小學(xué)年度安全工作計劃合集七篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？以下是小編整理的小學(xué)年度安全工作計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)年度安全工作計劃 篇1
為了進(jìn)一步貫徹實(shí)施上級有關(guān)安全工作政策、法律、法規，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全，穩定師生情緒，創(chuàng )造良好的教育教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開(kāi)展，創(chuàng )建和諧校園，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。特制定本工作計劃。
一、 指導思想
以上級有關(guān)安全衛生工作的政策、法律、法規為指導，把安全衛生工作放在學(xué)校工作的重要議事上，采取有效措施，消除安全隱患，避免意外事故發(fā)生，確保一方平安，創(chuàng )建安全校園。
二、 主要工作任務(wù)和措施
1、建立學(xué)校安全衛生工作領(lǐng)導小組。
建立以校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，學(xué)校后勤有關(guān)人員和保衛人員為成員的學(xué)校安全衛生工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組的職責是指導、督促安全衛生工作檢查小組和師生做好安全衛生工作。
2、建立學(xué)校安全衛生工作檢查小組。
檢查小組組成由分管后勤的領(lǐng)導為組長(cháng)，后勤相關(guān)人員和保衛人員為成員。檢查小組的職責是按學(xué)校的要求定期和不定期地深入細致地檢查學(xué)校安全衛生工作。并把每次檢查的情況向學(xué)校領(lǐng)導反饋。
3、實(shí)行安全衛生工作責任制。
校長(cháng)是學(xué)校黨政一把手要負總責任，分管領(lǐng)導要負主要責任，班主任要負直接責任。一旦出現問(wèn)題，則按照職責范圍追究責任。
4、加強安全衛生知識教育，提高師生安全衛生防范意識。教育形式：采取全校性集會(huì )教育與班級教育相結合。教育內容：
�。�1）貫徹上級有關(guān)安全衛生的政策、法律、法規，深入學(xué)習中小學(xué)幼兒園校園安全管理規定；
�。�2）以安全衛生知識讀本作為教材與學(xué)生一起學(xué)，提高教師安全教育培訓技能。
�。�3）作安全衛生專(zhuān)題性教育。如：防火災、放溺水、防毒、防雷電、防傷害事故、防交通事故等等專(zhuān)題性教育。
�。�4）學(xué)習上級有關(guān)文件、資料。
5、出墻報貼圖片進(jìn)行宣傳教育。
根據不同的季節出版有關(guān)墻報和貼有關(guān)圖片對師生進(jìn)行宣傳教育，讓師生直觀(guān)學(xué)習受教育。
6、制定完善學(xué)校安全衛生管理制度。并認真貫徹實(shí)施。
7、加強學(xué)生飯堂管理。
�。�1）按照衛生防疫部門(mén)的要求認真完善學(xué)生飯堂的設備設施。
�。�2）切實(shí)做好炊具和餐具的消毒工作，負責飯堂工作的領(lǐng)導要把好這一關(guān)。
�。�3）飯堂工作人員要持健康證上崗。凡患傳染病的人員不能進(jìn)入飯堂工作。
�。�4）把好食品衛生關(guān)。不能購買(mǎi)劣質(zhì)的食品，不能購買(mǎi)或自制容易引起中毒的食品，不能購買(mǎi)“三無(wú)”產(chǎn)品，所購買(mǎi)的
食品盡可能做到固定地點(diǎn)，而且持有衛生許可證的廠(chǎng)（店），并簽定安全衛生責任書(shū)，不準非飯堂人員亂進(jìn)入飯堂。
8、加強學(xué)校安全保衛工作。
�。�1） 建設好保衛設施（值班室及基地）
�。�2） 保衛人員要認真履行保衛工作職責，認真做好來(lái)訪(fǎng)登記工作。
�。�3） 加強夜間巡邏工作。
�。�4） 不準外來(lái)機動(dòng)車(chē)輛及陌生人隨便進(jìn)入校園。
�。�5） 未到放學(xué)時(shí)，保衛人員到校門(mén)負責維護治安工作。
9、檢查維修體育設備設施。
10、根據上級的要求，認真配合有關(guān)部門(mén)做好學(xué)生的`體檢和疾病預防工作。
11、切實(shí)搞好校園教室及廁所的清潔工作。
各班每天都安排好學(xué)生搞校園清潔包干區和教室的清潔工作。廁所要天天沖洗干凈，必要時(shí)噴灑滅蚊滅蠅藥。為了做好各項清潔工作，學(xué)校每天都組織評比小組對各班清潔包干區和教室進(jìn)行評分。每周公布一次分數，期末統計總分，并把其列為評選先進(jìn)班極的條件之一。
12、加強領(lǐng)導、教師值日工作。
輪到值日的領(lǐng)導、教師必須按時(shí)到校值班，工作要盡職盡責。放學(xué)時(shí)要到校門(mén)維護治安。
附：行事表
9月
1.對教室、飯堂進(jìn)行檢修。
2.劃分清潔包干區，提出清潔要求。
3.制定安全衛生工作計劃。
4.學(xué)習中小學(xué)校園安全管理辦法。
10月
1.檢查教室、飯堂、校園安全衛生。
2.學(xué)生校園安全教育
11月
1.進(jìn)行防食物中毒和自救教育，
2.進(jìn)行預防疾病教育。
12月
1.進(jìn)行防交通事故專(zhuān)題教育。
2.進(jìn)行防傷害事故教育。
6月
1.做好消防安全教育。
2.消防安全演練
01月
1.做好安全衛生的總結工作。
2.進(jìn)行假期安全衛生教育。
附：衛生安全工作領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：xx（校長(cháng)） 全面負責學(xué)校衛生安全工作
