關(guān)于政治組工作計劃錦集5篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！好的計劃是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的政治組工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

政治組工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　優(yōu)化教學(xué)方法，提高教學(xué)效率，培養學(xué)生自主學(xué)習、積極探究的精神，培養學(xué)生學(xué)習習慣，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。樹(shù)立“以生為本”的教學(xué)理念，爭做學(xué)生滿(mǎn)意的教師；以“著(zhù)力基礎，著(zhù)眼能力，培優(yōu)補差，整體推進(jìn)”為要求，在穩字上打基礎，在活字上下功夫，在精字上求突破，努力提高高一年級政治學(xué)科的`教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)校領(lǐng)導及各職能部門(mén)的領(lǐng)導下認真完成各項工作。

　　二、具體措施

　　1、認真學(xué)習教務(wù)處的工作計劃，組織學(xué)習有關(guān)教育教學(xué)的理論，不斷提高適應時(shí)代的教育教學(xué)理念，開(kāi)拓創(chuàng )新教學(xué)方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　2、加強對學(xué)生情況的分析，在教學(xué)過(guò)程中，老師既要重視集體備課的成果又要結合自己任教的學(xué)生的實(shí)際情況靈活處理教學(xué)方式和方法，做到因材施教。

　　3、在備課活動(dòng)中，要把課堂教學(xué)設計放在首位。在教學(xué)目標，方法，內容的確定，作業(yè)的布置與批改，學(xué)情測試與評估，課內外輔導活動(dòng)中要從有利于培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力去思考設計。

　　4、扎實(shí)開(kāi)展備課組集體備課活動(dòng)，共同研究課堂教學(xué)的有效性，統一進(jìn)度、統一思想，發(fā)揚團隊精神，團結協(xié)作，形成合力，努力實(shí)現資源共享，備課組成員加強溝通，互相聽(tīng)課，經(jīng)常性開(kāi)展各成員間的互相探討活動(dòng)，提高備課效率和課堂教學(xué)效率。積極參加學(xué)校和各級教研室組織的各種活動(dòng)，如公開(kāi)課、示范課，并認真做好記錄，以便在評課時(shí)能相互交流，取長(cháng)補短。

　　5、重視作業(yè)的布置與批改研究，認真做好每節有作業(yè)，抓住記憶遺忘規律，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習效益的提高。

政治組工作計劃 篇2

　　一、教研工作的指導思想

　　以中國特色社會(huì )主義理論體系為指導，認真學(xué)習貫徹全教會(huì )精神和國家與省市教育規劃綱要。以立德樹(shù)人為根本，以促進(jìn)師生發(fā)展為主題，以促進(jìn)“教好、教會(huì )”和“學(xué)好、學(xué)會(huì )”為目標，以深化課堂教學(xué)改革、提高課程實(shí)施水平和教師素質(zhì)為重點(diǎn)，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)教研，促進(jìn)思想政治課教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。

　　二、主要工作

　　(一)：樹(shù)立“大德育”觀(guān)念，充分發(fā)揮政治課堂德育功能

　　具有鋼中特色的“全員育人，全程育人，全方位育人”的“大德育”觀(guān)念已經(jīng)逐漸成為我校德育工作者的共識�！蔽倚Ｈ�體政治教師的課堂上更要走在前邊。全組教師教學(xué)要有愛(ài)心。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，愛(ài)是教育的源泉，愛(ài)是教育成功的原動(dòng)力，愛(ài)是教育的法寶。只有贏(yíng)得學(xué)生的理解和信任，教育才是有效的。愛(ài)的前提是尊重：只有更多地尊重學(xué)生，才能更多的要求學(xué)生;愛(ài)的途徑是溝通：沒(méi)有溝通就沒(méi)有理解，沒(méi)有理解就沒(méi)有教育。每位政治教師還要要有責任心。政治教師是學(xué)校德育工作最直接的承擔者，是學(xué)生精神家園里的守護者、人生道路上的引導者。要堅持以中國特色社會(huì )主義理論體系為指導，把社會(huì )主義核心價(jià)值體系貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人;要著(zhù)力提高學(xué)生的社會(huì )責任感、勇于探索的創(chuàng )新精神、善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力，引導學(xué)生形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，堅定學(xué)生對共產(chǎn)黨領(lǐng)導、社會(huì )主義制度的信念和信心。

