詳細工作計劃范文匯總七篇

　　時(shí)間流逝得如此之快，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？以下是小編精心整理的詳細工作計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

詳細工作計劃 篇1

　　學(xué)困生要提高學(xué)習成績(jì)不是一天兩天，一般要經(jīng)歷醒悟、轉變、反復、穩定四個(gè)階段。因此，從不及格到及格的轉變過(guò)程中，一定會(huì )出現多次反復，認為這是一種正�，F象。所以我必須以滿(mǎn)腔熱情投入到補差工作中，力爭使我班的學(xué)困生告別落后，走向成功。

　　1五多一高。

　　眼前就出現了一個(gè)個(gè)鮮活的面孔。把這些暫時(shí)在心中定位為學(xué)困生一組一組地集中坐在一起，一想到這些學(xué)困生。不管是上課和下課，盡量做到目光多關(guān)注，機會(huì )多給予，鼓勵多用心，紀律多重復，獎勵多偏心，談心高頻率。

　　2多元評價(jià)。

　　會(huì )如何呢，一個(gè)在成長(cháng)過(guò)程中總能得到鼓勵、支持、肯定的人。當然是積極、陽(yáng)光。對于那些消極、異常的行為漠視或淡化，通過(guò)不間斷的進(jìn)行這樣的正面行為暗示、強化，幫助他克服不良的行為，而用正常合理的行為替代之。因此，教育教學(xué)過(guò)程中，要注意運用“多一把尺子，多一批人才”這一理念。

　　3找準突破口。

　　比較根本的因素是學(xué)習方法和方式上存在問(wèn)題。如站在學(xué)生的角度想想，學(xué)困生的學(xué)習之所以落后。好不容易管住自己寫(xiě)的作業(yè)，得到卻是滿(mǎn)目紅叉的.結果，也就失去了完成作業(yè)的積極性。作業(yè)評價(jià)分優(yōu)、良、及三等，對于“及”用溫馨寄語(yǔ)代替，得“優(yōu)”學(xué)生獎到一顆星，找準突破口來(lái)提高學(xué)生學(xué)習能力，一步一步，一項一項一天一天地提高。

　　4樹(shù)立榜樣。

　　激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，樹(shù)立榜樣。塑造“趕、幫、超”學(xué)習氛圍是許多教師的一項絕招。學(xué)困生的輔導上，也要用“趕、幫、超”三個(gè)字。

　　5家校合力。

　　發(fā)現他大都有破罐子破摔的教育思想，通過(guò)和幾個(gè)學(xué)困生的家長(cháng)個(gè)別接觸。作為本班班主任，要用樂(lè )觀(guān)向上和真情賞識的心態(tài)，激發(fā)家長(cháng)對子女的美好期望。

詳細工作計劃 篇2

　　為了出色完成工作，為了打造一個(gè)穩定和諧、積極進(jìn)取的財務(wù)部團隊，根據個(gè)人特點(diǎn)及公司實(shí)際情況，特制定20xx年工作規劃。

　　一、 對過(guò)去一年的回顧

　�。ㄒ唬�20xx年6月，前財務(wù)經(jīng)理肖寶玉離開(kāi)公司，由我在王總的指導下暫時(shí)帶領(lǐng)財務(wù)部，6月至12月半年時(shí)間里，前前后后換了4位財務(wù)經(jīng)理，由于各種原因，都沒(méi)能留下來(lái)帶領(lǐng)財務(wù)部前行，盡管這樣，財務(wù)部工作依然穩步進(jìn)行。當然，不足地方也有好多：財務(wù)報表出具時(shí)間往后推遲了，成本費用分析報告好久沒(méi)做了，新的項目申報也沒(méi)能做過(guò)一項。這其中有倉庫盤(pán)點(diǎn)對賬困難的原因，也有自身能力不足的原因。

　�。ǘ�）在對財務(wù)部員工的管理上，首先是監督她們的工作用心程度，是否在上班期間閑聊，是否在上班期間上網(wǎng)聊天購物等。對于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，是最反對在工作期間長(cháng)時(shí)間閑聊的。有時(shí)，我忙的'時(shí)候，會(huì )說(shuō)下她們不要聊得太久了，或者說(shuō)下她們聊天不要影響到別人的工作。其次是監督她們少犯錯，目前，主要是通過(guò)月度績(jì)效考核打分的方式來(lái)管理的。比如，某某在錄入單據時(shí)錄錯了哪些，出納在開(kāi)發(fā)票時(shí)開(kāi)錯了哪些，統計具體到某個(gè)點(diǎn)，并告知她們：以后要注意這種錯誤，以后應該如何避免這種錯誤的發(fā)生。最后是幫助她們進(jìn)步，為了讓她們在財務(wù)賬務(wù)處理上能有一個(gè)全局的概念，就讓她們去做農督山的月度憑證、明細賬、總賬和出具報表。從農督山成立到20xx年10月是由阿靈在做，從20xx年11月起到現在，是由彩虹時(shí)在做。

