關(guān)于新學(xué)期工作計劃錦集八篇
光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編整理的新學(xué)期工作計劃8篇,希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期工作計劃 篇1
新學(xué)期,學(xué)校安全工作圍繞創(chuàng )建安全標準化學(xué)校這一目標,依照濰坊市校園安全建設標準,重點(diǎn)抓好六項工作。
1、做好已建和在建工程的除險工作。對照濰坊市中小學(xué)幼兒園安全建設標準要求,做好教學(xué)樓、宿舍樓防墜落的立項工作,爭取早立項,早開(kāi)工;對排查出的安全隱患進(jìn)行整改。如教學(xué)樓缺失的門(mén)窗玻璃、宿舍樓和教學(xué)樓護欄、傳達室東側的豁口等。
2、落實(shí)安全工作全員目標責任制。更好的落實(shí)全員參與的值帶班制度,采取級部值班和學(xué)校值班相結合的方式,對每一個(gè)樓層、每一個(gè)樓梯口落實(shí)好責任人;完善值帶班制度,加強對值帶班的督查;推動(dòng)學(xué)校安全組織機構有效開(kāi)展工作,并做好考評工作;做好各部門(mén)的安全隱患排查整改;嚴格落實(shí)安全工作責任追究制。
3、宿舍食堂安全工作。督查學(xué)校食堂飲食衛生安全,落實(shí)學(xué)校食堂衛生管理規范,把好食品的購買(mǎi)、儲存、加工、銷(xiāo)售關(guān),搞好餐廳衛生消毒工作;加強宿舍的管理,特別是嚴格進(jìn)出登記,請假制度,安全保衛,進(jìn)行安全防護教育(重點(diǎn)是宿舍及門(mén)衛)
4、交通安全工作。交通安全做到“一賬三查八落實(shí)”,摸清每一名學(xué)生的.交通情況;建立乘車(chē)學(xué)生點(diǎn)名制度;落實(shí)交通安全責任制。
5、學(xué)校安全保衛工作。進(jìn)一步加強門(mén)衛值班,特別是出入盤(pán)查登記,嚴防意外傷害,實(shí)行第一時(shí)間救護制,發(fā)生意外情況,由第一發(fā)現人立即開(kāi)展救護。
6、安全教育常抓不懈,不斷增強全體師生的安全意識。落實(shí)安全課程;開(kāi)展安全教育月活動(dòng);加強自我保護、安全防護等方面的教育工作;做好警校共建、開(kāi)展法制教育等,使安全工作深入人心,使安全成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。
新學(xué)期工作計劃 篇2
一、班況分析:
本學(xué)期新生7名,共有幼兒29名,年齡在3—4、5歲之間。通過(guò)上學(xué)期末的測查及平時(shí)的觀(guān)察,我們對幼兒在身體、認知、社會(huì )性三方面有了一定的了解,以下是三大領(lǐng)域的詳細分析:
身體發(fā)展方面:在老師不斷地提醒下,幼兒大致上養成了良好的生活衛生習慣。
1、大肌肉動(dòng)作:幼兒能較協(xié)調地走,跑、跳,屬于中等水平的約有70%,學(xué)會(huì )了一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走成圓圈,學(xué)會(huì )了做模仿操等。
2、小肌肉動(dòng)作:多數幼兒小肌肉發(fā)展不夠靈活,表現為有的幼兒不會(huì )系紐扣,還有的幼兒串珠、撕紙等不夠靈活自如。
3、生活能力:幼兒的自我服務(wù)能力普遍較低。穿衣、整理床上用品較為困難,飯后漱口、擦嘴的常規仍需老師不斷地提醒。
4、自我保。河螒蛑,自我保護意識不強;季節變化,不懂得自行增減衣服。
認知發(fā)展:
1、智力能力:學(xué)習了按物體的大小、顏色、形狀分類(lèi)。學(xué)習了運用視覺(jué)、觸覺(jué)感知物體的大小、多少等,學(xué)會(huì )區分早晨、晚上,學(xué)會(huì )聽(tīng)琴唱歌、聽(tīng)音樂(lè )節奏拍手。
2、語(yǔ)言能力:學(xué)會(huì )了用短句表達自己的感受,能聽(tīng)懂語(yǔ)意,能大膽地表達自己的愿望,但有些幼兒發(fā)音不清。
3、自然概念:對身邊的自然物感興趣,但還不會(huì )有順序的觀(guān)察他們的主要特征。
4、數學(xué)概念:學(xué)會(huì )比較長(cháng)短、多少、高矮;按圖形配對分類(lèi)。
社會(huì )性發(fā)展:
1、品德行為:在成人提醒下使用禮貌用語(yǔ),初步懂得收放玩具、愛(ài)護玩具,不是自己的東西不拿回家。
2、交往能力:多數幼兒比較活潑,不認生。但有個(gè)別幼兒比較內向,愛(ài)獨處,很少與小朋友一起玩。
