實(shí)習工作計劃【經(jīng)典】
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的實(shí)習工作計劃，希望能夠幫助到大家。
實(shí)習工作計劃 篇1
一、實(shí)習目的和好處，前去實(shí)習，當然要明白自己去實(shí)習的目的和好處了，我將去xx有限公司實(shí)習，崗位是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，透過(guò)實(shí)習使學(xué)生深入理解和掌握已學(xué)習過(guò)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基本理論，基本方法和基本技能；進(jìn)一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐的差距，為以后學(xué)生很快走向社會(huì )，適應社會(huì )，成為優(yōu)秀的營(yíng)銷(xiāo)管理人才打下基礎。透過(guò)畢業(yè)實(shí)習，到達如下目的；
1、較全面、深入地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用，熟悉現行管理體制及實(shí)務(wù)操作技能，使學(xué)生對所學(xué)專(zhuān)業(yè)有更為全面的認識。
2、幫忙學(xué)生進(jìn)一步消化、補充和鞏固已學(xué)到的專(zhuān)業(yè)理論知識。透過(guò)實(shí)踐環(huán)節，檢查學(xué)生對所學(xué)知識的`理解程度、掌握程度和實(shí)際應用潛力。
3、有針對性地鍛煉學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力，促進(jìn)學(xué)生將所學(xué)理論與實(shí)踐相結合，培養他們腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，為今后較順利地走上工作崗位打下必須的基礎。
二、將有那些實(shí)習資料，學(xué)生透過(guò)一段時(shí)間在相關(guān)崗位上的具體操作練習，應了解實(shí)際工作中具體作業(yè)流程及不同模式，從而使已學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)踐相結合。本實(shí)習原則上應選取與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)知識相關(guān)的部門(mén)進(jìn)行，資料包括商品銷(xiāo)售、市場(chǎng)調查研究、生產(chǎn)與供應、開(kāi)拓市場(chǎng)等。畢業(yè)實(shí)習的基本資料：
1、收集實(shí)習崗位相關(guān)資料，了解實(shí)習單位的組織機構，尤其是旅游企業(yè)管理組織機構的設立及其職責權限的劃分狀況。
2、參與實(shí)習單位的工作過(guò)程。
3、觀(guān)摹實(shí)習單位的工作活動(dòng)。包括：商品銷(xiāo)售、市場(chǎng)調查研究、生產(chǎn)與供應、開(kāi)拓市場(chǎng)等。
4、在實(shí)習報告中分析評價(jià)實(shí)習單位管理制度的制定和執行狀況與不足，并提出合理化改善意見(jiàn)。
透過(guò)畢業(yè)實(shí)習，進(jìn)一步掌握本專(zhuān)業(yè)的基本理論與技能，在實(shí)踐中印證自己所學(xué)的知識。作為一個(gè)實(shí)踐型專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，更要在實(shí)習中善于發(fā)現問(wèn)題，并培養分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的潛力，為撰寫(xiě)實(shí)踐報告和走上工作崗位打下基礎。
本次實(shí)習，學(xué)生要自主選取一個(gè)具體領(lǐng)域，深入到其內部進(jìn)行實(shí)踐，將所掌握的旅游管理專(zhuān)業(yè)的綜合知識運用到該行業(yè)中，提高在相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)際技術(shù)水平，并初步培養動(dòng)手潛力，為畢業(yè)時(shí)順利走向工作崗位打下良好基礎。其基本目的是了解所在地區、所在行業(yè)部門(mén)的一般概況，所在單位的性質(zhì)、職能，經(jīng)營(yíng)、管理水平，特點(diǎn)與創(chuàng )新，發(fā)現存在的問(wèn)題，運用相關(guān)知識進(jìn)行原因分析，提出相應的辦法與策略等。
實(shí)習工作計劃 篇2
一、基本情況：
1、學(xué)生分析：實(shí)習所在班級為初一3班。由于是村鎮中學(xué)，學(xué)生基本來(lái)自農村，所以無(wú)論視野、知識層面，還是情感價(jià)值觀(guān)的形成都很簡(jiǎn)單狹窄。與小學(xué)相比，在語(yǔ)文這個(gè)科目上，整體難度加大，要求學(xué)生掌握的知識與能力大大增多。學(xué)生正處于小升初的過(guò)渡階段，對此仍然不適應，課前預習、課后復習自覺(jué)性較低，學(xué)習語(yǔ)文的習慣養成差。學(xué)生語(yǔ)文基礎素養較差，對學(xué)習不感興趣的同學(xué)仍然存在，學(xué)習比較盲目，目標性不強。學(xué)習的主動(dòng)性、合作探究意識不強�；A參差不齊，兩極分化嚴重。積累較少，閱讀面不廣，不能大膽嘗試和探究問(wèn)題，開(kāi)放性的問(wèn)題缺乏自己的見(jiàn)解。但令人欣慰的一點(diǎn)是，學(xué)生課堂學(xué)習積極性高，大多數學(xué)生不怯堂、不抵觸，積極質(zhì)疑、踴躍發(fā)言。課后背書(shū)情況良好，在老師的建議下積極主動(dòng)的`背誦所有文言文篇目，不懂就問(wèn)，學(xué)習態(tài)度端正，對學(xué)習語(yǔ)文表現出了極大的熱情。針對以上的情況，我在原語(yǔ)文老師黃華忠老師及其他老師的指導和幫助下，努力按照語(yǔ)文教學(xué)要求，根據語(yǔ)文教學(xué)三維度，全面提升學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習能力和語(yǔ)文素養，爭取做好語(yǔ)文教學(xué)工作，使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習上勁頭更足、熱情更高、成績(jì)更好。
