學(xué)前班工作計劃模板集錦6篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的學(xué)前班工作計劃6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)前班工作計劃 篇1
第一，場(chǎng)地目標
(a)語(yǔ)言領(lǐng)域
1、講故事，有表情地背誦詩(shī)詞散文。
2、能夠按順序描述人物和事物，根據畫(huà)面線(xiàn)索編故事、續故事。
3、能夠用連貫的語(yǔ)言和順序表達自己的想法。
4、正確使用反義詞，掌握通俗易懂的成語(yǔ)。
5、能夠在各種場(chǎng)合說(shuō)話(huà)自然大方，音量、速度、表情適當。
(2)數學(xué)領(lǐng)域：
1、學(xué)會(huì )數數二、五、五、十、十位，培養孩子快速數數的能力；
2、了解6-10的構成，了解總數與分數的相等關(guān)系，利用偏數之間的交換互補關(guān)系進(jìn)行順序分離組合；
3、學(xué)會(huì )比較物體的重量，并根據物體的重量進(jìn)行排序；掌握二分法和四分法，理解整體和部分的關(guān)系；
5、理解大于號和小于號，理解大小的相對性；學(xué)習等價(jià)替換(等價(jià)轉換)，培養孩子的推理能力，發(fā)展孩子的邏輯思維能力；
6、學(xué)習測量距離、厚度、高度和長(cháng)度的一些方法；能識別6種圖形(三角形、圓形、矩形、梯形、橢圓形、正方形)；
7、認識各種面額的人民幣，學(xué)習生活中使用貨幣的技巧；
8、進(jìn)一步了解時(shí)鐘，學(xué)會(huì )看全點(diǎn)，半點(diǎn)；20以?xún)葘W(xué)會(huì )加減。
(3)拼音字段
1、學(xué)習單元音、o、e、I、u、的發(fā)音要領(lǐng)、書(shū)寫(xiě)格式、聲調拼寫(xiě)。
2、學(xué)習23個(gè)聲母，區分鼻音N和邊音L的發(fā)音和用法，區分舌音Z、C、S和舌音zh、ch、sh的發(fā)音和寫(xiě)法。
3、在漢語(yǔ)拼音教學(xué)中，從實(shí)際出發(fā)，采用圖片、卡片等直觀(guān)教學(xué)，激發(fā)孩子的學(xué)習興趣，為拼音打下堅實(shí)的基礎。
4、注重讀寫(xiě)訓練，有效提高孩子的拼音讀寫(xiě)能力。
5、結合孩子的特點(diǎn)，激發(fā)和培養良好的學(xué)習習慣。
(4)健康領(lǐng)域
1、愉快地參與幼兒園的活動(dòng)。
2、經(jīng)�；顒�(dòng)，形成良好的生活衛生習慣，培養基本的自理能力。
3、了解身體的主要器官和功能以及必要的安全保健知識，學(xué)會(huì )妥善保護自己的身體。
4、熱愛(ài)參加體育活動(dòng)，在練習各種基本動(dòng)作和做體操時(shí)靈活協(xié)調。
5、學(xué)會(huì )做動(dòng)作協(xié)調、節奏準確的節奏性練習。
6、養成用眼睛的習慣�？磮D時(shí)身體姿勢正確，用眼時(shí)間可控。請勿在強光或弱光下閱讀或繪畫(huà)。
7、初步了解并注意保護牙齒。
8、有初步的自我保護意識和能力。
9、提高自己的自律能力。
(5)社會(huì )領(lǐng)域
1、主動(dòng)參與幼兒園活動(dòng)，有集體觀(guān)念，了解集體活動(dòng)的規律，在幼兒園活動(dòng)中感到快樂(lè )。喜歡與老師、同齡人交往，懂得合作、分享、謙和、助人。
2、學(xué)會(huì )自己分辨是非，學(xué)會(huì )關(guān)心弱者和有困難的人，培養友誼、誠實(shí)守信的良好品德。熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者，尊重勞動(dòng)成果。
3、初步了解基本社會(huì )道德，逐步養成文明行為的良好習慣。
4、了解家鄉和祖國美麗的自然環(huán)境、人文風(fēng)光、傳統節日和重大變化，萌發(fā)熱愛(ài)家鄉和祖國的情懷。
5、養成良好的道德行為習慣，有助人的欲望和情感，關(guān)心他人，積極認真協(xié)助成年人勞動(dòng)，愿意為弟弟妹妹打工。
6、愿意為集體做好事，知道個(gè)人行為不應該妨礙集體，有初步的`集體榮譽(yù)感。
