查字典和仿句造句)

  1、我們這次考試拼音失分較多,主要表現在學(xué)生對輕聲(孩子的子),前后鼻音(領(lǐng))平翹舌音(怎么的怎)掌握不好。

  2、識字寫(xiě)字是我們低段的教學(xué)重點(diǎn),一類(lèi)生字220個(gè),二類(lèi)生字432個(gè),要求我們落實(shí)在每一個(gè)字上,一類(lèi)生字還要求按正確筆順書(shū)寫(xiě),書(shū)寫(xiě)規范,正確,注意間架結構,所以花在識字寫(xiě)字上的時(shí)間是最多的。

  3、本冊還有一個(gè)重點(diǎn)是用部首查字法查字典,在每一個(gè)單元都有設計,而且是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,查字典重點(diǎn)是要教會(huì )學(xué)生拿到一個(gè)字會(huì )找它的部首,這又回到我們字形結構和筆畫(huà)上了。

  4、這冊的句子主要形式是仿句和選喜歡的詞語(yǔ)造句,一般是在課文中選一個(gè)句子,要求學(xué)生仿照這個(gè)句子寫(xiě),難度不大。

  二、閱讀(讀背積累)

  1、讀是指正確,流利有感情的朗讀能力和默讀能力;

  2、背是指這冊我們要求背誦的7篇課文和7首古詩(shī)。

  3、積累,閱讀必須要有大量的積累,不管是課內外,都要隨時(shí)隨地積累好詞佳句。背誦對于大部分學(xué)生都不是問(wèn)題,但是遇到按原文填空,容易寫(xiě)錯別字,這也是一處值得注意的地方。

  三、綜合運用(口語(yǔ)交際寫(xiě)話(huà)綜合實(shí)踐活動(dòng))

  1、一般在每個(gè)語(yǔ)文天地有一個(gè)口語(yǔ)交際,也可以貫穿在課文中,比如我們年級2班,在上完《小馬過(guò)河》這課,就利用孩子們都喜歡這個(gè)故事的契機,開(kāi)展了一次不錯的口語(yǔ)交際活動(dòng);

  2、這學(xué)期,我們年級的'孩子最開(kāi)心的是我們語(yǔ)數學(xué)科舉行的“跳蚤市場(chǎng)”綜合實(shí)踐活動(dòng),孩子們在買(mǎi)賣(mài)二手物品的過(guò)程中,既鍛煉了口語(yǔ)交際能力,學(xué)會(huì )大方有禮貌地與人交流,也學(xué)會(huì )了認識人民幣;孩子們都期盼著(zhù)什么時(shí)候再舉行這樣的活動(dòng)。

  3、寫(xiě)作方面主要是看圖寫(xiě)話(huà),這個(gè)學(xué)期還有應用文日記和留言條,在看圖寫(xiě)話(huà)方面,主要引導學(xué)生對寫(xiě)話(huà)感興趣,樂(lè )于把自己的所感所想表達出來(lái),同時(shí)學(xué)會(huì )正確使用常見(jiàn)標點(diǎn)符號。

  學(xué)校年級組長(cháng)工作計劃 8

  作為高一年級組長(cháng),肩負著(zhù)要領(lǐng)導和激勵同學(xué)們取得良好成績(jì)和全面發(fā)展的責任。因此,我制定了以下的工作計劃,以便更好地履行我的職責。

  一、激勵同學(xué)們的學(xué)術(shù)表現

  1. 制定周邊的學(xué)術(shù)目標并監督同學(xué)們的實(shí)現。我將與同學(xué)們一起制定學(xué)年和學(xué)期的學(xué)術(shù)目標,并鼓勵他們去追求這些目標。我將與教師和輔導員一起監督這個(gè)過(guò)程,以確保同學(xué)們能夠取得進(jìn)步。

  2. 激勵學(xué)生參加全校性的比賽和活動(dòng)。我將幫助同學(xué)們了解全校性的比賽和活動(dòng),并鼓勵他們參加。通過(guò)這些比賽和活動(dòng)的參與,同學(xué)們可以不斷增長(cháng)自信,提高自己的能力和水平。

  3. 安排教學(xué)資源和課外輔導。我將與教師協(xié)作,為同學(xué)們提供需要的教學(xué)資源和課外輔導機會(huì )。這將幫助同學(xué)們更好地掌握學(xué)科知識,提高他們的成績(jì)。

  二、為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)積極的學(xué)習環(huán)境

  1. 組織豐富的課外活動(dòng)。我將組織一些有意義和富有挑戰性的課外活動(dòng),如志愿者活動(dòng)或戶(hù)外運動(dòng)。這些活動(dòng)將幫助同學(xué)們在提高自己的同時(shí),也能夠建立起緊密的友誼和關(guān)系。

  2. 建立一個(gè)互助學(xué)習的氛圍。我將鼓勵同學(xué)們之間的合作和互助學(xué)習,為他們創(chuàng )造一個(gè)積極的學(xué)習氛圍。我將組織同學(xué)們之間的小組學(xué)習,以鼓勵他們之間的.互相學(xué)習和互相支持。

  3. 建立一個(gè)公正的評價(jià)系統。我將保證一個(gè)公正的評價(jià)系統,即使在公平的機會(huì )下,不同的同學(xué)也可以順利的實(shí)現他們的目標。我將確保學(xué)生的評價(jià)是基于他們的實(shí)際學(xué)業(yè)水平而非教師的主觀(guān)判斷。

  三、加強與家長(cháng)的聯(lián)系和合作

  1. 定期與家長(cháng)交流。我將定期與家長(cháng)交流,確保他們了解他們的子女在學(xué)校里面的表現,幫助他們更好地指導他們的子女成長(cháng)。

  2. 合作進(jìn)行活動(dòng)和項目。我將與家長(cháng)合作舉行學(xué)術(shù)、文化藝術(shù)和課外活動(dòng)。這些活動(dòng)將有助于幫助同學(xué)們進(jìn)行更多的探究和學(xué)習,讓他們更好地發(fā)展自己的才能和能力。

  以上是我作為高一年級組長(cháng)的工作計劃。我相信這些計劃能夠讓同學(xué)們不斷地取得更高的成績(jì)和更全面的發(fā)展,提高他們的自信和勇氣,讓他們成為未來(lái)的精英人才。

  學(xué)校年級組長(cháng)工作計劃 9

  一、年級組現狀分析

  1、學(xué)生情況分析

  從小學(xué)高一開(kāi)始,學(xué)生進(jìn)入了小學(xué)中年級階段的學(xué)習與生活,從心理發(fā)展過(guò)程來(lái)看,從高一開(kāi)始,學(xué)生從兒童期轉入少年期。這一階段的一個(gè)重要表現是學(xué)生的學(xué)習任務(wù)與活動(dòng)范圍無(wú)論是廣度還是深度都比低年級有了顯著(zhù)的變化,學(xué)習活動(dòng)的游戲性特征減少,學(xué)習過(guò)程的組織性、認知過(guò)程的規范性、嚴謹性更強。學(xué)生的活動(dòng)范圍進(jìn)一步擴大,可以完成一些簡(jiǎn)單的任務(wù)(如單獨出黑板報)。身體的發(fā)育、學(xué)習與生活的變化使高一學(xué)生的心理也有了迅速的發(fā)展,他們有了一些合理性的獨立思考,有一些自己的主見(jiàn),不像以前那么聽(tīng)從權威。同時(shí),高一孩子開(kāi)始從被動(dòng)的學(xué)習向主動(dòng)學(xué)習轉變,雖然開(kāi)始有了一些自己的想法,但是,辨別是非的能力還極其有限,社會(huì )交往經(jīng)驗缺乏,經(jīng)常會(huì )遇到很多自己難以解決的問(wèn)題,需要師長(cháng)的指導。