二、主要任務(wù)
1、了解學(xué)生語(yǔ)文整體成績(jì)、語(yǔ)文素養，根據學(xué)生特點(diǎn)制定語(yǔ)文教學(xué)計劃。
2、 深入班級了解學(xué)生，因材施教。
3、結合自身，對學(xué)生進(jìn)行有效的語(yǔ)文教育工作。
三、日常教學(xué)
1、聽(tīng)課、備課、寫(xiě)詳案，并進(jìn)行課后教學(xué)反思。
2、批改學(xué)生作業(yè)、讀書(shū)筆記、作文及隨堂聽(tīng)寫(xiě)、小測試，并及時(shí)仔細評講。
3、檢查學(xué)生課堂筆記，并抽背，針對掌握情況適當加以指導。
4、找學(xué)生了解語(yǔ)文學(xué)習情況，結合課外讀書(shū)活動(dòng)與學(xué)生交流讀書(shū)心得，指導學(xué)生有效閱讀，并激勵其寫(xiě)讀后感。
四、具體安排
第一周
1、向原語(yǔ)文老師黃老師了解學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習情況和語(yǔ)文教學(xué)實(shí)習工作。
2、結合班主任實(shí)習工作盡快認識學(xué)生。
3、聽(tīng)課并仔細做好聽(tīng)課記錄，創(chuàng )造性模仿學(xué)習。
第二周
1、提前備好講授篇目教案并請黃老師指導，及時(shí)作出修繕。
2、請學(xué)校領(lǐng)導聽(tīng)課，講授第五課《傷仲永》。
3、結合指導老師對上課效果的點(diǎn)評，吸取經(jīng)驗教訓。
第三、四周
1、提前備好第二單元課文的教案，講授第二單元所有課文。
2、根據老師點(diǎn)評指導、學(xué)生反饋，及時(shí)總結授課效果。
3、結合班主任工作，陸續找學(xué)生聊天，了解學(xué)習情況和對語(yǔ)文教學(xué)方式方法的看法評價(jià)。
4、結合主題班會(huì )，學(xué)習第二單元綜合性練習。
第五周
1、自我總結整個(gè)單元上完后的教學(xué)經(jīng)驗教訓，聽(tīng)各個(gè)年級不同語(yǔ)文老師的課，集思廣益，化為己用。
2、準備第十五課《孫權勸學(xué)》教案。
第六周
1、講授《孫權勸學(xué)》，語(yǔ)文組各聽(tīng)課老師給與評價(jià)。
2、填表、總結。
完成情況及效果分析：
經(jīng)過(guò)六周語(yǔ)文教師實(shí)習，結合班主任工作，我認識了班上學(xué)生，了解了語(yǔ)文基本學(xué)習情況，我的授課受到學(xué)生歡迎喜愛(ài)。聽(tīng)課認真仔細、記錄完整詳盡。教案完成及時(shí)，質(zhì)量較高，能夠針對學(xué)生實(shí)際情況因材施教。由于自身經(jīng)驗不足，加之學(xué)生自身水平不高，因此，第一堂課效果不是特別理想。據學(xué)生反應情況來(lái)看，基礎知識方面講得還不夠扎實(shí)牢靠。因此，我在指導老師的幫助下，結合自身水平能力提升自己，終于在第二堂課《黃河頌》的教學(xué)過(guò)程中，取得了較大的進(jìn)步，收到了良好的效果。在一步步的實(shí)踐中，我的教學(xué)水平得到了飛速提升，完成了從理論到實(shí)踐的重要過(guò)渡。因而，總的來(lái)看，我的教學(xué)效果還是非常明顯的。
實(shí)習工作計劃 篇3
一、實(shí)習目的和要求
通過(guò)實(shí)習，實(shí)習律師應達到如下三個(gè)方面的目的和要求：
�。ㄒ唬┦煜ふ莆章蓭焾虡I(yè)當中應遵守的職業(yè)道德、職業(yè)規范，正確樹(shù)立律師執業(yè)理念和價(jià)值觀(guān)念，樹(shù)立起忠于憲法、忠于法律及服務(wù)為民、維護正義的思想；
�。ǘ┤嬲莆毡舅囊幷轮贫�，熟悉本所管理方面的要求，培養遵章守紀、團結協(xié)作的工作作風(fēng)；
�。ㄈ┦煜ぢ蓭煒I(yè)務(wù)的范圍及承接各種律師業(yè)務(wù)的程序和基本掌握三大訴訟案件的訴訟程序及辦理各類(lèi)律師業(yè)務(wù)的基本技能與技巧，能獨立承辦各種律師業(yè)務(wù)。
二、實(shí)習方法
�。ㄒ唬┘袑W(xué)習與個(gè)別指導相結合。在實(shí)習期間，既要根據律協(xié)及本所的要求，參加律協(xié)組織的集中培訓，又要根據指導律師的要求，參加本所組織的業(yè)務(wù)學(xué)習，開(kāi)展律師事務(wù)訓練。
�。ǘ┯^(guān)摩學(xué)習和實(shí)踐操作相結合。在實(shí)習期間，既要在指導律師的個(gè)別指導之下，具體操作各項律師業(yè)務(wù)，熟悉和掌握承辦各類(lèi)律師業(yè)務(wù)的基本技能與技巧，又要注意向其他律師學(xué)習，觀(guān)摩其他律師處理各類(lèi)法律實(shí)務(wù)和接案收案及出庭，掌握了解律師承接和辦理各種律師業(yè)務(wù)的'手續及基本程序。
三、實(shí)習方式、內容、目標及步驟
根據以上實(shí)習目的和要求實(shí)習律師實(shí)習分三個(gè)階段進(jìn)行，具體的實(shí)習方式、內容、目標及步驟如下：
第一階段：學(xué)習了解律師事務(wù)所對律師執業(yè)管理的有關(guān)制度及規定。
這個(gè)階段時(shí)間2個(gè)月。主要學(xué)習司法行政部門(mén)、律協(xié)有關(guān)律師事務(wù)所的內部管理規定，以及本所的各項規章制度，實(shí)習律師應在指導律師的指導下，通過(guò)閱讀理解相關(guān)文件，觀(guān)察、協(xié)助本所行政管理人員的工作，切實(shí)掌握律師事務(wù)所統一收案、統一收費、財務(wù)管理、立卷歸檔等有關(guān)律師執業(yè)管理的制度及規定。同時(shí)，還要了解掌握律師職業(yè)的特點(diǎn)，自覺(jué)培養起律師的團隊精神和參與所務(wù)管理的意識。
第二階段：學(xué)習掌握律師職業(yè)道德、執業(yè)紀律規范和律師各項業(yè)務(wù)的執業(yè)規則。
這個(gè)階段時(shí)間2個(gè)月。主要學(xué)習理解《律師法》、《律師職業(yè)道德和執業(yè)紀律規范》、《律師違法行為處罰辦法》、《律師執業(yè)行為規范（試行）》等有關(guān)律師職業(yè)道德和執業(yè)紀律規范及執業(yè)規則的文件，熟悉掌握律師執業(yè)中應該遵守的職業(yè)道德、執業(yè)紀律及辦理各項律師業(yè)務(wù)的執業(yè)規則，培養和樹(shù)立起牢固的職業(yè)道德、執業(yè)紀律的觀(guān)念，懂得在律師執業(yè)中，如何處理與當事人、與同行、與司法機關(guān)的關(guān)系。