(6)科學(xué)領(lǐng)域
1、對周?chē)氖挛�、現象感興趣，能發(fā)現問(wèn)題，提出問(wèn)題。
2，樂(lè )于探索，循序漸進(jìn)
4、了解數量、空間、時(shí)間等概念在生活、游戲等各種活動(dòng)中的實(shí)際意義，學(xué)會(huì )運用比較、分類(lèi)、排序、測量等簡(jiǎn)單方法。
5、喜歡親近自然，關(guān)心周?chē)h(huán)境，愛(ài)護動(dòng)植物，懂得珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識和行為。
(7)藝術(shù)領(lǐng)域
1、喜歡各種音樂(lè )，體會(huì )不同音樂(lè )的特點(diǎn)和優(yōu)美的旋律。
2、能獨立唱歌，有表現力。
3、能夠正確、和諧地演奏樂(lè )器和歌曲，對音樂(lè )有濃厚的欣賞興趣。
4、他們會(huì )根據音樂(lè )的節奏準確地行動(dòng)。
5、培養孩子繪畫(huà)和制作的樂(lè )趣，以繪畫(huà)的形式表達自己的意愿，合理安排畫(huà)面。
6、可以利用廢舊材料和自然物品制作玩具和裝飾品。
7、能夠欣賞和評價(jià)自己和同學(xué)的作品。
二、安全教育
1、活動(dòng)安全
教育幼兒遵守活動(dòng)規則，玩游戲不要帶危險物品(如剪刀、玩具等尖銳物品)，不要做危險動(dòng)作(如頭朝上滑下滑梯，從下往上爬滑梯等)。)，不擅自離開(kāi)群體，友好相處，互相謙讓?zhuān)粩D不打人。
2、生命安全
教育孩子不要移動(dòng)插座和電板，防止觸電，不要將手指放在門(mén)窗上，防止夾傷，注意不要玩水、火、肥皂和消毒用品，教育孩子上廁所不要推或擠，防止磕碰。
3、藥品管理的安全性
請家長(cháng)配合寫(xiě)下姓名、劑量、時(shí)間等。關(guān)于需要吃藥的孩子的藥物，教師要做好藥物管理，避免孩子誤食。
4、運輸安全
當你到達學(xué)校時(shí)，你必須帶一張接送卡來(lái)接你的孩子。孩子不在公園其他地方逗留；當你離開(kāi)學(xué)校時(shí)，你必須和你的老師說(shuō)再見(jiàn)，教育你的孩子不要和陌生人一起離開(kāi)或者未經(jīng)允許離開(kāi)校園。
5、家庭安全
宣傳幼兒園安全教育和安全教育活動(dòng)的重要性，要求家長(cháng)在安全教育、家庭生活安全和家庭活動(dòng)環(huán)境安全(如燒傷、燙傷、觸電、中毒、跌倒等的預防教育)方面積極配合幼兒園。)、
6、簡(jiǎn)單的自助方法
明確特殊數字(如110、119、120)的用途，教育孩子不要隨意玩這些數字。記住你的家庭地址、電話(huà)號碼、父母姓名等。
7、孩子要認清方向，警告不要相信陌生人。如果他們一個(gè)人在家，不應該隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險，教育孩子學(xué)會(huì )躲避(比如火災時(shí)的自救方法)。培養孩子多做力所能及的事情，學(xué)會(huì )照顧自己。
三、父母的工作：
1、熱情對待每一位家長(cháng)，真誠回答他們的問(wèn)題，虛心接受他們的合理建議，讓家長(cháng)成為我們班級管理的一員。
2、向父母推薦正確的育兒理念，推廣成功的教育案例，針對父母的誤解提出善意的建議。(可以打電話(huà)，介紹書(shū)籍，發(fā)布信息)
3、通過(guò)生活記錄、訪(fǎng)談、電話(huà)、探訪(fǎng)等方式與父母溝通。
4、登記幼兒的詳細資料，特別是需要特殊照顧的。盡量滿(mǎn)足父母的正當要求。
5、打電話(huà)問(wèn)候未來(lái)公園的小朋友，及時(shí)看望重病的小朋友。
希望通過(guò)這學(xué)期的努力，每一個(gè)學(xué)前班的孩子都有質(zhì)的飛躍！
學(xué)前班工作計劃 篇2
一、基本情況：
本班共42名幼兒，這些幼兒在入班前都參加了體檢，情況一般，經(jīng)過(guò)了小班。中班。大班集體生活的鍛煉和學(xué)習，已有了一定的衛生習慣和自理能力，免疫力明顯提高。本班兩名教師都能根據幼兒的身體和心理的特點(diǎn)，做到保教并重，努力為幼兒創(chuàng )設安全、舒適的學(xué)習生活環(huán)境。
