年度班主任工作計劃范文8篇
時(shí)間一晃而過(guò)，我們又將迎來(lái)新一輪的努力，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)工作計劃了。說(shuō)到寫(xiě)工作計劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！以下是小編為大家整理的年度班主任工作計劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
年度班主任工作計劃 篇1
一、指導思想：
深刻領(lǐng)會(huì )黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向，結合本學(xué)�！皳斬熑�，追求卓越”的校訓、高一年級“明確目標、講求方法、注重實(shí)效、爭創(chuàng )佳績(jì)”的口號和德育工作的要求，抓好班級教育工作。
二、全班情況分析：
本班現47人，男生20人，女生27人。整體而言，作為高一平行班，學(xué)生生源素質(zhì)較低于實(shí)驗班，在管理方面可能存在更多的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的觀(guān)察，發(fā)現我班的問(wèn)題學(xué)生較多，為班級管理造成阻礙。
三、奮斗目標：
確保我班學(xué)生在高中第二學(xué)期能夠實(shí)現“四個(gè)一”目標：一個(gè)和諧融洽的生活集體、一種科學(xué)發(fā)展的學(xué)習習慣、一個(gè)奮發(fā)追求的班風(fēng)班容、一種健康積極的精神面貌，爭當學(xué)校先進(jìn)文明班集體；
四、工作重點(diǎn)和措施：
我將從以下幾方面來(lái)制定自己的班主任工作計劃。
�。ㄒ唬┌嗉壐刹筷犖榻ㄔO
班級干部是班主任堅實(shí)的后備力量。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培養和觀(guān)察，我更換了班級干部的組成成員，讓更多有能力有激情的同學(xué)參與到班級的建設和管理當中。各個(gè)班級干部已經(jīng)能夠基本做到各司其職，做好自己的本職工作。本學(xué)期需要在班內樹(shù)立班級干部的良好形象，讓他們成為全班的骨干力量和榜樣力量，發(fā)揮他們的帶頭作用，真正成為班級的中堅力量。
及時(shí)召開(kāi)班委會(huì )會(huì )議，明確新學(xué)期的工作范圍，并且布置好新學(xué)期的新任務(wù)。重點(diǎn)是晨會(huì )的總結工作，班會(huì )的籌備工作，課間的兩操工作，還有后期的各項學(xué)校集體活動(dòng)等等。
�。ǘ┌囡L(fēng)建設
一個(gè)班級的班風(fēng)直接影響著(zhù)學(xué)生的成長(cháng)，無(wú)論是在學(xué)習效果方面還是個(gè)人品質(zhì)養成方面，都有著(zhù)舉足輕重的作用，因此班風(fēng)的建設是班級管理的重中之重。
新學(xué)期的班風(fēng)工作從學(xué)生的日常行為規范入手，主要包括校服，頭發(fā)，指甲等方面，讓學(xué)生有良好的精神風(fēng)貌。
利用自習課和周會(huì )課的時(shí)間讓班級內同學(xué)結合不同的主題給大家做演講，其他同學(xué)談感想。希望通過(guò)這樣的活動(dòng)形式能培養出學(xué)生在公眾面前說(shuō)話(huà)的能力，訓練學(xué)生的獨立思考的能力，不讓學(xué)生成為學(xué)習的機器，而是有理想、有思想的青年。讓學(xué)生朝著(zhù)成為“文明、優(yōu)雅、樂(lè )學(xué)、善思”的目標努力，把自己塑造成為真正優(yōu)秀的人才。
�。ㄈ⿲W(xué)風(fēng)建設
學(xué)生雖然基本適應了高中的學(xué)習方式和學(xué)習強度，但學(xué)習能力并不高，做不到積極主動(dòng)的學(xué)習。因為學(xué)生間比之前要熟識，個(gè)別同學(xué)的學(xué)習不如第一學(xué)期專(zhuān)注和精力集中，愛(ài)說(shuō)話(huà)。有些成績(jì)不好的同學(xué)開(kāi)始甘為人后，不思進(jìn)取。對此，我想從以下幾方面著(zhù)手：
1．與科任老師積極配合。本學(xué)期的重點(diǎn)是課上的聽(tīng)課效果和課后的作業(yè)落實(shí)。表現優(yōu)秀的學(xué)生和表現不太好的學(xué)生及時(shí)做出反饋，并及時(shí)通過(guò)家校通進(jìn)行表?yè)P和批評。
2.召開(kāi)班級干部會(huì )議，讓班級干部各司其職，不推脫工作，成為榜樣力量。由學(xué)委和各小組長(cháng)負責作業(yè)的上交和作業(yè)情況反饋工作，完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
