下學(xué)期科研工作2012年工作計劃

　　一、 引導思維：

　　本學(xué)期的科研工作，將以教育行政工作會(huì )議和深造學(xué)校教學(xué)工作會(huì )議有關(guān)精神為指針，保持科研先導工程，以課題研究為主線(xiàn)，以全面落實(shí)新課改為中心工作，以校本培訓為特色，以學(xué)習型團隊建設為重點(diǎn)，加強科研研究和管理，提高教師隊伍整體素質(zhì)，增進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

　　二、工作目標：

　　1．嚴格教導科研工作細則。繼續完善、健全教育科研工作的各項規章管理軌制。嚴格教育科研課題的各項治理工作。
　　2、按期召開(kāi)科研例會(huì )，及時(shí)總結教訓部署下步工作。
　　3、判斷參加課題研究教師的研究專(zhuān)題。
　　4、及時(shí)收集、收拾、傳遞科研科普信息，積累好所有的科研材料和檔案。
　　5、召開(kāi)課題研討交流會(huì )。
　　6、繼承加強課題研究與教育教學(xué)實(shí)踐的聯(lián)合。
　　7、開(kāi)展科研專(zhuān)題培訓和講座。
　　8、積極開(kāi)展科研成果評定與推廣工作，制定科研褒獎制度。

　　三、主要工作：

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　　1、按照以月為主的方式開(kāi)展科研工作的考核，每月嚴厲制訂上交時(shí)間，并以課題組為單位上交每月的課題研究案例跟反思。
　　2、組織人員課題培訓，月上交隨筆和教學(xué)敘事，組織課題課的聽(tīng)課評課、反思和研討。
　　3、科研材料分類(lèi)裝訂，集中管理，重在體現科研的研究進(jìn)程。
　　4、對上年度在教育科研方面表現突出的教師給予表彰和嘉獎。

　�。ǘ�）學(xué)習團隊建設

　　1、增強學(xué)習團隊建設，持續以學(xué)習小組情勢組織老師學(xué)習。圍繞有效教養的發(fā)展進(jìn)行實(shí)踐與業(yè)務(wù)的專(zhuān)題學(xué)習，并以學(xué)習團隊為單位定期組織交換運動(dòng)。
　　2、以校本培訓為特色，提高廣大教師的教育科研能力，本學(xué)期針對課題研究組織2��3次培訓工作，特別是對教師進(jìn)行教育科研的意識和能力的培訓以及有關(guān)新課程標準的再學(xué)習和有效教學(xué)知識的學(xué)習。
　　3、施展科研骨干教師的優(yōu)勢，做好課題研究的引領(lǐng)工作，并帶動(dòng)參加課題研究的教師奇特研討，解決實(shí)際存在的問(wèn)題。針對教師科研開(kāi)展中的問(wèn)題，進(jìn)行有針對性的培訓，并及時(shí)總結反饋信息，促進(jìn)教師科研才能的提升。
　　4、進(jìn)行群體備課和個(gè)人備課有效性的探索，每次備課前組內有一人當時(shí)準備好與全組教師進(jìn)行經(jīng)驗、成果或信息的交流。學(xué)校本學(xué)期組織一次專(zhuān)題研討，初步形成根本備課模式。
　　5、為教師推薦理論學(xué)習的資料。購買(mǎi)、下發(fā)與課改有關(guān)的書(shū)籍。開(kāi)展有效的校本培訓。踴躍發(fā)明機會(huì )為寬大教師的外出學(xué)習創(chuàng )造前提，給予支持。
　　6、支撐和鼓勵教師將科研研究的經(jīng)驗總結到科研結果中來(lái)，并向全校教師推廣。鼓勵教師積極撰寫(xiě)省、市、區的論文和案例。

　�。ㄈ�）教研實(shí)踐

　�。�、建立學(xué)校課題研究課制度，器重發(fā)揮團隊上風(fēng)，組織跨學(xué)年的研討活動(dòng)，提高研究課的品德。做到以問(wèn)題為牽動(dòng)，重視課后的評析與反思。
　�。�、把校際聯(lián)動(dòng)引向深入，本學(xué)期連續邀請名師和專(zhuān)家到校授課和講座，并充分運用校內名師資源，提高廣大教師的參與度，把學(xué)習與自身提高周密結合起來(lái)。并積極創(chuàng )造條件使教師走出去，加強雙向交流活動(dòng)。
　�。�、組織校級科研競賽課活動(dòng)，使其成為學(xué)校的通例工作，對加入上級各類(lèi)比賽活動(dòng)造成良好的競爭選拔機制。
　　4、當真實(shí)現好做為整改委基地學(xué)校的各項工作，創(chuàng )造條件參加基地的各項活動(dòng)。

　　三月份：

　　1、制定學(xué)校教科研工作計劃。
　　2、組織各子課題組成員的組內科研學(xué)習。
　　3、歸納整理科研信息。
　　4、學(xué)校領(lǐng)導小組研究科研計劃。
　　5、開(kāi)展“綠洲杯”課程尺度再學(xué)習測試活動(dòng)。

　　四月份：

　　1、組織理論學(xué)習和講座培訓。
　　2、開(kāi)展科研課題專(zhuān)題課活動(dòng)。
　　3、課題小組發(fā)展有效閱讀的學(xué)習研究活動(dòng)。
　　4、上交科研論文和科研成果。

