【精品】幼兒工作計劃范文合集8篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的幼兒工作計劃8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒工作計劃 篇1
轉眼新的學(xué)期又開(kāi)始了，孩子們度過(guò)一個(gè)愉快的假期后，又高興的來(lái)園了。這學(xué)期，我們三位老師在總結上學(xué)期班級情況的同時(shí)，通過(guò)研究和商量，認真制定出本學(xué)期的工作計劃。具體如下：
一．班級情況
本班共有幼兒29名，經(jīng)過(guò)兩周的教育教學(xué)活動(dòng)，我們發(fā)現，大多數幼兒都已習慣了幼兒園的生活，并能遵守班級常規，能與同伴友好相處，但還有個(gè)別幼兒存在上課注意力不集中，不遵守紀律，生活自理能力差，比較任性等問(wèn)題。這一切還有待于家園協(xié)作共同引導教育。
二．具體要求及措施：
二——三月份：
布置教室環(huán)境，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)干凈、優(yōu)美的環(huán)境。
培養幼兒的常規以及良好的行為習慣。
上下樓梯要注意安全，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)慢慢走。
午餐時(shí)不講話(huà)，不掉米粒，獨自吃完自己的一份飯菜。
午睡時(shí)，鞋子衣服放放好，安靜入睡，醒后不吵醒他人。
與同伴友好相處，不爭奪和獨占玩具。
愛(ài)護圖書(shū)，學(xué)會(huì )閱讀圖書(shū)的方法。
針對“三八”婦女節，開(kāi)展“愛(ài)媽媽”的主題活動(dòng)。
開(kāi)展手工活動(dòng)，讓幼兒把自己制作的禮物送給媽媽。
語(yǔ)言課上運用故事形式，教育幼兒愛(ài)媽媽?zhuān)⒃敢鈳椭鷭寢屪鍪虑椤?/p>
音樂(lè )課上“唱媽媽”，使幼兒萌發(fā)愛(ài)媽媽的情感。
根據整合活動(dòng)“交通工具博覽會(huì )”，讓幼兒在本課程單元里獲得不同種類(lèi)的交通工具的經(jīng)驗，了解交通工具與我們每一個(gè)人生活的關(guān)系，懂得乘坐交通工具時(shí)應有的'規則。
召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，與家長(cháng)一起探討教育幼兒的方法。
四月份：
1．帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外尋找春天，通過(guò)實(shí)踐、觀(guān)察讓幼兒記住春天的特征。
2．開(kāi)展禮貌教育活動(dòng)，通過(guò)游戲和講故事活動(dòng)讓幼兒學(xué)會(huì )理解“互相謙讓”一詞的含義。
3．認真開(kāi)展手工興趣活動(dòng)，培養幼兒的動(dòng)手能力。
4．認真開(kāi)展早期閱讀活動(dòng)，力求識字與閱讀活動(dòng)相結合，提高幼兒的語(yǔ)言能力。
5．開(kāi)展豐富的區角活動(dòng)，培養幼兒主動(dòng)探索的精神以及與自身生活相聯(lián)系的體驗。
6．根據整合活動(dòng)《奇妙的蛋》，讓幼兒在這個(gè)課程單元中觀(guān)察一些不同動(dòng)物的蛋，了解一些形狀、大小、顏色、構造各異的蛋和動(dòng)物生長(cháng)的關(guān)系，體會(huì )到生命的奇妙之處。
7．通過(guò)家園冊及家園欄，與家長(cháng)共同探索教育孩子的方法。
8．向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
五月份：
1．繼續加強幼兒的常規意識，使幼兒能自覺(jué)遵守紀律。
2．開(kāi)展“我愛(ài)勞動(dòng)”主題活動(dòng)。
(1)在教師帶領(lǐng)下，學(xué)會(huì )整理玩具、打掃活動(dòng)室衛生，并學(xué)習簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能。如：擦桌子、掃地。
(2)知道＂五．一＂是勞動(dòng)節。開(kāi)展“自己的事情自己做”競賽活動(dòng)。組織幼兒疊被、穿衣等活動(dòng)。
3．組織幼兒進(jìn)行戶(hù)外體育活動(dòng)，增強幼兒體質(zhì)。
4．為幼兒創(chuàng )設學(xué)習英語(yǔ)活動(dòng)的情景環(huán)境，培養幼兒學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
5．根據整合活動(dòng)《和紙玩游戲》，在這個(gè)課程單元中，教師將帶領(lǐng)幼兒與各種各樣的紙展開(kāi)一系列互動(dòng)，讓孩子從撕貼和折疊中直接去觸摸和感受紙的不同。
6．為幼兒積極準備慶“六．一”聯(lián)歡活動(dòng)。
六月份：
1．開(kāi)展慶“六．一”聯(lián)歡活動(dòng)。
2．通過(guò)晨會(huì )和故事講述，教育幼兒要友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。
3．根據整合活動(dòng)《頑皮一夏》，在這個(gè)課程單元中，我們會(huì )和幼兒一起動(dòng)手制作夏天的圖畫(huà)和扇子，一起品嘗清涼的水果和甜點(diǎn)。在學(xué)習過(guò)程中，孩子們會(huì )有更多發(fā)現、更多驚喜！
4．做好學(xué)期總結工作。
5．做好財產(chǎn)物品清點(diǎn)、封存工作。
幼兒工作計劃 篇2
20xx年帶著(zhù)希望向我們走來(lái)，在大朗鎮教育辦的正確引領(lǐng)下，幼兒園的發(fā)展和規范辦園有了更清晰的方向。我們要以“培養良好品德習慣和終身學(xué)習的人才”為目標，抓住契機改變以往的教育思路，利用本學(xué)期我園開(kāi)展的幼兒禮儀教育和經(jīng)典國學(xué)“弟子規”教程，以“一天做好一件事，不讓美好身邊溜”為旗幟，實(shí)現從園長(cháng)到教師、員工的自身素質(zhì)的提升，為幼兒的良好行為習慣的培養提供條件。全面具體落實(shí)“大朗鎮幼兒良好行為習慣培養目標”，堅持“在服務(wù)中提升品質(zhì)”，關(guān)注幼兒園內部的和諧與外部的和諧，關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展；關(guān)注幼兒良好行為習慣的養成，創(chuàng )新地開(kāi)展工作。
一、工作目標
�。ㄒ唬┯變喊l(fā)展目標
幼兒愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛(ài)和自由，能大膽表達自己的意愿，學(xué)習和同伴友好相處，并學(xué)習照顧自己，照顧周?chē)沫h(huán)境，愿意學(xué)習新的.知識，并敢于嘗試，不怕失敗。養成良好的衛生習慣、文明禮儀、行為規范。
�。ǘ┙處煱l(fā)展目標
讓每一位教師擁有健康、平和、陽(yáng)光、積極的心態(tài)，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長(cháng)，在工作中體驗快樂(lè )。強化教師的目標管理和自我管理，實(shí)現幼兒園常規工作的自動(dòng)化、規范化和精致化；開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、團隊活動(dòng)、談心活動(dòng)，加強教師崗位培訓，讓每一位教師在工作中提升自己的專(zhuān)業(yè)素養，在學(xué)習中進(jìn)步，在工作中發(fā)展。協(xié)助教師建立個(gè)人發(fā)展目標，為教師持續發(fā)展打下基礎。
