精選年級班主任工作計劃模板匯總10篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！估計許多人是想得很多，但不會(huì )寫(xiě)，下面是小編整理的年級班主任工作計劃10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
年級班主任工作計劃 篇1
新的學(xué)年來(lái)了，我擔任九（二）班的班主任，我必須對我們班47個(gè)學(xué)生負責，感覺(jué)很激動(dòng)又特緊張。我對自己今后的工作做了如下計劃。
首先，我選擇了“嚴愛(ài)結合、用心用情”這八個(gè)字作為我今后開(kāi)展班主任工作的主要方針。通過(guò)我一年的工作經(jīng)歷，我對學(xué)生有了些許的了解，他們愿意接受一個(gè)老師的真心，也愿意與一個(gè)用真情去關(guān)心他們的老師進(jìn)行交流和溝通，當然，對待學(xué)生用心用情，用愛(ài)去關(guān)愛(ài)他們并不是溺愛(ài)和縱容他們，而在這種關(guān)愛(ài)的同時(shí)更應該有一種嚴格的紀律來(lái)規范他們的行為。所以，這八個(gè)字“嚴愛(ài)結合、用心用情”是一個(gè)不可分割的整體，而成為我今后工作中不可缺少的座右銘。
其次，我希望把我們班建設成為一個(gè)有良好學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的班級。正如學(xué)校的學(xué)風(fēng)所言：勤奮好學(xué)、務(wù)真求實(shí)。這也將是我們班必須建立起的一種良好學(xué)習風(fēng)氣。另外，我希望我們的班級有著(zhù)這樣的班風(fēng)：健康快樂(lè )、積極向上。在團結和諧的班集體中大家快樂(lè )幸福的愛(ài)上學(xué)習，在學(xué)習中大家互幫互助，讓他們在學(xué)習中不僅要有三心“信心、耐心、恒心”，更要知道在班集體的建設中“團結協(xié)作”的重要性。
第三，除了學(xué)校的規章制度之外，我還將擬訂好班級公約，用來(lái)規范學(xué)生的行為，為班級管理的實(shí)施提供更詳實(shí)的管理條例。
第四，為了班級更加的和諧和充滿(mǎn)活力、凝聚力，選取《愛(ài)的翅膀》作為我們九三班的班歌，這首歌曲主要是激勵學(xué)生不畏困難，朝著(zhù)成功的方向，鼓起勇氣向前闖，在初三的這最關(guān)鍵的一年里，要給他們樹(shù)立足夠的信心和勇氣，勇敢地去面對各項挑戰。
第五，認真地做好班委的選舉工作。首先，通過(guò)學(xué)生的自愿競職演說(shuō)，初步確定出班委會(huì )的成員，然后通過(guò)對這些同學(xué)的考察（前任班主任以及一些任課教師的看法），進(jìn)行試任；最后，通過(guò)一個(gè)星期的試任期，確定班委的名單。規定好各班委的工作范圍和職責所在。
第六，利用一個(gè)月的時(shí)間真正熟悉和了解每一個(gè)學(xué)生，并且走訪(fǎng)大部分學(xué)生，了解他們的家庭情況。針對每個(gè)學(xué)生的不同情況，經(jīng)常找學(xué)生進(jìn)行談心，了解學(xué)生的近期學(xué)習狀況和心理狀況。尤其是潛能生的轉化工作更要付出更多的努力。我有一個(gè)設想，潛能生的轉化，根據他們的實(shí)際情況，幫他們找互幫的“老師”，這個(gè)“老師”可以是我們教學(xué)的各任課老師，也可以是班上的同學(xué)，讓他們在互幫中逐漸的成長(cháng)。
第七，在班集體建設中，圍繞學(xué)校的活動(dòng)月內容，每一個(gè)月召開(kāi)一次主題班會(huì )。不斷發(fā)現學(xué)生各方面的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，盡量給每個(gè)人提供展示的平臺。
第八，加強“快樂(lè )中隊”的建設，圍繞我們班中隊名稱(chēng)“明陽(yáng)”開(kāi)展系列的主題活動(dòng)。像創(chuàng )造和制作小活動(dòng)——變廢為寶DIY小制作活動(dòng)；感恩活動(dòng)——托起明天的太陽(yáng)的回報活動(dòng)；自信風(fēng)采的展示——我快樂(lè )，我健康，我歌唱等等活動(dòng)，讓明天的太陽(yáng)更加朝氣蓬勃。
第九，加強“溫馨班集體的建設”，重點(diǎn)建設“溫馨教室”——主要是為學(xué)生的學(xué)習提供一個(gè)良好的學(xué)習場(chǎng)所。讓他們來(lái)到教室就有一種家的感覺(jué)。盡量考慮學(xué)生生活與學(xué)習的方便，在教室中布置一些專(zhuān)欄，便于大家交流和學(xué)習。
以上是自己，這學(xué)期主要要做的一些工作，當然在實(shí)際的工作中還會(huì )有更多的具體的事情要做，我想我會(huì )盡自己最大的努力把工作做好，一切從學(xué)生角度去著(zhù)想，一切為了我們的學(xué)生，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項工作。
年級班主任工作計劃 篇2
一、班級基本情況：
本學(xué)期六年級共有學(xué)生16人。男生9人，女生7人。本班大部分學(xué)生會(huì )按要求預習課文，會(huì )抓住重點(diǎn)詞句理解課文，抓住重點(diǎn)段深入理解課文；已學(xué)會(huì )“摘句法”、用自然段段意歸并法、用回答幾個(gè)問(wèn)題再把答案連起來(lái)的方法歸納課文的段落大意。
通過(guò)語(yǔ)言文字的訓練，本班學(xué)生的思想品德也不同層度地受到了教育，有了一定的進(jìn)步。
本班中還有五、六個(gè)學(xué)生由于非智力因素的影響，學(xué)習上存在著(zhù)一定的困難。本學(xué)期我打算從學(xué)生行為習慣、學(xué)習習慣抓起，注意培養后進(jìn)生良好的學(xué)習習慣，調動(dòng)其積極性，形成活潑、生動(dòng)的學(xué)習氛圍。另外，充分發(fā)揮小組學(xué)習的優(yōu)勢，調動(dòng)學(xué)習積極性。
二、指導思想：
堅持德育為首位，以日常行為規范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養同學(xué)們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。
三、本期工作要點(diǎn)：
1、加強常規教育
良好的常規是進(jìn)行正常的學(xué)習和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調皮搗蛋、不合常規的舉動(dòng)往往會(huì )使一堂好課留下遺憾，會(huì )使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實(shí)有效地加強學(xué)生的常規訓練很重要。本學(xué)期常規訓練的內容我以《小學(xué)生日常行為規范》為主，同時(shí)結合課堂常規、集會(huì )和出操常規、衛生常規等，使學(xué)生無(wú)論在課堂上，出操集會(huì )上，都能保持良好的紀律，得到更多的收獲。
2、明確學(xué)習目標
