【推薦】學(xué)校工作計劃模板集錦六篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？以下是小編精心整理的學(xué)校工作計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校工作計劃 篇1
在這個(gè)春天來(lái)臨之時(shí)，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期；過(guò)去的XX年里面我們心理協(xié)調部成功舉辦了一系列活動(dòng)。在大家共同努力下我部門(mén)取得了優(yōu)異的成績(jì)。新學(xué)期里我們醫學(xué)院心理協(xié)調部將再接再勵，繼續堅持”以服務(wù)大學(xué)生為工作之本”的工作宗旨；堅持“團結，務(wù)實(shí)，創(chuàng )新”的工作原則，同其他部門(mén)共同努力，使心理健康深入大學(xué)生心中。充分發(fā)揮醫學(xué)院心理協(xié)調部的作用。因此，我部門(mén)特制訂了以下工作計劃：
具體工作計劃：
二月份，在剛開(kāi)學(xué)的這個(gè)月里，針對學(xué)校當前情況，穩定大學(xué)生的情緒，幫助他們盡快恢復學(xué)習狀態(tài)。我部門(mén)在2月21日召開(kāi)各班心理委員會(huì )議，其內容主要有三點(diǎn):
1. 繼續完善我部對XX級心理委員管理工作，收集各班“心理現狀報告”并上報給總院心理協(xié)調部。
2. 要求之前把班級”心理現狀報告”以短信形式上報改為用書(shū)面形式上報，上報的內容比之前要更加完整，有效。
3.總結我部上學(xué)期的工作情況和表彰上學(xué)期工作突出的優(yōu)秀心理委員。
三月份
1. 心理咨詢(xún)知識培訓：
對于很多大學(xué)生不懂什么是”心理咨詢(xún)” 去“心理咨詢(xún)”的人是不是心理有問(wèn)題？幫助大學(xué)生了解自己對心理問(wèn)題所產(chǎn)生的誤區；幫助同學(xué)們對學(xué)�！按髮W(xué)生心理”有一個(gè)詳細的了解，我部將在總院的組織下參加相關(guān)培訓。
活動(dòng)時(shí)間：XX年3月（具體時(shí)間聽(tīng)候總院安排）
活動(dòng)對象：荊楚理工學(xué)院醫學(xué)院心理協(xié)調部成員和XX級各班心理委員。
2.心理趣味運動(dòng)會(huì )：
為了鍛煉大學(xué)生團結合作，協(xié)調能力，增強大學(xué)生之間的溝通和信任，能夠更好的融入大學(xué)生活。我部將邀請“大學(xué)生心理協(xié)會(huì )”會(huì )長(cháng)或成員在醫學(xué)院足球場(chǎng)進(jìn)行的多樣趣味協(xié)調游戲。
活動(dòng)時(shí)間:XX年3月中旬（具體時(shí)間待定）
活動(dòng)對象：荊楚理工學(xué)院醫學(xué)院XX級全體心理委員
四月份
為了讓學(xué)生以更加積極，樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對生活中的困難，針對同學(xué)們選擇的醫學(xué)專(zhuān)業(yè)將來(lái)面對的是病人，我部將舉辦以“微笑天使，快樂(lè )常在”為主題活動(dòng)，讓學(xué)生用笑容感染身邊的人。
活動(dòng)時(shí)間：XX年4月中旬
活動(dòng)對象：荊楚理工學(xué)院醫學(xué)院XX級學(xué)生
活動(dòng)形式: 將各班交上來(lái)的張片以展板形式展出
五月份
對于學(xué)心理咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，五月是一個(gè)必須要記起的一個(gè)月，因為”5月25日——心理健康日”。因此，我們心理協(xié)調部將為“心理健康日”舉辦一場(chǎng)現場(chǎng)心理健康咨詢(xún)活動(dòng)。
在5月22日(星期三，具體時(shí)間待定)召開(kāi)各班心理委員和班長(cháng)會(huì )議，張貼海報，廣泛宣傳5、25心理健康日，使活動(dòng)舉辦得更好，更有意義。
現場(chǎng)咨詢(xún)：
活動(dòng)主題：“關(guān)愛(ài)心理健康 共建和諧校園”
活動(dòng)時(shí)間：XX年5月25日
活動(dòng)地點(diǎn)：荊楚理工學(xué)院醫學(xué)院三根旗桿空地處
活動(dòng)對象：荊楚理工學(xué)院醫學(xué)院全體學(xué)生（屆時(shí)可能邀請心理專(zhuān)家或教授）
活動(dòng)目的'：提高大學(xué)生的心理健康水平，增強大學(xué)生心理健康意識，在校園里掀起關(guān)愛(ài)心理健康的熱潮。讓更多的人來(lái)關(guān)愛(ài)大學(xué)生的心理健康問(wèn)題；讓更多的人意識到心理健康問(wèn)題的重要性。
活動(dòng)意義：讓更多的人開(kāi)始或更深的理解心理知識，提高我校大學(xué)生對心理健康問(wèn)題的重要性。更深刻的認識自己，了解自己。有助于以后我部工作的開(kāi)展，及心理協(xié)調部自身的發(fā)展。讓我校師生的心理工作開(kāi)展得豐富多彩，有聲有色。
六月份
在接近學(xué)期尾聲的時(shí)候召開(kāi)各班心理委員會(huì )議，總結本學(xué)期的部門(mén)工作情況，表彰在本學(xué)期中工作突出的優(yōu)秀心理委員和評選醫學(xué)院心理協(xié)調部的部長(cháng)和副部長(cháng)。
學(xué)校工作計劃 篇2
學(xué)生知識狀況分析
本班共有12名學(xué)生，其中男生7人，女生5人，學(xué)生的年齡結構從7—18歲的都有，除了年齡，本班學(xué)生在殘疾程度和智力上的差異均很大。李卓婷和倪添渝是自閉癥的重度智殘兒童，情緒問(wèn)題比較嚴重，存在一定的攻擊和自傷行為，課堂上比較坐不住，沒(méi)有紀律性，經(jīng)常會(huì )問(wèn)一些與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)。張家輝、徐玲娜、全怡哲、全怡倩是重度智殘兒童，理解能力和語(yǔ)言表達能力都較差，就連獨立描紅都不會(huì )，很難單獨寫(xiě)字，需把筆書(shū)寫(xiě)。湯偉磊有一定的語(yǔ)言表達能力，理解、接受能力還好，但是注意力不集中，經(jīng)常會(huì )開(kāi)小差，記憶力很差且經(jīng)常不自覺(jué)得偷吃零食或玩玩具。陳鑫聰天生的口齒不清，肢體不協(xié)調，耳朵不靈光，反應非常慢而且積極性不高，比較懶惰，但語(yǔ)言表達能力較強，有較好的理解和接受能力很好，生活適應性很快。王天天性格憨厚、膽小，做事缺乏耐心和恒心，動(dòng)作遲鈍，稍有不順心就喜歡跟人“唱反調”，但有一定的接受和理解能力。吳玉婷由于年齡、心智都較小，課堂規則及學(xué)習習慣還沒(méi)形成，注意力和思維也不是很集中，口語(yǔ)表達不清楚，還沒(méi)有單獨的書(shū)寫(xiě)能力，但是記憶力較強�？傮w來(lái)說(shuō)，學(xué)生的語(yǔ)文水平差距非常大，在教學(xué)上很難順利地實(shí)施。因此，我將在設計的過(guò)程中采用層次教學(xué)，在學(xué)生的平均基礎上不忽略程度好的學(xué)生，為了讓這部分學(xué)生也能有突破，我將在提問(wèn)、作業(yè)設計上加大難度，讓這部分學(xué)生也有自由想象的空間。
本學(xué)期將實(shí)行單元主題教學(xué)，本學(xué)期共有10篇課文，分成4個(gè)單元，第一單元：認識交通工具，第二單元：過(guò)馬路、乘車(chē)，第三單元：認識標志，第四單元：做客。所學(xué)內容與學(xué)生的實(shí)際生活聯(lián)系較緊，要求認讀本學(xué)期新的生字和部首名稱(chēng)。書(shū)寫(xiě)要求是A組同學(xué)能照寫(xiě)和默寫(xiě)生字，B組同學(xué)能描寫(xiě)，逐步獨立照寫(xiě)，C組同學(xué)能把手寫(xiě)。語(yǔ)言訓練要求,A組能讀所有課文，B組能跟讀課文，C組能跟讀簡(jiǎn)短的'句子、詞語(yǔ)。
本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)
1、具有初步的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，把傳授知識和補償缺陷有機結合。
