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幼兒園一周工作計劃

時(shí)間:2023-03-18 16:32:50 工作計劃范文 我要投稿

幼兒園一周工作計劃(15篇)

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園一周工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園一周工作計劃(15篇)

幼兒園一周工作計劃1

  一、

  1、會(huì )正確使用禮貌用語(yǔ)與老師互相問(wèn)好,與家長(cháng)告別。

  2、值日生知道要早來(lái)園幫助生活老師擺椅子,掛小毛巾。

  3、做好來(lái)園記錄后到戶(hù)外場(chǎng)地參加活動(dòng)。

  二、戶(hù)外活動(dòng)

  【活動(dòng)內容】

  我們的社區、插花、裝飾鵝卵石、觀(guān)察菜地

  1、喜歡玩沙、插花等活動(dòng)。

  2、了解蔬菜的生長(cháng)過(guò)程,插花的一些簡(jiǎn)單的方法。

  3、知道插花、玩鵝軟石時(shí)注意的安全。

  【活動(dòng)準備】

  各種顏色的花、各種漂亮的鵝軟石、顏料。

  【活動(dòng)指導】

 。ㄒ唬⿲哟我唬翰寤

  1、學(xué)習簡(jiǎn)單的插花。

 。ǘ⿲哟味貉b飾鵝軟石

  1、認識各種顏料來(lái)裝飾鵝軟石。

  2、在使用顏料的過(guò)程中,知道要保持桌面干凈。

 。ㄈ⿲哟稳河^(guān)察菜地

  1、一個(gè)一個(gè)排隊去觀(guān)察菜地,看看青菜有什么變化。

  2、在觀(guān)察菜地之后,了解更多蔬菜的種植方法。

  三、早操活動(dòng)

  1、能整齊有力地跟著(zhù)音樂(lè )有節奏地做操,重點(diǎn)學(xué)習上舉、前舉的動(dòng)作。

  2、能根據音樂(lè )變換隊形。

  3、與老師一起創(chuàng )編器械游戲的玩法。

  四、點(diǎn)心活動(dòng)

  1、值日生嘗試管理小伙伴正確洗手,不玩水,把手擦干。

  2、能安靜、專(zhuān)心吃點(diǎn)心,保持桌面干凈,吃完自己的一份點(diǎn)心。

  3、能正確洗杯子不玩水。

  4、點(diǎn)心后會(huì )進(jìn)行安靜活動(dòng)。

  五、5分鐘安全教育

  1、正確洗手,多喝開(kāi)水,多穿衣服,注意保暖,運動(dòng)時(shí)適時(shí)增減衣服。

  2、加強體育鍛煉,盡量不去人多的地方、室內多通風(fēng),控制活動(dòng)量,塞毛巾。

  3、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持居室和工作場(chǎng)所的空氣流通,養成良好的生活和個(gè)人衛生習慣。

  4、飯前便后洗手,不要喝生水、吃生冷食物,避免接觸患病兒童。不到人群聚集、空氣流通差的公共場(chǎng)所。

  5、勤曬衣服和被褥,出現相關(guān)癥狀要及時(shí)到醫療機構就診。輕癥患兒宜居家治療、休息,以減少交叉感染六、游戲或分區活動(dòng)星期一、星期二、星期五

  【活動(dòng)內容】

  分區活動(dòng)

  語(yǔ)言區:★車(chē)(兒歌),守株待兔(閱讀),馬小哈畫(huà)動(dòng)物等;

  數學(xué)區:★★認識梯形、十二生肖真有趣,認知:會(huì )變化的圖形等;

  科學(xué)區:★、我們的觀(guān)察角,看一看說(shuō)一說(shuō):認識元宵節;

  美工區:★我喜歡的小汽車(chē)(制作),快樂(lè )的寒假(繪畫(huà)),制作燈籠等;

  操作區:★夾彈珠、飛行棋、小兔找家等;

  第一次活動(dòng):

  1、談話(huà)引題,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣師:這周我們的區域活動(dòng)玩什么呢?(圍繞數學(xué)區比一比引導幼兒討論:這周各區域可以玩些什么?激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

  2、教師展示本周新增添的各區域活動(dòng)材料,結合表征符號梳理介紹、示范本周區域內容及玩法,重點(diǎn)介紹數學(xué)區、語(yǔ)言區和操作區的內容及操作方法。

  共同回顧規則:

  師:區域活動(dòng)時(shí),我們要注意些什么呢?

 。◣熡坠餐鶕局艿幕顒(dòng)集體討論活動(dòng)的注意事項及規則)教師強調:登記進(jìn)區,先完成新內容再玩自選游戲。

  3、幼兒根據計劃開(kāi)展區域活動(dòng):重點(diǎn)熟悉內容及玩法。

  教師重點(diǎn)指導語(yǔ)言區幼兒能進(jìn)行談話(huà)活動(dòng);指導操作區的幼兒玩串樹(shù)葉項鏈。

  4、交流、講評:

 。1)鼓勵各區的幼兒大膽展示自己的作品并介紹做法;

 。2)鼓勵幼兒大膽和同伴交流:你今天在什么區?玩了什么?是怎么玩?(教師根據幼兒活動(dòng)情況和講評情況提出下次活動(dòng)的要求)

  第二次活動(dòng):

  1、回顧活動(dòng):

 。1)交流第一次活動(dòng)的情況,重點(diǎn)幫助幼兒找出問(wèn)題及解決的方法。

  師:"你們在第一次活動(dòng)中遇到了哪些困難(問(wèn)題);想想用什么辦法來(lái)解決?"

 。2)結合符號簡(jiǎn)單回顧本周活動(dòng)內容。

 。3)教師具體強調分區的要求,登記進(jìn)區,先完成新增內容再玩自選游戲。

  2、分組活動(dòng):幼兒根據計劃開(kāi)展活動(dòng),教師巡回觀(guān)察指導幼兒活動(dòng),重點(diǎn)指導數學(xué)區區及語(yǔ)言區。語(yǔ)言區幼兒能自覺(jué)的與同伴交流。

  3、評價(jià)交流:

 。1)引導幼兒聽(tīng)信號完成好整理活動(dòng)區材料及自由交流活動(dòng)。

  師:你今天在哪個(gè)區活動(dòng)?玩了些什么?是怎么玩的?

 。2)集中交流:

  師:你今天在哪個(gè)區活動(dòng)?玩了些什么?是怎么玩的?

  第三次活動(dòng):

 。1)交流第二次活動(dòng)的情況,重點(diǎn)幫助幼兒找出問(wèn)題及解決的方法。

  師:"你們在第二次活動(dòng)中遇到了哪些困難(問(wèn)題);

 。2)結合符號簡(jiǎn)單回顧本周活動(dòng)內容。

 。3)教師具體強調分區的要求,登記進(jìn)區,先完成新增內容再玩自選游戲。

  2、分組活動(dòng):幼兒根據計劃開(kāi)展活動(dòng),教師巡回觀(guān)察指導幼兒活動(dòng),重點(diǎn)指導數學(xué)區區及語(yǔ)言區。語(yǔ)言區幼兒能自覺(jué)的與同伴交流。

  3、評價(jià)交流:

 。1)引導幼兒聽(tīng)信號完成好整理活動(dòng)區材料及自由交流活動(dòng)。

  七、學(xué)習活動(dòng)主題綜合活動(dòng):"來(lái)來(lái)往往——汽車(chē)家族"

  周一活動(dòng)一

  【活動(dòng)內容】

  語(yǔ)言活動(dòng):輪子的故事(故事)

