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班主任工作計劃

時(shí)間:2020-12-25 19:03:13 班主任工作計劃 我要投稿

【實(shí)用】班主任工作計劃范文錦集9篇

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作同時(shí)也不斷更新迭代,為此需要好好地寫(xiě)一份工作計劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?下面是小編收集整理的班主任工作計劃9篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】班主任工作計劃范文錦集9篇

班主任工作計劃 篇1

  一、班級基本概況

  六(2)班本學(xué)期有41名學(xué)生,其中男生22名,女生19名,23名本地學(xué)生,18名外地學(xué)生。班里大部分學(xué)生上課能積極回答問(wèn)題,有刻苦鉆研精神,但班里學(xué)生成績(jì)兩級分化,中間力量薄弱,差生多為男生,主要表現為小學(xué)基礎太差,學(xué)習態(tài)度不積極。

  二、本學(xué)期工作措施

  1、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng),力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。

  2、開(kāi)展德育科研課題、個(gè)案分析及主題班會(huì )課的開(kāi)設。確定由班干部主持的每周工作總,達到學(xué)生自主管理的目標。

  3、利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,激勵學(xué)生。

  4、組織學(xué)習小組,建立互幫互學(xué)的學(xué)習機制。

  5、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。

  6、抓好班級每天的保潔工作,每周的衛生清潔工作;杜絕遲到、曠課現象,抓好自習課紀律,提高學(xué)習效率。落實(shí)值日組長(cháng)制度,責任到人。

  7、落實(shí)每月一次的黑板報宣傳工作。提高板報、墻報質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,構建良好的班級文化。

  8、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng),培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。

  9、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

班主任工作計劃 篇2

  一、 指導思想:

  班級是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,在本學(xué)期的教育教學(xué)中, 以黨的教育方針為指導,根據上級教育部門(mén)的要求,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),使他們在德、智、體、美、勞等各方面都全面的發(fā)展。同時(shí)在教育過(guò)程中培養學(xué)生正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。引導學(xué)生學(xué)會(huì )做人、到學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活,真正成為新世紀的四有新人。并適當對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,逐步提高學(xué)生的環(huán)保意識。

  二、 目的要求:

  加強學(xué)生的思想素質(zhì)教育,培養學(xué)生正確的人生觀(guān)。在工作中要以理服人、以德服人,加強班級管理,充分發(fā)揮班干部、團員的作用,營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)習環(huán)境促進(jìn)學(xué)風(fēng)。力求使學(xué)生全面健康發(fā)展。

  三、 工作重點(diǎn):

  以全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施為中心,本學(xué)期班工作主要有下面幾點(diǎn):

 。1) 加強學(xué)生前途理想教育,樹(shù)立明確的目標。

 。2)建設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,使學(xué)生能有效率地進(jìn)行學(xué)習,形成良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

 。3) 及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向,及時(shí)排除不良習慣,并引導其向正確方向發(fā)展。

 。4) 培養學(xué)生的良好的學(xué)習方法和學(xué)習態(tài)度。

  四、班級情況分析:

  初一(1)班現有學(xué)生54人,其中女生26人,男生28人?傮w上觀(guān)察,這個(gè)班的學(xué)生男女人數相差雖不大,但部分男同學(xué)有厭學(xué)現象、學(xué)習目的不明確,且較喜歡說(shuō)話(huà)。從上課一星期來(lái)觀(guān)察,學(xué)生的情緒不穩定,課堂紀律散漫,學(xué)習自覺(jué)性差,并有少部分同學(xué)甚至無(wú)心向學(xué),得過(guò)且過(guò)。經(jīng)常違反學(xué)校和課堂紀律的同學(xué)也不少。

  五、 主要措施:

  (一)、思想素質(zhì)教育

  1、安定學(xué)生情緒,做好思想引導。

  2、對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育,舉出身邊的實(shí)際事例結合當前社會(huì )發(fā)展形勢,激發(fā)學(xué)生學(xué)習的信心。

