激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频

美術(shù)教師個(gè)人工作計劃

時(shí)間:2023-01-30 18:37:29 工作計劃范文 我要投稿

美術(shù)教師個(gè)人工作計劃15篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,現在就讓我們好好地規劃一下吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧?以下是小編收集整理的美術(shù)教師個(gè)人工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美術(shù)教師個(gè)人工作計劃15篇

美術(shù)教師個(gè)人工作計劃1

  一、學(xué)習提高

  讀書(shū)看報好比牛奶、面包,為我提供了充足的營(yíng)養。尤其是讀蘇聯(lián)教育家的《孩子們,你們好》一書(shū),帶給我的不僅僅是啟迪,更多的是感動(dòng)、震撼。作者博大的愛(ài)心,教育工作的細心,教學(xué)設計的精心,課余生活安排的良苦用心。無(wú)不展示著(zhù)一個(gè)教育家對于教育事業(yè)的“專(zhuān)心”、“傾心”。

  二、完善的研修計劃,養成習慣

  上課前,通過(guò)觀(guān)察、發(fā)現、討論、明確的過(guò)程,來(lái)備課,同時(shí)加大學(xué)生藝術(shù)收集的力度,課前由學(xué)生生成具體的問(wèn)題,然后和我的備課內容結合,形成多層次的教學(xué)設計,突出了實(shí)效性、針對性,調動(dòng)了學(xué)生的`積極性、參與性,課堂效果顯著(zhù);每節課下來(lái),結合學(xué)生的表現,自己的設計,任務(wù)的完成,課堂知識的生成等情況,寫(xiě)出教學(xué)心得,用以反思自己的教學(xué)。然后,充分發(fā)揮教研組的作用,結合課堂上的細節,和同事們交流,升華為經(jīng)驗理論。

  三、工作目標

  1、以研促教,立足課堂,注重實(shí)效,提高學(xué)習興趣。

  2、多途徑實(shí)現工作內容和形式上的創(chuàng )新。

  3、倡導學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣,營(yíng)造文明校園。

  四、工作措施

  1、與時(shí)俱進(jìn),更新教學(xué)觀(guān)念

  研修活動(dòng)是搞好課堂教學(xué)不可缺少的重要環(huán)節。而校本研修又是近年來(lái)人們在實(shí)踐中總結形成的一種新型的研究方式。它要求教師根據當今美術(shù)教學(xué)的發(fā)展狀況,本校的教學(xué)實(shí)際內容深入研究擴展,探索最適應學(xué)生接受的教學(xué)手段與方法,加強教師的知識更新,定期進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗交流,教師之間相互聽(tīng)課,改變課程內容的繁、難、偏、舊和偏重書(shū)本知識的現狀,加強課程內容與學(xué)生生活實(shí)際經(jīng)驗以及現代社會(huì )、科技發(fā)展和聯(lián)系,注重學(xué)生的學(xué)習興趣,使學(xué)生樂(lè )于接受、容易掌握,養成自主學(xué)習、自主探究、合作學(xué)習的美術(shù)素養,立足于教育的整體,積極研究教師教和學(xué)生學(xué)的新思路,摸索出一種適合學(xué)生主體性發(fā)展的教學(xué)模式。

  2、合理開(kāi)發(fā)課程資源,拓開(kāi)美術(shù)教材內容

  課程資源的開(kāi)發(fā)與利用是美術(shù)課程中一個(gè)有機組成部分,其開(kāi)發(fā)利用的范圍越來(lái)越廣泛。這一點(diǎn)已成為美術(shù)教育工作者的共識。我們在美術(shù)課程資源的開(kāi)發(fā)與利用的實(shí)踐中,把課程的擴展緊密地結合,學(xué)習活動(dòng)的綜合性和探索性,注意把美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗、環(huán)境緊密聯(lián)系,因地制宜擴展新的課程資源,補充一些學(xué)生愿意學(xué),教師擅長(cháng)且材料經(jīng)濟充足的學(xué)習內容。

  3、努力探索新的教學(xué)模式

  在教學(xué)中通過(guò)積極嘗試藝術(shù)綜合學(xué)科的教學(xué)新模式,加強知識的相互聯(lián)系,互相融滲、相互參照和思考,并通過(guò)教師示范、學(xué)生練習、使學(xué)生更深刻地掌握知識,很好地調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性,使學(xué)生在輕松快樂(lè )中體驗到感悟學(xué)習的益處,養成綜合學(xué)習的好習慣。

  4、同伴互助

  教師之間的廣泛交流是提高研修及教學(xué)能力最有效的方式,以備課組為互助載體,促進(jìn)教師與同伴的對話(huà)。教師間建立積極的伙伴關(guān)系,建立一種新的促進(jìn)教師合作、發(fā)展的學(xué)校文化,形成寬松的環(huán)境和開(kāi)放的氛圍,加強教師之間以及在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)中的交流與對話(huà)、溝通、協(xié)調與合作。組內保證集體備課、說(shuō)課、集體聽(tīng)課、研修時(shí)間。作為一名新教師,應積極向組內、組外的各位優(yōu)秀教師學(xué)習,盡早探索出屬于自己的獨特的節奏與風(fēng)格。

  5、總結反思

  結合創(chuàng )新目標,對自己行為進(jìn)行思考、審視、分析。并根據學(xué)校校本課題研究計劃內容,自行學(xué)習和對自教學(xué)行為進(jìn)行分析,提出問(wèn)題,制定對策。對找出問(wèn)題,進(jìn)行再研究,為開(kāi)展下一步的校本研究行動(dòng)提供參考。

美術(shù)教師個(gè)人工作計劃2

  時(shí)光荏苒,轉眼間,新的學(xué)期又開(kāi)始了。在新的學(xué)期里,為了使自己的美術(shù)工作有條不紊的開(kāi)展,工作上一個(gè)新臺階,特做個(gè)人的工作計劃如下:

  (一)思想方面

  “教書(shū)者先強己,育人者先律己”。首先要提高自己的政治思想素質(zhì)。教師的道德素質(zhì)、教育觀(guān)、世界觀(guān)和人生觀(guān)對學(xué)生起直接影響作用!皩W(xué)為人師,身為世范”,引導學(xué)生樹(shù)立各種正確觀(guān)念,教育學(xué)生學(xué)會(huì )畫(huà)畫(huà)、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )創(chuàng )造,培養學(xué)生成為與時(shí)俱進(jìn)的新型人才。把學(xué)生的做人教育放在首位,樹(shù)立為學(xué)生一生負責的理念,培養人、塑造人,形成自己獨有的工作風(fēng)格。

  (二)專(zhuān)業(yè)方面

  繼續更新自己的專(zhuān)業(yè)知識。當今世界,科技突飛猛進(jìn)、信息與日俱增,不斷向更深更廣的層面發(fā)展。我平時(shí)注意搜集美術(shù)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向、新信息,不斷更新知識,以適應時(shí)代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習的需求無(wú)疑是當代教師一項富有挑戰性的目標和任務(wù)。作為一名美術(shù)教師,必須有豐富的專(zhuān)業(yè)文化底蘊,在工作中才能得以游刃有余,得心應手。

  (三)教學(xué)工作方面

  1、提高自己的'管理能力。做一名快樂(lè )有活力、幽默有親和力的受學(xué)生歡迎的美術(shù)老師。向全市優(yōu)秀的教師學(xué)習管理經(jīng)驗,及時(shí)積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗,總結經(jīng)驗、教訓,堅持教學(xué)相長(cháng),在師生交往中發(fā)展自己,遵循“以人為本”的管理原則,增強自己的管理能力。

  2、學(xué)會(huì )做一名“善于反思、勤于積累”的美術(shù)老師。對自己的教學(xué)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行反思,積累經(jīng)驗,要堅持用腦子工作,力爭做到在反思中揚長(cháng);在審視中甄別;在前瞻中創(chuàng )新。時(shí)刻把工作與思考相結合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。

  3、積極參與各項活動(dòng),認真撰寫(xiě)論文和繪制美術(shù)作品。提高自己的業(yè)務(wù)工作水平。 我緊密與組內教師團結協(xié)作,充分發(fā)揮自己的光和熱,促進(jìn)教師與教師之間的和諧、學(xué)校與教師之間的和諧與發(fā)展。

  涓涓溪流匯成江河,點(diǎn)滴的知識積累結出碩果,我相信只要勤勤懇懇的刻苦鉆研美術(shù)準也知識,一定會(huì )有收獲,明天定會(huì )更美好。

美術(shù)教師個(gè)人工作計劃3

  教師x發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現的過(guò)程,是教師在充分認識教育意義的基礎上,不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規律,拓展學(xué)科知識,強化x技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在認真學(xué)習了廣西中西部農村骨干教師遠程培訓課程《教師如何制定x發(fā)展計劃》后,針對本人自己的特點(diǎn)制定個(gè)人發(fā)展計劃如下:

  一、現狀分析:

 。ㄒ唬、社會(huì )背景分析

  隨著(zhù)素質(zhì)教育的實(shí)施,新課程理念的不斷提升,對教師的理論素養、個(gè)人素質(zhì)及教育教學(xué)觀(guān)念提出了更高更新的要求。作為教師的我們要與新課改同行,適應新課程要求,必須更新觀(guān)念、轉變角x,學(xué)習掌握新的x知識、技能,在實(shí)踐中不斷的探究、積累、更新,促進(jìn)自我的發(fā)展。

 。ǘ、自我分析:

  1、個(gè)人優(yōu)勢分析:具有強烈的事業(yè)心和責任心,當好人梯,對教育事業(yè)忠貞不二、矢志不渝、無(wú)怨無(wú)悔,用良好的師德去影響教育學(xué)生,對同事坦忱熱情,對學(xué)生愛(ài)護真誠,有一顆無(wú)私的愛(ài)心,能與同伴團結協(xié)作,能主動(dòng)關(guān)心他人,先人后己、一身正氣、不隨波逐流,能與時(shí)俱進(jìn),有獨特的人生追求,使自己幸福地走在教育的路上;有著(zhù)7年的`教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗,能夠勝任各年級的語(yǔ)數教學(xué)工作;積極參加教育科研活動(dòng),并具有初步的科研能力,教育教學(xué)工作有條理、有計劃。

  2、個(gè)人不足剖析:7年來(lái),課堂教學(xué)還沒(méi)有形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。在課堂教學(xué)方面,雖掌握了一些先進(jìn)的課改理念、方法,但卻不能做到每節課都游刃有余、得心應手。我將努力不斷改進(jìn)課堂教學(xué),形成輕松、高效的課堂教學(xué)風(fēng)格,信息技術(shù)方面盡力做到x制作課件等。信息技術(shù)方面有待于進(jìn)一步學(xué)習和提高。做事毛躁不夠細致,有待于改進(jìn)。

  二、三年發(fā)展規劃總目標:

  “多做”、“多想”、“多聽(tīng)”,在未來(lái)的三年時(shí)間中,不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué);改善自身的壞習慣,將自己改變成一名主動(dòng)學(xué)習者,使自己成為學(xué)生心目中具有親和力、輕松、快樂(lè )、幽默的老師,并逐步將自己打造成吃苦耐勞型的教師,使自己的課堂成為詩(shī)意的課堂,是學(xué)生向往的精神家園,并能和學(xué)生共同學(xué)習成長(cháng),滿(mǎn)足學(xué)生成長(cháng)和走上社會(huì )的實(shí)際需要。

  三、三年發(fā)展規劃實(shí)施階段

  1、達成目標:爭取向黨組織靠攏,,爭取評上市骨干教師,評上小高,爭取每學(xué)期一篇論文獲獎或發(fā)表,每?jì)芍軐?xiě)一篇較有質(zhì)量的教學(xué)反思,每一學(xué)期至少上一節研討課,爭取合格率100%,優(yōu)秀率較高,100%的學(xué)生有進(jìn)步,我將拼命全力以赴。深化課改,落實(shí)“生活化、情景化”課堂教學(xué)理念,培養激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,重視認知過(guò)程重情感的培養。

  2、實(shí)施措施

 。1)、提升自身文化素養,無(wú)論是作為管理者還是作為一名教師,都必須有豐富的文化底蘊,在工作中才能得以游刃有余,得心應手。做有品位的教師。用人格魅力和深厚的人文素養,廣播的知識積淀影響學(xué)生,實(shí)質(zhì)x成高尚的品德,正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。繼續實(shí)施“多做”、“多想”、“多聽(tīng)”。

 。2)、做一名快樂(lè )、輕松、幽默具有親和力的受學(xué)生歡迎的老師。向身邊優(yōu)秀的教師學(xué)習管理經(jīng)驗,及時(shí)積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗,總結經(jīng)驗、教訓,讓自己“生活化、情景化”的課堂教學(xué)真正做到實(shí)效x。做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過(guò)硬的教師,養成善于學(xué)習、樂(lè )于學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習的學(xué)習習慣,為自己打造一個(gè)具有多元化知識結構的人。善于思考,使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)臺階,爭取機會(huì )參加區、市級優(yōu)質(zhì)課評比。

 。3)、學(xué)會(huì )做一名“善于反思、勤于積累”的老師。對自己的教學(xué)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行反思,積累經(jīng)驗,提高自己的管理能力,把學(xué)生的做人教育放在首位,樹(shù)立為學(xué)生一生負責的理念,培養人、塑造人,形成自己獨有的工作風(fēng)格。做一名輕松、快樂(lè )的受歡迎的老師,向優(yōu)秀班主任學(xué)經(jīng)驗,使自己具有一定的管理班級的能力,做到時(shí)時(shí)處處以班主任的標準嚴格要求自己。

 。4)、積極主動(dòng)參加信息技術(shù)的學(xué)習,提高其應用能力,能x制作課件等。

 。5)、加強教育教學(xué)理論的學(xué)習,使自己在閱讀量和閱讀面上有所突破,能主動(dòng)閱讀有關(guān)教學(xué)雜志和教育專(zhuān)著(zhù),認真做好讀書(shū)筆記。

 。6)、積極參與各項課題研究,認真參加各種x培訓或講座學(xué)習活動(dòng),認真撰寫(xiě)日記和論文。

 。7)、緊密與組內教師團結協(xié)作,牢固樹(shù)立服務(wù)意識,做好領(lǐng)導和教師之間的橋梁角x,促進(jìn)學(xué)校與教師關(guān)系的良好狀態(tài)。

 。8)、深入了解學(xué)生的世界,走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,是自己成為學(xué)生的良師益友。

 。9)、堅持教學(xué)相長(cháng),在師生交往中發(fā)展自己,遵循“以人為本”的管理原則,增強自己的管理能力。

 。10)、讓自己多學(xué):除了向書(shū)中學(xué)習外,還要向有經(jīng)驗的教師學(xué)習,向名師學(xué)習,與名師結對。

  總之,在今后的實(shí)踐中,我會(huì )繼續努力工作,以真摯的愛(ài),真誠的心,以及有個(gè)x的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動(dòng)家長(cháng)。面對新課改,我時(shí)刻告誡自己追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力,把自己的全部知識、才華和愛(ài)心奉獻給學(xué)生,奉獻給教育事業(yè)。

美術(shù)教師個(gè)人工作計劃4

  時(shí)間過(guò)得真快!轉眼間,入職已是第三年了。在過(guò)去的工作中,我學(xué)習到了很多。在這充滿(mǎn)挑戰的新學(xué)期里,只有不斷努力進(jìn)取才能獲得更大的進(jìn)步。以下是針對本學(xué)期的研修計劃:

  一、個(gè)人專(zhuān)業(yè)方面

 。ㄒ唬┏砷L(cháng)總目標:

  做一名師德高尚、行為規范、具有一定的開(kāi)拓創(chuàng )新精神的教師;使自己成為一名終身發(fā)展的教師。

 。ǘ﹤(gè)人專(zhuān)業(yè)目標:

  發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的獨特魅力,對學(xué)生進(jìn)行審美教育,將德育滲透于美育之中,培養學(xué)生健全人格,使學(xué)生在美術(shù)學(xué)習中認識藝術(shù),陶冶情操,養成健康的審美情趣和積極向上的生活態(tài)度。

  提高自己的課堂教學(xué)水平,認真鉆研教材,充分理解讀寫(xiě)課程的要求,加強實(shí)踐與創(chuàng )造,把激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣貫穿于始終,提高學(xué)生的審美能力,培養學(xué)生愛(ài)祖國,愛(ài)人民,愛(ài)科學(xué),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)自然的情感,激發(fā)學(xué)生認識社會(huì )并開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的興趣,培養和提高學(xué)生的各方面能力。

  提高自身專(zhuān)業(yè)素養,加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習,多閱讀關(guān)于美術(shù)教育方面的書(shū)籍,多欣賞名師作品,加強自身美術(shù)專(zhuān)業(yè)訓練,提高繪畫(huà)水平。

  二、專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面

 。ㄒ唬┎粩噙M(jìn)取

  通過(guò)多看、多學(xué)、多聽(tīng)、多做來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)能力。多看一師一優(yōu)部級課,多學(xué)習借鑒優(yōu)秀教師的上課方式,結合自己的教學(xué),盡快形成自己的教學(xué)風(fēng)格,努力將課程做到最好。

