【實(shí)用】學(xué)校工作計劃模板集錦10篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編為大家收集的學(xué)校工作計劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校工作計劃 篇1
課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，是教育改革的永恒主題。素質(zhì)教育最終要通過(guò)課堂教學(xué)過(guò)程來(lái)實(shí)現，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，有利于調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習主體作用，激發(fā)學(xué)生的積極性，主動(dòng)性，引導學(xué)生生動(dòng)活潑地學(xué)習，培養學(xué)生的綜合能力，為了提高今后課堂教學(xué)改革的水平和教學(xué)質(zhì)量，現將本次的學(xué)習計劃擬定如下：
一、加強課堂教學(xué)管理
認真落實(shí)課堂計劃，努力上好每堂課，實(shí)現學(xué)科素質(zhì)教育目標。教師在工作中要加強對課堂教學(xué)的管理，指導，按學(xué)科素質(zhì)教育的要求備好課，上好課，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量，建立良好的課堂教學(xué)秩序，指導學(xué)生生動(dòng)，活潑，主動(dòng)學(xué)習。
二、豐富課堂教學(xué)內容
在教學(xué)過(guò)程中，教師要依據教學(xué)大綱，對每節課的教學(xué)內容要做到精選，認真分析，研究，理解教材，在授課過(guò)程中，突出教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，抓好關(guān)鍵知識的聯(lián)系，構建知識結構，教學(xué)內容的安排要有序，抓好技能訓練，智力開(kāi)發(fā)及非智力因素的結合，培養學(xué)生的智能及良好品質(zhì)。
三、采用多種課堂教學(xué)方法
教學(xué)有法，教無(wú)定法，貴在得法，教師在課堂教學(xué)中要根據目標，內容及學(xué)生情況確定自己的教學(xué)方法，堅決清除應試教育在課堂教學(xué)中的'不足，堅持“一法為主，多法配合”的原則，改革教學(xué)方法，提高學(xué)生整體素質(zhì)，多角度，多層次，全方位調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。
四、做好課堂教學(xué)評價(jià)工作
在課堂教學(xué)中要通過(guò)多種測評方式，及時(shí)回收反饋信息，找到與教學(xué)目標之間的差距，積極采取措施進(jìn)行知識補救回授與學(xué)生，在測評的過(guò)程中要注重抓重點(diǎn)，考慮不同程度的實(shí)際情況。
學(xué)校工作計劃 篇2
一、工作要點(diǎn)
1．定時(shí)間、定內容，對家長(cháng)進(jìn)行家長(cháng)學(xué)校講座，向家長(cháng)宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關(guān)精神。
2．宣傳中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》。
3．宣傳以德育為核心，以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，幫助家長(cháng)更新教育觀(guān)念，樹(shù)立正確的育人觀(guān)，明確為國教子的責任和義務(wù)。
4．傳授家庭教育的基本知識，指導家長(cháng)科學(xué)教子的方法。
5．幫助家長(cháng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強法制教育，規范家長(cháng)自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長(cháng)。
6．聘請專(zhuān)家講課。
7．形式多樣性、開(kāi)放式，提倡家長(cháng)共同參與，發(fā)揮家長(cháng)的主體作用，幫助家長(cháng)克服“重養輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。
8．創(chuàng )造條件讓指導者運用現代科技手段，提高家長(cháng)教育的方法。
9．建立一支專(zhuān)兼結合、功能互補、具有較高專(zhuān)業(yè)素養的'指導者隊伍。
10．充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(cháng)的示范、輻射作用，積極宣傳優(yōu)秀家長(cháng)的先進(jìn)典型。
二、工作措施
1．家長(cháng)委員會(huì )管理扎實(shí)有效。本學(xué)年，我校將在以往的基礎上，進(jìn)一步加強與家長(cháng)委員們的聯(lián)系，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，研究當前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì )教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好家長(cháng)學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(cháng)對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2．落實(shí)家長(cháng)學(xué)校的上課時(shí)間。原則這學(xué)期舉行一、三、五年級家長(cháng)會(huì )，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)。并有計劃、有層次的開(kāi)展活動(dòng)。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長(cháng)見(jiàn)面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調。
3．精心挑選家長(cháng)學(xué)校的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當教學(xué)經(jīng)驗，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔任家長(cháng)學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內容提前確定，認真備課。
4．保證家長(cháng)學(xué)校的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以?xún)�，由校方發(fā)校訊通通知，并及時(shí)信息反饋，家長(cháng)可提前請假或調休，保證出勤率，并實(shí)行簽到制。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(cháng)對學(xué)校教育的評價(jià)與建議。
5．抓好理論學(xué)習，切實(shí)提高全體教師及家長(cháng)的家教理論水平。了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強學(xué)習、更新教育觀(guān)念，提高家庭教育的水平。
6．抓常規管理，切實(shí)提高家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。繼續抓各項制度的落實(shí)。做好家長(cháng)學(xué)校的常規工作，健全家長(cháng)學(xué)校檔案。 以家長(cháng)學(xué)校的基本課程為基礎，向家長(cháng)們傳授家庭教育方面的理論知識及實(shí)際操作辦法，使家長(cháng)們在提高家教理論水平的同時(shí)，提高家教水平。
學(xué)校工作計劃 篇3
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無(wú)小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀(guān)察力，注意觀(guān)察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。
我是1999年開(kāi)始從事幼兒教育工作的，至今已有5年的工作時(shí)間了。在這幾年期間，有許多朋友曾經(jīng)這樣對我說(shuō)：“你們做幼兒園老師的.工作肯定很累，每天要面對那么多小孩，會(huì )不會(huì )很煩呀，你怎么不選擇一個(gè)輕松的工作呢？”我經(jīng)常會(huì )對他們說(shuō)：“雖然很煩，但當一堆天真、活潑、可愛(ài)的孩子圍繞在你身邊跟你一起玩，再喊你一聲“老師”，并且用崇拜的眼神望著(zhù)你，你會(huì )覺(jué)得自己的心已經(jīng)慢慢的跟他們貼近了；當孩子在你的照顧和教育下，慢慢的成長(cháng)了，進(jìn)步了，你會(huì )覺(jué)得自己當一名幼兒教育老師是多么地驕傲，多么地自豪，并且自己也慢慢地跟著(zhù)不斷成長(cháng)。
20xx年8月25日我正式來(lái)到了深圳市南山區托幼中心任教師職位，在任職之前，我們新教師接受了新崗位上崗前培訓，從培訓中，我重點(diǎn)了解到了南山托幼中心的的教育理念和教學(xué)模式，以及幼兒園教職員工工作制度。也總結出自己在以往的工作基礎中所存在的不足：1、雖然曾經(jīng)學(xué)習過(guò)《幼兒園教育指導綱要》和《多元智能理論》，但卻沒(méi)有深入的了解和體會(huì )；2、對《蒙臺梭利教學(xué)法》不太了解；3、在與家長(cháng)的交流缺乏一定的技巧和專(zhuān)業(yè)性。
幼兒園為我們新教師安排了有經(jīng)驗的帶教老師，以便我們更快的熟悉新崗位的各個(gè)工作環(huán)節。我在大二班班主任余老師的幫助下制定了個(gè)人本學(xué)期的工作成長(cháng)計劃：
1、了解并熟悉幼兒園各個(gè)工作崗位的流程；多向帶教老師、年級組長(cháng)請教自己對幼兒園工作環(huán)節不明白的的地方。
2、我分配到托大一班當老師，由于自己以前對帶托班沒(méi)有很多的經(jīng)驗，