　　(二)：倡導理論學(xué)習，堅持學(xué)以致用

　　1、組織全組老師認真學(xué)習，認真研讀有關(guān)課程理論和教育教學(xué)理論專(zhuān)著(zhù)。努力引領(lǐng)政治教師更新教學(xué)觀(guān)念，轉變自己在教學(xué)中的角色。真心成為學(xué)生學(xué)習的促進(jìn)者，組織者，引導者，發(fā)現者。

　　2、要求政治教師注重搜集各種與學(xué)科教學(xué)相關(guān)的理論學(xué)科，密切關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題，時(shí)時(shí)留心現實(shí)生活中與政治相關(guān)的問(wèn)題，注重培養學(xué)生解決社會(huì )實(shí)際問(wèn)題的.能力。

　　3、倡導教師積極進(jìn)行教科研實(shí)踐活動(dòng)，總結主題和反思教學(xué)，認真撰寫(xiě)教學(xué)案例和教學(xué)論文。

　　(三)：抓實(shí)教學(xué)常規，深化課程改革

　　1、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容積極開(kāi)展教研組、備課組活動(dòng)。按學(xué)校要求組織研究課，觀(guān)摩課，示范課等教學(xué)研究活動(dòng)。組織年輕教師多上研究課，使青年政治教師的教科研水平盡快提高。

　　2、大力深化“課改”。積極開(kāi)設觀(guān)摩課，研究課，扎實(shí)、有效地進(jìn)行學(xué)習研究，探討與研究課程改革面臨的種種問(wèn)題，以行動(dòng)研究方式推動(dòng)問(wèn)題的解決。

　　(四)：加強三個(gè)年級政治教學(xué)，為高考、學(xué)業(yè)水平考打下扎實(shí)基礎

　　1、培養興趣，提高學(xué)生學(xué)習政治的積極性。

　　2、切實(shí)加強課堂教學(xué)改革，努力提高教學(xué)的民主性和開(kāi)放性，推進(jìn)師生互動(dòng)，使學(xué)生形成自主，探究，合作的學(xué)習習慣。注重理論聯(lián)系實(shí)際。

　　3、提倡教學(xué)形式多樣化，重視政治活動(dòng)課的教學(xué)研究，充分利用各種資源，積極開(kāi)發(fā)校本科和研究課程。

　　4、積極推進(jìn)教學(xué)方法和手段的現代化�？茖W(xué)運用多媒體幻燈片，投影、錄象等輔助教學(xué)。

　　5、加強畢業(yè)年級的政治教學(xué)工作，發(fā)揮群體力量，搞好重點(diǎn)研究。

　　6、抓好集體備課，提高備課質(zhì)量，規范備課流程。

政治組工作計劃 篇3

　　課本的基本概念、基本原理的掌握，有少政治生綜合分析解決問(wèn)題的能力還比較高，但絕大部分學(xué)生對課本非常生疏，基礎知識較差，分析和解決問(wèn)題的綜合能力極差。

　　一、指導思想

　　以新課程理念作為本組工作的指導思想，積極主動(dòng)地開(kāi)展以課堂教學(xué)為核心的政治教學(xué)改革，全面提高政治教學(xué)的水平，提升學(xué)生政治素養的全面發(fā)展。本學(xué)期，加強理論學(xué)習，研究全國卷，抓好教學(xué)常規，提升教學(xué)質(zhì)量，努力使工作提升到一個(gè)新的水平。

