【精選】班主任工作計劃匯總四篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，我們要好好計劃今后的工作方法。說(shuō)到寫(xiě)工作計劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！以下是小編為大家收集的班主任工作計劃5篇，希望能夠幫助到大家。
班主任工作計劃 篇1
一、班級基本情況
在過(guò)去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應了初中的學(xué)習生活，日常行為規范也日漸走向正軌。大多數同學(xué)都養成了良好的學(xué)習、衛生和生活習慣。班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。當然面臨青春期的到來(lái)，學(xué)生也會(huì )產(chǎn)生一些迷惘和不適，審美能力和審美情趣亟待引導。
鑒于以上各種情況，本學(xué)期的奮斗目標制訂如下：
二、本學(xué)期的奮斗目標
1、努力提高文化成績(jì)，爭取各科均分穩定提高。
2、進(jìn)一步提高行為規范的執行標準，使每個(gè)學(xué)生都能做到最好，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。
3、努力鍛煉身體，加強體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合素養。
4、進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義和理想教育，培養責任心和公共道德感，為做高素質(zhì)的接班人打好基礎。
為達到以上目標，我們將采取以下措施：
三、工作措施
1、及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習情況，主動(dòng)與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學(xué)談心，關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)。
2、加強班干部隊伍的建設。開(kāi)學(xué)初重選班委會(huì )，建立以班長(cháng)為龍頭的有力團體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律、行為規范、衛生等各方面取得更多進(jìn)步；另外，開(kāi)展以學(xué)習委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習小組，幫助督促學(xué)習困難的學(xué)生。
3、結合學(xué)校德育工作安排，利用班團隊主題活動(dòng)，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育�？梢圆捎糜^(guān)看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學(xué)習生活做好充分的精神準備，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力，樹(shù)立遠大的理想，確定人生奮斗目標，做一個(gè)熱愛(ài)祖國、關(guān)心他人、有著(zhù)強烈的社會(huì )責任感的新一代接班人。
4、轉變教育觀(guān)念，健全學(xué)生人格；言傳身教，以誠取誠；尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生；換位思考，正確引導；拿起表?yè)P的武器；樹(shù)立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀(guān)念注意加強對后進(jìn)生的教育工作付出愛(ài)心與嚴格要求的統一；經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，建立和學(xué)生家長(cháng)的良好關(guān)系；努力在素質(zhì)教育和應試教育中找到平衡點(diǎn)；加強班級建設，營(yíng)造科學(xué)文明的班級氛圍；以班委會(huì )為支柱，以《班級量化測評》為形式，以“敬、凈、靜、競、進(jìn)、謹、精、警”為輿論向導，以培養學(xué)生“善良、文明、守紀、自律、自主、友愛(ài)、理想”為目標，以班會(huì )、班務(wù)會(huì )為宣傳陣地，加強對學(xué)生的思想品德教育和行為習慣的養成教育，營(yíng)造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍，使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛(ài)，使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn)，都能找到成功和自信。從而熱愛(ài)我們的學(xué)校，熱愛(ài)我們的班級，熱愛(ài)我們的祖國。