�。ㄈ┯變簣@發(fā)展目標
管理規范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升，幼兒快樂(lè )、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )贊譽(yù)、增加生源。
二、工作措施
�。ㄒ唬┲攸c(diǎn)工作
1、以“培養良好品德習慣和終身學(xué)習的人才”為目標，認真做好幼兒行為習慣培養的評價(jià)工作。
2、高舉“一天做好一件事，不讓美好身邊溜”的旗幟，實(shí)現從園長(cháng)到教師、員工積極認真對待每件事，將所有工作做好。
3、嚴格按照《規程》《綱要》的要求，強調幼兒園活動(dòng)以游戲為主要方式，讓幼兒在快樂(lè )的活動(dòng)中學(xué)習。
4、各班根據本班的實(shí)際情況擬訂班級幼兒良好行為習慣教育計劃，確定教育目標與具體措施，抓好幼兒良好行為習慣的培養，努力實(shí)現“大朗鎮幼兒良好行為習慣培養目標”。
5、積極配合大朗教育辦，完成教育辦制訂的工作計劃。
6、加強家園聯(lián)系，努力實(shí)現家園同步教育。
7、認真做好幼兒、消防、食品衛生、校車(chē)、校園管理等各方面的安全工作，實(shí)現本學(xué)期重大事故0發(fā)生。
8、認真開(kāi)展消毒、晨檢、衛生防疫等工作，實(shí)現本學(xué)期校園流行病0發(fā)生。
9、開(kāi)展好“六一”慶�；顒�(dòng)。
10、切實(shí)搞好幼兒畢業(yè)典禮暨文藝匯演工作。
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1、抓好幼兒園安全管理工作。完善安全管理制度，定期檢查園內各項設施，并做好記錄；加強班級安全管理，杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生；加強幼兒安全教育，培養幼兒的自我保護意識和能力。
2、切實(shí)做好保育工作。搞好園內清潔衛生，堅持消毒工作，并作好記錄；按照一日流程做好一日活動(dòng)各環(huán)節的保育工作。
3、加強教師隊伍建設，開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好讀書(shū)心得；堅持在日常工作中練好基本功；開(kāi)展教師聽(tīng)課評課活動(dòng)；組織相關(guān)培訓活動(dòng)；積極參加幼兒園組織的外出學(xué)習活動(dòng)。
4、采用多種方式加強家園聯(lián)系與溝通；多渠道、多形式開(kāi)展家教宣傳活動(dòng)；開(kāi)好兩次家長(cháng)會(huì )及一次幼兒教育方法講座。
5、開(kāi)展好幼小銜接工作，積極向家長(cháng)做好新莞人子女入讀公辦小學(xué)政策的宣傳工作。
6、樹(shù)立良好的檔案意識，做好園內檔案資料的收集、整理與保存
三、學(xué)期工作日程安排
二月份：
1、 新生報名并完善相關(guān)登記、分班、資料匯總。
2、 擬訂教育教學(xué)計劃；幼兒禮儀教育、經(jīng)典國學(xué)“弟子規”開(kāi)課前培訓。
3、 常規訓練。
4、 “元宵節”主題活動(dòng)。
三月份：
1、 常規檢查；班級環(huán)境布置評比。
2、 “我愛(ài)好媽媽”手工制作活動(dòng)。
3、 各班召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
4、 各班植樹(shù)節種植活動(dòng)。
5、 布朗互動(dòng)多媒體英語(yǔ)軟件使用培訓及英語(yǔ)課堂、日常用語(yǔ)培訓。
6、 研討制定“大朗鎮幼兒良好行為習慣培養目標”班級評價(jià)方案，制訂評分標準。
四月份：
1、 幼兒禮儀常規檢查，幼兒良好行為習慣評估。
2、 教師教育隨讀書(shū)心得體會(huì )座談會(huì )。
3、 班級“幼兒禮儀”、“弟子規”特色課程展示活動(dòng)。
4、 “親近大自然”春游活動(dòng)。
5、 家長(cháng)教育講座。
6、 幼兒園年檢。
五月份：
1、 開(kāi)展“母親節”主題活動(dòng)。
2、 幼兒手工、繪畫(huà)作品展示活動(dòng)
3、 幼兒舞蹈課程開(kāi)展活動(dòng)匯報表演。
4、 慶“六一”親子游園活動(dòng)。
5、 確定各班大班畢業(yè)典禮暨文藝匯演活動(dòng)節目。
六月份：
1、 幼兒禮儀常規檢查，幼兒良好行為習慣評估
2、 大班幼兒參觀(guān)小學(xué)；家園幼小銜接講座。
3、 各班節目排練情況檢查、彩排。
4、 檢查“唱響大朗”幼兒文藝匯演節目編排情況。
5、 舉辦“父親節”主題活動(dòng)。
6、 幼兒期末考評。
七月份：
1、 開(kāi)展“20xx年大班畢業(yè)典禮暨文藝匯演”活動(dòng)。
2、 家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)。
3、 期末家長(cháng)會(huì )。
4、 參加大朗鎮幼兒文藝表演活動(dòng)。
5、 期末工作總結；資料歸檔；制訂下學(xué)期計劃；教師員工期末評比評估。
幼兒工作計劃 篇3
本學(xué)年度我園以幼兒全面發(fā)展為基礎，以發(fā)展個(gè)性為核心，不斷優(yōu)化育兒環(huán)境，豐富幼兒活動(dòng)，提高幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量，抓好常規管理，加強課堂教學(xué)的研究，重視對新教師的指導與培養，提高保教人員的素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，使我園的保教質(zhì)量穩步提高�，F將我園工作計劃如下：
一、師資隊伍建設
1、進(jìn)行每月一次的集體學(xué)習與交流。規范教師職工言行、儀容、儀表，與家長(cháng)建立友好的服務(wù)關(guān)系，與幼兒建立平等的同伴關(guān)系，與領(lǐng)導和同事建立合作伙伴關(guān)系，營(yíng)造積極健康、親切和諧的育人環(huán)境。
2、加強新教師的基本功訓練，提高新教師組織教育教學(xué)活動(dòng)能力和評價(jià)能力。獨立自主地完成好各項教學(xué)活動(dòng)。嘗試“師徒結對”活動(dòng)，相互學(xué)習，共同提高。
3、開(kāi)展教研活動(dòng)，通過(guò)觀(guān)摩上課、交流討論、競賽活動(dòng)等，不斷提高教師教研能力，組織協(xié)調能力、表達能力、創(chuàng )造能力。
二、常規管理
1、加強日�；顒�(dòng)管理，進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內容，注重活動(dòng)的整體性和系統性。加強備課管理，針對教師的實(shí)際保教水平，對備課方式作出要求，因人而宜因材施教。
2、環(huán)境創(chuàng )設要與主題教學(xué)相符合，特別是各班的區域活動(dòng)，按幼兒發(fā)展的需要，有計劃、有目的、有層次地投放材料。能體現出教師利用廢舊材料制作教玩具的能力及教師在區域活動(dòng)的引導能力。