3、情緒情感:喜歡參加集體活動(dòng),并保持愉快的情緒,喜歡老師和小朋友等。
4、個(gè)性特征:與逐漸形成遵守活動(dòng)規則的意識;部分幼兒依賴(lài)性較強,自制力較差,不能在短時(shí)間內專(zhuān)心做簡(jiǎn)單的事情。
二、本學(xué)期工作的主要目標及任務(wù):
1、幼兒生活管理方面:
隨時(shí)對幼兒進(jìn)行衛生常識教育,對個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導.有認真按順序洗手的好習慣,洗手時(shí)不玩水,會(huì )擦肥皂,會(huì )用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具,有文明的進(jìn)餐行為,細嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的`整潔,餐后會(huì )擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室,在老師的幫助下,能按順序脫衣褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。
2、教育管理方面:
根據本班幼兒的實(shí)際水平和興趣,確立相應的教育目標和要求;根據“三會(huì )”目標和圍繞教育部人文社會(huì )科學(xué)“九五”專(zhuān)項課題,確立相應的教育目標、要求和教育內容及形式.在教學(xué)活動(dòng)中,有目的、有計劃引導幼兒積極參與、主動(dòng)學(xué)習,引導他們學(xué)習用多種感官去感知事物,鼓勵他們動(dòng)手操作,學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題和獨立解決問(wèn)題
三.各方面的具體內容要求:
1、常規工作:
。1)班級衛生保健管理:抓好班級日常性衛生保健工作,使幼兒在日常生活活動(dòng)中,在每日的飲食起居中,得到細微的養護照顧,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。
。2)幼兒安全管理與教育:結合幼兒年齡特點(diǎn),進(jìn)行適當的安全教育,增強其自我保護意識和能力。
。3)在抓好幼兒生活常規的同時(shí)重點(diǎn)抓幼兒的學(xué)習常規。
2、教學(xué)活動(dòng):
合理利用分區、分組、集體、方案活動(dòng)、游戲等形式,確保教育目標和任務(wù)的完成。
3、家長(cháng)工作:
。1)利用早晚家長(cháng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(cháng)接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。
。2)運用家園聯(lián)系本,隨時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系,個(gè)別交換意見(jiàn),互通情況信息。
。3)以家長(cháng)園地形式向家長(cháng)介紹幼兒園和班級活動(dòng)安排和教育計劃,結合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問(wèn)題,宣傳家教科學(xué)知識、指導方法,介紹家教經(jīng)驗等。
新學(xué)期工作計劃 篇3
指導思想
以黨的教育方針為指導,在教學(xué)實(shí)踐中落實(shí)新課程思想,努力提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,班主任學(xué)期工作計劃范文。研究新評價(jià)思想,科學(xué)組織復習,立足于班級水平力爭在中考中讓大多數學(xué)生滿(mǎn)意。
教育教學(xué)
在班主任工作中,建設良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng),爭取至少有一次能評為文明班級;在教學(xué)工作中,在前一階段水平上力求穩中的升;努力實(shí)現學(xué)校給班級制定的中考目標。
個(gè)人發(fā)展
研究課堂教學(xué)與語(yǔ)文教學(xué)新思想,努力提高個(gè)人教學(xué)水平;在班主任管理中,探索學(xué)習先進(jìn)的'經(jīng)驗,提高班級管理水平;參加各項校本研修活動(dòng),及時(shí)物化研究成果,最少公開(kāi)發(fā)表一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文,工作計劃《班主任學(xué)期工作計劃范文》。