副組長(cháng)： xx、xx
負責師生衛生安全工作教育，督促班主任落實(shí)班級學(xué)生衛生安全管理，落實(shí)衛生安全工作責任制。
xx:負責設施維護，學(xué)生衛生保健 。
成 員：**
小學(xué)年度安全工作計劃 篇2
一、指導思想
堅持“安全第一，預防為主”的工作方針，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、安全發(fā)展為主題，以構建平安校園、和諧校園為目標，全面貫徹落實(shí)上級有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規，不斷增強全校師生員工安全防范意識和防范能力，最大限度消除校園及周邊安全隱患，全面提升學(xué)校安全管理水平，杜絕重、特大安全事故和責任事故，有力防范一般事故，確保校園平安穩定。
二、主要工作目標
1、強化安全管理機制，完善各類(lèi)安全管理制度。積極完善學(xué)校安全防范機制，健全學(xué)校安全隱患定期排查、安全預警、情況通報、應急處置、責任追究制度，完善校園安全突發(fā)事件應急預案。杜絕重特大安全事故和責任事故。
2、強化安全宣傳教育，提高防范技能。通過(guò)集會(huì )、講座、板報、班主任晨會(huì )（午間管理）教育，確保涉及學(xué)生安全教育的內容常教不怠。學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展各類(lèi)安全演練次數不少于1次，不斷增強師生安全防范意識和提高自我防護能力。
3、加大隱患排查力度，建立排查整治臺帳。經(jīng)常性開(kāi)展安全方面的隱患排查，防范于未然。加強學(xué)校食堂“五常法”管理，切實(shí)做好食堂安全工作。
4、鞏固平安校園創(chuàng )建成果，進(jìn)一步加大校園及周邊環(huán)境治理，強化校園內文化、班級文化建設氛圍。發(fā)揮社會(huì )各界的作用，大力加強校園治安防控體系建設，確保校園周邊秩序良好。師生共建、警校共建平安校園，確保師生生命和財產(chǎn)安全。
5、開(kāi)展“消防安全星級學(xué)�！眲�(chuàng )建活動(dòng)，加強學(xué)校食堂食品衛生安全管理。
6.學(xué)校將安全培訓工作納入議事日程，強化相關(guān)人員的`培訓工作，開(kāi)好專(zhuān)題安全培訓。
三、主要工作措施
1、完善制度，明確責任。
�。�1）繼續執行安全工作責任人制度，校長(cháng)為學(xué)校安全工作第一責任人。校長(cháng)與教職員工簽訂安全責任書(shū)，明確各自的職責。
�。�2）完善各項安全工作制度，建立健全學(xué)校安全管理機構，聘請派出所、交警隊、衛生監督等部門(mén)的同志為校外法制副校長(cháng)、校外安全工作指導員。把學(xué)校安全責任全面落實(shí)到班級與各個(gè)職能部門(mén)，確保安全工作橫向到邊、縱向到底。
2、突出重點(diǎn)，強化管理
學(xué)校安全工作要以食品衛生、消防、流行性疾病防控、學(xué)生溺水、道路交通、學(xué)生傷害等為重點(diǎn)。
�。�1）嚴把“病從口入”關(guān)。嚴格執行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》，大力開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，搞好校園清潔衛生和消毒滅菌工作，有效預防和控制流行性疾病，自覺(jué)接受主管部門(mén)和衛生防疫部門(mén)的監督檢查。
�。�2）嚴格按要求配齊或更換消防設施，并保證能有效使用。爭取上級支持，今年擬更換消防滅火器177只，新添置滅火器8只，更換消防水帶11條。定期組織開(kāi)展校義務(wù)消防隊的培訓和演練。
�。�3）認真做好交通安全教育工作，定期組織交通安全知識講座。加強交通安全工作計劃和學(xué)生乘車(chē)安全工作管理。一是外來(lái)車(chē)輛不進(jìn)校園，防止意外交通事故發(fā)生。二是進(jìn)一步加大交通安全宣傳教育力度，教育學(xué)生未滿(mǎn)12周歲不準騎自行車(chē)，對年滿(mǎn)12周歲騎車(chē)學(xué)生實(shí)行年齡、交通知識專(zhuān)題講座和車(chē)況等登記查驗制度。三是學(xué)校不組織學(xué)生參加沒(méi)有安全保障的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
�。�4）加強校園重點(diǎn)部位(校門(mén)、樓道、電腦房、實(shí)驗室)、重點(diǎn)時(shí)段(課余時(shí)間、午休時(shí)間、課外活動(dòng)時(shí)間、上放學(xué)時(shí)間和節假日)的管理。明確值周教師安全監管和突發(fā)事件現場(chǎng)處置第一人職責。做好學(xué)校體育資源對外開(kāi)放的安全管理工作。
�。�5）做好防溺水安全教育工作。教育學(xué)生不擅自到池塘江河中游泳，掌握一些基本的溺水救護知識。如遇暴雨等災害天氣，啟動(dòng)相關(guān)應急預案。
3、加強檢查、整治隱患
�。�1）堅持每月召開(kāi)一次安全工作專(zhuān)題會(huì )，通報學(xué)校在人、物、管理等方面存在的安全隱患，專(zhuān)人落實(shí)負責整治。
�。�2）定期開(kāi)展校園安全檢查。檢查內容有校舍安全、消防安全、交通安全、食品衛生安全及用電安全、樓道安全等。對檢查出的安全隱患要逐一登記造冊，上好臺帳，并制定整改方案，落實(shí)整改措施，限時(shí)排除安全隱患形成完整的檢查記錄和總結。
�。�3）建立并嚴格執行學(xué)生每天晨檢觀(guān)察制度。要求各班每天及時(shí)上報情晨檢情況，專(zhuān)人負責記載并負責對上級或相關(guān)部門(mén)的及時(shí)上報工作（徐紅雅老師負責）。