二、具體目標：
進(jìn)一步加強衛生保健工作，認真貫徹有關(guān)保健工作的法規制度，強化本班教師的保教結合的意識，切實(shí)提高我們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，把保教相結合的原則貫穿在幼兒的一日生活之中。為幼兒創(chuàng )設良好的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境，培養良好的生活衛生習慣，提高幼兒的生活自理能力，增強幼兒對疾病的抗病能力和對環(huán)境的適應能力，杜絕事故的發(fā)生。嚴格執行衛生消毒制度，合理安排幼兒膳食，保證幼兒必需的`營(yíng)養，讓幼兒的身心得到健康成長(cháng)。
三、具體措施：
1、科學(xué)地安排好幼兒的一日生活，做到動(dòng)靜交替，室內外活動(dòng)的時(shí)間平衡合理。
2、做好秋季流行病的防治工作。以防為主，發(fā)現病兒及早隔離治療。
3、制定并嚴格執行衛生消毒時(shí)間表，建立責任制，分工包干，明確要求，定期清掃，定時(shí)消毒，定時(shí)檢查。
4、繼續為幼兒的膳食提供最好的服務(wù)，在注意色、香、味的同時(shí)，考慮到營(yíng)養搭配。
5、定期對幼兒進(jìn)行體檢，并做好每學(xué)期兩次的身高、體重的測查評價(jià)工作，根據統計情況及時(shí)做好后期工作。
四、月工作安排：
九月份：
1、全面做好各種器具的清潔、衛生、消毒工作。
2、制定秋冬季消毒時(shí)間安排表及保育工作安排表。
3、布置本學(xué)期的保育任務(wù)及要點(diǎn)。
4、本班加強安全保護教育，讓幼兒學(xué)會(huì )一些安全知識，學(xué)會(huì )相應的自我保護能力和應變能力。
5、全面進(jìn)行大掃除。
十月份：
1、檢查日常的保育工作和消毒工作是否落實(shí)到實(shí)處。
2、本班保證幼兒每天的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，積極開(kāi)展體育鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。
3、本班進(jìn)行衛生教育，預防秋冬兩季傳染病的發(fā)生，控制發(fā)病率。
十一月份：
1、爭取家長(cháng)配合做好宣傳工作，按時(shí)預防接種。
2、全面進(jìn)行大掃除。
3、檢查各班幼兒的衛生習慣。
十二月份：
1、本班加強對幼兒的冬季保暖常識以及取暖安全的教育。
2、繼續組織帶領(lǐng)幼兒積極參加體育，增強體質(zhì)，提高免疫能力。
3、做好家園聯(lián)系，對幼兒進(jìn)行安全教育。
4、各種物品、用具清洗、消毒、日光曬，并歸放入櫥，全面整理。
5、全面進(jìn)行大掃除，檢查各班幼兒的衛生情況。
學(xué)前班工作計劃 篇3
時(shí)光飛逝，孩子們在幼兒園的時(shí)光轉眼就過(guò)去了，在這一學(xué)期里，我將結合本班幼兒的實(shí)際情況，制定教育目標，力爭在開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛能；發(fā)展幼兒健康的個(gè)性。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速、自然、順利地適應小學(xué)生活和學(xué)習，確保他們的身心都能在新的環(huán)境中，得到穩定而又健康的發(fā)展。我們的班級工作主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展：
（一）班級管理
孩子們這學(xué)期是在幼兒園生活中最后一個(gè)階段，為了順利地進(jìn)入小學(xué)培養各方面的習慣與能力是非常重要的。在這關(guān)鍵的一學(xué)期里，必須讓幼兒掌握一定的知識與各方面習慣及能力。這學(xué)期將幼兒自主學(xué)習能力作為培養重點(diǎn)，教師創(chuàng )設一定的學(xué)習環(huán)境，讓幼兒變得自主起來(lái)，自己尋找興趣點(diǎn)，發(fā)現小知識點(diǎn)。同時(shí)在學(xué)習的過(guò)程中培養幼兒學(xué)習、衛生、行為各方面的良好習慣。新《綱要》精神中指出要讓幼兒自由探索的過(guò)程中學(xué)會(huì )自主學(xué)習，獲得不同的知識。這也是幼兒能力的體現，比如：觀(guān)察力、語(yǔ)言能力、傾聽(tīng)能力、想象力、創(chuàng )造力都能得到很好的提高。
