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年級班主任工作計劃

時(shí)間:2020-11-30 10:11:12 班主任工作計劃 我要投稿

有關(guān)年級班主任工作計劃集合7篇

  時(shí)光飛逝,伴隨著(zhù)比較緊湊又略顯緊張的工作節奏,我們的工作又將告一段落了,我們又將迎來(lái)新的一輪的努力,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計劃吧。但是工作計劃要寫(xiě)什么內容才能正確的呢?以下是小編整理的年級班主任工作計劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)年級班主任工作計劃集合7篇

年級班主任工作計劃 篇1

  一、指導思想

  牢固樹(shù)立“育人為本”、“德育為首”、“注重實(shí)效”的觀(guān)念,以學(xué)校德育工作計劃為依據圍繞學(xué)校,根據“無(wú)痕德育”的總體思路,以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習慣養成教育、安全教育)為抓手,結合本班實(shí)際情況,配合學(xué)校開(kāi)展豐富多彩、具有時(shí)代氣息的活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習慣養成教育、安全教育。并結合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng )造性的活動(dòng),突出我班特色。

  二、班級概況

  二(1)班有學(xué)生30人,其中男生有19人,女生有21人。

  行為習慣方面:通過(guò)一年的訓練,學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做,但自覺(jué)性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,特別是下課或進(jìn)專(zhuān)用教室的排隊需要老師督促。

  學(xué)習情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數學(xué)生作業(yè)拖拉,沒(méi)有很好的學(xué)習習慣。

  品德情況:學(xué)生愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)師長(cháng),愛(ài)同學(xué),有較強的集體榮譽(yù)感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會(huì )出現自私、虛榮心、盲目自滿(mǎn)的思想。

  三、培養目標

  建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續抓好學(xué)生的常規教育,強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí),培養學(xué)生良好的行為習慣。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),培養學(xué)生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

  四、主要工作及措施

 。ㄒ唬┳寣W(xué)生成長(cháng)在好習慣里。

  1、制定班集體的共同奮斗目標,以及班訓,班規。

  班訓:文明團結勤奮向上

  班規:禮貌待人不打鬧慢步輕聲不追跑

  主動(dòng)學(xué)習會(huì )思考大聲發(fā)言不可少

  團結友愛(ài)交朋友身心健康才會(huì )好

  清潔衛生做仔細誠實(shí)守信無(wú)小事

  排隊集合快靜齊從我做起愛(ài)集體

  2、日常管理系統化。

 。1)重視常規訓練,促進(jìn)良好班風(fēng)形成,創(chuàng )建良好班集體。

  A、結合學(xué)校的行為習慣養成要求,分段認真學(xué)習各部分常規的具體要求。明確要求,讓所有的同學(xué)都明白什么事該做,什么事不該做。注重實(shí)際訓練,使學(xué)生在訓練中進(jìn)一步明確要求,養成習慣。

  九月份:進(jìn)出校禮儀。

  十月份:上下樓梯禮儀。

  十一月份:文明課間禮儀。

  十二月份:文明衛生禮儀。

  一月份:文明集合禮儀。

  B、開(kāi)展班級日記傳遞活動(dòng),讓學(xué)生觀(guān)察班級發(fā)生的一些事情,引導學(xué)生對班級的中這些事情進(jìn)行議論、評價(jià),促進(jìn)班內形成正確的輿論的形成。

  C、繼續開(kāi)展“花兒朵朵紅”活動(dòng)。通過(guò)“紀律”“作業(yè)”“兩分鐘預備鈴”“文明用餐”“衛生值日”等方面進(jìn)行行為規范的評比,促進(jìn)學(xué)生行為規范的養成。通過(guò)抓典型,樹(shù)榜樣,在班級中開(kāi)展評比激勵機制,形成互爭互賽的競爭氛圍,讓學(xué)生通過(guò)競賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今后努力的方向。

  3、制定清潔衛生工作制度

  A、明確教室衛生要求

  要求:桌椅擺放整齊,桌面清潔,物品擺放整齊,書(shū)包內外整潔,抽屜無(wú)雜物、灰塵、油漬等。值日班長(cháng)及時(shí)擦黑板,黑板擦不亂拍打,也不放在講臺上,放在黑板槽里,而且黑板擦的蓋朝下。打掃工具輕拿輕放,擺放整齊,拖地時(shí)要注意前后或左右拖,已經(jīng)拖過(guò)的地方不能踩。

  B、責任到位,人人負責。

  先把學(xué)生分成小組,每小組的組員按座位的前后順序排號,然后把室內、室外清潔分成每個(gè)小部分,最后把每一號學(xué)生和相應的小部分清潔一一對應。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任務(wù)。針對學(xué)生在教室午餐的現象,還落實(shí)午餐值日工作,作到人人有事做,事事有人做,教室每時(shí)每刻都保持清潔整齊。

  C、由小組長(cháng)在晨會(huì )前對學(xué)生個(gè)人衛生進(jìn)行認真的檢查,并在晨會(huì )時(shí)間集體匯報、評比。督促學(xué)生做到“六要”:即要漱口刷牙,要洗手,要剪指甲,要洗頭、理發(fā),要洗澡換衣,要保持小手清潔,做作業(yè)或吃東西前要洗手等。

 。ǘ┳寣W(xué)生健康中成長(cháng)

  1、身體健康

 。1)做好學(xué)生的安全教育工作。每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生遵守交通規則,注意人身安全,不到危險地帶玩耍,注意食品安全,不購買(mǎi)小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團結,不打架,以免出現事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

 。2)做好衛生保健工作。給學(xué)生講有關(guān)衛生保健方面的知識,教給學(xué)生一些預防措施,建議學(xué)生去打預防針。經(jīng)常注意學(xué)生的身體狀況,做到早發(fā)現早治療,學(xué)生患傳染病來(lái)學(xué)校上課,為了不使其他學(xué)生感染,勸說(shuō)這些患病的學(xué)生回家,從而保證了其他同學(xué)的安全。

  2、心理健康

 。1)關(guān)愛(ài)全體學(xué)生,尤其是后進(jìn)生,與后進(jìn)學(xué)生家長(cháng)建立密切的聯(lián)系,讓家長(cháng)重視孩子的學(xué)習。經(jīng)常與家長(cháng)進(jìn)行溝通。

 。2)啟用班級表?yè)P書(shū):每周三名學(xué)生,老師以書(shū)面的形式對學(xué)生進(jìn)行表?yè)P。要求家長(cháng)也加以鼓勵。

 。3)要求每天向媽媽說(shuō)句心里話(huà)。

 。ㄋ模┳尠喔刹垮憻捴谐砷L(cháng)。

  1、班干部分工明確,各負其責。

  2、重視每次的班干部的培訓,幫助他們學(xué)會(huì )定觀(guān)察、匯報工作、解決問(wèn)題、開(kāi)展活動(dòng)。

  3、班干部對自己的工作認真負責。

  4、制定班干部、課代表分層負責制。

  5、實(shí)行全班監督制。評出優(yōu)秀的班干部。

 。ㄎ澹┳寣W(xué)生在“溫馨教室”中感受

  1、加強陣地化建設,使其充分發(fā)揮作用。

  月份

  黑板報主題

  學(xué)習園地

  九

  新學(xué)期,新面貌

  繪畫(huà)展

  十

  我愛(ài)我的祖國

  這是我的語(yǔ)文作業(yè)。

  十一

  我愛(ài)科學(xué)

  我的作業(yè)好看了!