　�。ㄈ�）20xx年下半年的工作，充實(shí)了我，磨練了我，當然，有時(shí)，特別忙時(shí)，也會(huì )發(fā)點(diǎn)脾氣，這種脾氣可能會(huì )傳導到財務(wù)部或其他部門(mén)同事身上，我確切地認為，這是很不可取的壞習慣，既會(huì )影響到自己，也會(huì )影響到他人。

　　二、20xx年所面臨的形勢、指導思想和主要目標

　�。ㄒ唬�20xx年所面臨的形勢

　　公司外部競爭壓力越來(lái)越大，傳統產(chǎn)品銷(xiāo)售將會(huì )受到擠壓，要想進(jìn)步，唯有靠品質(zhì)保證和創(chuàng )新驅動(dòng)兩個(gè)輪子同步前行；公司內部加強管理，精減人員，最大限度地提高各個(gè)崗位的工作效率。

　�。ǘ�）指導思想

　　1、穩中求進(jìn)

　　2、挖掘員工最大工作效率

　　3、監督加服務(wù)

　�。ㄈ�）主要目標

　　1、保質(zhì)保量完成現有工作

　　2、一有機會(huì )，就竭盡全力自行或配合行政做項目申報，爭取拿到一定金額的科研活動(dòng)補助資金

　　3、盡力去改善能改善的工作，如采購量與采購單價(jià)的監督，倉庫不良品的監督，產(chǎn)線(xiàn)損耗及不良的監督。

　　4、提高財務(wù)部各個(gè)崗位的工作效率，盡力不推遲完成工作。

　　5、分配好各個(gè)崗位的工作量與工作職責，讓員工有所學(xué)、有所進(jìn)步，讓員工少些內部計較，以監督加服務(wù)的工作態(tài)度去對待每一項工作，讓公司上上下下互幫互助，和諧共事。

　　三、發(fā)揮本職工作的作用，促進(jìn)公司的管理與發(fā)展

　�。ㄒ唬┓e極主動(dòng)配合其他部門(mén)工作，及時(shí)準確地提供其他部門(mén)所需數據。

　�。ǘ�）積極主動(dòng)提供內部管理所需的成本費用方面的分析報告

　�。ㄈ�）積極主動(dòng)向領(lǐng)導反映工作上存在的棘手問(wèn)題及異常情況，讓棘手問(wèn)題能得到及時(shí)解決，讓異常情況能及時(shí)發(fā)現并杜絕再次發(fā)生。

　　新豐杰力財務(wù)部：

　　20xx年3月24日

詳細工作計劃 篇3

　　又是一年的開(kāi)始，也是我對學(xué)生培養的開(kāi)始，我的學(xué)生是否能如我預想一樣養成良好的行為習慣，形成健康向上的個(gè)性心理，擁有較高的綜合素質(zhì)，快樂(lè )健康的成長(cháng)，就要看我這個(gè)班主任如何去培養教育他們。

　　經(jīng)過(guò)對本班學(xué)生一學(xué)期的培養觀(guān)察，我發(fā)現這個(gè)班在前任班主任的培養教育下，擁有較好的紀律約束力和衛生習慣，班級干部的威信和能力也能讓老師放心地把班級簡(jiǎn)單事物交給他們。上學(xué)期實(shí)踐成功的幾點(diǎn)班主任工作，比如變大評比為小評比，每周進(jìn)行家校聯(lián)系信等本學(xué)期繼續保持。本學(xué)期要接著(zhù)注重班主任帶班和紀律衛生等各項基本工作。

　　除此之外教師本學(xué)期還進(jìn)行新的探索。結合時(shí)代發(fā)展及學(xué)生以及家庭現狀，教師計劃本學(xué)期班主任工作突出以下四點(diǎn)：變“監督”為“習慣”，變“引導”為“探索”，變“知識”為“能力”，變“外在”為“內涵”。

　　一、 變“監督”為“習慣”

　　雖然學(xué)生自制力很差，但并不是一點(diǎn)沒(méi)有，而且學(xué)生始終習慣于教師家長(cháng)的監督，他們的自制力將得不到真正的培養。本學(xué)期教師設計“步步書(shū)香路 日日前進(jìn)中”的學(xué)生每日積累表，學(xué)生將每天各項測試成績(jì)、完成作業(yè)時(shí)間及收獲等進(jìn)行記錄，每周再進(jìn)行一次反思。教師通過(guò)每日抽查檢測。學(xué)生等于在自己記錄積累自己的成績(jì)，他們的進(jìn)步不再是統一的標準，不再是教師的評價(jià)，而來(lái)源于他們自己，相信這樣每天的監督，將給他們養成自檢的習慣，教師時(shí)不時(shí)的`評語(yǔ)將對他們起決定性地引導和激勵作用。我希望通過(guò)這樣的方法手段，讓學(xué)生們養成良好的習慣，而不是被監督的奴役性。