  3、多與學(xué)生接觸,了解他們的思想動(dòng)向,及時(shí)地做好引導和輔導的工作,讓他們感到老師對他們的關(guān)心和愛(ài)護。

  4、當學(xué)生違反紀律,要及時(shí)做好引導,幫助他們分析錯誤的原因,盡量要以理服人。

  ,初一(1)班班務(wù)工作計劃-班主任計劃

  5、利用班會(huì )課定期對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。

  (二)、紀律管理

  1、組織并培養好班干部,明確分工職責,調動(dòng)其積極性及時(shí)反映問(wèn)題,處理問(wèn)題。

  2、利用班會(huì )及課余時(shí)間組織學(xué)生繼續學(xué)習《中學(xué)生守則》,強化中學(xué)生日常行為規范教育,貫徹“在家做好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì )做個(gè)好公民”的主題教育,多開(kāi)展系列有益身心的活動(dòng),活躍學(xué)生的課余生活,促進(jìn)班風(fēng)的建設。

  3、 尊師守紀,勤奮學(xué)習,安全守紀教育。

  4、 多組織學(xué)生座談會(huì )及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向,并征求學(xué)生的意見(jiàn)共同搞好班集體。

  (三)、衛生管理

  1、 衛生工作要常抓、細抓,使之成為制度。

  2、 經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行健康意識教育,使其認識到衛生工作的重要性。

  (四)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設

  1、 組織學(xué)生探討各科的學(xué)習方法,談學(xué)習心得。

  2、 加強學(xué)法指導,提高學(xué)習的效率。

  3、織學(xué)生開(kāi)展文體活動(dòng),如籃球賽、拔河賽、書(shū)法等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生團結合作。

  六、 工作要點(diǎn):

  周次

  主要工作內容

  第一周

  安定情緒,日常行為規范

  教育。

  第二周

  尊師守紀,勤奮學(xué)習教育。

  第三周

  開(kāi)展“如何創(chuàng )造良好班集體”活動(dòng)。

  第四周

  “文明守紀,愛(ài)我校園”專(zhuān)題活動(dòng)。

  ,初一(1)班班務(wù)工作計劃-班主任計劃

  第五周

  主題教育:熱愛(ài)祖國、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習。

  第六周

  配合學(xué);I備隊形、隊列廣播操比賽。

  第七周

  進(jìn)行集體主義教育,發(fā)揚團結合作的精神。

  第八周

  加強中學(xué)生日常行為規范教育。

  第九周

  信心十足迎接期中檢測。

  第十周

  期中檢測成績(jì)分析,提出今后好努力方向。

  第十一周

  主題教育:熱愛(ài)生活,珍惜生命,牢記安全。

  第十二周

  學(xué)習方法經(jīng)驗交流會(huì )。

  第十三周

  惜時(shí)守紀教育。

  第十四周

  發(fā)揚團結拼搏精神,勇于競爭。

  第十五周

  進(jìn)行法制專(zhuān)題教育。

  第十六周

  加強前途理想教育,激發(fā)學(xué)生和學(xué)習熱情。

  第十七周

  主題班會(huì )“中學(xué)生該具有怎么樣的形象“。

  第十八周

  主題教育:新的一年,新的希望,新的形象。

  ,初一(1)班班務(wù)工作計劃-班主任計劃

  第十九周

  “如何進(jìn)行期復習”經(jīng)驗交流會(huì )。

班主任工作計劃 篇3

  一、 指導思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導,結合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。

  二、 學(xué)生現狀分析:

  六(1)班共有xx名學(xué)生,xx名女生,xx名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。本班學(xué)生思想素質(zhì)一般良好,但良好的衛生習慣還沒(méi)有養成,優(yōu)差懸殊較大,存在著(zhù)兩極分化,一部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習習慣沒(méi)有養成,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,聽(tīng)講走神,很多行為習慣有待進(jìn)一步培養,作業(yè)態(tài)度不端正,書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差,有拖拉現象。

  三、工作思路

  1.以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè) 正直,善良,智慧,健康的人。

  2.教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )與人相處,學(xué)會(huì )付出和愛(ài)。

  3.利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。

  4.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂(yōu)解難,樹(shù)立信心。

  5.上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿(mǎn)活力,積極,向上,永爭第一!