  十二

  我愛(ài)讀書(shū)

  大家來(lái)讀書(shū)

  一

  我的新本領(lǐng)多又多

  比比誰(shuí)的作業(yè)最好看!

  2、美化教教室環(huán)境

 。1)開(kāi)展:“我是教室美容師”活動(dòng)

 。2)畫(huà)一畫(huà)自己喜歡的教室布置。

 。3)自帶植物美化教室。

 。┳寣W(xué)生在豐富多彩的系列活動(dòng),養成良好的品質(zhì)。

  吟中秋民俗唱國泰民強(九月月圓節)

  1、知道關(guān)于中秋節的所有名稱(chēng)。

  2、了解中秋節的起源及根據。

  3、通曉中秋各地習俗。

  4、尋找、積累并運用我國古詩(shī)中描寫(xiě)中秋詩(shī)五首。

  5、排練中秋詩(shī)歌會(huì )朗誦會(huì )

  播敬老美德承尊老精神(十月敬老節)

  1、知道敬老節的起源、傳說(shuō)與習俗。

  2、收集與老年健康有關(guān)的健康小常識。

  3、了解古往今來(lái)的敬老逸事。

  4、收集敬老祝福詞。

  5、尋找、積累并運用描寫(xiě)敬老的詩(shī)詞對聯(lián)。

  6、排練敬老短劇吧

  鑄民族精神奠科學(xué)基石(十一月科技節)

  1、知道中國古代科學(xué)家的故事

  2、中國的地動(dòng)儀發(fā)明者張衡,電燈發(fā)明者愛(ài)迪生和望遠鏡發(fā)明者伽利略的事跡。

  3、交流動(dòng)手制的科技小制作

  尋找古典足跡汲取民族精神(十二月讀書(shū)節)

  1、進(jìn)行背《三字經(jīng)》比賽

  2、利用學(xué)校訂閱的《少年日報》開(kāi)展讀報活動(dòng)。

  3、營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍,布置每天讀書(shū)任務(wù):平時(shí)至少讀課外書(shū)15分鐘,雙休日至少讀30分鐘。

  五、各月具體工作安排

  九月份:

  1、學(xué)前培訓

  2、行規訓練:集合整隊、課間安全、兩分鐘預備鈴。

  3、班干部選拔

  4、出黑板報:新學(xué)期新面貌

  5、學(xué)習園地:繪畫(huà)展

  6、評比欄:花兒朵朵紅

  7、主題隊會(huì ):感恩

  十月份:

  1、行規訓練:專(zhuān)用教室上課常規、教室安全、課堂常規、作業(yè)常規。

  2、敬老系列教育活動(dòng)。

  3、建立一人一崗。

  4、主題隊會(huì ):偉大的祖國

  5、出黑板報:我愛(ài)我的祖國

  6、學(xué)習園地:這是我的語(yǔ)文作業(yè)。

  7、秋游活動(dòng)

  十一月份:

  1、行規:學(xué)會(huì )做值日、看到垃圾就撿、教室環(huán)境、整理課桌、

  2、科技節活動(dòng)

  3、快樂(lè )中隊機構組織

  4、主題隊會(huì ):從小愛(ài)科學(xué)

  5、黑板報:我愛(ài)科學(xué)

  6、學(xué)習園地:我的作業(yè)好看了!

  7、填寫(xiě)評價(jià)手冊

  十二月份:

  1、行規:辦公室禮儀、遞物禮儀、團結友愛(ài)、個(gè)人儀表

  2、“讀書(shū)節”系列活動(dòng)

  3、主題隊會(huì ):我愛(ài)讀書(shū)

  4、出黑板報:我愛(ài)讀書(shū)

  5、學(xué)習園地:大家來(lái)讀書(shū)

  一月份:

  1、評比、表彰各類(lèi)先進(jìn)

  2、出黑板報:我的新本領(lǐng)多又多

  3、學(xué)習園地:比比誰(shuí)的作業(yè)最好看!

  4、主題隊會(huì ):我的新本領(lǐng)多又多

  5、寫(xiě)學(xué)生評語(yǔ)

  6、行規:復習行規訓練

  7、假日安排

年級班主任工作計劃 篇2

  一、總體目標:

  本班共有學(xué)生41人,其中女生20人,男生21人。本學(xué)期的重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規訓練,讓他們講文明,懂禮貌,學(xué)會(huì )寬容,學(xué)會(huì )與他人合作,營(yíng)造良好的班內氛圍,養成良好的學(xué)習習慣,使他們盡快的適應學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習當中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

  二、工作重點(diǎn)及要求:

  1、抓好學(xué)生的常規教育

  剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應,每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應學(xué)校的生活,這就要我們在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。我主要的做法就是:

  利用晨會(huì )及班隊會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生一日常規》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常行為學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立小小監督崗,專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為,并每周星期五進(jìn)行一周總結,評出班級小明星,并且給予獎勵,對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導,加強教育。

  2、提高學(xué)生的安全意識

  學(xué)生安全是班級工作順利開(kāi)展的必要條件,首先我覺(jué)得自己要提高安全意識,然后時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育,不知不覺(jué)讓學(xué)生的安全意識也逐漸加強起來(lái),我要留心觀(guān)察孩子們的動(dòng)態(tài)活動(dòng)和學(xué)校內的活動(dòng)環(huán)境,即時(shí)發(fā)現安全隱患,制止安全事故的發(fā)生。并且還要讓孩子們把安全意識帶回家,使他們在放學(xué)的路上,在家里玩耍的時(shí)候時(shí)刻都能提醒自己注意安全。

