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春季幼兒園中班班務(wù)工作計劃

時(shí)間:2023-03-19 09:20:40 工作計劃范文 我要投稿

春季幼兒園中班班務(wù)工作計劃

  時(shí)間流逝得如此之快,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)?下面是小編收集整理的春季幼兒園中班班務(wù)工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

春季幼兒園中班班務(wù)工作計劃

春季幼兒園中班班務(wù)工作計劃1

  一、班級具體情況分析

  我們中二班共有幼兒18名,其中男孩8名,女孩10名,7名幼兒是從小班升上來(lái)的,本學(xué)期我們班來(lái)了11名新幼兒,在各個(gè)方面還與其他幼兒存在著(zhù)較大的差距,但他們入園后情緒還比較穩定,能正常的參與各項活動(dòng)。由于其他都是原班幼兒,彼此都比較熟悉,大家的情緒都很穩定。有部分幼兒養成了一些不良習慣,具體表現在:

 。ㄒ唬﹥(yōu)勢表現

  1、喜歡老師,喜歡上幼兒園,對各類(lèi)活動(dòng)的積極性都比較高。

  2、生活自理能力比較好;灸塥毩⑦M(jìn)餐、盥洗、入廁、喝水。有自我服務(wù)的意識,會(huì )自己穿脫衣服,并放在指定的地方。

  3、思維活躍,愿意與老師和同伴交往。

 。ǘ?弱勢因素分析

  1、本班小年齡的幼兒偏多,個(gè)別孩子比較頑皮,常常以自我為中心,安全意識和遵守規則的意識比較差,同伴之間常發(fā)生爭執。

  2、新的插班生對集體生活還不大適應,個(gè)體差異比較大。

  3、部分小年齡的幼兒對表達、表現發(fā)面的興趣不高。

  二、工作任務(wù)與具體措施

 。ㄒ唬┙逃虒W(xué)方面

  目標:

  1、促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調發(fā)展,增強體質(zhì),培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動(dòng)的興趣。

  2、發(fā)展幼兒智力,培養正確運用感官和運用語(yǔ)言交往的基本能力,增進(jìn)對環(huán)境的認識,培養有益的興趣和求知欲望,培養初步的動(dòng)手能力。

  3、萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的.情感,培養誠實(shí)、自信、好問(wèn)、友愛(ài)、勇敢、愛(ài)護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣,以及活潑開(kāi)朗的性格。

  4、鼓勵幼兒堅持自己能做的事情自己做,不依賴(lài)別人,一日生活的各個(gè)環(huán)節都能有規律、自覺(jué)地進(jìn)行活動(dòng)。

  措施:

  1、根據中班幼兒年齡特征,運用直觀(guān)教具、游戲進(jìn)行教學(xué)。

  2、注重個(gè)別差異,教學(xué)中因地制宜,因人施教,對不同能力的幼兒提出不同要求。

  4、通過(guò)日常生活及教育活動(dòng)引導幼兒養成良好的生活衛習慣,每周在生活活動(dòng)中以故事、情景表演、談話(huà)等方式進(jìn)行。

 。ǘ┍S矫

  1、做好春、夏季衛生保健工作,預防季節性流行病的發(fā)生,并制定切實(shí)有效的預防措施,對幼兒及家長(cháng)做好衛生宣傳工作。

  2、保持高度的安全意識,落實(shí)安全責任制,教師間交接記錄做到仔細認真。

  3、提高幼兒自身的安全意識,活動(dòng)中保護幼兒的安全。

  措施:

  1、重視幼兒生活衛生習慣的養成。組織幼兒給自己的毛巾、杯子選擇標記,鞏固幼兒正確的入廁、洗手、吃飯、漱口、午睡等方法。多注意觀(guān)察、了解幼兒的身體情況,對個(gè)別生病的幼兒進(jìn)行全天觀(guān)察并記錄,適當讓他們多休息,注意飲水。