4、加強教育，提高認識
�。�1）學(xué)校將進(jìn)一步加強安全法制教育培訓，就校園安全管理和食品衛生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知識分層次、多形式地進(jìn)行培訓，不斷提升校園安全管理水平。
�。�2）繼續加強與派出所、衛生、文體等相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，定期與不定期開(kāi)展學(xué)生安全教育、法制教育等多種形式的專(zhuān)題講座，共創(chuàng )平安校園新局面。
�。�3）把安全、法制教育工作計劃納入教育教學(xué)內容，做到每周一個(gè)安全教育主題，每周有1課時(shí)的安全教育時(shí)間，安全教案內容全面，要素齊全，過(guò)程詳實(shí)，針對性強。要結合季節特點(diǎn)和學(xué)校所處特殊環(huán)境開(kāi)展有針對性的安全教育，有計劃的開(kāi)展各類(lèi)安全演練。
�。�4）加強學(xué)生心理健康教育工作計劃，消除學(xué)生心理疾病，建立心理健康咨詢(xún)室，組建心理咨詢(xún)師資隊伍，落實(shí)專(zhuān)人負責（王冰園老師），保障學(xué)生身心健康成長(cháng)。
�。�5）通過(guò)培訓、演練、征文、競賽、標語(yǔ)等多種形式大力開(kāi)展安全教育活動(dòng)。把安全教育滲透到學(xué)校各個(gè)活動(dòng)，切實(shí)增強師生的安全意識。
小學(xué)年度安全工作計劃 篇3
接到晉江教育局《關(guān)于轉發(fā)晉江市人民政府辦公室關(guān)于加強當前消防工作的緊急通知的通知》后，我校及時(shí)召開(kāi)了消防安全工作專(zhuān)題會(huì )議，研討當前學(xué)校消防工作的形勢，分析了可能存在的消防安全隱患，調整了學(xué)校消防安全工作計劃，要求全體老師明確職責，決不掉以輕心，認真查找隱患，做好自查工作，具體工作如下：
1、10月22日，剛接到上級通知，我校就及時(shí)利用早會(huì )時(shí)間，集合全體師生學(xué)習了晉江市人民政府《關(guān)于加強當前消防工作的緊急通知》的文件精神，要求學(xué)生在校內外不玩火，不玩鞭炮，安全使用煤氣；不玩電，不接觸裸露的電線(xiàn)，電器開(kāi)關(guān)等防火防觸電的`安全專(zhuān)題教育。
2、在黨的***期間，我校積極組織和利用小廣播、黑板報、寫(xiě)標語(yǔ)、早會(huì )、中隊活動(dòng)等各種宣傳手段，全方位、多角度地向學(xué)生宣傳防火、滅火和逃生自救常識。通過(guò)學(xué)生向家長(cháng)宣傳防火防電的重要性，提醒家長(cháng)做好家庭防火防觸電等安全工作，掀起了消防宣傳教育高潮。
3、完善各項消防安全管理制度，加強安全疏散設施、消防設施的建設，嚴格要求用火用電安全，進(jìn)行火災隱患的排查和整改。我校的教學(xué)樓和宿舍樓共安裝了27個(gè)泡沫滅火器，做到層層有滅火設備。教學(xué)樓及宿舍樓都有安全通道，能夠保證緊急情況下師生安全疏散。
4、學(xué)校組織對教室、走廊、宿舍等地方的電線(xiàn)、電器、教學(xué)設備進(jìn)行了一次全面排查，發(fā)現破損的插頭插座和老舊的電線(xiàn)及時(shí)聯(lián)系更換。
5、學(xué)校在自查整改中發(fā)現，發(fā)現我校存在著(zhù)一定的消防安全隱患。如學(xué)校缺水，教師辦公室的電路錯綜復雜，電線(xiàn)老化，本學(xué)期有發(fā)生兩次碰電現象。這些問(wèn)題已引起學(xué)校領(lǐng)導的重視，將盡快進(jìn)行整改。
小學(xué)年度安全工作計劃 篇4
為規范學(xué)校安全管理秩序，增強學(xué)校安全管理實(shí)效，確保學(xué)校健康發(fā)展。根據國家安全法律法規要求，仁教字〔20xx〕1號、蒼小教字〔20xx〕3號精神，結合學(xué)校實(shí)際，特制定本計劃。
一、指導思想
牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、安全發(fā)展的思想理念，遵循“積極預防、依法管理、廣泛參與、各方負責”的工作方針，堅持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”，“誰(shuí)審批、誰(shuí)負責”和“既管業(yè)務(wù)，又管安全”的安全工作原則，大力推行“安全管理制度化、隱患治理常規化、督導考核合理化、責任追究層層化”的工作機制；加大宣傳教育力度，強化隱患排查治理，精心打造“平安校園”、“和諧校園”環(huán)境，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全。
二、工作目標
1.加強宣傳教育力度，增強師生安全意識。
2.注重過(guò)程管理細節，提高安全工作實(shí)效。
3.細致隱患排查治理，杜絕安全發(fā)生。
4.強化安全演練活動(dòng)，提高應急處置能力。
5.細心搜集過(guò)程資料，規范整理安全檔案。
三、組織建設
綜治安全工作領(lǐng)導小組
略
各民辦幼兒園園長(cháng)
領(lǐng)導小組下設辦公室在德育處，胡貴友同志兼任辦公室主任，李遠鵬同志負責日常管理工作。
四、工作措施
�。ㄒ唬┖葑ブ贫冉ㄔO，建立安全長(cháng)效機制
1.建立健全以校（園）長(cháng)為組長(cháng)、分管領(lǐng)導具體抓、專(zhuān)門(mén)人員日常管理、相關(guān)成員積極協(xié)助的領(lǐng)導機制；形成安全分塊負責、分工合作，師生共同參與的工作機制。
2.落實(shí)安全管理制度。規范制度安全管理制度，積極推行安全崗位責任制度、安全教育制度、安全檢查制度、集體外出和大型活動(dòng)審批制度、應急救援制度、報告制度、安全責任追究制度等，做到管理無(wú)疏漏，無(wú)盲區。
