【必備】班主任工作計劃模板集合六篇
時(shí)間過(guò)得飛快，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，是時(shí)候認真思考工作計劃如何寫(xiě)了�？墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編為大家收集的班主任工作計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班主任工作計劃 篇1
一、班級概況分析：
本班共有學(xué)生42名，學(xué)生來(lái)源附近村，素質(zhì)不一，基礎參差不齊。多數學(xué)生個(gè)性較強，充滿(mǎn)愛(ài)心，具有善良、同情別人、熱愛(ài)集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。在過(guò)去的20xx學(xué)年第一學(xué)期末的學(xué)校班級工作評比中，本班獲得了“優(yōu)秀班集體”這個(gè)光榮稱(chēng)號。
二、學(xué)生思想狀況：
通過(guò)一學(xué)期的班主任工作，使我清楚的認識到，本班大多數學(xué)生積極要求上進(jìn)，思想活躍，關(guān)心國家大事和社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題，關(guān)心班集體，有集體主義觀(guān)念。并愿意投身社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，表現出了獨立思考和較為主動(dòng)的參與意識。但全班的思想水平還是參差不齊的，還是有個(gè)別學(xué)生對集體活動(dòng)態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現出了自私自利、擾亂班級的正常學(xué)習生活秩序。急需在本學(xué)期初作為重點(diǎn)去抓。
三、學(xué)生學(xué)習狀況：
班級整體學(xué)習成績(jì)一般，出現了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習，但不夠靈活，差生基礎不扎實(shí)，出現了知識斷層現象�？傮w上分析，通過(guò)上一學(xué)期的努力，如今全班學(xué)習態(tài)度還比較端正。但是經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)這三天的觀(guān)察，再次發(fā)現，由于處在小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué)，有的同學(xué)在積極進(jìn)取，有個(gè)別同學(xué)好像對自己已經(jīng)失去了信心，存在消極思想。
四、生理心理方面：
學(xué)生生理發(fā)育基本平衡，身高、體重、胸圍等根據年齡對比，基本合理，總的來(lái)說(shuō)，多數學(xué)生身體素質(zhì)較好。
工作思路
全面貫徹落實(shí)特克斯縣教育工作會(huì )議精神，認真貫徹教育方針，強化管理，依法治教，與時(shí)俱進(jìn)，以人的現代化素質(zhì)標準為內容，以養成教育為基礎，以綜合評價(jià)為導向，以教育科研為動(dòng)力，切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規律，將日常培養與開(kāi)展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結合，積極探索新時(shí)期班主任工作的特點(diǎn)、途徑、規律，構建新時(shí)期班主任工作管理模式，努力提高班主任工作的主動(dòng)性、創(chuàng )新性、針對性和實(shí)效性。
進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門(mén)為核心，深入開(kāi)展各種活動(dòng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為鄉中心學(xué)校初中部送去一個(gè)個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。
具體工作
進(jìn)一步強化做人，成長(cháng)教育，切實(shí)利用好現代遠程教育信息平臺，進(jìn)一步發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )方面的特長(cháng)。爭取在課內打基礎，教授給學(xué)生更多的知識；在課外活動(dòng)求發(fā)展，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向，努力培養學(xué)生具備各種能力，培養學(xué)生會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )鍛煉，學(xué)會(huì )吃苦，學(xué)會(huì )辦事。堅持把德育放在首位，在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》引導在校內做好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì )上做個(gè)好兒童。
重點(diǎn)工作
為了能夠繼續樹(shù)立先進(jìn)班集體的班級形象，將繼續培養具有團結、活潑、嚴謹、求學(xué)的班風(fēng)，努力把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。特制定班級重點(diǎn)工作計劃：
