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教研組工作計劃

時(shí)間:2024-09-09 00:19:10 工作計劃范文 我要投稿

【熱門(mén)】教研組工作計劃模板集錦八篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又邁入新的階段,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的教研組工作計劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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教研組工作計劃 篇1

  一.指導思想

  以學(xué)校和教導處工作計劃為指導,圍繞進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率為中心,大力推進(jìn)課程改革,切實(shí)轉變教育觀(guān)念,增強教師的能力和水平;開(kāi)展.體備課,加強對新教材的培訓、研究;深入課堂,及時(shí)調研,關(guān)注常態(tài)語(yǔ)文教學(xué),適時(shí)反思和總結,進(jìn)一步提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。

  把握新時(shí)期語(yǔ)文教學(xué)的新動(dòng)向,加強學(xué)科教學(xué)科研工作,強化備課組的功能,提高全組教師的業(yè)務(wù)水平,.思廣益,博.眾長(cháng);充分運用語(yǔ)文教學(xué)規律,加強學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育。

  二.工作目標

  1.扎實(shí)、認真地貫徹落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)管理各項規章制度,努力營(yíng)造語(yǔ)文組良好的工作氛圍,保持和優(yōu)化語(yǔ)文組在全校各教研組中的大組地位。

  2.以“新課標”為指針,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,加強各備課組.體備課的力度,加大教研組聽(tīng)課力度,促進(jìn)教師嚴格自律,不斷上進(jìn)。

  3.課內課外活動(dòng)相結合,適時(shí)組織在全校較有影響力的語(yǔ)文課外活動(dòng)。

  4.進(jìn)一步抓好月涵文學(xué)社、話(huà)劇社和校報工作,擴大語(yǔ)文組的影響力。

  三.工作措施

  1.認真學(xué)校并扎實(shí)貫徹學(xué)!吨貞c清華中學(xué)學(xué)科教研組管理辦法》。

  2.進(jìn)一步規范教研組活動(dòng)制度。

  A.單周召開(kāi)教研組活動(dòng),雙周各備課組活動(dòng)。要求教研組、備課組活動(dòng)必須準時(shí)參加。

  B.備課組活動(dòng)應該每次活動(dòng)有主題、有針對性、有中心發(fā)言人,且上交發(fā)言材料。

  C.強化教研組長(cháng)和備課組長(cháng)的責任意識,要求教研組組長(cháng)、各備課組長(cháng)做好全組統籌工作。教研組組長(cháng)一學(xué)期聽(tīng)組內至少10課時(shí),備課組長(cháng)聽(tīng)組內至少5課時(shí)。

  各備課組活動(dòng)地點(diǎn):

  高一備課組:科技樓教師辦公室

  高二備課組:高中樓北樓高二、3辦公室

  高三備課組:高中樓北樓高三、4辦公室

  3、繼續抓早讀和作業(yè)的落實(shí),一切從效果出發(fā)。各年級開(kāi)學(xué)前以備課組為單位,根據本學(xué)期教學(xué)內容討論制訂比較規范的、科學(xué)有效的早讀安排,避免盲目性、無(wú)序性。各年級早讀要精心安排準備并做好記載工作。高三要規劃好學(xué)年復習計劃,做到進(jìn)度適中、知識板塊扎實(shí)、復習效果高效。

  4.要保質(zhì)保量地落實(shí)常規的語(yǔ)文積累工作,完成應有的訓練和作業(yè)。

  要求所有年級要保證學(xué)生一定的閱讀量,對閱讀量有硬指標,每學(xué)期至少要把語(yǔ)文讀本讀完,每一位學(xué)生閱讀不少于一種(本)課外讀物(像《讀者》和中外名著(zhù)等),每周一篇課外練筆或剪報、評報。作文,則一定要1--2周上堂作文課,且不能少于規定的'量:作文每學(xué)期6篇大作文,每周一個(gè)周記或者摘抄,要配合閱讀搞好閱讀評價(jià),方法視學(xué)生情況的而定。

  5.新老教師“一對一”幫帶。

 。1).幫帶對象:高中語(yǔ)文組新分配和教學(xué)工作不滿(mǎn)三年的青年教師。

 。2).語(yǔ)文組新老幫帶結對情況的:王小雪——姚俐娟、楊勤——余木龍、陳倩——何漪。

 。3).責任義務(wù)