　　二、主要任務(wù)和目標

　　1、研究全國卷的考試特點(diǎn)和答題技巧。

　　2、完成經(jīng)濟、政治、文化生活內容復習任務(wù)。

　　三、主要工作內容及措施

　　在學(xué)校、教研組的統一領(lǐng)導下，積極開(kāi)展備課組活動(dòng)，組內教師能團結協(xié)作，抓落實(shí)，落實(shí)知識點(diǎn)的講解，落實(shí)對學(xué)生的解題的指導。

　　1、完成高三經(jīng)濟、政治、文化生活內容的復習。對這幾塊的基礎內容講細講透，提高學(xué)生的基礎水平。這是本學(xué)期的主要工作。適當進(jìn)行檢測，查漏補缺，強化針對性，有的放矢，提高講與練的方法及效益。

　　2、加強備課組建設，發(fā)揮集體的力量，加強集體備課，提高高三政治教學(xué)水平，提高教師對全國卷高考題目和知識要求的把握。備課是提高課堂教學(xué)效率的根本途徑，備課組建設很重要，根據學(xué)校要求，定時(shí)間，定人員，定內容。首先，加強集體備課，將其落到實(shí)處，而不是流于形式。其次、強調每個(gè)老師就每次主題活動(dòng)，各抒己見(jiàn)，百花齊放。再次要求組內高三教師要多做題，把握高考方向、關(guān)注高考動(dòng)態(tài)、捕捉高考信息，力爭最佳。最后發(fā)揮備課組群體力量，集思廣益，取長(cháng)補短，編好復習提綱，提高復習的效率，加強對學(xué)生的學(xué)法指導。

　　3、課堂教學(xué)突出“精、細、實(shí)”。課堂教學(xué)是學(xué)生高考復習的主陣地，每位老師精心策劃，努力提高復習的效率，近年的高考試題充分體現了對學(xué)生能力的考查，作為高三復習，應該將之貫穿與教學(xué)的始終。

　　4。精選試題，與高考接軌。精心組織練習，通過(guò)練習及時(shí)發(fā)現學(xué)生存在問(wèn)題及時(shí)解決。針對高考全國卷的特點(diǎn)，加大對其研習，加強針對性。特別是要通過(guò)練習全面提高學(xué)生的解題能力。通過(guò)練習不斷擴大學(xué)生的.知識面，增強應變能力，遷移能力的培養。通過(guò)練習的批改及時(shí)反饋信息，進(jìn)行教學(xué)調控。

　　5、分層教學(xué)，促進(jìn)全面提高。針對不同類(lèi)型的班級和學(xué)生，只有提出不同的要求并采取相應的教學(xué)方法，才能達成教學(xué)的目標。因此我們要求對音、美及其他班級的薄弱學(xué)生，側重于基礎知識的理解和運用，提高其基本技能；普通類(lèi)學(xué)生，側重于知識的遷移和內在聯(lián)系，并配置補充資料，提高其綜合能力，以促進(jìn)教學(xué)效益的全面提高。

　　6、加強備課組的交流研討。高考備考，備課組成員之間的相互交流合作非常重要。特別是對夯實(shí)基礎的一輪復習。組內成員認真開(kāi)展相互間的聽(tīng)課、評課活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現各自的不足，并實(shí)現優(yōu)勢互補、共學(xué)互帶，共同提高，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　四、總體復習安排

　　1、普通班：

　�。�1）20xx年x月—20xx年x月中旬，第一輪復習（系統復習，按考點(diǎn)復習。）

　�。�2）20xx年x月中旬—20xx年x月中旬，第二輪復習（專(zhuān)題復習，構建知識網(wǎng)絡(luò )，穿插時(shí)政，結合熱點(diǎn)。）

　�。�3）20xx年x月中旬—20xx年x月初，第三輪復習（解題技巧訓練，回歸書(shū)本。）

　　2、藝術(shù)班：

　�。�1）20xx年x月—20xx年x月初，第一輪復習（系統復習，按考點(diǎn)復習，適當穿插專(zhuān)題復習。）

　�。�2）20xx年x月初—20xx年x月初，第二、三輪復習（以1個(gè)模塊進(jìn)行專(zhuān)題復習，構建知識網(wǎng)絡(luò )，穿插時(shí)政，強化解題技巧訓練，回歸書(shū)本。）