3.及時(shí)做好學(xué)生的思想工作。及時(shí)與學(xué)生談話(huà)，了解他們的學(xué)習情況，家庭情況，及時(shí)解決他們遇到的難題。個(gè)別談話(huà)很多時(shí)候要比集體談話(huà)更有針對性，更能觸及到學(xué)生的心靈。通過(guò)個(gè)別談話(huà)，了解個(gè)別學(xué)生的困惑和問(wèn)題所在，對于學(xué)生后期的學(xué)習會(huì )更有幫助。
4.表?yè)P班級每次考試成績(jì)突出的同學(xué)，以獎狀的形式表?yè)P班內考試前十名，各科狀元和每次考試進(jìn)步大的同學(xué)，激勵他們更有積極性地學(xué)習，同時(shí)也鼓勵其他同學(xué)向他們學(xué)習，形成良好的學(xué)習氛圍。
5.開(kāi)展學(xué)習小組，激發(fā)學(xué)生對學(xué)習的興趣，培養競爭意識。小組間不僅比成績(jì)的高低，還要比學(xué)習的進(jìn)步幅度，從而提高小組的整體水平。
6.利用午自習和班會(huì )的時(shí)間讓學(xué)生做演講，培養學(xué)生的語(yǔ)言能力，思維能力。
以上是作為高一班主任我的計劃和想法，希望在全體師生的努力下，我們班級能成為一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
總之,高一階段對學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵，對一個(gè)集體的成長(cháng)非常關(guān)鍵，對自己做好今后的工作更為關(guān)鍵，因此，自己將刻苦勤奮、鉆研學(xué)習、不斷實(shí)踐、不斷進(jìn)取，努力完成自己的第一個(gè)高中工作階段所面臨的任務(wù)。在工作中有不足的地方，懇請領(lǐng)導和同事們批評指正，本人將不勝感激。
年度班主任工作計劃 篇2
一，指導思想繼續以"三代表"重要思想為指導，認真學(xué)習貫徹十六大精神，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個(gè)新臺階。
二，工作要點(diǎn)
一）班主任隊伍建設
1，新老幫扶結對在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開(kāi)展"師徒結對"活動(dòng)，師徒之間經(jīng)常性地進(jìn)行工作經(jīng)驗交流，"師傅"要無(wú)私幫助，"徒弟"要虛心學(xué)習，圍繞制定班隊工作計劃，確立班級目標，營(yíng)造良好班風(fēng)，開(kāi)展班級活動(dòng)，培養小干部，幫助后進(jìn)生等方面，通過(guò)研討，指導，學(xué)習，取長(cháng)補短，提高青年班主任的思想素質(zhì)和管理能力。期末，要求"徒弟"認真寫(xiě)好學(xué)習心得。
"師徒結對"活動(dòng)名單：丁怡—葉青邵俐加—王晴時(shí)姜僖—沈月樨查慧玉—蔡惠紅2，組織交流討論每月舉行一次"班主任例會(huì )"，有計劃，有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想，業(yè)務(wù)等常規培訓。組織班主任學(xué)習教育理論和班級管理知識交流班主任經(jīng)驗，取長(cháng)補短，共同提高；樹(shù)立先進(jìn)典型，表彰先進(jìn)班主任；引導班主任總結自己的點(diǎn)滴經(jīng)驗，并把總結經(jīng)驗和教育科研結合起來(lái)。
本學(xué)期班主任工作經(jīng)驗交流安排如下：九月份：姜僖（建設一個(gè)團結奮進(jìn)的班集體。）
十月份：邵鳴（愛(ài)心，耐心，細心開(kāi)展班級工作）
十一月份：李玉華（良好班風(fēng)建設）
十二月份：查慧玉（培養一支卓有成效的小干部）
�。ǘ�，加強班風(fēng)建設1。安排班級活動(dòng)要以全國少工委頒布的"加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見(jiàn)"為基礎內容，根據學(xué)校德育工作安排，引導少年兒童開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒�(dòng)之前要制定好計劃，明確活動(dòng)要求，設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣，富有情趣的課內外活動(dòng)，如主題班隊活動(dòng)，校園文化活動(dòng)，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。
2。營(yíng)造向上氛圍根據各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等，圍結，和諧，進(jìn)取的班級氛圍。
