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學(xué)校工作計劃

時(shí)間:2023-04-11 19:07:39 工作計劃范文 我要投稿

【推薦】學(xué)校工作計劃四篇

  日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢?下面是小編收集整理的學(xué)校工作計劃4篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】學(xué)校工作計劃四篇

學(xué)校工作計劃 篇1

  為了更好的服務(wù)于廣大同學(xué),衛生監察部在這學(xué)期將堅持“想同學(xué)之所想,急同學(xué)之所急”的宗旨,力爭做好本職工作,全心全意為同學(xué)們服務(wù),加強與其他部門(mén)的交流、合作,使衛生監察部在各方面都有更好的發(fā)展,讓同學(xué)們實(shí)實(shí)在在的受益。針對這學(xué)期的情況我部將工作計劃安排如下:

  一、嚴格規范,努力完成本職工作

  要求個(gè)成員認真執行各項檢查標準,落實(shí)責任,嚴格、公平、公正,全力為廣大同學(xué)創(chuàng )造良好的學(xué)習和生活環(huán)境。

  同時(shí)要注重加強我部全體成員為同學(xué)們服務(wù)的思想工作,提高個(gè)人的思想素質(zhì)。

  室內衛生檢查要求:

  1.地面不得有煙頭、雜物,垃圾必須清理干凈,衛生死角必須清除;

  2.窗臺、玻璃、門(mén)板、室內墻壁要保持干凈,墻壁上不得亂貼、亂畫(huà);

  3.要求被褥疊放整齊,個(gè)人物品要擺放有序,不得隨意丟放;

  二、增強內部溝通和了解,強化團隊意識

  由于工作的的需要,我部門(mén)人員相對較多,各司其職,為了使工作順利有序,新學(xué)期則要求各工作人員加強內部交流和溝通,相互團結、相互促進(jìn)、共同提高。定期召開(kāi)工作會(huì )議,相互交流,總結經(jīng)驗教訓,提高工作效率,提出工作上的困難和問(wèn)題,并找出解決方案。還要注重培養各成員的工作能力,以便可以很好的迎接將來(lái)的工作。

  三、配合學(xué)院和兄弟部門(mén)的工作,做好老師的得力助手

  社區的工作是一個(gè)大的`整體,衛生監察部在社區指導下做好自己分內工作的同時(shí),將加強與社區其它部門(mén)的溝通與合作,如在學(xué)院的各類(lèi)大型活動(dòng)中聯(lián)合組織,共同攜手為創(chuàng )造良好的秩序和氛圍努力,為同學(xué)們服務(wù),保證活動(dòng)的圓滿(mǎn)完成。

  以上是衛生監察部的本學(xué)期工作計劃。新學(xué)期的開(kāi)始,衛生監察部將在新時(shí)期盡職盡責,努力工作,認真接受廣大同學(xué)對我部門(mén)的建議和意見(jiàn)。努力地做好每一項工作,切實(shí)為同學(xué)們做實(shí)事。

學(xué)校工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  學(xué)校要廣泛開(kāi)展對《國家基礎教育課程改革綱要》及《國務(wù)院關(guān)于基礎教育改革和發(fā)展的決定》的學(xué)習與討論。圍繞教學(xué)要為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習,形成學(xué)生終身學(xué)習的愿望和能力這個(gè)核心問(wèn)題;圍繞“課堂教學(xué)與教師教學(xué)行為”這一活動(dòng)主題。認真學(xué)習,深入研究,積極實(shí)踐。突出課堂教學(xué)的地位。以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深入開(kāi)展素質(zhì)教育,為把我校辦成區先進(jìn)學(xué)校而努力。

  二、工作目標:

  1、小學(xué)生入學(xué)率、鞏固率100%、畢業(yè)率99%以上;

  2、小學(xué)生體育達標率95%以上;

  3、小學(xué)生勞動(dòng)技能操作合格率90%以上;

  4、小學(xué)生科技活動(dòng)普及率90%以上;

  5、學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)普及率100%;

  6、學(xué)校計算機教學(xué)普及率90%以上;

  7、學(xué);顒(dòng)課開(kāi)課率為100%;

