幼兒園工作計劃[經(jīng)典15篇]

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？下面是小編收集整理的幼兒園工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園工作計劃1

　　工作重點(diǎn)

　　1。引導幼兒學(xué)習韻語(yǔ)識字，提升幼兒點(diǎn)讀能力，并認識重點(diǎn)字寶寶。

　　2。教育幼兒講禮貌、注意安全，愛(ài)護公物。

　　3。鍛煉幼兒體能，增強幼兒抵抗力。

　　4。加強幼兒常規培養，使幼兒養成良好的學(xué)習和生活習慣。

　　周次、一、二、三、四

　　健康領(lǐng)域、

　　1�！缎�烏龜和小蝸�！�

　　2�！蹲o蛋行動(dòng)》、

　　1�！妒裁礀|西不見(jiàn)了》

　　2�！逗门笥训碾娫�(huà)號碼》、

　　1�！栋踩�回家》

　　2�！度f(wàn)花筒》、

　　1�！俄敋馇颉�

　　2�！墩既Α�

　　語(yǔ)言領(lǐng)域、

　　1�！短菩▲啺l(fā)愁》

　　2�！陡�氣糕》

　　3�！缎∝堘烎~(yú)》、

　　1�！缎『镎{皮》

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　　3�！都庾彀秃投涛舶汀�、

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　　3�！渡衿娴牟ＡА�、

　　1�！独匣⒔ǚ俊�

　　2�！对绨l(fā)白帝城》

　　3�！逗镒訐圃铝痢�

　　社會(huì )領(lǐng)域、

　　1�！恫聼糁i》

　　2�！秼寢尩脑L(fǎng)問(wèn)》、

　　1�！赌概c子》

　　2�！秼寢屖沁@樣艾虎寶寶的》、

　　1�！睹利惖暮�蝶》

　　2�！队腥さ臐撍�艇》、

　　1�！镀邆�(gè)妞妞來(lái)摘果》

　　2�！妒裁礀|西會(huì )旋轉》

　　科學(xué)領(lǐng)域、

　　1�！犊椿�燈》

　　2�！督y計節目單》、

　　1�！逗没锇椤�

　　2�！队凶兓瘑帷�、

　　1�！栋匆幘卦O計霓虹燈》

　　2�！逗掀饋�(lái)是哪杯》

　　3�！对铝劣^(guān)察記錄表》、

　　1�！队腥さ溺牭丁�

　　2�！豆馀c聲音賽跑》

　　3�！端�果有多少》

　　藝術(shù)領(lǐng)域、

　　音樂(lè )《笑一個(gè)吧》

　　繪畫(huà)《小�！�

　　手工《拉手小人》

　　音樂(lè )《彩帶舞》、音樂(lè )《網(wǎng)牧場(chǎng)的路》

　　繪畫(huà)《三只熊》

　　手工《翻花繩》

　　音樂(lè )《樂(lè )器照片》、音樂(lè )《一對好朋友》

　　繪畫(huà)《松鼠》

　　手工《奇妙的.陀螺》

　　音樂(lè )《云朵上的歌》、音樂(lè )《風(fēng)兒找媽媽》

　　繪畫(huà)《大熊貓》

　　手工《神奇的樹(shù)》

　　音樂(lè )《一起去植樹(shù)》

　　游戲活動(dòng)、

　　角色游戲《哥倆送蛋》、體育游戲《跳皮筋》、體育游戲《貼人》、體育游戲《蝴蝶飛》

　　安全、

　　不攀高，注意安全、不吃不衛生的食物、滅火器的作用、愛(ài)護幼兒園的公共設施

　　家園共教、

　　請爸爸媽媽與孩子一起利用廢舊物品制作有趣的龍，提升孩子動(dòng)手能力。、請媽媽給孩子講講孩子小時(shí)候的事情，讓孩子了解自己的成長(cháng)歷程、請爸爸媽媽和孩子一起觀(guān)察最近一個(gè)月內月亮的圓缺變化，并引導孩子做好觀(guān)察記錄。

　　請爸爸媽媽和孩子一起說(shuō)繞口令，幫助孩子糾正錯誤發(fā)音。

幼兒園工作計劃2

　　本學(xué)期,剛入園的幼兒沒(méi)有基礎，對于小班的孩子來(lái)講，玩是最重要的。當然，我說(shuō)的玩是有秩序、有組織的去玩，而不是雜亂無(wú)章的玩法。孩子們在玩的過(guò)程中就是在學(xué)的過(guò)程，在鍛煉的過(guò)程。本學(xué)期是小班第一學(xué)期，幼兒對于幼兒園比較陌生，積極開(kāi)展各類(lèi)體育活動(dòng)，如：走、跑、跳、拍(拍球、吊球)、平衡、鉆爬、攀爬、呼啦圈等組成的體育活動(dòng)，讓孩子通過(guò)這些活動(dòng)激發(fā)和培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣、促使幼兒力量、靈敏、身體協(xié)調、速度、平衡等素質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展，促進(jìn)幼兒肢體的均衡發(fā)展和基本運動(dòng)能力的提高。

　　一、活動(dòng)目標

　　1、培養幼兒對身體鍛煉的興趣和習慣，堅持每天進(jìn)行體育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身體形態(tài)結構和機能發(fā)育。

　　2、通過(guò)體育活動(dòng)，開(kāi)展對幼兒的走、跑、跳、投擲、鉆爬、平衡、攀登等基本動(dòng)作的訓練，使幼兒體力、速度、靈敏等動(dòng)作素質(zhì)達到標準。

　　3、利用廢舊物品制作多種多樣的體育器械，培養幼兒用器械進(jìn)行鍛煉的能力，發(fā)展幼兒自主性和創(chuàng )造性;學(xué)習利用各種體育器械進(jìn)行戶(hù)外鍛煉的方法，促進(jìn)幼兒知覺(jué)、情感和能力的發(fā)展。

　　二、幼兒戶(hù)外活動(dòng)內容安排

　　九月份《我是一只小青蛙》

　　1、通過(guò)體育活動(dòng)開(kāi)展幼兒對走、跑、跳、鉆爬、平衡等基本動(dòng)作的訓練，提高幼兒的靈敏性、協(xié)調性、平衡性。

　　2、《蝸牛爬爬爬》：幼兒爬爬爬比賽。

　　十月份《開(kāi)火車(chē)》

　　1、讓幼兒在活動(dòng)中、體驗合作樂(lè )趣、在追逐躲閃中發(fā)展幼兒的`反應能力。

　　2、練習幼兒四肢協(xié)調的簡(jiǎn)單跳躍動(dòng)作，發(fā)展幼兒的彈跳能力，并在活動(dòng)中激發(fā)初步幼兒合作意識。

　　十一月份《小老鼠過(guò)河》

　　1、練習雙腳向上跳、訓練手腳協(xié)調能力，練習抱球走。

　　2、練習原地縱跳，要求落地屈膝，保持平衡。

　　十二月份《體能小棒》

　　1、跑步：教幼兒掌握初步跑步技巧，鍛煉身體。

　　2、大型組合玩具：訓練幼兒各種綜合能力。

　　3、跑步比賽：提高競爭意識和集體榮譽(yù)感。

　　在組織幼兒開(kāi)展體育活動(dòng)時(shí)，我們會(huì )根據幼兒不同的發(fā)展水平，制定分層次目標，設計和安排難度不一的活動(dòng)，提供不同指導和幫助，使能力強的孩子得到進(jìn)一步提高，使能力弱的孩子能在其原有基礎上得到發(fā)展。在活動(dòng)中，我們應做到在言語(yǔ)和行為上處處照顧每一個(gè)幼兒，多用肯定和鼓勵的語(yǔ)言與幼兒交流。對于那些活動(dòng)能力差的幼兒，我們應在言語(yǔ)上和情感上給予鼓勵和支持。

幼兒園工作計劃3

　　一、班級情況分析：

　　本學(xué)期初本班新增11名學(xué)生，現共有學(xué)生54人，其中女生24人，男生30人。通過(guò)兩周時(shí)間觀(guān)察，在此先對幼兒在身體、認知、社會(huì )性三方面進(jìn)行三大領(lǐng)域的分析：

　　1、身體發(fā)展方面：

　　自理能力：由于本班幼兒有許多是新生，孩子們的各項生活常規還沒(méi)有較好形成，在生活中不能主動(dòng)的用肥皂洗手有條理收拾玩具整理自己的東西。

　　大肌肉動(dòng)作：幼兒的大肌肉動(dòng)作發(fā)展較平衡，能協(xié)調地攀登、鉆、爬喜歡用多種方法玩球。

　　小肌肉動(dòng)作：初步學(xué)會(huì )正確握筆姿勢，正確使用剪刀，但個(gè)別孩子在這方面還欠佳。

　　自我保�。汉⒆觽冞�沒(méi)能很好的形成運動(dòng)后多喝水的習慣；知道清潔衛生的重要性，但部分孩子洗手還是有些馬虎，習慣仍有待加強。

　　2、認知發(fā)展:

　　智力能力：會(huì )比較兩個(gè)物體的差異，學(xué)會(huì )了按用途材料分類(lèi)。

　　會(huì )初步區分與表現音樂(lè )節奏、高低、強弱的變化，會(huì )按音樂(lè )編簡(jiǎn)單動(dòng)作與歌詞，能發(fā)現周?chē)�環(huán)境的變化，部分孩子愛(ài)提問(wèn)題，喜歡參加學(xué)習活動(dòng)。