  四、 工作重點(diǎn)

  (1)、通過(guò)各種途徑貫徹執行《小學(xué)生日常行為規范》;

  (2)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn);

  (3)、關(guān)鍵抓好班級的紀律,重點(diǎn)做好轉化后進(jìn)生的教育工作;

  (4)、建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;

  (1)、成績(jì)及表現好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

  (2)、在學(xué)生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

  (3)、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習,發(fā)展個(gè)性教育;

  3、 體育、美育、勞育衛生教育

  (1)、布置美化教室,出墻報;

  (2)、豐富課余生活,培養興趣,積極參加班活動(dòng);

  (3)、要求學(xué)生認真上好各科功課;

  (4)、培養勞動(dòng)技能,養成從小愛(ài)勞動(dòng)的習慣,在家做力所能及的家務(wù);

  五、工作措施:

  1.重視養成教育:養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊。

  2.加強后進(jìn)生管理:班上開(kāi)展比學(xué),互助活動(dòng)。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學(xué)習,及時(shí)做好評比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標。面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

  3、及時(shí)了解學(xué)情:開(kāi)學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,把心受到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習上,一如既往地搞好一日常規工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),做好學(xué)生的`思想工作。準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

  4、家教結合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái),本學(xué)期,力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

  5、培養班級干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

班主任工作計劃 篇4

  一、指導思想

  以學(xué)?傮w工作計劃為指導, 以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標, 圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),以學(xué)生的行為習慣的養成為 主要內容,注意培養和提高學(xué)生的基本道德。規范班級日常管理工作,努力探索班級工作的新特 色。

  二、本班學(xué)生現狀分析

  我共有學(xué)生 53 人,其中男生 37 人,女生 16 人,男女人數失衡。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)小村, 在個(gè)性、學(xué)習習慣等方面都存在很大的差異,其中班干部 15 人,沒(méi)有特殊的學(xué)生。

  具體情況分析如下:

  品德方面,本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體,團結上進(jìn)、思想端正、遵守紀律、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài) 勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著(zhù)以 自我為中心,紀律觀(guān)念淡薄等現象,可以通過(guò)集體教育來(lái)轉化。

  學(xué)習方面,本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習,有良好的學(xué)習習慣。上課大部分專(zhuān)心聽(tīng)講,發(fā)言積極,作業(yè)書(shū)寫(xiě)不夠認真。個(gè)別學(xué)生學(xué)習習慣不好,上課不能集中注意力聽(tīng)講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導和特別的 關(guān)注。

  家長(cháng)大多是農民。家長(cháng)能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。

  班級特點(diǎn),本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習、守紀律。男生活潑、好動(dòng),愛(ài)表現;女生文靜、可愛(ài),不愛(ài)張揚?偟膩(lái)說(shuō),班級特點(diǎn)比較穩,但穩中有活。

  三、班級工作重點(diǎn)及目標 班級教育工作重點(diǎn)

  加強行為規范的養成教育,培養學(xué)生良好的行為習慣,繼續進(jìn)行熱愛(ài)班級的教育、團結同學(xué) 的教育,搞好心理健康教育。

  具體工作:

  1、繼續抓好三年級 2 班學(xué)生的常規養成教育,培養良好行為。

  2、搞好班級衛生工作管理、學(xué)生的日常行為培養,爭創(chuàng )衛生 文明示范班。

  3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

  4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  本班學(xué)生奮斗目標

  1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強集體凝聚力。

  2、爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

  3、發(fā)展個(gè)性特長(cháng),促進(jìn)身心健康。

  具體工作:

  (1) 鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動(dòng),力爭優(yōu)異成績(jì),鍛煉能力,培養其集體榮譽(yù) 感