  【活動(dòng)目標】

  1、了解輪子的異同,感受輪子在生活中的重要作用。

  2、了解輪子的演變,培養幼兒聯(lián)想、推理能力。

  【活動(dòng)準備】

  1、童車(chē)、滑板車(chē)、旱冰鞋、玩具車(chē)、嬰兒車(chē)等若干。

  2、課件、自制輪胎車(chē)。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、教師騎自行車(chē)進(jìn)入,引起幼兒對輪子的注意。

  教師騎自行車(chē)進(jìn)入,"小朋友,你們好,老師知道今天要和小朋友見(jiàn)面,騎了一輛自行車(chē)飛快的趕了過(guò)來(lái),小朋友知道自行車(chē)為什么跑這么快嗎?""對,因為它有輪子,輪子在哪兒呢?"請幼兒找一找自行車(chē)的輪子。(提醒幼兒注意腳蹬處的齒輪。)

  二、通過(guò)和輪子玩具玩游戲,了解輪子的異同感受輪子的作用。

  1、輪子玩具,體驗輪子帶給來(lái)的樂(lè )趣,知道生活中常見(jiàn)有輪子的物品。

  "今天老師帶來(lái)了很多好玩的輪子玩具,大家可以盡情去玩。"幼兒玩玩具。

  這些玩具上面都有什么?

  你還知道什么東西上面有輪子?

  2、二次玩玩具,了解輪子的異同。

  "剛才有很多小朋友沒(méi)有玩夠,現在再去玩你剛才沒(méi)完過(guò)的,注意觀(guān)察這些輪子有什么不一樣的地方,又有什么相同的特點(diǎn)。行動(dòng)。"你發(fā)現了什么?幼兒盡情發(fā)言。

  引導幼兒發(fā)現輪子的異同。(異:大小不同、材質(zhì)不同、有的有齒,有的沒(méi)有齒……同:都是圓的,都能轉動(dòng)。)

  3、認識輪子家族的成員——齒輪、滑輪及在生活的應用。

  "剛才小朋友發(fā)現了有齒的輪子,(出示齒輪)它的名字叫齒輪。"他藏在生活中的什么地方?幼兒發(fā)言。

  看課件了解齒輪在生活中的應用。

  同樣的方法認識滑輪。

  4、把能滾動(dòng)的輪子、有牙齒的輪子、能滑動(dòng)的輪子送回家。

  "輪子玩具在這兒太擁擠了,老師給他們安一個(gè)寬敞的家,(出示三張輪子圖片)這是輛滾動(dòng)輪子的家,這是有牙齒的輪子的家,這是能滑動(dòng)的輪子的家。(依次張貼)小朋友每人拿一件玩具,把它們送回家。"幼兒按照圖示將輪子分類(lèi)。

  三、通過(guò)"以前沒(méi)有輪子"這個(gè)問(wèn)題,了解沒(méi)有輪子的局限和輪子的演變。

  1、推理想象沒(méi)有輪子的世界,感受沒(méi)有輪子的局限。

  "剛才小朋友見(jiàn)到了很多輪子,假如生活中沒(méi)有輪子會(huì )怎么樣?"讓幼兒充分發(fā)言。

  2、看課件了解輪子的演變。

  "看來(lái)輪子的作用還真不小,老師告訴你們以前真的沒(méi)有輪子,那輪子是怎么演變來(lái)的呢?我們一起來(lái)看'輪子的故事'。"看課件了解輪子的演變。

  3、教師小結。

  【延伸活動(dòng)】

  出示自制輪胎車(chē),開(kāi)拓幼兒思維,引導幼兒廢物利用,用各種廢舊輪子做成好玩的玩具。

  周二活動(dòng)一

  【活動(dòng)內容】

  科學(xué)活動(dòng):我認識的車(chē)(認知)

  【活動(dòng)目標】

  1、通過(guò)觀(guān)看課件,了解各種各樣的汽車(chē)。

  2、能大膽地講述各種汽車(chē)的不同用途。

  3、有觀(guān)察的興趣,喜歡玩各種汽車(chē)。

  【活動(dòng)準備】

  1、認識各種汽車(chē)

  2、每個(gè)幼兒自帶一輛玩具小汽車(chē)

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、出示圖片,感知各種車(chē)輛。

  師:小朋友,這是什么車(chē)?它們一樣嗎?

  小結:馬路上有各種各樣的車(chē),有自行車(chē)、摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)、公共汽車(chē)、小轎車(chē),還有大卡車(chē)、面包車(chē),它們的樣子都是不一樣的。

  二、了解各種車(chē)輛的不同用途。

  小朋友,再看看這些車(chē)里裝的是什么?(有裝貨物的,也有坐人的)什么樣的車(chē)乘的人多?什么樣的車(chē)裝的貨最多?

 。ü财(chē)乘的人多,大卡車(chē)裝的貨物最多)二、游戲"什么車(chē)開(kāi)來(lái)了"師:小朋友,你們想玩開(kāi)汽車(chē)的游戲嗎?

  你們都帶來(lái)了小汽車(chē)的玩具,現在,我們都來(lái)當小司機,開(kāi)車(chē)的時(shí)候要說(shuō)一說(shuō)你開(kāi)的是什么車(chē)?說(shuō)對了可以通過(guò)馬路,說(shuō)錯了也沒(méi)有關(guān)系,其他小朋友會(huì )幫助你的。

  三、師幼共同游戲:

  分組在桌上玩模型車(chē),在桌上放長(cháng)條形的積木或白紙條為馬路,幼兒輪流在"馬路"上開(kāi),開(kāi)車(chē)的時(shí)候發(fā)出與汽車(chē)相應的聲音,并說(shuō)出什么車(chē)開(kāi)過(guò)。小司機說(shuō)對了才能通過(guò)馬路。

  四、幼兒交換汽車(chē)游戲。

  師:我們想把汽車(chē)放回停車(chē)場(chǎng),然后再去開(kāi)一輛小汽車(chē),看看這輛車(chē)你認識嗎?

  和剛才的游戲一樣,小司機說(shuō)對了才能通過(guò)馬路

  周三

  【活動(dòng)內容】

  綜合主題活動(dòng):汽車(chē)家族

  【活動(dòng)內容】

  音樂(lè )活動(dòng):小海軍(歌曲)

  【活動(dòng)目標】

  1、能較好地演唱符點(diǎn)音符,懂得用雄壯有力的聲音演唱歌曲

  2、通過(guò)歌表演,動(dòng)手制作小軍旗,產(chǎn)生熱愛(ài)解放軍的情感。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、創(chuàng )設情境,組織教學(xué)

  1、幼兒聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )很神氣的走入教室。(錄音播放《解放軍進(jìn)行曲》)

  2、師生談話(huà),多媒體導入師:小朋友們,今天老師帶領(lǐng)大家去參觀(guān)我們的人民軍隊,和解放軍叔叔比比誰(shuí)更神氣。ǘ嗝襟w出示海、陸、空三軍的生活以及訓練的場(chǎng)景,教師作適當講解,學(xué)生可以自由發(fā)表意見(jiàn)。)

  3、初步欣賞,了解歌曲,感受歌曲情緒

  二、學(xué)習新歌

  1、學(xué)習歌詞師:小朋友們,我們把剛才看到的海軍叔叔的操練情況來(lái)編成一段順口流利的兒歌,并且比一比誰(shuí)最聰明,讀的聲音最響亮,最有力。