所以要認真的了解和知道托班幼兒的年齡特點(diǎn)，多向對帶托班有經(jīng)驗的老師請教并結合本班幼兒實(shí)際情況制定教學(xué)計劃和常規訓練計劃。加強自身的獨立帶班能力和幼兒活動(dòng)組織能力。在組織的教育活動(dòng)中，能做到多元化地評價(jià)本班幼兒地發(fā)展情況。在活動(dòng)結束后，能做好教學(xué)反思。
3、利用下班時(shí)間，加強對《幼兒園教育指導綱要》、《多元智能理論》，《蒙臺梭利教學(xué)法》的學(xué)習。
4、認真積極參與幼兒園的各項業(yè)務(wù)學(xué)習、中心教研活動(dòng)和年級組教研活動(dòng)。在各種活動(dòng)中，做到互相學(xué)習、積極發(fā)言、并有自己的見(jiàn)解。
5、認真做好班級的各項家長(cháng)工作，協(xié)調并配合好班級三位教師的工作。
我相信在我自己的努力下，能在南山區托幼中心腳踏實(shí)地的工作，做一個(gè)稱(chēng)職的幼兒園教師，為孩子們帶來(lái)歡笑和快樂(lè )，讓每一位家長(cháng)都能放心！希望能得到領(lǐng)導的肯定！
學(xué)校工作計劃 篇4
能成為小學(xué)第二組骨干校長(cháng)工作室的成員，這既是一份榮譽(yù)，更是一份責任。為此，我將按照小學(xué)第二組骨干校長(cháng)工作室工作計劃的要求，遵守工作室各項工作制度，落實(shí)工作室主要工作任務(wù)，在工作室主持人勝利小學(xué)校長(cháng)李金萍的帶領(lǐng)下，積極參與到骨干校長(cháng)有針對性的培訓提高工作中去，使自己的思想品德、理論修養、管理能力、教育教學(xué)能力、研究能力、技能水平等方面得到提升。特制訂如下工作計劃。
一、借助平臺求提高
積極參加小學(xué)第二組骨干校長(cháng)工作室組織的經(jīng)典講座、經(jīng)驗縱談、理論探究等各種形式的培訓和骨干校長(cháng)講壇交流活動(dòng)。借助這個(gè)學(xué)習、交流、研討、切磋的平臺，通過(guò)親身體驗參與實(shí)踐，達到自身整體素質(zhì)提高的目的'。
二、開(kāi)展研修促發(fā)展
通過(guò)參與校長(cháng)觀(guān)課議課、學(xué)校辦學(xué)風(fēng)格與特色的理論研究與實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行校長(cháng)理論與實(shí)踐的研修和探索，增強自身解決本校發(fā)展中所面臨的瓶頸問(wèn)題的意識和能力。每學(xué)期至少承擔一項校級以上的研究課題，并以論文或校長(cháng)論壇的形式呈現研修成果。
三、遵守制度盡完善
小學(xué)第二組骨干校長(cháng)工作室工作計劃中明確提到五項管理制度，作為其中的成員，我將認真遵守這些規章制度，力爭使自己成為一名合格的骨干校長(cháng)。
按時(shí)參加骨干校長(cháng)工作室每學(xué)期召開(kāi)的計劃會(huì )、階段性工作情況匯報會(huì )和總結會(huì )及集中培訓活動(dòng)。
結合特殊教育專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要，認真自修特教康復理論和技能，并根據研究方向確定符合自身專(zhuān)業(yè)能力提升的“探索特殊教育教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展途徑研究”的主題，注重理論聯(lián)系實(shí)際的反思，利用工作平臺交流學(xué)習心得。
真正落實(shí)與骨干校長(cháng)工作室主持人簽訂的《骨干校長(cháng)工作室成員工作協(xié)議書(shū)》，落實(shí)工作室主持人為我制定的具體進(jìn)步計劃，安排培訓過(guò)程。積極參加工作室布置的帶、教、培訓工作，完成相關(guān)工作任務(wù)，并有研究成果。
個(gè)人博客要及時(shí)更新，并開(kāi)通評論、留言服務(wù)，確保交流效果。
注重培訓軌跡材料，如工作室成員計劃、總結、聽(tīng)評課記錄、班團隊會(huì )展示等材料的整理與按時(shí)上交。
學(xué)校工作計劃 篇5
我校的教育教學(xué)、學(xué)校管理和辦學(xué)發(fā)展，將緊緊以黨的十八大精神為指導，以國家教育方針和素質(zhì)教育思想為指南，進(jìn)一步深化實(shí)施素質(zhì)教育、優(yōu)化教學(xué)特色的辦學(xué)思路和工作重點(diǎn)，努力促進(jìn)教育成效和辦學(xué)發(fā)展的不斷提升。本學(xué)期，校歷時(shí)間比較短，教學(xué)任務(wù)比較重，當抓緊寶貴時(shí)間完成上級任務(wù)、落實(shí)學(xué)校工作，促進(jìn)辦學(xué)發(fā)展。我們認真貫徹市教育局的工作部署和鎮教委辦的學(xué)期工作思路，全面開(kāi)展教育教學(xué)和主題活動(dòng)，努力完成創(chuàng )建平安校園、實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的工作任務(wù)。
在20xx秋季，我校接受實(shí)施素質(zhì)教育工作新一輪督導評估，從評估反饋意見(jiàn)和整改方案中，我們確立深化實(shí)施素質(zhì)教育、強化學(xué)校管理、優(yōu)化教育理念特色的辦學(xué)思路，自20xx春天就必須在教育教學(xué)和學(xué)校管理工作中，端正辦學(xué)思想理念、強化學(xué)校發(fā)展意識，進(jìn)一步落實(shí)“以人為本、以德育人”的辦學(xué)思想、學(xué)校文化和教育行動(dòng)，完成教育教學(xué)的常規工作任務(wù)，加強平安校園的管理和創(chuàng )建，現將本學(xué)期的工作規劃如下。
一、創(chuàng )建平安校園。
1．繼續完成綜治安全責任制考評的整改工作。在20xx春的開(kāi)局學(xué)期，我們樹(shù)立學(xué)校綜治安全目標管理責任制考評的意識和目標，必須認真貫徹學(xué)校安全工作的考評要求，完成安全管理細則任務(wù)，創(chuàng )建平安校園，履行一崗雙責的職責任務(wù)。繼續整改20xx年考評的反饋意見(jiàn)和整改方案，認真完成安全管理制度和責任，注意安全管理過(guò)程性材料的整理歸檔。注重校園消防、食品衛生等安全，嚴格規范校園消防器材管理，整頓教師食堂食品的衛生，加強食堂安全的管理。
2．努力完成鎮教委安全衛生管理目標100分常規工作。認真執行學(xué)校安全管理常態(tài)工作，對照要求注重細節落實(shí)過(guò)程，把安全管理工作落實(shí)在行動(dòng)。認真參加安全會(huì )議和培訓，健全制度明確職責，加強分工完成責任，注重過(guò)程積累材料，把校園安全管理強化于心、實(shí)踐于行。
3．加強平安校園和安全發(fā)展學(xué)校的達標創(chuàng )建。長(cháng)期以來(lái)我校重視安全工作，取得良好的安全管理成效，必須在現有成績(jì)的基礎上努力提升安全管理標準。在整改的基礎上努力創(chuàng )新，遵照標準要求，常抓安全管理，完成校園安全四位一體的`管理標準精神，創(chuàng )建XX市平安校園、安全發(fā)展學(xué)校、安全行動(dòng)提升工程。
4．加強校園及周邊環(huán)境的安全管護。
�。�1）樹(shù)立安全意識，強化主動(dòng)宣傳教育的觀(guān)念，注重校園安全隱患排查，注重細節行為的管理。建立學(xué)前班的家長(cháng)接送制度，與家長(cháng)簽訂接送約定；強化安全管理職責，與家長(cháng)簽訂學(xué)生安全責任書(shū)；節假日，加強安全宣傳教育，提醒家長(cháng)盡職管護注重安全。
�。�2）加強安全宣傳，充分利用各種渠道和形式讓安全防范意識深入人心，變成家長(cháng)和學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。加強安全責任書(shū)、宣傳單、電話(huà)短信家訪(fǎng)、led顯示屏、板報廣播的安全宣傳；開(kāi)展安全早會(huì )、五分鐘安全、主題班隊會(huì )、主題活動(dòng)、家委會(huì )、家長(cháng)會(huì )的安全宣傳。開(kāi)展安全演練活動(dòng)，在實(shí)踐中提高安全意識和能力。如開(kāi)展防水防火、防震減災、消防逃生、防騙防拐等演練活動(dòng)，開(kāi)展安全防范、衛生防控的宣傳教育管理。
二、追求教學(xué)質(zhì)量。
1．加強學(xué)科教學(xué)，追求教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的追求和目標，是學(xué)校提升的基礎，是教師和學(xué)生發(fā)展的表現。本學(xué)期教學(xué)時(shí)間短，但是任務(wù)重，必須保證課程時(shí)間和教學(xué)任務(wù)，講究教學(xué)方法和效果，用心教學(xué)和輔導，爭取讓學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所進(jìn)�？衫米鳂I(yè)檢查、案例交流、教研探討、集體備課、課堂磨課、隨機聽(tīng)課等形式，加強課堂的管理和監控。
2．加強畢業(yè)班質(zhì)量的監管。教師和家長(cháng)的共同愿望，希望學(xué)生成長(cháng)成才，關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生的質(zhì)量。學(xué)校必須注重學(xué)生學(xué)習效果和畢業(yè)班質(zhì)量，本學(xué)期加大力度強化教學(xué)、復習、輔導、考試、監測等環(huán)節，努力提高教學(xué)效果。舉行教學(xué)交流、考試練兵、考試分析、家長(cháng)會(huì )等形式，提高配合力度，多管齊下抓教學(xué)質(zhì)量。
3．加強教學(xué)常規管理和實(shí)踐。落實(shí)教學(xué)常規，細化教學(xué)管理，認真執行教學(xué)的規范行為，全面完成課程計劃，深化課程實(shí)施力度，強化學(xué)校教學(xué)常規管理夯實(shí)教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）完成課程計劃的制定，抓好課例設計，抓好課堂調控，抓好教學(xué)反思，抓好案例實(shí)施，抓好作業(yè)規范。引導教師學(xué)習教育理論和課程標準，分析研究教學(xué)案例，提升教育教學(xué)的效果。