  (2) 開(kāi)展豐富多采的主題班隊會(huì ),在集體活動(dòng)中增強班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。

  四、常規管理措施

  1、學(xué)習方面,為使學(xué)生在學(xué)習上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,制定以下措施:

  (1)、建立健全評比制度,班里建

  立全方位量化評比欄,學(xué)生在某一方面表現好就可以隨時(shí) 加分,學(xué)生每得到 20 分,就可以換一星星。表明學(xué)生在各方面都有顯著(zhù)的提高。對每個(gè)小組的 學(xué)習、紀律、衛生情況進(jìn)行評比,鼓勵學(xué)生團結合作,培養集體榮譽(yù)感。

  (2)、建立本班的“學(xué)習小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(cháng)!皩W(xué)習小組” 中的四位同學(xué)要互相幫助,團結協(xié)作,共同努力,才能取得好成績(jì),這一方法培養了同學(xué)們的團 結協(xié)作精神,也是轉化后進(jìn)生的一條有效途徑。

  2、文明行為方面,為進(jìn)一步規范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法 如下:

  (1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現好的發(fā)獎卡,不好的適當減獎卡,由 每組的組長(cháng)記錄。

  (2)、定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。

  (3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為,齊心合力才能 成為“優(yōu)秀小組”。

  3、衛生方面,通過(guò)四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:

  (1) 進(jìn)一步對衛生小組長(cháng)進(jìn)行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶 頭作用。

  (2) 衛生委員和每天的環(huán)境小衛士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛生習慣不良的同 學(xué),做好記錄。

  (3)每天由衛生委員檢查個(gè)人衛生。

  五、德育工作措施

  在德育方面的工作, 要處處與學(xué)校教育保持一致, 搞好班級的育人環(huán)境, 在班內張貼 “團結、 勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”的校風(fēng)標語(yǔ)。培養班干部同學(xué)的責任心,號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。

  六、學(xué)生心理健康教育

  1、班主任要積極學(xué)習心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。

  2、對少數有心理問(wèn)題的學(xué)生,要多與這些孩子交流或與家長(cháng)取得聯(lián)系,實(shí)施有 計劃的教育。

班主任工作計劃 篇5

  新的學(xué)期開(kāi)始了,為了進(jìn)一步引導班級學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘學(xué)生的智慧潛能,培養我班“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),現制定本學(xué)期工作計劃如下:

  一、指導思想

  班主任工作計劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導下,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規范的教育為基礎,以養成教育為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體,以班主任愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長(cháng)的輔助教育作用,采取學(xué)校班級制度導訓,活動(dòng)導行,努力構建學(xué)校教育,班級管理與學(xué)生自我教育相結合的德育教育和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習慣的養成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在高一這一特殊而且關(guān)鍵的階段,幫助學(xué)生擺脫由于生理,心理以及社會(huì )風(fēng)氣的不良影響,指導學(xué)生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學(xué)生心理壓力,從而專(zhuān)心學(xué)業(yè),這就是班主任工作中的重中之重。

  二、班級情況分析

  從開(kāi)學(xué)的各方面情況來(lái)看,本班學(xué)生總體還是不錯的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團結向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣,但是仍不排除少數學(xué)生自控力較差,學(xué)習效率低,本學(xué)期仍應進(jìn)一步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,爭取引導個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團結,積極,先進(jìn)的班集體。

  三、德育工作

  貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準則》。由于高一是最為麻煩的年級,因為高一學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學(xué)生養成良好的行為規范是非常重要的,尊師守紀,時(shí)刻注意自己的儀表儀容,為以后的高中學(xué)習生活作充分的準備,并從德、智、體、美等方面培養學(xué)生全面發(fā)展。

  積極抓好后進(jìn)生的轉化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái),以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,深入調查摸底,搞清她們所以成為差生的原因,做到因材施教,對她們處處真誠相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做她們的知心朋友,最可信賴(lài)的朋友。