俗話(huà)說(shuō)：有目標才有動(dòng)力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初，期中等時(shí)間擬定自己在學(xué)習、行為習慣、衛生等方面的目標，讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學(xué)習和生活，從而增強集體的凝聚力和動(dòng)力。目標擬訂后，要求每個(gè)學(xué)生認真切實(shí)地執行自己的計劃，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵每個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己。
3、發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力
班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作能力的培養。我們班級里班干部的人數很多，但我總覺(jué)得有很多事要親自操心，覺(jué)得這樣比較放心。
其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問(wèn)題，俗話(huà)說(shuō)：失敗是成功之母！沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)不會(huì )犯錯，關(guān)鍵是只錯就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機會(huì )，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進(jìn)步。比如國旗下講話(huà)、布置教室、出黑板報，搞班會(huì )活動(dòng)等。
四、具體教育措施：
1、重視養成教育：
養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度。
2、加強潛能生管理：
面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對潛能生的輔導，課堂多關(guān)注，課后勤輔導。力爭他們本期取得更大的進(jìn)步。
3、及時(shí)了解學(xué)情：
準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
4、家教結合：
經(jīng)常與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，本學(xué)期，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )1次，力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。
5、培養班級干部：
及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：
要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的'冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、繼續做好安全教育工作：
要求學(xué)生時(shí)時(shí)、事事、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識。
8、重視文體工作：
教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。
總之，在新的學(xué)年中，我會(huì )一如既往，繼續努力，使班級工作再上新臺階。
年級班主任工作計劃 篇3
本學(xué)期我擔任一年級班主任，從低年級學(xué)生年齡小的實(shí)際情況出發(fā)，對可能面臨的困難多作準備，從細節入手，全面抓好班級管理工作，努力提高學(xué)生知識水平和道德素質(zhì)，努力使班主任工作做得出色。
一、指導思想：
以美舍學(xué)校德育教育的思路為指導，結合一年級學(xué)生本身的個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng )新精神的一代新人。
二、班級情況分析：
本班共有學(xué)生41人，其中男生人，女生人。這些孩子都聰明活潑，調皮可愛(ài)，有很強的可塑性；但一年級孩子還未養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣。所以，在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習慣的養成以及建設良好的班集體作為主要目標。
三、主要工作及目標：
作為一名新來(lái)美舍的老師，接手一年級的班主任工作真是一種挑戰。只有虛心向本校的老教師學(xué)習，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下：
1、時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育
2、制訂小干部培訓計劃，盡快培養一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開(kāi)展工作的同時(shí)，培養小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(cháng)。
3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學(xué)校與家長(cháng)間的多方聯(lián)系。
4、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績(jì)，關(guān)注他們的成長(cháng)，以心換心、熱情關(guān)愛(ài)，多表?yè)P鼓勵，使他們取得進(jìn)步。
5、認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，搞好校教導處、大隊部、體育組組織的活動(dòng)、主題教育。培養學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
四、具體工作措施：
�。ㄒ唬�、常規教育方面
1,剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應，每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1.充分利用學(xué)校班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間對學(xué)生及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式，重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )生活。