2、通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習，學(xué)生能學(xué)會(huì )一些生活中常用的技能、技巧。
3、讓學(xué)生形成良好的公民素質(zhì)和文明的行為習慣。
完成教學(xué)任務(wù)的主要措施
1．創(chuàng )設生活化的場(chǎng)景，感受語(yǔ)文的實(shí)用性。
2、充分利用課堂35分鐘時(shí)間，運用生動(dòng)形象的圖片，采取學(xué)生易接受的方法講課。
3、注重培養聽(tīng)說(shuō)能力，制定訓練計劃，逐步提高聽(tīng)說(shuō)能力，采取各種形式的教學(xué)手段，如：“兒歌”、“看圖學(xué)詞學(xué)句”等方法，激發(fā)和培養學(xué)生的學(xué)習興趣，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性。
4、根據不同學(xué)生的不同需求和特點(diǎn)進(jìn)行分層或個(gè)別化教學(xué)，力求使每位學(xué)生都能得到不同程度的發(fā)展。
5、充分發(fā)揮學(xué)生語(yǔ)言天賦，讓學(xué)生多說(shuō)多練。
6、多表?yè)P，多鼓勵學(xué)生，實(shí)施成功教育。
7、采用游戲法，提高學(xué)生學(xué)習興趣。
8、經(jīng)常采用角色扮演情境教學(xué)。
9、定期開(kāi)展班級競賽活動(dòng)。
10、充分利用多媒體教學(xué)，使學(xué)生的認識從感性階段向理性階段發(fā)展，由形象思維向抽象思維轉化。
11、有針對性地開(kāi)展培優(yōu)輔差活動(dòng)。鼓勵學(xué)生積極參與社會(huì )活動(dòng)，在生活中學(xué)習、運用語(yǔ)文知識。
12、充分利用課余時(shí)間，加強對學(xué)生的個(gè)別輔導，真正使教學(xué)效果達到最大化。
研究課題
提高中重度智障兒童自我服務(wù)能力的實(shí)踐研究
學(xué)校工作計劃 篇3
一、指導思想
新學(xué)年，學(xué)校大隊部將以“全面貫徹黨的教育方針，全面提高少先隊員的素質(zhì)”為中心，在市少工委、教育局團委和學(xué)校政教處的領(lǐng)導下，繼續發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校教育教學(xué)工作中的搖籃和先鋒作用，帶動(dòng)全體少先隊員，緊跟時(shí)代的發(fā)展的步伐，緊貼學(xué)校各學(xué)月的教育中心，有創(chuàng )造性和實(shí)效性地開(kāi)展各項活動(dòng)。尤其要做好慶祝新中國成立60周年系列活動(dòng)，努力把少先隊員培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義新人。
二、基本做法
1、在四、五年級中選拔部分中隊長(cháng)或中隊委，經(jīng)培訓驗收，吸收為大隊委，最后重新組建學(xué)校少先隊大隊委員會(huì )。
2、大力培養隊干部，每一學(xué)月至少舉行一次培訓，使其更好地做好本職工作；要求大隊委員要帶領(lǐng)各班的班隊干部，積極發(fā)揮中隊輔導員的助手作用。
3、在各中隊輔導員的配合下，充分利用墻報、黑板報、班隊主題活動(dòng)，切實(shí)加強隊員的隊知識教育和愛(ài)國主義教育、社會(huì )公德教育、法制教育、心理健康教育、安全教育等，增強隊員對中國少年先鋒隊的了解，提高隊員的'思想素質(zhì)。
4、重新在五年級組建“愛(ài)綠護綠”志愿者服務(wù)隊，組織隊員定期開(kāi)展好活動(dòng)。并以此為契機，培養隊員的社會(huì )實(shí)踐能力，提高隊員的環(huán)保意識。
5、認真做好升旗、紅領(lǐng)巾廣播站、小記者組的各項培養和管理工作，鍛煉隊員的多種能力。
6、積極做好新隊員入隊工作，重視做好入隊前的思想教育和隊知識學(xué)習，教育新隊員愛(ài)國、愛(ài)隊、愛(ài)紅領(lǐng)巾。
7、2——5年級開(kāi)展“祖國發(fā)展我成長(cháng)”中隊主題活動(dòng)，并選派一個(gè)參加市的比賽；組織中隊活動(dòng)情況交流，以提高少先隊活動(dòng)的質(zhì)量，評選表彰優(yōu)秀中隊。
8、繼續開(kāi)展校性的紅領(lǐng)巾小社團活動(dòng)。
9、繼續深入開(kāi)展“xx省紅領(lǐng)巾示范�！钡南嚓P(guān)工作。
三、具體活動(dòng)
九月份：
1、訓練新旗手，認真做好升旗工作。
2、建立班隊干部花名冊。
3、重新在五年級組建“愛(ài)綠護綠”志愿者服務(wù)隊并開(kāi)始活動(dòng)。
4、做好慶祝新中國成立60周年系列活動(dòng)：各班出版黑板報；大唱愛(ài)國歌曲；舉辦專(zhuān)題書(shū)畫(huà)比賽；舉行“我愛(ài)我的祖國”中隊主題活動(dòng)參與市的比賽等。
十月份：
1、組織隊員學(xué)習隊的知識。
2、吸收一年級第一批新隊員，開(kāi)展好入隊儀式。
3、選拔新的大隊委，重新組建學(xué)校少先隊大隊委員會(huì )。
4、舉行班隊干部培訓。
5、觀(guān)看一次愛(ài)國主義教育電影。
十一月份：
1、加強學(xué)習教育，在隊員中開(kāi)展“比、學(xué)、趕、幫”活動(dòng)。
2、結合創(chuàng )建“書(shū)香校園”，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
3、出版以“我讀書(shū)，我快樂(lè )”為中心的隊報。
4、開(kāi)始開(kāi)展“祖國發(fā)展我成長(cháng)”中隊主題活動(dòng)。
十二月份：
1、繼續開(kāi)展“祖國發(fā)展我成長(cháng)”中隊主題活動(dòng)，組織中隊活動(dòng)情況交流，評選優(yōu)秀中隊。
2、吸收一年級第二批新隊員，開(kāi)展好入隊儀式。
一月份：
1、組織隊員出版好各中隊“慶元旦”的黑板報。
2、加強公德教育、法制教育、安全教育等。
3、教育隊員刻苦學(xué)習，爭創(chuàng )佳績(jì)，為父母爭光，為自己爭氣。
學(xué)校工作計劃 篇4
一、工作現狀分析
在工作中，班主任對德育工作沒(méi)有給予充分的認識、高度的重視，并沒(méi)有把德育工作完全放在首位，尤其在學(xué)期末，重智育輕德育的現象尤為突出。致使德育工作有停留在表面的現象，一些實(shí)質(zhì)性工作效果不明顯。
二、工作任務(wù)
1、做好學(xué)年優(yōu)秀班主任評選工作。
2、安全工作重中之重。
3、做好對學(xué)生評價(jià)、班主任評價(jià)、領(lǐng)導評價(jià)工作。
4、開(kāi)展好“安全月”、“公德月”、“誠信月”、“健身月”教育活動(dòng)。
5、做好間操檢查、監督管理工作。
6、普九材料歸檔。
7、認真貫徹落實(shí)《守則》、《規范》、《**市中小學(xué)生文明習慣細則》，建立正常的生活秩序，培養學(xué)生形成良好的行為習慣，養成教育落到實(shí)處
8、認真落實(shí)我校的《新三好實(shí)施方案》，加強學(xué)生問(wèn)題首問(wèn)制的落實(shí)、實(shí)施。
9、加強學(xué)生心理健康教育。
10、加強校園環(huán)境衛生的`管理。本學(xué)期兩周進(jìn)行一次大清掃，其它時(shí)間為小范圍清掃。
11、完善、健全各項管理制度。
三、工作思路
本學(xué)期政教處將加大工作力度，從細節處入手，加強對學(xué)生的評價(jià)、班主任評價(jià)以及領(lǐng)導評價(jià)。以學(xué)生養成教育為突破口，抓好安全教育、公德教育、誠信教育，以點(diǎn)帶面。踏踏實(shí)實(shí)把我校德育工作做好。
四、工作目標
1、學(xué)校實(shí)行封閉化管理，形成教學(xué)秩序井然、教學(xué)環(huán)境和諧、舒適，全校形成齊抓共管的局面。
2、制定、完善、健全各項相關(guān)的安全制度，通過(guò)各種系列活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育、公德教育、誠信教育。杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。
3、使每位學(xué)生都能遵守社會(huì )公德、誠信做人、禮貌待人、尊師守紀、為世博勝利召開(kāi)做出我們應盡的義務(wù)。
4、參加教育局的各項活動(dòng)、各種比賽取得前三名。