  老教師與新教師就像師傅和徒弟,師傅應從“嚴”出發(fā),不遺余力地對徒弟進(jìn)行幫帶,包括教案、聽(tīng)課、課堂教學(xué)指導、教學(xué)理論引導等方面;新教師應經(jīng)常性的聽(tīng)課、備課、課堂教學(xué)藝術(shù)方面的學(xué)習,要做到認真、謙虛。要新老師必須聽(tīng)師傅的課至少15節,期末檢查。

 。ㄋ模顒(dòng)

  1.搞好組內合格課、優(yōu)質(zhì)課工程。

  姓名

  時(shí)間

  授課內容

  姓名

  時(shí)間

  授課內容

  楊 勤

  第3周星期2

  待定

  王小雪

  第5周星期2

  待定

  呂文敏

  第7周星期2

  待定

  陳 倩

  第9周星期2

  待定

  朱 喆

  第11周星期2

  待定

  劉 艷

  第13周星期2

  待定

  2.豐富第二課堂和校園文化生活的

 、伲苋鐖F活動(dòng)的開(kāi)展。月涵文學(xué)社負責:余木龍楊勤(文學(xué)社縮小規模,爭取周三活動(dòng)學(xué)生自行組織改稿、審稿、組稿。話(huà)劇社負責:呂文敏)

  社團活動(dòng)中心任務(wù):豐富學(xué)生課余文化生活的,實(shí)現社團健康發(fā)展。

 、冢墩Z(yǔ)文星空》出版10、11期,出版日期分別是10月和12月。編輯:朱喆、陳立宏、劉艷、楊勤和鄭紅和初中一位教師

 、郏瓿伞吨貞c清華》報18、19、20、21、22期編輯出版。編輯:楊敏、余木龍、章兵、劉燕、呂文敏、楊勤,總編:余木龍,執行總編:章兵。

  3.語(yǔ)文組到銅梁中學(xué)外出活動(dòng),爭取九月或十月走出去學(xué)習活動(dòng)。

  4.11月,舉辦全校性的語(yǔ)文知識競賽,增強學(xué)生投入語(yǔ)文積累、提高語(yǔ)文修養的積極性。試題負責:高二備課組

  5.12月,舉行全校性作文大賽,提高學(xué)生創(chuàng )作激情,提升《語(yǔ)文星空》稿件質(zhì)量。

  6.元旦節教研組爭取出去總一次總結。

教研組工作計劃 篇2

  本學(xué)期我校物理教研組工作,將繼續以全教會(huì )精神為指針,認真學(xué)習和貫徹《基礎教育課程改革綱要(試行)》,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,狠抓教學(xué)常規的落實(shí),進(jìn)一步加強課題研究,加大青年教師的培養力度,深化課堂教學(xué)改革,全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點(diǎn):

  一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習,提高物理教師理論素養

  認真學(xué)習新的《基礎教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學(xué)科標準解讀》和有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習、課程改革與課程評價(jià)等各類(lèi)課程改革的材料。2.組織教師進(jìn)行理論學(xué)習交流,積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。

  二、按物理課程標準,進(jìn)行教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效益

  1.設立新課程標準教學(xué)研究小組,共同研究,促使課程改革。 本學(xué)期教學(xué)研究?jì)热葜饕牵孩艃?yōu)化課堂教學(xué),實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué);⑵構建教學(xué)模式,重視物理知識的形成過(guò)程教學(xué)和情境教學(xué);⑶開(kāi)展研究性學(xué)習和綜合實(shí)踐活動(dòng),重視科學(xué)探究教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的'主體作用,加強學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力的培養;⑷新課程標準下的教學(xué)要求;⑸提高課堂教學(xué)效益的方法。

  2.加強教學(xué)常規調研,做好備課筆記、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學(xué)習洋思經(jīng)驗,借鑒洋思中學(xué)?qut;三級備課"做法和"先學(xué)后教,當堂訓練"課堂教學(xué)模式,切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,嚴格控制學(xué)生作業(yè)量,規范作業(yè)批改。

  3.組織每位教師每學(xué)期上好一節示范課、教學(xué)研究課,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。3.組織學(xué)習教材教法,熟悉教材體系及教學(xué)要求。

  三、加強課題研究,提高教師的教科研水平

  本學(xué)期繼續加強江蘇省級教科研課題《初中物理"自主學(xué)習" 課堂教學(xué)模式的構建與實(shí)踐》和溧陽(yáng)市級教科研課題《指導物理學(xué)習方法 培養學(xué)生學(xué)習能力》的研究,進(jìn)一步完善研究?jì)热,做到分工明確,責任到人,保證研究質(zhì)量。提高研究效益,并做好課題的總結工作,在認真總結的基礎上推廣研究成果。