3.組織和指導學(xué)生的早操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做早操是班主任堅持跟班指導，要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn)，姿勢正確，動(dòng)作符合節奏，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊伍，依次返回課室。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
�。ǘ�、班級紀律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律
首先師生共同制定班級公約，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣、又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到�！�
2、衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好“三勤”,桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。
3、班干部的培養方面
1.班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(cháng)和組長(cháng)），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強班干部的能力，落實(shí)每個(gè)小干部的責任，并定期召開(kāi)班干部會(huì )議，對班級大事小事進(jìn)行商討研究，及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。
4、其他方面
1.組織好放學(xué)。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控，在下樓的過(guò)程中會(huì )相互追逐，不遵守規則，為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊伍，向學(xué)生提出放學(xué)返家時(shí)的紀律。
2、協(xié)助后勤抓好就餐紀律，保證學(xué)生就餐安全。
3.加強學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)之間的多方聯(lián)系，通過(guò)電訪(fǎng)、家訪(fǎng)等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪(fǎng)，使班級工作得到家長(cháng)的支持配合，并及時(shí)告知家長(cháng)學(xué)生在校情況和應注意的事項，溝通學(xué)校、家庭、社會(huì )三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
4、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動(dòng)，在活動(dòng)中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí)，也促使學(xué)生提高參與意識，提高競爭能力，同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。
5、開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習的的小主人。寓教于樂(lè )，提高他們的學(xué)習積極性，增進(jìn)學(xué)習的效果。
這學(xué)期，我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將會(huì )不斷地加以改進(jìn)。
年級班主任工作計劃 篇4
在不知不覺(jué)中已經(jīng)又是新的一年了，看這孩子們在一天天長(cháng)大心里有不少欣慰，在孩子們成長(cháng)的歷史長(cháng)河里，一個(gè)學(xué)年也許只是微不足道的一小段，然而正是一年級讓他們無(wú)論行為習慣還是學(xué)習方法上都有了明顯的提高，也正是有了一年級的嚴格訓練才讓孩子們有了進(jìn)入二年級學(xué)習的基礎和信心，在新的學(xué)期里準備從以下方面展開(kāi)工作
一、班級概況
本班學(xué)生在這學(xué)期仍是39人，男生16人，女生23人。通過(guò)一學(xué)年的學(xué)習，每一位學(xué)生都有很大的進(jìn)步。班里大多數孩子已養成良好的習慣，還有一些學(xué)生需要更加努力。根據班里孩子的情況，培養學(xué)生良好行為習慣和學(xué)習習慣，熱愛(ài)學(xué)習，團結友愛(ài)，做個(gè)文明的孩子是我工作的重點(diǎn)。在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習中，學(xué)生在學(xué)習、生活上的很多情況我都有了比較詳細的了解，學(xué)生的性格、愛(ài)好，都有了解，因此在制定這個(gè)計劃時(shí)，對班級的情況我做到了心里有數。
二、管理目標班訓
對集體——關(guān)心熱愛(ài)
對師長(cháng)——熱愛(ài)尊重
對同學(xué)——團結互助
對學(xué)習——認認真真
1、行為習慣
(1)正確的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢。
(2)認真聽(tīng)講。
(3)排隊快、靜、齊。
(4)認真做課間操和眼保健操。
(5)保護教室校園環(huán)境衛生。
2、學(xué)習能力
(1)善于思考，積極發(fā)言。
(2)作業(yè)規范書(shū)寫(xiě)，準確率高。
(3)勤于閱讀。
三、工作重點(diǎn)
1、結合晨間談話(huà)、隊班會(huì )加強班級管理，樹(shù)立班干部的威性，在班級中樹(shù)立榜樣。
2、加強班級建設，培養學(xué)生良好的行為習慣。
3、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生的素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力，以及心中有他人的意識。
4、成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;
5、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。
四、具體措施
1、設立“三簿”制度，督促學(xué)生養成良好習慣。
首先，設立“行為規范記錄簿”，規范學(xué)生的行為。小學(xué)生好動(dòng)，尤其是低年級的學(xué)生，課堂紀律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，因此我設立了一個(gè)“行為規范記錄簿”，記錄每個(gè)人平時(shí)行為的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，即在平時(shí)的日常生活中，無(wú)論是上課、課間，還是站隊、做操，只要能遵守紀律，不追逐、打鬧，表現優(yōu)秀的將獲得一個(gè)“行為規范獎”(一個(gè)紅花)，反之，如果破壞紀律，違反規范的將扣掉一個(gè)“行為規范獎”學(xué)期結束時(shí)，根據個(gè)人所得紅花數，評出班級“行為規范標兵”，并推薦參加學(xué)校的“行為規范標兵”評選。