第三階段：進(jìn)行律師執業(yè)的實(shí)務(wù)訓練，掌握承辦各類(lèi)律師業(yè)務(wù)的基本技能與技巧。
這個(gè)階段時(shí)間7個(gè)月。主要是進(jìn)行律師各種業(yè)務(wù)的實(shí)務(wù)訓練（包括解答法律咨詢(xún)、制作各種法律文書(shū)、擬寫(xiě)代理詞、辯護詞），實(shí)習律師應該按照指導律師的指導，認真進(jìn)行律師執業(yè)的實(shí)務(wù)訓練，切實(shí)掌握從事各項律師業(yè)務(wù)的基本技能與技巧。具體的實(shí)習方式、內容、目標及步驟如下：
�。ㄒ唬┯�2個(gè)月時(shí)間，在指導律師的指導之下，解答法律咨詢(xún)，掌握解答法律咨詢(xún)的基本要領(lǐng)及制作各種訴訟法律文書(shū)的格式要求和寫(xiě)作技巧。
�。ǘ┯�2個(gè)月時(shí)間，協(xié)助指導律師辦理各類(lèi)訴訟案件，學(xué)習指導律師承接各類(lèi)訴訟案件的不同處理流程，感受和理解三大訴訟程序，明確律師承辦各類(lèi)訴訟案件中，庭前應做的準備工作和庭上應把握的主要問(wèn)題。
�。ㄈ┯�2個(gè)月時(shí)間，在指導律師的指導之下，具體操辦訴訟案件，學(xué)會(huì )閱卷、調查取證及梳理證據材料的基本方法，熟悉掌握三大訴訟的程序。
�。ㄋ模┯�1個(gè)月時(shí)間，協(xié)助指導律師辦理常見(jiàn)的非訴訟法律事務(wù)，掌握常用的各種合同草擬，懂得審查、修改各種經(jīng)濟合同和如何出具法律意見(jiàn)書(shū)及提供咨詢(xún)建議書(shū)等。
此外，根據律協(xié)的要求，安排實(shí)習律師參加律協(xié)組織為期一個(gè)月的集中培訓，并提交實(shí)習總結。
實(shí)習工作計劃 篇4
頂崗學(xué)習是指學(xué)生根據學(xué)校教學(xué)計劃的要求，在規定的教學(xué)時(shí)限內，按照學(xué)校實(shí)習教學(xué) 計劃的安排，在企事業(yè)單位相關(guān)實(shí)踐崗位上進(jìn)行的實(shí)踐學(xué)習活動(dòng)，包括實(shí)習、預就業(yè)和已簽 定就業(yè)協(xié)議的提前就業(yè)等。學(xué)生頂崗學(xué)習是專(zhuān)業(yè)教學(xué)的重要組成部分，是教學(xué)活動(dòng)的繼續， 是提高學(xué)生的實(shí)踐技能和專(zhuān)業(yè)能力的重要教學(xué)方式。
一、實(shí)習目的
頂崗實(shí)習是學(xué)校教育的最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，通過(guò)頂崗實(shí)習，使學(xué)生走 向社會(huì )，接觸本專(zhuān)業(yè)工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養、鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的專(zhuān) 業(yè)知識和基本技能，去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，提高實(shí)踐 動(dòng)手能力；培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)；培養、鍛煉學(xué)生交流、溝通能 力和團隊精神，實(shí)現學(xué)生由學(xué)校向社會(huì )的轉變。同時(shí)可以檢驗教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育 教學(xué)質(zhì)量，培養合格人才積累經(jīng)驗。
二、實(shí)習時(shí)間和班級
時(shí)間： 班級：
三、實(shí)習指導教師
四、實(shí)習單位的確定
實(shí)習單位由就業(yè)指導中心會(huì )同本分院選擇和確定。學(xué)生一般應在學(xué)校確定的實(shí)習單位范 圍內進(jìn)行實(shí)習。有條件的學(xué)生可以自行聯(lián)系實(shí)習單位，但必須報就業(yè)指導中心和本分院批準， 并接受學(xué)校、分院、實(shí)習指導教師的定期檢查。 實(shí)習單位原則上要求到IT 行業(yè)、企事業(yè)單位與計算機相關(guān)的工作崗位進(jìn)行崗位實(shí)習。已提前就業(yè)的學(xué)生，結合就業(yè)單位從事的工作崗位進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習。
五、實(shí)習內容
�。ㄒ唬┱{查了解計算機的種類(lèi)、型號、功能以及計算機的發(fā)展過(guò)程和今后的發(fā)展方向。
�。ǘ┝私庥嬎銠C局部網(wǎng)絡(luò )有關(guān)情況（局域網(wǎng)布線(xiàn)、局域網(wǎng)軟件安裝、局域網(wǎng)的'維護）
�。ㄈ┝私夥治龈鞣N管理信息系統在企事業(yè)單位中的應用現狀，并展望其前景。
�。ㄋ模└鞣N管理信息系統的開(kāi)發(fā)和維護工作。
�。ㄎ澹┝私舛嗝襟w技術(shù)的實(shí)際應用情況。
�。⿲W(xué)習、掌握平面設計的崗位實(shí)際技能。
�。ㄆ撸⿲W(xué)習、掌握室內裝潢設計的崗位實(shí)際技能。
�。ò耍┝私庥耙晞�(dòng)畫(huà)實(shí)際崗位的技能需求。
�。ň牛┱莆諏�(shí)用網(wǎng)站的設計與開(kāi)發(fā)技巧。
實(shí)習生應根據實(shí)習單位提供的實(shí)習崗位，應對上述內容中的4、6、7、9 項進(jìn)行重點(diǎn)實(shí) 習；可以從1、2、3、5、8 中選擇部分項目（至少2 項），驗證理論的科學(xué)性與實(shí)用性，并 - 2 - 提高自身的分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。
六、實(shí)習要求
實(shí)習期間學(xué)生必須遵循實(shí)習單位的勞動(dòng)紀律和廠(chǎng)規廠(chǎng)紀、由實(shí)習單位考核，班主任及時(shí) 了解學(xué)生實(shí)習動(dòng)態(tài)情況，學(xué)生應在實(shí)習小結中對遵守紀律情況進(jìn)行自我鑒定。學(xué)生應及時(shí)將 實(shí)習單位通訊地址提供給班主任。