3.落實(shí)安全工作責任。學(xué)校教職工履行本職工作職責的.基礎上，同時(shí)承擔安全管理工作職責，做到“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責；誰(shuí)在崗，誰(shuí)負責”，形成學(xué)校安全“橫向到邊，縱向到底”的工作局面。
�。ǘ┘訌娦麄鹘逃Χ�，增強師生安全意識
1.各校（園）利用集會(huì )、隊會(huì )、班刊、黑板報、手抄報、主題班會(huì )、國旗下的講話(huà)、少先隊系列活動(dòng)、安全主題實(shí)踐活動(dòng)等進(jìn)行安全常規知識教育，讓師生領(lǐng)悟安全常規性知識，掌握安全應急處置能力；有效落實(shí)“每周最后一節課5分鐘安全教育”，切實(shí)達到宣傳到位，預防在前，隱患排除，消除的效果。
2.建立學(xué)校、社會(huì )、家庭為一體的安全教育網(wǎng)絡(luò )。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、給家長(cháng)（監護人）的一封信、告安全家長(cháng)承諾書(shū)等形式，讓學(xué)生掌握校外（家庭安全、社區安全、公共場(chǎng)所安全）安全知識，切實(shí)堵塞一切安全漏洞，消除一切隱患，保障學(xué)生健康成長(cháng)。
3.認真完善安全宣傳臺賬。做到常規安全天天講、時(shí)時(shí)講、月月講，記錄如實(shí)；重點(diǎn)安全（節假日安全、安全教育日、森林防火、防震減災、安全生產(chǎn)月、防汛防溺水、暑期安全、入學(xué)安全、食品安全、消防安全、交通安全）教育專(zhuān)題講、集會(huì )講，做到教育有方案、有過(guò)程、有記錄、有圖片、有小結。
�。ㄈ┝⒆惆踩Ｒ幑芾�，努力提高工作實(shí)效
1.中心�？v觀(guān)安全工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)轉發(fā)、下發(fā)文件，按時(shí)（月初）召開(kāi)工作例會(huì )，細致做好工作安排、督導檢查、整改提高、考核評價(jià)、總結表彰等工作；各校（園）認真對照相關(guān)要求，不折不扣完成安全過(guò)程管理和資料歸檔整理。
2.各校（園）要利用行政會(huì )、部門(mén)會(huì )、教師會(huì )研究和開(kāi)展安全工作，每月召開(kāi)1次安全工作例會(huì )，間周召開(kāi)1次班級安全例會(huì )，充分發(fā)揮安全陣地職能作用，以團隊、班隊活動(dòng)為載體，激發(fā)師生共同參與安全管理，切實(shí)達到安全“人人都要抓，人人都要管”的效果。
3.加強警務(wù)室建設，做到各校門(mén)衛人員配備合理，三心警務(wù)器材（八小件）齊全，校園警務(wù)室管理制度規范。同時(shí)不斷完善安全設施建設，保障安全經(jīng)費（生均經(jīng)費的5%）用足用活。
4.強化安全過(guò)程管理。做到領(lǐng)導重視安全，專(zhuān)兼職安全人員時(shí)刻把安全拿在手上，放在心上。力求學(xué)校安全常規管理“七表”（詳見(jiàn)下發(fā)表冊）環(huán)環(huán)緊扣，記錄詳實(shí)；班主任教師做到班級管理安全手冊“十一表”（詳見(jiàn)下發(fā)表冊）環(huán)環(huán)緊扣，記錄詳實(shí)；體現安全管理過(guò)程有機統一。
5.狠抓安全“一崗雙責”工作落實(shí)。做到安全層層有承諾，處處有“包�！�，工作職責明確，工作記錄詳實(shí)。
6.加強食品衛生安全、危險藥品安全管理，力求食品衛生監管環(huán)節處處到位，危險藥品存放與處理程序到位；加強安全突發(fā)性事件應急處置管理，力求事件預防措施得力，報告遵循逐級程序，處置方法科學(xué)合理；加強自用車(chē)和幼兒園校車(chē)管理，嚴格牌照與證件審查，嚴格監管亂停亂行現象。
7.強化“六災一滲透”工作，切實(shí)做到宣傳到位，預防到位、排查到位；切實(shí)做到安全教育講座、安全相關(guān)演練活動(dòng)（錯峰演練、疏散演練、消防演練、踩踏演練、防災賑災演練等）落到實(shí)處，有效提高安全工作實(shí)效。
8.推行安全督查考核評比制度�？茖W(xué)制定20xx年綜治安全考核獎懲方案，嚴格按照平時(shí)考核、季度考核、學(xué)期考核、學(xué)年考核相結合的方式進(jìn)行，如實(shí)兌現綜治安全考核獎懲工作。
9.扎實(shí)開(kāi)展安全月報工作，各校（園）每月（28日前）按時(shí)上報安全月報表（表冊待定），高度樹(shù)立安全季度考核迎檢工作，確保每季度（3月-6月-9月-12月）順利迎接市教育局安全工作考核。
�。ㄋ模┘訌姲踩S穩工作，維護學(xué)校正常秩序
1.加強安全教育，規范安全管理，注重隱患排查，提高安全應急處置能力。各校必須有效預防交通、消防、傳染病、踩踏、溺水及傷害發(fā)生。
2.加強門(mén)衛值班管理。做到值班設施配備齊全，值班人員全天候履行職責，來(lái)訪(fǎng)人員記錄登記如實(shí)；矛盾糾紛問(wèn)題處理及時(shí)，逐級上報如實(shí)；禁止外來(lái)人員和車(chē)輛進(jìn)入校園，保證學(xué)校秩序正常；有效遏制校園周邊攤點(diǎn)、販商、經(jīng)營(yíng)性?shī)蕵?lè )場(chǎng)所，堅決打擊禁毒、黃色、邪教惡劣行為，保證學(xué)生健康成長(cháng)。
3.加強信訪(fǎng)維穩工作。注重敏感人群和敏感時(shí)段的信訪(fǎng)維穩工作，落實(shí)“包�！必熑螜C制；注重校外高危人員管控和矛盾糾紛排查化解工作，細致做好離崗代課（民辦）教師、臨聘人員的政策宣傳思想疏導工作，力求事事“動(dòng)之以情，曉之以理”，保證學(xué)校和諧穩定。
