2019年第一學(xué)期班主任工作計劃范文
新的學(xué)期即將開(kāi)始,又是一年秋葉黃,又是一個(gè)新開(kāi)始。面對新的初二學(xué)段,班主任計劃制定如下:
一、七彩陽(yáng)光日的實(shí)施和完善。
上學(xué)期時(shí)時(shí)樂(lè )七彩陽(yáng)光日,但是主要是在最后兩個(gè)星期,一切都比較生疏和青澀,學(xué)生執行起來(lái)也是新鮮感十足,但是并不是很成熟的展現,因此在本學(xué)期需要正視其出現的問(wèn)題,并完善整個(gè)實(shí)施的過(guò)程。
完善的部分尤其體現在周六周日的落實(shí)當中。周六的作業(yè)完成需要監督和落實(shí),以及由第六小組進(jìn)行反饋,可以在群里進(jìn)行作業(yè)完成的反饋,這是目前最可以落實(shí)的方法。
第七天的實(shí)施也存在很大的問(wèn)題,因為落實(shí)起來(lái)也很困難。目前想的是盡可能在群空間里開(kāi)開(kāi)辟一片天地,可以讓學(xué)生進(jìn)行個(gè)人風(fēng)采的展示。
二、青春期的主題教育。
在本學(xué)期要把青春期教育納入學(xué)期計劃當中。
具體實(shí)施過(guò)程中可以分男生女生進(jìn)行,針對男女生的不同特點(diǎn)和青春期的`不同變化進(jìn)行教育,主要形式可以是班會(huì )的組織、講座的進(jìn)行,另外還有以家長(cháng)給孩子寫(xiě)信的形式來(lái)進(jìn)行溝通交流。
除此之外,在本學(xué)期多注意學(xué)生的心理健康問(wèn)題。多和學(xué)生談心,多關(guān)注孩子在情緒上的變化,還可以求助于政治老師,多了解學(xué)生此方面的一些變化。
三、班級中的成績(jì)ww工作。
初一差別不大,初二始分高下,初三天上地下。
在初二這個(gè)階段一定要關(guān)注成績(jì)的兩極分化問(wèn)題。因此在初二階段要格外關(guān)注成績(jì)的起伏和變化。
在初二計劃一定要把班組會(huì )議落到實(shí)處,在每月固定召開(kāi)一次班組會(huì )議,針對部分學(xué)生的變化為主題,來(lái)進(jìn)行商討和補救措施。既把落后學(xué)生的變化放在關(guān)鍵的位置,也把培優(yōu)工作放在重中之重,希望在努力之下最小的減少分化的狀況。
四、紀律工作的繼續督促。
在上學(xué)期末一段時(shí)間,班級紀律出現了較大的波動(dòng)現象,隨之出現的還有成績(jì)的下滑,因此,在本學(xué)期還要將“靜心”二字貫穿到班級教育當中。在班級的管理中,重視對靜心觀(guān)念的輸入,重視學(xué)生對紀律的格外重視,在班干部的工作中也將紀律教育放置第一位,因為只有所有人靜下心來(lái)做事情,一切才會(huì )向好的方面發(fā)展。
可以在教室里貼上“靜心”的大字,可以讓班級學(xué)生按照學(xué)號輪流講一句關(guān)于靜心的名言,可以讓班長(cháng)每天強調此件事,并讓班委會(huì )一起制定關(guān)于班級紀律的規章制度和條約,盡量讓學(xué)生從心底里感受其重要性。
以上四條就是我針對上學(xué)期的班級管理工作情況,實(shí)施的針對性的改進(jìn)措施,希望在不斷改正完善的過(guò)程中,讓班級工作管理更加有條不紊地進(jìn)行,讓六班越來(lái)越好!
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