學(xué)校工作計劃(15篇)
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校工作計劃，希望對大家有所幫助。
學(xué)校工作計劃1
本學(xué)期，我們將繼續根據教育局的工作安排，結合我校工作實(shí)際，堅持以教學(xué)為中心，向管理要質(zhì)量的宗旨，堅持實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使我校的辦學(xué)水平有更大提高，辦學(xué)層次有更大的發(fā)展。
一、指導思想
以三個(gè)面向為戰略思想，深入貫徹落實(shí)十六大精神，積極開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，加快學(xué)校的教育改革和發(fā)展步伐，加強學(xué)校內部管理，牢固樹(shù)立安全意識，緊緊圍繞教學(xué)目標，優(yōu)化育人環(huán)境，爭取三考完成指標，塑造全新的教育形象。
20xx年以來(lái)，今年的生源是全縣招生，且有二中自己培養的學(xué)生，基礎扎實(shí)，有潛力，在幾次練兵中，人數與ss中學(xué)持平略顯優(yōu)勢，在過(guò)去的兩年中，我們尚且有狀元，可以說(shuō)，今年也大有希望。老師們，這是檢驗二中的關(guān)鍵時(shí)期，也是實(shí)現可持續發(fā)展、跨越式發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，進(jìn)一步海闊天空，退半步將是萬(wàn)丈深淵。我們別無(wú)選擇，唯有盡心盡力，加強管理，以干克難，牢固樹(shù)立服務(wù)意識，質(zhì)量意識，殫心竭慮拼一把，即便是遇到挫折，我們也問(wèn)心無(wú)愧。
二、工作思路
一樹(shù)立安全第一的意識，搞好德育管理工作教育部黨組書(shū)記、部長(cháng)周濟多次強調，加強學(xué)校安全是當前和今后一段時(shí)間教育工作的重點(diǎn)，各地教育行政部門(mén)和各級各類(lèi)學(xué)校要提高認識，加強管理，排除隱患，以對學(xué)生極端負責的精神做好學(xué)校安全工作。上學(xué)期，我縣幾所學(xué)校相繼發(fā)生的行兇殺人、食物中毒事件給我們敲響了警鐘——學(xué)校安全重于泰山。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì )的穩定和發(fā)展。本學(xué)期，我校德育工作要以認真貫徹履行上級有關(guān)部門(mén)關(guān)于抓好校園安全工作的指示為指針，以確保校園安全為目的，增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理，明確責任，落實(shí)措施，營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境。
1、加強領(lǐng)導，明確責任學(xué)校將繼續建立健全由校長(cháng)為第一責任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，把安全工作擺到學(xué)校的重要工作議事日程中去。做到年初有計劃、半年有小結、全年有總結。進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作的網(wǎng)絡(luò )機構。根據誰(shuí)主管，誰(shuí)負責的原則，使學(xué)校的安全工作做到領(lǐng)導重視、組織完善、職責明確、齊抓共管，層層簽訂責任狀，為全校師生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習和工作環(huán)境。
2、廣泛宣傳，加強教育。政教處要充分利用會(huì )議、廣播、黑板報、宣傳櫥窗、橫幅等形式進(jìn)行廣泛的宣傳，并組織開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，做好全體師生的法制教育、思想教育和安全教育，使之學(xué)法、懂法和守法。對學(xué)生特別要加強防止青少年犯罪的教育，不斷提高全體師生遵紀守法的自覺(jué)性，使全校的普法率達到100%，犯罪率控制在零。
3、立足防范，變堵為疏。堅持教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本。的方針，做足做好防文章，在此基礎上變堵為疏。要教育學(xué)生養成良好的生活習慣，在提高安全防范意識的基礎上組織學(xué)校各部門(mén)對學(xué)校各處如實(shí)驗室、學(xué)生宿舍樓、食堂以及校園一些死角進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)�？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
4、嚴格管理強化落實(shí)看好自己的門(mén)，管好自己的人，本學(xué)期將進(jìn)一步加強門(mén)衛的管理，監督好門(mén)衛人員嚴格執行門(mén)衛工作制度的情況，并經(jīng)常檢查門(mén)衛的來(lái)客登記盤(pán)問(wèn)制度的落實(shí)情況。
5、加強師德修養，建立新型的師生關(guān)系教師要樹(shù)立育人鑄魂，一切服務(wù)于學(xué)生的思想，要與學(xué)生多溝通，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
6、繼續加強班主任工作。政教處要認真開(kāi)好星期一班主任例會(huì )，充分發(fā)揮班主任在班級管理中的作用，幫助班主任及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習、生活當中存在的問(wèn)題。
二圍繞高考中考目標，搞好教學(xué)管理工作教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育始終不逾的追求目標，是學(xué)校工作的主題，教學(xué)質(zhì)量的不斷提高是學(xué)校的立足之本，本學(xué)期，教學(xué)工作的重中之重就是高考，雖然會(huì )有很多困難，但我們絕不能有任何借口、任何理由，我們只有苦干加巧干，我們只有成功。
1、高三年級要實(shí)行領(lǐng)導包班制度中層以上領(lǐng)導要真正脫鞋下水，深入高三教學(xué)一線(xiàn)，協(xié)助班主任搞好教學(xué)工作，完成學(xué)校下達指標，與老師們同榮辱、共甘苦，對完成指標者，年終進(jìn)行獎勵；反之，不獎，且追究相應責任。
3、高三年級要完成高考任務(wù)高考無(wú)小事，一切為了高考，學(xué)校各部門(mén)要群策群力，緊密合作，確保備考工作緊張有序地進(jìn)行。高三教師要有高度責任心，帶領(lǐng)學(xué)生一步一個(gè)腳印搞好考前復習工作，保留和沿用過(guò)去好的方法，借鑒和創(chuàng )造新的科學(xué)的方法，不僅要達到指標，還要爭取出狀元，我想，這個(gè)未來(lái)不是夢(mèng)。你們的獎金也會(huì )成真。
4、其他年級要強化過(guò)程管理嚴謹的過(guò)程管理主要體現在對教師經(jīng)常性的五環(huán)節的檢查上，重點(diǎn)檢查學(xué)生的作業(yè)量和作業(yè)的批改情況以及教師的備課情況，鼓勵教師多思考、多研究，根據學(xué)生不同的情況，因地制宜地進(jìn)行教學(xué)，鼓勵教師撰寫(xiě)教學(xué)后記，不斷總結經(jīng)驗和教訓，提高自已的教學(xué)水平。每次檢查都要作好記錄，檢查的結果要和教師的考核掛鉤，并及時(shí)通報，進(jìn)行整改。
5、全校要實(shí)行全天坐班制度。本學(xué)期，繼續推行全天坐班，尤其是高三教師，尤其是活動(dòng)時(shí)間，保證學(xué)生隨問(wèn)隨在。希望老師們多研究教學(xué)，多輔導學(xué)生，每位教師一定要繼續發(fā)揚奉獻精神，絕對禁止上班時(shí)間玩游戲、浪費資源、浪費時(shí)間。發(fā)現一次，扣除當月補助
6、教研工作要加大力度�？茖W(xué)興校，教研興教。教研工作在保證組織落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、內容落實(shí)的基礎上，重視備課質(zhì)量，重視教材教法以及學(xué)情的研究，結合新課改，加強定期或不定期的聽(tīng)課檢查制度，防止上課的隨意性和盲目性，出成績(jì)、出經(jīng)驗，真正對教學(xué)起到指導作用，真正使課堂成為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。
7、教師素質(zhì)要不斷提高。鼓勵教師積極參加各種學(xué)習進(jìn)修，繼續規范教研組、備課組活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀和高級教師的骨干作用，發(fā)揮名教師的輻射作用和傳幫帶作用，組織好各種展示課、匯報課、研究課的開(kāi)課評課工作和師徒結對活動(dòng)，使一批青年教師盡快掌握駕馭課堂教學(xué)的藝術(shù)，為青年教師的成長(cháng)打下堅實(shí)的基礎。本學(xué)期，要求每位教師都能熟練運用現代化教學(xué)手段，使有限的設備發(fā)揮無(wú)限的能量。
8、年級組要充分發(fā)揮職能優(yōu)勢繼續推行年級組長(cháng)負責制，年級組要充分利用在學(xué)生管理上的優(yōu)勢，加強對學(xué)生進(jìn)行日常行為規范教育，作好學(xué)生思想工作，確保本年級教學(xué)的正常進(jìn)行。
9、教職工考評制度要進(jìn)一步完善。三處一室要進(jìn)一步完善教職工考核制度、考核內容、考核方法�？己酥贫纫袑�(shí)可行、操作性強；考核內容要突出教師思想素質(zhì)、師德師風(fēng)、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作實(shí)績(jì)等，考核制度仍然堅持三個(gè)原則：領(lǐng)導好不好，教師說(shuō)了算；教師好不好，學(xué)生說(shuō)了算；前后勤好不好，師生說(shuō)了算�？荚u結果要與評定職稱(chēng)，評優(yōu)，評獎相掛鉤，克服干與不干一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣、論資排輩的壞習慣。
三、著(zhù)眼教學(xué)樓擴建工程的實(shí)施，搞好后勤管理工作本學(xué)期
在保證高考工作順利進(jìn)行的前提下，后勤工作的重點(diǎn)就是抓好教學(xué)樓擴建工程的籌備工作，為此，作好以下幾方面工作。
1、樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)的思想，后勤人員要做到職責分明，主動(dòng)積極地為學(xué)校教學(xué)及各項活動(dòng)提供周到的服務(wù)，主動(dòng)采購、發(fā)放教學(xué)用品，及時(shí)做好教學(xué)設備的添置和維修，保障教學(xué)工作正常進(jìn)行，確保各項考試、聽(tīng)課、競賽、文體、團隊活動(dòng)的順利開(kāi)展。本學(xué)期，根據上級安排，我校要進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗樓改擴建，學(xué)期初，后勤就要作好資金、設計、招標、手續等方面事宜，保證按時(shí)開(kāi)工建設。
2、發(fā)揚勤儉辦學(xué)的作風(fēng)以勤儉辦學(xué)的思想觀(guān)念為導航點(diǎn)，力爭在增收節支的基礎上為師生多辦實(shí)事。努力抓好財務(wù)和校產(chǎn)管理，不斷提高管理效益。財務(wù)工作要做到手續齊全，賬目清楚，賬賬相符，堅持校產(chǎn)專(zhuān)管制度，定期登記和核對檢查，完善領(lǐng)用、借用手續。要繼續教育和鼓勵全體師生，從用好每一滴水、每一度電著(zhù)手，節約日常開(kāi)支，多辦實(shí)事，多辦好事；
3、加大校園校舍安全檢查的力度加強校園校舍電、水、暖氣、體育設施等安全檢查，每學(xué)期不少于兩次，各班各室不準私拉電線(xiàn)，亂接開(kāi)關(guān)。嚴格把好維修校舍關(guān)，確保校舍維修的質(zhì)量，全面消除和杜絕學(xué)校危房。堅持貫徹執行《食品衛生法》，加大對學(xué)校所有餐廳的檢查力度，嚴把食品、藥品質(zhì)量關(guān)，不容許過(guò)期，變質(zhì)食品進(jìn)入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病和各類(lèi)突發(fā)事件、事故的發(fā)生，確保衛生先進(jìn)單位稱(chēng)號。
4、加大綠化美化校園的力度抓好包干區的劃分和檢查評比工作；抓好自行車(chē)按點(diǎn)停放工作；努力創(chuàng )設清凈和諧的工作和學(xué)習環(huán)境。加強督促花木的除害和養護工作，不斷優(yōu)化校園環(huán)境。把創(chuàng )設美麗潔凈的校容校貌作為學(xué)校日常大事抓緊抓好，抓出成效，同時(shí)，也以干凈整潔的校園環(huán)境給學(xué)生以教育和感染，使他們從小學(xué)會(huì )用自己的勤勞，維護和創(chuàng )造美好的生活。老師們，盡管我們面前的道路充滿(mǎn)艱險，但希望與我們同在，奮斗與我們同在，成功就一定與我們同在，那個(gè)用智慧和心血換來(lái)的讓每一個(gè)人為之歡呼的日子一定會(huì )到來(lái)。xx二中美好的明天也一定會(huì )早日到來(lái)！
學(xué)校工作計劃2
一、指導思想
學(xué)校安全工作關(guān)系到師生生命安全，事關(guān)教育改革和發(fā)展的全局，學(xué)校穩定和社會(huì )穩定的大局，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，“安全第一，預防為主”是建國以來(lái)黨和國家一貫的安全生產(chǎn)方針，也是學(xué)校正常工作開(kāi)展的保障。因此， 確保校園長(cháng)治久安，為全校師生創(chuàng )設一個(gè)安全、寧靜、祥和的工作與學(xué)習環(huán)境勢在必行。 為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育，整體推進(jìn)我校教育現代化建設，經(jīng)研究，制定出我校安全工作計劃如下：
二、工作目標