1、首先以民主評選形式組建新的班委會(huì )成員。
2、根據學(xué)生實(shí)際情況，制定獎懲分明的班級公約；
3、在學(xué)生中培養競爭意識，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格；
4、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；
5、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好待進(jìn)生。所以，轉化待進(jìn)生特別是強化優(yōu)秀生，爭取考入疆內初中班的工作顯得異常重要；是所有工作的重中之重；
6、成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績(jì)，也要不斷督促，更要加強輔導力度使他們不斷取得進(jìn)步；
7、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。本學(xué)期將要求班委干部學(xué)會(huì )發(fā)現同學(xué)們的思想上的變化，并且協(xié)助班主任去完成對待進(jìn)生的幫輔工作。
8、配合各科任教師，培養學(xué)生廣泛的學(xué)習興趣。
工作措施
�。ㄒ唬┳ズ盟枷虢逃�，強化德育工作。
1、班隊會(huì )為先導，品德課講解為基礎。
2、抓住養成教育，講規范禮儀。
3、開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)。
�。ǘ┥钊敫母�，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄈ┘訌婓w衛工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
1、積極參加學(xué)校體育衛生活動(dòng)。
2、堅持抓好第二課堂活動(dòng)。
3、上好健康教育并利用班報開(kāi)展衛生知識普及。
4、完善衛生檢查評比。
班主任工作計劃 篇2
轉眼間，孩子們已升入三年級了，本學(xué)期我將繼續以培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣為目標，以素質(zhì)為根本，以活動(dòng)為載體，以班集為舞臺，努力創(chuàng )新，強化突出以學(xué)生為主體的特征。在新學(xué)期里形成一個(gè)良好的班級氛圍，讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中輕松地學(xué)習，有效地培養學(xué)生的學(xué)習興趣；培養學(xué)生的合作意識和人際交往能力；逐步形成開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、愉快的性格；使學(xué)生具有一定的恒心，責任心和自控能力；使他們每人都有良好的思想道德素質(zhì)，并且在期末都能打個(gè)漂亮仗。
一、班級情況分析
我班共有68名學(xué)生，35名男生，33名女生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)較強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于大多數學(xué)生年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作，很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。
二、采取的措施：
學(xué)生升入三年級，以往的評價(jià)方式已經(jīng)不能適應孩子們的年齡特點(diǎn)，所以，本學(xué)期我將制定新的班級公約和評價(jià)體系。
一、雙班委制
師生結合本班的實(shí)際制定出本班的班規。實(shí)行雙班委制，輪流值周輪流監督。班長(cháng)實(shí)行競選，有班長(cháng)聘班級委員，組長(cháng)由本組人員推薦。班委會(huì )負責對各位小組長(cháng)的管理，小組長(cháng)負責對本組人員的管理，班委會(huì )的工作效果由全班同學(xué)監督。組員表現不好，小組長(cháng)可以提出交換組員的要求。小組長(cháng)工作不力，班委會(huì )有權撤換，班委會(huì )成員工作搞不上去全體同學(xué)有權罷免其職務(wù)。這樣一來(lái)讓每位同學(xué)都處一種競爭的環(huán)境中，讓每位同學(xué)都有一種競爭意識，從而也有了學(xué)習的動(dòng)力。
二、表?yè)P信——學(xué)生的“心靈雞湯”
愛(ài)的語(yǔ)言，在孩子們的心里播種的是希望，收獲的是自信和成功。每一顆心靈總是渴望著(zhù)被接納、被肯定、受鼓勵。于是，我嘗試了這樣激勵后進(jìn)生的方法，那就是寫(xiě)“表?yè)P信”。在平時(shí)，我嘗試著(zhù)尋找學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，隔個(gè)兩三天或一個(gè)星期下來(lái)，我總是表?yè)P行為或學(xué)習上有進(jìn)步的學(xué)生，給他寫(xiě)表?yè)P信，在班會(huì )上讓他請出一位對他幫助最大的同學(xué)為他讀表?yè)P信，同時(shí)，等他的表?yè)P信達到3份的時(shí)候，我會(huì )給家長(cháng)寫(xiě)一封表?yè)P信，讓家長(cháng)也感受到學(xué)生的進(jìn)步。這樣，受表?yè)P的學(xué)生自然是笑的開(kāi)懷，而其他學(xué)生也深受鼓勵，期待著(zhù)能收到表?yè)P信或讀表?yè)P信，與此同時(shí)，也大大的調動(dòng)了家長(cháng)的積極性。