 。ǘ┎粩鄧L試

  堅持面向全體學(xué)生,營(yíng)造以學(xué)生為本的生本課堂。指導學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,尊重和保護學(xué)生的學(xué)習自主性和積極性。在課堂上營(yíng)造民主和諧的氛圍,讓學(xué)生真正成為課堂學(xué)習的主人。此外,要積極參與課堂教學(xué)活動(dòng),充分利用學(xué)校提供的機會(huì )上好公開(kāi)課,給自己展示的舞臺,為教學(xué)研究提供載體。

 。ㄈ┎粩嗫偨Y

  堅持在每一節課后,做好教學(xué)反思。爭取每學(xué)期做好學(xué)期工作總結,理清得失。

  三、發(fā)展措施及策略

 。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習

  教師的觀(guān)念決定著(zhù)教師的行動(dòng)方向。作為新形勢下的一名小學(xué)美術(shù)教師,要努力提高自己的教學(xué)能力,從以教師為中心轉變?yōu)橐詫W(xué)生為中心,從知識的傳授者轉變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習的引領(lǐng)者和促進(jìn)者。

 。ǘ┌盐照n堂教學(xué)

  課堂是教師施展本領(lǐng)、展示才華的陣地,要在有限的時(shí)間和空間內完成既定的'任務(wù)。根據美術(shù)課特點(diǎn)做到:

  備課:了解教材內容、編排體例和編者意圖,從美術(shù)知識、基本技能和思想感情三方面確定全冊教材的教學(xué)目標。課后要進(jìn)行教學(xué)效果自我剖析,小結得失,做好美術(shù)課的技能準備。

  上課:要遵循本學(xué)科的特點(diǎn),把握藝術(shù)情感性和形象性的特征,以審美教育為核心,注重美的熏陶,多方面培養學(xué)生藝術(shù)素養。

 。ㄈ┓e極參加培訓

  掌握現代教育技術(shù)手段,拓展美術(shù)教學(xué)渠道,敢于嘗試,勇于創(chuàng )新,利用網(wǎng)絡(luò )的優(yōu)勢,多給學(xué)生一些美術(shù)的營(yíng)養。

 。ㄋ模┳⒅亟虒W(xué)研究

  對教學(xué)過(guò)程進(jìn)行反思,總結經(jīng)驗,查找不足,彌補缺陷。

  總之,在本學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐中,我會(huì )繼續努力工作,以真摯的愛(ài),真誠的心,以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生。注重自身創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力,充實(shí)自身不斷進(jìn)步。

美術(shù)教師個(gè)人工作計劃5

  一、指導思想

  新時(shí)期的美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓練,而是一種文化學(xué)習;美術(shù)教育不同于專(zhuān)業(yè)美術(shù)教育,它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù):以學(xué)生發(fā)展為本,注重培養發(fā)展學(xué)生審美能力,感知力,想象力,表現力等方面的能力,注重培養創(chuàng )新精神,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展。新教育培養學(xué)生學(xué)習興趣,強調學(xué)生自主探究學(xué)習,合作互動(dòng)學(xué)習,情感體驗,注重學(xué)習的過(guò)程,注重跨學(xué)科學(xué)習,通過(guò)美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生的整體素質(zhì),最終使學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )做人,終身受益。為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,做好本職工作,本學(xué)期我擬定了如下計劃:

 。1)抓好常規教學(xué)。

  1、認真備課,做到重難點(diǎn)突出,簡(jiǎn)明條理,課后分析評價(jià)恰當。

  2、充實(shí)課堂容納量,充分利用好教學(xué)時(shí)間。

 。2)加強自身建設。

  從目前教育發(fā)展的要求出發(fā),認真開(kāi)展"兩學(xué)"(學(xué)習業(yè)務(wù)和政治),進(jìn)一步提高師表形象。具體做法是:

  1、堅持參加集體學(xué)習,并與自學(xué)相結合,以《中華人民共和國教育法》,《教師法》,《新課程改革指導》,及各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍為主,借鑒先進(jìn)經(jīng)驗,樹(shù)立創(chuàng )新意識。

  2、在學(xué)習中學(xué)會(huì )反思,改進(jìn)自我。進(jìn)一步規范教育言行,不遲到,不早退,維護集體利益,不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。

 。3)關(guān)注學(xué)優(yōu)生,進(jìn)行培優(yōu)訓練

  加強對尖子生的培養,發(fā)展學(xué)生的學(xué)科興趣及個(gè)性特長(cháng)。積極組織學(xué)生參加全國,省,市各種比賽活動(dòng),豐富學(xué)生的校園生活。

  二、教學(xué)目標:

  本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作,我將根據以往的教學(xué)經(jīng)驗,針對學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習情況,通過(guò)美術(shù)課教學(xué),將欣賞,繪畫(huà),工藝融合貫通在一起,以多種有趣的吸引學(xué)生的教學(xué)手段來(lái)開(kāi)闊學(xué)生的美術(shù)視野,使學(xué)生掌握繪畫(huà)技法,繼續接受色彩和國畫(huà)的傳統教學(xué)。設計和手工,繼續深入學(xué)習。提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛(ài)好,擴大美術(shù)的知識面,更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。并在教學(xué)當中注重培養學(xué)生的觀(guān)察,記憶,思維,想象和動(dòng)手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開(kāi)書(shū)本教材,自己獨立的,大膽的,有創(chuàng )造性地去完成學(xué)習任務(wù)。

  三、具體工作:

  1、繼續加強美術(shù)新課程標準和業(yè)務(wù)培訓,深化教學(xué)觀(guān)念和理念。本學(xué)期,我將繼續加強自身的業(yè)務(wù)培訓,利用一切時(shí)間,多學(xué),多練,多找自身的不足,多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng),加強自己對案例研究,使自己由認識新課程到走進(jìn)新課程。

  2、課堂教學(xué)活動(dòng)。加強課堂教學(xué)新理念,新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開(kāi)展把"美術(shù)作為一種文化學(xué)習,作為一種文化傳承的教學(xué)研究。"同時(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng )造精神,結合實(shí)際情況開(kāi)

  發(fā)教材內容,運用新理念,嘗試新教法,不斷提高自己的教學(xué)水平。

  四、教材的特殊處理:

  1、新課程改革中雖然不提倡教師板演,但是我覺(jué)得適當的示范,也能促進(jìn)課程的學(xué)習。

  2、一些手工課需要涉及一些現成的實(shí)物,而課本中的平面實(shí)物圖像不能滿(mǎn)足教學(xué)的需要。為克服這一不足,我在教學(xué)將準備一些實(shí)物,使教學(xué)更直觀(guān),提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、根據實(shí)際教學(xué)的需要,我將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內容,從而更利于學(xué)生的實(shí)際情況,突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。

  4、要求學(xué)生作好材料的準備工作。要做到:課前布置,課時(shí)檢查,課后整理。材料的`準備寧可充足有余,不可臨時(shí)不足,影響教學(xué)進(jìn)程。

  五、教學(xué)要注意的問(wèn)題:

  1、注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。因為美術(shù)課在操作過(guò)程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序,影響其他班級上課。

  2、自調顏料比較難把握,應該注意課室衛生,用品的清洗。

  六、其它學(xué)科的教學(xué)

  綜合實(shí)踐是勞動(dòng)課的基本特點(diǎn),是學(xué)生掌握知識,形成技能的主要手段,是教學(xué)的中心環(huán)節。為了達到教學(xué)目的,單憑課堂上的說(shuō)教是不夠的,只有采取多樣性、趣味性、知識性等實(shí)踐活動(dòng),才能激發(fā)學(xué)生的興趣,收到良好效果。

  總之,美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎課程改革精神的前提下,以課程

  標準為準繩,以學(xué)生興趣,經(jīng)驗,知識的發(fā)展為目地,以培養學(xué)生良好的美術(shù)素養以及扎實(shí)的美術(shù)基礎知識,學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng )造意識為教學(xué)的目標,提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。

美術(shù)教師個(gè)人工作計劃6

  一、學(xué)生知識能力,學(xué)習習慣分析

  二年級的學(xué)生經(jīng)過(guò)一年多的訓練,已掌握了一些簡(jiǎn)單的基本繪畫(huà)知識和技能,但在繪畫(huà),動(dòng)手過(guò)程中還缺乏大膽想象創(chuàng )造,這些方面有待提高。

  二、教學(xué)目的.任務(wù)

  1、通過(guò)有趣的美術(shù)表現和欣賞活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。

  2、運用多種材料和工具,進(jìn)行繪畫(huà)和簡(jiǎn)單工具制作。

  3、培養學(xué)生空間知覺(jué),形象記憶,創(chuàng )造等能力。

  三、教材重點(diǎn)難點(diǎn)