學(xué)校安全工作直接關(guān)系到青少年學(xué)生的健康成長(cháng)，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福安寧，我們要清醒地看到全縣安全工作的嚴峻形勢，進(jìn)一步增強做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責任感。全面貫徹黨和國家的教育方針，確保師生思想穩定，政治方向明確，不受外界各種不良思潮的影響，培育健康的學(xué)校精神。進(jìn)一步加強和完善校園安全防范措施，優(yōu)化育人環(huán)境，切實(shí)做到校園內不發(fā)生重大安全責任事故和大案要案。健全安全與法制教育體系，進(jìn)一步增強師生法制觀(guān)念，杜絕重大違法亂紀事件發(fā)生。要緊緊圍繞“一個(gè)目標”，即確保全縣各學(xué)校不出現一例安全事故。實(shí)現“五個(gè)確�！保阂皇菄栏駡绦小吨腥A人民共和國食品衛生法》、衛生部《學(xué)生集體用餐監督管理辦法》，實(shí)行食堂從業(yè)人員持證上崗，定期體檢，食品原材料定點(diǎn)采購登記，炊管人員提前試餐，餐具定期消毒，用餐時(shí)間教師值班，維持就餐秩序，確保學(xué)生的飲食衛生安全；二是實(shí)行就寢點(diǎn)名和教師陪寢制度，加強對在外租房居住學(xué)生的查寢力度，及時(shí)做好寢室的通風(fēng)、消毒和衛生打掃工作，確保學(xué)生住宿安全；三是實(shí)行家長(cháng)接送、教師護送，按學(xué)生居住區域分組結隊上下學(xué)，并在危險路段設立警示標志，教育學(xué)生不乘坐農用車(chē)、黑車(chē)等措施，確保學(xué)生交通安全；四是及時(shí)整改老化線(xiàn)路，增加照明設施，配齊消防器材，舉辦消防知識培訓及消防演練，加強對使用明火和冬季取暖的管理，嚴防煤氣中毒，確保學(xué)生用電用火安全；五是定期對校園、校舍及設施進(jìn)行安全排查，消除安全隱患，堅決拆除危房危墻，暫時(shí)不能拆除的，要設立明顯的安全警示標志，并教育學(xué)生不在危險地段玩�；顒�(dòng)，不作危險性游戲，上下樓梯靠右行走，不在校園追逐打鬧，確保學(xué)生校園活動(dòng)安全。
三、工作重點(diǎn)及工作舉措：
�。ㄒ唬┙ㄈ踩ぷ骶W(wǎng)絡(luò )
1、安全工作領(lǐng)導小組 ：
組 長(cháng)： 郝建超
副組長(cháng) ：周民忠 杜久星
成 員：莫天軍 馮潤康 賈殿龍 郭棟梁 梁秀倉 各班主任
2、領(lǐng)導小組預案分工如下：
郝建超（全面負責）
周民忠（負責聯(lián)絡(luò )接待，及時(shí)匯報，報告記錄）
杜久星（負責安全工作過(guò)程管理，調查核實(shí)）
馮潤康（負責教學(xué)安全，協(xié)助管理）
賈殿龍 郭棟梁（負責校舍，儀器設備和及時(shí)救護）
莫天軍（負責教育宣傳資料積累）
�。ǘ┙y一認識，層層落實(shí)。本學(xué)年學(xué)校將認真組織學(xué)習有關(guān)安全的各種文件精神，定期召開(kāi)安全工作會(huì )議，宣傳安全工作的重要性，使全體師生充分認識安全工作的意義，并從講政治的高度來(lái)做好安全工作。為確保安全工作人人抓，學(xué)校將與各處室，各教師，各班主任簽訂安全責任書(shū)，將責權明確到人，建立多層次的安全工作機制。
�。ㄈ� 建立制度，做好管理。為使安全工作規范化，學(xué)校根據實(shí)際制訂各項制度及工作預案。做到誰(shuí)主管，誰(shuí)負責，實(shí)施安全責任追究制。同時(shí)要求安全工作具體專(zhuān)人抓，做好過(guò)程管理。
�。ㄋ模╅_(kāi)展多種活動(dòng)，配合工作。結合安全教育月、教育周，開(kāi)展多形式的宣傳，結合德育工作開(kāi)展各類(lèi)檢查評比活動(dòng) 。結合學(xué)科教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行安全內容滲透，同時(shí)以宣傳欄、板報、廣播，向學(xué)生灌輸安全知識，學(xué)會(huì )自我保護。
�。ㄎ澹┳龊每偨Y反饋工作，及時(shí)把握工作動(dòng)態(tài)。
�。� 主要措施：
1、加強校安全工作領(lǐng)導小組建設，創(chuàng )建安全工作領(lǐng)導小組。
2、健全規章制度，明確工作職責，嚴格執行有關(guān)規章制度。并經(jīng)常學(xué)習有關(guān)安全管理等方面的知識。
3、定期和不定期檢查各類(lèi)安全設施，加強對重點(diǎn)場(chǎng)所的管理。
4、加強對校舍安全的檢查，重視住宿生的安全問(wèn)題和學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理。切實(shí)加強學(xué)校安全文化建設，充分利用學(xué)校的各種宣傳場(chǎng)地和設施，采取多種形式，開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，將安全教育切實(shí)納入教育初中的軌道，經(jīng)常開(kāi)展各類(lèi)安全教育活動(dòng)，使師生增強安全工作觀(guān)念，經(jīng)常利用集會(huì )、周會(huì )對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
5、加強教師值日、食堂值班的管理，經(jīng)常檢查、督促要求提高工作責任心。
6、經(jīng)常檢查電器電路，杜絕火災隱患，防止觸電、火災等事故。
學(xué)校工作計劃3
為了更好地實(shí)施市、區教育部門(mén)提出的”有效教學(xué)”；為了更好地提高教師的教學(xué)質(zhì)量；為了更好地促進(jìn)學(xué)校校本教研工作的開(kāi)展；為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，根據我校的實(shí)際情況，特制定如下教研計劃：
一、工作目標：
狠抓教學(xué)常規管理，嚴格執行課程計劃，確保教學(xué)工作的每個(gè)環(huán)節規范化、科學(xué)化。依托校本教研,積極開(kāi)展教研活動(dòng)，以”讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習”課題為統領(lǐng)，根據本校實(shí)際，加強本校的課題規劃實(shí)施的督導與檢查，確保按計劃實(shí)施。面向全體，著(zhù)力于薄弱班科教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、主要工作：
(一)推進(jìn)課程改革，實(shí)施素質(zhì)教育。
1、加強教研組建設。結合教師的實(shí)際情況及教學(xué)實(shí)際，確定研究課題，認真制訂活動(dòng)方案并精心組織開(kāi)展教研活動(dòng)�；顒�(dòng)著(zhù)重于過(guò)程。
2.認真開(kāi)展校本教研活動(dòng)。堅持開(kāi)展隔周教研活動(dòng)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，堅持經(jīng)�；�、制度化、本土化、個(gè)性化、形式多樣化。重點(diǎn)進(jìn)行備課、研課、聽(tīng)課、評課和作業(yè)布置與批改、培優(yōu)補差、教學(xué)方面的經(jīng)驗交流研討活動(dòng)。
3.關(guān)注教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)一步明確新學(xué)期的’奮斗目標，認真制訂好各學(xué)科提高優(yōu)秀率和及格率的具體措施，注重抓住影響教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節，關(guān)鍵學(xué)科，關(guān)鍵教師。積極動(dòng)員和鼓勵學(xué)生及家長(cháng)享受優(yōu)質(zhì)教育資源，努力實(shí)現”輕負擔、高質(zhì)量”，讓學(xué)生想學(xué)、會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)。要扎實(shí)抓好各學(xué)科學(xué)困生的轉化工作，早一點(diǎn)打算，多一點(diǎn)行動(dòng)，少一點(diǎn)埋怨，早一點(diǎn)落實(shí)轉化措施，多一點(diǎn)關(guān)心體貼，要花大力氣提高及格率和優(yōu)秀率，力爭質(zhì)量達優(yōu)。
(二)強化隊伍建設，提升教師專(zhuān)業(yè)素養。
實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革必須依托一支素質(zhì)精良的教師隊伍，所以學(xué)校應以”練內功，促提高”為動(dòng)力，著(zhù)力打造一支適應現代教育發(fā)展的師資隊伍。
1、大力推進(jìn)教育教學(xué)研究與信息技術(shù)的整合。以課題研究為平臺，積極引導教師在提高備課的實(shí)效性、課堂教學(xué)有效性方面做有益的探索；鼓勵教師充分利用豐富的電腦資源，注重現代化教學(xué)手段的運用，加強學(xué)科與信息技術(shù)的整合，提高電教設備的利用率。
2、加強對年輕教師的培養。重點(diǎn)抓好教學(xué)常規要求和課改理念的運用，及時(shí)做好跟蹤、培訓、提高，使之不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)基本功的素養。
3、發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用。充分發(fā)揮”區教學(xué)能手”、”區學(xué)科帶頭人”在教學(xué)中的影響力，使之成為課改大潮中的排頭兵，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全校師資隊伍的提高。
(三)抓實(shí)教學(xué)常規，提高管理水平
抓常規管理一要科學(xué)，要遵循教學(xué)規律，樹(shù)立可持續發(fā)展的觀(guān)念；二要規范，要嚴格執行鎮中心校下發(fā)的常規管理實(shí)施細則；三要細節，要從備課、上課、作業(yè)批改等細節入手，從一言一行做起；四要過(guò)程，立足于管好今天，堅持”今日事，今日畢”，養成雷厲風(fēng)行、追求完美的的工作作風(fēng)。做到，每月不定期檢查一次，加強隨機檢查，檢查結果應及時(shí)進(jìn)行反饋，要與教師年度考核緊密掛鉤。
(四)深化課題研究，優(yōu)化教學(xué)研究過(guò)程。
要求教師把教學(xué)研究工作與自己的教育教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系，在課題研究中努力做到以校為本，以教師為本，關(guān)注學(xué)校發(fā)展，關(guān)注教師在教學(xué)工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，增強課題研究的實(shí)效性、針對性；注重課題運作的規范性，克服功利主義，重視過(guò)程性資料的積累，樹(shù)立明確的課題研究意識，開(kāi)展相關(guān)教研活動(dòng)時(shí)注意圍繞課題研究進(jìn)行，避免盲目開(kāi)展。注重資料的積累，做好階段總結。每?jì)稍孪蜴傊行男！缎袆?dòng)與研究》刊物投稿，并且保證稿件的質(zhì)量。
三、工作安排：
九月份：
第一、二周：學(xué)習鎮中心校教學(xué)工作計劃、通教材、定進(jìn)度。
第三、四周：學(xué)習市、區有關(guān)”有效教學(xué)”的文件，通知。
十月份：
第一、二周：繼續學(xué)習”有效教學(xué)”理論，向鎮刊物投稿。
第三、四周：聽(tīng)課、評課。
十一月份：
第一、二周：搞好期中復習，迎接期中考試。
第三、四周：期中質(zhì)量分析和反思。
十二月份：
第一、二周：撰寫(xiě)論文，向鎮刊物投稿。
第二、四周：聽(tīng)課、評課。
一月份：
第一、二周：總結本學(xué)學(xué)期教學(xué)工作，交流復習方法。
第三、四周：搞好復習，迎接期末考試。
學(xué)校工作計劃4
一、指導思想
按照構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的總體要求，以深入開(kāi)展創(chuàng )建“平安校園”和“依法治�！被顒�(dòng)為載體，進(jìn)一步普及法律知識，堅持依法治校，狠抓綜合治理，維護教育穩定，保證學(xué)生和師生生命財產(chǎn)安全。優(yōu)化學(xué)校及周邊環(huán)境，確保良好的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)我縣教育事業(yè)健康發(fā)展。
二、工作目標
堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學(xué)生的“零死亡”、“零事故”。
三、工作措施
1、加強領(lǐng)導，健全制度，確保全縣學(xué)校及周邊治安綜合治理工作的開(kāi)展。
各單位要進(jìn)一步加強學(xué)校及周治安綜合治理工作，建立健全學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導組織，校長(cháng)為工作第一責任人，分管副校長(cháng)為此項工作的第二責任人，層層簽訂《社會(huì )治安綜合治理工作目標管理責任書(shū)》，實(shí)行責任追究制。要進(jìn)一步建立健全學(xué)校及周邊治安綜合治理工作長(cháng)效機制，落實(shí)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作專(zhuān)用辦公場(chǎng)所，專(zhuān)職人員，專(zhuān)項經(jīng)費，建立健全各項制度，要建立整治項目臺賬制度，對發(fā)現的問(wèn)題實(shí)行盤(pán)點(diǎn)、銷(xiāo)號制度，對學(xué)校不能解決的問(wèn)題，單位要及時(shí)向教育局匯報，教育局向縣綜治辦統一匯報，以便相關(guān)部門(mén)協(xié)調，公安、工商、文化、衛生、城管、環(huán)保和共青團等責任部門(mén)應建立聯(lián)系會(huì )議制度，定期召開(kāi)聯(lián)系會(huì )議，及時(shí)分析并報告學(xué)校及周邊治安形勢和整治工作情況，針對學(xué)校及周邊治安中出現的新問(wèn)題，力爭使治理成效達到廣大師生和學(xué)生家長(cháng)滿(mǎn)意的標準;要建立社會(huì )參與監督制度，充分發(fā)揮社會(huì )力量廣泛參與監督，履行輿論職能，督促各項工作的落實(shí)，確保學(xué)校及周邊治安綜合治理工作扎實(shí)有效的開(kāi)展。
2、積極做好學(xué)校及周邊矛盾糾紛排查調處工作，切實(shí)維護學(xué)校及周邊地區穩定。
重點(diǎn)加強廣大師生普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題及學(xué)校周邊地區矛盾糾紛排查調處工作，切實(shí)維護廣大師生的切身利益和正當要求，堅持按政策辦事，堅持依法辦事，學(xué)校社會(huì )治安綜合治理機構要嚴格關(guān)注學(xué)校周邊可能影響師生正常生活秩序或危及師生身心健康的文化、娛樂(lè )、商業(yè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所及治安狀況，要清楚地了解自己學(xué)校的周邊環(huán)境，建立健全矛盾糾紛排查調處工作機構和工作機構，充分發(fā)揮人民調解、司法調解、行政調解的作用，及時(shí)發(fā)現解決可能危害學(xué)校的治安事件的苗頭，切實(shí)維護學(xué)校及周邊地區的安全穩定。
3、大力加強安全工作組織制度建設，把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。
工作責任制度：要按照“屬地管理、守土有責”的原則，通過(guò)層層簽訂安全工作責任書(shū)形式，進(jìn)一步加強能部門(mén)和教職員工的安全工作職責。要選調一定數量政治覺(jué)悟高、奉獻精神強、綜合素質(zhì)好的中青年教師。加入學(xué)校安全及綜治工作隊伍，動(dòng)員和組織師生積極參與，群防群治，共同做好學(xué)校安全和綜治工作。