  3、培養班級小干部,增強學(xué)生的競爭意識

  班級光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手,這學(xué)期我將著(zhù)重培養2個(gè)幫助管理班級的小干部(即班長(cháng)和副班長(cháng))另外再培養8個(gè)小組長(cháng),讓他們協(xié)助老師做好班級的各項工作。本學(xué)期我在班級的后面開(kāi)設2個(gè)欄目,一個(gè)是“比一比,賽一賽”,以小紅花的形式,激勵孩子們力爭上游。另一個(gè)是“小小書(shū)畫(huà)家”,把學(xué)生中好的美術(shù)作品和寫(xiě)字年貼上去,并且給那些學(xué)生給予獎勵,增加孩子們興趣,也給其他孩子做出榜樣,都向他們學(xué)習。

  4、教育與家庭教育相結合

  結合考試成績(jì)針對學(xué)生的現狀,加強學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)間的多方聯(lián)系,通過(guò)多種形式和渠道與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法。平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現反饋給家長(cháng),及時(shí)與家長(cháng)溝通,使家長(cháng)對孩子在校情況作到心中有數,請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現,及時(shí)找到問(wèn)題所在,對癥下藥。

  5、關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)孩子

  蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴去關(guān)心孩子,我相信,只要真心關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。讓每一個(gè)孩子活潑快樂(lè )地成長(cháng),讓他們得到全面的發(fā)展。

  三、具體工作

  9月份:

  1、報名注冊。

  2、打掃校園環(huán)境衛生。

  3、班報刊出。

  4、第八屆全國推普周活動(dòng)。

  5、迎國慶黑板報比賽。

  10月份:

  1、紀念少先隊建隊周年暨新隊員入隊儀式。

  2、老人節慰問(wèn)活動(dòng)。

  3、班報刊出。

  4、街道小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )。

  11月份:

  1、家長(cháng)會(huì )。

  2、主題隊會(huì )觀(guān)摩。

  3、班報刊出。

  12月份:

  1、一至二年級跳繩比賽。

  2、一至三年級口算過(guò)關(guān)。

  3、校報班報刊出。

  4、迎元旦校詩(shī)歌朗誦比賽。

  1月份:

  1、復習迎考。

  2、期末考試。

年級班主任工作計劃 篇3

  高三,是學(xué)校最有激情的一個(gè)年段,高三意味著(zhù),學(xué)生要經(jīng)歷他們一生當中最重要的一次考試,而高考為學(xué)生、家長(cháng)、教師、學(xué)校、社會(huì )所矚目,我們學(xué)生藉此長(cháng)大成人,我們的工作也經(jīng)歷來(lái)自家庭與社會(huì )的雙重檢驗。所以,高三的工作每一項都顯得非常重要,每一步小小的舉動(dòng)都可能關(guān)涉到全局,所以,我“如臨深淵,如履薄冰”。

  一、 抓 穩 定

  根據學(xué)校的工作計劃,深刻領(lǐng)會(huì )學(xué)校的總體工作思路,領(lǐng)會(huì )其精神。尤其德育工作計劃,確定班級的工作重心。我認為高三的工作重心就是“穩定”,學(xué)生上了高三,會(huì )一下子成熟起來(lái),當他面對不容樂(lè )觀(guān)的高考形勢的時(shí)候,會(huì )感到心里很茫然,同學(xué)們會(huì )產(chǎn)生各種各樣的退縮行為,所以,在開(kāi)學(xué)之初的大事就是“穩定”,只有學(xué)生穩定下來(lái)了,心態(tài)平和了,才有了學(xué)習和提升的基礎,我按照往年的慣例,認真地做好開(kāi)學(xué)準備,讓學(xué)生填寫(xiě)學(xué)生入高三情況調查表,爭取第一時(shí)間對學(xué)生有個(gè)大致的了解。了解情況是班主任工作的前提和基礎。一個(gè)班級是否穩定也取決于這個(gè)班級是否有意思,為此,我們在第一天就統計了全班同學(xué)的生日,生日祝福會(huì )準時(shí)送達。每一天早自習,在工作不忙的情況下,我會(huì )有準備地找同學(xué)談心,作為“求穩定”的一個(gè)小小手段,當一個(gè)人在集體里,他覺(jué)得這個(gè)集體是有意思的,他是這個(gè)集體的主人,他會(huì )舍不得離開(kāi),他會(huì )找到前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。

  二、 促 和 諧

  同學(xué)們來(lái)自不同的班集體,也帶著(zhù)不同的.生活習慣和學(xué)習習慣。在這個(gè)新集體中,如何讓同學(xué)們不形成原班的小集團,而傾力打造新的集體,也就是如何促成這個(gè)“和諧”,真是個(gè)大學(xué)問(wèn)。為此,我多次通過(guò)開(kāi)班會(huì )和個(gè)別談心的方式促進(jìn)班級內部的融合與團結,高三六班是同學(xué)們高三生活的最后一站,首先從思想上樹(shù)立這種團結求生存的意識。其次,我的做法是:首先縮減原二年九班、原一年十一班同學(xué)在班委會(huì )、團支部所占的比重。在班干部的選配上大膽啟用新人,通過(guò)幫帶的形式促其盡快適應新的工作分配。其次,在座位的安排上,我還是吸納了我在高一的做法,同學(xué)們可以填報三個(gè)志愿,在整體協(xié)調的基礎上,盡量滿(mǎn)足大家的要求,盡量讓不熟悉的同學(xué)同座,而且,在同學(xué)們的倡議下,我一改過(guò)去男生和男生一座、女生和女生一座的辦法,首先男女生一座。再次,在學(xué)習小組和值日清掃小組的安排上也充分地考慮到這一點(diǎn)。

  三、 求 發(fā) 展

  高三的學(xué)習生活是非常緊張的,如何在短暫的時(shí)間內讓學(xué)生有一個(gè)大的提升,需要班主任運籌帷幄,有長(cháng)遠眼光,有全局意識。我們同學(xué)的學(xué)習成績(jì)一般,目前有兩個(gè)同學(xué)練體育,兩個(gè)同學(xué)在外學(xué)習美術(shù),三個(gè)學(xué)生學(xué)播音主持(兩個(gè)已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習),高三的目標就是直面高考,要讓同學(xué)們自己有成功意識,要讓學(xué)生意識到成功是我們策劃出來(lái)的,不是天上掉下來(lái)的;趯W(xué)校目前的高考形勢,我大力鼓勵學(xué)生學(xué)特長(cháng),走藝術(shù)類(lèi)高考之路,對他們我在思想上支持、行動(dòng)上鼓勵、生活上關(guān)心。對特長(cháng)生的鼓勵也促進(jìn)了其他同學(xué)的學(xué)習。爭取在班級建立濃厚的學(xué)習氣氛。能夠持久激發(fā)同學(xué)們的成功動(dòng)機。