政治組工作計劃 篇4

　　區高級中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期政治教研組工作計劃提要：除市區集中教研活動(dòng)外，每?jì)芍芘e行一次校內教研活動(dòng)，努力做到人人重視，人人參與，每周至少聽(tīng)一節課，評一節課，每個(gè)月進(jìn)行一次組內教學(xué)研討

　　區高級中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期政治教研組工作計劃

　　與備課組相比，教研組更多的工作是規劃教研組的發(fā)展方向和提升品質(zhì)，不制定具體的計劃，很多時(shí)候就會(huì )流于形式，過(guò)于虛化。20xx-20xx學(xué)年度，又是一個(gè)新的開(kāi)始，根據學(xué)校工作安排，本學(xué)期我組將圍繞以下幾個(gè)方面展開(kāi)工作：

　　一、每學(xué)期組織一次組內教學(xué)視導。

　　20xx年3月，我校成功晉級為江蘇省四星級高中�；仡檸啄陙�(lái)的教學(xué)，我校的教學(xué)質(zhì)量不斷攀升，我組的教學(xué)水平也不斷提高。從我組教師組成來(lái)看，中青年教師占一半以上，因此計劃在本學(xué)期期中考試后組織一次組內的教學(xué)競賽，參加成員以35周歲以下教師為主，開(kāi)展“同題異構”教學(xué)競賽，不斷提升教學(xué)基本功。

　　二、教研活動(dòng)正常有序，行之有效。

　　除市區集中教研活動(dòng)外，每?jì)芍芘e行一次校內教研活動(dòng)，努力做到人人重視，人人參與，每周至少聽(tīng)一節課，評一節課，每個(gè)月進(jìn)行一次組內教學(xué)研討，結合近期工作談?wù)劷虒W(xué)中的得與失。

　　教研組長(cháng)和備課組長(cháng)作為學(xué)校教學(xué)的核心力量，每學(xué)期至少開(kāi)設兩節校內公開(kāi)課或講座，起到引領(lǐng)示范作用。

　　三、群策群力，不斷創(chuàng )新專(zhuān)題研究。

　　從我組的課題研究來(lái)看，我組的市區級個(gè)人課題覆蓋面較高，中青年教師幾乎人人有市區級個(gè)人課題，但省市級規劃課題偏少。因此我們群策群力，近三年我組一直進(jìn)行專(zhuān)題研究，并且也取得了一定的成效。

　　本學(xué)期我組將在之前的基礎上，繼續進(jìn)行實(shí)用性強、針對性強的專(zhuān)題研究，同時(shí)創(chuàng )新思路，拓寬視野，對選定的專(zhuān)題進(jìn)行深入全面的論證，爭取近三年能成功申報省市級規劃課題，提升我組教學(xué)研究的眼界和檔次。

　　四、有的放矢，開(kāi)發(fā)特色政治教學(xué)模式。

　　“適合的`才是最好的！”我組大部分教師年富力強，工作有熱情，有想法，敢創(chuàng )新，因此今年我組將在我�！�385多維高效課堂”模式的基礎上，結合改善后的學(xué)生學(xué)情，繼續進(jìn)行教學(xué)方式的改革，爭取在本學(xué)年結束時(shí)形成具有鮮明天印特色的政治課堂高效教學(xué)模式。

　　五、對照發(fā)展規劃，開(kāi)展中期檢查和督促工作。

　　凡事預則立不預則廢！新學(xué)年新學(xué)期，梳理上一年度的個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃，羅列出各自取得的成績(jì)和不足，以“第八屆江寧區教學(xué)骨干、帶頭人”評選為契機，對照條件，查漏補缺，爭取在本次評選中取得理想成績(jì)。