�。�1）制定班級公約，班風(fēng)，給自己班級，小隊取個(gè)新名字，創(chuàng )作班歌等。（2）布置教室環(huán)境。如設立"袖珍圖書(shū)角"，"衛生角"，"金色童年"，"我們在這里成長(cháng)"等文化背景。（3）讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。
3。指導培養小干部班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時(shí)要精心培養小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識，能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點(diǎn)帶面"；第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確，健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性，紀律性和進(jìn)取心，亦即"以面帶面"。
�。ㄈ�，班級考核評比1。加強常規檢查評比在上學(xué)期的基礎上，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續開(kāi)展各項常規檢查評比活動(dòng)，每天公布檢查結果。班主任要切實(shí)從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動(dòng)，指導訓練，將各項常規工作抓細抓實(shí)，力爭主動(dòng)，科學(xué)，民主管理班級，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設。同時(shí)認真抓好班隊課，夕會(huì )課等，并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣，生動(dòng)活潑的班隊活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化，規范化，藝術(shù)化。
加強教學(xué)常規的檢查評比。本學(xué)期，圍繞"規范秩序"的學(xué)校工作思路，加強對教學(xué)常規的檢查，要求班主任協(xié)助個(gè)人可教師做好教學(xué)常規的宣傳，指導，訓練工作，同時(shí)將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤，與語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調好各科老師合理安排拉差補差人員和時(shí)間，朝消滅不合格率的目標奮進(jìn)。
年度班主任工作計劃 篇3
隨著(zhù)新一輪課程改革的到來(lái)，我們的工作也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校。如何才能將班級工作開(kāi)展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。作為一名副班主任，如何配合好班主任，讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展使新學(xué)期班級能有更新的氣息，特制定計劃如下：
一、本學(xué)期學(xué)校提出了“以安全工作為主線(xiàn)”，要時(shí)刻不忘對學(xué)生進(jìn)行安全教育，始終把安全放在工作的首位。
平時(shí)要多開(kāi)展活動(dòng)，以活動(dòng)形式增強班級的凝聚力，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強學(xué)生的安全意識。
二、班級紀律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展"跳繩，做游戲，拍球"等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
3、路隊紀律
為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開(kāi)展"路隊小標兵"評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng)，每天定時(shí)向班級匯報路隊情況，及時(shí)監督，及時(shí)管理。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2，班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養方面
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時(shí)要精心培養小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
五、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