實(shí)習工作計劃 篇5
“兵馬未動(dòng)，糧草先行”，在實(shí)習過(guò)程中后勤工作（主要包括宿舍管理工作、財務(wù)管理、文娛安排、包車(chē)、會(huì )議記錄、攝影等）起著(zhù)關(guān)鍵性的作用，為了保證在實(shí)習過(guò)程中各項工作能夠順利開(kāi)展，特制定以下的工作計劃。
一、實(shí)習的準備階段（7月初至9月10日）
1、擬訂實(shí)習隊的實(shí)習生活詳細計劃。（見(jiàn)附錄1《實(shí)習生活注意事項及分工安排》）
2、做好有關(guān)《實(shí)習的財務(wù)計劃》（見(jiàn)附錄2）及經(jīng)費預算。
3、聯(lián)系好前往實(shí)習學(xué)校的包車(chē)事宜。（見(jiàn)附錄4）
4、出發(fā)前以及到達學(xué)校后做好安頓隊員，以及實(shí)習隊的后勤安排工作（飯卡的領(lǐng)取、
宿舍值日安排、購買(mǎi)公共生活用品等）（見(jiàn)附錄5）
5、協(xié)助隊長(cháng)姚哲彬、副隊長(cháng)陳美君做好實(shí)習隊的有關(guān)準備工作，落實(shí)教育調研的分組與分工。
6、做好每次集體會(huì )議的'記錄。（見(jiàn)附錄6）
二、見(jiàn)習階段（9月11日至9月18日）
1、到達學(xué)校后與隊員熟悉學(xué)校環(huán)境并協(xié)助隊長(cháng)副隊長(cháng)分別請實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導、科組老師、班主任介紹學(xué)校、科組、班級的基本情況，請優(yōu)秀老師介紹教育、教學(xué)的好經(jīng)驗，了解實(shí)習學(xué)校各項工作和各種規章制度。
三、實(shí)習階段（9月19日至10月28日）
1、繼續做好宿舍值日管理工作。
2、繼續做好后勤工作（包括通知傳達、解決吃飯問(wèn)題等）。
3、做好財務(wù)的收支記錄。
4、協(xié)助做好教育調研的督促跟進(jìn)工作。
5、分配與跟進(jìn)相關(guān)小組的工作開(kāi)展情況。
四、結束總結階段（10月29日至11月5日）
1、著(zhù)手準備召開(kāi)總結座談會(huì )，征求實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導、師生對我校實(shí)習工作的意見(jiàn)，整理好送回教務(wù)處實(shí)習科。
2、搞好實(shí)習生辦公室和宿舍的清潔衛生工作，歸還各種借用的材料、物品，付清各種實(shí)習費用，并督促宣傳小組寫(xiě)好感謝信張貼到實(shí)習學(xué)校宣傳欄。
3、與隊友商量并購買(mǎi)贈送指導老師紀念品以及贈送學(xué)校的紀念品。
4、做好財務(wù)結算并向全體隊員公布。
5、協(xié)助隊長(cháng)做好“教育實(shí)習積極分子”評優(yōu)工作。
6、聯(lián)系安排返回學(xué)校的交通工具。
實(shí)習工作計劃 篇6
一、主要任務(wù)
�。�1） 領(lǐng)導班集體，對班集體進(jìn)行思想政治教育，指導學(xué)生班、團干部開(kāi)展工作，發(fā)揮班、團干部的模范帶頭作用。
�。�2） 根據學(xué)校要求和班級情況召開(kāi)主題班會(huì )，開(kāi)展班級活動(dòng)。
�。�3） 做好班主任日常工作計劃，如指導早讀、早操、眼保健操，大掃除，寢室衛生，課外活動(dòng)，運動(dòng)會(huì )等。
�。�4）認真做好個(gè)別教育工作，在全面了解全班學(xué)生各方面情況的基礎上，深入了解學(xué)習、思想、行為習慣等方面的情況，與學(xué)生交流，做出相應輔導。
二、班級管理
�、潘枷胄袨榻逃矫妫�
1、制定班規，班級制度，讓全班同學(xué)參與班級制度的制定。 2、實(shí)施班級常規：
制訂明確、具體的班級常規工作表，使學(xué)生清晰了解班級日常工作開(kāi)展，也給學(xué)生自主管理提供良好的后盾。 并將獎勵扣分的量化考核表貼在班務(wù)公開(kāi)欄。
3、發(fā)揮主題班會(huì )的作用：
根據現代社會(huì )人情冷漠的現狀，由小悅悅事件引入，開(kāi)展“讓良知扶起摔倒的道德”的主題班會(huì )，讓學(xué)生能夠拒絕冷漠，充滿(mǎn)愛(ài)心和道德心。 ⑵ 班級日常工作：
1. 早自習，巡視班級，確保學(xué)生讀規定科目的'內容。 2. 早操，去操場(chǎng)巡視，讓學(xué)生認真做操。 3. 午自習，控制紀律。
4. 星期一8個(gè)寢室的衛生監督工作，監督寢室高質(zhì)量完成打掃，了解學(xué)生的生活情況。 5. 星期三大掃除的衛生檢查工作，監督學(xué)生大掃除。
6. 星期一，三課外活動(dòng)，監督學(xué)生進(jìn)行跳長(cháng)繩和排球對墊的活動(dòng)。 ⑶班級集體活動(dòng)
1. 運動(dòng)會(huì )期間學(xué)生紀律管理及對運動(dòng)員的關(guān)照。 2. 集體舞項目，舞曲的選擇以及排練 3. 嘉年華的節目籌備 （4）個(gè)別教育：
1. 了解和熟悉學(xué)生，一周內把所有學(xué)生的檔案看完，并記住每個(gè)學(xué)生的特殊情況，特別留意后進(jìn)生。
2.記住每個(gè)學(xué)生的名字，座位表和班干部，并讓姓名和本人對上號。
3.和班主任交流，了解學(xué)生的大致情況，和學(xué)生聊天，從多方面了解學(xué)生情況。
4.在日常學(xué)習中，有目標性地找個(gè)別學(xué)生聊天，包括尖子生，中等生和后進(jìn)生，了解其學(xué)習，生活情況。
實(shí)習工作計劃 篇7
一、實(shí)習基本情況
實(shí)習時(shí)間：XX年xx月x日至XX年xx月xx日
實(shí)習地點(diǎn)：廣西南寧市
實(shí)習公司：xx有限公司
實(shí)習部門(mén)：技術(shù)部
xx有限公司（簡(jiǎn)稱(chēng)“英倫通信”），位于廣西南寧高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區，是一家專(zhuān)注通信網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化服務(wù)，致力為運營(yíng)商、設備商提供2g/3g及未來(lái)移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化、移動(dòng)技術(shù)解決方案和通信軟件的高科技企業(yè)。
