六年級班務(wù)工作計劃范文
盲目的工作只會(huì )白忙活,所以制定一份工作計劃是必不可少的,以下是由yjbys小編為大家整理出來(lái)的六年級班務(wù)工作計劃,希望能夠幫到大家。
六年級班務(wù)工作計劃(1)
要想建設好一個(gè)班集體,就要有一個(gè)強有力的班干部隊伍,今年我想從狠抓班干部入手。 一個(gè)班級有沒(méi)有一支得力的班干部隊伍,是班主任班級管理工作成敗的關(guān)健。如何培養大批能力強,會(huì )管理的班干部呢,本期我采取了以下幾種做法:
一、 公開(kāi)競選----滿(mǎn)足“優(yōu)越感”
當班干部對小學(xué)生,尤其是即將進(jìn)入初中的學(xué)生來(lái)講是件非常榮耀的值得驕傲的事。每個(gè)同學(xué)都有這種當班干部的愿望,因此,在任用班干部時(shí),不搞終身制,對所有的同學(xué)都是一種促進(jìn)。定期競選,一般半學(xué)期一次,每人都有機會(huì )。利用一節班會(huì )課,先讓競選者登臺演講,然后,無(wú)記名投票,公開(kāi)唱票,當堂公布結果。在這個(gè)過(guò)程中,可以觀(guān)察到,那些準干部們的顯著(zhù)變化,發(fā)言時(shí)的慷慨激昂,唱票時(shí)的忑忑不安,公布結果時(shí)的喜上眉稍,回家以后的欣喜若狂,在這一變化過(guò)程中,班干部的優(yōu)越感得到了滿(mǎn)足,他們成功了!由此激發(fā)的動(dòng)力是無(wú)窮的。
二、 明確職責----培養責任感
班干部的工作分為三塊:1、班級常規管理。在班內推行值日班長(cháng)制,每天由兩名班干部全權負責班級一切事務(wù),從帶領(lǐng)同學(xué)早讀,到早操、眼保健操,午休,衛生檢查,填寫(xiě)班級日記。2、分管工作。班級開(kāi)辟許多園地,比黑板報由宣傳委員負責,每月一期,從挑選人員,到總體設計,分工等由他處理。其它學(xué)習園地,手抄報、作文園地,星星評比等,都是需要定期更新的,且工作量很大,如果光靠班主任一人,要耗費很大精力,而提出具體要求,交給班干部去做,班主任就好似用了分身術(shù),可以騰出手做很多其它的事。3、搞活動(dòng)。每周一次的班會(huì )課,每周兩次的活動(dòng)課,交給班干部來(lái)組織,形式多樣,根據他們的特長(cháng),可以是朗誦會(huì ),故事會(huì ),也可以是象棋比賽,書(shū)法比賽,還可以在鄰近各種節日時(shí)搞聯(lián)歡會(huì )。在每周五下午的班委例會(huì )上,要確定好具體的負責人和活動(dòng)內容。
班級是學(xué)生的,學(xué)生才是真正的主人。讓學(xué)生站到臺前組織學(xué)生活動(dòng),班主任在幕后指導,才能真正體現學(xué)生的`主體地位,同時(shí)也很好地鍛煉了班干部的工作能力。
三、 追蹤評價(jià)----再造“成就感”
從上述可以發(fā)現,一旦班級正常運轉,我班班干部將是非常繁忙的。在實(shí)際工作時(shí),他們會(huì )遇到各種各樣的困難,有時(shí)會(huì )產(chǎn)生畏難、急躁、等消極情緒。這就需要班主任對他們言行加以密切關(guān)注,對他們所做的事情給予經(jīng)常性的變化的評價(jià),給必要的指導,讓他們感到有一眼睛始終在看著(zhù)他們,讓他們有被理解的感覺(jué)。
班主任及時(shí)找學(xué)生談話(huà),疏導他們心中的不快,讓他們干勁十足地投入以后的工作,也可以藉此提高班干部諧調人際關(guān)系的能力,培養班干部開(kāi)闊的胸襟和寬容的情懷,提升他們的人格素養。
四、 平行競爭----產(chǎn)生“危平機感”
班干部成績(jì)優(yōu)秀,受到表?yè)P的機會(huì )多,有些人往往孤傲,高標,會(huì )看不起成績(jì)不如他們的同學(xué);也有的班干部躺在成功的椅子上睡大覺(jué),沒(méi)有充分發(fā)揮自己的潛力。針對這種情況,在他們中間,開(kāi)展平行競爭,即干部和干部比,本班干部與平行班的干部比,與其它年級段的干部比,向他們展示能力更強的班干部,讓每個(gè)班干部產(chǎn)生不進(jìn)則退的危機感。
作為教師,要尊重全體學(xué)生。應該做到對全體學(xué)生的尊重,尤其是以下6種學(xué)生:
、僮鹬刂橇Πl(fā)育遲緩的學(xué)生;②尊重被孤立和拒絕的學(xué)生;③尊重有過(guò)錯的學(xué)生;
、茏鹬赜袊乐厝秉c(diǎn)和缺陷的學(xué)生;
、葑鹬睾妥约阂庖(jiàn)不一致的學(xué)生;
、拮鹬夭蛔鹬刈约旱膶W(xué)生。
總之,要建設一個(gè)好的班集體,就要讓“學(xué)生中的一部分人先能干起來(lái)”,再由他們去影響、管理其它同學(xué),班主任適時(shí)地進(jìn)行引導、掌控,這樣往往能收到事半功倍的效果。 尊重學(xué)生的個(gè)人意愿和尊重學(xué)生的選擇和判斷是一致的,其根本點(diǎn)都是出于對人性和人格的尊重,對人的基本權利和自由的維護。尊重學(xué)生的個(gè)人意愿,歸根結底一句話(huà):不要“按照我的理想塑造我的學(xué)生”,而要“幫助我的學(xué)生實(shí)現他的理想”