其次，設立“衛生記錄簿”，加強學(xué)生保持環(huán)境衛生的習慣。孩子年齡小，在家從沒(méi)干過(guò)什么活，在學(xué)校里值日也是隨便應付，簡(jiǎn)單一掃，更談不上自覺(jué)的保持了，教室里、衛生區里一會(huì )兒就是垃圾成片。為改變這種現狀，讓學(xué)生積極主動(dòng)地去打掃衛生，我設立了一個(gè)“衛生記錄簿”將每個(gè)同學(xué)的值日質(zhì)量及保持情況記錄下來(lái)，能積極、自覺(jué)的去打掃，并且一直保持很干凈的獎勵一個(gè)“衛生獎”(一個(gè)笑臉)，反之就扣掉一個(gè)，每月一評，得數最多的發(fā)“環(huán)境保護小衛士”獎。對于每天的值日工作，要求組長(cháng)認真負責督促每一名學(xué)生認真做好值日，衛生委員隨時(shí)檢查，做好記錄。
第三，設立“學(xué)習記錄簿”，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
由于孩子年齡小，貪玩，自制力較差，上課學(xué)習主動(dòng)性、積極性差，不認真聽(tīng)講，發(fā)言不積極，學(xué)習沒(méi)有動(dòng)力，學(xué)習氣氛不夠活躍，為充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習熱情，激發(fā)學(xué)習積極性，我們設立了“學(xué)習記錄簿”，學(xué)習主動(dòng)、積極的，勇于發(fā)言的獎勵一個(gè)“學(xué)習獎”(一個(gè)五星)，反之，不按時(shí)完成作業(yè)將扣掉一個(gè)五星，每月一評，評出“優(yōu)秀學(xué)習獎”。
在學(xué)期結束時(shí)，將上述三方面綜合考評，從中選出“三好學(xué)生”人選。
2、班干部的培養方面。
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng))，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
3、協(xié)調與家長(cháng)的關(guān)系，開(kāi)好家長(cháng)會(huì )。
孩子的進(jìn)步，集體的成長(cháng)，離不開(kāi)教師，也離不開(kāi)家長(cháng)。在校外，我會(huì )經(jīng)常和家長(cháng)聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習情況。對學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大，也不縮小，采取與家長(cháng)共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長(cháng)配合，推動(dòng)家庭和校外教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長(cháng)會(huì )中可以打破以前老師說(shuō)學(xué)生聽(tīng)的模式，家長(cháng)可以談?wù)劷逃男牡�、心中的疑惑，學(xué)生也可以說(shuō)說(shuō)自己學(xué)習的心得、自己的感受，做到人人互動(dòng)。
4、尖子生輔導學(xué)困生，促進(jìn)共同進(jìn)步。
以前我也試過(guò)讓尖子生和學(xué)困生坐在一起，讓他們輔導學(xué)困生，但效果不大，尖子生沒(méi)有把輔導好生學(xué)困生作為自己的責任�，F在，我不但讓他們坐在一起，還跟他們明確任務(wù)：把你旁邊的學(xué)困生提高到某一程度，不然就是沒(méi)有完成任務(wù)。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績(jì)方面和其他同學(xué)形成了競爭，還在跟別的尖子生比自己輔導的學(xué)困生和以前有什么不同。每當我表?yè)P學(xué)困生進(jìn)步時(shí)，總是要說(shuō)：“誰(shuí)輔導的誰(shuí)現在怎么怎么樣了�！边@樣說(shuō)，讓尖子生也為自己能提高同學(xué)的成績(jì)而感到光榮。
年級班主任工作計劃 篇5
一、班級概況分析：
本班共有學(xué)生15名，由陳鎮、政元兩個(gè)村學(xué)生組成。其中男9名，女生6名。學(xué)生來(lái)源附近村組，素質(zhì)不一，基礎參差不齊。多數學(xué)生個(gè)性較強，充滿(mǎn)愛(ài)心，具有善良、同情別人、熱愛(ài)集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。在過(guò)去的20xx學(xué)年第一學(xué)期末的學(xué)校班級工作評比中，本班獲得了&“優(yōu)秀班集體”這個(gè)光榮稱(chēng)號。
二、學(xué)生思想狀況：
通過(guò)一學(xué)期的班主任工作，使我清楚的認識到，本班大多數學(xué)生積極要求上進(jìn)，思想活躍，關(guān)心國家大事和社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題，關(guān)心班集體，有集體主義觀(guān)念。并愿意投身社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，表現出了獨立思考和較為主動(dòng)的參與意識。但全班的思想水平還是參差不齊的，還是有個(gè)別學(xué)生對集體活動(dòng)態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現出了自私自利、擾亂班級的正常學(xué)習生活秩序。急需在本學(xué)期初作為重點(diǎn)去抓。
三、學(xué)生學(xué)習狀況：
班級整體學(xué)習成績(jì)一般，學(xué)生能積極主動(dòng)的學(xué)習，但不夠靈活，差生基礎不扎實(shí)，出現了知識斷層現象�？傮w上分析，通過(guò)上一學(xué)期的努力，如今全班學(xué)習態(tài)度還比較端正。但是經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)這三天的觀(guān)察，再次發(fā)現，由于處在小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué)，有的同學(xué)在積極進(jìn)取，有個(gè)別同學(xué)好像對自己已經(jīng)失去了信心，存在消極思想。
四、生理心理方面：
學(xué)生生理發(fā)育基本平衡，身高、體重、胸圍等根據年齡對比，基本合理，近視率較低，超齡學(xué)生存在�？偟膩�(lái)說(shuō)，多數學(xué)生身體素質(zhì)較好，在社區服務(wù)活動(dòng)表現突出。
工作思路