  2、引導幼兒了解更多的防水、防電、防雷、防火等安全常識。并教會(huì )幼兒一些自救常識,使幼兒懂得危急是應該怎樣做。

  3、嚴格做到認真填寫(xiě)交接班記錄及時(shí)清點(diǎn)人數,與交接班教師交代清楚,并加強常規方面管理做到井然有序。

  4、有組織的讓幼兒自覺(jué)進(jìn)行活動(dòng)文章來(lái)源

春季幼兒園中班班務(wù)工作計劃2

  情況分析:

  中智童班現有幼兒34名,其中男29名,女5名。小朋友們經(jīng)過(guò)中班上學(xué)期的生活和學(xué)習,幼兒整體水平發(fā)展較好。

  在健康方面,幼兒體質(zhì)明顯增強,較好地完成走、跑、鉆等基本動(dòng)作;生活自理能力有了進(jìn)一步的提高,掌握了刷牙、洗手、用筷子吃飯等簡(jiǎn)單的生活技能;

  在語(yǔ)言方面,幼兒口語(yǔ)表達能力有較大的發(fā)展,在集體活動(dòng)中,積極舉手回答老師的提問(wèn),語(yǔ)言的連貫性增強,逐步養成了對學(xué)習和游戲的興趣;

  在社會(huì )方面,幼兒掌握了一定的社會(huì )知識,能動(dòng)手動(dòng)腦參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),逐步懂得遵守集體規則;在活動(dòng)中和小朋友友好相處,并能合理的清理自己和班級物品。

  在科學(xué)上:幼兒認識了四季的特征,知道利用水、沙、進(jìn)行游戲,能夠準確的認讀數字及5以?xún)鹊男纬,喜歡在生活中尋找不同的形狀和顏色,特別是在高矮等活動(dòng)的排序上有較高的活動(dòng)興趣。

  在藝術(shù)方面,幼兒喜歡唱歌,動(dòng)手繪畫(huà)和制作簡(jiǎn)單的玩具,并能參與主題墻飾的布置。能跟著(zhù)音樂(lè )進(jìn)行簡(jiǎn)單的敲打活動(dòng),知道用合適的理由來(lái)評價(jià)朋友的作品。

  但通過(guò)測查,我們發(fā)現了一些問(wèn)題;幼兒自我保護意識和能力必須進(jìn)一步增強,另外,孩子的常規習慣有待培養。我們將做到促進(jìn)每位幼兒體、智、德、美全面發(fā)展,使幼兒學(xué)有所長(cháng)。

  指導思想:

  以《規程》和《綱要》為指針,認真貫徹并落實(shí)幼教工作要點(diǎn)和幼兒園工作目標,進(jìn)一步發(fā)揮教學(xué)工作的指導、服務(wù)、研究功能,堅持教育工作要“明確目地性、突出實(shí)效性”的原則。全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。迎接示范園檢查。

  工作目標:

  幼兒身長(cháng)90%、體重90%、增磅率達100%、血色素達88%;

  出勤率達88%、傳染病控制在2%、常見(jiàn)病控制在6%;消毒監測率達100%。

  幼兒全面質(zhì)量評估達88分;

  班級成員在本崗位練兵達88分以上,并爭取得好成績(jì);

  多渠道的開(kāi)展家長(cháng)工作,幫助家庭創(chuàng )設良好的教育環(huán)境,做好每月的親子活動(dòng)、家長(cháng)開(kāi)放、力爭使家長(cháng)滿(mǎn)意率達100%。

  充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用,將環(huán)境教育納入到日常的活動(dòng)之中,結合季節、環(huán)保時(shí)事等,組織幼兒開(kāi)展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),萌生幼兒初步的環(huán)保意識。

  班級環(huán)境及教學(xué)體現藝術(shù)特色,圍繞幼兒園的藝術(shù)月開(kāi)展一系列活動(dòng)。

  將社區、家庭等多種教育資源的整合,開(kāi)展一體化的保教工作。

  建立良好的師生關(guān)系,嚴禁體罰、變相體罰幼兒,爭取安全學(xué)期。

  加強幼兒常規動(dòng)型的培養,幫助幼兒形成良好的行為習慣。

  班級成員嚴格按照一日常規要求進(jìn)行本職工作。

  財產(chǎn)保管無(wú)丟失。

  爭創(chuàng )先進(jìn)班集體。

  措施:

 。1) 給幼兒創(chuàng )設良好的生活環(huán)境和學(xué)習氣氛,結合每月主題豐富音樂(lè )活動(dòng)區的內容,體現藝術(shù)特色。

 。2) 通過(guò)各種體育活動(dòng)加強體育鍛煉,保證幼兒的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,增強幼兒體質(zhì),并加大體智能活動(dòng)的宣傳。

 。3) 配合保健醫生做好定期消毒工作,以防范春夏季傳染病為前提,做好班級的日常衛生工作,勤曬被,保持空氣流通。

 。4) 在一日生活中貫穿《規程》精神,班級成員不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習,互相監督,互相提醒,取長(cháng)補短,以提高自己的業(yè)務(wù)水平。開(kāi)展豐富有趣的教學(xué)活動(dòng),注重對幼兒學(xué)習興趣、習慣、能力的培養。

 。5) 深入開(kāi)展班級特色活動(dòng),利用家長(cháng)資源突出特色教育。

 。6) 班級教師加強安全意識,嚴格按幼兒園的一日常規要求和工作程序進(jìn)行各項工作,杜絕安全事故。

 。7) 班級成員細心觀(guān)察幼兒的表現,轉變幼兒一些不好的個(gè)性及習慣,形成幼兒活潑、開(kāi)朗的性格特征。定期召開(kāi)班務(wù)會(huì ),有針對性的對班級出現的問(wèn)題及時(shí)、妥善的解決。特別是對幼兒的'常規培養找出適合的教育方案。

 。8) 班級財產(chǎn)管理分工到人,每月清查。

 。9) 定期向家長(cháng)介紹本學(xué)期的相關(guān)活動(dòng)及教學(xué)內容、新的教育觀(guān)念、育兒知識、向家長(cháng)反饋幼兒在園學(xué)習生活情況。

 。10)堅持每月有針對性的進(jìn)行家訪(fǎng)與電話(huà)訪(fǎng)問(wèn),認真填寫(xiě)家園聯(lián)系本,及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園情況,密切家園聯(lián)系。

 。11)通過(guò)家訪(fǎng)、班級網(wǎng)站、預約談話(huà)、家長(cháng)會(huì )、半日開(kāi)放、親子活動(dòng)等形式主動(dòng)與家長(cháng)溝通,積極配合園部做好家長(cháng)委員會(huì )工作。

  具體內容:

  二、三月:

 。1)開(kāi)學(xué)初,召開(kāi)班務(wù)會(huì ),營(yíng)造良好的班級氣氛和相互學(xué)習的氛圍,共同完成好園部交給的任務(wù)。

 。2)保育員認真做好日常衛生和消毒工作。

 。3)創(chuàng )設主題墻并根據主題豐富活動(dòng)區,給幼兒創(chuàng )設良好的生活環(huán)境和氣氛。

 。4)開(kāi)展三八婦女節活動(dòng),展現家長(cháng)藝術(shù)才能,突出班級特色教育。

 。4)教師統一幼兒常規要求。

  四月:

 。1)加強班級日常的衛生工作,勤曬被,做好春季傳染病的防范工作。

 。2)通過(guò)班級親子踏青活動(dòng)加強體育鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。

 。3)開(kāi)展豐富有趣的教學(xué)活動(dòng),注重對幼兒學(xué)習興趣、習慣、能力的培養。并及時(shí)更換主題墻

 。4)班級教師加強安全意識,嚴格按幼兒園的一日常規要求和工作程序進(jìn)行各項工作。

  五月:

 。1)通過(guò)學(xué)習《規程》,樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān),并加強日常教學(xué)活動(dòng)中的反思,不斷提高自己的教育水平,在實(shí)踐中真正的將觀(guān)念轉變?yōu)樾袨椤?/p>

