第二學(xué)期個(gè)人工作計劃
第二學(xué)期個(gè)人工作計劃
轉眼間我來(lái)到這里也以有差不多8個(gè)月的時(shí)間了，在這新的一個(gè)學(xué)期我所跟的是大三班，它也是一個(gè)即將邁向學(xué)前教育的班級，而我作為一個(gè)新的幼兒教師，我希望以后可以用我的努力，用我的知識去教育可愛(ài)的幼兒，在這學(xué)期里，我將抓好學(xué)生的德育工作，努力提高幼兒的德育品質(zhì)。以下是我的個(gè)人工作計劃：
一、班級幼兒基本情況
本班的幼兒大部分比較聰明懂事，但有個(gè)別幼兒比較頑皮，而且比較不守紀律，禮貌比較差！但整體來(lái)看我們班的幼兒大部分對知識還是有一定的掌握！
二、指導思想：
認真貫徹黨和國家的教育方針，以園與為指針，密切配合園各項工作的開(kāi)展，從園工作和幼兒思想實(shí)際出發(fā)，抓好，提高幼兒道德素質(zhì)，努力建設良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
三、工作安排
1．安排班級活動(dòng)。根據園內的安排，引導幼兒開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)之前要制定好計劃，明確活動(dòng)要求，設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應。與幼兒一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題，組織和指導幼兒開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)，如主題班隊活動(dòng)、園內文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。
2．營(yíng)造健康向上的班級氛圍。根據幼兒的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
�。�1）制定班級公約、形成良好班風(fēng)。
�。�2）布置適合幼兒特點(diǎn)的教室環(huán)境。
�。�3）讓幼兒參與班級管理工作，培養幼兒的組織能力和責任心，使每個(gè)幼兒都有成功的機會(huì )和成就感。培養幼兒的參與意識，提供顯示幼兒才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現幼兒的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。
3. 通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對特殊幼兒開(kāi)展教育：
通過(guò)觀(guān)察、與幼兒談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò )，隨時(shí)掌握與調控特殊幼兒的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。力爭和家長(cháng)對幼兒有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
四、工作措施
1、 教師認真按照制定好的適合幼兒的發(fā)展情況計劃，并認真組織實(shí)施；
2、 備好各幼兒基本情況花名冊，認真細致填寫(xiě)充實(shí)；
3、 細致了解起居情況和在家生活情況，教育幼兒養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣和衛生習慣；
4、 經(jīng)常聯(lián)系幼兒家庭，密切結合社會(huì )、家庭對園進(jìn)行“三結合”教育；
這就是我一學(xué)期的教學(xué)個(gè)人計劃。我依然會(huì )在不停的進(jìn)步里慢慢制定更好的計劃！
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