  帶領(lǐng)學(xué)生有節奏的朗讀歌詞

  2、學(xué)唱歌曲重點(diǎn)解決符點(diǎn)音符的演唱。

  教師通過(guò)比較法來(lái)解決這一問(wèn)題。教師通過(guò)范唱請學(xué)生說(shuō)說(shuō)這兩種唱法哪一種更神氣。比較符點(diǎn)音符和兩個(gè)八分音符的唱法有什么不同之處。視情況采用跟唱等方法帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)唱歌曲。

  3、基本熟練后提出歌唱要求:小海軍是非常神氣的戰士,因此唱的歌曲也特別雄壯有力。最后兩句唱的漸輕,表示炮艇已開(kāi)走了,唱到"轟"時(shí)要特別有力。

  4、鞏固歌曲模仿海軍開(kāi)炮艦,打旗,開(kāi)炮等動(dòng)作,邊唱邊表演。要求動(dòng)作有力,可自由想象。

  三、動(dòng)手做一做

  1、學(xué)生欣賞老師表演的旗舞!缎『\姟犯枨鷥杀閹煟盒∨笥褌,我們也來(lái)做做指揮員,可是沒(méi)有小旗,怎么辦呢?(學(xué)生各自想辦法)其實(shí)做這種小旗很簡(jiǎn)單,我們一起來(lái)做一做,看誰(shuí)做的最漂亮,拿在手里最神氣。

  2、學(xué)生動(dòng)手制作(選用適當的`紙來(lái)完成)教師巡視指導

  四、總結下課,沒(méi)制作完成的可回家在父母的幫助下完成。

  周四活動(dòng)一:

  【活動(dòng)內容】

  數學(xué)活動(dòng):認識梯形

  【活動(dòng)目標】

  1感知梯形的基本特征;鞏固對幾何圖形的認識。

  2學(xué)習用多種方法將各種圖形變成梯形。

  3發(fā)展觀(guān)察力、想象力和動(dòng)手操作能力。

  【活動(dòng)準備】

  1幾何圖形若干[三角形、長(cháng)方形、正方形、等腰梯形等]

  2剪刀人手一把。

  3幾何圖形拼畫(huà)的物體圖形六幅。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、復習已學(xué)過(guò)的幾何圖形利用視屏圖象分別出示圖形,啟發(fā)幼兒觀(guān)察回答。

  二、認識梯形

  1出示等腰梯形和長(cháng)方形,引導幼兒觀(guān)察說(shuō)出這兩個(gè)圖形一樣嗎?它們是什么圖形?教師告訴幼兒梯形的名稱(chēng)。

  2比較梯形和長(cháng)方形的外形特征通過(guò)看、比、量,使幼兒感知兩個(gè)圖形的異同。

  3出示直角梯形和四邊形,讓幼兒觀(guān)察比較,說(shuō)出兩個(gè)圖形的異同。

  4出示有梯形拼畫(huà)的物體視屏圖象請幼兒回答問(wèn)題

  三、游戲活動(dòng)——小動(dòng)物找家活動(dòng)室畫(huà)有正方形、長(cháng)方形、三角形、圓形、半圓形、橢圓形、梯形,七名幼兒戴頭飾分別扮小兔、小鳥(niǎo)、小貓、小魚(yú)、小馬、烏龜、小雞,仔細聽(tīng)老師說(shuō),如"小兔跳、跳、跳,跳到有三條邊三個(gè)角的房間里"戴該動(dòng)物頭飾的幼兒就做相應的動(dòng)作到指定的圖形站好。

  四、幼兒操作活動(dòng)——變梯形

  1、出示三角形、正方形、長(cháng)方形,讓幼兒說(shuō)出名稱(chēng)后,教師示范:折一折、剪一剪,讓它們變成梯形。

  2、幼兒用折、剪等方法將手中的圖形變成梯形。

  3、請個(gè)別幼兒演、介紹。說(shuō):"我用什么圖形變成了梯形,是怎么變的。"

  五、評價(jià)活動(dòng):表?yè)P用多種方法變梯形的幼兒

  活動(dòng)二:

  【活動(dòng)內容】

  音樂(lè )活動(dòng):小汽車(chē)(歌曲)

  【活動(dòng)目標】

  1、體驗樂(lè )曲中小司機的快樂(lè ),喜歡創(chuàng )作與表演。

  2、了解汽車(chē)司機的職責。

  【活動(dòng)準備】

  玩具汽車(chē)一輛,磁帶【活動(dòng)過(guò)程】

  一、談話(huà)引入,出示玩具小汽車(chē)師:提問(wèn):開(kāi)汽車(chē)的人我們叫他什么?(司機)如果你是司機你會(huì )怎么樣開(kāi)車(chē),鼓勵幼兒在原地自由的模仿汽車(chē)司機開(kāi)車(chē)的模樣。

  二、跟著(zhù)音樂(lè )做動(dòng)作:

  鼓勵幼兒跟著(zhù)音樂(lè )旋律模仿汽車(chē)司機開(kāi)車(chē),提醒幼兒小心駕車(chē),不要互相碰撞。

  三、欣賞歌曲:

  1、請幼兒安靜地坐在座位上欣賞一遍音樂(lè )。

  2、鼓勵幼兒根據歌曲內容創(chuàng )編動(dòng)作進(jìn)行表演(請個(gè)別幼兒進(jìn)行表演)。

  四、進(jìn)行多次表演。

  周五活動(dòng)一

  【活動(dòng)內容】

  語(yǔ)言活動(dòng)——車(chē)兒歌

  【活動(dòng)目標】

  1、能?chē)@話(huà)題,講述自己喜歡的汽車(chē)。

  2、通過(guò)玩汽車(chē),大膽講述汽車(chē)的外形特征及用途。

  3、愿意參與談話(huà)活動(dòng),體驗談話(huà)的快樂(lè )。

  【活動(dòng)準備】

  1、幼兒每人帶一輛自己喜歡的汽車(chē)到幼兒園來(lái)。

  2、將幼兒帶來(lái)的汽車(chē)放在活動(dòng)室,設置汽車(chē)博覽會(huì )角。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、參觀(guān)汽車(chē)博覽會(huì ),引起幼兒對汽車(chē)的興趣。

  教師將幼兒帶到汽車(chē)博覽會(huì ),讓幼兒看一看,玩一玩各種汽車(chē),了解汽車(chē)的主要結構。

  二、引導幼兒圍繞話(huà)題自由交談。

  讓幼兒自由結伴或分成小組交談,引導幼兒討論:你認識哪些汽車(chē)?你最喜歡哪種汽車(chē)?為什么?醒幼兒注意傾聽(tīng)同伴的講述。

  教師引導幼兒談?wù)撈?chē)的主要外形及性能。建議教師提下列問(wèn)題:

  你最喜歡什么汽車(chē)?它是什么顏色的?

  汽車(chē)的外形是怎樣的?

  它有什么用處?它能做什么?

  三、激發(fā)幼兒大膽想象和講述自己喜歡的汽車(chē)。

  教師提出問(wèn)題拓展話(huà)題:你喜歡什么汽車(chē)?這種汽車(chē)是什么樣子的?有什么用?