班主任工作計劃 篇6

  一、指導思想。

  端正學(xué)習態(tài)度,改變懶漢作風(fēng),建立一個(gè)團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學(xué)生全面、健康、和諧的發(fā)展。讓學(xué)生好好的度過(guò)青春期、學(xué)業(yè)的分化期、行為規范的危險期。

  二、情況分析。

  我班有學(xué)生67人,男生39人,女生28人。通過(guò)上學(xué)期的規范培養。班干部責任心強,有為大家服務(wù)的精神。本班學(xué)生上進(jìn)心比較強,人人熱愛(ài)班集體,個(gè)個(gè)能為班集體爭光添彩。學(xué)習的勁頭足,互助精神強,差生的學(xué)習習慣有了好轉,成績(jì)也在慢慢提高。衛生意識比從前強,良好的衛生習慣慢慢養成。但也存在著(zhù)一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著(zhù)嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習習慣沒(méi)有養成,上課聽(tīng)講走神,愛(ài)擺弄小東西(轉筆),思想開(kāi)“小車(chē)”,作業(yè)態(tài)度不端正。

  三、任務(wù)與目標。

  1、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想工作,引導學(xué)生進(jìn)入正軌。檢查暑期作業(yè)、做好室內外清潔衛生。安排好座位,明確好班委職責。

  2、做好開(kāi)?荚嚋蕚涔ぷ,積極應對本學(xué)期的期末考試。

  3、明確班規要求,自覺(jué)遵守班規紀律。

  4、開(kāi)展比學(xué)、互助活動(dòng),形成濃厚的學(xué)習風(fēng)圍。

  5、增強衛生意識,培養學(xué)生良好的衛生習慣。

  6、積極配合學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng):迎國慶歌詠比賽、第24屆田徑運動(dòng)會(huì )。

  四、班級主要活動(dòng)內容

  1、開(kāi)校布置教室迎接評比。

  2、準備迎國慶歌詠比賽。

  3、選拔田徑運動(dòng)會(huì )的選手。

  4、青春之歌主題班會(huì )。

  5、期中考試總結表彰

  6、開(kāi)好期中考試的家長(cháng)會(huì )。

  7、分批開(kāi)好學(xué)生情況分析會(huì )。

班主任工作計劃 篇7

  一、工作目標

  1.爭取期末被評為先進(jìn)班級體。

  2.全班團結一致,遵守學(xué)校規章制度。

  3.形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng),學(xué)習成績(jì)有明顯進(jìn)步。

  4.差生的轉化效果好,思想覺(jué)悟明顯提高。

  二、主要工作

  1、第一周召開(kāi)班委會(huì )議,明確具體分工,并聽(tīng)取班干部的班級建設計劃,使班委工作正式運作。

  2、第二周調整部分學(xué)生座位,使學(xué)習小組達到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶。

  3、及時(shí)調整值日安排表,加強值日組長(cháng)職責,確保各塊衛生干凈整潔。

  4、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀的教育,以常規管理為載體,規范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。

  5、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養成良好的習慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。

  6、開(kāi)展法制監督員值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

  7、繼續做好后進(jìn)生工作,穩定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀(guān)念和積極上進(jìn)的學(xué)習自覺(jué)性。

  8、繼續開(kāi)展寫(xiě)周記、日記活動(dòng),征求同學(xué)們的意見(jiàn),及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。

  9、以學(xué)習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學(xué)習活動(dòng),開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習自主性和創(chuàng )造力。

  10、辭職信充分利用課余時(shí)間辦好黑板報和學(xué)生的手抄報活動(dòng) 。

  11、制定適合班級實(shí)際情況的各項管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

  12、嘗試實(shí)施班干部輪換制度。

  13、倡導在班級工作和學(xué)習中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規活動(dòng)》,培養競爭意識,開(kāi)發(fā)創(chuàng )造力。

  14、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課現象的發(fā)生。

  15、力加強安全教育,時(shí)時(shí)處處講安全,以防為主,同家長(cháng)經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類(lèi)事故的發(fā)生。

  16、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。

  17、開(kāi)展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀(guān)念,確保主要精力放到學(xué)習上。

  18、本學(xué)期一定要做好"雙差生"的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪(fǎng)工作。

  19、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。

  20xx年的磨合期,我終于知道了大部分同學(xué)的基本情況,這對我的工作很有很長(cháng)好處,我可以根據不同的同學(xué)制定出適合他們的工作,我可以講他們逐個(gè)慢慢的開(kāi)始工作,我相信那是我們才有的基本的能力。為每一個(gè)學(xué)生負責,是我作為班主任永遠不變的天職!