全面貫徹落實(shí)官港鎮中心學(xué)校教育工作會(huì )議精神，認真貫徹教育方針，強化管理，依法治教，與時(shí)俱進(jìn)，以人的現代化素質(zhì)標準為內容，以養成教育為基礎，以綜合評價(jià)為導向，以教育科研為動(dòng)力，切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規律，將日常培養與開(kāi)展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結合，積極探索新時(shí)期班主任工作的特點(diǎn)、途徑、規律，構建新時(shí)期班主任工作管理模式，努力提高班主任工作的主動(dòng)性、創(chuàng )新性、針對性和實(shí)效性。
進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門(mén)為核心，深入開(kāi)展各種活動(dòng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為官港中學(xué)送去一個(gè)個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。
具體工作
進(jìn)一步強化做人，成長(cháng)教育，切實(shí)利用好現代遠程教育信息平臺，利用好自己的《綠色原野》個(gè)人教學(xué)網(wǎng)站。進(jìn)一步發(fā)揮自己網(wǎng)絡(luò )方面的特長(cháng)。爭取在課內打基礎，教授給學(xué)生更多的知識；在課外活動(dòng)求發(fā)展，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向，努力培養學(xué)生具備各種能力，培養學(xué)生會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )鍛煉，學(xué)會(huì )吃苦，學(xué)會(huì )辦事。堅持把德育放在首位，在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》引導在校內做好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì )上做個(gè)好兒童。
重點(diǎn)工作
為了能夠繼續樹(shù)立先進(jìn)班集體的班級形象，將繼續培養具有"團結、活潑、嚴謹、求學(xué)"的班風(fēng)，努力把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。特制定班級重點(diǎn)工作計劃：
1、首先以民主評選形式組建新的班委會(huì )成員。
2、根據學(xué)生實(shí)際情況，制定獎懲分明的班級公約；
3、在學(xué)生中培養競爭意識，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格；
4、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；
5、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好待進(jìn)生。所以，轉化待進(jìn)生特別是強化優(yōu)秀生，爭取考入疆內初中班的工作顯得異常重要；是所有工作的重中之重；
6、成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績(jì)，也要不斷督促，更要加強輔導力度使他們不斷取得進(jìn)步；
7、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。本學(xué)期將要求班委干部學(xué)會(huì )發(fā)現同學(xué)們的思想上的變化，并且協(xié)助班主任去完成對待進(jìn)生的幫輔工作。
8、配合各科任教師，培養學(xué)生廣泛的學(xué)習興趣。
工作措施
�。ㄒ唬┳ズ盟枷虢逃�，強化德育工作。
1、班隊會(huì )為先導，品德課講解為基礎。
2、抓住養成教育，講規范禮儀。
3、開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)。
�。ǘ┥钊敫母�，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄈ┘訌婓w衛工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
1、積極參加學(xué)校體育衛生活動(dòng)。
2、堅持抓好第二課堂活動(dòng)。
3、上好健康教育并利用班報開(kāi)展衛生知識普及。
4、完善衛生檢查評比。
具體安排
二、三月
1、班級干部競聘選舉
2、三八婦女節對學(xué)生進(jìn)行尊老教育
3、新學(xué)期新打算主題班會(huì )
4、對學(xué)生進(jìn)行常規教育
5、開(kāi)展爭創(chuàng )文明班級動(dòng)員、計劃系列活動(dòng)
6、電話(huà)家訪(fǎng)
7、朗讀競賽
8、記憶訓練
9、寫(xiě)日記競賽
10、查字典比賽
11、班干部培訓
四月
1、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育
2、手抄報競賽、黑板報競賽。
3、班級優(yōu)秀日記選評
4、開(kāi)展&“感恩、生命、榮辱”為主題班會(huì )
5、學(xué)生座談會(huì )
6、班級干部考核評比
7、演講
8、詞語(yǔ)積累（成語(yǔ)）
9、古詩(shī)積累競賽
五月
1、勞動(dòng)競賽，歡慶國際勞動(dòng)節。
2、開(kāi)展我為班級做貢獻主題活動(dòng)
3、開(kāi)展&“我要起飛”主題班會(huì )
4、開(kāi)展班級作業(yè)評比活動(dòng)
5、開(kāi)展動(dòng)手操作技能競賽
6、開(kāi)展學(xué)生結對子活動(dòng)
7、考前家訪(fǎng)活動(dòng)
六月
1、組織做好演講、故事比賽準備工作
2、總結學(xué)生結對子活動(dòng)
3、期末復習動(dòng)員會(huì )
4、學(xué)生生座談會(huì )
5、告別母�；顒�(dòng)——為母校獻禮
年級班主任工作計劃 篇6
一、班級基本情況
通過(guò)上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習慣正在養成。但針對畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將進(jìn)入中學(xué)讀書(shū)，但是思想還不夠成熟、學(xué)習目的不是太明確,以及男生較多的特點(diǎn)，制定以下工作計劃：
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規章制度，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。班內有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求，在學(xué)習方面不抓緊，導致期末考試成績(jì)不良。針對上學(xué)期末的考試成績(jì)，要求成績(jì)差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習;日常表現差的同學(xué),期初確立目標,并努力達到要求.
