【熱門(mén)】學(xué)校工作計劃模板合集八篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的學(xué)校工作計劃8篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校工作計劃 篇1
根據三門(mén)職業(yè)中專(zhuān)教育集團及第二職教中心學(xué)期工作的總體安排,結合學(xué)校教育教學(xué)科研、教師繼續教育、校本培訓及招生成教等工作的實(shí)際,便于更好地開(kāi)展工作,做到有條不紊、富有成效,綜合處特制定如下本學(xué)期工作計劃:
1、繼續探索總結集團化辦學(xué)模式管理經(jīng)驗,繼續積極協(xié)助教務(wù)處、學(xué)工處做好集團化模式下的教學(xué)管理和學(xué)生管理的調研工作。
2、做好課題研究工作,加強課題研究的管理。繼續做好陳歡龍老師主持的XX年浙江省教研立項規劃課題《課堂對話(huà)教學(xué)“問(wèn)答化”問(wèn)題及對策研究 》(編號10486 )后期研究的指導工作。指導葉國輝校長(cháng)主持的《專(zhuān)業(yè)課背景下文化課學(xué)習策略研究》(編 號z101039)臺州市XX年度教育科學(xué)規劃研究課題立項重點(diǎn)課題,楊亞姬老師主持的《農村職高機械制圖課堂教學(xué)管理及教學(xué)效率研究》(編 號g102448)臺州市XX年度教育科學(xué)規劃研究課題 (職業(yè)教育專(zhuān)項課題) 立項規劃課題這兩個(gè)課題的開(kāi)題工作。
3、認真組織教師參加論文評選和階段性科研成果交流及各級各類(lèi)競賽力爭獲大獎。
4、 做好教師繼續教育工作和校本培訓工作,組織教師參加各種校本培訓及考試。
5、及時(shí)在網(wǎng)上發(fā)布科研成果,做好課題和論文的上網(wǎng)工作。
6、繼續加強與核電站、永源汽車(chē)及各大船廠(chǎng)的`聯(lián)系與合作。探索多種類(lèi)、多層次的學(xué)歷教育和社會(huì )培訓的模式。
7、根據培訓設施和本地社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的需要,積極開(kāi)展各類(lèi)短期培訓和預備勞動(dòng)力培訓。完成115人預備勞動(dòng)力計算機操作技能等級證書(shū)的頒發(fā)和100人農村勞動(dòng)力轉移培訓。
學(xué)校工作計劃 篇2
根據學(xué)校工作計劃的精神,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,在學(xué)校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,在全體教職工的支持和配合下有目的的、有條理的、高效益地開(kāi)展工作,充分發(fā)揮辦公室的職能,當好校領(lǐng)導行政助手,協(xié)調好各部門(mén)關(guān)系,努力做好服務(wù)工作。
一、指導思想
緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求,發(fā)揚團結協(xié)作、敬業(yè)奉獻精神,以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為根本。堅持以為教育教學(xué)及全體師生服務(wù)為宗旨,充分發(fā)揮辦公室的參謀、協(xié)調和服務(wù)職能,努力改進(jìn)工作方法,提高工作效率,使辦公室工作達到制度化、規范化。
二、具體任務(wù)
。ㄒ唬﹨f(xié)助校領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)做好重點(diǎn)工作。
1、配合學(xué)校抓好本學(xué)期重點(diǎn)工作的組織安排,推進(jìn)學(xué)校工作順利開(kāi)展,確保學(xué)校工作政令暢通。
2、辦理公文、文函等日常公文處理工作、接待來(lái)訪(fǎng)工作,構建協(xié)調和諧的運轉機制。
3、協(xié)助學(xué)校各部門(mén)搞好各級各類(lèi)活動(dòng)的組織安排工作,保證各級各類(lèi)活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功。
。ǘ┱J真做好各種會(huì )議的籌備工作。
組織協(xié)調學(xué)校重大會(huì )議以及各類(lèi)教育教學(xué)會(huì )議,安排好會(huì )場(chǎng),及時(shí)記錄學(xué)校工作紀要,做好會(huì )議記錄,認真整理會(huì )議紀要。
。ㄈ┱J真地完成辦公室常規工作并搞好檔案管理工作。
1、按照要求認真整理好各類(lèi)檔案,對上級下發(fā)的文件要認真、規范、及時(shí)處理,做到文件傳送不拖延、無(wú)積壓、無(wú)遺漏和丟失,收集整理各項檔案資料并裝訂成冊。做好人事管理工作,掌握基礎數據,按要求及時(shí)上報信息。
2、做好學(xué)校上傳文件、外傳報告等文字材料的撰寫(xiě)和整理存檔工作。
3、在校領(lǐng)導指導和幫助下,明確任務(wù),各負其責,做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作。
4、認真抓好考勤工作。做好教師例會(huì )、行政會(huì )議等與會(huì )人員的出勤記錄。
5、做好教職工職稱(chēng)評聘、學(xué)期考核、年度考核等工作。進(jìn)一步完善崗位設置工作,以此推動(dòng)和加強教師隊伍建設。
6、做好學(xué)校每個(gè)月的績(jì)效工資及年終獎勵性績(jì)效工資等核算工作。
7、及時(shí)寫(xiě)稿報道學(xué)校的重大新聞及先進(jìn)典型,認真做好學(xué)校20xx年大事記整理工作。
8、與教育局協(xié)商做好教師的繼續教育證辦理、報名及每年度的學(xué)分登記工作。協(xié)商做好教師資格認定工作。
9、協(xié)調各部門(mén)工作,及時(shí)向校長(cháng)反饋;重視加強對外聯(lián)系與接待工作,做好校務(wù)公開(kāi)工作。
10、做好學(xué)校公章使用登記工作。
11、及時(shí)出好會(huì )議通知、工作安排通知、節假日放假安排等通知。
12、做好學(xué)校網(wǎng)站信息更新和維護工作。
13、做好學(xué)校領(lǐng)導交辦的其他工作。
三、具體措施:
1、制定和完善嚴格的工作規范,加強工作規范化建設。工作上樹(shù)立“服務(wù)第一、發(fā)展至上”的理念,嚴格按照崗位職責辦事。加強與各處室、廣大教職工的交流、溝通和了解,及時(shí)上報、反饋工作中出現的意見(jiàn)和建議,為領(lǐng)導決策提供信息依據,全心全意做好本部門(mén)的工作。
2、嚴格執行學(xué)校的有關(guān)制度,搞好考勤工作,及時(shí)統計公布考勤結果,做到公平公正,賞罰嚴明。
3、對于評先樹(shù)優(yōu)、學(xué)期考核、年度考核等教職工關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題,嚴格按照相關(guān)文件精神制定實(shí)施方案,并交由學(xué)校辦公會(huì )研究通過(guò),實(shí)行陽(yáng)光操作,對于要求公開(kāi)的事項及時(shí)公開(kāi),做到公平公正,堅決維護學(xué)校的良好形象。
4、加強學(xué)校網(wǎng)站的`建設,積極征集信息,及時(shí)維護和更新,從而使之成為師生交流思想、傳遞信息,獲取知識的重要渠道,使網(wǎng)站成為學(xué)校對外宣傳的主要窗口。
5、加強學(xué)校的對外宣傳,及時(shí)總結、搜集、挖掘、撰寫(xiě)學(xué)校的典型經(jīng)驗和事跡材料,利用多種媒體加大宣傳報道力度,擴大社會(huì )聲譽(yù),提升學(xué)校的形象。
6、加強檔案管理,增加責任心和保密意識,為學(xué)校工作服務(wù),對學(xué)校檔案要按相關(guān)規定及時(shí)歸檔,做好對各種文檔材料的收集、歸類(lèi)、整理工作。建立健全教職工人事檔案,加強對教職工的人事管理。
7、配合協(xié)助各處室做好教育教學(xué)、后勤基建、安全保衛、招生就業(yè)、計劃生育等學(xué)校各項工作。
8、管理學(xué)校公章使用工作,做好使用記錄工作。