加強與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調各科關(guān)系，對學(xué)生的情感態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的教育以及方法與過(guò)程的滲透，改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習方式，培養學(xué)生自主學(xué)習的能力，教育學(xué)生“學(xué)會(huì )吃苦，學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習”。
5、安全教育
作為班主任，我充分利用時(shí)間加強對學(xué)生的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育，加強對學(xué)生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現安全隱患及時(shí)報告的教育，堅決貫徹執行學(xué)校的安全責任制。
6、學(xué)風(fēng)建設，至關(guān)重要；學(xué)法指導，必不可少；興趣引導，事半功倍。
1）嚴肅班級紀律。加強課間紀律、自習紀律、課堂紀律、就餐紀律和住宿紀律以及其它方面紀律的管理，注意教育、引導學(xué)生守規守紀，文明禮貌。
2）深入剖析學(xué)習。在班級廣泛開(kāi)展“我為誰(shuí)學(xué)”、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論，幫助學(xué)生清楚學(xué)習任務(wù)和學(xué)習形勢，明白學(xué)習的重要性和緊迫性。
3）加強對學(xué)習習慣的養成和學(xué)習方法的指導。堅決杜絕抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現象，在班級深入開(kāi)展“我談學(xué)習”活動(dòng)，讓同學(xué)們互相交流學(xué)習經(jīng)驗、學(xué)習方法，教師予以不斷的指導，爭取讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境中找到適合自己學(xué)習的方式方法。
4）開(kāi)展目標性學(xué)習活動(dòng)。讓每位同學(xué)為自己合理定位，為自己樹(shù)一個(gè)榜樣，樹(shù)一個(gè)競爭對手，幫助學(xué)生創(chuàng )造競爭給予，幫助學(xué)生提供自我展現的舞臺，并督促他們完成自我超越。
5）注意促進(jìn)中間層學(xué)生的正常發(fā)展。中等生是班級學(xué)生的大多數，上等生的起點(diǎn)太高，他們達不到。中等生大多踏實(shí)、上進(jìn)，以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較容易。
6）嚴要求，高標準，促優(yōu)更優(yōu)。注意抓好優(yōu)生的學(xué)習工作，督促他們向更高目標發(fā)展。
7、衛生是形象，是窗口，工作要做好，學(xué)生是關(guān)鍵。工作中，我將學(xué)生按住址劃分為若干小組，責任到組到人，實(shí)行一定的獎懲制度，由值日班長(cháng)全權負責此項工作的開(kāi)展。
班主任工作計劃 篇2
一、班級情況介紹：
高二(8)班是兩個(gè)物理B班之一。學(xué)生總人數44人，其中女生11人，具備典型物理班的特征。學(xué)生思維敏捷，富有朝氣，具有較強的學(xué)習動(dòng)力，精神狀態(tài)優(yōu)秀。從整體成績(jì)來(lái)看，有部分男同學(xué)重理輕文，文科成績(jì)不夠理想，是下一步工作的重點(diǎn)之一。
二、本學(xué)期主要工作如下：
1、加強干部隊伍的建設和培養，凝聚核心，發(fā)揮模范帶頭作用。
班干部是班主任的左膀右臂，是一個(gè)班級的頂梁柱，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見(jiàn)班干部在班級管理中的.重要性，所以加強干部隊伍的建設是構建良好班級、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。
2、做好學(xué)生的德育工作，以疏導為主線(xiàn)。
�、倮^續加強愛(ài)國主義教育。