  1、靈活運用工具材料,進(jìn)行繪畫(huà)和工藝制作。

  2、發(fā)展學(xué)生空間知覺(jué),形象記憶,創(chuàng )造能力。

  四、主要措施

  1、做好課前準備,精心制作教具。

  2、運用教學(xué)手段,培養學(xué)生繪畫(huà)興趣。

  3、充分展示圖片,作品等教學(xué)手段,教師加以示范。

美術(shù)教師個(gè)人工作計劃7

  一、指導思想

  以《全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標準》為依據,努力體現課標要求,立足于面向全體學(xué)生,充分考慮學(xué)生發(fā)展的需要、學(xué)生學(xué)習的需要,培養學(xué)生良好的審美情趣和美術(shù)素養,使學(xué)生德智體美全面發(fā)展。繼續學(xué)習教育教學(xué)理論,更新教學(xué)觀(guān)念和理念,并運用新的理論來(lái)指導自己的日常教學(xué)工作。

  二、教學(xué)內容分析

  1)課本分析

  本學(xué)期擬定十七課時(shí)的課程,分為五個(gè)單元教學(xué):第一單元美術(shù)的主要表現手段;第二單元讀書(shū)、愛(ài)書(shū)的情結;第三單元筆墨丹青;第四單元自己辦展覽;第五單元展示設計作品欣賞。

  2)單元分析

  第一單元主要圍繞美術(shù)作品中的造型、色彩和構圖三種主要藝術(shù)表現手段展開(kāi)教學(xué)。

  第二單元教學(xué)內容都和讀書(shū)、愛(ài)書(shū)有關(guān),涉及“欣賞,評述”“設計,應用”“造型,表現”三個(gè)學(xué)習領(lǐng)域。

  第三單元涉及中國傳統繪畫(huà)與詩(shī)詞、書(shū)法、篆刻之間的關(guān)聯(lián),花卉、蔬果寫(xiě)意畫(huà)的學(xué)習和對意境、處理空間關(guān)系的“三遠法”:和山石、樹(shù)木、云水等畫(huà)法的學(xué)習。

  第四單元是綜合探索課程,主要是讓學(xué)生把學(xué)到的知識運用到實(shí)際生活中去。

  第五單元以欣賞展示設計作品為內容,使學(xué)生了解展示設計是以信息傳達為目的,集多種技術(shù)手段為一題的綜合性空間視覺(jué)傳達設計。

  三、工作目標和措施

  1、全面發(fā)展學(xué)生的自主能力。適應社會(huì )對美的基本要求,通過(guò)美術(shù)課程以及各項活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生們的審美水平有所的提高。

  2、在教學(xué)過(guò)程中適當滲入德育,美育方面的理念。使學(xué)生在德育的基礎上加強對美育各方面的認識,并逐步培養學(xué)生的美育方面的'素質(zhì),在同一時(shí)期平衡發(fā)展,相互促進(jìn)。

  3、在學(xué)生所學(xué)知識的基礎上,開(kāi)始新知識的學(xué)習。學(xué)生在接納新知識的同時(shí)能與已知知識連接起來(lái),并能融會(huì )貫通。

  4、提高學(xué)生對生活、自然以及美術(shù)作品的觀(guān)察能力、審美能力、鑒賞能力。學(xué)生們在實(shí)踐中、生活中學(xué)習,逐步培養學(xué)生的動(dòng)眼、動(dòng)腦、動(dòng)手的能力,逐步提高對美的認知能力,培養學(xué)生的審美素質(zhì)。

  5、從學(xué)生生活經(jīng)驗出發(fā),激發(fā)學(xué)習積極性。

  6、弘揚民族民間美術(shù),提高民族自信心。

  7、采用多重評價(jià)方式,促進(jìn)主動(dòng)學(xué)習。

  四、教學(xué)進(jìn)度安排

  第一單元美術(shù)的主要表現手段

  第1課造型的表現力——1課時(shí)

  第2課色彩的感染力——1課時(shí)

  第3課構圖的作用——1課時(shí)

  第二單元讀書(shū)、愛(ài)書(shū)的情結

  第1課書(shū)林漫步——1課時(shí)

  第2課手工書(shū)設計——1課時(shí)

  第3課方寸鈐記—藏書(shū)印——1課時(shí)

  第4課書(shū)間精靈—藏書(shū)票——1課時(shí)

  第三單元筆墨丹青

  第1課詩(shī)書(shū)畫(huà)印的完美結合——1課時(shí)

  第2課借物寓意——2課時(shí)

  第3課寄情山水——2課時(shí)

  第四單元自己辦展覽——4課時(shí)

  第五單元展示設計作品欣賞——1課時(shí)

  復習與測試——2課時(shí)

美術(shù)教師個(gè)人工作計劃8

  一、個(gè)人基本情況分析,小學(xué)美術(shù)教師個(gè)人工作計劃。

  我在xx二中工作已是第16個(gè)年頭了,我一直有著(zhù)教育夢(mèng)想,希望自己能成為一名優(yōu)秀的、深受學(xué)生喜歡的美術(shù)教師,在教育教學(xué)工作中,我能認真學(xué)習其他師之長(cháng)處,與此同時(shí),我發(fā)現,我的課堂還缺少很多,我想,這需要我不斷地反思自己。通過(guò)前十幾年的工作,我真正地感受到自己是一個(gè)安于現狀沒(méi)有什么進(jìn)步的人,至今還沒(méi)有去評過(guò)高級教師,雖然我在工作中認認真真,盡心盡力地做好自己本職工作,可是由于自己的教科研能力不強,自我感覺(jué)功底較淺,再則由于工作環(huán)境與生活環(huán)境等方面的原因,自己的惰性也就顯露得比較多,總是缺少各方面的營(yíng)養,在這個(gè)人才濟濟高速發(fā)展的社會(huì )里,我更是認識到自己教育理論、專(zhuān)業(yè)知識、基本功以及個(gè)人文素養的不足,有待于進(jìn)一步提高。

  二、近期個(gè)人發(fā)展目標。

  1、樹(shù)立終生學(xué)習的觀(guān)念,不斷提升自己的師德修養。

  2、堅持看書(shū),做到讀書(shū)有體會(huì ),提高自己閱讀和寫(xiě)作的能力。

  3、重視對有效課堂的研究、實(shí)踐,在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力。

  4、利用現代化設備,借鑒網(wǎng)絡(luò )資源,加強對教材體系的梳理,多看名師課堂實(shí)錄,取他人之長(cháng),補已之短。

  三、未來(lái)一年發(fā)展規劃

  1、養成良好的閱讀習慣,并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆。

  2、樹(shù)立了終生學(xué)習的觀(guān)念,在不斷的綜合學(xué)習中提升了自己的素養,成為了一個(gè)有內涵的教師。

  3、盡心上好每一堂課,成為學(xué)生喜歡、家長(cháng)放心、領(lǐng)導省心的教師。

  4、鍛煉好自己,讓自己的專(zhuān)業(yè)知識、基本功以及做人都達到一個(gè)全新的`高度。

  5、準備好硬件和軟件計劃去評高級教師。

  四、具體措施

  1、養成天天閱讀的好習慣。

  讓我真正認識到閱讀的重要性。在不斷地閱讀中提升自己,讓自己成為一名有素養的教師。

  2、做一個(gè)勇于課堂實(shí)踐的老師。

  課堂是老師能力檢驗的一個(gè)大舞臺,認認真真地上好每一節課,不僅是學(xué)生的需要,也是自己的目標。

  3、堅持寫(xiě)“教育反思”。

  教學(xué)反思是“老師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和自我成長(cháng)的核心因素!眻猿址此伎梢钥偨Y實(shí)踐、升華經(jīng)驗,堅持寫(xiě)教學(xué)反思、教育隨筆,可以提升自己的教育能力。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,做課題研究。

  4、加強基本功訓練。

  “三字一話(huà)一畫(huà)”的老師基本功要不斷練習,讓自己成為學(xué)生心中的榜樣,讓學(xué)生“親其師、信其道!