  四、加強對青年教師的培養,促使青年教師迅速成長(cháng)起來(lái)

  1.繼續組織青年教師學(xué)習教育理論,要求他們堅持自學(xué)教育理論,寫(xiě)好學(xué)習筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平。

  2.加強對青年教師備課和上課的指導,探討課堂教學(xué)結構、模式和方法,組織青年教師參加各種講座、討論、參觀(guān)等學(xué)習,幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。五、加強畢業(yè)班物理教學(xué)工作,提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量

  初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強雙基和能力培養上,要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法,注重知識形成過(guò)程教學(xué)和實(shí)驗教學(xué),重視學(xué)生思維能力培養,切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗操作技能和創(chuàng )新能力。同時(shí)積極進(jìn)行復習教學(xué)研討活動(dòng),共同研究歷屆中考試卷,交流復習經(jīng)驗,明確復習方向,努力提高物理中考成績(jì)。

  五、其它工作

  1.積極參加溧陽(yáng)市教育學(xué)會(huì )物理專(zhuān)業(yè)研究會(huì )的第二屆年會(huì ),組織教師撰寫(xiě)論文,進(jìn)行評選。

  2.搞好課外興趣小組活動(dòng),鼓勵學(xué)生積極參加20xx年3月舉行的全國初三物理競賽。

  3.完成教育局和教研室布置的其它工作。

教研組工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  全面貫徹黨和國家的教育方針,繼續學(xué)習和貫徹《全國基礎教育課程改革綱要》和《數學(xué)課程標準》的精神和理念,充分認識基礎教育課程改革的重要性和艱巨性,增強實(shí)施課程改革的使命感和責任心,深化課程改革這一數學(xué)學(xué)科的中心工作,進(jìn)一步加大《數學(xué)課程標準》和課程標準實(shí)驗教材的學(xué)習和實(shí)踐,轉變教學(xué)觀(guān)念,領(lǐng)會(huì )標準和教材精神實(shí)質(zhì),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,全面提高教育質(zhì)量。促進(jìn)本組教師業(yè)務(wù)水平的提高和學(xué)生學(xué)習水平的不斷提升,優(yōu)化學(xué)生學(xué)習方式,促進(jìn)學(xué)生在知識與技能、過(guò)程與方法、情感與態(tài)度價(jià)值觀(guān)等方面全面和諧地發(fā)展,塑造和諧發(fā)展可持續性發(fā)展的一代新人奠定良好的基礎。

  二、工作目標及重點(diǎn):

  本學(xué)期,我們教研組在學(xué)校教研工作組的指導下,全面貫徹教育方針,積極推進(jìn)基本教育課程改革,把握機遇,全面提高教育教學(xué)觀(guān)念。

  1、認真學(xué)習新課程標準,努力改變教育觀(guān)念。

  本學(xué)期,我們教研組將充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間組織全體組員共同認真學(xué)習新課程標準,并將認真深入研究和探討,領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì),把握教育改革方向,明確課程改革的目標任務(wù),認真將課程標準中的教育教學(xué)新理念貫徹到教學(xué)實(shí)踐中,創(chuàng )造性地使用教材,充分發(fā)展,提高學(xué)生的全面素質(zhì)。

  2、加強教師自身素質(zhì)的提高。

  眾所皆知,唯有創(chuàng )造型的老師才能培養出創(chuàng )造型的學(xué)生,當今教育給我們老師提出了更高的`要求,因此我們必須不斷地充實(shí)自身,使自己成為創(chuàng )造型、實(shí)干型的人才。本學(xué)期,我們將鼓勵老師們繼續參加各種繼續教育的培訓,利用各種途徑,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。同時(shí),鼓勵教師深入課堂聽(tīng)課,相互之間互相交流、探討,努力在校內營(yíng)造濃厚的教研氛圍。

  3、繼續深化教育教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。

  在學(xué)習好課程標準的基礎上,我們將領(lǐng)會(huì )教改精神,將素質(zhì)教育的理念體現在課堂中,重視對學(xué)生學(xué)習習慣的培養,發(fā)展學(xué)生的審美觀(guān)點(diǎn),引導學(xué)生主動(dòng)參與,獨立思考,合作探究,改變單一的記憶、接受、模仿的被動(dòng)學(xué)習,發(fā)展學(xué)生能獨立搜集信息,獲取新知識的能力,分析解決問(wèn)題的能力,努力使全班學(xué)生在小學(xué)最后一年都有很大的提高。