�、诤葑ノ拿髁晳T養成教育。
�、奂訌姽竦赖陆逃�。
�、芗訌妼W(xué)生心理健康教育和青春期教育。
�、蓐P(guān)心學(xué)生的生活，做學(xué)生的朋友，經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的煩惱，盡早發(fā)現問(wèn)題，處理在萌芽狀態(tài)，做好穩定工作。
3、強化常規訓練，為班級營(yíng)造良好班風(fēng)。
良好的常規是進(jìn)行正常的學(xué)習和生活的保障，因此，要扎實(shí)有效地進(jìn)行常規訓練。訓練內容包括新《守則》《行規》要求的常規，還有就是出勤常規、課堂常規、課間常規、衛生常規、勞動(dòng)常規等等。
�、�、緊抓班級紀律，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。
�、�、做好考勤工作。讓紀律委員專(zhuān)門(mén)負責點(diǎn)名，每星期匯報一次，并送交政教處存底。對于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對待，做好轉化工作。
�、�、衛生工作專(zhuān)人專(zhuān)管，并實(shí)行包干，誰(shuí)值日誰(shuí)負責。
�、�、做好課堂外的秩序工作。要堅決禁止上課睡覺(jué)的現象，下課打鬧的情況，老師、學(xué)生齊抓共管，堅決杜絕故意損壞公物的現象，杜絕了違法犯罪的不良行為。
4、樹(shù)典型，培養優(yōu)良學(xué)習風(fēng)氣。
作為高二新分科學(xué)生，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣尤為重要，這就要求學(xué)生能明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度增強主動(dòng)學(xué)習的意識。對此本班有如下具體措施：
�、�、召開(kāi)班級經(jīng)驗交流會(huì )
在班級進(jìn)行學(xué)習方法的互相交流。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習方法的交流，讓一些在學(xué)習上表現優(yōu)秀的同學(xué)談感想，介紹方法，以此帶動(dòng)其他同學(xué)。
�、�、繼續樹(shù)立典型
對考試有進(jìn)步的同學(xué)給予一定的獎勵，樹(shù)立典型，形成學(xué)習核心，起到先鋒模范作用。本學(xué)期將評選一批學(xué)習積極分子和三好學(xué)生，并利用宣傳板地進(jìn)行宣傳，營(yíng)造良好氛圍。
5、加強學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系，做好鞏生工作。
經(jīng)常跟家長(cháng)聯(lián)系，就會(huì )及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)情況，家長(cháng)對孩子會(huì )有更多的了解，同時(shí)老師容易讓學(xué)生家長(cháng)積極參與對學(xué)生的教育和管理。支持班級管理工作。
�、�、建立家校聯(lián)系本，經(jīng)常與家長(cháng)商談。
�、�、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，把家長(cháng)請進(jìn)學(xué)校來(lái)，認真聽(tīng)取家長(cháng)的有意義的建議，認真的做好學(xué)生的思想工作，立足本校，服務(wù)本校。
班主任工作計劃 篇3
我們的教育己從知識本位、智力本位向人格本位轉型了。中國最成功的民辦大學(xué)——吉利大學(xué)的校長(cháng)羅曉明先生有這樣的說(shuō)法：現在的教育，不再看重學(xué)生學(xué)到了多少知識，也不再看重培養了多少能力，而是要看在教育過(guò)程中學(xué)生的人格培養成功與否。有良好人格的學(xué)生走向社會(huì )后，需要知識時(shí)他會(huì )去學(xué)習知識，需要能力時(shí)他會(huì )去培養能力。他會(huì )抓住更多的機遇，成為一個(gè)成功的人。教育走向生本，就是要走向學(xué)生人格教育本位。缺失了人格的教育，嚴格意義上來(lái)說(shuō)是失敗的教育。
中學(xué)階段是學(xué)生思想逐漸成熟的時(shí)期，也是人格培養的關(guān)鍵時(shí)期，這一時(shí)期班主任工作的方方面面，都會(huì )影響到學(xué)生良好素質(zhì)的形成、心理的健康成長(cháng)等等。所以班主任工作中，除了要有好的教育指導思想，還要有謹慎的態(tài)度，時(shí)刻牢記教育無(wú)小事。萬(wàn)不可隨意而為，因為你的一時(shí)任性，可能會(huì )影響學(xué)生的一生。謹：亦即言詞斟酌，慎：就是要拿出你的真心。以下是我的一點(diǎn)體會(huì )：
