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教師進(jìn)修學(xué)校年度工作計劃
教師進(jìn)修學(xué)校年度工作計劃
一、指導思想
以黨的十七屆三中全會(huì )精神為指導，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，認真貫徹落實(shí)國家教育方針和省、市教育行政部門(mén)提出的各項工作任務(wù)，正確把握我市教育改革與發(fā)展的方向，以全面加強學(xué)校管理為基礎，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn)，以全面提高教育質(zhì)量為目標，以全面創(chuàng )新研培工作為特色，以全面打造高素質(zhì)教師隊伍為保障，充分發(fā)揮教師進(jìn)修學(xué)校的職能作用，全力做好服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生的工作。創(chuàng )造性地開(kāi)展各項工作，為我市教育的發(fā)展貢獻力量。
二、工作要求和工作目標
教師進(jìn)修學(xué)校的各項工作按照“科學(xué)規劃、強化管理、不斷創(chuàng )新、突出特色”的總體要求，圍繞著(zhù)“管理、教研、科研、培訓”四個(gè)層面開(kāi)展工作。以“厚德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng )新”的辦學(xué)理念為引領(lǐng)，強化過(guò)程管理，促進(jìn)常規工作規范化；強化目標管理，突出重點(diǎn)工作實(shí)效化；強化創(chuàng )新管理，體現特色工作前沿化。以提高工作質(zhì)量和工作效益為目標，努力爭取早日達到“國家級示范性教師進(jìn)修學(xué)校”。
三、工作任務(wù)
（一）常規工作
1、內涵建設
在通過(guò)省級示范性教師進(jìn)修學(xué)校驗收的基礎上，進(jìn)一步加強學(xué)校的內涵建設。建設學(xué)習型、教研型、科研型的教師進(jìn)修學(xué)校和教研員隊伍，全面提高教研員的師德素養和業(yè)務(wù)水平，使各項教科研工作能夠“與時(shí)俱進(jìn)”。
①打造高素質(zhì)的領(lǐng)導班子。參加上級“校長(cháng)專(zhuān)業(yè)化培訓工程”，加強領(lǐng)導班子學(xué)習，提高管理水平；充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、工會(huì )的職能作用，增強班子團隊合作意識，發(fā)揚奉獻精神、創(chuàng )新精神；進(jìn)一步發(fā)揮工會(huì )和教代會(huì )的職能作用，提高教職員工的參政議政意識，弘揚愛(ài)崗敬業(yè)的主人翁精神。
②打造高素質(zhì)的教研員隊伍。加強教研員的業(yè)務(wù)學(xué)習，采取集中學(xué)習和自學(xué)相結合的方式，定期進(jìn)行研討和交流，定期檢查學(xué)習筆記，以促進(jìn)教研員自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研指導水平的提高；加強師德建設，組織政治學(xué)習，不斷提升師德素質(zhì)，牢固樹(shù)立服務(wù)意識，塑造進(jìn)修人的崇高形象。
③建立健全規章制度。進(jìn)一步完善教研員師德考評細則和教研員業(yè)務(wù)評估體系；加強考勤管理；開(kāi)展優(yōu)秀部室評選工作，建立一系列獎勵機制，調動(dòng)教研員的積極性和創(chuàng )造性。
2、教學(xué)管理
①深入基層聽(tīng)課。強化過(guò)程指導，起到專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)者、合作者、促進(jìn)者的作用，同時(shí)加強對教研組的檢查與指導。
②組織召開(kāi)教學(xué)管理工作會(huì )議。各部門(mén)要及時(shí)布置工作、認真反饋信息，舉辦好不同層次的管理者培訓，提高管理者的水平。③認真做好各種檢查評估工作。落實(shí)國家、省市等上級部門(mén)的各種教育教學(xué)的檢查工作，積極組織開(kāi)展各種檢查、評比、驗收活動(dòng)。依據《吉林市幼兒園常規管理工作評估細則》，協(xié)助教育局做好晉級晉類(lèi)幼兒園的業(yè)務(wù)指導工作；中、小學(xué)協(xié)助教育局做好教學(xué)督導評估工作；信息部將落實(shí)省電教館[xxxx]2號通知精神，開(kāi)展中小學(xué)電教工作、檢查評比考核工作。