xx公司（前身為廣西潤通信息技術(shù)有限公司無(wú)線(xiàn)業(yè)務(wù)部），成立于XX年，注冊資金600萬(wàn)元�，F有員工118人，其中2g/3g系統工程師30人，測試、硬件工程師65人，軟件工程師4人。與廣西移動(dòng)等運營(yíng)商；與愛(ài)立信、華為、中興、大唐等設備廠(chǎng)供應商；與北京日訊、杭州華星、浙江郵電工程局、海南創(chuàng )訊等第三方公司保持著(zhù)良好的合作關(guān)系。
二、實(shí)習主要內容
1、思想和紀律表現
思想方面，專(zhuān)業(yè)實(shí)習是我們專(zhuān)業(yè)教育的重要組成部分，是一門(mén)非常重要實(shí)踐性課程。本人在思想上端正自身對專(zhuān)業(yè)實(shí)習的態(tài)度，把高等院校學(xué)生所學(xué)到的.專(zhuān)業(yè)知識運用到實(shí)際之中，以此來(lái)檢驗自身的所學(xué)，并通過(guò)實(shí)習努力把所學(xué)的理論知識轉變?yōu)閷?zhuān)業(yè)能力，提高自身的專(zhuān)業(yè)水平。另一方面，我積極把握機會(huì )，努力與實(shí)習公司里的經(jīng)驗豐富的老員工一起探討專(zhuān)業(yè)的知識和解決方案等問(wèn)題。
紀律上，本人尊重實(shí)習公司的規章制度、管理制度、理念和培訓機制，認真嚴格地實(shí)施公司交與我們的各項任務(wù)。我認真遵守公司的規章制度，不私自離開(kāi)崗位，認真積極完成工作，保證工作質(zhì)量，保證工作的進(jìn)行不影響公司正常的作息和工作的進(jìn)行。
2、工作內容、職位描述、職責范圍
xx已經(jīng)擁有比較完善的架構機制和管理機制，我被安排到工程技術(shù)部當一名實(shí)習生。首先我被安排接受為期10天的專(zhuān)業(yè)培訓。
實(shí)習工作計劃 篇8
時(shí)光荏苒，如白煦過(guò)隙。轉眼間新的學(xué)期又已拉開(kāi)帷幕。而采編部也將有個(gè)新的開(kāi)始。為了更好的將采編部的工作邁向一個(gè)新的階段，我們部寫(xiě)了這份年度工作設想，以便往后工作順利的開(kāi)展。
一、工作目標
采編部雖然通過(guò)一個(gè)學(xué)期的摸索，但對于新誕生的部門(mén)來(lái)說(shuō)很多方面還是很不完善的。因此，在做好部門(mén)本職工作的同時(shí)，規范部門(mén)建設，增強凝聚力，為采編部的發(fā)展奠定良好的基礎，建立優(yōu)良的傳統。將上學(xué)期做得好的方面繼續沿用到工作上去，吸取別的部門(mén)做得好的地方，反思欠缺的地方避免犯類(lèi)似錯誤。另外，培訓干事，讓干事慢慢接手部門(mén)工作以便換屆后工作也能順利進(jìn)行也是工作目標之一。
二、部門(mén)工作
采編部這學(xué)期的主要工作有關(guān)于紀念建黨90周年開(kāi)展的“南粵校園黨旗紅”主題征文比賽。院內大小活動(dòng)的'報道工作、采訪(fǎng)工作。
三、具體做法
�。�1）征文比賽：本次的“南粵校園黨旗紅”征文比賽是學(xué)校直接下達文件的，相對重要。針對上學(xué)期“學(xué)風(fēng)建設“征文比賽出現的時(shí)間倉促計劃不周、宣傳不到位等問(wèn)題。本次比賽，首先，我們會(huì )給自己充足的時(shí)間準備，也趁現在剛開(kāi)學(xué)大家相對沒(méi)那么忙在本學(xué)期第一次部門(mén)會(huì )議上大家一起商量決定由干事一人寫(xiě)一份策劃書(shū)和經(jīng)費預算
然后再由我們三個(gè)部長(cháng)審閱計劃書(shū)把好的綜合在一起擬成總策劃書(shū)，策劃書(shū)和經(jīng)費預算出來(lái)后給輔導員和書(shū)記審批。審批出來(lái)后就要開(kāi)始準備宣傳單，然后在班長(cháng)例會(huì )宣傳后再利用早讀課時(shí)間到各班宣傳。有必要時(shí)還會(huì )委托宣傳部出宣傳海報貼于北一樓下的宣傳欄，確保宣傳到位。然后是收稿、審稿、買(mǎi)禮品、準備紅榜等后期工作再選3篇優(yōu)秀稿件送至學(xué)校參加決賽。因為，我們二級學(xué)院只舉行初賽，所以這個(gè)征文活動(dòng)大概計劃就這樣。實(shí)施時(shí)我們會(huì )根據具體情況靈活變動(dòng)。
�。�2）報道工作：這個(gè)學(xué)期學(xué)院的活動(dòng)主要有考研學(xué)生的動(dòng)員大會(huì )、文明教育月、科技文化節、環(huán)境周系列活動(dòng)、五四團評、畢業(yè)生文明離校。對每一個(gè)活動(dòng)我們都會(huì )去跟蹤報道，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉干事已經(jīng)懂得了如何寫(xiě)新聞稿了。但還有一些上學(xué)期沒(méi)做夠的盡量在這個(gè)學(xué)期做好，比如活動(dòng)后采訪(fǎng)各層次的人通過(guò)他們的口中得出活動(dòng)的不同意義。另外，我們還是很欠缺新聞人的敏銳眼光去觀(guān)察挖掘身邊的事物以致沒(méi)寫(xiě)過(guò)聚焦稿這學(xué)期會(huì )鼓勵干事多去挖掘身邊的人和事，多寫(xiě)聚焦稿。這樣工作做得也沒(méi)那么乏味。
�。�3）采訪(fǎng)工作：我們部門(mén)雖然叫“采編部”但采訪(fǎng)的工作卻做得很少。上學(xué)期的工作計劃要采訪(fǎng)的次數也沒(méi)做到。采訪(fǎng)工作沒(méi)做好學(xué)院的宣傳工作效果就會(huì )減小很多的。所以這學(xué)期我們一定要變被動(dòng)為主動(dòng)，多方面搜集學(xué)院的優(yōu)秀教師、學(xué)生等。
三、其它：
為了使以后工作更方便效率更高。通過(guò)商量，現在新聞中心記者站三個(gè)部門(mén)的人都分組工作。對于這個(gè)新的工作方法我們會(huì )盡快適應。另外，在換屆之前了解干事的去留意向及激勵干事積極參與競選也是一項重要工作。