教師在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。
具體做法如下：
對于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。
對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過(guò)剩，人很聰明，而班級生活對他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足，在缺乏正確引導的情況下就會(huì )搞出“惡作劇”。
總之，對個(gè)別生不能一概而論為差生，要區別對待，對癥下藥，因材施教。 還給孩子們一個(gè)金色的童年。我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。 班級管理是一門(mén)藝術(shù)，今后我要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，使學(xué)生健康成長(cháng)，全面發(fā)展。
年度班主任工作計劃 篇4
一、指導思想
以面向未來(lái)，培養跨世紀人才為總目標，以實(shí)施語(yǔ)文課程標準為目的，通過(guò)對學(xué)生課外閱讀的指導和訓練，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養，激發(fā)和培養學(xué)生課外閱讀興趣和閱讀能力，為今后學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文，學(xué)好各門(mén)學(xué)科打下堅實(shí)基礎。
二、閱讀目的
1、為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，培養良好的閱讀習慣，掌握終身受益的學(xué)習方法。
2、重視語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)踐性、綜合性和開(kāi)放性，強調課內與課外的有機結合。
3、重視中國傳統文化對學(xué)生的熏陶感染，通過(guò)閱讀典范的詩(shī)、文，提高學(xué)生的語(yǔ)言水平和審美能力。
三、閱讀目標
根據《語(yǔ)文課程標準》的指導，本學(xué)期努力使學(xué)生達到：用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀；能復述敘事性作品的大意，初步感受作品中生動(dòng)的形象和優(yōu)美的語(yǔ)言，關(guān)心作品中人物的命運和喜怒哀樂(lè )，與他人交流自己的閱讀感受；誦讀優(yōu)秀詩(shī)文，背育優(yōu)秀詩(shī)文50篇（段）；養成讀書(shū)看報的習慣，收藏并與同學(xué)交流圖書(shū)資料，在課外閱讀和生活中獲得的語(yǔ)言材料；課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字。
四、閱讀途徑
1、閱讀課外書(shū)籍和報刊。
2、圖書(shū)館借閱圖書(shū)和查閱資料。
3、班級設圖書(shū)角，供班級同學(xué)閱讀。
4、利用上語(yǔ)文課時(shí)融入的擴充閱讀材料，進(jìn)行課內閱讀。文檔頻道
五、閱讀時(shí)間
每周開(kāi)設1－2節課外閱讀指導課
所有的語(yǔ)文課
晨會(huì )周三
每月匯報會(huì )
課外自讀，每天閱讀30分鐘
六、閱讀內容
語(yǔ)文教材
聰明語(yǔ)文及其它的練習當中的閱讀材料
報刊、雜志
典范的古代詩(shī)歌及現代詩(shī)歌、散文
內容摘要： 根據《語(yǔ)文課程標準》的指導，本學(xué)期努力使學(xué)生達到：用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀；能復述敘事性作品的大意
七、反饋
讀書(shū)故事會(huì )、佳作欣賞會(huì )、人物評論會(huì )、讀書(shū)心得讀后感交流會(huì )；
速讀賽、優(yōu)秀詩(shī)文朗誦賽、讀書(shū)知識賽、辯論賽；
好的讀書(shū)筆記的展評等。
八、具體安排
3月利用彈性課介紹讀本，并寫(xiě)閱讀計劃；
采取問(wèn)卷調查、走訪(fǎng)家庭、查閱資料、親臨書(shū)店等方式向學(xué)生推薦課外閱讀書(shū)目；
班級圖書(shū)館成立：請家長(cháng)協(xié)助和配合，每位學(xué)生提供2本故事書(shū)，充實(shí)班級圖書(shū)。
4月展開(kāi)交流，到各班的圖書(shū)角去借書(shū)并注意歸還；
聘請有經(jīng)驗的老師就『如何成立班級讀書(shū)會(huì )』舉辦講座，老師、及熱心家長(cháng)共同參與研習，以便未來(lái)推廣班級讀書(shū)會(huì )。
5月對學(xué)生閱讀方法進(jìn)行指導；
看錄像，欣賞音像資料提供的內容；
進(jìn)行課外閱讀指導，開(kāi)展活動(dòng)，使課外閱讀成為一種有組織的集體行動(dòng)。