　　數概念：會(huì )按大小、長(cháng)短、寬窄、粗細等特征排序，會(huì )從不同方向進(jìn)行10以?xún)葦档呐判颍耗鼙嬲J5----7種圖形。

　　語(yǔ)言發(fā)展:能聽(tīng)懂故事的主要情節，初步學(xué)習了故事的復述，有部分幼兒在這方面還需提高主動(dòng)性，加強練習。

　　3、社會(huì )性發(fā)展方面：

　　大部分孩子能主動(dòng)的與園內工作人員及客人打招呼，能大膽與他們交談，基本上能與同伴友好相處，在新學(xué)期還能關(guān)心新來(lái)的小朋友。懂得在生活中互助合作、團結有愛(ài)，并具有初步的自信心。養成初步的是非感、愛(ài)憎感等等。但是，個(gè)別孩子有亂翻別人書(shū)包的不好習慣，不會(huì )較好的愛(ài)護公共物品。

　　二、針對以上幼兒發(fā)展情況，本學(xué)期班級工作的主要目標如下：

　�。ㄒ唬┯變荷�活管理目標

　　1、幫助新生學(xué)習各種生活、學(xué)習常規。

　　2、養成用肥皂正確洗手的好習慣。

　　3 、學(xué)習基本自理方法。

　　4、養成"四凈"習慣：桌面干凈、地面干凈、身上干凈，碗內干凈。

　　5、繼續鞏固幼兒良好睡眠習慣。安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺(jué)。

　　6、正確區分左右鞋，會(huì )系鞋帶。

　�。ǘ�）身體發(fā)展目標

　　1生長(cháng)發(fā)展：身高、體重、血色素達標。

　　2動(dòng)作發(fā)展：走、跑、跳、鉆、爬、攀登、平衡動(dòng)作協(xié)調、穩定、能自如的運用小肌肉進(jìn)行協(xié)調活動(dòng)。

　　3、引導幼兒認識身體的主要器官及主要功能；懂得預防接種的重要性；在成人幫助下知道處理常見(jiàn)外傷的最簡(jiǎn)單的方法;懂得快樂(lè )有益于健康的道理。

　�。ㄈ�）認知發(fā)展目標：

　　1、 興趣：喜歡與人交談、講故事、聽(tīng)新聞、愛(ài)提問(wèn)，愛(ài)唱、跳、做游戲，愛(ài)參加各種運動(dòng)，喜歡動(dòng)手操作、觀(guān)察、實(shí)驗.

　　2、語(yǔ)言：能集中注意力，耐心傾聽(tīng)別人談話(huà)，不搶著(zhù)講，不亂插嘴；不打斷別人的'話(huà)；會(huì )圍繞一定的話(huà)題用輪流的方式講話(huà)，能較連貫的表達自己的意思，不跑題；樂(lè )意與同伴交流，能大方在集體中說(shuō)話(huà)，逐步學(xué)會(huì )理解圖片和情景中展示的事件順序；學(xué)習正確運用代詞、方位詞、副詞、動(dòng)詞連詞和介詞等。能說(shuō)簡(jiǎn)單和完整的合成詞。能觀(guān)察圖畫(huà)書(shū)中畫(huà)面人物細節，增長(cháng)預知故事情節發(fā)展和結局的能力。3能力：會(huì )運用多種感官認識事物。掌握日常生活中常見(jiàn)事物特征，初步了解有關(guān)自然現象。會(huì )動(dòng)手操作，能比較兩種差異不明顯物體的異同。能進(jìn)行簡(jiǎn)單的文字閱讀。

　�。ㄋ模�、社會(huì )性發(fā)展方面：

　　1、引導幼兒進(jìn)一步了解并關(guān)心周?chē)�的同伴及成人，初步了解他們的需要和情感，�?huì )同情、關(guān)心和幫助他人。

　　2、引導幼兒了解周?chē)�社�?huì )機構、交通設施、風(fēng)景名勝、知道他們與人們生活的關(guān)系，激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)家鄉人的情感。進(jìn)一步了解周?chē)�成人的勞�?dòng)，懂得勞動(dòng)的艱辛，懂得要尊敬勞動(dòng)者，愛(ài)惜勞動(dòng)成果。3、鼓勵幼兒大膽表達自己的見(jiàn)解，能克服困難，完成任務(wù)；鼓勵幼兒有始有終的做一件事，引導幼兒學(xué)會(huì )自我控制。

　　3、學(xué)做小組長(cháng)，能積極主動(dòng)地做好餐前、餐后的清潔、整理工作。能完成老師布置的任務(wù)。

　　三、家長(cháng)工作：

　　日常性的家長(cháng)工作：

　　2、針對情況能及時(shí)主動(dòng)地與家長(cháng)溝通、聯(lián)系交流教育心得。

　　3、通過(guò)家長(cháng)園地、電話(huà)交流、來(lái)園家訪(fǎng)等方式，宣傳家教科學(xué)知識、指導方法、爭取家長(cháng)對班級工作的支持、配合。

　　階段性的家長(cháng)工作：

　　1、家訪(fǎng):有特殊情況及時(shí)家訪(fǎng)，取得家長(cháng)配合、及時(shí)解決問(wèn)題。

　　2、家長(cháng)會(huì )：對幼兒的在園情況做詳細的總結；分析班級孩子所存在的不足，并介紹本學(xué)期將采取的措施，希望得到家長(cháng)的繼續支持。介紹中班年齡段在各方面的發(fā)展目標，希望得到家長(cháng)的積極配合，使班級工作得以順利進(jìn)行。

　　3、家長(cháng)開(kāi)放日：請家長(cháng)來(lái)班級觀(guān)看或參加活動(dòng)，使家長(cháng)以直觀(guān)方式了解幼兒園的教育內容及教育方法，直接看到幼兒在園的表現，了解教師工作情況，增強與教師的相互了解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會(huì )接觸提供條件。

幼兒園工作計劃4

　　20xx年，是幼兒園機構大整合的一年，是幼兒園改革大發(fā)展的一年，8月，我園正式成立了幼教集團，形成了以“優(yōu)質(zhì)園+有潛質(zhì)園+新園”的集團化辦學(xué)模式。集團化管理形成條塊管理，總園長(cháng)下面分兩條線(xiàn)：一條是研訓部，另一條就是我們校務(wù)部。作為剛剛組建剛5個(gè)月的新部門(mén)，新的學(xué)年擔負新的使命，新的起點(diǎn)塑造新的形象，現圍繞財務(wù)中心、人事檔案中心、信息中心、接待中心、后勤管理五塊業(yè)務(wù)工作，分別制定20xx年工作計劃如下：

　　一、財務(wù)中心

　　1、精打細算抓制度;

　　加強幼兒園財務(wù)管理，健全各項規章制度，規范幼兒園財務(wù)收支，以制度來(lái)規范行為，加強幼兒園的收入管理、支出管理、物資采購管理、食堂管理，從源頭上防止賄賂、浪費等不正�，F象的產(chǎn)生，堅持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦實(shí)事，辦好事。增收節支，開(kāi)源節流，提高幼兒園有限資金的使用效率。嚴格財務(wù)制度，分工明確，一切財經(jīng)支出都必須在園長(cháng)的統一安排下進(jìn)行，每張發(fā)票都必須由園長(cháng)簽字，每學(xué)期對財務(wù)賬目審查一次。會(huì )計堅持每月上報結算報表，使園長(cháng)能掌握資金情況，合理安排資金。

　　2、規范收費強管理;

　　嚴格執行物價(jià)局、教育局核準的收費項目和收費標準，服務(wù)性收費堅持先向物價(jià)局、教育局申報，待批準備案后再行收費，所有的收費均向幼兒家長(cháng)出具合法票據，各類(lèi)收入和結算金額全額納入行政帳簿，不設帳外帳，不設小金庫，贊助費、借讀費全額上繳教育局帳戶(hù)。做好學(xué)年度的預算、決算的審核、檢查監督工作，嚴格財務(wù)制度和財經(jīng)制度。

　　3、合理采購節資金.

　　各種辦公用品一律在定點(diǎn)單位購買(mǎi)，否則須兩人或兩人以上共同購買(mǎi)。用品采購后，采購人員須憑稅務(wù)部門(mén)統一發(fā)票及購物清單交財產(chǎn)保管員驗收、簽字，并由財產(chǎn)保管員登記入倉庫，教師借、領(lǐng)用時(shí)，實(shí)行領(lǐng)用登記手續，最大限度減少物品破損、流失現象。

　　二、人事檔案中心

　　1、收集材料，人人有責;

　　全體教職工要人人樹(shù)立收集材料意識，自覺(jué)主動(dòng)地收集日常工作中產(chǎn)生的材料，如班務(wù)計劃、總結、家長(cháng)會(huì )等，以確保幼兒園檔案材料齊全完整。

　　2、規范整理，鑒定準確;

　　認真做好幼兒園檔案的整理工作，包括分類(lèi)、組卷、卷內文件排列等。在檔案管理中，要《基礎性教育督導評估標準與方法》為準則，科學(xué)分類(lèi)鑒定檔案，增強檔案材料歸檔的準確性與合理性。

　　3、排列有序，存放安全.