　　六、保障事務(wù)性工作有序及時(shí)。

　　近兩年是我組取得成績(jì)的兩年，我組獲得了“區五一巾幗文明崗”和“區先進(jìn)教研組”。根據區教研室的安排，我組本學(xué)期將繼續積累教學(xué)素材和資源，建立教學(xué)資源庫，不斷更新網(wǎng)站信息，用好電子備課平臺，保障事務(wù)性工作的正常開(kāi)展，促進(jìn)教學(xué)的不斷提升。

　　我相信這樣一句話(huà)：我若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。我若精彩，天自安排。拋卻教學(xué)的功利，提升教學(xué)的品質(zhì)，爭取在更高平臺取得更多成績(jì)。

政治組工作計劃 篇5

　　一、教研工作的指導思想

　　抓住新課程改革和教育教學(xué)質(zhì)量?jì)身椫行娜プ�，進(jìn)一步加強和改良中學(xué)思想道德教育，積極探索中學(xué)生思想道德教育的有效形式和方法；積極探索課堂教學(xué)的新模式；積極探索教學(xué)效果評價(jià)的有效手段。扎扎實(shí)實(shí)搞好高二年級政治課教學(xué)，努力提高教學(xué)成績(jì)。

　　二、工作任務(wù)

　　落實(shí)學(xué)�？傮w工作計劃中的教科研計劃，安排、統計、校外教研及學(xué)習活動(dòng)，組織、指導、考核、評議本學(xué)科教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)培訓工作。

　　三、工作目標：

　　形成良好的教科研氛圍，確立切合實(shí)際的教科研課題，進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，發(fā)掘一批教學(xué)精英，為政治組“創(chuàng )特色”奠定基礎。

　　四、教研重點(diǎn)和主要工作

　�。ㄒ唬┳リ犖�，培養教科研積極分子

　　加強科研人員的思想建設。全面提高質(zhì)量是我們孜孜以求的奮斗目標。但靠時(shí)間加汗水，靠加重學(xué)生負擔來(lái)?yè)Q取“高質(zhì)量”，其結果必須是學(xué)生高分低能，教師不堪重負，要徹底擺脫這種因境，必須增強科研意識，對教育改革中不斷出現的理論與實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行研究，自學(xué)提高自身的科研素質(zhì)，本學(xué)期我們將加強理論學(xué)習，明確課改方向，使廣大教師正確處理教學(xué)與科研工作的關(guān)系，認識到科研工作對教學(xué)的強有力的推動(dòng)作用，認識只搞教學(xué)工作，宛如盲人摸象，而只有將教學(xué)與科研工作緊密結合起來(lái)，才能收到事半功倍的效果。明確了科　研工作的重要性，還要學(xué)習科研工作的一些基本辦法，摒棄教師對科研工作的畏懼思想，使教師們認識到自己是完全有能力做好科研工作的。加強教師隊伍建設，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　�。�1）要求本學(xué)科教師不斷加強理論學(xué)習，切實(shí)更新教學(xué)理念。

寫(xiě)好讀書(shū)筆記，交流心得體會(huì )。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習新課程改革的理論，準確把握和理解新課標.新教材，樹(shù)立新的課程觀(guān).教材觀(guān).知識觀(guān)和學(xué)生觀(guān)，為搞好課堂教學(xué)奠定堅實(shí)的理論基礎。

　�。�2）養成學(xué)習與反思的習慣，增強研究意識，以研究者的眼光審視.反思.分析.解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體。教師間要經(jīng)常進(jìn)行專(zhuān)業(yè)切磋、協(xié)調與合作，相互學(xué)習.相互支持，共同分享教學(xué)經(jīng)驗。

　�。�3）推進(jìn)校本研究，充分發(fā)揮教師個(gè)人、集體和教學(xué)專(zhuān)業(yè)人員在校本探究中的作用。大學(xué)區要加強工作聯(lián)系，教研活動(dòng)要協(xié)調一致，教研組長(cháng)要盡職盡責，積極地創(chuàng )造性地開(kāi)展教研活動(dòng)，為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建平臺。