  2、教師情況分析

  由于本人新任年級組長(cháng),對本年級組的認識還停留在一個(gè)大概的整體認識中,需要盡快轉變角色,盡快熟悉本年級組的情況。而本年級組還將會(huì )有有若干名新教師加入,新教師也需要盡快熟悉學(xué)校和學(xué)生。在一切都是新的情況下,特別強調教師之間的團結合作,實(shí)現一個(gè)平穩過(guò)渡。

  二、工作目標和具體措施

  根據本年級組學(xué)生和教師隊伍的特點(diǎn),特擬定以下年級組工作目標和相對應的具體措施:

 。ㄒ唬╊A防和避免安全事故的發(fā)生。

  學(xué)生的安全是所有工作中的第一位,要保障學(xué)生的安全,除了必要的硬件設施,剩下的就是要靠我們的管理,所以本年級組的第一目標就是預防和避免安全事故的發(fā)生。

  實(shí)現目標的具體措施有:

  1、定期對年級組所在教學(xué)樓樓層的環(huán)境進(jìn)行排查,對存在的安全隱患及時(shí)上報并做好臨時(shí)應急措施;

  2、師生共護導。除了加強督促和檢查護導老師的到崗情況,提醒護導老師要對學(xué)生的活動(dòng)加以引導之外,還要再成立一個(gè)學(xué)生的課間督察小組,佩戴上專(zhuān)用的標志,在衛生間、樓道等沒(méi)有安排護導老師的處所對學(xué)生加以提醒,發(fā)現不良情況時(shí)能及時(shí)報告就近的護導老師;

  3、督促班主任正確引導學(xué)生的課間活動(dòng),做到人人手上有器具,班班活動(dòng)有主題;

  4、組織好年級的防火、防震逃生演練,督促和檢查班主任利用好晨會(huì )以及班隊會(huì )課,對學(xué)生做好安全教育工作,普及好安全基本常識;

  5、在大型活動(dòng)之前召開(kāi)年級組老師會(huì )議,對活動(dòng)的方方面面進(jìn)行預設,做好安全預警方案。

 。ǘ┐蛟臁按笸‘悺钡哪昙壗M文化建設,在整齊中見(jiàn)個(gè)性。

  結合分校辦學(xué)理念、校訓、校風(fēng)以及小學(xué)部提出的“院士文化”來(lái)打造本年級組的文化建設。實(shí)施的具體措施有:

  1、打造具有育人功能的“大處統一、小處見(jiàn)個(gè)性”的年級物質(zhì)文化

  利用年級組的`宣傳欄做好年級組的宣傳報道工作,定期更換墻報內容,展現學(xué)生的進(jìn)步與榮譽(yù);

  辦公室里不僅窗明幾凈,同時(shí)做到制度上墻,分校教師特征“誠樸做人,誠樸做事,誠樸做學(xué)問(wèn)”上墻;

  教室里有年級統一的標志物,分校學(xué)生特征“關(guān)愛(ài)、責任、創(chuàng )造”上墻,班級制度上墻,督促和鼓勵班主任發(fā)揮個(gè)人創(chuàng )意,做好各班級形象展示墻,搞好班級文化建設;

  樓道里,各班級教室的外墻上懸掛相關(guān)院士的人物肖像及簡(jiǎn)介。

  督促班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生設計各種標語(yǔ),貼于垃圾桶附近或衛生間其它相關(guān)處所;

  2、鍛造具有凝聚功能的年級精神文化

  集合年級組老師的智慧,結合“院士文化”需要,設計富有進(jìn)取意義的年級組名、年級組口號以及標志物,并以此為基礎去設計各班級名和班級口號;

  在分校對教師“誠樸做人,誠樸做事,誠樸做學(xué)問(wèn)”要求的基礎上,打造務(wù)實(shí)、求新、樂(lè )業(yè)、愛(ài)生的教風(fēng),以班主任為中堅力量,建立一支團結、和諧、有力的教師團隊,互幫互助,齊頭并進(jìn)。具體做法有:

 。1)配合好各大教研組組織各種教學(xué)競賽活動(dòng),全面提升全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

 。2)定期開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗交流會(huì ),讓更多先進(jìn)的理論來(lái)指導班主任的工作實(shí)踐;

 。3)開(kāi)展一對一的師徒結對或好朋友結對,讓有經(jīng)驗的班主任幫助年青班主任更快地成長(cháng);

 。4)在年級組范圍內對德育團隊成員實(shí)行量化考核,支持和幫助班主任對德育團隊成員進(jìn)行培訓;

 。5)不定期開(kāi)展德育團隊成員的工作經(jīng)驗交流,樹(shù)立起良好的典范。

  結合學(xué)工處的素養養成方案開(kāi)展各項活動(dòng),培養學(xué)生積極、健康向上的理想品質(zhì)和團結協(xié)作的集體主義精神風(fēng)貌,讓學(xué)生在活動(dòng)中得到全面發(fā)展。具體做法有:

 。1)組織好九月份的入學(xué)儀式,讓學(xué)生在儀式中受到感染;

 。2)召開(kāi)年級班隊會(huì )《我有一個(gè)好朋友》,學(xué)會(huì )與同伴相處,能正確和異性同學(xué)交往;

 。3)開(kāi)展年級故事會(huì )“說(shuō)說(shuō)我的校友院士”;

 。4)組織班主任利用中秋、重陽(yáng)等傳統佳節,對學(xué)生進(jìn)行傳統文化教育及感恩教育;

 。5)配合科學(xué)教研組,組織好科技節活動(dòng),開(kāi)展年級活動(dòng)“學(xué)會(huì )觀(guān)察”,學(xué)寫(xiě)觀(guān)察小論文。

  展開(kāi)年級組內的各項評比,讓班級之間形成良性競爭,讓班級在競爭中增強凝聚力,讓師生在競爭中共同得到進(jìn)步。

 。ㄈ┙Y合學(xué)校一日常規檢查,鞏固文明禮儀、衛生等常規教育的成果,幫助學(xué)生養成良好的行為習慣。

  一日常規是學(xué)生行為習慣養成的重要陣地,也是學(xué)生良好行為習慣的展示載體,一日常規應是常抓不懈的任務(wù)。

  實(shí)施的具體措施有:

  1、組織班主任加強隊列訓練,提升學(xué)生精神面貌。晨會(huì )課要提出走路隊具體要求,做到人人心中有數,并向著(zhù)目標努力。年級組要以年級為單位進(jìn)行集體訓練,做到整齊劃一。

  2、加強出操管理,保證好“一操一游戲”的落實(shí),提高課間操質(zhì)量。對于走路隊總是走不好、做操總是做不好的學(xué)生,要求班主任成立“手拉手”一對一幫扶,配“小老師”帶著(zhù)進(jìn)行練習,直到掌握要領(lǐng)。