定期檢查制度：要嚴格按照“及時(shí)排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查做為一個(gè)重要方面，要在每周和重大節假日前必查、查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不留死角。對一時(shí)不能根除的安全隱患，要實(shí)施全程跟蹤監控、掛牌督查管理和限期整改到位等措施。
請示報告制度：要堅持每月一次安全工作例會(huì )和履職報告制度，重大問(wèn)題必須及時(shí)上報，嚴禁隱瞞。
資料檔案制度：要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統更具規范性和資料的完整性。
安全考核制度：學(xué)校安全工作要列入年度工作考評計劃，對成績(jì)顯著(zhù)或有特殊貢獻的人，應予以表彰，因工作不力釀成教育事故的教師年度不得評優(yōu)，并根據情況扣除一定的獎金，如造成后果嚴重的，直接責任人和相關(guān)責任人應承擔責任。
安全預案制度：要以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件，結合事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制，在公安或消防部門(mén)的指導下，組織師生進(jìn)行一次實(shí)事演練，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，各項應急工作能有條不紊地展開(kāi)，把危害和損失控制到最低限度。
4、加強校園內部安全管理，積極創(chuàng )建“平安校園”。
門(mén)衛管理。要采取切實(shí)有效的措施嚴格落實(shí)門(mén)衛工作制度，把好校園入口關(guān)。一是嚴格管理本校學(xué)生和工作人員必須有完備的手續和正當的理由方可進(jìn)入校園，對不能說(shuō)明情況的人員和可疑的人員應及時(shí)通報校領(lǐng)導或公安部門(mén)及時(shí)處置。二是對接送孩子上下學(xué)的學(xué)生家長(cháng)，要與學(xué)校簽訂責任書(shū)，接送人員禁止進(jìn)入校區。三是門(mén)衛嚴禁將非教學(xué)所需易燃易爆物品、有毒有害物品以及危及學(xué)校安全的物品帶入校園。
交通安全管理。學(xué)校組織師生外出旅游或社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，要委托正規旅行社嚴密組織，不得租乘記錄不良或非載客用途的交通工具。各班不得組織學(xué)生集體乘車(chē)外出活動(dòng)。
飲食衛生及防病安全管理。各校要嚴格執行《食品衛生法》規定，嚴把食品從業(yè)人員健康體檢關(guān)，運輸儲藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣(必須保存72小時(shí))、人員隔離等各個(gè)環(huán)節，確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒案件。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，要對炊事人員進(jìn)行體檢，體檢不合格的要堅決調離崗位。要根據衛生部門(mén)的要求做好疾病防治工作，按國家統一規劃方案和指導原則，組織藥品，任何班級或個(gè)人不得以任何理由自行組織學(xué)生集體服用藥品和保健品。
校園防盜安全管理。有計劃地加快治安網(wǎng)絡(luò )建設，努力形成違法犯罪分子不敢進(jìn)校作案的治安保衛局面。要加強對重點(diǎn)部位的管理，會(huì )計室不超標準存放現金，嚴防盜竊事件發(fā)生。建立學(xué)校領(lǐng)導干部帶班制度，值班人員應按時(shí)到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警監控設備使用，并存有值班記錄。
校園消防安全管理。根據《中華人民共和國消防法》、《安全生產(chǎn)法》等法律法規，加強維護管理，確保消防安全。要投入一定比例的資金用于消防器材的維護保養和增加，要組織師生定期開(kāi)展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現場(chǎng)，開(kāi)展消防器材的使用培訓。
校園思想政治工作管理。做到“看好自己的門(mén)，管好自己的人”，要切實(shí)加強和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德和法制教育，廣泛開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育，積極開(kāi)展“五五”普法教育，堅持對學(xué)生進(jìn)行安全教育、毒品預防教育、遠離黃穢和艾滋病知識的教育，要加強同“xxx”等邪教組織斗爭的教育，提高學(xué)生的綜合防范能力。
5、加強組織領(lǐng)導，構建信訪(fǎng)維穩機制。
學(xué)校成立信訪(fǎng)維穩工作領(lǐng)導小組，配齊相關(guān)工作人員，公開(kāi)信訪(fǎng)承諾制度，健全信訪(fǎng)制度，努力化解各類(lèi)矛盾，維護教育穩定。切實(shí)解決幼師群體的實(shí)際問(wèn)題，對工作不力進(jìn)行通報，造成嚴重后果的將依法追究相關(guān)人員的責任。
6、加強工作督察，搞好考核考制度，狠抓工作落實(shí)。
建立健全校園及周邊治安綜合治理工作考核制度，按照檢查、有考核，每學(xué)期縣教育局將組織一次專(zhuān)項檢查，認真研究及時(shí)解決各校反映的問(wèn)題，以便促使各校及時(shí)整頓，認真做好考評，對發(fā)現問(wèn)題不及時(shí)上報，且發(fā)生安全責任事故，造成嚴重后果的，要嚴肅查究有關(guān)領(lǐng)導和直接責任人的責任，并實(shí)行“一票否決”。
學(xué)校工作計劃5
學(xué)校安全工作事關(guān)學(xué)校穩定，社會(huì )穩定，力促學(xué)校持續和諧發(fā)展，必須長(cháng)抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長(cháng)鳴。為切實(shí)加強學(xué)校安全工作計劃，提高全體師生的安全意識，保障學(xué)校和師生員工生命財產(chǎn)安全，維護學(xué)校及社會(huì )穩定，確保全年學(xué)校安全目標任務(wù)的全面實(shí)現，現結合我校實(shí)際制定本計劃。
一、指導思想
堅持以黨的十七大和十七屆三中全會(huì )精神為指導，認真學(xué)習貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，全面落實(shí)省、市、縣關(guān)于安全生產(chǎn)的文件會(huì )議精神，遵循積極預防、科學(xué)管理、全員參與、各負其責的方針，牢固樹(shù)立“居安思危、警鐘長(cháng)鳴、常抓不懈”的思想，堅持“重在規范制度管理，嚴在良好行為養成，貴在督促檢查到位，實(shí)在隱患整治徹底”的工作思路，以江蘇省“平安校園”、南通市最安全學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)為載體，以更加扎實(shí)有效的工作，確保校園平安，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
二、組織領(lǐng)導
為切實(shí)加強對安全工作的領(lǐng)導，決定成立磨頭小學(xué)安全工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：劉學(xué)彬
副組長(cháng)：范永宏、鞠久圣、劉紅軍、程偉
成員：馮建軍張飛鄒亞軍高全劉小龍周林
徐偉
領(lǐng)導小組下設安全管理辦公室，劉學(xué)彬校長(cháng)為安辦主任，范永宏副校長(cháng)具體負責學(xué)校安全日常工作，馮建軍主任負責分校安全日常工作。
三、工作目標
1、杜絕重特大安全事故和責任事故。
2、強化安全宣傳教育，提高防范技能。進(jìn)一步完善我校突發(fā)公共事件應急預案，預案要全面(自然災害類(lèi)、事故災難類(lèi)、突發(fā)公共衛生事件類(lèi)、社會(huì )安全事件類(lèi)、網(wǎng)絡(luò )和信息、安全類(lèi)、教育考試安全等)，開(kāi)展各類(lèi)安全演練次數每期不少于2次，不斷增強師生安全防范意識和提高自我防護能力，定期開(kāi)展有專(zhuān)題的安全知識宣傳教育。
3、加大隱患排查力度，建立排查整治臺帳。學(xué)校每月都要進(jìn)行一次安全隱患排查整治行動(dòng);并于次月5日前將檢查情況上報學(xué)校安全領(lǐng)導組，及時(shí)完成上級安全工作目標。
4、鞏固“平安創(chuàng )建”、“警校共育”成果，進(jìn)一步加大校園及周邊環(huán)境治理，強化校園內文化、班級文化建設氛圍。創(chuàng )建安全、文明、和諧的校園，確保師生生命和財產(chǎn)安全。
5、學(xué)校將安全培訓工作納入議事日程，強化相關(guān)人員的培訓工作，開(kāi)好專(zhuān)題安全培訓。
6、加強疾病疫情和食品衛生的防控和監管工作。確保學(xué)校內食堂運行規范，進(jìn)貨索票、索證率達100%，確保學(xué)校內食堂、衛生許可證、從業(yè)人員健康證、健康知識培訓持證率達100%。
7、加強安全信息管理，按時(shí)報送各種安全信息材料，抓好學(xué)校安全信息情報的收集、處置工作，防范各種安全事故發(fā)生。
四、工作舉措
(一)建立制度，明確責任
1、校長(cháng)與班主任及食堂從業(yè)人員、班主任與學(xué)生家長(cháng)要分別簽訂安全責任書(shū)，明確各自的職責。
2、建立安全工作責任人制度，校長(cháng)為第一責任人，分管安全的副校長(cháng)為第二責任人，安全辦公室主任是第三責任人，各位教師為具體責任人;分管學(xué)校校區的領(lǐng)導為校區的第一責任人，各班班主任為該班第一責任人，科任老師為第二責任人。
3、進(jìn)一步建立和完善各項安全工作制度，強化對安全工作的過(guò)程管理，嚴格考核、獎懲，期末表彰獎勵安全管理先進(jìn)班級，一票否決出了安全事故的班級。
(二)突出學(xué)校安全重點(diǎn)，強化安全管理
學(xué)校安全工作要以校舍、食品衛生、消防、流行性疾病防控、學(xué)生溺水、道路交通、學(xué)生傷害等為重點(diǎn)。
1、對學(xué)校校舍要隨時(shí)加以監控，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告并切實(shí)加以整治。
2、對食堂人員，嚴格準入制度并定期進(jìn)行體檢，做到持證上崗，堅持求購索證制度，確保飲食安全。
3、嚴格按要求配齊消防設施，并保證能有效使用，嚴格按要求規范、妥善保管和使用好�；锲�。
4、大力開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，搞好校園清潔衛生和消毒滅菌工作，有效預防和控制流行性疾病，自覺(jué)接受主管部門(mén)和衛生防疫部門(mén)的監督檢查。在衛生防疫部門(mén)的指導下做好傳染性疾病的預防和宣傳教育工作，防止傳染疾病的傳播流行。教育學(xué)生一旦感染傳染性疾病，應立即就醫。對在校發(fā)病的學(xué)生，要及時(shí)通知其家長(cháng)并送醫院治療。
5、加強校園重點(diǎn)部位(校門(mén)、樓道、微機室)的職守，加強重點(diǎn)時(shí)間(課余時(shí)間、午休時(shí)間、課外活動(dòng)時(shí)間、上放學(xué)時(shí)間和節假日)的管理。
6、確立專(zhuān)門(mén)的用電管理員，加強用電線(xiàn)路、設施的維修、管理，嚴禁師生亂拉亂接、隨便觸摸用電設備。
7、加強交通安全工作計劃和學(xué)生乘車(chē)安全工作管理。一是外來(lái)車(chē)輛一律不準進(jìn)校園，防止意外交通事故發(fā)生。二是進(jìn)一步加大交通安全宣傳教育力度，教育學(xué)生未滿(mǎn)12周歲不準騎自行車(chē)。嚴禁師生乘坐無(wú)證車(chē)輛。三是學(xué)校不得組織學(xué)生參加沒(méi)有安全保障的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不得組織學(xué)生參加搶險救災等有危險的活動(dòng)。
8、嚴禁學(xué)生私自參加野外活動(dòng)。一切外出活動(dòng)必須經(jīng)校長(cháng)批準后在教師的組織下才能進(jìn)行。舉行運動(dòng)會(huì )等大型活動(dòng)必須事先制定完善的安全預案，在確保師生安全的情況下進(jìn)行。
9、做好防溺安全教育工作計劃。教育學(xué)生不擅自到池塘江河中游泳，掌握一些基本的溺水救護知識。
10、及時(shí)通報本地和外地發(fā)生的安全事故，時(shí)刻給予師生安全警醒，保持高度警惕，使安全工作警鐘長(cháng)鳴。
(三)加強檢查、整治隱患
針對我校安全工作的薄弱環(huán)節，學(xué)校突出加強安全防范工作，繼續堅持定期和不定期的安全排查、防范制度，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
1、開(kāi)學(xué)前，學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組將開(kāi)展校園安全大檢查。檢查內容有校舍安全、消防安全、交通安全、食品衛生安全、用電線(xiàn)路及用電安全、�；锲芳耙兹家妆锲钒踩�、樓道安全等。對檢查出的安全隱患，以書(shū)面形式報告安辦，并立即組織整改，以確保開(kāi)學(xué)時(shí)正常使用。
2、加強常規性的安全檢查。學(xué)校對重點(diǎn)安全部位，強化警鐘長(cháng)鳴意識，做到時(shí)時(shí)檢查、處處留心，嚴加防范。學(xué)校建立并嚴格執行“班級安全工作周檢制度”、“各班學(xué)生每天晨檢觀(guān)察制度”，并詳細記載檢查情況。對檢查中發(fā)現的問(wèn)題或安全隱患，學(xué)校立即采取措施，切實(shí)整改。
3、落實(shí)“安全工作月查月報制度”。堅持每月召開(kāi)一次安全工作專(zhuān)題會(huì )，開(kāi)展一次安全大檢查，每次檢查既要按照教育局的檢查文件要求，又要對照季節特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際確立檢查重點(diǎn)，制定檢查方案，對檢查出的安全隱患要逐一登記造冊，上好臺帳，并制定整改方案，落實(shí)整改措施，限時(shí)排除安全隱患，形成完整的檢查記錄和總結，檢5
查后應及時(shí)向學(xué)區填報學(xué)校安全工作相關(guān)表冊。學(xué)校校長(cháng)和分管副校長(cháng)要對各類(lèi)安全工作落實(shí)情況定期進(jìn)行驗收和督查。
(四)加強教育，提高認識
學(xué)校將進(jìn)一步加強安全法制教育、培訓，就校園安全管理和食品衛生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知識分層次、多形式地進(jìn)行培訓，不斷提升校園安全管理水平。