  四、 強 管 理

 。ㄒ唬、充分發(fā)揮班干部的作用

  根據多年的當班主任的經(jīng)驗,我始終不斷地強調充分發(fā)揮班干部的作用,選拔、培養、使用好干部是班主任的寶貴財富,我們班從班長(cháng)、到值日清掃的小組長(cháng)都是同學(xué)們自己申報、同學(xué)評議、班主任最后決定的。

 。ǘ、值周班長(cháng)輪流制度給大多數同學(xué)提供一個(gè)展示個(gè)人管理能力的舞臺

  基于班級管理工作的穩定性,大多數班干部是穩定的,為了給其他同學(xué)一個(gè)公平的機會(huì )和舞臺,我始終堅持值周班長(cháng)輪流制。

 。ㄈ┲贫裙芾恚ǔ醪綄(shí)現從“人治”向“法治”的轉變)

  為明確班級干部的具體職責,我先后下發(fā)了《三年六班班干部職責》和《班級管理規定》。

  班級干部的管理和班級制度的管理都是為了實(shí)現學(xué)生的自我管理。

  五、 重 細 節

 。ㄒ唬、兩本日記,力求班級管理精細化

  我們班有兩本班級日記,其中一本是學(xué)校政教處發(fā)的,另一本是我們班自己的班務(wù)日記,在高一高二試行班務(wù)日記的基礎上,適應高三的新情況,我們在廣泛征求同學(xué)意見(jiàn)的基礎上重新進(jìn)行了修訂:新增了高考倒計時(shí),我的好習慣,我的心里話(huà)等等。將在開(kāi)學(xué)第一天投入使用。這本班務(wù)日記在時(shí)間上:從早到晚,從早上誰(shuí)開(kāi)門(mén)到晚上誰(shuí)鎖門(mén);在學(xué)習內容上:從早自習到晚自習前的“百家講壇”,到晚自習的紀律。在管理項目上從宿舍到課堂,從室外到室內。是我們班的“大百科全書(shū)”。在參與度上,每天每篇日記都至少有8人參與?梢赃@么說(shuō),這本班務(wù)日記將是我們三年六班的“心靈史”。

 。ǘ、建設綠色班級,美化班級環(huán)境

  我們班的“班花”長(cháng)勢良好,同學(xué)們都很喜歡,都很愛(ài)護。今年,我特意在教室里養了一盆“一帆風(fēng)順”,祝同學(xué)們高考順利!

 。ㄈ、設計好板報,展現同學(xué)們的青春風(fēng)采

  班級活動(dòng)爭取全員參與,這樣的集體才更有凝聚力,而同學(xué)們也在參與集體活動(dòng)的一點(diǎn)一滴中體現了自己的人生價(jià)值、找到了向上的動(dòng)力。我們班的板報有專(zhuān)人負責、兩個(gè)學(xué)習委員統籌安排。爭取每期都有意義,成為班級文化的新亮點(diǎn)。

  六、 圖 創(chuàng ) 新

 。ㄒ唬 有始有終全力開(kāi)展“全班共讀”讀書(shū)活動(dòng)

  新的學(xué)期又開(kāi)始了,本學(xué)期我擔任八年一班的班主任,八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔任班主任的八(1)班共有30名學(xué)生,其中男生17人,女生13人,經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力學(xué)額鞏固率100%,,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著(zhù)很多的不足,為了做好班級七升八的學(xué)期班主任工作,繼續建設好這個(gè)班級,結合校長(cháng)所做的班主任工作計劃培訓內容的各項要求特制定如下的計劃:

  一.第一周工作:

  1.召開(kāi)班委會(huì )議,明確每個(gè)人的具體分工,并聽(tīng)取班干部的班級建設計劃,使班委工作正式運轉。

  2.結合上學(xué)期期末成績(jì)對學(xué)生重新進(jìn)行分組,使學(xué)習小組達到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶,調整好學(xué)生的座位,每名學(xué)生制定本學(xué)期要達到的目標,期末達到的給予獎勵。

  3.從開(kāi)學(xué)的第一天起繼續啟動(dòng)班級電子量化考核,兌現上學(xué)期末的承諾,完成一項假期作業(yè)或任務(wù)加五棵星。

  4.完成班級環(huán)境布置,達到學(xué)生儀容儀表過(guò)關(guān)。

  5.班級統一購值積累本,小楷本,試卷粘貼紙,錯題本,從第一天起堅持完成學(xué)校所要求的每天半頁(yè)小楷,每日積累,第二天早晨由各組組長(cháng)收齊交到班主任處批改,不交的雙倍罰寫(xiě),以此起到督促作用,讓學(xué)生從第一天開(kāi)學(xué)就養成好習慣。

  二.日常工作:

  1.及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀的教育,以常規管理為載體,規范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面行為習慣的要求,防患未然.

  2.開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養成良好的習慣。同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,利用學(xué)校的一切活動(dòng)增強集體凝聚力。

  3.開(kāi)展法制監督員值日活動(dòng),讓每位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

  4.繼續做好后進(jìn)生工作,穩定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀(guān)念和積極上進(jìn)的餓學(xué)習自覺(jué)性。

  5.繼續開(kāi)展寫(xiě)周記、日記活動(dòng)、征求同學(xué)們的意見(jiàn),及時(shí)把握學(xué)生的心里狀態(tài),做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。

  6.以學(xué)習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學(xué)習活動(dòng),有效利用多媒體對學(xué)生進(jìn)行行為養成教育,開(kāi)展學(xué)生的學(xué)習自主性和創(chuàng )造力,對學(xué)生進(jìn)行各科學(xué)法指導。

  7.充分利用課余時(shí)間辦好學(xué)生的手抄報活動(dòng)。

  8.制定合適班機實(shí)際情況的各項規章制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

  9.嘗試實(shí)施班干部輪換制度。

 。.0.嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現象的發(fā)生。

 。.1.大力加強安全教育,時(shí)時(shí)處處講安全,以防為主,同家長(cháng)經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類(lèi)事故的發(fā)生。

 。.2.充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束后要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。

 。.3.開(kāi)展心里健康教育,增強學(xué)生的心里品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往的觀(guān)念,確保主要精力放到學(xué)習上。

 。.4.本學(xué)期做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪(fǎng)工作。

 。.5.對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。

  1.6.堅決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當的渠道進(jìn)行匯報和妥善解決。

  1.7.經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作。

  八(1)班雖然教學(xué)秩序穩定,但由于學(xué)生過(guò)于活躍,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理的過(guò)程中難免回出現一些意想不到的事件,這樣就要求自己在過(guò)程中不斷學(xué)習,樹(shù)立信心,鼓足勇氣,更好地開(kāi)展班級工作。