3、規范學(xué)期計劃、月計劃、周計劃的制訂，并檢查計劃在實(shí)施過(guò)程中的落實(shí)情況，使一日活動(dòng)有序、有效。在保教結合原則的'基礎上，提升保育員的保育水平，協(xié)助教師做好一日生活管理。
三、游戲活動(dòng)
1、充分挖掘教育資源，豐富幼兒之游戲活動(dòng)，結合各種計劃組織實(shí)施一日活動(dòng)；保證幼兒的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間、游戲時(shí)間。
2、游戲活動(dòng)時(shí)，教師重點(diǎn)觀(guān)察記錄幼兒操作材料及游戲情況。
3、認真撰寫(xiě)游戲案例，對于游戲中存在的一些問(wèn)題，以案例的形式把它記錄下來(lái)，進(jìn)行剖析，把自己在指導幼兒游戲中運用的一些好的指導策略與教師進(jìn)行相互交流，互相學(xué)習。
四、安全工作
1、我園把安全工作放在一切工作的首位，各項工作必須落實(shí)到實(shí)處。成立安全工作領(lǐng)導小組，定期召開(kāi)會(huì )議，發(fā)現安全隱患及時(shí)消除和報告，定期檢查、維護各種電器和運動(dòng)器械，排除一切不安全的因素。加強宣傳教育工作，提高自我保護能力，避免意外事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。
2、與教師簽訂《教師安全工作目標責任書(shū)》，與食堂人員簽訂《食堂人員安全工作責任書(shū)》，與門(mén)衛簽訂《門(mén)衛安全工作責任書(shū)》，與幼兒家長(cháng)簽訂《安全接送協(xié)議》《告家長(cháng)通知書(shū)》等，每學(xué)期對教師進(jìn)行安全工作考核，使幼兒園各項工作安全開(kāi)展。
3、落實(shí)安全管理措施，把好幼兒飲食衛生安全。加強安全教育，積極向幼兒、教師、家長(cháng)宣傳安全常識，工作人員要嚴格遵守各項安全制度，做到認識到人，操作到位，把不利于幼兒安全的事故防范于
未然，確保幼兒健康成長(cháng)。
五、家園合作
1、認真做好家長(cháng)工作，本著(zhù)合作互助的原則，做好家園合作工作，提升家長(cháng)的教養觀(guān)念，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
2、重視個(gè)別幼兒的輔導，密切家園聯(lián)系，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、開(kāi)放日、家長(cháng)助教活動(dòng)，聽(tīng)取家長(cháng)的各種意見(jiàn)，及時(shí)了解家長(cháng)對幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。
3、讓家長(cháng)了解幼兒在園的學(xué)習內容及一些科學(xué)。
六、每月工作安排：
三月份：
1、制定各類(lèi)計劃，組織開(kāi)展“三八”親子活動(dòng)。
2、召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議。
3、結合主題教學(xué)內容，更新班級環(huán)境。
四月份
1、組織幼兒進(jìn)村寨開(kāi)展活動(dòng)。
2、結合養成教育，組織幼兒詩(shī)歌朗誦比賽。
五月份
1、幼兒安全常識競賽。
2、開(kāi)展防地震逃生演練活動(dòng)。
六月份
1、組織形式多樣的“六一”系列活動(dòng)。
2、開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
七月份
1、開(kāi)展消防逃生演練活動(dòng)。
2、學(xué)前班畢業(yè)典禮。
九月份
1、安撫新生，穩定幼兒情緒，制定各類(lèi)計劃，開(kāi)展“師徒結對”活動(dòng)，相互學(xué)習。
2、教師育兒心得交流活動(dòng)，開(kāi)展安全逃生演練活動(dòng)，各班精心策劃布置環(huán)境創(chuàng )設。
十月份
1、國慶、中秋教職工聯(lián)誼活動(dòng)。結合國慶節，對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
2、根據秋天的季節特點(diǎn)，開(kāi)展幼兒社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，組織教師進(jìn)行教改實(shí)踐活動(dòng)。
3、開(kāi)展親子游玩活動(dòng)及家長(cháng)會(huì )。
十一月份
1、各班開(kāi)展游戲活動(dòng)評比。
2、結合“119”組織幼兒進(jìn)行安全逃生演練活動(dòng)。
十二月份
1、組織教師進(jìn)行評課活動(dòng)。
2、各類(lèi)資料的整理與歸檔教師論文、幼兒評語(yǔ)撰寫(xiě)。
幼兒工作計劃 篇4
經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生活，在很多經(jīng)意和不經(jīng)意之中，大班的小朋友成為了幼兒園中的大哥哥和大姐姐，滿(mǎn)懷自豪、興奮的心情來(lái)到了大二班。當來(lái)到新教室時(shí)，他們好似感覺(jué)到了什么，又升高了一樓，我們是最大的，也是最能干的，還是最乖的 大班的生活、大班的學(xué)習、大班的期望，對老師、對孩子，又提出了新的要求，新的挑戰。
一、 班級情況分析： 本班 26 名幼兒，男 14 名，女生 12 名。大多數幼兒活潑開(kāi)朗，在經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園學(xué)習生活，幼兒已養成了良好的生活衛生習慣，生活自理能力及安全保護意識較之也有一定的提高。幼兒能積極參加各項活動(dòng)，主動(dòng)與人交往，并正確使用禮貌用語(yǔ)，在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。如在語(yǔ)言方面：幼兒能主動(dòng)積極地與同伴交流較清楚的說(shuō)出自己的想法和感受，大多數幼兒語(yǔ)言比較完整流暢用詞比較準確.喜歡翻閱圖書(shū)，對故事，圖書(shū)的內容感興趣，會(huì )用普通話(huà)與人交流；在科學(xué)領(lǐng)域：幼兒能對身邊常見(jiàn)事物和現象的變化規律感興趣，并運用多種感官方式進(jìn)行探索活動(dòng)；能理解 10 以?xún)葦档膶?shí)數意義及數量關(guān)系； 喜歡種植，飼養等活動(dòng)。在藝術(shù)領(lǐng)域：幼兒能運用自己喜歡的方式進(jìn)行富有個(gè)性的藝術(shù)表現活動(dòng)；能初步感受周?chē)钪忻篮玫娜�，事，物和藝術(shù)的美，并能大膽的在同伴面前表演。
但由于全班幼兒發(fā)展不平衡，還存在以下幾方面的'問(wèn)題：1.部分幼兒個(gè)性好強，自我為中心，不懂的相互謙讓?zhuān)荒苡谜_的方法解決與同伴的糾紛。2、操作常規：有個(gè)別幼兒在進(jìn)行操作活動(dòng)時(shí)不能較好的控制音量及手勢操3、傾聽(tīng)能力：部分幼兒傾聽(tīng)能力差，在同伴或老師講述時(shí)，注意力不集中。4、部分幼兒膽小怕生不夠自信大膽的表達自己的想法及需求.