1、引導幼兒在集體活動(dòng)時(shí)間里逐漸保持注意的穩定和持久，盡量在活動(dòng)后喝水、上洗手間。集體活動(dòng)時(shí)能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，加強對孩子進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓練。日常生中，注重激勵幼兒發(fā)自?xún)刃牡膶κ挛锏膶?zhuān)注和興趣，培養幼兒內在的學(xué)習興趣和動(dòng)力，使他們順利適應小學(xué)的學(xué)習生活。幼兒園學(xué)前班班主任計劃
2、課余時(shí)間多閱讀書(shū)籍，增強孩子的語(yǔ)言能力。開(kāi)展閱讀活動(dòng)，主要形式包括自由閱讀和老師指導下的閱讀活動(dòng)兩種。這兩種活動(dòng)，使小朋友既有自由選擇閱讀內容的機會(huì )，又能得到老師的引導，在有目的、有計劃的閱讀中，閱讀方法、閱讀興趣、閱讀能力將有大幅度提高。讓幼兒與幼兒大膽交流。
3、老師與孩子多溝通，了解孩子心里的想法，也就是找到孩子學(xué)習的興趣點(diǎn)。
4、平時(shí)多聽(tīng)故事磁帶，讓幼兒的傾聽(tīng)能力有所提高。
5、每周提供一次“自由畫(huà)畫(huà)”的時(shí)間，讓幼兒自己去畫(huà)，想畫(huà)什么就畫(huà)什么，讓幼兒的想象力、創(chuàng )造力充分地發(fā)揮出來(lái)。我們應舍棄那些枯燥無(wú)味的.填鴨式及照葫蘆畫(huà)瓢樣的臨摹式的教學(xué)方法，應讓幼兒園學(xué)前班班主任計劃。幼兒的繪畫(huà)活動(dòng)中充分體現趣味性、娛樂(lè )性，充分滿(mǎn)足幼兒的求樂(lè )心里，激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣
（二）衛生保健的管理
1、制定符合幼兒生理特點(diǎn)的生活制度：注意動(dòng)靜結合，保證
有充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，培養幼兒良好的生活習慣，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
2、加強晨間檢查，做好常見(jiàn)病的預防，同時(shí)檢查幼兒有無(wú)攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現后及時(shí)妥善處理。 排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。
3、加強幼兒生活自理能力和衛生習慣的培養：能夠自己穿、脫衣服，并且學(xué)會(huì )系鞋帶，扣紐扣；能夠做一些簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng)，如擦桌子，洗手帕等；學(xué)會(huì )正確的洗手方法：卷袖子，，擦肥皂，手心手背撮，洗凈，灑干；能夠愉快安靜的就餐，會(huì )正確的使用餐具，能自己收拾碗筷。能夠自己整理自己的學(xué)習用品等。
4、加強自我保護能力，增強安全意識：兒童入園前，老師進(jìn)行檢查，是否有玻璃、玩具、刀、針等危險物品。減少教室危險因素：如電源、針、門(mén)窗等。在幼兒午睡時(shí)，檢查幼兒的睡眠姿勢，防止被褥遮蓋口腔。知道自我保護的方法：如鼻子流血時(shí)，將手抬高，手指朝上；摔倒時(shí)應抬頭，兩手撐地。開(kāi)展“小小安全員”活動(dòng)，讓每個(gè)幼兒都能夠增強安全意識。
5、增加戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間，利用陽(yáng)光的照射，促進(jìn)幼兒體格的生長(cháng)。家園聯(lián)系，督促幼兒改正偏食的習慣，全面均衡營(yíng)養。有的幼兒身高、體重不達標是由于遺傳因素造成的。對于這種幼兒，我們的措施是：增加戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間，利用陽(yáng)光的照射，促進(jìn)幼兒體格的生長(cháng)。讓家長(cháng)多給幼兒喝牛奶，補充鈣的吸收。多參加跳躍運動(dòng)，促進(jìn)骨骼生長(cháng)。