  3、要求各班級都要有若干名環(huán)保小衛士,專(zhuān)門(mén)檢查班級衛生并隨時(shí)保潔,年級組將設督察小組進(jìn)行檢查與評比。

  4、實(shí)行區域或物品班級認領(lǐng)包干制,請認領(lǐng)的班級隨時(shí)保持衛生整潔,或發(fā)現問(wèn)題時(shí)及時(shí)上報。

  5、要求班主任在學(xué)生吃課間餐或午餐前提醒學(xué)生做到餐前洗手,吃課間餐時(shí)只允許在教室內坐在座位上進(jìn)行,年級組設專(zhuān)門(mén)的督察小組進(jìn)行檢查和提醒,班主任要在晨會(huì )課上多做教育。

  6、學(xué)生午餐時(shí)應安靜有序進(jìn)行,倒餐盤(pán)時(shí)能做到排隊前進(jìn),輕拿輕放,值班管理的老師負有教育和提醒的責任,年級組將不定期地進(jìn)行檢查并拍攝記錄。

  7、前往綜合科教室上課時(shí),班主任有義務(wù)對學(xué)生進(jìn)行教育,并要求學(xué)生排隊前往。

  8、放學(xué)時(shí),班主任帶領(lǐng)學(xué)生乘車(chē)應有序排隊,并以年級組為單位預先安排好前進(jìn)路線(xiàn),同時(shí),年級組將會(huì )檢查德育團隊成員是否前來(lái)照看教室內的學(xué)生。

  9、展開(kāi)年級組范圍內的一日常規量化評比,對反饋回來(lái)的數據進(jìn)行評估、分析,在年級群內表?yè)P做得好的班級,私下里友情提醒還有待改善的班級,帶領(lǐng)整個(gè)年級組不斷往前行進(jìn)。

 。ㄋ模┳ズ脤W(xué)風(fēng)建設,培養學(xué)生的學(xué)習能力,鞏固學(xué)生一二年級時(shí)養成的良好學(xué)習習慣。高一是強化良好習慣和改變不良習慣的關(guān)鍵時(shí)期,同時(shí)相對于智力而言,學(xué)習能力對孩子的影響更直接。學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都要建設好,教書(shū)育人兩手都要抓。實(shí)施的具體措施有:

  1、抓好班主任的以身作則,關(guān)注各學(xué)科教師的教學(xué)常規,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)提醒、規勸,讓教學(xué)事故的苗頭在年級組范圍內就被扼殺掉;

  2、配合各大教研組,組織好本年級組的各類(lèi)學(xué)科競賽,讓優(yōu)秀的學(xué)生嶄露頭角;

  3、組織好各學(xué)科的月調研,扎實(shí)做好試卷分析;

  4、做好各科教師的思想工作,要在提高課堂效率上去抓學(xué)習,著(zhù)眼點(diǎn)要放在培養學(xué)生的學(xué)習能力上,對個(gè)別有體罰或變相體罰現象的教師要做出規勸及批評,嚴重者及時(shí)上報學(xué)校;

  5、配合各教研組,組織好各類(lèi)學(xué)科活動(dòng),例如:語(yǔ)文的朗誦比賽、字詞聽(tīng)寫(xiě)比賽,數學(xué)的思維能力邀請賽、計算比賽,英語(yǔ)的詞匯聽(tīng)寫(xiě)比賽等,讓學(xué)生在活動(dòng)中得到能力的提高;

  以上就是本人作為高一年級組長(cháng)所提出的工作計劃。初次制訂,若有遺漏事項,敬請指正。下附具體工作月程:

  學(xué)校年級組長(cháng)工作計劃 10

  一、指導思想:

  以新“綱要”為指針,以愛(ài)為教育的基礎,彰顯本園的人文幼兒園特色,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,努力營(yíng)造學(xué)習和研究的氛圍,積極開(kāi)展教育研究和課程改革的`實(shí)踐,促進(jìn)每一位幼兒、教師身心全面和諧富有個(gè)性地發(fā)展。

  二、主要目標

  1、營(yíng)造一支團結協(xié)作,齊心向上的教師隊伍,不斷學(xué)習,努力提高每位老師各方面的能力。注意塑造教師的良好形象。

  2、努力以教育研究、以班級特色推動(dòng)幼兒的發(fā)展。

  3、探索家長(cháng)工作,使家長(cháng)滿(mǎn)意并積極配合我們的工作。

  三、具體措施

  1、新世紀的教師應該富有時(shí)代的朝氣。這種朝氣,集中體現了當代教師應該更懂得美、追求美、體現美。追求外在美與內在美的和諧發(fā)展。通過(guò)自身形象與人格魅力感染、熏陶幼兒。

  2、珍惜園部的各種學(xué)習、交流的機會(huì ),鼓勵教師積極參與,彰顯個(gè)性。

  3、切實(shí)抓好幼兒一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節,督促年級組各位教師能夠團結協(xié)作、共同成長(cháng)。鼓勵教師把自己的興趣愛(ài)好帶進(jìn)課堂,在潛移默化中影響孩子,讓孩子有更多的興趣發(fā)展。

  4、年級組長(cháng)每月要進(jìn)行2次集體做教案和備課。

  5、每周每月年級組長(cháng)要收齊年級各項計劃,總結,記錄等一起上交于教學(xué)主任。

  6、每月年級組長(cháng)至少要進(jìn)行年級每位教師2次的聽(tīng)課,并要求做好聽(tīng)課記錄,給予指導。

  7、每月兩班班長(cháng)進(jìn)行一次互教手指操、歌曲。并組織幼兒一起學(xué)習手指操、歌曲。增加兩班教師幼兒之間的交流與團結互助。

  8、兩班組織一次游戲比賽,培養幼兒團隊精神。

  學(xué)校年級組長(cháng)工作計劃 11

  一、指導思想

  我們中班年級組共四個(gè)班,新加入了一個(gè)中四班,班中一位是老教師,另一位是富有責任心的新老師,十三名教師,原班級教師人員安排沒(méi)有變動(dòng),幼兒人數沒(méi)有增加。本學(xué)期我們中班年級組將深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神、認真學(xué)習幼教新理論,和我園“讓每一位幼兒在幼兒園每一天開(kāi)心有價(jià)值”的指導思想,以?xún)群l(fā)展為主線(xiàn),以構筑優(yōu)質(zhì)特色教育為目標,以幼兒的發(fā)展求得幼兒園的持續發(fā)展,進(jìn)一步提升幼兒的保教質(zhì)量,根據中班幼兒的年齡特點(diǎn),以正確的兒童觀(guān),教育觀(guān)指導幼兒的活動(dòng),立足于各班的實(shí)際情況,一切從實(shí)際出發(fā),堅持幼兒園與家庭,社區密切結合,綜合利用各種教育資源,充分發(fā)揮年級組的作用,提高管理水平,協(xié)調能力,以良好的班級,年級形象,全新的工作理念,教育理念,完成幼兒園各項工作任務(wù)。因此現必須認真制定適合中班年齡的活動(dòng)計劃,并步步組織實(shí)施,使年級組活動(dòng)能正常開(kāi)展。