　　上學(xué)期每周2次的閱讀培養，對學(xué)生的語(yǔ)文能力有所提高，但是對于“書(shū)香”二字的真正內涵卻沒(méi)有什么太大幫助，所以在這學(xué)期的每周反思中，教師要求學(xué)生寫(xiě)出自己這周學(xué)到的一個(gè)道理，或者感受最深的一句話(huà)，這樣學(xué)生就必須去讀書(shū)，去感受，而且在大量讀書(shū)中，“書(shū)讀百遍，其義自現”學(xué)生年齡的增長(cháng)，也將帶給他們不同的體會(huì )。

　　二、 變“引導”為“探索”

　　過(guò)去學(xué)生明白的道理都是教師引導下進(jìn)行的，學(xué)生要遵守的規矩也都是教師要求的，這樣的學(xué)生永遠封閉在框子中。教師的引導是引導，家長(cháng)的引導一樣是引導。我們沒(méi)有辦法使滿(mǎn)嘴臟話(huà)的家長(cháng)的孩子從心里真正對臟話(huà)產(chǎn)生反感，我們更沒(méi)有辦法完全教育好家長(cháng)創(chuàng )設出我們需要的教育環(huán)境。所以本學(xué)期我設想大量開(kāi)展學(xué)生的思想討論。計劃利用每天早晨早自習時(shí)間的5—10分鐘進(jìn)行“三字經(jīng)”的討論學(xué)習。每天一句，由學(xué)生輪流作為小老師，提前準備好這句話(huà)的講解、例子，其他學(xué)生可以展開(kāi)討論，為什么這么說(shuō)。最后進(jìn)行背誦。讓中華傳統道德文化得到真正繼承和應用。而且教師再進(jìn)行“家校聯(lián)系信”時(shí)，有的條目將不是建議，而且要求，用教師的權威讓家長(cháng)盡量配合。而且每次這種情況時(shí)都和學(xué)生討論，為什么要進(jìn)行這樣的要求，這樣即便他的家長(cháng)沒(méi)有做到，學(xué)生也會(huì )從心里知道，他家長(cháng)錯了，應該怎么樣。我希望能盡量避免出現“上梁不正下梁歪”的情況。

　　三、 變“知識”為“能力”

　　如果學(xué)生進(jìn)行的德育教育只是理論上的，是死的，那么學(xué)生只能說(shuō)學(xué)會(huì )了知識，而并沒(méi)有培養出什么能力。我是語(yǔ)文老師，我覺(jué)得語(yǔ)文課上“知識點(diǎn)”與“德育點(diǎn)”應該是非常容易的，但是我們打不破的應試教育下過(guò)分強調了知識點(diǎn)，學(xué)生對德育點(diǎn)的感悟也成了答題、寫(xiě)作的需要。因而本學(xué)期我強調變“知識”為“能力”，這個(gè)能力，就是所有學(xué)科課堂所學(xué)的拓展操作，就是教師對學(xué)生教育后的落實(shí)行動(dòng)。音樂(lè )課學(xué)了好聽(tīng)的歌曲，那就改編成健康孝敬的歌回家唱給爸爸媽媽聽(tīng)，有能力的用手機錄下來(lái)，教師可以保存。美術(shù)課學(xué)了新畫(huà)法，那就好好畫(huà)一幅，班級展覽后教師配上醒目而贊美的評語(yǔ)，相信拿回家后家長(cháng)也樂(lè )于掛在墻上。做了好人好事，發(fā)一張獎狀，要求家長(cháng)獎勵一根冰激凌，家長(cháng)高興，學(xué)生激動(dòng)。班會(huì )上進(jìn)行了品行教育，不能開(kāi)完就完了，教師準備著(zhù)照相機觀(guān)察呢，誰(shuí)真的行動(dòng)了，記錄下來(lái)，作為畢業(yè)班留念時(shí)永遠美麗的記憶……這樣，學(xué)生的品行培養，不光是幾不準、幾做到的條條框框，學(xué)生不但知道自己該怎樣健康發(fā)展，更樂(lè )于去真的健康發(fā)展，即便離開(kāi)了我的身邊，她也只能培養出新的能力，而不會(huì )丟掉過(guò)去的好習慣。

　　四、 變“外在”為“內涵”

　　我們都說(shuō)有的學(xué)生會(huì )裝樣，因為他從心里并不一定想這樣做。所以本學(xué)期我主要開(kāi)始進(jìn)行的探索就是想辦法讓他從心里就想，從行動(dòng)上就做，從內涵上就是優(yōu)秀。