�。�2）完成班隊管理、主題活動(dòng)、減負工作、心理輔導，重點(diǎn)抓好對外來(lái)學(xué)生的關(guān)心輔導，抓好對學(xué)困生、后進(jìn)生的轉化，抓好對學(xué)生心理問(wèn)題的引導，抓好安全管理和班 級常規。
�。�3）建立綜合評價(jià)機制，科學(xué)考量教師的德、識、才、能、教、研、責任、方法、態(tài)度、成果榮譽(yù)等績(jì)效。全面考查學(xué)生學(xué)習成績(jì)、行為習慣、興趣愛(ài)好、身心素質(zhì)、道德品質(zhì)等素質(zhì)。
三、深化校本教研。
1．繼續開(kāi)展課題研究。立足于校本實(shí)際，加強立項課題的深入研究，是本學(xué)期校本教研的重點(diǎn)任務(wù)。以數學(xué)教研組為基礎，以課堂教學(xué)問(wèn)題為導向，以教師的教學(xué)案例和反思分析為重點(diǎn)，以課堂研討專(zhuān)家引領(lǐng)為策略，集中典型形成資料深化成果。
2．開(kāi)展課堂校本研討。制定校本教研常規制度，開(kāi)展課堂研究和磨課活動(dòng)，帶動(dòng)語(yǔ)文教研組的研討活動(dòng)，帶動(dòng)新教師的課堂掌控。對于教學(xué)中的重點(diǎn)問(wèn)題、疑難困惑進(jìn)行研討交流；對于校本小專(zhuān)題、期中考試、期末考試進(jìn)行研討；對于教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、課堂匯報、集體備課、課例設計進(jìn)行探究。
3．拓展教研平臺渠道。積極參加教委辦和各名校開(kāi)展的教研活動(dòng)，積極參加教師專(zhuān)業(yè)學(xué)習和崗位培訓，提倡教師閱讀書(shū)報、學(xué)習教育理論、參訓培訓進(jìn)修，開(kāi)展校本學(xué)習培訓和研討活動(dòng)，鼓勵教師撰寫(xiě)教學(xué)案例、反思、論文、隨筆，以促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
四、加強教師管理。
1．完善教師工作制度和績(jì)效考評細則。進(jìn)一步規范教師管理和師資隊伍建設，以促進(jìn)教學(xué)和辦學(xué)的發(fā)展。為了規范教師的管理，激發(fā)教師的工作積極熱情，肯定教師的工作責任和成效，我們將修正和完善工作制度和績(jì)效考評。如教師的考勤制度、護導護校制度、教學(xué)考評機制、師德規范、安全管理、教學(xué)常規、教研成果、班級管理等工作任務(wù)和要求。結合教師的工作責任感、方法、態(tài)度、成效等，制定教師績(jì)效考評實(shí)施細則，以激發(fā)熱情體現公平規范管理。
2．貫徹教師職務(wù)考評管理機制。為了銜接上級對教師的人事管理，我們組織教師重點(diǎn)學(xué)習領(lǐng)會(huì )人事管理文件的精神，組織教師按照規定執行，并建立相應的工作要求和管理機制。如，剛建立的合同制教師管理，新教師三年試崗期的培訓和考核，教師職務(wù)評聘的管理方案和要求等。
五、精化主題活動(dòng)。
1．突出教育重點(diǎn)、精選活動(dòng)主題。為了更好的實(shí)施素質(zhì)教育，優(yōu)化學(xué)校的教學(xué)特色，對于學(xué)校的主題活動(dòng)、校本課程，進(jìn)行優(yōu)化整合，以教務(wù)組、少先隊、德育為牽頭，精選教育主題、活動(dòng)主題，讓活動(dòng)的開(kāi)展更具主題化、系列化、教育化、特色化，這是我們努力整改的方向。
2．開(kāi)發(fā)校本教材、開(kāi)展校本活動(dòng)。為了貫徹學(xué)校的辦學(xué)理念，深化教學(xué)特色，要立足于校本實(shí)際，合理的開(kāi)發(fā)校本教材。在原有德育主題、藝術(shù)主題的校本教材基礎上更行充實(shí)和完善。在綜合實(shí)踐活動(dòng)和興趣小組活動(dòng)中，增加校本課程、校本活動(dòng)的內容和分量，以強化校本課程的實(shí)施。
六、優(yōu)化校園文化。
1．教育文化的營(yíng)造。結合少先隊、德育組、教務(wù)組的活動(dòng)安排，優(yōu)化主題活動(dòng)的開(kāi)展，選擇校園讀書(shū)、演講、書(shū)法、繪畫(huà)、美工、陽(yáng)光體育、大課間活動(dòng)等形式的文化活動(dòng)，要彰顯德育和藝術(shù)的主題。在校園環(huán)境建設中，以德育宣傳、安全宣導、書(shū)香校園、素質(zhì)活動(dòng)、藝術(shù)成果為主題，來(lái)營(yíng)造校園文化。
2．校園藝術(shù)節的開(kāi)展。為彰顯學(xué)校教學(xué)特色，弘揚校園書(shū)香文化，培養學(xué)生的特長(cháng)興趣，增添六一兒童節的氛圍，我們結合校園文化節、藝術(shù)節，開(kāi)展文藝活動(dòng)慶祝六一節。將發(fā)動(dòng)校董會(huì )、村委會(huì )、家委會(huì )積極參與共同關(guān)心少年兒童的健康成長(cháng)。
七、規范學(xué)前教育管理。
1．重視安全管理。學(xué)前班必須重視安全教育和管理，嚴格要求家長(cháng)履行接送責任，期初與家長(cháng)簽訂接送責任書(shū)、安全責任書(shū)。在每天的教學(xué)時(shí)段必須重視安全教育和管理；在接送時(shí)段，教師和護導師必須認真完成門(mén)崗執勤職責；在節假日和周末，重視安全宣傳讓家長(cháng)高度重視與盡職監護。
2．規范管理機制和教學(xué)行為。學(xué)前班必須規范辦學(xué)、規范管理，本學(xué)期就招生行為、教學(xué)方法、教學(xué)內容等方面加強管理，讓附設園班的教育和管理規范化。嚴格上下學(xué)時(shí)間和離校管護，嚴格班級學(xué)生行為和安全的管理，嚴格教師的教學(xué)方法和內容的規范。
八、完善辦學(xué)條件。
1．完成校園環(huán)境綠化美化。在現有校園環(huán)境，完成綠化美化的項目，因為需要補充植樹(shù)和植草，擬定在春天季節進(jìn)行。為展現校園文化環(huán)境，展現書(shū)香校園，擬定更換和補充文化宣傳板塊，進(jìn)一步美化文化書(shū)香化。
2．利用“改薄”契機，完善辦學(xué)條件。對于體育室不斷使用而破損的用具器材，進(jìn)行更新和補充；對于綜合實(shí)踐室設備和桌椅進(jìn)行更新和擴充；對于科學(xué)室、音美室的設備進(jìn)行補充。
3．不斷改善辦公條件。因為辦公耗材耗費多，本學(xué)期有意增添幾臺辦公電腦、幾臺打印機電視機、一套廣播話(huà)筒，以方便辦公和活動(dòng)的使用。
4．完成校園籃球場(chǎng)地的塑膠化。校園環(huán)境雖然經(jīng)過(guò)改造。但是校園面積狹窄有限，籃球場(chǎng)地粗糙，我們申報在20xx年鎮政府辦實(shí)事的項目中，完成籃球場(chǎng)地的塑膠化，以?xún)艋阑@環(huán)境。
總之，“培育品德?tīng)I造書(shū)香校園、陶冶藝術(shù)形成文化校園、優(yōu)化教學(xué)打造特色校園、強化安全創(chuàng )建平安校園”是我們追求的教育理念和教學(xué)特色。竭盡全力追求教學(xué)效果的最優(yōu)化，精心設計和完成具有特色的校園主題活動(dòng)，努力開(kāi)展慶祝六一的校園藝術(shù)節活動(dòng)，不斷優(yōu)化學(xué)校的教育理念和辦學(xué)特色，努力深化實(shí)施素質(zhì)教育和均衡教育的學(xué)校辦學(xué)發(fā)展之路。在上級教育主管和領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，我們將端正辦學(xué)思想、樹(shù)立明確辦學(xué)發(fā)展思路，立足學(xué)校的實(shí)際和發(fā)展規劃，腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)、協(xié)作共進(jìn)，求得學(xué)校的穩定和提升，努力創(chuàng )辦讓人民滿(mǎn)意和放心的學(xué)校教育。促進(jìn)學(xué)生和教師的有效發(fā)展和共同成長(cháng)�！柏沟聵�(shù)仁以人為本，藝術(shù)書(shū)香以德育人，安全快樂(lè )成長(cháng)身心，德智體美發(fā)展素質(zhì)�！�
學(xué)校工作計劃 篇6
一、指導思想：
堅持以德育為首、教學(xué)為中心的原則，緊緊圍繞提高學(xué)校的效益和質(zhì)量這一主題，堅持均衡發(fā)展，狠抓常規管理，推進(jìn)課程改革，加強教育科研，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量，積極推進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展，為三中的教育做出應有的貢獻。
二、工作總目標
1、以人為本，德育為先，均衡發(fā)展，深化行為規范教育，力爭成為中心學(xué)校規范學(xué)校，同時(shí)爭創(chuàng )市德育工作先進(jìn)學(xué)校。
2、以“人才強教”為核心戰略，以科研為先導，加強師資隊伍建設，全力建設學(xué)習型、創(chuàng )新型、研究型師資隊伍。
3、狠抓教學(xué)常規管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
4、立足課堂教學(xué)，積極推進(jìn)新課程改革，為課程改革的全面實(shí)施打下堅實(shí)的基礎。
5、加強校園文化建設，構建良好的教育教學(xué)氛圍。
6、完善教學(xué)設施，優(yōu)化后勤管理。
7、加強學(xué)校安全管理，提高學(xué)校安全管理水平。
8、做好計劃生育、老年、共青團工作，充分發(fā)揮各種機構的職能作用
三、主要工作及措施
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1、深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《規范中小學(xué)辦學(xué)行為五項規定》、《關(guān)于規范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》，牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先“觀(guān)念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合學(xué)校一切德育力量，努力實(shí)現全員育人、全程育人、全面育人。2、加強德育隊伍建設，努力培養一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍；加強教師的行為規范教育，做到榜樣示范，以身作則，學(xué)校按中心學(xué)校要求，每月做好一次教師的思想素質(zhì)考評并記錄入案；努力培養一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍。班主任隊伍建設要有創(chuàng )新。