4.如實(shí)把“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”貫穿教育教學(xué)全過(guò)程。一是認真開(kāi)展“六五”普法教育，做到制度建設到位，經(jīng)費保障到位，工作有方案，有法制講座，有宣傳教育內容，有教師普法網(wǎng)上知識測試和成績(jì)統計；二是認真組織開(kāi)展學(xué)科教學(xué)滲透法制教育優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教學(xué)設計、優(yōu)秀論文評選等活動(dòng)。
�。ㄎ澹┓e極開(kāi)展“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)
1.加強“六五”普法教育，增強師生法制觀(guān)念，培養學(xué)生知法、守法、學(xué)法的良好習慣。
2.注重學(xué)校硬件設施隱患排查治理，確保師生生命安全；
3.注重用電、用煤、用氣、防雷預防，注重食品衛生突發(fā)事件、危險品突發(fā)事件、疾病防控事件發(fā)生；
4.加強校園周邊環(huán)境綜合治理。力求3月、5月、9月、11月深入各學(xué)校進(jìn)行校園周邊環(huán)境綜合治理；確�！捌桨残@”創(chuàng )建成功。
五、工作要求
1.認清安全形勢，增強工作責任感和緊迫感，提高安全工作實(shí)效。
2.安全工作存在推諉、滯后、敷衍塞責導致不良后果現象，一律按照作風(fēng)建設要求進(jìn)行責任倒查制，并對個(gè)人和單位實(shí)行安全考核“一票否決制”。
3.細心搜集資料，規范整理檔案。
小學(xué)年度安全工作計劃 篇5
根據石嘴山市育才學(xué)校xx年度安全工作實(shí)施方案指導思想，特制訂本學(xué)校安全工作計劃。
一、工作目標
1、通過(guò)安全教育活動(dòng)，在全體師生中樹(shù)立起安全觀(guān)念，明確責任，強化安全管理意識。
2、增強安全防范意識和能力，及時(shí)消除事故隱患，防止各類(lèi)事故的發(fā)生，力爭本年度不發(fā)生安全事故，為確保社會(huì )穩定作出貢獻。學(xué)校和班主任、任課教師簽訂安全工作責任書(shū)達百分之百。
3、全力做好學(xué)校學(xué)生的投保工作，校方責任險投保率達百分之百。
4、定期對全校師生進(jìn)行消防、地震逃生演練。
二、主要安全工作及措施
1、進(jìn)一步加強學(xué)校安全制度的健全，特別要對學(xué)校各種安全應急預案進(jìn)行補充，二月底完成。
2、加強校園及周邊環(huán)境整治，確保良好的教育教學(xué)環(huán)境。積極配合公安部門(mén)開(kāi)展警校共建活動(dòng)。
3、每位師生都應清醒的認識到安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一，是保證學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)正常有序進(jìn)行的基礎和保障。因此。全體教師必須提高認識，認真履行自己的職責。
4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組成員必須做好學(xué)校安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施�？倓�(wù)負責房屋、線(xiàn)路等設施的檢查及維修；電教人員負責線(xiàn)路、電器等設施的使用檢查維修；門(mén)衛人員負責維持騎自行車(chē)同學(xué)的秩序；大隊輔導員、班主任等負責有關(guān)安全宣傳教育工作；任課教師負責所教年級及所教學(xué)科的安全教育；室外活動(dòng)的教師負責室外活動(dòng)學(xué)生的安全保障工作。
5、班主任要確保上好每月一次的安全教育課，并把材料報送總務(wù)處備案。平時(shí)要經(jīng)常性的對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
三、加強宣傳教育
1、利用校會(huì )、國旗下講話(huà)、廣播、班隊會(huì )、宣傳欄、板報等途徑，根據季節的不同有針對性的對師生進(jìn)行安全教育達百分之百。內容包括：交通安全、用電安全、防雷電、防火、防溺水、防傳染病、防煤氣中毒、防食物中毒等安全教育。
2、四月份在全校師生中舉行防地震演練，增強和提高廣大師生面對自然災害自我保護、自我救護的能力。
3、五月份在全校進(jìn)行一次食品衛生安全知識講座，營(yíng)造食品衛生安全教育氛圍，增強廣大學(xué)生的食品衛生安全意識。
4、六月份進(jìn)行一次全校性法律講座，并利用家長(cháng)會(huì )對家長(cháng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育；協(xié)助學(xué)校做好安全工作。
“六·二六世界禁毒日”在全校師生中舉行“珍愛(ài)生命，遠離毒品”簽字儀式，教育廣大師生要增強珍惜生命，杜絕毒品的堅強信念。
5、九月份進(jìn)行一次全校性交通安全知識講座，觀(guān)看光碟，增強廣大師生交通安全意識，自覺(jué)遵守交通法規，提高自我保護的能力。
6、十月份對全校師生進(jìn)行一次預防傳染病知識講座，使廣大師生懂得怎樣預防傳染病，增強師生自我保護的意識和能力。
7、十一月份，在“全國消防日”進(jìn)行一次全校性的消防演練，以增強全校師生的消防意識、防火意識，提高廣大師生的自救、自護和自我逃生能力。
8、十二月份，進(jìn)行一次地震演練活動(dòng)。
四、加強檢查，嚴格管理
1、每月一次對學(xué)校房屋、活動(dòng)場(chǎng)地、線(xiàn)路、教室中的開(kāi)關(guān)等設施進(jìn)行檢查（做到檢查要細，不留死角，檢查有記錄，檢查人員要簽字、備案）