  8、小學(xué)生英語(yǔ)課開(kāi)課率為95%以上;

  9、減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔,提高教學(xué)質(zhì)量;

  10、在校學(xué)生犯罪率控制在0。2%以?xún)龋?/p>

  三、具體工作:

  九月:

  1、學(xué)校結合實(shí)際制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計劃(第一周);

  2、組織教師學(xué)習有關(guān)進(jìn)一步進(jìn)行課程改革的資料及文件;

  3、開(kāi)展以“課堂教學(xué)與教師教學(xué)行為”為主體的第六屆教學(xué)質(zhì)量月的動(dòng)員、準備工作;

  4、布置教壇新秀評比工作;

  5、各教研組聽(tīng)教材教法報告,制定教研計劃、教學(xué)工作計劃(9月9日交);

  6、成立新教研組、年級組等;

  十月:

  1、教學(xué)質(zhì)量月,學(xué)習、反思階段:各教研組繼續組織學(xué)習,結合課堂教學(xué)中教師行為的現狀探討:教師行為與教學(xué)方式的關(guān)系。反思教師的教學(xué)行為利弊,促進(jìn)教師教學(xué)觀(guān)念的轉變,以促進(jìn)教學(xué)行為的轉變。

  2、結合學(xué)校給予的案例,教師看書(shū)學(xué)習,分析理解;進(jìn)行內化后,教研組交流討論,并形成文字,推薦總結發(fā)言人;全校交流;

  3、區教壇新秀評比;

  4、為質(zhì)量月上課準備。

  十一月:全面開(kāi)展以“課堂教學(xué)與教師行為”為主題的教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)。

  1、專(zhuān)家講座(梅校長(cháng));

  2、每位教師準備上一節(十一月的前兩周上)以“課堂教學(xué)與教師教學(xué)行為”為主題的.研究課。要做到課前思課、說(shuō)課,將教育理論與教學(xué)實(shí)踐相結合。課后組內評課、議課。不但反思教師的教學(xué)行為,并及時(shí)反饋,帶回實(shí)際,以指導促進(jìn)教學(xué)工作。每位教師課后寫(xiě)一篇上(聽(tīng))課反思、教師教學(xué)行為感或教案等。學(xué)校、區將匯集為冊;

  3、積極參加區、片級的“教師論壇”,探索體現時(shí)代特征的教師教學(xué)行為及評價(jià)要素;

  4、語(yǔ)數以教研組為單位為上研究課、小學(xué)科三個(gè)教學(xué)點(diǎn)一起上研究課,各組推薦一位教師準備參加校、片教學(xué)活動(dòng)。

  十二月:研討交流階段:

  1、參加校、片際間“教師教學(xué)行為風(fēng)采”展示交流活動(dòng);

  2、進(jìn)行“課堂教學(xué)與教師教學(xué)行為”主題活動(dòng)的總結,教研組總結提煉出對教師教學(xué)行為的評價(jià)標準及有關(guān)論文,形成文字材料交教導處;

  3、對教學(xué)質(zhì)量月中表現突出的教師給予表彰;

  4、學(xué)校匯編成冊《課堂教學(xué)反思錄》;

  5、十二、元月準備復習考試。

  四、教學(xué)常規工作:

  1、文化知識考核:平時(shí)組內單元把關(guān)、期中抽查調研一個(gè)年級,期末統一檢查,各年級要認真做好質(zhì)量分析;

  2、一學(xué)期檢查備課3次,預備周教研組查,學(xué)期中教導處不定期抽查一次,期末教師互查,各級要做好檢查記載;

  3、一學(xué)期聽(tīng)課要求:教師10節,教研組長(cháng)15節,教導主任、主管教學(xué)校長(cháng)40節(要求寫(xiě)出聽(tīng)課意見(jiàn));

  4、作業(yè)設計要精,各教研組可針對作業(yè)設計,作業(yè)量等問(wèn)題進(jìn)行討論,確定布置科學(xué)的、有價(jià)值作業(yè),反對重復、機械的無(wú)效勞動(dòng);