　　我計劃班級活動(dòng)，不再是單純配合學(xué)�；顒�(dòng)開(kāi)展，而是結合班級所需自發(fā)開(kāi)展。比如學(xué)校舉行趣味運動(dòng)會(huì )，過(guò)去都是運動(dòng)會(huì )比什么學(xué)生練什么，現在可以班級自己舉行小型運動(dòng)會(huì )，掰手腕子等有助學(xué)生身體健康的項目我們自己比一比。豐富多彩的活動(dòng)可以是隨性的，可以結合不同時(shí)間和季節，就是不要讓學(xué)生為了活動(dòng)而活動(dòng)，為了檢查而檢查，為了評比而評比。各項活動(dòng)，各項培養，讓學(xué)生們不是被參與，而是自進(jìn)行。

　　我計劃學(xué)生有選擇的余地，無(wú)論是座位的位置，同桌的人員，測試的成績(jì)，能達到的要求，不要求統一，不需要一次就達到最好，他們可以自己要求我的贊揚。我計劃教室后面放我的工作桌，每周至少跟班聽(tīng)課2節，主要聽(tīng)學(xué)生的表現。學(xué)生可以在課后申請表?yè)P，獲得小評比榜上的紅花，甚至給家長(cháng)的表?yè)P條。這樣他們自己選擇的進(jìn)步，將更深入他們的心靈。

　　以上就是我本學(xué)期的班主任工作計劃，可以說(shuō)，這些計劃都是上學(xué)期工作的拓展延伸，也是我下學(xué)期工作的鋪墊基礎�？傊�，我希望我這一批培養的學(xué)生，能是在我身邊優(yōu)秀，離開(kāi)我更加優(yōu)秀的從內到外的健康的“書(shū)香少年”。

詳細工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　20xx年，醫院工作總的指導思想是：認真貫徹執行黨的十七大、十七屆四中全會(huì )精神和衛生工作方針政策，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以醫院發(fā)展作為第一要務(wù)，始終堅持“以病人為中心”的服務(wù)理念，以質(zhì)量、安全為主題，繼續深化醫院改革，強化醫院管理，狠抓醫療服務(wù)質(zhì)量，確保醫療安全，醫院收費工作計劃。加速人才引進(jìn)和培養，充分發(fā)揮中醫藥特色優(yōu)勢，加速打造專(zhuān)病專(zhuān)科品牌戰略，千方百計籌措資金爭取項目，添置臨床必需設備，積極推進(jìn)住院醫技樓和職工住宅樓建設步伐，強化內涵建設，增強醫院工作的生機與活力，不斷開(kāi)創(chuàng )醫院工作的新局面。

　　二、總體目標任務(wù)

　　一是進(jìn)一步強化服務(wù)意識，將以病人為中心的人性化服務(wù)做細、做好，使服務(wù)態(tài)度明顯好轉，服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平明顯提升;二是加強醫療護理質(zhì)量管理，有計劃地培養和引進(jìn)人才，積極開(kāi)展新技術(shù)、新項目，拓寬服務(wù)領(lǐng)域;三是加強重點(diǎn)專(zhuān)科特別是中醫特色專(zhuān)科的建設，提高醫院核心競爭力;四是加強內外宣傳，提高醫院的知名度;五是著(zhù)力抓好醫技樓項目建設，力爭在年底竣工，同時(shí)加速職工住宅樓建設步伐;六是全面完成各項業(yè)務(wù)指標任務(wù)，全年計劃完成年門(mén)診診療人次6萬(wàn)人，年出院病人4000人次，年業(yè)務(wù)收入1500萬(wàn)元。

　　三、工作重點(diǎn)

　　(一)思想政治工作

　　1.進(jìn)一步加強醫院黨建工作。認真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中全會(huì )精神，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，充分發(fā)揮黨總支、支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。做好黨建工作日常管理，堅持三會(huì )一課制度，創(chuàng )建黨建工作新思路、新方法。積極發(fā)展新黨員，不斷壯大黨的基層隊伍。切實(shí)抓好黨風(fēng)廉政建設，做到勤政務(wù)實(shí)、廉潔行醫，扼制以公謀私、以醫謀私的行為。

　　2.加強職工思想教育，努力提高職工政治素質(zhì)。在醫院營(yíng)造愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守、文明服務(wù)、弘揚正氣的氛圍，培養職工關(guān)心醫院、熱愛(ài)醫院，人人樹(shù)立以院為家的思想，爭做醫院發(fā)展的促進(jìn)者。

　　3.加強醫德醫風(fēng)、職業(yè)道德和法制教育。要求醫務(wù)人員嚴格遵守衛生部“八項承諾”、“八項紀律”規定，維護醫務(wù)人員白衣天使的圣潔形象。

　　4.加強行風(fēng)建設，切實(shí)糾正醫藥購銷(xiāo)和醫療服務(wù)中不正之風(fēng)，嚴格規范醫療服務(wù)項目和醫務(wù)人員的診療行為，杜絕醫務(wù)人員收受回扣、“紅包”和開(kāi)單提成等現象。