  5、利用現代化輔助教學(xué)。

  美術(shù)課堂要講究直觀(guān)性,我想在今后的教學(xué)中多用多媒體教學(xué),會(huì )給學(xué)生帶來(lái)更多的精彩。

  7、確立一本校本教材編寫(xiě)的目標,工作計劃《小學(xué)美術(shù)教師個(gè)人工作計劃》。

  8、帶領(lǐng)學(xué)校另外兩位美術(shù)老師搞好學(xué)校的美術(shù)教育教學(xué)工作,認真抓好高考美術(shù)訓練、積極組織學(xué)生參加美術(shù)比賽。

  生動(dòng)的課堂、全面的美術(shù)素養,都不是一日之功,我不敢奢望自己一下子成為優(yōu)秀的教師,不敢奢望有自己的教育專(zhuān)著(zhù)發(fā)表,但是“心有多大,舞臺就有多大”,我會(huì )一直朝著(zhù)心中的夢(mèng)想迎風(fēng)起航。

  【小學(xué)美術(shù)教師個(gè)人工作計劃范文】

  新學(xué)期又開(kāi)始了,本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是一至六年級美術(shù),二年、四年生命教育,六年級社會(huì )實(shí)踐,而社會(huì )實(shí)踐是我第一次接觸的新學(xué)科。

  一、指導思想

  新時(shí)期的小學(xué)美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓練,而是一種文化學(xué)習;小學(xué)美術(shù)教育不同于專(zhuān)業(yè)美術(shù)教育,它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù):以學(xué)生發(fā)展為本,注重培養發(fā)展學(xué)生審美能力,感知力,想象力,表現力等方面的能力,注重培養創(chuàng )新精神,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展.新教育培養學(xué)生學(xué)習興趣,強調學(xué)生自主探究學(xué)習,合作互動(dòng)學(xué)習,情感體驗,注重學(xué)習的過(guò)程,注重跨學(xué)科學(xué)習,通過(guò)美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生的整體素質(zhì),最終使學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )做人,終身受益.為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,做好本職工作,本學(xué)期我擬定了如下計劃:

  二、教學(xué)目標:

  本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作,我將根據以往的教學(xué)經(jīng)驗,針對學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習情況,通過(guò)美術(shù)課教學(xué),將欣賞,繪畫(huà),工藝融合貫通在一起,以多種有趣的吸引學(xué)生的教學(xué)手段來(lái)開(kāi)闊學(xué)生的美術(shù)視野,使學(xué)生掌握繪畫(huà)技法,繼續接受色彩和國畫(huà)的傳統教學(xué)。設計和手工,繼續深入學(xué)習。提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛(ài)好,擴大美術(shù)的知識面,更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。并在教學(xué)當中注重培養學(xué)生的觀(guān)察,記憶,思維,想象和動(dòng)手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開(kāi)書(shū)本教材,自己獨立的,大膽的,有創(chuàng )造性地去完成學(xué)習任務(wù)。

  三、具體工作:

  1、繼續加強美術(shù)新課程標準和業(yè)務(wù)培訓,深化教學(xué)觀(guān)念和理念。

  本學(xué)期,我將繼續加強自身的業(yè)務(wù)培訓,利用一切時(shí)間,多學(xué),多練,多找自身的不足,多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng),加強自己對案例研究,使自己由認識新課程到走進(jìn)新課程。

  2、課堂教學(xué)活動(dòng)。

  加強課堂教學(xué)新理念,新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開(kāi)展把"美術(shù)作為一種文化學(xué)習,作為一種文化傳承的教學(xué)研究。"同時(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng )造精神,結合實(shí)際情況開(kāi)發(fā)教材內容,運用新理念,嘗試新教法,不斷提高自己的教學(xué)水平。

  四、教材的特殊處理:

  1,新課程改革中雖然不提倡教師板演,但是我覺(jué)得適當的示范,也能促進(jìn)課程的學(xué)習。

  2,一些手工課需要涉及一些現成的實(shí)物,而課本中的平面實(shí)物圖像不能滿(mǎn)足教學(xué)的需要。為克服這一不足,我在教學(xué)將準備一些實(shí)物,使教學(xué)更直觀(guān),提高教學(xué)質(zhì)量。

  3,根據實(shí)際教學(xué)的需要,我將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內容,從而更利于學(xué)生的實(shí)際情況,突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。

  4,要求學(xué)生作好材料的準備工作。要做到:課前布置,課時(shí)檢查,課后整理。材料的準備寧可充足有余,不可臨時(shí)不足,影響教學(xué)進(jìn)程。

  五、教學(xué)要注意的問(wèn)題:

  1,注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。因為美術(shù)課在操作過(guò)程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序,影響其他班級上課。

  2,自調顏料比較難把握,應該注意課室衛生,用品的清洗。

  六、關(guān)注學(xué)優(yōu)生,進(jìn)行培優(yōu)訓練

  加強對尖子生的培養,發(fā)展學(xué)生的學(xué)科興趣及個(gè)性特長(cháng),積極組織學(xué)生參加全國,省,市各種比賽活動(dòng),豐富學(xué)生的校園生活?傊覍栏褚笞约,不斷提高業(yè)務(wù)水平,做一名合格的美術(shù)教師。

  七、其它學(xué)科的教學(xué)

  社會(huì )實(shí)踐是勞動(dòng)課的基本特點(diǎn),是學(xué)生掌握知識,形成技能的主要手 段,是教學(xué)的中心環(huán)節。為了達到教學(xué)目的,單憑課堂上的說(shuō)教是不夠的,只有采取多樣性、趣味性、、知識性等實(shí)踐活動(dòng),才能激發(fā)學(xué)生的興趣,收到良好效果。

  總之,美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎課程改革精神的前提下,以課程標準為準繩,以學(xué)生興趣,經(jīng)驗,知識的發(fā)展為目地,以培養學(xué)生良好的美術(shù)素養以及扎實(shí)的美術(shù)基礎知識,學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng )造意識為教學(xué)的目標,提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。

美術(shù)教師個(gè)人工作計劃9

  一、學(xué)生概況

  本年級學(xué)生對美術(shù)課興趣濃厚,并具有較好的繪畫(huà)基礎和對各種材料綜合運用能力,其中對繪畫(huà)材料的運用能力較強。大部分學(xué)生能較好地表現平面形象、立體造型,并能大膽地發(fā)揮想象,作品內容豐富,富有生活情趣;有較高的創(chuàng )新意識和較好的心理品質(zhì)。但也有一部分學(xué)生空間感較弱,對一些廢舊材料的綜合運用能力較差,有待進(jìn)一步地提高。

  二、教學(xué)目的、要求

 。ㄒ唬┛偰繕

  學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng),嘗試各種工具、材料和制作過(guò)程,學(xué)習美術(shù)欣賞和評述的方法,豐富視覺(jué)、觸覺(jué)和審美經(jīng)驗,體驗美術(shù)活動(dòng)的樂(lè )趣,獲得對美術(shù)學(xué)習的持久興趣;了解基本美術(shù)語(yǔ)言和表達方式和方法,表達自己的情感和思想,美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習過(guò)程中,激發(fā)創(chuàng )造精神,發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,形成基本的美術(shù)素養,陶冶高尚的審美情操,完善人格。

 。ǘ└鲗W(xué)習領(lǐng)域目標

  1.造型表現學(xué)習領(lǐng)域

  初步認識形、色與肌理等美術(shù)語(yǔ)言,學(xué)習使用各種工具,體驗不同媒體的效果,通過(guò)看看、畫(huà)畫(huà)、做做等方法表現所見(jiàn)所聞,激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng )造愿望。

  2.設計應用學(xué)習領(lǐng)域

  學(xué)習對比與和諧、對稱(chēng)與均衡等組合原理,了解一些簡(jiǎn)易的創(chuàng )作意圖和手工制作的方法,進(jìn)行簡(jiǎn)單的設計和裝飾,感受設計制作與其它美術(shù)活動(dòng)的區別。

  3.欣賞評述學(xué)習領(lǐng)域

  觀(guān)賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感,能用口頭或書(shū)南語(yǔ)言對欣賞對象進(jìn)行描述,說(shuō)出其特色,表達自己的感受。

  4.綜合探索學(xué)習領(lǐng)域

  造型游戲的方式,結合語(yǔ)文、音樂(lè )等課程內容,進(jìn)行美術(shù)創(chuàng )作表演和展示,并發(fā)表自己的創(chuàng )作意圖。

  三、教材分析

 。ㄒ唬┙虒W(xué)重點(diǎn)

  1.學(xué)習色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識,體驗色彩的表現力,并能有目的地加以運用。

  2.能用日記畫(huà)的形式表現生活中的有趣情境、有意義的`事和自己喜歡的人物,表達自己的情感。

  用各種瓶子及其它塑造材料,大膽想象并設計制作簡(jiǎn)單的立體或半立體造型。

 。ǘ┙虒W(xué)難點(diǎn)

  1.利用多種媒體,如蛋殼、廢包裝、稻草等材料制作作品。

  2.欣賞情節性比較強的中外作品,認識該美術(shù)作品的藝術(shù)特點(diǎn)。

  3.用水粉、水彩顏料表現周?chē)氖挛,表達自己的興趣與愿望。

  4.運用對比與和諧、對稱(chēng)與均衡等組合原理,通過(guò)植物籽粒,纖維線(xiàn)材、織物等材料的平面拼貼進(jìn)行造型設計。

  5.能運用紫沙泥等材料進(jìn)行立體造型,并用水粉顏料加工、裝飾。

  四、教學(xué)措施

  1.應將學(xué)習內容與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系起來(lái),強調知識和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價(jià)值。