④深入基層加強調研。對基地校、薄弱校進(jìn)行深入細致地調研，總結經(jīng)驗，研究解決對策，提升研究水平。要加強對畢業(yè)年級的調研工作，進(jìn)一步提高我市中、高考成績(jì)。
⑤組織教師集中備課、培訓活動(dòng)。各教研部門(mén)利用寒暑假等時(shí)間，組織各學(xué)科教師開(kāi)展集中備課、新課程培訓等活動(dòng)，努力提高教師駕馭課程的能力。
⑥做好各種教學(xué)檢測工作。命制高質(zhì)量的中、小學(xué)考試和模擬試題；認真組織中、小學(xué)各種教學(xué)檢測；詳盡做好各種教學(xué)檢測的質(zhì)量分析，為今后的教育教學(xué)改革提供科學(xué)的參考依據。
⑦建立并完善教師檔案工作。實(shí)現教師檔案管理電子化、系統化，開(kāi)展教師隊伍研究，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
⑧規范并完善中小學(xué)教育教學(xué)管理機制。研究制定中小學(xué)校教學(xué)管理常規、學(xué)科教學(xué)指導意見(jiàn)；切實(shí)規范學(xué)校教學(xué)管理，減輕學(xué)生課業(yè)負擔。
⑨指導中小學(xué)物理、化學(xué)、生物、微機室教學(xué)儀器設備配備及實(shí)驗（實(shí)踐）教學(xué)工作。加強實(shí)驗（實(shí)踐）學(xué)科教學(xué)的管理，開(kāi)展卓有成效的實(shí)驗（實(shí)踐）教學(xué)的教研活動(dòng)，提高實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量。
⑩落實(shí)《義務(wù)教育條例》。完善新形勢下“控輟”機制，鞏固提高普九成果。
（二）重點(diǎn)工作
1、培訓工作
①干訓工作：落實(shí)“111”工程方案；進(jìn)行校長(cháng)網(wǎng)上論壇；選派部分校長(cháng)到實(shí)驗小學(xué)和xxxx三中掛職培訓；舉辦中、小學(xué)教學(xué)校長(cháng)培訓班。
②全員培訓：組織中小學(xué)教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范（xxxx年修訂）培訓讀本》、《教師的教學(xué)技能》、《教師怎樣上好公開(kāi)課》、《新課程聽(tīng)課評課與優(yōu)秀案例解析》；舉辦征文、考試等活動(dòng)；做好語(yǔ)言文字規范化學(xué)校申報和驗收工作；組織“教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展”系列工程的實(shí)施工作；認真做好全市中小學(xué)教師繼續教育證書(shū)的驗印工作。
③骨干培訓：繼續做好省、市級骨干教師培訓、管理和考核工作，舉辦吉林市第三批小學(xué)（語(yǔ)、數）骨干教師培訓班，做好省級骨干教師的年度考核工作；做好省、市骨干教師推薦工作；建立骨干教師博客群；做好吉林市第三批骨干教師結業(yè)考核工作；做好名優(yōu)教師培養工作，協(xié)助吉林市教育學(xué)院做好我市“教育教學(xué)專(zhuān)家培養對象”和“教壇名師培養對象”的培訓工作。④網(wǎng)聯(lián)培訓: 加強新網(wǎng)聯(lián)校學(xué)員注冊管理；組織教師博客競賽活動(dòng)；組織考試和優(yōu)秀教學(xué)案例評選活動(dòng)。
⑤學(xué)歷培訓：做好學(xué)員管理、培訓、招生工作，提高學(xué)歷培訓質(zhì)量。
2、教研工作
①小學(xué)和幼兒教研：開(kāi)展幼兒“區域教研”研培活動(dòng)；組織幼兒教師“常規課”課堂教學(xué)研討；開(kāi)展小學(xué)教師崗位練兵和新課程教師基本功競賽活動(dòng)；開(kāi)展小學(xué)教師辯論演講賽活動(dòng)；協(xié)助學(xué)校搞好校本研修；組織好小學(xué)畢業(yè)年級抽樣考試工作，探索并完善小學(xué)質(zhì)量評估體系。
②中學(xué)教研：科學(xué)系統地做好中、高考研究指導工作，領(lǐng)會(huì )考綱，把握方向。對畢業(yè)年級教師進(jìn)行科學(xué)有效地指導。組織好模擬檢測工作，及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析與反饋，為科學(xué)指導備考積累數據；做好畢業(yè)年級的考前咨詢(xún)與輔導工作；深入、扎實(shí)、科學(xué)地做好中學(xué)基地校、薄弱校工作，組織好“鄰校共研、送教下鄉”等活動(dòng)；落實(shí)、探索、提升“教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展促進(jìn)工程”的各項工作，探索課堂教學(xué)領(lǐng)域的“精品課”建設工作；全面推進(jìn)新一輪高中課程改革工作，組織各學(xué)科模塊考試，努力建設高標準、高質(zhì)量的高中新課程體系，提高教師駕馭新課程教材的能力，促進(jìn)教師對新課程的開(kāi)發(fā)和研究。