9、處理好各項臨時(shí)性的工作,完成領(lǐng)導交辦的其他工作。
四、工作安排
二月份:
1、制定、公布20xx年度學(xué)校工作計劃。
2、教師基本情況信息收集、整理,輸入電腦。
3、督促、收齊學(xué)校各部門(mén)工作計劃。
三月份:
1、教職工通訊錄更新及整理。
2、建立教職工專(zhuān)項人事檔案。
四月份:
1、學(xué)校檔案材料系統整理
2、協(xié)助做好20xx年度招生宣傳工作
五月份:
1、師生意見(jiàn)反饋及測評工作。
六月份:
1、上半年出勤統計。
2、本年度職評教師統計。
3、督促、收繳各部門(mén)工作總結。
4、撰寫(xiě)上半年工作總結及下半年謀劃。
七、八月份:
1、送審校本培訓報告冊。
2、協(xié)助學(xué)校的新生入校報名工作。
3、文檔及材料整理。
4、教師職稱(chēng)材料學(xué)校初審及職評材料上交。
學(xué)校工作計劃 篇3
一、指導思想
以新課改理念為指導,堅持一手抓常規教學(xué)管理,一手抓教學(xué)改革與創(chuàng )新,走質(zhì)量興校之路,穩步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,全面完成各項教育教學(xué)工作目標,爭取會(huì )考、調考成績(jì)再上新的臺階。
二、基本概況
我校是一所九年一貫制學(xué)校,在崗教師32人,其中支教老師5人,校本部每個(gè)年級一個(gè)教學(xué)班,共9個(gè)教學(xué)班,另有白市、小市、坪磨三個(gè)教學(xué)點(diǎn),全校共有學(xué)生358人。近年來(lái),我校堅持"教師稱(chēng)心、學(xué)生開(kāi)心、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意"的辦學(xué)理念,逐步規范學(xué)校的教育教學(xué)管理,不斷完善規章制度,學(xué)校的教育教學(xué)工作取得了一定成效。教師愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻,教研教改工作不斷推進(jìn),教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,教風(fēng)學(xué)風(fēng)逐步轉好。但由于我校地處偏遠,師資力量嚴重不足,學(xué)科結構極不合理,部分學(xué)科沒(méi)有一名專(zhuān)業(yè)教師,成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生大量轉向城區學(xué)校,種種原因制約著(zhù)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。
三、工作目標
1、全面提高教學(xué)質(zhì)量,繼續保持小學(xué)英語(yǔ)成績(jì)領(lǐng)先水平,力爭初中畢業(yè)會(huì )考,小學(xué)畢業(yè)文化素質(zhì)測試綜合成績(jì)進(jìn)入全縣前十八名,部分科目成績(jì)進(jìn)入前十名,確保一中上線(xiàn)2人、三中上線(xiàn)3人,肄業(yè)班調考成績(jì)進(jìn)入縣中等水平。
2、切實(shí)做好控流保學(xué)工作,確保學(xué)生鞏固率達100%,確保兩項督導評估工作檢查合格。
3、積極推廣素質(zhì)教育,注重學(xué)生個(gè)性、特長(cháng)的培養;各教研組開(kāi)展好第二課堂,認真組織學(xué)生參加各種競賽,爭取取得較好成績(jì)。
4、深化教研教改工作,各教研組除有計劃,還要經(jīng)常性、多樣性開(kāi)展教研活動(dòng),要有自己的特色,同時(shí)力爭我校申報的縣級教研課題結題。
5、強化常規管理,堅持以教風(fēng)促學(xué)風(fēng),形成良好的校風(fēng),逐步提升學(xué)校品牌。
四、主要措施
1、加強教育教學(xué)創(chuàng )新理論的學(xué)習,更新觀(guān)念,改進(jìn)教法,積極鉆研教材,學(xué)習掌握現代教育技術(shù),不斷提高自身素質(zhì),要求教師相互學(xué)習,取人之長(cháng)補己之短。
2、狠抓常規教學(xué)管理,嚴格執行學(xué)校各項規章制度。
。1)堅持每周公布常規檢查結果制度;
。2)深入課堂抽查,檢查是否精心組織課堂教學(xué),作業(yè)批改是否是應付式等,杜絕無(wú)教案上課;
。3)嚴禁私自調課、調自習;
。4)完善聽(tīng)課制度,行政每周聽(tīng)課不低于1節。
3、及時(shí)落實(shí)各項教學(xué)計劃的制訂,進(jìn)一步規范音、體、美等課的`授課要求。
4、加強實(shí)驗教學(xué),各科實(shí)驗教學(xué)要保證演示試驗和分組實(shí)驗開(kāi)出率70%,英語(yǔ)課要加強語(yǔ)言訓練,提高聽(tīng)力能力。
5、強化班級管理,繼續執行上期的目標管理考核制度,大力推行學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)制度。
6、加強學(xué)生的道德、安全、法制、紀律教育,全期集中上2堂專(zhuān)題法制安全課,各班每月召開(kāi)一次主題班會(huì )。
7、加強校本教研活動(dòng),教研組本期組織好教師聽(tīng)課,上公開(kāi)課活動(dòng),在教學(xué)活動(dòng)月根據申報課題組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
8、開(kāi)展形式多樣,切實(shí)可行的教學(xué)競賽活動(dòng)培養學(xué)習尖子,形成良好學(xué)風(fēng)。
9、認真做教學(xué)工作和教育兩項督導評估工作,注意資料的收集,做好迎檢準備工作。
五、具體工作安排
二月份:
1、開(kāi)學(xué)報到、勸學(xué)工作;
2、制訂各項工作計劃;
3、審核好學(xué)生學(xué)籍,學(xué)生信息輸機;
4、完善各種制度,加強學(xué)生管理。
三月份:
1、組織好各科競賽;
2、舉行教學(xué)活動(dòng)月活動(dòng);
3、組織教師參加各科研討會(huì );
4、教學(xué)常規檢查。
學(xué)校工作計劃 篇4
為進(jìn)一步樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān),理清學(xué)校的辦學(xué)思路,加快學(xué)校的發(fā)展步伐,以“科學(xué)發(fā)展”的思想審視今后學(xué)校的各項工作,以“勇創(chuàng )一流”的目標定位今后學(xué)校的發(fā)展方向,根據學(xué)校辦學(xué)現狀,特制定本規劃。我校在未來(lái)五年中將迎來(lái)內涵升級、文化管理、一流打造的新機遇,下一個(gè)學(xué)!拔迥臧l(fā)展規劃”必然是歷史性的,決定著(zhù)鎮中未來(lái)發(fā)展的方向,是值得我們竭盡全力去規劃好的。
一、現狀分析
。ㄒ唬┺k學(xué)優(yōu)勢
學(xué)校有一個(gè)目標一致、高效務(wù)實(shí)的領(lǐng)導班子,學(xué)校領(lǐng)導班子思想上“合心”,工作上“合力”,行動(dòng)上“合拍”,能做到眼界寬、思路寬、胸襟寬的“三寬”準則,請守信、請守責、請守神的“三請”要求。學(xué)校有一個(gè)能靜心教書(shū)、潛心育人的教師群體,學(xué)校一百多名教師樂(lè )于奉獻、樂(lè )于鉆研、樂(lè )于創(chuàng )新。學(xué)校在全體教職員工的共同努力下,圍繞“省內一流、全國有影響”的學(xué)校發(fā)展定位,奠定了學(xué)校發(fā)展的四大基礎:學(xué)校發(fā)展——辦學(xué)質(zhì)量勇立全市第一方陣;教師發(fā)展——全力構建“三人行”學(xué)習型組織,制訂了班主任三化要求,啟動(dòng)了教職工2+1工程;學(xué)生發(fā)展——全力開(kāi)展“三做”系列活動(dòng),開(kāi)展了溫馨工程、雙隨工程、安全工程的“三大”工程,構建了大課間“三操一拳”;特色發(fā)展——全力打造“紅色教育”學(xué)校品牌,構建了多元立體的學(xué)校文化。學(xué)校建立開(kāi)放的管理機制,暢通民主渠道,做到?jīng)Q策開(kāi)放、信息渠道開(kāi)放、學(xué)校工作對社會(huì )全方位開(kāi)放。在王升校長(cháng)的帶領(lǐng)下,學(xué)校全體同仁牢記“尚德篤行”的校訓,履行“愛(ài)心承諾”的;,學(xué)校從無(wú)到有,從小到大,從強到特,積淀了深厚的文化底蘊,積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗,形成了鮮明的辦學(xué)特色,贏(yíng)得了社會(huì )的廣泛贊譽(yù)。