  4.加強學(xué)生每日行規教育:

  沒(méi)有良好的個(gè)人行為規范,就談不上把他們捏合成一個(gè)整體,班集體的建設也無(wú)從談起,我應該結合學(xué)校的規章制度利用各種機會(huì )進(jìn)行強化要求,注意每個(gè)細節的明確,如值日要求;著(zhù)裝要求;課間休息要求;做操要求;用餐要求等,不能因為學(xué)習的緊張就忽略了行為規范的培養。

  5.抓好學(xué)習常規的培養,加強檢查:

  除前面所說(shuō)的課堂紀律外還應抓學(xué)習常規的培養,如課后作業(yè)的完成要求工整規范、不抄襲、錯誤及時(shí)訂正、準備一本錯題集、課堂內有針對性的記些筆記、每個(gè)學(xué)習單元之后根據老師的要求進(jìn)行整理等,老師加強檢查,嚴格要求。只要教師注意了培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,成績(jì)的提高自然是水到渠成。

『 1 』『 2 』

  一、班級狀況

  初三(三)班是我新接手的一個(gè)班,班級學(xué)生來(lái)源復雜,有留級生、復讀生、應屆生,學(xué)生以應屆生為主。年級綜合實(shí)力排名居上游;班級學(xué)生思維活躍,學(xué)生潛力較大;組織紀律比較渙散;空巢學(xué)生、父母離異情況普遍。

  二、師資配配

  語(yǔ)文:陳禮民 數學(xué):魏培寶 英語(yǔ):宋 敏

  政治:張小紅 歷史:熊楊林 地理:李純章

  物理:周 青 化學(xué):余訓平 生物:潘先梅

  師資力量雄厚,都是帶過(guò)多年畢業(yè)班的把關(guān)老師。絕大多數是教研組長(cháng)或學(xué)科帶頭人。

  三、指導思想

  以德育為首認真抓好學(xué)生思想道德建設;逐兩頭,抓中間,嚴格控制學(xué)生成績(jì)兩極分化的局面;抓好學(xué)生穩定工作,避免學(xué)生流失;加大宣傳力度,大力開(kāi)展安全教育,排除安全隱患,堅決杜絕安全事故發(fā)生。

  四、具體安排

  1、開(kāi)學(xué)進(jìn)行收心教育,上好收心第一課。班主任作好自我介紹,把qq、博客告訴學(xué)生以便學(xué)生進(jìn)入個(gè)人空間,了解班主任的教學(xué)理念、教學(xué)設想、教師動(dòng)態(tài)等,造好花名冊(姓名、性別、父母姓名、家庭詳細住址、興趣愛(ài)好、聯(lián)系電話(huà)、qq號)。

  2、8月28日,全面清潔大掃除,搞好班級文化建設;

  3、第一周星期四德育例會(huì ),學(xué)生上講臺作一分鐘自我介紹;

  4、組織學(xué)生自查,開(kāi)展批評和自我批評;

  5、針對四次考試:學(xué)校第一次質(zhì)檢、期中考試、市第一次次質(zhì)檢、期末考試情況,認真組織學(xué)生、老師進(jìn)行質(zhì)量分析,開(kāi)好兩會(huì )“科任教師聯(lián)系會(huì )”“優(yōu)秀學(xué)生授獎會(huì )(希望之星、進(jìn)步之星、文明之星、單科明星)”;辦好四期期彩噴光榮榜;

  7、期中考試后組織詩(shī)歌朗誦比賽或演講比賽;

  8、教師節、中秋節布置學(xué)生自編短信慰問(wèn)老師節日快樂(lè ),對優(yōu)秀短信給予獎勵;

  9、國慶60周年,布置學(xué)生辦一期圖文并茂的手抄報或電子小報,對優(yōu)秀報紙給予獎勵;

  10、做好期中、期末優(yōu)秀學(xué)生評比工作;

  11、定期家訪(fǎng);

  12、組織召開(kāi)班干部會(huì )議,使管理落到實(shí)處。

  五、日常工作

  1、晨讀前訓話(huà)5分鐘;

  2、英語(yǔ)小組長(cháng)晨讀領(lǐng)讀;

  3、今日快訊1—3條通報;

  4、晚自習前1-2分鐘小結;

  5、處理偶發(fā)事件;

  6、有針對性找1-2人談話(huà)。

  六、近期目標

  1、做好學(xué)籍穩定工作,防止學(xué)生外流;

  2、做好差生轉化工作;

  3、緊密配合科任教師上好第一節見(jiàn)面課;

  4、召開(kāi)班委會(huì )擴大會(huì )議了解班級情況;

  5、開(kāi)好第一場(chǎng)科任教師聯(lián)系會(huì )。

  七、長(cháng)遠目標

  緊密配合科任教師認真帶好班級,不負學(xué)校重托,完成學(xué)校下達的中考指標任務(wù),爭取明年開(kāi)開(kāi)心心的旅游。

年級班主任工作計劃 篇4

  本學(xué)期繼續跟班任教擔任201班主任工作。我愿用我百倍的真誠和熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,我相信在經(jīng)過(guò)我的引導和他們自己的努力后,他們能各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!

  為了創(chuàng )建充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新的空間,為了能更好地塑造孩子們的心靈,同時(shí)也為了孩子們的健康全面的發(fā)展,特制定班主任計劃如下:

  一、班級基本情況和目標:

  我班共有49學(xué)生人。本學(xué)期我班的創(chuàng )建目標是:選拔培養一支責任心強、能統籌管理班級的班干部隊伍,建立合作小組,樹(shù)立良好的班級學(xué)風(fēng);弘揚正氣,培養學(xué)生能自覺(jué)做文明守紀、勤奮上進(jìn)的小學(xué)生。本學(xué)期繼續抓好學(xué)生的常規教育,強化《一日我會(huì )25條》的落實(shí),培養學(xué)生良好的行為習慣。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動(dòng),積極開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng),培養學(xué)生強烈的責任感、班級榮譽(yù)感,以及自我約束,自我管理的能力。

  二、基本措施和做法:

 。、了解學(xué)生狀況:

 。1)有計劃地利用班會(huì )課與思想品德課與學(xué)生交談,增加師生感情,消除學(xué)生與教師之間的隔膜,進(jìn)而開(kāi)展班務(wù)工作。

 。2)不定期家訪(fǎng),定期召開(kāi)集體家長(cháng)會(huì )。通過(guò)家長(cháng)了解小學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的表現情況,爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的積極配合。

  2、抓好班務(wù)常規:

 、沤M織好學(xué)生參加升旗和做操。

  組織好學(xué)生參加每周的升旗儀式,對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國主義教育,通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義祖國和解放軍的情感,進(jìn)一步把自己的學(xué)習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來(lái),爭做合格小學(xué)生!