工作措施及方法
在班主任工作中:
1、進(jìn)行最少一輪學(xué)生個(gè)別談話(huà),以解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),有針對性的做學(xué)生的思想工作;
2、注重班干部的培養與選拔,提高班干部的工作能力;
3、作好日常班級事務(wù)管理,在生活細節中發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)處理問(wèn)題;
4、與家長(cháng)密切配合,形成教育合力共同幫助學(xué)生健康成長(cháng)。
在語(yǔ)文教學(xué)工作中:
1、研究近幾年的中考試題,有針對性的組織學(xué)生復習;
2、在班級中形成結對幫輔,盡可能追求班級均衡發(fā)展;
3、針對學(xué)生實(shí)際調整課堂教學(xué),讓教學(xué)更有利于學(xué)生的發(fā)展;
4、精選訓練作業(yè),提高作業(yè)的實(shí)效
新學(xué)期工作計劃 篇4
新的一學(xué)期已經(jīng)拉開(kāi)帷幕,勞衛部體現同學(xué)們的另一個(gè)主要的方面——生活、學(xué)習,在引導同學(xué)們學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí),又要為同學(xué)們的生活提供力所能及的幫助,在結合前幾年的工作情況,為了能夠更好的服務(wù)于同學(xué)們,更好的適應新學(xué)期,學(xué)校的發(fā)展要求,合理有效的規劃執行各項工作任務(wù),F制定出20xx年下學(xué)期的工作計劃:
1、加大對宿舍內務(wù)及衛生責任區的檢查力度保持宿舍和責任區的清潔,為同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境和休息環(huán)境。每周不定期對宿舍進(jìn)行內務(wù)和衛生全方位的檢查,力爭為師院評估在勞衛上作出最在貢獻。
2、宿舍是我們學(xué)習,生活和休息的主要場(chǎng)所之一,為了建立正常的生活秩序,創(chuàng )造良好的宿舍環(huán)境,我部與健康部,紀檢部,勤工部等幾個(gè)部門(mén)進(jìn)行了充分有效的配合,堅持做好每個(gè)周的宿舍檢查工作。我部定于每周四下午4:00點(diǎn)開(kāi)始定時(shí)檢查我系各宿舍,看衛生基本內務(wù)是否搞好,是否有違規現象,是否存在安全隱患,如:使用大功率的電器,電線(xiàn)的'私拉亂接,藏匿刀具等危險品等。督促各班搞好宿舍衛生,建設美好的寢室環(huán)境。對優(yōu)秀的宿舍進(jìn)行表彰,并給予相應的物質(zhì)獎勵;對較差的宿舍進(jìn)行批評,并積極協(xié)助其搞好宿舍內務(wù)。
3、我部將在每個(gè)月的第2個(gè)周的星期2都會(huì )派出2名成員配合院勞衛部及其他各系的勞衛部對我院的食堂的飯菜及衛生還有其他方面進(jìn)行有計劃,有秩序的檢查,監督和管理,并把同學(xué)們就餐時(shí)存在的問(wèn)題(如飯菜價(jià)格偏貴,餐具衛生等問(wèn)題)及時(shí)反映給食堂管理人員。使其進(jìn)行適當的調整,力求達到食堂管理員和同間的平衡。
4、在開(kāi)學(xué)初3周內將召開(kāi)08級的各班勞動(dòng)委員會(huì )議,及時(shí)向他們傳達最新的信息,填寫(xiě)了勞動(dòng)委員聯(lián)系表,將我系的責任區劃分為4大塊分配給08級所有班級負責打掃。時(shí)間為每周四下午4:00前進(jìn)行打掃。在周四前我部的成員會(huì )事先做好通知工作,以使每周都能按時(shí)按質(zhì)按量的完成責任區的清理工作。并于每單周四下午4:00是院勞衛部進(jìn)行責任區統一檢查的時(shí)間,我部會(huì )準時(shí)派2名委員參加每一次的檢查,積極配合院勞衛部檢查清潔區衛生,以充分了解我系責任區的衛生情況,做得好的就繼續發(fā)揚,做得不好的也可以及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,從而在最短的時(shí)間里解決和改進(jìn),做到自我總結。
5、積極搞好與學(xué)生會(huì )各部的關(guān)系,學(xué)生會(huì )是一個(gè)不可分割的整體,我們勞衛部也將一如既往的配合其他部門(mén)的工作,只有相互團結,相互協(xié)助才能把學(xué)生會(huì )做得更好。
以上是勞衛部20xx年下學(xué)期的工作計劃,我們一定將它們實(shí)施在今后的工作中,不斷的朝我們的方向前進(jìn)!
