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州溫二十一中第二學(xué)期八年級5班班主任工作計劃-教學(xué)計劃

時(shí)間:2020-11-12 12:23:44 班主任工作計劃 我要投稿

州溫二十一中第二學(xué)期八年級(5)班班主任工作計劃-教學(xué)計劃

  本學(xué)期,我在班主任工作中力求從小事入手,從細小忽微處要成績(jì),從點(diǎn)滴處找精神,在上學(xué)期的基礎上,爭取更上一層樓。

州溫二十一中第二學(xué)期八年級(5)班班主任工作計劃-教學(xué)計劃

  一、班級基本情況和目標

  我班共有學(xué)生44人,其中男生27人,女生17人。這些學(xué)生思想純樸,上課發(fā)言積極,但作業(yè)態(tài)度不認真,總是敷衍了事,學(xué)習方法不正確。

  本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  二、具體措施

  “沒(méi)有規矩不成方圓”,在開(kāi)學(xué)初期繼續完善班規,充分調動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生參與到班規的制定

  1、繼續推行值日班長(cháng)制,讓學(xué)生參與班級管理,培養學(xué)生的組織能力和責任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會(huì ),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng )新精神。

  2、以人為本,讓學(xué)生成為班級管理的.主人,在班級管理工作中,尊重學(xué)生的人格,以平等的姿態(tài)面對學(xué)生,讓學(xué)生有發(fā)表意見(jiàn)和看法的機會(huì )。

  3、加強思想教育,加強學(xué)生行為規范,養成良好的行為準則,用身邊事例,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會(huì )等將行為規范訓練落到實(shí)處。

  4、意志品質(zhì)和責任教育:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認識自我,評價(jià)自我,培養應有的責任心。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習計劃,并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利。

  5、提高學(xué)習的效率,交給學(xué)生學(xué)習的方法

  6、充分利用班會(huì )時(shí)間,通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念,增強班級凝聚力。

  7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng),對學(xué)生積極引導,讓他們全身心投入活動(dòng)中,力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì),并在活動(dòng)中體驗快樂(lè )和集體的溫暖。不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績(jì)激勵學(xué)生,形成團結向上的班級,在班級中形成向上的班風(fēng)。

  8、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,對出現消極悲觀(guān)的思想學(xué)生及時(shí)做工作,始終保持樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的心態(tài)。定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。

  9、指導并精心培養班委干部,幫助班委干部樹(shù)立威信;鼓勵班委干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”。

  10、培優(yōu)轉差,加強對學(xué)生的心理輔導,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習的因素減少到最少。對每一次考試成績(jì)做好跟蹤,把臨界生的名單和人數把握好,及時(shí)找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習情況。鼓勵勤奮好學(xué),樹(shù)立學(xué)習榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養工作,爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列,同時(shí)做好差生的教育轉化工作,采用正面教育,加強學(xué)生自我管理建設管理小組,由學(xué)習委員帶頭,課代表、組長(cháng)為骨干,全面負責班級學(xué)習工作;同時(shí)積極與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(cháng)的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。加強師生對話(huà),以周記形式有話(huà)就說(shuō),實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),讓學(xué)生走近老師、了解老師,也讓老師走近學(xué)生,了解學(xué)生,指導學(xué)生。

  11、做好常規管理工作

  抓好班級一日常規,做好校紀校規的檢查督促工作,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律和課堂紀律,提高效率。做好儀表的規范化教育,督促學(xué)生穿好校服,男生不留長(cháng)頭發(fā),女生不化妝。

  三、活動(dòng)安排

  第一周:各類(lèi)先進(jìn)表彰

  第二周:校十四屆藝術(shù)節宣傳和發(fā)動(dòng)

  第三周:食品衛生安全教育

  第四周:春游安全教育

  第五周:主題班會(huì ):毒品預防教育

  第六周:主題班會(huì ):心理健康教育

  第七周:主題班會(huì ):交通安全教育

  第八周:清明主題活動(dòng)、期中考試動(dòng)員

  第九周:復習迎考、考風(fēng)考紀教育

  第十周:期中考試

  第十一周:期中考試得失談

  第十二周:感恩教育

  第十三周:主題班會(huì ):特長(cháng)展示(手工制作、繪畫(huà)、書(shū)法等)

  第十四周:主題班會(huì ):意志

  第十五周:主題班會(huì ):學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )

  第十六周:主題班會(huì ):習慣

  第十七周:以“我寫(xiě)我自己”為題進(jìn)行自我總結和認識

  第十八周:期末復習動(dòng)員

  第十九周:主題班會(huì ):自信

  第二十周:期末考試

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