六年級班務(wù)工作計劃(2)
六年級是小學(xué)的最后一年,如何正確的利用這最后一年時(shí)間呢,下面我給大家介紹2篇文章。 六年級班級工作計劃 為了更好地配合學(xué)校安排的各項工作,結合本班情況特擬本學(xué)期工作計劃如下:
一、基本情況
本班共有學(xué)生36人,其中男生16人,女生12人。全班人數中有15人優(yōu)秀,中等生10人差生11人。
二、工作目標:
1、有效在配合學(xué)校各項工作,把教育工作放在重點(diǎn)位置,力爭教學(xué)質(zhì)量上新臺階。
2、安全無(wú)小事,把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰,確保不出現意外事故。
3、7月份來(lái)賓市小學(xué)畢業(yè)測試達標。
三、具體工作措施
1、根據本班實(shí)際情況制定相應的規章制度。本班同學(xué)要自覺(jué)遵守學(xué)校制度,遵守班級制度。
2、安全教育不放松,做到天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現意外事故。
3、成立班干部小組,協(xié)助老師抓好班級日常管理工作,配合學(xué)校各項工作。
4、根據目前學(xué)生不良衛生習慣,臟、亂、差現象嚴重等。下大力度進(jìn)行治理,充分利用班干部進(jìn)行監督,學(xué)生互相監督,發(fā)現后及時(shí)處理,逐步養成良好的衛生習慣。
5、通過(guò)談心,了解各種情況,逐步轉化后進(jìn)生的思想,激發(fā)他們的興趣,養成自覺(jué)學(xué)習、愛(ài)學(xué)習的好習慣。力爭有所提高。
6、把家校聯(lián)系工作當作一項重點(diǎn)工作進(jìn)行抓,要深入到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪(fǎng)。了解他們的學(xué)習動(dòng)向。更好地提高他們的學(xué)習興趣。本學(xué)期力爭到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪(fǎng)。
7、和科任老師密切配合,完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽(tīng)取經(jīng)驗豐富的老教師的意見(jiàn),把教學(xué)搞活。
8、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開(kāi)展的各項活動(dòng),力爭獲獎。
9、鼓勵學(xué)生積極參加課外興趣小組,盡量發(fā)揮自己的特長(cháng)。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì )主義新人。
四、具體工作安排
二月份:組織學(xué)生按時(shí)回校
三月份 :組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校規章制度 ;對學(xué)生進(jìn)行安全教育; 開(kāi)展《如何向雷鋒同志學(xué)習》主題班會(huì )。
四月份 :正常教學(xué); 開(kāi)展《開(kāi)卷是否有益》辨論比賽。
五月份: 做好段考復習工作 ;寫(xiě)好質(zhì)量分析 。
六月份 :組織好“六一”活動(dòng)
七月份 :迎接來(lái)賓市小學(xué)畢業(yè)測試
六年級班務(wù)工作計劃(3)
伴隨著(zhù)春潮,又迎來(lái)了新的一學(xué)期,為了搞好六年級的班務(wù)工作,我作出如下計劃:
一、情況分析:
本班共有29名學(xué)生,其中男生17名,女生12名,有的同學(xué)學(xué)習認真,各方面表現突出。有的同學(xué)聰明伶俐,學(xué)習比較努力,學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。有的同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),但學(xué)習方法不夠靈活,學(xué)習成績(jì)良好。有的同學(xué)學(xué)習不夠努力,缺乏學(xué)習自覺(jué)性,學(xué)習成績(jì)差。 針對本班的特點(diǎn),即思想還不夠成熟、學(xué)習目的不是太明確,以及男生較多的特點(diǎn),特制定以下工作計劃。
二 、本期奮斗的目標:
1、針對我班學(xué)生的現狀,首先應做好學(xué)生的思想工作,鼓勵學(xué)生鼓足干勁,不畏困難,頑強拼搏,努力學(xué)習,勇往直前。
2、讓每個(gè)同學(xué)在學(xué)習和生活中養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣,并能持之以恒地堅持下去。