新學(xué)期工作計劃 篇5
一、指導思想
本學(xué)期,我校教學(xué)以深化課堂教學(xué)改革為工作核心,以規范常規教學(xué)為基點(diǎn),以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機整合的研究、實(shí)踐為重點(diǎn),以以校為本的教師培訓為切入點(diǎn),以特色發(fā)展為突破點(diǎn),力爭使學(xué)校教學(xué)工作計劃得到進(jìn)一步的提升,特提出以下工作計劃:
二、教學(xué)重點(diǎn)工作
(一)提高教師合作意識和團隊意識。
提高教學(xué)質(zhì)量,需要我們上上下下以主人翁的精神,對自己提出更高的要求,領(lǐng)導做表率、骨干帶好頭、全員來(lái)參與,使各項工作井然有序地高效運作,全體教師要團結協(xié)作,拼搏進(jìn)取、視團結為生命,互幫互助講奉獻,力求在合作提高自己的整體素質(zhì),凝聚團隊智慧,使學(xué)校各項工作不斷取得新勝利、新發(fā)展。
(二)繼續加強教師的教育理論學(xué)習,教師們繼續學(xué)習《基礎教育課程改革綱要》,學(xué)習本學(xué)科新《課標》。
備課和教學(xué)面向全體學(xué)生,切實(shí)做到為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展而施教;加強教學(xué)研究,狠抓過(guò)程落實(shí)。備課、講課、聽(tīng)課和評課都以新課程為標準,教師們利用教研活動(dòng)時(shí)間切磋教學(xué)技術(shù),改革舊的教育教學(xué)理念。讓現在新的教學(xué)理念深入人心,使教學(xué)工作扎實(shí)穩步的向前推進(jìn)。
(三)調整教育常規要求,突出實(shí)效性。
教師教學(xué)常規 本學(xué)期,我們將本著(zhù)抓過(guò)程管理、突出實(shí)效的原則,讓多媒體最大限度地輔助好課堂教學(xué),對教學(xué)常規重點(diǎn)做如下要求:
1、備課:備課要完成的主要任務(wù)是制定學(xué)期個(gè)人教學(xué)工作計劃 、單元教學(xué)計劃和課時(shí)教學(xué)計劃(編寫(xiě)教案)。備課至少要做到通讀全冊教材,熟讀單元教材,精讀課時(shí)教材。備課的基本要求是:在鉆研課標和教材,研究學(xué)生的基礎上,撰寫(xiě)教案。做到:內容科學(xué)、準確、全面,結構完整;形式規范、合理、清楚;詳略得當,切實(shí)可用。教案應具有創(chuàng )新意識,不生搬硬套公共教案,不照搬教參代替教案,不用往年教案代替現行教案;教案在上課前編寫(xiě)好。具體要求:
。1)各種課型(包括新授課、復習課、實(shí)驗課、講評課、作文課)都要有書(shū)面的教案。電子教案除了要有教材分析、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設計等傳統教案應有的環(huán)節外,還應根據需要增加具有課件、資料庫、友情鏈接等能夠充分發(fā)揮現代信息技術(shù)優(yōu)勢的新環(huán)節。
。2)要求重教法、學(xué)法指導的設計。針對本班學(xué)生具體情況,教案要有自己個(gè)性化的.改進(jìn)或創(chuàng )新。
。3)備課要有教師學(xué)期工作計劃、單元計劃和課時(shí)計劃。
。4)每節課要有知識、能力、德育目標、重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)具等,教學(xué)過(guò)程(導入、教學(xué)方法、學(xué)法指導、例題、練習、歸納、板書(shū)設計等)、小結、作業(yè)分類(lèi)設計等。
