三一班班級工作計劃優(yōu)秀范文
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編整理的三一班班級工作計劃優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家。
三一班班級工作計劃優(yōu)秀范文1
一、指導思想
本學(xué)期從學(xué)�？傮w工作思路和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓，抓好本班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)及養成教育，努力使自已的班主任工作再上一個(gè)新臺階。
二、學(xué)生情況分析及班級基本目標
這屆學(xué)生在二年級時(shí)我已教過(guò)，可以說(shuō)跟班級大部分學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了，為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定三年級班主任工作計劃如下：
�。ㄒ唬�、常規教育方面：
三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習已經(jīng)比較適應，每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊會(huì )和晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。并對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。
2、利用升旗儀式、班會(huì )，加強學(xué)生的德育教育。通過(guò)主題班會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。
�。ǘ�、班級紀律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律
首先，師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。由于是孩子們自己制定的班規班紀，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到�！�
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
3、午間紀律
中午大部分學(xué)生在校代伙，為了安全，我讓學(xué)生輪流值日管理班級，每人帶一本課外書(shū)或字帖。學(xué)生有的看書(shū)，有的練字，有的討論問(wèn)題。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉，又可讓調皮的學(xué)生感受到管理的不容易，從而認識到自己的不足。
�。ㄈ�、衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。整理好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好“三勤”，講桌抽屜勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用黑板報，專(zhuān)欄美化班級環(huán)境。
3、教育學(xué)生不喝生水，免費為學(xué)生提供開(kāi)水，要求學(xué)生自帶保溫杯。
�。ㄋ模�、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(cháng)和組長(cháng)），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
�。ㄎ澹�、積極開(kāi)展活動(dòng)，豐富學(xué)生業(yè)余生活。
本學(xué)期我班將開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如開(kāi)展口算搶答比賽，乒乓球賽，講故事比賽，算二十四比賽等。豐富學(xué)生業(yè)余生活，以活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習。還將開(kāi)展如：文明小標兵評選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。
�。�、家校結合，分類(lèi)施教
本學(xué)期注重要做好分類(lèi)施教工作：對學(xué)習后進(jìn)生，每節課都要提問(wèn)，作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導，與家長(cháng)聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習興趣。對行為后進(jìn)生，發(fā)現閃光點(diǎn)要大力表?yè)P，樹(shù)立信心，在老師和家長(cháng)共同督促下改進(jìn)。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。
�。ㄆ撸�、結合學(xué)校安排切實(shí)抓好經(jīng)典誦讀工作。
�。ò耍�、切實(shí)提高學(xué)生說(shuō)話(huà)、寫(xiě)作水平。
說(shuō)，主要是平時(shí)說(shuō)普通話(huà)，教師自己堅持，在班級也適時(shí)掀起說(shuō)普通話(huà)的高潮；寫(xiě)，是指寫(xiě)字訓練，認真指導學(xué)生書(shū)寫(xiě)，注意精講精練，鼓勵學(xué)生多悟，切實(shí)提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平，還鼓勵學(xué)生多寫(xiě)作文，選擇優(yōu)秀文章向有關(guān)報刊投寄。
�。ň牛�、加強對學(xué)生安全教育。特別要注意校內課間活動(dòng)安全，上下樓梯要慢，腳要踩實(shí)；體育課安全等，校外交通安全，食品安全等。
�。ㄊ�、完善學(xué)生成長(cháng)記錄袋。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。
三一班班級工作計劃優(yōu)秀范文2
一、確立班級體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，所以，一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標，我結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現目標的.過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標的實(shí)現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。
二、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，學(xué)習態(tài)度