　　5.繼續抓緊抓好醫院精神文明建設,積極創(chuàng )建州級最佳文明單位。在全院廣泛開(kāi)展“三學(xué)三比”、“五比五看”及爭創(chuàng )“五好班子”、“先進(jìn)基層黨組織”、“青年文明號”、“青年崗位能手”等文明創(chuàng )建活動(dòng)。

　　6.努力營(yíng)造優(yōu)秀的醫院文化，工作計劃《醫院收費工作計劃》。充分發(fā)揮黨、團、工會(huì )和婦女組織的作用，采取多種形式豐富職工的業(yè)余文化生活，營(yíng)造良好的醫院文化氛圍，增強醫院的凝聚力。積極參加上級組織的文體活動(dòng)，展示醫院職工良好的精神風(fēng)貌。

　　7.加強醫院宣傳工作，全面提升社會(huì )信譽(yù)度。從醫院的`先進(jìn)設備、診療技術(shù)、骨干人才、典型病例和先進(jìn)事跡、醫院文化入手，通過(guò)宣傳欄、網(wǎng)絡(luò )、電視、報刊等多種渠道進(jìn)行大力宣傳，讓患者和社會(huì )充分認識醫院，了解醫院，讓更多的老百姓信賴(lài)醫院。進(jìn)一步加深與各鄉鎮衛生院的聯(lián)系和溝通，讓醫療服務(wù)從醫院延伸到農村，延伸到農民家中。

　　(二)醫療業(yè)務(wù)工作

　　1、以病人為中心，繼續深入開(kāi)展醫療質(zhì)量專(zhuān)項整頓活動(dòng)，進(jìn)一步健全各項業(yè)務(wù)工作質(zhì)量考評體系，落實(shí)獎懲制度。狠抓診療規范、操作常規和核心制度的落實(shí)，確保醫療安全。

　　2、建立、健全病歷文書(shū)的質(zhì)量監控、評價(jià)、反饋制度，強化醫療、護理等各種文書(shū)書(shū)寫(xiě)規范，提高病歷質(zhì)量。重點(diǎn)加大住院病歷的監管、懲處力度。

　　3、加強護理質(zhì)量控制與目標管理，促進(jìn)護理質(zhì)量持續改進(jìn)。堅持以病人為中心，進(jìn)一步深化整體護理，提倡人性化服務(wù)。

　　4、加強人才培養及“三基”培訓、業(yè)務(wù)學(xué)習。全年計劃選送xx人以上到上級醫院進(jìn)修學(xué)習，同時(shí)在院內制定業(yè)務(wù)學(xué)習、技能操作的培訓計劃并狠抓落實(shí)，強化基本功的訓練，不斷提高臨床醫務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　5、加強專(zhuān)病專(zhuān)科和中醫特色科室建設，廣泛開(kāi)展中醫適宜技術(shù)，充分發(fā)揮中醫藥特色優(yōu)勢。

　　6、加強醫療安全教育，組織職工認真學(xué)習法律法規，強化醫療安全責任意識，做到警鐘長(cháng)鳴，嚴防醫療差錯、糾紛及事故的發(fā)生。

　　7、切實(shí)抓好新型農村合作醫療和城鎮醫保工作的管理。嚴格執行醫療服務(wù)診療規范和操作規程，堅持合理檢查、合理用藥、合理收費、因病施治，努力降低醫藥費用，充分體現惠民、利民、便民的原則，高效、高質(zhì)量地為廣大人民群眾服務(wù)。

　　8、加強藥品管理，認真貫徹執行《藥品管理法》等法律法規，所有藥品必須實(shí)行省集中招標采購，嚴把質(zhì)量關(guān)，杜絕假、偽、劣藥流入醫院。嚴格執行藥價(jià)政策，盡最大限度降低藥價(jià)，讓利給患者。加強藥學(xué)人員專(zhuān)業(yè)理論知識和法律法規的培訓，提高藥學(xué)人員業(yè)務(wù)水平。

　　9、加強醫院感染管理和醫療廢物的管理，認真執行相關(guān)的法律法規，降低醫院感染發(fā)生率，確保醫療安全。

　　xx、認真做好計劃免疫、婦幼保健及傳染病的管理工作。

　　(三)后勤服務(wù)工作

　　1、加快住院醫技樓建設進(jìn)度，力爭年底竣工并在20xx年5月1日之前投入使用。同時(shí)加強協(xié)調，積極籌措資金，使職工宿舍在年內完成主體工程。

　　2、辦公室及人事科緊緊圍繞醫院中心工作，充分發(fā)揮組織、協(xié)調、督辦、落實(shí)職能，搞好上傳下達，嚴格按上級政策做好職稱(chēng)晉升、工資晉級和年度考核工作。