　　案卷排列按一定的方法，確定每個(gè)案卷的位置，保持案卷之間的聯(lián)系。將案卷按照永久、長(cháng)期、短期不同的保管期限分門(mén)別類(lèi)，并將同一保管期限的案卷按照案卷內容所反映的工作活動(dòng)順序排列。

　　同時(shí)，為便于提供利用，準備多種檔案檢索工具。如：全引目錄、案卷目錄、專(zhuān)題目錄等。豐富編研材料，全面反映檔案情況。

　　三、信息中心

　　1、建立登記制度，變無(wú)形為有形;

　　為了使信息工作逐步實(shí)現制度化、規范化和可操作化，實(shí)現信息工作的常態(tài)及量化治理，變無(wú)形為有形，制定《信息登記表》，及時(shí)對投稿及發(fā)布的信息登記并存檔，同時(shí)把發(fā)布的稿件打印出來(lái)，進(jìn)一步增強工作人員對信息采編及發(fā)布的責任意識。

　　2、發(fā)揮窗口作用;

　　創(chuàng )辦《家園報》和網(wǎng)上《家園互動(dòng)之聲》，及時(shí)反映保教工作，增進(jìn)教育交流。結合我園各班實(shí)際，在欄目設置上做到推陳出新，豐富多彩，內容涵蓋體、智、德、美各方面，成為家長(cháng)接受幼兒教育信息的主渠道。

　　3、加強對外宣傳.

　　取得園領(lǐng)導支持，制定《信息工作考核辦法》，以信息中心寫(xiě)稿發(fā)稿為主，發(fā)動(dòng)各個(gè)科室積極撰寫(xiě)宣傳稿件，力爭每個(gè)月在外發(fā)表宣傳稿件至篇，進(jìn)一步加大對外宣傳力度，展示我園的工作動(dòng)態(tài)，塑造幼兒園良好形象。

　　四、接待中心

　　1、完善工作制度;

　　進(jìn)一步完善和修訂各項管理制度，制定符合中心實(shí)際的各項管理制度和服務(wù)公約，包括《門(mén)衛管理制度》、《門(mén)衛服務(wù)公約》、《食堂各崗位管理制度》、《食堂服務(wù)公約》以及各崗位工作流程等，并利用周例會(huì )、早例會(huì )等多種形式與工作人員溝通交流，逐款逐項學(xué)習，明確職能、增強責任意識，讓每位從業(yè)人員自覺(jué)遵守中心規定，文明服務(wù)、禮貌待客。

　　2、實(shí)行精細管理;

　　創(chuàng )新工作方式和工作模式，對中心各項工作進(jìn)行細化分工，做到各司其職，各負其責。管理創(chuàng )造價(jià)值，要求工作人員實(shí)行微笑服務(wù)、站立服務(wù)和人性化服務(wù)，由無(wú)章可循到有章可循的規范化、標準化、程序化、制度化逐步轉變，使中心管理水平不斷提升。

　　3、提高服務(wù)技能;

　　優(yōu)質(zhì)、高效的報務(wù)是接待工作永久的主題，為提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提升服務(wù)員的服務(wù)技能、增強服務(wù)理念。組織工作人員集中培訓，邀請教務(wù)科教師講禮儀課，通過(guò)培訓，使服務(wù)人員提升服務(wù)形象，改進(jìn)工作作風(fēng)。在窗口接待工作中，接待員彬彬有禮的熱情服務(wù)迎來(lái)、送往、“您好”、“再見(jiàn)”待文明用語(yǔ)感染著(zhù)每位客人，使他們有種賓至如歸的感覺(jué)。

　　4、改善飲食質(zhì)量.

　　為了讓師生住的舒心、吃的放心，才能保證全園保教的順利進(jìn)行，對食堂成本重新進(jìn)行核算，在保證飯菜質(zhì)量的同時(shí)嚴格控制成本支出，精打細算，在最大限度內盡量做到色、香、味花樣品種多樣化，加強出入庫管理，嚴把進(jìn)貨質(zhì)量，及時(shí)了解市場(chǎng)行情，掌握原料的價(jià)格變動(dòng)，加強炊管人員職業(yè)道德教育，做到物盡其用，力行節約，反對浪費。

　　五、后勤管理中心

　　1、細化后勤管理，增強服務(wù)意識;

　　我園切實(shí)做好行政后勤工作，細化后勤工作管理，力求給幼兒、教師創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美、整潔、安全的學(xué)習、生活環(huán)境，為教職工、家長(cháng)提供各項便利措施，促進(jìn)我園各項工作的安全、順利、有效地完成。

　　2、做好園務(wù)公開(kāi)工作;

　　維護幼兒園及教師利益，精打細算，合理開(kāi)支，使有限的資金發(fā)揮最大的效益，及時(shí)做好園務(wù)公開(kāi)工作，努力做到政策公開(kāi)、過(guò)程公開(kāi)、結果公開(kāi)，做到依法治校、民主治校，購買(mǎi)了校方責任保險，以保證園工作的順利開(kāi)展，保證教師的切身利益。

　　3、做好飲食衛生安全工作;

　　飲食衛生安全工作是后勤工作的重要一環(huán)，直接影響著(zhù)幼兒的身心健康，影響我園的安定、穩定。明確生熟食品進(jìn)出廚房的路線(xiàn)，防止生熟食品交叉感染，并從促進(jìn)幼兒身心健康成長(cháng)出發(fā)，切實(shí)加強食堂、食品衛生的管理，嚴格食品購買(mǎi)規定，嚴格按規定的.程序加工、烹調餐點(diǎn)，確保幼兒在園飲食衛生安全。定期組織食堂人員培訓，抓好食堂安全臺帳，定點(diǎn)攤位，作好索證工作，出臺食堂管理細則，加強食堂考核制度建設。以A級食堂高要求管理食堂，實(shí)施科學(xué)管理。

　　4、改善校園環(huán)境;

　　做好校舍維修，校園綠化、美化工作。在各個(gè)節日來(lái)臨前，變換形式布置園內環(huán)境；根據需要添置幼兒教玩具，及時(shí)維修、更換班級電器，改善師生的學(xué)習、工作條件。

　　5、打造平安校園;

　　每學(xué)期制定好安全計劃、預案，注重預案的失效性，定期安排逃生、消防等演練工作，在保教教學(xué)中滲透安全教育，讓孩子從小懂得安全自我保護的常識。同時(shí)，做好計劃生育、綜合治理和師生的安全法制工作，做好迎接上級各項檢查的準備工作。通過(guò)齊抓共管，上下努力，達到綜治環(huán)境良好，教學(xué)秩序井然。

　　6、開(kāi)展校園文化活動(dòng)

　　關(guān)心教師業(yè)余生活，組織開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。堅持開(kāi)展生日祝�；顒�(dòng)外，慰問(wèn)走訪(fǎng)生病教師、家庭有特殊困難教師，節假日組織教師開(kāi)展文體活動(dòng)，活躍大家的身心，進(jìn)一步使教師之間的關(guān)系更為融洽，建設和諧校園。

　　總之，校務(wù)部是全園行政管理工作和后勤工作的職能部門(mén)，負責組織實(shí)施校黨委對全校行政、后勤工作的決策，領(lǐng)導完成以教學(xué)為中心的各項管理和后勤保障任務(wù)，是全校人事勞動(dòng)、行政管理、裝備通信、財務(wù)審計、軍需供應、營(yíng)房管理、衛生保健、飲食服務(wù)工作的監督管理與業(yè)務(wù)指導機構。因此，責任重大，任重道遠。新的一年，我們將堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以集團化整合為契機，以提升幼兒園內涵發(fā)展為目標，不斷優(yōu)化環(huán)境，不斷提高質(zhì)量，不斷提高效率，不辱使命，再立新功，力爭成為強有力的行政。

幼兒園工作計劃5

　　一、 方案簡(jiǎn)介：

　　此方案重在開(kāi)發(fā)幼兒多方面的智力潛能，例如：身體-運動(dòng)智能、自然觀(guān)察智能、人際智能、語(yǔ)言智能等，為幼兒入小學(xué)作好知識及能力的準備。

　　二、課程安排：

　　除開(kāi)設正常的教學(xué)活動(dòng)外，還開(kāi)設適宜的活動(dòng)課程，包括：游泳課程、漢語(yǔ)拼音學(xué)習、水墨畫(huà)創(chuàng )作、科學(xué)探索活動(dòng)。

　　游泳課程：由班級教師帶領(lǐng)，到游泳館，由專(zhuān)業(yè)教練進(jìn)行培訓。

　　科學(xué)探索活動(dòng)：按照xx年版“小靈獅”幼兒科技教材開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗活動(dòng)。

　　水墨畫(huà)創(chuàng )作：由有經(jīng)驗的教師，教授水墨畫(huà)技能。

　　漢語(yǔ)拼音學(xué)習：聘請有經(jīng)驗的小學(xué)語(yǔ)文教師，教授小學(xué)漢語(yǔ)拼音課程。

　　三、時(shí)間安排：

　　游泳課程：每周二次，每次1小時(shí)科學(xué)探索：每周二次，每次1小時(shí)

　　水墨畫(huà)：每周二次，每次1小時(shí)漢語(yǔ)拼音：每周二次，每次1小時(shí)

　　怎么樣，您對我們的活動(dòng)計劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請快加入我們的暑期樂(lè )園吧!(活動(dòng)時(shí)間：7月1-31日)

　　暑假又來(lái)了�？晌覅s高興不起來(lái)，因為我不喜歡暑假。那么長(cháng)的`時(shí)間，好無(wú)聊。

　　所以我現在來(lái)做個(gè)簡(jiǎn)單的計劃。

　　一、培訓。

　　假期學(xué)校組織我們學(xué)校的一些老師進(jìn)行心理學(xué)方面的培訓，而且要考試，所以一定得去，而且要好好學(xué)。

　　二、自身的學(xué)習。

　　雖然教的是小學(xué)，卻發(fā)現自己知識的匱乏，不但包括語(yǔ)文方面的，就連數學(xué)方面的，我有時(shí)候都覺(jué)得自己沒(méi)有學(xué)生知道的多，沒(méi)有學(xué)生反應快。所以，我決定在暑假期間，要做一本比較難的習題，書(shū)都買(mǎi)好了，呵呵。

　　三、計算機方面

　　今年報名參加了計算機方面的考試，八月份舉行。不但考的是操作方面的，還要有理論知識方面的，所以有點(diǎn)小緊張，得認真看了，認真學(xué)了。雖然沒(méi)有報名參加這個(gè)方面的培訓，但是我決定自己學(xué)。

　　現在想到的就是這三點(diǎn)，以后想到了再說(shuō)吧!