  二、分析調整

  根據小班的實(shí)際情況,明確分析本年級組的優(yōu)勢及不足之處。上一學(xué)年,小班年級組在幼兒園各項活動(dòng)評比及觀(guān)摩活動(dòng)中都取得了較好的成績(jì):如環(huán)境評比,苗苗班成績(jì)有目共睹;觀(guān)摩活動(dòng),三個(gè)班用不同的特色各領(lǐng)風(fēng)騷;個(gè)人擋案、主題探究活動(dòng)、活動(dòng)區的組織開(kāi)展等各有千秋。但也存在不足:如有的班級的環(huán)境創(chuàng )設比較滯后、有的班幼兒的個(gè)人檔案不夠豐富與科學(xué)。在本學(xué)期,我們各班之間將繼續互互助,交流互動(dòng)的優(yōu)良傳統,將好的繼續發(fā)揚,將不足之處調整改進(jìn)。

  三、工作目標

  1、使幼兒適應并喜歡幼兒園的學(xué)習生活環(huán)境,管理好幼兒的一日活動(dòng)。

  2、營(yíng)造一支團結協(xié)作,齊心向上的教師隊伍,不斷學(xué)習,努力提高每位老師各方面的能力,注意塑造教師的良好形象。

  3、使中班年級組的每一位老師提高閱讀能力;提高對幼兒的觀(guān)察評價(jià)能力;提高合作交流能力;提高思能力;提高課題研究能力。

  4、創(chuàng )設良好的教育環(huán)境,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),并以班級特色推動(dòng)幼兒的發(fā)展。

  5、探索家長(cháng)工作,使家長(cháng)滿(mǎn)意并積極配合我們的工作。

  四、重點(diǎn)工作

  1、尊重教師需要,根據業(yè)務(wù)水平,工作能力等差異,促進(jìn)不同層次教師的發(fā)展,進(jìn)行分層引導、分層激勵、分層評價(jià)、分層培養。開(kāi)展教師業(yè)務(wù)學(xué)習論壇,讓組內老師成為業(yè)務(wù)學(xué)習的`主人,輪流主持業(yè)務(wù)論壇,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力,并鼓勵教師苦練技能技巧基本功。發(fā)揮我年級組的團隊合作精神,在年級組中形成交流分享,互動(dòng)思的良好氛圍。開(kāi)展集體備課,分析教材,遇到教育教學(xué)中的問(wèn)題家一起討論,共同尋找解決的辦法,使教學(xué)活動(dòng)更好地適合本年齡段幼兒的發(fā)展水平。

  2、加強對新教材《幼兒園建構式課程》的學(xué)習和研究,使每位老師對其教材都有全面了解,以便對幼兒有的方式地進(jìn)行教學(xué)。教師在進(jìn)行課程研討的時(shí)候既要對上一個(gè)主題實(shí)施的情況進(jìn)行小結(談?wù)勚黝}實(shí)施后的感受,活動(dòng)內容應作如何調整等),對下一個(gè)主題計劃的制定商討,合理地安排五領(lǐng)域內容,保持課程的平衡性。同時(shí),在對課程的審議過(guò)程中及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)和幼兒的需要,生成一些新的、有價(jià)值的主題活動(dòng),使課程在園本化的過(guò)程中不斷完善。

  3、在本學(xué)期,我們中班每一位教師,都要努力提高教育實(shí)踐及理論學(xué)習的能力,爭取做一名思型的教師。我們將組織年級組成員的理論學(xué)習,在互動(dòng)式學(xué)習中得到提高。加強教研活動(dòng)及日常教育教學(xué)的交流談?wù)?協(xié)調年級各班活動(dòng),實(shí)行資源共享,加強年級凝聚力;充分發(fā)揮每一位教師的優(yōu)勢才能,調動(dòng)其積極性,并帶動(dòng)指導其他教師。每月一次的集體備課:針對同一教材進(jìn)行集體備課;觀(guān)摩活動(dòng),共同思,探索更適合中班幼兒的教育方法,從而制定相應的措施;寫(xiě)好聽(tīng)課思,交流各自的思筆記,找出不足及改進(jìn)的方法。

  4、結合本學(xué)期的節日:中秋、國慶、重陽(yáng)等,各班開(kāi)展豐富的社區活動(dòng),并組織幼兒進(jìn)行尊老敬老的活動(dòng)。能根據幼兒園一日活動(dòng)安排有條不紊的開(kāi)展一日教學(xué)活動(dòng),帶領(lǐng)幼兒積極鍛煉身體,保證充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,根據幼兒需要,制作豐富多樣的體育玩具,讓一日活動(dòng)更加科學(xué)、合理、精彩的開(kāi)展。

  5、深入開(kāi)展課題《挖掘生活中的物品——讓幼兒數學(xué)課堂更生動(dòng)》的研究,努力提高教科研水平。加強教師對幼兒數學(xué)教育理論及方法的學(xué)習,理論聯(lián)系實(shí)際,更新教育觀(guān)念,認真開(kāi)展數學(xué)教學(xué)活動(dòng),不斷充實(shí)自己,運用靈活多樣的教育模式,完成活動(dòng)內容,做到有計劃、有準備、有記錄、有積累,從理論到實(shí)踐再上升到理論,不斷提高教學(xué)水平。

  6、加強對保育工作的檢查、督促,努力做好保中有教、保教結合,加強對幼兒生活各環(huán)節的管理,培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣。加衛生消毒工作以及幼兒午睡檢查的力度,加強跟班指導,學(xué)習保育業(yè)務(wù)知識、衛生保健常識,進(jìn)行經(jīng)驗交流和保育業(yè)務(wù)練兵,指出存在問(wèn)題,總結經(jīng)驗,隨時(shí)觀(guān)察幼兒健康狀況,出現問(wèn)題能及時(shí)采取有效措施,避免意外事故的發(fā)生。

  7、切實(shí)抓好幼兒一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節,督促年級組各位教師能夠團結協(xié)作、共同成長(cháng)。鼓勵教師把自己的興趣愛(ài)好帶進(jìn)課堂,在潛移默化中影響孩子,讓孩子有更多的興趣發(fā)展。比如:有效利用餐后的散步活動(dòng),在說(shuō)說(shuō)講講的過(guò)程中提高孩子的觀(guān)察能力、語(yǔ)言表達能力;在區域活動(dòng)中,能提供并豐富多種材料,促進(jìn)幼兒各種能力的發(fā)展;能根據各階段幼兒的年齡特點(diǎn),開(kāi)展相應的游戲活動(dòng),提高幼兒的交往、合作、想象等多種能力。

  8、各項工作的開(kāi)展離不開(kāi)家長(cháng)的支持,我們將充分發(fā)揮“家校通”和博客的作用,向家長(cháng)展示我們的活動(dòng)安排,及時(shí)交流幼兒的情況,隨時(shí)讓家長(cháng)知道孩子在幼兒園的一些情況,使家園雙方在教育上保持高度的一致性,開(kāi)辟“家長(cháng)園地”,讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園的教育情況,積極做好配合我們開(kāi)展年級組活動(dòng),讓幼兒獲得更多渠道的教育和社會(huì )信息,逐步完善人格。班枷師應每周與每位家長(cháng)進(jìn)行一次電話(huà)聯(lián)系,使家長(cháng)放心把自己的孩子放在我園,并“微笑服務(wù)”每一天,微笑對待每位幼兒、家長(cháng)及同事。