　�。�4）開(kāi)展校本集中業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)，活動(dòng)內容設及業(yè)務(wù)技能、教學(xué)方法、教育理念、學(xué)法指導、經(jīng)驗交流、成果匯報等各個(gè)方面。教師要作好學(xué)習筆記。年度內每位教師至少要讀一本教育、教學(xué)或管理方面的相關(guān)書(shū)籍，做好摘錄筆記。

　　2、學(xué)期初制定工作計劃、期末考核、評議本組教師教研工作，并全面總結本組教科研、繼續教育工作。

　�。ǘ�）抓教研活動(dòng)，加強科研陣地建設

　　本學(xué)年教改的重點(diǎn)是課堂教學(xué)及其評價(jià)，對教材、文本的深入鉆研。教育科研的文化氛圍和學(xué)術(shù)空氣是學(xué)�？蒲泄芾淼谋Ｕ�。目前我校教研觀(guān)念尚存在著(zhù)教科研無(wú)用觀(guān)、教科研恐懼癥等觀(guān)念，針對這一現象，本學(xué)年開(kāi)展圍繞新課標精神的一系列教研活動(dòng)，以樹(shù)立“教學(xué)要改革，科研要先行及向科研要質(zhì)量的觀(guān)念”。

　　1、定期開(kāi)展教研活動(dòng)，一般一周1次，加強新課程的教學(xué)研究，積極推進(jìn)新課改，認真實(shí)施新課程。以教研組或備課組為單位，教研組長(cháng)或備課組長(cháng)必須提前到教科處領(lǐng)取教科研活動(dòng)提交表，詳細記錄活動(dòng)過(guò)程，教研組長(cháng)或備課組長(cháng)一周內上交活動(dòng)材料�；顒�(dòng)形式可以是學(xué)術(shù)沙龍式、集體備課式、公開(kāi)課式、說(shuō)課式、評課式、課題研究式、個(gè)案學(xué)習式、討論命題式等各種形式。

　�。�1）做好新課標、新課程、新教材的培訓。積極參加各級教育部門(mén)組織的新教材培訓工作，并適時(shí)地在每周五的教研會(huì )上學(xué)習、交流。幫助教師正確理解和準確把握課標和教材，為搞好教學(xué)奠定基礎。

　�。�2）加強新教材集體備課和教學(xué)設計的研究。認真組織教師參加兩校區的'教研會(huì )議，做好新教材集體備課和教法研究，做到進(jìn)度統一、教案統一、資料統一、習題統一。

　�。�3）積極研究探索課堂教學(xué)新模式。新教師要做到先聽(tīng)課，提前寫(xiě)出教案，等老教師對教案進(jìn)行修改同意后方可上課。積極開(kāi)展兩校區的聽(tīng)課活動(dòng)，做好聽(tīng)課記錄，在教研會(huì )上進(jìn)行評課活動(dòng)。新教師每周至少要聽(tīng)3節課，老教師也要經(jīng)常聽(tīng)新教師的課，及時(shí)查找存在的問(wèn)題，進(jìn)行指導和幫助。采取切實(shí)可行的措施，努力改進(jìn)課堂教學(xué)。

　�。�4）努力提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。以學(xué)生對本節課內容的理解和掌握情況為依據，堅持“以學(xué)定教”，重感情、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的培養，實(shí)現知識與能力的統一，強化知識與能力的落實(shí)，夯實(shí)基礎，防止華而不實(shí)，提高效率。發(fā)揚團隊協(xié)作精神，充分發(fā)揮集體的智慧，學(xué)會(huì )打整體戰最主要的是加強集體備課，備課做到“五認真”，個(gè)體備課和集體備課結合，集體備課每周一次，以分析教材，確定教法為主，以課堂為主，充分發(fā)揮集體備課組的作用，提高備課質(zhì)量。做到“工夫花在備課上，本事顯在課堂上”，把好教學(xué)常規第一關(guān)。備課真正做到了：宏觀(guān)備課和微觀(guān)備課結合。還堅持做到：備講讀課、備自讀課、備課外活動(dòng)、備科研活動(dòng)等。腦中有綱，目中有人，胸中有法，手中有藝。首先要認真研究考試說(shuō)明，研究重難點(diǎn)；其次要研究重點(diǎn)突出難點(diǎn)突破的有效方法。為之，組員之間可相互隨堂聽(tīng)課，共同探討教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題，充實(shí)備課中的不足，做好課件的完善工作；要精選練習，每個(gè)組都必須自行編制平時(shí)練習，并做好分析比較工作，了解當年的社會(huì )時(shí)政熱點(diǎn)問(wèn)題，并滲透到教學(xué)中，既豐富教學(xué)內容，又拓寬學(xué)生的視野，還培養了實(shí)際運用知識的能力。每個(gè)人在收集整理好材料后，制作課件相互交流，高一、高二為高三教學(xué)奠定基礎。