　　雖然我一直都信奉一句話(huà)：計劃沒(méi)有變化快。但是我知道只有計劃地去做事，才能做到有條不紊。

　　希望我在暑假間能堅持完成這三點(diǎn)，為自身打造一個(gè)良好的基礎。

幼兒園工作計劃6

　　行政工作：

　　1.開(kāi)好開(kāi)學(xué)工作會(huì )議，組織上好師德第一課，簽訂安全責任書(shū)。

　　2.協(xié)調好開(kāi)學(xué)工作安全檢查。

　　3.陸渡幼兒園創(chuàng )建省級巾幗示范文明崗。

　　4.做好xxxx年度獎勵性績(jì)效工資清算工作。

　　5.做好婁江辦班點(diǎn)二、三樓編標裝修工作。

　　6.做好恒通佳苑幼兒園工程項目驗收工作。

　　7.做好鎮洋幼兒園裝修設計稿更改工作。

　　8.做好期初各項信息數據統計匯總上報工作。

　　業(yè)務(wù)工作：

　　校本培訓

　　1.根據新要求規劃制定xxxx年度校本培訓方案。

　　2.制定并下發(fā)xxxx年度讀書(shū)活動(dòng)方案。

　　教育管理

　　1.根據要求，做好相關(guān)業(yè)務(wù)計劃的制定和審核工作。

　　2.制定適合本園的備課組建設方案，督促各備課組根據意見(jiàn)扎實(shí)落實(shí)相關(guān)工作。

　　3.各園完成課程計劃的梳理與安排。

　　4.指導各班開(kāi)展環(huán)境工作創(chuàng )設工作。

　　5.及時(shí)進(jìn)班聽(tīng)課，嘗試開(kāi)展“五分鐘”走課聽(tīng)課形式，做好相關(guān)老師的指導工作。

　　課題管理

　　1.各課題組根據太倉市課題研究要求、制定本學(xué)期的課題研究計劃。

　　2.召開(kāi)課題組負責人的`會(huì )議，明確新學(xué)期課題研究思路及工作安排。

　　3.根據學(xué)會(huì )案例評比的要求做好組織工作。

　　人事工作：

　　1.做好xxxx年星級教師評選工作。

　　2.編制xxxx～xxxx學(xué)年第二學(xué)期花名冊。

　　3.做好xxxx年機關(guān)、事業(yè)單位工資正常晉升及年初常規工資工作。

　　4.配合局人事科完成中小學(xué)教師資格證書(shū)首次注冊登記工作。

　　5.繼續收錄xxxx年各條線(xiàn)資料，并將部分資料收入教師的業(yè)績(jì)檔案。

　　后勤工作：

　　1.上好安全開(kāi)學(xué)第一課，督促班級老師和家長(cháng)完成安全教育平臺工作。

　　2.各園做好開(kāi)學(xué)期間各項維修整理工作。

　　3.加強門(mén)衛安保工作，確保第一道安全防線(xiàn)。

　　4.加強食堂“五常法”管理，做好日常自查工作，迎接上級部門(mén)檢查。

　　5.各園保健老師著(zhù)手做好期初幼兒身高體重測量工作。

　　6.各園按需采購學(xué)期所需物品，確保教學(xué)工作正常開(kāi)展。

　　黨群工作：

　　1.完成黨員民主生活會(huì )，民主評議黨員材料上報。

　　2.工會(huì )、團支部制訂xxxx年度工作計劃。

　　3.召開(kāi)團支委第一次會(huì )議。

幼兒園工作計劃7

　　一、一周教學(xué)目標(開(kāi)展的主題、達成的教學(xué)目標、養成習慣等)

　　二、晨間體鍛的內容及發(fā)展目標(例如：跳圈 (培養連續跳的.能力)每天都不一樣，至少半月不重復。

　　三、重點(diǎn)指導什么(分散活動(dòng)中的注意事項及體育器械的使用方面)

　　四、每天的活動(dòng)安排(活動(dòng)一：集體教學(xué)，根據課程安排;活動(dòng)二：陽(yáng)光活動(dòng)(戶(hù)外);活動(dòng)三：自主性游戲(注：小班每天早上的第三個(gè)活動(dòng)都是自主性游戲)

　　五、簡(jiǎn)單介紹一周的區域游戲內容。

　　六、下午游戲活動(dòng)安排(一個(gè)室內、一個(gè)室外，動(dòng)靜交替)

　　七、日常生活;

　　八、環(huán)境整合;

　　九、家長(cháng)工作

　　十、一周反思

　　一份周計劃如果能從這十個(gè)方面著(zhù)手，那就非常全面了。

幼兒園工作計劃8

　　一年一度的假期生活即將開(kāi)始了，為了讓大班的孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的假期，我園即將推出“暑期樂(lè )園——快樂(lè )成長(cháng)活動(dòng)方案”。

　　一、 方案簡(jiǎn)介：

　　此方案重在開(kāi)發(fā)幼兒多方面的智力潛能，例如：身體-運動(dòng)智能、自然觀(guān)察智能、人際智能、語(yǔ)言智能等，為幼兒入小學(xué)作好知識及能力的準備。

　　二、 課程安排：

　　除開(kāi)設正常的教學(xué)活動(dòng)外，還開(kāi)設適宜的'活動(dòng)課程，包括：游泳課程、漢語(yǔ)拼音學(xué)習、水墨畫(huà)創(chuàng )作、科學(xué)探索活動(dòng)。

　　游泳課程：由班級教師帶領(lǐng)，到游泳館，由專(zhuān)業(yè)教練進(jìn)行培訓。

　　科學(xué)探索活動(dòng)：按照年版“小靈獅”幼兒科技教材開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗活動(dòng)。

　　水墨畫(huà)創(chuàng )作：由有經(jīng)驗的教師，教授水墨畫(huà)技能。

　　漢語(yǔ)拼音學(xué)習：聘請有經(jīng)驗的小學(xué)語(yǔ)文教師，教授小學(xué)漢語(yǔ)拼音課程。

　　三、時(shí)間安排：

　　游泳課程：每周x次，每次x小時(shí)。

　　科學(xué)探索：每周x次，每次x小時(shí)。

　　水墨畫(huà)：每周x次，每次x小時(shí)。

　　漢語(yǔ)拼音：每周x次，每次x小時(shí)。

　　怎么樣，您對我們的活動(dòng)計劃感興趣嗎？因名額有限（只招收25名）請快加入我們的暑期樂(lè )園吧�。ɑ顒�(dòng)時(shí)間：7月x-x日）

幼兒園工作計劃9

　　一、班況分析

　　本班幼兒是新生小班幼兒，他們來(lái)自不同的家庭，生活行為習慣各不相同，大多數孩子在家受家人寵愛(ài)，以自己為中心，對父母或祖輩的依賴(lài)性較強。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現幼兒的情緒普遍不夠穩定，自理能力和行為習慣普遍較差，如：早上入園會(huì )哭鬧；不會(huì )自己吃飯、不會(huì )入廁；有的個(gè)性強，形成了許多壞習慣，時(shí)常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為；有的不合群，任性；有的比較難融入集體活動(dòng)，沒(méi)有形成規則意識，集體活動(dòng)的時(shí)候，喜歡自由的單獨活動(dòng)……為了使這些孩子們盡快穩定情緒，適應幼兒園集體生活，養成良好的行為習慣，形成良好的常規意識，我們把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活。

　　二、語(yǔ)言教材分析

　　本冊教材有看圖識字，學(xué)習兒歌，學(xué)說(shuō)普通話(huà)，古詩(shī)繞口令和故事欣賞。本冊教材主要訓練幼兒的表達能力，其次是讓幼兒德詞匯日益豐富，能與人進(jìn)行更好的談話(huà)、交流。詳細內容包括介紹自己、大家一起玩（培養孩子們的說(shuō)話(huà)能力）、和自己的朋友玩(培養他們團結合作的意識)、講衛生（讓幼兒養成好的生活習慣）、聽(tīng)故事、講故事（養成認真聽(tīng)的習慣）。

　　除了這些，教材還安排了游戲這一重要的環(huán)節，使孩子們能在每一堂課上都能輕松愉快的度過(guò)，即使在玩的過(guò)程中也能學(xué)到知識。

　　三、音樂(lè )教材分析

　　音樂(lè )教學(xué)也屬于藝術(shù)領(lǐng)域的范疇之一，也符合《幼兒園教育新綱要》中藝術(shù)類(lèi)的`教學(xué)要求。小班幼兒處于4-5歲的階段，這一階段的音樂(lè )教學(xué)主要以歌曲、舞蹈、音樂(lè )游戲、欣賞等組成，讓幼兒愿意參加藝術(shù)活動(dòng)，能學(xué)習用一些簡(jiǎn)單方法進(jìn)行藝術(shù)表演。讓他們對環(huán)境生活和藝術(shù)中的美產(chǎn)生興趣，陶冶幼兒的情操，培養優(yōu)良品格，發(fā)展幼兒想象力和創(chuàng )造力，促進(jìn)幼兒和諧全面發(fā)展。