。ǘ┮巹澲攸c(diǎn)
1、師資隊伍建設:培養名師
鎮中教師的敬業(yè)精神是受到教育主管部門(mén)、兄弟學(xué)校和社會(huì )家庭肯定的',鎮中教師這個(gè)團隊是優(yōu)秀的、具有競爭力的,青年教師成為學(xué)校的主力軍、生力軍。目前鎮中教師群體缺少“品牌教師”及“領(lǐng)軍人物”,教師敬業(yè)但不夠冒尖,有實(shí)力但缺少“勢力”,骨干教師數量不足,其核心輻射功能仍未能充分發(fā)揮,專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用需要不斷增強。
2、自主特色發(fā)展:打造名校
“紅色教育”是我校著(zhù)力打造的學(xué)校教育品牌,旨在引導師生走進(jìn)老區紅色歷史,培育老區紅色情懷,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展,提升學(xué)校文化品位和精神價(jià)值。20xx年11月,學(xué)校接受了《中國德育》雜志社的專(zhuān)題采訪(fǎng),并以《“紅色教育”是怎樣煉成的》為題進(jìn)行了長(cháng)篇報道,在國家級期刊叫響了學(xué)!凹t色教育”品牌。對“紅色教育”的研究與開(kāi)發(fā)有待深入,其內涵需要挖掘,其外延尚待擴大,讓“紅色教育”這面旗幟成為學(xué)!叭∫涣、全國有影響”的名校創(chuàng )建中的名片。
3、教育教學(xué)科研:全新名片
學(xué)校的校本教研、課堂模式在有條不紊地整合與推進(jìn)中,但針對性、實(shí)效性、輻射性還不夠。今后,尤其要注重找準教育科研與有效教學(xué)、高效課堂有機結合點(diǎn)和長(cháng)效開(kāi)展平臺,建立有效的評價(jià)和激勵機制,充分利用網(wǎng)絡(luò )互動(dòng)平臺,構建現代化的“云”計劃,搭建智慧分享的問(wèn)答窗口,真正形成教研推進(jìn)課改、課改促進(jìn)教研、課改教研齊頭并進(jìn)的良好局面。全新的教育教研形式、高效的課堂教學(xué)模式一定會(huì )成為學(xué)!按蛟炱放朴聞(chuàng )一流”的又一亮麗名片。
二、規劃目標
。ㄒ唬┛傮w目標
總體目標:省內一流,全國有影響;
中期目標:豐富學(xué)校文化,實(shí)施一流管理,打造多品特色,建立名師隊伍,堅持質(zhì)量立校;
長(cháng)期目標:加快名校建設,打造名師名家,實(shí)現教育現代化。
。ǘ┚唧w目標
1、德育工作
。1)從思想體系、哲學(xué)體系、紅色素養三個(gè)方面對“紅色教育”學(xué)校品牌進(jìn)行立體化思考。進(jìn)一步挖掘“紅色教育”的資源、充實(shí)“紅色精神”的內涵、擴大“紅色素養”的外延,把“紅色教育”的開(kāi)展與研究向縱深發(fā)展。傳統意義上的“紅色精神”包括社會(huì )主義、共產(chǎn)主義的理想信念,為人民服務(wù)的奉獻精神,實(shí)事求是敢于挑戰的創(chuàng )新精神,迎難而上艱苦奮斗的挑戰精神等,同時(shí)又必須與時(shí)代相結合,賦予時(shí)代精神,豐富其與社會(huì )實(shí)際、學(xué)校發(fā)展、學(xué)生成長(cháng)相結合的全新內容。
。2)繼續開(kāi)展“三做”活動(dòng),成立“三做”論壇,細化“三做”要求,量化“三做”評比。讓“三做”成為學(xué)校德育工作的抓手,讓“三做”成為學(xué)生德育追求的目標。挖掘學(xué)校內部潛力,形成全員、全程、全方位的育人格局,德育處、學(xué)生會(huì )、年級級部、班主任多線(xiàn)管理多層考核;外部與家庭、社區加強聯(lián)系充分整合社區、家庭、學(xué)校三者的德育資源、德育力量,加強基礎道德教育,讓學(xué)生在實(shí)踐體驗中內化道德素養,形成良好的行為規范,構建立體教育模式。
。3)進(jìn)一步完善德育校本研究機制,開(kāi)展心理健康教育等方面的課題研究,編寫(xiě)完善《學(xué)生心理疏導手冊》,開(kāi)放“溫馨室”,開(kāi)播“開(kāi)‘心’節目”。加強德育與生活、德育與網(wǎng)絡(luò )、德育與藝術(shù)的實(shí)踐整合,推動(dòng)德育工作規范化和科學(xué)化進(jìn)程。改進(jìn)德育評價(jià)方式,對學(xué)生的品行進(jìn)行引導與評定,促進(jìn)他們自主參與德育管理,以增強學(xué)生的主體意識和綜合能力,形成科學(xué)可行的期初自定“三做”目標、期中自評“三做”達成、期末評比“三做”先進(jìn)的過(guò)程評價(jià)。
2、教學(xué)工作。
。1)繼續推進(jìn)“三人行”學(xué)習型團隊工作。在多年來(lái)實(shí)施“青藍工程”的基礎上,我們推出了“三人行”學(xué)習型組織的建立,打破了以往一對一的、單向的師徒結對傳授的形式,促進(jìn)了全體教師的共同發(fā)展和成功,促進(jìn)了學(xué)校的高效發(fā)展。今后我們將成立“三人行”教育教學(xué)論壇,改教研課為“三人行研討課”,改評課為“三人行論壇”,在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)專(zhuān)門(mén)設有“三人行”欄目,并鼓勵“教育教學(xué)網(wǎng)上互動(dòng)”。
。2)繼續推廣、實(shí)踐、總結“兩本三步四環(huán)節”的課堂模式,并面向教研片、面向全市乃至更大范圍展示實(shí)驗成果。以學(xué)生發(fā)展為本,充分尊重學(xué)生,信任學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生,為不同層次的學(xué)生提供不同的發(fā)展空間和環(huán)境,讓不同層次的學(xué)生都能建立起自信,個(gè)性、愛(ài)好和特長(cháng)都得到較為充分的發(fā)展。真正將課堂向課前延伸、向課后拓展,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習方式的轉變,增強學(xué)生主動(dòng)參與、探究問(wèn)題的意識,培養學(xué)生勇于創(chuàng )新的精神、勤于實(shí)踐的能力和良好的學(xué)習習慣。引導學(xué)生在自主中學(xué)習,在合作中交流,在探究中分享,讓學(xué)生真正成為學(xué)習的主人。
。3)進(jìn)一步加強新課程學(xué)習管理,積極推行“三個(gè)一”學(xué)習制度(每周至少讀一篇理論文章,每學(xué)期讀一本教育論著(zhù),每年撰寫(xiě)一篇有較高水平的實(shí)踐論文),實(shí)行“五個(gè)一”教學(xué)管理(每周完成一次教學(xué)反思,聽(tīng)一節課并有評點(diǎn),每月記錄一則教育故事,提供一個(gè)典型案例,每學(xué)期上一節校級研討課),創(chuàng )新“六認真”教學(xué)資料檢查方式,充分利用多媒體、學(xué)校網(wǎng)站,實(shí)現教學(xué)資源共享。成立學(xué)校資源庫管理小組,建立完善豐富學(xué)校教學(xué)資源庫,包括題庫、課件庫、共性課案庫。
。4)為促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的全面改進(jìn)和提高,建設一支高素質(zhì)的教師隊伍,推進(jìn)教學(xué)改革向縱深發(fā)展,規范要求學(xué)科發(fā)展目標,學(xué)校將建立健全《學(xué)科建設章程》。學(xué)科建設工作將以新課程改革為動(dòng)力,以提高課堂教學(xué)效益為主線(xiàn),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,優(yōu)化學(xué)科及其內部結構。正確處理數量與質(zhì)量、當前與長(cháng)遠、特殊與一般的關(guān)系,加強優(yōu)勢學(xué)科,凸顯特色學(xué)科,開(kāi)發(fā)新興學(xué)科。