6月活動(dòng)落實(shí)。如舉行讀書(shū)故事會(huì )、佳作欣賞會(huì )、人物評論會(huì )、讀書(shū)心得交流會(huì )，速讀賽、優(yōu)秀詩(shī)文朗誦賽、讀書(shū)知識賽、辯論賽；好的讀書(shū)筆記的展評等。
年度班主任工作計劃 篇5
本學(xué)期對五2班的孩子們和我來(lái)說(shuō)，又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，新的開(kāi)始充滿(mǎn)新的希望和夢(mèng)想！新學(xué)期伊始，我堅信，在我的關(guān)愛(ài)和引領(lǐng)下，孩子們一定會(huì )繼續快樂(lè )地學(xué)習，健康地成長(cháng)！為了新學(xué)期的班主任工作有效開(kāi)展，特制定如下班主任工作計劃。
班級基本情況分析
本學(xué)期，我班學(xué)生沒(méi)有任何變化，現有學(xué)生四十五人，其中女生二十二人，男生二十三人。本班學(xué)生大部分能自覺(jué)遵守校紀班規，能認真自覺(jué)地執行班級崗位，互相關(guān)心，團結友愛(ài)。大多數同學(xué)有較強的自尊心和上進(jìn)心，能認真學(xué)習，積極思考。但有少數幾個(gè)同學(xué)組織紀律性不強，上課坐姿不端正，注意力不夠集中，少數孩子有插嘴現象。我班優(yōu)生不多，中等生居多，差生也不少，雖然不好孩子學(xué)習態(tài)度很端正，但是學(xué)習效果并不好，上期期末有不少孩子不及格。良好的開(kāi)端是成功的一半，在開(kāi)學(xué)初期我一定狠抓孩子們各方面的習慣：聽(tīng)課習慣、作業(yè)習慣、行為規范等等。另外，有幾個(gè)后進(jìn)生不按時(shí)完成作業(yè)的現象也比較嚴重，同時(shí)這些家長(cháng)配合學(xué)校教育的力度也較薄弱。本學(xué)期我將加大這方面的跟蹤管理工作，堅決杜絕拖欠家庭作業(yè)的現象。與孩子們接觸越多久越覺(jué)得他們的可愛(ài)之處，我一定盡全力教育好這幫孩子們。
教育工作
1、班級管理采用具體的量化管理措施，從家庭作業(yè)、課堂作業(yè)、聽(tīng)寫(xiě)、朗讀、專(zhuān)注聽(tīng)、組織紀律、衛生保持、熱愛(ài)勞動(dòng)八個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行全方位評價(jià)。
2、建立班級“成長(cháng)銀行”和德育評價(jià)欄，關(guān)注每個(gè)孩子的各方面表現，及時(shí)評價(jià)，適日反饋，相關(guān)信息每周與家長(cháng)交流一次。
3、建立健全班級管理機制，努力打造一支能干、肯干、會(huì )干的班干部隊伍，責任具體到每位班干部工作中，引導他們學(xué)會(huì )管理班級。
4、加強安全管理工作，委派兩名安全工作督察員，專(zhuān)門(mén)關(guān)注孩子們的課間文明游戲及平時(shí)的校內安全工作。
智育工作
1、六小力求打造“書(shū)香校園”，“墨香”工程重在平日的培養。所以，訓練孩子們把漢字寫(xiě)規范、寫(xiě)美觀(guān)應該放在語(yǔ)文學(xué)科的首位。
2、加強學(xué)習方法的指導，高年級的語(yǔ)文學(xué)習重點(diǎn)應該放在閱讀理解和寫(xiě)作教學(xué)上。
3、不斷培養孩子們良好的學(xué)習習慣：傾聽(tīng)習慣、積極發(fā)言的習慣、作業(yè)習慣等等。
4、努力養成班級良好的學(xué)風(fēng)，鼓勵、表?yè)P優(yōu)秀生，促進(jìn)后進(jìn)生不斷進(jìn)步。
5、努力提高自己的課堂效率，增強課堂的藝術(shù)性，提高孩子們的學(xué)習興趣。
6、重視課內外知識的拓展與銜接，努力拓展孩子們的視野，注重積累。
7、每次作業(yè)逐日登記并在班級和班級博客上有所反饋，激勵孩子們認真完成好每一次作業(yè)。
8、調整教學(xué)心態(tài)，不急不躁，耐心對待每一個(gè)孩子每一個(gè)教學(xué)環(huán)節，多引導，多鼓勵，多肯定。
9、繼續學(xué)習教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，提高自己的教育教學(xué)水平，在工作與反思中不斷進(jìn)步。
10、夯實(shí)自己的每一堂語(yǔ)文課，每節課都做到有備而上，穩打穩扎，絕不敷衍了事。
體衛工作
1、關(guān)注每個(gè)孩子的身心健康，認真組織做好兩操。
2、開(kāi)展有益身心的、健康的課間活動(dòng)，陽(yáng)光運動(dòng)空間為孩子們提供豐富多彩的活動(dòng)內容，做到人人參與，人人陽(yáng)光。
3、培養良好的衛生習慣，鼓勵孩子們搞好衛生保持工作，設立“衛生保持督察崗”，細化管理。只要孩子們離開(kāi)教室，必然做到桌面光光五雜物，桌椅橫排、豎排對整齊，地面潔凈。
班級建設