 。2)召開(kāi)期中班務(wù)會(huì ),有針對性的對班級出現的問(wèn)題提出解決方案。

 。3)堅持通過(guò)家訪(fǎng)、班級網(wǎng)站、預約談話(huà)、及主題墻的更換等形式向家長(cháng)反饋幼兒在園學(xué)習生活情況。

 。4)開(kāi)展五一勞動(dòng)節活動(dòng)

  六、七月:

 。1)家園共同收集活動(dòng)資料和主題活動(dòng)的材料,來(lái)布置班級主題墻。

 。2)圍繞藝術(shù)月開(kāi)展豐富多彩的六一親子等系列活動(dòng),如:地球日活動(dòng)

 。3)班級財產(chǎn)清查。

 。4)幼兒鑒定、班級等各項總結。

春季幼兒園中班班務(wù)工作計劃3

  一、教育目標

  新的學(xué)期開(kāi)始了,本學(xué)期我們三位保教人員將一如既往,以“一切為了孩子”作為我們的工作宗旨,踏踏實(shí)實(shí)地開(kāi)展各項工作,促使每個(gè)孩子在原有基礎上都有所提高。

  二、班級情況

  本班幼兒好奇心大,喜歡提問(wèn)題,在豐富多彩的主題活動(dòng)中,孩子們的探索能力和操作能力有了明顯的增強。參與活動(dòng)的積極性教高,語(yǔ)言表達能力快速發(fā)展。但也存在以下一些問(wèn)題:如個(gè)別孩子還喜歡吮吸手指、咬物;部分孩子的安全意識比較缺乏;大部分孩子之間缺少欣賞和寬容的態(tài)度等。

  三、工作任務(wù)與具體措施

  工作任務(wù):

  1、營(yíng)造健康向上的班級氛圍,培養幼兒的責任感。

  2、積極為幼兒提供真實(shí)體驗的機會(huì ),創(chuàng )造條件讓幼兒參加實(shí)際探索活動(dòng),獲取更多的'信息,體驗學(xué)習的快樂(lè )。

  3、認真開(kāi)展家園聯(lián)系工作,形成良好的“家園對話(huà)互動(dòng)網(wǎng)”。

  具體措施:

 。ㄒ唬⿻r(shí)刻關(guān)注幼兒,保教結合,建立正常的教學(xué)教養常規

  1、積極培養孩子的生活自理能力,學(xué)習自己的事情自己做,結合五月份段里的生活自理比賽,緊抓幼兒生活自理技能的鍛煉、培養。

  2、培養幼兒良好的行為習慣以及團結互助精神。通過(guò)講故事、情景表演等讓幼兒知道同伴間要團結友愛(ài),不打人、不罵人;以“小紅花找朋友”等激勵手段讓幼兒學(xué)習整理玩具,游戲后能收拾整理玩具,并將玩具放回原處。愛(ài)惜玩具,不損壞玩具。

  3、注重培養幼兒建立良好的聽(tīng)說(shuō)學(xué)習習慣,以示范、榜樣的方法,引導孩子在別人說(shuō)話(huà)時(shí)能安靜地傾聽(tīng),坐姿端正。引導、鼓勵孩子在集體面前發(fā)言時(shí)能聲音響亮、態(tài)度自然。積極發(fā)揮晨間閱讀的有效功能,讓幼兒養成良好的閱讀習慣,嘗試有字閱讀

 。ǘ┱J真開(kāi)展家園聯(lián)系工作,力求家園教育一致性、攜手化

  1、及時(shí)向家長(cháng)公布周計劃,了解和參與我們的教育活動(dòng),并為我們的活動(dòng)提供教育資源。豐富家園欄內容,激發(fā)家長(cháng)閱讀家園欄的興趣。

  2、及時(shí)反饋幼兒在園的情況,達到家園同步教育的目的。

  3、做好晨間接待與離園工作,加強家園了解,要求家長(cháng)每天在8:00前送孩子入園。

  4、組織多種形式的家長(cháng)活動(dòng),以加強家庭與幼兒園的聯(lián)系,更好的達到教育的一致性。

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