3、教育科研。
。1)構建現代化建設“云”計劃,搭建智慧分享的問(wèn)答窗口,構筑引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的立體化平臺,以建立學(xué)校網(wǎng)上“名師工作室”、教師網(wǎng)頁(yè)為主線(xiàn)的教師成長(cháng)新格局。擬定學(xué)校五年教育科研發(fā)展規劃,進(jìn)一步完善教研網(wǎng)絡(luò ),加強教科研規范化管理,教科室牽頭,教研組開(kāi)展,營(yíng)造濃厚的學(xué)?蒲蟹諊,努力促進(jìn)教師由教學(xué)單一型向知識型、研究型、學(xué)者型的綜合方向發(fā)展。
。2)積極申報2個(gè)以上省級課題,5個(gè)以上市級課題。組織教師廣泛參與課題研究,深入開(kāi)展讀名著(zhù)、學(xué)理論、做研究、寫(xiě)教育日志活動(dòng)。重視教科研成果的研討、交流和推廣,爭取有一定數量的論文在省、市教育刊物上發(fā)表。辦好學(xué)?蒲锌铩督毯^淅恕,及時(shí)捕捉前沿的科研信息,介紹最新的教科研動(dòng)態(tài),展示學(xué)校課題研究成果,建立暢通無(wú)阻的教科研信息網(wǎng)絡(luò )。
。3)完善教師教科研獎勵條例,激勵教師進(jìn)行教研科研,教師在論文發(fā)表、課題研究、課堂改革等方面有突出成績(jì)的給予特別獎勵和優(yōu)先評先晉級。鼓勵教師對外發(fā)表論文,特別是在各學(xué)科的核心刊物上發(fā)表,為教研組、個(gè)人編寫(xiě)、出版論文集提供資金上的資助。
4、隊伍建設。
。1)認真落實(shí)師德規范要求,引導教師樹(shù)立事業(yè)意識。教育部提出把師德表現作為教師資格認定和定期注冊、績(jì)效考核、職務(wù)聘任、評優(yōu)獎勵的首要內容。學(xué)校將通過(guò)開(kāi)展多種形式的師德教育活動(dòng),積極引導廣大教師將自己的教育教學(xué)工作與提升生命質(zhì)量、實(shí)現人生價(jià)值聯(lián)系起來(lái),讓大家意識到教師不僅僅是一種職業(yè),更是一項事業(yè),要用一生的精力去努力把握與追尋。
。2)領(lǐng)導班子要深入教育教學(xué)第一線(xiàn),力爭成為教學(xué)骨干型的管理者。要積極開(kāi)展學(xué)校管理和教學(xué)工作的研究,力爭每人每年有1篇以上論文在市級范圍交流或發(fā)表。實(shí)施教師成才工程,深入開(kāi)展“創(chuàng )建優(yōu)秀‘三人行’學(xué)習型組織,爭做知識型教師”活動(dòng),加強專(zhuān)業(yè)發(fā)展引領(lǐng),努力建設一支具有現代教育教學(xué)理念,善于學(xué)習,勤于思考,勇于創(chuàng )新,師德師風(fēng)高尚、業(yè)務(wù)能力精湛、教學(xué)特色鮮明的教師隊伍。五年內爭取培養一支市縣級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新星10名以上的骨干教師群體。
。3)啟動(dòng)教師中長(cháng)期培訓計劃。立足“三個(gè)層面”(青年教師、骨干教師、中老年教師),采取“三個(gè)結合”(理論學(xué)習與技術(shù)研究相結合、課程培訓與教學(xué)研究相結合、專(zhuān)家指導與自主研究相結合),積極組織開(kāi)展師德師風(fēng)、新課程理念、教學(xué)基本功、信息技術(shù)等方面的培訓與比賽,構建學(xué)習型校園,提升教師綜合素養。制定教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃,深入推進(jìn)“名師工程”,通過(guò)專(zhuān)業(yè)輔導、業(yè)務(wù)培訓、多元評價(jià)、業(yè)績(jì)展示等各種形式,有計劃、分層次,多渠道加強骨干教師的培養,促使其快速成長(cháng)為名師。進(jìn)一步加大對青年教師培養力度,充分發(fā)揮骨干教師“傳幫帶”作用,與青年教師結對子,積極為廣大青年教師發(fā)展和成長(cháng)提供機會(huì )和平臺,促使他們盡快成長(cháng)。建立教師成長(cháng)記錄袋,記錄教師發(fā)展軌跡,及時(shí)幫助和引導教師分析工作中的得失,進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平和能力。
5、后勤工作
后勤工作是整個(gè)學(xué)校工作的基礎工程與先導工程。后勤人員要切實(shí)增強崗位責任意識,減耗增效意識,創(chuàng )優(yōu)競崗意識。加強經(jīng)費的使用管理,加強資產(chǎn)登記管理;辦好師生食堂,做到“服務(wù)規范,操作有序,營(yíng)養可口,衛生達標”;完善教學(xué)設施設備、學(xué)校網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)站的管理、登記、維護等工作的考核措施;切實(shí)加強圖書(shū)館的建設工作,凡是已有圖書(shū)要及時(shí)做好歸類(lèi)、裝訂、收藏、防腐、防潮工作;高度重視學(xué)校安全工作,認真落實(shí)學(xué)校安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制,切實(shí)加強值班領(lǐng)導老師、學(xué)校門(mén)衛、安全員的責任制,編寫(xiě)《安全一本通》,加強對師生的安全教育,提高安全意識和自我保護意識。
學(xué)校工作計劃 篇5
指導思想:
以全國教育工作會(huì )議精神為指針,認真落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展綱要》,遵循教育規律和人才成長(cháng)規律,深入推進(jìn)新課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,注重品行培養,激發(fā)學(xué)習興趣,培育健康體魄,養成良好習慣,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),全面提高學(xué)校品位,促進(jìn)我校教育健康、持續、均衡發(fā)展。打造“平安、誠信、和諧、優(yōu)質(zhì)的壩塘教育。
基本情況:
全校共有教職員工26人,全日制小學(xué)生人,其中女生人,分為10個(gè)教學(xué)班級,每年級各2個(gè)班,專(zhuān)任教師23人,20人具備大專(zhuān)或大專(zhuān)以上學(xué)歷,18人為本科學(xué)歷。其中中級職稱(chēng)22人,初級職稱(chēng)3人,未評0人。通過(guò)多年來(lái)全體教職工的努力,養成了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),形成了一個(gè)教師善教,學(xué)生樂(lè )學(xué),家長(cháng)重教的可喜局面。
工作目標:
確保師生安全,確保德育首位,確保教學(xué)質(zhì)量,強化常規管理,規范辦學(xué)行為,完成目標任務(wù)。確保中心小學(xué)管理、教學(xué)、業(yè)務(wù)等多方面帶動(dòng)的帶動(dòng)作用。
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1、學(xué)前一年教育100%、三年學(xué)前教育入園率85%;幼兒教育工作確保安全第一,保教結合;規范管理,落實(shí)常規;鎮內示范,縣級優(yōu)秀。優(yōu)化幼兒園教師隊伍,積極創(chuàng )建市優(yōu)秀幼兒園。每班配兩名教師。一名為班主任,一名為任課教師。兩人同堂上課,一人主講,一人組織學(xué)生聽(tīng)課,協(xié)助主講教師。兩人要既分工又合作。聘請英語(yǔ)教師,堅持每天開(kāi)好一節英語(yǔ)課。適當延長(cháng)幼兒在園時(shí)間,辦家長(cháng)滿(mǎn)意的雙語(yǔ)幼兒園。(園長(cháng)負責)
2、小學(xué)入學(xué)率達100%,輟學(xué)率為0,殘兒入學(xué)率95%以上;輟學(xué)率0。
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4、小學(xué)合格率100%.