  教師可采用平行談話(huà)的方式參與談話(huà),例如,教師說(shuō):我喜歡小汽車(chē),它的車(chē)身是紅顏色的,汽車(chē)前面有兩個(gè)車(chē)燈,汽車(chē)下面有四個(gè)輪子,它開(kāi)起來(lái)很快,將像紅色的閃電一樣。

  幼兒談話(huà)時(shí),教師可針對幼兒談話(huà)中出現的問(wèn)題做適當的修補和調整,鼓勵幼兒大膽講述,發(fā)表自己的見(jiàn)解。對于敢于講述,大膽想象的幼兒要及時(shí)給予肯定和表?yè)P。

  四、餐前自由活動(dòng)

  1、與同伴一起分享玩具,閱讀圖書(shū)等。

  2、報餐活動(dòng):今天我們吃———————

  五、午餐活動(dòng)

  1、在老師的幫助下值日生能自主分工,幫忙鋪好桌布,分發(fā)小毛巾,按桌分發(fā)食物,并能用完整、連貫的語(yǔ)言報餐。

  2、鼓勵幼兒安靜愉快進(jìn)餐,教育幼兒不挑食,能主動(dòng)吃完自己的一份飯,鼓勵幼兒添飯。

  3、鼓勵幼兒學(xué)會(huì )正確的使用筷子。

  4、餐后提醒幼兒用溫水漱口、取下毛巾擦嘴。

  5、午餐后建議幼兒進(jìn)行安靜的活動(dòng)。

  六、散步、午睡

  1、檢查幼兒口袋,提醒幼兒不要帶玩具和危險物品進(jìn)入寢室。

  2、提醒幼兒及時(shí)入廁。

  3、提醒幼兒更換好睡衣、睡褲并快速地躺到被窩蓋好被子。

  4、檢查幼兒的蓋被情況和睡姿,提醒幼兒擺好鞋子。

  5、清點(diǎn)人數,做好與保育員的交接班工作。

幼兒園一周工作計劃2

  工作要求

  1、本周開(kāi)展主題《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》,引導幼兒初步了解雞蛋的外形特征和內部構造,鼓勵幼兒與同伴交流表達自己的發(fā)現和想法。

  2、天氣漸漸轉暖,戶(hù)外活動(dòng)前后要提醒孩子穿衣服,適當增減衣服,休息后喝水,做好幼兒一日生活環(huán)節的護理和指導。

  3、加強幼兒的文明、禮貌教育,引導幼兒早晨主動(dòng)與同伴、教師打招呼。

  4、帶孩子認識動(dòng)植物角并觀(guān)察動(dòng)植物的成長(cháng)變化,嘗試讓孩子來(lái)澆水喂食。

  5、安全一話(huà):自己的物品自己用。

  晨間活動(dòng)

  1、來(lái)園接待:熱情接待幼兒,提醒幼兒根據進(jìn)門(mén)三部曲進(jìn)行每日的晨檢問(wèn)好和游戲。

  2、區域游戲:組織幼兒開(kāi)展區域游戲。

  3、其它:觀(guān)察小麥的成長(cháng)變化;為自然角的金魚(yú)換水;開(kāi)展談話(huà)活動(dòng),說(shuō)說(shuō)自己知道的蛋以及蛋是哪里來(lái)的等。

  4、晨談:吃飯安全要注意;蛋寶寶從哪里來(lái)的;我喜歡吃的蛋制品;誰(shuí)會(huì )生蛋;怎么樣保護蛋寶寶……

  戶(hù)外鍛煉

  1、隊列練習:能拉著(zhù)圓圈走,聽(tīng)音樂(lè )做相應的動(dòng)作,變換隊形。

  2、操節、韻律活動(dòng):學(xué)習新操,愿意跟隨老師基本地完成整套動(dòng)作,注意力集中。

  3、分散活動(dòng):能自主選擇游戲區并安全使用運動(dòng)器械,知道游戲后將手環(huán)帶回班級。

  日常生活

  1、與幼兒一起玩智力游戲“誰(shuí)拿走了雞蛋”。

  2、展示蛋世界的圖片,與幼兒一起認識各種各樣的蛋,區分蛋的大小,顏色。

  3、平時(shí)有意識地播放音樂(lè )《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》,既讓孩子熟悉歌曲旋律,同時(shí)營(yíng)造主題氛圍。

  家長(cháng)工作

  1、帶孩子去菜場(chǎng)看看、摸摸雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋、鴿子蛋比一比蛋的大小。

  2、家長(cháng)可以在網(wǎng)上找一些雞鴨鵝的'照片以及視頻供幼兒觀(guān)察。

  3、和我們一起收集蛋殼,洗干凈后帶到幼兒園。

  環(huán)境創(chuàng )設

  1、主題墻面環(huán)境:

  布置《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》的主題墻,布置“蛋的世界”。播放“小小蛋兒把門(mén)開(kāi)”的音樂(lè ),營(yíng)造主題氛圍。

  2、游戲環(huán)境:

  大賣(mài)場(chǎng)里準備蛋,可以進(jìn)行買(mǎi)蛋的游戲。

幼兒園一周工作計劃3

  1、活動(dòng)中,能注意冷熱,及時(shí)穿脫衣服,有自我保護意識。

  2、能堅持鍛煉,不怕冷,練習快速追逐跑,學(xué)習跳繩。

  3、通過(guò)值日生的觀(guān)察記錄,知道勤洗手,養成良好的個(gè)人衛生習慣。

  4、在各項活動(dòng)中,能遵守游戲規則,做到自己的行動(dòng)要與集體要求相一致。

  5、各種途徑收集有關(guān)冬天的資料,觀(guān)察季節變化與人類(lèi)關(guān)系,有熱愛(ài)自然、珍惜資源、關(guān)心和保護環(huán)境的意識。

  6、參與迎新活動(dòng),感受節日的喜氣氣氛。

  7、喜歡閱讀圖書(shū),能夠大膽而連貫的表達閱讀的內容。

  8、做好值日生工作,學(xué)習做力所能及的事,體驗與人相處、溝通和合作的快樂(lè )。知道自我保護,及時(shí)增添衣服。保護“我的小肚皮”值日生與老師一起整理、檢查大家衣服練習快速追逐跑貼人貓捉老鼠主題:冬天來(lái)到了冬天的早晨冬天的小朋友鍛煉的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飄冬季植物、人們穿著(zhù)的變化認識氣溫表

  區域活動(dòng):

  1、在學(xué)習性區角活動(dòng)中,指導策略以間接的為主。并注意適時(shí)適度的指導,在探索的問(wèn)題難以深化時(shí),缺少材料時(shí)或發(fā)生糾紛問(wèn)題等情況下才予以及時(shí)的支持與幫助。

  2、當幼兒在學(xué)習性區角活動(dòng)中進(jìn)行了探索、學(xué)習后,及時(shí)地組織幼兒交流體驗與收獲,分享快樂(lè )與成功,并把有些關(guān)鍵性經(jīng)驗加以提升。

  角色游戲:

  1、豐富幼兒的生活經(jīng)驗,為幼兒在游戲中發(fā)展想象力、創(chuàng )造性提供條件。

  2、鼓勵幼兒與同伴商量確定角色的分配,并懂得謙讓。

  3、鼓勵幼兒對游戲材料的想象與使用,使幼兒能以物代物,一物多用,發(fā)展想象力和創(chuàng )造性。午睡時(shí)穿脫衣褲順序探討值日生記錄雪花飄北風(fēng)吹主題:新年來(lái)到了新年環(huán)境布置新年樂(lè )新年新年禮物大阿福拜年新年來(lái)到了長(cháng)大一歲后的變化新年賀卡知道自我保護的`方法著(zhù)火逃生方法安全棋學(xué)習跳繩放鞭炮給小桃樹(shù)穿棉衣不怕冷的臘梅螞蟻過(guò)冬動(dòng)物過(guò)冬水的變化冬天的花小動(dòng)物過(guò)冬交通安全制作交通安全標志學(xué)習紅旗操取暖用品安全過(guò)冬