二、本班總目標：健康自信、勇敢堅強 敢想會(huì )想、敢說(shuō)會(huì )說(shuō) 敢看會(huì )看、敢做會(huì )做 為孩子的一生發(fā)展打基礎。
三、班風(fēng)追求：和諧平等的氛圍，熱情、溫馨的優(yōu)雅風(fēng)格四、教風(fēng)：教育與生活一體，真實(shí)自然的低聲化教學(xué)
四、在全面的基礎上，本班想突破的新特色：
�。ㄒ唬� 興趣閱讀特色
�。ǘ� 觀(guān)察、講述、繪畫(huà)特色
五、具體實(shí)施措施: 更新教育理念，開(kāi)展好隱性教育 幼兒教育有顯性教育和隱性教育兩種。隱性教育主要指環(huán)境教育。本學(xué)期在實(shí)施主題教育的同時(shí)要注重生活教育與環(huán)境教育的結合，使幼兒教育不再枯燥。如何開(kāi)展好環(huán)境教育，首先要遵循幼兒參與性原則、安全性原則、啟發(fā)性原則、需要性原則、特殊性原則、可變化性原則。提供幼兒參與環(huán)境布置創(chuàng )設途徑，使之達到在環(huán)境創(chuàng )設中幼兒人人能動(dòng)手、人人能參與、人人能解說(shuō)。提升環(huán)境創(chuàng )設所帶來(lái)的教育價(jià)值。
六、樹(shù)文明班風(fēng)。行開(kāi)放自信風(fēng)貌 結合本校開(kāi)展微笑、禮貌服務(wù)活動(dòng)，我們班級將開(kāi)展 說(shuō)文明話(huà)、用禮貌語(yǔ) 活動(dòng)，在班級創(chuàng )設禮貌用語(yǔ)的環(huán)境設施，引導幼兒從生活的一點(diǎn)一滴中規范自己的行為。在班級提倡開(kāi)放式的朋友關(guān)系（老師的朋友是幼兒，幼兒的朋友是老師），進(jìn)行禮貌式問(wèn)好活動(dòng)。具體做法：從老師做起，早上來(lái)園兩位老師互相問(wèn)好，幼兒之間互相問(wèn)好，開(kāi)設文明禮貌表?yè)P欄。爭做文明班級、文明老師、文明孩子。培養幼兒的各種能力，養成良好的學(xué)習習慣
1、 幼兒語(yǔ)言能力的培養
�。�1） 傾聽(tīng)習慣培養：懂得別人對自己說(shuō)話(huà)時(shí)要專(zhuān)注的傾聽(tīng)。具體做法：安排好語(yǔ)言?xún)A聽(tīng)時(shí)間，利用吃飯前或中午睡覺(jué)前播放故事、兒歌、散文詩(shī)等，定期更換。（2）表述能力的培養：結合中班開(kāi)展的 口語(yǔ)訓練活動(dòng) 繼續提升孩子的表述能力。開(kāi)展 每天我講述活動(dòng) 說(shuō)悄悄話(huà)活動(dòng) 設置悄悄話(huà)明星欄，組織幼兒進(jìn)行談話(huà)活動(dòng)，培養他們在集體面前談話(huà)交往能力。鼓勵幼兒隨意表達自己的想法和所見(jiàn)所聞。
2、幼兒學(xué)習注意力培養 通過(guò)閱讀活動(dòng)區的開(kāi)展，指導幼兒在閱讀時(shí)用手指著(zhù)，看完一本書(shū)再換另一本書(shū)，這樣幼兒就能體會(huì )到完成某種任務(wù)時(shí)的成就感。這種成就感能幫助幼兒繼續學(xué)習、保持注意力。另外用游戲形式訓練幼兒注意力、培養興趣。
3、幼兒學(xué)習習慣培養 從新學(xué)期開(kāi)始，注重培養孩子良好的學(xué)習習慣。如：指導幼兒繪畫(huà)姿勢、握筆姿勢、看書(shū)姿勢、寫(xiě)字姿勢，并將具體的培養目標及時(shí)與家長(cháng)溝通，取得家長(cháng)的協(xié)助配合。到學(xué)期末使幼兒能自覺(jué)的保持良好的學(xué)習習慣，而不是在老師提醒下。
4、尋特色教育新招，用特色教育新法
�。�1） 興趣閱讀特色： 結合本班開(kāi)設的蒙氏特色教學(xué)而開(kāi)展《快樂(lè )每周讀》活動(dòng)，鼓勵幼兒在家長(cháng)幫助下，在老師鼓勵下，提高自己的閱讀能力，能堅持在周內完成課外閱讀內容。所達目標：全班幼兒在學(xué)期末都能有積極閱讀興趣，在生活中看到短句、文字喜歡嘗試閱讀。
�。�2） 觀(guān)察、繪畫(huà)、講述特色 開(kāi)設 問(wèn)題發(fā)現小明星 欄目，引導幼兒主動(dòng)發(fā)現、積極提問(wèn)。老師設立班級觀(guān)察記錄本，隨時(shí)記錄幼兒活動(dòng)情況。幼兒每人設置一本 小小觀(guān)察記錄本 能將自己的觀(guān)察和發(fā)現在說(shuō)的基礎上又能通過(guò)繪畫(huà)去表征，再進(jìn)行講述。所達目標：全班幼兒參與活動(dòng)，善于觀(guān)察。
七、本學(xué)期工作重點(diǎn)。
�。ㄒ唬┌嗉壒芾恚�1.每周召開(kāi)一次班務(wù)會(huì )，反饋前周工作情況，布置下階段工作，提出工作的困惑，共同商討尋求解決方法。對班級的各項工作做到有商量，有計劃，三位教師達成一致，共同教育幼兒促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。2.積極組織班級教師配合園部，年段完成上級布置的各項任務(wù)，不無(wú)故拖延，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習，教研活動(dòng).相互交流經(jīng)驗，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。3.組織班上教師及時(shí)整理班上材料，檔案，保管好班級財產(chǎn)。4.根據班上老師家長(cháng)的反饋每月作好班級階段小結.