三、優(yōu)秀同桌星――促進(jìn)孩子合作能力的形成
為了培養孩子的合作精神，也為了孩子們能在課堂上好好學(xué)習，我在班上搞了“優(yōu)秀同桌星”的評比競賽。每堂課上，比一比哪些同桌最認真，發(fā)言最積極，遇到有人開(kāi)小差，就輕輕提醒，做得好，就可以獲得“優(yōu)秀同桌星”。這顆“優(yōu)秀同桌星”，我精心設計，然后加以語(yǔ)言的渲染，讓很多孩子對他產(chǎn)生了向往之情。每周五，就利用早會(huì )頒發(fā)各種“優(yōu)秀”的獎勵。漸漸，班上就涌現出了一批優(yōu)秀的同桌。我體會(huì )到：在爭奪“優(yōu)秀同桌星”的同時(shí)，孩子們培養了合作的`能力。
四、實(shí)行“人人都是班干部”的辦法管理班級
“班級事人人做”的班會(huì )上，我將這兩項決定公布給大家，沒(méi)想到大家表現得非常積極，尤其是“人人都是班干部”這一決定得到大家的一致贊同，在大家伙踴躍參與中，班中68個(gè)人都滿(mǎn)意地承擔了一項事務(wù)，我又鄭重地為每人頒發(fā)了聘任書(shū)，告訴學(xué)生現在我們班68個(gè)人就是68個(gè)班干部，每個(gè)人都有權力在自己管轄的范圍內去督促每個(gè)同學(xué)。這一制度一實(shí)行，由于大家感到很新鮮，為班集體做事的熱情一下子激發(fā)了出來(lái)，尤其是那些問(wèn)題生表現得更為出色。如：王玉負責講臺周?chē)男l生，一下課就開(kāi)始注意打掃。洪宇恒負責倒垃圾，只要一有垃圾就去倒。我再適當一表?yè)P，那高興勁就甭提了，積極性更高漲了。
班主任工作累、繁、雜，它需要智慧，充滿(mǎn)了機智，懂得工作，享受成果，我們才會(huì )感到無(wú)比欣慰，無(wú)限快樂(lè )。
班主任工作計劃 篇3
經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習和鍛煉，學(xué)生們已經(jīng)對學(xué)校的基本情況及規章制度較好的適應性，能夠融入到初中階段的學(xué)習當中。但在心理上需要老師的及時(shí)引導才能夠正確地樹(shù)立人生觀(guān)、社會(huì )觀(guān)。鑒于此，特作出本學(xué)期工作計劃，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。
一、爭創(chuàng )模范班集體
對于班集體，我一直要求學(xué)生要有強烈的集體意識，把自己的個(gè)人行為放到班級中來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自己的一舉一動(dòng)代表的是整個(gè)班集體的形象。所以，本學(xué)期的工作重點(diǎn)就放在爭創(chuàng )模范班集體上。 具體工作從三方面入手。
第一，鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規范》、《班規制度》，重點(diǎn)從提高學(xué)生樹(shù)立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加義務(wù)勞動(dòng)，為班爭光。養成良好的生活習慣，保持周?chē)h(huán)境的整潔衛生，也保持個(gè)人的衛生和服飾整潔。開(kāi)學(xué)初，及時(shí)召開(kāi)班會(huì )，明確本學(xué)期的目標，要求學(xué)生樹(shù)立強烈的責任感，要在學(xué)習及做人中都體現出積極性和先進(jìn)性。定時(shí)召開(kāi)干部會(huì )議，鼓勵、培養他們的管理意識和能力，爭取使每個(gè)班干部都能勝任自己工作。
第二，培養學(xué)生在學(xué)習中的競爭意識，形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。
學(xué)期初，獎勵上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生，調動(dòng)學(xué)生們互不服氣的意識，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生，較差生圍繞中等生，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習氛圍。作為班主任，我必須充分利用課間和自習課，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，進(jìn)行輔導和督促。
第三，融洽師生關(guān)系。我是一名年輕的班主任，雖然在能力和經(jīng)驗上存在很大的不足，但我有充沛的精力去學(xué)習去嘗試。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的接觸交往，我和這個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了，我相信我真誠的愛(ài)和關(guān)心，他們是應該能夠體會(huì )到的。另外，還要加強和家長(cháng)的聯(lián)系，爭取家長(cháng)的配合，更好地培養學(xué)生的行為習慣。
二、再發(fā)掘培養一支合格的班干部隊伍