  三、堅持抓好教學(xué)常規管理。

  全體成員將嚴格按照學(xué)校規定的各種教育教學(xué)常規,認真寫(xiě)好所擔任學(xué)科的教學(xué)計劃,教學(xué)進(jìn)度,充分備好每一堂課。努力培養學(xué)生的想象能力,鍛煉實(shí)踐操作能力。教研組將規范各種常規管理工作,把聽(tīng)課、備課、學(xué)生作業(yè)及單位驗收工作落到實(shí)處。定期檢查各位老師的教學(xué)工作情況。特別是畢業(yè)班,踏踏實(shí)實(shí)抓好學(xué)生的學(xué)習,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  四、抓好專(zhuān)題研究,加強理論研討。

  本學(xué)期,我們教研組將繼續以“自主學(xué)習”為專(zhuān)題的研究,理論聯(lián)系實(shí)踐,認真學(xué)習各種教育教學(xué)刊物,加強教師的理論積累;每位教師必須參加并做好研究課的評價(jià)工作。鼓勵老師們撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗論文,要求每位老師能人人動(dòng)筆,躍踴投稿,不斷促進(jìn)研討能力,促進(jìn)業(yè)務(wù)能力的提高。

  五、月份工作安排:

  九月份:

  制定教學(xué)計劃及教學(xué)進(jìn)度表,閱讀教研組評比細則,努力向優(yōu)秀教研組學(xué)習

  規范備課要求,分塊備課,個(gè)人取舍。作業(yè)設計與批改

  第一次教學(xué)常規檢查

  教研組研討課——“活動(dòng)課”

  十月份:

  學(xué)習“新課程標準”

  結合學(xué)校安排,制定期中復習計劃

  期中質(zhì)量調查及試卷分析

  十一月份:

  教研組研討課——“分數、小數混合運算和應用題”

  常規自查、認真互查

  集體研課

  十二、一月份:

  教研組研討課——復習課“

  期末教學(xué)常規檢查

  期末復習、考試

  撰寫(xiě)教學(xué)小結

  教研組工作小結

  與此同時(shí),本學(xué)期學(xué)校統籌安排,開(kāi)設了”拓展課“,教研組各教師自行組織了”數學(xué)興趣愛(ài)好者“活動(dòng),激勵探索,培優(yōu)特長(cháng),分別舉行了:數學(xué)提高班,奧數快活林等活動(dòng)。這不僅鞏固、運用了所學(xué)的知識,為今后構建新的知識結構,提高實(shí)踐、應用能力,具備創(chuàng )新精神,打下了基礎。真正做到第一課堂打基礎,第二課堂發(fā)展特長(cháng)。

教研組工作計劃 篇4

  一、指導思想

  根據學(xué)校課程部工作計劃,結合科學(xué)組教學(xué)特點(diǎn)和本?茖W(xué)任教現狀,本學(xué)期科學(xué)組教研活動(dòng)以課程標準來(lái)指導科學(xué)課的教學(xué),以“如何進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)”為主線(xiàn),扎實(shí)做好科學(xué)實(shí)驗教學(xué)工作和研究,充分發(fā)揮現任科學(xué)老師優(yōu)勢,積極開(kāi)展教研活動(dòng),努力加強教學(xué)流程管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。以培養習慣、激發(fā)興趣為目標,切實(shí)提高學(xué)生的科學(xué)素養,使教研活動(dòng)成為提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

  二、工作重點(diǎn)

  1.切實(shí)加強教學(xué)常規管理,加強每月備課檢查和反饋的力度。

  2.扎實(shí)開(kāi)展每月一次的集體備課活動(dòng),堅持“初備—上課—研討”的集體備課模式,推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3.努力提高自身素質(zhì),下發(fā)《小學(xué)科學(xué)課程標準》,認真鉆研新課程標準。

  4.加強科學(xué)實(shí)驗室的管理,做到各項記錄及時(shí)、完整。

  三、工作措施

  1.突出重點(diǎn),狠抓課堂教學(xué)

  課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的關(guān)鍵,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量是科學(xué)教學(xué)的工作重點(diǎn)。利用集體備課的時(shí)間,觀(guān)看優(yōu)秀的`錄像課,借鑒一些好的教學(xué)思路、教學(xué)方法,結合自己的教學(xué),尋找適合的教學(xué)方法。