�。ǘ┘议L(cháng)工作：1.通過(guò)家長(cháng)會(huì )，家訪(fǎng)，電訪(fǎng)，發(fā)放幼兒發(fā)展手冊及來(lái)離園時(shí)個(gè)別談話(huà)等方式與家長(cháng)交流幼兒在家，園的表現情況。了解家長(cháng)的教育觀(guān)，需求，并針對幼兒具體情況向家長(cháng)交換意見(jiàn)和建議，幫助家長(cháng)排憂(yōu)解難，使家園教育步調一致。2.隔周更換 家園互動(dòng)窗 的內容，開(kāi)展 親子活動(dòng) 家長(cháng)開(kāi)放日 創(chuàng )設幼兒重點(diǎn)知識欄等活動(dòng)，讓家長(cháng)對幼兒園工作有一定的認識，從而促進(jìn)家園溝通，提高教養水平。3.充分利用家長(cháng)資源，收集各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料。請家長(cháng)共同參與活動(dòng)以增進(jìn)親子互動(dòng)及情感.
�。ㄈ┉h(huán)境創(chuàng )設。1.為幼兒創(chuàng )設有利身心和諧發(fā)展的環(huán)境，引導幼兒建立起平等，融洽的同伴關(guān)系，合理安排幼兒一日活動(dòng)。讓幼兒在快樂(lè )中學(xué)習，在快樂(lè )中發(fā)展。我們還將根據本班主題，領(lǐng)域教學(xué)內容及游戲的需要，幼兒的興趣，在班上創(chuàng )設豐富的區角內容及相應的主題墻。將教育內容滲透于幼兒一日活動(dòng)的區角中，及時(shí)更換，充實(shí)，以提供成品，半成品材料為主。建立合理的活動(dòng)的規則，鼓勵幼兒親自動(dòng)手動(dòng)腦，并運用多種形式，多種感官參加活動(dòng)。讓幼兒在活動(dòng)中動(dòng)手操作，自理，交往，表達等方面的能力得以發(fā)展。在班級布置幼兒作品欄，讓每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會(huì )，以促進(jìn)自信心與進(jìn)取心。
幼兒工作計劃 篇5
一、指導思想
家長(cháng)工作是幼兒園工作的重要組成部分，也是有效地開(kāi)展班務(wù)工作的重要保證。我班本學(xué)期以《幼兒園教育指導綱要》精神為指導，以東勝區蒙古族幼兒園工作計劃為依據，結合本班實(shí)際情況的基礎上，認真落實(shí)家長(cháng)學(xué)校的工作計劃。
二、工作目標
�。ㄒ唬� 使家長(cháng)了解我班本學(xué)期的工作計劃和要求以及本學(xué)期的工作安排情況和幼兒發(fā)展狀況。
�。ǘ┡c家庭建立密切聯(lián)系，經(jīng)常相互溝通情況，達到配合一致的教育幼兒目的。
�。ㄈ┰鲞M(jìn)親子間的情感。
�。ㄋ模┨岣呒议L(cháng)的意識，宣傳先進(jìn)的育兒理念。
三、具體實(shí)施措施
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)家長(cháng)會(huì )、家園聯(lián)系欄及家長(cháng)學(xué)校等向家長(cháng)通報幼兒園的工作計劃、要求，宣傳科學(xué)保育和教育幼兒的知識、經(jīng)驗。
�。ǘ┩ㄟ^(guò)形式多樣的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)和親子日活動(dòng)，讓家長(cháng)了解自己孩子在集體中的'表現，知道幼兒的需要，調整自己對幼兒的學(xué)習態(tài)度的工作；促進(jìn)親子之間心靈的溝通，體驗親子游戲的樂(lè )趣。
�。ㄈ┩ㄟ^(guò)個(gè)別形式的家園交流，讓家長(cháng)及時(shí)、經(jīng)常地了解到自己孩子在幼兒園的近期情況和表現。
�。ㄋ模├猛ㄓ嵤侄温�(lián)系，如打電話(huà)、發(fā)短信和上網(wǎng)等手段與家長(cháng)交流，促進(jìn)家長(cháng)對幼兒的了解和教育。
四、活動(dòng)安排
xx月份
�。ㄒ唬┱匍_(kāi)家長(cháng)會(huì )，介紹本學(xué)期班務(wù)工作重點(diǎn)。
�。ǘ┫蚣议L(cháng)宣傳先進(jìn)的育兒經(jīng)驗。
�。ㄈ┡c家長(cháng)進(jìn)行個(gè)別交流。
�。ㄋ模┘皶r(shí)通知教學(xué)活動(dòng)中需要準備的物品和大型活動(dòng)的要求。
xx月份
�。ㄒ唬╅_(kāi)展班級區域開(kāi)放日活動(dòng)為主題內容，召開(kāi)一次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng).
�。ǘ┓e極更換家園欄的內容,向家長(cháng)提供優(yōu)秀育兒知識。
�。ㄈ╅_(kāi)展“親子日”活動(dòng)。
�。ㄋ模┡c問(wèn)題幼兒家長(cháng)進(jìn)行個(gè)別交流，做好各項活動(dòng)的通知工作。
xx月份
�。ㄒ唬╅_(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，向家長(cháng)進(jìn)行幼小銜接方面的講座。
�。ǘ├^續開(kāi)展“親子日”活動(dòng)。
�。ㄈ┡c問(wèn)題幼兒家長(cháng)進(jìn)行個(gè)別交流。
�。ㄋ模┳龊酶黜椈顒�(dòng)的通知工作。
xx月份
�。ㄒ唬╅_(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，組織親子趣味游戲。
�。ǘ┙M織好“親子日”活動(dòng)。
�。ㄈ┘皶r(shí)與家長(cháng)做好交流工作。
xx月份
�。ㄒ唬┭埣议L(cháng)參與幼兒畢業(yè)典禮活動(dòng)。
�。ǘ┖图议L(cháng)一起為幼兒入學(xué)做好準備。
幼兒工作計劃 篇6
一、行政事務(wù)
�、弊龊镁旁路莞黝�(lèi)考核的匯總、反饋工作。
�、舱匍_(kāi)幼兒園管理例會(huì )。
�、匙龊眯�、中班家長(cháng)開(kāi)放日的組織工作（第九周10月29、30日）
�、词占七x優(yōu)秀家教案例和格言參加20xx年度太倉市家教格言征集和第二屆“知與行”優(yōu)秀家教案例評比活動(dòng)（10月8日）。
�、凳占七x優(yōu)秀作品參加太倉市“變廢為寶”科技創(chuàng )新小制作比賽（10月9日）。
�、墩匍_(kāi)二屆五次家委會(huì )、膳委會(huì )。
二、教育教學(xué)
�、卑才沤處焻⒓痈黝�(lèi)外出學(xué)習活動(dòng)。