采編部是樹(shù)立對外形象的窗口，對外宣傳的紐帶，且是一個(gè)注重文字功底、人際關(guān)系、語(yǔ)言表達、整體形象的綜合性部門(mén)，希望我們能在這樣好的一個(gè)平臺上得到最大的鍛煉讓領(lǐng)導、同學(xué)了解學(xué)院動(dòng)態(tài)，同時(shí)我部會(huì )積極配合新聞中心各部門(mén)的工作安排，積極記錄本學(xué)院舉辦的活動(dòng)。
以上為新聞采編部的本學(xué)期的工作設想，希望我部在站長(cháng)的帶領(lǐng)下和各成員團結進(jìn)取之下蒸蒸日上，為學(xué)院今后的更好發(fā)展做出貢獻。
實(shí)習工作計劃 篇9
一、基礎建設和日常工作
部門(mén)的基礎建設包括電子郵箱注冊、公共交換平臺(博客、空間、qq群)注冊等。目的在于充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò )資源，實(shí)現部門(mén)建設的網(wǎng)絡(luò )化、信息化，改進(jìn)工作學(xué)習環(huán)境，提高效率。
日常工作主要是指學(xué)院網(wǎng)站的日常保護和技術(shù)支持，這是本部門(mén)工作的重點(diǎn)。為了確保學(xué)院網(wǎng)站的信息安全和全時(shí)域暢通，本部門(mén)將對網(wǎng)站的軟硬件設備進(jìn)行定期檢查和保護，發(fā)覺(jué)問(wèn)題及時(shí)處理，并在突提問(wèn)題顯現時(shí)迅速處理，程度上保證網(wǎng)站的正常運行。
二、優(yōu)秀人才提拔
優(yōu)秀的人才隊伍是部門(mén)發(fā)展的基石。本部門(mén)將根據學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )的統一安排，在xx屆同學(xué)中發(fā)掘一批有潛力的優(yōu)秀同學(xué)充實(shí)部門(mén)隊伍。初步計劃，新干事將包括技術(shù)干事和組織干事，側重突出他們的技術(shù)優(yōu)勢和組織和諧優(yōu)勢，以實(shí)現部門(mén)人才結構的優(yōu)化。
為了進(jìn)一步充實(shí)部門(mén)的人才隊伍，同時(shí)給的同學(xué)提供學(xué)習網(wǎng)絡(luò )建設保護知識的機會(huì )和舞臺，并培養和提拔一批優(yōu)秀的同學(xué)參與到學(xué)院網(wǎng)站的建設保護中，本部門(mén)計劃鑒戒學(xué)習科技實(shí)踐部“創(chuàng )新實(shí)踐”和學(xué)團工作辦公室信息中心新成員崗前培訓的先進(jìn)體會(huì )，面向全學(xué)院各年級的同學(xué)組建“精英團隊”和“核心團隊”，分別招募一批具有較好技術(shù)知識和有愛(ài)好學(xué)習網(wǎng)絡(luò )保護知識的同學(xué)。本部門(mén)將為大家提供一個(gè)良好的交換舞臺，促使大家相互學(xué)習，共同進(jìn)步。
三、學(xué)習交換活動(dòng)
除了日常的網(wǎng)站保護工作外，本部門(mén)將在課余時(shí)間組織同學(xué)們進(jìn)行系統的技術(shù)學(xué)習和交換，通過(guò)理論學(xué)習、實(shí)踐學(xué)習和作品比賽等情勢，讓大家熟練的`掌控dreamweaver、photoshop、flash等專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站保護軟件的運用和局域網(wǎng)組網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò )保護的技能。
其他活動(dòng)，本部門(mén)計劃在可行的條件下，與本學(xué)院的網(wǎng)絡(luò )協(xié)會(huì )共同和諧組織。
四、學(xué)院網(wǎng)站更新的初步假想
在信息時(shí)期，網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為人們生活中越來(lái)越重要的一部分�；ヂ�(lián)網(wǎng)以其信息量大、傳播速度快、無(wú)時(shí)間和地域限制、同等、自由的優(yōu)勢逐漸成為同學(xué)們學(xué)習的重要資源和方式。因此，在繼承和發(fā)展學(xué)院門(mén)戶(hù)網(wǎng)站原有優(yōu)勢的基礎之上，進(jìn)行適當的改進(jìn)和更新，具有一定的可行性。
在年度工作計劃中，本部門(mén)計劃在學(xué)院領(lǐng)導老師的指導下，廣泛征求同學(xué)們的想法和意見(jiàn)，對學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行適當的更新，使其成為一個(gè)“學(xué)院信息的發(fā)布平臺、綜合資源的共享平臺、師生交換的互動(dòng)平臺”。
具體步驟：
1.面向全院師生，進(jìn)行廣泛的意見(jiàn)征求。
2.網(wǎng)站目標定位和初步計劃。
3.招募網(wǎng)站建設人員。
4.分工合作，完成多方案的初步設計。
5.公布設計方案，修改優(yōu)化，肯定終究方案。
6.網(wǎng)站全面建設，調試。
7.網(wǎng)站保護、升級。
實(shí)習生未來(lái)工作計劃到此終止。
實(shí)習工作計劃 篇10
9月18日出發(fā)到實(shí)習學(xué)校安排協(xié)助隊員購買(mǎi)日用品，安排食宿，各宿舍開(kāi)展清潔衛生工作，以及打掃辦公室，試講地點(diǎn)。晚上與學(xué)校領(lǐng)導見(jiàn)面，確定各隊友所帶班級及指導老師，做好第一周聽(tīng)課安排。
見(jiàn)習階段(9月20日―9月30日)
1.教學(xué)見(jiàn)習
1)觀(guān)摩課堂教學(xué)，多聽(tīng)原科任老師的課，爭取聽(tīng)其他年級、其他科目的課，參加科組教研活動(dòng);通過(guò)見(jiàn)習課了解中學(xué)課堂教學(xué)的基本環(huán)節、常規的教學(xué)方法，分析中學(xué)生對知識理解情況、接受知識的能力，思考比較各種類(lèi)型的教學(xué)設計、課堂教學(xué)技能、教學(xué)媒體運用等方面的情況;了解各科目上課的進(jìn)度，準備上課教案，進(jìn)行試講;
2)觀(guān)摩學(xué)校教育活動(dòng)，觀(guān)察中學(xué)生的課余實(shí)踐活動(dòng)，包括早操、早讀、值勤、搞衛生等項目，并協(xié)助教師和校方做些輔助性工作，了解中學(xué)生的各種性格和心理特點(diǎn)，同時(shí)了解組織活動(dòng)的方式與方法;