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于表現自己，多參加學(xué)校 班級的活動(dòng)，如繪畫(huà)、作文片斷寫(xiě)作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學(xué)好功課的同時(shí)，多參加校內外活動(dòng)，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘學(xué)生特長(cháng)，培養多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎。這方面準備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì )，如演講比賽等。
4、培養學(xué)生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調整，每位班干部都認真寫(xiě)好工作計劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項活動(dòng)。
6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我準備多與他們的家長(cháng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)督促其認真學(xué)習，培養其積極向上的學(xué)習態(tài)度,培養學(xué)差生的自尊心和自信心。
三、具體措施：
1、 抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、 充分利用《學(xué)習園地》，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。
3、 利用各種形式和渠道對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，激勵學(xué)生。
4、 通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
5、 定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
6、 開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。
8、 定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
年級班主任工作計劃 篇7
本學(xué)期，學(xué)校安排我擔任高一347班的班主任，經(jīng)過(guò)軍訓和開(kāi)學(xué)一個(gè)星期的觀(guān)察和了解，目前我對本班的情況已經(jīng)有了一定的認識，現將學(xué)生的情況和本學(xué)期班級的工作目標匯報如下：
一、學(xué)生情況分析：
在學(xué)習方面，大部分學(xué)生比較自覺(jué)，據任課老師反映，課堂氣氛較活躍，學(xué)生的膽子較大，敢于發(fā)言、質(zhì)疑。但作為班主任，我更多地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著(zhù)學(xué)習不夠踏實(shí)的缺點(diǎn)，這種不成熟的自信一旦受到考試成績(jì)的打擊，很容易變成自餒。因此，我班本學(xué)期學(xué)習工作的重點(diǎn)應該是讓學(xué)生養成認真嚴謹的學(xué)習習慣，使他們不致因為一時(shí)的挫折而喪失斗志。此外，我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績(jì)很低，導致對學(xué)習沒(méi)有興趣和信心，有些學(xué)生已經(jīng)有嚴重的偏科現象，都要在本學(xué)期設法解決或彌補。
二、班級管理的初步設想：
高中三年，學(xué)生最后的結果如何，很大程度上取決于高一的習慣養成。因此，本學(xué)期我為班級提出的一個(gè)口號是：習慣決定一生。培養習慣，首先要從點(diǎn)滴小事做起。例如每天三次放學(xué)時(shí)，班級都要求學(xué)生把桌子收拾整潔，椅子放到桌面下面，要保持橫平豎直;清潔區要打掃得干干凈凈，不留任何死角;隨時(shí)抽查�？ǖ呐鍘�;作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)現全部重做等等，總之，在一切方面都嚴格要求學(xué)生按照學(xué)校的規定去做，天天檢查。在三個(gè)月之內我要跟死這個(gè)班，發(fā)現不對的地方隨時(shí)批評整改。目的只有一個(gè)，力爭在高一的一年中使我班學(xué)生都能養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，這是成績(jì)的根本保證。
作為學(xué)生，最重要的任務(wù)是學(xué)習。對于高一新生來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學(xué)習方法。因此，本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個(gè)口號是：做學(xué)習的主人。具體說(shuō)來(lái)，就是要求學(xué)生根據自己的學(xué)科強弱，學(xué)習特點(diǎn)，切實(shí)制定好自己的學(xué)習計劃，學(xué)習上有什么問(wèn)題，要求在第一時(shí)間解決，每天都不留下不懂的問(wèn)題，努力跟上老師的教學(xué)節奏和思路，行有余力的話(huà)，自己再安排時(shí)間去主動(dòng)拓展課外的知識，學(xué)會(huì )自主學(xué)習。在這方面，學(xué)校已經(jīng)想到了前面，開(kāi)學(xué)初下發(fā)的晚自習時(shí)間分配表很有指導意義，有力地促進(jìn)了我們的工作。在學(xué)法上，我特別強調兩點(diǎn)：一是每天無(wú)論多么緊張，都要安排時(shí)間預習第二天的課;二是不要迷信各種各樣的資料，課堂認真聽(tīng)講最重要。另外我還要求學(xué)生一定要在高一把語(yǔ)數英三科的基礎打好，這是高考成敗的關(guān)鍵。
為了全面掌握學(xué)生的學(xué)習和生活動(dòng)態(tài)，我還準備在班級建立一個(gè)學(xué)生綜合情況動(dòng)態(tài)表，它要能夠全面反映每個(gè)學(xué)生不同時(shí)期的生活、學(xué)習、紀律等各方面的情況，讓學(xué)生了解自己、從而激勵自己做得更好。
建立一個(gè)團結高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解和考察，采用先民主后集中的方法，我已經(jīng)順利地組建了班委會(huì )和團支部并開(kāi)始運作，總的情況看來(lái)還可以，以后的主要任務(wù)是逐步培養班干的獨立管理能力，特別是不徇私情、嚴肅認真的工作作風(fēng)，作為班主任，我既要對班干部嚴格要求，又要努力樹(shù)立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做，爭取盡快地把他們培養成班主任的左膀右臂，讓他們真正起到班級靈魂的作用。
年級班主任工作計劃 篇8
經(jīng)過(guò)上學(xué)期一學(xué)期的學(xué)習和認識，小學(xué)一年級的學(xué)生各個(gè)方面比上學(xué)期有明顯的進(jìn)步，不再是整天就想著(zhù)玩的小孩子了。為了讓班級更加充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任工作計劃如下
一、班級概況：
本學(xué)期全班學(xué)生共計36人，男生21人，女生15人，本班學(xué)生個(gè)個(gè)都很熱愛(ài)班集體，積極向上，活撥可愛(ài)，大多數孩子的學(xué)習意識都很高，能夠按時(shí)完成當天的作業(yè)，班級紀律也比較好。
二、常規教育方面
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的培養學(xué)習，他們逐漸適應了學(xué)校的日常生活和各項規章制度。為了使學(xué)生能夠更加適應學(xué)校的生活，這就需要班主任在日常生活中能有序的引導。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1.充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間繼續學(xué)習《一日常規》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣.
2.每星期對學(xué)生進(jìn)行德育教育.這學(xué)期還可以利用勞動(dòng)節、和“六一”節等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感.同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3.充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體.另外，還要進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣.對于學(xué)生的書(shū).寫(xiě).讀的姿勢。
三、班級紀律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行.因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到."