�、册槍φ{研反饋跟蹤查看各班主題墻、特色板塊后續調整情況。
�、掣靼嗉訌娪螒虻慕M織管理，豐富游戲材料（設計制作時(shí)注意符合幼兒的年齡特點(diǎn)）。
�、次拿鞫Y儀師生行之重陽(yáng)節“尊長(cháng)愛(ài)友伴我行”活動(dòng)（10日之前準備到位，蔡婧波 王奕嫻 張宇具體負責）
�、到M織教師參加20xx年江蘇省基礎教育數字優(yōu)質(zhì)化資源評比活動(dòng)。（10月10日截止）
�、禡ini劇巡演制定實(shí)施方案（10月11日將方案交孫骎老師，孫翠鳴、曹向華、陸春艷 李曉丹 朱亦佳負責）
�、犯髂昙夐_(kāi)展整理《弇山幼兒園幼兒禮儀手冊》。（負責人王奕嫻 張宇 蔡婧波 陸春艷 李曉丹）
�、讣訌娬n題的資源庫建設，進(jìn)行課題研究的'中期梳理。
�、够ベ浺坏嗡吭聭騽≈R卡片（負責：陳楓 朱亦佳 陸春艷）
�、洪_(kāi)展“弇山寶貝秀”活動(dòng)。（10月23日）
三、后勤保健
�、奔訌妼κ程霉芾�，重點(diǎn)飲食衛生、飲菜質(zhì)量的檢查。
�、惭垕D保所專(zhuān)家來(lái)園為幼兒家長(cháng)開(kāi)展保健講座。
�、臣訌婇T(mén)衛保衛工作，嚴格人員進(jìn)出手續，確保校園安全。
�、赐瓿傻诙诒＝⌒麄鳈�。
�、蹈髂昙壸龊梅N植園地的播種工作。
�、都訌娢锲废竟ぷ�，預防秋季傳染病，保證幼兒健康。
�、吠瓿墒路萃嘶�、伙食結算公布等。
�、讣訌娦@安全檢查，完成幼兒園安全檢查月報表及幼兒園安全周報表。
幼兒工作計劃 篇7
幼兒教育在新的世紀里面臨著(zhù)新的情況，新的問(wèn)題、新的挑戰，抓好幼兒教育是各項工作的首位，社會(huì )的急劇變化，要求教育對此作出反應，要求教育更早地將不連續性引入兒童的生活，使他們盡早獲得克服因社會(huì )關(guān)系變化而帶來(lái)的適應困難的能力，要據教育行政部門(mén)頒發(fā)的《幼兒教育指導綱要》，本學(xué)期制定如下工作計劃。
一、 教職工師德建設：
有了高素質(zhì)的教師隊伍，才能有高素質(zhì)的教育，才能教育關(guān)心幼兒，本學(xué)期我們將運用集中學(xué)習討論、看錄相、寫(xiě)心得等幾種形式組織教師學(xué)習。多方位，多層次對教師進(jìn)行教育引導，每雙周進(jìn)行一次師德材料學(xué)習和摘取各地區名優(yōu)先進(jìn)教師優(yōu)秀事跡材料進(jìn)行學(xué)習，讓教師們學(xué)有榜樣、趕有目標，促使教職工真心誠意地熱愛(ài)每一名幼兒，不打罵，不體罰，不責備，不諷刺挖苦，不變相體罰一名幼兒，真正做一名優(yōu)秀幼兒教師。
二、 教育教學(xué)
幼兒期是人生最重要的.一個(gè)時(shí)期，是一個(gè)人健康成長(cháng)的一個(gè)奠基時(shí)期，對幼兒園早期教育是為了培養人才打基礎的工作，也是極大地提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化水平所必需的，在教育教學(xué)中，注重培養幼兒合作能力，實(shí)際操作能力，正確的競爭意識等多種非智力因素，爭取每人每學(xué)期一節公開(kāi)課，開(kāi)展課堂活動(dòng)課，培養幼兒的多種能力，訓練教師利用錄音機，幻燈及電腦課件等，讓幼兒在聽(tīng)、看、講、做、想的過(guò)程中上好語(yǔ)言、計算、常識等課程，開(kāi)設中、大、班英語(yǔ)課，使幼兒在一學(xué)期內學(xué)會(huì )單詞50個(gè)，簡(jiǎn)單口語(yǔ)10~15條，及時(shí)檢查教師備課、上課、看護、班級管理等項內容，并記入檔案，作為評優(yōu)之用。對違反學(xué)校規章制度嚴肅處理。
三、 其他
管理好幼兒的晨檢、午睡、入睡、洗手、上操等項活動(dòng)，按規定執行，重點(diǎn)加強幼兒安全防護管理工作，保證幼兒安全，期末內容質(zhì)量評分考核。
積極組織幼兒的戶(hù)口活動(dòng)，本學(xué)期進(jìn)行一次繪畫(huà)比賽，一次踢沙袋，一次舞蹈賽，六一參與學(xué)校舉行的大型體育運動(dòng)會(huì )。做好幼兒體檢、防病工作，加強衛生管理定期讓幼兒參加力年能及的勞動(dòng)提高幼兒身體素質(zhì)。
幼兒工作計劃 篇8
一、指導思想：
堅持以《幼兒園工作規程》和《綱要》為指導，學(xué)《綱要》，用《綱要》，認真學(xué)習區教師進(jìn)修校和市教科所對幼兒教育工作的意見(jiàn)，結合本園實(shí)際，盡力讓《綱要》的理念與精神落實(shí)我園的保教管理和保教第一線(xiàn)中，積極探索教研工作的新思路，使幼兒在園能得到快樂(lè )的游戲與學(xué)習，使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力，更好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展與教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
二、情況分析
�。ㄒ唬┯變含F狀分析
1、本學(xué)期全園17個(gè)班，幼兒總數為587名，其中收新生242名，7個(gè)大班245名幼兒，6個(gè)中班216名幼兒，4個(gè)小班126名幼兒。由于本學(xué)期小班新生剛入園，且中班插班生較多，因此幼兒在適應環(huán)境與養成良好的習慣方面需要我們教師給予更多的愛(ài)心與耐心，并堅持常規的培養，逐步地、科學(xué)地緩解幼兒的分離焦慮，讓新入園幼兒能平穩過(guò)度，愉快地溶入幼兒園的生活。
2、從新生健康檢查來(lái)看，肥胖兒呈上升趨勢，對于該問(wèn)題在養護上需要教師、后勤、家長(cháng)三方面合力關(guān)注并開(kāi)展此工作。保健部門(mén)要提出可行性的意見(jiàn)，指導教師與家長(cháng)做好記錄、分析、實(shí)施等工作。
3、通過(guò)上學(xué)期各項大型活動(dòng)的開(kāi)展（小小運動(dòng)會(huì )、繪畫(huà)比賽、奧運主題活動(dòng)等），對我園幼兒在語(yǔ)言表達、對新聞的關(guān)注、音樂(lè )節奏感、大小肌肉的發(fā)展及創(chuàng )造表現方面都有所觸動(dòng)，但是要使這些問(wèn)題能更進(jìn)一步完善，還需要我們教師根據幼兒的情況，采用不同的方法持之以恒的培養。
�。ǘ┙處煬F狀分析