  2.多種形式,組織學(xué)生認識人的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的差異性,人類(lèi)社會(huì )的豐富性,并在一種廣泛的文化情境中,認識美術(shù)的特征、美術(shù)表現的多樣性以及美術(shù)對社會(huì )生活的貢獻。同時(shí),培養學(xué)生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛(ài),對世界多元文化教育的寬容和尊重。

  3.采用多種辦法,使學(xué)生思維的流暢性、靈活性和獨特性得以發(fā)展,限度地開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造潛能,并重視實(shí)踐能力的培養,使學(xué)生具有將創(chuàng )新意識轉化為具體成果的能力。通過(guò)綜合學(xué)習和探究學(xué)習,引導學(xué)生在具體情境中探究與發(fā)現,找到不同知識之間的關(guān)聯(lián),培養學(xué)生的創(chuàng )新意識與解決問(wèn)題的能力。

  4.教師的評價(jià)要體現多維性和多級性,適應不同個(gè)性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習狀況。

  五、課時(shí)安排

  周次課題主要內容課時(shí)備注

  第1周遠近的奧秘了解近大遠小的透視變化規律,學(xué)習平行線(xiàn)和消失點(diǎn)的透視概念。2課時(shí)

  第2周風(fēng)景寫(xiě)生學(xué)習利用簡(jiǎn)單的構圖知識,并進(jìn)行風(fēng)景寫(xiě)生,以提高造型能力與構圖能力。2課時(shí)

  第3周心中的風(fēng)景根據記憶或者想象,表現心中的風(fēng)景,培養學(xué)生的創(chuàng )造能力。2課時(shí)

  第3周會(huì )動(dòng)的剪影了解皮影藝術(shù)特點(diǎn),學(xué)會(huì )用卡紙制作剪影人物。2課時(shí)

  第3周水墨畫(huà)—動(dòng)物了解中國畫(huà)的特點(diǎn),學(xué)習用皴法來(lái)畫(huà)動(dòng)物2課時(shí)

  第6周形體挖切用泥在六面體或者圓柱體上進(jìn)行切挖。1課時(shí)

  第7周我們做樂(lè )器學(xué)習運用不同的材料制作樂(lè )器,培養創(chuàng )造力和設計意識。2課時(shí)

  第9-10周宇宙之旅了解飛船結構,利用廢棄物制作宇宙飛船,培養學(xué)生對科學(xué)的探究精神。3課時(shí)

  第11周保護文物通過(guò)欣賞、繪制文物,了解其用途和作用。3課時(shí)

  第12-13周愛(ài)護古建筑了解古建筑的特點(diǎn)及保護古建筑的意義,增強對傳承文化的強烈責任感和使命感。3課時(shí)

  第14周電腦美術(shù)熟練運用Wingdows繪圖板中的繪畫(huà)工具,進(jìn)一步了解各種工具的使用。1課時(shí)

  第16周中國畫(huà)與油畫(huà)了解中國畫(huà)和油畫(huà)的使用工具、材料以及在表現方式、表現內容等方面的區別。2課時(shí)

美術(shù)教師個(gè)人工作計劃10

  “風(fēng)吹一片葉,萬(wàn)物已經(jīng)秋!憋w舞的秋葉,隨風(fēng)翩然,那是生命的顏色,記載著(zhù)流年往事,包含風(fēng)雨與滄桑。轉眼間,工作已三年的時(shí)光,一路上看到了一樹(shù)花開(kāi)的詩(shī)情畫(huà)意,也經(jīng)歷了落花飄零的慘淡情景。為了更好提升自己的教育教學(xué)能力,本學(xué)期制定計劃如下:

  一、學(xué)高為師,身正為范。

  為了更好地踐行教師的師德,我將時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。熱愛(ài)自己的事業(yè),關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生把學(xué)?闯梢粋(gè)溫暖的大家庭,讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂(lè )的成長(cháng)。

  二、春風(fēng)化雨,滋潤心田。

  教師的教育在于不斷勇于探索教育。在工作中,我會(huì )繼續認真學(xué)習教育教學(xué)理論,認真研究課程標準,研究學(xué)法和教法,研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),做到理論指導實(shí)踐,實(shí)踐充實(shí)理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實(shí)踐中。認真研究教材文本,深入細致地備課,扎實(shí)上好每一節常規課。

  作為一名美術(shù)教師,要思維活躍,具有良好的藝術(shù)感染力,自主能力和創(chuàng )新能力也會(huì )很強。教師的創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力應該更多的體現在課堂教學(xué)中。要注重對課堂教學(xué)進(jìn)行改革,要有自己對課堂教學(xué)的理解,有自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,構建自己的教學(xué)模式。要把課堂變大,把美術(shù)課堂放到社會(huì )更廣闊的空間,讓學(xué)生在接觸社會(huì ),感受人文中不斷提高審美情趣和審美能力。教師一定要注重開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,讓所有的學(xué)生都能夠熱愛(ài)你的課堂。課堂上要不拘一格,不能死板,要積極活躍。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,力爭通過(guò)各種教學(xué)手段,充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性,培養學(xué)生自主探究,創(chuàng )造性思維等能力,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,營(yíng)造和諧的課堂教學(xué)氛圍。

  如果你種下的是葵花,秋天收獲的會(huì )是一片金黃;如果你種下的是甘蔗,秋天的收獲定時(shí)甜蜜;如果你種下的'是自己的一顆心,收獲的一定是一輪火紅的太陽(yáng)。

  三、讀書(shū)萬(wàn)卷,下筆有神。

  課余時(shí)間多閱讀些與自身專(zhuān)業(yè)教學(xué)刊物,微信公眾號,摘錄些對自身專(zhuān)業(yè)、學(xué)習等有益處的篇章段落,不斷充實(shí)自我,提高自身專(zhuān)業(yè)素養和水平。并利用網(wǎng)絡(luò )媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專(zhuān)著(zhù)等,及時(shí)掌握有關(guān)本專(zhuān)業(yè)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢,并積極組織學(xué)生參加相關(guān)活動(dòng),提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力、開(kāi)闊學(xué)生視野。

  四、千里之行,始于足下。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!睘榇艘镒龅揭韵聨c(diǎn):

  1。堅持認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的書(shū)籍,及教育教學(xué)理論書(shū)籍,并且廣泛閱讀文學(xué)書(shū)籍充實(shí)自己,以不斷給學(xué)生新信息、新知識,使課堂教學(xué)效果更好。

  2。做一名學(xué)習型的教師,充分利用課余時(shí)間,堅持每天一個(gè)小時(shí)的學(xué)習時(shí)間。

  3。做一名善于反思,勤于積累的教師。

  4。堅持認真撰寫(xiě)課后反思,并積極反饋于教學(xué)工作。反思教學(xué)過(guò)程中的得失,反思教育學(xué)生的點(diǎn)滴,在反思中感悟,寫(xiě)出高質(zhì)量的教學(xué)隨筆、教育故事等。

  5。在日常工作中,積極創(chuàng )造精彩,美術(shù)課堂,多打造精品,在此過(guò)程中,學(xué)習提高。

  教育是一種潤物無(wú)聲的漸染,不是疾風(fēng)驟雨的蕩滌;是一種春分化雨的感化,不是厲風(fēng)嚴霜的摧殘,是一種順其自然的發(fā)展,不是千人一面的雕琢。以寬容博愛(ài)以及淵博的知識潛移默化的影響學(xué)生,一個(gè)學(xué)生只有當他受到學(xué)生喜愛(ài)時(shí),才能真正實(shí)現自己的最大價(jià)值。

美術(shù)教師個(gè)人工作計劃11

  教師是人類(lèi)永恒的職業(yè),但社會(huì )對教師條件的選擇并不永恒,時(shí)代對教師的要求越來(lái)越高。教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現的過(guò)程,是教師在充分認識教育意義的基礎上,不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規律,拓展學(xué)科知識,強化x技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在認真學(xué)習了學(xué)校本學(xué)年度發(fā)展規劃后,針對自己的特點(diǎn)制定個(gè)人發(fā)展計劃如下:

  一、發(fā)展目標

  “教書(shū)者先強己,育人者先律己”,首先要提高自己的思想素質(zhì)。教師的x取向、道德素質(zhì)、教育觀(guān)、世界觀(guān)和人生觀(guān)對學(xué)生起直接影響作用!皩W(xué)為人師,身為世范”,引導學(xué)生樹(shù)立各種正確觀(guān)念,教育學(xué)生學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )創(chuàng )造,培養學(xué)生成為與時(shí)俱進(jìn)的新型人才。