3、充分發(fā)揮班集體、團組織和學(xué)生會(huì )的作用，進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評估的機制。進(jìn)一步發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的作用，整合學(xué)校、社會(huì )、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、家庭、社會(huì )齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò )。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長(cháng)保持聯(lián)系，本學(xué)期分年級召開(kāi)二次家長(cháng)會(huì )。
4、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，努力拓寬了育人渠道。舉行各類(lèi)形式的活動(dòng)，建構學(xué)生行為規范養成教育的平臺，讓學(xué)生在活動(dòng)中，通過(guò)各種無(wú)形的約束力規范自己的行為。
�。�1）開(kāi)學(xué)初，對學(xué)生進(jìn)行入校教育和愛(ài)校教育，讓學(xué)生了解校園的歷史變遷、特色風(fēng)貌、辦學(xué)成效，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)校熱情；充分利用學(xué)生大會(huì )、班會(huì )，向學(xué)生進(jìn)行行為規范教育。
�。�2）每周星期一舉行升旗儀式，學(xué)校領(lǐng)導、優(yōu)秀班集體代表，進(jìn)行國旗下講話(huà)。
�。�3）認真組織各項評比活動(dòng)，用身邊的典型開(kāi)展教育，讓更多的文明學(xué)生、文明標兵、文明班級帶動(dòng)學(xué)生品德的形成。
�。�4）大力加強誠信教育，深入開(kāi)展“創(chuàng )建誠信校園，培育誠信師生”活動(dòng)，征集學(xué)生誠信格言，組辦誠信演講比賽。
�。�5）利用班會(huì )、團隊等活動(dòng)，積極開(kāi)展培育和弘揚民族精神教育。
�。�6）加強法制教育，堅持依法治教。學(xué)校將繼續聘請校外法制副校長(cháng)（輔導員），為全體師生作專(zhuān)題報告，本學(xué)期將組織二次法制專(zhuān)題報告。
�。�7）強化學(xué)校的安全教育。向學(xué)生傳授安全防范知識，宣布安全制度，簽訂學(xué)校與學(xué)生及其家長(cháng)的安全工作責任狀。
�。�8）學(xué)校開(kāi)展好衛生教育。向學(xué)生傳授個(gè)人衛生、公共衛生、食品衛、飲水衛生、青春期衛生等方面的衛生常識教育與防范知識，公布衛生制度，簽訂衛生工作責任狀。
�。�9）學(xué)業(yè)校紀律教育和規章制度教育。讓學(xué)生知道哪些能做，哪些不能做，人人心中有數。
�。�10）學(xué)習方法教育。怎樣制訂學(xué)習計劃，怎樣自學(xué)各門(mén)功課，優(yōu)秀學(xué)生的典型事跡等。
�。�11）開(kāi)展好文明禮貌教育和文明習慣培養。學(xué)習并推廣普通話(huà)及文明禮貌用語(yǔ)。
�。�12）注重對學(xué)生的行為習慣培養。
5、重視校園文化建設。通過(guò)“三風(fēng)”建設，學(xué)校板報、畫(huà)廊、黑板報以及校園廣播站，培育學(xué)校精神，營(yíng)造和諧健康、積極向上的'育人環(huán)境，同時(shí)重視學(xué)生心理健康教育。
�。ǘ┙虒W(xué)工作
1、全面落實(shí)省“五嚴”規定，規范教學(xué)行為，進(jìn)一步明確并落實(shí)教學(xué)“五認真”各環(huán)節的要求，堅持“教師為主導，學(xué)生為主體，訓練為主線(xiàn)，思維為核心，能力為目標”的教學(xué)原則，以學(xué)生發(fā)展為本，積極、主動(dòng)地推行課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)的有效性，把“減負增效”落到實(shí)處。
2、把握素質(zhì)教育內涵，開(kāi)全開(kāi)足規定課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。認真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)。努力做好防災減災科普宣傳工作。
3、深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益。各教研組、備課組要組織新背景下課堂教學(xué)模式的研討，積極實(shí)施有效教學(xué)，形成新授課、復習課、評講課的有效教學(xué)模式。
4、加強教學(xué)各環(huán)節的全程管理。加強教學(xué)五認真工作的檢查、考核，以有效提高教學(xué)質(zhì)量。以教研組為單位開(kāi)展各種學(xué)習、交流活動(dòng)，在教學(xué)研究中不斷更新教育觀(guān)念，反思教學(xué)行為，改進(jìn)教學(xué)方法。促進(jìn)教師在研究中學(xué)習，在實(shí)踐中探索，在探索中成長(cháng)，形成互相幫助、互相切磋、互相交流的教師文化。通過(guò)定期或不定期地調閱備課筆記、聽(tīng)課筆記、學(xué)生作業(yè)，以及隨堂聽(tīng)課、學(xué)生問(wèn)卷調查等調研活動(dòng)，及時(shí)了解教學(xué)狀況，以不斷調整、優(yōu)化教學(xué)工作。研究落實(shí)和把握好各個(gè)教學(xué)環(huán)節，達到備課充分，目標明確；上課精細、方法靈活；訓練及時(shí)、容量恰當；輔導及時(shí)、針對性強；測評科學(xué)、難度適中。認真調節好教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)難度、教學(xué)坡度、知識廣度，變注入式教學(xué)為啟發(fā)式教學(xué)、變學(xué)生被動(dòng)接受為主動(dòng)參與、變單純知識傳授為知能并重。加大培優(yōu)補差力度，努力提高優(yōu)秀率和及格率，降低低分率。引進(jìn)激勵機制推動(dòng)教師整體教學(xué)工作的規范化。
5、健全集體備課制度，提高集體備課效率。每周以備課組為單位集體備課一次以上，集體備課不僅要做到“五統一”：即統一教學(xué)案，統一進(jìn)度，統一教學(xué)的重難點(diǎn)，統一例題、作業(yè)，統一測試外，更重要的是充分發(fā)揮集體優(yōu)勢，共同研究教材、教法，并認真進(jìn)行二次備課，減少教學(xué)的盲目性和隨意性，提高課堂效率。
6、建立教學(xué)質(zhì)量監控機制。認真組織好教學(xué)質(zhì)量檢測和質(zhì)量分析，通過(guò)質(zhì)量檢測總結教學(xué)的優(yōu)勢和不足，通過(guò)質(zhì)量分析找出存在的問(wèn)題，制定整改的措施，明確新的奮斗目標。對責任心強、課改意識濃、教學(xué)實(shí)績(jì)突出的老師進(jìn)行大張旗鼓地表?yè)P，對部分教學(xué)實(shí)績(jì)差的重點(diǎn)管理班級或學(xué)科實(shí)行教學(xué)反思、跟蹤調研和幫扶結對制度，尋找癥結所在，進(jìn)行有效幫扶。
7、加強對畢業(yè)班教學(xué)工作。畢業(yè)班教學(xué)工作，是學(xué)校工作的重中之重，抓好中考備考工作，要做到早、細、緊、實(shí)。緊盯目標任務(wù)，強化質(zhì)量監控，進(jìn)一步調動(dòng)教與學(xué)的積極性，面向全體學(xué)生，努力提高優(yōu)秀率和及格率，降低低分率，確保在中考中完成學(xué)年初制定的各項指標，使我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。初三年級組要嚴密計劃，統籌安排，瞄準中考，分步實(shí)施，明確責任，全心投入，奮力爭先。
8、強化教科研意識。教師應當成為教學(xué)的研究者、反思者和實(shí)踐者。引導教師把教研與教學(xué)有機結合起來(lái)，認真分析和梳理新課程教學(xué)實(shí)施過(guò)程中遇到的矛盾和問(wèn)題，強化問(wèn)題意識，努力把問(wèn)題轉化為課題。在教學(xué)中研究，研究中教學(xué)，及時(shí)總結教學(xué)中的得失，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。
9、開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)。本學(xué)期繼續開(kāi)設各種形式的公開(kāi)課，包括教研組長(cháng)示范課、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀觀(guān)摩課、教學(xué)競賽課等等。本著(zhù)互相虛心學(xué)習，取長(cháng)補短，共同追求課堂教學(xué)的最佳效益的態(tài)度客觀(guān)、公正、認真地做好組內評課。每位教師每周聽(tīng)課不得少于2節，一學(xué)期聽(tīng)課不少于30節。對于每次公開(kāi)課，備課組長(cháng)要詳細記載聽(tīng)課出勤情況和評課記錄，并由分管領(lǐng)導核實(shí)簽字后交教務(wù)處存檔，教務(wù)處將隨機檢查聽(tīng)課情況，對無(wú)故不聽(tīng)課的老師予以通報。教務(wù)處還將加強對聽(tīng)課筆記的檢查和公布，樹(shù)立好的典型，予以表?yè)P。評課程序為教者自評——教師點(diǎn)評——教研組長(cháng)總評。讓教師在上課中得到鍛煉，在聽(tīng)評中得到提高，形成濃烈課堂教學(xué)研究氛圍。