  學(xué)校年級組長(cháng)工作計劃 12

  一、情況分析:

  我們中班年級組有兩個(gè)平行班,四名教師,各位教師工作責任心強、虛心好學(xué)、認真努力。我們中班年級組是一個(gè)團結向上的小集體,我們熱愛(ài)、關(guān)心、尊重每一位幼兒,在教育教學(xué)工作中積極、認真、負責,有較強的教科研意識。同事之間團結協(xié)作,互相關(guān)心,互相助,共同提高。

  二、指導思想:

  以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為行動(dòng)指南,確立一切為了孩子、以人為本的教育目標,以園工作計劃為指導,做好教育教學(xué)常規工作,認真開(kāi)展教科研活動(dòng),努力提高保教質(zhì)量,提高教師教科研的水平和質(zhì)量。

  三、工作目標:

  努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,提升教師專(zhuān)業(yè)水平,提高保教質(zhì)量。

  四、工作重點(diǎn):

  1、樹(shù)立一切為了孩子,全心全意為家長(cháng)服務(wù)的信念,不斷用新的教育理念武裝自己,更好地服務(wù)孩子,服務(wù)家長(cháng),服務(wù)社會(huì )。

  2、積極參加園內外的各項活動(dòng),加強學(xué)習和理論學(xué)習。配合園部組織教師、幼兒參加各項活動(dòng),在活動(dòng)中促發(fā)展。

  3、深入貫徹新《綱要》精神,積極實(shí)施課程,提高教育教學(xué)實(shí)效,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

  4、開(kāi)展互動(dòng)式的教科研活動(dòng),提高教科研能力。繼續開(kāi)展我園課題的研究工作。組織教師參加相關(guān)的教育學(xué)習和研討活動(dòng)。認真研究,期末上好課題匯報課和專(zhuān)題匯報課。

  五、主要措施:

 。ㄒ唬┱J真學(xué)習,不斷更新提高教育理念。

  1、不斷用新的知識和新的.信息充實(shí)自己,認真貫徹終生學(xué)習的理念,認真參加園本培訓和各類(lèi)學(xué)習活動(dòng),將學(xué)習過(guò)程中獲得的信息、知識與技能積極轉化為自己的教學(xué)實(shí)踐行為,以達到學(xué)習與實(shí)踐的完美結合。同時(shí),抓好教師的職業(yè)道德,鞏固專(zhuān)業(yè)思想。

  2、認真開(kāi)展兩周一次的學(xué)習活動(dòng),做到有計劃有記錄。

  3、互相聽(tīng)課,互相學(xué)習,共同提高。

  4、積極參加案例評比和基本功競賽。

 。ǘ┱J真開(kāi)展課程審議活動(dòng),提高每位教師的教學(xué)能力。

  1、認真開(kāi)展課程審議活動(dòng),助每位教師把握教材,提高各科的教學(xué)能力。同時(shí)做好教學(xué)具的制作、收集、整理工作。

  2、認真實(shí)施教學(xué)活動(dòng)計劃,各位教師在集體備課的基礎上,根據本班的實(shí)際情況,隨時(shí)調整教學(xué)方法、措施或內容,提高教學(xué)效率。

  3、認真進(jìn)行活動(dòng)思。每次活動(dòng)后,每位老師要認真進(jìn)行思,寫(xiě)好思。在每個(gè)主題實(shí)施之后,及時(shí)開(kāi)展課程后審議活動(dòng),及時(shí)總結經(jīng)驗,從思中成長(cháng)。

 。ㄈ┓e極參加教研活動(dòng),提高教學(xué)有效性。

  本學(xué)期,我們將以舞蹈活動(dòng)作為重點(diǎn)研討內容,通過(guò)互聽(tīng)觀(guān)摩課,互相學(xué)習,取長(cháng)補短,促進(jìn)舞蹈教學(xué)能力的提高。

 。ㄋ模┳⒅氐掠逃,促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展。

  本學(xué)期我們將進(jìn)一步加強幼兒的思想品德教育,培養幼兒良好的道德品質(zhì)、行為習慣及個(gè)性,使他們學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活。

  1、積極利用教師節、中秋節、重陽(yáng)節、國慶節、元旦等節日,有針對性地在班中開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),結合相關(guān)人文資源、社區資源對幼兒進(jìn)行愛(ài)老師、愛(ài)他人、愛(ài)祖國的教育。

  2、結合課題研究,切實(shí)開(kāi)展文明禮儀教學(xué)。

  學(xué)校年級組長(cháng)工作計劃 13

  時(shí)光飛逝,新的一學(xué)期有到來(lái)了。新學(xué)期,新希望,新夢(mèng)想,我們更該有新的目標與計劃。根據我校本學(xué)期工作的重點(diǎn),本著(zhù)“安全整潔,文明有序”的核心理念,現將本學(xué)期八年級組的工作計劃安排如下:

  一、教學(xué)方面:

  1、堅持聽(tīng)好推門(mén)課。本學(xué)期繼續督促八年級組的老師多聽(tīng)、聽(tīng)好推門(mén)課,鼓勵老師們多參評、互相學(xué)習、取長(cháng)補短,評課時(shí)要實(shí)事求是,多提意見(jiàn),尤其是新教師,更要多聽(tīng)課,多虛心請教,使自己盡快成長(cháng)起來(lái)。

  2、關(guān)注教師的備講輔批。指導老師備課要從實(shí)際出發(fā),不能一味抄教案;輔導學(xué)生要重點(diǎn)輔弱;講課要按照學(xué)校所限制時(shí)間,合理安排講練時(shí)間,提高教學(xué)效率。爭取做到不利用自習講課,不講無(wú)準備之課,不講拖泥帶水之課。

  二、其他方面:

  1、充分發(fā)揮年級各成員的智慧、能力;充分利用各種資源,為教育教學(xué)取得更好的效果。開(kāi)發(fā)和實(shí)踐生活實(shí)踐課程,充實(shí)豐富孩子們的精神生活,促進(jìn)年級各班學(xué)生保持良好的班級學(xué)風(fēng)、生活風(fēng)貌。規范學(xué)生的日常行為規范。提倡學(xué)生講衛生、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習的好習慣。

  2、抓好融合教育。我們年級組共4個(gè)班,都是平行班。為此,我們把融合教育放在我們工作的重心。抓好融合教育,用布置教室、展板及融合教育文化側重突出我們的特色。

  3、積極組織、協(xié)調、配合年級內部、外部事務(wù),通過(guò)各種有效途徑,營(yíng)造一個(gè)寬松和諧、積極進(jìn)取、務(wù)實(shí)求真的學(xué)習型組織。

  4、開(kāi)展各科競賽。

  三、每月的具體工作:

  九月:

  1、作好學(xué)生的思想工作,使學(xué)生盡快的投入學(xué)習狀態(tài)。

  2、組織學(xué)生認真觀(guān)看傅校長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)。

  3、各班利用開(kāi)學(xué)第一個(gè)月重溫校園常規,狠抓考勤、儀容儀表、課間操、衛生和課堂紀律。

  4、開(kāi)好第一次主題班會(huì )“老師,您辛苦了”。

  十月:

  1、做好“十一”過(guò)來(lái)收心工作,讓學(xué)生盡快的回到學(xué)習中來(lái)。

  2、作好安全、衛生工作。檢查教師的教案及作業(yè)批改。

  3、對學(xué)生開(kāi)展相關(guān)的法制教育、安全教育。加強自我防護,提高安全意識。

  4、開(kāi)主題班會(huì )“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”。

  十一月:

  1、開(kāi)展“心懷感恩”主題班會(huì )。

  2、期中考試。

  3、組織學(xué)生秋游。

  十二月:

  1、給學(xué)生做好思想工作,讓孩子們學(xué)會(huì )感恩。為感恩演講做準備。

  2、檢查教師的`教案及作業(yè)批改情況。

  3、主題班會(huì )“銘記歷史,珍惜現在”。

  一月:

  1、開(kāi)展主題班會(huì )“好習慣+好方法=好成績(jì)”。

  2、做好評優(yōu)、評三好學(xué)生的工作。做好各項工作的總結。

  3、迎接期末考試。

  這一學(xué)期雖然任務(wù)重,但我相信我們八年級組的全體教師會(huì )以大局為重,盡力做好一切工作。我更相信在我們八年級組全體教師的共同努力下,我們一定會(huì )從苦日子(刻苦工作努力教學(xué))中,迎來(lái)我們的甜日子。

  學(xué)校年級組長(cháng)工作計劃 14

  根據學(xué)校教育教學(xué)工作要求及教導處工作安排,結合八年級的實(shí)際情況,在本期中我將努力探索年級組工作新思路。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用,講求實(shí)效,正確處理好面向全體與關(guān)注差異,打好基礎與培養能力關(guān)系,提高教學(xué)質(zhì)量,加強年級團結協(xié)作,形成積極進(jìn)取的工作作風(fēng),現將本期工作計劃如下:

  一、八年級情況分析

  八年級共有八個(gè)班,沒(méi)有分好班與差班,都是平行班。其中有四個(gè)住宿班和四個(gè)通學(xué)班。學(xué)生學(xué)習積極性不高,整個(gè)年級學(xué)習風(fēng)氣較差,偏科現象較為嚴重。教師在教育教學(xué)中任務(wù)比較艱巨,有些教師所任的`科目較多,任務(wù)較重。

  二、工作目標

  年級組管理目標:強化年級組建設,團結協(xié)助,工作到位。

  學(xué)生的培養目標:培養學(xué)生受學(xué)習,勞動(dòng)的能力。

  教學(xué)目標:整體穩步推進(jìn),盡力做好啊較差工作,重視差生轉化,狠抓較好的學(xué)生和后進(jìn)生、為進(jìn)入年級打下堅實(shí)的基礎。

  三、工作措施

  1、提高年級組管理水平和班主任水平,重視班級管理工作,促進(jìn)班風(fēng),學(xué)風(fēng)建設。

  2、全體教師必須樹(shù)立教育工作者,首先就是德育工作者的觀(guān)念,重視和加強德育工作,無(wú)論是班主任還是任課教師都要以“育人”為首。

  3、加強學(xué)生思想道德教育與養成教育,特別是語(yǔ)言文明、個(gè)人衛生、公共衛生、勤儉節約、環(huán)境保護、團結互助、愛(ài)護校園、安全防范,形成良好的個(gè)人習慣。

  4、加強學(xué)校與家長(cháng)之間的聯(lián)系,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)溝通,及時(shí)解決。

  5、突出學(xué)生思想工作工作及時(shí)了解班級動(dòng)態(tài),做到及時(shí)發(fā)現及時(shí)處理。

  6、各學(xué)科(單元成章節)測試要統一時(shí)間,這樣有利于各班平時(shí)能夠找到差距,明確彌補方向,認真組織期中檢測。

  7、各學(xué)科齊抓,教師認真組織好教育教學(xué)工作,全面落實(shí)集體備課,取長(cháng)補短,成立小組。(具體方案見(jiàn)附表)

  8、每月召開(kāi)一次年級會(huì )議,不定期地召開(kāi)班主任會(huì )和年級教師會(huì ),團結協(xié)助,共同努力,多溝通,交流,共同進(jìn)步。

  9、積極配合好教務(wù)處工作,認真貫徹學(xué)校各項教育教學(xué)方針政策并落實(shí)到位,統一思想,顧全大局。

  我始終堅信,只要通過(guò)我們八年級全體師生的共同努力,我們想要達到的各種目標一定會(huì )達到。我會(huì )和八年級的全體老師和學(xué)生共同克服種種困難,向著(zhù)共同的理想和目標前進(jìn)。

  學(xué)校年級組長(cháng)工作計劃 15

  在擔任四年級年級組長(cháng)的崗位上,我深刻意識到了年級組長(cháng)的職責和重要性。我將本著(zhù)“服務(wù)、協(xié)調、交流、創(chuàng )新”的原則,加強年級組自身建設,促進(jìn)年級教育質(zhì)量的提高,實(shí)現學(xué)生全面發(fā)展的目標。

  一、完善年級組工作機制

  1.制定年級工作計劃,并結合各班情況及時(shí)跟進(jìn)、調整。

  2.擬訂年度教學(xué)計劃并不斷優(yōu)化,確保教學(xué)質(zhì)量達到高效、高效的狀態(tài)。

  3.制定年度考試及評價(jià)機制,對學(xué)生進(jìn)行綜合性評價(jià)。

  二、加強年級組之間的協(xié)調合作

  1.定期開(kāi)展年級主題研討活動(dòng),提升年級組教師教學(xué)能力。

  2.共同探討、解決學(xué)生學(xué)習、生活中出現的問(wèn)題,讓每一個(gè)學(xué)生感受到年級組的溫暖。

  3.加強志愿者的組織和培訓,促進(jìn)年級組與家長(cháng)、社區、其他中小學(xué)校之間的'聯(lián)系和互動(dòng)。

  三、積極組織活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  1.開(kāi)展校際聯(lián)賽、文藝活動(dòng)、主題閱讀等多種活動(dòng),培養學(xué)生的愛(ài)好和個(gè)性。

  2.對優(yōu)秀教師和學(xué)生進(jìn)行表彰,激發(fā)全年級師生的進(jìn)一步努力;

  3.開(kāi)展實(shí)踐類(lèi)、社會(huì )調查等活動(dòng),增加學(xué)生的多元性經(jīng)驗與任務(wù)技能。

  四、科學(xué)管理,提升工作效率

  1.建立完整、科學(xué)的檔案管理系統,保證年級組工作的順暢運轉。

  2.完善各種制度,營(yíng)造良好的年級組工作氛圍。

  3.調動(dòng)全員積極性,營(yíng)造齊心協(xié)力的工作態(tài)度。

  作為一名年級組長(cháng),我將憑借著(zhù)自己的工作要求與工作計劃,及時(shí)總結經(jīng)驗,深刻把握教育脈搏,堅持創(chuàng )新、發(fā)展、團結、互助的原則,積極推進(jìn)年級組工作,為學(xué)校、為學(xué)生、為教育事業(yè)無(wú)私地付出!