5、綜合質(zhì)量水平,中小進(jìn)入縣前10名。
6、縣抽考,“一分兩率”綜合成績(jì)進(jìn)入縣前8名。
7、中小學(xué)期末調研考試,人人爭取一、二等獎,“兩率和”差距控制在鎮平均值40個(gè)百分點(diǎn)以?xún)龋?/p>
8、各級各類(lèi)競賽,一等獎總數進(jìn)入縣前10名。
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9、品德合格率達100%,犯罪率為0,責任事故為0
10、有德育經(jīng)驗在德育工作大會(huì )上推介。(王偉紅)
11、德育工作考核、評先評優(yōu)進(jìn)入前10名。加強學(xué)生思想教育,積極搞好心理健康咨詢(xún)。(童智星)
12、少先隊工作:重點(diǎn)抓學(xué)生良好習慣的養成,播種文明,養成習慣;創(chuàng )溫馨集體,創(chuàng )品牌班級;活動(dòng)育人(以孝心愛(ài)心責任心三心教育為特色),精心組織學(xué)生假日小隊活動(dòng),寓教育于活動(dòng)中。家、校、社會(huì )相結合,立體育人。關(guān)愛(ài)留守兒童,讓留守兒童擁有幸福的童年。促進(jìn)取得實(shí)實(shí)在在的德育效果。(童智星王偉紅負責。)
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13、學(xué)生體質(zhì)健康合格率達95%以上,體育技能測試合格率達90%以上。抓好“兩課兩操”落實(shí)每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。(童智星)
14、縣級科研課題立項、揭題、獲獎不缺項。(楊志娟)
15、年度績(jì)效考核進(jìn)入縣前8名。
16、加強安全教育,消除安全隱患,積極搞好傳染病防治工作,制定落實(shí)安全預案,搞好安全疏散演練,上好安全教育課程,確保學(xué)生生命安全;積極創(chuàng )建市安全文明校園。(童智星)
17、營(yíng)造讀書(shū)氛圍,充分利用《閱讀·夢(mèng)飛翔》圖書(shū)室資料,抓好早讀、午讀和讀書(shū)交流活動(dòng),增強實(shí)效性(何威為)
18、財務(wù)后勤工作:增強服務(wù)意識,理順各種關(guān)系,改善辦學(xué)條件,創(chuàng )造良好氛圍,搞好師生食堂,確保飲食衛生。辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校,辦人民滿(mǎn)意的幼兒園。辦員工滿(mǎn)意的學(xué)校。
本學(xué)期添置維修項目計劃
1、后棟教學(xué)樓屋面全面維修
2、每間教室安裝3臺樓底扇
3、辦公室添置新電腦一臺。
4、全日制教師添置圖書(shū)柜子一個(gè)。
5、水電線(xiàn)路維修。
具體工作及措施:
1、以高效課堂為突破口,促教學(xué)質(zhì)量均衡發(fā)展。
。1)組織好新一輪課堂定級達標。
。2)完善質(zhì)量評價(jià)方案,加大評價(jià)力度。
2、以抓養成教育為突破口,促德育水平上新臺階。
。1)制定實(shí)施方案,認真落實(shí)養成教育工作。
。2)創(chuàng )新思路,科學(xué)、實(shí)效、有側重的落實(shí)養成教育工作。
。3)召開(kāi)養成教育專(zhuān)題研討會(huì ),進(jìn)行經(jīng)驗交流,評比考核,啟動(dòng)學(xué)生文明習慣養成達標評估。
。4)規范教育教學(xué)行為,落實(shí)兩個(gè)“《常規》”,落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》,強化行為養成教育。(教師以身作則,從抓好學(xué)生的集合紀律、做操紀律、就餐紀律抓起。童主任負責),組織教師積極參加“兩個(gè)常規”和省教育廳“36號文件”知識競賽。
3、以培養學(xué)生實(shí)踐能力為突破口,促學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升。
。1)安好課、備好課、上好課,3-6年級每周實(shí)踐課為2課時(shí)(不含信息課)。
。2)加強研討與交流,探索、總結工作經(jīng)驗。
。3)啟動(dòng)學(xué)生社會(huì )實(shí)踐能力考評機制。
4、以教育科研為突破口,促學(xué)校整體工作發(fā)展。
。1)學(xué)校要制定教育科研工作計劃,成立領(lǐng)導小組。中小要有課題在縣以上立項。(楊志娟負責)
。2)堅決落實(shí)每天一小時(shí)體育鍛煉要求,學(xué)校每年要組織一次綜合性運動(dòng)會(huì )。(童智星負責)
。3)學(xué)校每年要舉行一次校園文化藝術(shù)節活動(dòng)。(王偉紅組織好六一慶;顒(dòng))
5、抓科學(xué)管理,促學(xué)校品位提升。
。1)完善教師績(jì)效考核制度。對鎮中心學(xué)校和本校記分標準和獎勵標準有合理建議的請于3月1日前以書(shū)面的形式交學(xué)校校長(cháng)。
。2)學(xué)校要建立教師工作評價(jià)制度。加大制度管理力度。落實(shí)簽到簽退制度,遲到或早退每次扣5元,缺會(huì )一次扣10元,曠會(huì )一次扣20元,曠工一天扣100元,并依據縣鎮考核記分標準考核扣分。并與30%績(jì)效工資掛鉤。
。3)加大學(xué)?(jì)效考核運用力度,考核結果與暑假學(xué)校行政人員崗位調整、單位與個(gè)人評先評優(yōu)、績(jì)效工資發(fā)放嚴密掛鉤。教師年齡滿(mǎn)50以上可以申請擔任學(xué)校門(mén)衛值班人員。
。4)逐步優(yōu)化學(xué)校行政人員崗位設置,加強對學(xué)校行政人員的考核、運用。
。5)倡導校長(cháng)、行政人員帶頭學(xué)習,組織學(xué)年論壇。
6、淡化金錢(qián)意識,提高奉獻精神,熱心服務(wù)學(xué)生。統一思想認識,嚴格執行收費標準,不超收一分錢(qián),不在標準之外多訂一分錢(qián)資料。
7、重新學(xué)習師德師風(fēng)建設標準,堅決杜絕出工不出力的現象存在,杜絕待遇嚴重攀比現象。加強教師隊伍建設,促進(jìn)教師隊伍的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。要求老師們牢固樹(shù)立質(zhì)量意識、憂(yōu)患意識、競爭意識、品牌意識。,形成實(shí)事求是、團結協(xié)作、精益求精的工作作風(fēng)。抓師德建設,規范辦學(xué)行為,堅決杜絕教育亂收費現象,樹(shù)立學(xué)校和教師良好形象。
8、加強層次管理,充分發(fā)揮行政組管理人員的智慧,學(xué)校行政人員做思想型領(lǐng)導,學(xué)校行政人員“不怕做不到,只怕想不到”為座右銘,創(chuàng )新思路,謀新出路。學(xué)校工作要出成果、出特色,思想、思路、理念,在全鎮起導向作用。
9科學(xué)管理,依法治教,文化治校。進(jìn)一步完善和落實(shí)各項規章制度,特別是嚴格執行教師上下班按時(shí)簽到簽離制度和按時(shí)就餐制度。嚴格落實(shí)縣教育局下發(fā)的.作息時(shí)間,不隨意放假和提早放學(xué)。教師請假,必須按管理權限和相關(guān)程序,辦理請假手續。上課期間,未經(jīng)批準,學(xué)校不組織師生外出參觀(guān)、考察。建立學(xué)校的學(xué)習制度,營(yíng)造學(xué)習型的教師隊伍。每周星期一為校本培訓集中研訓時(shí)間,教師輪流進(jìn)行經(jīng)驗介紹和專(zhuān)題講座,認真組織好教師會(huì )和教師學(xué)習,教師會(huì )由值周教師進(jìn)行經(jīng)驗介紹,組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習,校長(cháng)組織政治學(xué)習,給教師講心靈雞湯的故事(每天一句激勵話(huà)語(yǔ),每周一個(gè)溫馨小故事)。