  二、課堂教學(xué)方面

  進(jìn)一步深化落實(shí)生活化情境化課堂教學(xué),充分發(fā)揮自己的特長(cháng)來(lái)吸引學(xué)生,使學(xué)生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿(mǎn)足學(xué)生成長(cháng)和走上社會(huì )的實(shí)際需要,有足夠的實(shí)踐x教學(xué)環(huán)節。針對自己的教學(xué)特點(diǎn)拜名師學(xué)藝,使自己的教學(xué)水平逐步提高,教學(xué)經(jīng)驗日益豐富,尋找出一條適合自己的發(fā)展之路,爭取逐步形成自己干練利落、靈敏機智的教學(xué)特x。

  三、思想工作方面

  注重個(gè)人素質(zhì)的培養,不貪名利,切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng )造最好的教育。從為應付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。做個(gè)富有責任心的優(yōu)秀老師,在遵守制度、與人相處方面能夠嚴格要求自己,提高自身的理論素養。

  四、具體措施

  1、善于思考,在實(shí)踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作,力爭做到在反思中揚長(cháng),在前瞻中創(chuàng )新。時(shí)刻把工作與思考相結合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng )造x地開(kāi)展工作。

  2、繼續提高學(xué)歷層次,通過(guò)進(jìn)修、自學(xué)考試或網(wǎng)絡(luò )教育提高學(xué)歷是適應職業(yè)的需要,也是自我發(fā)展的需要,F代社會(huì )很看重x,但求知比x更重要。

  3、繼續更新自己的.x知識,“要給學(xué)生一滴水,自己必須要有一桶水!碑斀袷澜,科技突飛猛進(jìn)、信息與日俱增,社會(huì )各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)知識不斷由單一走向多元,不斷向更深更廣的層面發(fā)展。注意搜集x發(fā)展的新動(dòng)向、新信息,不斷更新知識,以適應時(shí)代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習的需求無(wú)疑是當代教師一項富有挑戰x的目標和任務(wù)。

  4、注重個(gè)人素質(zhì)的培養,不貪名利,切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng )造最好的教育。

  5、提高自己的教育能力,教師學(xué)習、提高教育教學(xué)能力是一項永不間斷的工作,學(xué)習知識、學(xué)習育人方法、學(xué)習教學(xué)技術(shù),從書(shū)本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò )中學(xué)、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實(shí)踐中學(xué)……終身學(xué)習無(wú)疑是艱苦的,同時(shí)也是快樂(lè )的。因為學(xué)習使人自強、讓人發(fā)展、教人創(chuàng )新。

  在今后的工作中要務(wù)實(shí)求真,成為熱愛(ài)學(xué)習、學(xué)會(huì )學(xué)習和終身學(xué)習的楷模;并將所學(xué)知識充分應用于教學(xué)實(shí)踐,以人為本,尊重學(xué)生個(gè)x,引導和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習,鼓勵學(xué)生學(xué)會(huì )思考,學(xué)會(huì )自我增長(cháng)和應用知識,學(xué)會(huì )懷疑和創(chuàng )新。

美術(shù)教師個(gè)人工作計劃12

  作為xx小學(xué)的一名美術(shù)教師,我覺(jué)得是一件非常開(kāi)心且光榮的事情。對于我們小學(xué)而言,在美術(shù)這一方面,其實(shí)是相比其他學(xué)校更為重視的。學(xué)校注重學(xué)生多方面的發(fā)展,對于我們美術(shù)教師也是非常重視的。新的一個(gè)學(xué)期來(lái)了,我也做出了一個(gè)新的計劃,希望可以在接下來(lái)的時(shí)間里,好好的進(jìn)行下去。

  一、班級整體情況

  上個(gè)學(xué)期結束之后,我交代給了學(xué)生們一個(gè)任務(wù),那就是在暑假期間練習畫(huà)畫(huà),開(kāi)學(xué)之際交幾張自己覺(jué)得最滿(mǎn)意的畫(huà)作上來(lái),然后我進(jìn)行評比,粘貼在教室后的公示區。這次學(xué)生們交上來(lái)的作品讓我驚訝了,很多學(xué)生的進(jìn)步非常的大,班級整體情況在不斷的進(jìn)步。所以這一個(gè)學(xué)期,我會(huì )對他們更加嚴格的要求,讓他們在美術(shù)上有一些更高的成就,養成良好的審美和習慣。

  二、提升自我水平

  美術(shù)這一個(gè)科目是一個(gè)非常有藝術(shù)性的科目,不僅對學(xué)生有審美和生活上的提升,對我們教師也是非常嚴格的。在這個(gè)暑假我就參加了一個(gè)寫(xiě)生班,專(zhuān)門(mén)出去學(xué)習了一次。這個(gè)學(xué)期我會(huì )把自己所學(xué)到的東西全部應用到課程當中來(lái),在教學(xué)生的`同時(shí),也會(huì )注重的去進(jìn)行自我提高。讓自己的水平足以讓學(xué)生們信賴(lài),也足以將美術(shù)這一個(gè)科目更好的教學(xué)下去。這是我接下來(lái)的一個(gè)目標,也是我今后的一個(gè)方向。

  三、提高學(xué)生興趣

  我們班同學(xué)的整體情況還是可以的,平時(shí)學(xué)生們對美術(shù)的興致也比較高,同學(xué)們對我教學(xué)的配合也是很好的。但是有一部分的學(xué)生對這個(gè)科目還是抱著(zhù)一個(gè)玩的態(tài)度,所以這一點(diǎn)是我需要去改變的,去提高學(xué)生的興趣,他們才會(huì )在這個(gè)科目上得到一些屬于自己的成績(jì)。同時(shí),我也要注重去培養他們在這門(mén)科目上的專(zhuān)注度。

  美術(shù)是一門(mén)非常需要耐心和細心的科目,是需要學(xué)生付出很多努力的,小學(xué)的學(xué)習壓力也是比較大的,所以我也希望能夠通過(guò)美術(shù)這一門(mén)科目,讓學(xué)生們得到一些放松,能夠通過(guò)這一門(mén)科目給自己增添一些不一樣的色彩。

  接下來(lái)的這一個(gè)學(xué)期,我所帶的兩個(gè)班都已經(jīng)五年級了,在美術(shù)的學(xué)習上他們也逐漸走向一條穩定的道路了。這個(gè)學(xué)期我仍需努力,不負學(xué)校對我們教師的信任,也不負每一位學(xué)生對我的信賴(lài)和崇拜,我會(huì )把美術(shù)更好的教學(xué)下去,發(fā)展下去。

美術(shù)教師個(gè)人工作計劃13

  時(shí)光飛逝,在同伴互助教師成長(cháng)道路上歷程了工作的艱x與壓力,也有收獲的喜悅與欣慰,有求索的痛苦,也有成長(cháng)的快樂(lè )。為了在這條道路上更好、更快的成長(cháng),從而更好地從事教育教學(xué)工作,就本人實(shí)際情況,特制定了個(gè)人成長(cháng)計劃:

  一、努力方向

  1.學(xué)習方面,認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )新課程,掌握自己所任學(xué)科的x特點(diǎn),善于思考,養成多思多想多寫(xiě)的習慣,做的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  2.認真做好同伴互助學(xué)習期間的各種學(xué)習筆記,上課認真聽(tīng)講。

  3.課后勤于反思,總結學(xué)習體會(huì )與經(jīng)驗中完善自我。

  4.基本功方面不間斷地練習提高。

  5.積極使用現代信息技術(shù)。

  二、具體措施

  1.x水平的提高。

 。1)學(xué)習教育理論,在理x認識中豐富自我。

  認真閱讀《課程標準》、《教學(xué)用書(shū)》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標,研究教法,體會(huì )新課程的x質(zhì)、價(jià)值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。認真讀培訓期間每一本教育專(zhuān)著(zhù),及時(shí)作好筆記,寫(xiě)出自己的`心得,豐富自己的文化素養。多看權威x的教育類(lèi)期刊雜志,了解更多著(zhù)名教育專(zhuān)家、行家的觀(guān)點(diǎn),了解當前的教改動(dòng)態(tài),這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導意義。

 。2)x素質(zhì)的提高,在汲納中充實(shí)自我。

  在王老師的幫助下,獲得自我發(fā)展。勤聽(tīng)課,通過(guò)課堂聽(tīng)課,與授課者進(jìn)行交流與溝通;勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀(guān)點(diǎn),在共同探索中達到共同進(jìn)步;從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進(jìn)個(gè)人x知識的提升,讓自己與新課程同成長(cháng)。