  2.教研結合,抓教研組建設

  每月進(jìn)行一次集體備課,堅持“初備—上課—研討”的集體備課模式,提倡集體備課與個(gè)體備課相結合,落實(shí)好每次的評課活動(dòng),及時(shí)總結教學(xué)中的得與失,分析原因,提出改進(jìn)的對策,使每個(gè)教師都能在活動(dòng)中有所收獲。重視教研組材料的整理,將工作落實(shí)到平時(shí)。

  3.以點(diǎn)帶面,落實(shí)學(xué)生活動(dòng)

  以活動(dòng)為載體,幫助學(xué)生科學(xué)素養的提高,積極挖掘學(xué)科資源,見(jiàn)縫插針地開(kāi)展有意義的、激發(fā)學(xué)生興趣的學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)或競賽活動(dòng),在學(xué)科活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生的潛能。

教研組工作計劃 篇5

  為了使學(xué)校教育適應素質(zhì)教育,創(chuàng )新教育和新課改的要求,根據教導處和教科室的計劃和要求,結合我組實(shí)際,在20xx年秋期三年級語(yǔ)文教研組按以下計劃開(kāi)展教研工作。

  一、指導思想

  本學(xué)期,我們三年級語(yǔ)文教研組,將在學(xué)校教導處、教科室的引領(lǐng)下,以現代教育思想、現代教育理念為指導,認真貫徹落實(shí)小語(yǔ)新課程標準為契機,認真貫徹落實(shí)學(xué)校新學(xué)期工作意見(jiàn),以學(xué)校辦學(xué)目標為指針,繼承以“課堂有效策略的研究”為主題,加強師資隊伍建設,加強語(yǔ)文教學(xué)流程治理,深化語(yǔ)文課堂教學(xué)改革,健全質(zhì)量調控機制的建立,切實(shí)提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。加強學(xué)生的德育教育,思想教育。培養學(xué)生良好的品德和行為習慣,構建和諧的校園環(huán)境。

  二、本期教研工作

 。ㄒ唬﹫猿忠越虒W(xué)為中心,積極開(kāi)展好教育思想觀(guān)念轉變,新教材新教法探究,學(xué)生學(xué)法知道,開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,培養學(xué)生能力和新教材、新課程學(xué)習方面的研究,強化課堂教學(xué)改革。期末組織優(yōu)秀課改論文評比活動(dòng),以及教育教學(xué)經(jīng)驗交流。激勵本組教師在實(shí)踐中探索,總結,提高教師研究水平。

 。ǘ┙Y合本組或本學(xué)科的實(shí)際情況,組織教師認真學(xué)習《課標》、教材,認真研究教法學(xué)法,開(kāi)展以“集體備課、說(shuō)課、上課、評課”等方式的教研活動(dòng),以研促教:

  1.學(xué)科組開(kāi)展以教科室牽頭、中心(分)校為單位、與課題研究相結合的學(xué)科研究活動(dòng);

  2.全體教師集中教研四次;(其中期初集體備課、學(xué)習《課標》、研究教材教法學(xué)法、制定教研教學(xué)計劃;期終開(kāi)展復習研討活動(dòng)。集體備課四次。)

 。ㄈ┲匾晫W(xué)困生的輔導和轉化,努力提高各個(gè)班級和整個(gè)年級的一分三率。

 。ㄋ模┍酒诠灿20個(gè)周,預計12周左右完成新課教學(xué),用5個(gè)周左右的時(shí)間組織復習,迎接縣統考。

 。ㄎ澹┙M織教師之間相互聽(tīng)課,互相取長(cháng)補短。

  三、主要措施

  1.加強理論學(xué)習,努力提高自身素養。本學(xué)期本組將充分利用組內成員的優(yōu)勢互補,并認真閱讀教育教學(xué)報刊雜志,上網(wǎng)查詢(xún)各種資料,積極參與校內外的教學(xué)教研活動(dòng),正確掌握教育教學(xué)動(dòng)態(tài),盡力促成新教師的快速成長(cháng),促成老教師的知識更新,以提升自身素養,形成自己的風(fēng)格。

  2.認真備課,教案規范,能體現自己個(gè)性。教案要著(zhù)重體現教師的教學(xué)風(fēng)格,體現針對學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行的'個(gè)性化教學(xué)的創(chuàng )新精神,重視培養學(xué)生的合作探究精神。