  5、教導處與校長(cháng)室不定期地隨堂推門(mén)聽(tīng)課、跟蹤聽(tīng)課、檢查教案,布置作業(yè),批改作業(yè)情況。并隨時(shí)檢查教師上課、教研活動(dòng)、興趣活動(dòng)等教學(xué)活動(dòng)狀況;

  6、學(xué)校的興趣活動(dòng)課與體育活動(dòng)課要落實(shí)。各位教師要按時(shí)到崗,不得隨意取消或調換,每課要有具體活動(dòng)內容,不得隨意放鴨子;

  7、開(kāi)展各學(xué)科競賽活動(dòng)(12月)

  語(yǔ)文:朗讀、講故事比賽數學(xué):計算比賽

  英語(yǔ):口語(yǔ)比賽計算機:漢字輸入比賽

  自然:實(shí)驗操作比賽(待定)體育:各種體育競賽

  社會(huì ):知識競賽

學(xué)校工作計劃 篇3

  工作目標

  強化外語(yǔ)體驗教學(xué)特色,廣泛開(kāi)展外語(yǔ)體驗活動(dòng),讓外語(yǔ)學(xué)習成為生活化的交際場(chǎng)和快樂(lè )學(xué)習的體驗場(chǎng);讓開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、自信成為德外小學(xué)生的特有氣質(zhì);讓合作、表達、組織等能力和習慣成為德外小學(xué)生必備的素質(zhì);讓學(xué)生敢說(shuō)、樂(lè )談、能演、會(huì )唱、善玩、愛(ài)寫(xiě),真正喚醒學(xué)生生命成長(cháng)的自我發(fā)展潛能,讓學(xué)校的外語(yǔ)教學(xué)特色更加彰顯。

  工作任務(wù)

  1、加強教育理論學(xué)習,提高教師理論素養;

  2、狠抓教學(xué)常規落實(shí),提高外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量;

  3、開(kāi)展外語(yǔ)課外活動(dòng),豐富學(xué)生學(xué)習體驗;

  4、開(kāi)展特色體驗活動(dòng),彰顯外語(yǔ)教學(xué)特色;

  5、聚焦體驗課堂研究,深化外語(yǔ)教學(xué)改革。

  工作措施

  1、加強教育理論學(xué)習,提高教師理論素養:

  1)組織教師重溫新課標理念,認真學(xué)習外語(yǔ)教育教學(xué)理論,反復研討《生命因體驗而精彩》一書(shū)的.精髓,采用理論聯(lián)系實(shí)際的方法,積極指導教師的教學(xué)工作。

  2)每月組織一次全組人員到圖書(shū)室開(kāi)展共同學(xué)習活動(dòng),從各類(lèi)雜志和書(shū)籍中找出有價(jià)值的文章,共同學(xué)習討論,共同進(jìn)步,并做好教研記錄。

  3)充分利用博客,分享、交流。

  2、狠抓教學(xué)常規落實(shí),努力提高教學(xué)質(zhì)量:

  1)抓課堂教學(xué)。各年級積極開(kāi)展組內研究課活動(dòng),通過(guò)聽(tīng)課、評課、研討,促進(jìn)課堂教學(xué)地不斷優(yōu)化。本學(xué)期每位教師至少要上一堂組內研究課,上課時(shí)要求教師著(zhù)眼于培養學(xué)生運用語(yǔ)言的能力,創(chuàng )設生活化的教學(xué)情景,充分運用實(shí)物、圖片和直觀(guān)教具等,生動(dòng)活潑地進(jìn)行外語(yǔ)教學(xué)。

  2)抓集體備課。本學(xué)期將加強集體備課并作記錄,為提高教師常規課、研究課的質(zhì)量做準備。備課時(shí)通過(guò)專(zhuān)研教材,民主討論,深刻分析,使教學(xué)目標更加明確,教學(xué)內容更加翔實(shí),教學(xué)效果更加突出。

  3)抓作業(yè)批改。各年級嚴格控制作業(yè)總量,規范作業(yè)批改,按照“有發(fā)必收,有收必批,有批必評,有錯必糾”的要求,確保作業(yè)質(zhì)量。

  4)抓教學(xué)質(zhì)量。做好不同層次學(xué)生的輔導工作,關(guān)注培優(yōu),更關(guān)注輔差,還要關(guān)心潛能生,及時(shí)總結和反思,不斷調整,力求在教學(xué)中對薄弱處加以改進(jìn)。