3)觀(guān)摩學(xué)科課外實(shí)踐活動(dòng)，觀(guān)察學(xué)科課外活動(dòng)的不同類(lèi)型，了解學(xué)科課外活動(dòng)常用的方法、
活動(dòng)方案
設計和內容的選擇;
4)把握任課班級成績(jì)情況，制定教學(xué)計劃，因材施教。
2.班主任工作見(jiàn)習
1)熟悉小欖二中作息時(shí)間表，初三級課表，校規、班規
2)了解班主任工作，主動(dòng)問(wèn)班主任指導老師
3)了解班委、課代表負責的工作
4)在班主任指導下，開(kāi)展班主任日常工作。
5)3天記住全班學(xué)生，了解他們的家庭情況，學(xué)習情況，思想狀況。確定幾名待進(jìn)生，從各方面幫助此生。
3.教育調查
1)10月1日前實(shí)習隊員根據實(shí)習學(xué)校具體情況確定教育調查內容，進(jìn)行工作分配。
2)確定調查課題，進(jìn)行可行性分析;
3)圍繞課題查找資料，閱讀資料，做好筆記，思考問(wèn)題，設計問(wèn)卷;
實(shí)習階段(10月1日至11月8日)
1、教學(xué)實(shí)習
1.爭取早上課、多上課，鼓勵不同科組的同學(xué)互相聽(tīng)課作好記錄，溝通交流共同進(jìn)步;
2.同科組的同學(xué)輪流負責，集體備課;
3.爭取上不同類(lèi)型的課，如將授課，復習課，練習課，實(shí)踐課等等，要求隊員做好更方面的充分準備;
4.爭取在10月份下旬開(kāi)公開(kāi)課。
2.班主任工作實(shí)習
1.熟悉班主任常規工作，擬定班主任工作計劃;
2.獨立處理班上問(wèn)題，深入學(xué)生，向指導老師請教學(xué)習，經(jīng)常與指導老師溝通;
3.設計主題班會(huì )方案，設計第二課堂活動(dòng);
4.為實(shí)習學(xué)校開(kāi)展一個(gè)趣味運動(dòng)會(huì )或其他課外比賽，豐富學(xué)生文化生活。
3.教育調查
1.完成教育調研方案和調查問(wèn)卷的設計與修改工作;(10月8日前)
2.進(jìn)行調查，如召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )、教師座談會(huì )，采訪(fǎng)學(xué)校老師、領(lǐng)導，查找、研讀資料等，請求實(shí)習學(xué)校配合，保證不影響實(shí)習學(xué)校師生教學(xué)工作;(10月8日――11月1日)
3.做好問(wèn)卷的統計工作;(10月26日――10月30日)
4.做好座談、采訪(fǎng)等調查活動(dòng)的資料整理工作;(10月31日――11月1日)
5.分析調查所得數據與資料，撰寫(xiě)調查報告;(11月1日――11月8日)
總結階段(11月9日至11月15日)
1、寫(xiě)工作總結和個(gè)人鑒定。
2、收集每位隊員個(gè)人總結或專(zhuān)題總結、調查報告等材料，寫(xiě)好實(shí)習隊工作總結，回校后三天內將實(shí)習隊的`總結以及推薦2篇寫(xiě)得較好的專(zhuān)題總結或調查報告交回教務(wù)處實(shí)習科。
3、組織全隊同學(xué)根據《教育實(shí)習紀律、調查與總結評分標準》評定每個(gè)同學(xué)的教育實(shí)習紀律、調查與總結的成績(jì)。
4、負責寫(xiě)出全體隊員的小組鑒定，填寫(xiě)好隊員的考勤表。
5、請學(xué)科指導老師肖老師和班主任指導老師楊老師寫(xiě)好實(shí)習生鑒定，初步評出教學(xué)和班主任工作的實(shí)習成績(jì)，最后由實(shí)習學(xué)校簽寫(xiě)意見(jiàn)和加蓋公章，交領(lǐng)隊教師帶回教務(wù)處實(shí)習科。
6、召開(kāi)總結座談會(huì )，征求實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導、師生對我校實(shí)習工作的意見(jiàn)，整理好送回教務(wù)處。
實(shí)習工作計劃 篇11
在實(shí)習期間，我接觸了辦公用品，如傳真機、碎紙機、打印機、掃描儀等機器的操作，了解公司辦公的情況。期間我也學(xué)到了許多更有用的東西。
開(kāi)始實(shí)習時(shí)，剛陌生的環(huán)境難免會(huì )有些緊張，不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑我的尷尬。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說(shuō)聲謝謝。
行政文員，任務(wù)瑣碎繁雜，我的老師教我，做事情要分主次、有條理。說(shuō)著(zhù)容易，做著(zhù)難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張在等，手頭有多件事情需要。當然這時(shí)候就要將的事情首位，把所有事情的主次順序排好。就不會(huì )亂。正好最近公司在擴建，傳真。要“分主次，有條理”是事情的關(guān)鍵，這次實(shí)習讓我深了對這句話(huà)的理解。
實(shí)習是我步入社會(huì )前的課，教會(huì )我怎么待人接物，如何事情。在短短的3個(gè)月里看到的只能是工作的側面，學(xué)習的只能是的方法，但我是非常的。
這次實(shí)習告訴我，在社會(huì )大學(xué)堂里我小學(xué)生，還有很長(cháng)的路要走。要抱著(zhù)謙虛謹慎的，大小踏實(shí)的每一件事，走好每一步。
實(shí)習，我有信心，未來(lái)的路我能地走下去！
面對新的環(huán)境，新的顧客，內心有點(diǎn)緊張。在看似忙碌而又緊然有緒的工作中，我開(kāi)始記住了“客戶(hù)“詞，我深知客戶(hù)是的'服務(wù)，我開(kāi)始體味“微笑服務(wù)“詮釋的真諦。
次實(shí)習主要是行政學(xué)習。前幾周主要是以看為主。開(kāi)始安排我在財務(wù)部學(xué)習。我從整理發(fā)票開(kāi)始�？此埔痪湓�(huà)就能講清的流程，但操作起來(lái)卻并行云流水般流暢的，這所抱露的細節問(wèn)題也決可以草草了之的。我從編碼開(kāi)始，慢慢熟悉整個(gè)操作過(guò)程。但漸漸的熟練程度的，錯誤了，從中也得出了的心得。正如主管說(shuō)的：“財務(wù)部工作需要的超凡的智力，而是一份細心和耐心�！按_實(shí)如此，財務(wù)工作是一項看似簡(jiǎn)單但精密度的工作，它需要的是更多的耐心和細心。我一直都在培養這的能力。剛開(kāi)始時(shí)，幾乎每一天每做一件事都要犯錯，漸漸的在各位同事的幫助和下，我慢慢從常犯錯，減輕到少犯錯，犯小錯，并不犯錯。我把每次犯錯都做為對的一次警示，更是做為邁向的一道道關(guān)卡，人生不拒絕犯錯，的是看待錯誤的和之后的自省。