1、組織健全的、得力的班干部隊伍，發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，樹(shù)立他們的威性，努力打造凝聚力強、朝氣蓬勃、積極向上的班集體。
2、精心布置教室，讓每一面墻壁說(shuō)話(huà)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。辦好圖書(shū)角，鼓勵孩子們暢游書(shū)海。
3、以學(xué)校和班級的各種活動(dòng)為契機，精心設計和準備，認真實(shí)施，進(jìn)行愛(ài)國、感恩、親情等教育。
4、積極召開(kāi)班干部會(huì )議，指導、訓練班干部怎樣進(jìn)行班級管理工作。
轉化促優(yōu)工作
1、轉化方面：激發(fā)學(xué)困生學(xué)習動(dòng)機和興趣，增強信心，交給學(xué)習方法；開(kāi)展“一幫一”學(xué)習活動(dòng)，讓學(xué)困生們感受到集體的溫暖；讓學(xué)困生們品嘗、體驗成功的喜悅，多表?yè)P，多發(fā)喜報，多發(fā)獎證等。
2、促優(yōu)方面：精心設計分層作業(yè)，對優(yōu)等生的作業(yè)設計有一定的難度，把培優(yōu)工作落到實(shí)處；注重培養優(yōu)等生的創(chuàng )新精神，例如讓他們當小老師，自己出考試題，進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，運用所學(xué)知識靈活解決實(shí)際問(wèn)題等。
其它工作
1、繼續運用“班級博客”和班級qq群這兩個(gè)平臺與家長(cháng)進(jìn)行溝通，爭取得到家長(cháng)的理解和支持。
2、根據需要對班上個(gè)別孩子進(jìn)行不同形式的家訪(fǎng)，把各項工作落到實(shí)處，落到細處。
3、經(jīng)常找孩子們談心并作何談心筆錄，了解每一個(gè)孩子的內心、性格，走進(jìn)孩子心靈，促進(jìn)班級各項工作穩步進(jìn)行。
年度班主任工作計劃 篇6
一、 班級學(xué)生情況分析
本班共有學(xué)生45人，其中女生22人，男生23人。本學(xué)期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規訓練，養成良好的學(xué)習習慣，營(yíng)造良好的班內氛圍，使學(xué)生講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )與他人合作，使他們盡快的適應學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。
一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應,每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是需要長(cháng)時(shí)間的訓練。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應學(xué)校的.生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。
二、 工作目標和要求
1、 培養、形成良好的班風(fēng)。
2、 引導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣，引導學(xué)生從身邊的小事做起。
3、 加強與家長(cháng)的聯(lián)系與溝通，與家長(cháng)密切配合，關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生。
4、 使學(xué)生講文明、懂禮貌，養成良好的衛生習慣，愛(ài)護公物，遵守紀律。
三、 工作重點(diǎn)
1、嚴抓紀律、衛生，形成一定的班規、校規
2、加強思想道德教育，養成良好的行為習慣，成為一名合格的小學(xué)生。
3、養成良好的學(xué)習習慣，掌握一定的學(xué)習方法
4、加強安全教育，增強學(xué)生的自我保護意識。
四、采取的主要措施
1、常規教育方面
�。�1）、充分利用班隊會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級開(kāi)展評星活動(dòng)，負責監督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結，通過(guò)監督崗的匯報,評出"每日之星".對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導、加強教育。
�。�2）、合理利用升旗儀式,重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用元宵節、清明節和勞動(dòng)節、兒童節等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活.