  5)抓課題研究。深化外語(yǔ)組市級立項課題《營(yíng)造提高學(xué)生英語(yǔ)綜合運用能力體驗場(chǎng)的研究》的研究,各年級要按既定的方案扎實(shí)開(kāi)展子課題研究,通過(guò)查閱資料,學(xué)習理論知識,撰寫(xiě)科研論文,最后將科研內容滲透到課堂教學(xué)中。努力提高教師的教科研能力,將科研工作落到實(shí)處。

  3、開(kāi)展外語(yǔ)課外活動(dòng),豐富學(xué)生學(xué)習體驗:

  1)針對各年級學(xué)生學(xué)習能力不同的實(shí)際情況,組織學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)外語(yǔ)競賽活動(dòng)。并適時(shí)地對成績(jì)優(yōu)秀的班級和個(gè)人進(jìn)行多種形式的表?yè)P和鼓勵。

  2)認真開(kāi)展好外語(yǔ)主題體驗活動(dòng)。

  3)認真組織參加“英語(yǔ)風(fēng)采大賽”活動(dòng)。

  4、開(kāi)展特色體驗活動(dòng),彰顯外語(yǔ)教學(xué)特色:

  1)繼續深入開(kāi)展西文經(jīng)典誦讀實(shí)驗,每周一升旗儀式上各年級分批分次輪流進(jìn)行誦讀展示,同時(shí)聚焦學(xué)生綜合運用能力的培養,對西文經(jīng)典誦讀專(zhuān)用教材《英文名著(zhù)選》的使用開(kāi)展專(zhuān)題研究。

  2)完善《雙語(yǔ)科學(xué)教材》、《英語(yǔ)口語(yǔ)手冊》《法語(yǔ)教材》的編印工作,投入試點(diǎn)使用的教材進(jìn)行專(zhuān)題課例研究。同時(shí)做好校報《英語(yǔ)泡泡》的編輯工作,并督促檢查本校報的使用情況。

  5、聚焦體驗課堂研究,深化外語(yǔ)教學(xué)改革。(另附詳細方案)

  附件:工作行事歷

  時(shí)間

  主要工作

  負責人

  第一學(xué)月

  2、25—2、28

  1、討論制定本學(xué)期教研工作計劃,落實(shí)學(xué)期教研工作任務(wù)和目標。

  2、西文經(jīng)典誦讀準備工作。

  3、根據各年級的實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃,使教學(xué)工作有條不紊。

  4、英語(yǔ)教學(xué)目標標準化工作專(zhuān)題研究。

  各教研組

  各教研組

  第二學(xué)月

  3、1—3、29

  1、認真學(xué)習“新課標理念”“課堂教學(xué)常規”,以指導教師的教學(xué)實(shí)踐。

  2、組內教師互聽(tīng)互評組內研究課,多反思,多交流,取長(cháng)補短,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、《雙語(yǔ)科學(xué)》《趣味日語(yǔ)》《趣味英語(yǔ)》《英語(yǔ)泡泡》等校本教材和校報的編輯及使用研究會(huì )。

