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第二學(xué)期德育工作計劃

時(shí)間:2022-07-28 11:44:35 工作計劃 我要投稿

第二學(xué)期德育工作計劃

第二學(xué)期德育工作計劃

第二學(xué)期德育工作計劃

結合數學(xué)學(xué)科特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行德育滲透,是小學(xué)數學(xué)新課程標準的要求,也是新課標下小學(xué)數學(xué)必須完成的一項重要任務(wù)。它可以避免“應試教育”帶來(lái)的重智育輕德育的不良影響。因此,將德育中的學(xué)習目的的教育,學(xué)習習慣教育和辨證啟蒙教育等內容在貫穿在數學(xué)教學(xué)之中,通過(guò)德育教育來(lái)提高學(xué)生思想素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,本學(xué)期我主要從以下幾方面進(jìn)行滲透:

一、結合數學(xué)教材內容的豐富性,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國愛(ài)科學(xué)的教育。

依據數學(xué)教材本身的思想教育因素,數學(xué)教材上的插圖,數學(xué)知識和一些數目材料都蘊含著(zhù)豐富的思想內容,比如,小學(xué)數學(xué)課本上就繪有反映科學(xué)技術(shù)和四化建設成就的大型電子計算機,太陽(yáng)灶,我國發(fā)射的第一顆人造地球衛星,南京長(cháng)江大橋等圖畫(huà),而這些圖畫(huà)又一般是與應用題結合在一起的,既具體又形象,很有說(shuō)服力。通過(guò)對這些內容的生動(dòng)講解,就能使學(xué)生感到祖國的偉大和社會(huì )主義的優(yōu)越,受到了愛(ài)祖國受社會(huì )主義的教育。

二、結合數學(xué)在日常生活和生產(chǎn)建設中的廣泛應用對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育

為祖國、為人民而學(xué)習是學(xué)生努力學(xué)習的一種外部動(dòng)力,但從小學(xué)生的年齡特征和認識規律來(lái)看,單給他們講這樣的大道理是收效不大的,因為他們受理解能力的限制,所以,可以根據在現實(shí)生活中人們的一切活動(dòng),包括衣食住行等都離不開(kāi)數學(xué)這一事實(shí),也可利用數學(xué)應用廣泛的特點(diǎn),對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的的教育。密切聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行基本知識教育,使學(xué)生體會(huì )到學(xué)習數學(xué)的實(shí)際意義。如學(xué)習小數計算時(shí),設計買(mǎi)賣(mài)情境進(jìn)行引入,當發(fā)現學(xué)生在計算時(shí)出現錯誤,就向學(xué)生講清出錯就會(huì )給生產(chǎn)和工作帶來(lái)巨大的損失,學(xué)習時(shí)間單位的認識時(shí),先向學(xué)生說(shuō)明時(shí)間的重要性。如對軍事家來(lái)說(shuō),時(shí)間就是勝利,對教育家來(lái)說(shuō),時(shí)間就是知識,對醫學(xué)家來(lái)說(shuō),時(shí)間就是生命,對農民來(lái)說(shuō),時(shí)間就是糧食等,讓學(xué)生知道時(shí)間對各種人都有著(zhù)各自的重要性,教育學(xué)生學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間學(xué)習,又如,在用數學(xué)教學(xué)中,選用的題材也盡量結合學(xué)生的生活實(shí)際,像做好事,綠化種樹(shù),節約用水,用電,保護珍稀野生動(dòng)物,積極鍛煉等事例。這樣把所學(xué)的知識與現實(shí)生活實(shí)際,工農業(yè)生產(chǎn)和祖國建設聯(lián)系起來(lái)。讓學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所用中產(chǎn)生興趣,從而萌發(fā)了為祖國的強盛和為民族的偉大復興而學(xué)習的動(dòng)機,激發(fā)出學(xué)好數學(xué),會(huì )用數學(xué)的熱情。

三、結合數學(xué)教學(xué)的常規性,培養良好習慣

良好習慣的培養也是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的一個(gè)重要組成部分,因此,應當在教學(xué)中嚴格要求學(xué)生,抓住一切時(shí)機,反復進(jìn)行訓練培養良好的學(xué)習習慣。

1、注意培養學(xué)生專(zhuān)心聽(tīng)講的習慣,專(zhuān)心聽(tīng)講是學(xué)生理解知識的重要前提,上課時(shí)應要求學(xué)生集中注意力,培養自控能力,自覺(jué)約束自己的行為,不受外界干擾,不開(kāi)小差,不搞小動(dòng)作,認真聽(tīng)講,積極探索,大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解。

2、認真書(shū)寫(xiě)作業(yè)的習慣,作業(yè)時(shí)必須嚴格訓練學(xué)生認真負責的學(xué)習態(tài)度,書(shū)寫(xiě)整潔規范,圖畫(huà)符合要求,審題認真全面,計算耐心仔細,并能自覺(jué)養成檢查驗算的習慣,

3、注意培養學(xué)生敢于正視困難,戰勝困難的學(xué)習精神,學(xué)生在學(xué)習上遇到困難請教時(shí),不馬上給他們講解,而是鼓勵他們重新審題思考,引導他們從不同的角度進(jìn)行分析,直到獨立解決問(wèn)題為止,從而增強了學(xué)生的成功感和自信心,培養了獨立思考,敢于挑戰困難的精神。

四、做好巡查、值日等工作。

1、按規定時(shí)間到校、離校,并佩帶巡查教師的標志。

2、帶領(lǐng)和指導學(xué)生值勤人員,在分管區域進(jìn)行巡查、值日。

3、了解學(xué)生的活動(dòng)情況,引導學(xué)生開(kāi)展有益活動(dòng)。

4、配合值周領(lǐng)導檢查環(huán)境衛生、紀律,監督學(xué)生做好清潔工作。

5、監督放學(xué)路隊以班為單位按指定位置整隊放學(xué)。

6、認真履行值日職責,爭取不出任何事故。

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