　　四、語(yǔ)言教學(xué)目標

　　1、學(xué)說(shuō)普通話(huà)，而且能用適當的語(yǔ)言與他人說(shuō)話(huà)。

　　2、能集中注意力，耐心地聽(tīng)他人講話(huà)。

　　3、能大膽的表達自己的想法和做法，而且語(yǔ)言要連貫。

　　4、建立良好的語(yǔ)言常規，幫助幼兒認識語(yǔ)言的多樣化。

　　5、幼兒能大膽運用普通話(huà)與他人交流。

　　6、克服心里障礙，在眾人面前大膽表現。

　　五、音樂(lè )教學(xué)目標：

　　1.知道歌曲的名稱(chēng)和內容，熟悉音樂(lè )的旋律、節奏。吐字清楚，唱準休止符。

　　2.學(xué)會(huì )曲調，記準歌名，學(xué)會(huì )基本動(dòng)作，動(dòng)作正確、優(yōu)美，要求動(dòng)作合拍，增加節奏感。

　　3.初步學(xué)會(huì )表演，并且能夠跟著(zhù)老師邊唱邊跳，注意音樂(lè )的節奏與間奏。

　　4.理解歌詞意思，熟悉曲調，能連貫地表演。

　　5.知道樂(lè )曲的名稱(chēng)及內容，培養幼兒對音樂(lè )的興趣和安靜傾聽(tīng)的習慣。

　　六、教學(xué)重難點(diǎn)

　　1、能大膽的表達自己的想法和做法，而且語(yǔ)言要連貫。大膽運用詞匯，體驗語(yǔ)言交流對自己的意義。

　　2、愿意表達自己的各種感受和想法，喜歡探索提問(wèn)，積極回答問(wèn)題。

　　3、喜歡讀圖書(shū)，能從閱讀活動(dòng)中體會(huì )到快樂(lè )，愿意與別人交流自己的感受。

　　4、會(huì )復述故事，續編故事，學(xué)習仿編故事。

　　5、引導幼兒知道能從圖書(shū)、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息，從中獲得知識、感受快樂(lè )。

　　七、教學(xué)措施與方法

　　1、創(chuàng )造自由寬松地的語(yǔ)言環(huán)境，吸引幼兒與幼兒之間自由輕松的交流自己的想法。

　　2、以游戲的口吻，游戲的形式組織幼兒的一日生活，使幼兒有興趣的參與活動(dòng)。

　　3、根據每個(gè)幼兒的需要，給予他們不同的幫助，而且在一日生活中多用普通話(huà)與人交談。

　　4、利用電訪(fǎng)，來(lái)電等形式告知家長(cháng)幼兒在園一天的表現，做好家園共育。

　　5、盡量創(chuàng )造條件讓幼兒實(shí)際參加探究活動(dòng)，使他們感受科學(xué)探究的過(guò)程和方法，體驗發(fā)現的樂(lè )趣。

　　6、密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行，利用身邊的事物與現象作為科學(xué)探索的對象。

　　7、從生活或媒體中幼兒熟悉的科技成果入手，引導幼兒感受科學(xué)技術(shù)對生活的影響，培養他們對科學(xué)的興趣和對科學(xué)家的崇敬。

　　8、在幼兒生活經(jīng)驗的基礎上，幫助幼兒了解自然，環(huán)境與人類(lèi)生活的關(guān)系。從身邊的小事入手，培養初步的環(huán)保意識和行為。

　　9、為幼兒的探究活動(dòng)創(chuàng )造寬松的環(huán)境，讓每個(gè)幼兒都有機會(huì )參與嘗試，支持，鼓勵他們大膽提出問(wèn)題，發(fā)表不同意見(jiàn)。

　　10、提供豐富的可操作的材料，為每個(gè)幼兒都能運用多種感官，多種方式進(jìn)行探索提供活動(dòng)的條件。

幼兒園工作計劃10

　　一、班級管理工作

　　1、值日班長(cháng)

　　本著(zhù)每個(gè)孩子都有機會(huì )的原則，每天由兩位同學(xué)合作擔任值日班長(cháng)，負責處理班級中的一切事務(wù)，特別是檢查眼保健操狀和維持課間紀律。趕赴專(zhuān)用教室上課時(shí)，正班長(cháng)在前帶隊，副班長(cháng)在后，保證隊伍的整齊。放學(xué)時(shí)寫(xiě)好班長(cháng)日志，對一天的工作總結，交班主任過(guò)目。

　　2、自主晨會(huì )

　　值日班長(cháng)每天按規范的儀式抽出每日一句。班主任老師根據簽條的提示作出解讀，并聯(lián)系班級實(shí)際情況，提醒學(xué)習中的注意事項。周三時(shí)，值日班長(cháng)抽出簽條后，在自主晨會(huì )記載本上寫(xiě)出按照老師的慣例解釋意思，聯(lián)系實(shí)際情況解讀。晨會(huì )課上討論辨析后，作好記載。

　　3、課間值日

　　班級內公開(kāi)設立工作崗位，標出勞作酬勞，由各人根據自身特長(cháng)競聘上崗。響應學(xué)校開(kāi)展的“給廢紙安個(gè)家，給桌椅排個(gè)隊”的主題活動(dòng)，班級中收集廢紙所得酬勞以十倍轉成薪酬均分。突出貢獻者另外獎勵，倡導低碳生活。

　　4、單項競賽

　　本班不定期開(kāi)展學(xué)科單項競賽，視班級整體學(xué)風(fēng)而定。按照慣例講進(jìn)行：10分鐘寫(xiě)字速度賽，背誦古詩(shī)50計時(shí)賽，作文競賽，詩(shī)朗誦比賽，10分鐘口算賽、10分鐘看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)賽……應時(shí)不定。至少組織十項以上，評出優(yōu)勝者。

　　5、守護天使

　　歷史傳承，每?jì)芍艹槌鑫逦煌瑢W(xué)擔任本班守護天使。天使掛牌上崗，和善友好，守護班級，守護每一位后進(jìn)的同學(xué)，在功德本上寫(xiě)下天使心語(yǔ)，分享快樂(lè )和成長(cháng)。

　　6、生日誦詩(shī)

　　根據每位生日學(xué)生的不同特點(diǎn)，贈送一首生日祝福的詩(shī)歌。誦詩(shī)中用圖片對學(xué)生在班級中的.表現作一個(gè)回顧，同學(xué)們的祝福和詩(shī)歌一起復印兩份，一份班級公示，一份學(xué)生珍藏。

　　二、特色課程

　　1、晨誦課程

　　承接“詩(shī)歌開(kāi)啟閃亮一天”后，20___年的晨誦主題為“20___，聆聽(tīng)清晨的問(wèn)候”。二月份誦讀詩(shī)人顧城，三月份誦讀詩(shī)人泰戈爾，四月份誦讀詩(shī)人海子，五月份誦讀詩(shī)人惠特曼，六月份回顧唐人的離愁別恨。

　　晨誦為減輕學(xué)習壓力，分享文學(xué)喜悅而努力，在音與畫(huà)的配合下，共同編織美好的學(xué)校生活。

　　2、電影課程

　　根據蘇教版五年級下冊教材的特點(diǎn)，開(kāi)展電影觀(guān)賞綜合活動(dòng)：第一單元“春光無(wú)限”，觀(guān)賞《暖春》和《天空之城》；第二單元“科技之光”，觀(guān)賞《火星任務(wù)》和《第六日》；第三單元“有志竟成”，觀(guān)賞《阿甘正傳》和《海倫·凱勒的故事》；第四單元“世界各地”，觀(guān)賞《博物館奇妙夜》和《莫扎特傳》；第五單元“親情依依”，觀(guān)賞《飛躍巔峰》和《草房子》；第六單元“八一壯歌”，觀(guān)賞《驚濤駭浪》和《驚天動(dòng)地》；第七單元“人與自然”，觀(guān)賞《大白鯊的長(cháng)途冒險》和《可可西里》。

　　三、學(xué)期慶典

　　1、編排文藝節目

　　根據本學(xué)期中所學(xué)，編排文藝節目，準備六一慶典。中隊活動(dòng)時(shí)，進(jìn)行文藝節目選拔，確定慶典節目后，重點(diǎn)排練。

　　2、表彰榜樣同學(xué)

　　推薦表彰各科學(xué)習活動(dòng)中的榜樣同學(xué)；表彰單項競賽中的優(yōu)勝同學(xué)；表彰班級活動(dòng)中的優(yōu)秀同學(xué)。其他卓越同學(xué)。

　　3、家校親情匯演

　�。ù�定）邀請家長(cháng)參加學(xué)期慶典，展示一學(xué)期來(lái)的學(xué)科學(xué)習成績(jì)和各方面健康成長(cháng)的情況。