2、繼續加強與派出所、衛生、消防、文體等相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，定期與不定期開(kāi)展學(xué)生安全教育、法制教育等多種形式的專(zhuān)題講座，共創(chuàng )“警校共育”新局面，聯(lián)系學(xué)生家長(cháng)開(kāi)展家校共育，加強對問(wèn)題學(xué)生的教育和轉化工作。
3、把安全、法制教育工作計劃納入教育教學(xué)內容，做到每周有1課時(shí)的安全教育時(shí)間，安全教案內容全面，要素齊全，過(guò)程詳實(shí)，針對性強。要結合季節特點(diǎn)和學(xué)校所處特殊環(huán)境開(kāi)展有針對性的安全教育，有計劃的開(kāi)展各類(lèi)安全演練。
4、加強學(xué)生心理健康教育工作計劃，消除學(xué)生心理疾病，建好用好“心理咨詢(xún)室”，并落實(shí)專(zhuān)人負責，保障學(xué)生身心健康成長(cháng)。
5、通過(guò)培訓、演練、征文、競賽、標語(yǔ)等多種形式大力開(kāi)展安全教育活動(dòng)，在學(xué)校醒目處建立固定的安全教育警示欄，及時(shí)發(fā)布當月安全教育主題、每周安全教育內容和安全預警信息。把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中，滲透到學(xué)校各個(gè)活動(dòng)中，建立學(xué)校安全教育宣傳陣地，加大安全教育力度，不斷增強師生的安全意識。
(五)嚴格獎懲考核制度，確保責任落實(shí)。
進(jìn)一步完善獎懲問(wèn)責制度，嚴格按學(xué)校安全工作考評細則綜合考評各年級、各班安全管理工作，對制度健全、措施得力、人員盡責、宣傳到位、學(xué)校安全工作成績(jì)顯著(zhù)的學(xué)校和個(gè)人給予表彰獎勵。對學(xué)校安全工作落實(shí)不夠、效果不明顯的，出現安全事故的予以“一票否決”，并視其情節輕重追究有關(guān)責任人的責任。
學(xué)校工作計劃6
隨著(zhù)學(xué)校工作的結束體育組的工作也順利的結束了，本學(xué)期的體育教學(xué)工作是在學(xué)校的總的工作指導思想指導下，教務(wù)處的具體協(xié)調、協(xié)調下，結合體育教學(xué)的大綱具體目標認真鉆研教材、充分備課、精心準備下完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)�？偨Y教學(xué)工作有以下幾個(gè)方面：
一、教學(xué)方面
今年學(xué)校有28個(gè)教學(xué)班，而體育教學(xué)師仍然僅有四個(gè)并且組內還有一個(gè)年過(guò)五十的x教師和兼職教科室的x教師并且還有班主任工作。個(gè)別教師周課時(shí)已到達了18節，盡管在這種情景下，還是完成了學(xué)校教給體育組的教學(xué)任務(wù)。能夠這樣講，一個(gè)學(xué)校的學(xué)校生活的好壞很大程度上與體育活動(dòng)的開(kāi)展有直接的關(guān)系，那么體育教師的地位就顯得更為重要了。如何保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，更好的開(kāi)展各種趣味的、學(xué)生喜愛(ài)的體育活動(dòng)一向是我們的工作目標。
二、開(kāi)展多項比賽，豐富學(xué)生生活。
多項活動(dòng)的開(kāi)展豐富了學(xué)校的生活，增強了學(xué)生的愛(ài)校的信心。我記得在學(xué)校的田竟場(chǎng)沒(méi)有建好的時(shí)候，有些學(xué)生有了轉校的念頭，原因很簡(jiǎn)單學(xué)校沒(méi)有運動(dòng)場(chǎng)沒(méi)有活動(dòng)的場(chǎng)地�？墒�，田徑場(chǎng)的建成是學(xué)生放棄里了原先的念頭，對學(xué)校的熱愛(ài)程度也加大了。有了場(chǎng)地僅僅是其中的一個(gè)因素，教師的教學(xué)觀(guān)念、方法的改變也直接或間接地影響了學(xué)生。尤其、籃球教學(xué)、校聯(lián)賽的開(kāi)展、健美操的教學(xué)，還有武術(shù)等項目的開(kāi)設在很大程度上都激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)校的心里，也增強了他們的愛(ài)校信心。一些體育比賽的開(kāi)展也加大了學(xué)校的文化生活，給學(xué)生帶來(lái)很多的歡樂(lè )。例如：校級籃球比賽的開(kāi)展，學(xué)生的熱情十分高；拔河比賽、乒乓球比賽、象棋比賽等都激發(fā)了學(xué)生的自信心，還加強了班級間的友誼，班級同學(xué)間的團體凝聚力。這些不能不說(shuō)，有體育教師的功勞。
三、走出去，引進(jìn)來(lái)，加大了業(yè)務(wù)水平的提高。
本學(xué)期是教研活動(dòng)最多的一學(xué)期，總共4次到不一樣學(xué)校觀(guān)摩和學(xué)習了12節新課程改革后的體育課，使組內的青年教師迅速成長(cháng)。同時(shí)在學(xué)校里能夠有一個(gè)好的工作的環(huán)境，能夠把一個(gè)的潛力充分的挖掘出來(lái)。盡管僅有四個(gè)人，可是良好的同事關(guān)系、生活氛圍也是十分重要的。在體育組里老教師能夠作到耐心的指導年輕教師，而年輕的教師也能虛心向老教師請教。這種工作關(guān)系的建成大大地提高了工作的質(zhì)量，使每個(gè)教師都能開(kāi)開(kāi)心心地班來(lái)，高高興興的回家去。
四、“兩操、一隊”的工作方面
在課間操、眼保間操和課余訓練的工作上，體育組的教師認真細致，把工作做到細微的環(huán)節。本學(xué)期召開(kāi)了四次體育委員會(huì )議、6次檢查員會(huì )議，經(jīng)過(guò)各種途徑加強課間操的管理，保證學(xué)校正常秩序。同時(shí)在校田徑隊的工作上任務(wù)、項目、目標分配到教師、隊員，從而保證訓練的質(zhì)量。在XX年余杭區的運動(dòng)會(huì )上取得了團體第四名的好成績(jì)，在同類(lèi)職高中獲得第一名。
五、教科研方面
一個(gè)教育隊伍的提高離不開(kāi)教科研水平的提高，本學(xué)期組內組織了年輕教師學(xué)習�！督炭菩畔ⅰ泛拖嚓P(guān)教育、教學(xué)、訓練理論書(shū)籍，加強理論和實(shí)際的銜接。所以在各項比賽中取得較好的成績(jì)。
盡管工作中取得了一點(diǎn)成績(jì)，可是不能不看到存在的缺點(diǎn)。組內教師討論一致認為工作中還存在以下幾點(diǎn)不足：
1、工作中有些地方的工作方法有待于改正與提高。
2、教學(xué)方法有待于改變、提高。
3、教育理念有待于轉變，及時(shí)給自我充電。
4、備課應更加仔細、認真，全面。
總之，一學(xué)期的工作下來(lái)，體育學(xué)科組的工作自認為還是比較滿(mǎn)意的，盡管有些地方還存在不足，可是我們有信心作好。隨著(zhù)學(xué)校管理體制的健全、指導思想的進(jìn)一步提高，體育組教師的共同努力我相信學(xué)校的體育工作會(huì )越來(lái)越有生機，越來(lái)越來(lái)有活力。
學(xué)校工作計劃7
本學(xué)期我校教研工作的指導思想是：以面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展為宗旨，以實(shí)施課程改革為核心，以深化校本教研為主線(xiàn)，深入開(kāi)展課題研究，切實(shí)抓好課堂教學(xué)，積極探討評價(jià)改革，著(zhù)力夯實(shí)常規管理，堅持求新務(wù)實(shí)作風(fēng)，強化指導服務(wù)職能，促進(jìn)我校教學(xué)教研工作再上新臺階，保障學(xué)校教育教學(xué)的可持續發(fā)展。
一、抓學(xué)習，強研究，不斷推進(jìn)課堂教學(xué)改革
1、加強學(xué)習，更新理念，提高理論學(xué)習的實(shí)效性。
課程改革是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措，全體教師要不斷學(xué)習新的課程理念，切實(shí)樹(shù)立起與新課程相適應的課程觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、人才觀(guān)，用先進(jìn)的教育理念指導教學(xué)實(shí)踐。本學(xué)期學(xué)習內容分為學(xué)校推薦必讀學(xué)習文章和教師自選文章兩部分。教師要結合學(xué)習內容和教學(xué)實(shí)際撰寫(xiě)較深刻的學(xué)習體會(huì )，以加強理論學(xué)習的實(shí)效性，每一個(gè)教師一學(xué)期要寫(xiě)5000字的學(xué)習筆記。學(xué)校將定期對學(xué)習體會(huì )和學(xué)習筆記的質(zhì)量進(jìn)行重點(diǎn)檢查評估。
2、繼續開(kāi)展撰寫(xiě)課堂教學(xué)案例、教學(xué)論文、教育故事、教學(xué)反思活動(dòng)，不斷提高教師教學(xué)教研水平。
新的教育形勢要求教師不能墨守陳規。要成為一個(gè)研究型的教師，就要對任何問(wèn)題都不能熟視無(wú)睹，要有思考，要有調查分析，要進(jìn)行及時(shí)的總結。思考怎樣才能真正建立和諧的師生關(guān)系，讓學(xué)生成為學(xué)習和教育的主人，成為真正意義上的人，幸福的人。本學(xué)期要求每位教師結合自己的教學(xué)實(shí)際寫(xiě)教學(xué)反思。每周至少1篇，每學(xué)期不少于15篇。學(xué)期末每位教師要整理出1-2篇優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例、教學(xué)論文、教育故事、教學(xué)反思參加學(xué)校展評。學(xué)校推薦優(yōu)秀教學(xué)案例、論文和教育故事、教學(xué)反思參加市教研室組織的評選活動(dòng)，期末獲獎情況納入教師積分，望全體教師積極參加，并力爭取得好成績(jì)。
二、優(yōu)化教研常規管理，提高工作的實(shí)效性。
1、教研組教學(xué)教研計劃。
學(xué)校各年級分區設立兩個(gè)綜合教研組，級主任擔任教研組長(cháng)，下設語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、理化生心理、史地政、體音美備課組，各教研組根據學(xué)校要求制訂本組教學(xué)教研計劃。計劃每學(xué)期制訂一次。教師個(gè)人應根據計劃，結合自身實(shí)際，制定教研計劃和進(jìn)行教研總結，教師個(gè)人的教研工作計劃和總結應納入教學(xué)工作計劃和總結之中。
2、定期召開(kāi)教研會(huì )議
�。�1）教科室定期召開(kāi)教研組長(cháng)工作會(huì )議，聽(tīng)取并檢查教研組長(cháng)匯報的有關(guān)材料、指導安排教研工作。
�。�2）教研組要定期召開(kāi)日常工作會(huì )議，要求定時(shí)定點(diǎn)�；顒�(dòng)內容要詳細記錄并上報教科室。
3、堅持集體教研活動(dòng)。
教研組每?jì)芍苤辽匍_(kāi)展一次集中教研活動(dòng)，要求定時(shí)定點(diǎn)。內容可以是集體研討、分析學(xué)情、
審定備課提綱、反饋教學(xué)實(shí)踐信息等集體備課活動(dòng)和各種專(zhuān)題研討交流及理論學(xué)習。教研組長(cháng)須根據事前計劃，確立活動(dòng)內容和活動(dòng)方式，確立中心發(fā)言人并使之做好充分準備�；顒�(dòng)過(guò)程要圍繞主題，除中心發(fā)言人外，全體人員都應積極參與和發(fā)表見(jiàn)解并作好記錄，做到每次活動(dòng)有效果，人人有收獲�；顒�(dòng)內容記錄及時(shí)上報教科室。
4、學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師在教科研中的帶頭作用，縣級骨干教師每人必須有一個(gè)教研專(zhuān)題或參與一項課題研究，每年至少寫(xiě)一篇教研論文或優(yōu)秀案例，主講一節研究課。市級以上（含市級）骨干教師每人必須主持一個(gè)教研專(zhuān)題，每期至少寫(xiě)一篇教研論文或優(yōu)秀案例，主講一節研究課或學(xué)術(shù)報告�？h級以上（含縣級）骨干教師每年必須有一篇文章在縣級以上教科研部門(mén)評獎，或在全校會(huì )議上交流。其余教師必須根據學(xué)校要求積極參加教研活動(dòng)，總結教學(xué)經(jīng)驗，爭當骨干教師。長(cháng)期沒(méi)履行義務(wù)的骨干教師，將依據有關(guān)規定，取消骨干教師資格。
5、組織教研組長(cháng)赴重點(diǎn)中學(xué)參觀(guān)。
三、進(jìn)一步做好教科研，提高教師科研意識和能力。
新型的教師應該是一名科研型的教師，走教科研結合的道路，<蓮>是培養新型教師的最為有效的途徑。教學(xué)不應再是純粹的教學(xué)活動(dòng)，必須圍繞一定的研究專(zhuān)題開(kāi)展，必須有明確的研究方向，有計劃、有過(guò)程、有結論；學(xué)校要求人人有研究課題，周周有研究活動(dòng)，凡有實(shí)驗課題的教師要廣泛搜集資料，扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行實(shí)驗。市級以上的實(shí)驗課題必須定期向全體教師進(jìn)行展示，接受大家的評價(jià)，要求實(shí)驗教師學(xué)期初要有實(shí)驗計劃，實(shí)驗過(guò)程中要設立教科研學(xué)習實(shí)驗記錄，其中相關(guān)教科研知識學(xué)習不少于10篇，課題實(shí)驗記錄不少于10次，學(xué)期末要有階段性實(shí)驗總結。真正做一個(gè)反思型、研究型的教師.并積極做好省市級重點(diǎn)實(shí)驗課題的指導與管理，積極做好省、市、各級課題的立項和結題工作。
四、開(kāi)展“達標課、示范課、優(yōu)質(zhì)課”教學(xué)研究活動(dòng)，樹(shù)立榜樣和旗幟，提高教師的教學(xué)水平。
�。ㄒ唬┟繉W(xué)期初第一個(gè)月，每位獲縣市級以上優(yōu)質(zhì)課的教師或縣市級以上名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師主講主講一節示范課，明確本學(xué)期各學(xué)科課堂教學(xué)的方法以及努力方向，使每位教師開(kāi)好頭，起好步。示范課代表一中的教學(xué)風(fēng)格和水平。
�。ǘ┟繉W(xué)期初第二個(gè)月達標課：由未獲縣市級優(yōu)質(zhì)課的教師主講。按課堂教學(xué)的一般原則和規范上課，達到常規教學(xué)標準，符合一個(gè)合格教師的教學(xué)水平。
�。ㄈ┟繉W(xué)期初第三個(gè)月優(yōu)質(zhì)課：在達標課和示范課的基礎上，學(xué)校評出30%的教師參與優(yōu)質(zhì)課。學(xué)校以此評出本期優(yōu)質(zhì)課，發(fā)給優(yōu)質(zhì)課證書(shū)。