一是要謹慎批評。
身為班主任，在班級管理中，嚴格要求學(xué)生，批評違紀學(xué)生，感覺(jué)象是班主任工作的日常功課。然而，這樣做的結果，班級紀律就好轉了嗎？違紀學(xué)生就減少了嗎？不見(jiàn)得吧。因此，日復一日，年復一年，我們的功課還要照做，教育變成了貓捉老鼠的游戲。班主任身心疲憊，學(xué)生己習以為常。當然，若干年后，當這些同學(xué)回憶起時(shí)，會(huì )不由自主的感嘆班主任當年的負出，才發(fā)覺(jué)金石良言猶在耳邊，然為時(shí)已晚，一切均成定局，孰優(yōu)孰劣己難判斷。
如今，謹慎批評已經(jīng)成為所有教育工作者的共識。真的要批評，也要注意時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合，還要注意因人而異。批評的出發(fā)點(diǎn)應該是幫助認識，批評的落腳點(diǎn)應該是達成共識，批評也應該互動(dòng)，開(kāi)展批評與自我批評。（班主任 ）批評是一種高級的教育方式，不能讓它庸俗化。平時(shí)動(dòng)不動(dòng)就是批評，似乎變成了責罵。所以我們應該慎用批評，善用批評，讓它成為高懸的劍，有一種震攝的力量。
而平時(shí)對學(xué)生日常行為規范的養成，我們應該多用評價(jià)。評價(jià)學(xué)生的行為，可以是一個(gè)眼神，一個(gè)表情，也可以是一句話(huà)。班主任只要態(tài)度鮮明，公平公正，學(xué)生的行為便會(huì )有明確的導向，班級正氣就會(huì )得以樹(shù)立，良好的班風(fēng)就會(huì )得以建立。用不著(zhù)時(shí)時(shí)盯死看牢，動(dòng)不動(dòng)大發(fā)脾氣。
二是要謹慎表?yè)P。
學(xué)生遵守紀律，表?yè)P幾句；學(xué)生尊敬師長(cháng)，表?yè)P幾句；學(xué)生衛生做得好，表?yè)P幾句；學(xué)生學(xué)習有一點(diǎn)進(jìn)步，表?yè)P幾句·····這看起來(lái)應該是好事，然而這恰恰是我們對表?yè)P的濫用。遵守紀律、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、搞好學(xué)習成績(jì)，這本是學(xué)生份內之事。好是應該的，不好才是不應該的，好中之好才應該受到表?yè)P。
隨意的表?yè)P會(huì )貶低表?yè)P的價(jià)值，膨脹學(xué)生的虛榮心，降低學(xué)生的心理承受能力。所以才會(huì )出現我們有的經(jīng)常受到表?yè)P的三好學(xué)生，心理非常脆弱，一遇到挫折便一蹶不振，甚至于尋死覓活。
表?yè)P應該是不輕易示人的法寶，而平時(shí)對學(xué)生的進(jìn)步，我們要多用鼓勵性語(yǔ)言。表?yè)P是對過(guò)去的肯定，鼓勵卻是對今后的期待；表?yè)P是一種總結，鼓勵卻是一個(gè)新的開(kāi)始；多鼓勵才會(huì )讓學(xué)生不斷進(jìn)步，才會(huì )讓學(xué)生明白，他并沒(méi)有達到最好，他還應該努力，這才是我們教育的長(cháng)期目標。
少批評，多評價(jià)，關(guān)注那些玩皮一點(diǎn)的學(xué)生，讓他們知道，要贏(yíng)得別人的尊重，必需用自己的言行首先贏(yíng)得一個(gè)好的評價(jià)；更要讓他們明白，在老師的心中，他們不是朽木，是會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)的。少表?yè)P，多鼓勵，關(guān)注那些循規蹈矩、執著(zhù)認真的學(xué)生，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )永遠是天之驕子，我們要隨時(shí)準備承受更大的風(fēng)浪，這樣才有可能立于不敗之地。
謹慎使用我們手中的法寶，時(shí)時(shí)處處為學(xué)生著(zhù)想，這便是我們做一個(gè)班主任的本份。
班主任工作計劃 篇4
一、學(xué)情分析：
這學(xué)期我繼續擔任這個(gè)原來(lái)四(2)班現在升級為五(2)班的班主任，因此對于這個(gè)班級的學(xué)生我還是比較了解的，真正喜歡學(xué)習的與厭學(xué)的學(xué)生各占一半，真的是喜憂(yōu)參半!主要是學(xué)生的基本知識不好，缺乏學(xué)習興趣，紀律性、自覺(jué)性較差，因此班主任要積極做學(xué)生的思想工作，鼓勵學(xué)生愛(ài)學(xué)、愿學(xué)!