　　四、深度關(guān)注

　　1、學(xué)校春游安排。

　　1、4月23日，世界讀書(shū)日。

　　2、學(xué)校六一兒童節慶�；顒�(dòng)安排。

幼兒園工作計劃11

　　為切實(shí)做好我園年的綜治（安全）工作，維護我園教育教學(xué)秩序的穩定,確保全園師生的人身安全和園內公共財產(chǎn)安全，培養幼兒自我保護意識，營(yíng)造一個(gè)安全舒適的校園環(huán)境，現結合本園實(shí)際制定本年度工作計劃

　　一、工作目標

　　1、進(jìn)一步完善綜治（安全）制度，落實(shí)綜治（安全）工作責任制；

　　2、進(jìn)一步做好安全宣傳教育工作，響應“用知識守護生命”的號召，增強廣大師生及家長(cháng)的安全防范常識，提高安全防范意識；

　　3、通過(guò)嚴格的管理，有效的措施，實(shí)現全年人為重大安全事故“零”記錄的目標。

　　二、工作措施

　　1、加強組織領(lǐng)導，確保工作到位。定期召開(kāi)各種綜治（安全）工作領(lǐng)導小組會(huì )議，制定工作計劃，研究工作方法，解決安全工作中的問(wèn)題，布置相關(guān)的工作任務(wù)。

　　2、加強宣傳教育，提高安全意識。組織教職工認真學(xué)習上級有關(guān)安全工作文件和通報，學(xué)習本園制訂的一系列安全工作規程，并針對幼兒園安全工作特點(diǎn)，對教職工開(kāi)展消防知識、應急救生知識、保健衛生常識培訓；利用家長(cháng)學(xué)校和園內宣傳窗，開(kāi)展安全、衛生知識教育；增強教職工和家長(cháng)的安全防范意識和知識，加強對幼兒的安全教育。

　　3、規范工作，確保安全。

　�。ǎ﹪栏駡绦袌@安全管理規程，加強過(guò)程管理，把安全工作列入園行政的議事日程，通過(guò)定期檢查督促，反饋整改，分析小結，及時(shí)消除各種不安全因素，并把制度的執行情況的考評與年度教職工任職考核掛鉤,實(shí)行一票否決制。

　�。�2）堅持安全設施優(yōu)先配置、及時(shí)維修、專(zhuān)人負責、責任到人的原則，堅持發(fā)現設施損壞及時(shí)報告制度，安檢工作做到每周一次，并做好檢查記錄，安排一定的`經(jīng)費用于設備更新和維修，保證園舍設施完好，確保使用安全。

　�。�3）抓好幼兒日�；顒�(dòng)的安全防范，規范教職工行為。嚴格規定帶班教師須留心觀(guān)察幼兒情緒的變化，不準離開(kāi)幼兒，幼兒活動(dòng)須在教師的視野內等；門(mén)衛須堅守崗位，管好幼兒的進(jìn)出，不準讓幼兒獨自出園門(mén)，不隨便讓陌生人進(jìn)入園內。努力消除幼兒日�；顒�(dòng)中的不安全因素。

　�。�4）抓好消防安全工作。配齊消防器材，堅持日常防火巡查，保持安全疏散通道暢通，修訂消防滅火預案，組織一次消防滅火救護演練及摔傷、食物中毒等意外傷害的救扶演練。

　�。�5）充分重視幼兒的飲食衛生，嚴把食品衛生關(guān)。繼續嚴格執行食品購置、驗收及保管制度，做到專(zhuān)人負責，責任到位。做到采購索證手續齊全，食品48小時(shí)留樣，餐具、食品加工用具消毒嚴格。

　�。�6）繼續嚴格執行衛生保健制度，抓好各項保健常規工作。做好各項記錄、分析和評估；嚴格按要求做好疾病的預防工作，宣傳教育、預防措施到位。同時(shí)，注意孩子的心理健康，使生理和心理健康互相結合，讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。

　�。�7）與周邊社區保持密切聯(lián)系，經(jīng)常排查校園周邊環(huán)境中的不穩定因素。

　�。�8）做好各類(lèi)節假日及晚班的24小時(shí)值班護園工作。

　�。�9）每月堅持履行好安全月報告制度。

幼兒園工作計劃12

　　一. 班級情況分析：

　　1.大多數幼兒活潑開(kāi)朗，在經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園學(xué)習生活，幼兒已養成了良好的生活衛生習慣，生活自理能力及安全保護意識較之也有一定的提高。幼兒能積極參加各項活動(dòng)，主動(dòng)與人交往，并正確使用禮貌用語(yǔ)，在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。如在語(yǔ)言方面：幼兒能主動(dòng),積極地與同伴交流,較清楚的說(shuō)出自己的想法和感受，大多數幼兒語(yǔ)言比較完整,流暢,用詞比較準確.喜歡翻閱圖書(shū)，對故事，圖書(shū)的內容感興趣，會(huì )用普通話(huà)與人交流;在科學(xué)領(lǐng)域：幼兒能對身邊常見(jiàn)事物和現象的變化規律感興趣，并運用多種感官方式進(jìn)行探索活動(dòng);能理解10以?xún)葦档膶?shí)數意義及數量關(guān)系;喜歡種植，養植等活動(dòng)。在藝術(shù)領(lǐng)域：幼兒能運用自己喜歡的方式進(jìn)行富有個(gè)性的藝術(shù)表現活動(dòng);能初步感受周?chē)�生活中美好的人，事，物和藝術(shù)的美，并能大膽的在同伴面前表演。

　　2.家長(cháng)情況：大部分家長(cháng)都很重視幼兒的學(xué)前教育，能積極配合及支持班級工作，樂(lè )于與老師溝通交流，相互交流育兒經(jīng)驗，并為幼兒提供一定數量的圖書(shū)，收集各種廢舊材料等。為幼兒豐富了游戲材料;有的家長(cháng)經(jīng)常給幼兒講故事,利用假日帶孩子外出游玩,家長(cháng)信任幼兒園,這些都為為我們班級工作的開(kāi)展創(chuàng )造了有利條件。 但由于全班幼兒發(fā)展不平衡，還存在以下幾方面的問(wèn)題：1.部分幼兒個(gè)性好強，自我為中心，不懂的相互謙讓?zhuān)�不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。2、操作常規：有個(gè)別幼兒在進(jìn)行操作活動(dòng)時(shí)不能較好的控制音量及收拾操作材料。3、傾聽(tīng)能力：部分幼兒傾聽(tīng)能力差，在同伴或老師講述時(shí)，注意力不集中。4、部分幼兒膽小,怕生,不夠自信,大膽的表達自己的想法及需求.

　　結合本班幼兒實(shí)際情況，制定本學(xué)期班級工作計劃。

　　二. 本學(xué)期工作重點(diǎn)。

　　(一)班級管理：1.每周召開(kāi)一次班務(wù)會(huì )，反饋前周工作情況，布置下階段工作，提出工作的困惑，共同商討尋求解決方法。共同教育幼兒促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。2.積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習，教研活動(dòng).相互交流經(jīng)驗，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。3.及時(shí)整理班上材料，檔案，保管好班級財產(chǎn)。 4.每月作好班級階段小結.

　　(二)家長(cháng)工作： 1.通過(guò)家長(cháng)會(huì )，家園聯(lián)系卡及來(lái)離園時(shí)個(gè)別談話(huà)等方式與家長(cháng)交流幼兒在家，園的表現情況。了解家長(cháng)的教育狀況，并針對幼兒具體情況向家長(cháng)交換意見(jiàn)和建議，幫助家長(cháng)排憂(yōu)解難，使家園教育步調一致。2.充分利用家長(cháng)資源，收集各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料。請家長(cháng)共同參與活動(dòng),以增進(jìn)親子互動(dòng)及情感.

　　(三)環(huán)境創(chuàng )設。

　　為幼兒創(chuàng )設有利身心和諧發(fā)展的環(huán)境，引導幼兒建立起平等，融洽的同伴關(guān)系，合理安排幼兒一日活動(dòng)。讓幼兒在快樂(lè )中學(xué)習，在快樂(lè )中發(fā)展。我們還將根據本班主題，領(lǐng)域教學(xué)內容及游戲的需要，幼兒的興趣，在班上創(chuàng )設豐富的區角內容及開(kāi)展相應的區角活動(dòng)。將教育內容滲透于幼兒一日活動(dòng)的區角中，及時(shí)更換，充實(shí)，以提供成品，半成品材料為主。建立合理的活動(dòng)的規則，鼓勵幼兒親自動(dòng)手動(dòng)腦，并運用多種形式，多種感官參加活動(dòng)。讓幼兒在活動(dòng)中動(dòng)手操作，自理，交往，表達等方面的能力得以發(fā)展。在班級布置幼兒作品欄，讓每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會(huì )，以促進(jìn)自信心與進(jìn)取心。

　　(四)各領(lǐng)域具體訓練

　　一、健康領(lǐng)域：1、訓練幼兒走、跑動(dòng)作技能。2、鍛煉幼兒聽(tīng)覺(jué)能力，培養合作能力。3、教育幼兒多動(dòng)手做自己能做的事情，并注意保護小手。

　　二、社會(huì )性領(lǐng)域：1.樂(lè )意參加集體活動(dòng)，學(xué)習遵守生活常規和游戲規則。2、會(huì )正確使用“請、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)。

　　三、語(yǔ)言領(lǐng)域：1、大聲連貫地講述圖片內容、感受游戲的快樂(lè )。2、知道9.10是教師節，萌發(fā)喜歡教師的情感、并學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)短的祝賀語(yǔ)。3、初步感受散文語(yǔ)言的美。 4、按口令玩游戲、發(fā)準字音。5、引導幼兒欣賞詩(shī)歌，幫助幼兒理解作品的'畫(huà)面和情感基調，學(xué)習富有感情的朗誦。6、能大膽、自然地朗誦兒歌。