10、加強教師間的交流與合作，提高教師的實(shí)踐水平。教研組要組織教師互相聽(tīng)課，認真評課，取長(cháng)補短；同時(shí)要加強跨學(xué)科間的交流與合作，拓寬教學(xué)思路，促進(jìn)學(xué)科整合；進(jìn)一步加強與兄弟學(xué)校的交流與合作，拓寬視野，更好地促進(jìn)我校的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
11、提高校本教研質(zhì)量，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。教研組長(cháng)要樹(shù)立“主人翁”意識，切實(shí)履行自己職責，認真組織好每周一次的集中性校本教研活動(dòng)。在上公開(kāi)課；聽(tīng)課評課；說(shuō)課研討；導學(xué)案的編寫(xiě)研討等校本教研具體活動(dòng)中展示各自的特長(cháng)，互相吸收別人先進(jìn)經(jīng)驗，共同提高專(zhuān)業(yè)水平。每次活動(dòng)，各組有計劃，有記載。校本教研的情況除相關(guān)年級組做好檢查外，教務(wù)處將認真檢查記錄，及時(shí)公布。創(chuàng )造多種條件，壯大骨干教師隊伍。充分發(fā)揮縣市教學(xué)能手和帶頭人的輻射作用，促進(jìn)全體教師提升層次。通過(guò)多種措施，創(chuàng )造促使優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境和機制，為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭臺鋪路。
12、繼續推進(jìn)“青藍”工程，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。教務(wù)處將配合教科室進(jìn)一步抓好青年教師的培養工作，推進(jìn)“青藍結對”工程，落實(shí)新老教師結對互學(xué)“傳”、“幫”、“帶”制度，采取扎實(shí)有效的措施，促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。鼓勵青年教師虛心向指導教師學(xué)習，并結合自身的教學(xué)實(shí)踐，逐漸形成自己的教學(xué)特色。指導教師要對青年教師給予切實(shí)的關(guān)心與指導。師徒要經(jīng)常溝通交流，互動(dòng)聽(tīng)課，互相促進(jìn)，共同進(jìn)步。組織開(kāi)展青年教師課堂教學(xué)評比活動(dòng)和基本素質(zhì)競賽，為青年教師的發(fā)展和提高構建平臺，加快青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
13、加強教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節的常規檢查和反饋，促進(jìn)教學(xué)工作向精細化方向發(fā)展，并納入教學(xué)質(zhì)量評估。
14、積極承擔教研片或集團內有關(guān)教研任務(wù)，認真組織開(kāi)展教學(xué)調研活動(dòng)，了解教與學(xué)的情況，做好教學(xué)工作的反饋，調控與總結。
15、做好教育裝備的使用、維護和管理工作。校園網(wǎng)站、計算機教室、多媒體教室、圖書(shū)室、閱覽室、實(shí)驗室、廣播室、體育器材室等明確專(zhuān)人管理，增強安全防護意識，確保及時(shí)為教育教學(xué)提供服務(wù)，提高利用率。
16、嚴格學(xué)籍管理，做好教學(xué)資料的收集、整理和存檔。
17、認真組織好考務(wù)工作和考試的命題、閱卷等教學(xué)活動(dòng)。規范各種考試，從嚴控制考試次數，做到命題規范、嚴密組織、密封閱卷、準確統計、上報及時(shí)。
18、認真聽(tīng)取教職員工對教務(wù)工作的意見(jiàn)和建議，及時(shí)改進(jìn)工作方法。
(三)師資隊伍建設
今年學(xué)校以“人才強教”為學(xué)校戰略核心，實(shí)現師資隊伍建設新的突破。
1、加強師德師風(fēng)建設。以師德教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》；繼續開(kāi)展“辦人民滿(mǎn)意的教育，當社會(huì )敬佩的老師”主題教育活動(dòng)；加大師德考核力度，組織開(kāi)展師德標兵評比工作。
2、加強教師學(xué)歷提升。結合我校實(shí)際，制定好1年、3年、5年教師學(xué)歷提升計劃，并采取激勵措施，力爭我校教師的學(xué)歷層次有顯著(zhù)提高。
3、加強青年教師培養。開(kāi)展“青藍結對”工程的實(shí)施，校長(cháng)室、教務(wù)處及工會(huì )定期對青藍工程活動(dòng)檢查，定期對青年教師進(jìn)行思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的考核。
4、加強“名師工程”建設。進(jìn)一步健全名教師、優(yōu)秀教師的培養、使用、管理機制，加大考核、獎勵力度，發(fā)揮名教師、優(yōu)秀教師的示范作用。
5、加強對教師的各類(lèi)考核，建立、健全教師業(yè)務(wù)成長(cháng)檔案。檔案要求完整、準確一致，有關(guān)材料存入業(yè)務(wù)檔案。
(四)后勤工作
1.各室臺凳作一次清理、修理;
2.做好各班級門(mén)窗的維修工作
3.全面檢修各教室燈扇。
4.做好花木的治蟲(chóng)、澆水工作。
5.開(kāi)學(xué)前對校園內的綠化帶進(jìn)行一次修剪。
6.注重平時(shí)對花木進(jìn)行治蟲(chóng)、施肥、除草和經(jīng)常性整枝、修剪等工作。
7、完善制度和管理措施，實(shí)行主管校長(cháng)責任制，各條線(xiàn)領(lǐng)導分塊抓，全體教工共參與的管理模式，細化環(huán)節，落實(shí)到室、到人。
8、加強安全、衛生知識的宣傳，增強師生的自我保護意識，可多作案例宣傳教育，促進(jìn)良好行為、習慣的養成與內化，讓安全與衛生的防范觀(guān)念在師生的大腦中得到固化。
9、經(jīng)常檢查場(chǎng)地、設施和各室中的電器、線(xiàn)路、裝置、設備，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決隱患，切實(shí)做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。
10、加強各班、各室的潔具管理，要求排放統一有序，以舊換新，做到“定人、定班、定位”。
11、加強檢查與督促，讓考核機制融入管理過(guò)程中。
12、結合學(xué)校工作安排，繼續加強學(xué)生騎車(chē)、候車(chē)、乘車(chē)的安全、衛生管理工作。
(五)工會(huì )及關(guān)工委工作
1、組織廣大教職工深入學(xué)習理論，提高政治素質(zhì)。
2、開(kāi)展多項活動(dòng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
3、切實(shí)加強學(xué)校民主管理，全面落實(shí)“依靠方針”。
4、進(jìn)一步做好“維權”工作，切實(shí)履行維護職能。
5、加強工會(huì )自身建設，提高工會(huì )工作水平。
6、建立留守學(xué)生檔案。教師與留守學(xué)生結對幫扶。
學(xué)校工作計劃 篇7
一、指導思想
新學(xué)期以黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì )精神為指導，深入貫徹落實(shí)全國職業(yè)教育工作會(huì )議和《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的決定》精神。堅持以“依法治校、文化建校、科研興校、質(zhì)量立�！睘槔砟�，以培養“一專(zhuān)多能”的復合型人才為己任，積極推行“校企合作、工學(xué)結合”的育人培養模式，大膽探索“面向全體、分層教學(xué)、任務(wù)驅動(dòng)、項目推進(jìn)、科研引路、人人成才”的內涵式發(fā)展路子。
工作總體思路：堅持以“辦學(xué)有特色、教師有特點(diǎn)、學(xué)生們有特長(cháng)”為目標，突出強化學(xué)生們管理和提高教學(xué)質(zhì)量?jì)纱笾行墓ぷ�，努力抓好立德�?shù)人、提高隊伍素質(zhì)、加強內涵建設三大主題工程，以文化建設引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，以特色發(fā)展激發(fā)辦學(xué)活力，以辦學(xué)質(zhì)量提高學(xué)校吸引力，學(xué)校發(fā)展實(shí)現新跨越、邁上新臺階。
結合我校實(shí)際，特制定學(xué)校20xx年工作計劃。
二、主要工作和目標：
1.以落實(shí)教學(xué)常規管理為抓手，加強教師隊伍建設，提高教師素質(zhì)。
2.以學(xué)生們可持續發(fā)展為目標，加強教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量。
3.以課程改革為抓手，強化技能訓練，加強專(zhuān)業(yè)現代化建設。
4.以課題管理為抓手，引導教職工開(kāi)展具有有效性的教育科研活動(dòng)，打造一支反思型、研究型、科研型的教師隊伍。
5.繼續以校本培訓為主渠道，加強我校師資隊伍建設。
6.以校企緊密合作為抓手，繼續探索“工學(xué)結合”人才培養模式。積極推進(jìn)深層次的校企合作，創(chuàng )新學(xué)校發(fā)展新模式，突出職教特色，加強“工學(xué)結合、校企合作”的人才培養模式。繼續加強數控專(zhuān)業(yè)實(shí)習實(shí)訓基地建設，推進(jìn)學(xué)校標準化建設。
7、繼續推進(jìn)國家級農村職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng )建工作，繼續開(kāi)展新型職業(yè)農民培訓工作。創(chuàng )新農學(xué)結合模式，開(kāi)發(fā)相關(guān)課程、教材和數字資源庫，拓寬培訓渠道，實(shí)現全年新型職業(yè)農民培訓1000人。
8.以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)為目標，做好教學(xué)后勤保障工作。
加強學(xué)校文化建設，創(chuàng )造和諧、溫馨的育人環(huán)境。進(jìn)一步落實(shí)校務(wù)公開(kāi)，提升學(xué)校管理水平。嚴格執行中職學(xué)生們資助政策，繼續做好學(xué)生們資助工作。尊重師生意愿，提高師生的使命感與主人翁意識，構建和諧文明校園。