（三）家長(cháng)工作
幼兒教育是多層面、多元化的系統工程、是家庭、幼兒園、社會(huì )密切結合的綜合整體，其中家庭教育尤為重要，它對幼兒的發(fā)展，尤其是個(gè)性方面的發(fā)展，具有不可替代的作用。根據幼兒園家長(cháng)工作的目的，我班家長(cháng)工作的內容主要有以下幾方面：
1、經(jīng)常相互溝通，共同教育幼兒。家園溝通是雙向的，教師根據班級的教育目標，結合每個(gè)孩子的需要，經(jīng)常及時(shí)地將孩子在園的表現、進(jìn)步、問(wèn)題與家長(cháng)互相交流、溝通，共同研究，彼此配合教育，以促進(jìn)每個(gè)孩子的發(fā)展。向家長(cháng)宣傳幼兒期是人生奠基時(shí)期，是身體、智力迅速發(fā)展與性格、品德、行為習慣形成的重要時(shí)期，是進(jìn)行教育的黃金時(shí)期，而家長(cháng)在教育孩子上起著(zhù)重要的、不可替代的作用，應盡到自身的責任。幫助家長(cháng)端正與更新家教觀(guān)念，樹(shù)立使孩子在體、智、德、美諸方面全面、和諧發(fā)展的思想，樹(shù)立面向未來(lái)、從幼兒開(kāi)始、培養社會(huì )主義一代新人的理念。
每月工作重點(diǎn)
三月：
1、搞好班級衛生，迎接幼兒回校；
2、做好新生的情緒穩定工作，開(kāi)展正常的教育教學(xué)工作；
3、做好興趣班的動(dòng)員招生工作；
4、圍繞“生病的時(shí)候”開(kāi)展主題教學(xué)活動(dòng)，幫助幼兒認識自己的身體構造和較常見(jiàn)疾病的預防，有正確對待疾病的態(tài)度；
5、慶“三八”主題活動(dòng)，開(kāi)展“我是媽媽的好幫手”活動(dòng)。
四月：
1、以“植物，我們的朋友”開(kāi)展主題探索活動(dòng)；
2、走進(jìn)大自然，學(xué)會(huì )搜集資料，學(xué)做記錄；
3、組織幼兒觀(guān)察植物生長(cháng)情況；
五月：
1、開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”主題活動(dòng)，了解成人勞動(dòng)，珍惜別人勞動(dòng)成果，激發(fā)幼兒勞動(dòng)興趣；
2、開(kāi)展班級“幼兒講故事”比賽；
3、準備“六一”演出活動(dòng)；
六月：
1。開(kāi)展“我要上小學(xué)了”主題活動(dòng)；
2、組織幼兒欣賞小學(xué)校園，激發(fā)幼兒當小學(xué)生的欲望；
3、開(kāi)展主題教育活動(dòng)——再見(jiàn)了，幼兒園；
4、做好各方面的總結工作；
5、進(jìn)行物品登記和整理工作。
學(xué)前班工作計劃 篇4
一、班級現有狀況分析：
我班現有幼兒 66名，其中男生 名，女生 名，在生活方面：大多數幼兒能注重個(gè)人衛生并會(huì )收拾自己的碗勺。一部分幼兒進(jìn)食的速度比較慢，中午不能很好地午睡，有個(gè)別幼兒對自己的學(xué)習用品及課桌椅不能很好的保護，桌面較臟。
認知方面：幼兒的學(xué)習興趣比較高，對周?chē)挛锔信d趣，大多幼兒的語(yǔ)言表達能力較好。
在社會(huì )發(fā)展方面：大部分幼兒能與同伴友好相處，懂得一些合作的基本原則，互相都很熱情，也有個(gè)別幼兒由于性格比較內向，因此喜歡獨處，融入集體的意識比較弱。
二．環(huán)境布置
環(huán)境是孩子的第三位老師，美麗的環(huán)境不再是一成不變，而是在不斷更新、不斷豐富。將根據幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng )設良好的心理環(huán)境，讓孩子們在這個(gè)大集體里，愉快地生活，健康地成長(cháng)，和諧地發(fā)展。這學(xué)期，我們將和孩子一起創(chuàng )設主題墻。
三．良好習慣的培養