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展"跳繩，做游戲，拍球"等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間.同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
四、衛生方面
講究衛生很重要.俗話(huà)說(shuō)，病從口入.收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，常洗頭洗澡。
2、班級衛生：每天早、晚分派值日生清掃，對于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵.同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育.
五、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng))，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理.。
六、其他方面
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng).如：文明小標兵評選，小書(shū)法家，小發(fā)明家，小詩(shī)人，數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng).在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心.另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年.這學(xué)期，我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請領(lǐng)導和老師批評指正。
年級班主任工作計劃 篇9
一、指導思想。
使學(xué)生明確奮斗目標，端正學(xué)習態(tài)度。整頓班紀班風(fēng)，建立一個(gè)團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。因材施教，面向全體、全面發(fā)展、發(fā)展特長(cháng)。
二、情況分析。
通過(guò)開(kāi)學(xué)這幾天與前任班主任老師的交談及自己的留心觀(guān)察，對本班學(xué)生有了初步的了解，大部分學(xué)生已經(jīng)養成良好的學(xué)習習慣，能認真完成作業(yè)，專(zhuān)心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，熱愛(ài)集體，樂(lè )于參加班級的各項活動(dòng)。由于學(xué)生年齡特征，自控能力較差，課堂上，有部分學(xué)生注意力不集中，愛(ài)說(shuō)話(huà)，影響周?chē)膶W(xué)生學(xué)習。還有少數學(xué)生至今沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，不能較好的完成家庭作業(yè)，甚至不寫(xiě)家庭作業(yè)。因而，這些同學(xué)的成績(jì)也較差。針對此現狀，特制定一下任務(wù)。
三、任務(wù)與目標。
1、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想整頓工作，使孩子們盡快把心收回學(xué)校，用到學(xué)習上。
2、根據學(xué)校各項要求，制定班紀班規，明確新學(xué)期班級各項規章制度，使每位學(xué)生自覺(jué)遵守班級紀律。
3、選拔得力的班干部，做好模范帶頭作用，明確分工，各負其職，當好班主任的得力助手。。
4、開(kāi)展“結對子，一幫一”互助活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習氛圍。
5、開(kāi)展榜樣之星活動(dòng)，評選“文明之星”、“紀律之星”、“智慧之星”、“小蜜蜂之星”。
6、加強安全防范意識，確保學(xué)生在校安全。
7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。
四、方法措施。
1、加強思想教育，讓學(xué)生從小學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )學(xué)習。加強每位學(xué)生的主人翁意識，讓學(xué)生從小樹(shù)立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛(ài)班，人人管理”的現象，人人爭做班級小主人。充分利用各項活動(dòng)，發(fā)揮教育陣地的作用，增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。
2、培養學(xué)生良好的紀律。小學(xué)生好動(dòng)，課堂紀律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，因此，我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓班級的紀律，保證課堂教學(xué)順利進(jìn)行。在課堂上，盡量使用贊揚的語(yǔ)言，樹(shù)立孩子較強的自信心，培養良好的班風(fēng)。教育學(xué)生能做到課堂上遵守紀律，專(zhuān)心聽(tīng)講，課后不罵人、不打架、不欺負小同學(xué)。平時(shí)，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系，對于不遵守紀律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來(lái)一齊進(jìn)行教育，使他們逐步養成良好的遵守紀律的好習慣。
3。加強常規教育，養成良好行為習慣。充分利用班隊會(huì )時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，從行為習慣上、生活上、言行上、思想上、紀律上加強管理，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。對表現不夠好的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行批評指導，幫助改正。使學(xué)生規范言行，表里如一。教育學(xué)生尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，熱愛(ài)集體，人人爭當講文明，懂禮貌的好孩子。
4、根據上學(xué)期干部的表現，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴(lài)的班委成員，然后明確分工，各負其職，并對班干部的工作及時(shí)予以指導和鼓勵。