�。ㄋ模┟繉W(xué)期新調入和新分配的教師要在學(xué)期初上一節展示課，學(xué)校及本教研組教師參與聽(tīng)評，有關(guān)教研組長(cháng)和骨干教師要給予輔導，力求提高快、效果好。到外地聽(tīng)課學(xué)習的教師，回校后要上一節能體現新的教學(xué)思想的匯報課。
�。ㄎ澹榱思钊w教師互相學(xué)習，共同提高，也為了便于期末優(yōu)秀教研組的評選，教科室對“三課”的聽(tīng)課情況以教研組為單位量化統計并及時(shí)公布。同時(shí)要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)評課應達到15節以上。
�。┓苍诨顒�(dòng)結束時(shí)，還沒(méi)有上達標課的教師按沒(méi)有完成工作任務(wù)處理，達標課按不合格
處理。
五、繼續實(shí)施“名師工程”，選拔、培養、一批能發(fā)揮骨干示范作用的高水平教師
�。ㄒ唬┕こ虒�(shí)施目標
五年內，形成高素質(zhì)教師梯隊，逐步建成一支規模適當，素質(zhì)優(yōu)良，結構合理，相對穩定，能夠適應教育改革和發(fā)展需要的具有良好敬業(yè)精神和高尚職業(yè)道德的教師隊伍。
�。ǘ┟麕�、學(xué)科帶頭人、骨干教師的推薦選拔工作
1、名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的推薦選拔
我校名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師每年評選一次。學(xué)校教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師原則上在一線(xiàn)教師中產(chǎn)生�？h市級以上名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師只有在學(xué)校教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師中推薦上報。對于沒(méi)有履行相應職責的名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師學(xué)校不予推薦和承認。
�。ㄈ┟麕�、學(xué)科帶頭人、骨干教師的培養培訓工作
1、專(zhuān)家指導：定期邀請有關(guān)的專(zhuān)家講學(xué)，為教師開(kāi)闊視野，接理論前沿，形成敏銳的科研能力創(chuàng )設條件；根據培養對象的培養方向和培養潛力，定期請有關(guān)專(zhuān)家對其進(jìn)行有針對性的個(gè)別指導，以充分發(fā)展其教育教學(xué)中的個(gè)性品質(zhì)。
2、創(chuàng )設平臺：為名師的成長(cháng)創(chuàng )設相應的教學(xué)交流、研討的平臺，比如：定期開(kāi)展全校性的公開(kāi)課、研究課等大型的課例研討活動(dòng)，促進(jìn)培養對象之間的交流和提高；開(kāi)展教師與學(xué)生的對話(huà)，促進(jìn)教師和學(xué)生的交流溝通。
3、課題訓練： 由培養對象在研究自己的教育教學(xué)實(shí)踐的基礎上，確定科研課題，以課題為中心建立課題組帶動(dòng)教師群體的教育教學(xué)科研，藉此提高培養對象的教育科研能力，也是發(fā)揮名師的輻射作用的一種有效形式。通過(guò)此項教學(xué)形式，推出一批教學(xué)科研成果。
�。ㄋ模┕こ痰慕M織管理
1、加強組織領(lǐng)導。成立 “名師工程”領(lǐng)導小組，組長(cháng)由學(xué)校主要領(lǐng)導擔任，副組長(cháng)由學(xué)校分管領(lǐng)導擔任。成員由有關(guān)處室主任、教研組長(cháng)組成。領(lǐng)導小組具體負責學(xué)校名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的選拔、培養、培訓和管理。
2、嚴格過(guò)程管理。學(xué)�！懊麕煿こ獭笨傮w上采取動(dòng)態(tài)管理的辦法。對于沒(méi)有履行相應職責的名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師不再享受學(xué)校有關(guān)榮譽(yù)和待遇。
3、開(kāi)展表彰與獎勵。榮獲縣市“名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師”稱(chēng)號的教師，學(xué)校一次性獎勵200元、100元、50元，并在晉升專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)時(shí)，分別加5分、3分、1分，對高層次的聽(tīng)課、外出學(xué)習優(yōu)先考慮。
學(xué)校工作計劃8
圖書(shū)館是“人生的大學(xué)”，是自學(xué)成才必需的場(chǎng)所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書(shū)館，學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類(lèi)科技知識同樣離不開(kāi)圖書(shū)館。為推進(jìn)教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校圖書(shū)館應積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育，充分發(fā)揮其基本職能。
一、指導思想
以“為師生服務(wù)”為指導思想來(lái)開(kāi)展工作，牢固樹(shù)立圖書(shū)閱覽室為師生服務(wù)意識，充分利用現有的圖書(shū)資料及設備，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，開(kāi)創(chuàng )讀書(shū)新局面。
二、工作要點(diǎn)
1、引導閱讀，培養道德感
�。�1）閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書(shū)籍，深化他們愛(ài)國主義情感。
�。�2）引導他們閱讀、先輩的故事集。
2、讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結合，培養理智感
讓學(xué)生當小館員，參與管理，這是一項實(shí)踐活動(dòng)，它可以使孩子得到更強烈的情感體驗，并能夠迅速的轉化為他們活動(dòng)的動(dòng)機。讓孩子們了解圖書(shū)館的工作規律，激發(fā)他們到圖書(shū)館閱讀的興趣。
3、搞好宣傳工作
如果學(xué)校新購買(mǎi)了圖書(shū)，一定要及時(shí)出示信息，這樣才能使教師和學(xué)生以最短的時(shí)間，借到最滿(mǎn)意、最需要的書(shū)，只有這樣，才能使圖書(shū)的價(jià)值得到充分的發(fā)揮。
4、加強學(xué)習，優(yōu)化服務(wù)
圖書(shū)管理員一定要擠出時(shí)間，刻苦鉆研，博覽群書(shū)，不斷充實(shí)自己，還要培養信息觀(guān)念，提高自己的觀(guān)察力和分析能力，對圖書(shū)進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書(shū)利用率要以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)，在書(shū)與讀書(shū)之間架起一座橋梁，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。
圖書(shū)館這塊陣地在當今大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來(lái)越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。
學(xué)校工作計劃9
為了進(jìn)一步落實(shí)黨和國家的教育方針政策，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，有效保證師生生命安全，維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，確保校園安全穩定。制定我校2xxx年安全工作計劃：
一、目標要求：
學(xué)校安全工作的目標要求是：以“以人為本、珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命”為主線(xiàn)，突出“安全伴我在校園”的主題，通過(guò)宣傳教育、安全排查、安全防范和加大安全投資力度，使全體師生牢固樹(shù)立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養學(xué)生的自我防護能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。為教育教學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展，提供良好的安全氛圍和保障。
二、工作措施
�。�1）健全組織，落實(shí)責任
建立健全安全學(xué)校工作領(lǐng)導小組，制定領(lǐng)導安全值周輪流表，確定校長(cháng)為安全工作第一責任人。明確崗位人員職責，嚴格執行責任追究和責任倒查問(wèn)責制，學(xué)校領(lǐng)導與各科室領(lǐng)導，科室領(lǐng)導與各位教師簽定安全責任書(shū)，進(jìn)一步明確責任，為全年安全工作的落實(shí)打下了堅實(shí)的基礎。
�。�2）加強學(xué)校安全工作管理。堅持打擊與防范相結合、發(fā)揮職能作用與落實(shí)責任制相結合、安全管理與實(shí)施安全教育相結合、積極協(xié)同公安、司法等搞好“警校共建、區校共建”工作，依法嚴厲打擊影響校園正常教學(xué)秩序的的各類(lèi)不法行為，切實(shí)保護學(xué)校及師生員工的生命財產(chǎn)安全。
�。�3）堅持“預防為主”的方針，堅持學(xué)校安全教育的主陣地不放松，努力做好防火、防盜、防凍、防擁擠、踩踏等專(zhuān)項工作。制定工作預案，做好預案的演練工作。通過(guò)告家長(cháng)書(shū)等方式，延伸我校安全管理工作，安全防范大提。
�。�4）全力做好穩控工作。采取多種方式，做好各種矛盾的轉化。堅持防范疏導與教育相結合，力保學(xué)校的政治穩定和教育教學(xué)秩序穩定。
�。�5）建立健全各種規章制度，做到安全工作有安排、有記錄、有總結，以事定人、以人定崗、以崗定責。
三、工作要點(diǎn)：
1.教育教學(xué)安全：
�。�1）各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
�。�2）由學(xué)校組織的各項活動(dòng)，確定“誰(shuí)安排，誰(shuí)負責”的原則，對活動(dòng)所涉及到的安全問(wèn)題要周密考慮，責任到人。
�。�3）加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線(xiàn)，亂接開(kāi)關(guān)，學(xué)生宿舍不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。
�。�4）實(shí)驗課要嚴守操作章程，實(shí)驗教師要講清實(shí)驗步驟和順序，凡涉及到酸、堿、鹽等有害物質(zhì)要嚴格管理。
�。�5）體育課及其它室外游戲，教師應全程監督學(xué)生的活動(dòng)�；顒�(dòng)量較大的要向學(xué)生講清要求，問(wèn)清學(xué)生能否參加，不得勉強。
�。�6）嚴格履行請假手續和請假簽字制度，對不按時(shí)到校學(xué)生，要積極與家長(cháng)聯(lián)系，明確其去向，對私自離校學(xué)生也要及時(shí)通知家長(cháng)。
�。�7）加強值日工作領(lǐng)導。值日教師要加強責任心，做好學(xué)生大集合上下樓，學(xué)生用餐秩序的維護工作，積極處理值日過(guò)程中各種急、險等事件，值日教師不得擅離工作崗位，要保持通信暢通。
�。�8）加強門(mén)衛的工作責任，校門(mén)口不得亂停車(chē)輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來(lái)人員進(jìn)校要辦理登記手續。
�。�9）各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每周班會(huì )的必講內容，要教育學(xué)生嚴守交通規則，遵守我校提出的“上下樓梯靠右行”，“樓梯內禁止追逐攆打”等行為禁令。
2.飲食飲水衛生：
�、虐葱l生部門(mén)的規定辦好食堂，做到證照齊全。制定好各項衛生制度，嚴格按程序操作。食堂工作人員定期體檢，合格后方可上崗。
�、聘鞣N食品必須從正規渠道進(jìn)貨，嚴禁購買(mǎi)不潔、變質(zhì)食品。
�、乔袑�(shí)做好食堂、宿舍的衛生保潔工作，消滅“四害”，積極開(kāi)展創(chuàng )建文明食堂和文明宿舍活動(dòng)。
�、冉逃龑W(xué)生飲水時(shí)要防止燙傷。
4.校產(chǎn)校舍安全：
�、哦ㄆ诮M織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現險情及時(shí)匯報排除。
�、泼總�(gè)教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設施安全，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報總務(wù)處。
�。�3）加強對實(shí)驗室、微機室等特殊場(chǎng)所的管理，按規定操作。
四、活動(dòng)安排
1、加大宣傳力度，強化師生安全意識。
�。�1）通過(guò)校園廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、食品衛生、電器設備安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
�。�2）充分發(fā)揮學(xué)校集會(huì )、升旗儀式、主題班會(huì )等陣地的作用，以學(xué)�！秾W(xué)生安全常規知識》為素材，大力加強學(xué)生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想。
�。�3）切實(shí)組織好以學(xué)生安全教育為主題的征文、黑板報比賽，提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我防護的意識和能力。
�。�4）認真組織全體教職員工深入學(xué)習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問(wèn)題的能力。
2、以活動(dòng)為載體，增強安全教育的效果。
�。�1）進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，使養成教育在細、嚴、實(shí)上下功夫，找準存在問(wèn)題，加大改進(jìn)措施，突出交通、飲食、用電、用氣、校產(chǎn)的使用與管理及體育課、實(shí)驗課和教學(xué)區及生活區人員疏散等方面的安全管理和教育，消除隱患，防范和避免事故的發(fā)生。
�。�2）各班制定好班級安全工作預案，建立安全檢查小組，由班主任、值日班長(cháng)、宿舍舍長(cháng)負責本班安全知識宣傳、常規檢查及報告工作。