　　3、財務(wù)科要結合醫院實(shí)際，認真編制全年財務(wù)預算和核算分配方案，做好各科室成本核算工作和經(jīng)濟運行效益分析工作，進(jìn)一步調動(dòng)全院職工的工作積極性，真正體現以人為本、重實(shí)績(jì)、重貢獻的分配制度。嚴格遵守各項財務(wù)管理制度及財經(jīng)紀律，嚴格審批程序。不斷加強學(xué)習，努力提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。

　　4、總務(wù)科要加強對水、電后勤物資的管理，增收節支，杜絕浪費。從一切服務(wù)于臨床、一切方便臨床入手，堅持“下送、下收、下修”，做到日常工作制度化、規范化。同時(shí)，加強環(huán)境衛生管理，保持醫院24小時(shí)清潔衛生。

　　5、保衛科要切實(shí)履行職能，搞好社會(huì )治安綜合治理工作，確保醫院健康運轉。實(shí)行24小時(shí)值班制，努力創(chuàng )造良好的醫療工作環(huán)境，維護醫院正常工作秩序，做到全年無(wú)重大刑事、治安案件發(fā)生。

　　6、認真做好計劃生育工作，加強重點(diǎn)科室的管理，杜絕“兩非”案件，保持建院以來(lái)計生工作無(wú)闖“紅燈”的記錄。

　　四、其它工作

　　1.積極完成上級交辦的醫療救護任務(wù)。

　　2.繼續認真做好中醫藥治療艾滋病項目的各項工作。

　　3.搞好實(shí)習和進(jìn)修帶教工作。

　　4.認真做好扶貧幫困工作。

　　5.積極完成上級交辦的其它工作任務(wù)。

詳細工作計劃 篇5

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　　一、指導思想

　　結合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計劃和初三年級的特殊性，在初三的第一學(xué)期，班級將繼續強化“時(shí)時(shí)要管理、處處有管理”的責任意識，真正做到關(guān)心學(xué)生，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生的每一方面。要以學(xué)生日常行為規范的培養、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設等方面為班級工作的重點(diǎn),加大教育管理力度，從日常學(xué)習生活的每一點(diǎn)小事抓起，以保證本年度工作的順利進(jìn)行。

　　作為班主任，自己更要繼續認真學(xué)習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導下，全面貫徹執行素質(zhì)教育，實(shí)施愛(ài)的教育。在班級中充分依靠學(xué)生，組織學(xué)生，調動(dòng)他們的積極性、創(chuàng )造性，創(chuàng )建一個(gè)和諧班集體，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長(cháng)，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境氛圍。

　　二、工作目標

　　1、認真執行學(xué)校的各項規章制度,嚴格要求學(xué)生,為提高學(xué)習成績(jì)打下堅實(shí)的.基礎。

　　2、全面了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習和生活上的困難,學(xué)會(huì )學(xué)習，提高學(xué)習效率。

　　3、積極調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和培養良好的競爭意識,努力形成扎實(shí),競爭,拼搏,進(jìn)取的學(xué)習風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

　　4、協(xié)調各科學(xué)習安排，平衡各科的發(fā)展，幫助學(xué)生全面提高成績(jì)。

　　5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事。

　　三、工作要點(diǎn)

　�。ㄒ唬┘訌姲囡L(fēng)建設

　　1、重申校規和班規，強化學(xué)生的守時(shí)、守紀和責任意識，重點(diǎn)在無(wú)聲走廊和肅靜教室方面嚴抓嚴管，為創(chuàng )建一個(gè)良好的備考環(huán)境打下基礎。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應對初三學(xué)習，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：

　　理想教育-----確定學(xué)習的具體目標，人生的大目標。

　　態(tài)度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏（通過(guò)學(xué)習我校往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習的主動(dòng)性與積極性）。

　　典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習，向第一看齊

　　信心教育-----相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏。

　　2、加強規范訓練，即讓學(xué)生養成：

　�。�1）一絲不茍的學(xué)習態(tài)度。讓學(xué)生每頁(yè)書(shū)都要認認真真地讀，每節課都要認認真真地聽(tīng)，每道題都要認認真真地做，每個(gè)錯題要認認真真地改。

　�。�2）一滴不漏的學(xué)習要求。培養學(xué)生互幫互學(xué)，凡是學(xué)過(guò)的知識都應該會(huì )，凡是做過(guò)的題都應該對，凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點(diǎn)，不留死角，切實(shí)打好基礎。

　�。�3）始終如一的學(xué)習習慣。嚴格的學(xué)風(fēng)，不僅堅持一周、一月、一學(xué)期，以至一直堅持下去，治學(xué)嚴謹的學(xué)風(fēng)應始終如一。

　　3、安排班級活動(dòng)

　　根據學(xué)校德育工作安排，引導學(xué)生開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各

　　項活動(dòng)的主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)，如主題班、團活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。

　　4、營(yíng)造向上氛圍

　�。�1）制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級、小組取個(gè)新名字，創(chuàng )作班歌等。

　�。�2）布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書(shū)角”、“衛生角”、“金色童年”、“我們在這里成長(cháng)”等文化背景。