學(xué)前班正好處于幼小銜接的關(guān)鍵期，因此習慣培養是重中之重。習慣是在長(cháng)時(shí)間逐步形成的，因此，從一開(kāi)始就應該加強好習慣的的養成，本期我班將從以下幾個(gè)好習慣著(zhù)手： 學(xué)習好習慣，上課專(zhuān)心，愛(ài)提問(wèn)，積極回答，認真書(shū)寫(xiě)，不磨蹭；禮貌好習慣，主動(dòng)與長(cháng)輩打招呼，不隨便打斷別人的話(huà)，在公共場(chǎng)所要安靜，坐有坐相站有站相，用雙手接遞長(cháng)輩的東西；衛生好習慣，飯前便后洗手，手臟了及時(shí)洗，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，自己整理用具和衣物；飲食好習慣，吃飯時(shí)不講話(huà)，自己收拾餐桌，不挑食，不偏食；安全好習慣，不到危險的地方玩耍，不做危險動(dòng)作，離開(kāi)要向老師和父母請假；勞動(dòng)好習慣，自己的事自己做，主動(dòng)做家務(wù)，學(xué)習怎么勞動(dòng)．
四．制定班級規則、形成良好班風(fēng)
本學(xué)期，將根據《幼兒園一日活動(dòng)細則》的要求，貫徹到孩子的`一日生活中。加強個(gè)性教育，使教育更有針對性如針對性格懦弱的幼兒，以培養勇敢品質(zhì)為主；對待個(gè)性霸道的幼兒，以培養寬容，和諧，與人為善的個(gè)性為主等。指導培養小干部。班級小干部是老師的左右手，要認真選拔小干部，同時(shí)要精心培養小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。
五．家園聯(lián)系
六．保育方面
保證幼兒生活學(xué)習環(huán)境的干凈、整潔，幼兒用品每天按時(shí)進(jìn)行消毒。教育并督促幼兒養成良好的衛生習慣；教育孩子提醒家長(cháng)配合教師，做到每周剪指甲和每月?lián)Q洗床上用品；培養幼兒對天氣的變化有初步的感受，學(xué)會(huì )自己增減衣物；做好秋冬季傳染病的防御工作；班級物品擺放整齊，創(chuàng )設整齊的活動(dòng)環(huán)境；保證幼兒每天兩小時(shí)的戶(hù)外體育游戲活動(dòng)，關(guān)心幼兒身體，對體弱的幼兒要加強護理，對幼兒進(jìn)行安全教育，確保幼兒在園的無(wú)事故發(fā)生。
七．具體工作安排九月份
1、迎接新生工作，對新生進(jìn)行家訪(fǎng)。
2、布置教室。
3、開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
4、學(xué)習早操。
5、學(xué)習一日生活常規，督促幼兒遵守一切規則。
學(xué)前班工作計劃 篇5
新學(xué)期的開(kāi)始意味著(zhù)另一個(gè)新的開(kāi)始，我們?yōu)榱俗尯⒆幽芨玫某砷L(cháng)而制定一個(gè)更加完善的學(xué)期計劃。我深信和孩子們在一起的每一點(diǎn)一滴都將是我人生中的一筆財富。本學(xué)期我將總結以往的不足和結合自己的優(yōu)勢來(lái)制定本學(xué)期的計劃：
一、班級情況分析。
本學(xué)期我班共有17名幼兒，只有1名新生，所以對于孩子各方面的能力都了解的比較清楚。只是怎樣讓孩子能在原有的基礎上獲得更多的東西才是最重要的事情。本班有部分幼兒不善于主動(dòng)與別人溝通，上課很少主動(dòng)舉手發(fā)言，希望通過(guò)本學(xué)期的一系列活動(dòng)能讓孩子有所進(jìn)步。
二、教育教學(xué)。
1、學(xué)科教育活動(dòng)：
本課程通過(guò)五大領(lǐng)域的教學(xué)來(lái)提高幼兒的全面發(fā)展的目標�！罢Z(yǔ)言”通過(guò)本領(lǐng)域培養幼兒能自由閱讀兒歌；認識兒歌中的重點(diǎn)字；發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達能力�！翱茖W(xué)”培養幼兒愛(ài)護植物，關(guān)心周?chē)h(huán)境，親近大自然珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識；對周?chē)氖挛锔信d趣，有好奇心和求知欲�！吧鐣�(huì )”培養幼兒愛(ài)父母長(cháng)輩、老師和同伴，愛(ài)集體、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國；樂(lè )意與人交往，學(xué)習互助、合作和分享，有同情心�！敖】怠迸囵B幼兒知道必要的安全保健常識，學(xué)習保護自己；生活、衛生習慣良好，有基本的生活自理能力�！八囆g(shù)”（美工、音樂(lè )、手工）培養幼兒的審美觀(guān)，能通過(guò)繪畫(huà)和手工的形式表現處對周?chē)挛锏恼J識；讓幼兒感受音樂(lè )的美；提高幼兒的節奏感。