  學(xué)校年級組長(cháng)工作計劃 16

  作為七年級的年級組長(cháng),我非常重視這一職位的責任和使命感。在新的學(xué)期即將開(kāi)始之際,我制定了一份詳細、具體且生動(dòng)的工作計劃,旨在為全體七年級學(xué)生的學(xué)習、成長(cháng)和發(fā)展提供有力的支持和指導。

  首先,我將積極建立與教師的良好合作關(guān)系。作為年級組長(cháng),我需要與各學(xué)科的教師保持密切的合作,共同制定教育教學(xué)計劃,確保教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)目標的達成。我將定期與教師開(kāi)展教研活動(dòng),分享教學(xué)心得和經(jīng)驗,提供專(zhuān)業(yè)指導和建議,幫助教師提高教學(xué)水平。

  其次,我將關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習情況和潛能發(fā)展。我將定期召開(kāi)班主任會(huì )議,了解學(xué)生的學(xué)習狀況、身心健康等方面的情況。對于學(xué)習成績(jì)較差的學(xué)生,我將制定個(gè)性化的輔導計劃,幫助他們提高學(xué)習成績(jì);對于學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生,我將給予表?yè)P和獎勵,鼓勵他們保持優(yōu)異表現。此外,我還將組織一些學(xué)習交流活動(dòng),鼓勵學(xué)生互相學(xué)習,提高合作意識和競爭意識。

  第三,我將關(guān)注學(xué)生的綜合素養培養。學(xué)生在七年級除了學(xué)習各學(xué)科知識,還需要培養綜合素質(zhì)和健全人格。因此,我將定期開(kāi)展各類(lèi)素質(zhì)教育活動(dòng),包括講座、演講比賽、讀書(shū)分享等。這些活動(dòng)旨在激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造性思維和創(chuàng )新意識,培養他們的溝通能力和團隊合作精神。

  第四,我將注重與家長(cháng)的溝通和合作。家校合作是學(xué)生成長(cháng)的重要保障,我將定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),與家長(cháng)共同探討學(xué)生的學(xué)習、交流家庭教育經(jīng)驗,爭取家長(cháng)的支持和配合。同時(shí),我將建立年級組長(cháng)家長(cháng)微信群,方便與家長(cháng)及時(shí)溝通,并及時(shí)解答他們的.疑問(wèn)和關(guān)注。

  最后,我將激勵全體七年級學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)念和人生觀(guān)。我將鼓勵學(xué)生樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度,勇于面對挑戰和困難;并鼓勵學(xué)生主動(dòng)參加各類(lèi)課外活動(dòng),培養他們的興趣愛(ài)好和社會(huì )實(shí)踐能力。此外,我還將舉辦一些班級活動(dòng),增加學(xué)生的集體榮譽(yù)感和歸屬感,促進(jìn)同學(xué)之間的友誼和團隊合作意識。

  通過(guò)以上工作計劃,我將全力以赴,提供高質(zhì)量的服務(wù)和指導,確保七年級學(xué)生的全面發(fā)展。我相信只有通過(guò)良好的組織管理、學(xué)生關(guān)懷和教育引導,我們才能夠培養出一批有理想、有擔當、有創(chuàng )造力的優(yōu)秀學(xué)子。讓我們共同努力,為七年級學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件!

  學(xué)校年級組長(cháng)工作計劃 17

  一、指導思想:

  圍繞“林甸縣教育局教育工作及中心校的教育工作要點(diǎn)”的總體目標,努力實(shí)施《九年義務(wù)教育指導綱要》和《小學(xué)生教育指導綱要》。圍繞“兩綱”這一中心工作,加強年級組的建設,明確各人的崗位職責和要求,提高教師教育工作的藝術(shù)性和實(shí)效,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

  二、工作目標:

  1)團結合作,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng )新,爭創(chuàng )優(yōu)秀組室。

  2)實(shí)施“兩綱”,深入課改,教育教學(xué)出佳績(jì)。

  三、具體工作:

 。ㄒ唬┠昙壗M建設方面

  1、加強理論學(xué)習和研究,圍繞教育的課題,深入開(kāi)展課題研究,不斷提升教師的理論研究水平和教育教學(xué)能力。

  2、重視班主任隊伍建設,注重過(guò)程性評價(jià)。定期進(jìn)行班主任工作的學(xué)習、交流,形成班主任工作研討的氛圍,提高班主任工作的`藝術(shù)性。

  3、建立家長(cháng)學(xué)校,落實(shí)家訪(fǎng)制度,實(shí)現家校的和諧結合。

  4、重視年級組的文化建設,努力營(yíng)造溫馨和睦、積極向上的組室。

 。ǘ┡囵B學(xué)生方面

  1)開(kāi)展以“我為學(xué)校做一件事”活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)學(xué)校,為學(xué)校添光彩的教育。開(kāi)展“學(xué)雷鋒、迎六一、做文明人”系列活動(dòng),使學(xué)生了解我們的學(xué)校,熱愛(ài)我們的學(xué)校,進(jìn)而產(chǎn)生校榮我榮、為學(xué)校添光彩的積極情感,培養學(xué)生的主人翁責任感和榮譽(yù)感。

  2)充分利用班隊課,組織學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》,教育學(xué)生養成良好的道德行為習慣和學(xué)習習慣,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),爭奪流動(dòng)紅旗,爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體。

  3)努力培養班級小干部,落實(shí)學(xué)生小崗位制度,著(zhù)力培養學(xué)生自主管理的能力,增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感,培養學(xué)生主人翁精神。

  4)關(guān)注每一位學(xué)生,注重學(xué)生興趣培養,讓學(xué)生體驗學(xué)習的快樂(lè ),使每一位學(xué)生都得到長(cháng)足的進(jìn)步。

  四、教學(xué)質(zhì)量方面

  1、樹(shù)立教師正確的教育教學(xué)質(zhì)量觀(guān),根據學(xué)生和班級實(shí)際,制定相應的目標,有創(chuàng )造性地圍繞期初計劃展開(kāi)工作。

  2、結合教導處的教學(xué)常規檢查,認真做好各項教學(xué)常規工作。關(guān)注教師備課、上課、作業(yè)布置和批改、學(xué)生輔導工作以及教學(xué)反思等各方面的工作。

  3、結合教研組、備課組活動(dòng),繼續深化教學(xué)改革,通過(guò)集體備課、上課、評課等一系列活動(dòng)有效地推進(jìn)課堂教學(xué),促進(jìn)教師個(gè)人教學(xué)水平的提高。

  4、結合學(xué)校組織的特長(cháng)生培養活動(dòng),豐富學(xué)生課余,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  5、重視質(zhì)量監控,注重平時(shí),注重學(xué)生能力的發(fā)展,做好階段性考評和終結性考評工作。

  學(xué)校年級組長(cháng)工作計劃 18

  一、指導思想

  深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神、認真學(xué)習幼教新理論,和我園“讓每一位幼兒在幼兒園每一天開(kāi)心有價(jià)值”的指導思想,以?xún)群l(fā)展為主線(xiàn),以構筑優(yōu)質(zhì)特色教育為目標,以幼兒的發(fā)展求得幼兒園的持續發(fā)展,進(jìn)一步提升幼兒保教質(zhì)量,認真制定適合小班年齡的活動(dòng)計劃,并步步組織實(shí)施,使年級組活動(dòng)能正常開(kāi)展。

  二、工作目標

  1、幫助幼兒適應新的學(xué)習生活環(huán)境,管理好幼兒的一日活動(dòng)。

  2、營(yíng)造一支團結協(xié)作,齊心向上的教師隊伍,不斷學(xué)習,努力提高每位老師各方面的能力,注意塑造教師的良好形象。

  3、創(chuàng )設良好的教育環(huán)境,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),并以班級特色推動(dòng)幼兒的發(fā)展。