。5)要有單元教學(xué)后記或反思。
3、作業(yè):日常作業(yè)要求教師本著(zhù)分類(lèi)(根據實(shí)際情況可以分成23類(lèi))、適量(小學(xué)科不布置書(shū)面作業(yè))、有布置就要有批改的原則,批改要規范,要求有等級、鼓勵性評價(jià)、日期,堅決制止有布置不批改的做法;教導處將組織教研組成立教學(xué)常規評比小組,通過(guò)不定期專(zhuān)項檢查、隨堂聽(tīng)課的同時(shí)檢查和學(xué)生家長(cháng)座談、調查問(wèn)卷等形式加大力度檢查教師的教學(xué)常規,尤其要加強備課的檢查,堅決杜絕不備課上課的現象。時(shí)機成熟時(shí)我們將組織優(yōu)秀教案展。常規檢查結果除及時(shí)反饋到教師本人外,還將記入教師崗位責任制考核并予以公示。
4、做好月考、期中、期末考試工作,進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤,及時(shí)開(kāi)好成績(jì)分析會(huì )。學(xué)校對各年級繼續采用月考制度,對每次考試都要質(zhì)量跟蹤到每一個(gè)學(xué)生、學(xué)科、班級、年級。通過(guò)跟蹤分析,查原因,促質(zhì)量提高。學(xué)科教師小考每學(xué)期不少于4次,用好成績(jì)冊,加強對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導和中考的研究。20xx年中考命題充分體現了新課改的理念,加大新課改理念的滲透力度。今年,初三全體教師要吃透考綱,認真鉆研近三年的中考考試說(shuō)明,為我校20xx年初中教學(xué)質(zhì)量穩中有升打好基礎。
新學(xué)期工作計劃 篇6
一、外聯(lián)部?jì)炔抗ぷ?/strong>
1、繼續著(zhù)重抓干事的個(gè)人素質(zhì)修養,強調組織性,紀律性,實(shí)干性,培養全方位人才。
2、延續本部門(mén)傳統每周將開(kāi)展一次例會(huì ),進(jìn)行周期性的工作總結互相進(jìn)行工作交流,從而掌握更全面的工作技能。
3、組織部?jì)瘸蓡T進(jìn)行各類(lèi)團體活動(dòng),增強部門(mén)內部的凝聚力,培養團隊精神。
4、對部門(mén)內部成員進(jìn)行挫折教育,傳遞為人處世的經(jīng)驗。
二、對外加強聯(lián)系,擴大影響,主辦承辦各類(lèi)活動(dòng)
1、與校外的各類(lèi)贊助商保持良好的`溝通,發(fā)掘潛在贊助商,強勢推廣本系“陽(yáng)光經(jīng)管”理念,打造品牌效應,并總結歸納贊助商的各項資料,建立完善的客戶(hù)資料檔案,為外聯(lián)工作的開(kāi)展提供方便。
2、與學(xué)院內的其他兄弟系部及其他院校系部進(jìn)行暢通的交流,吸取優(yōu)秀經(jīng)驗,完善自身建設,也可與他們進(jìn)行不同形式不同程度的合作,以增進(jìn)友誼,從而擴大影響。
3、作為經(jīng)濟管理系學(xué)生會(huì )的一個(gè)下屬部門(mén),本部門(mén)將協(xié)助好上級幾個(gè)部門(mén)的活動(dòng)安排,主辦承辦各類(lèi)活動(dòng),同時(shí)鍛煉自身部門(mén)能力,促成自身成長(cháng)。(詳細活動(dòng)安排可參見(jiàn)各項具體策劃書(shū))
此為本部門(mén)本學(xué)期的工作計劃,在工作中我們會(huì )繼續完善,相信在大家的積極配合和努力下我們一定會(huì )取得好的成績(jì)!