  3.作業(yè)的設計力求練習扎實(shí)、有效。重視語(yǔ)文的開(kāi)放性學(xué)習,初步培養課外搜集資料的意識和能力

  4.重視培養學(xué)生的閱讀和寫(xiě)話(huà)能力,引導學(xué)生多讀課外書(shū),豐富語(yǔ)言積累。

  5.積極參與校內外的各種教學(xué)研究活動(dòng),把握教學(xué)新動(dòng)態(tài),提高教研能力。

  6.提高教學(xué)效率,向每節課要質(zhì)量。組內每位老師都要精心設計每一堂課,并充分利用教學(xué)媒體,創(chuàng )設各種生動(dòng)有趣的情境,調動(dòng)學(xué)生已有的生活經(jīng)驗,努力讓學(xué)生舒暢地學(xué)習,培養好學(xué)生良好學(xué)習習慣的同時(shí)提升學(xué)生的學(xué)習愛(ài)好,以便使課堂效率達到最高。

  通過(guò)教研、上課、交流,力爭促進(jìn)教師之間互相學(xué)習、互相研討,對教育教學(xué)工作有所改進(jìn),同時(shí)也相應提高各自的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。

  7.作業(yè)的設計力求練習扎實(shí)、有效。重視語(yǔ)文的開(kāi)放性學(xué)習,初步培養課外搜集資料的意識和能力

教研組工作計劃 篇6

  一、指導思想:

  以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)施新課程改革,"以學(xué)論教、追求實(shí)效"為目標,以教育教學(xué)為先導,以校本研修為依托,以課程改革為突破口,以信息技術(shù)為載體,以加強師德修養位核心,以提高教育教學(xué)實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力為重點(diǎn),以圓滿(mǎn)完成學(xué)校各項工作計劃為工作指南,創(chuàng )造性地開(kāi)展綜合組各學(xué)科教育教學(xué)工作,夯實(shí)學(xué)科教研,強化師資隊伍建設,發(fā)掘教師才能,齊心協(xié)力,努力奮斗,爭創(chuàng )學(xué)校優(yōu)秀教研組。

  二、工作重點(diǎn)及要求:

  1、認真做好新課程實(shí)驗工作,限度地提高課堂教學(xué)效果。

  2、加強組內教研,做好聽(tīng)課評課工作,使組內教師課堂教學(xué)水平得以提高。認真備課,學(xué)習各學(xué)科的課程標準,加強集體備課,提高備課質(zhì)量,為上課做好準備。認真執行學(xué)校的上課、聽(tīng)課制度,并通過(guò)聽(tīng)課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。在課堂教學(xué)中,以新的課程改革精神為指針。改進(jìn)教學(xué)方式,使本教研組的課具有自己的特點(diǎn)。教學(xué)要面向每一位學(xué)生,重視每一位學(xué)生的發(fā)展,幫助學(xué)生樹(shù)立信心,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展。

  3、公開(kāi)課:講課者交授課教案,教研組整理活動(dòng)記錄,聽(tīng)課教師要認真評課,對授課內容提出建設性意見(jiàn)。授課者要客觀(guān)地對待他人的意見(jiàn)和建議,并對授課內容做好記錄。

  4、加強教科研方面工作力度,并以論文或案例形式體現。

  5、體育組作好各項日常工作,積極訓練,備戰學(xué)校運動(dòng)會(huì )。

  6、音樂(lè )組要積極組織特長(cháng)學(xué)生的`培訓及各班的教學(xué)工作,力爭在本學(xué)期的藝術(shù)節比賽中取得佳績(jì)。

  7、美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時(shí)著(zhù)重培養特長(cháng)學(xué)生,積極參加各種比賽,力爭藝術(shù)節取得好成績(jì)。

  8、科學(xué)要充分挖掘學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦的的實(shí)踐操作能力,多為有創(chuàng )作興趣的學(xué)生提供幫助,培養他們的制作技巧。

  9、信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外,讓學(xué)生多上機,多動(dòng)腦,體現學(xué)科特色,充分利用好教學(xué)軟件,提高學(xué)生興趣。并著(zhù)重特長(cháng)生的培養,積極參加各種比賽。

  10、齊心協(xié)力團結協(xié)作。團結協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設的前提。教研組的建設無(wú)論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動(dòng),首先是要靠教研組各位老師的共同努力,只有互相幫助,團結協(xié)作,擰成一股繩,才能共同進(jìn)取,搞好教研組的建設。