2、加強學(xué)校各種電器的檢修、使用，發(fā)現線(xiàn)路老化、插座、插頭有安全隱患要及時(shí)上報，由后勤人員及時(shí)維修解決。
3、微機老師上課前后（包括使用電器活動(dòng)的組織者）都要檢查電源、線(xiàn)路、電器是否正常，保證安全使用。
4、教學(xué)設備及設施，執行誰(shuí)使用，誰(shuí)負責的原則，如發(fā)生安全事故，當事人要負責。
5、學(xué)校的滅火器材要放在指定地點(diǎn)（庫房、圖書(shū)室、微機室、實(shí)驗室等處），有關(guān)教師必須了解滅火器的原理及使用。
五、交通安全
1、加強交通安全知識的'宣傳教育，師生一定要遵守交通規則，在路上靠右行走（行駛），不在路上追逐打鬧不做有礙交通安全的活動(dòng)。
2、學(xué)校規定不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不允許騎車(chē)上下學(xué)，不許騎車(chē)帶人，嚴禁學(xué)生在校內騎車(chē)。
3、加強對低年級學(xué)生上下學(xué)接送的管理工作和接送老師上下班的社會(huì )車(chē)輛管理。
5、一旦出現，首先主動(dòng)保護現場(chǎng)，搶救傷者，要及時(shí)報告（撥打122、120報警）。
六、校園秩序
1、門(mén)衛人員要切實(shí)認真負責，做好外來(lái)人員的登記工作，杜絕閑雜人員進(jìn)入校園。
2、發(fā)現可疑人員或有擾亂學(xué)校教育教學(xué)秩序的及時(shí)制止或與上級聯(lián)系，撥打110報警。
3、學(xué)生在校的活動(dòng)實(shí)行誰(shuí)組織誰(shuí)負責，誰(shuí)的課誰(shuí)負責的原則。
4、室外活動(dòng)課（體育、美術(shù)寫(xiě)生等）教師一定要注意安全，堅守工作崗位，盡職盡責。
5、學(xué)�；虬嗉壗M織師生集體外出，嚴格執行誰(shuí)組織，誰(shuí)主管，誰(shuí)負責的原則，活動(dòng)前必須制定周密的活動(dòng)方案及大型集會(huì )活動(dòng)應急預案，上報學(xué)校進(jìn)行審批，活動(dòng)時(shí)一定要做好安全保衛工作。
小學(xué)年度安全工作計劃 篇6
一、指導思想
我校安全管理工作將繼續堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的工作方針，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、安全發(fā)展為主題，以“構建和諧校園”目標，全面貫徹落實(shí)國家、省、市、縣、局有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規，夯實(shí)基礎、狠抓落實(shí)、完善制度、健全機制、創(chuàng )新舉措，不斷增強全校師生員工安全防范意識和防范能力，最大限度消除校園及周邊安全隱患，全面提升學(xué)校安全管理水平，杜絕重、特大安全事故和責任事故，有力防范一般事故，確保校園平安穩定。
二、主要工作目標
1、杜絕重特大安全事故和責任事故。
2、強化安全宣傳教育，提高防范技能。進(jìn)一步完善我校突發(fā)公共是件應急預案，預案要全面（自然災害類(lèi)、事故災難類(lèi)、突發(fā)公共衛生是件類(lèi)、社會(huì )安全是件類(lèi)、網(wǎng)絡(luò )和信息、安全類(lèi)、教育考查安全等），開(kāi)展各類(lèi)安全演練次數每期不少于2次，不斷增強師生安全防范意識和提高自我防護能力，定期開(kāi)展有專(zhuān)題的安全知識宣傳教育。
3、加大隱患排查力度，建立排查整治臺帳。學(xué)校每月都要進(jìn)行一次安全隱患排查整治行動(dòng)。
4、鞏固“平安創(chuàng )建”、“警校共育”成果，進(jìn)一步加大校園及周邊環(huán)境治理，強化校園內文化、班級文化建設氛圍。創(chuàng )建安全、文明、和諧的校園，確保師生生命和財產(chǎn)安全。
5、學(xué)校將安全培訓工作納入議事日程，強化相關(guān)人員的培訓工作，開(kāi)好專(zhuān)題安全培訓。
三、主要工作措施
�。ㄒ唬�、提高安全工作的認識，全面貫徹落實(shí)“一崗雙責”
l、全體教職工必須高度重視安全工作。中小學(xué)安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分，涉及到千家萬(wàn)戶(hù)、關(guān)系到家庭幸福、社會(huì )穩定，必須把安全工作作為頭等大事，時(shí)時(shí)講、處處行，做到“安全警鐘長(cháng)嗚”。
2、加強對學(xué)校安全工作的＾領(lǐng)｀導。學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)校安全工作＾領(lǐng)｀導小組，明確安全工作職責，落實(shí)學(xué)校各級管理人員的安全工作責任，形成各司其職、各盡其責、齊抓共管的.學(xué)校安全工作格局。
3、建立和完善學(xué)校安全工作制度。在‘精、細、實(shí)”狠下功夫，用制度和扎實(shí)工作來(lái)保證師生生命安全和財產(chǎn)安全。重點(diǎn)要建立和完善學(xué)校校舍、場(chǎng)地、設備設施檢查制度；食品飲水衛生安全管理制度，消防安全管理制度，交通安全管理制度，女生安全教育保護制度，門(mén)衛管理制度，學(xué)生在行課期出校門(mén)的請假登記制度、小學(xué)低年級學(xué)生實(shí)行上學(xué)放學(xué)家長(cháng)或監護人接送制度、安全責任追究制度等制度，加強突發(fā)公共是件應急預案體系建設。