  組織和指導學(xué)生參加每天的兩操和活動(dòng)課,要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn),姿勢正確,動(dòng)作符合節奏,做操完畢聽(tīng)口令整理好隊伍,依次返回課室,做懂規則的小學(xué)生。

 、平M織學(xué)生做合格值日生:

  班級的值日制是培養小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。學(xué)校通過(guò)班級的值日工作,對他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),培養勞動(dòng)習慣等方面的教育,都有著(zhù)重要的現實(shí)意義。

  3、組建培養班集體。

 、糯_立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。

  共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任必須培養良好的班風(fēng),而培養班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會(huì )很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。

 、粕竟芾,選拔、培養和使用班干部。

  盡量做到人人有崗,班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有鍛煉的機會(huì ),同時(shí)也培養學(xué)生當班干部為班級整體利益負責,增強責任心和責任感,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

  4、做好學(xué)困生學(xué)生的教育工作。

  班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

  對于個(gè)別學(xué)生的教育,應該堅持正確的態(tài)度,思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生注意培養后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,深于父母,曉之以理。

  班級管理是一門(mén)藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學(xué)生健康成長(cháng)。

年級班主任工作計劃 篇5

  一、基本情況

  高三(1)班是個(gè)理科班,共××人,其中男生××人,女生××人?傮w來(lái)說(shuō),本班有如下特點(diǎn):(1)思維活躍,基礎較為薄弱,成績(jì)較差。(2)班風(fēng)純正,團結、活潑、和諧、務(wù)實(shí)的班集體基本形成。(3)較嚴重的兩極分化情況。(4)隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現,如煩躁、憂(yōu)郁、失眠等。

  二、幾項重要任務(wù)

  1.高考動(dòng)員,激發(fā)同學(xué)們?yōu)槔硐、前途而拼搏的熱情,主題是“爭分奪秒,全力一赴,無(wú)悔高三”。

  2.動(dòng)員學(xué)生作好“一!钡膫淇脊ぷ!耙荒!钡某煽(jì)很大程度上決定著(zhù)學(xué)生的學(xué)習士氣。

  3.做好一模后的家長(cháng)會(huì )工作。

  4.作好“二!钡膫淇紕(dòng)員。

  5.對成績(jì)退步的同學(xué)以及成績(jì)進(jìn)步不明顯的同學(xué)做好思想工作。

  6.組織學(xué)生作好高考報名工作。

  7.動(dòng)員學(xué)生認真對待理科綜合考試,考試策略。

  8.組織學(xué)生參加本學(xué)期最后一次大考,為下學(xué)期的第一次省質(zhì)檢做好準備。

  三、具體的實(shí)施步驟

  根據學(xué)校的總體部署,結合本級、本班的具體實(shí)際,擬做如下安排:

  周次

  主要工作

  1 開(kāi)學(xué)典禮,召開(kāi)班會(huì )讓學(xué)生意識進(jìn)入高三的不一樣

  2 強調班紀班風(fēng) ,特別是長(cháng)頭發(fā)的同學(xué)給予及時(shí)的處理

  3 摸底考試

  4 摸底考試分析,同時(shí)做好學(xué)生的思想工作

  8 一模

  9 一?偨Y

  10 家長(cháng)會(huì )

  16 二模、體檢

  17 高三學(xué)生會(huì )考考試

  18 德育考核及操行評定

  21 期末考

  一、班級基本情況

  本學(xué)期,本人擔任七年級的班主任,我將從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級管理工作。本班有學(xué)生32人,男生17人,女生15人。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的接觸,我發(fā)現七年級學(xué)生當中個(gè)別學(xué)生紀律觀(guān)念差,行為習慣有些散漫,F在的學(xué)生基本上是獨生子女,往往以自己為中心,合作意識較差。一部分同學(xué)之前從未住過(guò)校,年齡偏小,自控能力比較弱,因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀律,培養他們的自理、自立能力。

  二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

  1、強化班級的總體奮斗目標,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來(lái)努力奮斗,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀(guān)念,增強班集體的凝聚力。培養學(xué)生的“主人翁”意識,人人爭做班級的小主人。

  2、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規章制度,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣 ,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。班內有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求,在學(xué)習方面不抓緊,導致期末考試成績(jì)不良。要求學(xué)習困難的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度,多問(wèn)、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習;日常表現差的同學(xué),要求學(xué)期初確立目標,并努力達到要求。

  3、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新,勇于表現自己,多參加學(xué)校、班級的活動(dòng),如繪畫(huà)、作文片斷寫(xiě)作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現突出,鼓勵他們在學(xué)好功課的同時(shí),多參加校內外活動(dòng),把班級氣氛搞得更活躍。

  4、發(fā)掘學(xué)生特長(cháng),培養多方面的人才,鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力。這方面準備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì ),如演講比賽等。

  5、培養學(xué)生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

  6、健全班委會(huì ),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。首先,注意選拔培養班級的積極分子,物色班干部,組成臨時(shí)班委,讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。其次,幫助班委樹(shù)立威信。第三,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。第四,培養班干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。

  7、做好弱勢學(xué)生工作。在這方面我準備多與他們的家長(cháng)聯(lián)系,雙方共同來(lái)督促其認真學(xué)習,培養其積極向上的學(xué)習態(tài)度,培養學(xué)差生的自尊心和自信心。

  8、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度,指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績(jì)的保證指導本班學(xué)生的課外閱讀,組織學(xué)生多講故事,多聽(tīng)故事,培養他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調工作。力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。

  9、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。對于個(gè)別學(xué)生的教育,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴,如:對張健同學(xué)的教育。對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,曉之以理,如:對王寶軍同學(xué)的教育。 對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過(guò)剩,人很聰明,而班級生活對他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足,在缺乏正確引導的情況下就會(huì )搞出“惡作劇”?傊,對個(gè)別學(xué)生要區別對待,對癥下藥,因材施教。定期與學(xué)生談心交流。

  10、對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。對學(xué)生的法制安全教育要做到:時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做。如果發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理,及時(shí)上報,想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其是學(xué)生校外安全和校內安全,必須做好,確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