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉，部分學(xué)生已經(jīng)具有較強的工作能力，并且在工作中認真負責，將繼續重用，同時(shí)發(fā)掘一批新的學(xué)生干部，以舊帶新，使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項工作，培養更多的學(xué)生勝任班級管理，使大家都能參與到班級管理中來(lái)，作為班級的一個(gè)管理者，而不總是被管理者。
三、積極配合學(xué)校各項工作
結合學(xué)校的有關(guān)規定，在日常的學(xué)習生活中，積極完成學(xué)校布置的各項工作，進(jìn)行每天的小打掃和每周的大掃除，并主動(dòng)承擔義務(wù)勞動(dòng)。
四、積極配合任課老師進(jìn)行有序的教學(xué)工作
積極探索新的素質(zhì)教育的途徑，配合任課老師，提高學(xué)生在各方面的學(xué)習興趣，培養獨立學(xué)習的能力，提高整體水平，建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習情況，以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導。
又是一個(gè)新的開(kāi)始，我相信憑借自己的工作熱情和對學(xué)生發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)，自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項任務(wù)，使學(xué)生們在新學(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步。
班主任工作計劃 篇4
一轉眼，又是一個(gè)新的學(xué)期的開(kāi)始，本學(xué)期我班的學(xué)生已經(jīng)是二年級第二學(xué)期的學(xué)生。在過(guò)去的一學(xué)期里，我們全班同學(xué)在各方面取得了不小的成績(jì)。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)各門(mén)考試的成績(jì)都表現良好。在參加活動(dòng)上，在活動(dòng)中不怕苦不怕累，互相幫助，出色的完成了任務(wù)，獲得好評。
當然這些榮譽(yù)只代表了在過(guò)去的一學(xué)期中大家所取得的成績(jì)，新的學(xué)期即將開(kāi)始了，我和我的同學(xué)們又將重新站到起跑線(xiàn)上開(kāi)始新的征程。
現狀分析：
本班現有23名學(xué)生。班里同學(xué)團結、互助，積極要求上進(jìn)，有很強的集體榮譽(yù)感。在上學(xué)期的學(xué)習中，大部分同學(xué)上課表現良好，且在考試中發(fā)揮了自己應有的水平，取得了良好的成績(jì)。但仍有一小部分同學(xué)，上課自覺(jué)性較差，注意力不集中，影響聽(tīng)課效率。
工作措施：
1、班委重組：通過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察，發(fā)現班里有些班干的表現不能在同學(xué)中起到帶頭模范的作用，且考慮到部分班干部的工作任務(wù)過(guò)重因此，對班委進(jìn)行內部重組，吸收了幾位表現好的同學(xué)進(jìn)班委內，希望通過(guò)這樣的方法，樹(shù)立起班委在班級中的榜樣作用，以促進(jìn)班風(fēng)的良好建設。
2、學(xué)習方面：本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習任務(wù)較繁重，他們將面臨英語(yǔ)、語(yǔ)文、數學(xué)的考，因此，我在開(kāi)學(xué)初對班級作為進(jìn)行了調整，整個(gè)班級形成一種好幫差的座位形式，希望學(xué)生能互幫互助，使班級的學(xué)習氣氛更加濃厚。
3、衛生工作：衛生工作一直都是比較繁瑣的，且同學(xué)們對此積極性不是很高。本學(xué)期對班級衛生工作將繼續采取獎勵與懲罰并重的方式，鼓勵同學(xué)積極自覺(jué)地完成衛生工作。
4、家長(cháng)工作：本學(xué)期我將繼續延續上學(xué)年的家長(cháng)工作，及時(shí)與家長(cháng)做好溝通交流工作，具體通過(guò)電話(huà)聯(lián)系或者家訪(fǎng)的形式，及時(shí)了解學(xué)生的情況，以便在以后的教育工作中對癥下藥。
5、差生轉化、優(yōu)生培養工作：通過(guò)各種渠道來(lái)轉化差生，在生活上關(guān)心她們，在學(xué)習上幫助她們，及時(shí)與課任老師取得聯(lián)系，了解她們的學(xué)習情況，同時(shí)希望她們的同桌對她們進(jìn)行幫助，使她們在思想上和學(xué)習上都有所轉化。對于優(yōu)生，經(jīng)常鼓勵她們，給她們信心，同時(shí)在思想上教育她們不驕不躁，爭取為三年級的分班進(jìn)行最后的沖刺。
總之，希望在上一學(xué)期的基礎之上，在全體同學(xué)的努力之下，我的班級能在各方面都更上一層樓。
班主任工作計劃 篇5
男：24 人
女：24 人
班級現狀分析
所任班級學(xué)生均為新生初始年級，學(xué)生具體情況還有待于進(jìn)行細致入微的摸排。從第一周班級管理工作的開(kāi)展情況來(lái)看，學(xué)生總體上能夠按照各項常規要求進(jìn)行學(xué)習和生活。具備一定的自我管理能力，具有集體主義精神。各項班級事務(wù)有專(zhuān)人負責，并且落到實(shí)處。通過(guò)開(kāi)展常規教育活動(dòng)以來(lái)，班級學(xué)生已經(jīng)逐步形成一定的習慣，但還不十分穩定。有個(gè)別學(xué)生表現出欠佳的行為舉止，已引起重視，督促做好個(gè)別教育，促進(jìn)良好行為習慣的養成。