4、全面落實(shí)“一崗雙責”構建安全責任體系。做到安全工作層層設崗，崗崗有人，人人有責，檢查及時(shí)，整改到位。學(xué)校與學(xué)校內部各部門(mén)安全責任人、全校教育職工簽定“安全目標責任書(shū)，構建責任承諾體系。
�。ǘ⿵V泛宣傳，強化教育，科學(xué)規范管理，層層夯實(shí)基礎
1、利用學(xué)校一切宣傳資源，廣泛宣傳抓好安全工作的重要意義，使安全工作人人皆知，“珍愛(ài)生命、關(guān)注安全”。做到安全工作與學(xué)校管理工作相結合；安全工作與教育教學(xué)工作相結合；安全工作與各項活動(dòng)相結合；安全工作與各項評比競賽相結合；安全工作與家長(cháng)教育相結合。全校上下形成“知安全，懂安全，守安全”的良好局面。
2、要根據教育部《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》要求，繼續開(kāi)展好“平安創(chuàng )建”、“警校共有”、“安全日”等活動(dòng)。
�。�1）告誡和警示學(xué)生乘座合格車(chē)輛，不搭乘“三無(wú)”車(chē)和超員車(chē)。
�。�2）通過(guò)各種方式、渠道嚴禁學(xué)生搭乘摩的，防止交通事故。
�。�3）加強每天下午放學(xué)的路隊管理；
�。�4）全校各班要把防火、防溺水、防食物中毒、防盜、防觸電、防交通事故等知識作為安全教育的主要內容。
�。�5）學(xué)校通過(guò)安全知識競賽，“珍愛(ài)生命、關(guān)注安全”演講賽、安全知識宣傳單發(fā)放等方式，提高安全教育的針對性、實(shí)效性。
小學(xué)年度安全工作計劃 篇7
一、教學(xué)目標
小學(xué)《生活、生命與安全》課程是一門(mén)以?xún)和纳鐣?huì )生活為基礎，幫助兒童建立生命與自我、生命與自然、生命與社會(huì )的和諧關(guān)系，學(xué)會(huì )關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會(huì );培養學(xué)生積極的人生態(tài)度和健全的人格，提高其自我生存和自我保護的素養和能力
二、教材分析
1、凸顯綜合性，本教材以?xún)和纳鐣?huì )生活為主線(xiàn)，以生命教育為主旨，有機融合了生命教育、人生安全、身體健康、心理健康、勞動(dòng)技能及生存環(huán)境等方面的內容，具有很強的綜合性因此，本課程教材具有綜合性，旨在幫助學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會(huì )強調引導學(xué)生認識和理解生命的價(jià)值和意義，使其熱愛(ài)生命，形成積極向上的人生態(tài)度和健全的人格;引導學(xué)生養成健康的生活方式和良好的心理品質(zhì)，促進(jìn)其身心健康的發(fā)展;提高學(xué)生的自我保護、自我生存能力，使之能科學(xué)、及時(shí)、有效地處理實(shí)際生活中的各類(lèi)安全問(wèn)題，形成適應現代社會(huì )生活的態(tài)度和技能;通過(guò)動(dòng)手與動(dòng)腦的結合，使學(xué)生獲得積極勞動(dòng)的體驗，養成良好的勞動(dòng)習慣，形成基本的生活技能和初步的技術(shù)意識，培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力
2、體現生活邏輯本教材以學(xué)生的生活為軸心，以學(xué)生的現實(shí)生活為基礎，是按照生活的邏輯、心理的邏輯而不是學(xué)科的邏輯來(lái)設計和編寫(xiě)的教材貼近兒童的學(xué)習，貼近生活，貼近社會(huì )以學(xué)生現實(shí)的社會(huì )生活經(jīng)驗為基礎，以?xún)和斚碌纳顬檎n程內容的主要源泉，以體現生活全景及其各部分相互聯(lián)系的系列主題活動(dòng)及學(xué)生的自主活動(dòng)為教材的基本呈現形式同時(shí)教材具有適度的開(kāi)放性，把課內與課外、校內與校外、學(xué)校與家庭結合起來(lái)，促使學(xué)生認知和行為、理論和實(shí)踐、個(gè)人和社會(huì )的結合和轉化
3、重視兒童的實(shí)踐體驗從根本上說(shuō)，本課程不是側重于知識體系的教育，而是在于引導學(xué)生體驗，形成關(guān)于生活與生存的生命態(tài)度與情感，獲得有益的生命經(jīng)驗，促進(jìn)生命的健康發(fā)展通過(guò)挖掘一些平凡、細微的生活事件，引導學(xué)生從平時(shí)熟視無(wú)睹的現象和事物中發(fā)現問(wèn)題，提升心靈體驗本課程特別強調教師要采用活動(dòng)性或實(shí)踐性的教學(xué)方式，指導學(xué)生做中學(xué)或按照自己的思想去做，形成學(xué)生合作、探究、負責的主體性素質(zhì)
4、發(fā)展兒童的自助和互助能力處于發(fā)展中的兒童具有利用自身的經(jīng)驗和體驗進(jìn)行自我教育和相互教育的能力因此，教材始終注意調動(dòng)兒童自身的教育資源，把兒童放在主體地位隨著(zhù)實(shí)踐活動(dòng)的不斷展開(kāi)，兒童的認識和體驗不斷深化，創(chuàng )造性的火花不斷迸發(fā)，新的經(jīng)驗在生活中不斷生成，兒童所獲便會(huì )超越教材所提供的知識，從而從整體上提升了教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量
5、趣味性呈現，形式活潑內容的呈現采取兒童喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，引用了許多精彩的`故事、童話(huà)、案例，圖文并茂，適合兒童的思維發(fā)展特點(diǎn)和閱讀習慣，體現了課程內容設計的人文性，增強了趣味性和可讀性，對學(xué)生經(jīng)驗與認知發(fā)展等有很強的促進(jìn)作用
三、學(xué)生情況分析