9.以宣傳為抓手，切實(shí)做好20xx年的招生工作。提高就業(yè)質(zhì)量，以就業(yè)質(zhì)量拉動(dòng)招生。做好就業(yè)跟蹤服務(wù)工作，挖掘并宣傳先進(jìn)學(xué)生們典型案例。加強學(xué)校宣傳力度，充分發(fā)揮各類(lèi)媒體的優(yōu)勢和作用，開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)，宣傳我校的辦學(xué)特色與亮點(diǎn)，營(yíng)造職業(yè)教育的良好社會(huì )氛圍。廣開(kāi)思路，廣結人脈，帶領(lǐng)全體教師一起參與到招生工作中，完成全年招生800人。
三、工作措施
(一)加強領(lǐng)導班子建設。
打造遠見(jiàn)卓識的領(lǐng)導班子，班子成員加強學(xué)習，開(kāi)闊眼界，提高領(lǐng)導干部的創(chuàng )造力;要深入教學(xué)一線(xiàn)，密切聯(lián)系教職工，要善于發(fā)現問(wèn)題，妥善處理問(wèn)題，提高計劃執行能力;要以身作則，團結協(xié)作，關(guān)愛(ài)職工;完善學(xué)校管理機制，以制度建設規范管理行為，以作風(fēng)建設凝聚師生。
(二)加強師資隊伍建設，提升教師素質(zhì)。
師資隊伍建設的重點(diǎn)就是培養專(zhuān)業(yè)帶頭人，技能骨干，管理骨干和學(xué)校干部隊伍建設;全體教職員工要自強不息、求實(shí)進(jìn)取、團結協(xié)作，搞好學(xué)校各項工作。
1.狠抓師德建設，提高師德修養。堅持全面貫徹落實(shí)十八大和十八屆三中、四中全會(huì )精神。繼續開(kāi)展好黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，解決實(shí)際問(wèn)題，提升管理水平和育人質(zhì)量。繼續開(kāi)展好培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育活動(dòng)，強化師生理想信念，激發(fā)師生工作學(xué)習內在動(dòng)力。
堅持師德培訓，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，打造一批形象好，素質(zhì)高，能力強的教師隊伍。落實(shí)教師職業(yè)道德規范，堅持把師德表現作為教師考核、聘任和評價(jià)的首要內容。解決教師在職業(yè)道德和履行崗位職責方面存在的具體問(wèn)題，形成立德樹(shù)人、教書(shū)育人的良好風(fēng)尚。
2.加強班主任管理與培訓，全面提升班級管理水平。組織開(kāi)展研討會(huì )、師德論壇、師德報告會(huì )等活動(dòng)，選樹(shù)典型，提高教師職業(yè)道德水平;教師要在教育實(shí)踐中感受到做老師的光榮、樂(lè )趣和作用，真正做到熱愛(ài)教育、愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。
3、大力開(kāi)展校本培訓。在選送教師外出培訓的同時(shí)，制訂校內培訓計劃，圍繞學(xué)校實(shí)際教學(xué)中的問(wèn)題，在教學(xué)改革和專(zhuān)業(yè)建設中，培養專(zhuān)業(yè)課教師的專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)訓指導能力。積極開(kāi)展教學(xué)研究，充分利用網(wǎng)絡(luò )平臺提供的教育教學(xué)資源，促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高。
4、加強骨干教師隊伍的培養。強化骨干教師的帶頭作用，為骨干教師搭建發(fā)展平臺。依托全國重點(diǎn)建設職教師資培養培訓基地和全省職教師資培訓中心，拓寬高層次、高素質(zhì)“雙師型”教師培養培訓渠道。積極鼓勵和支持有發(fā)展潛力的專(zhuān)業(yè)教師參加高技能“雙師型”教師培訓，并使其達到高級工及以上職業(yè)技能資格，努力形成一支適應學(xué)校教育教學(xué)的中堅力量。
5、充分發(fā)揮教研組長(cháng)的帶頭示范作用，認真落實(shí)教學(xué)常規，加強對教學(xué)過(guò)程指導與檢查。嚴格教師工作評價(jià)制度，強化過(guò)程管理，嚴肅教學(xué)紀律。各教研組都要制定教研重點(diǎn)，結合本組實(shí)際，重點(diǎn)解決好一到兩個(gè)突出問(wèn)題，教研活動(dòng)落到實(shí)處。
(二)加強學(xué)生們德育工作，構建文明和諧校園。
德育工作要以貫徹社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為主線(xiàn);以培養學(xué)生們正確的人生觀(guān)、就業(yè)觀(guān)為重點(diǎn);以幸福教育，勵志教育、感恩教育為載體，開(kāi)創(chuàng )德育工作新局面。加強學(xué)生們德育工作，構建文明和諧校園。
1、積極推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，增強德育實(shí)效，提高育人水平。黨的十八大報告提出，要大力加強社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”。要圍繞著(zhù)國家、社會(huì )、個(gè)人的三個(gè)層面的內容，組織開(kāi)展系列的主題教育活動(dòng)，使教育活動(dòng)豐富多彩、深入人心。
2、加強學(xué)生們的管理。在教學(xué)上，以適合學(xué)生們興趣、性情和接受能力為著(zhù)眼點(diǎn)，精心組織教學(xué)。在管理上，全員管理，服務(wù)到位，細節入手，小事著(zhù)眼，言傳身教，杜絕不當的教育方法。深入了解學(xué)生們，穩定學(xué)生們專(zhuān)業(yè)思想，進(jìn)行心理調適，使他們盡快適應現階段學(xué)習生活，嚴防流失。
3、加強常規管理。完善并落實(shí)學(xué)生們管理制度，加強學(xué)生們干部的培養，完善學(xué)生們值勤制度，提高學(xué)生們自我管理、自我服務(wù)、自我教育的能力。及時(shí)掌握班級學(xué)生們動(dòng)態(tài)，切實(shí)做“問(wèn)題學(xué)生們”的教育管理工作，確定幫扶對象，加強心理輔導，對需幫扶的學(xué)生們實(shí)行責任到人，實(shí)行全程跟蹤教育與管理，做到不嫌棄、不放棄。從細節入手，加強養成教育，培養學(xué)生們良好的日常行為習慣。
4、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，增強德育實(shí)效。強化學(xué)校德育工作的過(guò)程管理，提高管理水平。要開(kāi)好主題班團會(huì )、升國旗儀式、紀律衛生、學(xué)生們日常行為習慣養成教育等，加強德育工作的組織實(shí)施，檢查指導，并對共性問(wèn)題提出改進(jìn)意見(jiàn)�；钴S校園文化生活，堅持不懈地開(kāi)展“幸福教育”、“勵志教育”、“感恩教育”等主題教育活動(dòng)，開(kāi)展以“誠信、敬業(yè)”為內容的職業(yè)道德教育，加強法制教育、紀律教育、安全教育，強化學(xué)生們的愛(ài)國愛(ài)校教育，杜絕校園意外傷害事故和違法犯罪事件的發(fā)生，構建平安和諧校園。
5、堅持做好高職預科班學(xué)生們分流工作。引導學(xué)生們正確估量和分析自我，確定人生目標。堅持分層教學(xué)，分類(lèi)指導，因材施教的原則，讓不同的學(xué)生們學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所成。定期召開(kāi)任課教師教學(xué)分析會(huì )，分析學(xué)情與考情，確立不放棄一個(gè)學(xué)生們的思想，努力提高教學(xué)的針對性，切實(shí)有效的升學(xué)復習計劃。
(三)加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
1、組織教師認真學(xué)習職業(yè)教育課堂教學(xué)評價(jià)標準和省骨干專(zhuān)業(yè)特色專(zhuān)業(yè)評價(jià)標準。使全體教師明確教學(xué)過(guò)程的具體要求和規范流程。教學(xué)過(guò)程中要緊緊圍繞目標、過(guò)程、評價(jià)三要素，夯實(shí)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節。使教學(xué)工作做到目標明確，方法得當，過(guò)程科學(xué)，效果良好。
2、認真制定教學(xué)計劃，加強教學(xué)方法研究，引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)理念，改變傳統的教學(xué)模式;積極探索民主教學(xué)法、項目教學(xué)法、學(xué)做一體教學(xué)法，提高課堂教學(xué)實(shí)效。
4、加強教學(xué)管理。完善教師評價(jià)制度，落實(shí)領(lǐng)導聽(tīng)課制度、教師互相聽(tīng)課制度、教案檢查制度、作業(yè)檢查制度、評教評學(xué)制度，實(shí)施課堂紀律檢查制度，研究制訂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)方案。
6、積極開(kāi)展教育科研。教研組要以專(zhuān)業(yè)劃分，切實(shí)開(kāi)展活動(dòng)。要做到組組有課題，人人有研究方案，期末拿出結果。要明確教研活動(dòng)時(shí)間，定期開(kāi)展活動(dòng)，保障教學(xué)研究不走過(guò)場(chǎng)。把教研活動(dòng)變成教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升和解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效載體。要評選典型，評選2到3個(gè)表現好的教研組進(jìn)行表彰。
7、健全實(shí)訓管理機制，加強實(shí)訓教學(xué)改革。建立完善各類(lèi)人員崗位責任制和設備管理、安全、物資、場(chǎng)地設施等管理制度，建立實(shí)訓班級考核評價(jià)辦法，規范實(shí)習教學(xué)環(huán)節，健全實(shí)習教學(xué)的評價(jià)機制，積極探索學(xué)生們實(shí)習、實(shí)訓教學(xué)教學(xué)過(guò)程中出現的問(wèn)題。