  2.扎實(shí)日常教學(xué)常規。

  精心備課;細心批改每一本作業(yè),杜絕錯批、漏批現象,探索趣味x作業(yè),創(chuàng )新x作業(yè)。要求批語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)要認真、規范,要及時(shí)做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著(zhù)講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等;尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,本學(xué)期采用“一幫一”以?xún)?yōu)帶差、小組競的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習慣的養成,切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。

  3.勤于反思,完善自我。

  學(xué)會(huì )思考教育問(wèn)題,積極把先進(jìn)的教育理念轉化為自己的個(gè)人的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái),享受成功,彌補不足。在總結經(jīng)驗中完善自我。

  4.練就自己扎實(shí)的基本功。

  “鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、普通話(huà)”是教師的基本功。如能寫(xiě)一筆好字,不僅看著(zhù)瀟灑悅目,更能影響可塑x強的學(xué)生。簡(jiǎn)筆畫(huà)可以使教師板書(shū)生動(dòng)有趣,也會(huì )吸引住學(xué)生注意力。每周練習一張鋼筆字,不斷臨摹、揣摩字的寫(xiě)法;每天聲朗讀一篇課文練習普通話(huà),訓練自己的朗讀水準,不斷提高朗讀水平。

  5.利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。

  充分利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢,學(xué)習教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學(xué)效果。善于利用網(wǎng)絡(luò )資源,下載優(yōu)秀文摘提升自己的x知識。

  “x凍三尺,非一日之寒”。要想成為一名合格且優(yōu)秀的小學(xué)教師,我要學(xué)習的還有很多。以上計劃只是一個(gè)開(kāi)始,我相信經(jīng)過(guò)自己的努力,會(huì )逐漸朝著(zhù)理想的目標一步步邁進(jìn),成為學(xué)生、家長(cháng)、領(lǐng)導信任和喜愛(ài)的老師。

美術(shù)教師個(gè)人工作計劃14

  新的一學(xué)期又開(kāi)始了,為在新學(xué)期更好地完成美術(shù)教育教學(xué)任務(wù),特做計劃如下:

  一、推行和實(shí)施素質(zhì)教育,注重學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)規范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,提高學(xué)生的知識水平,培養學(xué)生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng )造美的能力。

  二、加強學(xué)習,提高自身業(yè)務(wù)能力,努力提高理論水平與實(shí)踐能力。并且積極參加市、區組織的備課和聽(tīng)課等活動(dòng),取他人所長(cháng),補己之短,在比較中學(xué)習,在實(shí)踐中提高。

  三、學(xué)期教學(xué)目標:

  1、認真完成美術(shù)教學(xué)工作,做到按表上課,不落一節課。注重課堂中學(xué)生的自主學(xué)習,培養學(xué)生的'學(xué)習能力,調動(dòng)學(xué)習的積極性。爭取把每節課的導課設計新穎、獨特。

  2、以聽(tīng)評課等教研活動(dòng)為基礎,備好、上好每一節課,積極提高教學(xué)藝術(shù)水平。

  3、組織美術(shù)研討和交流活動(dòng),與全組美術(shù)教師互相學(xué)習、取長(cháng)補短,共同提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

  4、通過(guò)各種美術(shù)競賽活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣,從而使他們能從中學(xué)到知識,陶冶情操,提高品位,營(yíng)造濃厚的文化藝術(shù)氛圍。a、本學(xué)期,美術(shù)活動(dòng)以班級為單位,以課堂為載體,搭建展示平臺。如班級藝術(shù)園等。b、在任課班級展開(kāi)人人爭當小老師活動(dòng),期初鼓勵學(xué)生選課選內容,提前報名,然后安排講課,鍛煉學(xué)生的綜合能力。

  5、通過(guò)課內教學(xué)活動(dòng)和組織的課外興趣小組活動(dòng),培養一批美術(shù)特長(cháng)生,以點(diǎn)帶面帶動(dòng)全體學(xué)生學(xué)好美術(shù),從而全面提高美術(shù)素養與美術(shù)技能。

  6、強化課堂紀律,良好的組織紀律是才會(huì )有良好的開(kāi)端,因此本學(xué)期美術(shù)課堂首先要抓好課堂紀律,發(fā)揮美術(shù)特色,以美為標準,滲透到學(xué)生的語(yǔ)言、行為中。

  四、配合學(xué)校、各科室以及在各項活動(dòng)做好宣傳、書(shū)寫(xiě)、美化等輔助工作,充分發(fā)揮美術(shù)教師自身特長(cháng),做到有求必應,盡自己所能做到更好。

美術(shù)教師個(gè)人工作計劃15

  面對美術(shù)學(xué)科在社會(huì )發(fā)展、教育改革中的實(shí)際狀況,結合生活中的藝術(shù),我將繼續以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn),狠抓45分鐘的課堂教學(xué)效率,聯(lián)系學(xué)生的日常生活,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標、教學(xué)任務(wù),現制定出本學(xué)期工作計劃如下:

  一、指導思想:

  進(jìn)一步貫徹和學(xué)習美術(shù)新課程標準,更新教學(xué)觀(guān)念和理念,并運用新的理論來(lái)指導自己的日常教學(xué)工作,使美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。

  二、教學(xué)目標:

  本學(xué)期我繼續擔任三至六年級的美術(shù)教學(xué)工作,根據以往的教學(xué)經(jīng)驗,針對低、中、高年級學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習情況,通過(guò)美術(shù)課教學(xué),將欣賞、繪畫(huà)、剪紙,工藝融合貫通在一起,以多種有趣的、吸引學(xué)生的`教學(xué)手段來(lái)開(kāi)闊學(xué)生的美術(shù)視野,使學(xué)生掌握并進(jìn)一步提高繪畫(huà)技法,繼續接受基本技能和色彩的傳統教學(xué)。設計和手工繼續深入學(xué)習。提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛(ài)好,擴大美術(shù)的知識面,更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。并在教學(xué)當中注重培養學(xué)生的觀(guān)察、記憶、思維、想象和動(dòng)手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離書(shū)本教材,自己獨立的、大膽的去完成學(xué)習任務(wù)。

  三、具體工作:

  1、繼續加強美術(shù)新課程標準和業(yè)務(wù)培訓,深化教學(xué)觀(guān)念和理念。

  本學(xué)期,我將繼續加強自身的業(yè)務(wù)培訓,利用一切時(shí)間,多學(xué)、多練、多找自身的不足,多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng),加強自己的業(yè)務(wù)能力,使自己由認識新課程到走進(jìn)新課程。

  認真制定學(xué)校美術(shù)工作、教學(xué)計劃、美術(shù)活動(dòng)等計劃。

  學(xué)習新課程標準,認真設計教案。

  準備、積累資料編寫(xiě)美術(shù)案例。

  2、課堂教學(xué)活動(dòng)。

  加強課堂教學(xué)新理念、新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開(kāi)展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習,作為一種文化傳承的教學(xué)研究!蓖瑫r(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng )造精神,結合實(shí)際情況開(kāi)發(fā)教材內容、運用新理念、嘗試新教法,不斷提高自己的教學(xué)水平。在課堂上將討論交流、分工合作、資料調查、情境模擬和角色扮演、欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機的結合在一起,以調動(dòng)學(xué)生積極性為主,使學(xué)生開(kāi)闊眼界、擴展學(xué)習的興趣和技能。

  3、組織學(xué)生多出作品,參加各級各類(lèi)的賽事,迎接區校園藝術(shù)節書(shū)畫(huà)大賽。

  認真組織、輔導美術(shù)興趣濃厚的學(xué)生。

  加強對美術(shù)優(yōu)秀生的輔導。

  四、教學(xué)要注意的問(wèn)題:

  1、注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。因為美術(shù)課在操作過(guò)程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序,影響其他班級上課。

  2、自調顏料比較難把握,應該注意課室衛生,用品的清洗。

  總之,美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎課程改革精神的前提下,以課程標準為準繩,以?xún)和d趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目的,以培養學(xué)生良好的美術(shù)素養以及扎實(shí)的美術(shù)基礎知識,學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng )造意識為教學(xué)的目標,提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。

【美術(shù)教師個(gè)人工作計劃】相關(guān)文章:

美術(shù)教師個(gè)人工作計劃03-29

美術(shù)教師個(gè)人工作計劃09-27

美術(shù)教師個(gè)人工作計劃模板09-20

關(guān)于美術(shù)教師個(gè)人工作計劃04-06

小學(xué)美術(shù)教師個(gè)人工作計劃09-30

小學(xué)美術(shù)教師個(gè)人工作計劃04-03

美術(shù)老師個(gè)人工作計劃02-04

美術(shù)教師個(gè)人工作計劃(精選15篇)03-14

美術(shù)教師個(gè)人工作計劃(15篇)02-05

激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频