班主任工作計劃 篇8

  一、班級基本情況

  12級五年制大專(zhuān)三班共有56名學(xué)生,其中男生女生各28名,無(wú)民族學(xué)生;12級五年制學(xué)前2班,41人,無(wú)民族學(xué)生。

  經(jīng)過(guò)一年的適應,我班總體情況良好,班內大多數同學(xué)學(xué)習態(tài)度端正,遵守學(xué)校規章制度。

  二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

  1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規章制度,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣 ,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。班內有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求,在學(xué)習方面不抓緊,導致期末考試成績(jì)不良。針對上學(xué)期末的考試成績(jì),要求參加補考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度,多問(wèn)、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習。

  2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新,勇于表現自己,多參加系、學(xué);顒(dòng),如大合唱、籃球比賽等。學(xué)前2班有幾位同學(xué)在文娛方面表現突出,鼓勵他們在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),多參加校內外活動(dòng),把班級氣氛搞得更活躍。

  3、發(fā)掘學(xué)生特長(cháng),培養多方面的人才,鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力,為他們不久要踏上社會(huì )打好基礎。這方面準備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì ),如演講比賽等。

  4、培養學(xué)生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

  5、健全班委會(huì ),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對原有的班委進(jìn)行更換和調整,每位班干部都認真寫(xiě)好工作計劃,帶動(dòng)全班同學(xué)認真學(xué)好每一門(mén)功課,搞好各項活動(dòng)。

  6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習不重視和有談戀愛(ài)傾向的,在這方面我準備多與家長(cháng)聯(lián)系,雙方共同來(lái)督促其認真學(xué)習,培養其積極向上的學(xué)習態(tài)度。

  7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習的前提下,允許學(xué)生外出打工,目前我班有部分同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué)。

  8、關(guān)心住宿生生活,我將更加關(guān)心他們的生活情況,經(jīng)常光顧他們的宿舍。

  9、加強特殊學(xué)生管理,通過(guò)交流談心、家長(cháng)互動(dòng)、同學(xué)訪(fǎng)談等多種方式了解特殊學(xué)生的學(xué)習生活和思想狀況,做好跟蹤管理工作。

  10、重視學(xué)生的安全教育,如防火、防盜、防騙和防慌、賭、毒等安全知識和法制教育,提高學(xué)生的法制意識和安全意識,增強學(xué)生的自我保護能力。

  以上是我擬訂的本期班主任工作計劃,我會(huì )盡我最大的努力,重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習工作,抓好學(xué)生的日常管理工作,爭取把好每一關(guān)。使我班繼續保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),再創(chuàng )佳績(jì)!

班主任工作計劃 篇9

  一、指導思想

  班主任是班級工作的組織者、班集體建設的指導者,學(xué)生健康成長(cháng)的引領(lǐng)者,是學(xué)生思想道德教育的骨干,是溝通家長(cháng)和社區的橋梁,是教師隊伍的重要組成部分,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。加強班主任培訓是新時(shí)期貫徹黨的教育方針,加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的迫切需要,是全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量的必然要求,是加強班主任隊伍建設的重要舉措。實(shí)施班主任培訓,建立班主任培訓制度,全面提高班主任履行工作職責的能力,從整體上提高我校班主任隊伍的素質(zhì)和班主任工作水平,更好地促進(jìn)我;A教育改革發(fā)展,具有重要意義。根據我校實(shí)際情況,特制定本計劃:

  二、培訓組織

  組長(cháng):丁小命

  副組長(cháng):程建軍

  成員:陳志慶、原海鋒、田晉芳

  三、培訓目標

  此次培訓為班主任工作作前期準備。以期各培訓教師能適應正常班務(wù)工作,達到提高學(xué)生自律性、自覺(jué)性和學(xué)習積極性;提高學(xué)生德育素質(zhì);提高學(xué)生集體觀(guān)念。

  四、培訓內容

  1、專(zhuān)業(yè)理論

  教育法律法規類(lèi):《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《班主任工作條例》等。

  職業(yè)道德類(lèi):《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《班主任崗位職責》、《中學(xué)教師十不準》等。

  德育理論類(lèi):《現代中小學(xué)班主任培訓教程》、《班主任工作心理輔導》、《教師法治教育讀本》等。

  德育管理方法類(lèi):《班主任工作案例》、《中小學(xué)生安全須知》等。

  2、專(zhuān)業(yè)素養:

 。1)班主任的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)修煉。

 。2)班主任的能力訓練。

 。3)班主任的組織領(lǐng)導藝術(shù)。

 。4)班主任的關(guān)系協(xié)調能力。

 。5)班主任的工作方法與技巧。

  3、專(zhuān)業(yè)能力:

  班集體的建設、組織能力,班級日常管理工作能力,班隊活動(dòng)的設計、組織能力,主題班會(huì )的創(chuàng )意、設計組織能力,弱勢群體學(xué)生的幫扶教育能力,學(xué)生個(gè)案的觀(guān)察教育分析能力,偶發(fā)事件的應急處置能力,與家長(cháng)聯(lián)系的方法和技巧等。

  五、培訓途徑與方法

  全體教師,每年為一輪次。采用學(xué)習、反思、實(shí)踐訓練、導師引領(lǐng)、專(zhuān)題研討的培訓模式。

  1、學(xué)習反思:

 。1)聘請高級教師或優(yōu)秀班主任作講座、經(jīng)驗介紹等。

 。2)自主學(xué)習、學(xué)會(huì )反思。在學(xué)習的基礎上,學(xué)會(huì )反思自己的教育觀(guān)念和行為。深化成功經(jīng)驗,形成班主任工作個(gè)性風(fēng)格。

 。3)實(shí)行培訓交流,提高素養。根據學(xué)習內容,組織培訓對象對培訓內容相互交流,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習,鞏固已學(xué)的知識。

  2、實(shí)踐訓練:

 。1)教室布置。

 。2)盛大節日黑板報專(zhuān)刊。

 。3)主題班會(huì )。

 。4)班主任工作案例。

 。5)弱勢群體學(xué)生幫扶教育。

 。6)與家長(cháng)聯(lián)系方法與技巧。

  3、導師引領(lǐng):

  積極開(kāi)展班主任德育導師制,對班主任工作未滿(mǎn)五年的青年班主任聘請德育導師,進(jìn)行一對一或一對一個(gè)小群體的輔導。

  4、專(zhuān)題研討:

  定期組織進(jìn)行專(zhuān)題研討,如:班級活動(dòng)的構思與組織、班主任工作案例交流、我與學(xué)生共成長(cháng)研討、弱勢群體學(xué)生幫扶工作、偶發(fā)事件應急處置方法研討等。

  六、培訓措施

  1、建全班主任專(zhuān)業(yè)培訓激勵機制,實(shí)行培訓考核制。根據要求對培訓任務(wù)完成情況、班主任工作進(jìn)步情況,分別給予“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格”的評定,合格以上(含合格)發(fā)給一定的獎金。

  2、堅持每月一次的集中培訓,保證集體培訓時(shí)間。

  3、建立班主任專(zhuān)業(yè)成長(cháng)檔案。由教導處對每位培訓對象設立個(gè)人檔案,記載班主任專(zhuān)業(yè)成長(cháng)軌跡,使班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展成為學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的有力支柱。

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