新學(xué)期工作計劃 篇7
one 班況分析
本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細,根據幼兒的個(gè)體差異做出不同幼兒不同對待的教育理念,讓幼兒養成良好的行為習慣,對人有禮貌;語(yǔ)言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大的發(fā)展。
認真規范幼兒的一日常規,加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長(cháng)和同伴友愛(ài)相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。
two 保教工作
以《規程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據園務(wù)工作計劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規范幼兒的一日活動(dòng)常規,增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作
督促生活教師搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習環(huán)境。
培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個(gè)人衛生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養,學(xué)習做一些力所能及的事細心呵護幼兒成長(cháng)。在日;顒(dòng)中細心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
積極配合婦幼保健所,衛生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長(cháng)。
2、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習活動(dòng)中的主體地位,根據各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合新的建構式課程內容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內容,制定好每月、每周教學(xué)計劃,有計劃有目的地組織實(shí)施,開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),本學(xué)期在各班都開(kāi)設了英語(yǔ)教學(xué),讓幼兒得到全面發(fā)展。
充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數學(xué)邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè )智能、身體運動(dòng)智能、自然觀(guān)察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對他們進(jìn)行適當的表?yè)P,對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng )造表現的機會(huì ),對他們的進(jìn)步更應及時(shí)表?yè)P,增強他們的自信心和榮譽(yù)感。
繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話(huà)、隨機談話(huà)、離園前談話(huà)等,向幼兒講清常規、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練,嚴格檢查常規執行情況,逐步培養幼兒能自覺(jué)遵守各項規則。
在游戲活動(dòng)中培養幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中認真觀(guān)察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。
重點(diǎn)培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習用完整的話(huà)表達每一頁(yè)的大致內容。訓練幼兒講述故事的`能力,利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。
繼續培養幼兒勇敢大方自信自強的精神,并一如既往的貫徹以舞蹈與美術(shù)為中心教學(xué)的特色園。
結合節日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節日很多:教師節、中秋節、國慶節、元旦節等,我們將根據不同的節日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請家長(cháng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結合國慶節開(kāi)展愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉創(chuàng )新主題親子活動(dòng);結合元旦開(kāi)展迎新年親子活動(dòng)。
three 環(huán)境創(chuàng )設
1、暑假對操場(chǎng)進(jìn)行了全面的改造
寒假將對教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造,創(chuàng )建一個(gè)煥然一新的幼兒園。
2、區域環(huán)境建設:
各班要創(chuàng )建自己的特色,以幼兒參與為主,培養幼兒能力為主,展示幼兒才藝為主。
3、人文環(huán)境:
重高品質(zhì)溝通,以互相學(xué)習和分享的心態(tài)交往,以欣賞的眼光看自己的同事,促大家共同進(jìn)步和成長(cháng)。公平的、用心地對待每個(gè)孩子。對家長(cháng)友好、有自己的原則,以孩子的長(cháng)遠發(fā)展為基礎,共同培育幼兒。
four 安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日;顒(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作,如晨間安全檢查、游戲活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。
在日;顒(dòng)中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(cháng)。
five 家長(cháng)工作
做好家長(cháng)工作,提高家園共育育的效果
1、根據班級具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長(cháng)宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園情況。