3、教師應讓學(xué)生明確六年級這一段的學(xué)習時(shí)間是他們人生的第一個(gè)轉折點(diǎn),把握好這個(gè)轉折點(diǎn)是一個(gè)關(guān)鍵,應從思想上加以高度重視。
4、引導學(xué)生轉變學(xué)習的觀(guān)念,提高學(xué)習的積極性,增強學(xué)習的興趣。
5、營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,讓學(xué)生在輕松愉悅的中積極主動(dòng)的去獲取知識。
6、引導學(xué)生參加有益身心健康的各項活動(dòng),在活動(dòng)中增進(jìn)同學(xué)們的友誼,增強同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感。
7、教師要協(xié)調好與認課教師的關(guān)系,共同關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步,爭取全班同學(xué)的成績(jì)有所上升。
8、安全教育常抓不懈,警鐘常鳴。
三、實(shí)現目標的措施
1、扎實(shí)開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)
(1)愛(ài)國主義讀書(shū)競賽活動(dòng)。 (2)以重大節日或紀念日為契機,開(kāi)展形式多樣的系列活動(dòng)。 (3)開(kāi)展以“弘揚和培養民族精神”為主題的活動(dòng),讓學(xué)生了解民族精神內涵、增強民族自豪感,振奮民族精神,凝聚民族力量。
2、強化行為規范的養成教育通過(guò)評比“優(yōu)勝小組”、“優(yōu)秀隊員”等形式。從閱讀、課堂、課間、作業(yè)、衛生等方面進(jìn)行評比。每周一評比,每月一總結,分批總結評出“學(xué)習小標兵”、“守紀小標兵”等并予以獎勵,調動(dòng)學(xué)生爭當小標兵的熱情。
3、合理有效地利用班級文化氛圍,展示學(xué)生個(gè)性、特長(cháng),并重視對學(xué)生進(jìn)行賞識教育,催其奮進(jìn),促其自信,從而加強班集體建設。
4、督促學(xué)生上好“兩課兩操”,鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉。
5、教師應做好學(xué)校與社會(huì )的配合,多去走訪(fǎng)學(xué)生,班主任多與學(xué)生家長(cháng)溝通,了解學(xué)生在家的學(xué)習生活情況,力爭做到學(xué)校與家庭通管通教,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步。
6.班主任應充分發(fā)揮班干部的作用,讓班干部充當“班主任的小幫手”充分發(fā)揮他們的特長(cháng),做好相應的工作,共同維護班集體的利益。
7、組織全班同學(xué)定期召開(kāi)主題班會(huì ),讓每個(gè)同學(xué)在會(huì )上暢所欲言,教師則真實(shí)的去感受同學(xué)們的學(xué)習生活情況,去分享他們的快樂(lè )與痛苦,讓教師與同學(xué)實(shí)現心與心的溝通。
四、本期活動(dòng)安排
二月份:
1、清掃衛生。
2、對學(xué)生進(jìn)行常規教育。
3、制定班務(wù)計劃。
三月份:
1、3月5日開(kāi)展“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)。
2、出一期以“文明行為”為主題的板報。
3、古詩(shī)文詠讀。
四月份:
1、借清明之際,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
2、“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)。
3、組織召開(kāi)一次“轉變學(xué)習觀(guān)念”主題班會(huì )。;
五月份:
1、組織開(kāi)展“關(guān)愛(ài)后進(jìn)生”活動(dòng)
2、“誦經(jīng)典美文做文明少年”古詩(shī)文朗讀比賽。
3、開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)作業(yè)從我做起”活動(dòng)。
六月份:
1、慶“六一”活動(dòng)。
2、“多讀書(shū)讀好書(shū)”演講比賽。
3、“好書(shū)伴我成長(cháng)”演講比賽。
4、作好畢業(yè)考試前心理及應試技巧等方面工作。
七月份:
1、做好復習工作。
2、填寫(xiě)各種表冊。
3、放假前對學(xué)生進(jìn)行法紀、安全教育。
總之,在這一學(xué)期中,我會(huì )一如既往,繼續努力,使班級工作更上一層樓。讓我的學(xué)生做一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。
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