  制作安全標志環(huán)境與材料

  1、區域活動(dòng):磁鐵、氣溫表、小動(dòng)物過(guò)冬、新年禮物、識字卡片等材料。

  2、墻面環(huán)境:我和冬天做朋友、新年布置

  家長(cháng)工作

  1、帶領(lǐng)孩子外出活動(dòng),感受新年的歡樂(lè )氣氛。

  2、向孩子講解安全知識,學(xué)習幾種在家安全保護措施。

  3、注意做好孩子的防寒保暖,預防冬季疾病的傳染。

  幼兒園中班一周計劃二:幼兒園中班四月份一周活動(dòng)計劃(747字)

  主題實(shí)施:

  1.實(shí)施主題活動(dòng)《小鳥(niǎo)你好》,觀(guān)察小鳥(niǎo),感知各種鳥(niǎo)的特征和生活習性,豐富幼兒關(guān)于各種小鳥(niǎo)的知識和經(jīng)驗。

  2.安全工作:晨鍛活動(dòng)時(shí)不做危險的游戲,不去危險的地方。

  3.行為習慣:繼續督促幼兒養成舉手發(fā)言和耐心傾聽(tīng)的習慣。

  4.傳染病預防:提醒幼兒勤洗手,多喝水,防止春季感染。

  環(huán)境 與 社區 ⒈收集各種鳥(niǎo)類(lèi)的圖片、錄像、羽毛、標本等。

 、沧龊么河蔚母黜棞蕚涔ぷ骷鞍踩逃。

  區域活動(dòng)

 、泵拦^:紙工《啄木鳥(niǎo)》。

 、舱Z(yǔ)言區:自制小書(shū)《猜猜我是什么鳥(niǎo)》。

  家長(cháng) 工作 ⒈請家長(cháng)帶孩子到動(dòng)物園、鳥(niǎo)類(lèi)陳列館,豐富孩子對動(dòng)植物與人類(lèi)之間關(guān)系的認識。

幼兒園一周工作計劃4

  一、周工作重點(diǎn)

  1、知道自己上幼兒園了,對幼兒園產(chǎn)生安全感和親切感,熟悉新環(huán)境,認識新朋友,在成人的鼓勵下,喜歡上幼兒園。

  2、在老師的引導下會(huì )向老師和同伴問(wèn)好。

  二、生活活動(dòng)指導要求

  1、認識自己的`座位。

  2、認識自己的學(xué)號,逐步記住自己的學(xué)號,并找到自己的物品及存放自己物品的位置。

  三、教育活動(dòng)內容安排

  1、語(yǔ)言:高高興興上幼兒園

  2、數學(xué):樂(lè )樂(lè )家

  3、藝術(shù):哥哥姐姐的畫(huà)

  4、科學(xué):吹泡泡

  5、健康社會(huì ):微笑球找朋友

  四、區域材料投放指導

  活動(dòng)區投放多種玩具和操作材料,激發(fā)幼兒興趣,吸引幼兒主動(dòng)參與。

  五、戶(hù)外活動(dòng)

  喜歡參加戶(hù)外游戲活動(dòng),愿意跟著(zhù)音樂(lè )做動(dòng)作,嘗試學(xué)做模仿操。

  六、家長(cháng)工作

  1、請您為孩子帶一套換洗衣褲,放在書(shū)包里備用。

  2、請在家合理安排孩子的生活作息時(shí)間,早睡早起,鼓勵孩子愉快地按時(shí)入園。

幼兒園一周工作計劃5

  重點(diǎn)工作

  1、開(kāi)學(xué)安全大排查。

  2、簽訂新學(xué)期安全責任狀。

  3、與食品供貨商簽訂協(xié)議。

  4、迎接期初常規檢查。

  5、插班生家長(cháng)簽訂保教接送協(xié)議。

  保育工作

  1、做好插班生入園體檢和預防接種卡登記工作。

  2、組織全體教師做好開(kāi)學(xué)前的各室清理工作(清洗、消毒、整理幼兒的各種生活用品、餐具等)。

  3、堅持晨檢的`一看二摸三問(wèn)四查及全日觀(guān)察工作。

  安全工作

  1、幼兒園層層簽訂安全責任書(shū)。

  2、召開(kāi)教職員工安全工作會(huì )議,安全領(lǐng)導小組會(huì )議。

  3、各年級組開(kāi)展幼兒日常安全教育活動(dòng)。

  其他工作

  1、物品采購。

  2、緊急疏散人員安排、班級水電責任細則制訂。

  3、配齊廚房用品,幼兒餐具,各班添置幼兒用品。

  4、校舍維修。

幼兒園一周工作計劃6

  主題實(shí)施:

  1、實(shí)施主題活動(dòng)《小鳥(niǎo)你好》,觀(guān)察小鳥(niǎo),感知各種鳥(niǎo)的特征和生活習性,豐富幼兒關(guān)于各種小鳥(niǎo)的知識和經(jīng)驗。

  2、安全工作:晨鍛活動(dòng)時(shí)不做危險的游戲,不去危險的地方。

  3、行為習慣:繼續督促幼兒養成舉手發(fā)言和耐心傾聽(tīng)的習慣。

  4、傳染病預防:提醒幼兒勤洗手,多喝水,防止春季感染。

  環(huán)境與社區:

  1、收集各種鳥(niǎo)類(lèi)的'圖片、錄像、羽毛、標本等。

  2、做好春游的各項準備工作及安全教育。

  區域活動(dòng):

  1、美工區:紙工《啄木鳥(niǎo)》。

  2、語(yǔ)言區:自制小書(shū)《猜猜我是什么鳥(niǎo)》。

  家長(cháng)工作:

  1、請家長(cháng)帶孩子到動(dòng)物園、鳥(niǎo)類(lèi)陳列館,豐富孩子對動(dòng)植物與人類(lèi)之間關(guān)系的認識。

  2、做好春游的各項準備工作和安全教育。一二三四五日常生活。

  來(lái)園活動(dòng):

  1、熱情接待幼兒,檢查幼兒是否帶小東西來(lái)幼兒園,并帶領(lǐng)他們一起整理區域材料。

  2、了解幼兒的個(gè)人衛生情況,提醒指甲長(cháng)的幼兒及時(shí)剪指甲。

  3、做早操時(shí),提醒幼兒動(dòng)作要到位,要做神氣,不和同伴打鬧。

  4、教育幼兒同伴之間要懂得謙讓?zhuān)龅絾?wèn)題要學(xué)會(huì )用適當的方法解決。

  5、午餐時(shí)要加快速度,做到不挑食。葷菜和素菜都要吃完。

  6、評紅花要求:散步時(shí)不吵鬧、不掉隊,能做到慢慢走。

  7、午睡小故事:《變色龍》、《天天春游》。

  體鍛集體游戲:老鷹抓小雞集體游戲;大型玩具集體游戲;接送娃娃集體游戲;鉆山洞春游

  教學(xué)活動(dòng)語(yǔ)言:猜謎《猜猜我是什么鳥(niǎo)》

  社會(huì ):鳥(niǎo)類(lèi)大罷工

  科學(xué):貓頭鷹

  數學(xué):動(dòng)物運動(dòng)會(huì )自由活動(dòng);

  美術(shù):紙工《啄木鳥(niǎo)》

  音樂(lè ):游戲《老鷹捉小雞》

  自由活動(dòng):游戲活動(dòng)上自主游戲

  下體游:《造大橋》角色游戲:

  重點(diǎn)指導:醫院音游:丟手絹角色游戲:

  重點(diǎn)指導:娃娃家圍棋生活課程戶(hù)外活動(dòng)材料:彩圈

  目標:練習雙腳并攏一個(gè)一個(gè)輪流向前跳。材料:羊角球

  目標:發(fā)展孩子的手腳協(xié)調能力。材料:跨欄

  目標:學(xué)習助跑跨跳的動(dòng)作。材料:紙棒

  目標:學(xué)習雙腿夾棒跳。

幼兒園一周工作計劃7

  第一:開(kāi)學(xué)的一第一天要做出本班特色的新穎的開(kāi)學(xué)歡迎儀式,幼兒園教師開(kāi)學(xué)第一周工作計劃。班級也要有良好的氣氛來(lái)迎接開(kāi)學(xué)的第一天!讓幼兒感受開(kāi)學(xué)的快樂(lè )!