2、認真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節,及時(shí)與家長(cháng)溝通。
4、通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)和微信、美篇等形式與家長(cháng)保持密切聯(lián)系,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習情況,向家長(cháng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò )文章。
5、定期開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(cháng)感到滿(mǎn)意、放心,以取得家長(cháng)對各班級工作的支持與配合。
6、開(kāi)展家園共育活動(dòng),歡迎家長(cháng)參加開(kāi)放日活動(dòng)。尋找合適機會(huì )請家長(cháng)走進(jìn)課堂,通過(guò)各種途徑達到家園教育同步。
新學(xué)期工作計劃 篇8
一、指導思想
認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神和上級教育行政部門(mén)的xx發(fā)展規劃要求,堅持以“幼兒發(fā)展、教師成長(cháng)、幼兒園發(fā)展為本”的工作方向,加強學(xué)習和實(shí)踐,提高教師的綜合素質(zhì)和保教質(zhì)量,為教師的更好發(fā)展,幼兒的健康成長(cháng)打好基礎。
二、培訓目標及措施
1、發(fā)揮骨干輻射作用,促進(jìn)青年教師成長(cháng)
開(kāi)展班級管理的研討活動(dòng),打磨青年教師的教學(xué),促進(jìn)她們在教學(xué)設計、組織、指導策略等方面能力的提高。在堅實(shí)教學(xué)基本功的基礎上,形成各自的風(fēng)格和特色,并及時(shí)將有關(guān)的優(yōu)質(zhì)教學(xué)及時(shí)整理歸檔,豐富優(yōu)課集。
學(xué)習并研討班級管理,加強各班常規管理,進(jìn)行經(jīng)驗交流,完成教育調研、調查,合理安排幼兒的一日活動(dòng),培養幼兒的自主管理,研制出幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的自主管理要求,形成各個(gè)年級組班級管理的.工作機制。
2、嚴抓年輕教師的基本功,力求順利通過(guò)考試
針對年輕教師基本功的薄弱方面,以及教師資格證獲取的相關(guān)要求制定逐月計劃,展開(kāi)具體培訓,并定期展示匯報,力爭有競賽就有獲獎,資格考試通過(guò)率100%。
3、豐富班級環(huán)境,促幼兒發(fā)展
積極開(kāi)展班級環(huán)境創(chuàng )設及區域活動(dòng)的創(chuàng )建工作,根據大、中、小班的學(xué)習內容、幼兒的年齡特點(diǎn)及班級特色活動(dòng),創(chuàng )設趣味性、教育性、藝術(shù)性相結合的班級環(huán)境及區角活動(dòng)。并根據幼兒所學(xué)內容定期更換主題墻同時(shí)組織教師進(jìn)行觀(guān)摩評比;創(chuàng )設科學(xué)性、趣味性、挑戰性相結合的區角活動(dòng),讓孩子能“跳一跳,夠得到”,在體驗快樂(lè )的同時(shí)學(xué)到本領(lǐng)。以此來(lái)提升幼兒已有經(jīng)驗,擴充幼兒的知識面,同時(shí)促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的提高。
4、加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習,提高教師寫(xiě)作水平
進(jìn)行讀書(shū)指導培訓和文章撰寫(xiě)的實(shí)際培訓,閱讀與幼教相關(guān)的雜
志、書(shū)籍等等,巧妙運用活頁(yè)夾,及時(shí)把閱讀過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題及閃光點(diǎn)記下來(lái)。學(xué)習文章撰寫(xiě)的一般格式,針對雜志欄目,撰寫(xiě)各類(lèi)文章,提高命中率,力爭多出成果。
5、深化特色研究,開(kāi)發(fā)園本課程
我園的美術(shù)教育特色工作,前幾年已有了一些基礎,我們將繼續深入研究,在已構建的課程框架內,精挑細選典型的環(huán)境創(chuàng )設、精彩的教學(xué),易于操作的興趣小組活動(dòng),以及富有個(gè)性的成長(cháng)記錄,著(zhù)手編印我們的特色課程。
同時(shí),我們將進(jìn)一步深入開(kāi)展以上各項工作,形成特色工作的長(cháng)效機制,在“六一”藝術(shù)周,逐個(gè)展示師生特色工作的成果,展現他們的藝術(shù)才能和聰明才智,力爭獲得家長(cháng)和社會(huì )各界的一直贊譽(yù)。
6、注重常規習慣的訓練,重視養成教育
學(xué)習教育部出臺的《3——6歲兒童學(xué)習與發(fā)展》指南,熟練掌握各年齡階段幼兒各領(lǐng)域的發(fā)展目標,制定切實(shí)的具體目標,扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng),有效地評價(jià)幼兒各方面的發(fā)展狀況,促進(jìn)幼兒學(xué)習興趣、學(xué)習習慣的培養,促進(jìn)幼兒能力的增強和良好個(gè)性的形成。每周明確習慣養成重點(diǎn),并滲透于一日活動(dòng)中,把幼兒良好習慣養成落到實(shí)處。
三、逐月工作安排及學(xué)時(shí)制定
二月份:
1、制定園本培訓計劃
三月份:
1、班級主題環(huán)境創(chuàng )設
2、集體備課
3、班級管理研討(養成教育研究)(4學(xué)時(shí))
四月份:
1、班級主題環(huán)境創(chuàng )設
2、區角活動(dòng)創(chuàng )建
3、教學(xué)打磨
4、班級管理研討(養成教育研究)(4學(xué)時(shí))
5、幼師基本功訓練及展示
6、藝術(shù)特色教育活動(dòng)(4學(xué)時(shí))
五月份:
1、班級主題環(huán)境創(chuàng )設
2、區角活動(dòng)創(chuàng )建
3、教學(xué)打磨
4、班級管理研討(養成教育研究)(4學(xué)時(shí))
5、幼師基本功訓練及展示
6、藝術(shù)特色教育活動(dòng)(4學(xué)時(shí))
六月份:
1、六一藝術(shù)周展示
2、期終家長(cháng)會(huì )資料整理歸檔
3、學(xué)期結束工作
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