�。�3）充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用故事會(huì )和流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育.，進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。
2、紀律方面
一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：（1）、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣、又有動(dòng)力、而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到�！�
�。�2）、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展"跳繩、做游戲、拍球"等活動(dòng)。使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地、寓教于樂(lè )。
�。�3）、路隊紀律
為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開(kāi)展"路隊小標兵"評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng)，每天定時(shí)向班級匯報路隊情況，及時(shí)監督、及時(shí)管理。
3、衛生方面
講究衛生很重要，俗話(huà)說(shuō)，病從口入，收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好“三勤”桌箱勤清、物品勤擺、兩操勤做。
2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
年度班主任工作計劃 篇7
為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，本學(xué)期從學(xué)�？傮w工作思路和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓，抓好本班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使自已的班主任工作再上一個(gè)新臺階。為了更好地開(kāi)展工作，現擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。
一、分析班級
本班共有學(xué)生72人，其中男生40人，女生32人。學(xué)習成績(jì)參差不齊，學(xué)生比較有禮貌，學(xué)習的紀律性、自覺(jué)性比較好，完成作業(yè)情況較好。但是由于男女生比例失衡，所以應花更多心思對每個(gè)學(xué)生加以適當了解。
二、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;良好的行為習慣。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì )賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng)，培養學(xué)生強烈的責任感、班級榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的能力。
1、抓好班主任的日常工作。
�、沤M織好學(xué)生做課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。
�、茩z查本班學(xué)生值日生工作。班級的值日制是培養小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。
�、沁M(jìn)行安全教育，組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì )相互追逐，不遵守交通規則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教室整理好學(xué)生隊伍，向學(xué)生提出放學(xué)返家時(shí)的紀律。
2、組織和培養班集體。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(cháng)期工作，進(jìn)行組織和培養。
�、糯_立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現奮斗目標，一個(gè)奮斗目標的實(shí)現，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養良好的班風(fēng)，而培養班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì )很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。
�、七x拔、培養和使用班干部。我擔任班主任后，首先注意選拔培養班級的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì )，讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。
三、個(gè)別生
1、了解學(xué)生思想狀況。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班，每個(gè)學(xué)生在我面前都是一張白紙，為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
�、排c學(xué)生交談。有計劃地利用班隊會(huì )課與學(xué)生交談，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì )、召開(kāi)班干部會(huì )議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開(kāi)展工作。
�、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P，當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí)，要及時(shí)調查原因，扭轉局勢。
�、翘顚W(xué)生基本情況表格、進(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn)。首先，通過(guò)書(shū)面形式與小學(xué)生父母的對話(huà)，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的表現情況。爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的配合。其次，密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，共同解決問(wèn)題。
(4)在學(xué)習上對學(xué)生嚴格管理。常寫(xiě)觀(guān)察日記，每天早上檢查一次，提高孩子們的寫(xiě)作能力。
2、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。其具體做法如下：對于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細如魚(yú)絲。班級管理是一門(mén)藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，以人為本，因材施教，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學(xué)生健康成長(cháng)。
四、具體活動(dòng)計劃：
第一周：
1、總結暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2、制定班規，學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《學(xué)校管理條例》。