  11、正常開(kāi)展教研活動(dòng),固定每學(xué)期活動(dòng)次數;平時(shí)遇有問(wèn)題就及時(shí)碰頭、相互討論、及時(shí)解決。教研活動(dòng)專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用,保質(zhì)保量、內容豐富:每次都有專(zhuān)人負責主講及開(kāi)設教研公開(kāi)課,組織大家學(xué)習理論知識,收集交流教改信息。相互學(xué)習、互相促進(jìn),切實(shí)運用現代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進(jìn)行有效的運用,同時(shí)充分運用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢,提倡組內教師上網(wǎng)學(xué)習。多學(xué)習、多研究、多探討,不斷學(xué)習,努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法,使課堂教學(xué)更具生命力。

  三、工作目標與任務(wù):

  1、端正教學(xué)思想,改變教育觀(guān)念,上好每門(mén)課程,教好每一節課。

  2、科任教師認真研讀本學(xué)科的課程標準與教材,聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,探索教法,編寫(xiě)好教案,上好每一節課。

  3、編寫(xiě)教案,課堂教學(xué)必須重視實(shí)驗操作指導,不僅要求學(xué)生會(huì )做實(shí)驗,還要注意安全指導。

  4、課堂教學(xué)要體現開(kāi)放性,鼓勵創(chuàng )造性,強調實(shí)用性。

  5、每門(mén)課程的教學(xué)要落實(shí)養成教育,把養成教育貫穿到每一節課。

  6、每個(gè)教師一個(gè)學(xué)期規定讀好兩本書(shū)。

  7、定期組織組內理論學(xué)習(共計16次)。

  8、新青年教師每個(gè)月上傳兩篇讀后感。

  9、每周組織一次課堂教學(xué)研討會(huì )(共計16次)。

  10、新青年教師每月上一節公開(kāi)課。

  11、組建新課題研究小組。

  四、加強學(xué)習,提高教師自身素質(zhì):

  1、各科任教師必須認真研讀本學(xué)科課程標準,用新的教育理念武裝自己的頭腦。

  2、自我檢查反省,明白自己知識技能的工匠薄弱點(diǎn),努力學(xué)習改進(jìn)。

  3、研讀本學(xué)科系列教科書(shū),了解本學(xué)科各年級知識點(diǎn)的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。

  4、教師之間相互學(xué)習,經(jīng)常相互聽(tīng)課,評課,汲取新的教學(xué)經(jīng)驗,取長(cháng)補短,

  五、實(shí)施辦法:

  1、學(xué)期初訂好教學(xué)計劃,切實(shí)按計劃開(kāi)展自修和教學(xué)活動(dòng)。

  2、自學(xué)過(guò)程中,要認真寫(xiě)好讀書(shū)筆記。

  3、落實(shí)周查制度,重查課堂教學(xué)及方法。

  4、在教導處指導下,開(kāi)展好教研活動(dòng)。

教研組工作計劃 篇7

  一、指導思想:

  本學(xué)期我們音美組將在抓好音樂(lè )、美術(shù)老師們的各項常規工作的同時(shí),繼續以新課改精神為指導,立足于課堂,從而全面落實(shí)新課程標準,努力培養學(xué)生的人文素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)、健康素質(zhì),達到提高課堂教學(xué)質(zhì)量的目的。結合本組學(xué)科特點(diǎn),特制定以下計劃:

  二、教研活動(dòng)重點(diǎn):

  1、認真學(xué)習新的課程標準,改進(jìn)傳統的教學(xué)方法。

  2、加強組內集體備課、聽(tīng)課、評課活動(dòng),提高組內教師的整體。

  3、組織本組教師積極參與學(xué)校組織的'區級骨干教師研討交流活動(dòng)。

  三、具體措施:

  1、加強學(xué)習,進(jìn)一步更新觀(guān)念,拓展思路。利用每次的教研活動(dòng)時(shí)間,將看到的、學(xué)到的教育理念、教學(xué)方法進(jìn)行交流,讓每位教師受益,從而真正貫穿到日常教學(xué)中去。

  2、有針對性的開(kāi)展音、美課堂教學(xué)的研討活動(dòng)。

  3、深入開(kāi)展教研活動(dòng)。在教研活動(dòng)中,力求把備課、說(shuō)課、上課、評課有機的結合到活動(dòng)中來(lái),使教研活動(dòng)做到目標明確,扎實(shí)有效。

