高中政治個(gè)人研修計劃

　　工作計劃是一個(gè)好的工作的開(kāi)始，做好了工作計劃，就能在工作上減輕了不少，合理了安排時(shí)間和工作內容，不僅事倍功半還能省出不少的時(shí)間。以下是由yjbys小編為大家精心整理出來(lái)的高中政治個(gè)人研修計劃，希望大家能夠喜歡。

　　高中政治個(gè)人研修計劃(1)

　　一、研修主題：研修高中政治教學(xué)策略，發(fā)揮政治學(xué)科育人功能

　　二、研修目標

　　1、高中政治課教學(xué)理念實(shí)現質(zhì)的轉變;

　　2、教育教學(xué)創(chuàng )新精神強化，學(xué)生綜合素質(zhì)明顯提高;

　　3、最大程度發(fā)揮政治學(xué)科的育人功能。

　　三、 學(xué)習內容

　　閱讀書(shū)目初步安排

　　第一周

　　1、《好教育好人生》，肖川著(zhù)，江蘇教育出版社

　　2、《給教師的20把鑰匙》，查有梁著(zhù)，四川教育出版社

　　第二周

　　1、《思想政治課教學(xué)》，華東師大主辦

　　2、《做教師真難，真好》錢(qián)群里

　　第三周

　　1、經(jīng)濟學(xué)：《西方經(jīng)濟學(xué)(宏觀(guān)和微觀(guān))》中國人大出版社、曼昆的《經(jīng)濟學(xué)原理》

　　2、哲學(xué)：《哲學(xué)通論》，遼寧出版社，1998年，孫正聿著(zhù)

　　第四周

　　1、《生活中的經(jīng)濟學(xué)》(第三版)，茅于軾著(zhù)，暨南大學(xué)出版社

　　2、《思想政治教育教學(xué)》

　　第五周

　　1、《中國政治體制改革的心聲》，高放著(zhù)，重慶出版社

　　2、《思想政治學(xué)科教學(xué)新論》《比較思想政治教育學(xué)》

　　第六周

　　1、《教師的20項修煉》郭元祥

　　2、《如何做最好的老師》魏書(shū)生

　　第七周

　　1、《政治學(xué)導論》，中國人大出版社，2000年，楊光斌主編

　　2、《中國現代哲學(xué)史》，廣東人民出版社，1999年，馮友蘭

　　第八周

　　1、《國際教育新觀(guān)念》，海南出版社，2001年，顧明遠、孟繁華

　　2、《做教師真難真好》錢(qián)理群

　　預期成果

　　四、實(shí)施計劃

　　每天必須做的幾件事

　　1、早起，督促學(xué)生早讀，引導學(xué)生自主學(xué)習。

　　2、準備課堂教學(xué)

　　3、晚上7點(diǎn)至9點(diǎn)半上網(wǎng)研修約2個(gè)半小時(shí);

　　每周必須做的事

　　1、完成每天的必修選修作業(yè)。

　　2、寫(xiě)1-2篇日志;

　　3、閱讀1至2本書(shū)并做好讀書(shū)筆記;

　　五、主要措施

　　1、嚴格遵守培訓作息時(shí)間，按時(shí)上課，積極主動(dòng)參與課堂互動(dòng)或課外活動(dòng)。

　　2、認真聽(tīng)講，做好筆記，多聯(lián)系實(shí)際，流諸筆端;

　　3、制定詳細可行的個(gè)人研修計劃并認真落實(shí)到位;

　　4、盡可能地利用學(xué)校的資源，要勤讀書(shū)，多思考，常動(dòng)筆;

　　5、加強鍛煉，增強體質(zhì)，以便更好地投入學(xué)習和今后的工作;

　　高中政治個(gè)人研修計劃(2)

　　為了進(jìn)一步加強教師個(gè)人的自我發(fā)展與完善，積極進(jìn)取，努力工作，特制定教師個(gè)人校本研修工作計劃。

　　一、研修主題

　　以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導，立足課堂、革新教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)，堅持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開(kāi)展政治教學(xué)研修工作，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，全面提高個(gè)人素養，努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。

　　二、研修目標

　　以 “求真、求實(shí)、求效”的工作理念做后盾，以提高教師專(zhuān)業(yè)能力為重點(diǎn)，以提高教師綜合素質(zhì)為前提，開(kāi)展個(gè)人研修。

　　1、積極實(shí)踐課改的新理念，新思路，圍繞“有效性課堂教學(xué)”開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率。

　　2、積極探索，參與課題研究，積極響應學(xué)校參加每次的教研活動(dòng)，能夠自覺(jué)應用現代教育教學(xué)理論來(lái)指導教學(xué)。

　　三、學(xué)習內容

　　1、研讀課標

　　研讀《政治課程標準》中關(guān)于閱讀階段目標要求，交流課標研讀體會(huì )，以便準確把握各學(xué)段閱讀目標要求。

　　2、鉆研教材

　　鉆研本學(xué)段教材中習作內容，整理歸類(lèi)，總結出本學(xué)段閱讀內容的共同特點(diǎn)，找出難點(diǎn)問(wèn)題并交流研討，以便全面把握政治教材中的閱讀方法及閱讀難點(diǎn)。

　　3、課堂教學(xué)

　　結合自己的教研主題設計一節本年段的公開(kāi)課。

　　4、案例分析

　　對自己課堂教學(xué)進(jìn)行研究、分析、總結和再設計，以此鍛煉對課堂的駕馭能力。

　　5、撰寫(xiě)經(jīng)驗

　　撰寫(xiě)關(guān)于課堂教學(xué)的經(jīng)驗論文，提高自己的反思總結能力和寫(xiě)作能力.