這學(xué)期要通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度，指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。利用思想品德、班隊活動(dòng)等形式抓好學(xué)習方法和學(xué)習習慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。指導本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事，多聽(tīng)故事，培養他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調工作。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
三、具體措施
充分利用思想品德、班會(huì )以及一切可以利用的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育。一年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我要從培養學(xué)生良好習慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀律。利用班會(huì )課、思品課學(xué)習學(xué)校規章制度，提醒學(xué)生做好上課準備工作，并且在課后注意觀(guān)察學(xué)生的行為，根據學(xué)生的表現在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習中，時(shí)刻注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養成認真聽(tīng)課、認真作業(yè)、下課好好休息，講文明、講禮貌的好習慣。
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一、工作目標。
根據本班學(xué)生的特點(diǎn)，以“成人”和“成才”為雙項目標，以德育為先，貫穿誠信為本，培養“四有”人才，樹(shù)立積極向上的班風(fēng)、嚴謹的學(xué)風(fēng)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。突出學(xué)科競賽，力爭各學(xué)科競賽在大面積獲獎的基礎上提升獲獎檔次，取得新的突破。
二、工作要點(diǎn)。
�。ㄒ唬┘訌姵Ｒ幑芾�，樹(shù)立文明班風(fēng)。
1、進(jìn)一步強化班級常規管理工作，加強《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規范》等相關(guān)內容的學(xué)習，從課堂、衛生、升旗、做操、語(yǔ)言、儀表、作息等細處小處抓起，規范學(xué)生的一言一行，培養良好的行為習慣。
2、注重引導學(xué)生學(xué)會(huì )做人的品德教育，依照學(xué)部德育主題月活動(dòng)的開(kāi)展，積極開(kāi)展了系列德育活動(dòng)，貫穿著(zhù)做人的教育，讓學(xué)生在做事中礪煉自己，在活動(dòng)中提高自己，并圍繞德育主題召開(kāi)主題班會(huì )、出刊專(zhuān)題黑板報。
3、健全班委會(huì )的班子建設，引導學(xué)生加強自主管理、自我教育。繼續打破班干部“終身”制，設定“值日班長(cháng)制”落實(shí)一周班務(wù)管理各項工作，及時(shí)向老師反饋班級當天的問(wèn)題和情況，認真落實(shí)和記載，為行為規范的月評定提供依據。
4、規范優(yōu)化班級月考評工作，利用各種方式對學(xué)生進(jìn)行綜合評價(jià)，樹(shù)立典型，促進(jìn)學(xué)生行為習慣的“內化”提高。
5、安全教育“警鐘長(cháng)鳴”，創(chuàng )設平安班級。堅持做好每周的安全教育，并作好記載，特別是大假期間，更是作為重中之重的工作來(lái)抓。每半月對班級進(jìn)行一次安全隱患檢查，杜絕一切安全隱患。
6、進(jìn)行專(zhuān)項整治，凈化校園文化環(huán)境。將進(jìn)一步加大對“早戀”、“抽煙”、“手機、零食”等問(wèn)題的治理力度，齊抓共管、防治結合，培養學(xué)生健康向上的志趣，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
7、鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校、德育處、年段開(kāi)展的各項活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生特長(cháng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
8、加強學(xué)生的心理健康教育。本期召開(kāi)兩次學(xué)生心理健康教育主題班會(huì )，關(guān)注部分心理有缺陷的學(xué)生，并配合心理教師進(jìn)行教育。
�。ǘ�、注重方法指導，營(yíng)造濃厚學(xué)風(fēng)。
1、根據學(xué)校和年段的要求、依據本班學(xué)生的特點(diǎn)，制定班級學(xué)習目標，各位學(xué)生依據自身的特點(diǎn)和能力，制定切實(shí)有效的學(xué)習計劃和奮斗目標，使學(xué)生時(shí)刻不忘為學(xué)習目標而勤奮努力。
2、深入了解學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)與思想動(dòng)態(tài)，認真、扎實(shí)、細致地做好學(xué)生的思想工作，讓所有學(xué)生在輕松愉快中充分發(fā)揮自身潛能，取得良好的學(xué)習成績(jì)。
3、積極與各學(xué)科老師溝通，支持、協(xié)調學(xué)科教學(xué)工作，加強對學(xué)生學(xué)法的指導，提高學(xué)生的學(xué)習能力和學(xué)習效果。
4、對每次考試進(jìn)行深入細致的分析總結，得出成功的經(jīng)驗，找到存在問(wèn)題與差距，及時(shí)制訂具體、有效措施，努力實(shí)現班級既定目標。實(shí)行“一幫一”，劃分學(xué)習小組，每次考試對各小組進(jìn)行考核，在班級營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫”的學(xué)習氛圍。
5、積極配合任課老師扎實(shí)地開(kāi)展學(xué)科競賽輔導，充分挖掘學(xué)生的競賽潛能，爭取在競賽上再創(chuàng )新、高。
�。ㄈ�、加強家校聯(lián)系，形成教育合力。
1、采取書(shū)信、電話(huà)、家訪(fǎng)、家長(cháng)來(lái)校等方式，積極與家長(cháng)取得聯(lián)系，形成家校教育合力，并積極宣傳做好招生工作，進(jìn)一步提高學(xué)校知名度。
2、扎實(shí)有效開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，提升教育效果。繼續抓住每月家長(cháng)代表來(lái)校和學(xué)期全體家長(cháng)會(huì )的有利契機，積極與家長(cháng)進(jìn)行溝通由班主任和任課老師向家長(cháng)介紹孩子在校的學(xué)習與品德表現，還邀請部分家長(cháng)代表在班級作主題講話(huà)，從家長(cháng)的角度對孩子進(jìn)行教育，給他們一個(gè)全新的感覺(jué)，以期能獲得良好的教育效果。
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