10、推進(jìn)評價(jià)機制改革。評價(jià)手段要多樣,既注重期末、更關(guān)注平時(shí),鼓勵同年級同科目教者合作工作,資源共享,如果同年級同科目在鎮素質(zhì)測試中為一二名,均按第一名標準給獎。二、五年級語(yǔ)文科在鎮素質(zhì)測試學(xué)校捆綁考核評比。
11、積極開(kāi)展找優(yōu)點(diǎn)活動(dòng),每月給老師找三條優(yōu)點(diǎn),每周給學(xué)生找兩條優(yōu)點(diǎn),每天表?yè)P三名學(xué)生,形成學(xué)校新的景點(diǎn)。
12、注重過(guò)程管理,扎實(shí)抓好教學(xué)工作的每一環(huán)節:把好作業(yè)批閱關(guān)、把好質(zhì)量分析關(guān)、把好總結評價(jià)關(guān)、把好個(gè)別輔導關(guān)、抓合格率、優(yōu)秀率“把每個(gè)學(xué)生都教好”、把好反思提升關(guān)、把好班級建設關(guān)、把好考風(fēng)考紀關(guān)。
13、抓特色教學(xué),重視音、美、勞、藝術(shù)教育,在保證課堂教學(xué)質(zhì)量的前提下,積極組織參加各級各類(lèi)比賽;組織安排好學(xué)生興趣技能活動(dòng),努力培養學(xué)生的個(gè)性特長(cháng),培養他們的創(chuàng )造力。抓好校園五節的慶;顒(dòng)等系列德育教育活動(dòng):5分鐘學(xué)生演講、15分鐘學(xué)生現場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽、20分鐘美文誦讀大賽、30分鐘學(xué)生片段作文比賽、1個(gè)小時(shí)學(xué)生智能大賽(猜謎、賽棋、益智故事、奧賽、七巧板)等常規性活動(dòng)。
按省頒標準開(kāi)課,落實(shí)常規(《寧鄉縣學(xué)校工作德育工作常規》《寧鄉縣中小學(xué)教學(xué)常規》)工作;
14、加強集體備課,組織好教研活動(dòng)。
15、全體教職員工工作注重創(chuàng )新、爭創(chuàng )特色。要求教師做反思型專(zhuān)業(yè)教師,每名教師一個(gè)學(xué)期的工作必須有幾個(gè)亮點(diǎn)、記分點(diǎn)。全體教師以“讓別人因我的存在而更加快樂(lè ),讓學(xué)校因我的存在不斷美好”為座右銘創(chuàng )造性的工作。
16、創(chuàng )造精神型學(xué)校家園
精神的力量是無(wú)窮。我們要在全鎮教師中進(jìn)一步弘揚“愛(ài)校如家的主人翁精神,認真執教的敬業(yè)精神、不計得失的奉獻精神、真誠合作的團隊精神”。我們要把學(xué)校當作溫馨的家園來(lái)經(jīng)營(yíng),讓廣大教職員工健康每一天,成長(cháng)每一天,幸福每一天。
學(xué)校工作計劃 篇6
緊張而又繁忙教學(xué)終于結束了,在這一學(xué)期來(lái),我熱愛(ài)本職工作,認真學(xué)習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完善的知識結構,嚴格要求學(xué)生、尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)目標,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。為了下一學(xué)年的教育工作做得更好,把本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗和教訓總結如下:
一、堅持政治理論學(xué)習,提高思想認識的先進(jìn)性
一學(xué)期來(lái),我認真學(xué)習并積極參加先進(jìn)行教育活動(dòng),認真學(xué)習有關(guān)教育理論,全面貫徹黨的教育方針,一如既往地積極落實(shí)素質(zhì)教育,對工作表現出強烈的事業(yè)心和高度的責任感,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,刻苦鉆研業(yè)務(wù),把滿(mǎn)腔的熱忱和愛(ài)心傾注到學(xué)生身上,傾注到教育事業(yè)上。處處、事事、時(shí)時(shí)嚴格要求自己,在平凡而繁瑣的教學(xué)工作中,腳踏實(shí)地,埋頭苦干,發(fā)揮了自身的作用。
二、潛心教育教學(xué),不斷開(kāi)拓進(jìn)取
體育教學(xué)工作開(kāi)展的好壞直接影響著(zhù)體育成績(jì),以至于影響學(xué)生身體素質(zhì)的發(fā)展,所以我從開(kāi)學(xué)之初就制定了嚴密的教學(xué)計劃,規劃好每一次的體育教學(xué)與訓練任務(wù),對自己也提出了更高的要求:
1.體育課保證質(zhì)量
為了上好體育課,緩解學(xué)生緊張的學(xué)習壓力,為了使學(xué)生對我們的體育課有一種向往,一種期待,我用心“經(jīng)營(yíng)”每一節體育課:課前認真備課,在每堂課前我都要對學(xué)生有一個(gè)大概的心里目標;在課堂上用我的愛(ài)心、細心和責任心使每一個(gè)學(xué)生都能受益,要求學(xué)生之間互相幫助,互相觀(guān)察指導,做到課課有進(jìn)步,堂堂有提高,使學(xué)生們在進(jìn)步中體驗體育課的精彩和樂(lè )趣;每一次課后我和學(xué)生都要進(jìn)行及時(shí)的總結和反思,寫(xiě)出心得與體會(huì ),增強了信心,提高了能力。
2.活動(dòng)課安排條理
每周兩節活動(dòng)課三個(gè)班安排的內容兩周一輪換條理清晰,由體委帶領(lǐng),體育教師巡回指導,活動(dòng)課開(kāi)展得有條不紊。每一次課后我們體育教師和體委都要進(jìn)行及時(shí)總結和反思,不僅大大提高了體委的指導訓練能力,也使學(xué)生整體體能和自我訓練能力提高很快,對他們課余時(shí)間自我鍛煉有很大的幫助。
3.特長(cháng)生訓練針對性強
體育特長(cháng)生應是中招的'一個(gè)重點(diǎn),所以在課余時(shí)間我對有體育特長(cháng)的學(xué)生的進(jìn)行了系統的和針對性的訓練,使他們發(fā)揮自己的特長(cháng),拓寬了升學(xué)渠道,提高了升學(xué)的信心。
4課后教師與學(xué)生及時(shí)總結分析得失,寫(xiě)訓練日記。
課后反思是一種有益的思維活動(dòng)與再學(xué)習方式,是教師與學(xué)生成長(cháng)和提高的有效手段。每一次課后我都及時(shí)總結分析,也要求學(xué)生總
結分析自己的得失與體會(huì ),并要求每個(gè)同學(xué)都要有一個(gè)記錄自己成長(cháng)的體育日記簿,這也是我和學(xué)生交流的一個(gè)平臺,能及時(shí)得到教學(xué)反饋,經(jīng)過(guò)一年的積累,我和學(xué)生都受益匪淺,我的教學(xué)能力又提高到了一個(gè)新的高度,學(xué)生們不僅提高了自己的體能與成績(jì),更重要的是學(xué)會(huì )了一種學(xué)習方式,對他們的學(xué)習和生活有了很大的幫助。
5.犧牲個(gè)人休息時(shí)間,保證每天下午下學(xué)后課外活動(dòng)時(shí)間向學(xué)生提供技術(shù)和器材幫助。
三、模范履行職責,創(chuàng )造輝煌業(yè)績(jì)