5、結合學(xué)生自身行為，把《守則》、《規范》、《**市中小學(xué)生文明習慣細則》貫穿到整個(gè)學(xué)期，讓學(xué)生做到言行一致，把養成教育落到實(shí)處。
6、通過(guò)開(kāi)展公德教育活動(dòng)，使學(xué)生從小做起，從身邊小事做起，人人樹(shù)立公德意識。
五、工作措施及工作安排
�。ㄒ唬�、加強安全意識
1、成立安全領(lǐng)導小組，分工明確，完善職責，各負其責，層層落實(shí)，層層追究。
2、建立健全安全制度，制度約束行為。年部主任嚴格執行學(xué)校的各項制度，就安全問(wèn)題不給一次出錯的機會(huì )。
3、充分利用廣播、宣傳板、標語(yǔ)等多種形式向學(xué)生宣傳安全知識，讓學(xué)生意識到安全的重要性、嚴峻性，并定期召開(kāi)班會(huì )、校會(huì )，安全演練等。各班除按照學(xué)校統一要求外，每周將進(jìn)行一次班級的安全講座，班主任要認真把講座內容記錄在班主任工作手冊上。把安全教育做實(shí)，讓安全深入人心，從而使學(xué)生關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì )生存，掌握多種自我保護/為您整理的防范措施，讓安全事故為0。
4、加大檢查力度，有制度就有落實(shí)，有布置就有檢查，不搞形式主義，不拿學(xué)生的安全開(kāi)玩笑。
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1、利用單周業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，對班主任進(jìn)行系統、有針對性的培訓，培訓內容力求科學(xué)化、系統化。
2、以“十不準”規范班主任的道德行為，貫徹落實(shí)兩個(gè)《規范》、兩個(gè)《規定》。
3、繼續執行我校師德考核方案和班主任考核細則。
4、樹(shù)立典型班主任教師，推廣先進(jìn)的班級管理經(jīng)驗。
5、繼續開(kāi)展“規范班級”的評比工作，制定《評比細則》，評比內容包括（晨會(huì )、班隊會(huì )情況；班主任的各項計劃、總結、工作手冊完成情況；值周扣分情況；流動(dòng)紅旗情況；表?yè)P情況；升旗情況；板報情況；各項競賽情況；大課間評比情況）。在評比中，本著(zhù)公開(kāi)、公正、公平的原則。學(xué)期末，在“規范班級”的班主任中評選出40%的優(yōu)秀班主任，進(jìn)行表彰。
6、學(xué)年末在全校班主任中評選出10個(gè)優(yōu)秀班主任進(jìn)行表彰。
7、班主任要經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，通知家長(cháng)學(xué)生在校的表現；了解學(xué)生校外情況。對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，做好家訪(fǎng)記錄（每學(xué)期教師家訪(fǎng)不少于20次）。對學(xué)困生、劣跡生進(jìn)行輔導和教育，要有輔導和教育記錄。
8、按照要求認真填寫(xiě)班主任工作手冊，項目要填全、內容要寫(xiě)完整，本學(xué)期每班每周增加一次班級內的安全教育（交通、防火、飲食、課堂行為等），對學(xué)生評語(yǔ)要多用鼓勵性話(huà)語(yǔ)，不能千篇一律。
9、班主任要做好三好學(xué)生、規范生、優(yōu)秀學(xué)生干部、校園之星的評選工作，對學(xué)生進(jìn)行量化考核，以使評選的結果公正。
10、強化班主任老師的送排制度。
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1、晨會(huì )、班隊會(huì )時(shí)間，加強對《守則》、《規范》的學(xué)習，以及班級常規工作，解決班級學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，加強巡視，加大值周力度，檢查貫徹落實(shí)情況。杜絕晨會(huì )、班隊會(huì )時(shí)間被占用現象�！妒貏t、規范》定期進(jìn)行抽測，并貫穿到平時(shí)學(xué)生的一言一行中來(lái)。
2、我國是一個(gè)“禮儀之邦”，講文明、學(xué)禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。政教處通過(guò)每月一個(gè)主題將公德教育貫穿整個(gè)學(xué)期。從第一周校長(cháng)的國旗下講話(huà)開(kāi)始，為我們學(xué)校的公德教育拉開(kāi)了序幕。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展公德教育活動(dòng)，使學(xué)生從小做起、從身邊小事做起，人人樹(shù)立公德意識。
學(xué)校工作計劃 篇5
一、指導思想：
以“綜合治理，保障平安”為主題，以創(chuàng )建“平安和諧校園”為載體，切實(shí)開(kāi)展系列安全教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強師生的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，切實(shí)加強安全教育與管理，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全文化建設，營(yíng)造“時(shí)時(shí)講安全，處處抓安全，人人保安全”的良好氛圍。特制定此計劃。
二、活動(dòng)主題：
“綜合治理，保障平安”。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年3月31日——xx年4月30日。
四、活動(dòng)重點(diǎn)：
1、加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護意識。
2、開(kāi)展經(jīng)常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。
3、加強學(xué)生管理工作，規范學(xué)生行為，防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。
4、爭取公安、文化、衛生等職能部門(mén)和家長(cháng)、社區的配合支持，形成安全、治安防范網(wǎng)絡(luò )，創(chuàng )造安全、文明、和諧的`校園環(huán)境和良好的學(xué)校周邊秩序。
五、活動(dòng)措施：(突出抓好“五個(gè)落實(shí)”)
1、落實(shí)責任：落實(shí)領(lǐng)導責任；落實(shí)教職工責任；落實(shí)學(xué)生和家長(cháng)責任。
2、落實(shí)制度：進(jìn)一步健全完善學(xué)校安全工作的相關(guān)制度；嚴格執行學(xué)校安全隱患、事故報告、檢查和整治登記制度和事故應急處理制度，制訂落實(shí)安全措施。
3、落實(shí)機構：進(jìn)一步完善安全工作機構和明確工作要求；建立健全學(xué)校與公安、家長(cháng)、社區的學(xué)校安全聯(lián)防制度。
4、落實(shí)宣傳：加強安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開(kāi)展安全教育。
5、落實(shí)活動(dòng)形式、內容和效果：結合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展師生喜聞樂(lè )見(jiàn)的、豐富多彩的、健康文明的活動(dòng)，注重實(shí)際效果。
六、活動(dòng)安排：
學(xué)校安全是開(kāi)展正常教育、教學(xué)活動(dòng)的前提和基礎，安全穩定的校園環(huán)境是維持良好教育、教學(xué)秩序的根本保證，全校師生對“安全教育”要警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，不能存在任何僥幸心理和絲毫的麻痹思想。針對我校實(shí)際情況，除平時(shí)加強安全教育、安全檢查、隱患整改外，緊緊圍繞“綜合治理，保障安全，創(chuàng )建平安和諧校園”這個(gè)主題，將四月份定為“安全活動(dòng)月”，深入、扎實(shí)、有效地開(kāi)展好“8個(gè)一”活動(dòng)：