  4、組織本組教師積極參與學(xué)校組織的研討活動(dòng)。

  5、確定每周五上午1、2節課為本組的教研活動(dòng)時(shí)間,力求扎實(shí)認真地開(kāi)展教研活動(dòng),事先落實(shí)研討主題和中心發(fā)言人,做到有記錄有考勤,確保教研活動(dòng)正常、有效地開(kāi)展。

  四、活動(dòng)安排

  活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)內容主講人

  第一周研讀學(xué)校各項工作計劃、制定教研組活動(dòng)計劃

  第二周學(xué)習新課程標準

  第三周學(xué)習新課程標準解讀

  第四周組內研討課說(shuō)課、集體備課

  第五周組內研討課說(shuō)課、集體備課

  第六周研討課聽(tīng)課、評課《變臉的太陽(yáng)》

  第七周組內研討課說(shuō)課、集體備課

  第八周組內研討課說(shuō)課、集體備課

  第九周組內研討課聽(tīng)課、評課

  第十周組內研討課約課

  第十二周組內研討課說(shuō)課、集體備課

  第十三周組內研討課說(shuō)課、集體備課

  第十四周組內研討課聽(tīng)課、評課

  第十五周組內研討課說(shuō)課、集體備課

  第十六周研討課聽(tīng)課、評課《小花貓在睡覺(jué)》

  第十七周元旦童話(huà)劇排練

  第十八周工作總結馬鳳珍

教研組工作計劃 篇8

  一、指導思想:

  在學(xué)校教研室及區、市各級教研部門(mén)的指導下,以課堂教學(xué)的有效性為抓手,依據本校本學(xué)科實(shí)際,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展各類(lèi)教研活動(dòng),著(zhù)眼學(xué)生本位,采取各種形式的交流互動(dòng),抓實(shí)本校專(zhuān)職教師隊伍建設,從備課、上課、聽(tīng)課、評課等日常工作入手,抓好課堂常規、實(shí)驗操作、課后反思改進(jìn),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和學(xué)生科學(xué)素養的整體提升,使集團科學(xué)教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。

  二、教研目標:

  教學(xué)質(zhì)量形成過(guò)程管理不斷創(chuàng )優(yōu);教研(備課)組建設成效明顯;教師課堂教學(xué)的執行力不斷提升;教研常規工作有序有效,使每一位專(zhuān)職教師向著(zhù)專(zhuān)業(yè)的方向不斷進(jìn)步,最終提升學(xué)生整體的科學(xué)素養。

  重點(diǎn)培養工作:

  馬燕、魯冬菊、唐銀嬌:跨出校門(mén),走向大舞臺;

  林潔、高黎英、楊瑩:熟悉教學(xué)常規,走向成熟。

  四、每月教學(xué)工作安排:

  3月份:

  1.20xx學(xué)科教改項目結題。

  2. 科學(xué)儀器室、實(shí)驗室整理,并布置規范使用。

  各冊實(shí)驗開(kāi)出登記表下(全體專(zhuān)兼職科學(xué)教師)

  3.集團教研活動(dòng):工作安排和布置

  4.主題論壇:

  4月份:

  1. 參加越城區主題教研活動(dòng)。

  2.學(xué)校主題教研活動(dòng):馬燕,四下2-5《種子的萌發(fā)》。

  3.微課專(zhuān)題研討、腳本設計。

  4.主題論壇。

  5.實(shí)驗室使用期中自檢。

  5月份:

  1.參加越城區小學(xué)科學(xué)主題教研。

  2.學(xué)校主題教研活動(dòng):唐銀嬌、楊瑩同課異構,五年級3-5《擺的`研究》。

  魯冬菊,六下2-2《物質(zhì)發(fā)生了什么變化》

  3.微課專(zhuān)題研討、腳本設計。

  4.主題論壇。

  5.科學(xué)實(shí)驗之星評比系列活動(dòng)。

  6月份:

  1.參加越城區小學(xué)科學(xué)主題教研。

  2.學(xué)校主題教研活動(dòng):高黎英、林潔同課異構,六下1-3《放大鏡下的晶體》。

  胡珊珊,四下4-1《各種各樣的巖石》

  3.微課專(zhuān)題研討、腳本設計。

  4.主題論壇。

  5.期末評價(jià)。

  6.教師個(gè)人成果整理、教研組總結、反思。

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