1、通過(guò)上學(xué)期注重日常管理、各層次教師的分層培養，我們看到了部分教師的成長(cháng)與進(jìn)步，特別是年青教師在教學(xué)上的逐漸成熟讓人驚喜，在園骨干教師的教學(xué)示范與帶教教師的指導下，在園丁獎教學(xué)比武中得到了一次很好的歷練，無(wú)論是教學(xué)經(jīng)驗的豐富、課程化環(huán)境的創(chuàng )設、還是對幼兒保育意識的增強都有所改善，有部分教師也嶄露頭角，可以提供更好的學(xué)習與實(shí)踐機會(huì )。在課題“心理健康課題研究”與“園本教研制度研究”中，教師們克服困難，不斷學(xué)習，積極實(shí)踐與研究，教師們在研究能力、實(shí)踐能力等方面得到了一定的提升。但是從部分教師身上也看到了我園工作的疏忽，特別是對青年教師思想的指導、帶教的安排上還是需要更多的深思熟慮。在課題研究中，對骨干教師的管理上也有其作用的發(fā)揮，但在繼續發(fā)展上還是缺少必要的支持。而對園中的中間力量由于時(shí)間的限制，對其要求不夠到位。本學(xué)期還是要站在“需要”的角度，讓教師們都能有所發(fā)展。
2、在分層的檢查中，特別是組長(cháng)的管理、行政領(lǐng)導的分段指導下，我們看到了教師在教養工作中，特別是對新教材的實(shí)施上還是存在著(zhù)許多的困惑，特別是年青教師對老教師的依賴(lài)，對自己的信心不足上，應提供舞臺讓他們更多的展現并順利開(kāi)展工作。而對教師管理上由于制度上的局限，也或多或少的存在著(zhù)漏洞。一方面要在制度上加強完善，另一方面更重要的是教師自身對工作的職業(yè)歸屬感與幸福的養成。
�。ㄈ┍＝态F狀分析
1、上學(xué)期我們采取教研科研一體化制度后，增加了教科研的實(shí)效性，教師對教學(xué)研究?jì)热菝鞔_，精力更集中，效果明顯。大教研活動(dòng)圍繞課題進(jìn)行論壇，老師理論水平有顯著(zhù)提高，小教研活動(dòng)根據課題研究實(shí)踐活動(dòng)，解決實(shí)際問(wèn)題，在互相碰撞、互相學(xué)習中教學(xué)行為改善了、進(jìn)步了。整整一學(xué)期我們緊緊圍繞一個(gè)核心問(wèn)題分年齡段進(jìn)行教研。在這個(gè)過(guò)程中，幼兒園的課題得以切實(shí)落實(shí)和研究，老師們也從中得到很大收獲。但是由于缺乏權威人士的及時(shí)點(diǎn)撥、指導，教師在教研時(shí)常常就事論事，偏離核心問(wèn)題，少數老師對課題的認識還是一知半解階段，聽(tīng)課、評課往往想說(shuō)什么就什么，缺乏目的性和系統性，所以本學(xué)期應繼續加強教師對課題相關(guān)理論的.學(xué)習，請權威人士給教師們適當的培訓與指導，使教師的研究更具目的性、系統性。
2、以往教學(xué)工作中，教師更多關(guān)注教學(xué)，保育員則常常承擔一些常規保育任務(wù)，兩者很少交流，但是教育和保育是密不可分的。所以本學(xué)期在加強教師保育意識的同時(shí)，應增進(jìn)教師和保育員之間的合作，使教師與保育員能互相信任，互相扶持，能把幼兒保育工作做得更細致、更人性，同時(shí)加強對保育工作的指導與檢查，使幼兒園的保教工作能上一新臺階。
3、通過(guò)網(wǎng)上班級博客的開(kāi)通，家園之間的交流更有效了。但是更多家長(cháng)的參與積極性似乎有待提高，我們應發(fā)揮家委會(huì )的橋梁作用，家園教育服務(wù)工作還需要規范，家園活動(dòng)的方式有待改進(jìn)。
4、在0~3歲嬰幼兒教養工作方面，應加強教師對《嬰幼兒教養方案》的學(xué)習與研究。
5、在為散居兒童提供服務(wù)上，要加大宣傳力度，注意資料的收集與管理。
6、在幫扶工作中，加強片區四所幼兒園的工作力度，在對外兩所幼兒園的幫扶工作中，重點(diǎn)幫助息烽實(shí)驗幼兒園申報一類(lèi)幼兒園。
7、通過(guò)上學(xué)期對各年齡段幼兒發(fā)展目標的測查，幼兒的各項目標完成較好，幼兒有良好的情緒、大小動(dòng)作發(fā)展完善、語(yǔ)言表達能力強、知識面豐富、自我保護能力良好等，但在折紙教學(xué)上本學(xué)期教師們要加強這方面的工作，其次在大、中班幼兒看圖講述上教師要注意，引導幼兒講述的方法與技巧（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、對話(huà)、開(kāi)頭、結尾等）。
三、教科研工作
�。ㄒ唬┘訌姽芾�，注重教科研工作的實(shí)效性
措施：
1、加大教師的學(xué)習新教材的力度。注重對新教材的研討，加強園新教材研討，使教師能通過(guò)講座傳達、備課組的研討、外來(lái)經(jīng)驗的吸收等形式實(shí)施新教材。
2、繼續發(fā)揮園骨干教師的輻射作用，保證骨干教師定期根據研究目標開(kāi)放活動(dòng)1次，并由業(yè)務(wù)領(lǐng)導指導與點(diǎn)評，課題教師互評，確保課題研究的實(shí)效性。
3、科學(xué)合理地安排學(xué)習、教科研時(shí)間，讓教師們利用有效的時(shí)間開(kāi)展工作，調整活動(dòng)時(shí)間為：周一、周二集中學(xué)習與教科研，周三、周四、周五教師備課時(shí)間自行安排，自覺(jué)備課、管理班級博客等。
�。ǘ�、豐富教研形式，完善教研制度，提高聽(tīng)課、評課質(zhì)效
措施：
1、圍繞課題每月讀一篇好文章，并寫(xiě)讀書(shū)心得。
2、繼續圍繞課題開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐研討，進(jìn)行“一課多研”或“同課異構”，每一教研組期末上交一份成功的學(xué)習活動(dòng)課例（錄像和書(shū)面材料）。
3、課題組成員選擇一個(gè)活動(dòng)目標設計一節活動(dòng)，并反復修改后相互交流經(jīng)驗，并上交從開(kāi)始到修改后的教案與反思，對于好的活動(dòng)進(jìn)行錄像。
4、完善教研活動(dòng)制度，嚴肅教研活動(dòng)紀律，認真記錄組員發(fā)言?xún)热莸�，激發(fā)組員主動(dòng)參與意識。
5、利用大教研活動(dòng)的進(jìn)行難點(diǎn)質(zhì)疑與辯論，提高教師的理論與辨析能力（采取分組與集合的形式）。
6、豐富小教研活動(dòng)形式，加強主題開(kāi)展過(guò)程的研討，并開(kāi)展教師的讀書(shū)交流與信息發(fā)布，開(kāi)闊教師眼界及信息量。并進(jìn)行自我反思交流，提升自我反思能力與反思質(zhì)量，保教主任每月評選優(yōu)秀反思，最后應增加保育工作的研討時(shí)間內容，體現保教并重思想。