8、鼓勵學(xué)生們參加各種競賽，以競賽帶動(dòng)學(xué)科的教科研工作，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習興趣，為招生增加亮點(diǎn)，打造學(xué)校品牌。
(四)抓好招生就業(yè)工作，增強辦學(xué)活力
全體教職員工都要樹(shù)立招生就是學(xué)校的生命線(xiàn)、以招生為中心、招生無(wú)淡季的思想，把招生工作放在學(xué)校工作的重中之重。
1、積極探索新形勢下的招生途徑，對招生模式進(jìn)行大膽探索。組建招生組，實(shí)行全員招生，開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò )招生、電話(huà)招生，開(kāi)辟外縣區市場(chǎng);要認真分析今年的.招生市場(chǎng)，挖掘潛力，發(fā)揮優(yōu)勢，堅定信心，投入全力，確保500人的指標完成;要加強學(xué)習有關(guān)招生方面的知識，借鑒成功經(jīng)驗，強化意識，改變方法，拓寬渠道，力爭招生工作在途徑與方法上實(shí)現新突破。
2、加強專(zhuān)業(yè)建設。深入領(lǐng)會(huì )全國職業(yè)教育工作會(huì )議的精神，制定并積極實(shí)施和高等職業(yè)院校人才培養銜接行動(dòng)計劃，加強分類(lèi)指導，以課程銜接為重點(diǎn)，推進(jìn)和高等職業(yè)教育培養目標、專(zhuān)業(yè)設置、教學(xué)過(guò)程等方面的銜接。在著(zhù)力辦好數控、電子、汽修三大骨干專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，積極開(kāi)發(fā)畜牧、旅游專(zhuān)業(yè)。
3、探索辦學(xué)模式。實(shí)行校企合作，工學(xué)結合，產(chǎn)教合一的辦學(xué)模式。創(chuàng )新校企合作的形式和內容，嘗試學(xué)校、企業(yè)共同開(kāi)發(fā)課程和教材，共建技術(shù)工藝和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中心、實(shí)驗實(shí)訓平臺、技能大師工作室等，強化職業(yè)教育的技術(shù)技能積累作用。完善學(xué)生們頂崗實(shí)習標準，開(kāi)發(fā)一批基于企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際的教學(xué)案例。做好《數控銑床》、《車(chē)工工藝》和《SMT生產(chǎn)線(xiàn)加工》的精品課程建設。積極組織學(xué)生們參加陜西省中職學(xué)生們技能大賽。
4、繼續開(kāi)展新型職業(yè)農民培訓工作。繼續推進(jìn)國家級農村職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng )建工作，培養新型職業(yè)農民。創(chuàng )新農學(xué)結合模式，開(kāi)發(fā)相關(guān)課程、教材和數字資源庫。全力打造短期培訓工作，積極完成政府制定的項目，并努力尋找適合當地情況和人們需求的新項目，本學(xué)期力爭有所突破。搞好學(xué)生們技能鑒定工作。
(五)提高服務(wù)意識，促進(jìn)學(xué)校協(xié)調發(fā)展
工作思路：堅持“服務(wù)育人”的理念，細化工作措施，美化校園環(huán)境，優(yōu)化教學(xué)設施，強化管理與維護，提升學(xué)校精細化管理品質(zhì)。
1、堅持勤儉辦學(xué)，按照勤儉辦學(xué)的原則，加強學(xué)校財務(wù)管理，確保學(xué)校財務(wù)運轉有序，保障教學(xué)經(jīng)費開(kāi)支。大力提倡節約，從節約一滴水、一度電、一張紙做起，強化培養師生的節約意識。實(shí)習課要對實(shí)習材料精打細算，重復利用，杜絕浪費。
2、發(fā)揮學(xué)校工會(huì )組織的作用，積極組織教師開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)和教育活動(dòng)，為師生的能力培養和健康成長(cháng)創(chuàng )設平臺，并積極組織教職工為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，關(guān)注教職工切身利益，認真抓好工會(huì )、共青團、學(xué)生們會(huì )的群體工作。
3、做好校園的綠化美化工作。進(jìn)一步做好對教學(xué)樓、實(shí)驗樓、宿舍樓、食堂、使用管理工作。
4、強化校園安全意識，加強安全應急演練，確保無(wú)安全事故。對學(xué)生們進(jìn)行消防安全、交通安全教育，不定期舉行“應急避險演練”、“消防安全演練”等大型演練活動(dòng)，增強師生的安全防范意識和防范能力。
學(xué)校工作計劃 篇8
�。ㄒ唬┦且M(jìn)一步強化學(xué)校管理，提高工作效益。充分調動(dòng)全體教職工的工作積極性和創(chuàng )造性，為師生創(chuàng )建一個(gè)學(xué)習好、生活好、工作好的優(yōu)良環(huán)境。
�。ǘ┦且M(jìn)一步加強師資隊伍建設，優(yōu)化育人環(huán)境，為教師鋪路子，壓擔子，采取多種形式提高教師的業(yè)務(wù)水平，培養骨干教師和學(xué)科帶頭人，造就更優(yōu)秀的`教師，讓全體學(xué)生在優(yōu)秀的教導下學(xué)習成長(cháng)。
�。ㄈ┻M(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。讓每一名學(xué)生都能進(jìn)步，讓優(yōu)等生拔尖，讓中等生創(chuàng )優(yōu)，讓暫時(shí)的后進(jìn)生能夠不斷提高成績(jì)，辦社會(huì )滿(mǎn)意的教育。
�。ㄋ模┺D變工作作風(fēng)。上下班嚴格遵守學(xué)校作息時(shí)間，上班時(shí)間不能做與工作無(wú)關(guān)的事，任何時(shí)間不能喝酒上班，教師不準打麻將和到休閑娛樂(lè )場(chǎng)所活動(dòng)。
�。ㄎ澹┳ズ每剌z保學(xué)的各項工作。做好輟學(xué)學(xué)生返校動(dòng)員工作，輟學(xué)率不能超過(guò)3﹪，控輟保學(xué)工作有困難及時(shí)向黨委政府報告。
學(xué)校工作計劃 篇9
為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，不斷深化改革教育教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步提高技工學(xué)校的管理水平，順利完成學(xué)校提出的各項教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)技工教育更好地為我縣經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展服務(wù)，依據學(xué)校工作計劃，結合我校實(shí)際，特制定本計劃。
一、指導思想
以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力為本位，以學(xué)生為中心，以質(zhì)量為核心。建立校企合作、工學(xué)結合、頂崗實(shí)習的人才培養模式，實(shí)行專(zhuān)業(yè)教育與生產(chǎn)實(shí)踐相結合，加強職業(yè)素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)技能和社會(huì )能力培養，提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力、就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力。
二、工作目標
1.繼續開(kāi)展教學(xué)研究，課程改革，鞏固上學(xué)期的教研成果。
2.繼續狠抓教師隊伍建設，進(jìn)一步規范學(xué)生學(xué)籍管理，鞏固“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設成果。
3.狠抓課堂教學(xué)管理，力爭學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)有所提高。
4.鞏固已開(kāi)辦的六個(gè)特色專(zhuān)業(yè)，做好在校學(xué)生的穩定工作，保證在校學(xué)生鞏固率90%。
5.做好一二年秋季招生的準備工作，老師分片下到學(xué)校，指標落實(shí)到人，力爭招生達300人。
6.加強學(xué)生管理，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，保證不發(fā)生安全責任事故、學(xué)生違法犯罪人數控制為零。
三、具體事項
1.制定班主任工作計劃，教師課堂教學(xué)計劃，作息時(shí)間表，課程總表，校歷表，行事周歷表。
2.根據課程計劃征訂教材和教輔資料。
3.“五四”發(fā)展一批共青團員。
4.開(kāi)展一次文體活動(dòng)。
5.開(kāi)展一次計算機應用能力比賽活動(dòng)。
6.深入到各中學(xué)做好一二年秋招生工作。
7.教學(xué)檢查。
8.安排學(xué)生實(shí)習，畢業(yè)生就業(yè)推介會(huì )。
9.資料歸檔。
四、具體措施
1.加強教學(xué)基礎管理
○1設置專(zhuān)業(yè)適應本地區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要，完善相應的教學(xué)實(shí)習條件。
○2配備滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)教學(xué)所需的專(zhuān)業(yè)理論教師、實(shí)習教師或“一體化”教師。
○3制訂符合培養目標的實(shí)施性教學(xué)計劃，配備符合培養目標的配套教材。
○4授課教師依據教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和教材編制學(xué)期授課計劃。
2.加強教學(xué)行政管理
建立結構合理、責權清晰、分工協(xié)作、精益求精的教學(xué)管理體制。校長(cháng)全面負責學(xué)校的教學(xué)管理工作，教務(wù)主任具體管理教學(xué)工作。
○1進(jìn)一步健全教學(xué)管理規章制度。明確班主任、教師以及教輔人員的崗位職責。