  第二:第一周的計劃基本是常規的培養,教師要禁忌不要太過(guò)于把所有的常規培養都要抓好,其實(shí)要有計劃的逐一有輕重的來(lái)一步步調整幼兒暑假的懶散。否則就會(huì )“事半功倍”的,還會(huì )搞的班級的常規沒(méi)有培養好。

  第三:第一周要收心又要有序的開(kāi)展班級的區域活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng),幼教文案《幼兒園教師開(kāi)學(xué)第一周工作計劃》。還要開(kāi)展的本周的主體活動(dòng);顒(dòng)區和教學(xué)活動(dòng)時(shí)相聯(lián)系,要投放本周主體活動(dòng)所需要的物品。

  第四;教師要準備本周召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的草稿,家長(cháng)會(huì )的內容就需要班上老師的一起商議需要那些方面的問(wèn)題與家長(cháng)溝通交流。提前兩天書(shū)面通知家長(cháng)要召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )。

  第五:班級可以開(kāi)展“暑假我去哪里游玩”的活動(dòng)!可用講述·帶照片·繪畫(huà)的形式來(lái) 開(kāi)展!幼兒的`興趣肯定特別濃厚!

  第六:還可以開(kāi)展幫助新幼兒的活動(dòng),幼兒手工繪畫(huà)的形式將自己做好的作品,贈送給新來(lái)的幼兒。能幫助加強幼兒的團結友愛(ài)!

  第七:可以根據不同的游戲活動(dòng)來(lái)加強幼兒喜歡和多吃幼兒園的飯菜!

  第八;教師要準備一些新穎的戶(hù)外游戲活動(dòng)!來(lái)加強幼兒喜歡來(lái)園的興趣!

幼兒園一周工作計劃8

  一、本周工作重點(diǎn):

  周總要求:能?chē)@暑假生活,新教室、新老師等內容,與同伴或老師用聯(lián)貫的語(yǔ)言積極主動(dòng)地進(jìn)行交換,樂(lè )意表達真實(shí)的情感。

  1、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應假期到新學(xué)期的過(guò)度;

  2、能用完全的話(huà)講述暑假興奮的事情,并學(xué)會(huì )安靜聆聽(tīng)他人講話(huà);

  3、知道自己長(cháng)大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;

  4、熟悉新教室的環(huán)境,了解各區域的`位置(說(shuō)說(shuō)新教室與之前教室的異同),并與新老師建立良好的關(guān)系,構成信賴(lài)感;

  5、有良好的梳洗習慣和自理能力,養成細致有條理的做事習慣,及時(shí)適應幼兒園的一平常規;

  6、熟悉班上的標志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學(xué)習班上的規章制度;

  7、能清楚地口述10之內的排列順序,知道順數與倒數。

  二、集體活動(dòng)

  談話(huà)活動(dòng):快樂(lè )暑假語(yǔ)言活動(dòng):我們的新教室社會(huì )活動(dòng):值日生分工音樂(lè )活動(dòng):值日生歌數學(xué)活(動(dòng):順數、倒數)

  英語(yǔ)活動(dòng):溫習簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)

  戶(hù)外活動(dòng):溫習列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時(shí)反映(立正、稍息、左右轉)

  游戲活動(dòng):一起玩玩之前的游戲,學(xué)會(huì )新游戲,穩定幼兒情緒,引導幼兒能加進(jìn)到活動(dòng)中(以老帶新);漢語(yǔ)拼音:?jiǎn)雾嵞竌

  安全工作:帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)幼兒園的每一個(gè)角落并說(shuō)說(shuō)存在的哪些不安全的地方,我們不可用手往觸摸;

  三、其他工作

  1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境

  2、平常生活:帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格,熟習新安排的床位與坐位。

  3、常規教育:繼續對幼兒進(jìn)行“三輕”教育,即輕輕走路、輕輕說(shuō)話(huà)、輕輕拿放東西。

  4、家長(cháng)工作:

  (1)預備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾

  (2)預備幼兒的學(xué)習用品。如水彩筆,課外書(shū)、圖畫(huà)書(shū)、本子等。

  (3)進(jìn)進(jìn)大班培養孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣。

  (4)與家長(cháng)溝通堅持送幼兒來(lái)園

幼兒園一周工作計劃9

  一、生活活動(dòng)指導要點(diǎn):

  1、能認真做好值日生工作,愿意主動(dòng)為大家服務(wù)。

  2、喜歡幼兒園的生活。知道新學(xué)期開(kāi)始了,自己長(cháng)大了一歲。

  3、和幼兒共同布置新學(xué)期的環(huán)境。鼓勵幼兒自己動(dòng)手操作。

  4、請家長(cháng)配合收集與主題相關(guān)的資料。

  二、活動(dòng)區材料與指導:

  1、小巧手:提供各種廢舊材料、紙張、彩筆工具等制作信封,郵票等,鼓勵幼兒用多種形式來(lái)表現主題相關(guān)的各種制作。

  2、表演區:提供各種郵票,信封等一些道具,讓幼兒進(jìn)行角色表演。

  3、探索區:提供一些有關(guān)信息傳遞工具的'模型或實(shí)物,幼兒可隨意拆裝、組合,了解其中的構造。

  4、種植區:指導幼兒種植自然角。并制作植物生長(cháng)記錄。

  5、交流區:設置“每周新聞焦點(diǎn)”欄目,鼓勵幼兒把收集到的各種與主題相關(guān)的信息與同伴分享。

  三、教育活動(dòng)安排:

  主題:多樣的信息傳遞

  藝術(shù)領(lǐng)域:美工

  1、設計郵票

  2、制作雞毛信

  音樂(lè )

  歌曲:我心愛(ài)的小馬車(chē)(一、二)

  語(yǔ)言領(lǐng)域:識字

  1、北風(fēng)和小魚(yú)

  2、小熊過(guò)橋

  社會(huì )領(lǐng)域:“三、八”國際勞動(dòng)婦女節

  科學(xué)領(lǐng)域:1、郵票展覽會(huì )

  2、沒(méi)有字的信

  健康領(lǐng)域:我是小小值日生

  四、戶(hù)外游戲材料與指導:

  1、體質(zhì)體能:跳小繩拍球

  2、體育游戲:

  (1)發(fā)射衛星

  (2)小小郵遞員

  (3)雞毛信

  (4)快速占圈

  (5)電腦游戲

幼兒園一周工作計劃10

  本周工作重點(diǎn):

  1. 幫助幼兒克服與父母分離的焦慮,安定情緒。

  2、通過(guò)談話(huà)、故事、游戲等多種形式來(lái)穩定幼兒情緒,讓幼兒喜歡幼園。

  3、精心護理幼兒一日生活。初步培養幼兒各項常規、行為習慣、進(jìn)行安全教育。

  生活活動(dòng)指導:

  1.學(xué)習找自己的椅子、毛巾、茶杯、小床等。

  2. 會(huì )安安靜靜午睡。

  區域游戲:

  娃娃家:喜歡娃娃家游戲。

  串木珠:培養幼兒的小肌肉動(dòng)作,逐步提高手眼協(xié)調能力。

  小魚(yú)吹泡泡:嘗試選用多種顏料學(xué)習畫(huà)圓,對美工活動(dòng)感興趣。

  套手指:探索顏色的一一對應。

  看圖書(shū):利用幼兒從家中帶來(lái)的'圖書(shū),供孩子翻閱、交流。

預設活動(dòng)



周 一周 二周 三周 四周 五
戶(hù)外

  運動(dòng)



發(fā)展大肌肉運動(dòng)

  《滑滑梯》


  《踢球》


平衡練習

  《拖拉玩具》《玩木馬》




上午

  活動(dòng)



《高高興興上幼兒園》喜歡看木偶表演,知道要高高興興上幼兒園。《吹泡泡》學(xué)習兒歌,學(xué)說(shuō)描述泡泡各種形態(tài)的詞語(yǔ)。休 息休 息
餐后

  活動(dòng)



散步看圖書(shū)

下午

  活動(dòng)



《我的小動(dòng)物朋友》選擇自己喜歡的小動(dòng)物朋友,找到物品。《漂亮的泡泡》學(xué)習用瓶蓋蘸色印畫(huà)。

  生成調整與個(gè)別教育:

  娃娃家:喜歡娃娃家活動(dòng)。

  家園聯(lián)系:

  1.請家長(cháng)配合老師做好穩定幼兒情緒的工作。

  2.請家長(cháng)配合共同培養幼兒基本的生活技能。

  3.帶好孩子的被褥和換洗衣服來(lái)園。

幼兒園一周工作計劃11

  一周健康工作目標:

  能夠擺脫對家人的依戀,愿意上幼兒園。

  一周健康游戲內容:

  小小滑滑梯、滾皮球、小魚(yú)游

  生活活動(dòng)及指導:

  能在老師的帶領(lǐng)下洗手,并能找到自己的毛巾擦手。

  自由活動(dòng):

  寶寶自帶玩具,自由玩耍,穩定情緒

  認識活動(dòng):

  找一找,幫助寶寶認識更多的朋友,并記住名字

  體育活動(dòng):

  滾皮球,能夠跟著(zhù)老師一起游戲。

  搭建活動(dòng):

  能夠自由的拼搭。

  體育活動(dòng):

  小魚(yú)游

  體育活動(dòng):

  小小滑滑梯,能夠在老師的`周?chē)淇斓赝妗?/p>

  家長(cháng)工作:

  多注意孩子的身體情況,針對幼兒園作息時(shí)間,適當調整孩子在家的作息情況,讓幼兒盡快適應。

幼兒園一周工作計劃12

  一、一周總要求

  新學(xué)期,教師首先穩定幼兒的情緒,使其盡快熟悉和適應幼兒園的集體生活。

  二、計劃

  星期x

  目標:

  1、感受開(kāi)學(xué)第一天與老師,同伴見(jiàn)面的快樂(lè ),能發(fā)現同伴和班級環(huán)境的變化。

  2、能參與制定組名的討論,自由選擇喜愛(ài)的小組,知道一日活動(dòng)的主要常規。

  體育:球門(mén)叮當響

  星期x

  目標:

  1、讓幼兒滾接大皮球,鍛煉手臂力量。

  2、讓幼兒體驗合作的愉快,培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣。

  星期x

  目標:

  1、能用濕糯米粉并能團的較圓。

  2、能感受元宵節的快樂(lè )。

  音樂(lè )游戲:袋鼠媽媽

  星期x

  目標:

  1、能理解歌詞的`基礎上會(huì )唱歌曲,能兩人一組按節拍做蹦跳步,并根據歌詞大意創(chuàng )編出各種表現親熱的動(dòng)作進(jìn)行游戲能遵守游戲規則。

  2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情,增強保護動(dòng)物的意識。

幼兒園一周工作計劃13

  一、生活活動(dòng)指導要點(diǎn):

  1、能認真做好值日生工作,愿意主動(dòng)為大家服務(wù)。

  2、喜歡幼兒園的生活。知道新學(xué)期開(kāi)始了,自己長(cháng)大了一歲。

  3、和幼兒共同布置新學(xué)期的環(huán)境。鼓勵幼兒自己動(dòng)手操作。

  4、請家長(cháng)配合收集與主題相關(guān)的資料。

  二、活動(dòng)區材料與指導:

  1、小巧手:提供各種廢舊材料、紙張、彩筆工具等制作信封,郵票等,鼓勵幼兒用多種形式來(lái)表現主題相關(guān)的各種制作。

  2、表演區:提供各種郵票,信封等一些信息道具,讓幼兒進(jìn)行角色表演。

  3、探索區:提供一些有關(guān)信息傳遞工具的模型或實(shí)物,幼兒可隨意拆裝、組合,了解其中的構造。

  4、種植區:指導幼兒種植自然角。并制作植物生長(cháng)記錄。

  5、交流區:設置“每周新聞焦點(diǎn)”欄目,鼓勵幼兒把收集到的.各種與主題相關(guān)的信息與同伴分享。

  三、教育活動(dòng)安排:

  主題:多樣的信息傳遞

  藝術(shù)領(lǐng)域:

  1、設計郵票

  2、制作雞毛信

  語(yǔ)言領(lǐng)域:

  1、北風(fēng)和小魚(yú)

  2、小熊過(guò)橋

  社會(huì )領(lǐng)域:

  “三、八”國際勞動(dòng)婦女節

  科學(xué)領(lǐng)域:

  1、郵票展覽會(huì )

  2、沒(méi)有字的信

  健康領(lǐng)域:

  我是小小值日生

  四、戶(hù)外游戲材料與指導:

  1、體質(zhì)體能:跳小繩拍球(準備材料——小繩,球)

  2、體育游戲:

 。1)發(fā)射衛星

 。2)小小郵遞員

 。3)雞毛信

 。4)快速占圈

 。5)電腦游戲

幼兒園一周工作計劃14

  本周工作重點(diǎn)保育工作

  1.提示幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)能到陰涼處玩耍,減少跑的活動(dòng),以免出汗。

  2.午睡時(shí)幼兒能盡快地換上小背心安靜地入睡,。

  教育工作

  1、召開(kāi)大班畢業(yè)典禮,互贈禮物。

  2、感知水的三態(tài),了解三態(tài)之間相互轉化的條件。

  家園共育

  1.因天氣較熱,蚊子易叮咬,請您為了孩子的健康,做好防蚊蟲(chóng)叮咬的措施。

  2.孩子們馬上就要畢業(yè)了,我們真是舍不得,讓我們能永遠地星期一二三四五生活活動(dòng)午睡時(shí)給幼兒噴撒花露水防止叮咬進(jìn)餐時(shí)不脫鞋,能文明進(jìn)餐能與同伴低聲交流出汗了,知道用毛巾擦汗。提示幼兒多飲水,隨渴隨喝教學(xué)活動(dòng)上午社會(huì ):

  彩排社會(huì ):

  召開(kāi)大班畢業(yè)典禮故事:小水滴的旅行社

  藝:我的友情卡語(yǔ)