　　四、科學(xué)領(lǐng)域：1、關(guān)注和愛(ài)護周?chē)�環(huán)境的樹(shù)，感知樹(shù)的功能及其對環(huán)境的保護作用，體會(huì )愛(ài)護樹(shù)的意義。2、認識教師節、中秋節、國慶節，積極參加節日活動(dòng)。 3、初步了解家用電器的特點(diǎn)和用途。4、感知5以?xún)鹊臄盗�，認識數字1-5，知道它們所表示的意義，學(xué)習用正確的方法點(diǎn)數。5、認識長(cháng)方形、三角形、圓形、正方形，初步學(xué)習按圖形的名稱(chēng)分類(lèi)和排序。

　　五、藝術(shù)領(lǐng)域：1、積極參加音樂(lè )、美術(shù)活動(dòng)。2、初步能以正確的姿勢、自然的聲音唱歌、大膽表演動(dòng)作。 3、激發(fā)幼兒參與音樂(lè )活動(dòng)的意愿，并在活動(dòng)中感受歌曲愉快的情緒。4、能觀(guān)察日常生活用品的花邊，找出它們的。5、通過(guò)創(chuàng )設溫馨、和諧和環(huán)境，設置美工區、語(yǔ)言區、操作區、種植角、養殖角等幼兒喜歡的區角，吸引幼兒參與活動(dòng)，喜歡上幼兒園。6、開(kāi)展“迎中秋、慶國慶”系列活動(dòng)，讓幼兒充分感受中國民俗文化。7、通過(guò)各種形式的美工活動(dòng)動(dòng)，發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。8、鼓勵幼兒按意愿選擇各種區角活動(dòng)，在材料的互動(dòng)中大膽表現、表述。

　　六、家長(cháng)工作：召開(kāi)家長(cháng)會(huì )：讓家長(cháng)了解幼兒園各方面的情況及班級情況、計劃，以相互交流經(jīng)驗，增強家園合作，共享開(kāi)放教育資源的意識。

幼兒園工作計劃13

　　一、生活活動(dòng)指導。

　　生活活動(dòng)有進(jìn)餐、睡眠、喝水、來(lái)園、離園等，它是幼兒一日生活的重要組成部分，是培養幼兒生活習慣和自理能力的主要途徑，也是參透社會(huì )性教育、行為練習、發(fā)展認知能力、寬展知識經(jīng)驗的好機會(huì )。如進(jìn)餐時(shí)，不僅可以聯(lián)系使用餐具，養成不挑食、不剩飯及飯前便后洗手的衛生習慣，還可以幫助幼兒認識糧食、蔬菜，學(xué)習營(yíng)養知識，發(fā)展自理能力。

　　生活活動(dòng)在幼兒園一日活動(dòng)時(shí)間上占有大比例，不可忽視。許多教育目標不能在教育生活中全部實(shí)現，教師要做有心人，充分利用生活活動(dòng)，依據月教育目標和教育建議，確定本周生活活動(dòng)指導要點(diǎn)，進(jìn)行有目的、有計劃的指導。如9月份小班幼兒剛剛入園，生活指導要點(diǎn)是認識標記，熟悉幼兒園，利用生活活動(dòng)與每名幼兒親近，建立良好關(guān)系，消除分離焦慮；大班生活指導要點(diǎn)則是獨立能力、任務(wù)意識、規則意識與習慣，利用生活活動(dòng)學(xué)習照顧弟妹，開(kāi)展“小問(wèn)號”、“小幫手”等活動(dòng)。

　　生活活動(dòng)指導，應該說(shuō)明個(gè)別幼兒的指導，如體弱兒的照顧、個(gè)別幼兒動(dòng)作與生活技能的輔導，或與自閉兒共同游戲等。

　　二、活動(dòng)區指導要點(diǎn)。

　　活動(dòng)區活動(dòng)是幼兒有范圍的自選活動(dòng)，應以活動(dòng)區形式提供選擇機會(huì )，如角色區、構建區、美工區、表演區、認知區等。在活動(dòng)區活動(dòng)時(shí)間，幼兒可以根據自己的興趣和需要，自己選擇活動(dòng)內容、游戲伙伴、玩具材料和活動(dòng)方式，得到情感的滿(mǎn)足，促進(jìn)其全面的和諧發(fā)展。

　　在活動(dòng)區活動(dòng)時(shí)間，教師不是直接的組織者、指揮者，而要學(xué)會(huì )隱性指導，通過(guò)創(chuàng )設環(huán)境、提供材料、師生交往、言傳身教，參透教育意圖。因此教師要根據月計劃，確定本周活動(dòng)區指導要點(diǎn)。如在大班，9月設立了動(dòng)物娃娃家、操作區、寵物區等，第一周，重點(diǎn)指導寵物區，學(xué)會(huì )大家一起玩；第二周，重點(diǎn)指導角色區，模仿家庭生活，教師參與游戲，建立師生親密關(guān)系；第三周，重點(diǎn)指導操作區，提供穿衣、系扣、喂飯等材料，學(xué)習生活技能。

　　最后注意，活動(dòng)區活動(dòng)也應重視對個(gè)別幼兒的知道。

　　三、小班9月第一周工作計劃。

　�。ㄒ唬┥�活活動(dòng)指導要點(diǎn)。

　　1、認知班級和自己的標記，指導幼兒使用自己的毛巾、水碗。

　　2、知道幼兒吃飯、入廁。

　　3、觀(guān)察幼兒的情緒，了解每個(gè)幼兒的個(gè)性特點(diǎn)，關(guān)系愛(ài)撫每個(gè)孩子，特別是親近哭鬧的幼兒�；顒�(dòng)

　�。ǘ�）游戲材料與指導。

　　1、動(dòng)物娃娃家：提供足夠的動(dòng)物頭飾、小動(dòng)物玩具、小桌椅、餐具。引導幼兒扮演角色，使用玩具材料。

　　2、積塑區：大型塑料插具、穿珠、積木等。指導幼兒拼搭積簡(jiǎn)單物體，高高興興地玩。

　　3、寵物區：鼓勵幼兒帶自己最喜歡的一件玩具或物品，允許幼兒摟抱自己的寵物，增加安全感。

　　4、娛樂(lè )玩具區：長(cháng)毛絨玩具、慣性玩具、電動(dòng)玩具、拖拉玩具。

　�。ㄈ�）教育安排活動(dòng)。

　　1、快樂(lè )的第一天。

　　2、參觀(guān)幼兒園；歌曲《打電話(huà)》；寵物角；兒歌：《我戴上了大紅花》。

　　3、木偶戲《小紅上幼兒園》；美術(shù)；粘貼會(huì )笑的嘴。

　　4、高高興興上幼兒園。

　�。ㄋ模�戶(hù)外與游戲材料。

　　1、提供足夠數量的拖拉玩具、帶響花球等，讓幼兒自由玩耍。

　　2、認識大型運動(dòng)器械，學(xué)習玩法，鼓勵幼兒大膽游戲，盡量多組織大帶小活動(dòng)。讓幼兒感到愉快、自由和安全。

　　幼兒園工作計劃 篇2 由于十一長(cháng)假，十月份一晃就過(guò)去了�；仡櫼粋�(gè)月的工作流程，緊張而又忙碌。主要涉及一下幾點(diǎn)。

　　一、教育教學(xué)方面。

　　教育教學(xué)方面主要涉及閱讀、音樂(lè )、社會(huì )和科學(xué)領(lǐng)域。在閱讀方面，這個(gè)月我加強了對孩子識字的復習，利用盂洗喝水等一些等待時(shí)間對孩子進(jìn)行復習，通過(guò)檢查效果比上個(gè)月要好很多。在制度方面還是要加強練習。而且發(fā)現有些孩子在認識漢字的過(guò)程中有消極的情緒出現。我想在教學(xué)的方式方法上我還應該進(jìn)一步推敲。

　　音樂(lè )方面，由于十一月份有慶館活動(dòng)，這個(gè)月的音樂(lè )活動(dòng)只完成了計劃中的一個(gè)，主要時(shí)間放在了大合唱的學(xué)習和練習上。孩子們基本上能夠歌唱兩首歌，并能根據歌曲做好動(dòng)作。

　　社會(huì )科學(xué)方面孩子們比較感興趣，基本上能掌握目標所涉及的.內容。孩子們學(xué)到了一些有用的標志，還探索了磁鐵的奧秘。增加了探索的興趣。

　　二、生活方面

　　安全是最重要的。這個(gè)月在我工作過(guò)程中出了一次差錯，在上輪滑課的時(shí)候一個(gè)孩子手被門(mén)框上的木條扎了，雖然只是扎了一根小刺，但是我心里也非常的愧疚，因為這個(gè)孩子平時(shí)行動(dòng)就比較慢，而且對輪滑還不是很熟練，我應該給予更多的照顧，可是我卻沒(méi)做到。而且在上課以前我也應該對后東場(chǎng)地進(jìn)行必要的安全檢查的。我想在孩子的安全問(wèn)題上，老師應該有更多的預見(jiàn)性，不能等事情發(fā)生了再后悔，是沒(méi)有用的。

　　三、家長(cháng)工作方面

　　由于第四周我請假，所以定于月底召開(kāi)的家長(cháng)開(kāi)放日沒(méi)有按時(shí)舉行。但是在平時(shí)我們也比較注重與家長(cháng)的聯(lián)系。