　　6、研修總結

　　在年末時(shí)把近一年的研修歷程，把自己在研修過(guò)程中的學(xué)習、進(jìn)步和體會(huì )結合起來(lái)寫(xiě)一篇個(gè)人研修分析與總結。

　　四、實(shí)施計劃

　　1、加強教育理論學(xué)習，多看教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，并認真做好筆記，努力提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養。

　　2、認真制定學(xué)科教學(xué)計劃，平時(shí)要做到：用心備課、上課要有激情、及時(shí)撰寫(xiě)課后反思、精心設計作業(yè)、耐心輔導學(xué)生。

　　3、積極參加各級部門(mén)組織的各種教學(xué)教研活動(dòng)，配合教導處做好每一周一次的教研組活動(dòng)。

　　4、通過(guò)教師個(gè)人自學(xué)，網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的方法及時(shí)了解最前沿的教改信息，擴展自己知識視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教育教學(xué)理論，提升理論水平和教學(xué)教研水平。

　　5、積極主動(dòng)地上好研討課，認真開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。

　　6、認真撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì )，爭取有質(zhì)有量。

　　五、預期成果

　　通過(guò)網(wǎng)絡(luò )及各種書(shū)籍來(lái)提高自己的教育教學(xué)水平，爭取早日成為一名優(yōu)秀的專(zhuān)家型教師

　　總之，我一定按計劃認真學(xué)習，成為終身學(xué)習的先行者，不斷更新教育教學(xué)、學(xué)習觀(guān)念;認真反思，提高教育研修能力。

　　高中政治個(gè)人研修計劃(3)

　　隨著(zhù)高中新課程改革的實(shí)施，對每一位教師都提出了新的更高的要求，也促使每位教師必須重新學(xué)習，以適應時(shí)代發(fā)展、適應教育發(fā)展的需要。必須學(xué)習新的教育觀(guān)念，掌握新的教育技術(shù)，學(xué)習新的教學(xué)理念，為培養適合時(shí)代發(fā)展的新型人才而努力充實(shí)自己，不斷提高個(gè)人素質(zhì)�，F將近階段個(gè)人研修計劃如下：

　　1.以高中新課程改革為契機，以學(xué)習高中新課程改革的理論、政策，方法為重點(diǎn)，加強學(xué)習，不斷更新教育理念，適應高中新課程改革的需要。

　　(1)認真學(xué)習高中新課程改革的理論、觀(guān)念，把握高中課程改革的動(dòng)態(tài)，及時(shí)掌握高中課程改革的最新成果，在學(xué)習中思考本校課程改革的具體操作方式方法。

　　(2)認真學(xué)習本學(xué)科的《課程標準》及《標準解讀》，深入領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)，特別是新課程改革背景下的《課程標準》，盡早了解新課程改革背景下的高中政治課程設置以及實(shí)施方式。

　　(3)經(jīng)常閱讀有關(guān)新課程改革的報刊雜志，學(xué)習最新的教育、教學(xué)理論，及時(shí)了解教育信息和課改方向，用最新的理念來(lái)指導平時(shí)的教學(xué)工作，提高自己專(zhuān)業(yè)知識水平。

　　(4)學(xué)習的進(jìn)程中作好讀書(shū)筆記，形成自己的有形的材料進(jìn)行積累，經(jīng)常撰寫(xiě)論文、教學(xué)設計、教學(xué)反思等進(jìn)行交流，以提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平。

　　2.積極參加種類(lèi)培訓活動(dòng)，廣泛吸收借鑒各方面的教育教學(xué)科研成果，認真完成培訓作業(yè)，并將培訓中學(xué)到的最新成果應用于教育教學(xué)實(shí)際。

　　3.集體備課是老師們交流的平臺，所以要特別注重集體備課，在備課組和教研組活動(dòng)中向同行教師學(xué)習，與老師們相互交流平時(shí)教學(xué)中的經(jīng)驗和體會(huì )，相互學(xué)習，共同提高。

　　4.同時(shí)，還要進(jìn)一步學(xué)習《心理學(xué)》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等教育法律法規，以提高法制觀(guān)念和法律意識，提高依法執教的能力和水平�？傊�，目前需要學(xué)習的東西很多，學(xué)習的壓力也很大，必須抓緊時(shí)間，加強學(xué)習才能適應教育發(fā)展的需要。

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