本期奮斗目標
培養學(xué)生成為積極、樂(lè )觀(guān)、高效、勤奮、有自制力的鮮活個(gè)體；塑造班級成為文明、團結、先進(jìn)的班集體。具體目標如下：
紀律衛生：爭創(chuàng )“六星”文明班，保持課堂及課下“敬、靜、凈、競”。
集體活動(dòng)：積極參加年級、學(xué)校組織的集體活動(dòng)，培養學(xué)生的參與意識及競爭意識；
思想品德和行為規范：多種主題教育活動(dòng)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )做人；強調集體的精神，加強集體的互助活動(dòng)，增強我為集體榮耀的意識；樹(shù)立良好的人生觀(guān)，培養良好的文明習慣，和堅定的意志。
班集體建設：完善有利于班級建設的規章制度，并有比較合理的評價(jià)體制；培養有責任心的班干部，提高他們的工作能力和工作熱情
學(xué)習：重視學(xué)習習慣的養成，培養良好的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法。
主要措施和策略
1、以常規教育為抓手，以常規評比為平臺，以操行評比為切點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成。
2、以身作則，潛移默化。班主任做好班級帶頭示范作用，嚴守班規班級。
3、家校溝通，合理推進(jìn)。通過(guò)家校溝通，形成合力對學(xué)生進(jìn)行全面塑造。
4、鼓勵為主，獎掖后進(jìn)。尊重個(gè)體，賞識、鼓勵先行。
5、心理教育，深入內心。關(guān)注學(xué)生心理變化，體察學(xué)生心理傾向，對偏差心理予以及時(shí)糾正。
8塑造班級文化，營(yíng)造和諧班風(fēng)。
班主任工作計劃 篇6
一、班主任工作思路
1。以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。
2。教會(huì )學(xué)生發(fā)現自己的潛力，挖掘自己的潛力，要有團隊精神和參與意識。
3。教會(huì )學(xué)生有效的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，堅持執行PDCA，讓學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。
�。≒DCA 即：P—Plan 制定計劃; D—De 執行計劃; C—Check 檢查計劃;A—Act 處理計劃。）
4。利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力，本學(xué)期計劃四次大型的班級活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì )集體的溫暖和師生的友情。
5。由班委會(huì )策劃組織各科的學(xué)習興趣小組，分配自習課，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習和探索的積極性。
6。繼續用日記和其他形式與學(xué)生交流，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。
7。繼續我們的手拉手活動(dòng)，保持和云南，廣西希望小學(xué)的小朋友的聯(lián)系，通過(guò)書(shū)信交往和捐書(shū)來(lái)使學(xué)生感受付出和收獲的快樂(lè )。
8。認真上好每一節課，認真抓好課堂紀律，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，讓班級永遠充滿(mǎn)活力，積極，向上，永爭第一。
9。用好心情和微笑迎接每一天！
二。班主任工作的分類(lèi)
第一類(lèi)：每天必做的事情
1、安排班干部聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞，語(yǔ)文生字詞，檢查班級衛生，值日生檔案，鮮花，班級日記。
2。要求早操快，靜，齊，做操動(dòng)作要到位，及時(shí)表?yè)P和鼓勵。
3。上好數學(xué)課，改作業(yè) ，關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)課和學(xué)習情況，及時(shí)處理班級發(fā)生的問(wèn)題。
4。中午留校休息的學(xué)生時(shí)間安排，下午課前一支歌。
5。自習課的管理，要養成學(xué)生自覺(jué)安靜的上自習的習慣。
6。放學(xué)以前的值日生工作小結，評選優(yōu)秀小組，提出問(wèn)題并建議改正措施。
7。提醒學(xué)生記好作業(yè) ，學(xué)生輪流寫(xiě)出班級新聞，放學(xué)。
第二類(lèi)：每周必做的事情。
1。大組評比，每周評出一個(gè)先進(jìn)組，各組之間換坐位。
2。每周一次英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)或語(yǔ)文生字詞聽(tīng)寫(xiě)。
3。每周批改一次日記，學(xué)生每周寫(xiě)三篇。
4。組織班會(huì )，由班干部找班會(huì )主題，利用班會(huì )來(lái)滲透素質(zhì)教育。
5。周五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛(ài)”，感受同學(xué)之間的親情。由同學(xué)輪流介紹一篇好文章，布置命題日記。
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