  11、學(xué)校教育與家庭教育的銜接。平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現反饋給家長(cháng),及時(shí)與家長(cháng)溝通,使家長(cháng)對孩子在校情況作到心中有數,請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現,及時(shí)找到問(wèn)題所在,對癥下藥。結合學(xué)生的表現,開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),針對學(xué)生的現狀,與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

  三、具體措施

  1、充分利用班會(huì )以及一切可以利用的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育,學(xué)習方法教育,增強自信心。

  2、積極組織學(xué)生參加集體活動(dòng),培養學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感,把個(gè)人融入到集體大家庭中來(lái)。

  3、抓好班級常規管理,杜絕遲到曠課現象,抓好自習課紀律,提高效率。

  4、充分利用《學(xué)習園地》,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,構建良好的班級文化。

  5、利用各種渠道對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,激勵學(xué)生。

  6、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念,增強班級凝聚力。

  7、定期開(kāi)展學(xué)習方法培訓活動(dòng),培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。

  8、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  9、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng),力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。

  10、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。

  總之,計劃只是一個(gè)期望,一個(gè)目標。本人將在本學(xué)年中,不斷向老班主任學(xué)習,加強班主任工作的理論學(xué)習,努力抓好各項常規工作,從學(xué)校的日常檢查工作做起,協(xié)助任課教師,積極創(chuàng )造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),爭取七年級在本學(xué)期學(xué)習中做到穩步前進(jìn),成為一個(gè)文明班集體。

  本學(xué)年接高三××班文科班。文科班的特點(diǎn)是女生多,學(xué)生特點(diǎn)也完全不同于理科班班,管理方式和方法也完全不同。經(jīng)過(guò)認真思考,擬做以下工作計劃。

  一、家訪(fǎng)

  由于剛接班,所有的學(xué)生都沒(méi)接觸過(guò),所以家訪(fǎng)成為班主任的首要工作。安排合理路線(xiàn),是提高家訪(fǎng)效率的重要因素。同時(shí)要聯(lián)系好家長(cháng),因為家長(cháng)在場(chǎng)班主任可以了解學(xué)生更多的信息,比如以前的學(xué)習習慣、興趣愛(ài)好、暑期表現等。

  二、抓好日常行為規范

  高三并不意味著(zhù)可以降低對學(xué)生行為規范的要求。從早上的遲到到學(xué)生的日常穿著(zhù);從教室衛生到中午午間休息;從文明禮貌到愛(ài)護公物;從課堂紀律到自修紀律等等,都是長(cháng)抓不懈的內容。因為只有行為規范了,才能使班級擁有積極向上的氛圍,為學(xué)生學(xué)習創(chuàng )造良好的環(huán)境。班級女生多,可能會(huì )有愛(ài)漂亮的女生,男生的構成也比較復雜,有4個(gè)籃球生,一個(gè)全年級聞名的愛(ài)打游戲的學(xué)生。對他們的這方面要求也不能放松。

  三、做好與任課老師的協(xié)調工作

  高三的每門(mén)課事關(guān)學(xué)生的高考,所以作為班主任必須做好這項工作。文科班的學(xué)生可能數學(xué)更加薄弱,語(yǔ)文和英語(yǔ)相對比較薄弱。作為班主任兼任課老師,教學(xué)可能更具耐心。英語(yǔ)老師、語(yǔ)文老師、歷史老師工作主動(dòng)積極。作為班主任真的非常感激,他們的主動(dòng)更讓班主任覺(jué)得自己應該更好地配合他們,讓學(xué)生的文科水平上升到理想的狀態(tài)。這些學(xué)生往往對自己的文科成績(jì)很有信心,而且認真努力學(xué)習就很輕松,又沒(méi)有很難的數學(xué),是一座避風(fēng)港。針對這種想法,班主任告訴他們不要想當然,不要過(guò)度自信,應該謙虛,督促他們多做題,對自己有把握的學(xué)科要最大限度地發(fā)揮自己的潛力。常與任課老師了解學(xué)生的作業(yè)情況和課堂聽(tīng)課情況。本學(xué)期的政治要進(jìn)行會(huì )考,體育合格與否也關(guān)系他們的高考,與這兩位老師及時(shí)溝通也很有必要。用幾位任課老師的合力推動(dòng)他們在高三不斷前進(jìn)一定比班主任一個(gè)人的推動(dòng)效果明顯。

  四、做好與家長(cháng)的聯(lián)系工作

  光有學(xué)校老師的努力是不夠的。學(xué)生晚自修的時(shí)間都在家里,其效果怎樣家長(cháng)應該最了解。根據學(xué)生一階段的成績(jì)可以反映他們晚自修的效果,從而對成績(jì)比較落后的同學(xué)及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系,了解他們在家干什么,找到與他們談話(huà)的切入點(diǎn),對癥下藥地提出解決方案。向家長(cháng)公布班主任的聯(lián)系方式以便有什么緊急問(wèn)題也可以與班主任聯(lián)系。

  高三一年將是緊張但又值得留戀的一年。只要班主任認真地付出,一定會(huì )有回報的。

年級班主任工作計劃 篇6

  作為高三的班主任,應該特別注重班級的整體形象的塑造,抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設,本學(xué)期在管理過(guò)程中,要注重加強學(xué)生的自律性、培養學(xué)生自主學(xué)習的能力,對全班學(xué)生實(shí)施系列教育,要讓學(xué)生明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度,樹(shù)立正確的人生觀(guān)。繼續開(kāi)展主題班會(huì )教育課,擺正個(gè)人與集體的關(guān)系、個(gè)人與個(gè)人之間的關(guān)系。要繼續培養學(xué)生的班集體榮譽(yù)感,讓學(xué)生從我做起,從小事做起。本學(xué)期的班主任工作計劃按照以下幾個(gè)方面進(jìn)行開(kāi)展。

  一、以高考為主要陣地,創(chuàng )設班級文化墻

  1、文化墻內容包括:各科近年經(jīng)典高考體型和必備知識清單;名校名院簡(jiǎn)介;體育特長(cháng)生欄目三部分。

  2、創(chuàng )設辦法:

  (1)以小組為單位每周搜集各科高考題和各科高效學(xué)習方法,選擇具有代表性?xún)热菡迟N到相應科目欄中,供全班同學(xué)共同探討解題辦法,每周更換一次。數理化生四科選擇中等偏上難度的題目和常出易錯公式和知識點(diǎn);語(yǔ)文、外語(yǔ)兩科分別搜集文言文常用字、作文模板、萬(wàn)能句型、趣聞閱讀理解等。

  (2)班委會(huì )定期搜集學(xué)生心目中的理想院校的相關(guān)信息和圖片,每周更換一次,爭取讓每個(gè)同學(xué)心目中的理想大學(xué)都能上墻。