  藝:讓幼兒園變的更好目標能有序地等待、大膽表演培養幼兒大膽表現的能力感受離別是痛苦的,學(xué)會(huì )感恩借助故事情節的變化,了解水的三態(tài)之間相互轉化的條件鼓勵幼兒設計更多的友情卡送給好朋友,提高書(shū)寫(xiě)能力。培養幼兒敢于挑戰現狀的創(chuàng )新精神。

  下午排練畢業(yè)節目語(yǔ)

  藝:我的畢業(yè)感受語(yǔ)

  藝制作禮物互贈折紙

  好看的桃花歌曲:大雨、小雨目標鼓勵幼兒能自信有表情、語(yǔ)氣的表現通過(guò)談話(huà)引入主題,鼓勵幼兒能大膽表達自己感受并運用繪畫(huà)的`形式記錄下來(lái)。鼓勵幼兒了解朋友喜歡的物體,能認真的制作并說(shuō)上幾句祝福的話(huà)。通過(guò)欣賞不同的作品,激發(fā)幼兒制作興趣,鼓勵幼兒大膽創(chuàng )作的習慣學(xué)習演唱活潑、歡快的歌曲,感受歌曲強弱變化,并學(xué)習用強弱變化表現大雨小雨的聲音。

  環(huán)節活動(dòng)周末趣事復習成語(yǔ)接龍新聞分享好聽(tīng)的故事復習已學(xué)過(guò)的歌曲

  戶(hù)外活動(dòng)

  我要上學(xué)去(跨跳、在有間隔的物體上走)

  小芭蕾演員(單腳跳、旋轉)

  山溝里的小路(平衡、走圓木)

  大灌籃(發(fā)展幼兒連續運球、投準))

  劃龍舟(協(xié)調性和相互協(xié)作)

  福娃闖關(guān)(鍛煉幼兒?jiǎn)文_連續跳)

  好玩的繩梯(練習單雙腳跳及繞障礙)

  青蛙過(guò)河(鍛煉幼兒雙腳立定跳、平衡)

  看誰(shuí)投的準(投擲跨欄(發(fā)展幼兒助跑跨跳)

  區域活動(dòng)

  重點(diǎn)區域目標材料指導語(yǔ)言區繼續引導幼兒看新書(shū),了解新書(shū)的內容投放新書(shū)《詩(shī)詞誦讀》、《注音兒童詩(shī)》 《家庭地震應急三點(diǎn)通》引導幼兒認真看書(shū)建構區進(jìn)一步引導幼兒能共同解決搭建出的問(wèn)題,會(huì )評價(jià)搭建成果積木雞蛋托盤(pán)自制標志、路燈、草地等能歸類(lèi)擺放積木,知道愛(ài)護同伴搭建的物體美勞區引導幼兒能主動(dòng)刺繡未完成的作品刺繡半成品、針、線(xiàn)指導幼兒能按照圖案刺繡,不浪費線(xiàn)。

  科學(xué)區繼續引導幼兒通過(guò)大膽嘗試,找到實(shí)現沉浮轉換的辦法。石子、牙膏皮、橡皮泥、空藥丸盒、泡沫板、塑料吸管、盆、水、實(shí)驗報告表指導幼兒清晰記錄實(shí)驗的過(guò)程與結果。益智區進(jìn)一步引導幼兒復習已學(xué)過(guò)的內容,嘗試競賽材料:開(kāi)鎖、小蝌蚪找媽媽、時(shí)鐘等指導幼兒比一比,誰(shuí)算的對又快音樂(lè )區繼續引導幼兒能創(chuàng )作簡(jiǎn)單的節奏譜,能看節奏表演不同小節的節奏譜若干指導幼兒用不同小節的節奏譜創(chuàng )作,并表演

幼兒園一周工作計劃15

  一、指導思想:

  以學(xué)習《綱要》、貫徹《綱要》為核心、進(jìn)一步落實(shí)《幼兒園工作規程》和《幼兒園管理條例》、依法治園、強化管理。運用先進(jìn)的教育理念、開(kāi)展豐富多樣的幼兒教育活動(dòng)、大力推動(dòng)幼兒素質(zhì)的全面發(fā)展、探索幼兒教育新路子。狠抓教師隊伍建設、提高工作人員的政治思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)、促進(jìn)本園保教質(zhì)量上一新臺階、促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。

  二、情況分析:

  在上學(xué)期、本著(zhù)“以《幼兒園規程》為指導、以《幼兒園教育指導綱要》為理論依據;發(fā)揮鎮級示范園作用;進(jìn)一步提高教職工隊伍建設和骨干、特色教師的培養;繼續開(kāi)展早期閱讀的課題研究、提高科研水平;開(kāi)展本園美術(shù)特色活動(dòng)、努力創(chuàng )辦特色園、將美術(shù)特色滲透到每個(gè)孩子;加強衛生保健工作、針對不足、進(jìn)行整改;我們較好地完成了本學(xué)期的工作目標、并取得了一定的成績(jì)。

  雖然幼兒園各方面提高較快、但還存在不足、主要體現在:

  1、隨著(zhù)人事制度的`改革與落實(shí)、園內學(xué)年考核細則及三年規劃需進(jìn)一步調整、以適應改革需要的要求。

  2、新制度及工作程序的監督、指導、檢查力度不夠。

  3、幼兒園與社區資源互利不夠、需進(jìn)一步探討與社區合作、服務(wù)于家長(cháng)的多種辦園形式。

  4、早期閱讀課題、美術(shù)特色教育需進(jìn)一步深入研究與實(shí)踐等。

  5、抓好保育后勤管理、保證幼兒的安全與身體健康。

  6、密切家園聯(lián)系、做做好家長(cháng)工作、使家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意。

  7、加強師資隊伍的建設、鼓勵教師參加大專(zhuān)自學(xué)考試、提高教師大專(zhuān)普及率。以園本培訓為重點(diǎn)、聯(lián)系實(shí)際、提供各種培訓活動(dòng)。

  三、工作目標:

  1、根據上級教育、行政和主管單位的批示以積極開(kāi)拓的精神、結合本園實(shí)際、研究有利于幼教發(fā)展和本園管理的思路、增強全體工作人員的危機感和緊迫感、從而自覺(jué)、主動(dòng)地開(kāi)展工作使我園成為高質(zhì)量的市一級幼兒園。

  2、抓好師資隊伍的建設、以貫徹落實(shí)新《綱要》為核心、組織教師開(kāi)展各項教育活動(dòng)、要求教師樹(shù)立“以人為本、以幼兒發(fā)展需要為出發(fā)點(diǎn)”的新理念、努力探索園本課程的形成方法。

  3、積極開(kāi)展早期閱讀科研活動(dòng)、提高科研水平。

  4、開(kāi)展本園美術(shù)特色活動(dòng)、努力創(chuàng )辦特色園、提升辦園品牌。

  四、家長(cháng)工作:

  1、樹(shù)立大教育觀(guān)、多渠道多形式開(kāi)展家長(cháng)工作、在更好服務(wù)于家長(cháng)的同時(shí)并提高家長(cháng)素質(zhì)。

  2、做好家訪(fǎng)工作。平時(shí)要求做好接送時(shí)或電話(huà)聯(lián)系時(shí)的訪(fǎng)談工作、并做好認真的記錄、保證全學(xué)期家訪(fǎng)率達100%。

  3、依靠家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)學(xué)校廣大的骨干家長(cháng)、辦好家長(cháng)學(xué)校、采用集體與個(gè)別的形式、提高家長(cháng)素質(zhì)。

  4、各班的家長(cháng)園地定期更換內容。

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