　　2、積極參加校外教研活動(dòng)，凡學(xué)校下發(fā)通知的教研活動(dòng)必須參加，并在返校的一個(gè)工作的內向教科處匯報活動(dòng)主題。

　　3、教師要定期承擔公開(kāi)課，課前必須提交設想方案供備課組商討，然后備好課，打印出講學(xué)稿，課后及時(shí)評課。本組全體組員必須參加

　　聽(tīng)課、評課（有課換課）。主講教師須三個(gè)工作日內交課后心得。適當安排其他部分教師的示范課。

　　4、加強對高中政治教學(xué)復習的研究指導，提高指導的針對性和有效性。加強習題的篩選、重組，提高復習資料和檢測習題的質(zhì)量，對每一節課的檢測，兩校區在集體備課協(xié)商的前提下單獨命題，做到課課有題，框框有題。加強對本年級.本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的監控，要在把握命題改革方向和謀劃教學(xué)復習策略等方面加大研究力度，認真做好月考復習工作。

　　5、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)或管理等方面的相關(guān)論文。學(xué)期末至少上交一篇，鼓勵教師平時(shí)根據自己的體會(huì )、想法、作法等及時(shí)撰寫(xiě)論文。提交論文時(shí)建議提供相關(guān)的報社、雜志社或出版社的通信地址或電子郵件地址。

　　6、積極參加上級組織的優(yōu)質(zhì)課、說(shuō)課、論文、課件、技能等競賽、評比活動(dòng)。鼓勵教師使用課件上課，進(jìn)行優(yōu)秀課件評選活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和教學(xué)質(zhì)量提高。

　　7、本組至少要確定一項教科研課題，建議各教師確立一項教育管理方面的科研課題，課題要有周密的計劃，詳實(shí)可行的實(shí)施過(guò)程和實(shí)事求是的總結報告。

　　五、主要教研活動(dòng)

　　1、召開(kāi)本組教研會(huì )，傳達本學(xué)期教研工作計劃。教研會(huì )要做到“定內容、定中心發(fā)言人”，并及時(shí)填寫(xiě)教研活動(dòng)記錄。

　　2、進(jìn)行理論學(xué)習和新課改專(zhuān)題交流會(huì )。

　　3、進(jìn)行單元測試及檢測分析會(huì )，統一試題、統一考試、統一閱卷。

　　4、積極開(kāi)展新課程課堂教學(xué)設計和新課程課堂教學(xué)交流研討活動(dòng)，研究制訂本學(xué)科新課程指導意見(jiàn)。

　　5、舉行大學(xué)區校間互動(dòng)聽(tīng)課和教研活動(dòng)。

　　6、積極組織學(xué)生撰寫(xiě)政治小論文，進(jìn)行小論文寫(xiě)作比賽。組織文化、哲學(xué)學(xué)習興趣小組，努力開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，大力開(kāi)展素質(zhì)教學(xué)。根據學(xué)校的工作安排，組織文科班的學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，深入工廠(chǎng)、機關(guān)、農村開(kāi)展社會(huì )調查活動(dòng)

　　二〇XX年三月

　　政治教研組

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