1、一期黑板報、展板、櫥窗專(zhuān)題宣傳。
2、一次組織動(dòng)員。利用升旗儀式講話(huà)，對全校師生進(jìn)行安全宣傳教育，多主題活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行動(dòng)員，號召師生積極參與。
3、一周廣播安全宣傳。每天課間休息時(shí)間、課外活動(dòng)時(shí)間，通過(guò)學(xué)�！靶@廣播”節目，對全校師生進(jìn)行安全教育。
4、一次安全大檢查。學(xué)校安全辦、各科室、各年級組、各班對所屬范圍進(jìn)行一次全面的安全檢查，發(fā)現隱患及時(shí)報告，及時(shí)妥善處置。
5、向全校師生印發(fā)一份安全宣傳教育資料，并組織學(xué)習。
6、組織一場(chǎng)安全講座。
7、開(kāi)展一次消防安全知識培訓及演練。
8、進(jìn)行一次活動(dòng)專(zhuān)題總結�？隙ǔ煽�(jì)，查找問(wèn)題，探尋解決問(wèn)題的有效措施。
七、活動(dòng)要求：
為了使本次“學(xué)校安全月”活動(dòng)開(kāi)展得切實(shí)有效，特對全校師生提出如下具體要求：
1、各班要通過(guò)多種主題活動(dòng)組織同學(xué)們學(xué)習、討論，普及安全知識，增強安全意識，提高自護能力，要進(jìn)行安全檢查，消除安全隱患，對不能解決的問(wèn)題要及時(shí)上報學(xué)校，要提高自我教育，自我管理能力，克服自身不安全行為，并積極同其他危害人身及財產(chǎn)安全的行為作斗爭。
2、針對實(shí)際情況，要求每個(gè)學(xué)生必須切實(shí)做到如下方面，班主任教師要加強教育，認真督促。
�。�1）嚴禁攀坐各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，不得在校園內所有樓頂層看書(shū)、休息、玩耍。
�。�2）不得在任何時(shí)候任何地方翻越圍墻、欄桿。
�。�3）為防止火災和意外事故，所有教室宿舍及其他場(chǎng)所嚴禁違反規定使用明火（如點(diǎn)蠟燭等），嚴禁在任何場(chǎng)所私拉亂接電源，使用家用電器（如電水壺、熱得快燒水、電池充電等）。
�。�4）嚴守交通規則，注意交通安全，不得在公路上玩耍，追逐打鬧，搞各類(lèi)活動(dòng)，學(xué)生騎機動(dòng)車(chē)、電動(dòng)車(chē)、助動(dòng)車(chē)來(lái)校要自負其責。
�。�5）學(xué)生應講文明、講禮貌、團結互助，遵守《中學(xué)生行為規范》，禁止打斗行為的發(fā)生。
�。�6）妥善保管好財物，愛(ài)護公共財產(chǎn)。
�。�7）體育活動(dòng)、實(shí)驗課及課外活動(dòng)要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規范，嚴禁擅自行動(dòng)，防止各種安全問(wèn)題的發(fā)生。
學(xué)校工作計劃 篇6
一、指導思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指南，黨的“十八大”和“十八屆三中全會(huì )”精神為指導，貫徹落實(shí)各級教育工作會(huì )議精神，在市教育局的正確領(lǐng)導下，堅持科學(xué)發(fā)展，突出踐行幸福教育主題，力爭創(chuàng )建四星級職業(yè)學(xué)校，全面促進(jìn)辦學(xué)水平提升。
二、主要目標
1．創(chuàng )建目標
�。�1）全力以赴創(chuàng )建江蘇省四星級職業(yè)學(xué)校；
�。�2）啟動(dòng)建設江蘇省工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)高水平示范性實(shí)訓基地（木作）；
�。�3）完成學(xué)校二期校園擴建工程的前期調研和論證工作，形成擴建工程建設方案，力爭年內開(kāi)工建設；
�。�4）申報1個(gè)XX市優(yōu)秀新專(zhuān)業(yè)，申報1門(mén)XX市精品課程；
�。�5）創(chuàng )建江蘇省平安校園；
�。�6）創(chuàng )建江蘇省節水型學(xué)校；
�。�7）積極創(chuàng )建省三星級檔案室；
�。�8）完成市政府督導室對學(xué)校的全面督導；
�。�9）創(chuàng )建XX市禁毒示范學(xué)校和XX市文明禮儀先進(jìn)學(xué)校；
�。�10）處室、條線(xiàn)根據上級部門(mén)要求和自身的實(shí)際情況，積極主動(dòng)地開(kāi)展創(chuàng )建工作。
2．繼續探索處室、系部二級管理模式，按照層級管理的原則，明確工作職責，注重過(guò)程管理，提高管理效能；完善對處室、系部、教師考評工作，并做好考評結果的正確運用；進(jìn)一步完善對教職工考核，做好考核結果的運用。深入研究、細化獎勵性績(jì)效工資分配方案，充分體現多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬
3．完善干部培養、提拔、考核任用機制，實(shí)施第二輪中層干部競聘。加強教師管理，充分應用好學(xué)校崗位合同聘用制度，強化教師出勤管理，形成制度，本學(xué)期開(kāi)始實(shí)施，各部門(mén)貫徹落實(shí)；今年班主任和教師安排實(shí)施全校范圍內調配。
4. 積極開(kāi)展以法制安全教育為主線(xiàn)、以常規管理（特別是手機、校服）為基礎、以社團活動(dòng)載體的學(xué)生思想教育，形成德育工作網(wǎng)絡(luò )，努力提高班主任專(zhuān)業(yè)工作水平，增強班主任工作涉法、涉規自我保護的能力，使我校德育工作成為XX市乃至XX市職業(yè)學(xué)校德育工作的樣板。
5．加強專(zhuān)業(yè)建設，增強專(zhuān)業(yè)教學(xué)與產(chǎn)業(yè)的對接度，實(shí)施課程改革，完善“2.5+0.5”的培養方案，努力實(shí)踐“工學(xué)結合、產(chǎn)教一體”的培養模式。
6．加強教學(xué)常規管理，重點(diǎn)聚焦課堂，應用好學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試和學(xué)生評教制度，完善教學(xué)質(zhì)量考核制度和教研組工作目標管理考核辦法，提高教師教學(xué)的責任心。完善學(xué)生升留級、跟班試讀機制，本學(xué)期執行該項制度，提高學(xué)生學(xué)習的原動(dòng)力，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，狠抓教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的改進(jìn)。實(shí)施單招教學(xué)目標管理，努力提高單招教學(xué)質(zhì)量，提升對口單招的本科升學(xué)率。加強技能大賽研究，力爭在各級技能大賽中再上一個(gè)新臺階。大力開(kāi)展教育科研活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)�？蒲泄ぷ髟偕闲屡_階，做好各級課題結題工作。
7．深化校企合作和社會(huì )培訓工作。利用學(xué)校發(fā)展委員會(huì )和各專(zhuān)業(yè)建設委員加大與相關(guān)企業(yè)的合作，促進(jìn)校企深度合作促進(jìn)教學(xué)改革。應用好機械、服裝、紅木產(chǎn)教結合的企業(yè)平臺，培養學(xué)生、創(chuàng )造效益；加強學(xué)生頂崗實(shí)習管理，利用XX市綜藝培訓中心平臺、省服裝協(xié)會(huì )實(shí)訓培訓基地、XX市電子商務(wù)協(xié)會(huì )會(huì )員單位等優(yōu)勢，加大對社會(huì )的培訓力度。
8．探索我校職業(yè)教育新體系，實(shí)施中高職銜接，嘗試舉辦“3+3”大專(zhuān)班，擴大招生的專(zhuān)業(yè)和規模。
9．以建設全市首批智慧校園為抓手，進(jìn)一步提升學(xué)校教育技術(shù)裝備和信息化管理水平。
10．堅持依法治校、依法行政，堅持領(lǐng)導班子集體議事、民主集中，完善校務(wù)公開(kāi)工作。
11．抓好學(xué)校體藝衛、健康教育、平安校園、綠色校園工作；認真執行學(xué)校語(yǔ)言文字規范化工作；認真做好財務(wù)管理、基建和設備管理及計生、綜治、安全、檔案、信訪(fǎng)、保密、信息、宣傳、離退休等各項工作；做好學(xué)校用工的工作，加強非在編人員的用工和管理。