  4、學(xué)科指導教師及師徒結對工作會(huì )。

  5、啟動(dòng)外語(yǔ)主題體驗活動(dòng)。

  6、學(xué)月教學(xué)質(zhì)量過(guò)程監測;教學(xué)常規檢查。

  第三學(xué)月

  4、1—4、30

  1、“體驗教師”專(zhuān)題調研(一)。

  2、市級立項課題專(zhuān)題研討會(huì )和校級課題研究會(huì )。

  3、“體驗課堂”特色教師觀(guān)摩課展示。

  4、深入開(kāi)展外語(yǔ)主題體驗活動(dòng)。

  5、開(kāi)展優(yōu)秀外語(yǔ)教育教學(xué)論文評比活動(dòng)。

  6、開(kāi)展市直屬學(xué)校聯(lián)合教研活動(dòng)。

  7、學(xué)月教學(xué)質(zhì)量過(guò)程監測;教學(xué)常規檢查。

  第四學(xué)月

  5、6—5、31

  1、“體驗教師”專(zhuān)題調研(二)。

  2、繼續深入開(kāi)展外語(yǔ)主題體驗活動(dòng)。

  3、專(zhuān)家顧問(wèn)組聽(tīng)常規督察課,組內教師互聽(tīng)互評,多反思,多交流,提高教學(xué)質(zhì)量。

  4、落實(shí)期中質(zhì)量監控,開(kāi)展外語(yǔ)學(xué)科競賽活動(dòng)。

  5、學(xué)月教學(xué)質(zhì)量過(guò)程監測;教學(xué)常規檢查。

  第五學(xué)月

  6、3—6、28

  1、繼續深入開(kāi)展外語(yǔ)主題體驗活動(dòng)。

  2、專(zhuān)家顧問(wèn)組繼續聽(tīng)常規督察課,組內教師互聽(tīng)互評,多反思,多交流,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、完成新授課內容,準備復習,迎接期末考試。

  4、組織教師交流在新課程標準下外語(yǔ)體驗教學(xué)、教研的心得,并撰寫(xiě)體驗教學(xué)敘事文章。

  5、校本教材、?笫褂们闆r專(zhuān)題研究會(huì )。

  6、專(zhuān)題總結研討會(huì )議,討論、交流工作中的得失與困惑,并交流各自經(jīng)驗,互相取長(cháng)補短。

學(xué)校工作計劃 篇4

  20xx年,我校家長(cháng)學(xué)校工作將結合學(xué)校實(shí)際,繼續加強家長(cháng)學(xué)校的管理,創(chuàng )新家長(cháng)學(xué)校的做法,彰顯家長(cháng)學(xué)校的特色,充分發(fā)揮“家長(cháng)學(xué)!钡淖饔,爭創(chuàng )“湖北省示范家長(cháng)學(xué)!,并以創(chuàng )建活動(dòng)為契機,拓寬德育教育途徑,完善德育教育體系。

  一、工作目標

 。ㄒ唬┩貙捈倚贤ňG色通道,通過(guò)各種方式鼓勵家長(cháng)了解學(xué)校管理,積極參與學(xué)校管理,促使學(xué)校、家庭、社會(huì )形成育人的合力,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)水平的提高,構建和諧家校。

 。ǘ┩ㄟ^(guò)組織家長(cháng)學(xué)習、講座,加強家庭與家庭間的交流,提高家庭教育質(zhì)量,掌握家庭教育的方法,提高教育效果,充分利用即時(shí)通手冊,家教知識普及率100%。

 。ㄈ├^續開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)及學(xué)習型家庭創(chuàng )建活動(dòng),創(chuàng )設良好的家庭環(huán)境,培養孩子良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習慣。

  二、具體要求與措施

 。ㄒ唬┘訌娂议L(cháng)學(xué)校教學(xué)常規管理,確保教學(xué)質(zhì)量。

  1.每次授課前均仔細檢查教案,保證教學(xué)效果。

  2.借助社會(huì )力量,做好家長(cháng)聽(tīng)課的考核工作,爭取聽(tīng)課率達到90%以上。

 。ǘ┙⒓议L(cháng)學(xué)校的管理制度,使之逐步規范化和科學(xué)化。

  1.建立家長(cháng)學(xué)校的各種管理制度,以便加強管理,責任到人。

  2.建立資料管理制度,力求立檔規范,資料齊全。結合學(xué)校的檔案管理工作,做好家長(cháng)學(xué)校的建檔,使之成為學(xué)校檔案中相對獨立的一個(gè)重要分支。

  3.建立家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導機構,開(kāi)展切實(shí)有效的系列活動(dòng)。

 。ㄈ┘訌娎碚搶W(xué)習與實(shí)踐探索,提高家長(cháng)培訓的效率。

  認真鉆研教材,不斷提高家庭教育的理論水平,同時(shí)深入第一線(xiàn),掌握第一手資料,廣泛宣傳家庭教育的好做法、好經(jīng)驗,對違反教育規律、不利于孩子成長(cháng)的做法有針對性地提出改進(jìn)意見(jiàn),使廣大學(xué)生家長(cháng)聽(tīng)課后確實(shí)有所感悟,并能在日常生活中不斷探索,提高家庭教育的效率。