③綜合教研：加大對班主任和綜合學(xué)科教師的培訓力度，豐富培訓內容和形式，探索教研、科研與培訓相結合的新路，從而不斷提高培訓的質(zhì)量和效果；開(kāi)展教育論壇、召開(kāi)現場(chǎng)會(huì )，為基層學(xué)校和教師搭建理論研討、經(jīng)驗交流、成果展示的平臺，發(fā)現和培養典型，推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展；開(kāi)展音、體、美學(xué)科教學(xué)觀(guān)摩會(huì )；協(xié)助教育局做好xxxx市中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )各項工作；協(xié)助教育局做好xxxx市第九屆中小學(xué)藝術(shù)節的工作；組織體育、美術(shù)教師參加東北三省新課程教學(xué)研討會(huì )活動(dòng)。
④信息技術(shù)：舉辦中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研討會(huì )；開(kāi)展中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科送課下鄉活動(dòng)；對信息技術(shù)教師及遠程教育管理員進(jìn)行多媒體課件制作、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)方面的培訓。
3、評優(yōu)工作
①開(kāi)展幼兒教師“數學(xué)學(xué)科”教學(xué)評優(yōu)工作；籌辦“主題活動(dòng)電子教案資源庫”，做好篩選評比和完善資源庫工作；
②開(kāi)展中、小學(xué)教師教學(xué)技能競賽及展示活動(dòng)。
③組織中、小學(xué)教師教學(xué)研討課、評優(yōu)課、觀(guān)摩課等活動(dòng)。
④做好吉林市“農村優(yōu)秀任課教師”“xxxx市農村優(yōu)秀任課教師”“xxxx市全天候教師”的評選工作。⑤組織參加吉林市朝鮮族中小學(xué)教學(xué)新秀的評比工作；開(kāi)展朝鮮族中小學(xué)、幼兒園教案評比、教學(xué)評比、課件評比等競賽活動(dòng)；開(kāi)展心理健康教育、體音美等學(xué)科新課程教學(xué)競賽的評選工作；組織優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀班主任標兵評選工作；組織綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施先進(jìn)校評選工作。
⑥加強網(wǎng)站建設。提高網(wǎng)絡(luò )資源的開(kāi)發(fā)和利用，豐富xxxx市教師進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)絡(luò )資源，充分利用網(wǎng)站進(jìn)行遠程教育和學(xué)習，開(kāi)展中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課評選工作；舉辦中、小學(xué)生網(wǎng)頁(yè)制作競賽活動(dòng)。
⑦完成好國家和省市各級競賽的選拔、輔導、組織工作。
4、科研工作
①加強科研課題的研究、管理。強化課題研究的科學(xué)性和過(guò)程性，圍繞課題開(kāi)展教研活動(dòng)，不斷總結課題經(jīng)驗，推廣并展示課題研究成果，發(fā)揮課題的輻射作用。
②努力做好課題的立項、升級工作。提倡開(kāi)展“小課題”研究工作，進(jìn)一步提高課題實(shí)驗的針對性、實(shí)效性。
③加強對中小學(xué)實(shí)驗課題的檢查、指導工作。
（三）特色工作
1、幼兒和小學(xué)教育：①舉辦“紙藝手工作品”展示和評比活動(dòng)，發(fā)揮全體幼兒教師和幼兒的創(chuàng )作能力和手工技能；②開(kāi)展 “幼兒教師禮儀教育”活動(dòng)，不斷提升和塑造幼兒教師良好的專(zhuān)業(yè)形象和服務(wù)質(zhì)量。③小學(xué)進(jìn)一步探索新的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系。