三、具體工作措施
�。ㄒ唬┮苑ㄖ平逃秊橹骶�(xiàn)，以職業(yè)素養培養為核心，以常規管理為抓手，形成德育管理特色。
1．抓好德育隊伍建設工作
�。�1） 班主任隊伍建設。做好在職班主任培訓工作，制定高新園中專(zhuān)班主任培養方案，以模塊化培訓方式由學(xué)工處和系部負責培訓，對班主任進(jìn)行系統化培訓。重視后備班主任培訓工作，制定學(xué)校后備班主任培養方案，由學(xué)工處負責培訓，教師自愿申報，培訓期為一年，期滿(mǎn)考核合格后由學(xué)校頒發(fā)合格證方可上崗，從20xx年秋季聘任的新班主任必須持證上崗。
�。�2）學(xué)生自我管理隊伍建設。建立一支高素質(zhì)的學(xué)生自我管理隊伍，成立高新園中專(zhuān)學(xué)生自我管理委員會(huì )，參與學(xué)校德育常規全方位的檢查工作，團委負責對學(xué)生自我管理隊伍進(jìn)行培訓、指導和考核。
2．做好德育常規管理工作
注重過(guò)程性管理，特別是校服和手機管理，是德育管理的突破口，必須要全校教師思想統一，高度重視。對不規范校服進(jìn)行清理，在此基礎上制定高新園中專(zhuān)學(xué)生儀容儀表標準。切實(shí)加強班級文化建設，積極營(yíng)造誠信、友愛(ài)、健康、充滿(mǎn)活力的班集體。
3．開(kāi)展德育系列活動(dòng)
制定高新園中專(zhuān)學(xué)生職業(yè)素養培養方案（“5+2”培養模式）。五學(xué)期分別進(jìn)行文明禮儀教育（行為習慣養成教育）、生命教育（生態(tài)教育）、理想信念教育（愛(ài)國主義教育）、就業(yè)創(chuàng )業(yè)教育、職業(yè)素養教育，努力形成德育活動(dòng)特色。
4．注重學(xué)生社團建設
加強學(xué)生社團隊伍建設，規范學(xué)生社團管理辦法，優(yōu)化學(xué)生社團激勵機制，將學(xué)生社團建設和開(kāi)展社團活動(dòng)作為學(xué)校實(shí)現內涵發(fā)展、建設特色學(xué)校、實(shí)施素質(zhì)教育的重要工作。制定進(jìn)一步規范社團建設的意見(jiàn)和考核辦法，創(chuàng )新社團，成立校級、系部、班級社團，把班級社團作為優(yōu)秀班主任評比的基本條件。注重開(kāi)展學(xué)生創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)工作，力爭在這方面有所突破。
5．積極開(kāi)展德育科研
做好XX市十二五規劃20xx立項課題工作，開(kāi)展校級德育案例和德育論文評比（作為校級優(yōu)秀班主任評比的基本條件），做好2本德育校本教材的編寫(xiě)工作。
6．完善德育考核機制
完善對系部德育管理考核方案和班主任考核方案；制定校級優(yōu)秀班主任考試標準；修改各類(lèi)校級學(xué)生評優(yōu)標準，并在本學(xué)期試行。
7．做好“三結合”和關(guān)工委工作。
抓好社區、學(xué)校、家庭三結合教育，做好家校聯(lián)系工作，繼續抓好德育陣地建設，組織好學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，抓好家長(cháng)委員會(huì )工作；做好關(guān)心下一代工作委員會(huì )工作，抓好關(guān)工委的常態(tài)化建設，爭取在20xx年創(chuàng )建關(guān)工委常態(tài)化建設示范學(xué)校。
�。ǘ┮詫�(zhuān)業(yè)建設為重點(diǎn)，以質(zhì)量提升為核心，以教育科研為先導，促進(jìn)教學(xué)改革。
1．扎實(shí)推進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設工作
充分發(fā)揮品牌、特色專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，各系部要完善“2.5+0.5”的培養方案，加強專(zhuān)業(yè)教學(xué)與產(chǎn)業(yè)的對接度的研究工作，明確專(zhuān)業(yè)培養目標、專(zhuān)業(yè)定位、專(zhuān)業(yè)方向、崗位核心能力，全面實(shí)踐“工學(xué)結合、產(chǎn)教一體”的培養模式。服裝和藝術(shù)部申報1個(gè)XX市優(yōu)秀新專(zhuān)業(yè)，其他系部積極申報XX市精品課程，力爭有1門(mén)課程成功創(chuàng )建為XX市精品課程。啟動(dòng)建設江蘇省工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)高水平示范性實(shí)訓基地（木作），完善社會(huì )文化藝術(shù)實(shí)訓基地的建設工作。
2．狠抓教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的改進(jìn)
教學(xué)要堅持“基礎理論課為專(zhuān)業(yè)理論課服務(wù)，專(zhuān)業(yè)理論為專(zhuān)業(yè)實(shí)訓服務(wù)，專(zhuān)業(yè)實(shí)訓為就業(yè)服務(wù)”的教學(xué)原則。強化教學(xué)常規，優(yōu)化過(guò)程，關(guān)注細節，努力實(shí)現規范化、精細化、科學(xué)化。加強對課堂教學(xué)的管理，繼續落實(shí)好 “六認真”檢查、教學(xué)巡查、校內公開(kāi)課、學(xué)生評教、學(xué)業(yè)水平測試、專(zhuān)業(yè)技能測試、教考分離、“五課、兩評”等工作，注重教學(xué)過(guò)程管理，在過(guò)程管理中提煉研究成果。要繼續完善學(xué)生升留級、試讀機制，提高學(xué)生學(xué)習的原動(dòng)力。力爭在12月底市政府督導室對學(xué)校的全面督導中獲優(yōu)秀等第。
3．搭建教師成長(cháng)平臺，提高教師的業(yè)務(wù)能力
加強教師管理，充分應用好學(xué)校崗位合同聘用制度，強化教師出勤管理，形成制度。繼續搭建各級各類(lèi)教師成長(cháng)平臺，繼續實(shí)施“青藍”工程、教學(xué)業(yè)務(wù)競賽、學(xué)歷提升、外出培訓、專(zhuān)業(yè)拓展、參觀(guān)學(xué)習等，促進(jìn)教師教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐均有提高。建立教師到企業(yè)實(shí)踐制度，把企業(yè)實(shí)踐作為職教教師繼續教育的一種重要形式，積極創(chuàng )造條件，力爭專(zhuān)業(yè)課教師、實(shí)習指導教師每?jì)赡暧械狡髽I(yè)或生產(chǎn)一線(xiàn)實(shí)踐，切實(shí)提高實(shí)踐教學(xué)能力。根據教學(xué)改革、專(zhuān)業(yè)建設和人才培養的需要，聘請工程技術(shù)人員、專(zhuān)家、能工巧匠從事學(xué)校專(zhuān)業(yè)課、實(shí)踐和實(shí)訓環(huán)節的教學(xué)和指導，對兼職教師隊伍實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，逐步走上規范化、制度化的軌道。
3．加強單招教學(xué)工作研究
根據對口單招政策強化對文化課、專(zhuān)業(yè)理論課、專(zhuān)業(yè)技能課的研究，統籌安排好教學(xué)計劃進(jìn)程；分年級分專(zhuān)業(yè)制定教學(xué)質(zhì)量目標，有針對性的開(kāi)展階段性調研，通過(guò)質(zhì)量分析，發(fā)現問(wèn)題，并提出解決問(wèn)題的方法，為明年本科入學(xué)率再創(chuàng )輝煌打下堅實(shí)基礎。
4．加強技能競賽、考證工作研究
各系部均要制訂技能競賽方案，組織開(kāi)展新一輪技能競賽訓練工作，做到目標明確、計劃落實(shí)、責任到人，技能訓練要做到定計劃、定項目、定教練、定選手、定時(shí)間、定地點(diǎn)開(kāi)展訓練輔導，提高訓練質(zhì)量。重點(diǎn)做好XX市技能競賽、XX市技能競賽的參賽工作，力爭各專(zhuān)業(yè)競賽成績(jì)均有新突破。加強學(xué)生考工考證的管理，各專(zhuān)業(yè)要根據教學(xué)計劃進(jìn)程安排，積極組織開(kāi)展考前的培訓，提高雙證、專(zhuān)業(yè)技能考核和相關(guān)執業(yè)資格考證通過(guò)率，專(zhuān)業(yè)技能考核一次通過(guò)率要達90％以上。組織好13級學(xué)生參加全國計算機等級考試工作。