　　五月份：

　　1、科研自學(xué)筆記。
　　2、科研反思紀實(shí)。
　　3、以課題小組為單位的有效教學(xué)研討課系列活動(dòng)。
　　4、“綠洲杯”教師基本功風(fēng)采大賽。

　　六月份：

　　1、“綠洲杯”教學(xué)設計大賽
　　2、科研優(yōu)質(zhì)課匯報
　　3、科研工作總結。
　　4、科研課題總結。
　　5、整理科研工作特點(diǎn)。
　　6、演繹整頓科研本學(xué)期科研檔案。

　　世界上任何事物都是在不停地發(fā)展、始終地前進(jìn)的，而這種發(fā)展和前進(jìn)有賴(lài)于對客觀(guān)法令的發(fā)現和認知，有賴(lài)于對歷史跟前人教訓的不斷總結，有賴(lài)于對該事物進(jìn)行深入的迷信研究。鋼琴、小提琴老師要想使教學(xué)一直地登上新的臺階，就必須具備對專(zhuān)業(yè)教養進(jìn)行科學(xué)研究的素質(zhì)。所以咱們綜藝組始終踴躍地開(kāi)展著(zhù)學(xué)術(shù)教研活動(dòng)。其中包括：對鋼琴、小提琴藝術(shù)歷史與現狀的研究、對專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)際與實(shí)際的研究；對音樂(lè )美學(xué)的研討；對教誨學(xué)、心理學(xué)的研究；以及對專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革與發(fā)展動(dòng)向的研究。

　　在上學(xué)期里，為了更好的提高學(xué)生學(xué)琴興趣，提高教學(xué)質(zhì)量，避免學(xué)生消散，我們側重開(kāi)展了對教育學(xué)、心理學(xué)的研究以及對教學(xué)法的研究。通過(guò)專(zhuān)題講座、課題研討等形式，大家彼此交流，從中得到良多新的領(lǐng)會(huì )，吸取了新的養料，獲得新的信息，不斷更新觀(guān)點(diǎn)、拓寬思路、改進(jìn)方法。從這次“六一”演奏會(huì )的成功舉辦和孩子期末考試的吹奏水平來(lái)看，我們的教研活動(dòng)正在收獲果實(shí)。所以，在新的學(xué)期里，我們綜藝組將堅持開(kāi)展教研活動(dòng)，并增加以下多少個(gè)方面內容：

　　一、鋼琴、小提琴技法的研究

　　本部分從鋼琴、小提琴的基礎技巧訓練講起，著(zhù)重強調訓練中的基本要領(lǐng)及各個(gè)階段的不同技術(shù)要點(diǎn)，使技法能被學(xué)生循序漸進(jìn)地把持并得到提高。同時(shí)，每個(gè)老師將自己的意識、懂得、教訓和主張演繹、整理出來(lái)進(jìn)行探討。技能的訓練，對每一個(gè)學(xué)琴的孩子都是至關(guān)重要的。這也是每個(gè)學(xué)期教研活動(dòng)中不可缺少的課題。

　　二、鋼琴、小提琴藝術(shù)歷史與現狀的研究

　　鋼琴、小提琴學(xué)習不僅僅只是一個(gè)技術(shù)訓練過(guò)程，同時(shí)學(xué)生應該懂得和把握多方面的

　　相關(guān)常識。這就懇求先生無(wú)論從教學(xué)角度，還是藝術(shù)審美的角度，都需要具備廣博的常識。

　　在更高層面上對鋼琴、小提琴藝術(shù)有一個(gè)更為廣泛和深刻地理解，也進(jìn)一步豐富本身的藝術(shù)底蘊和提高其整體的藝術(shù)修養。增加這局部的教研，對學(xué)生和教師都是一個(gè)有利的補充。

　　三、專(zhuān)業(yè)教學(xué)改造與發(fā)展動(dòng)向的研討

　　這部門(mén)將對進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)教學(xué)的藝術(shù)程度、科研水平、教學(xué)品質(zhì)以及提高學(xué)生的整

　　體綜合素質(zhì)發(fā)揮十分有利的作用。下學(xué)期，小提琴、鋼琴將進(jìn)行教材的統一、教學(xué)綱領(lǐng)、教學(xué)盤(pán)算的勘誤與調解；材料的會(huì )集與整理。這項教研對各位教師的教學(xué)水平、教學(xué)才干、職業(yè)道德和綜合素質(zhì)也提出了更高、更全面的請求。

　　四、教學(xué)教材的分析與編排

　　教研活動(dòng)離不開(kāi)教學(xué)，教學(xué)離不開(kāi)教材。教材的剖析研究可能使學(xué)生能更直接、更準確地掌握書(shū)中的精髓，作為教師也可能明白怎么教、怎么學(xué)以及怎么去應用。各位先生對教材中的重點(diǎn)與難點(diǎn)部分進(jìn)行分析、探討，拿出本人的點(diǎn)滴心得與經(jīng)驗獨特交流、分享。從而使學(xué)生最快最直接地控制最具利用價(jià)值的練習措施，取得長(cháng)足的進(jìn)步。

　　總之，咱們綜藝組全體成員會(huì )更加努力的工作，認真開(kāi)展教研活動(dòng)，集思廣益，讓藝術(shù)之花開(kāi)展的愈來(lái)愈豐色。

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