2、初中教育：①初中進(jìn)一步做好中學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)資源庫創(chuàng )建、使用工作；組織教學(xué)資源庫教學(xué)研討課；舉辦教學(xué)資源庫教學(xué)論壇；開(kāi)展教學(xué)資源庫教案批注展評等活動(dòng)，不斷總結科研成果；②探索送教下鄉活動(dòng)的內容、形式、方法，切實(shí)抓好基地校、薄弱校建設，進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師的輻射和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用。
3、高中教育:不斷探索高中課程改革，研究新課改下的教學(xué)模式、考試策略。
4、綜合學(xué)科：通過(guò)組織各種形式的評優(yōu)競賽活動(dòng)，開(kāi)展特色教研，著(zhù)力打造綜合學(xué)科的教研品牌，煅造“精品課”，實(shí)現以賽促研、以賽促教、以評優(yōu)競賽促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的目的。
5、信息技術(shù)：①加強網(wǎng)站建設，繼續完善xxxx市教師進(jìn)修學(xué)校信息網(wǎng)的改版工作，與干訓部合作建立校長(cháng)論壇，同時(shí)開(kāi)通教師論壇；②創(chuàng )建xxxx市教師博客系統，為全市教師的遠程研修與研討交流提供一個(gè)開(kāi)放的平臺。
6、培訓工作：探索培訓新思路、新形式，進(jìn)行《教師怎樣做課題研究》輔導時(shí)，把報告冊改成了論文形式，使教師能夠學(xué)以致用；采取培訓班、專(zhuān)題講座、學(xué)術(shù)交流、分散自學(xué)等多種形式，發(fā)揮網(wǎng)聯(lián)學(xué)習的多媒體作用。7、職業(yè)教育：探索初中辦學(xué)模式改革，進(jìn)一步加強農村綠色證書(shū)教學(xué)工作，探索農村初中普通教育和職業(yè)教育的有效銜接和融合；研究職業(yè)高中對口升學(xué)策略。
四、保障措施
1、進(jìn)一步完善教師進(jìn)修學(xué)校管理和考評細則，實(shí)現各項工作的制度化、規范化。
2、加強政治學(xué)習，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、工會(huì )等職能作用，落實(shí)好政治學(xué)習制度，提高教研員的師德素養，增強服務(wù)意識，提高服務(wù)水平；加強業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和現代信息技術(shù)，掌握使用計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，遠程技術(shù)開(kāi)展教研活動(dòng)，實(shí)現教研工作效率化。
3、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，完善管理，實(shí)現教學(xué)管理規范化、校園建設綠化美化、職工生活人文化。
4、保證各項工作的計劃性、超前性、連續性。
附：xxxx市教師進(jìn)修學(xué)校月工作行事歷
xxxx市教師進(jìn)修學(xué)校
xxxx年3月1日
附件：xxxx市教師進(jìn)修學(xué)校月工作行事歷
時(shí) 間 部 別 主 要 工 作
一 月 小教部 1、期初業(yè)務(wù)園長(cháng)工作會(huì )議暨園長(cháng)例會(huì )；2、幼兒區域教研組集體備課；
3、幼兒教師全員培訓；4、征集幼兒教師主題活動(dòng)優(yōu)秀教案。
中教部 1、單元驗收題命題；2、期末考試成績(jì)統計；
3、語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)資源庫創(chuàng )建。
高中部 1、高三一�？荚嚦煽�(jì)統計分析；
2、組織職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)課教師參加專(zhuān)業(yè)技術(shù)新技術(shù)培訓。
二 月 小教部 1、制定本學(xué)期工作計劃；2、準備“期初集中備課”。
中教部 1、單元驗收題校對；2、新課程教材集中培訓；
3、語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)資源庫使用培訓會(huì )。
高中部 1、制定工作計劃、普高備課；2、組織職教中心專(zhuān)業(yè)課教師集體備課。
信息部 制定部?jì)燃皞�(gè)人工作計劃。
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