  4、探索家長(cháng)工作,使家長(cháng)滿(mǎn)意并積極配合我們的工作。

  三、重點(diǎn)工作

  1、尊重教師需要,根據業(yè)務(wù)水平,工作能力等差異,促進(jìn)不同層次教師的發(fā)展,進(jìn)行分層引導、分層激勵、分層評價(jià)、分層培養。開(kāi)展教師業(yè)務(wù)學(xué)習論壇,讓組內老師成為業(yè)務(wù)學(xué)習的主人,輪流主持業(yè)務(wù)論壇,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力,并鼓勵教師苦練技能技巧基本功。發(fā)揮我年級組的團隊合作精神,在年級組中形成交流分享,互動(dòng)反思的良好氛圍。開(kāi)展集體備課,分析教材,遇到教育教學(xué)中的問(wèn)題大家一起討論,共同尋找解決的辦法,使教學(xué)活動(dòng)更好地適合本年齡段幼兒的發(fā)展水平。

  2、加大北師大課程研討力度、進(jìn)行“一課多研”。教師在進(jìn)行課程研討的時(shí)候既要對上一個(gè)主題實(shí)施的情況進(jìn)行小結(談?wù)勚黝}實(shí)施后的感受,活動(dòng)內容應作如何調整等),對下一個(gè)主題計劃的制定商討,合理地安排五大領(lǐng)域內容,保持課程的平衡性。同時(shí),在對課程的審議過(guò)程中及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)和幼兒的需要,生成一些新的、有價(jià)值的主題活動(dòng),使課程在園本化的過(guò)程中不斷完善。

  3、深入開(kāi)展課題《挖掘生活中的物品——讓幼兒數學(xué)課堂更生動(dòng)》的研究,努力提高教科研水平。加強教師對幼兒數學(xué)教育理論及方法的學(xué)習,理論聯(lián)系實(shí)際,更新教育觀(guān)念,認真開(kāi)展數學(xué)教學(xué)活動(dòng),不斷充實(shí)自己,運用靈活多樣的教育模式,完成活動(dòng)內容,做到有計劃、有準備、有記錄、有積累,從理論到實(shí)踐再上升到理論,不斷提高教學(xué)水平。

  4、加強對保育工作的檢查、督促,努力做好保中有教、保教結合,加強對幼兒生活各環(huán)節的管理,培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣。加大衛生消毒工作以及幼兒午睡檢查的力度,加強跟班指導,學(xué)習保育業(yè)務(wù)知識、衛生保健常識,進(jìn)行經(jīng)驗交流和保育業(yè)務(wù)練兵,指出存在問(wèn)題,總結經(jīng)驗,隨時(shí)觀(guān)察幼兒健康狀況,出現問(wèn)題能及時(shí)采取有效措施,避免意外事故的發(fā)生。

  5、切實(shí)抓好幼兒一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節,督促年級組各位教師能夠團結協(xié)作、共同成長(cháng)。鼓勵教師把自己的興趣愛(ài)好帶進(jìn)課堂,在潛移默化中影響孩子,讓孩子有更多的興趣發(fā)展。比如:有效利用餐后的散步活動(dòng),在說(shuō)說(shuō)講講的過(guò)程中提高孩子的觀(guān)察能力、語(yǔ)言表達能力;在區域活動(dòng)中,能提供并豐富多種材料,促進(jìn)幼兒各種能力的發(fā)展;能根據各階段幼兒的年齡特點(diǎn),開(kāi)展相應的游戲活動(dòng),提高幼兒的`交往、合作、想象等多種能力。

  6、充分發(fā)揮“家校通”和博客的作用,及時(shí)交流幼兒的情況,隨時(shí)讓家長(cháng)知道孩子在幼兒園的一些情況,使家園雙方在教育上保持高度的一致性,開(kāi)辟“家長(cháng)園地”,讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園的教育情況,積極做好配合工作。班級老師應每周與每位家長(cháng)進(jìn)行一次電話(huà)聯(lián)系,使家長(cháng)放心把自己的孩子放在我園,并“微笑服務(wù)”每一天,微笑對待每位幼兒、家長(cháng)及同事。

  四、每月工作安排

  八月份

  1、調整各班物品,大掃除。

  2、制訂主題教學(xué)計劃。

  3、商討并制定九月份教育教學(xué)計劃、游戲計劃(確定主題:幼兒園真好)。

  4、集體備課(第一周)。

  5、通知家長(cháng)做好幼兒入學(xué)準備。

  九月份

  1、主動(dòng)向家長(cháng)了解幼兒在家的生活習慣,有何愛(ài)好,個(gè)性脾氣等情況,穩定新生情緒,抓好開(kāi)學(xué)常規工作,養成良好的一日生活常規。

  2、商討并制定十月份教育教學(xué)計劃、游戲計劃(確定主題:甜甜蜜蜜和好吃的水果)。

  3、各班班級特色確定,如《三字經(jīng)》《三句半》、唱歌等。

  4、慶祝教師節“夸夸我身邊的好老師”演講活動(dòng)。

  5、各班豐富角色游戲活動(dòng)材料,創(chuàng )設角色游戲環(huán)境。

  6、召開(kāi)小班家長(cháng)會(huì )。

  十月份

  1、慶祝國慶。

  2、商討并制定十一月份教育教學(xué)計劃、游戲計劃(確定主題:落葉飄飄)。

  3、各班級半日活動(dòng)檢查與評比。

  4、隨堂聽(tīng)課。

  5、讀書(shū)心得交流。

  十一月份

  1、數學(xué)教研觀(guān)摩展示活動(dòng)。

  2、小班生活教師保育技能比賽。

  3、商討并制定十二月份教育教學(xué)計劃、游戲計劃(確定主題:轱轆轱轆和小不點(diǎn)兒)。

  4、期中幼兒發(fā)展狀況評估。

  5、讀書(shū)心得交流。

  十二月份

  1、各班級特色教學(xué)展示活動(dòng)一。

  2、商討并制定一月份教育教學(xué)計劃、游戲計劃(確定主題:冬天來(lái)了)。

  3、舉行圣誕節親子游樂(lè )活動(dòng)。

  4、“小手真能干”小班幼兒自理能力比賽。

  5、根據課題實(shí)施情況進(jìn)行案例撰寫(xiě)練兵活動(dòng)。

  一月份

  1、元旦大型活動(dòng)

  2、各班級特色教學(xué)展示活動(dòng)二。

  3、幼兒成長(cháng)檔案及發(fā)展評價(jià)研討。

  4、做好期末考核和評優(yōu)工作。

  5、撰寫(xiě)小班年級組、各班、個(gè)人工作總結。

  6、幼兒離園安全教育

  本學(xué)期,我們小班年級組全體教師將會(huì )根據小班幼兒的年齡特點(diǎn)和年級組的實(shí)際情況,齊心協(xié)力、務(wù)實(shí)求新,加強工作作風(fēng)建設,不斷提高保教質(zhì)量,在促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的過(guò)程中,促進(jìn)幼兒的快樂(lè )成長(cháng),并為我園的蓬勃發(fā)展貢獻我們每一份力量。

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