5、開(kāi)展榜樣之星活動(dòng)，在班級里形成競爭意識。評選文明禮貌的“文明之星”、遵守紀律的“紀律之星”、努力學(xué)習的“智慧之星”熱愛(ài)勞動(dòng)的“小蜜蜂之星”。
6、認真做好家訪(fǎng)工作。
通過(guò)電話(huà)，走訪(fǎng)等形式與家長(cháng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生的思想動(dòng)向。要讓家長(cháng)多關(guān)心孩子的生活、學(xué)習狀況。尤其是留守兒童和學(xué)困生，更要多與家長(cháng)溝通，家校結合，用正確的方法和態(tài)度來(lái)教育孩子，幫助學(xué)生找回自信，不斷上進(jìn)。
7、加強安全教育。
安全問(wèn)題要天天講、時(shí)時(shí)講，利用課前三分鐘和班會(huì )課常抓不懈，并舉行安全知識講座，全面系統地讓學(xué)生明確安全的內容及其重要性。讓全班同學(xué)互相監督，強化安全意識，確保全班學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全的學(xué)期。
8、做好學(xué)困生轉化工作。
關(guān)心和尊重學(xué)困生，根據其心理特點(diǎn)，從感情上親近他們，從學(xué)習上幫助他們，從生活上關(guān)心他們，多給他們一片陽(yáng)光，在班級中形成一種團結、互助、友愛(ài)的氛圍，使之感受到老師的關(guān)懷和集體的溫暖。捕捉他們的閃光點(diǎn)，對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予表?yè)P、鼓勵。
如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用愛(ài)心、耐心、寬容為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝！能讓每個(gè)孩子健康的成長(cháng)，快樂(lè )的學(xué)習，這是我最大的心愿。
年級班主任工作計劃 篇10
本學(xué)期，本班規模不大，人數不足三十人，看起來(lái)好像任務(wù)不重。但本班集中了本年級所有學(xué)習困難的學(xué)生，加上臨近畢業(yè)，學(xué)生思想松懈，學(xué)困生往往習慣也差，甚至個(gè)性偏執激進(jìn)愛(ài)走極端的也大有人在，學(xué)習、生活、紀律方面的問(wèn)題常常層出不窮。
鑒于這種情況，本學(xué)期班主任工作我計劃首先求穩，其次力求穩中求進(jìn)。
穩，顧名思義，就是穩定。穩定學(xué)生思想，穩定班級秩序，不能因工作疏漏導致學(xué)生喪失升學(xué)希望而崩潰進(jìn)而輟學(xué);不能因工作失誤導致班級失去控制。
學(xué)生思想要穩定，思想教育要先行。本學(xué)期班主任工作的重心是思想教育。思想教育的基本內容是激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。只有把學(xué)生的進(jìn)取心激發(fā)出來(lái)，學(xué)生才沒(méi)有調皮搗蛋的欲望和沖動(dòng)。只有學(xué)生在不斷上進(jìn)中充實(shí)了學(xué)習生活，學(xué)生才沒(méi)有時(shí)間去擾亂班級穩定的秩序。因此，“求穩”工作要做好以下幾個(gè)方面的事情：
第一， 把學(xué)生安全放在首位，課間活動(dòng)禁止打鬧奔跑;同學(xué)間盡量避免開(kāi)玩笑;嚴肅處理欺負同學(xué)的行為和相關(guān)人員;經(jīng)常宣講網(wǎng)絡(luò )交友安全事項;
第二， 要經(jīng)常了解學(xué)生思想動(dòng)向，及時(shí)做好學(xué)生心理輔導。課余時(shí)間盡可能跟學(xué)生一起度過(guò)，跟學(xué)生聊聊天，吹吹牛，緩解學(xué)生學(xué)習壓力，疏導緊張情緒。對學(xué)生提出疑問(wèn)及時(shí)解答;先入為主消耗學(xué)生無(wú)聊的時(shí)光，擠占學(xué)生產(chǎn)生混亂的空間和時(shí)間;
第三， 關(guān)心學(xué)生生活。初中生情感豐富而脆弱，正處于井噴式的爆發(fā)期，好奇心強，自控力差，精力旺盛，喜歡沖動(dòng)，好講義氣，難辨是非。因此，生活中要多關(guān)心他們，體貼他們，讓他們感受到老師純粹的師愛(ài)，從而親老師，進(jìn)而信老師;
第四， 培養得力助手，正確引導班級風(fēng)氣。林旭東、張煌、林芊芊等同學(xué)很有發(fā)展潛力，工作中要多給他們信任和支持，多跟他們商量班級管理事務(wù)，放手讓他們開(kāi)展班級管理工作;
第五， 關(guān)注活躍分子，一有動(dòng)靜，及時(shí)處理;
第六， 密切家校聯(lián)系，對問(wèn)題學(xué)生，保持跟家長(cháng)的經(jīng)常性溝通，爭取家長(cháng)支持，齊抓共管，力求達到最佳管理效果;
“求進(jìn)”要做好以下幾方面的事情：
第一， 結合國內外時(shí)事，大力進(jìn)行愛(ài)國主義教育，激發(fā)學(xué)生的危機意識，從而自覺(jué)樹(shù)立刻苦學(xué)習的思想并將勤奮刻苦落實(shí)到具體的學(xué)習生活中去;
第二， 結合國情和傳統教育思想，大力實(shí)施勵志教育，鼓勵學(xué)生為家庭、為自己的前途命運努力讀書(shū);
第三， 繼續鼓勵學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)，大力培養學(xué)生的勞動(dòng)習慣。完善值日安排表，建立班委負責、老師督促、全員參與的勞動(dòng)機制，讓每個(gè)學(xué)生都參與到勞動(dòng)實(shí)踐中去;
第四， 樹(shù)立優(yōu)秀榜樣，宣傳優(yōu)秀事跡，讓優(yōu)秀學(xué)生帶動(dòng)學(xué)生整體進(jìn)步。
第五， 大力宣導孝心意識、節儉意識、危機意識，健全學(xué)生人格，培養學(xué)生優(yōu)秀品格。改變學(xué)生自以為是漠視親情、鋪張浪費大吃大喝、渾渾噩噩得過(guò)且過(guò)的不良習慣。
我期望著(zhù)，本學(xué)期九二班全體師生共同努力，形成爭先進(jìn)創(chuàng )文明的班級風(fēng)氣，實(shí)現集體觀(guān)念深入人心、團結、上進(jìn)、互助愛(ài)愛(ài)、互幫互學(xué)的班級管理目標，力爭全學(xué)期不發(fā)生一起安全事故、不流失一個(gè)學(xué)生、每月至少奪得一面流動(dòng)紅旗。
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