  (3)體特生搜集專(zhuān)項訓練基本常識和動(dòng)作要領(lǐng)、體育新聞等內容粘貼上墻。

  二、培養優(yōu)生自主管理,營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境

  1、繼續嚴格要求學(xué)生出勤時(shí)間。早6:40住宿生必須到校學(xué)習,非住宿生6:50到校。到校后閱讀英語(yǔ)語(yǔ)篇和語(yǔ)文素材、背誦古詩(shī)詞10-20分鐘,其余時(shí)間由課代表或指定同學(xué)安排各科學(xué)習任務(wù)。堅持6:30及時(shí)到班督查學(xué)生的情況,進(jìn)行學(xué)習方法指導,發(fā)現問(wèn)題,隨時(shí)解決。

  2、引導學(xué)生高效學(xué)習,養成良好學(xué)習習慣。

  一是引導學(xué)生要進(jìn)行課前預習,階段預習和總結預習。

  二是在聽(tīng)課的過(guò)程中學(xué)會(huì )記。督促學(xué)生培養動(dòng)手能力,合理地利用筆記本,規定筆記本必須具備三項內容:做預習記錄,以明確聽(tīng)課的目的性;在課堂上用來(lái)記下老師講解是的整體構思或板書(shū)樣式,以利于從整體上把握知識結構或知識要點(diǎn);課后總結,分條縷析所學(xué)到的知識,并為今后的復習留下—份完整的資料。

  三是合理安排復習時(shí)間,制定復習計劃,嚴格按計劃執行。四是重視錯題積累,要求學(xué)生復習時(shí)主要看曾經(jīng)做錯的習題,針對考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題再進(jìn)行認真分析,弄清原因。

  三、尊重信任,喚起特長(cháng)生的上進(jìn)心

  尊重、信任特長(cháng)生,逐步消除他們的疑慮、自卑心理,喚起自尊心,培植自信心。

  1、對特長(cháng)生要求要適度。特長(cháng)生普遍存在基礎不扎實(shí)的情況。從簡(jiǎn)單的、他們有能力接受的方法去做。定時(shí)到老師處進(jìn)行信息反饋,檢查復習效果,及時(shí)在班里表?yè)P鼓勵。在學(xué)習的過(guò)程中提高他們的學(xué)習興趣。幫老師做做小事、抄抄寫(xiě)寫(xiě),

  2、讓特長(cháng)生獲得成功?梢圆贾靡恍┧麄兞λ芗暗娜蝿(wù),在完成之后給以適當的鼓勵。

  3、讓特長(cháng)生充分發(fā)展自己的才能,充分展示自己的長(cháng)處。在挑選班干部時(shí)應加以考慮,讓他們也能擔任一定職務(wù),在集體中發(fā)揮作用。

  4、持之以恒,反復教育,增強特長(cháng)生分辨是非的能力。經(jīng)常找特長(cháng)生談話(huà),對他們說(shuō)理要透徹,結合榜樣教育和具體事例,利用集體輿論,輔之以分明的獎罰。

  5、建立獎勵機制,表?yè)P進(jìn)步學(xué)生,表彰幫扶特長(cháng)生的同學(xué)。

  四、召開(kāi)主題班會(huì ),注重學(xué)習方法法教育和心理健康教育

  本學(xué)期計劃召開(kāi)四次主題班會(huì )課:

  1、開(kāi)學(xué)第三周召開(kāi)《超越自我,無(wú)悔高三》——高三復習方法交流會(huì )。

  2、第二次月考后召開(kāi)《邁向大學(xué),放飛夢(mèng)想》主題班會(huì )。

  3、第三次月考后召開(kāi)《認清形勢,正視自己》主題班會(huì )。

  4、期末考試前召開(kāi)《如何面對考試》主題班會(huì )。

  總之,高三班主任在工作中要善于給學(xué)生鼓勁,從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。抓好立志教育,培養學(xué)生打持久戰的思想準備,有迎難直上的精神;讓學(xué)生明白吃得苦中苦,方為人上人的道理。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習,朝著(zhù)自己的目標發(fā)展,奮力拼搏就一定能夠成功。

年級班主任工作計劃 篇7

  新學(xué)期伊始,我擔任二年級3班的班主任。由于新接的一個(gè)低年級班級,對于學(xué)生的了程度要逐步加深,所以這學(xué)期,我想開(kāi)的班主任工作有如下幾個(gè)方面:

  首先,培養班能學(xué)生良好的紀律,小學(xué)生好動(dòng),尤其是低年級的學(xué)生,課堂紀律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,因此我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓班級的紀律,保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行,在課堂上,盡是使用贊揚的語(yǔ)言,樹(shù)立孩子較強的自信心,培養良好的班風(fēng),爭取人人都能做到課堂上遵守紀律,下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時(shí),多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,對于不遵守紀律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來(lái)一齊進(jìn)行教育,使他們逐步養成良好的遵守紀律的好習慣。

  其次,加強學(xué)生學(xué)習習慣的養成教育。班主任同孩子相處的時(shí)間最長(cháng),對孩子了解的情況也比較全面。因此,我將針對孩子的個(gè)性特點(diǎn)培養他們良好的學(xué)習習慣,我就注意對他加強檢查次數,課堂提問(wèn)以查效果。有豎孩子做作業(yè)喜歡講話(huà),我就盡量站在他旁邊,要求他盡快完成作業(yè),有豎孩子做完作業(yè)后不檢查,我就督促他認真檢查,克服粗心這個(gè)壞毛病?傊,對于班上的每一名學(xué)生,針對他的不良學(xué)習習慣我都將在教學(xué)工作中逐一將他改變成得到改進(jìn)。

  對學(xué)學(xué)生衛生習慣的教育。有了好的環(huán)境衛生,學(xué)生才能健康成長(cháng),因此,我將培養一名能力較強,責任心強的衛生委員,每周對每一名學(xué)生進(jìn)行儀容儀表的檢查,督促他們每周洗一次,勤剪指甲,常換衣服,做到干凈整潔地來(lái)校上學(xué),對于每天的值日工作,也要求組長(cháng)認真負責督促每一名會(huì )上生認真做好值日,教育學(xué)生保護好周邊環(huán)境,不亂扔果皮紙屑。

  總之,養成教育是要滲透在學(xué)習中的任何時(shí)刻,我將在這學(xué)期努力抓好這幾點(diǎn),盡快樹(shù)立良好的班風(fēng),使學(xué)生的紀律衛生學(xué)習都有一定的提高。

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