�。�3）邀請交警大隊領(lǐng)導到學(xué)校做交通安全工作報告。張貼特大交通事故宣傳畫(huà)，以教育學(xué)生遵守交通規則，不要坐摩托車(chē)等不安全交通工具。
�。�4）聘請檢察院領(lǐng)導為學(xué)校常年法律顧問(wèn)，每學(xué)期到學(xué)校作一次法制報告。
�。�5）與學(xué)生家長(cháng)簽定安全協(xié)議書(shū)，明確各自責任，進(jìn)一步強化紀律和安全意識，使家長(cháng)廣泛參與到學(xué)校教育管理中來(lái)。
3、做好后勤服務(wù)保障工作
�。�1）加強校產(chǎn)的使用與維護管理。加強維修人員崗位培訓，全天候對校舍、校產(chǎn)及教學(xué)設施、儀器設備進(jìn)行全面檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，消除各種安全隱患，保證無(wú)事故發(fā)生。嚴格財務(wù)管理制度，加強用水、用電、為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。切實(shí)抓好食堂工作。按照《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》，健全并落實(shí)關(guān)于食堂的各項規章制度，進(jìn)一步加強對食堂衛生工作的領(lǐng)導、監督和檢查。在每周五召開(kāi)的兩會(huì )上，堅持對職工進(jìn)行安全教育和思想教育，提高職工安全意識；加強對鍋爐的管理、避免傷亡現象的發(fā)生。嚴把進(jìn)貨關(guān)、儲存關(guān)、加工關(guān)，確保食堂及學(xué)生飯菜、食品質(zhì)量和衛生標準；提高警惕，嚴防壞人投毒，確保飲食安全。堅持對新進(jìn)食堂職工先體檢、培訓，后上崗工作的原則，嚴把職工上崗關(guān)。堅持對食堂有關(guān)設施、工具進(jìn)行及時(shí)消毒，并做好消毒記錄。
�。�2）做好綜合治理工作。加強綜治人員的教育管理，提高防范意識。加強大門(mén)和宿舍樓人員管理，嚴格夜查制度，做好出入人員和車(chē)輛檢查和記錄。密切聯(lián)系有關(guān)部門(mén)，做好校園周邊環(huán)境的治理。進(jìn)一步完善各類(lèi)事故的安全應急預案，針對消防、用電、用氣、飲食、大型活動(dòng)的安全隱患和易發(fā)生安全責任事故的環(huán)節，按分工制度完善應急預案，明確責任、細化程序、有章可循，一旦發(fā)生安全責任事故，能夠得到及時(shí)有效的控制。
�。�3）落實(shí)安全責任追究制。校長(cháng)是學(xué)校安全的第一責任人，副校長(cháng)和各級部主任為直接責任人，班主任是本部門(mén)安全的第一責任人，把安全責任及安全教育當作總抓手，貫穿于各項工作的始終，創(chuàng )建平安校園。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實(shí)、安全隱患不消除的責任人限期整改，對導致發(fā)生安全責任事故的，嚴肅追究第一責任人的責任。建立健全安全工作的長(cháng)效機制。通過(guò)大家的努力以實(shí)現我校的和諧穩定、平安。
安全工作是學(xué)校的.頭等大事，讓我們全體教職工積極行動(dòng)起來(lái)，人人講安全、處處講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，從嚴從細做好安全工作，為把我校建成安全有保障、質(zhì)量有保證的文明校園而努力！
學(xué)校工作計劃10
一、營(yíng)建高考氛圍，讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)
1、通過(guò)主題班會(huì )、講座，讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動(dòng)態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。
2、通過(guò)往屆考生的經(jīng)驗教訓和心理體驗的交流，消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考。
3、通過(guò)主題班會(huì )和高考理想的規劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感。
二、建立班級核心團隊，營(yíng)建積極向上的班級氛圍
1、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方位參與班級管理，讓每一位學(xué)生都能感覺(jué)到時(shí)時(shí)有人管，事事有人做，處處有監督。
2、強化科代表的責能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。
3、加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專(zhuān)人負責，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高。
4、加強學(xué)生自我管理。建設管理小組，由學(xué)習委員帶頭課代表、組長(cháng)為骨干，全面負責班級學(xué)習工作;開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng);開(kāi)展“學(xué)習結對，共同提高”的互幫互助學(xué)習活動(dòng);努力形成你追我趕的良好學(xué)習風(fēng)氣。
5、在學(xué)生中開(kāi)展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動(dòng)，增強同學(xué)之間的友誼，相互推動(dòng)，共同進(jìn)步。
6、充分利用班級和教室空間，通過(guò)同學(xué)們喜聞樂(lè )見(jiàn)的名人名句來(lái)激勵、鼓舞學(xué)生，營(yíng)建良好的學(xué)習環(huán)境。
三、關(guān)愛(ài)學(xué)生(中的重點(diǎn))
1、加強與學(xué)生、家長(cháng)的溝通、交流，真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友;學(xué)習上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生，增強班級的凝聚力和向心力，提高學(xué)生積極向上的內在動(dòng)力。
2、加強師生對話(huà)。建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話(huà)就說(shuō)，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)建立師生結對活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習的方法、養成更好地生活態(tài)度
3、通過(guò)有效形式加強對落后學(xué)生的思想、情感交流，學(xué)習方法的引導、行為習慣的糾正與監督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。
4、全面啟動(dòng)自信心培養的網(wǎng)絡(luò )體系。樹(shù)立榜樣和典型，激勵學(xué)生奮發(fā)向上。每次調考、月考的成績(jì)都以光榮榜的形式張貼公布，表?yè)P優(yōu)秀升和奮進(jìn)生，鼓勵后進(jìn)生，促進(jìn)共同進(jìn)步。
5、加強學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長(cháng)。對心理嚴重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導，對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導、教育，引導學(xué)生心理的健康發(fā)展。
四、密切配合科任老師，齊抓共管，形成合力
1、定期召開(kāi)班科聯(lián)系會(huì )，總結分析每次月考的成績(jì)并改進(jìn)計劃和教育方法，為下一階段的工作做指導。課下經(jīng)常與科任老師溝通交流，詳細了解并時(shí)刻關(guān)注層面生的狀況。
2、合理安排協(xié)調學(xué)生的自主學(xué)習時(shí)間，作到有力協(xié)調全面提高，注重效率，形成合力。初次擔任班主任，又處在高三的特殊時(shí)期，我沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只有絲絲情感;沒(méi)有轟轟烈烈的行動(dòng)，只有扎扎實(shí)實(shí)地工作;我深信天道酬勤，但求無(wú)愧于心。
3、繼續抓好班風(fēng)建設，突出一個(gè)“實(shí)”字，高三這一年更要講究實(shí)效性，不來(lái)空洞的，對學(xué)生要作細致的思想工作，盡量對學(xué)生的錯誤苗頭處理在萌芽之中，對學(xué)生要動(dòng)之以情，曉之以理，經(jīng)常與學(xué)生交談，使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人。
4、抓班風(fēng)建設，突出一個(gè)“穩”字，因為高三容易出現思想上的波動(dòng)，學(xué)習上俘澡，班主任工作一定要有的放矢，從正面教育穩定學(xué)生的思想情緒，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，如果班上出現這種情況必須及時(shí)抓好穩定工作，否則的話(huà)會(huì )影響到大部分學(xué)生的學(xué)習情緒，嚴重會(huì )影響到整個(gè)班集體，造成班級混亂，將會(huì )出現缺課、曠課等現象發(fā)生，所以要求班主任多查堂，下班檢查。目的要讓學(xué)生隨時(shí)見(jiàn)得到班主任，隨時(shí)讓學(xué)生感覺(jué)到老師在關(guān)心他。
5、抓好學(xué)風(fēng)建設，突出一個(gè)“濃”字，在進(jìn)入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正，形成良好的學(xué)習氛圍，對成績(jì)稍微突出的學(xué)生多來(lái)一點(diǎn)鼓勵，對成績(jì)稍差一點(diǎn)的學(xué)生不憐惜你的表?yè)P，確實(shí)基礎差的學(xué)生鼓勵他順利的拿到高中三年的證書(shū)。必須給每位學(xué)生制定一個(gè)目標，并隨時(shí)根據學(xué)生的學(xué)習狀況進(jìn)行修正，在訂計劃時(shí)一定要貼近高考，是那一類(lèi)學(xué)校一定要具體，這樣班級才穩定，學(xué)習空氣才濃，這樣可能會(huì )看到大部分學(xué)生在學(xué)習，在努力學(xué)習，甚至還會(huì )看到加班加點(diǎn)的在學(xué)習，將會(huì )看到__級希望，才會(huì )體現一個(gè)班級的學(xué)習風(fēng)氣是否濃厚。
6、堅持班主任教研會(huì )，隨時(shí)調整和探討班主任在各個(gè)階段的工作思路，有效地實(shí)施班主任工作計劃范本中的遲到或早退一次扣__分。一次未參加的扣__分。班主任教研會(huì )一定要以高三的工作為重心，如何抓高考，完成好本班的任務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，各班主任出謀獻策，使教研會(huì )開(kāi)得更有實(shí)效。
7、年輕班主任要虛心向老班主任學(xué)習，總結和吸收班主任經(jīng)驗，一定要帶好第一屆高三，對于班級不穩定，甚至科任教師無(wú)法上課等現象，將要追究班主任的責任，年級組將進(jìn)行囗頭教育，問(wèn)題嚴重的盡管是高三也要替換。
8、高考獎金中班主任這塊主要包括四個(gè)方面：文明班級操行評分，班主任簽到制，高考成績(jì)，教研會(huì )以及學(xué)生的出勤率等方面的綜合評定。
9、繼續抓好班主任值日工作，檢查要到位，讓真做好學(xué)生缺勤記載，當天值日的教師必須全天到位，巡堂要勤記載要準，掌握扣分的尺度，不走過(guò)場(chǎng)，不走形式，真正起到督促學(xué)生的作用，也可以達到督促教師的作用。
10、班主任一定要做好協(xié)調工作，做好班上課任教師的紐帶橋梁作用，無(wú)論是快班還是平作班都必須將不層次的學(xué)生同科任教師進(jìn)行溝通，優(yōu)秀的學(xué)生那科強那科弱，必須讓所有的科任教師心中有數，齊心協(xié)力抓總分，達成一個(gè)共識“六減一等于零”的道理，必須齊頭并進(jìn)，才可能達到有效的有效，如果班上有效的無(wú)效多，就證明班主任與科任教師的交流少，這只能說(shuō)明你的班主任工作出現了漏洞，是不成功的。
學(xué)校工作計劃11
一、基本情況
音體美組共有教師12人，分別擔任音樂(lè )、體育、美術(shù)、書(shū)法的教學(xué)工作。本組科目繁多各具特色，課程綜合性較強，所以本組工作的開(kāi)展仍需各位教師加強團隊合作精神，多多探討，共同發(fā)展。
二、指導思想
本組將認真解讀、貫徹、落實(shí)學(xué)�？傮w工作計劃、工作思路，根據教科室的教研工作安排，明確目標，理清思路，設計出切實(shí)可行的措施，有研究、有創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
三、具體措施
1、做好開(kāi)學(xué)初的計劃制定，學(xué)期中抓好計劃的落實(shí)和監督工作，學(xué)期末抓好各項工作的總結和評比。
2、抓好教研組建設，規范教學(xué)常規，配合學(xué)校作好教學(xué)教研工作和考試質(zhì)量分析等。督促本組教師做好期中、期末的教學(xué)常規落實(shí)，檢查教師備課、聽(tīng)課、改作工作，并及時(shí)做好反饋；定期開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，組織相應的公開(kāi)課、示范課，做到每人每年都有公開(kāi)課，通過(guò)研討、觀(guān)摩、評議等形式，教師間相互學(xué)習，聽(tīng)課評課，要求每學(xué)期至少聽(tīng)課10節，增強自身的業(yè)務(wù)能力和素養，共同提高，人人受益。
4、開(kāi)展主題構建活動(dòng)，為本組教師建立溝通、學(xué)習、交流的平臺。在每次的組內會(huì )議中圍繞同一個(gè)研究專(zhuān)題進(jìn)行研討，傳送同一份資料讓本組不同學(xué)科老師的從自身學(xué)科進(jìn)行分析、討論，研究新理念、新方法，從而達到相互學(xué)習，共同研討，共同進(jìn)步。
5、進(jìn)行同課異構活動(dòng)，引導教師積極參與，本組同一學(xué)科教師就一個(gè)相同的教學(xué)主題進(jìn)行上課，個(gè)展十八般武藝，求真在課堂，提高本組的整體教學(xué)水平，力求共同發(fā)展。
6、加強集體備課。落實(shí)內容，常規，中心發(fā)言人，做好記錄。集體備課要發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量以落實(shí)教學(xué)常規，提高課堂教學(xué)效率。