在履行職責方面,嚴格要求自己。堅持出滿(mǎn)勤,干滿(mǎn)點(diǎn),從不擅離工作崗位,愛(ài)校如家,愛(ài)生如子,把“愛(ài)學(xué)生”當作做好一切教育教學(xué)工作的根本出發(fā)點(diǎn)。在平凡的崗位上,憑著(zhù)對工作的熱情和執著(zhù),不斷地創(chuàng )造著(zhù)新的業(yè)績(jì)。
四、增強自蓄能力,對教育做長(cháng)期投資
教學(xué)活動(dòng)是一個(gè)復雜的智力活動(dòng)、社會(huì )活動(dòng),更應該與時(shí)俱進(jìn),展望未來(lái)。這就要求教師具有終身學(xué)習的觀(guān)念,培養終身學(xué)習的能力。時(shí)刻要注意精神充電,不僅需要業(yè)務(wù)理論知識的更新、教育理論的更新,更需要教育技能的訓練。
在這一年中,有成績(jì),也有不足,在新的一年里,我將繼續認真學(xué)習黨的方針政策、新的教育教學(xué)理論和國家的法律法規,積極參加
教師培訓,繼續努力學(xué)習現代教育技術(shù)和科學(xué)教育理論,在優(yōu)化課堂教學(xué),教育教學(xué)研究和班級管理方面,不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步,爭取在今后的教育教學(xué)中,逐步構建自己獨特的教育模式,為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻
學(xué)校工作計劃 篇7
為認真貫徹落實(shí)“農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃”,增強學(xué)生體質(zhì),提倡合理膳食,改善學(xué)生營(yíng)養狀況,不斷提高學(xué)生健康水平,根據《xx縣教育局關(guān)于進(jìn)一步做好農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃工作的通知》(x教發(fā)[20xx]2號)文件精神及相關(guān)要求,我校于20xx年3月17日至21日對營(yíng)養改善計劃實(shí)施工作進(jìn)行了認真、細致地自查,現將自檢自查情況總結如下:
一、管理機制方面
。ㄒ唬┙⒔∪M織機構,明確責任分工
1、成立領(lǐng)導小組
組 長(cháng):
副 組 長(cháng):
成 員:
領(lǐng)導小組的成立,是為全面貫徹落實(shí)好“農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃”,切實(shí)做到有組織、有領(lǐng)導,為繼續按程序開(kāi)展好各項工作打好基礎。
2、健全各項管理制度,層層落實(shí)責任:
我校嚴格按照《云南省農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃食品安全監管暫行辦法》等四個(gè)配套文件精神,xx縣教育局營(yíng)養改善計劃相關(guān)要求,建立健全了各項管理制度和職責。學(xué)校與分校、學(xué)校與供貨商、營(yíng)養改善計劃工作負責人、班主任、從業(yè)人員簽訂了相關(guān)管理責任書(shū),層層落實(shí)了管理責任。成立了由校長(cháng)、家
長(cháng)、學(xué)生、在職教師等為成員的學(xué)生營(yíng)養改善計劃工作監督小組,在醒目位置定期公示了監督小組、經(jīng)費賬目、配餐標準、營(yíng)養餐譜、食品數量和價(jià)格,用餐學(xué)生名單等信息,自覺(jué)接受家長(cháng)和社會(huì )各界的監督。
3、 我校嚴格依照《國家食品安全事故應急預案》,制定了學(xué)生食品安全事故應急預案,預案符合學(xué)校實(shí)際,并具有操作性。并積極落實(shí)了預案的學(xué)習、演練等工作,師生熟悉了食品安全事故的處理程序和相關(guān)辦法。
4、我校嚴格按照《農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃專(zhuān)項資金管理辦法》的要求,妥善管理、合理使用營(yíng)養改善計劃專(zhuān)項資金,真正做到了學(xué)生營(yíng)養改善計劃專(zhuān)項資金專(zhuān)人管理、專(zhuān)款專(zhuān)用、公開(kāi)透明。
二、規范操作方面
我校本學(xué)期享受營(yíng)養改善計劃的學(xué)生總人數為1065人,其中中心校599人,寄宿校209人,xxx完小25人,xxx完小34人,xxx完小34人,xxx完小35人,xxx完小30人,xxx完小58人,xxx完小41人。建立了實(shí)名制學(xué)生信息庫,確保營(yíng)養改善落實(shí)到每位學(xué)生。
1、學(xué)校嚴格按照供餐食譜供餐,不存在隨意調整供餐食品的種類(lèi)、供餐食品的數量等行為,確保了給學(xué)生提供等質(zhì)、等量、等價(jià)的營(yíng)養食品。
。1)供餐形式。轄區所屬學(xué)校全部實(shí)行學(xué)校集體食堂
統一供餐,配餐參照營(yíng)養標準,結合學(xué)生體質(zhì)狀況、我鄉飲食習慣和物產(chǎn)特點(diǎn),按照一校一策的原則,科學(xué)制定供餐內容,做到合理搭配、營(yíng)養均衡,保證營(yíng)養質(zhì)量。
。2)供餐食譜
周一至周五:每天早上1元錢(qián)的饅頭、油茶。
周二、周四:每生2元/盒250ml 的牛奶。
周一、周三、周五:每天每生吃一頓2元錢(qián)的肉或雞蛋。
2、從業(yè)人員衛生管理基本規范。從業(yè)人員身體健康,做到了持證操作。工作人員養成了良好的個(gè)人衛生習慣,做到了勤洗手、勤消毒、勤剪指甲、穿工作服、戴口罩上崗操作。認真、細致、規范地填寫(xiě)了《購貨憑證》、《進(jìn)貨臺賬》、《出庫清單》、《發(fā)放登記表》等,各個(gè)流程運行順暢,記載細致、有據可查。
3、食品采購符合要求。供貨商、營(yíng)養餐理人員按時(shí)簽收配送食品,學(xué)校注重與配送企業(yè)的溝通協(xié)調,并認真做好了食品的'接收工作,確保配送食品按質(zhì)、按量、按時(shí)送到學(xué)校。非配送食品做到了定點(diǎn)采購,采購的食品新鮮、衛生、清潔,符合國家有關(guān)衛生標準與規定,并按照相關(guān)規定向供貨商查驗、索要、留存供貨商的相關(guān)許可證、產(chǎn)品合格證明、資質(zhì)證明、采購清單等有效證明材料。學(xué)校還安排專(zhuān)人負責食品驗收工作,建立了詳實(shí)的食品入庫臺賬,有驗收記錄,并注明了名稱(chēng)、數量、價(jià)格、金額等事項,有收貨人和驗收人的名字及日期。
4、實(shí)行食品質(zhì)量監督登記:
營(yíng)養餐管理人員對食品衛生、營(yíng)養餐質(zhì)量等工作進(jìn)行監督檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。定期檢查、及時(shí)處理變質(zhì)或超過(guò)保質(zhì)期限的食品。嚴格按照衛生規范及食品留樣制度按時(shí)取樣,每種食品留樣量不少于100克。并做留樣記錄,詳細記錄了留樣食品的名稱(chēng)、留樣量、留樣時(shí)間、留樣人員、審核人員等信息。留樣每份保存48小時(shí)以上備檢,留樣器皿必須及時(shí)清洗消毒。各班主任負責班級“學(xué)生營(yíng)養餐工程”的日常管理,負責食品的發(fā)放工作,實(shí)名登記就餐學(xué)生及數量,營(yíng)養餐管理人員核實(shí)人數后由班主任簽字按時(shí)領(lǐng)取營(yíng)養餐,并監督學(xué)生用餐,防止學(xué)生棄餐、換餐、留餐,吃不完的食品堅決逐一回收銷(xiāo)毀,及時(shí)處理食品垃圾。