　　四、衛生保健方面

　　十月份是流行病比較嚴重的月份，在這個(gè)月我們加強了半內以及孩子餐具的衛生消毒工作。嚴格杜絕流行病的發(fā)生。并及時(shí)對家長(cháng)做了流感疫苗的宣傳。并組織一部分孩子注射了疫苗。

　　五、重要活動(dòng)

　　1、為孩子編排了一套廣播體操，并教給孩子，使孩子在戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候更好的鍛煉了身體。

　　2、為藝術(shù)節做準備，排練兩首大合唱。

　　3、帶孩子去人民公園秋游，在那里孩子們即學(xué)到了很多自然科學(xué)知識，也獲得了愉悅的的心情。

　　在此基礎上，十一月份工作計劃如下：

　　1、積極與班內老師配合，齊心協(xié)力將班內的工作做好。

　　2、在教育教學(xué)方面，加強生活教育。同時(shí)備好上好每一節課。

　　多向有經(jīng)驗的老師學(xué)習課堂駕御孩子的能力。

　　3、在衛生保健方面，繼續加強消毒工作，防止流感的發(fā)生。

　　4、進(jìn)一步加強與家長(cháng)的溝通工作，按時(shí)進(jìn)行家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)開(kāi)放日的活動(dòng)，定期家訪(fǎng)

　　幼兒園工作計劃 篇3 快樂(lè )的寒假生活就要開(kāi)始了，為了給您的生活多一分點(diǎn)綴，給您的假期多一分色彩，給您的明天多一分明媚，假期里希望教師們開(kāi)展文本讀書(shū)及網(wǎng)上讀書(shū)活動(dòng)。具體要求：

　　1、每天抽出一小時(shí)，休閑閱讀古典名著(zhù)。

　　2、一月通讀一本書(shū)《有效教師》，重點(diǎn)閱讀單元一的專(zhuān)題三 “ 有效教師的發(fā)展目標”。

　　3、制定一個(gè)目標：每位教師制定自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(35歲以下教師詳寫(xiě)，35歲以上教師要略寫(xiě))

　　4、上傳博客一篇自創(chuàng )日志。參加博客互動(dòng)交流。

　　5、參加全國繼教網(wǎng)征文活動(dòng)。

　　學(xué)校希望全體教師，充實(shí)過(guò)好您的假期，在輕松愉快中參與學(xué)習，豐富自己的假期生活，順利安全返校。

幼兒園工作計劃14

　　九月快到了，新的學(xué)期馬上就要開(kāi)始了。為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進(jìn)行下去，特制定如下個(gè)人計劃：

　　一、思想工作

　　1、更新觀(guān)念，以《綱要》和《規程》為指導，自覺(jué)遵守園的規章制度，服從上級領(lǐng)導安排，做好本職工作，加強政治學(xué)習，提高自己思想政治素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，使幼兒的身心健康發(fā)展。

　　2、自覺(jué)遵守幼兒園的各項規章制度，關(guān)心愛(ài)護每一位幼兒，了解他們用心的呵護他們。坦誠認真的面對每一位家長(cháng)。

　　3、積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書(shū)籍，認真準備、組織每一次教育活動(dòng)，按新《綱要》的理念創(chuàng )設適合幼兒發(fā)展的環(huán)境。多反思，多聽(tīng)，多做，勤于實(shí)踐，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。

　　二、個(gè)人能力發(fā)展

　　1、本學(xué)期我園將繼續使用新教材，希望通過(guò)新教材的學(xué)習和了解，讓自己在主題教學(xué)活動(dòng)中得到新的突破和創(chuàng )新。通過(guò)和小班孩子們的相處并借助教材、書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )等，讓每月的主題活動(dòng)真正的在教學(xué)活動(dòng)、區域活動(dòng)、主題墻中體現出來(lái)。

　　2、十月份幼兒園將進(jìn)行全園教師技能比賽，希望通過(guò)這次比賽讓自己在技能上能多加學(xué)習，取得一定的進(jìn)步。為了很好的應對這次比賽，從現在開(kāi)始就要打下良好的基礎。

　　3、寫(xiě)好教學(xué)反思。在教育教學(xué)過(guò)程中要做個(gè)有心人，每堂教學(xué)活動(dòng)只要你去發(fā)現，多少會(huì )有一些新的收獲，每件事都有值得反思之處，自己要隨時(shí)發(fā)生的案例記錄下來(lái)，學(xué)會(huì )觀(guān)察、學(xué)會(huì )記錄是我本學(xué)期首先要解決的問(wèn)題。在撰寫(xiě)文章方面的能力要得到提高。

　　希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面，我將認真準備幼兒活動(dòng)所需材料。寫(xiě)好每一次教案。多學(xué)習，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中。多反思，結合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法。多到平行班級走走、看看、聽(tīng)聽(tīng)、取長(cháng)補短，促進(jìn)幼兒發(fā)展。多和經(jīng)驗豐富的教師交流。生活中，熱情待人，友愛(ài)助人，謙虛為人，團結向上，與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒，制定特定個(gè)人的教育方法，正確引導，發(fā)現優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務(wù)工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班主任工作。

　　三、努力方向

　　本學(xué)期我制定了以下三個(gè)目標：

　　1、爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師，多學(xué)多看多聽(tīng)多問(wèn)。

　　2、認真把小班的教學(xué)、常規建設好。

　　3、踏實(shí)努力地做好本職工作，力爭本學(xué)期工作能圓滿(mǎn)結束。

　　四、出勤方面

　　嚴格要求自己，保證工作時(shí)間，做到一學(xué)期不請假，不無(wú)故遲到，不曠工。用飽滿(mǎn)的熱情對待工作。

　　五、家園共育方面

　　1、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況，在家長(cháng)的配合下實(shí)現家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

　　2、利用貝貝小金庫、家園天地、電話(huà)以及博客等途徑，與家長(cháng)溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園的`學(xué)習、生活情況。

　　3、家訪(fǎng)了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽(tīng)取家長(cháng)合理正確的意見(jiàn)和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(cháng)！

　　幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無(wú)小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀(guān)察力，注意觀(guān)察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上，是我本學(xué)期的計劃及目標，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導加以督導和指正。

幼兒園工作計劃15

　　幼兒園護理工作計劃3護士的工作質(zhì)量關(guān)系到整個(gè)幼兒園的質(zhì)量。為了更好地為兒童服務(wù)，落實(shí)醫療保健制度，根據護士工作的具體要求，我們制定了本學(xué)年的培訓計劃如下:

　　一、指導思想

　　1.加強保護知識的培訓，定期組織護士學(xué)習新的教育理念；細化教育目標和內容，樹(shù)立“以人為本”的教育理念。通過(guò)研究，護士認識到嬰兒健康教育包括身體健康教育和心理健康教育。通過(guò)不斷的學(xué)習和討論，護士可以逐步提高自己的教育和保護水平。

　　2.確保幼兒園護士有正確的保育觀(guān)。幼兒園是實(shí)施保育和教育的機構。貫徹保育與教育相結合的原則，做好幼兒園保育工作，必須樹(shù)立科學(xué)的保育觀(guān)。托兒所工作不僅為兒童提供良好、有序、規范的維護和護理，而且創(chuàng )造適合兒童活動(dòng)的環(huán)境，讓兒童從最貼近生活的護理工作中學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )護理。

　　3、注意兒童安全，嚴格執行安全制度，防止各種事故發(fā)生。

　　4.負責班級的場(chǎng)地、設備和室內外環(huán)境的清潔和消毒。

　　5.在老師的指導下管理孩子的`日常生活。

　　6、在醫護人員和教師的指導下，做好兒童保健工作。

　　7.在老師的指導下，做好各種教育活動(dòng)的準備，配合老師組織幼兒教育活動(dòng)。

　　8.負責保管班級的兒童服裝和設備。

　　二、培養目標

　　通過(guò)對護士的培訓，護士可以系統地掌握現代兒童健康科學(xué)和兒童教育理論知識。有一定的常識、業(yè)務(wù)、身心素質(zhì)。根據兒童生理和心理發(fā)展的特點(diǎn)以及工作的目標、原則、方法和要求，可以自主開(kāi)展各類(lèi)兒童教育工作。

　　三、具體措施:

　　1、熟悉新幼兒園的內外環(huán)境，使用新設備、設施，掌握護士的操作規程，能配合教師開(kāi)展教學(xué)工作。。

　　2、明確工作崗位和職責，做到分工明確，檢查有序。

　　3、開(kāi)展觀(guān)察活動(dòng)，提高衛生工作質(zhì)量，每周定期檢查一次和抽查一次，并與考核獎掛鉤，做到獎罰分明。

　　4.每月對護士進(jìn)行一次理論或實(shí)踐培訓，并進(jìn)行考核。

　　4.每月工作安排如下:

　　二月:

　　1、安全知識培訓

　　2.護士的日常工作與消毒

　　3.幼兒園早操

　　4.幼兒園教師禮儀培訓

　　三月:

　　1.春天怎么照顧孩子？如何進(jìn)行上午檢查和下午檢查

　　2.春季常見(jiàn)傳染病的識別與預防

　　四月:

　　1、學(xué)會(huì )理解護士的工作職責

　　2.肥胖兒童和體弱兒童的管理

　　5月:

　　1、異物進(jìn)入耳、鼻、喉的處理

　　2.食物中毒及治療方法

　　六月:

　　進(jìn)行崗位培訓(鋪床)

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