2、拼音：
本學(xué)期要學(xué)習所有的聲母韻母，要求幼兒會(huì )正確的區分單韻母、復韻母、聲母，會(huì )聲母韻母的'連拼以及學(xué)習三連拼；幼兒能夠正確的在四線(xiàn)三格上書(shū)寫(xiě)拼音字母并且能正確的發(fā)音；通過(guò)學(xué)習相關(guān)的拼音認識和書(shū)寫(xiě)生字；能夠默寫(xiě)23個(gè)聲母和6個(gè)單韻母；認識整體認讀音節。
3、珠心算，蒙氏數學(xué)
本學(xué)期主要通過(guò)操作的方法學(xué)習20以?xún)鹊募訙p法和體力推理；學(xué)習簡(jiǎn)單的應用題；讓幼兒通過(guò)不同的形式學(xué)會(huì )解決數學(xué)問(wèn)題；學(xué)習20以?xún)鹊倪B加連減和混合加減；初步學(xué)習二位數和進(jìn)位加減列豎式計算。
4、禮儀教育：
培養幼兒能主動(dòng)向認識的人打招呼。讓幼兒理解并遵守日常生活中基本的社會(huì )行為規則。培養幼兒良好的生活習慣。
三、家長(cháng)工作。
1、早晚利用家長(cháng)接送的時(shí)間與家長(cháng)交流孩子的情況，針對坐車(chē)孩子的家長(cháng)經(jīng)常通過(guò)電訪(fǎng)溝通交流。
2、每月通過(guò)月刊及周計劃讓家長(cháng)了解教學(xué)內容。
3、開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。
4、每學(xué)期進(jìn)行一次家長(cháng)開(kāi)放日讓家長(cháng)了解幼兒在園的表現。
四、安全、衛生工作。
1、認真做好每天的衛生工作，并培養幼兒的勞動(dòng)能力。
2、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)告訴幼兒活動(dòng)規則，并通過(guò)互相監督的方式來(lái)糾正幼兒的不良行為。
3、做好幼兒每天的晨檢工作。
4、教育孩子基本的安全常識。
學(xué)前班工作計劃 篇6
新的一學(xué)期來(lái)臨了，學(xué)前班是介于大班和小學(xué)之間的過(guò)渡班級，家長(cháng)選擇就讀學(xué)前班的目的主要是希望幼兒在進(jìn)入小學(xué)之前能夠養成良好的生活和學(xué)習習慣、自覺(jué)的意識和一定的規則性，同時(shí)家長(cháng)也希望幼兒在進(jìn)入小學(xué)之前能夠接受一些深入的扎實(shí)的學(xué)習，以便于幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習和生活。為了保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據幼兒園園務(wù)工作計劃，結合本班的實(shí)際情況制訂了本學(xué)期學(xué)前班的教學(xué)工作計劃。
一、學(xué)前班幼兒現狀分析：
學(xué)前班幼兒在認知方面：幼兒對四周事物布滿(mǎn)好奇，喜歡聽(tīng)故事讀童謠。喜歡看動(dòng)畫(huà)片。但有較多幼兒語(yǔ)言表達能力欠缺，不愿意大膽的進(jìn)行表達，回答題目時(shí)也不能用完整的話(huà)語(yǔ)表述；個(gè)別幼兒不會(huì )10以?xún)鹊募訙p法；大部分幼兒自理能力差。在生活方面：大多數幼兒能注重個(gè)人衛生并會(huì )收拾自己的碗勺。個(gè)別幼兒進(jìn)食的速度比較慢，中午不能很好地午休，就寢后被子和床上整理的比較亂。有個(gè)別幼兒對自己的學(xué)習用品及桌椅不能很好的保護，桌面較臟。在社會(huì )發(fā)展方面：固然我們是一個(gè)新組合的班級，但是大部分幼兒能與同伴友好相處，懂得一些合作的基本原則，互相都很熱情，也有個(gè)別幼兒由于性格比較內向，因此喜歡獨處，融入集體的意識比較弱。