　�。�3）讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。

　　5、指導培養干部

　�。�1）定期召開(kāi)班干部會(huì )議，大力開(kāi)展經(jīng)驗交流和思想教育活動(dòng)，培養班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。

　�。�2）分工明確、各負其責，對班內的各項事務(wù)明確到位、分配到人。

　�。�3）精心培養班干部。第一，幫助干部樹(shù)立威信；第二，鼓勵干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴格要求干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養干部團結協(xié)作的精神。

　　6、養成良好習慣

　�。�1）班級每周制定學(xué)習目標，作為學(xué)生完成任務(wù)的底線(xiàn)。

　�。�2）結合月考，指導每位學(xué)生確立月奮斗目標，并制定學(xué)習計劃。

　�。�3）采用“我的成長(cháng)歷程”繪制成績(jì)曲線(xiàn)，跟蹤每名學(xué)生的成績(jì)；為每名學(xué)生設立“學(xué)情檔案”以監控自己的弱勢學(xué)科與強項的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

　�。�4）通過(guò)經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況 ；通過(guò)每天的語(yǔ)文外語(yǔ)基礎測試，強化學(xué)生對基礎知識的重視與掌握；通過(guò)個(gè)別教育和榜樣引導相結合的方法，培養學(xué)生良好學(xué)習習慣。

　�。ǘ�）營(yíng)造備考氛圍

　　1、加強思想教育，提高思想覺(jué)悟水準。思想是行動(dòng)的先驅。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應對初三學(xué)習，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行；

　　理想教育-----確定學(xué)習的具體目標，人生的大目標。

　　態(tài)度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏（通過(guò)學(xué)習身邊的榜樣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習的主動(dòng)性與積極性）。

　　信心教育-----相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏。

詳細工作計劃 篇6

　　以培養學(xué)生良好習慣、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為重點(diǎn)，以美育工作為特色，用美育塑造出品格，讓學(xué)生終生受益。

　　工作重點(diǎn)：貫穿"一條主線(xiàn)"，突出"兩個(gè)重點(diǎn)"，抓好"一個(gè)落實(shí)"，貫穿愛(ài)國主義教育和文明禮儀教育這條主線(xiàn)，突出"兩個(gè)重點(diǎn)"：一是：加強班級管理，二是：抓好學(xué)生的養成教育，抓好"一個(gè)落實(shí)"：落實(shí)常規工作的開(kāi)展。

　　主要工作：

　　1、加強班主任隊伍建設，促進(jìn)班級管理有序開(kāi)展。系列活動(dòng)：利用班、隊會(huì )規范學(xué)生行為習慣。

　　2、養成教育，寓規范于細節之中。

　　a、開(kāi)學(xué)初各班開(kāi)展"拒絕亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂扔廢棄物不文明行為"主題活動(dòng),號召同學(xué)們愛(ài)護公物,保護環(huán)境。

　　b、平時(shí)加大對學(xué)生道德修養的教育,要經(jīng)常利用班隊課,晨會(huì )等有效途徑教育學(xué)生,讓學(xué)生懂得這些垃圾文化不僅是損壞公物不良行為,更是傳播和渲染著(zhù)不負責任、公德意識淡薄的人生態(tài)度。

　　c、在心理上積極引導學(xué)生,端正他們心理態(tài)度。同時(shí)盡可能多為學(xué)生提供交流平臺,盡力從源頭阻止此類(lèi)事情發(fā)生。

　　3、落實(shí)常規工作

　　(1)繼續開(kāi)展文明小學(xué)生評選工作。社會(huì )禮儀和奧運知識為重點(diǎn)，以及開(kāi)展我校的特色活動(dòng)"文明習慣伴我成長(cháng)"主題教育系列活動(dòng)，深化愛(ài)國主義教育和文明禮儀教育。

　　(2)實(shí)施學(xué)校的課程全員德育和全過(guò)程德育，堅持在各學(xué)科滲透德育的原則。

　　(3)開(kāi)展"和文明做朋友，和奧運共成長(cháng)"主題教育活動(dòng)

　　a、進(jìn)行"奧林匹克知識競賽"

　　b、"紅領(lǐng)巾節能活動(dòng)"

　　c、繼續開(kāi)展"星級班集體"評選。

　　(4)營(yíng)造"以德育人"的教育環(huán)境，突出"以美育人"的辦學(xué)特色，進(jìn)一步細化校園

　　文化建設，充分利用班級內外展示園地，樓內外建設突出教育性、知識性、藝術(shù)性，建設嚴謹高雅、務(wù)實(shí)進(jìn)取的'教師文化，使自主和合作統一，建設個(gè)性完善、人格健全的學(xué)生文化。

　　(5)加強對學(xué)生的心理健康教育

　　以《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》為依據，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘學(xué)生的潛能，幫助學(xué)生形成健全的人格，培養承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育，