5．加強實(shí)訓基地、專(zhuān)用教室管理工作
各系部要以四星級職業(yè)學(xué)校創(chuàng )建為目標，加強實(shí)訓基地建設，做到基地建設有規劃、項目推進(jìn)有程序、管理規范有落實(shí)。重點(diǎn)做好學(xué)�，F有六大專(zhuān)業(yè)實(shí)訓基地的建設。通過(guò)引進(jìn)企業(yè)文化、企業(yè)生產(chǎn)管理流程提高實(shí)訓基地的使用效率和對外輻射作用。對加強實(shí)訓基地要指定專(zhuān)人負責實(shí)訓管理工作，重點(diǎn)做好實(shí)訓設備設施的維護及安全檢查，做到資產(chǎn)帳目清楚，維修、維護到位，確保師生安全及各類(lèi)教學(xué)實(shí)訓項目的順利完成。
6．強化科研引領(lǐng)，推進(jìn)教學(xué)改革
圍繞四星級驗收工作，重點(diǎn)開(kāi)展人才培養模式、專(zhuān)業(yè)建設、課程建設、教學(xué)模式、評價(jià)模式、校企一體化建設等方面的研究。積極開(kāi)展以“任務(wù)驅動(dòng)、項目為主、理實(shí)一體、強化實(shí)踐”教學(xué)模式改革的研究，創(chuàng )新建立“學(xué)校、企業(yè)、社區”三維評價(jià)體系，讓科研真正能夠為學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為教師成長(cháng)服務(wù)、為教學(xué)質(zhì)量提高服務(wù)。加強學(xué)�，F有課題的管理，做好在研的省、市級課題管理和市級微型課題的結題工作。積極鼓勵教師申報各級各類(lèi)課題和新一輪市微型課題研究，讓更多的教師參與到科研隊伍行列之中。
�。ㄈ┥罨Ｆ蠛献骱蜕鐣�(huì )培訓工作
1．利用學(xué)校發(fā)展委員會(huì )和各專(zhuān)業(yè)建設委員加大與相關(guān)企業(yè)的合作，促進(jìn)校企深度合作促進(jìn)教學(xué)改革。應用好機械、服裝、紅木產(chǎn)教結合的企業(yè)平臺，取得培養學(xué)生、創(chuàng )造效益雙豐收。
2．實(shí)施中高職銜接，擴大高職招生的規模，提高生源質(zhì)量。
3．加強對頂崗實(shí)習學(xué)生管理。校企合作管理辦公室、系部及班主任要做好學(xué)生頂崗實(shí)習期間思想教育工作，定期與企業(yè)、學(xué)生聯(lián)系，了解情況，定期讓學(xué)生回校，定期組織班主任、任課教師進(jìn)行“廠(chǎng)訪(fǎng)”，做好學(xué)生的安全教育工作和實(shí)習鑒定工作。
4. 加大社會(huì )培訓工作力度。以省服裝協(xié)會(huì )實(shí)訓培訓基地、新世紀綜藝培訓中心、XX市電子商務(wù)協(xié)會(huì )會(huì )員單位等平臺，面向社會(huì )廣泛開(kāi)展各類(lèi)培訓活動(dòng)，做到學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉，職前教育與職后教育并舉，培訓規模與學(xué)歷教育規模相當，使我校的對外培訓的'數量及質(zhì)量有所提高。
�。ㄋ模┲�(zhù)力加強黨、團、工會(huì )自身建設
加強學(xué)校黨建工作，規范組織常規工作，以黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)抓手，落實(shí)“三會(huì )一課”制度。加強組織建設，堅持標準，從嚴把關(guān)，程序規范，向一線(xiàn)骨干教師傾斜，向優(yōu)秀青年教師傾斜，真正把師德高尚、敬業(yè)奉獻的教師吸收到黨內來(lái)，努力把黨員隊伍建設成為優(yōu)秀骨干教師的核心群體。積極支持群團工作，發(fā)揮群團組織作用，逐步規范群團組織建設和陣地建設，學(xué)校團委要積極開(kāi)展團組織的常規活動(dòng)，充分發(fā)揮團組織的先鋒模范帶頭作用。工會(huì )要發(fā)揮橋梁和紐帶作用，履行維護教職工權益職能。一是要加強教代會(huì )工作，切實(shí)保障教職工知情權、參與權、監督權；二是深入學(xué)習有關(guān)民主管理相關(guān)的法律法規，在黨的領(lǐng)導下，加強調查研究，建立健全教職工參與民主決策、民主管理和民主監督制度，充分挖掘教職工的主人翁精神；三是積極組織教職工開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，全面促進(jìn)教職工身心健康。
�。ㄎ澹┳龊煤笄诜⻊�(wù)工作，積極爭先創(chuàng )優(yōu)
1．以創(chuàng )建江蘇省節水型學(xué)校為契機，加強學(xué)校財產(chǎn)、水電管理，建立、健全學(xué)校資產(chǎn)帳目；做好督查、維護記錄；嚴格財務(wù)管理，厲行節約，杜絕流失；以創(chuàng )建綠色學(xué)校為目標，進(jìn)一步加強學(xué)校綠化管理，適度調整學(xué)校綠化布局，設置綠化景觀(guān)點(diǎn)、景觀(guān)帶，營(yíng)造優(yōu)美育人環(huán)境；以建設全市首批智慧校園為抓手，進(jìn)一步提升學(xué)校教育技術(shù)裝備和信息化管理水平。
2．做好校園安全工作。做好食堂、超市店等飲食安全管理工作，積極推行食堂“五常法”管理，確保飲食衛生安全；定期做好各種設備，尤其是消防器材、電氣設備的安全檢查，及時(shí)排除隱患，杜絕事故；加強門(mén)衛、宿舍管理，確保師生生命財產(chǎn)安全。
3．配合做好學(xué)校二期工程建設工作，做好工藝美術(shù)實(shí)訓基地（木作）、社會(huì )文化藝術(shù)實(shí)訓基地改擴建工程。
本學(xué)年我校在推廣普通話(huà)和用字規范化過(guò)程中，將從實(shí)際出發(fā)，積極創(chuàng )造有利于普及普通話(huà)的語(yǔ)言環(huán)境，不斷提高師生的普通話(huà)水平，全面推進(jìn)我校的語(yǔ)言文字工作。我們力求引導學(xué)生在愉快學(xué)習中熱愛(ài)語(yǔ)言、感受語(yǔ)言、運用語(yǔ)言，以語(yǔ)文學(xué)科的優(yōu)勢打造出學(xué)校的品牌，培養一批具有良好專(zhuān)業(yè)素養的教師隊伍，形成獨特的校園文化。本學(xué)年來(lái)我校語(yǔ)言文字工作將從以下幾個(gè)方面著(zhù)手準備：
一、領(lǐng)導重視，機構健全
建立三級語(yǔ)言文字工作機構，形成了以校長(cháng)主管，教務(wù)處、辦公室、總務(wù)處負責，語(yǔ)文教研組監督，全員落實(shí)的立體化管理模式，圍繞“嚴管理、重落實(shí)、創(chuàng )特色”的總體思路開(kāi)展工作，既分工明確，又團結協(xié)作。
工作小組分工明確，責任到人。教務(wù)處、語(yǔ)文教研組負責教師的語(yǔ)言文字規范化工作;班主任負責本班學(xué)生的語(yǔ)言文字規范化工作;少先隊大隊部負責學(xué)生在家庭和面向社會(huì )的語(yǔ)言文字規范化工作。同時(shí)，學(xué)校的指示牌、標志牌、標語(yǔ)牌規范用字情況，由總務(wù)處和教務(wù)處負責;�？�、校報的規范用字情況由辦公室和校報組成員負責;對師生的專(zhuān)門(mén)培訓、常規檢查以及各項活動(dòng)的開(kāi)展等，由教導處負責。
二、建章立制，規范管理
為確保語(yǔ)言文字規范化工作地順利進(jìn)行，學(xué)校制定了《語(yǔ)言文字工作實(shí)施計劃》，明確學(xué)校語(yǔ)言文字工作的目標和要求。與此相應，學(xué)校還制定了《小學(xué)學(xué)生一日常規》，同時(shí)修訂了《教職工考核細則》等規章制度，明確規定師生在教育教學(xué)活動(dòng)中語(yǔ)言文字規范化方面的要求，并把語(yǔ)言文字規范化使用作為教師上崗、評優(yōu)、聘任、晉升職務(wù)的必備條件。
三、加強學(xué)習，多方宣傳