7、抓好課題組的研究工作，合理有效地使用周一、周二早上時(shí)間進(jìn)行分組或集中的教科研工作。
8、抓好教學(xué)工作常規，如區角材料投放的及時(shí)檢查，每月互相聽(tīng)課1-2次等。
9、加強特色教研活動(dòng)，并注重相關(guān)資料積累，建立教師課題研究成長(cháng)冊，把教師研究資料按學(xué)期照目標放入成長(cháng)冊。
四、健全制度，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社區的溝通和聯(lián)動(dòng)
措施：
1、園家長(cháng)委員會(huì )每學(xué)期舉行1至2次例會(huì )，聽(tīng)取園長(cháng)關(guān)于幼兒園工作情況的通報，修改、商討家長(cháng)服務(wù)公約，并定期聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)。如：參與幼兒教學(xué)和膳食管理、提供活動(dòng)資源。
2、利用幼兒園的教育優(yōu)勢，對家長(cháng)進(jìn)行有針對性的家教指導。
�。�1）設立“園級家教指導專(zhuān)欄”：根據幼兒園的工作重點(diǎn)及在家長(cháng)中間普遍存在的家教誤區進(jìn)行有的放矢地指導。
�。�2）“班級家教指導專(zhuān)欄”：各班級根據班級幼兒家長(cháng)實(shí)際的家教情況，有針對性地對家長(cháng)進(jìn)行家教知識的豐富，家教指導方法的引導。
�。�3）利用家園小報向家長(cháng)宣傳，如：（飲食搭配、幼兒保健、親子交流等），并解答家長(cháng)疑惑。
3、聘請有資質(zhì)的學(xué)前教育專(zhuān)家為我們舉辦家長(cháng)學(xué)校，幫助家長(cháng)在理論上，思想認識上重視用科學(xué)的方法養育孩子。
4、以科研促進(jìn)家教質(zhì)量，提高家教指導的水平。在日常課題研究工作中，根據本班幼兒的發(fā)展情況與研究?jì)热�，常與家長(cháng)進(jìn)行溝通。
5、開(kāi)展互動(dòng)的家教指導活動(dòng)。
�。�1）“家長(cháng)志愿者”活動(dòng)：有家長(cháng)自愿報名，在老師指導下，參與班級課程活動(dòng)的組織。
�。�2）家園親子活動(dòng)。利用幼兒園組織的親子活動(dòng)，增進(jìn)家長(cháng)與孩子間的親情，并讓家長(cháng)進(jìn)一步了解生活中真實(shí)的孩子、集體生活中所處的層次，從而使家長(cháng)更有針對性的對孩子進(jìn)行相同層次的教育，做到因材施教，幫助孩子盡快的縱向發(fā)展。如：“娃娃親子運動(dòng)會(huì )”、“親子一日游”等。
�。�3）加強幼兒園班級博客管理與宣傳
搭建家園交流的平臺，幫助工作繁忙的家長(cháng)了解家教的信息，設立班級博客，與教師交流育兒的體會(huì )，解決家教中遇到的問(wèn)題，及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園活動(dòng)情況與活動(dòng)內容，讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒的發(fā)展目標。
6、優(yōu)質(zhì)家長(cháng)資源的開(kāi)發(fā)。
充分利用家長(cháng)的優(yōu)質(zhì)資源，組織孩子進(jìn)行相關(guān)的活動(dòng)，充分發(fā)揮家長(cháng)的作用。如：“各種特殊行業(yè)”的學(xué)習，“重大場(chǎng)所”的參觀(guān)，或有關(guān)家長(cháng)來(lái)園與教師幼兒互動(dòng)等。
7、做好0—3歲社區嬰幼兒早教指導工作。如親子早教課，嬰幼兒的動(dòng)作、語(yǔ)言發(fā)展等，切實(shí)做好社區幼兒的教養工作，為社區散居兒童提供活動(dòng)場(chǎng)所，并指導家長(cháng)用科學(xué)的方式養育孩子。定期向未入園的散居幼兒發(fā)放宣傳資料。
五、幫扶工作（具體工作安排見(jiàn)幫扶計劃）
1、為片區四所幫扶園定人、定期開(kāi)展幫扶工作。
2、在上學(xué)期基礎上加大幫扶力度，制定幫扶制度，增加幫扶教師的補貼。
3、本學(xué)期重點(diǎn)幫助手拉手幼兒園（息烽實(shí)驗幼兒園）申報省級一類(lèi)幼兒園，協(xié)助關(guān)嶺幼兒園建立資料管理檔案。
六、本學(xué)期工作安排
8月份：
1、8月27日——29日環(huán)境創(chuàng )設、衛生打掃、消毒工作。
2、擬定學(xué)期計劃。
3、安排新生。
9月份：
1、幼兒秋季疾病預防，各班在保育記錄本上做好預防情況記錄。
2、班級常規檢查（重點(diǎn)檢查活動(dòng)區、幼兒衛生習慣、活動(dòng)環(huán)境創(chuàng )設）。
3、組織安排教科研工作、家長(cháng)工作、幫扶工作、網(wǎng)絡(luò )建設工作等。
4、9月5日上午9：00開(kāi)家委會(huì )、伙委會(huì )，10：00家長(cháng)會(huì )。
5、9月17日參加教研室教師培訓。
6、新生家訪(fǎng)，本月完成。
7、9月30日早操比賽。
8、參加市教科所培訓。
10月份：
1、開(kāi)展豐富多彩愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的教育。
2、進(jìn)一步加強教育活動(dòng)、保育工作、常規工作的管理，一日活動(dòng)的管理為重點(diǎn)。
3、幼兒預防接種，引導教師做好宣傳與記錄工作，并及時(shí)報保健室。
4、秋季家長(cháng)參與式活動(dòng)。
11月份：
1、全園家長(cháng)開(kāi)放日。
2、幼兒衛生保健知識與衛生習慣養成抽查、分析、評價(jià)、小結。
3、教研活動(dòng)評比。
4、迎接區教委等級自評工作。
5、收集學(xué)習心得送市課題組。
12月份：
1、幼兒園冬季運動(dòng)會(huì )籌備工作。
2、幼兒園語(yǔ)言活動(dòng)表演（分班組開(kāi)展活動(dòng)由班組自定）。
3、心理健康教育研討總結。
4、幼兒體格發(fā)育評價(jià)，引導教師作好記錄及反饋工作。
1月份：
1、幼兒發(fā)展目標測查、分析、小結。
2、各項工作總結，資料歸類(lèi)整理。
貴陽(yáng)市市級機關(guān)幼兒園
二〇**年九月
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