5、檔案資料齊全:
由營(yíng)養負責有關(guān)專(zhuān)干全面負責方案、制度的起草及相關(guān)表格的制定,及時(shí)搜集上報上級要求的相關(guān)信息,對各種資料及時(shí)整理,歸檔保存。
三、宣傳教育方面:
1、加強安全教育,通過(guò)通過(guò)《給學(xué)生家長(cháng)的一封信》、黑板報、健康教育課程、班會(huì )課、家長(cháng)會(huì )等活動(dòng)進(jìn)行食品安全、營(yíng)養膳食知識及健康常識等教育,提高學(xué)生健康安全意識,普及營(yíng)養知識;
2、在校園內開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng),整治校園環(huán)境衛生;
四、存在的困難和問(wèn)題
1、就餐場(chǎng)地不能滿(mǎn)足學(xué)生需要。學(xué)校餐廳面積小,現在學(xué)生都是在教室里或室外用餐,衛生達不到標準,存在安全隱患,沒(méi)有專(zhuān)用庫房?jì)Υ鏍I(yíng)養餐。
2、供餐管理有待進(jìn)一步加強,管理制度有待進(jìn)一步健全完善。
3、由于地處高寒山區,資源有限,采購存在多方面的困難,通過(guò)總結實(shí)踐證明,我鄉目前的供餐食譜漸漸不適合山區學(xué)生實(shí)際營(yíng)養搭配。
五、下步工作打算
1、充實(shí)管理力量,強化工作監管,規范供餐工作流程。
2、定期組織從業(yè)人員參加食品安全管理培訓,強化管理,更好的落實(shí)營(yíng)養餐改善計劃。
3、考慮大多數學(xué)生及家長(cháng)的意見(jiàn)和建議,并結合我鄉實(shí)際情況,改進(jìn)供餐食譜,將牛奶換為學(xué)生喜歡吃的新鮮豬肉和雞蛋。
**學(xué)校
20xx年3月22日
學(xué)校工作計劃 篇8
一、指導思想
隨著(zhù)教育改革的不斷深入,人們越來(lái)越深刻認識地到教育作為一項系統工程,學(xué)前教育必須和杜會(huì )教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成,缺少任何一個(gè)方面,都會(huì )影響著(zhù)教育整體功能的發(fā)揮,所以,幼兒園教育必須與杜會(huì )教育、家庭教育相一致協(xié)調。為此,我園將開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng),讓家長(cháng)了解幼兒園、了解孩子、了解幼兒教育目的、內容與方法,使家長(cháng)充分認識到為孩子創(chuàng )設良好環(huán)境的重要性,使老師與家長(cháng)之間加強情感交流,從而形成家園共育,更好地教育孩子。
二、工作目標
1、利用幼兒園自創(chuàng )《四季家園》雜志,引導家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)念,學(xué)習和掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法,為幼兒健康成長(cháng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境,搭建家園共育橋梁。
2、讓家長(cháng)了解幼兒園教育理念,園本課程,園本特色。
3、讓家長(cháng)了解家庭教育的意義,作用,增強家庭教育的'使命感和責任意識。
三、工作措施
(一)常規工作
1、每季一期園刊,內容涵蓋政策解讀、家教信息、保健、安全親子教育、家長(cháng)博客等多方面內容。
2、家長(cháng)學(xué)校每?jì)稍律弦淮握n,做到有計劃,有總結,有完整的書(shū)面教案和講議。
3、兩月召開(kāi)一次家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議。
4、家教宣傳欄每?jì)稍赂鼡Q一次。
5、每月底上傳資料,讓幼兒通過(guò)幼兒園的網(wǎng)站對幼兒園近階段的活動(dòng)有一定的了解。
(二)活動(dòng)形式
1、家長(cháng)會(huì )。在每學(xué)期組織的家長(cháng)會(huì )中,我們除了向家長(cháng)介紹班級情況,更主要的是對一些大家共同關(guān)心的問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)題講座、專(zhuān)題討論、經(jīng)驗交流,如對剛入園兒童的家長(cháng)開(kāi)設“三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)”;大班兒童家長(cháng)進(jìn)行“如何做好幼兒銜接”等講座,豐富了家長(cháng)的教育經(jīng)驗。
2、家教宣傳欄。在這一園地里我們將為家長(cháng)提供了方方面面的指導,有兒童身體與心理發(fā)展知識、家庭營(yíng)養知識、家庭教育方法以及新的教育觀(guān)念與實(shí)踐等,還給家長(cháng)留一點(diǎn)篇幅,供討論、談心得體會(huì )、提意見(jiàn)或建議等,并及時(shí)更換。
3、家教沙講座。
4、咨詢(xún)活動(dòng)。組織一支由園長(cháng)、教務(wù)、年級組長(cháng)組成的咨詢(xún)隊伍,隨時(shí)為每位咨詢(xún)者耐心解答家教難題,給他們出謀劃策,提供教育建議。
5、親子開(kāi)放活動(dòng)。讓家長(cháng)看看教師是如何組織幼兒開(kāi)展活動(dòng)的,孩子又是如何生活學(xué)習的,孩子在哪些方面還需要加強配合的,以及對活動(dòng)的意見(jiàn)和建議等。
6、家長(cháng)委員會(huì )。每班選出幾名熱心并有一定文化素養的家長(cháng)為幼兒園家委會(huì )人員,他們的職責就是參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動(dòng)的方案制定,同時(shí)家委會(huì )還可監督幼兒園的衛生保健及伙食的開(kāi)支。
附:家長(cháng)工作月份安排
九月份:
1、召開(kāi)全體新生家長(cháng)會(huì ),進(jìn)行家園共育專(zhuān)業(yè)講座。
2、接待新生及家長(cháng)來(lái)園,熟悉環(huán)境。
召開(kāi)各班家長(cháng)會(huì )——新生入班手續、驗證各種證件、家園共育問(wèn)題
3、更換家教宣傳櫥窗。
十月份:
1、啟動(dòng)《四季家園》秋季刊,向家長(cháng)雜志宣講理念,鼓勵家長(cháng)投稿,進(jìn)行借閱儀式借閱。
2、行風(fēng)評議家長(cháng)問(wèn)卷調查。
3、召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì ),征求管理意見(jiàn)。
十一月份:
1、交通法制宣傳活動(dòng)——親子體驗宣傳活動(dòng)。
2、更換家教宣傳欄。
3、向家長(cháng)征集四季家園冬季刊稿件。
十二月份
慶元旦親子活動(dòng)——每個(gè)班根據孩子的年齡特點(diǎn)舉行不同形式的親子慶;顒(dòng)。
20xx月元份:
1、召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì ),校務(wù)公開(kāi)。
2、各班評選優(yōu)秀家長(cháng),幼兒園予以表彰。
3、家長(cháng)咨詢(xún)接待活動(dòng)
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