二、本學(xué)期工作的主要目標及任務(wù)：
（一）幼兒生活管理方面：
隨時(shí)對幼兒進(jìn)行思想健康和衛生常識教育，對個(gè)別孩子進(jìn)行重點(diǎn)指導，有認真按順序洗手的好習慣，洗手時(shí)不玩水，會(huì )擦肥皂，會(huì )用自己的.毛巾擦手；能正確使用餐具，有文明的進(jìn)餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯；保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會(huì )擦嘴和用水漱口；能安靜入睡室，衣褲放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。
（二）教育管理方面：
根據本班孩子的實(shí)際水平和興趣，確立相應的教育目標和要求；根據“三會(huì )”目標和圍繞教育部人文社會(huì )科學(xué)“九五”專(zhuān)項課題，確立相應的教育目標、要求和教育內容及形式。在教學(xué)活動(dòng)中，有目的、有計劃引導幼兒積極參與、主動(dòng)學(xué)習，引導他們學(xué)習用多種感官去感知事物，鼓勵他們動(dòng)手操作，學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題和獨立解決問(wèn)題。
三、各方面的具體內容要求：
（一）常規工作：
1、班級衛生保健管理：
抓好班級日常性衛生保健工作，使孩子在日常生活活動(dòng)中，在每日的飲食起居中，得到細微的養護照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。
2、幼兒安全管理與教育：
結合孩子年齡特點(diǎn)，進(jìn)行適當的安全、健康、科學(xué)化教育，增強其自我保護意識和能力。
3、在抓好孩子生活常規的同時(shí)重點(diǎn)抓孩子的學(xué)習常規。
（二）教學(xué)活動(dòng)：
合理利用分組、集體、方案活動(dòng)、游戲等形式，確保教育目標和任務(wù)的完成。
（三）家長(cháng)工作：日常性的家長(cháng)工作：
�。�1）利用早晚家長(cháng)接送孩子的短暫時(shí)間與家長(cháng)接觸，了解和介紹孩子情況，相互溝通提出建議等。
�。�2）運用家園聯(lián)系，隨時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，個(gè)別交換意見(jiàn)，互通情況信息。
�。�3）以家長(cháng)園地形式向家長(cháng)介紹孩子園和班級活動(dòng)安排和教育計劃，結合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問(wèn)題，宣傳家教科學(xué)知識、指導方法，介紹家教經(jīng)驗等。
階段性的家長(cháng)工作：
�。�1）家訪(fǎng)（或電話(huà)）：
完成新生普訪(fǎng)工作，取得家長(cháng)配合、孩子同教師建立初步信任關(guān)系。
�。�2）家長(cháng)會(huì )：
向家長(cháng)介紹幼兒園的有關(guān)制度；本學(xué)期園內的大型活動(dòng)項目；對孩子在上學(xué)期的生活、學(xué)習情況作詳細總結；分析班級存在的不足，希望得到家長(cháng)的諒解與支持。同時(shí)，教師還鼓勵家長(cháng)大膽提合理化意見(jiàn)，以便本班保教工作的改進(jìn)。
�。�3）家長(cháng)開(kāi)放日：
請家長(cháng)來(lái)班，觀(guān)看或參加活動(dòng)，使家長(cháng)以直觀(guān)方式了解幼兒園教育內容方法，直接看到幼兒在園表現，了解教師工作情況，增強與教師的相互理解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會(huì )接觸提供了良好機會(huì )和條件。
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