　　(6)強化法制教育、安全教育，增強責任意識

　　通過(guò)晨會(huì )、班隊會(huì )等形式，使學(xué)生知法懂法，掌握安全知識，增強自我保護意識。抓好學(xué)生校內安全工作，小黃帽路隊保證三率：學(xué)生帶帽率、執舉旗牌率、排隊率，嚴格執行小黃帽路隊制。

　　(7)注重學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育，加強學(xué)校、家庭的聯(lián)系，做好家訪(fǎng)工作，規范家長(cháng)學(xué)校，充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、形成校內外學(xué)生德育的網(wǎng)絡(luò )，共同促進(jìn)學(xué)生的思想道德素質(zhì)的發(fā)展。進(jìn)一步提高德育應用信息化的能力，充分利用德育網(wǎng)絡(luò )資源。注意德育過(guò)程積累，隨時(shí)形成德育資料，妥善保管，認真總結德育工作。

詳細工作計劃 篇7

　　為切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，規范教師教育教學(xué)行為，全面推進(jìn)我校區域課堂教學(xué)改革進(jìn)程，“讓每一位教師面向變革”，進(jìn)一步落實(shí)市區教育局關(guān)于“減負”工作的有關(guān)文件精神，實(shí)行科學(xué)減負，努力實(shí)現“勵精圖治，讓的孩子享受到優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標，為此，我校采取以下措施：

　　一、成立了減負領(lǐng)導小組

　　減輕課業(yè)負擔的關(guān)鍵是轉變教育思想，教育思想決定教育實(shí)踐，它在教學(xué)中起著(zhù)十分重要的指導作用。素質(zhì)教育要面向全體學(xué)生，使學(xué)生在德、智、體、等方面得到全面協(xié)調的發(fā)展。不斷更新自己的.教育觀(guān)念，端正教育思想，樹(shù)立以學(xué)生為本的教育思想，時(shí)時(shí)處處以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神與創(chuàng )造能力為出發(fā)點(diǎn)，開(kāi)展一系列的教育教學(xué)活動(dòng)，真正實(shí)踐減負。

　　二、加強學(xué)習，更新理念。

　　我校積極組織老師們學(xué)習有關(guān)肩負的文件和案例，讓老師們明確肩負的意義和必要性。因此，師生關(guān)系得到了改善，課堂上師生互動(dòng)，讓學(xué)生自主地、富有個(gè)性地發(fā)展。

　　老師們的教學(xué)設計也能從學(xué)生的角度出發(fā)，確立學(xué)生在學(xué)習中的主體地位，努力改善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　三、制定措施，加強管理。

　　1、健全制度，落實(shí)“減負”責任。

　　實(shí)行減負工作責任制，校長(cháng)為“減負”工作第一負責人，小組成員各負其責，責任到人。學(xué)校與全體教師簽訂減負責任書(shū)。

　　2、定期檢查，并將檢查結果作為教師考核的重要內容。3、推行學(xué)生作業(yè)公示制度。

　　嚴格控制學(xué)生課外作業(yè)量。積極實(shí)行布置活動(dòng)性、實(shí)踐性家庭作業(yè)。嚴格控制了學(xué)生的作業(yè)總量，并利用校園網(wǎng)公布給家長(cháng)。

　�。�1）布置作業(yè)，在“質(zhì)”上狠下功夫，盡量不重復布置，有效地避免無(wú)效作業(yè)。

　�。�2）布置作業(yè)，在“量”上做到適當：每天的作業(yè)量嚴格控制，課堂作業(yè)，盡量做到了當堂完成，不留到課外去。

　�。�3）作業(yè)布置注重了“實(shí)”：作業(yè)布置，因材而定，具有一定的梯度。

　�。�4）作業(yè)布置努力做到少而精：根據當天所學(xué)內容，以及知識的重點(diǎn)和難點(diǎn)，精心設計，盡量做到不遺漏知識點(diǎn)。

　　4、加強了校本培訓，努力做到認真備課，提高課堂教學(xué)效率，向40分鐘要質(zhì)量。

　　5、及時(shí)召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，積極向家長(cháng)和學(xué)生宣傳 “減負”的目的和要求，聽(tīng)取家長(cháng)、學(xué)生對“減負”工作的意見(jiàn)和建議，并結合學(xué)校實(shí)際按規定進(jìn)行整改。

　　四、明確減負要求，嚴格控制作業(yè)量：

　　1、嚴格執行課程計劃。沒(méi)有隨意增減課程門(mén)類(lèi)、難度和課時(shí)，沒(méi)有增加周活動(dòng)總量。

　　2、控制了學(xué)生在校時(shí)間。

　　3、控制了學(xué)生作業(yè)總量。

　　4、教導處定期或不定期檢查了教師的作業(yè)布置情況。

　　總之，我校在減輕學(xué)生課業(yè)負擔方面，將一路既往按照教育局的要求，嚴格管理，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，讓學(xué)生快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)。

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