實(shí)習工作計劃 篇12
我在20xx年xx月正式加入xx大酒店，那時(shí)候酒店正是處于興旺發(fā)展的時(shí)期。食品和飲料部門(mén)的工作局面也是最激烈的時(shí)期，設備如何添置，原材料如何采購，把關(guān)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和產(chǎn)品如何定位，法規規章和各種日用品的定制都處于一個(gè)緊張協(xié)商、逐步推進(jìn)的時(shí)期。
這幾年來(lái)，興隆大酒店的領(lǐng)導的重視和關(guān)懷下，我烹飪部的工作有條不紊地運行著(zhù)。烹飪部的烹飪菜肴從最初的x種增加到如今的x種，并且菜肴品質(zhì)也得到大幅度提升。
現在將新的一年工作計劃，報告如下：
第一，菜品定位方面，根據酒店整體戰略規劃進(jìn)一步開(kāi)發(fā)菜品，根據市場(chǎng)狀況和客戶(hù)需要，繼續改善和提高菜品的質(zhì)量。
第二，廚房組織工作，提高管理的規范化，利用現代信息工具，系統集成的核心管理力，以酒店烹飪部門(mén)的市場(chǎng)競爭力。
第三，逐步推進(jìn)廚房人員的專(zhuān)業(yè)技能培訓考核工作，實(shí)行優(yōu)勝劣汰、賞罰分明的獎勵機制，鑒于實(shí)際情況，進(jìn)一步完善各項規章制度。
第四，定期檢查菜肴制作過(guò)程，對于建立健全每道菜肴廚師負責機制。
第五，嚴格把關(guān)原材料質(zhì)量，提高原材料利用率，力爭滿(mǎn)足客戶(hù)需求的`同事，最大程度節約成本。
第六，食品安全衛生環(huán)節加大工作力度。嚴格執行《食品衛生法》。抓住廚房的衛生和安全工作。嚴格執行標準化操作規程，防止各類(lèi)事故發(fā)生。
第七，將廚房消防安全工作列為工作的重中之重。
一個(gè)忙碌而又充實(shí)的20xx年已經(jīng)過(guò)去，迎接我們的是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰性的20xx年，展望在新一年當中我會(huì )從以下幾點(diǎn)去努力：
1、出品創(chuàng )新：
首先要有一個(gè)虛心好學(xué)的良好心態(tài)，多走出去學(xué)習，多問(wèn)多學(xué)，及時(shí)了解本地、外地市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，加強和采購溝通，對市場(chǎng)的創(chuàng )新原材料的嘗試，加強廚師之間的溝通，取長(cháng)補短，不斷充實(shí)自己。
2、菜品質(zhì)量：
嚴把質(zhì)量關(guān)，對原材料的質(zhì)量嚴格把關(guān)，重視食品安全使用，在色、香、味、型方面精心鉆研，對每一個(gè)上到客人臺面的菜做到盡善盡美，對菜品搭配、份量、溫度嚴格把關(guān)，杜絕異物、雜物的出現。
3、前廳和后廚溝通協(xié)調：
每天及時(shí)地加強對客人反饋信息的正確對待、重視，并以良好的＇心態(tài)，虛心的態(tài)度不斷提升菜品質(zhì)量，針對上菜快慢、順序嚴格把關(guān)，對每天的急推、特別介紹環(huán)節溝通到位，對每天餐標安排、套餐的溝通加強。
4、能源節約：
對每天的水、電、氣使用嚴格合理使用，定時(shí)定人準時(shí)開(kāi)關(guān)各種開(kāi)關(guān)設備。
5、設施、設備的安全使用：
加強和工程部溝通，定期對設施設備的保養、保修，正確安全使用操作使用設施、設備，下班前全面檢查一遍，做到萬(wàn)無(wú)一失。
6、成本控制：
對原材料合理使用，做到物盡其用，把好驗貨關(guān)，嚴格杜絕變質(zhì)變味的食品流入酒店，協(xié)調各菜系對原材料相互配合使用。
實(shí)習工作計劃 篇13
為了更好的對銀行的整體流程做出熟悉，為了更好的能完成領(lǐng)導下發(fā)的任務(wù)。20xx年，我決定對自己做出一系列工作規劃上的安排。今年是我進(jìn)入實(shí)習的第一個(gè)月，雖然說(shuō)我就讀的是金融行業(yè)，但是我對銀行的整個(gè)體系工作都不熟悉，具體的流程以及工作的流程都不明白，所以需要把自己的日志做好整體的規劃，從來(lái)能夠妥善的應對。
一、熟悉銀行的業(yè)務(wù)。
未來(lái)的幾個(gè)月我將在金融戶(hù)當實(shí)習生的工作金融故事一個(gè)對錢(qián)有著(zhù)很敏感的部門(mén)尤其是對于整個(gè)銀行的.工作體系都需要在各個(gè)方面掌握好，尤其是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面的管理更需要熟悉。所以我打算在未來(lái)的工作中拿出一個(gè)月的時(shí)間，把整個(gè)銀行的各個(gè)部門(mén)的運作進(jìn)行熟悉。并且對銀行的整體業(yè)務(wù)以及金融方面的產(chǎn)品做出深入的了解，這樣才能更好的為客戶(hù)提供解答以及提供個(gè)人方案。
二、認真學(xué)習金融知識。
雖然已經(jīng)離開(kāi)了校園進(jìn)入實(shí)習期的工作，但是我仍然會(huì )努力的學(xué)習，盡快來(lái)掌握銀行整體的流程，以及學(xué)習現代金融的管理知識。如今是21日，四季最耀眼的一年，中國將進(jìn)入全面高速發(fā)展金融了，改革也逐漸凸顯苗頭，所以在未來(lái)中我需要不斷地學(xué)習新的金融知識，以應對未來(lái)更快的變化以及更快的發(fā)展。
三、完成領(lǐng)導下發(fā)的任務(wù)。
雖然現在領(lǐng)導對我還沒(méi)有工作指標上來(lái)要求，但是我知道這一天只將會(huì )來(lái)臨，所以在未來(lái)的工作中我會(huì )努力的學(xué)習領(lǐng)導的工作方式，并且不斷地完善自己，爭取早日熟悉銀行業(yè)務(wù)，從而提高自己的利用價(jià)值。當領(lǐng)導下發(fā)一些其他任務(wù)給我時(shí)，我也會(huì )毫不猶豫的進(jìn)行完成，從中可以得到很好的經(jīng)驗。并且在工作中也會(huì )向其他的同行請教，從而能夠更快的融入集體，達到團結一致共同進(jìn)步的目的。
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