7、繼續青藍工程，加強對青年教師的指導和落實(shí)“師徒結對”工作，用心為新教師創(chuàng )建一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，通過(guò)聽(tīng)課評課，互相學(xué)習，傳幫帶，多聽(tīng)課，多學(xué)習。
8、加強課題研究，本組教師在此領(lǐng)域是個(gè)弱項，本學(xué)期要多組織本組教師參加學(xué)校的課題研究,圍繞學(xué)校大課題,在確定本組子課題的基礎上,積極撰寫(xiě)論文。全體音體美老師要通過(guò)理論學(xué)習，不斷反思、探索，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，力爭使教研從教學(xué)中來(lái)并最終推動(dòng)教學(xué)的有效進(jìn)行。
學(xué)校工作計劃12
一.指導思想
本學(xué)期我校教研工作的指導思想是：以教育局教育教學(xué)工作要求為指導，以學(xué)校教學(xué)計劃為依據，以面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展為宗旨，以實(shí)施課程改革為核心，以深化校本教研為主線(xiàn)，深入開(kāi)展課堂教學(xué)，積極探討評價(jià)改革，著(zhù)力夯實(shí)常規教研管理，堅持求新務(wù)實(shí)作風(fēng)，強化指導服務(wù)職能，
促進(jìn)我校教學(xué)教研工作再上新臺階，保障學(xué)校教育教學(xué)的可持續發(fā)展。
二.教研目標
1、進(jìn)一步完善各項教研制度。
在過(guò)去的基礎上，結合新問(wèn)題、新要求，進(jìn)一步完善各項教研制度，加強教研工作考核，切實(shí)制定行之有效的教研檢查方案，指導任課教師進(jìn)行有效教研，切實(shí)做到一切有章可循，及時(shí)糾正教師的錯誤做法，進(jìn)行規范性管理，真正進(jìn)行有效教研。
2、加強學(xué)習，更新理念，提高理論學(xué)習的實(shí)效性。
課程改革是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措，全體教師要不斷學(xué)習新的課程理念，切實(shí)樹(shù)立起與新課程相適應的課程觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、人才觀(guān)，用先進(jìn)的教育理念指導教學(xué)實(shí)踐。本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習內容仍然分為學(xué)校推薦必讀學(xué)習的學(xué)習材料和教師自選材料兩部分。
教師要結合學(xué)習內容和教學(xué)實(shí)際撰寫(xiě)較深刻的學(xué)習體會(huì )，以加強理論學(xué)習的實(shí)效性，每一個(gè)教師一學(xué)期要寫(xiě)4000字的學(xué)習筆記。學(xué)校教研室將定期對學(xué)習體會(huì )和學(xué)習筆記的質(zhì)量進(jìn)行重點(diǎn)檢查評估。
三.繼續開(kāi)展撰寫(xiě)課堂教學(xué)案例、教學(xué)論文、教學(xué)反思活動(dòng)，不斷提高教師教學(xué)教研水平。
新的教育形勢要求教師不能墨守陳規。要成為一個(gè)研究型的教師，就要對任何問(wèn)題都不能熟視無(wú)睹，要有思考，要有調查分析，要進(jìn)行及時(shí)的總結。思考怎樣才能真正建立和諧的師生關(guān)系，讓學(xué)生成為學(xué)習和教育的主人，成為真正意義上的人，幸福的人。本學(xué)期要求每位教師結合自己的教學(xué)實(shí)際寫(xiě)教學(xué)反思。每月至少1篇，每學(xué)期不少于4篇。學(xué)期末每位教師要整理出1-2篇優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例、教學(xué)論文、教學(xué)反思參加學(xué)校展檢查。
四、具體做法。
1、教研組教學(xué)教研計劃。
學(xué)校各年級由年級組長(cháng)擔任教研組長(cháng)，下設語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、理化生科學(xué)心理、政史
地、音體美備課組，各教研組根據學(xué)校要求制訂本組教學(xué)教研計劃。計劃每學(xué)期制訂一次。教師個(gè)人應根據計劃，結合自身實(shí)際，制定教研計劃和進(jìn)行教研總結，教師個(gè)人的教研工作計劃和總結應納入教學(xué)工作計劃和總結之中。
2、定期召開(kāi)教研會(huì )議
(1)教科室定期召開(kāi)教研組長(cháng)工作會(huì )議，聽(tīng)取并檢查教研組長(cháng)匯報的有關(guān)材料、指導安排教研工作。
(2)教研組要定期召開(kāi)日常工作會(huì )議，要求定時(shí)定點(diǎn)�；顒�(dòng)內容要詳細記錄并上報教科室。
3、堅持集體備課等教研活動(dòng)。
教研組每?jì)芍苤辽匍_(kāi)展一次集中教研活動(dòng)，要求定時(shí)定點(diǎn)。內容可以是集體研討、分析學(xué)情、審定備課提綱、反饋教學(xué)實(shí)踐信息等集體備課活動(dòng)和各種專(zhuān)題研討交流及理論學(xué)習。教研組長(cháng)須根據事前計劃，確立活動(dòng)內容和活動(dòng)方式，確立中心發(fā)言人并使之做好充分準備�；顒�(dòng)過(guò)程要圍繞主題，除中心發(fā)言人外，全體人員都應積極參與和發(fā)表見(jiàn)解并作好記錄，做到每次活動(dòng)有效果，人人有收獲�；顒�(dòng)內容記錄及時(shí)上報教科室。
4、學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師在教科研中的帶頭作用。
縣級骨干教師每人必須有一個(gè)教研專(zhuān)題或參與一項課題研究，每年至少寫(xiě)一篇教研論文或優(yōu)秀案例，每學(xué)期有本組至少評選出一名同志參加優(yōu)質(zhì)匯報課活動(dòng)，主講一節示范課。
5、進(jìn)一步做好教科研，提高教師科研意識和能力。
新型的教師應該是一名科研型的教師，走教科研結合的道路，是培養新型教師的最為有效的途徑。教學(xué)不應再是純粹的教學(xué)活動(dòng)，必須圍繞一定的研究專(zhuān)題開(kāi)展，必須有明確的研究方向，有計劃、有過(guò)程、有結論;學(xué)校要求人人有研究課題，周周有研究活動(dòng)，凡有實(shí)驗課題的教師要廣泛搜集資料，扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行實(shí)驗。市級以上的實(shí)驗課題必須定期向全體教師進(jìn)行展示，接受大家的評價(jià)，要求實(shí)驗教師學(xué)期初要有實(shí)驗計劃，實(shí)驗過(guò)
程中要設立教科研學(xué)習實(shí)驗記錄，其中相關(guān)教科研知識學(xué)習不少于10篇，課題實(shí)驗記錄不少于10次，學(xué)期末要有階段性實(shí)驗總結。真正做一個(gè)反思型、研究型的教師.并積極做好學(xué)校申報的課題研究工作，爭取做好每一個(gè)課題組教師的分內工作，做出優(yōu)秀的課題研究，積極做好課題的立項和結題工作。
6、開(kāi)展達標課、示范課、優(yōu)質(zhì)課教學(xué)研究活動(dòng)，樹(shù)立榜樣和旗幟，提高教師的教學(xué)水平。
(1)每學(xué)期初第一個(gè)月，每位獲縣市級以上優(yōu)質(zhì)課的教師或縣市級以上名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師主講主講一節示范課，明確本學(xué)期各學(xué)科課堂教學(xué)的方法以及努力方向，使每位教師開(kāi)好頭，起好步。
(2)每學(xué)期初第二個(gè)月達標課：由未獲縣市級優(yōu)質(zhì)課的教師主講。按課堂教學(xué)的一般原則和規范上課，達到常規教學(xué)標準，符合一個(gè)合格教師的教學(xué)水平。
(3)每學(xué)期初第三個(gè)月優(yōu)質(zhì)課：在達標課和示范課的基礎上，學(xué)校評出30%的教師參與優(yōu)質(zhì)課。學(xué)校以此評出本期優(yōu)質(zhì)課，發(fā)給優(yōu)質(zhì)課證書(shū)。
(4)每學(xué)期新調入和新分配的教師要在學(xué)期初上一節展示課，學(xué)校及本教研組教師參與聽(tīng)評，有關(guān)教研組長(cháng)和骨干教師要給予輔導，力求提高快、效果好。到外地聽(tīng)課學(xué)習的教師，回校后要上一節能體現新的教學(xué)思想的匯報課。
(5)為了激勵全體教師互相學(xué)習，共同提高，也為了便于期末優(yōu)秀教研組的評選，教科室對三課的聽(tīng)課情況以教研組為單位量化統計并及時(shí)公布。同時(shí)要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)評課應達到10節以上。
學(xué)校工作計劃13
為全面貫徹落實(shí)國家、省、市、區關(guān)于加強學(xué)校安全工作的各項要求，保障學(xué)校師生人身和財產(chǎn)安全，切實(shí)做好學(xué)校安全工作，努力構建安全、穩定、和諧、文明的校園環(huán)境，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，現結合我校實(shí)際，制定本年度安全工作計劃。
一、指導思想
以“開(kāi)展安全活動(dòng)”為載體，以“警示教育”為主線(xiàn)，堅持“以人為本、安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，進(jìn)一步強化安全工作責任追究制度，力拓寬安全知識宣傳教育渠道，建立健全安全管理工作長(cháng)效機制，堅決杜絕小安全責任事故的發(fā)生，為全體師生創(chuàng )造一個(gè)安全、文明、和諧的環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。
二、工作目標
全面排查治理學(xué)校安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節，建立重危險源監控機制和隱患排查治理機制，建立較為完善的學(xué)校安全工作體系，健全安全工作各項規章制度，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全教育與管理工作規范化、科學(xué)化。不斷提高安全教育管理水平和學(xué)生自我保護能力，使學(xué)校安全隱患明顯減少，周邊環(huán)境狀況明顯改善，杜絕學(xué)校重安全責任事故的發(fā)生，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高。
三、主要工作及措施
加強制度建設，確保安全工作規范化。
1.完善工作責任制度，層層簽訂安全工作責任書(shū)。進(jìn)一步明確和強化安全工作職責，動(dòng)員和組織師生、家長(cháng)積極參與，群防群治，共同做好學(xué)校的安全工作。
2.落實(shí)教師安全培訓制度。深入學(xué)習相關(guān)的法律法規，增強學(xué)法知法用法的意識。上半年重點(diǎn)學(xué)習內容：《學(xué)生傷害事故處理辦法》，下半年重點(diǎn)學(xué)習內容：《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。觀(guān)看學(xué)生傷害事故等案例分析錄像資料，提高分析、處理各種安全事故的能力。
3.強化安全預案制度。根據教育局印發(fā)的安全工作各種預案，制定或修訂適應本學(xué)校的安全工作預案，完善保障措施，健全處置機制，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，立即啟動(dòng)應急預案，使應急工作能有條不紊的展開(kāi)，要使損失能控制到最低的限度。
4.強化值周值班制度。落實(shí)每日必查與不定期檢查制度。學(xué)校值班領(lǐng)導、值班教師與專(zhuān)職保安堅持每天巡查制度，使安全工作呈現常態(tài)化。做好安全隱患的排查工作，特別做好開(kāi)學(xué)初以及重節假日、重活動(dòng)等的排查和預防工作，并及時(shí)向教育局做好安全匯報工作。
5.落實(shí)安全隱患排查制度。要嚴格按照“及時(shí)排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把排查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，在學(xué)校每月和重節假日前必查的基礎上，查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查復、復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
6.嚴格執行安全工作例會(huì )制度。每月召開(kāi)一次學(xué)校安全工作例會(huì )，主要是傳達上級部門(mén)安全工作會(huì )議精神，部署學(xué)校安全工作。
7.進(jìn)一步完善安全考核制度。安全工作人人有責，關(guān)鍵在于職責明確，責任到人。要進(jìn)一步完善安全責任追究制，定期報告制（含零事故報告制度），學(xué)校安全工作嚴格按照教育局的考核要求進(jìn)行考評，對學(xué)校安全工作成績(jì)突出的將給予表彰獎勵；因工作不力或管理不到位造成安全責任事故的，實(shí)行“一票否決”制，取消年度評優(yōu)資格。
8.健全規范檔案資料制度。要按照教育局的要求將各種安全工作資料建檔，規范管理，為學(xué)校工作提供預見(jiàn)性和針對性的資料。
學(xué)校工作計劃14
一 、指導思想
根據學(xué)校的總體要求與東儀路的具體情況，我們的宗旨就是：為了一切學(xué)生，此時(shí)一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了學(xué)校的一切，讓每位學(xué)生學(xué)的滿(mǎn)意，生活的順心，讓每一個(gè)員工工作的順心，讓每一位師生把學(xué)校當做自己的家園。
二、工作原則
愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，做到：一心為學(xué)校著(zhù)想，一心為家長(cháng)
著(zhù)想，一心為學(xué)生著(zhù)想，一心為提高教學(xué)質(zhì)量著(zhù)想。堅持原則，秉公辦事，以身作則，率先垂范，努力做到四個(gè)有利于：即一切工作要有利于學(xué)校的發(fā)展，一切出發(fā)點(diǎn)要有利于學(xué)校的管理，教師的一切工作要有利于提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校所有老師的所作所為都要有利于團結協(xié)作。堅持“一切標準從高，一切要求從嚴，一切操作從細，一切為提高教學(xué)質(zhì)量”。高標準，嚴要求，細操作，突出工作重點(diǎn)，狠抓關(guān)鍵環(huán)節。管理人員要做到以下幾點(diǎn)：
1）堅持原則，秉公辦事，以身作則，率先垂范。