學(xué)校將把語(yǔ)言文字工作列入學(xué)校議事日程。根據上級語(yǔ)委一年一度的“推普周”的要求，開(kāi)展學(xué)習和宣傳工作。學(xué)校將利用平時(shí)政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習的時(shí)間組織全校教工認真學(xué)習《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》、《語(yǔ)言文字工作委員會(huì )關(guān)于開(kāi)展語(yǔ)言文字規范化學(xué)校達標評估的通知》等法規、文件。
學(xué)校將利用升旗儀式、校宣傳窗、班級黑板報、小報、永久性標語(yǔ)牌、小星星電視臺等途徑和載體，加強“講普通話(huà)、用規范字”的宣傳，增強全校師生的語(yǔ)言文字規范化使用意識。特別重視每年的“推普周”工作，認真組織好學(xué)校的內外宣傳：制作宣傳版面、分發(fā)推普宣傳單，積極搞好推普宣傳，加大語(yǔ)言文字規范化工作的力度。
學(xué)校還將充分利用多媒體設備，創(chuàng )辦語(yǔ)言文字規范化使用專(zhuān)欄，使語(yǔ)言文字規范化工作管理實(shí)現信息化、公開(kāi)化，大大提高了工作效率。同時(shí)政教處還要求各班精心布置教室內部環(huán)境，提出規范用字要求，作為班級文化建設的重要內容和途徑，教育每位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)檢查身邊的牌匾、標語(yǔ)、黑板報等活動(dòng)，凈化我們的語(yǔ)言環(huán)境。
四、抓好普通話(huà)的推廣，切實(shí)落實(shí)語(yǔ)言文字工作。
(1)將語(yǔ)言文字普及工作與教學(xué)五認真有機結合。
教務(wù)處將實(shí)施教師備課筆記不定期抽查的制度(文字書(shū)寫(xiě)是必查內容)，并提供反饋、指導意見(jiàn)，要求教師及時(shí)矯正。班級語(yǔ)言文字工作小組記錄教師課堂用語(yǔ)用字情況，定期向教師反饋。學(xué)期結束，作為考核評價(jià)教師的一項依據。學(xué)校提供專(zhuān)項經(jīng)費，供師生培訓、購買(mǎi)資料和開(kāi)展活動(dòng)使用，以保障語(yǔ)言文字工作順利開(kāi)展。
(2)將語(yǔ)言文字工作與教學(xué)競賽有機結合。
學(xué)校還將結合“教師基本功競賽”“三新優(yōu)質(zhì)課選拔賽”“春華杯教師教學(xué)競賽”“秋實(shí)杯教師教學(xué)大比武”進(jìn)行青年教師過(guò)“四關(guān)”活動(dòng)，即說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字、規范書(shū)寫(xiě)教案、規范使用電教設備。這些工作的開(kāi)展對提高青年教師的語(yǔ)言文字規范化意識和能力，營(yíng)造校園語(yǔ)言文字規范化使用的氛圍，起了較大的推動(dòng)作用。
(3)面向全體教師，推廣普通話(huà)。
語(yǔ)言文字規范化使用工作，教師的榜樣是關(guān)鍵。每一位教師尤其是教師自身語(yǔ)言文字規范使用能力對學(xué)生影響深遠。所以，學(xué)校本學(xué)年將特別注重對廣大教師的普通話(huà)素養、運用規范漢字能力的培養和訓練。除召開(kāi)教師語(yǔ)言文字規范化專(zhuān)項工作落實(shí)大會(huì )，組織教師學(xué)習，以強化教師說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的意識外，學(xué)校還將聘請校內普通話(huà)水平較好的老師對普通話(huà)水平較弱的教師進(jìn)行普通話(huà)培訓，鼓勵教師積極參加普通話(huà)培訓和測試。學(xué)校要求教師率先垂范，在工作、學(xué)習、生活中講標準普通話(huà)、用規范字。教導處還組織有關(guān)領(lǐng)導“看”課，檢查教師講普通話(huà)、用規范字的情況，并要求班級推普員將教師講標準普通話(huà)、寫(xiě)規范漢字的情況進(jìn)行記載，作為教師學(xué)期考核的依據�，F在我校教師能自覺(jué)運用普通話(huà)和規范字進(jìn)行教學(xué)和日常交流。
(4)以語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)為主，開(kāi)展切實(shí)有效的活動(dòng)，提升學(xué)生的文學(xué)素養。
為使推廣語(yǔ)言文字的工作輻射所有學(xué)科，本學(xué)年我校要求師生必須講普通話(huà)、寫(xiě)規范字，同時(shí)規范學(xué)生用語(yǔ)、用字行為。學(xué)校每周二中午為“美文誦讀”，學(xué)生聆聽(tīng)優(yōu)秀的文章，積累詞語(yǔ)。每班每學(xué)期舉行一次班內“鋼筆字書(shū)法”優(yōu)秀作品展示，使語(yǔ)言文字規范化內容分層次、分階段落實(shí)，強化與常規相結合，潛移默化地讓學(xué)生說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字，收到了顯著(zhù)成效。
一、指導思想
積極樹(shù)立可持續發(fā)展觀(guān)，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步規范學(xué)校各項管理工作，堅持“教育就是服務(wù)”的辦學(xué)理念，不斷提高師生榮辱與共的責任意識和敬業(yè)奉獻的創(chuàng )業(yè)精神，提高辦學(xué)質(zhì)量與學(xué)校的美譽(yù)度，促進(jìn)學(xué)校教育向內涵化和優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。
二、工作思路
堅持以“抓管理，促規范，重落實(shí)，擴亮點(diǎn)，豐底蘊”的工作思路，秉承“做有尊嚴的教師，辦負責任的教育”的思想和“教育就是服務(wù)”的理念，深化教學(xué)改革，強化德育工作，構建文化特色，突出辦學(xué)優(yōu)勢，提高執行力度，把我校建設成區境內有較高教育教學(xué)質(zhì)量和一定影響力的品牌特色學(xué)校。
三、具體目標
1、使學(xué)校的管理制度更為成熟，細化管理制度，落實(shí)雷打不動(dòng)，實(shí)現規范化和人文化的和諧統一。
2、打造能負的起責任的教師團隊，培養教師的自律意識和正確的榮辱觀(guān)，實(shí)現教師的全員發(fā)展，擴大骨干教師比重。
3、教學(xué)模式改革有突破性進(jìn)展，全學(xué)科教師在常態(tài)課中，能較好地運用“班班通”進(jìn)行教學(xué)。
4、教學(xué)成績(jì)穩中有升，無(wú)明顯成績(jì)較差的年級和學(xué)科，六年級畢業(yè)成績(jì)居全區前列。
5、繼續鞏固“五零”目標，即教育收費零違規、校園安全零事故、師德師風(fēng)零投訴、教師職工零違紀、青少年學(xué)生零犯罪。
6、優(yōu)化學(xué)校的人際心理環(huán)境，使教師的心理健康與人際關(guān)系相得益彰，形成和諧、寬松、融洽、健康的校園文化、生活環(huán)境。
7、德育管理質(zhì)量保持較高的水平，實(shí)現德育隊伍負責，德育內容豐富，班集體溫馨，校園環(huán)境靚麗，學(xué)生舉止文雅的良好氛圍。
8、藝術(shù)體育活動(dòng)再創(chuàng )輝煌，保證優(yōu)勢的基礎上出強項、出精品、出成績(jì)，出人才，力爭全區文藝匯演和運動(dòng)會(huì )中取得優(yōu)異的成績(jì)。
9、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，做好校園環(huán)境的二次改造，創(chuàng )優(yōu)美環(huán)境；添置計算機，提高學(xué)校信息化水平，服務(wù)教育教學(xué)。
10、學(xué)習和研究課堂的結構與特性，增強課堂氛圍的生動(dòng)性學(xué)生參與學(xué)習的主動(dòng)性、活動(dòng)內容的趣味性，打造生命課堂、愛(ài)心課堂。
四、工作內容及措施
�。ㄒ唬┥罨酗L(fēng)校風(fēng)建設，建設人民滿(mǎn)意的學(xué)校
1、狠抓“五個(gè)滿(mǎn)意”工程建設。在全校實(shí)施“做有尊嚴的教師、辦負責任的教育、建人民滿(mǎn)意學(xué)�！惫こ�，把我校創(chuàng )建成質(zhì)量更高、服務(wù)更優(yōu)、校風(fēng)更正、環(huán)境更美、社會(huì )滿(mǎn)意度更高，更能適應時(shí)代發(fā)展要求的學(xué)校；造就一支責任意識強、敬業(yè)水平高、自律能力好的教師隊伍；達到“五滿(mǎn)意”，即人民群眾對學(xué)校管理滿(mǎn)意、對師德師風(fēng)滿(mǎn)意、對校園安全滿(mǎn)意、對學(xué)校校風(fēng)滿(mǎn)意、對教育質(zhì)量滿(mǎn)意。
