新學(xué)期九年級班主任全新工作計劃
初三年級結束了短暫的寒假后，又投入了緊張工作。2月16、17日初三年級進(jìn)行開(kāi)學(xué)摸底考試，任課老師不辭辛苦用三天時(shí)間結束了批閱、登分工作，2月22日年級召開(kāi)了質(zhì)量分析大會(huì )。年級組長(cháng)張瓊學(xué)老師對新學(xué)期年級工作做了具體安排，并詳細陳述了相關(guān)策略等。全組教師倍受鼓舞。
初三年級以人文教育為核心，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，關(guān)愛(ài)學(xué)生，關(guān)注中考，關(guān)注學(xué)生可持續發(fā)展能力培養，營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境氛圍。強調“三點(diǎn)意識，三個(gè)中心”。
三點(diǎn)意識
（一）明晰目標。（目標意識）
年級組、各班級、各學(xué)科組、每位教師、每位同學(xué)都制訂明晰的發(fā)展目標。年級組總體目標：1、培養“沉靜、進(jìn)娶創(chuàng )新”的新一屆初三畢業(yè)生。2、各學(xué)科保二爭一，年級中考達到市重點(diǎn)人數爭取趕超上一屆。
（二）、抓規范管理，促良好學(xué)風(fēng)的形成。（管理意識）
�。�1）、齊心協(xié)力，繼續緊抓四個(gè)時(shí)間點(diǎn)的管理。
a、（晨掃、交作業(yè)、早升旗、早讀）。班主任老師在升旗儀式前自然有序地組織安排好晨掃和交作業(yè)等事務(wù)；早讀時(shí)教師準時(shí)到堂組織安排學(xué)生進(jìn)行早讀；早讀一人一班制。
b、課間操活動(dòng)及管理。學(xué)生整隊快、靜、齊；體育教師、班主任到位迅速。
c、午休息。中午12：10后各班教室保持安靜；中午時(shí)間班主任協(xié)調安排，建議組織學(xué)生休息；個(gè)別幫教、作業(yè)訂正等組織要有序。
d、晚自修管理。本學(xué)期晚自修學(xué)生回各自班級上，班主任要做好組織管理工作，注意節電節能。晚補習走讀生結束后不許再回班級，以免影響班級紀律。
�。�2）、各項活動(dòng)中加強組織管理，樹(shù)文來(lái)學(xué)子良好的形象。
�。�3）、安全教育要常抓不懈。
（三）樹(shù)立服務(wù)意識
1、配合學(xué)工部、團支部開(kāi)展好各項必須的素質(zhì)教育活動(dòng)。
2、配合教務(wù)處、醫務(wù)室做好中招網(wǎng)上報名、學(xué)生信息采集、體檢、志愿填報等各項工作。
3、注重學(xué)生的心理疏導。關(guān)注學(xué)生的身心健康成長(cháng)和發(fā)展，對青春期少年的.情感萌動(dòng)現象要有正確的引導；班主任、各學(xué)科教師要引導學(xué)生以積極、進(jìn)娶樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對初三最后緊張的學(xué)習生活，面對中考；本學(xué)期擬邀請七寶中學(xué)心理室老師為學(xué)生開(kāi)一次心理報告會(huì )。
4、家�；�(dòng)渠道要暢通。1、通過(guò)家長(cháng)會(huì )讓家長(cháng)及時(shí)了解學(xué)校、年級、班級的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)和中招的相關(guān)信息。2、通過(guò)家校聯(lián)系單的方式同家長(cháng)進(jìn)行交流溝通。3、有針對性、適時(shí)的家訪(fǎng)活動(dòng)。
三個(gè)中心
1、在教導處指導下開(kāi)展好各項常規教學(xué)管理工作。上課內容的統籌安排、課堂教學(xué)的精巧組織、作業(yè)的精心布置和批改是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。師生互信是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。（課堂中心）
2、進(jìn)一步加強備課組建設。各學(xué)科教學(xué)及管理采用備課組長(cháng)協(xié)調負責制；各備課組要制訂明確的中考目標和詳細的階段復習計劃；備課組活動(dòng)要經(jīng)常，形成制度；組內骨干教師要發(fā)揮引領(lǐng)作用。（備課組中心）
3、健全各層次學(xué)生的培養體制。優(yōu)秀生的培養要放在心上，要協(xié)同七寶中學(xué)認真做好優(yōu)秀生的簽約工作；中間生要抓在手中；學(xué)習困難生要抱在懷中，幫教輔導工作要落到實(shí)處。（學(xué)生中心）
總之營(yíng)造“和諧、人文、進(jìn)取”的年級教育教學(xué)環(huán)境氛圍，組內教師互相關(guān)心，共同努力，共同進(jìn)步。讓我們一起努力，迎接又一個(gè)六月的到來(lái)！
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