�。玻﹫猿忠矣诼毷�，盡心盡力，盡職盡責，認認真真，扎扎實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的出色的完成每一項工作。
3）要敢抓敢管，善抓善管，要勇于找問(wèn)題，要善于觀(guān)察并及時(shí)解決問(wèn)題。管理人員要有危機意識，競爭意識，要時(shí)刻牢記：“逆水行舟，不進(jìn)則退”。工作既
要大刀闊斧，勇于創(chuàng )新，積極進(jìn)取，又要如履薄冰，周密細致，穩扎穩打。
�。矗┮獣r(shí)刻警示自己與同志，“今日工作不努力，明日努力找工作”，要精誠團結，同心協(xié)力，共同努力，密切配合，集思廣益，博采眾長(cháng)，為振興仁民教育，發(fā)展仁民教育，創(chuàng )新仁民教育作出自己的貢獻。
三、部門(mén)設置與管理任務(wù)
東儀路校區設置有中補部、高中部、高補部、藝術(shù)部，校區部門(mén)較多，管理模式各有不同。針對這種形式，東儀路校區從管理上分頭治理，采用部門(mén)自治，權力下放，各自負責責任制。從學(xué)校的整體上，本校區計劃設置教務(wù)處與學(xué)生處，分頭管理教學(xué)與學(xué)生日常行為的管理與檢查，加大管理力度。在班級設置上，中補計劃開(kāi)設10個(gè)班級，高一開(kāi)設6個(gè)班級，高二開(kāi)設2個(gè)班級，高補開(kāi)設6個(gè)班級，藝術(shù)開(kāi)設14個(gè)班級，各班級的班主任必須進(jìn)行嚴格的培訓，進(jìn)行管理每日常規的學(xué)習，使所有的老師都能盡職盡責的搞好自己的管理與教育教學(xué)工作。
四、抓好常規管理，促進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量
1、創(chuàng )建和諧、有力的管理教師隊伍
�。保┙⒑椭C、有力的管理教師隊伍就是學(xué)校發(fā)展既必要而且重
要的措施。全體教職員工必須擁有一種憂(yōu)患意識、責任意識、質(zhì)量意識和服務(wù)意識，克難奮進(jìn)，精誠合作。培養教師的集體意識與合
作精神，全力以赴的做好自己的本職工作，加強老師與老師、學(xué)生與老師、學(xué)生與學(xué)生、家長(cháng)與老師之間的溝通與交流。
2）創(chuàng )建和諧有力的班級管理，形成以班主任為核心，科任老師共同參與的班級管理模式，班主任主動(dòng)協(xié)調好各科之間關(guān)系，讓每一位老師都有管理的責任。在班級管理中，班主任應該做好師生之間的橋梁作用，配合教師搞好管理，杜絕教師只教不管，與任課教師及時(shí)處理班內問(wèn)題，杜絕班主任與任課教師兩張皮。
�。常I(yíng)造和諧的師生關(guān)系， 形成教師勤教，學(xué)生勤學(xué)；學(xué)生敢問(wèn)、善問(wèn)，教師善誘、善導的真情流動(dòng)的師生關(guān)系。
2 強化教學(xué)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高
1）抓好教學(xué)日常管理， 向備課要質(zhì)量，向課堂要效果、向訓練要成績(jì)。針對學(xué)生的特點(diǎn)，要求科任老師從學(xué)生進(jìn)校開(kāi)始規范學(xué)生的答題行為，幫助他們培養良好學(xué)習習慣和科學(xué)的學(xué)習方法，對學(xué)生有問(wèn)必答，有錯必糾。
�。玻⿵娀嘀魅温氊�，班主任工作要做細，要有溫度，有愛(ài)心，要幫助學(xué)生放下包袱，樹(shù)立信心，確定目標，激發(fā)他們的學(xué)習熱情，對他們有難必幫，有求必應，讓失利學(xué)生感受到溫暖，班主任工作要做實(shí)，要有力度。開(kāi)學(xué)后，班主任要迅速摸清每位同學(xué)的家庭環(huán)境，并通過(guò)觀(guān)察、談話(huà)等方式了解學(xué)生的性格，根據每次月考成績(jì)，進(jìn)行認真的質(zhì)量分析，及時(shí)反饋到科任教師，及時(shí)解決問(wèn)題，高補
班級迅速確定臨界生，讓教師力促臨界生，確保尖子生。針對學(xué)生的短腿科目，與家長(cháng)及時(shí)聯(lián)系抓好一對一的補救工作。另外，老師應該對學(xué)生的平時(shí)表現認真觀(guān)察，及時(shí)處理問(wèn)題，特別就是思想問(wèn)題。
3）強化任課教師的備課職責，各學(xué)科要有詳細教學(xué)計劃與復習方法策略。把握教學(xué)目標，分階段制定教學(xué)要求，及時(shí)調整自己的教學(xué)方法，合理調整進(jìn)度和難度，定期檢查落實(shí)情況。各學(xué)科要注意限時(shí)訓練、階段訓練、隨堂測驗，在夯實(shí)基礎的同時(shí)也重視能力的提高。
�。矗﹫猿纸處熃虒W(xué)情況記載、反饋制度。學(xué)校主管領(lǐng)導應對學(xué)生的意見(jiàn)及時(shí)反饋予任課教師，督促老師及時(shí)調整自己的教學(xué)方法，與學(xué)生進(jìn)行交流，解決問(wèn)題。對存在問(wèn)題較大的老師，此時(shí)學(xué)校應及時(shí)進(jìn)行調整，避免給學(xué)校造成不良的影響。
五、加強交流與學(xué)習
1、建立健全有力的學(xué)習機制，加強校際之間、兩校區之間的學(xué)習互助活動(dòng)。在長(cháng)期的交流與學(xué)習之中取長(cháng)補短，及時(shí)調整與改正自己，使自己在各方面達到更加完善。
2、制定各項管理制度，做到有規可行
1）制定切實(shí)可行的管理制度，讓目標任務(wù)有章可循。班級管理以班主任為主，對班級內的所有事務(wù)及時(shí)處理，如有難度，及時(shí)與
學(xué)校各處室聯(lián)系，不能擱置一邊。確定周一全校例會(huì )制度，周五班主任例會(huì )制度，此時(shí)從學(xué)生與老師的思想工作上加強統一，統一認識，統一思想，統一管理。學(xué)校的各項例會(huì )必須有準備，有內容，有思想，有作用，不開(kāi)無(wú)準備之會(huì )。班會(huì )必須有實(shí)效，有教案，班級問(wèn)題處理必須有結果。
�。玻┳ズ媒處煹慕虒W(xué)工作，在教師提供教學(xué)計劃的同時(shí)，此時(shí)必須抓好教學(xué)計劃的落實(shí)工作。班主任與教學(xué)主管領(lǐng)導認真聽(tīng)取任課教師的課堂教學(xué)，明確老師的進(jìn)度，進(jìn)行教學(xué)進(jìn)度的對比。對課堂教學(xué)中出現與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情時(shí)，及時(shí)給予指正，確保上課質(zhì)量。
3）重視教學(xué)常規，加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。積極抓好課堂教學(xué)與考練的工作，認真進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的分析。特別就是每次月考或者統考之后，班主任應該及時(shí)對班級學(xué)生的成績(jì)進(jìn)行整體上的分析，尋找出上下幅度較大學(xué)生的問(wèn)題所在，及時(shí)調整學(xué)生的心態(tài)。另外，從班級整體出發(fā)，尋找治理班級的好方法。針對每次考試的成績(jì)，進(jìn)行班級經(jīng)驗交流會(huì )。特別對部分學(xué)生進(jìn)行面對面的交流，確保學(xué)生成績(jì)的提高。
�。矗┳ズ靡粚σ坏妮o導與晚補工作。對各班的弱科學(xué)生應及時(shí)與其家長(cháng)聯(lián)系，征得家長(cháng)同意，積極參加文化課的補習工作。各班主任必須對班級學(xué)生進(jìn)行質(zhì)量跟蹤，幫助學(xué)生及時(shí)解決學(xué)習上的任何問(wèn)題。對成績(jì)提高較慢的學(xué)生，老師應做到有耐心，有愛(ài)心，有信心，讓學(xué)生對學(xué)習充滿(mǎn)信心。
學(xué)校工作計劃15
為貫徹落實(shí)校園環(huán)境衛生整治的精神，進(jìn)一步加強校園環(huán)境衛生工作，打造干凈整潔、優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，不斷美化校園，培養學(xué)生良好的衛生習慣，特制定本方案。
一、指導思想
以我縣創(chuàng )建“文明城鎮”工作為契機，進(jìn)一步加強學(xué)校校園文明建設，培養學(xué)生良好的衛生習慣，營(yíng)造優(yōu)美的育人環(huán)境和工作環(huán)境，確保學(xué)校校園環(huán)境衛生綜合整治工作落到實(shí)處，制定本實(shí)施方案。
二、目標任務(wù)
1、強化學(xué)生自治管理的創(chuàng )新，分層次多層面召開(kāi)學(xué)生干部及學(xué)生代表會(huì )議，增強對校園環(huán)境衛生綜合治理重要性的認識。
2、加強校園勞動(dòng)衛生教育工作，高一、高二開(kāi)設勞動(dòng)衛生公共課，按時(shí)將校園公共場(chǎng)所的衛生打掃好、維護好、保持好。
3、規范綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，讓更多的學(xué)生參與到校園環(huán)境衛生綜合治理活動(dòng)中來(lái)，去真切體驗參加勞動(dòng)是光榮與快樂(lè )的。
4、徹底治理校園“五亂”(即亂貼、亂放、亂丟、亂涂、亂停)現象，還校園一個(gè)富有清潔、幽雅、美麗、有序的環(huán)境。
5、總務(wù)處、政教處及物業(yè)部門(mén)要將校園的綠化、凈化、美化工作做好，特別要將垃圾處理好、污水處理好、廣告管理好。
6、加大安全法紀宣傳的力度，教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規則，將學(xué)生行為習慣、規則意識培養好，發(fā)揮文明出行示范作用。
7、加強飲食衛生教育和傳染病防控工作的力度，教育學(xué)生不到校外流動(dòng)攤點(diǎn)吃飯，將學(xué)生的生活習慣、衛生習慣培養好。
三、組織機構
為了加強工作領(lǐng)導，全面負責、安排、指導、監督、檢查、考核學(xué)校環(huán)境衛生整治工作，特成立校園環(huán)境衛生綜合整治領(lǐng)導小組： 組 長(cháng)：宋大明
副組長(cháng)：陳征兵 宋耀文 尹柱良
成 員：政教處、總務(wù)處其他成員和全體班主任
四、崗位職責和衛生要求
1、教職工衛生職責：
(1)各班班主任負責安排、指導、督促做
和保潔。
(2)各辦公室年級主任負責安排本辦公室的衛生清掃和保潔。
(3)校園公共區域由按學(xué)校劃分到各班負責打掃和保潔。
(4)全體教職工應利用國旗下的講話(huà)、班隊會(huì )、小廣播、�？�、校報、手抄報、課堂教學(xué)等培養學(xué)生良好的衛生習慣，不斷提高學(xué)生環(huán)保意識和環(huán)保知識與技能。
2、教室、辦公室、責任區衛生要求
(一)辦公室衛生要求：
1、地面：干凈、無(wú)灰塵無(wú)污跡。
2、門(mén)窗、電扇、電腦、打印機等無(wú)積塵;門(mén)窗明凈，無(wú)亂張貼;窗臺清潔，無(wú)雜物。
3、窗簾：干凈整潔，按學(xué)校要求統一掛放。
4、墻壁：干凈、無(wú)灰塵污點(diǎn)，無(wú)蜘蛛網(wǎng)、揚塵，不亂貼、亂掛東西。
5、文件、作業(yè)本、教具等擺放整齊，無(wú)亂堆放現象。
6、辦公桌椅、辦公櫥柜、電腦有序擺放，桌面干凈整潔無(wú)雜物，桌底無(wú)堆積物。
7、辦公室衛生工具要擺放整齊，衛生桶要及時(shí)傾倒并清洗。
(二)教室、寢室內外衛生要求：
1、地面：干凈、無(wú)灰塵污跡。
2、門(mén)窗、燈、講臺：明亮、干凈、無(wú)灰塵;門(mén)窗無(wú)亂張貼，窗臺無(wú)雜物。
3、窗簾：干凈整潔、按學(xué)校要求統一掛放。
4、墻壁：干凈、無(wú)灰塵，無(wú)亂貼現象，學(xué)校發(fā)放的各種制度、規范、三表、班規應按照要求統一張貼，合理布置。
5、學(xué)生課桌面必須干凈整齊，無(wú)亂放書(shū)籍、紙張等雜物。
6、衛生清掃工具必須整齊擺放在指定的位置，衛生桶要勤倒勤洗，勞動(dòng)工具擺放整齊。
7、教室內、外各宣傳版塊外框干凈無(wú)灰塵。
8、教室要求全天保潔，寢室在早自習之前保潔。
(三)公共場(chǎng)所衛生要求 ：
1、地面無(wú)污跡、無(wú)紙屑果皮、無(wú)包裝袋等雜物。
2、墻面、天棚無(wú)揚塵、灰塵、蜘蛛網(wǎng)。
3、校園干凈、整潔，無(wú)衛生死角、無(wú)雜草雜樹(shù)雜物。
4、廁所地面、大小便池無(wú)污跡、無(wú)積水;廁所內無(wú)異味。
5、垃圾桶、垃圾池定期清理，無(wú)異味。
(四)個(gè)人衛生要求：
全體師生應養成良好的衛生行為習慣，禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、飯盒、食物袋等垃圾雜物;禁止攀折綠化帶、踐踏草坪;禁止把雜物垃圾扔在花壇中。要按時(shí)休息，注意鍛煉，生活要有規律，早晚要刷牙，要勤洗澡、勤理發(fā)、勤洗頭、勤剪手腳指甲、勤換衣服。
五、打掃和檢查時(shí)間
1、教室、清潔區衛生：
(1)每天常規三小掃：每天早上8：00以前，中午2：00以前，晚上上自習之前各打掃一次。
(2)每周重點(diǎn)一大掃：每周五按要求對本班教室、清潔區衛生進(jìn)行徹底大掃除，下午第三節課學(xué)校組織對各班衛生進(jìn)行大檢查。
(3)檢查方法：
�、倜刻煊蓪W(xué)生會(huì )值日生進(jìn)行常規檢查，檢查結果每天晚上上自習之前公布，納入班級月評估。
�、诿恐苡蓪W(xué)校領(lǐng)導進(jìn)行檢查，檢查結果全校通報，并納入“優(yōu)秀班級”評比。
2、辦公室：
(1)按年級主任安排的值日表每天上午、下午第一節課打掃，并隨時(shí)注意保潔。
(2)每周五打掃，由值周領(lǐng)導抽查。
六、本方案從20xx年9月1日起執行。
環(huán)衛整治具體要求
1、 各班出一期以“養成良好衛生習慣，做文明學(xué)生”為主題的黑板報。
2、 利用周二班會(huì )課，學(xué)習政教處制定的《校園環(huán)境衛生工作方案》團委發(fā)的《倡議書(shū)》，要求人人在《倡議書(shū)》上簽字，并公開(kāi)承諾遵守學(xué)校衛生制度，特別是不亂丟亂扔。
3、 嚴厲打擊亂丟亂扔現象，各班成立衛生監督小組(人數不限，也不宜太多。按各班情況而定)。對亂丟亂扔實(shí)行懲處，每人次罰款5元，舉報者獎5元(舉報者可以直接向值日領(lǐng)導或政教處領(lǐng)導舉報，也可以用紙寫(xiě)明亂丟亂扔者的姓名、班級、時(shí)間、地點(diǎn))放進(jìn)舉報箱)。對舉報者保密。
4、 各班教室、寢室、清潔區進(jìn)行全天保潔。按要求教室每個(gè)課間保潔(人人對自己的坐凳范圍保潔，值日生對公共區保潔);寢室每天早晨整理內務(wù)、保潔;清潔區上課或上自習前保潔，課間操時(shí)間保潔。
5、 值日領(lǐng)導和政教處不定時(shí)檢查，發(fā)現一處垃圾扣1——5分，學(xué)生會(huì )干部分早中晚三次檢查評分，并當天上晚自習之前在黑板上公布曝光。計入班級評估。
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