二、思想教育方面：
1、加強學(xué)生良好行為習慣的養成，培養學(xué)生愛(ài)學(xué)樂(lè )學(xué)的思想情操，同桌之間要互相監督對方的不良好的行為，幫助大家營(yíng)造良好的班級風(fēng)氣。
2、充分利用班會(huì )或者集合的機會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，培養學(xué)生懂得感恩的心。利用課余時(shí)間開(kāi)展各種活動(dòng)，教育學(xué)生做文明學(xué)生。
3、加強學(xué)生勤儉節約意識的養成，從小養成愛(ài)惜糧食的良好習慣;培養學(xué)生以校為家，以班為家的責任感，從而加強班集體的凝聚力和向心力。
三、教學(xué)方面：
1、加強基礎知識的積累，重點(diǎn)抓好課堂常規訓練，隨時(shí)指出存在的問(wèn)題，要持之以恒，不能時(shí)緊時(shí)松，對學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。在班級里開(kāi)展一對一幫扶學(xué)習活動(dòng)，讓學(xué)習好的同學(xué)帶上成績(jì)差的同學(xué)，以此來(lái)提高學(xué)生的學(xué)生成績(jì)和提高全班學(xué)生的學(xué)習興趣。
2、加大學(xué)生課外閱讀量，培養學(xué)生閱讀能力。從圖書(shū)室盡量借一些有助于學(xué)生寫(xiě)作的好書(shū)給學(xué)生閱讀，重視學(xué)生的閱讀積累，提升其寫(xiě)作能力。
四、安全紀律方面：
學(xué)生安全教育，責任重于泰山。學(xué)生的安全工作是我們工作的重中之重!因此我要求自己要努力做到以下幾點(diǎn)：
1、教育學(xué)生團結同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學(xué)生。
2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規管理，做到“明、細、嚴”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽(tīng)好課，從而提高課堂教學(xué)效率。
3、課間紀律，對學(xué)生提出明確的要求，不能隨意在過(guò)道跑動(dòng)，盡量在操場(chǎng)游玩。
4、集合時(shí)要做到快、齊、靜。不管是出操還是放學(xué)之前的集中，要做到隊伍快速整齊的集合，并且能快速保持安靜。
五、衛生方面：
1、良好的教師衛生室學(xué)生健康的最基本的保證，因此要特別重視值日生每天要按時(shí)清掃衛生，要求學(xué)生保持好衛生，并養成講衛生的好習慣。
2、在個(gè)人個(gè)人衛生負面要做到衣著(zhù)整潔、大方，天天洗臉刷牙，桌箱里的物品要擺放整齊，有條件的要定期洗澡，勤換洗衣服。
六、加強家長(cháng)與班主任的溝通
教育學(xué)生，及時(shí)與家長(cháng)的溝通是很重要的，而且，家長(cháng)也需要學(xué)習，需要和孩子共同成長(cháng)。孩子和父母是天然的朋友，但是，為什么孩子常常表現出逆反呢?這是因為我們家長(cháng)落后了，不了解孩子的心理，沒(méi)有和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長(cháng)溝通，在溝通、交流中進(jìn)步。
七、具體主要措施
1、規范早讀，午休課的紀律。
2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。
3、加強課堂紀律的管理，營(yíng)造良好課堂紀律，養成良好的學(xué)習習慣。
4、充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習的良好習慣。
5、走進(jìn)學(xué)生當中去，和每一個(gè)學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。
八、樹(shù)立彼此信任的師生關(guān)系
此刻想起了上學(xué)期放假之前在貴陽(yáng)培訓時(shí)候老師的一句話(huà)，老師要贏(yíng)得學(xué)生的信任，教師首先把自己放低，以空杯的心態(tài)去接納學(xué)生，只有真正做到了把學(xué)生裝進(jìn)我們的內心去，學(xué)生才會(huì )完全的信任你，并熱愛(ài)和擁護你指定出來(lái)的所有規定，也才能真正了解一個(gè)學(xué)生的內心世界并影響它!
總之，我將會(huì )用心努力，抓好本班級的管理工作，和學(xué)生一起努力讓五年級達到優(yōu)秀班級的標準。
九、班級主題活動(dòng)安排：
第一周：加強安全教育，學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《學(xué)校管理條例》。抓好學(xué)生常規，早日進(jìn)入正常秩序
第二周：繼續抓好常規教育，進(jìn)行常規訓練。
第三周：繼續鞏固上兩周的活動(dòng)內容、加強勞動(dòng)觀(guān)念教育，進(jìn)行節儉我先行活動(dòng)，搞好個(gè)人和集體衛生。
第四周：強化學(xué)風(fēng)的養成、繼續抓好常規教育。
第五周：對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
第六周：做好國慶長(cháng)假的安全教育和假期作業(yè)布置。
第七周：繼續抓好紀律和學(xué)習目的教育。
第八周：進(jìn)行尊敬父母的教育。
第九周：準備期中考試繼續抓好法制和安全教育。
第十周：總結期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。( www.pincai.com)
第十一周：教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習目的教育和審美觀(guān)念。
第十二周：向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和安全教育。
第十三周：培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念、教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪睡。
第十四周：進(jìn)行勤儉節約教育，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物教育。
第十五周：再次進(jìn)行學(xué)習目的的教育，安全教育。
第十六周：制定復習計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。
第十七周：進(jìn)行期末總復習。
第十八周：加強安全教育，做好考試前的準備工
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