 。ㄋ模┘惺谡n與家訪(fǎng)工作相結合。

  在開(kāi)展集中授課的同時(shí),加強家訪(fǎng)工作,廣泛了解家長(cháng)的做法,虛心聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn),不斷改進(jìn)培訓的內容與方式方法。

 。ㄎ澹┘訌妼W(xué)校、家庭和社區的聯(lián)系,營(yíng)造良好的`育人環(huán)境。

  積極主動(dòng)地與家庭、村委、社區輔導員、派出所等有關(guān)單位與人員保持密切的聯(lián)系,對家庭教育有困難的學(xué)生爭取多方力量給予協(xié)助,樹(shù)立一些轉化的典型,從而在整體上提高學(xué)校、家庭、社區的教育威信,促成良好育人環(huán)境的進(jìn)一步形成。

 。┘訌娊萄,提高授課質(zhì)量。

  本學(xué)期的教研課題定為“家長(cháng)培訓對轉變家庭教育觀(guān)念的影響”,重點(diǎn)是對現階段的家教狀況進(jìn)行科學(xué)的調查和分析,發(fā)現問(wèn)題,提出解決問(wèn)題的措施與方法,制定切實(shí)可行的計劃并逐步落實(shí),準備通過(guò)一學(xué)年的努力,確定影響家庭教育的主要因素,探索提高家長(cháng)學(xué)校工作效能的有效途徑。

 。ㄆ撸┙M織家庭教育征文與經(jīng)驗介紹活動(dòng)。

  通過(guò)授課與培訓,組織家長(cháng)進(jìn)行撰寫(xiě)家庭教育的心得體會(huì )的活動(dòng),通過(guò)評比,對觀(guān)點(diǎn)正確、鮮明、教子方法得當、效果良好的家長(cháng)給予一定的獎勵。在此基礎上,評選出“優(yōu)秀家長(cháng)”,以進(jìn)一步加強家長(cháng)與學(xué)校的聯(lián)系,增進(jìn)理解,溝通思想,建立感情,達成共識,推動(dòng)家教工作的發(fā)展。

 。ò耍┙⑿恼Z(yǔ)等,深化家教工作。

  建立心語(yǔ)室,發(fā)揮家長(cháng)作用,聆聽(tīng)孩子心聲,把學(xué)生的心理狀況和心理問(wèn)題及時(shí)反饋給家長(cháng),并進(jìn)行針對性的培訓教育。另外,將家長(cháng)培訓和家長(cháng)會(huì )有機地結合起來(lái),充分發(fā)揮班主任的特殊作用,擴大家教工作的外延,使家教工作得以深化。

 。ň牛┕_(kāi)電話(huà)號碼,實(shí)現家校溝通無(wú)障礙

  學(xué)校將各部門(mén)電話(huà)、班主任教師電話(huà)及學(xué)校辦學(xué)理念向家長(cháng)公開(kāi)、宣傳,實(shí)現家校溝通信息化,一方面學(xué)校的重要活動(dòng)及時(shí)通知,另一方面及時(shí)為家長(cháng)答疑解惑。

  總之,學(xué)校將采取多種形式普及家教知識,引導家長(cháng)樹(shù)立正確的家教觀(guān),掌握科學(xué)教育方法,努力提高廣大家長(cháng)的素質(zhì)和家庭教育水平,促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(cháng),真正形成家庭、學(xué)校、社會(huì )三結合的教育氛圍。

  三、活動(dòng)安排

  三月份:

  1、制定家長(cháng)學(xué);顒(dòng)計劃;

  2、成立家長(cháng)委員會(huì ),與家長(cháng)委員會(huì )成員取得聯(lián)系,確定本學(xué)期活動(dòng)安排。

  四月份

  1、家長(cháng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮。

  2、家庭問(wèn)題問(wèn)卷、咨詢(xún);

  五月份:

  1、家長(cháng)育兒經(jīng)驗論文比賽;

  2、家庭教育講座

  六月份:

  評選優(yōu)秀家長(cháng),優(yōu)秀家庭活動(dòng)

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