○2制訂校歷、教學(xué)進(jìn)程表、教學(xué)任務(wù)分配表、課程表。
○3制訂教學(xué)日志，檢查學(xué)生的出勤情況，記載平時(shí)考核成績(jì)，任課教師執行學(xué)期授課計劃等情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
○4定期召開(kāi)教務(wù)例會(huì )，教師及學(xué)生座談會(huì )，布置檢查各項教學(xué)工作，分析、研究和解決教學(xué)中出現的各種問(wèn)題。
○5指定專(zhuān)人負責教學(xué)檔案的管理工作，按照檔案管理的有關(guān)規定對教學(xué)文書(shū)檔案、教學(xué)業(yè)務(wù)檔案、學(xué)生學(xué)籍檔案、教師業(yè)務(wù)檔案、統計資料檔案、教學(xué)設備檔案和其他教學(xué)相關(guān)檔案進(jìn)行整理、歸檔、存留。
3.加強教學(xué)過(guò)程管理
教學(xué)必須注重職業(yè)能力培養，突出操作技能訓練。緊緊圍繞專(zhuān)業(yè)培養目標，安排相應的文化課程，專(zhuān)業(yè)理論課程，教學(xué)實(shí)踐課程和生產(chǎn)實(shí)習實(shí)訓。
○1教師授課前應當根據大綱認真備課、編寫(xiě)教案。不得無(wú)教案上課，不得使用舊教案。
○2教師授課必須精心設計和組織。應當使用普通話(huà)，板書(shū)文字、符號和圖表要工整、規范。
○3授課以“實(shí)用、夠用”為原則，采用啟發(fā)式、探究式、討論式、參考式等靈活多樣的教學(xué)方法和現代化教學(xué)手段，調動(dòng)學(xué)生的積極性、自覺(jué)性、主動(dòng)性。
○4實(shí)習教學(xué)應當根據實(shí)習環(huán)節的重點(diǎn)和要求，加強技能操作的講解、示范、糾編和總結。
○5教師授課注重因材施教、因人施教，實(shí)行分類(lèi)指導，進(jìn)行輔導答疑。對學(xué)生要有細心、耐心，提倡分類(lèi)教學(xué)、分層教學(xué)，對缺課學(xué)生及時(shí)補課。
○6教師授課后應認真布置作業(yè)和及時(shí)批改作業(yè)。
○7組織好實(shí)踐教學(xué)，培養學(xué)生的`操作技能和社會(huì )能力。
○8按照大綱要求組織好實(shí)驗教學(xué)，培養學(xué)生正確使用有關(guān)儀器、儀表，觀(guān)察、測量、處理實(shí)驗數據，分析實(shí)驗結果，撰寫(xiě)實(shí)驗報告的能力。
○9建立健全學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)考核評價(jià)制度，探索每種形式的考核評價(jià)方法，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展;組織好期中期末考試。
○10堅持德育為先，能力為重，全面發(fā)展原則；加強就業(yè)創(chuàng )業(yè)教育，用“創(chuàng )造、創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)”教育理念指導教育教學(xué)實(shí)踐。
○11加強體育工作，牢固樹(shù)立健康第一的思想，確保學(xué)生體育課程和課余活動(dòng)實(shí)踐，提高體育教學(xué)質(zhì)量。
○12重視校園文化建設，定期開(kāi)展體育、文藝活動(dòng)，積極創(chuàng )辦第二課堂和興趣小組活動(dòng)。
4.加強教學(xué)質(zhì)量管理
教學(xué)質(zhì)量管理是教學(xué)管理的核心。我們實(shí)行教學(xué)全過(guò)程質(zhì)量管理和全員工作質(zhì)量管理。依據國家技工院校質(zhì)量管理標準，建立健全教學(xué)質(zhì)量監控體系，定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核，檢查和評估，促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。
○1加強教學(xué)質(zhì)量常規管理。定期開(kāi)展課堂教學(xué)檢查，教案檢查，學(xué)生作業(yè)檢查，教學(xué)進(jìn)度檢查，教學(xué)日志檢查，課外輔導檢查，班主任工作檢查等活動(dòng)。
○2加強教學(xué)質(zhì)量信息管理。通過(guò)生源質(zhì)量分析、評教評學(xué)、考試質(zhì)量分析、畢業(yè)生跟蹤調查等措施分析教學(xué)情況。
○3建立教學(xué)督導制度。
5.加強教學(xué)人員業(yè)務(wù)管理教師是教育的第一資源。堅持師德為魂，提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，努力建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、數量適當、結構合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師和管理干部隊伍。
○1教師必須具備國家規定的教師資格或上崗資格，達到規定的合格學(xué)歷和基本要求。教師應遵守學(xué)校的各項規章制度，服從分配，主動(dòng)承擔班主任工作及其他工作任務(wù)。
○2加強教師和教學(xué)管理人員業(yè)務(wù)培訓。
○3實(shí)行教師聘任制，加強崗位管理，按照公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)的原則聘任、解聘或辭退教職工。
○4建立健全教師考核制度。建立健全保障教職工合法權益的制度，關(guān)心教師身心健康，落實(shí)教師待遇。
6.加強教研教改管理
○1積極開(kāi)展教研活動(dòng)，定期開(kāi)展教師公開(kāi)課、評優(yōu)課、觀(guān)摩活動(dòng)，指導教師撰寫(xiě)教學(xué)論文和專(zhuān)業(yè)論文，促進(jìn)教師整體業(yè)務(wù)水平的提高。
○2積極開(kāi)展教學(xué)改革工作，進(jìn)一步突出我校職業(yè)化辦學(xué)特色。
○3建立教研教改信息網(wǎng)絡(luò )平臺，建立健全信息的收集、整理、分析和使用制度。
7.加強教學(xué)設施設備管理
○1保管和使用好實(shí)驗室、實(shí)驗儀器。
○2加強校內實(shí)習場(chǎng)所建設，保證設備完好率，提高設備利用率。
○3加強電化教室和計算機機房管理。做好網(wǎng)絡(luò )維護，確保網(wǎng)絡(luò )暢通與安全。
○4加強學(xué)校圖書(shū)室建設，提高圖書(shū)資料利用率，運用現代化平臺做好圖書(shū)的管理與使用。
○5配備體育器材，滿(mǎn)足教學(xué)需要和學(xué)生體育鍛煉需要。
學(xué)校工作計劃 篇10
隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )科學(xué)事業(yè)的日益發(fā)展及地球人口的不斷增加,環(huán)境保護工作越來(lái)越引起人們的重視。環(huán)境素養是人的現代素質(zhì)的基本內容之一,是素質(zhì)教育的重要組成部分。為了對中學(xué)生加強環(huán)境保護教育,增強“環(huán)�！币庾R,有利于積極開(kāi)展“環(huán)�！苯逃�,學(xué)校提出以下工作意見(jiàn):
一、加強教師“環(huán)�！币庾R,提高教師對“環(huán)�！钡恼J識。
教師是進(jìn)行環(huán)境教育的主要力量。在進(jìn)行“環(huán)�！苯逃�,要有目的、有計劃地對學(xué)生進(jìn)行“環(huán)�！苯逃�。教師要不斷學(xué)習,了解當前世界三大社會(huì )問(wèn)題之一是保護環(huán)境。了解當前對環(huán)境保護的幾大問(wèn)題:如保護水源、保護森林、保護生態(tài)平衡、凈化空氣……不斷提高認識,增長(cháng)知識。有機地與日常教育工作緊密結合起來(lái)。尤其是將環(huán)保意識的培養與學(xué)生的思想品德教育相結合,以加強品德教育促進(jìn)環(huán)保意識的提高。
二、制訂計劃,落實(shí)內容,積極開(kāi)展有效“環(huán)�！苯逃�。
1、各年級要根據學(xué)校工作計劃,制訂每學(xué)期“環(huán)�！苯逃媱�。學(xué)校根據各年級學(xué)生特點(diǎn),制定了不同的.教育目標、內容和實(shí)踐活動(dòng)要求。每年級集體開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)至少一次,各班級根據年級計劃,結合學(xué)生特色開(kāi)展環(huán)境保護和環(huán)境科學(xué)知識的系列教育�？梢蚤_(kāi)展“環(huán)保在身邊”、“地球是我家”等主題班會(huì )或年級活動(dòng),結合春、秋游活動(dòng)和環(huán)境保護日等開(kāi)展教育。
2、社會(huì )、語(yǔ)文、科學(xué)、數學(xué)、地方課程等各學(xué)科結合學(xué)科特點(diǎn),從課堂主渠道滲透環(huán)境教育。充分挖掘,教育題材,在原課文知識點(diǎn)上滲透,保證“環(huán)�！苯逃扔袃热�,又有效果,又不加重學(xué)生負擔。
3、根據計劃,制訂宣傳計劃,設計活動(dòng)方案,使“環(huán)�！苯逃粩喑掷m。
三、結合環(huán)保節日,開(kāi)展各種豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。
3月12日植樹(shù)節,4月30日世界無(wú)煙日,4月22日世界地球日,4月的愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng),6月5日世界環(huán)境日等一系列的節日提供了教育的時(shí)機和內涵。
四、組織活動(dòng),加強實(shí)踐。
1、各班根據學(xué)校工作計劃,有計劃地開(kāi)展班隊活動(dòng)課1~2次。
2、各班要在每學(xué)期出有關(guān)“環(huán)�！狈矫婧诎鍒蠡蛐麄鳈�1次。
3、根據學(xué)校需求,每學(xué)期進(jìn)行環(huán)境考察社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一次。
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