小學(xué)生活潑好動(dòng)，身心處于發(fā)展階段小學(xué)六年級的孩子已是小學(xué)的高段，這個(gè)時(shí)期的學(xué)生在經(jīng)歷了小學(xué)幾年的學(xué)習和生活，他們已經(jīng)逐步形成了自己的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，對事物也開(kāi)始有了自己的見(jiàn)解，但他們對生命與自我、生命與自然、生命與社會(huì )的關(guān)系認識還不是很全面，也不是很清楚，因此如何通過(guò)生活、生命與安全的課程教育，使學(xué)生在生活實(shí)踐中體驗人生，養成積極的人生態(tài)度，形成健全的人格，提高自我生存和自我保護的素養和能力，小學(xué)六年級全科目課件教案習題匯總語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)是非常重要的，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分教師在教學(xué)中，應根據六年級學(xué)生的心理、生理、認知等特點(diǎn)，采用適當的教學(xué)方式方法促進(jìn)學(xué)生學(xué)習和身心發(fā)展
四、教學(xué)措施
1、采用活動(dòng)教學(xué)
本課程是一種以體驗性學(xué)習為主的課程對個(gè)體而言，人的感受和體驗產(chǎn)生于人的活動(dòng)，再精彩再生動(dòng)的講授都無(wú)法替代個(gè)人的親身感受和體驗教師要按照“活動(dòng)教學(xué)”的思想，根據每課創(chuàng )設的情境，以個(gè)體經(jīng)驗為載體，以活動(dòng)為中介，精心設計活動(dòng)，通過(guò)角色扮演、情境體驗、經(jīng)驗分享、談話(huà)溝通、認知澄清、行為訓練等豐富多樣的活動(dòng)形式，師生共同參與，引起學(xué)生相應的心理體驗，從而施加積極影響在活動(dòng)中建立起為學(xué)生所認同和接受的規范和價(jià)值，促進(jìn)學(xué)生達到自我認識、自我成長(cháng)
2、結合實(shí)際，活用教材
本課程是師生雙方在活動(dòng)展開(kāi)過(guò)程中逐步建構生成的經(jīng)驗性課程它是教師引導學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)的工具，也是學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)時(shí)可以利用的資源教師要把教材看做是引導學(xué)生認知發(fā)展、生活學(xué)習、人格建構的一種范例，是引起學(xué)生認知、分析、理解事物并進(jìn)行反思、批判和建構意義的中介，是案例或范例，是師生進(jìn)行對話(huà)的“話(huà)題”教師應樹(shù)立正確的教材觀(guān)——教師是用教材，而不是教教材;教材不是“圣經(jīng)”，只是典型案例，教師在教學(xué)中應結合學(xué)生的實(shí)際，對教材進(jìn)行二度開(kāi)發(fā)，可以補充、修改、拓展，新編教材所提供的案例如果與學(xué)生的實(shí)際有距離，教師可以用學(xué)生身邊的鮮活案例替換之，使教學(xué)內容與學(xué)生的生活實(shí)際、經(jīng)歷、閱歷以及他們的心理發(fā)展相吻合
3、采用多元性、發(fā)展性的評價(jià)
教師要根據兒童的心理特征、學(xué)習形式和學(xué)習特點(diǎn)的差異性，采用多種方式的評價(jià)，除選用書(shū)面形式的測驗外，更應該采用“調查”、“試驗”“探索”“討論“服務(wù)”“辨別”“創(chuàng )造”“表現”等豐富多彩的評價(jià)形式要重視學(xué)生的自評和互評及教師，家長(cháng)的綜合評價(jià)等教師要充分關(guān)注學(xué)生行為方式的變化，將學(xué)生在本課程學(xué)習中所形成的情要注重學(xué)生參與活動(dòng)的意識;感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)作為評價(jià)的重點(diǎn)評價(jià)要注重三方面的內容：一要注重學(xué)生參與活動(dòng)的意識;二要注重學(xué)生參與活動(dòng)的質(zhì)量;三要注重學(xué)生參與活動(dòng)的過(guò)程
五、教學(xué)進(jìn)度
本教材共有五個(gè)單元，總共18課，本期按教學(xué)時(shí)間20周計算，
教學(xué)進(jìn)度大致安排如下：
第一單元：熱愛(ài)生命
1、楊光的“陽(yáng)光”
2、我的生命線(xiàn)3、我們的閑暇時(shí)光
本單元共有三課內容，每課兩課時(shí)，大概二周完成
第二單元：安全生活
4、震后互救安全第一
5、正確滅火
6、見(jiàn)義巧為
7、預防踐踏
本單元共有四課內容，每課兩課時(shí)，大概三周完成
第三單元：健康生活
8、遠離煙酒
9、預防血吸蟲(chóng)病
10、珍愛(ài)生命遠離艾滋
11、青春期的健康
本單元共有四課內容，每課兩課時(shí)，大概三周完成
第四單元：呵護心靈
12、挫折也精彩
13、男孩女孩
14、放松再放松
15、當生活出現變故
本單元共有四課內容，每課兩課時(shí)，大概三周完成
第五單元：美化生活
16、繡出美麗的圖畫(huà)
17、我國的民間藝術(shù)
18、讓春節更快樂(lè )
【小學(xué)年度安全工作計劃】相關(guān)文章：
小學(xué)年度安全工作計劃03-25
小學(xué)安全年度工作計劃03-18
小學(xué)年度安全工作計劃03-26
小學(xué)安全年度工作計劃15篇03-18
年度安全工作計劃11-08
年度安全工作計劃03-05
小學(xué)年度安全工作計劃合集9篇04-28
小學(xué)年度安全工作計劃匯編五篇04-23