3、開(kāi)展班委競選，提出要求。
4、布置教室環(huán)境，創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍。
第二周：
1、繼續抓好常規教育，進(jìn)行常規訓練。
2、進(jìn)行習慣養成教育，形成良好行為習慣。
3、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
第三周：
1、培養學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜的習慣。
2、加強環(huán)境衛生教育，搞好個(gè)人和集體衛生。
第四周：
1、進(jìn)行班級寫(xiě)字比賽。
2、繼續抓好常規教育。
第五周：
1、慶“國慶”，進(jìn)行愛(ài)國主義勞動(dòng)教育。
2、進(jìn)行班級美文朗誦比賽。
第六周：培養學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
第七周：
1、繼續抓好紀律和學(xué)習目的教育。
2、進(jìn)行班級拓展活動(dòng)，增強班級凝聚力。
第八周：
1、繼續抓好課堂常規教育。
2、進(jìn)行尊敬父母、師長(cháng)的教育實(shí)踐活動(dòng)。
第九周：培養學(xué)生正確的是非觀(guān)念。
第十周：
1、進(jìn)行期中復習、考試。
2、進(jìn)行家訪(fǎng)，共同抓好學(xué)生考前復習準備工作。
第十一周：
1、總結期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。
2、繼續抓好常規教育。
3、召開(kāi)第二次家長(cháng)座談會(huì )。
第十二周：
1、向學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育，抓好思想教育，以防止學(xué)生思想松懈。
2、教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習目的教育和審美觀(guān)念。
第十三周：向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
第十四周：
1、進(jìn)行勤儉節約教育。
2、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物教育。
第十五周：班級書(shū)法比賽。
第十六周：
1、培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念。
2、教育學(xué)生早睡早起，不能貪眠。
第十七周:
1、再次進(jìn)行學(xué)習目的的教育。
2、評選班級文明學(xué)生。
第十八周：繼續鞏固上周活動(dòng)內容。
第十九周：
1、制定復習計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。
2、評選班級德育小標兵、優(yōu)秀班干部。
第二十周：
1、搞好各類(lèi)評比，樹(shù)立榜樣。
2、加強安全教育，做好放假前的準備工作。
年度班主任工作計劃 篇8
1、全面配合學(xué)校工作，加快自身發(fā)展。
將遵照學(xué)校德育工作要求，著(zhù)重加強確立健康的自我意識，自覺(jué)抵制不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德的引導，開(kāi)展多種適合學(xué)生特點(diǎn)的教育活動(dòng)，促使他們健康成長(cháng)。堅持以師生的可持續發(fā)展為本，落實(shí)道德建設綱要，系統科學(xué)的開(kāi)展生命教育，提升人文素養，進(jìn)一步落實(shí)弘揚民族精神教育。配合學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)。利用學(xué)校提供的各種德育資源，實(shí)現德育工作與教學(xué)工作結合，行為規范和自主管理相結合，以期不斷完善學(xué)生人格，實(shí)現主體價(jià)值的張揚和超越。
2、 加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，樹(shù)立良好的學(xué)習風(fēng)氣。
�、� 抓好學(xué)生常規，重新制定班規。要求我班學(xué)生早上按時(shí)到校；作業(yè)在進(jìn)班時(shí)上交，并于第一節課前，由各科課代表把作業(yè)交到任課老師處，學(xué)習委員負責作業(yè)上交情況統計；上課注重紀律要求，認真聽(tīng)講，積極提問(wèn)；中午準時(shí)進(jìn)教室，做好下午的課前準備工作；放學(xué)后認真做好值日生工作。
�、� 注重班級文化建設。根據班級特點(diǎn)布置班級環(huán)境；實(shí)現班級文化多元化，根據形勢要求，配合重大紀念活動(dòng)及時(shí)更換班級黑板報。
�、� 完善班級管理制度。全面整頓班干部隊伍，進(jìn)行改組重建。完善班級獎懲制度，全面提高學(xué)生在紀律方面的自我約束力。
常言道：榜樣的作用是無(wú)窮的。我班擁有像劉青、文吉、李敏等這樣的優(yōu)秀的學(xué)生，用她（他）們的學(xué)習態(tài)度和精神做榜樣，影響班級中的其他同學(xué)。同時(shí)加強對后進(jìn)生的愛(ài)護，引導這批學(xué)生自覺(jué)參加學(xué)習生活，激發(fā)他（她）們的學(xué)習激情，提高學(xué)習興趣與成績(jì)。平時(shí)充分利用課余時(shí)間對學(xué)生開(kāi)展前途教育，深入學(xué)生當中做好思想教育，樹(shù)立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
3、 建立班級公約和健全班干隊伍,充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。
班級公約是規范學(xué)生行為的標準，利用此法可以有效的幫助班主任管理學(xué)生，更能為班干提供管理班級的依據，這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。任用班干應通過(guò)民主投票選舉，讓學(xué)生挑選自己信得過(guò)的學(xué)生擔任班干。對產(chǎn)生的班干明確各自的職責，團結協(xié)作，共同管理班級。同時(shí)設立紀律委員，加強紀律管理。
4、 加強各學(xué)科教師的協(xié)調，全面提高各學(xué)科成績(jì)。
協(xié)調好各科之間的關(guān)系，使各學(xué)科教師能夠各盡其能，做好學(xué)生的輔導與教學(xué)工作，各門(mén)學(xué)科都能均衡發(fā)展，全面提高學(xué)生的各科成績(jì)。在學(xué)習方面我本學(xué)期主要從以下幾個(gè)方面來(lái)抓成績(jì)提高
�。�1）.抓好輔優(yōu)補差工作，對困難學(xué)生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補缺補漏。
�。�2）.努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導的安排。
�。�3）.與家長(cháng)積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習態(tài)度，及時(shí)了解學(xué)生思想狀況，鼓勵進(jìn)取，爭做先進(jìn)。
�。�4）.多對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習方法的指導，講究科學(xué)合理的學(xué)習方法，并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導學(xué)生。
�。�5）.培養堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。
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