2、實(shí)施“三條禁令”，從嚴治理亂補課、亂收費、亂推薦教輔資料的行為。一是嚴禁以各種名義收費或變相收費；二是嚴禁在教輔資料上做文章；三是嚴禁任何教師在校內有償補課和輔導作業(yè)。
3、嚴肅學(xué)校工作紀律。本學(xué)期，我校將以嚴肅會(huì )風(fēng)會(huì )紀、加強作息時(shí)間管理、強化網(wǎng)絡(luò )信息管理為突破口，整頓師風(fēng)，嚴肅校紀。每次會(huì )議都要嚴格考勤，并將進(jìn)行隨機查崗制度。
4、健全落實(shí)自我監控。一是實(shí)行全員自檢，落實(shí)好校內自檢、自查、自我監控，做好教工之間雙向互動(dòng)的評議工作，提高教職工的自律意識。二是自覺(jué)接受社會(huì )監督。通過(guò)電話(huà)調查、召開(kāi)家長(cháng)代表會(huì )等形式，主動(dòng)接受家長(cháng)及社會(huì )的建議和評議，改進(jìn)我們的工作作風(fēng)，提高社會(huì )滿(mǎn)意度。
�。ǘ┭a充修訂內部管理制度，形成獎罰分明的管理細則。
倡導科學(xué)人文管理，健全學(xué)校各項制度，使之人本化、系列化，為學(xué)校管理提供保障，并形成制度執行機制，達到基本制度教育人，激勵制度鼓舞人，創(chuàng )新制度培養人，完善制度發(fā)展人的目的。
1、繼續完善《教師績(jì)效考核細則》。在體現按勞取酬、效率優(yōu)先、違紀懲處的原則基礎上進(jìn)行修訂完善。
2、凡參與區級以上監測的科目，由教導處拿出匹配的獎勵辦法。
3、實(shí)現教學(xué)轉差最優(yōu)獎勵辦法。從本學(xué)期開(kāi)始，每學(xué)年第二學(xué)期期末與上學(xué)期期末成績(jì)進(jìn)行比較，對全校成績(jì)提高最快的科任教師進(jìn)行較高標準的獎勵。具體金額由學(xué)�？�(jì)效考核領(lǐng)導組臨時(shí)裁定。
4、適當提高和規范教科研獎。鼓勵教師申報各級各類(lèi)教育教學(xué)課題，凡教師申報的上級課題其立項與評審結題費用全部由學(xué)校負擔，并按相關(guān)制度進(jìn)行獎勵；教師的發(fā)表論文在學(xué)校所訂閱的各類(lèi)刊物發(fā)表，按其級別進(jìn)行獎勵，在其他刊物發(fā)表按照各類(lèi)征文標準進(jìn)行獎勵。
5、嚴格考勤管理制度。隨機查崗時(shí)，教師不在學(xué)校，且未向分管行政請假的，進(jìn)行不同標準的經(jīng)濟懲處。凡教師查崗不在單位的，每次扣除50元，一學(xué)期超過(guò)四次的，扣除其一個(gè)月的績(jì)效工資，同時(shí)不享受評優(yōu)評先。
6、適度提高班主任與中隊輔導員津貼。除績(jì)效考核以外，學(xué)校對班主任進(jìn)行二次獎勵性補助。班主任所代班級學(xué)生在46人以下，每學(xué)期給予300元的獎勵性津貼；超過(guò)46人的，每學(xué)期給予400元的獎勵性津貼。中隊輔導員參照該標準的四分之三執行。
�。ㄈ┮酝七M(jìn)教學(xué)模式改革為重點(diǎn)，強化課堂教學(xué)管理。
1、緊抓課堂教學(xué)與研究，實(shí)現師生的“兩全”目標。課堂是管理之根，教學(xué)是育人之本，研究是發(fā)展之源。我們將以“活動(dòng)圍繞課堂，領(lǐng)導走進(jìn)課堂，教師抓好課堂，一切服務(wù)課堂”的理念，打造高效課堂，努力實(shí)現“通過(guò)課堂讓學(xué)生全部成長(cháng)，通過(guò)課堂讓年輕教師全員成功”的理想目標。
2、課堂教學(xué)突出六個(gè)認真。按照新課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足各科課程，嚴禁教師私自調課。做好六個(gè)認真：即認真備課、認真上課、認真布置和批改作業(yè)、認真輔導學(xué)生、認真組織教學(xué)考核、認真教研。教導處可不定期對課堂教學(xué)，以及作業(yè)、教案進(jìn)行隨機檢查。
3、進(jìn)一步錘煉與提升教師駕馭課堂教學(xué)的能力。教導處要精心組織好45歲以下教師的每人一堂公開(kāi)課和年輕教師的跟蹤聽(tīng)課以及“師徒結對”工作。
4、把研磨課堂作為最有效的校本教研。積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式，切實(shí)提高每一節課的質(zhì)量，讓教師在課堂展示與交流中不斷成長(cháng)。
�。�1）抓好常態(tài)課。分管校長(cháng)、教導處和教研組長(cháng)要實(shí)行預約聽(tīng)課，教師之間要堅持相互聽(tīng)課。分管校長(cháng)、教導處和教研組長(cháng)每學(xué)期聽(tīng)課在20節以上，其他教師聽(tīng)課不少于10節 。
�。�2）上好公開(kāi)課。繼續推行45歲以下教師公開(kāi)課制度，同時(shí)實(shí)行教研活動(dòng)及公開(kāi)課聽(tīng)課簽到制度，并列入教師學(xué)期考核之中，讓教師在規范化的課堂研磨中提升業(yè)務(wù)能力。
�。�3）磨好精品課。發(fā)揮群體優(yōu)勢，打磨優(yōu)質(zhì)課堂，積極參與上級優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)。凡課堂教學(xué)參賽課件、光盤(pán)制作費用一切由學(xué)校負擔，具體獎勵在績(jì)效考核中兌現。
5、加強教研組建設。教研組是教學(xué)實(shí)踐的共同體，教學(xué)研究的合作群體，每位成員都應有現代人的合作意識，才能形成有效的教研實(shí)效。
�。�1）培植一種文化。構建“真誠、和諧、互助、共享”的教研組文化，讓老師們在互研互學(xué)、真實(shí)坦誠中感受合作的快樂(lè )，產(chǎn)生1+1>2的整體效果。
�。�2）凸顯三大功能。充分發(fā)揮教研組的職能作業(yè)。一是組織好本教研組的集體學(xué)習，二是注重學(xué)科教學(xué)管理，三是開(kāi)展教學(xué)改革實(shí)踐。
�。�3）建立五項制度。一是提前規劃制度，各教研組要提前制定工作計劃，確保每學(xué)期教研活動(dòng)不少于6次。二是集體備課制度，分年級段各進(jìn)行4次高質(zhì)量的集體備課。三是考勤登記制度，公開(kāi)課及教研活動(dòng)必須進(jìn)行登記，列入期末考核。四是檢查評估制度。各學(xué)科常規管理實(shí)行學(xué)科教研組長(cháng)負責制，學(xué)校領(lǐng)導和教務(wù)處協(xié)助管理制度，做好日常及三次常規性檢查。五是資料歸檔制度，有效收集整理各類(lèi)活動(dòng)資料，提煉教研成果。
6、加強教學(xué)工作的反思。反思可以沉淀和升華智慧，反思才會(huì )發(fā)展和完善自我。我們全體教師要堅信“在實(shí)踐中反思，在反思中成長(cháng)”一定能打造智慧型教師，發(fā)展智慧教育。
�。�1）注重教師的教學(xué)反思。教師要將反思成為自覺(jué)行為。要反思教學(xué)得與失。每學(xué)期書(shū)寫(xiě)高質(zhì)量主體性反思不低于10篇，并做好期中教學(xué)反思。
�。�2）注重教學(xué)管理的反思。教學(xué)管理干部要勤作階段分析和思考，至少在期中、期末要有階段性的教學(xué)管理分析會(huì )并有書(shū)面總結分析材料。
8、加強畢業(yè)班的教學(xué)管理。畢業(yè)班是學(xué)校的質(zhì)量窗口，把強化畢業(yè)班管理作為工作的重中之重。本著(zhù)抓早、抓實(shí)、抓出成效的思路，確保畢業(yè)班質(zhì)量形象雙提升。
�。�1）、減輕畢業(yè)年級教師的工作負擔。一是從開(kāi)學(xué)一個(gè)月后，畢業(yè)班統測科目教師可實(shí)行“課本教案”。
�。�2）、鼓勵采用同學(xué)科合作教學(xué)模式。同科目教師教師出不同層次的復習題，服務(wù)不同水平的學(xué)生，學(xué)生中實(shí)行“分級”學(xué)習獎勵辦法，讓每一個(gè)學(xué)生都能在較短的時(shí)間里有較大的提高。
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